Michel Justamand

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  • Última atualização do currículo em 13/12/2018


Concluí os cursos de Bacharel e Licenciado em História pela PUC/SP (1999); Habilitado em Filosofia (2001) e em Sociologia (2002) ambos pela PUC/SP; Mestre em Comunicação e Semiótica pela PUC/SP (2002); Licenciado em Pedagogia pela UniNove/SP (2003); Doutor em Ciências Sociais/Antropologia pela PUC/SP (2007); Pós-Doutor em História pela PUC/SP (2012); e Pós-Doutor em Arqueologia pela UNICAMP (2017). Sou orgulhoso por ter sido Professor de História e Geografia no Ensino Fundamental e de História e Sociologia no Ensino Médio da Rede Pública Estadual de São Paulo entre 1995 e 2009. Orgulho-me também por ter sido Professor Voluntário de História no Cursinho Pré-Vestibular de Alunas e Alunos da PUC/SP, entre 1997 e 1999. Fui Professor da Universidade Bandeirante/UNIBAN de São Paulo, entre 2002 e 2007. Fui Professor do Curso de História da Universidade do Estado do Amazonas/UEA, em Tefé, no Médio Solimões, entre 2008 e 2009. Sou Docente do Curso de Bacharelado de Antropologia da Universidade Federal do Amazonas/UFAM, no Alto Solimões, em Benjamin Constant, desde 2009. Sou Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação Sociedade e Cultura na Amazônia/PPGSCA, desde 2014. Dirijo com Gilse Elisa Rodrigues a Coleção Fazendo Antropologia no Alto Solimões/FAAS desde 2012. Participo de grupos de pesquisas na UFAM, UNICAMP e PUC/SP, (estou em processo de remoção judicial da UFAM para a UNIFESP, com decisão favorável em segunda instância). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Michel Justamand
Nome em citações bibliográficas
JUSTAMAND, M.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Amazonas, Instituto de Natureza e Cultura - INC.
Rua 1o de maio, 05
Colônia
69630000 - Benjamin Constant, AM - Brasil
Telefone: (97) 34155585


Formação acadêmica/titulação


2003 - 2007
Doutorado em Ciências Sociais.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: O Braisl desconhecido: as pinturas rupestres de São Raimundo Nonato - PI, Ano de obtenção: 2007.
Orientador: Edgard de Assis Carvalho.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Arqueologia; pinturas rupestres no Piaui; Arqueologia Rupestre; Arte Rupestre; São Raimundo Nonato - PI; Pinturas rupestres em São Raimundo Nonato no Piauí.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: antropologia arqueológica.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antes de 1500.
Setores de atividade: Educação.
2000 - 2002
Mestrado em Comunicação e Semiótica.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: Comunicar e educar no território brasileiro: uma pratica milenar,Ano de Obtenção: 2002.
Orientador: José Amálio de Branco Pinheiro.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Antropologia; Arte Rupestre; Comunicação e Semiótica; História Escrita nas Rochas; Pinturas rupestres no Brasil; Relações Sociais e Comunicação Rupestres.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação Superior.
2002 - 2003
Graduação em Pedagogia.
Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
Título: As pinturas rupestres do Brasil: educação para a vida até hoje..
1995 - 1999
Graduação em História - Licenciatura.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: A presença das Pinturas Rupestres nos manuais didáticos de História - de 1960 a 2000.
Orientador: Anna Maria Furtado.
Bolsista do(a): Crédito Educativo, CREDUC, Brasil.
1995 - 1999
Graduação em História.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Título: A arte rupestre nos manuais didáticos de História - uma outra história do Brasil.
Orientador: Olga Brites.
Bolsista do(a): Crédito Educativo, CREDUC, Brasil.
1988 - 1990
Ensino Médio (2º grau).
Escola Estadual Prof. Antônio Alves Cruz, EEAAC, Brasil.
1987 - 1987
Ensino Fundamental (1º grau).
Escola Estadual Brigadeiro Faria Lima, EEBFL, Brasil.
1979 - 1986
Ensino Fundamental (1º grau).
Escola Estadual Prof. Rômulo Pero, EEPRP, Brasil.


Pós-doutorado


2014 - 2017
Pós-Doutorado.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Arqueologia / Subárea: Arqueologia.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Arqueologia / Subárea: Arqueologia Antes da Invasão.
2011 - 2012
Pós-Doutorado.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Social da Cidade.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Arqueologia / Subárea: Arqueologia Rupestre.


Formação Complementar


2018 - 2018
Morfologia de antropomorfos e zoomorfos na arte rupestre. (Carga horária: 4h).
UFVJM - Universidade Federal do Vale do Jequitinhonha e Mucuri - Diamantina, UFVJM, Brasil.
2014 - 2014
II Simpósio Internacional sobre Futebol. (Carga horária: 30h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2014 - 2014
Encontro Estadual de História: ANPUH/SP - 2014. (Carga horária: 32h).
Universidade Católica de Santos, UNISANTOS, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em III Semana Internacional de Arqueologia. (Carga horária: 40h).
Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, MAE, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Congresso Iberoamericano. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em VII Workshop Arqueológico do Xingó. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em História. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em El hombre temprano en América. (Carga horária: 40h).
Universidade tecnológica de Pereira, UTP, Colômbia.
2012 - 2012
VI Reunião de Teoria Arqueológica da América do Su. (Carga horária: 40h).
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
2012 - 2012
História. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2011 - 2011
Simpósio interncional: conhecimentos tradicionais. (Carga horária: 8h).
Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2010 - 2010
Diversidade cultural: protecao, promocao e partici. (Carga horária: 12h).
Associação Brasileira de Antropologia, ABA, Brasil.
2008 - 2008
Inclusão do Parto Domiciliar na SUS. (Carga horária: 40h).
Instituto de Desenvolvimento Sustentável Mamirauá, IDSM-OS, Brasil.
2004 - 2004
Curso de Formação Política. (Carga horária: 36h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1999 - 1999
Arte Indígena. (Carga horária: 60h).
Museu de Arte de São Paulo, MASP, Brasil.
1999 - 1999
Introdução a arqueologia. (Carga horária: 60h).
Museu de Arqueologia e Etnologia da USP, MAE, Brasil.
1998 - 1998
Teoria das Relações Internacionais. (Carga horária: 12h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1998 - 1998
A Política Educacional no Governo Militar. (Carga horária: 6h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
1998 - 1998
Cronistas da Conquista da América Latina. (Carga horária: 9h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1997 - 1997
As Lições da Revolução Russa - 80 anos. (Carga horária: 9h).
Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
1997 - 1997
A História Política da Igreja na América Latian. (Carga horária: 5h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1997 - 1997
Semiótica do Discurso Racista. (Carga horária: 12h).
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1995 - 1995
Dois Brasis: regionalismo e imperialismo. (Carga horária: 9h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Dedicação excluisva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor de Antropologia Política, Antropologia Econômica, Ciência Política, Introdução à Antropologia, Metodologia da Pesquisa Científica, Trabalhos de Conclusão de Curso e de Estágio Supervisionado.

