Maria Lília Imbiriba Sousa Colares

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  • Última atualização do currículo em 22/01/2019


Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP (2005). Pós-doutora em Educação FE/UNICAMP, com Estágio Pós-doutoral na Facultad de Filosofia y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina - Projeto CAPG-BA 060/12 CAPES - (2013). É Professora Associada da Universidade Federal do Oeste do Pará/UFOPA. Avaliadora de Curso e Institucional do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Professora do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará. Editora da Revista Exitus. Coordenadora Adjunta do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil"- HISTEDBR/UFOPA. Vice-coordenadora do Fórum de Editores de Periódicos de Educação das Regiões Norte e Nordeste. Ex-diretora da Seção PARÀ ANPAE biênios (2011-2013 e 2013-2015). Coordenadora Adjunta do Programa de Pós-graduação em Educação/PPGE-UFOPA (2013-2014). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Sistemas Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Política educacional, Gestão escolar e educacional. Possui obras publicadas em livros, periódicos e anais de eventos. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria Lília Imbiriba Sousa Colares
Nome em citações bibliográficas
COLARES, M. L. I. S.;Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa;COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Oeste do Pará, Instituto de Ciências da Educação.
Av. Marechal Rondon
Caranazal
68040070 - Santarém, PA - Brasil
Telefone: (93) 21013647


Formação acadêmica/titulação


2001 - 2005
Doutorado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: As Políticas Educacionais da Secretaria Municipal de Santarém/PA (1989-2002), Ano de obtenção: 2005.
Orientador: José Roberto Rus Perez.
Palavras-chave: Política Educacional; Descentralização; Políticas Públicas; Políticas-Avaliação; Federalismo.
Grande área: Ciências Humanas
1998 - 2000
Mestrado em Educação.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Concepções de Gestão Educacional: estudo com diretores de escola pública do ensino fundamental, formados em pedagogia e habilitados em administração escolar pela Universidade Federal do Pará.,Ano de Obtenção: 2000.
Orientador: Sonia Giubilei.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Conselhos de Educação; Educação-história; Escolas - Organização e administração.; Gestão Educacional; Universidades e faculdades.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Setores de atividade: Educação.
1991 - 1996
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Título: Ensino Profissionalizante: O Estudo do Senac em Santarém/PA.
Orientador: Anselmo Alencar Colares.


Pós-doutorado


2012 - 2013
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas


Formação Complementar


2016 - 2016
Storia Dell'Arte Italiana. (Carga horária: 48h).
Istituto della Lingua Italiana - Galile Galilei, ILIGG, Itália.
2013 - 2013
Missão de Estudos em Educação. (Carga horária: 480h).
Universidad Nacional de Córdoba - Argentina, UNC, Argentina.
2010 - 2010
Curso de Formação em AVEA. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Moodle para Administrador. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2017
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Credenciado, Carga horária: 20
Outras informações
Professora credenciada - aprovada na Reunião da CPG/FE - como participante do Programa de Pós-Graduação em Educação para orientar e ministrar aulas. Informação CPG - 064/2012.


Associação Nacional de Política e Administração da Educação - Sede, ANPAE, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora da Anpae Seção Pará,Biênio 2013/2015, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Diretora ANPAE Seção Pará - Biênio 2011/ 2013, Carga horária: 20


Universidade Federal do Oeste do Pará, UFOPA, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora Associada II do Programa de pós-graduação em educação e do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Oeste do Pará

Atividades

05/2018 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estagio em Gestão Educacional
01/2014 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Mestrado academico em Educacao/Ufopa, .

01/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Editora CRV, .

Cargo ou função
Conselheira Editorial Permanente.
08/2010 - Atual
Direção e administração, Instituto de Ciências da Educação, .

Cargo ou função
Editora e Coordenadora da Revista Exitus ISSN 2236-2983 Portaria N.° 012/2010-UFOPA.
08/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências da Educação, .

07/2018 - 07/2018
Direção e administração, Mestrado academico em Educacao/Ufopa, .

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará . Portaria n. 1.043/PROGEP-UFOPA, 4 de Julho de 2018.
03/2018 - 07/2018
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Educação e Realidade Amazônica
11/2010 - 01/2018
Direção e administração, Instituto de Ciências da Educação/Escola de Gestores da Educação Básica, .

Cargo ou função
Coordenadora Institucional do Programa Escola de Gestores da Educação Básica. Portaria Nº. 699 de 10.11.2010. Reitoria Ufopa..
06/2017 - 12/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em Gestão Educacional
05/2017 - 08/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário em Gestão
07/2017 - 07/2017
Direção e administração, UFOPA, Programa de Pós-Graduação em Educação.

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação. Portaria nº 1312/PROGEP-UFOPA, de 10 de Julho de 2017.
03/2017 - 06/2017
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estado, Sociedade e Política Educacional
04/2014 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, UFOPA, .

Cargo ou função
Membro do Comitê Gestor Institucional da UFOPA. Port. Nº 778, de 2 de abril de 2014..
12/2013 - 04/2017
Direção e administração, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação e Inovação Tecnológica, .

Cargo ou função
Coordenadora do Doutorado Interinstitucional em Educação - DINTER/UNICAMP-UFOPA. Portaria N. 2.385 de 31.12.2013 - Reitoria Ufopa..
10/2016 - 01/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão do projeto pedagógico da escola
08/2016 - 12/2016
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Integrador II: Educação e Realidade Amazonica
10/2014 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Educação/Escola de Gestores da Educação Básica, .

Cargo ou função
Presidente do Conselho Gestor do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica.
04/2014 - 12/2016
Direção e administração, Instituto de Ciências da Educação/Escola de Gestores da Educação Básica, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica. Port. Nº 1230, de 21 de maio de 2014..
05/2014 - 09/2016
Direção e administração, ICED/UFOPA, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Aperfeiçoamento "A Escola e a Cidade: políticas públicas educacionais". Port. Nº 1229/Reitoria-UFOPA de 21.05.2014.
03/2016 - 05/2016
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa III
03/2016 - 05/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão do Projeto Pedagógico na Escola
01/2016 - 05/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
TCC Desenvolvimento do Trabalho
03/2016 - 04/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão do Projeto Pedagógico da Escola
03/2016 - 04/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Legislação Aplicada à Educação Básica
08/2015 - 12/2015
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário Integrador II: Educação e Realidade Amazônica
03/2015 - 07/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Legislação Aplicada à Educação Básica
03/2015 - 06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Gestão
03/2015 - 04/2015
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa III
06/2013 - 03/2015
Direção e administração, Instituto de Ciências da Educação/Escola de Gestores da Educação Básica, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão Escolar. Port. Nº 04 de 19.06.2013 ICED/UFOPA.
11/2014 - 01/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
TCC Desenvolvimento do Trabalho
09/2014 - 12/2014
Direção e administração, ICED/UFOPA, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação de Estágio Probatório, 1ª fase, da servidora SINARA ALMEIDA DA COSTA. Port. Nº 2.189, de setembro de 2014..
09/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Educação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Avaliação de Estágio Probatório, 2ª fase, da servidora SINARA ALMEIDA DA COSTA. Port. Nº 2.190, de 11 de setembro de 2014..
08/2014 - 12/2014
Ensino, Mestrado Acadêmico em Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Pesquisa II
10/2013 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Educação/Escola de Gestores da Educação Básica, .

Cargo ou função
Presidente do Conselho Gestor do Curso de Especialização em Gestão Escolar.
09/2014 - 11/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio de Docência na Educação Infantil
11/2013 - 11/2014
Direção e administração, ICED/UFOPA, .

Cargo ou função
Coordenadora Adjunta no Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado Acadêmico em Educação..
05/2012 - 11/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, ICED/UFOPA, .

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Pedagogia. Port. Nº422 de 16/05/2012.
08/2014 - 09/2014
Direção e administração, ICED/UFOPA, .

Cargo ou função
Coordenadora da Equipe de Avaliadores de Recohecimento do Curso de Pedagogia (EAD). Port. Nº 2.082, de 02 de setembro de 2014..
08/2014 - 08/2014
Direção e administração, ICED/UFOPA, .

Cargo ou função
Coordenadora Substituta do Programa de Mestrado Acadêmico em Educação. Port. Nº 1.895, de 11 de agosto de 2014..
06/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão do Projeto Pedagógico na Escola
06/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
III Seminário de Pesquisa Educacional
06/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
II Seminário de Docência
03/2014 - 07/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
TCC - Elaboração de Projeto
06/2014 - 06/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
II Seminário de Docência
03/2014 - 04/2014
Direção e administração, ICED/UFOPA, .

Cargo ou função
Coordenadora Substituta do Programa de Mestrado Acadêmico em Educação. Port. Nº 493, de março de 2014..
03/2014 - 03/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
III Seminário de Pesquisa Educacional
10/2013 - 01/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Política Educacional
10/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Planejamento Educacional
04/2010 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências da Educação, .

Cargo ou função
PORTARIA Nº. 003/2010 ICED - Integrante da comissão de elaboração do projeto de mestrado em educação.
05/2012 - 10/2012
Direção e administração, ICED/UFOPA, .

Cargo ou função
Coordenadora Adjunta de Salas ambientes (RETP, MTC, PEGP, CCCE).
09/2010 - 09/2012
Direção e administração, Instituto de Ciências da Educação/Escola de Gestores da Educação Básica, .

Cargo ou função
Coordenadora de Curso de Especialização em Gestão Escolar - Portaria Nº 013/ICED-UFOPA de 03.09.2010.
02/2012 - 06/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
02/2012 - 06/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Planejamento educacional
12/2011 - 05/2012
Direção e administração, Instituto de Ciências da Educação/Escola de Gestores da Educação Básica, .

Cargo ou função
Coordenadora Geral do Curso de Especialização Lato Sensu em Coordenação Pedagógica, modalidade EAD ? Portaria 21/2011 ? ICED/UFOPA..
03/2012 - 03/2012
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação e Inovação Tecnológica, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação e Inovação Tecnológica.

Atividade realizada
Parecerista na avaliação de propostas submetidas ao Edital PIBEX 2012..
08/2011 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão de Sistemas e Unidades Educacionais
08/2011 - 12/2011
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
08/2011 - 12/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino na Educação Infantil
03/2011 - 07/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Teóricos Metodológicos da Educação Infantil
08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
08/2010 - 12/2010
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
07/2010 - 08/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino na Educação Infantil
03/2010 - 06/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica
03/2010 - 06/2010
Ensino, Física Ambiental, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento da Educação Básica

Universidade Federal de Rondônia, UNIR, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora efetiva do Mestrado em Educação, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2006 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2009 - 06/2014
Ensino, MESTRADO EM EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Integrante do Programa de Mestrado em Educação
03/2010 - 06/2010
Ensino, MESTRADO EM EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
História e Memória da Educação na Amazônia. 60h
02/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gerenciamento do Sistema Educacional
12/2007 - 12/2009
Direção e administração, Departamento 1 - Letras e Pedagogia, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão Escolar - Vinculado a escola de gestores da educação básica MEC/SEB. Portaria Nº 1150/GR..
06/2008 - 09/2009
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa/PROPESQ, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa/PROPESQ.

Atividade realizada
Membro do Comitê Técnico Científico do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica/PIBIC UNIR - para o período de 13 de junho de 2008 a 13 de junho de 2010. Área: Ciências Humanas e Sociais I..
02/2009 - 07/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática Geral
07/2008 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gerenciamento do Sistema Educacional
07/2008 - 12/2008
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Legislação e Gestão Escolar
01/2008 - 07/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática I
Tópicos de Integração I
03/2007 - 07/2008
Ensino, MESTRADO, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais em Ciências da Linguagem
Tópicos Especiais em Linguagem e Educação
09/2006 - 04/2008
Direção e administração, Campus de Guajará-Mirim, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
06/2006 - 04/2008
Direção e administração, Departamento 1 - Letras e Pedagogia, .

Cargo ou função
Vice-Chefe de Departamento.
01/2007 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática
Tópicos de Integração IV
Trabalho de Conclusão de Curso
04/2006 - 12/2007
Extensão universitária , Departamento 1 - Letras e Pedagogia, .

Atividade de extensão realizada
O Projeto de Extensão ?ENCONTRO MARCADO EM EDUCAÇÃO? tem como meta principal abrir e consolidar um espaço visando a divulgação das experiências vivenciadas pelos docentes e convidados..
03/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria e Prática em Recreação Infantil
Teoria e Prática em Arte Educacional
Teoria e Prática em Educação Infantil
Tópicos de Integração IV

Instituto Luterano de Ensino Superior de Santarém, ILES, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Integral, Carga horária: 36

Atividades

01/2005 - 03/2006
Direção e administração, Instituto Luterano de Ensino Superior, .

Cargo ou função
Coordenadora de Pesquisa e PósGraduação.
12/2003 - 01/2006
Extensão universitária , Instituto Luterano de Ensino Superior, .

Atividade de extensão realizada
Colóquios Temáticos em Educação.
01/2005 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas, Normas e Organização da Educação Básica
01/2004 - 12/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas, Normas e Organização da Educação Básica
08/2003 - 12/2004
Direção e administração, .

Cargo ou função
Coordenadora do Curso de Pedagogia.
01/2004 - 06/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio III

Organização Paulistana Educacional e Cultural, OPEC, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: celetista, Carga horária: 12

Atividades

02/2002 - 01/2003
Direção e administração, .

Cargo ou função
Coordenadora dos Cursos Normal Superior e Pedagogia.
02/2001 - 01/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa da Prática Pedagógica
Política e Gestão da Educação
Projeto Político Pedagógico e Organização Escolar
Didática

Instituto Esperança de Ensino Superior, IESPES, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2004
Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

08/2003 - 12/2003
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica

Faculdade Integrada do Tapajós, FIT, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: horista

Atividades

07/2003 - 08/2003
Ensino, Especialização em Ensino Superior, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Elaboração de Projeto de Pesquisa

Prefeitura Municipal de Campinas, PMC, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor Público, Carga horária: 36

Atividades

09/2003 - 11/2003
Direção e administração, Secretaria Municipal de Educação, .

Cargo ou função
Diretora Educacional da Escola Municipal de Ensino Fundamental Pe Leão Vallerie.

Prefeitura Municipal de Santarém, PMS, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1996
Vínculo: , Enquadramento Funcional: celetista, Carga horária: 20
Outras informações
Professora das séries inicias do ensino fundamental.

Atividades

03/1989 - 01/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Geral

Escola Estadual Profª Onésima Pereira de Barros, E.E.O.P.B, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1996
Vínculo: celestista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações
Professora do Ensino Médio.

Atividades

02/1994 - 02/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino

Escola Estadual Profº Aluízio Lopes Martins, EMEF, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 1994
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações
Professora das Séries Finais do Ensino Fundamental.

Atividades

03/1992 - 02/1994
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Geral
Estudos Paraenses
Moral e Cívica
O.S.P.B


Linhas de pesquisa


1.
Líder Adjunta do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Barsil".
2.
Coordenadora da Linha: Política e Gestão Educacional, onde desenvolve investigações que tenham por objetivo o estudo de problemas e temas relacionados à história da política educacional brasileira, e seus desdobramentos na formação de gestores escolares.
3.
Coordenadora Associada II PROCAD/UNICAMP-UNIR- UFOPA representando a Universidade Federal do Oeste do Pará


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
EDUCAÇÃO INTEGRAL E EM TEMPO INTEGRAL: ESTUDOS E EXPERIENCIAS EM PROCESSO NOS MUNICÍPIOS DO OESTE DO PARÁ
Descrição: A pesquisa resulta de projeto concebido no Programa Nacional de Cooperação Acadêmica PROCAD/CAPES com as instituições UNICAMP/UNIR/UFOPA cujo objetivo central é analisar impactos das experiências pedagógicas das políticas de educação integral na Amazônia. Especificamente situa a educação de tempo integral no contexto brasileiro para compreender como, originalmente, se concebeu esse modelo de educação, que serviu de base e motivou as políticas públicas e a legislação vigente ao mesmo tempo em que buscamos apresentar sua implementação nos Municípios do Oeste Paraense..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) .

Integrantes: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Coordenador / Tânia Castro Gomes - Integrante / gabriele Nayra Oliveira - Integrante / Adriângela Silva de Castro - Integrante / Ledyane Lopes Barbosa - Integrante / Eli Conceição de Vasconcelos Tapajós Sousa - Integrante / Geni Santos de Sousa Galúcio - Integrante / Talline Luara Moreira Melo Oliveira - Integrante / Lilia Travassos de Sousa - Integrante / Nirlanda Figueiredo da Silva - Integrante / Bruna Leticia Soares de Carvalho - Integrante.
2015 - Atual
AS EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NA AMAZÔNIA: REDE DE PESQUISA E FORMAÇÃO ACADÊMICA
Descrição: A pesquisa de caráter qualitativo propõe a realização de um levantamento das experiências pedagógicas em educação integral na região Amazônica, tendo por base os Estados de Rondônia, Pará e Amazonas, com o intuito de analisar, a partir deste, os impactos dessas experiências educativas no processo de consolidação da educação integral nestes Estados. Para levantamento dos dados empíricos será utilizado um survey multifatorial e entrevista dirigida, tabulados pelo processador Boto-I e que serão analisados com base no referencial teórico metodológico da Pedagogia Histórico-Crítica. Objetiva-se, mediante os resultados obtidos através do estudo, que as Universidades parceiras contribuam com o desenvolvimento da educação e a melhoria da qualidade de ensino na Região Amazônica, possibilitando o subsidio de ações no campo das políticas públicas educacionais, de modo a minimizar as disparidades regionais..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) .

Integrantes: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Integrante / Carmem Tereza Velanga - Integrante / antonio carlos maciel - Integrante / Newton Antonio Paciulli Bryan - Integrante / Luis Enrique Aguilar-Villaneuva - Integrante / Maria de Fátima Matos de Sousa - Integrante / Débora Cristina Jeffrey - Coordenador / Tania Suely Azevedo Brasileiro - Integrante / Solange Helena Ximenes Rocha - Integrante / DORIEDSON ALVES DE ALMEIDA - Integrante / JOSE RICARDO E SOUZA MAFRA - Integrante / MARILSA MIRANDA DE SOUZA - Integrante / NAIR FERREIRA GURGEL DO AMARAL - Integrante / APARECIDA LUZIA ALZIRA ZUIM - Integrante / SUELY APARECIDA DO NASCIMENTO - Integrante / JOSE ROBERTO MONTES HELOANI - Integrante / THERESA MARIA DE FREITAS ADRIAO - Integrante / SELMA BORGHI VENCO - Integrante / PEDRO GANZELI - Integrante / Gerusa Vidal Ferreira - Integrante / Rosana Ramos de Souza - Integrante.

Número de produções C, T & A: 20 / Número de orientações: 8
2014 - 2017
As Políticas de Educação Integral nos Municípios de Santarém e Belterra/PA
Descrição: O presente projeto de pesquisa situa a educação em tempo integral no contexto brasileiro para compreender como, originalmente, se concebeu esse modelo de educação, que serviu de base e motivou as políticas públicas e a legislação vigente, ao mesmo tempo em que busca-se apresentar sua implementação nos Municípios de Santarém e Belterra/PA..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Coordenador / Anselmo Alencar Colares - Integrante.

Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2
2013 - 2015
Formação Docente: História, Memória e Diversidade na Amazônia
Descrição: A partir da pesquisa desenvolvida no Projeto aprovado pelo Edital MCT/CNPq n 14/2009, Universal Faixa B, sobre Formação Docente e Diversidade Cultural, nos cursos de pedagogia da Universidade Federal de Rondônia, o estudo agora tem como locus a Região Oeste do Pará, nos municípios de abrangência da UFOPA. Considerando que já existem vários trabalhos publicados sobre a educação na perspectiva histórica, nesta pesquisa busca-se responder ao seguinte problema: Como a diversidade amazônica foi e está sendo tratada? Os conhecimentos produzidos estão sendo incorporados na formação docente? Inicialmente, estamos realizando o levantamento da produção, para posterior sistematização e análise. Trata-se de uma atividade que congrega um coletivo de pesquisadores, docentes e discentes, inclusive com projetos específicos, mas que de alguma forma seus objetos incidem sobre a temática da formação docente, na perspectiva histórica e tendo a diversidade como um componente das análises..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (4) .

Integrantes: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Integrante / Solange Helena Ximenes-Rocha - Integrante / Mara Regina Martins Jacomeli - Integrante / Carlos José de Melo Moreira - Integrante / Andréa do Socorro Alves Medeiros - Integrante / Rayane Duarte Moreira - Integrante / Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Zair Henrique Santos - Integrante / Bruna Monique Costa Alves - Integrante / gilberto cesar lopes rodrigues - Integrante / jose luiz sanfelice - Integrante / jose claudinei lombardi - Integrante / Aguinaldo Rodrigues Gomes - Integrante.
2011 - Atual
Aprendizagens na Formação Continuada de Gestores Escolares.
Descrição: A presente pesquisa busca identificar e analisar as mudanças que estão sendo processadas por gestores públicos que ingressaram no Curso de Especialização em Gestão Escolar, ofertado em parceria MEC/UFOPA. Todavia, entendemos que não basta oferecer o curso. Para alcançar esse objetivo, pretendemos, inicialmente, realizar um perfil diagnóstico dos gestores egressos do curso de especialização em gestão escolar considerando os seguintes aspectos: suas concepções de gestão, as dificuldades enfrentadas em sua atuação profissional, as alternativas encontradas para solucioná-las e os temas de interesse para elaboração dos projetos de intervenção a serem desenvolvidos na sala ambiente Projeto Vivencial, que consiste no trabalho final da referida especialização e, em seguida, apontar e examinar como, segundo os gestores, vêm se dando, no Oeste do Pará, as relações entre a política partidária, tanto local quanto regional, e a gestão da escola. O estudo será desenvolvido mediante a revisão da literatura que trata da gestão escolar no Brasil, o exame de questionários aplicados aos gestores das escolas públicas, em formação, entrevistas coletivas e o exame de documentos do Curso de Especialização a Distância em Gestão Escolar oferecido pelo Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), em parceria com o Grupo de Estudos HISTEDBR/UFOPA, em sua linha de pesquisa Formação de Professores, Política e Gestão da Educação. O estudo surgiu da necessidade de conhecer melhor os dirigentes das instituições públicas de Educação Básica do Oeste do Pará em processo de formação continuada no ICED/UFOPA em 2011, suas concepções de gestão e o modo como percebem as relações da escola com o poder político local e regional bem como suas interferências na instituição escolar..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .

Integrantes: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Coordenador / Glaucilene Sebastiana Nogueira - Integrante.

Número de produções C, T & A: 25
2010 - 2012
Docência e Diversidade Cultural na Amazônia: rede de pesquisa e formação academica (UNIR-USP)
Descrição: Intercâmbio acadêmico-científico entre a Universidade Federal de Rondônia (UNIR), e a Universidade de São Paulo (USP), formulada com base no Edital Procad-NF nº 21/2009, cujo objetivo, em sintonia com o Plano Nacional de Pós-Graduação 2005-2010, propõe o apoio a projetos conjuntos de ensino e pesquisa, a mobilidade docente e discente e a fixação de pesquisadores doutores nas Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste do país..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (10) .