Atividades

06/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Amazonas, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão Editorial da Revista SOMANLU, portaria n. 01/2017 ? PPGSCA/ICHL.
08/2018 - 12/2018
Ensino, Sociedade e Cultura na Amazônia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades de Pesquisa - Doutorado
Atividades de Pesquisa - Mestrado
08/2018 - 12/2018
Ensino, Sociedade e Cultura na Amazônia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
SEMINÁRIO TEMÁTICO III - Doutorado
SEMINÁRIO TEMÁTICO III - Mestrado
06/2017 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Amazonas, .

Cargo ou função
Revisor Ad hoc da Comissão de PITs e RITs do INC/BC.
05/2017 - 12/2018
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Amazonas, Universidade Federal do Amazonas.

Atividade realizada
Participe do Corpo de Assessores Ad hoc do INC-UFAM Portaria n. 039/2017 ? INC/UFAM.
10/2016 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Amazonas, .

Cargo ou função
Membro Suplente da Comissão de Concurso para a Carreira do Magistério Superior Portaria n. 2812/2016.
03/2018 - 06/2018
Ensino, Sociedade e Cultura na Amazônia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividade Programada I
Atividades de Pesquisa
Seminário Temático II
08/2017 - 12/2017
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Antropológica I
Trabalho de Conclusão de Curso - TCC
08/2017 - 12/2017
Ensino, Sociedade e Cultura na Amazônia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
ATIVIDADES DE PESQUISA 2017/2 mestrado
SEMINÁRIO TEMÁTICO III doutorado
SEMINÁRIO TEMÁTICO III mestrado
09/2017 - 11/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Natureza e Cultura - INC, .

Cargo ou função
Suplente na banca de seleção de mestrado e doutorado do pólo de Tabatinga/AM.
02/2017 - 06/2017
Ensino, Sociedade e Cultura na Amazônia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades de Pesquisa turma 36
Atividades de Pesquisa turma 63
Seminário Temático IV (doutorado)
Seminário Temático IV (mestrado)
08/2016 - 05/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Amazonas, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Colegiado de Antropologia no INC-BC.
08/2016 - 11/2016
Ensino, Sociedade e Cultura na Amazônia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades de Pesquisa turma 48
Atividades de Pesquisa turma 61
Atividade Programada I
Atividade Programada III
02/2016 - 06/2016
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
02/2016 - 06/2016
Ensino, Sociedade e Cultura na Amazônia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades de Pesquisa turma 45
Atividades de Pesquisa turma 71
Atividades de Pesquisa turma 72
08/2015 - 11/2015
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
TÓPICOS ESPECIAIS EM ANTROPOLOGIA II
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO
08/2015 - 11/2015
Ensino, Sociedade e Cultura na Amazônia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades de Pesquisa
02/2015 - 06/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
METODOLOGIA DO ESTUDO E DA PESQUISA
02/2015 - 06/2015
Ensino, Sociedade e Cultura na Amazônia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Atividades de Pesquisa 2015
02/2014 - 06/2014
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ANTROPOLOGIA ECONÔMICA
ANTROPOLOGIA POLÍTICA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
05/2012 - 05/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Amazonas, .

Cargo ou função
Presidente do Comitê de Pesquisa do INC-BC Portaria n. 029/2012.
12/2011 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Amazonas, .

Cargo ou função
Membro do Comitê Científico Local do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ? PIBIC/CNPq/FAPEAM ? 2011/2012 - Portaria n. 2789/2011, no INC-BC.
09/2009 - 12/2012
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Amazonas, Universidade Federal do Amazonas.

Atividade realizada
Membro do Colegiado do Curso de Antropologia no INC-BC.
08/2012 - 11/2012
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO
10/2011 - 10/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Amazonas, .

Cargo ou função
Comissão de Publicações do Curso de Antropologia Portaria n. 062/2011.
02/2012 - 06/2012
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ANTROPOLOGIA ECONÔMICA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
03/2010 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Amazonas, .

Cargo ou função
Membro da Subcomissão de Acompanhamento, Apoio e Avaliação do Programa de Monitoria no Instituto de Natureza e Cultura ? INC Portaria n. 005/2010.
01/2010 - 01/2012
Outras atividades técnico-científicas , Universidade Federal do Amazonas, Universidade Federal do Amazonas.

Atividade realizada
Vice-Coordenador do Comitê de Extensão das Unidades do Interior ? Portaria n. 166/2010.
08/2011 - 11/2011
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INTRODUÇÃO À ANTROPOLOGIA
CIÊNCIA POLÍTICA
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO
08/2011 - 11/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ORIENTAÇÃO AO TCC
08/2011 - 11/2011
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO
10/2010 - 10/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal do Amazonas, .