Integrantes: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Integrante / Tania Suely Azevedo Brasileiro - Coordenador / Nair Ferreira Gurgel do Amaral - Integrante / antonio carlos maciel - Integrante / Maria Letícia Nascimento - Integrante / Anselmo Alencar Colares - Integrante.
2010 - 2012
Políticas Educacionais para a educação básica em Santarém: Estudo na Secretaria Municipal de Educação
Descrição: Pretende-se, com esta pesquisa, realizar um estudo buscando informações estatísticas e documentais que permitam acompanhar e avaliar as ações realizadas pela Secretaria Municipal de Educação, em termos de melhoria dos índices educacionais no município de Santarém. O período abrangido pela pesquisa (2003/2010) deveu-se pelo marco da implementação de novas experiências no setor educacional e a aprovação da nova LDB 9394-96. Procurar-se-á verificar na Secretaria Municipal de Educação os objetivos e as diretrizes; recursos humanos e capacitação docente; educação no campo; principais programas e projetos educacionais; A pesquisa se configura como um importante passo para a compreensão da política educacional desenvolvida no âmbito municipal. O registro do que já foi feito, permitirá questionamentos e análises, à luz da teoria e de outras experiências bem sucedidas, possibilitando adaptações e inovações por parte de outros formuladores e executores de políticas educacionais.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Coordenador / Ilaíze Nascimento Lima - Integrante / Antonia - Integrante.
2009 - 2012
FORMAÇÃO DOCENTE E DIVERSIDADE CULTURAL
Descrição: Projeto aprovado EDITAL MCT/CNPq N° 14/2009 ? Universal (Faixa B). Linha de Pesquisa Formação Docente..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Integrante / Anselmo Alencar Colares - Coordenador / Tania Suely Azevedo Brasileiro - Integrante / Jacinto Pedro Pinto Leão - Integrante / Andréia da Silva Quintanilha Sousa - Integrante / Carmen Tereza Velanga - Integrante / Nair Ferreira Gurgel do Amaral - Integrante / Bianca Santos Chisté - Integrante / maria do socorro Pessoa - Integrante / antonio carlos maciel - Integrante / Edineia Aparecido Isidoro - Integrante / Katia Sebastiana Farias - Integrante.
2006 - 2010
Construção de indicadores para análise da política educacional destinada a educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental no município de Guajará-Mirim ? período 1996/2005.
Descrição: Pretende-se, com esta pesquisa, realizar um amplo levantamento de informações estatísticas e documentos que permitam acompanhar e avaliar as ações realizadas pela Secretaria Municipal de Educação, em termos de melhoria dos índices educacionais no município de Guajará-Mirim.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .

Integrantes: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Coordenador / Marcia Camila Cavalcante Pereira Andrade - Integrante / Rozangela A. Gomes Sanches - Integrante / LILIAN MARA SODINO SILVA - Integrante.
Número de orientações: 2
2005 - 2005
A política Educacional em Santarém: o caso da Secretaria Municipal de Educação.
Descrição: A presente pesquisa realizaou a análise das políticas educacionais implementadas no município de Santarém através da secretaria municipal de educação no período de 1989 a 2004..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Coordenador / Sandra Coelho - Integrante.
Financiador(es): Instituto Luterano de Ensino Superior de Santarém - Outra.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1


Projetos de extensão


2017 - Atual
CineClube LUZ
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .

Integrantes: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Coordenador / Samuel Walker - Integrante.
2015 - Atual
Leitura para a Vida
Descrição: Entendemos que as pessoas não crescem intelectualmente sem a leitura, pois trata-se de uma necessidade constante e cada vez mais complexa considerando que vivermos em uma sociedade na qual os códigos escritos regem todas as ações. Dessa forma, esse projeto de extensão busca fortalecer em crianças de 9 a 13 anos, o interesse pela leitura, não apenas de conteúdos escolares, mas de temas gerais que contribuem positivamente para a formação cidadã e profissional. Com isso pretende-se evidenciar a importância de um novo olhar sobre a leitura, fomentando o interesse dos alunos por esse campo e contribuindo com o seu processo de desenvolvimento intelectual. Esta faixa de idade está diretamente relacionada com a etapa final do percurso formativo do ensino fundamental, momento que consideramos delicado e propício para que a proposta tenha boa receptividade e os objetivos propostos sejam alcançados. Deste modo serão desenvolvidas ações de leitura de temas variados envolvendo crianças no intuito de estimular e sensibilizar para a importância do ato de ler, para além das exigências escolares e/ou profissionais. Portaria nº. 101, de 27 de Agosto de 2015/PROCCE/UFOPA..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .

Integrantes: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares - Coordenador / gabriele Nayra Oliveira - Integrante / Edvania Maria Sousa - Integrante.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: Cadernos de Pesquisa
2013 - Atual
Periódico: Pró-Posições (UNICAMP. Impresso)
2012 - Atual
Periódico: Acta Scientiarum. Education (Print)
2011 - Atual
Periódico: Revista Imagens da Educação
2011 - Atual
Periódico: Revista Exitus
2011 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos - RBEP
2003 - Atual
Periódico: Espaço Científico (ULBRA) (1518-5044)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Sistemas Educacionais.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Lê Razoavelmente.
Inglês
Compreende Pouco, Lê Pouco.


Prêmios e títulos


2016
Honra ao Mérito, em reconhecimento à qualidade e importância do seu trabalho, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica/ Turma 2014 - UFOPA.
2016
Prêmio de Impacto Científico 2016 - Ciências Humanas, referente ao artigo científico intitulado - "Gestão democrática: trajetória e desafios atuais", publicado na Revista Histedbr On-line, Universidade Federal do Oeste do Pará.
2014
Título de Conselheira Editorial Permanente, Editora CRV.
2012
Preito de Gratidão, Universidade Federal do Oeste do Pará/Instituto de Ciências da Educação.
2008
Nome da Turma de Pedagogia, Formandos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondonia.
2008
Professora Homenageada, UNIR/Formandos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondonia.
2006
Professora Homenageada, Formandos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondonia.
2005
Honra ao Mérito, ILES/ULBRA Santarém.
2001
Preito de Gratidão, Uniopec - Sumaré/SP.
2001
Preito de Gratidão, UNOPEC Indaituba/SP.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
GOMES, T.C2019GOMES, T.C ; COLARES, M. L. I. S. . A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE), v. 15, p. 313-332, 2019.

2.
ASSIS, A. E. S. Q.2018ASSIS, A. E. S. Q. ; PEREZ, J. R. R. ; COLARES, M. L. I. S. . DIMENSÕES A SEREM CONSIDERADAS PARA A DISCUSSÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA REALIDADE AMAZÔNICA. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE), v. 14, p. 186, 2018.

3.
Sousa, L. T2018Sousa, L. T ; COLARES, M. L. I. S. . O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO (PME) NO MUNICÍPIO DE BELTERRA/PA: PERCEPÇÃO DA EQUIPE GESTORA. Revista Linguagem, Educação e Sociedade, v. 1, p. 99-121, 2018.

4.
CARDOZO, M. J. P. B.2018CARDOZO, M. J. P. B. ; COLARES, M. L. I. S. . SISTEMAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO: AUTONOMIA E GESTÃO DEMOCRÁTICA COMO PREMISSAS. TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO, v. 11, p. 351-362, 2018.

5.
ASSIS, A. E. S. Q.2018ASSIS, A. E. S. Q. ; PEREZ, J. R. R. ; COLARES, M. L. I. S. . SANTARÉM-PA/BRAZIL: HOW TO OVERCOME SCHOOL SEGREGATION IN A RAINFOREST CONTEXT?. Revista Dialogos en Mercosur, v. 6, p. 90-119, 2018.

6.
COLARES, M. L. I. S.2017COLARES, M. L. I. S.; SIQUEIRA, A. O. S. . DESAFIOS DA GESTÃO DA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL. CADERNOS DE PESQUISA, v. 24, p. 72-86, 2017.

7.
GOMES, T.C2017GOMES, T.C ; COLARES, M. L. I. S. . O DIREITO À EDUCAÇÃO E O ENSINO MÉDIO BRASILEIRO. EDUCACAO EM PERSPECTIVA (ONLINE), v. 8, p. 1-15, 2017.

8.
COLARES, A. A.2017COLARES, A. A. ; CORREA, M. A. V. ; COLARES, M. L. I. S. . Ensino Superior na Amazônia: Cooperação Interinstitucional e a Formação de uma Escola de Pensamento. PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE), v. 13, p. 273-290, 2017.

9.
2017COLARES, M. L. I. S. . EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL EM SANTARÉM: AÇÕES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA, v. 27, p. 457-474, 2017.

10.
COLARES, M. L. I. S.2016COLARES, M. L. I. S.. Políticas educacionais para a formação docente na educação básica. Eccos Revista Científica (Impresso), v. 2, p. 67-82, 2016.

11.
SANTOS, A. R.2016SANTOS, A. R. ; COLARES, M. L. I. S. . O atendimento educacional no interior da Amazonia: o município de Belterra. Revista HISTEDBR On-line, v. 16, p. 162-186, 2016.

12.
FERREIRA, FRANCINARA SILVA2016FERREIRA, FRANCINARA SILVA ; VASCONCELOS, CLÊNYA RUTH ALVES ; SIQUEIRA, ADRIANA OLIVEIRA DOS SANTOS ; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa . EDUCAÇÃO INFANTIL: o papel do gestor escolar para a promoção da educação integral da criança. Cadernos de Pesquisa, v. 23, p. 44, 2016.

13.
SIQUEIRA, A. O. S.2015SIQUEIRA, A. O. S. ; AGUIA, M. S. ; COLARES, M. L. I. S. . O processo de formação continuada de professores: ações do gestor escolar voltadas a transformação das práticas pedagógicas. Educa - Revista Multidisciplinar em Educação, v. 2, p. 144-158, 2015.

14.
ARRUDA, E. P.2015ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . Gestão Democrática: trajetória e desafios atuais. Revista HISTEDBR On-line, v. 15, p. 222-246, 2015.

15.
FERREIRA, F. S.2015FERREIRA, F. S. ; BENTES, C. R. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Política de Formação Docente: da implementação do PIBID como incentivo à prática docente à aproximação universidade e escola. Revista Educação e Emancipação, v. 8, p. 11-35, 2015.

16.
COLARES, M. L. I. S.2014COLARES, M. L. I. S.; BRYAN, N. A. P. . FORMAÇÃO CONTINUADA E GESTÃO DEMOCRÁTICA: DESAFIOS PARA GESTORES DO INTERIOR DA AMAZÔNIA. ETD. Educação Temática Digital, v. 16, p. 174-191, 2014.

17.
COLARES, A. A.2014COLARES, A. A. ; GOMES, M. A. O. ; COLARES, M. L. I. S. . Educação Escolar e Trabalho: desmistificando sua propalada integração. Revista HISTEDBR On-line, v. 14, p. 165-179, 2014.

18.
OLIVEIRA, A. M. G.2014OLIVEIRA, A. M. G. ; COLARES, M. L. I. S. . PAPEL DA GESTÃO EDUCACIONAL NA EFETIVAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA DE QUALIDADE. Revista EDUCAmazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente, v. VIII, p. 40-51, 2014.

19.
Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa2013Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa; LIMA, GLAUCILENE SEBASTIANA NOGUEIRA . Formação em gestão escolar: perspectivas para gestão democrática na escola. Imagens da Educação, v. 3, p. 73-81, 2013.

20.
Ximenes-Rocha, S. H.2013Ximenes-Rocha, S. H. ; COLARES, M. L. I. S. . A organização do espaço e do tempo escolar em classes multisseriada: na contramão da legislação. Revista HISTEDBR On-line, v. 13, p. 90-98, 2013.

21.
GOMES, Marco Antonio de Oliveira2012GOMES, Marco Antonio de Oliveira ; COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA . A educação em tempos de neoliberalismo: dilemas e possibilidades. Revista Acta Scientiarum. Education, v. 34, p. 151-300, 2012.

22.
GOMES, Marco Antonio de Oliveira2012GOMES, Marco Antonio de Oliveira ; Colares, Anselmo Alencar ; COLARES, M. L. I. S. ; Brasileiro, Tania Suely Azevedo . As mutações no mundo do trabalho na era da mundialização do capital e a precarização do trabalho docente. Revista HISTEDBR On-line, v. 12, p. 267-283, 2012.

23.
COLARES, A. A.2011COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. ; GONÇALVES, Tadeu ; LEAO, J. P. P. . O professor-pesquisador-reflexivo: debate acerca da formação de sua prática. Olhar de Professor (UEPG. Impresso), v. 14, p. 151-156, 2011.

24.
Brasileiro, Tania Suely Azevedo2010Brasileiro, Tania Suely Azevedo ; VELANGA, C. T. ; COLARES, M. L. I. S. . Currículo e Políticas Públicas: reflexões pertinentes aos processos contemporâneos de formação e prática docente no contexto da interdisciplinaridade. Revista Espaço do Currículo (Online), v. 3, p. 324-336, 2010.

25.
CHISTÉ Bianca Santos2010CHISTÉ Bianca Santos ; COLARES, M. L. I. S. . Prática Pedagógica: unidades de análises. Em Foco (Santarém), v. 14, p. 1-122, 2010.

26.
COLARES2010COLARES ; GOMES, Marcos Antônio de Oliveira ; COLARES, M. L. I. S. . História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena nas escolas: uma reflexão necessária. Revista HISTEDBR On-line, v. 10, p. 197-213, 2010.

27.
COLARES2010COLARES ; COLARES, M. L. I. S. ; GOMES, Marco Antonio de Oliveira . Diversidade Cultural e Diferenças: limites e possibilidades de inclusão no currículo escolar. Caminhos Educacionais, v. 1, p. 1-84, 2010.

28.
COLARES, M. L. I. S.;Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa;COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA2008COLARES, M. L. I. S.; COLARES ; Almeida, Ednéia ; Gomes, Maria Aparecida de Oliveira . O projeto político pedagógico no contexto educacional brasileiro. Em Foco (Santarém), v. 05, p. 1-122, 2008.

29.
COLARES, M. L. I. S.;Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa;COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA2007COLARES, M. L. I. S.; MOREIRA, J. C. ; SANTOS, R.S ; SANCHES, R. A. G. . Artes Visuais e Oralidade: presença constante no universo infantil. Em Foco (Santarém), v. 4, p. 1-78, 2007.

30.
COLARES, M. L. I. S.;Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa;COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA2007COLARES, M. L. I. S.; Nogueira, R. S ; NASCIMENTO, A. B. ; FREITAS, N. K. S . Creche, família e emoções: laços que se entrelaçam. Em Foco (Santarém), v. 08, p. 1-80, 2007.

31.
COLARES, M. L. I. S.;Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa;COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA2007COLARES, M. L. I. S.; PANSINI, Flavia . O Banco Mundial e as Políticas Educacionais para a América Latina. Revista Educação e Cidadania, v. 6, p. 1-150, 2007.

32.
COLARES, M. L. I. S.;Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa;COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA2006 COLARES, M. L. I. S.. Panorama da Educação em Santarém. Revista HISTEDBR On-line, v. 23, p. 1-225, 2006.

33.
COLARES, M. L. I. S.;Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa;COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA2004COLARES, M. L. I. S.. A ação administrativa numa perspectiva democrática. Em Foco (Santarém), IESPES/STM, v. 01, 2004.

34.
COLARES, M. L. I. S.;Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa;COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA2004COLARES, M. L. I. S.; REGO, E. R. G. . Orientação Educacional: desafios da atualidade. Em Foco (Santarém), Santarém/PA, v. 2, p. 1-56, 2004.

35.
COLARES, A. A.2003COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . O Planejamento coletivo como fator integrante do projeto pedagógico. Espaço Científico (ULBRA), Canoas Editora da ULBRA, v. 4, p. 51-57, 2003.

36.
COLARES, M. L. I. S.;Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa;COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA2001COLARES, M. L. I. S.; COLARES . O projeto político-pedagógico: um processo de planejamento coletivo. Revista Educação e Cidadania, Campinas/SP, v. 1, n.2, p. 139-149, 2001.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
COLARES, M. L. I. S.; JEFFREY, D. C. (Org.) ; MACIEL, A. C. (Org.) . A educação integral como objeto de estudo: mais que um tempo ... além dos espaços. 1. ed. Santarém: Ufopa, 2018. v. 1. 229p .

2.
GOMES, T.C ; COLARES, M. L. I. S. . A EDUCAÇÃO INTEGRAL E O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR ? PROEMI: Singularidades desta política. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2018. v. 1. 158p .

3.
COLARES, M. L. I. S.; PEREZ, J. R. R. (Org.) ; TAMBORIL, M. I. B. (Org.) . Educação e Realidade Amazônica - volume 2. 1. ed. Uberlândia: Navegando, 2017. v. 1. 241p .

4.
COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H. (Org.) . O Coordenador Pedagógico no cotidiano da Gestão Escolar. 1. ed. Curitiba - PR: CRV, 2016. v. 1. 324p .

5.
COLARES, A. A. (Org.) ; COLARES, M. L. I. S. (Org.) . Educação e Realidade Amazônica. 1. ed. Uberllândia - MG: Navegando Publicações, 2016. v. 1. 135p .

6.
COLARES, M. L. I. S.; JACOMELI, M. R. M. (Org.) . Teses em Educação: a Amazônia sob múltiplos olhares (DINTER Unicamp/Ufopa). 1. ed. Uberlândia - MG: Navegando Publicações, 2016.

7.
COSTA, S. A. (Org.) ; COLARES, M. L. I. S. (Org.) . Educação integral: concepções e praticas a luz dos condicionantes singulares e universais. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. v. 1. 205p .

8.
COLARES, M. L. I. S.; COSTA, S. A. (Org.) . A Educação Infantil no Centro do Debate: Do direito adquirido às práticas cotidianas desenvolvidas nas creches e pré-escolas. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. v. 1. 180p .

9.
COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H. (Org.) ; COLARES, A. A. (Org.) . Gestão Democrática e Projeto Político Pedagógico. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2015. v. 1. 206p .

10.
COLARES, M. L. I. S.. ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: registros, análise e perspectivas em Santarém/PA. 1. ed. Curitiba - PR: CRV, 2015. 222p .

11.
DUARTE, D. P. (Org.) ; JACOMELI, M. R. M. (Org.) ; COLARES, M. L. I. S. (Org.) ; COLARES, A. A. (Org.) . Teoria e Prática em Educação mediada pela pesquisa. 1. ed. Fortaleza - CE: Gráfica Litorânea, 2014. v. 1. 262p .

12.
BRASILEIRO, T. S. A (Org.) ; AMARAL, N. F. G. do (Org.) ; COLARES, M. L. I. S. (Org.) . Educação Escolar e Formação Docente em Estudos de Pós-Doutoramento. 1. ed. Curitiba - PR: CRV, 2014. v. 1. 172p .

13.
Ximenes-Rocha, S. H. (Org.) ; COLARES, M. L. I. S. (Org.) ; DUARTE, E. C. F. (Org.) . Coordenação Pedagógica: vivências no cotidiano da escola. 1. ed. Curitiba: CRV, 2013. v. 1. 234p .

14.
Ximenes-Rocha, S. H. (Org.) ; COLARES, M. L. I. S. (Org.) . Formação de Professores: Pesquisas com Ênfase na Escola do Campo. 1. ed. Curitiba, PR.: Editora CRV, 2012. v. 1. 155p .

15.
COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H. (Org.) ; COLARES (Org.) . Gestão Educacional: Práticas reflexivas e proposições para escolas públicas. 1. ed. Belém: GTR Gráfica e Editora, 2012. v. 1. 160p .

16.
Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa; Ximenes-Rocha, S. H. (Org.) ; Colares, Anselmo Alencar (Org.) . Gestão Democrática: A escola publica e a formação continuada como objeto de análise. 1. ed. Belém: GTR Gráfica e Editora, 2012. v. 1. 264p .

17.
COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H. (Org.) . Aprendizagens da docência: reflexões sobre os cursos de formação, a inserção profissional e as recentes pesquisas na área. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2009. v. 1. 226p .

18.
COLARES, M. L. I. S.; PACÍFICO, Juracy Machado (Org.) ; ESTRELA, George Queiroga (Org.) . Gestão Escolar Enfrentando os Desafios Cotidianos em Escolas Públicas. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2009. v. 1. 211p .

19.
COLARES, M. L. I. S.; VELANGA, Carmem Tereza (Org.) ; COLARES (Org.) ; Brasileiro, Tania Suely Azevedo (Org.) . Gestão educacional e escolar: desafios e possibilidades na contemporaneidade.. 1. ed. Porto Velho: Pedro & João Editores - EDUFRO, 2009. v. 1. 260p .

20.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES (Org.) ; Brasileiro, Tania Suely Azevedo (Org.) . Pesquisa Educacional em Rondonia. 1. ed. Campinas: Átomo, 2008. v. 1. 200p .

21.
COLARES, M. L. I. S.. Encontro Marcado em Educação. Campinas/SP: Alínea, 2007. v. 1.

22.
COLARES, M. L. I. S.; SANTOS, S. S. (Org.) . Colóquios Temáticos em Educação: do discurso à prática: o cotidiano do educador. 1. ed. Campinas/SP: Átomo e Alínea, 2007. v. 1. 112p .

23.
COLARES, M. L. I. S.. Políticas Educacionais no Município de Santarém. 1. ed. Canos/RS: Editora da ULBRA, 2006. v. 1. 115p .

24.
COLARES, M. L. I. S.. Colóquios Temáticos em Educação: Avaliação em seus múltiplos aspectos. 1. ed. Campinas/SP: Átomo e Alínea, 2006. v. 1. 152p .

25.
COLARES, M. L. I. S.. Colóquios Temáticos em Educação: polêmicas da atualidade. 1. ed. Campinas: Alínea Editora, 2005. v. 1. 112p .

26.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES . Do Autoritarismo Repressivo à Construção da Democracia Participativa. Campinas: Autores Associados, 2003. v. 1. 148p .

Capítulos de livros publicados
1.
SIQUEIRA, A. O. S. ; COLARES, M. L. I. S. . O gestor escolar e concepções de educação integral em escolas da rede municipal de Santarém/PA. In: Maciel, Antônio Carlos; Ganzeli, Pedro; Costa, Silmara Almeida da.. (Org.). Sentidos da educação integral: conceitos, programas e implicações na realidade educacional. 1ed.Uberlândia ? MG: Navegando, 2018, v. 1, p. 185-212.

2.
SANTOS, A. R. ; COLARES, M. L. I. S. . Educação básica na Amazonia: estudo de caso sobre o atendimento educacional publico. In: Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Santos. (Org.). Diálogos sobre a educação básica. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 1-167.

3.
GALUCIO, G. S. S. ; COLARES, M. L. I. S. . O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR (PROEMI) EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE SANTARÉM/PA. In: COLARES, M. L. I. S.; JEFFREY, D. C.; MACIEL, A. C.. (Org.). A educação integral como objeto de estudo: mais que um tempo ... além dos espaços. 1ed.Santarém: UFOPA, 2018, v. 1, p. 1-229.

4.
GOCH, G. J. F. ; COLARES, M. L. I. S. ; GOMES, T.C . O desafio da educação integral no contexto Amazônico. In: COLARES, M. L. I. S.; RUS PEREZ, J. R.; TAMBORIL, M. I. B.. (Org.). Educação e Realidade Amazônica - Volume II. 1ed.Uberlândia/MG: Navegando, 2017, v. 2, p. 49-60.

5.
CASTRO, A. S. ; COLARES, M. L. I. S. . Mudanças no cenário nacional: reflexos para a educação integral de tempo integral na Amazônia. In: COLARES, M. L. I. S.; PEREZ, J. R. R.; TAMBORIL, M. I. B.. (Org.). Educação e Realidade Amazônica - Volume II. 1ed.Uberlândia/MG: Navegando, 2017, v. 2, p. 61-74.