Cargo ou função
Membro de Comissão de Publicações do Curso de Antropologia Portaria n. 023/2010, no INC-BC.
02/2011 - 06/2011
Ensino, Letras - Língua e Literatura Espanhola, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INTRODUÇÃO À ANTROPOLOGIA
02/2011 - 02/2011
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ANTROPOLOGIA ECONÔMICA
ESTÁGIO SUPERVISIONADO
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO
08/2010 - 11/2010
Ensino, Ciências Agrárias e do Ambiente, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INTRODUÇÃO À ANTROPOLOGIA
08/2010 - 11/2010
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INTRODUÇÃO À ANTROPOLOGIA
08/2010 - 11/2010
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
CIÊNCIA POLÍTICA
08/2010 - 11/2010
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO
02/2010 - 06/2010
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
ANTROPOLOGIA ECONÔMICA60
02/2010 - 06/2010
Ensino, Ciências Agrárias, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INTRODUÇÃO À ANTROPOLOGIA
02/2010 - 06/2010
Ensino, Letras - Língua e Literatura Espanhola, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
INTRODUÇÃO À ANTROPOLOGIA
08/2009 - 12/2009
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
TÓPICOS ESPECIAIS EM ANTROPOLOGIA II
08/2009 - 12/2009
Ensino, Antropologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
CIÊNCIA POLÍTICA

International Scientific Committee on the Intellectual and Spiritual Expres, CISENP, Itália.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Membro associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0


Associação dos Docentes de História da América Latina e Caribe, ADHILAC, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Membro associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0


Sociedade de Arqueologia Brasileira, SAB, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Membro associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0


Associação Brasileira de Arte Rupestre, ABAR, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Membro associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0


Centro Camuno de Pré-História de Valcamônica, CCPHV, Itália.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Membro associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0


Associação Nacional de Professores Universitários de História, ANPUH - SP, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Membro associado, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 0


Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

05/2008 - 03/2009
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Historia da América
História Contemporânea

Universidade Bandeirante de São Paulo, UNIBAN, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2007
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

03/2005 - 12/2007
Ensino, Habilitação em Gestão Escolar, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gestão Escolar
Avaliação da Aprendizagem Escolar
02/2005 - 12/2007
Ensino, História, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História Moderna
Fundamentos da Educação
02/2005 - 12/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Educação
02/2006 - 12/2006
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Educação
03/2003 - 12/2005
Ensino, Matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos da Educação
Psicologia da Educação
02/2004 - 12/2004
Ensino, Fisioterapia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia
02/2002 - 12/2004
Ensino, Comunicação Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Comunicação
Realidade Sócio-Econômica e Política Brasileira
08/2002 - 12/2003
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ciências Sociais e Econômicas

Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

07/2004 - 08/2004
Ensino, Normal Superior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Avaliação da Aprendizagem Escolar
Metodologia de Ensino de História

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 1999
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4

Atividades

05/1999 - 05/1999
Ensino, Oficina Sobre Pré-História do Brasil, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Pré-História do Brasil

Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

Atividades

04/2001 - 12/2001
Ensino, Técnico em Turismo, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
História Geral
História do Brasil
História do Estado de São Paulo

EE Prof. José Pinto Marcondes Pestana, EE PJPMP, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Titular efetivo de cargo, Carga horária: 29

Atividades

02/2009 - 08/2009
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
Sociologia
02/2009 - 08/2009
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

EE Comendador Miguel Maluhy, EECMM, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

02/2008 - 12/2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
02/2008 - 12/2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
03/2008 - 05/2008
Direção e administração, E. E. Comendador Miguel Maluhy, .

Cargo ou função
Vice-Diretor.

EE Prof.Francisco de Paula Conceição Junior, EEPFPCJ, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

02/2008 - 12/2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

EE Amador e Catharina Saporito Augusto, EEACSA, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

03/2007 - 02/2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
03/2007 - 02/2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

EE Belem da Serra, EEBS, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

03/2005 - 02/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
03/2005 - 02/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

EE Profª Iraci Sartori Vieira da Silva, EEPISVS, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

02/2001 - 02/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

EE Isaura de Miranda Botto, EEIMB, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

02/2002 - 02/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

EE Benedito Fagundes Marques, EEBFM, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

02/2003 - 10/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

CEFAM - Franco da Rocha, CEFAM, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2003
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

03/1999 - 10/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Escola Estadual do Centro, EEC, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2003
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Atividades

03/1999 - 10/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Escola Estadual Solano Trindade, EEST, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1999
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações
Professor de História do Ensino fundamental.

Atividades

02/1998 - 12/1999
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Escola Estadual Tadakiyo Sakai, EETS, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1999
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

02/1997 - 03/1999
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
02/1997 - 12/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Cursinho Pré-Vestibular dos Alunos da PUC/SP, CPVAP/SP, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 1999
Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 4


Escola Estadual Armando Andrade, EEAA, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1997
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

08/1996 - 02/1997
Ensino,

Disciplinas ministradas
História
Geografia

Escola Estadual Amélia dos Anjos, EEAA, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

Atividades

02/1996 - 07/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Escola Estadual Professora Isabel Lucci Oliveira, EEPILO, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1996
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Atividades

03/1996 - 07/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Escola Estadual Professora Jacyra Moya Martins Carvalho, EEPJMMC, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações
Professor de História para o Ensino Fundamental.

Atividades

08/1995 - 12/1995
Ensino,

Disciplinas ministradas
História

Escola Estadual José Maccagnan, EEJM, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

08/1995 - 02/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
História e Geografia


Projetos de extensão


2010 - 2010
Arte e Cultura: aplicabilidade da Lei 11.645/08
Descrição: Capacitação para ensino escolar sobre aplicabilidade da Lei do Ensino Obrigatório de Cultura, História indígena e Afro-brasileira na escola (11.645/08). A atividade de extensão ?Arte e cultura? busca capacitar e ajudar na compreensão sobre a cultura enquanto temática de sala de aula, principais autores e conceitos sobre o tema. Ofertaremos ao logo da atividade, ferramentas para compreensão de tópicos como arte étnica, folclore, arte contemporânea, filosofia, etnologia, antropologia, com destaque para as culturas negras e indígenas. Através de uma metodologia simples, articularemos a compreensão das correntes de pensamentos numa linha da ?história do tempo?, trazendo sempre imagens, vídeos, filmes e ilustração para melhor visualização do assunto na escola, alem das atividades de pesquisa etnológica em campo no Museu Magüta. Para reconhecimento do acervo etnográfico, e logo após, se fará uma série de debates sobre os conhecimentos correlacionados. Ao fim do curso esperamos que os participantes estejam com melhor preparo para argumentar e ensinar sobre cultura, folclore, interculturalidades, e principalmente a temática indígena e negra pouco conhecida e abordada ainda nos dias de hoje. Agora com a lei número 11.645/08 que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro- indígena nas escolas, buscamos com este curso oferecer alternativas para lacuna existente quando se trata de saber- conhecer sobre este pouco compreendido e muito banalizado tema, na formação dos professores e multiplicadores. Em que consistem as referidas culturas? Como abordá-las? Estaremos discorrendo, ao longo das sessões, sobre suas ramificações, história, origem, hibridismo e os intercâmbios culturais. Destacamos a importância das questões interdisciplinares da área de educação, ciências sociais, cultura e folclore, artes e audiovisual entre tantas que nortearam e constituíram, ao fim, uma organizada bibliografia e catálogo de filmes sobre temas educacionais culturais..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (30) .
Integrantes: Michel Justamand - Coordenador / RAFAEL PESSÔA SÃO PAIO - Integrante.


Membro de corpo editorial


2013 - Atual
Periódico: SOMANLU (UFAM)


Revisor de periódico


2016 - Atual
Periódico: Revista de Arqueologia Pública
2016 - Atual
Periódico: Revista Ártemis - Estudos de Gênero, Feminismo e Sexualidades
2018 - Atual
Periódico: Revista Nordestina de História do Brasil (RNHB)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Antropologia Educacional.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Arqueologia / Subárea: Arqueologia Pré-Histórica.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Arqueologia / Subárea: Arqueologia Rupestre.


Idiomas


Francês
Lê Pouco.
Espanhol
Lê Razoavelmente.
Inglês
Lê Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2018
3o lugar na 5a Mostra Nacional de Produção Científica em Lutas, OMP Editora.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
JUSTAMAND, M.2018JUSTAMAND, M.; ALARCÓN-JIMÉNEZ, A. ; FUNARI, P. P. A. . Arqueologia, Turismo e história e o Parque Nacional Serra da Capivara - PNSC/PI. Revista Interdisciplinar Encontro das Ciências, v. 01, p. 01-15, 2018.

2.
GOMES FILHO, A. S.2018GOMES FILHO, A. S. ; JUSTAMAND, M. . Notas sobre a organização social e sexual das sociedades da Grécia e da Roma Antiga. Revista Multidebates, v. 02, p. 118-129, 2018.

3.
FUNARI, P. P. A.2018FUNARI, P. P. A. ; JUSTAMAND, M. ; OLIVEIRA, G. F. . LAS EVIDÊNCIAS DA PRESENÇA AFRICANA NO CONTINENTE, AMERICANO NO PERÍODO DO BRASIL PRÉ-COLONIAL. Boletín Antropológico, v. 1, p. 43-61, 2018.

4.
GOMES FILHO, A. S.2018GOMES FILHO, A. S. ; JUSTAMAND, M. . Registros rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara-Piauí: breves reflexões sobre a pesquisa antropológica na educação e suas perspectivas interdisciplinares. REVISTA CIÊNCIA E SUSTENTABILIDADE, v. 4, p. 39-56, 2018.

5.
JUSTAMAND, M.2018 JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, G. F. ; MARTINELLI, S. A. . The Dominant Morphological Rock Art Theme in 47 Archaeological Sites in the National Park of the Serra da Capivara, Piauí, Brazil: a Case Study. EXPRESSION quaterly e-journal of atelier in cooperation with uispp-cisnep. international scientific commission on the intellectual and spiritual expr, v. 1, p. 33-39, 2018.

6.
JUSTAMAND, M.2018JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, G. F. ; MARTINELLI, S. A. . AS PRINCIPAIS TEORIAS EXPLICATIVAS ACERDA DA ARTE RUPESTRE: O USO DA MAGIA NO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA-PI, BRASIL, UM ESTUDO DE CASO. Anuario de Arqueología,, v. 10, p. 93-110, 2018.

7.
OLIVEIRA, G. F.2018OLIVEIRA, G. F. ; FUNARI, P. P. A. ; JUSTAMAND, M. ; BATISTA, J. F. . EM BUSCA DAS ORIGENS DOS SERES HUMANOS NO CONTINENTE AMERICANO: UM ESTUDO DE CASO. SOMANLU: Revista de Estudos Amazônicos, v. 1, p. 22-39, 2018.

8.
JUSTAMAND, M.2018JUSTAMAND, M.. O NEOLIBERALISMO E SEUS DESDOBRAMENTOS. SOMANLU: Revista de Estudos Amazônicos, v. 1, p. 82-115, 2018.

9.
JUSTAMAND, M.2017JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. . Sexual scenas in Serra da Capivara Rock Art, Brazil. Expression, v. 15, p. 26-35, 2017.

10.
JUSTAMAND, M.2017JUSTAMAND, M.; MARTINELLI, S. A. ; OLIVEIRA, G. F. ; SILVA, S. D. B. E. . A ARTE RUPESTRE EM PERSPECTIVA HISTÓRICA: UMA HISTÓRIA ESCRITA NAS ROCHAS. REVISTA DE ARQUEOLOGIA PÚBLICA, v. 11, p. 130-172, 2017.

11.
JUSTAMAND, M.2017JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, G. F. ; BELARMINO, V. S. . REPRESENTAÇÕES DE GUERRA NAS PINTURAS RUPESTRES DA SERRA DA CAPIVARA, PI, BRASIL. Anuario de Arqueología,, v. 9, p. 39-52, 2017.