6.
OLIVEIRA, A. M. G. ; COLARES, M. L. I. S. . A GESTÃO ESCOLAR, O PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO E AS NOVAS TECNOLOGIAS. In: Graciele Glap; Lucimara Glap. (Org.). Políticas publicas na educação brasileira: gestão e resultados. 1ed.Curitiba: Atena, 2017, v. 1, p. 1-300.

7.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . Coordenação Pedagógica: prática e prescrições. In: Lélia Cristina Silveira de Moraes; Carlos José de Melo Moreira. (Org.). Formação Continuada de Coordenadores Pedagógicos: discutindo políticas e contextos. 1ed.São Luis - MA: EDUFMA, 2017, v. 1, p. 137-163.

8.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . A Coordenação Pedagógica e seu Movimento Histórico. In: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares; Solange Helena Ximenes-Rocha. (Org.). O Coordenador Pedagógico no cotidiano da Gestão Escolar. 1ed.Curitiba - PR: CRV, 2016, v. 1, p. 19-34.

9.
FERREIRA, G. V. ; COLARES, M. L. I. S. . Educação de Tempo Integral: ressignificação curricular na Secretaria Municipal de Educação de Santarem. In: Sinara Almeida da Costa; Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares. (Org.). Educação Integral: concepções e praticas a luz dos condicionantes singulares e universais. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 181-203.

10.
SOUZA, R. R. ; COLARES, M. L. I. S. ; COLARES, A. A. . Apontamentos e perspectivas da educação infantil no campo: assentamento Vila Amazônica. A Educação Infantil no centro do debate: do direito adquirido às práticas cotidianas desenvolvidas nas creches e pré-escolas. 1ed.Curitiba - PR: CRV, 2016, v. 1, p. 163-177.

11.
VIEIRA, E. M. R. ; Pedro Goergen ; COLARES, M. L. I. S. . A construção do Projeto Político Pedagógico como mecanismo de organização da escola. In: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares; Solange Helena Ximenes-Rocha; Anselmo Alencar Colares. (Org.). Gestão Democrática e Projeto Político Pedagógico. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 13-25.

12.
FERREIRA, G. V. ; COLARES, M. L. I. S. . EDUCAÇÃO INTEGRAL: diálogo entre programas federais e as iniciativas locais. In: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares. (Org.). ESCOLA E TEMPO INTEGRAL: registros, análise e perspectivas em Santarém/PA. 1ed.Curitiba - PR: CRV, 2015, v. , p. 21-36.

13.
COLARES, M. L. I. S.; LIMA, G. S. N. . GESTÃO ESCOLAR: ESTUDO A PARTIR DE INTERVENÇÕES NA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA. In: Andreia Ferreira da Silva (Org.). (Org.). EDUCAÇÃO BÁSICA: POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EXTERNA E OUTROS TEMAS. 1ed.João Pessoa - PB: Ideia, 2015, v. , p. 219-231.

14.
COLARES, M. L. I. S.; MIRANDA, E. M. ; BRYAN, N. A. P. . Políticas de Regulação de Formação Continuada de Professores no Brasil e na Argentina. In: Tânia Suely Azevedo Brasileiro; Nair Ferreira Gurgel do Amaral; Maria Lília Imbiriba Sousa Colares. (Org.). Educação Escolar e Formação Docente em Estudos de Pós-Doutoramento. 1ed.Curitiba - PR: CRV, 2014, v. , p. 85-97.

15.
BRASILEIRO, T. S. A ; COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Cultura e Diversidade: reflexões propositivas para a formação docente. In: Juracy Machado Pacífico; José Lucas Pedreira Bueno; Ana Maria de Lima Souza. (Org.). Formação Docente na Universidade em Interface com a Educação Básica: ultrapassar limites, criar possibilidades. 1ed.Florianópolis: Pandion, 2014, v. 1, p. 37-56.

16.
BARBOSA, M. G. L. B. ; COLARES, M. L. I. S. . As políticas educacionais da Secretaria de Educação do Estado de Rondônia (1998-2010. In: Tania Suely Azevedo Brasileiro; Antonio Carlos Maciel; Rosangela de Fátima Cavalcante França. (Org.). Política Educacional e Formação Docente na Fronteira Amazônica. 1ed.Curitiba, PR: CRV, 2014, v. 1, p. 23-34.

17.
VELANGA, C. T. ; COLARES, M. L. I. S. ; SANTOS, Z. G. C. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: uma discussão necessária aos desafios contemporâneos. In: Carmen Tereza Velanga; José Lucas Pedreira Bueno; Rosângela Aparecida Hilário; Tânia Suely Azevedo Brasileiro. (Org.). Formação de Professores e as Novas Tecnologias em Educação: uma refrlexão neessária. 1ed.Florianópolis - SC: Pandion, 2014, v. , p. 15-33.

18.
COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H. ; DUARTE, E. C. F. . Coordenação Pedagógica: Formação Continuada e Educação a Distância. In: XIMENES-ROCHA, S. H.; COLARES, M. L. I. S.; DUARTE, E.C.F.. (Org.). Coordenação Pedagógica: Vivências no cotidiano da escola. 1ed.Curitiba: CRV, 2013, v. 1, p. 4-20.

19.
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: AGUILAR, L. E.; JEFFREY, D. C.. (Org.). Balanço da política educacional brasileira (1999-2009): ações e programas. 1ed.Campinas, SP.: Mercado de Letras, 2013, v. 1, p. 1-250.

20.
Ximenes-Rocha, S. H. ; COLARES, M. L. I. S. ; BENTES, C. R. A. ; FERREIRA, P. S. ; SILVA, A. H. C. ; NOGUEIRA, G. S. . CONCEPÇÕES DOCENTES SOBRE O PROJETO PEDAGÓGICO PARA A ESCOLA DO CAMPO. In: Solange Helena Ximenes-Rocha; Maria Lília Imbiriba Sousa Colares. (Org.). Formação de Professores: Pesquisas com Ênfase na Escola do Campo. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2012, v. 1, p. 79-89.

21.
Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa; Ximenes-Rocha, S. H. ; Colares, Anselmo Alencar ; LIMA, Maria de Fátima Sousa . A escola enquanto espaço de construção e reconstrução de conhecimento rumo a gestão democrática. In: COLARES, M. L. I. S.; XIMENES-ROCHA, S. H. ; COLARES, A. A.. (Org.). Gestão Democrática: A escola publica e a formação continuada como objeto de análise. 1ed.Belém: GTR Gráfica e Editora, 2012, v. 1, p. 57-67.

22.
LIMA, Maria de Fátima Sousa ; SOUSA, M. D. L. ; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa ; Brasileiro, Tania Suely Azevedo . Conselho Escolar e a democratização da escola publica. In: COLARES, M. L. I. S.; XIMENES-ROCHA, S. H. ; COLARES, A. A.. (Org.). Gestão Democrática: A escola publica e a formação continuada como objeto de análise. 1ed.Belém: GTR Gráfica e Editora, 2012, v. 1, p. 167-185.

23.
Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa; Ximenes-Rocha, S. H. ; Colares, Anselmo Alencar . Formação continuada e gestão democrática na educação básica pública. In: COLARES, M. L. I. S.; XIMENES-ROCHA, S. H. ; COLARES, A. A.. (Org.). Gestão Educacional: Práticas reflexivas e proposições para escolas públicas. 1ed.Belém: GTR Gráfica e Editora, 2012, v. 1, p. 13-22.

24.
COLARES, A. A. ; GOMES, Marco Antonio de Oliveira ; COLARES, M. L. I. S. . A temática da diversidade na sala de aula: reflexões sobre as histórias e as culturas afro-brasileira e indígena. In: Maria Antonia Vidal Ferreira. (Org.). Colóquios temáticos em educação. 1ed.Canoas: ULBRA, 2012, v. 1, p. 1-136.

25.
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Nova Universidade: novos e velhos problemas. In: SOUZA, A. M. de L.; RODRIGUES, M.. (Org.). Educação Superior: Política e Formação. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2011, v. 1, p. 69-84.

26.
COLARES ; COLARES, M. L. I. S. . O Chat como ferramenta pedagógica na formação inicial de professores da educação básica. In: COLARES, M. L. I. S; XIMENES-ROCHA, S. H.. (Org.). Aprendizagens da docência: reflexões sobre os cursos de formação, a inserção profissional e as recentes pesquisas na área. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2009, v. 1, p. 1-226.

27.
COLARES ; COLARES, M. L. I. S. ; ALVES, E. M ; BARBOSA, I. L. M. ; MOLINA, M. F. C. O. . Multiculturalismo e Educaçã: um enfoque ao ribeirinho. In: AMARAL, N. F. G.. (Org.). Multiculturalismo na Amazonia: o singular e o plural em reflexões e ações. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2009, v. 1, p. 1-251.

28.
Ximenes-Rocha, S. H. ; COLARES, M. L. I. S. ; COLARES . Modelos de formação docente: reflexões propositivas.. In: In: SOUZA, Andréia da S. Quintanilha; MACIEL, Antônio Carlos; BRASILEIRO, Tânia S. Azevedo.. (Org.). Política educacional e formação de professores. Porto Velho: EDUFRO, 2009, v. 1, p. 1-328.

29.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES ; GOMES, Marco Antonio de Oliveira . A DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE: EM DEFESA DA INDISSOCIABILIDADE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. In: Walterlina Brasil. (Org.). Educação Superior e Desenvolvimento: contextos e abordagens. 1ed.Curitiba: CRV, 2009, v. 1, p. 1-217.

30.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES ; Brasileiro, Tania Suely Azevedo . Planejamento Participativo: Aspectos Conceituais e Práticos. In: Carmem Tereza Velanga; Maria Lília Imbiriba Sousa Colares; Tania Suely Azevedo Brasileiro; Anselmo Alencar Colares. (Org.). Gestão Educacional e Escolar Desafios e Possibilidades na Contemporaneidade. São Carlos: Pedro e João Editores, 2009, v. 01, p. 49-67.

31.
PACÍFICO, Juracy Machado ; COLARES, M. L. I. S. . Sala Ambiente Projeto Vivencial: Reaproximando Teoria e Prática no Enfrentamento de Problemas Cotidianos. In: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares; Juracy Machado Pacífico; George Queiroga Estrela. (Org.). Gestão Escolar Enfrentando os Desafios Cotidianos em Escolas Públicas. 01ed.Curitiba: CRV, 2009, v. , p. 13-30.

32.
COLARES, M. L. I. S.; RODRIGUES, A. A. G. . Linguagem e Dislexia: estudo sobre o fracasso escolar nas séries iniciais de escolas públicas estaduais da zona urbana.. In: Luciana Fabiano; Marcélio Uchôa. (Org.). Espaço Amazônia: Inclusão Social, Cultura, Linguagem e Educação. 1ed.Curitiba, PR.: Editora CRV, 2009, v. 1, p. 105-121.

33.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES ; ANDRADE, M. C. C. P. . Formação de professores: ações desenvolvidas pela secretaria municipal de educação em Guajará-Mirim-RO no período de 1996-2005. In: MARIA LÍLIA IMBIRIBA SOUSA COLARES; ANSELMO ALENCAR COLARES; TANIA SUELY AZEVEDO BRASILEIRO. (Org.). Pesquisa Educacional na Amazônia: relatos de iniciação científica (CNPq/PIBIC) em Rondônia. 1ed.CAMPINAS: ÁTOMO E ALÍNEA, 2008, v. 1, p. 1-208.

34.
COLARES ; COLARES, M. L. I. S. ; SCHAFFER, Nara Cristina . Memórias de professores da Amazônia. In: MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA COLARES; ANSELMO ALENCAR COLARES; TANIA SUELY AZEVEDO BRASILEIRO. (Org.). Pesquisa Educacional na Amazônia: relatos de iniciação científica (CNPq/PIBIC) em Rondônia. 1ed.CAMPINAS: ÁTOMO E ALÍNEA, 2008, v. 1, p. 10-17.

35.
COLARES, M. L. I. S.. Educação e Prática Docente enquanto Práxis. In: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares. (Org.). Encontro Marcado em Educação. Campinas/SP: Alínea, 2007, v. 1, p. 1-184.

36.
COLARES, M. L. I. S.; FERREIRA, M. A. V. . Construindo uma práxis coletiva em educação. In: Maria Lília Imbiriba sousa Colares; Samai Serique dos Santos. (Org.). Colóquios temáticos em educação: do discurso á prática: o cotidiano do educador. Campinas: Átomo e Alínea, 2007, v. 1, p. 1-110.

37.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES . O processo de construção do trabalho de conclusão de curso - TCC. In: Anselmo Alencar Coalres. (Org.). O ensino superior e a produção do conhecimento. 1ed.Santarém: Cravo Roxo, 2006, v. 1, p. 1-100.

38.
COLARES, M. L. I. S.; FERREIRA, M. A. V. . Construir e Avaliar Projetos Interdisciplinares. In: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares. (Org.). Colóquios temáticos em educação: avaliação em seus múltiplos aspectos. 1ed.Campinas/SP: Àtomo e Alínea, 2006, v. 1, p. 1-152.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
COLARES, M. L. I. S.. Escola Unida. Gestão Educacional, p. 29 - 31, 01 jul. 2015.

2.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES . Administração da Educação: práxis reflexiva revolucionária?. Administração da Educação: práxis reflexiva revolucionária?, Santarém/PA, p. 1 - 8, 01 jan. 2005.

3.
COLARES, M. L. I. S.; GUIMARAES, S. V. . Financiamento da Educação Brasileira: prioridade para quem?. Financiamento da Educação Brasileira: prioridade para quem?, Sanatarém/PA, p. 1 - 8, 15 out. 2004.

4.
COLARES, M. L. I. S.. Formação de educadores. Informativo Pedagógico/UNIOPEC, Sumaré/SP, 30 maio 2002.

5.
COLARES, M. L. I. S.. Investigação Pedagógica. Correio Popular, Santarém, p. 2 - 2, 19 fev. 2002.

6.
COLARES, M. L. I. S.. Estratégias de Desenvolvimento Profissional e Formação Continuada. Jornal do ILES, ILES.

7.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES ; GOMES, Marcos Antônio de Oliveira . Caminhos Educacionais. Caminhos Educacionais Formação de Professores e Diversidade, Curitiba, p. 04 - 12.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
GOMES, T.C ; COLARES, M. L. I. S. . O Ensino Médio no Pará e as Interfaces com a Política de Educação Integral Brasileira. In: XIV Jornada do Histedbr - Pedagogia Histórico-critica, educaçao e revoluçao : 100 anos da revoluçao Russa, 2017, Foz do Igaçu/PR. Anais da XIV Jornada do Histedbr - Pedagogia Histórico-critica, educaçao e revoluçao : 100 anos da revoluçao Russa. Foz do Igaçu/PR: Unioste, 2017. v. 1. p. 1-200.

2.
GOCH, G. J. F. ; COLARES, M. L. I. S. . Políticas Públicas e Políticas Educacionais. In: XIV Jornada do HISTEDBR - Pedagogia Histórico-Critica, Educação e Revolução Russa, 2017, Foz do Iguaçu/PR. Anais da Jornada do XIV HISTEDBR: pedagogia histórico-crítica, educação e revolução: 100 anos da Revolução Russa. Foz do Iguaçu, 2017. v. 14. p. 1-18.

3.
COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA; COLARES, A. A. . Os programas Mais Educação e e Ensino Médio Inovador como Focos das Políticas Indutoras: Educação Integral em Escolas Estaduais em Santarém. In: II Seminário de Educação Integral: Concepções e Práticas no Brasil, 2017, Campinas/SP. Educação Integral: Concepções e Práticas no Brasil. Campinas/SP: FE/UNICAMP, 2017. v. 1. p. 199-209.

4.
GOMES, T.C ; COLARES, M. L. I. S. . A EDUCAÇÃO INTEGRAL NO ESTADO DO PARÁ E O PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR-PROEMI. In: VI Seminário Nacional e II Seminário Internacional Políticas Públicas, Gestão e Práxis Educacional, 2017, Vitória da Conquista - Bahia. Anais do Gepráxis. Vitória da Conquista - Bahia, 2017. v. 6. p. 3683-3699.

5.
CASTRO, A. S. ; GOCH, G. J. F. ; COLARES, M. L. I. S. ; GOMES, T.C . A REFORMA DO ENSINO MÉDIO E AS IMPLICAÇÕES NA POLÍTICA INDUTORA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. In: I ENCONTRO REGIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL? (HISTEDBR-UFOPA), 2017, Santarém-PA. E-book Educação e realidade amazônica: história, formação docente, tecnologia, política educacional e diversidade cultural, 2017. v. 1. p. 191-204.

6.
FARIAS, A. S. ; COLARES, M. L. I. S. . EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: o Programa Mais Educação na rede Mu- nicipal de Ensino em Santarém-PA. In: I ENCONTRO REGIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL? (HISTEDBR-UFOPA), 2017, Santarém - PA. E-book Educação e realidade amazônica: história, formação docente, tecnologia, política educacional e diversidade cultural, 2017. v. 1. p. 169-175.

7.
SOUSA, E. C. V. T. ; COLARES, M. L. I. S. . POLÍTICAS PÚBLICAS NO CONTEXTO EDUCACIONAL. In: I ENCONTRO REGIONAL DO GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL? (HISTEDBR-UFOPA), 2017, Santarém-PA. E-book Educação e realidade amazônica: história, formação docente, tecnologia, política educacional e diversidade cultural, 2017. v. 1. p. 205-225.

8.
FERREIRA, F. S. ; COLARES, M. L. I. S. ; COLARES, A. A. . Educação, Gestão e Realidade Amazônica. In: II Seminário do GEPALE: ?Do direito à educação: pressupostos políticos e perspectivas atuais?, 2016, Campinas - SP. Anais do II Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação - GEPALE.?Do direito à educação: pressupostos políticos e perspectivas atuais?, 2016. v. 1. p. 1.

9.
OLIVEIRA, A. M. G. ; COLARES, M. L. I. S. . A Gestão Escolar, o Projeto Político Pedagógico e as Novas Tecnologias. In: V Congresso Ibero-Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação, 2016, Goiás. Anais do V Congresso Ibero-Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação, Tema - Política e Gestão da Educação: discursos globais e práticas sociais. Goiânia, 2016. v. 41. p. 1-15.

10.
FERREIRA, F. S. ; COLARES, M. L. I. S. . Formação continuada para gestores da educação básica: contribuições para a implementação da gestão democrática na região Oeste do Pará. In: X Seminário Nacional do HISTEDBR: 30 anos do HISTEDBR (1986-2016): contribuições para a história e historiografia da educação brasileira, 2016, Campinas/SP. Anais do X Seminário Nacional do HISTEDBR, intitulado "30 anos do HISTEDBR (1986-2016): contribuições para a história e historiografia da educação brasileira?. Campinas/SP, 2016. v. 1. p. 1-19.

11.
ARRUDA, E. P. ; FARIAS, A. S. ; COLARES, M. L. I. S. . Coordenação Pedagógica: formação e concepções. In: VIII Seminário de Política e Administração da Educação da Região Centro-Oeste, 2015, Goiás. VIII Seminário de Política e Administração da Educação da Região Centro-Oeste, 2015. v. 1. p. 170-179.

12.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . A Coordenação Pedagógica na Educação Básica no Contexto das Reformas Educacionais de 1990. In: XXVII Simpósio de Política e Administração da Educação - Política, Avaliação e Gestão da Educação: novos governos, novas agendas?, 2015, Olinda - Pernambuco. Anais do XXVII Simpósio de Política e Administração da Educação, 2015. v. 1. p. 1.

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COLARES, M. L. I. S.; FERREIRA, F. S. . POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE GESTORES ESCOLARES NA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA: ESTUDO NO OESTE PARAENSE. In: Diálogos Científicos sobre Gestão Democrática, 2015, Belém - PA. Anais dos Diálogos Científicos sobre Gestão Democrática, 2015.

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SIQUEIRA, A. O. S. ; AGUIA, M. S. ; COLARES, M. L. I. S. . Formação continuada de professores no Brasil: desafios para o gestor escolar. In: IX Jornadas de Investigación en Educación. ?Políticas Transición y Aprendizajes. Miradas desde la investigación educativa?, 2015, Córdoba - Argentina. Anais da IX Jornadas de Investigación en Educación. ?Políticas Transición y Aprendizajes. Miradas desde la investigación educativa. Córdoba - Argentina, 2015. v. 1. p. 1-11.

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SIQUEIRA, A. O. S. ; COLARES, A. A. ; AGUIA, M. S. ; COLARES, M. L. I. S. . Política Educacional e a Escola na Contemporaneidade. In: X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE), 2015, Araraquara - SP. Anais X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE), Tema: Política Pública e Gestão da Educação - Reflexões sobre a gestão democrática e concepção de educação integral. Araraquara - SP, 2015. v. 1. p. 1-10.

16.
COLARES, A. A. ; FERREIRA, F. S. ; COLARES, M. L. I. S. . FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTUDO EM UMA ESCOLA PÚBLICA NO OESTE PARAENSE. In: III Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação - FINEDUCA, 2015, Gramado - RS. Anais do III Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação - FINEDUCA, tema Políticas Públicas de Financiamento da Educação: desafios e perspectivas nos planos educacionais. Gramado - RS, 2015. v. 1. p. 398-415.

17.
COLARES, M. L. I. S.; BRYAN, N. A. P. . POLÍTICAS DE REGULAÇÃO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO BRASIL E NA ARGENTINA. In: IV Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação. VII Congresso Luso Americano de de Política e Administração da Educação, 2014, Porto Portugal. Anais do IV Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação. VII Congresso Luso Americano de de Política e Administração da Educação. Recife: Cadernos ANPAE, 2014. v. 18. p. 1-300.

18.
SANTOS, A. R. ; COLARES, M. L. I. S. . CLASSES MULTISSERIADAS E FORMAÇÃO DOCENTE: um estudo sobre a formação docente de professores/as que atuam em classes multisseriadas no Município de Belterra-PA. In: Anais 2º Con gresso Nacional de Professores, 12º Congresso Es tadual sobre Formação de Educa dores, 2014, Águas de Lindóia. Anais do 2º Congresso Nacional de Professores e 12º Congresso Estadual sobre Formação de Educadores. São Paulo: UNESP, 2014. v. 1. p. 1-300.

19.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . Formação de coordenadores pedagógicos: integração para a gestão democrática. In: IX Encontro Regional da Anpae Sudeste e XIII Encontro Estadual da Anpae SP, 2014, São Paulo. Anais do IX Encontro Regional da Anpae Sudeste e XIII Encontro Estadual da Anpae SP. São Paulo: Cruzeiro do Sul Educacional, 2014. v. 1. p. 1-1689.

20.
NOGUEIRA, G. S. ; COLARES, M. L. I. S. . Gestão educacional e formação continuada: a disciplina projeto vivencial e a gestão democrática. In: IX Encontro Regional da Anpae Sudeste e XIII Encontro Estadual da Anpae SP, 2014, Sao Paulo. Anais do IX Encontro Regional da Anpae Sudeste e XIII Encontro Estadual da Anpae SP. São Paulo: Cruzeiro do Sul Educacional, 2014. v. 1. p. 1-1689.

21.
FARIAS, A. S. ; ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS: O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA/UFOPA. In: XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores, 2014, Belém/PA. XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores, 2014. v. 1.

22.
SANTOS, D. A. ; ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR/UFOPA COMO POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. In: XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores, 2014, Belém/PA. XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores, 2014. v. 1.

23.
FARIAS, A. S. ; ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . A Formação dos Coordenadores Pedagógicos: uma experiência de formação na Universidade Federal do Oeste do Pará. In: XIV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica Avanços e Resultados pela Pesquisa na Amazônia, 2014, Santarém/PA. XIV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica Avanços e Resultados pela Pesquisa na Amazônia, 2014. v. 1.

24.
SANTOS, D. A. ; ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . Formação dos Gestores Escolares: ressignificando concepções. In: XIV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica Avanços e Resultados pela Pesquisa na Amazônia, 2014, Santarém/PA. XIV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica Avanços e Resultados pela Pesquisa na Amazônia, 2014. v. 1.

25.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . 'Formação dos Coordenadores Pedagógicos: concepções e práticas'. In: V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará, 2014, Santarém/PA. V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará - Políticas Educacionais: Repercussões, Gestão e Práticas Pedagógicas., 2014. v. 1.

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FERREIRA, G. V. ; COLARES, M. L. I. S. . Políticas de Formação de Professor no âmbito da Educação em Tempo Integral em Santarém. In: IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos, 2014, Buenos Aires - Argentina. IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos, 2014. v. 1.

27.
SANTOS, A. R. ; COLARES, M. L. I. S. . Panorama da Educação Escolar em Belterra/PA no contexto das Políticas Educacionais: 1996-2013. In: V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará, 2014, Santarém-PA. Anais do V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará, 2014. v. 1.

28.
SANTOS, A. R. ; COLARES, M. L. I. S. . A Formação Docente no contexto das Políticas Educacionais no Município de Belterra/PA. In: IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos, 2014, Buenos Aires - Argentina. IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos, 2014. v. 1.

29.
COLARES, M. L. I. S.; YELICICH, C. . Políticas Públicas em Educação: A formação continuada do gestor escolar. In: VIII Jornadas de Investigación en Educación, 2013, Córdoba, Argentina. VIII Jornadas de Investigación en Educación - Edicación: derechos, políticas y subjetividades. Córdoba, Argentina: Universidade Nacional de Córdoba, 2013. v. 1. p. 1-200.

30.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES, A. A. ; NOGUEIRA, G. S. . A educação a distancia no processo de formação continuada do gestor escolar. In: XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2013, Recife. Anais do XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2013. v. 17. p. 1-300.

31.
COLARES, M. L. I. S.. POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES TENDO POR PARÂMETRO AS AÇÕES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM SANTARÉM. In: 5º Encontro Internacional de Educação Comparada, 2012, Belém. Anais do 5º Encontro Internacional de Educação Comparada. Belém: UFPA, 2012. v. 1. p. 1-200.

32.
COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H. ; COLARES . O PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES NA UFOPA: AVALIA ÇÃO NO PROCESSO COMO FATOR DE ÊXITO. In: VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE São Paulo, 2012, Campinas. Anais do XII Encontro Estadual da ANPAE-SP e VII Encontro Regional da ANPAE Sudeste. Campinas: ANPAE/SP, 2012. v. 1. p. 1-300.

33.
GOMES, Marcos Antônio de Oliveira ; COLARES ; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa ; Brasileiro, Tania Suely Azevedo . MUTAÇÕES NO MUNDO DO TRABLAHO, MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL E PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. In: IX Seminario de la RED ESTRADO, 2012, Santiago. Anais do VI Encontro Brasileiro da Rede Estrado, 2012. v. 1.

34.
Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa; BRYAN, N. A. P. . FORMAÇÃO CONTINUADA E GESTÃO DEMOCRÁTICA: DESAFIOS PRÁTICOS PARA GESTORES DO INTERIOR. In: ANPED - Intercâmbio do Grupo de Trablaho, Estado e Politicas Educacionais, 2012, Curitiba. Anais do Intercâmbio. Curitiba: Editor Setor de Educação UFPR, 2012. v. 01. p. 104-110.

35.
Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa. POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: AÇÕES DA SEMED PARA A QUALIFICAÇÃO DOCENTE. In: ANPED - Intercâmbio do Grupo de Trablaho, Estado e Politicas Educacionais, 2012, Curitiba. Anais do Intercâmbio. Curitiba: Editor Setor de Educação UFPR, 2012. v. 01. p. 111-118.

36.
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . FONTES PARA ESTUDOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR. In: IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas 'História, Sociedade e Educação no Brasil', 2012, João Pessoa. Anais Eletrônicos, 2012. v. 1. p. 4903-4915.

37.
NOGUEIRA, G. S. ; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa . A FORMAÇÃO CONTINUADA E A GESTÃO DEMOCRÁTICA. In: IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação da Região Norte e IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará, 2012, Santarém. Textos Completos, 2012. v. 01. p. 12-24.

38.
OLIVEIRA, A. M. G. ; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa . O PAPEL DA GESTÃO EDUCACIONAL NA IMPLANTAÇÃO DAS TICs NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UM OLHAR SOBRE ESSA PRÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE HUMAITÁ. In: Iv Seminário Regional de Política e Administração da Educação da Região Norte e IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará, 2012, Santarém. Textos Completos, 2012. v. 01. p. 25-37.

39.
Brasileiro, Tania Suely Azevedo ; COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . CULTURA E DIVERSIDADE: REFLEXÕES PROPOSITIVAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. In: III Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação, 2012, ZARAGOZA. Cadernos ANPAE. Recife: Anpae, 2012. v. 1. p. 1-300.

40.
BENTES, C. R. A. ; COLARES, M. L. I. S. ; SOARES, A. V. . FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PROPOSTA PARA A GESTÃO COMPARTILHADA. In: VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. II Simpósio Gestão da Educação, Currículo e Inovação Pedagógica. Encontro Estadual de Pólitica e Administração da Educação/PE, 2012, Recife. Cadernos ANPAE. Recife: Biblioteca Anpae - Série Cadernos Anpae Nº 13 - 2012, 2012. v. 1.

41.
COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H. ; DUARTE, E. C. F. . Coordenação Pedagógica e Formação Continuada na perspectiva da Gestão Democrática. In: VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. II Simpósio Gestão da educação Currículo e Inovação Pedagógica. Encontro Estadual de Politica e Administração da educação/PE, 2012, Recife. Cadernos ANPAE. RECIFE: Biblioteca Anpae - Série Cadernos Anpae Nº 13 - 2012., 2012. v. 1. p. 1-300.

42.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES, A. A. ; MACIEL, A. C. . FORMAÇÃO DOCENTE E DIVERSIDADE CULTURAL NA AMAZÔNIA RONDONIENSE. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus/AM. Anais do XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Manaus/AM: Universidade Federal do Amazonas, 2011. v. 1. p. 0-800.

43.
COLARES, M. L. I. S.; GOMES, L. A . PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NOS MUNICÍPIOS PARAENSES: REALIDADE E PERSPECTIVAS. In: XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2011, Manaus/AM. Anais do XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Manaus/AM: Universidade Federal do Amazonas, 2011. v. 1. p. 1-800.

44.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES, A. A. . Diversidade Cultural: Desafios educacionais no contexto amazônico. In: XXV Simpósio Brasileiro de Políticas e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Política e Admiinistração da Educação sobre Políticas Públicas e Gestão da Educação, 2011, São Paulo. Anais XXV Simpósio Brasileiro de Políticas e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Política e Admiinistração da Educação sobre Políticas Públicas e Gestão da Educação. Niterói/RJ: ANPAE, 2011. v. 1. p. 1-900.

45.
COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H. ; COLARES, A. A. . FORMAÇÃO CONTINUADA E GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: X Seminario Nacional de Politicas Educacionais e Curriculo, 2011, Belém. Anais do X Seminário de Políticas Educacionais e Currículo, 2011. v. 1. p. 1-250.

46.
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . A DOCÊNCIA NA UNIVERSIDADE: EM DEFESA DA INDISSOCIABILIDADE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. In: I Congresso Ibero-Luso-Brasileiros de Política e Administração da Educação, 2010, Elvas e Cáceres e Lisboa. Cadernos ANPAE. Niterói-RJ: ANPAE, 2010. v. 1. p. 1-300.

47.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES . A Gestão Participativa e o Projeto Político Pedagógico em uma Escola Pública Municipal. In: Simpósio da Associação Nacional de Política e Administração da Educação, 2009, Vitória. Cadernos ANPAE. Vitória: PPGE, 2009. v. 8. p. 1-300.

48.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES ; SILVA, Llilin Mara Sodino . Financiamento da educação: estudo na secretaria municipal de educação de Guajará-Mrim no período de 1996 ? 2005. In: V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal/RN, 2008, Natal. Anais V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e VI Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN. Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal/RN. Natal: UFRN, 2008. v. 1. p. 1-200.

49.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES . Especialistas em Educação: repensar a formação sem perder de vista o contexto histórico. In: II Encontro Internacional de Educação, 2007, Guajará-Mirim. Anais do ... Encontro Internacional de Educação da Universidade Federal de Rondônia, Campus Guajará-Mirim, 2007. v. 1. p. 300-310.

50.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES . Reforma Educacional e descentralização: implicações para a gestão escolar. In: XXII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2005, Rio de Janeiro. XXII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação: Desafios da educação brsileira. Rio de Janeiro: Anpae, 2005. v. 1. p. 1-2250.

51.
COLARES, M. L. I. S.. Politícas e Gestão para Educação de jovens e Adultos. In: Anais do I Simpósio do Nucléo de Política e Gestão da Educação, 2004, Santarém. I Simpósio do nucléo de Políticas e Gestão da Educação. Santarém, 2004.

52.
COLARES, M. L. I. S.. A Gestão Educacional em Escolas do Ensino Fundamental. In: 1ª EDUPEC - Semana de Educação das Faculdades Unopec, 2003, Sumaré/SP. ANAIS DA 1ª EDUPEC - Educação: Administrar, comunicar e relacionar para contabilizar qualidade. Sumaré/SP: Unopec, 2003. v. 1.

53.
COLARES, M. L. I. S.; PEREZ, J. R. R. . Reforma Educacional e Descentralização: Aspectos Históricos. In: I Jornada do HISTEDBR "Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil" História da Escola Pública no Brasil, 2002, Salvador. Anais da I Jornada do HISTEDBR, 2002.

54.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES . A educação à distância: considerações críticas. In: I Seminário internacional de Educação, 2001, Cianorte/PR. I Seminário Internacional de Educação, 2001. v. 1.

55.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES . Cenários das transformações do mundo do trabalho e as implicações para a educação. In: V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas, 2001, Campinas. V Seminário Nacional de estudos e Pesquisas, 2001.

56.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES . Gestão Democrática: uma construção inacabada. In: XX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação Momentos e Movimentos, 2001, Salvador. XX Simpósio Brasileiro da Política e Administração da Educação Momentos e Movimentos, 2001. v. 1.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . A coordenação pedagógica e a gestão democrática na escola.. In: VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e IX Congresso Luso-Brasilei, 2018, Lleida Espanha. Anais do VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e IX Congresso Luso-Brasilei. Recife: ANPAE, 2018. v. 1. p. 1-200.

2.
GOMES, T.C ; COLARES, M. L. I. S. . O percurso da educação integral em tempo integral no estado do Pará, Brasil. I. In: O percurso da educação integral em tempo integral no estado do Pará, Brasil. In: Política e gestão da educação básica, pós-obrigatória e da educação superior. - Série Anais do VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e IX Congr, 2018, Lleida, Espanha. Anais do VI Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e IX Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Recife: Anpae, 2018. v. 1. p. 1-200.

3.
COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA; COLARES, A. A. ; BARBOSA, L. L. . Educação em Tempo Integral na Perspectiva Docente. In: II Seminário de Educação Integral: Concepções Práticas no Brasil, 2017, Campinas, SP. II Seminário de Educação Integral: Concepções e Práticas no Brasil. Campinas/SP: FE/UNICAMP, 2017. v. 1. p. 230-235.

4.
MEDEIROS, Andréa do Socorro Alves ; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa . GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO CONTINUADA. In: IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação da Região Norte e IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará, 2012, Santarém. Textos Completos, 2012. v. 01. p. 06-12.

5.
MOREIRA, Rayane Duarte ; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa . GESTÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO CONTINUADA: APRENDIZAGENS PARA ENFRENTAR OS DESAFIOS DO COTIDIANO. In: IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação da Região Norte e IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará, 2012, Santarém. Textos Completos, 2012. v. 01. p. 13-18.

6.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES . Formãção de profissionais da educação na modalidade EAD: da pedagogia a heutagogia. In: VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISA HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL, 2009, Campinas. Anais do VII Simpósio do LAGE. Campinas: FE UNICAMP, 2009. v. 1. p. 1-259.

7.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES ; ANDRADE, M. C. C. P. . Ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação e Desporto - SEMED, para qualificação de professores de escolas públicas municipais da cidade de Guajará-Mirim/RO (1996-2005). In: VI Simpósio do laboratório de gestão educacional - LAGE, 2007, Campinas/SP. Anais do VI Simpósio de Gestão Educacional: Gestão Educacional: realidades e compromissos. Campinas/SP: FE-Unicamp, 2007. v. 1. p. 1-206.

8.
COLARES, M. L. I. S.. AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. In: IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN, 2006, Natal/RN. Anais do V Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN, 2006.

9.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES ; EVANGELISTA, I. A. S. . Inclusão Digital: Uma experiência no interior da amazônia. In: II Congresso Internacional de Formação Continuada, Pesquisa e Saberes Docentes, 2005, Fortaleza - CE. Anais do II Congresso Internacional de Formação Continuada, Pesquisa e Saberes Docentes. Paraíba: Editora Universitária, 2005. v. 1. p. 1-545.

10.
COLARES, M. L. I. S.; ANTERO, M. V. E. . Ensino Aprendizagem: reflexões sobre a prática a partir das contribuições dos teóricos. In: Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente, 2005, Natal. Anais do Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. Paraíba: Editora Universitária, 2005. v. 1. p. 1-554.

11.
COLARES, M. L. I. S.; BATISTA, D. C. ; NOGUEIRA, I. C. M. ; LIMA, L. S. ; ASSUNCAO, M. C. . Formação de Professores no contexto atual: contribuições para o debate. In: Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente, 2005, Natal. Anais do Congresso Internacional de Formação Continuada e Profissionalização Docente. Paraíba: Editora Universitária, 2005. v. 1. p. 1-554.

12.
COLARES, M. L. I. S.. Gestão Democratica: direito conquistado, responsabilidade ampliada. In: V Congresso Internacional de Educação, 2004, São Luís. V Congresso Internacional de Educação, 2004.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FERREIRA, G. V. ; COLARES, M. L. I. S. . POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL EM SANTARÉM. In: X Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, 2015, Campinas - SP. Caderno de Resumos do X Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, 2015.

2.
FARIAS, A. S. ; COLARES, M. L. I. S. . CONCEPÇÕES DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: ESTUDO COM COORDENADORES PEDAGÓGICOS EM SANTARÉM/PA. In: II Simpósio Amazônico sobre Políticas Públicas em Educação, 2015, Manaus - AM. O Plano Nacional de Educação: avanços e perspectivas. Manaus - AM: EDUA, 2015.

3.
FERREIRA, F. S. ; COLARES, M. L. I. S. ; COLARES, A. A. . SOCIEDADE, ESTADO E EDUCAÇÃO: IMPLICAÇÕES PARA A GESTÃO DA ESCOLA. In: II Simpósio Amazônico sobre Políticas Públicas em Educação, 2015, Manaus - AM. O Plano Nacional de Educação: avanços e perspectivas. Manaus - AM: EDUA, 2015.

4.
FERREIRA, F. S. ; COLARES, M. L. I. S. . GESTÃO ESCOLAR NA PERSPECTIVA DEMOCRÁTICA: ESTUDO A PARTIR DOS PROJETOS DE INTERVENÇÃO DESENVOLVIDOS EM ESCOLAS PÚBLICAS DA REGIÃO OESTE DO PARÁ. In: IV JORNADA ACADÊMICA DA UFOPA, 2015, Santarém - PA. ANAIS DA IV JORNADA ACADÊMICA DA UFOPA: ESTUDAR E APRENDER NA UNIVERSIDADE. Santarém, 2015. v. 1. p. 1.

5.
FERREIRA, F. S. ; BENTES, C. R. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Política de Formação Docente: da implementação do PIBID como incentivo à prática docente à aproximação universidade e escola. In: IX Jornadas de Investigación en Educación.'Políticas Transición y Aprendizajes. Miradas desde la investigación educativa', 2015, Córdoba - Argentina. Anais da IX Jornadas de Investigación en Educación. Políticas Transición y Aprendizajes. Miradas desde la investigación educativa, 2015. v. 1. p. 1-1.

6.
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22.
COLARES, M. L. I. S.; COELHO, S. S. . A Política Educacional em Santarém na Perspectiva dos Diretores de Escolas Públicas Municipais. In: VI Salão de Pesquisa e Iniciação Científica do ILES/ULBRA Santarém, 2005, Santarém. VI Salão de Pesquisa e Iniciação Científica. Santarém: ILES/ULBRA, 2005. p. 1-174.

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29.
COLARES, M. L. I. S.; AURELIA, B. N. ; SOUSA, I. S. E. ; OLIVEIRA, W. S. ; RABELO NETO, W. F. ; LIMA, A. A. ; NOGUEIRA, A. R. A. . Caracterização dos Segmentos Comerciais da Vila Arigó. In: III Congesso de Ciência e Tecnologia - IV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica do ILES Santarém, 2003, Santarém. Resumos - IV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica do ILES Santarém. Santarém: Editora e Gráfica Tiagão, 2003. v. 1. p. 1-144.

30.
COLARES, M. L. I. S.; ANTERO, M. V. E. ; OLIVEIRA, M. F. M. ; MORAIS, D. A. M. ; SANTOS, H. M. S. ; SA, K. C. ; GALVAO, L. P. ; REGO, E. C. . O perfil do micro-empresário que exerce atividades profissionais na "Vila Arigó". In: III Congresso de Ciência e Tecnologia da Amazônia - IV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica do ILES Santarém, 2003, Santarém. Resumos - IV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica do ILES Santarém. Santarém: Gráfica e Editora Tiagão, 2003. v. 1. p. 01-144.

31.
COLARES, M. L. I. S.. Reforma Educacional e Descentralização: a educação de jovens e adultos em questão. In: III Congresso de Ciência e Tecnologia da Amazônia, 2003, Santarém/Pa. Resumos do IV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica do ILES Santarém. Santarém/Pa: Gráfica e Editora Tiagão, 2003. v. 1. p. 01-144.

32.
COLARES, M. L. I. S.. A política da educação básica no município de Santarém (PA). In: II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Política e Financiamento da Pós Graduação, 2003, Campinas - SP. II Seminário de Teses e Dissertações em Andamento: Política e Financiamento da Pós Graduação. Campinas/SP: Gráfica da Faculdade de Educação Unicamp, 2003. v. 1.

33.
COLARES, M. L. I. S.; PEREZ, J. R. R. . Poílitcas da Educação Básica: o caso da Secretaria Municipal de Santarém/Pa. In: Gestão Educacional: Limites e Possibilidades, 2002, Campinas/SP. IV Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional, 2002. v. 1.

34.
COLARES, M. L. I. S.. Políticas Públicas na Educação: a educação de jovens e adultos face à problemática da descentralização nas reformas de ensino. In: II Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. Educação de Jovens e Adultos?, 2001, Lindóia. II Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. Campinas: Gráfica FE, 2001. p. 1-74.

35.
COLARES, M. L. I. S.. Gestão Escolar e Autonomia Financeira. In: I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política de Financiamento da Pós-Graduação, 2001, Campinas. I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política de Financiamento da Pós-Graduação - Tema Central - Ciência e Soberania. Campinas/SP: Graf. FE UNICAMP, 2001. v. 1. p. 1-61.

36.
COLARES, M. L. I. S.; LIMA, Maria de Fátima Sousa . O diretor e o conselho escolar: a possibilidade de uma gestão democrática?. In: III Seminário ANPAE - Sudeste/III Encontro Estadual do ES. Reforma Educacional no Brasil: inclusão excludente no contexto de globalização, 2000, Espírito Santo. Política e Administração da Educação III Seminário ANPAE - Sudeste, 2000.

37.
COLARES, M. L. I. S.. Concepções de Gestão Educacional. In: III Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional: Gestão Educacional: teoria e prática, 2000, Jundiaí. Anais do III Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional: Gestão Educacional: teoria e prática. Campinas/SP: Gráfica FE, 2000. v. 1.