12.
JUSTAMAND, M.2017JUSTAMAND, M.; FIRMINO, J. F. A. . PENSAMENTO COMPLEXO E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA ÁREA DAS EXECUÇÕES DE MEDIDAS E PENAS ALTERNATIVAS. Somanlu: Revista de Estudos Amazônicos, v. 17, p. 52-65, 2017.

13.
FERNANDES, E. R.2017FERNANDES, E. R. ; GONTIJO, F. ; MELO, V. ; JUSTAMAND, M. . Colonialismo, Saberes e Fronteiras epistêmicas: algumas hipóteses à guisa de provocação (ou ?algumas provocações à guisa de hipótese?). SOMANLU - Revista de Estudos Amazônicos, v. 17, p. 80-86, 2017.

14.
BELARMINO, V. S.2017BELARMINO, V. S. ; JUSTAMAND, M. ; OLIVEIRA, G. F. ; FUNARI, P. P. A. . REPRESENTAÇÕES DE GUERRA NAS PINTURAS RUPESTRES DA SERRA DA CAPIVARA, PI, BRASIL. SOMANLU - Revista de Estudos Amazônicos, v. 17, p. 87-97, 2017.

15.
JUSTAMAND, M.2017JUSTAMAND, M.; COLLING, L. ; GOMES FILHO, A. S. ; BELARMINO, V. S. ; SANTOS FILHO, M. R. ; OLIVEIRA, G. F. . REPRESENTAÇÕES DE PRÁTICAS SEXUAIS NOS REGISTROS RUPESTRES DO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA ? PNSC/PI ? BRASIL. REVISTA CORDIS- REVISTA ELETRÔNICA DE HISTÓRIA SOCIAL DA CIDADE, v. 18, p. 274-291, 2017.

16.
JUSTAMAND, M.2017JUSTAMAND, M.; COELHO, M. A. S. ; SOUSA, S. R. . O EXEMPLO TICUNA NA TRÍPLICE FRONTEIRA: BRASIL, COLÔMBIA E PERU. Somanlu: Revista de Estudos Amazônicos, v. 17, p. 119-143, 2017.

17.
JUSTAMAND, M.2016JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. . REPRESENTAÇOES DAS GENITÁLIAS FEMININAS E MASCULINAS NAS PINTURAS RUPESTRES NO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA, PI, BRASIL. Anuario de Arqueología,, v. 8, p. 29-44, 2016.

18.
JUSTAMAND, M.2016JUSTAMAND, M.; MECHI, P. S. . Guerrilla del Araguaia: arqueología, historia y derechos humanos. ARQUEOLOGÍA HISTÓRICA LATINOAMERICANA, v. 5, p. 93-103, 2016.

19.
JUSTAMAND, M.2016JUSTAMAND, M.. CONTRIBUIÇÕES ARTÍSTICAS E SOCIOCULTURAIS DOS POVOS ORIGINÁRIOS, AS PINTURAS RUPESTRES. SOMANLU; revista de estudos amazônicos, v. 16, p. 06-27, 2016.

20.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.. As comunicações e as relações sociais nas pinturas rupestres. Anuario de Arqueología,, v. 1, p. 51-65, 2015.

21.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.. Neoliberalismo: o modelo atual do capital. HISTORIA E-HISTORIA, v. 1, p. 1, 2015.

22.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.; MECHI, P. S. . Arqueologia, História e Direitos Humanos: um estudo da Guerrilha do Araguaia. REVISTA DE ARQUEOLOGIA PÚBLICA, v. 9, p. 122-133, 2015.

23.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, G. F. . REFLEXÕES ACERCA DA ARTE RUPESTRE NO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIIVARA, PIAUÍ- BRASIL: REMINESCÊNCIAS DE UMA HISTÓRIA DA TRADIÇÃO NORDESTE DE PINTURAS RUPESTRES. Atek Na, v. 5, p. 17-39, 2015.

24.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.. RESPEITAR O OUTRO. SOMANLU: revista de estudos amazônicos, v. 15, p. 99-115, 2015.

25.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.. BRASIL, COLÔMBIA, PERU E A DIVERSIDADE FRONTEIRIÇA. Revista Somanlu, v. 15, p. 52-73, 2015.

26.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, G. F. . A ESTRUTURA DA AÇÃO SOCIAL NO ESTUDO DE GRUPOS HUMANOS PRÉ- COLONIAIS DO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA - PI: UM ESTUDO DE CASO. REVISTA DE ARQUEOLOGIA PÚBLICA, v. 9, p. 30-41, 2015.

27.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.. Representações Antropomóficas do Feminino nas Cenas Rupestres de São Raimundo Nonato - PI. HISTORIA E-HISTORIA, v. 1, p. 1-17, 2014.

28.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.. A águila e suas garras: EUA, Chomsky e Nicarágua. ARIADNA TUCMA: REVISTA LATINOAMERICANA, v. II, p. 1-12, 2014.

29.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres do Brasil: memória e identidade ancestral. REVISTA MEMORARE, v. 1, p. 118-141, 2014.

30.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.. Rochas de livres prazeres: ao registrarem práticas sexuais variadas em suas pinturas rupestres, nossos ancestrais demonstravam que lidavam naturalmente com o corpo e os desejos. Revista de História da Biblioteca Nacional, v. 1, p. 62-67, 2014.

31.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.; MECHI, P. S. . ARQUEOLOGIA EM CONTEXTOS DE REPRESSÃO E RESISTÊNCIA: A GUERRILHA DO ARAGUAIA. REVISTA DE ARQUEOLOGIA PÚBLICA, v. dossiê, p. 1-14, 2014.

32.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.; MECHI, P. S. . GUERRILHA DO ARAGUAIA: ARQUEOLOGIA, HISTÓRIA E DIREITOS HUMANOS. VESTÍGIOS. REVISTA LATINO-AMERICANA DE ARQUEOLOGIA HISTÓRICA, v. 8, p. 73-90, 2014.

33.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.. EUA, NICARÁGUA E NOAM CHOMSKY. SOMANLU: revista de estudos amazônicos, v. 14, p. 23-42, 2014.