Apresentações de Trabalho
1.
COLARES, M. L. I. S.; BRYAN, N. A. P. ; MIRANDA, E. M. . Formação Continuada de Professores no Brasil e na Argentina. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
GOCH, G. J. F. ; COLARES, M. L. I. S. . Políticas Publicas e Políticas Educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
GOMES, T.C ; COLARES, M. L. I. S. . O Ensino Médio no Pará e as Interfaces com a Política de Educação Integral Brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . Coordenação Pedagógica: ações construídas ou ações prescritas?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
GOMES, T.C ; COLARES, M. L. I. S. . Educação Integral no ensino médio em Santarém/PA: o Proemi como política indutora.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
GOMES, T.C ; COLARES, M. L. I. S. . O ensino médio no Pará e as interfaces com a política de educação integral brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
GOCH, G. J. F. ; COLARES, M. L. I. S. . Políticas Públicas e Políticas Educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
GOMES, T.C ; COLARES, M. L. I. S. . Educação Integral no ensino médio em Santarém/PA: o Proemi como política indutora. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
SANTOS, A. R. ; COLARES, M. L. I. S. . Programas e projetos educacionais implementados pela Secretaria de educação de Belterra/PA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
FERREIRA, F. S. ; COLARES, M. L. I. S. ; COLARES, A. A. . Educação, Gestão e Realidade Amazônica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
OLIVEIRA, A. M. G. ; COLARES, M. L. I. S. . A Gestão Escolar, o projeto político pedagógico e as novas tecnologias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
FERREIRA, F. S. ; COLARES, M. L. I. S. . Formação continuada para gestores da educação básica: contribuições para a implementação da gestão democrática na região oeste do Pará. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
GOMES, T.C ; COLARES, M. L. I. S. . Educação integral no ensino médio em Santarém/ Pará: o PROEMI como política indutora. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
SANTOS, A. R. ; COLARES, M. L. I. S. . Programas e projetos educacionais implementados pela secretaria de educação de Belterra/Pa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
COLARES, M. L. I. S.. Educação e realidade Amazônica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
FERREIRA, F. S. ; COLARES, M. L. I. S. . Formação continuada para gestores da educação básica: contribuições para a implementação da gestão democrática na região Oeste do Pará. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
GOMES, T.C ; COLARES, M. L. I. S. . Educação Integral: análise do Programa Ensino Médio Inovador - PROEMI - em escolas estaduais no Município de Santarém - Pará no período de 2012 a 2014. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
ARRUDA, E. P. ; FARIAS, A. S. ; COLARES, M. L. I. S. . Coordenação Pedagógica: formação e concepções. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . A Coordenação Pedagógica na Educação Básica no Contexto das Reformas Educacionais de 1990. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
SIQUEIRA, A. O. S. ; COLARES, A. A. ; AGUIA, M. S. ; COLARES, M. L. I. S. . Política Educacional e a Escola na Contemporaneidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
COLARES, M. L. I. S.. Sociedade, Estado e Educação: implicações para a gestão da escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
COLARES, A. A. ; FERREIRA, F. S. ; COLARES, M. L. I. S. . Financiamento de Educação Básica: estudo em uma Escola Pública no Oeste do Paraense. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
SANTOS, D. A. ; COLARES, M. L. I. S. . O curso de especialização em gestão escolar/UFOPA como política pública de formação continuada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
AQUINO, T. P. ; COLARES, M. L. I. S. . Experiências Pedagógicas de educação em tempo integral em escolas municipais de Santarém/PA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
SANTOS, D. A. ; COLARES, M. L. I. S. . O Curso de Especialização em Gestão Escolar UFOPA como política pública de formação continuada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
ARRUDA, E. P. ; FARIAS, A. S. ; COLARES, M. L. I. S. . Coordenação Pedagógica: formação e concepções. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
COLARES, M. L. I. S.. 'O curso de especialização em gestão escolar: a esperiência do programa nacional escola de gestores da educação básica pública no Oeste do Pará'.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . 'Formação dos Coordenadores Pedagógicos: concepções e práticas'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . 'Formação de Coordenadores Pedagógicos: integração para a gestão democrática'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . Formação de Coordenadores Pedagógicos: uma experiência de formação na Universidade Federal do Oeste do Pará. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . Coordenação Pedagógica: formação, concepções e práticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
ARRUDA, E. P. ; COLARES, M. L. I. S. . Coordenação pedagógica: formação, concepções e práticas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
COLARES, M. L. I. S.. Desenvolvimento e Formulação de Desenhos Educativos: Sistema Educacional Brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
COLARES, M. L. I. S.. Sistema Educacional Brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
COLARES, M. L. I. S.. Formação Continuada e Gestão Democrática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
COLARES, M. L. I. S.. Formação Continuada e Gestão Democrática: desafios para gestores do interior da Amazonia.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
COLARES, M. L. I. S.; YELICICH, C. . Políticas Públicas em Educação: A formação continuada do gestor escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa; Colares, Anselmo Alencar ; Ximenes-Rocha, S. H. . O programa Escola de Gestores na UFOPa: Avaliação no Processo como fator de êxito. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa. Fontes para Estudos Históricos da educação Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
OLIVEIRA, A. M. G. ; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa . O Papel da Gestão Educacional na Implantação das TICs no contexto educacional: Um olhar sobre essa prática nas escolas públicas estaduais de Humaitá. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
MEDEIROS, Andréa do Socorro Alves ; COLARES, M. L. I. S. . Gestão democrática da educação e formação continuada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES, A. A. . Diversidade Cultural: Desafios educacionais no contexto amazônico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES, A. A. ; Ximenes-Rocha, S. H. . A Formação continuada como estratégia para a realização da gestão democrática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
COLARES, M. L. I. S.; GOMES, L. A . PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NOS MUNICÍPIOS PARAENSES: REALIDADE E PERSPECTIVAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

45.
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. ; MACIEL, A. C. . FORMAÇÃO DOCENTE E DIVERSIDADE CULTURAL NA AMAZÔNIA RONDONIENSE. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
COLARES ; COLARES, M. L. I. S. . FONTES PARA ESTUDOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA REGIÃO DO VALE DO GUAPORÉ/RO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
COLARES, M. L. I. S.; Brasileiro, Tania Suely Azevedo . Reflexos Pertinentes aos Processos Contemporâneos de Formação de Professores. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES . Fontes Para Estudos Históricos da Educação Escolar Na Região do Vale do Guaporé/RO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

49.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES ; SILVA, Llilin Mara Sodino . Financiamento da Educação: Estudo na Secretaria Municipal de Educação de Guajará-Mirim no período de 1996-2005. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

50.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES ; SILVA, Llilin Mara Sodino . Financiamento da Educação: Estudo na Secretaria Municipal de Educação de Guajará-Mirim no Período de 1996-2005. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

51.
COLARES, M. L. I. S.. Recreação e jogos na perspectiva de professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

52.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES ; ANDRADE, M. C. C. P. . AÇÕES DESENVOLVIDAS PELA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DESPORTO - SEMED PARA QUALIFICAÇÃO DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE GUAJARÁ-MIRIM (1996 a 2005). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
COLARES, M. L. I. S.. As políticas educacionais para o ensino fundamental no Município de Santarém. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

54.
COLARES, M. L. I. S.. Interdisciplinaridade: relato de uma experiência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

55.
COLARES, M. L. I. S.. A educação de jovens e adultos: Estudo das ações da Semed de Santarém/Pa no período de 2000 à 2003. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

56.
COLARES, M. L. I. S.. Políticas e gestão para educação de jovens e adultos: desafios do mundo globalizado. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

57.
COLARES, M. L. I. S.. Gestao escolar e autonomia: Aprendizagens no gerenciamento de recursos financeiros em escolas públicas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
COLARES, M. L. I. S.. Políticas da Educação básica: o caso da secretaria municipal de Santarém. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
COLARES, M. L. I. S.. Educação e Cidadania: ainda um desafio no século XXI. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

60.
COLARES, M. L. I. S.. Gestão escolar e autonomia financeira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

61.
COLARES, M. L. I. S.. Políticas públicas na Educação: A educação de jovens e adultos face à proplemática da descentralização nas reformas de ensino. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

62.
COLARES, M. L. I. S.. A educação à distancia: considerações críticas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

63.
COLARES, M. L. I. S.. Concepções de Gestão Educacional. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
COLARES, M. L. I. S.. Editorial, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
COLARES, M. L. I. S.. Editorial. Santarém, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
COLARES, M. L. I. S.; COSTA, S. A. . A Educação Infantil no centro do debate. Curitiba, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
COLARES, M. L. I. S.; ROCHA, S. H. X. ; COLARES, A. A. . Gestão democrática e projeto político pedagógico. Curitiba, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . Revista Exitus. Belém/PA, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
DUARTE, D. P. ; JACOMELI, M. R. M. ; COLARES, M. L. I. S. ; COLARES, A. A. . Teoria e Prática em Educação mediada pela pesquisa. Fortaleza/CE, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa; Colares, Anselmo Alencar ; Ximenes-Rocha, S. H. . Gestão Democrática: A escola publica e a formação continuada como objeto de análise. Belém/PA, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

8.
VELANGA, Carmem Tereza ; COLARES, M. L. I. S. ; Brasileiro, Tania Suely Azevedo ; COLARES . Gestão Educacional e Escolar Desafios e Possibilidades na Contemporaneidade. São Carlos, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

9.
COLARES, M. L. I. S.; PACÍFICO, Juracy Machado ; ESTRELA, George Queiroga . Gestão Escolar Enfrentando os Desafios Cotidianos em Escolas Públicas. Curitiba, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
COLARES, M. L. I. S.. Encontro Marcado em Educação. Campinas, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

11.
COLARES ; COLARES, M. L. I. S. . Anais do II Encontro Internacional de Educação da Universidade Federal de Rondonia, Campus de Guajará-Mirim. Guajará-Mirim, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

12.
SANTOS, M. S. ; SANTOS, S. S. ; EVANGELISTA, I. A. S. ; COLARES ; DUTRA, L. B. ; Cavalcante, Sandro ; ANTERO, M. V. E. ; SILVA, N. B. ; Sousa, N. P. ; COLARES, M. L. I. S. ; FERREIRA, M. A. V. . Colóquios Temátios em Educação: A avaliação em seus múltiplos aspectos. Campinas, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

13.
COLARES, M. L. I. S.. A Política Educacional da Secretaria de Municipal de Santarém. Campinas: Unicamp, 2005 (Tese de Doutorado).

14.
COLARES, M. L. I. S.. Colóquios Temáticos em Educação: polêmicas da atualidade. Campinas/SP, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

15.
COLARES, M. L. I. S.; FERREIRA, M. A. V. ; EVANGELISTA, I. A. S. ; DUTRA, A. K. B. . II Seminário de Trabalhos Interdisciplinares em Andamento e XVIII Encerramento de Estágio Supervisionado: formação, saberes e práticas docentes. Santarém, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

16.
COLARES, M. L. I. S.; SANTOS, S. S. . Cadernos de Resumos do I Seminário de Trabalhos Interdisciplinares em Andamento e XVII Encerramento de Estágio Supervisionado. Santarém, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

17.
COLARES, M. L. I. S.. Concepções de Gestão Educacional: Estudo com diretores de escola pública formados empedagogia e halitados em administração escolar pela Universidade Federal do Pará. Campinas: Unicamp, 2000 (Dissertação).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
COLARES, M. L. I. S.. Parecerista do Edital PIBEX 2012. 2012.

2.
COLARES, M. L. I. S.. Comissão Científica da Área de Ciências Humanas do V Salão de Iniciação Científica do ILES/ILBRA. 2005.

3.
COLARES, M. L. I. S.. Avaliação dos cursos do Programa Estadual de Qualificação e requalificação Profissional do Estado de São Paulo. 2001.

4.
COLARES, M. L. I. S.. Avaliação da Implementação do Programa TV escola. 2001.

5.
COLARES, M. L. I. S.. Avaliação dos programas da rede de proteção social do Ministério da Educação. 2000.

6.
COLARES, M. L. I. S.. Avaliação da Implementação do Programa TV escola. 1999.


Demais tipos de produção técnica
1.
COLARES, M. L. I. S.. Relatório Individual de Missão de Estudos. 2013. (Relatório de pesquisa).

2.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES, M. L. I. S. COLARES, A. A. Silva, Andréia Ferreira Lira, Patrícia Rocha de Brito SOUSA, Andréia da Silva Quintanilha Ramalho, Betânia Leite D'Alessandre, Vanesa Corbetta, Silvina Mariano, André Luiz Sena Santos, Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos Nascimento, Maria Letícia Maknamara, Marlécio Paraíso, Marlucy Alves Mahl, Eliane Rocha, Fabiano da Guia Borella, Douglas Roberto Stoch, Jalusa Andréa Denar, Fátima Elisabeth Sousa, Walter Lopes de SOUSA, K. C. C. de Amaral, Nair Gurgel do Diniz, Neusa Lopes Bispo Pacheco, Lilian Carneiro, V. L Souza, A, M. , et al.EYNG, C. R. ; Revista Exitus. 2012. (Editoração/Periódico).

3.
COLARES, A. A. ; COLARES, M. L. I. S. . PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

4.
COLARES, M. L. I. S.; DUTRA, L. B. . Anais do I Simpósio de Inclusão Digital e V Salão de Iniciação Científica. 2005. (Organização de Anais).

5.
COLARES, M. L. I. S.. Elaboração de projeto de pesquisa em educação. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CAVALHEDO, J. P. L.; MENDES, B. M. M.; LIMA, M. G. S. B.; MORAES, L. C. S.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Maria do Desterro Melo da Rocha Nogueira Barros. Formação Continuada: contributos para a prática educativa dos coordenadores pedagógicos no contexto escolar. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Piauí.

2.
COLARES, M. L. I. S.; Bezerra Neto, Luiz; Ximenes-Rocha, S. H.; SOUSA, M. F. M.. Participação em banca de Gerusa Vidal Ferreira. Educação de tempo integral em Santarém: ações da Secretaria Municipal de Educação no período de 2008 a 2014. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

3.
FERREIRA, E. P.; NOGUEIRA, M. T.; ROCHA, S. H. X.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de ANDREA CONSOELO CUNHA DA SILVAUFOPA. A FORMAÇÃO DO JOVEM DO ENSINO MÉDIO: CAMINHOS E POSSIBILIDADES DO PENSAR AUTÔNOMO. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

4.
PRADO, E. C.; SANTOS, I. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Isabela Macena dos Santos. Da indicação à eleição de gestores escolares em municípios alagoanos: ares de rupturas ou de permanências?. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

5.
SOUSA, M. F. M.; COLARES, M. L. I. S.; PAULINO, I. R.; CUNHA, C. da; PRADO, E. C.. Participação em banca de Luciene Maria da Silva. Educação integral de tempo integral: a concepção dos sujeitos participantes do Programa Mais Educação no Município de Oriximiná - pará. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

6.
COLARES, M. L. I. S.; LIMA, F. C. S.; PRADO, E. C.; COLARES, A. A.; Ximenes-Rocha, S. H.. Participação em banca de Adriana Oliveira dos Santos Siqueira. O Programa Mais Educação: concepções e desafios para a gestão escolar. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

7.
COLARES, M. L. I. S.; LIMA, F. C. S.; SANTOS, I. M.; Ximenes-Rocha, S. H.; COSTA, S. A.. Participação em banca de Maria Sousa Aguiar. Educação Integral: estudo da trajetória do programa mais educação (PME) nas escolas estaduais de Santarém-PA no período de 2009 a 2015. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

8.
COLARES, M. L. I. S.; CARDOZO, M. J. P. B.; Ximenes-Rocha, S. H.; SOUSA, M. F. M.. Participação em banca de Francinara Silva Ferreira. Gestão escolar na perspectiva democrática: estudo a partir dos projetos de intervenção desenvolvidos em escolas públicas da região Oeste do Pará. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

9.
Ximenes-Rocha, S. H.; COLARES, M. L. I. S.; CARDOZO, M. J. P. B.; SOUSA, M. F. M.. Participação em banca de Clênya Ruth Alves Vasconcelos. As experiências pedagógicas da implementação da política de educação em tempo integral nas escolas do campo da Amazônia Paraense. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

10.
PRADO, E. C.; SANTOS, I. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de EVA PAULIANA SA SILVA GOMES. O PAPEL DA REPRESENTAÇÃO PROFISSIONAL NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ESCOLAS ALOGOANAS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

11.
CARDOZO, M. J. P. B.; COLARES, M. L. I. S.; MELO, M. A.. Participação em banca de Patrícia Alessandra Gomes Leal. A Política de Formação Continuada dos Gestores: implicações na gestão das escolas públicas municipais de São Luis-MA. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

12.
CARDOZO, M. J. P. B.; COLARES, M. L. I. S.; LIMA, F. C. S.. Participação em banca de Gilvaneide Viana Caldas da Silva. A Reforma do Ensino Médio na Rede Estadual do Maranhão: o enfoque das competências na formação do trabalhador. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Maranhão.

13.
COLARES, A. A.; SANFELICE, J. L.; ROCHA, S. H. X.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de ROSANA RAMOS DE SOUZA. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: INTERFACES E DESAFIOS NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

14.
BRASILEIRO, T. S. A; SANFELICE, J. L.; COLARES, M. L. I. S.; COLARES, A. A.. Participação em banca de LUÍS ALÍPIO GOMES. SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTARÉM - PA: IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO (2004 - 2014). 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

15.
SANTOS, I. M.; PRADO, E. C.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de LUCIENE AMARAL DA SILVA. LIMITES E DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO A PARTIR DO SERTÃO ALAGOANO. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

16.
PRADO, E. C.; SANTOS, I. M.; COLARES, MARIA LILIA IMBIRIBA SOUSA. Participação em banca de ISABELA MACENA DOS SANTOS. DA INDICAÇÃO À ELEIÇÃO DE GESTORES ESCOLARES EM MUNICÍPIOS ALAGOANOS: ARES DE RUPTURAS OU PERMANÊNCIAS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

17.
COLARES, M. L. I. S.; WERLE, F. O. C.; COLARES, A. A.; Ximenes-Rocha, S. H.. Participação em banca de Elenise Pinto de Arruda. Coordenação Pedagógica: contradições e possibilidades para a construção da gestão democrática na escola. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

18.
COLARES, M. L. I. S.; PRADO, E. C.; FRANÇA, R. F. C; BRASILEIRO, T. S. A. Participação em banca de Glaucilene Sebastiana Nogueira Lima. Políticas educacionais de formação continuada: estudo a partir dos projetos de intervenção desenvolvidos no curso de especialização em gestão escolar/UFOPA. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Rondonia - Campus Jose Ribeiro Filho.

19.
GOMES, M. A. O.; COLARES, M. L. I. S.; FRANCA, R. F. C.; MACIEL, A. C.. Participação em banca de Maria Aparecida Siqueira Santos. As Políticas Educacionais e seus impactos na educação indígena: um estudo nas comunidades pertencentes ao município de Guajará-Mirim. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Rondonia - Campus Jose Ribeiro Filho.

20.
COLARES, M. L. I. S.; PRADO, E. C.; FRANÇA, R. F. C; BRASILEIRO, T. S. A. Participação em banca de Ângela Maria Gonçalves de Oliveira. Implantação das novas tecnologias da informação e da comunicação em escolas públicas estaduais de Humaitá/AM: o papel da gestão educacional sobre essa prática. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Rondonia - Campus Jose Ribeiro Filho.

21.
COLARES, M. L. I. S.; GOMES, Marco Antonio de Oliveira; Bezerra Neto, Luiz. Participação em banca de Maria Glaucia Linhares Batista Barbosa. AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE RONDÔNIA (1998-2010). 2012. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia.

22.
LOPES, EDMAR APARECIDO DE BARRA E; COLARES; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Maria Terezinha de Jesus da Silva de Oliveira. Letramento Digital: Vivencias em torno do Cotidiano da Educação Escolar Indígena Munduruku na Aldeia Sai-Cinza em Jacarecanga-PA: Entre 1993- a 2010. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Los Pueblos de Europa Málaga.

23.
LOPES, EDMAR APARECIDO DE BARRA E; COLARES; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Naira Augusta Pedroso de Sousa. Letramento Digital: Um estudo de Caso na Perspectiva Teórico-Metodológica da História Oral e da Análise do Discurso. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Los Pueblos de Europa Málaga.

24.
Nenevé Miguel; AMARAL, N. F. G. do; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Ingrid Letícia Menezes Barbosa. Linguagem e formaçao um olhar ao discurso dos professores egressos do proformaçao em Rondonia. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade Federal de Rondonia/Campus de Guajará-Mirim.

25.
COLARES, M. L. I. S.; VELANGA, C. T.; COLARES. Participação em banca de Agripina Aparecida Gontijo Rodrigues. Linguagem e Dislexia. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ciencias da Linguagem) - Universidade Federal de Rondonia/Campus de Guajará-Mirim.

26.
COLARES, M. L. I. S.; Marli Zibetti; Nenevé Miguel. Participação em banca de Flavia Pansini. Multiculturalismo e Formação de Professores/as: uma pesquisa no curso de pedagogia da Universidade Federal de Rondônia. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Federal de Rondônia.

Teses de doutorado
1.
Santos, Terezinha Fátima Andrade Monteiro dos; KATO, F. B. G.; ARAUJO, R. M. L.; AZEVEDO, A.D.M. DE; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Maria Rosana de Oliveira Castro. Uma experiência do programa ensino médio inovador em Ananindeua - Pará. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

2.
LOMBARDI, J. C.; COLARES, M. L. I. S.; VAZ FILHO, F. A.; COLARES, A. A.; SAVIANI, D.; MINTO, L. W.. Participação em banca de Gilberto César Lopes Rodrigues. Surara Borari Arapium ? A educação escolar no processo de reafirmação étnica dos Borari e Arapium da Terra Indígena Maró. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

3.
BRYAN, N. A. P.; COLARES, M. L. I. S.; TAMAIO, I.; AGUILAR-VILLANEUVA, L. E.; MAZZA, D.. Participação em banca de Antonia da Socorro Pena da Gama. Educação Ambiental e a construção da sustentabilidade na Região de Várzea de Santarém (PA) Brasil. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

4.
AGUILAR, L. E.; JACOMELI, M. R. M.; BRYAN, N. A. P.; COLARES, M. L. I. S.; SOUSA, M. F. M.. Participação em banca de Eliane Cristina Flexa Duarte. Políticas Federais de inclusão digital social na Amazônia: uma análise da implementação do PROUCA em Santarém - Pará. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado) - Universidade Estadual de Campinas.

5.
BRYAN, N. A. P.; SILVA, J. M. A. P. E.; COLARES, M. L. I. S.; AGUILAR-VILLANEUVA, L. E.; JEFFREY, D. C.. Participação em banca de Ana Fanny Benzi de Oliveira. Análise da implementação do Plano Nacional de Formação de professores da educação básica em estado da região norte Brasil. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado) - FACULDADE ESTADUAL DE CAMPINAS.

6.
AGUILAR, L. E.; JACOMELI, M. R. M.; FIORENTINI, D.; COLARES, M. L. I. S.; ROCHA, S. H. X.. Participação em banca de Eliane Cristina Flexa Duarte. Políticas Federais de Inclusão Digital Social na Amazônia: uma análise do PROUCA em Santarém/PA. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

7.
AGUILAR, L. E.; JEFFREY, D. C.; SOUZA, V. S.; COLARES, M. L. I. S.; PRADO, G. V. T.. Participação em banca de Maria Mirtes Cortinhas dos Santos. AS VIVÊNCIAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM SANTARÉM, PARÁ, BRASIL. 2015. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

8.
BRYAN, N. A. P.; COLARES, M. L. I. S.; RISCAL, S. A.; BARDELA, A. M. M.. Participação em banca de Sueli Helena de Camargo Palmen. ?O trabalho do Gestor na Educação Infantil: concepções, cenários e práticas?. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

9.
BRYAN, N. A. P.; SOARES, S. A. G.; COLARES, M. L. I. S.; MOMMA-BARDELA, A. M.; AGUILAR-VILLANEUVA, L. E.. Participação em banca de Ágida Maria Cavalcante dos Santos. PROEJA: Análise do processo de implantação da política educacional profissionalizante para jovens e adultos no Estado do Amazonas. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

10.
GIUBILEI, S.; COLARES, M. L. I. S.; CAMPOS, S.; SILVA, M. L.; BORGES, Z. P.. Participação em banca de Francisco Cláudio de Sousa Silva. Realidades da educação de jovens e adultos no ensino fundamental-presencial no municipio de Itaituba( PA) Desafios da gest'ao do planejamento e das politicas educacionais na efetivação do direito à educação em escolas da cidade e do campo. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

11.
MICOTTI, M. C. O; COLARES, M. L. I. S.; Brasileiro, Tania Suely Azevedo; GIOVANNI, L.A; GENTILINI, J.A. Participação em banca de Rosangela de Fátima Cavalcante França. Formação continuada de professores: as aproximações e os distanciamentos entre os discursos de mudanças e as práticas pedagógicas.. 2010. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Qualificações de Doutorado
1.
PRADO, E. C.; SANTOS, I. M.; COSTA, C. J. S. A.; CAVALCANTE, M. P.; Colares, Maria Lília Imbiriba Sousa. Participação em banca de Maria Betania Gomes da Silva Brito. Escola de gestores no Estado de Alagoas: Fala gestor!. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

2.
COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de CÁSSIO DAVID BORRALHO PINHEIRO. INTEGRAÇÃO DE FONTES DE CONHECIMENTO ENTRE A UNIVERSIDADE E O ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade, Natureza e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

3.
BRYAN, N. A. P.; AGUILAR, L. E.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Antonia do Socorro Pena da Gama. Educação Ambiental e a construção da sustentabilidade na região da várzea de Santarém/PA: uma análise educacional inspirada na proposta de Paulo Freire. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Mestrado
1.
DAMASCENO, R. A. F.; CARVALHO, F. A. F.; SANTOS, T. F. A. M.; COSTA, G. D.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Bruna Célia Almeida Dias. As implicações da Política Nacional de Avaliação da Educação Básica na democratização da Gestão nas escolas públicas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Currículo e Gestão da Escola Básica da UFPA) - Universidade Federal do Pará.