34.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. . REPRESENTAÇÕES DA SEXUALIDADE E DOS FALOS: NAS CENAS RUPESTRES DE SÃO RAIMUNDO NONATO ? PIAUÍ MUITO ANTES DE 1500. SODEBRÁS, v. 9, p. 53-56, 2014.

35.
JUSTAMAND, M.2012JUSTAMAND, M.. Las pinturas rupestres de Brasil: el legado de nuestros antepasados?. ARIADNA TUCMA: REVISTA LATINOAMERICANA, v. 7, p. 1-14, 2012.

36.
JUSTAMAND, M.2012JUSTAMAND, M.. Corpos em evidência:cenas corpóreas antropomorfas rupestres em São Raimundo Nonato (PI). REVISTA CORDIS- REVISTA ELETRÔNICA DE HISTÓRIA SOCIAL DA CIDADE, v. 10, p. 1-15, 2012.

37.
JUSTAMAND, M.2012JUSTAMAND, M.. O FEMININO RUPESTRE EM SÃO RAIMUNDO NONATO (PIAUI): MUITO ANTES DE 1500. Revista EDUCAmazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente, v. VIII, p. 121-135, 2012.

38.
JUSTAMAND, M.2007JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres do Brasil: educaçao para a vida até hoje. Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade, v. 1, p. 41-44, 2007.

39.
JUSTAMAND, M.2005JUSTAMAND, M.. AS PINTURAS RUPESTRES E A QUESTÃO IDEOLÓGICA. REVISTA ESPAÇO ACADEMICO, LONDRINA, v. 48, p. 1, 2005.

40.
JUSTAMAND, M.2005JUSTAMAND, M.. A RELEVÂNCIA DAS PINTURAS RUPESTRES PARA O MEIO AMBIENTE. REVISTA ESPAÇO ACADÊMICO, LONDRINA, v. 46, p. 1-4, 2005.

41.
JUSTAMAND, M.2004JUSTAMAND, M.. a presença das pinturas rupestres nos livros didaticos de história. Espaço Academico, v. 1, n.n 38, p. 1, 2004.

42.
JUSTAMAND, M.2004JUSTAMAND, M.. AS PINTURAS RUPESTRES DO BRASIL: EDUCAÇÃO PARA A VIDA ATÉ HOJE. REVISTA ESPAÇO ACDEMICO, LONDRINA, v. 41, p. 01-15, 2004.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A. (Org.) ; CRUZ, T. S. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 11. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2018. v. 1. 224p .

2.
JUSTAMAND, M.; TORRES, I. C. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 12. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2018. v. 1. 272p .

3.
JUSTAMAND, M.; CRUZ, T. S. (Org.) ; SOUZA, A. C. B. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 13. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2018. v. 1. 224p .

4.
JUSTAMAND, M.; BENTES, D. S. (Org.) ; CYRINO, A. B. S. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 14. 1. ed. Embu das Artes/Manaus: Alexa Cultural/EDUA-UFAM, 2018. v. 01. 224p .

5.
JUSTAMAND, M.; ALARCÓN-JIMÉNEZ, A. ; FUNARI, P. P. A. . Arqueologia e turismo. 1. ed. Embu das Artes/Manaus: Alexa Cultural/EDUA-UFAM, 2018. v. 1. 164p .

6.
JUSTAMAND, M.; ALVES, A. M. G. (Org.) ; OLIVEIRA, E. S. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 15. 1. ed. Embu das Artes/Manaus: Alexa Cultural/EDUA-UFAM, 2018. v. 1. 214p .

7.
JUSTAMAND, M.; MARINHO, J. L. N. (Org.) ; ARAUJO, M. I. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões vol. 16. Os divergentes e a Amazônia. 1. ed. Embu das Artes/Manaus: Alexa Cultural/EDUA-UFAM, 2018. v. 1. 184p .

8.
JUSTAMAND, M.; BARBOSA, W. A. (Org.) ; FREITAS, M. C. S. (Org.) ; SOARES, A. A. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões vol. 17 - Contextos amazônicos e Pesquisas interdisciplinares. 1. ed. Embu das Artes/Manaus: Alexa Cultural/EDUA, 2018. v. 1. 142p .

9.
SOUZA, A. C. B. (Org.) ; JUSTAMAND, M. (Org.) ; CRUZ, T. S. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 18. 1. ed. S PAULO/Manaus: Alexa Cultural/EDUA, 2018. v. 1. 212p .

10.
JUSTAMAND, M.; SOUZA, J. S. (Org.) ; SANCHEZ, C. T. (Org.) . Diálogos Híbridos II. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017. v. 1. 212p .

11.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A. (Org.) ; CRUZ, T. S. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões volume 7. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017. v. 1. 192p .

12.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A. (Org.) ; CRUZ, T. S. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões: diálogos interdisciplinares II. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017. v. 1. 168p .

13.
JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. ; ALARCÓN-JIMÉNEZ, A. ; OLIVEIRA, G. F. . Arqueologia do Feminino. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017. v. 1. 152p .

14.
JUSTAMAND, M.. Neoliberalismo: a máscara atual do capital (reedição). 2. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017. v. 1. 48p .

15.
JUSTAMAND, M.; GRISOLIO, L. M. (Org.) . História e Representações. Cultura, política e gênero. (reedição). 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017. v. 1. 80p .

16.
JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, G. F. ; FUNARI, P. P. A. ; BELARMINO, V. S. . Arqueologia da Guerra: representações de conflito nas pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara - PI. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017. v. 1. 108p .

17.
JUSTAMAND, M.; CRUZ, T. S. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 9. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017. v. 1. 256p .

18.
JUSTAMAND, M.; JUNQUEIRA, C. (Org.) ; RODRIGUES, R. A. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 10. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017. v. 1. 168p .

19.
PINTO, M. A. C. (Org.) ; JUSTAMAND, M. (Org.) ; SOUSA, S. R. (Org.) . Diálogos Interdisciplinares e Indígenas. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017. v. 1. 204p .