2.
SANTOS, I. M.; PRADO, E. C.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de CINDIA MARIA BRAGA ALBUQUERQUE. A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE ARAPIRACA/AL: A ATUAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

3.
COLARES, M. L. I. S.; SANTOS, I. M.; COSTA, S. A.; ROCHA, S. H. X.. Participação em banca de MARIA SOUSA AGUIAR. EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ESTUDO DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO (PME) NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE SANTARÉM-PA NO PERÍODO DE 2009 A 2015. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

4.
SOUSA, M. F. M.; PRADO, E. C.; PAULINO, I. R.; ROCHA, S. H. X.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de LUCIENE MARIA DA SILVA. EXPERIÊNCIAS EM EDUCAÇÃO INTEGRAL DE TEMPO INTEGRAL: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

5.
COLARES, M. L. I. S.; PRADO, E. C.; COLARES, A. A.; ROCHA, S. H. X.. Participação em banca de ADRIANA OLIVEIRA DOS SANTOS SIQUEIRA. O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO COMO POLÍTICA INDUTORA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: CONCEPÇÕES E DESAFIOS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

6.
ROCHA, S. H. X.; SANFELICE, J. L.; SOUSA, M. F. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Elmara de Sousa Guimarães. UMA INCURSÃO NA REALDADE DO SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO MODULAR DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE ITAITUBA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

7.
COLARES, M. L. I. S.; CARDOZO, M. J. P. B.; ROCHA, S. H. X.; SOUSA, M. F. M.. Participação em banca de Francinara Silva Ferreira. Gestão Escolar na perspectiva democrática: estudo a partir dos projetos de intervenção desenvolvidos em escolas públicas da região Oeste do Pará. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

8.
ROCHA, S. H. X.; CARDOZO, M. J. P. B.; COLARES, M. L. I. S.; SOUSA, M. F. M.. Participação em banca de Clênya Ruth Alves Vasconcelos. As experiências pedagógicas da implementação da política de educação em tempo integral nas escolas do campo na Amazônia Paraense. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

9.
BRASILEIRO, T. S. A; SANFELICE, J. L.; COLARES, M. L. I. S.; COLARES, A. A.. Participação em banca de LUÍS ALÍPIO GOMES. SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE SANTARÉM-PA: ORGANIZAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO (2004-2014). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

10.
COLARES, A. A.; SANFELICE, J. L.; ROCHA, S. H. X.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de ROSANA RAMOS DE SOUSA. FORMAÇÃO DOCENTE PARA A DIVERSIDADE EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NA AMAZÔNIA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

11.
COLARES, M. L. I. S.; WERLE, F. O. C.; COLARES, A. A.; ROCHA, S. H. X.. Participação em banca de ELENISE PINTO DE ARRUDA. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: CONTRADIÇÕES E POSSIBILIDADES PARA A CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

12.
COLARES, M. L. I. S.; GOERGEN, P. L.; ROCHA, S. H. X.; SOUSA, M. F. M.. Participação em banca de GERUSA VIDAL FERREIRA. EDUCAÇÃO INTEGRAL EM SANTARÉM: AÇÕES DA SEMED NO PERÍODO DE 2008 A 2014. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

13.
ROCHA, S. H. X.; ROSARIO, M. J. A.; SOUSA, M. F. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Poliana Fernandes Sena. A CONSTRUÇÃO DA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DA ALTERNÂNCIA NA ESCOLA COMUNITÁRIA CASA FAMILIAR RURAL DE BELTERRA - AMAZÔNIA PARAENSE. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

14.
COLARES, M. L. I. S.; PRADO, E. C.; ROCHA, S. H. X.; COLARES, A. A.. Participação em banca de ÂNGELA ROCHA DOS SANTOS. AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS IMPLEMENTADAS NO MUNICÍPIO DE BELTERRA/PA, PERÍODO DE 1997/2012. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

15.
SANTOS, I. M.; PRADO, E. C.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de LUCIENE AMARAL DA SILVA. LIMITES E DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO A PARTIR DO SERTÃO ALAGOANO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

16.
COLARES, A. A.; GOERGEN, P. L.; Ximenes-Rocha, S. H.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Glez Rodrigues de Freitas. Do movimento social à política de educação do campo: uma análise da relação sociedade civil e estado na casa familiar rural de Santarém-PA no período de 1999 a 2014. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

17.
PRADO, E. C.; SANTOS, I. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Eva Pauliana da Silva Gomes. A organização profissional dos gestores das escolas públicas de Maceió: unidade ou dissonância?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Alagoas.

18.
GOMES, M. A. O.; COLARES, M. L. I. S.; FRANÇA, R. F. C; MACIEL, A. C.. Participação em banca de Maria Aparecida Siqueira Santos. As Políticas Educacionais e seus impactos na educação indígena: um estudo nas comunidades pertencentes ao município de Guajará-Mirim.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

19.
COLARES, M. L. I. S.; PRADO, E. C.; FRANÇA, R. F. C; BRASILEIRO, T. S. A. Participação em banca de Ângela Maria Gonçalves de Oliveira. Implantação das novas tecnologias da informação e da comunicação em escolas públicas estaduais de Humaitá/AM. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

20.
COLARES, M. L. I. S.; PRADO, E. C.; FRANÇA, R. F. C; BRASILEIRO, T. S. A. Participação em banca de Glaucilene Sebastiana Nogueira Lima. Políticas Educacionais de Formação Continuada: estudo a partir dos projetos de intervenção desenvolvidos no curso de Especialização em Gestão Escolar/UFOPA. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Rondônia.

21.
COLARES, M. L. I. S.; GOMES, Marco Antonio de Oliveira; Bezerra Neto, Luiz. Participação em banca de Maria Glaucia Linhares Batista Barbosa. As politicas Educacionais da Secretaria Estadual de Educação de Rondonia (1998-2010). 2011. Exame de qualificação (Mestrando em mestrado em educação) - Universidade Federal de Rondonia - Campus Jose Ribeiro Filho.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
GOMES, N. F.; COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H.. Participação em banca de Zildenice Francisca dos Santos Barreto. Planejamento escolar: sua importância para melhor desempenho no ensino e aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

2.
CAVALCANTE, E. B.; COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H.. Participação em banca de Paulo Cesar de Sousa Viana. O celular como uma das mídias móveis no contexto escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

3.
CAVALCANTE, E. B.; COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H.. Participação em banca de Ronnyere da Silva Rodrigues. Práticas musicais na escola: a coordenação pedagógica auxiliando no processo de ensino aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

4.
CAVALCANTE, E. B.; COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H.. Participação em banca de Rosana Trindade Sousa Silva. A importância dos jogos matemáticos como recurso pedagógico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

5.
SANTOS, S. S.; FERREIRA, M. A. V.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Cintia Maria de Sousa. Indisciplina Escolar: desafios para o professor, escola e família. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

6.
ARAUJO, I. A.; FERREIRA, M. A. V.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Ivanilda Dias Monteiro. Brincando e Aprendendo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

7.
CARAZZATO, J.; FERREIRA, M. A. V.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Francinéia de Sousa Lima. O ensino da leitura e da escrita: saberes necessários para uma prática educativa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

8.
FERREIRA, M. A. V.; ARAUJO, I. A.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Marcilene Regina Figueira de Oliveira. O ambiente familiar e sua influência na manifestação da indisciplina escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

9.
FERREIRA, M. A. V.; ARAUJO, I. A.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Marluce Santos de Pinho. Avaliação da aprendizagem: uma tarefa difícil para o professor do campo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

10.
ARAUJO, I. A.; FERREIRA, M. A. V.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Albina Viana de Miranda. A prática do Coordenador Pedagógico no cotidiano escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

11.
ARAUJO, I. A.; FERREIRA, M. A. V.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Aluízio Menezes de Barros Júnior. A evasão escolar na modalidade EJA na EMEF Felipe Patrocínio no Município de Óbidos: o papel do Coordenador Pedagógico na reversão deste quadro. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

12.
ARAUJO, I. A.; FERREIRA, M. A. V.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Maria de Fátima Estevão Leitão. O Coordenador Pedagógico e sua relação com o currículo escolar na Escola Municipal Jorge Sadala da Cidade de Alenquer/PA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

13.
ARAUJO, I. A.; FERREIRA, M. A. V.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Maria dos Anjos Pinheiro Garcia. O papel do Coordenador Pedagógico pela leitura dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

14.
ARAUJO, I. A.; FERREIRA, M. A. V.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Rosete de Sousa Silva. Evasão escolar de alunos na Educação de Jovens e Adultos (EJA) da 4ª etapa da Escola Pública Municipal no Município de Faro - Pará. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

15.
ARAUJO, I. A.; FERREIRA, M. A. V.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Zaquel da Silva Rodrigues. Avaliação da aprendizagem: reflexões e práticas no cotidiano de uma escola municipal de ensino fundamental de Santarém. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

16.
COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de FÁBIO FARIAS DE MATOS. O PAPEL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA QUESTÃO DE FORMAÇÃO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

17.
FERREIRA, M. A. V.; ARAUJO, I. A.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Maria Estelita Garcia. A indisciplina nos anos finais do ensino fundamental da Escola Municipal Profª Veridiana D'Oliveira Corrêa. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

18.
FERREIRA, M. A. V.; ARAUJO, I. A.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Suelane dos Santos Fernandes. O papel da família na construção de uma escola democrática: um estudo realizado numa Escola de Periferia de Santarém/PA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

19.
LEITE, S. F.; FERREIRA, M. A. V.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Odeisa Barbosa. Projeto Político pedagógico no contexto da Gestão Democrática. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

20.
LIMA, G. S. N.; FERREIRA, M. A. V.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Onestaldo do Carmo Bentes da Costa Júnior. A proposta de leituramento como instrumento de avaliação e intervenção do coordenador pedagógico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

21.
ARRUDA, E. P.; COLARES, M. L. I. S.; GODINHO, C. S.. Participação em banca de Silvia Araújo da Costa. Brincando e Aprendendo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

22.
ARRUDA, E. P.; COLARES, M. L. I. S.; GODINHO, C. S.. Participação em banca de Silane de Melo Bezerra. Gestão Escolar e Processo de Inclusão. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

23.
Ximenes-Rocha, S. H.; ARRUDA, E. P.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Lindete Macambira dos Santos. Conselho Escolar: Caminho para a Gestão Democrática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

24.
COLARES, M. L. I. S.; MOREIRA, C. J. M.; Ximenes-Rocha, S. H.. Participação em banca de Andréa Maria da Silva Guimarães. Concepções de Avaliação da Aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

25.
COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H.; MOREIRA, C. J. M.. Participação em banca de Gecicley Cerdeira Paz. Avaliação Institucional Escolar: Instrumento para a qualidade no ensino. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

26.
COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H.; MOREIRA, C. J. M.. Participação em banca de Carla Ramos Pereira. Projeto Político Pedagógico: Um ato democrático na escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

27.
SOUSA, M. D. L.; Cavalcante, Eleny Brandão; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Cibelle Cristine de Aguiar Pinto. A problemática do bullyng e a construção de uma educação inclusiva. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

28.
SOUSA, M. D. L.; Cavalcante, Eleny Brandão; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Elda Almeida Silva. Planejamento Escolar através da participação: Um estudo realizado na escola municipal de ensino fundamental Padre Manuel Albuquerque. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

29.
BRANCHES, R. S.; Cavalcante, Eleny Brandão; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Gila Maria Falcão Brito. Evasão:Concretizaçao da lógica na exclusão na escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

30.
NUNES, M. C. X. M.; BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Ideneide Garcia da Rocha. Conselho de Classe na gestão participativa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

31.
NUNES, M. C. X. M.; BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Ilson de Castro Oliveira. O conselho Escolar: Uma perspectiva para a efetivação da gestão democrática na escola Sao Raimundo Nonato. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

32.
BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; COLARES, M. L. I. S.; NUNES, M. C. X. M.. Participação em banca de Ivanildo Elias Maciel. Projeto Político Pedagógico: O primeiro passo de uma gestão escolar democrática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

33.
BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; NUNES, M. C. X. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Izolina Maciel Nunes. Projeto Politico Pedagógico da escola municipal Soraya Marques Chayb: Uma construção coletiva. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

34.
BRYAN, N. A. P.; NUNES, M. C. X. M.; SANTOS, S. S.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Jacira de Sousa Silva. Os desafios da familia nos processos de socialização Escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

35.
BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; NUNES, M. C. X. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de João Aluízio Piranha Dias. Projeto Politico Pedagógico da EEEM Soraya Marques Chayb- Uma construção possível. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

36.
BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; NUNES, M. C. X. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Luciane Portela de Sousa. Inplantação do Conselho Escolar em uma escola Municipal de Santarém, uma estratégia de gestão democrática. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

37.
BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; NUNES, M. C. X. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Luiz José Rabelo Lima. Projeto Político Pedagógico: Construção e recosntrução na democratização do ensino, uma ação reflexiva sobre o fncionamento do ensino modular polo de Santarém. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

38.
BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; NUNES, M. C. X. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Mara Lúcia Chaves Nina. A construção do Projeto Político Pedagógico da escola estadual Soraya Marques Shayb. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

39.
BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; NUNES, M. C. X. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Maria de Jesus Silva Alves. A importancia da Gestão Escolar e a construção do Projeto Político Pedagogico da escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

40.
BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; NUNES, M. C. X. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Maria de Lourdes Coelho Rodrigues. Projeto Politico Pedagógico: Instrumento norteador da ação educativa da escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

41.
BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; NUNES, M. C. X. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Maria do Socorro Picanço de Araújo. A importancia do conselho de classe para a melhoria do ensino e aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

42.
BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; NUNES, M. C. X. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Maria Lucilene Marques da Silva. A gestão democrática no âmbito escolar e a construção do PPP. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

43.
BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; NUNES, M. C. X. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Celiane Garcia Paz. Projeto Político Pedagógico: Uma prática em construção. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

44.
BRYAN, N. A. P.; NUNES, M. C. X. M.; SANTOS, S. S.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Juliana da Ponte Santos. Caminhos para o sucesso Escolar na disciplina Matemática em turmas do ensino fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

45.
BRYAN, N. A. P.; SANTOS, S. S.; NUNES, M. C. X. M.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Zulmira Rocha Camargo. Vencendo os desafios do 2º e 3º ano do ensino fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
COSTA, S. A.; CAVALCANTE, E. B.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Ena Carina dos Santos Oliveira.Práticas Culturais da Amazônia na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

2.
COLARES, M. L. I. S.; SANTOS, M. M. C.; SANTOS, S. S.. Participação em banca de Wanessa Santos de Sousa.A função do Coordenador Pedagógico: estudo em uma escola municipal de Santarém-PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

3.
PINHEIRO, D.; COSTA, S. A.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Sabrina Maiara de Souza Duarte.Professores de AEE e professores de sala de aula regular: articulações, avaliações e efeitos sobre o ensino aprendizado de alunos incluídos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

4.
ROCHA, S. H. X.; COLARES, M. L. I. S.; VASCONCELOS, M. O.. Participação em banca de Sheyla Maria Soares Santana.AS EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL NAS ESCOLAS DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE SANTARÉM - PARÁ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

5.
COLARES, M. L. I. S.; SANTOS, M. M. C.; EVANGELISTA, I. A. S.. Participação em banca de Anniê da Silva Farias.Educação Integral em tempo integral: Um estudo de caso na escola Frei Fabiano Merz, Santarém/PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

6.
COLARES, M. L. I. S.; SANTOS, M. M. C.; EVANGELISTA, I. A. S.. Participação em banca de Taiana Pereira de Aquino.Políticas de Educação de tempo integral: um estudo a partir das experiências pedagógicas na Escola Parque. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

7.
COLARES, M. L. I. S.; SANTOS, M. M. C.; EVANGELISTA, I. A. S.. Participação em banca de Rayane Duarte Moreira.Políticas Públicas de formação continuada: o curso de especialização em Coordenação Pedagógica no Município de Santarém/PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

8.
COLARES, A. A.; COLARES, M. L. I. S.; Couto, Hergos Ritor Froes de. Participação em banca de Bruna Monique Costa Maia.Alienação, trabalho e educação em Marx. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

9.
COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Janaina Aparecida Guerreiro.O conceito de qualidade no Programa Mais Educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas.

10.
COLARES, M. L. I. S.; SANTOS, M. M. C.; EVANGELISTA, I. A. S.. Participação em banca de Hosana Felix de Lima Leal.O Programa mais Educação como uma Política Pública: estudo realizado em uma escola estadual no Município de Santarém - PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

11.
COLARES, A. A.; COLARES, M. L. I. S.; PEREIRA, E. M.. Participação em banca de Heloise da Rocha Sousa."A prática do brincar no cotidiano da UMEI Rosilda Campos - Maracanã, Município de Santarém/Pará". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

12.
PEREIRA, E. M.; COLARES, M. L. I. S.; GAMA, A. S. P.. Participação em banca de Ana Sília Silva de Almeida.O Projeto Ford e suas Instituições Escolares: dados do Instituto Boanerges Sena - Santarém/PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

13.
COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H.; EVANGELISTA, I. A. S.. Participação em banca de Neilane Freire Vinholte.Gestão Democrática: sua organização a partir do planejamento e da relação escola e família. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

14.
COLARES, M. L. I. S.; LIMA, Maria de Fátima Sousa; EVANGELISTA, I. A. S.. Participação em banca de Andréa do Socorro Alves Medeiros.A Formação Continuada para Gestores Escolares: Estudo a partir do curso de especialização em gestão escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

15.
ROCHA, S. H. X.; ARRUDA, L. C.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Aline Rafaela Rocha de Vasconcelos.A Precarização do Trabalho Docente na Escola de Campo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

16.
BRITTO, L. P. L.; COLARES, M. L. I. S.; SANTOS, Z. H.. Participação em banca de Gerusa Romana Leal da Silva.Que concepções de ensino e aprendizagem de leitura/escrita e de alfabetização subjaz aos documentos do Programa Pró-letramento?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

17.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES, A. A.; EVANGELISTA, I. A. S.. Participação em banca de Antonia Silva Amorim.Politica Pública e Formação Docente: um estudo na secretaria Municipal de Educação de Santarém (2005-2011). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

18.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES, A. A.; EVANGELISTA, I. A. S.. Participação em banca de Ilaíze Nascimento Lima.Póliticas Edcucacionais: Estudo dos projetos implementados na SEMED/ Santarém PA, no período de 2005 a 2011.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

19.
CARVALHO, E. N.; COLARES, M. L. I. S.; SOUSA, M. F. M.. Participação em banca de Angelina Suelen Farias Oliveira.Formação Continuada para Professores da educação Infantil: Possibilidades e Particularidades. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

20.
COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H.. Participação em banca de Paula de Sousa Ferreira.Aspectos Históricos da Formação de Professores em Santarém: O legado das Escolas Álvaro Adolfo da Silveira, Santa Clara e São José.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

21.
ALVES, S. V. L.; COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Luma da Rocha Seixas.Mecanismos de Percepção como suporte à Atividade de Avaliação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

22.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES; LEÃO, J. P. P.. Participação em banca de Lidianny Camelo Alves; Luciérica Santos Martins.A construção da autonomia da aprendizagem na educação a distância: estudo de caso na Faculdade EADCON em Nova Mamoré. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

23.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES; LEÃO, J. P. P.. Participação em banca de Clemilson Santiago da Costa; Elizangela Cruz; Ismae Cruz.Dimensão ética da avaliação. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

24.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES; LEÃO, J. P. P.. Participação em banca de Fábia Iraci de Oliveira; Mariana de S Lima; Tereza Carvalho.Resistência, medo e desinteresse na informática: estudo de caso no Município de Nova Mamoré. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

25.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES; LEÃO, J. P. P.. Participação em banca de Rosinei Maria dos Santos Ramos; Orlandéia Pires da Costa.Educação no campo: espaço de movimentos sociais e de formação humana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

26.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES; SOUSA, Andréia da Silva Quintanilha. Participação em banca de Elienai Aguiar de Assis.Violência na escola: suas múltiplas faces. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

27.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES; SOUSA, Andréia da Silva Quintanilha. Participação em banca de Maria da Glória Nogueira Chaves.A participação da comunidade escolar na construção do projeto político pedagógico em duas escolas de Porto Velho-RO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

28.
COLARES, M. L. I. S.; FERRAZ JUNIOR, E.; SILVA, O. M.. Participação em banca de Sérgio da Costa Duran.O teatro como alternativa de revolução pedagógica. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

29.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES; SANTOS, F. J. C.. Participação em banca de Nadjara da Cunha Silva.Integração família e escola: uma parceria de conquistas. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

30.
COLARES, M. L. I. S.; AMARO, M. C.; SILVA, E. G.. Participação em banca de José de Freitas Silva.Movimento corporal como processo de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

31.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES; SILVA, O. M.. Participação em banca de Josiane de Aguiar Gomes.Preservando também se transforma. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

32.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES; SILVA, O. M.. Participação em banca de Samia Gonçalves de Melgar.Escola inclusiva: dilemas e perspectivas dos educadores de alunos surdos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

33.
COLARES, M. L. I. S.; NASSER, T. M. B.; SILVA, E. G.. Participação em banca de Poliana P. G. Sousa e Iracema Correa Cavalheiro.Educação inclusiva e docência: inclusão de quem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia.

34.
COLARES, M. L. I. S.. Participação em banca de Ruth viana da Rocha e Vanila Viana Ribeiro.Educação de jovens e Adultos: Para além da Alfabetização. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
COLARES, M. L. I. S.. Comissão Julgadora do Concurso para Provimento de um cargo de Professor Doutor, na Área da Teoria das Organizações, da Faculdade de Educação. da Universidade Estadual de Campinas. 2016.

2.
COLARES, M. L. I. S.; COSTA, S. A.; LIMA, Maria de Fátima Sousa. Banca examinadora do concurso público para professor de magistério superior. Tema: Educação Infantil. 2014. Universidade Federal do Oeste do Pará.

3.
COLARES, M. L. I. S.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Doutor na Área de Política Educacional. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

4.
COLARES, M. L. I. S.. Membro da Banca Concurso na Faculdade de Educação da UNICAMP.. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

5.
COLARES, M. L. I. S.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso para Provimento de 01 Cargo de Professor Doutor, na Área de Política Educacional.. 2014. Universidade Estadual de Campinas.

6.
Colares, Anselmo Alencar; SILVA, C. R.; COLARES, M. L. I. S.. Concurso Público de Magistério Superior- UFOPA. 2012. Universidade Federal do Oeste do Pará.

7.
COLARES, M. L. I. S.; LIMA, Maria de Fátima Sousa; Brasileiro, Tania Suely Azevedo. Banca examinadora do concurso público para professor de magistério superior. Tema: Educação Infantil. Edital nº 02/UFOPA/2012. 2012. Universidade Federal do Oeste do Pará.

8.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES, A. A.; SILVA, C. R.. Banca examinadora do concurso público para professor de magistério superior. Tema: Novas Tecnologias e Educação. Edital nº 08/UFOPA/2012. 2012. Universidade Federal do Oeste do Pará.

9.
SOUSA, Andréia da Silva Quintanilha; COLARES, M. L. I. S.; VELANGA, C. T.. Banca Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para o Magistério Superior, do Curso de Pedagogia de Porto Velho RO, na área de conhecimento Didática e Prática de Ensino. 2009. Universidade Federal de Rondônia.

10.
CEMIN, Arneide; SILVA, Aparecida Augusta da; COLARES, M. L. I. S.; SOUSA, Andréia da Silva Quintanilha. Concurso Público de Provas e Títulos para o Magistério Superior, na área de conhecimento de Ciencias Sociais Educaçao Básica Intercultural, do Campus de Ji Paraná RO. 2009. Universidade Federal de Rondonia Campus Ji Paraná.

11.
COLARES; COLARES, M. L. I. S.; MOREIRA, Dorosnil A.. Concurso Público de Provas e Títulos para o Magistério Superior na área de conhecimento de Educação/Pedagogia. 2008. Universidade Federal de Rondonia/Campus de Guajará-Mirim.

Avaliação de cursos
1.
COLARES, M. L. I. S.. Avaliação institucional externa pelo INEP/Faculdade Araguaina - FAHESA/ITPAC. 2016. Universidade Federal do Tocantins.

2.
GALLO, C. A.; MILANI, D. M.; COLARES, M. L. I. S.. Avaliação institucional externa de Recredenciamento. 2015. FACULDADE UNIÃO ARARUAMA DE ENSINO S/S LTDA.

3.
SANTOS, F. K. O.; COLARES, M. L. I. S.; NEVES, M. M. S.. Avaliação institucional externa - Recredenciamento. 2015. CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE JATAÍ.

4.
COLARES, M. L. I. S.; NEVES, M. M. S.; ALCANTARA, R. C. Q.. Avaliação institucional externa - Recredenciamento. 2015. Faculdade Maurício de Nassau Manaus.

5.
COLARES, M. L. I. S.. Avaliação institucional externa - Recredenciamento. 2015. Universidade de Santo Amaro - Ouro Preto do Oeste/RO.

6.
COLARES, M. L. I. S.; SCELZA, M. F. Z.; LEITE, S. Q. M.. Avaliação Externa de Reconhecimento de Instituição de Ensino Superior. 2014. FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA ASSOCIAÇÃO CRISTÃ DE MOÇOS DE SOROCABA.

7.
COLARES, M. L. I. S.; MACHADO, M. C. G.. Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Curso de Pedagogia. 2014. Faculdade Cenista de Itaboraí.

8.
COLARES, M. L. I. S.; RESENDE, L. M. G.. Avaliação de Cursos de Graduação presencial e a distância - Autorização de Curso de Pedagogia. 2014. FACULDADE DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE PERNAMBUCO.

9.
COLARES, M. L. I. S.; PITTA, T. T. M.. Renovação de Reconhecimento de Curso de Pedagogia EAD. 2014. Universidade Federal do Ceará.

10.
ALCANTARA, R. C. Q.; COLARES, M. L. I. S.; ASQUIERI, E. R.. Avaliação institucional externa de recredenciamento. 2014. CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO.

11.
ARANHA, E. A.; COLARES, M. L. I. S.. Avaliação Externa das Instituições de Educação Superior - Recredenciamento EAD. 2013. Universidade Paulista.

12.
LINS, A. M. G.; COLARES, M. L. I. S.; MATA, H. T. C.. Credenciamento de instituição de educação superior. 2013. FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS,EXATAS E DA SAÚDE DO PIAUÍ.

13.
COLARES, M. L. I. S.; NOGUEIRA, N. S.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Pedagogia. 2011. Universidade do Vale do Sapucaí.

14.
COLARES, M. L. I. S.; MANZANO, E.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Pedagogia. 2011. FACULDADE DE AMAMBAI.

15.
COLARES, M. L. I. S.; OLIVEIRA, R. T. C.. Avaliação de Reconhecimento de Curso de Pedagogia. 2011. Centro Universitário Anhanguera de São Paulo.

16.
COLARES, M. L. I. S.; RAYMUNDO, G. M. C.. Avaliação para Reconhecimento de Curso de Pedagogia. 2011. FACULDADE ASSOCIADA BRASIL.

Outras participações
1.
QUARESMA, E. S.; COLARES, M. L. I. S.; SOUSA, P. F. S.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório, 3ª etapa, servidor Jonathan Rafael Cardoso Guimarães, Portaria nº 574/PROGEP-UFOPA, de 31 de Março de 2017. 2017. Universidade Federal do Oeste do Pará.

2.
COLARES, M. L. I. S.. Parecerista Ad Hoc do Plano de Trabalho: Aprendendo a Cuidar e Educar Fazendo Arte - Edital Conjunto Procce-Proges 02/2016. 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.

3.
MINERVINO, A. H. H.; SILVA, J. T.; CARVALHO, L. G.; COLARES, M. L. I. S.; SACCO, W. F.; GAMA, J. R. V.; FLORENZANO, S. G.; VALENTINI, J.; COUCEIRO, S. R. M.; CANO, R. S.; FERREIRA, E. P.; VASCONCELOS, M. V.. Comissão do Fórum de Pesquisa da UFOPA - Portaria Nº 003 de 02 de Fevereiro de 2016 - PROPPIT/UFOPA. 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.

4.
GALVAO, J. B.; COLARES, M. L. I. S.; MACHADO, C. J. F.. Comissão de Avaliação do Relatório de Atividades da servidora Tânia Suely Azevedo Brasileiro, para Progressão Funcional por interstício - Portaria Nº 499, de 25 de Fevereiro de 2016 PROGEP/UFOPA. 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.

5.
GALVAO, J. B.; DINIZ, H. A. C.; COLARES, M. L. I. S.. Comissão de Avaliação do Relatório de Atividades da servidora Ediene Pena Ferreira, para Progressão Funcional por interstício - Portaria Nº 605, de 4 de Março de 2016 PROGEP/UFOPA. 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.

6.
QUARESMA, E. S.; COLARES, M. L. I. S.; Ximenes-Rocha, S. H.. Avaliação do Relatório de Atividades da Servidora Maria Raimunda Santos da Costa. 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.

7.
ABREU, C. F.; COLARES, M. L. I. S.; ROCHA, S. H. X.. Comissão de Avaliação de Estágio Probatório, 3ª etapa, do servidor Hergos Ritor Froes de Couto (Portaria Nº 1.473, de 3 de junho de 2016). 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.

8.
COSTA, S. A.; ROCHA, S. H. X.; COLARES, M. L. I. S.. Comissão de Avaliação de Interposição de recurso de Nélly Mara Vinhote Marinho (Processo nº 23204.001392/2016-17). 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.

9.
GALVAO, J. B.; COLARES, M. L. I. S.; ABREU, C. F.. Comissão de Avaliação do Relatório de Atividades da servidora Eleny Brandão Cavalcante (Portaria Nº 1.315, de 17 de maio de 2016). 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.

10.
COLARES, M. L. I. S.; ROCHA, S. H. X.; COSTA, M. R. S.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para a contratação de Professor Substituto do Magistério Superior (Portaria Nº 1.372, de 23 de maio de 2016. 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.

11.
QUARESMA, E. S.; COLARES, M. L. I. S.; ROCHA, S. H. X.. Comissão de Avaliação do Relatório de Atividades da servidora Maria Raimunda Santos da Costa, para fins de Progressão por interstício (Portaria Nº 1.923, de 21 de julho de 2016. 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.

12.
COLARES, M. L. I. S.. Membro do Comitê Científico do 1º Congresso Internacional de Educação Infantil da UNICAMP. 2016. Universidade Estadual de Campinas.

13.
MELO, S.; SANTOS JUNIOR, A. P.; LIMA, C. P.; FURTADO, H. C. M.; PAULINO, I. R.; SILVA, J. T.; COLARES, M. L. I. S.. Comissão Gestora do Programa de Formação Doutoral Docente (Prodoutoral) - Portaria Nº 2.462, de 28 de Agosto de 2016. 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.

14.
MINERVINO, A. H. H.; SILVA, J. T.; CARVALHO, L. G.; COLARES, M. L. I. S.; SACCO, W. F.; GAMA, J. R. V.; FLORENZANO, S. G.; VALENTINI, J.; COUCEIRO, S. R. M.; CANO, R. S.; FERREIRA, E. P.; VASCONCELOS, M. V.. Comissão do Fórum de Pesquisa da UFOPA - Portaria Nº 2.358 de 09 de Dezembro de 2013. 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará.

15.
COLARES, M. L. I. S.. Parecerista do Processo de Seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/UFOPA/ Edital PIBIC 01-2015/PROPPIT-UFOPA. 2015. Universidade Federal do Oeste do Pará.

16.
COLARES, M. L. I. S.. Avaliação de Planos de Trabalho, no Edital PROCCE Nº002/2014, referente ao Programa Institucional de Bolsas de Extensão - PIBEX. 2014. Universidade Federal do Oeste do Pará.

17.
COLARES, M. L. I. S.. Avaliadora Ad Hoc de Planos de Trabalho - Edital PROCCE Nº 002/2014 - Programa Institucional de Bolsas de Extensão - PIBEX. 2014. Universidade Federal do Oeste do Pará.

18.
COLARES, M. L. I. S.. Comissao Cientifica do IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação e da Região Norte e IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação no Pará. 2012. Universidade Federal do Oeste do Pará.

19.
COLARES, M. L. I. S.; BRYAN, N. A. P.; JEFFREY, D. C.. Processo seletivo do doutorado interinstitucional UNICAMP/UFOPA. 2012. Universidade Estadual de Campinas.

20.
COLARES, M. L. I. S.. Banca Examinadora do Congresso Municipal de Educação - PORTARIA N 712/2011. 2011. Secretaria Municipal de Educação de Santarém.

21.
COLARES, M. L. I. S.. Comissão Científica da Semana Educa 2011 - II Encontro de Pós-Graduação em Educação, Seminário ANPAE/RO de Políticas e Administração da Educação e Seminário ABED/RO de Educação a Distância. 2011. Universidade Federal de Rondonia - Campus Jose Ribeiro Filho.

22.
COLARES, M. L. I. S.. Membro de Banca Examinadora como Avaliadora de Pôster no V Salão de Iniciação Científica o ILES/ULBRA Santarém. 2005. Instituto Luterano de Ensino Superior de Santarém.

23.
COLARES, M. L. I. S.; AGUIAR, M. I.. Membro da Banca Examinadora do IV Salão de Iniciação Científica do ILES/ULBRA - Pesquisa "Ciclos de Formação: um olhar para a avaliação". 2003. Instituto Luterano de Ensino Superior de Santarém.

24.
COLARES, M. L. I. S.; AGUIAR, M. I.. Membro da Banca Examinadora do IV Salão de Iniciação Científica do ILES/ULBRA - Pesquisa "Os Valores na Educação: como concretizar sugestões teóricas e práticas no combate à cola?. 2003. Instituto Luterano de Ensino Superior de Santarém.

25.
COLARES, M. L. I. S.; AGUIAR, M. I.. Membro da Banca Examinadora do IV Salão de Iniciação Científica do ILES/ULBRA - Pesquisa "A inserção dos egressos do curso de pedagogia no mercado de trabalho do ILES/ULBRA e seu desempenho profissional". 2003. Instituto Luterano de Ensino Superior de Santarém.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
1ª ANPED NORTE - Políticas públicas e formação humana: desafios para a educação na Panamazônia.Educação Integral no ensino médio em Santarém/PA: o Proemi como política indutora. 2017. (Seminário).

2.
Mesa Redonda Conjuntura político-econômico. 2017. (Outra).

3.
Oficina de técnica em pesquisa qualitativa: entrevista.Oficina de técnica em pesquisa. 2017. (Oficina).

4.
Roda de Conversa I do IX Encontro de Editores de Periódicos das Regiões Norte e Nordeste.Roda de Conversa. 2017. (Encontro).

5.
V Seminário de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação, VII Seminário de Iniciação Científica do Ensino Médio e III Salão de Extensão.VI Jornada Acadêmica da Ufopa. 2017. (Seminário).

6.
XI Encontro de Editores de Periódicos de Educação das Regiões Norte e Nordeste. 2017. (Encontro).

7.
XIV Jornada do HISTEDBR - Pedagogia Histórico-Critica, Educação e Revolução Russa.O ensino médio no Pará e as interfaces com a política de educação integral brasileira. 2017. (Outra).

8.
XXVIII Simpósio Braisleiro de Politica e Administracao da Educaçao.Coordenação Pedagógica: ações construídas ou ações prescritas?. 2017. (Simpósio).

9.
1º Congresso Internacional de Educação Infantil da UNICAMP/ 1º Congresso de Creches Universitárias da América Latina e Caribe/UDUAL. Membro do Comitê Científico do 1º CONEINF/CONCUNI. 2016. (Congresso).

10.
Aula de Encerramento do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica/ Turma 2014.Conferência: Novas Aprendizagens pressupõem Novos desafios. 2016. (Outra).

11.
Curso Amostragem Estatística na Pesquisa em Educação. 2016. (Outra).

12.
Curso Marxismo e Educação. 2016. (Outra).

13.
II Encontro da Rede de Pesquisadores UNICAMP/UNIR/UFOPA. 2016. (Encontro).

14.
III Seminário de Teses (DINTER- UNICAMP/UFOPA).Comunicações orais - Linha: Políticas, Administração e Sistemas Educacionais. 2016. (Seminário).

15.
II Seminário do GEPALE: Do direito à educação: pressupostos políticos e perspectivas atuais.Educação, Gestão e Realidade Amazônica. 2016. (Seminário).

16.
Mesa Redonda: educação e realidade Amazônica.Educação e realidade Amazônica. 2016. (Outra).

17.
Mesa Redonda "Conselho Municipal de Educação: atribuições e desafios".Mesa Redonda "Conselho Municipal de Educação: atribuições e desafios". 2016. (Outra).

18.
Minicurso "A Análise de Conteúdo na Pesquisa em Educação: da teoria à prática". 2016. (Outra).

19.
Seminário de Pesquisa: aspectos teóricos metodológicos em Políticas Educacionais.Aspectos teóricos metodológicos em Políticas Educacionais. 2016. (Seminário).

20.
V Congresso Ibero-Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Políticas e Administração da Educação. A Gestão Escolar, o Projeto Político Pedagógico e as Novas Tecnologias. 2016. (Congresso).

21.
VIII Encontro de Editores de Periódicos da Área da Educação.Periódicos da Área da Educação. 2016. (Encontro).

22.
V Seminário de Pós-graduação da Universidade Federal do Oeste do Pará.Educação Integral: análise do Programa Ensino Médio Inovador - PROEMI - em escolas estaduais do Município de Santarém - Pará no período de 2012 a 2014. 2016. (Seminário).

23.
X Seminário Nacional do HISTEDBR: 30 anos do HISTEDBR (1986-2016): contribuições para a história e historiografia da educação brasileira.FORMAÇÃO CONTINUADA PARA GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA REGIÃO OESTE DO PARÁ. 2016. (Seminário).

24.
X Seminário Nacional do HISTEDBR: 30 anos do HISTEDBR (1986-2016): contribuições para a história e historiografia da educação brasileira. 2016. (Seminário).

25.
III Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação - FINEDUCA.Financiamento da Educação Básica: estudo em uma escola pública no Oeste Paraense. 2015. (Encontro).

26.
III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, V Jornada de Educação Especial no Campo e XIII Jornada do HISTEDBR.O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR/ UFOPA COMO POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2015. (Outra).

27.
III Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, V Jornada de Educação Especial no Campo e XIII Jornada do HISTEDBR. 2015. (Outra).

28.
II Simpósio Amazônico sobre Políticas em Educação.Sociedade, Estado e Educação: implicações para a gestão da escola. 2015. (Simpósio).

29.
II Simpósio Amazônico sobre Políticas Públicas em Educação.Sociedade, Estado e Educação: implicações para a gestão da escola. 2015. (Simpósio).

30.
II Simpósio Amazônico sobre Políticas Públicas em Educação.Sociedade, Estado e Educação: implicações para a gestão da escola. 2015. (Simpósio).

31.
II Simpósio Amazônico sobre Políticas Públicas em Educação.CONCEPÇÕES DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: ESTUDO COM COORDENADORES EDAGÓGICOS EM SANTARÉM/PA. 2015. (Simpósio).

32.
Intercâmbio 2015 do GT - 5 da ANPED - estado e Política Educacional: Metodologia de pesquisa no campo das políticas educacionais.Formação Continuada de professores: um desafio para o gestor escolar. 2015. (Outra).

33.
IX Congresso de Ciência e Tecnologia da Amazônia, XV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica e II Salão de Extensão do CEULS/ULBRA.FORMAÇÃO CONTINUADA DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS: ESTUDO COM EGRESSOS DA UFOPA. 2015. (Outra).

34.
IX Congresso de Ciência e Tecnologia da Amazônia, XV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica e II Salão de Extensão do CEULS/ULBRA.Educação Integral como Experiências Pedagógicas em Escolas Municipais de Santarém/PA. 2015. (Outra).

35.
IX Congresso de Ciência e Tecnologia da Amazônia, XV Salão de Pesquisa e Iniciação Científica e II Salão de Extensão do CEULS/ULBRA.Formação Continuada de Gestores Escolares. 2015. (Outra).

36.
Reunião do GEPALE - Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Ae Avaliação Educacional. 2015. (Outra).

37.
Reunião do GEPALE - Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Ae Avaliação Educacional.Políticas Públicas em Educação: relato de experiência em cursos de formação continuada. 2015. (Outra).

38.
VIII Seminário da ANPAE Centro-Oeste: O Plano Nacional de Educação e a Educação como direito.Coordenação Pedagógica: formação e concepções. 2015. (Seminário).

39.
VI Jornada Acadêmica da Universidade Federal do Oeste do Pará.Gestão escolar na perspectiva democrática: estudo a partir dos projetos de intervenção desenvolvidos em escolas públicas da região Oeste do Pará. 2015. (Outra).

40.
X Encontro Ibero-Americano de Educação (10º EIDE).Política Educacional e a escola na contemporaneidade. 2015. (Encontro).

41.
XXVII Simpósio de Política e Administração da Educação - Política, Avaliação e Gestão da Educação: novos governos, novas agendas?.Política e Gestão da Educação Básica. 2015. (Simpósio).

42.
XXVII Simpósio de Política e Administração da Educação - Política, Avaliação e Gestão da Educação: novos governos, novas agendas?.A Coordenação Pedagógica na Educação Básica no Contexto das Reformas Educacionais de 1990. 2015. (Simpósio).

43.
XXVII Simpósio de Política e Administração da Educação - Política, Avaliação e Gestão da Educação: novos governos, novas agendas?."PNE, Fóruns Estaduais de Educação: atuação dos fóruns e a Política Estadual de Educação". 2015. (Simpósio).

44.
Conferência.O curso de especialização em gestão escolar: a experiencia do programa nacional escola de gestores da educação básica pública no Oeste do Pará. 2014. (Outra).

45.
Congresso Nacional de Professores e 12º Congresso Estadual sobre Formação de Educadores. CLASSES MULTISSERIADAS E FORMAÇÃO DOCENTE: um estudo sobre a formação docente de professores/as que atuam em classes multisseriadas no Município de Belterra-PA. 2014. (Congresso).

46.
I Encontro de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Norte. 2014. (Encontro).

47.
IV Congreso Internacional Nuevas Tendencias en la Formación Permanente del Profesorado La formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. Problemas, prácticas y Desafíos.. Coordenação pedagógica: formação, concepções e práticas. 2014. (Congresso).

48.
IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE - SP. 2014. (Encontro).

49.
IX Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XIII Encontro Estadual da ANPAE-SP."FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS: INTEGRAÇÃO PARA A GESTÃO DEMOCRÁTICA". 2014. (Encontro).

50.
V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará.O Plano Nacional de Educação e os Fóruns Estaduais de Educação: "Principais Desafios". 2014. (Encontro).

51.
V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará.Panorama da Educação Escolar em Belterra/PA no contexto das Políticas Educacionais: 1996-2013. 2014. (Encontro).

52.
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2014. (Encontro).

53.
XXII Enconto de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste."POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO MEC E QUALIDADE DO ENSINO: UMA ANÁLISE SOBRE O PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) NO ESTADO DO PARÁ". 2014. (Encontro).

54.
XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2014. (Encontro).

55.
36ª Reunião da ANPED. 2013. (Outra).

56.
Diálogos com a Pesquisa: As contibuições de Stephen Ball para a pesquisa educacional no contexto brasileiro: análises e reflexões. 2013. (Seminário).

57.
IV Seminário de Educação Brasileira. 2013. (Seminário).

58.
35ª Reunião Anual ANPED. 2012. (Outra).

59.
5º Encontro Internacional de Educação Comparada.POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES TENDO POR PARÂMETRO AS AÇÕES DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM SANTARÉM. 2012. (Encontro).

60.
Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/PE. 2012. (Encontro).

61.
II simpósio gestão da educação, currículo e inovação pedagógica. 2012. (Simpósio).

62.
I Jornadas Latinoamericanas de estúdios epistemológicos em Política Educativa. 2012. (Outra).

63.
Intercâmbio do grupo de trabalho Relações público e privado na educação: Embates e desdobramentos para a democratização da educação..POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: AÇÕES DA SEMED PARA A QUALIFICAÇÃO DOCENTE. 2012. (Outra).

64.
Intercâmbio do grupo de trabalho Relações público e privado na educação: Embates e desdobramentos para a democratização da educação.. 2012. (Outra).

65.
Intercâmbio do grupo de trabalho Relações público e privado na educação: Embates e desdobramentos para a democratização da educação..Formação Continuada e gestão democratica: Desafios práticos para gestores do interior da Amazônia. 2012. (Outra).

66.
IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação da Região Norte. 2012. (Encontro).

67.
IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação e da Região Norte eIV encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará.Gestão Democrática da Educação e Formação Continuada. 2012. (Encontro).

68.
IX SEMINARIO INTERNACIONAL DE LA RED ESTRADO.Práxis Docente y transformación social. 2012. (Seminário).

69.
IX Seminário nacional de Estudos e pesquisas História sociedade e educaçao no Brasil. 2012. (Seminário).

70.
Reunião do Fórum de Editores de Periódicos da Área da Educação. 2012. (Outra).

71.
Reunião Regional da SBPC.Gestores em Formação Continuada e as Aprendizagens para Enfrentar os Desafios do Cotidiano. 2012. (Outra).

72.
VII ENCONTRO REGIONAL DE POLITICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE, te. 2012. (Seminário).

73.
VII ENCONTRO REGIONAL DE POLITICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE, te,.Parceria familia e escola: Uma proposta para a gestão compartilhada. 2012. (Seminário).

74.
VIII Encontro Regional da ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE São Paulo.O PROGRAMA ESCOLA DE GESTORES NA UFOPA: AVALIA ÇÃO NO PROCESSO COMO FATOR DE ÊXITO. 2012. (Encontro).

75.
34ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2011. (Outra).

76.
X Seminario Nacional de Politicas Educacionais e Curriculo.FORMAÇÃO CONTINUADA E GESTÃO DEMOCRÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2011. (Seminário).

77.
XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A Formação cotinuada como estratégia para a realização da gestão democrática. 2011. (Encontro).

78.
XXV Simpósio Brasileiro de Políticas e Administração da Educação e II Congresso Ibero-Americano de Poítica e lAdministração da Educação, sobre Póliticas e Gestão da Educação.Diversidade Cultural: Desafios educacionais no contexto amazônico. 2011. (Simpósio).

79.
5 Encontro de Pesquisa em Educaçao da UFPI.Metodologia de Ensino para a Gestao da Aprendizagem.. 2009. (Encontro).

80.
5º Encontro de Pesquisa em Educação da Universidade Federal do Piaui - A escritura da pesquisa em educação e suas diversas linguagens.Metodologia de Ensino para Gestão da Aprendizagem. 2009. (Encontro).