20.
RODRIGUES, Gilse Elisa (Org.) ; JUSTAMAND, M. (Org.) ; CRUZ, T. S. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões: diversidade étnica e fronteira. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2016. v. 1. 204p .

21.
JUSTAMAND, M.; SANCHEZ, C. T. (Org.) ; SOUZA, J. S. (Org.) . Diálogos híbridos. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2016. v. 1. 148p .

22.
RODRIGUES, Gilse Elisa (Org.) ; JUSTAMAND, M. (Org.) ; CRUZ, T. S. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões: Gênero e educação. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2016. v. 1. 192p .

23.
RODRIGUES, Gilse Elisa (Org.) ; JUSTAMAND, M. (Org.) ; CRUZ, T. S. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões: Diálogos Interdisciplinares. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2016. v. 1. 164p .

24.
JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. ; ALARCÓN-JIMÉNEZ, A. . Arqueologia da Sexualidade Representações das genitálias femininas e masculinas nas pinturas rupestres no Parque Nacional Serra da Capivara. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2016. v. 1. 104p .

25.
SANCHEZ, C. T. (Org.) ; SOUZA, J. S. (Org.) ; RODRIGUES, R. A. (Org.) ; JUSTAMAND, M. (Org.) . Fronteiras de Saberes. 1. ed. Parintins: UFAM, 2016. v. 1. 290p .

26.
JUSTAMAND, M.; SILVA, A. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 2. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2015. v. 1. 184p .

27.
JUSTAMAND, M.. O Brasil desconhecido: as pinturas rupestres de São Raimundo Nonato - PI (segunda edição revisada e ampliada). 2. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2015. v. 1. 164p .

28.
JUSTAMAND, M.. A mulher rupestre. 1. ed. Embu: Alexa Cultural, 2014. v. 1. 96p .

29.
GRISOLIO, L. M. ; JUSTAMAND, M. . HISTÓRIA E REPRESENTAÇÃO: cultura, política e gênero. 1. ed. Rio de Janeiro: Achiamé, 2012. v. 1. 132p .

30.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, Gilse Elisa (Org.) . Antropologia no Alto Solimões. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2012. v. 1. 120p .

31.
RODRIGUES, Gilse Elisa (Org.) ; JUSTAMAND, M. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2012. v. 1. 120p .

32.
JUSTAMAND, M.. Comunicar e educar no território brasileiro: uma relação milenar. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2012. v. 1. 84p .

33.
JUSTAMAND, M.. Neoliberalismo: a máscara atual do capital. 1. ed. Rio de Janeiro: Achiamé, 2010. v. 1. 64p .

34.
JUSTAMAND, M.. O Brasil desconhecido: as pinturas rupestres de São Raimundo Nonato - PI. 11. ed. Rio de Janeiro: Achiamé, 2010. v. 1. 141p .

35.
JUSTAMAND, M.. Educação por meio de atividades avaliativas. 1. ed. Porto Alegre: Deriva, 2009. v. 1. 50p .

36.
JUSTAMAND, M.. As relações sociais nas pinturas rupestres. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2007. v. 1. 48p .

37.
JUSTAMAND, M.. Pinturas rupestres do Brasil: uma pequena contribuição. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2007. v. 1. 48p .

38.
GRISOLIO, L. M. ; JUSTAMAND, M. . Políticas educacionais: o projeto neoliberal em debate. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2007. v. 1. 48p .

39.
JUSTAMAND, M.. Avaliação da aprendizagem escolar: revisão urgente. 1. ed. Francisco Morato: Marge, 2006. v. 1. 48p .

40.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres nos livros didáitcos de história. 1. ed. Francisco Morato: Marge, 2006. v. 1. 48p .

41.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres na cultura: uma integração fundamental. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2006. v. 1. 48p .

42.
JUSTAMAND, M.. É possível uma escola democrática?. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2006. v. 1. 48p .

43.
JUSTAMAND, M.. Fundamentos para mudar a educação e o educador. 1. ed. Francisco Morato: Marge, 2005. v. 1. 48p .

44.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres na História e na Antropologia: uma breve contribuição. 1. ed. Francisco Morato: Marge, 2005. v. 1. 48p .

45.
JUSTAMAND, M.. Gestão escolar e disciplina: na visão dos professores. 1. ed. Francisco Morato: Marge, 2004. v. 1. 48p .

Capítulos de livros publicados
1.
JUSTAMAND, M.; ALBUQUERQUE, R. ; CRUZ, T. S. . Uma série de publicações que democratiza a ciência. In: Michel Justamand; Renan Albuquerque; Tharcísio Santiago Cruz,. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 11. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2018, v. 1, p. 9-12.

2.
JUSTAMAND, M.; RUIZ, S. F. . A Feira Municipal de Atalaia do Norte/AM. In: Michel Justamand; Renan Albuquerque; Tharcísio Santiago Cruz. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 11. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2018, v. 1, p. 147-168.

3.
JUSTAMAND, M.; TORRES, I. C. . Pensando de forma dissidente na Amazônia. Fortalecendo as relações. In: Michel Justamand; Iraíldes T. Caldas. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões vol. 12. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2018, v. 1, p. 09-15.

4.
JUSTAMAND, M.; FERREIRA, A. M. S. ; ARAUJO, M. I. ; SOUSA, S. G. A. . Agricultura familiar: do neolítico a Panamazônia. In: Michel Justamand; Iraíldes Caldas Torres. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões vol. 12. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2018, v. 1, p. 165-182.

5.
OLIVEIRA FILHO, S. A. ; JUSTAMAND, M. . Uma reflexão sobre arte contemporânea e a complexidade amazônica. In: Michel Justamand; Tharcísio Santiago Cruz; Antônio Carlos Batista de Souza. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 13. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2018, v. 1, p. 185-198.