81.
VIII SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISA HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL.FONTES PARA ESTUDOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA REGIÃO DO VALE DO GUAPORÉ/RO. 2009. (Seminário).

82.
VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo - Ética e regulação no Currículo e nas Políticas Educacionais.O Multiculturalismo na Formação Docente: Reflexões sobre o Currículo do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). 2009. (Seminário).

83.
Colaçao de Grau da Turma de Pedagogia Formandos 2008.Professora Homenageada da Turma de Pedagogia da UNIR. 2008. (Outra).

84.
Colaçao de Grau da Turma de Pedagogia Formandos 2008.Professora Homenageada da Turma de Pedagogia da UNIR. 2008. (Outra).

85.
I Seminário de Ensino e Pesquisa sobre as Múltiplas Linguagens na Escola.Ludicidade e Educaçao. 2008. (Seminário).

86.
I Seminário de Integração de Práticas Docentes. 2008. (Seminário).

87.
59ª Reunião Anual da SBPC.Recreação e Jogos na perspectiva de professores. 2007. (Outra).

88.
Colóquios Temáticos em Educação.Construindo uma práxis coletiva. 2007. (Outra).

89.
II Ciclos de colóquios em filosofia e história da educação: Alfabetização e história do ensino da língua portuguesa na escola fundamental brasileira: algumas questões. 2007. (Encontro).

90.
II Encontro Internacional de Educação.Especialista em Educação: repensar a formação sem perder de vista o contexto histórico. 2007. (Encontro).

91.
Programa de Capacitação do Banco de Avaliadores do Sinaes (BASis), como avaliador de graduação e avaliador institucional. 2007. (Outra).

92.
VI Simpósio do laboratório de gestão educacional - LAGE.Ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Eucação e Desporto - SEMED para qualificação de professores de escolas públicas municipais da cidade deGuajará-mirim/RO (1996-2005). 2007. (Simpósio).

93.
IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste e V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/RN.As Políticas Educacionais para o Ensino Fundamental no Município de Santarém. 2006. (Seminário).

94.
Seminário de auto-avaliação da Universidade Federal de Rondônia. 2006. (Seminário).

95.
Colóquios Temáticos em Educação. 2005. (Encontro).

96.
Colóquio temático em educação. 2004. (Encontro).

97.
Colóquio Temático em Educação. 2004. (Outra).

98.
Colóquio Temático em Educação. 2004. (Outra).

99.
Colóquio Temático em Educação. 2004. (Outra).

100.
Seminário de Trabalhos Interdisciplinares em Andamento e XVII Encerramento de Estágio Supervisionado. 2004. (Seminário).

101.
VI Encontro de Egressos dos cursos de Graduação do ILES/ULBRA - Santarém. 2004. (Encontro).

102.
V Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2004. (Simpósio).

103.
I Seminário de Laplane. 2003. (Seminário).

104.
Lançamento da revista Educação & Sociedade. 2003. (Outra).

105.
2º colóquio Temático em Educação.Reforma curricular: análise dos chamados quatro pilares da educação. 2002. (Outra).

106.
4º Congresso Nacional de Educação. 4º congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

107.
Colóquios de filosofia e História da Educaçã. 2002. (Outra).

108.
Colóquio temático enm Educação.O Teatro de José de Anchieta: arte e pedagogia no Brasil colônia. 2002. (Outra).

109.
Comunicações em história da Educação.Neo-LIberalismo: aquivocos e consequências. 2002. (Outra).

110.
Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. 4º congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

111.
I Encontro UNIOPEC de Excelência em gestão.I Encontro UNIOPEC de Excelência da Gestão. 2002. (Encontro).

112.
IV Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2002. (Simpósio).

113.
IV Simpósio do Laboratório de Gestão Educaconal. 2002. (Simpósio).

114.
.II Sipósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Simpósio).

115.
Colóquio de Filosofia e História da Educação.A Importancia da filosofia e História da Educação na Formação do Educador. 2001. (Outra).

116.
Colóquio sobre Gestão Educacional.Colóquio sobre Gestão Educacional. 2001. (Outra).

117.
comunicações em História da Educação.Liberalismo e Política educacional no Brasil. 2001. (Outra).

118.
I Seminário Internacioanl de Educação.I Seminário Internacional de Educação. 2001. (Seminário).

119.
Reunião de Trabalho sobre conselhos Minicipais de Educação do estado de são Paulo.Reunião de Trabalho sobre conselhos Municipais de Educação do estado de São Paulo. 2001. (Outra).

120.
Seminário de Planejamento e Gestão.Seminário Avançado I - Planejamento e Gestão. 2001. (Seminário).

121.
Sessão de Comunicação em História da Educação.O Projeto Neoliberal de Sociedade e Educação. Um aprofundamento do Velho Liberalismo. 2001. (Outra).

122.
Sessão de comunicações em história da Educação.O Pensamento Burguês na escola pública religiosa. 2001. (Outra).

123.
Sessão de comunicações em História da Educação.Liberalismo e colonização: idéias e práticas liberais na colonização portuguesa. 2001. (Outra).

124.
V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas.História, Sociedade e Educação no Brasil. 2001. (Seminário).

125.
.A Universidade entre o sim, o não e o talvez. 2000. (Outra).

126.
Desafios da qualificação profissional.Desafios da Qualificação Profissional: projetos pedagógicos em debates. 2000. (Seminário).

127.
III Simposio do Laboratório de Gestão Educacional.III Simposio do Laboratório de Gestão Educacional. 2000. (Simpósio).

128.
Laços Tecidos no Tempo: A instrução pública em Limeira.Laços Tecidos no Tempo: A instrução pública em Limeira. 2000. (Outra).

129.
Avaliação das políticas Publicas e Pesquisas Educacionais na America Latina a Partir do Mercosul.Avaliação das políticas públicas e Pesquisas Educacionais na America Latina a Partir do Mercosul: Relatos de Experiências. 1999. (Seminário).

130.
Desafios da Qualificação Profissional.Desafios da Qualificação profissional no Estado de São Paulo: Avaliação da Política. 1999. (Seminário).

131.
II Simpósio do Laboratório de Gestão Educacioanal.II Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 1999. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
COLARES, M. L. I. S.; PRIANTE, P. T. . Curso Marxismo e Educação. 2016. (Outro).

2.
COLARES, M. L. I. S.; PRIANTE, P. T. . Curso Amostragem Estatística na Pesquisa em Educação. 2016. (Outro).

3.
COLARES, M. L. I. S.. II Encontro da Rede de Pesquisadores UNICAMP/UNIR/UFOPA do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica (PROCAD/CAPES). 2016. (Outro).

4.
COLARES, M. L. I. S.. III Seminário de Teses (DINTER UNICAMP/UFOPA. 2016. (Outro).

5.
COLARES, M. L. I. S.. Lançamento do Livro "Escola de Tempo Integral: registros, análise e perspectiva em Santarém/PA". 2015. (Outro).

6.
COLARES, M. L. I. S.. Lançamento do Livro "Gestão Democrática e Projeto Político Pedagógico - UFOPA". 2015. (Outro).

7.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES, A. A. ; Jacomeli, Mara Regina Martins ; DUARTE, D. P. . II Seminário de Teses "Políticas, práticas docentes e história da educação". 2014. (Outro).

8.
COLARES, M. L. I. S.. Seminário de Pesquisa, Docência e Gestão Escolar do Programa de Educação ICED/UFOPA. 2014. (Outro).

9.
COLARES, M. L. I. S.. V Encontro Estadual de Política e Administração da Educação do Pará. 2014. (Outro).

10.
COLARES, M. L. I. S.; Colares, Anselmo Alencar . I Seminário Temático do DINTER em educação. 2012. (Outro).

11.
COLARES, M. L. I. S.. IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação e da Região Norte e IV Encontro Estadual de Política e Administração da Educação no Pará. 2012. (Outro).

12.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES ; SILVA, O. M. . II Encontro Internacional de Educação. 2007. (Outro).

13.
COLARES, M. L. I. S.. Encontro Marcado em educação. 2006. (Outro).

14.
COLARES, M. L. I. S.; SANTOS, M. S. . 11 º Colóquio Temático em Educação: Avaliação na perspectiva da escola campeã. 2005. (Outro).

15.
COLARES, M. L. I. S.; ANTERO, M. V. E. . 10º Colóquio Temático em Educação: Pedagogia no Mundo do Trabalho: Perspectiva e Desenvolvimento Social. 2005. (Outro).

16.
COLARES, M. L. I. S.; DUTRA, L. B. . I Simpósio de Inclusão Digital e V Salão de Iniciação Científica. 2005. (Outro).

17.
COLARES, M. L. I. S.. 2º Colóquio Temático em Educação: Avaliação: Um olhar crítico sobre a prática. 2004. (Outro).

18.
COLARES, M. L. I. S.. 3º Colóquio Temático em Educação: Fundamentos e aplicaçaões das idéias de Piaget. 2004. (Outro).

19.
COLARES, M. L. I. S.; FERREIRA, M. A. V. . 4º Colóquio Temático em Educação: Interdisciplinaridade: Uma temática em discussão. 2004. (Outro).

20.
COLARES, M. L. I. S.; GAMA, M. S. . 5º Colóquio Temático em Educação: Pedagogia e Linqüística: desafios de uma prática conjunta. 2004. (Outro).

21.
COLARES, M. L. I. S.; EVANGELISTA, I. A. S. . 8º Colóquio Temático em Educação: Marketing Educacional. 2004. (Outro).

22.
COLARES, M. L. I. S.; AGUIAR, H. M. C. . 9º Colóquio Temático em Educação: Atividades Lúdicas na Escola. 2004. (Outro).

23.
COLARES, M. L. I. S.; SILVA, N. B. . 7º Colóquio Temático em Educação: Educação, cidadania e ação social. 2004. (Outro).

24.
COLARES, M. L. I. S.; DUTRA, L. B. . 6º Colóquio Temático em Educação: Pedagogia Empresarial. 2004. (Outro).

25.
COLARES, M. L. I. S.. I Seminário de Trabalhos interdisciplinares em Andamento e XVII Encerramento de Estágio Supervisionado. 2004. (Outro).

26.
COLARES, M. L. I. S.; COLARES . 1º Colóquio Temático em Educação: Globalização, Pós modernidade e Educação. 2003. (Outro).

27.
COLARES, M. L. I. S.. Educação e Cidadania: ainda um desafio do século XXI. 2002. (Outro).

28.
COLARES, M. L. I. S.. Financiamento da Educação básica no Brasil. 2002. (Outro).

29.
COLARES, M. L. I. S.. O teatro de José de Anchieta: Arte e Pedagogia no Brasil colônia. 2002. (Outro).

30.
COLARES, M. L. I. S.. III Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2000. (Outro).

31.
COLARES, M. L. I. S.. Desafios da qualificação profissional no estado de São Paulo: avaliação da política. 1999. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Talline Luara Moreira Melo Oliveira. ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: análise do Programa Novo Mais Educação na rede pública municipal de Santarém- PA. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará. (Orientador).

2.
Nirlanda Figueiredo da Silva. Educação integral na Amazônia: Reflexos da escola de tempo integral para a formação integral. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará. (Orientador).

3.
Lilia Travassos de Sousa. Educação integral e o Programa Novo Mais Educação (PNME) no município de Belterra/PA. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará. (Orientador).

4.
Eli Conceicao Vasconcelos Tapajos Sousa. A implementação do Novo Programa Ensino Médio Inovador ? PROEMI ? em uma escola da rede estadual do município de Santarém. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Gisele da Silva Lopes dos Santos. As Políticas Educacionais Implementadas pela Secretaria Municipal De Educação De Itaituba/Pa (1997 a 2007. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, . Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

2.
Tânia Castro Gomes. Educação Integral e PROEMI: uma análise nas escolas da rede estadual de Santarém-Pará. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, . Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

3.
Adriângela Silva de Castro. Gestão Democrática em Escolas Municipais de Santarém-PA. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, . Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

4.
Greice Jurema de Freitas Goch. Políticas Educacionais da Secretaria Municipal de Educação de Santarém no período de 2003 a 2016. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, . Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

5.
Gerusa Vidal Ferreira. Educação de tempo integral em Santarém: ações da Secretaria Municipal de Educação no período de 2008 a 2014. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

6.
Maria Sousa Aguiar. Educação em tempo integral: estudo do PME e PROEMI na rede estadual de ensino de Santarém no período de 2009 a 2015. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, . Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

7.
Adriana Oliveira dos Santos Siqueira. O Programa Mais Educação como política indutora de educação integral: o papel dos gestores da rede municipal de Santarém/PA. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, . Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

8.
Francinara Silva Ferreira. Gestão Escolar na perspectiva Democrática: estudo a partir dos projetos de intervenção desenvolvidos em escolas públicas da Região Oeste do Pará. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, . Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

9.
Elenise Pinto de Arruda. Coordenação Pedagógica: contradições e possibilidades para a construção da gestão democrática na escola. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, . Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

10.
Ângela Rocha dos Santos. As Políticas Educacionais implementadas pelo município de Belterra/PA no período de 1997-2012. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Oeste do Pará, . Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

11.
Maria Glaucia Linhares Batista Barbosa. AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE RONDÔNIA (1998-2010). 2012. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Rondônia, . Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

12.
GLAUCILENE SEBASTIANA NOGUEIRA LIMA. Políticas educacionais e formação continuada: estudo a partir dos projetos de intervenção desenvolvidos no curso de especialização em gestão escolar. 2012. Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Universidade Federal de Rondonia - Campus Jose Ribeiro Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

13.
ANGELA MARIA GONÇALVES DE OLIVEIRA. Implantação das novas tecnologias da informação e comunicação em escolas públicas estaduais de Humaitá/AM: o papel da gestão educacional sobre essa prática. 2012. Dissertação (Mestrado em mestrado em educação) - Universidade Federal de Rondonia - Campus Jose Ribeiro Filho, . Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

14.
Agripina Aparecida Gontijo Rodrigues. LINGUAGEM E DISLEXIA um estudo do processo de alfabetizaçao numa perspectiva inclusiva das Escolas de Nova Mamoré RO. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Rondônia, . Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

Tese de doutorado
1.
Cássio David Borralho Pinheiro. Integração de Fontes de Conhecimento entre a Universidade e o Ensino Fundamental. 2015. Tese (Doutorado em Sociedade, Natureza e Desenvolvimento) - Universidade Federal do Oeste do Pará, . Coorientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

Supervisão de pós-doutorado
1.
MARIA JOSÉ PIRES BARROS CARDOZO. 2018. Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

2.
JOSE ROBERTO MONTES HELOANI. 2016. Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Fábio Farias de Matos. O papel do professor da educação infantil: uma questão de formação?. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

2.
Gisele Vidal Ferreira. Educação Integral numa Escola Pública de Santarém: um diálogo entre os Programas Federais e iniciativas locais. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Aperfeiçoamento "A Escola e a Cidade: políticas públicas educacionais") - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

3.
Dilvane Aracaty Lobato. Gestão Democrática: a atuação do conselho escolar como órgão participativo na Escola Vinte de Julho. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

4.
Ediane Maria Rego Vieira. A construção do Projeto Político Pedagógico como mecanismo de organização da escola. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

5.
Elias Silva Mesquita. O papel do conselho escolar no fortalecimento da Gestão Democrática. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

6.
Lindete Macambira dos Santos. Conselho Escolar: Caminho para a Gestão Democrática. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

7.
Andréa Maria da Silva Guimarães. Concepções de Avaliação da Aprendizagem. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

8.
Gecicley Cerdeira Paz. Avaliação Institucional Escolar: Instrumento para qualidade no ensino. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

9.
Carla Ramos Pereira. Projeto Político Pedagógico: Um ato democrático na escola. 2012. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

10.
Risalva dos Santos Branches. Educação Infantil no contexto das políticas públicas educacionais. 2005. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Santarém. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Wanessa Santos de Sousa. A função do Coordenador Pedagógico: estudo em uma escola municipal de Santarém - PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

2.
Hosana Felix de Lima Leal. O Programa Mais Educação como uma política pública: estudo realizado em uma escola estadual no Município de Santarém - PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

3.
Rayane Duarte Moreira. Políticas Públicas de formação continuada: O curso de especialização em Coordenação Pedagógica no Município de Santarém/PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

4.
Taiana Pereira de Aquino. Políticas de Educação de tempo integral: Estudo a partir das experiências pedagógicas na Escola Parque. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

5.
Neilane Freire Vinholte. Gestão Democrática: sua organização a partir do planejamento e da relação escola e família. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

6.
Andréa do Socorro Alves Medeiros. A formação continuada para gestores escolares: estudo a partir do curso de especialização em gestão escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

7.
Ilaize Nascimento Lima. A Política Educacional em Santarém: Ações desenvolvidas para qualificação docente. UFOPA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

8.
Antonia Silva Amorim. FORMAÇÃO DOCENTE: Estudo sobre a Qualificação de Professores na Secretaria Municipal de Educação em Santarém (SEMED). 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

9.
Josiane das Chagas; Rosangela Pedraza; Vania Mejia de Sousa. A contribuição do jogo na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

10.
Deuza de Jesus Nobre; Nilcilene Batalha; Valdinéia Sales. Financiamento da Educação no Brasil: reflexões sobre o FUNDEF E FUNDEB. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

11.
Camila Ereira; Éllen Gonçalves; Thailana Bezerra. Educação em Transição: mais um ano é realmente fundamental?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

12.
Alberina Antunes Firmino; Avaltina Felix Gomes. As implicações da educação física no ambiente escolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

13.
Dayani Almeida Tobias; Rosely Pereira Bonfim; Rozana Silva. O brincar como aspecto pedagógico: reflexões sobre a creche e a infância. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

14.
Marta Silva Paulo Quirino. O estatuto da criança e do adolescente e as implicações para a educação.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

15.
Edioneide Rodrigues Cunha; Ellen Maciel. Contribuições da arte-educação para a socialização de alunos com necessidades educativas especiais. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

16.
Ednéia Almeida; Maria Aparecida de O. Gomes. Gestão Participativa e projeto político pedagógico: estudos em escolas públicas municipais de Guajará-Mirim. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

17.
Gleiciane Lima Silva. A importância do lúdico na educação para a aquisição do conhecimento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

18.
Marcia Camila Cavalcante Pereira Andrade. Política educacional e formação de professores. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

19.
Rosangela A. Gama Sanchez. Caracterização educacional da Rede Escolar do Município de Guajará-Mirim: Aspectos Históricos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

20.
Roziane Siqueira Nogueira da Silva. Violências na escola: em busca da liberdade e os fatores presentes nesse processo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

21.
Maurício Oliveira Pinto e Elismary L. Medeiro Oliveira. Recreação e jogos na perspectiva de professores. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

Iniciação científica
1.
Ledyane Lopes Barbosa. A reforma do ensino médio na perspectiva docente: possibilidades e desafios para uma educação integral. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

2.
Gabriele Nayra Carvalho Oliveira. A implementação do Programa Novo Mais Educação em uma escola municipal de Santarém/PA. 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

3.
Diana Albuquerque dos Santos. Gestão democrática: Estudo com egressos do Curso de Especialização em Gestão Escolar/UFOPA. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

4.
Anniê da Silva Farias. Educação Integral em tempo integral: Um estudo de caso da escola Frei Fabiano Merz em Santarém-Pará. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

5.
Heloíza Mônica de Almeida Pimentel. Experiências pedagógicas como política indutora da Educação Integral em escolas estaduais de Santarém/PA: estudo a partir do Programa Ensino Médio Inovador/Proemi. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

6.
Rosane Nogueira Rodrigues. Experiências pedagógicas como política indutora da Educação Integral em escola estadual de Belterra/PA: estudo do Programa Ensino Médio Inovador /Proemi. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

7.
Diana Albuquerque dos Santos. Gestão escolar na escola de tempo integral: concepções de gestores do município de Belterra/PA. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

8.
Geni Santos de Sousa Galucio. Experiências pedagógicas como política indutora da Educação Integral em escolas estaduais de Santarém/PA: estudo a partir do programa ensino médio inovador (PROEMI). 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

9.
Lilia Travassos de Sousa. O Programa Mais Educação (PME) no município de Belterra/PA: desafios de sua implementação a partir da percepção da equipe gestora. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

10.
Diana Albuquerque dos Santos. Gestão democrática: Estudo com egressos do Curso de Especialização em Gestão Escolar/UFOPA. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

11.
Anniê da Silva Farias. Educação Integral em tempo integral: estudo em uma escola Municipal em Santarém/PA. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

12.
Heloíza Mônica de Almeida Pimentel. Experiências pedagógicas como política indutora da Educação Integral em escolas estaduais de Santarém/PA: estudo a partir do programa ensino médio inovador (PROEMI). 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

13.
Taiana Pereira de Aquino. Políticas de Educação Integral: experiências pedagógicas em escolas municipais de Santarém/PA. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

14.
Anniê da Silva Farias. O curso de especialização em Coordenação Pedagógica/UFOPA no contexto das políticas públicas de formação continuada. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

15.
Diana Albuquerque dos Santos. O Curso de Especialização em Gestão Escolar/UFOPA como política pública de formação continuada. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

16.
Andréa Alves Medeiros. Especialização em Gestão Escolar na UFOPA: conhecendo o curso e os gestores em formação continuada. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

17.
Rayane Duarte Moreira. Gestores em formação continuada e as aprendizagens para enfrentar os desafios do cotidiano.. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

18.
Isabela Rocha de Lima. Ações desenvolvidas pela SEMED para a escola do campo, no período de 2003 a 2010. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - Escola Álvaro Adolfo da Silveira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

19.
Priscila Crystiane Almeida Sarmento. Ações desenvolvidas pela SEMED para qualificação de professores de escolas públicas municipais da cidade de Santarém no período de 2003 a 2010. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Ensino Médio) - Escola Álvaro Adolfo da Silveira, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

20.
Keli Maria Meira Duran. Principais programas e projetos educacionais da SEMED Guajará-Mirim (período de 1996 a 2005) e suas repercussões em escolas urbanas e rurais. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

21.
Lilian Mara Sodino Silva. Fontes de financiamento para a educação, aplicação dos recursos públicos e investimentos na estrutura física das escolas municipais da cidade de Guajará-Mirim: estudo junto a SEMED, no período de 1996 a 2005. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

22.
Márcia Camila Cavacante Pereira Andrade. Ações desenvolvidas pela SEMED para qualificação de professores de escolas públicas municipais da cidade de Guajará-Mirim no período de 1996 a 2005. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

23.
Rozangela Arguedas Gama Sanchez. Atendimento escolar na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental de escolas públicas municipais da cidade de Guajará-Mirim no período de 1996 a 2005. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Rondônia. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

24.
Sandra de Sousa Coelho. AS POLTICAS EDUCACIONAIS NA PERSPECTIVA DOS DIRETORES DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE SANTARÉM (1997 a 2004). 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Instituto Luterano de Ensino Superior de Santarém, Instituto Luterano de Ensino Superior. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

Orientações de outra natureza
1.
Samuel Rodrigo Marques Walker. CineClubeLuz. 2018. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, PROCE UFOPA. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

2.
Edivânia Maria Sousa. Praticando leitura de mundo. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, PROCE UFOPA. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

3.
Gabriele Nayra Carvalho Oliveira. Leitura e cidadania: intercâmbios entre grupos de estudos e pesquisas. 2016. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal do Oeste do Pará. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.

4.
Juliane Marcelle da Silva Ferreira. Leitura para a Vida. 2015. Orientação de outra natureza. (Biotecnologia) - Universidade Federal do Oeste do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa. Orientador: Maria Lília Imbiriba Sousa Colares.




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