6.
MATON, C. M. ; JUSTAMAND, M. . As principais conferências ambientais da ONU e a Amazônia. In: Michel Justamand; Ana Beatriz de Souza Cyrino; Dorinethe dos Santos Bentes. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 14. 1ed.Embu das Artes/Manaus: Alexa Cultural/EDUA-UFAM, 2018, v. 1, p. 77-96.

7.
OLIVEIRA, G. F. ; JUSTAMAND, M. . A IMPORTÂNCIA DAS PESQUISAS ARQUEOLÓGICAS NO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA PARA A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVA DOS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL. In: Pedro Paulo Funari, Vera Regina Toledo Camargo. (Org.). Divulgando o Patrimônio Arqueológico. 1ed.Rio de Janeiro: Bonecker, 2018, v. 1, p. 42-56.

8.
ARAUJO, M. I. ; SOUSA, S. G. A. ; JUSTAMAND, M. . Experiências de economia solidária e segurança alimentar pelos agricultores orgânicos do Amazonas. In: Michel Justamand; Antonia Marinês Goes Alves; Elenilson Silva de Oliveira. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 15. 1ed.Embu das Artes/Manaus: Alexa Cultural/EDUA-UFAM, 2018, v. 1, p. 71-86.

9.
ANDRADE, V. C. C. ; JUSTAMAND, M. . O Índio, o Silêncio e Sociedade Literária. In: Michel Justamand; José Lino do Nascimento Marinho; Maria Isabel Araújo. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões vol. 16. Os divergentes e a Amazônia.. 1ed.Embu das Artes/Manaus: Alexa Cultural/EDUA-UFAM, 2018, v. 1, p. 163-170.

10.
FUNARI, P. P. A. ; GRISOLIO, L. M. ; JUSTAMAND, M. ; MECHI, P. S. . A História do Brasil entre lacunas, ausências e esquecimentos: conhecer também é um direito. In: Francisco Humberto Cunha Filho; Marcus Pinto Aguiar. (Org.). Direitos Culturais: Múltiplas Perspectivas vol. IV. 1ed.Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará - UECE, 2018, v. IV, p. 09-26.

11.
NASCIMENTO, T. P. S. ; JUSTAMAND, M. . Educação Especial e o acesso ao conhecimento. In: Maria Almerinda de Souza Matos. (Org.). Pesquisa em Educação e Inclusão: fundamentos teóricos na contextura da globalização. 1ed.Manaus: EDUA, 2018, v. 1, p. 170-180.

12.
JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, G. F. ; BELARMINO, V. S. . Conflito e guerra nas pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara - PI. In: Leandro Paiva. (Org.). Ciência Aplicada às Artes Marciais V. 2. Educação Física, Psicologia, Nutrição, Fisioterapia, Medicina, Pedagogia, Arqueologia e áreas afins.. 1ed.Manaus: OMP, 2018, v. 2, p. 80-86.

13.
MATOS, M. A. S. ; JUSTAMAND, M. ; SARAIVA, E. S. S. ; BATISTA, C. P. . Estado, Neoliberalismo, Globalização e Inclusão na Educação. In: A. C. B. de Souza; M. Justamand e T. S. Cruz. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 18. 1ed.S PAULO/Manaus: Alexa Cultural/EDUA, 2018, v. 1, p. 125-136.

14.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres: contribuições artísticas e socioculturais dos povos originários para a cultura humana. In: Michel Justamand; Maria Auxiliadora Coelho Pinto; Sebastião Rocha de Sousa. (Org.). Diálogos Interdisciplinares e Indígenas. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 129-144.

15.
JUSTAMAND, M.; MECHI, P. S. . Guerrilha do Araguaia: arqueologia, história e direitos humanos. In: M. Justamand; S. R. de Sousa; M. A. C. Pinto. (Org.). Diálogos Interdisciplinares e Indígenas. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 145-158.

16.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres de São Raimundo Nonato - PI: revelam um Brasil ainda pouco conhecido. In: M. Justamand; C. Torres Sanchez; J. S. de Souza. (Org.). Diálogos Híbridos II. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 85-108.

17.
SOUSA, S. R. ; JUSTAMAND, M. ; ARAUJO, E. R. . Os desafios de uma educação com pluralidade cultural em respeito às diferenças sociais e culturais. In: M. Justamand; C. T. Sanchez; J. S. de Souza. (Org.). Diálogos Híbridos II. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 179-188.

18.
JUSTAMAND, M.. As relações entre EUA e Nicarágua segundo Noam Chomsky. In: M. Justamand; R. A. Rodrigues; T. S. Cruz. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões volume 7. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 73-86.

19.
JUSTAMAND, M.; FIRMINO, J. F. A. . Pensamento complexo e práticas interdisciplinares na área das Execuções de Medidas e Penas Alternativas. In: M. Justamand; R. A. Rodrigues; T. S. Cruz. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões: diálogos interdisciplinares II. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 85-94.

20.
JUSTAMAND, M.. A discussão a respeito das pinturas rupestres no Brasil. In: M. Justamand; R. A. Rodrigues; T. S. Cruz. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões: diálogos interdisciplinares II. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 107-120.

21.
JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. . Mulheres pintadas e gravadas nas rochas 37 São Raimundo Nonato ? PI. In: M. Justamand; P. P. A. Funari, A. A-Jimenéz; G. F. de Oliveira. (Org.). Arqueologia do Feminino. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 37-44.

22.
JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. ; OLIVEIRA, G. F. . São Raimundo Nonato - PI As pinturas rupestres e o feminino. In: M. Justamand; P. P. A. Funari; A. A-Gimenéz; G. F. de Oliveira. (Org.). Arqueologia do Feminino. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 45-58.

23.
PINTO, M. A. C. ; JUSTAMAND, M. ; SOUSA, S. R. . Os Ticuna protagonizando no Alto Solimões. In: Michel Justamand; Renan Albuquerque Rodrigues; Tharcísio Santiago Cruz. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 7. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 167-185.

24.
PINTO, M. A. C. ; JUSTAMAND, M. ; SOUSA, S. R. . Os Ticuna na Tríplice Fronteira Amazônica (Brasil, Colômbia e Peru). In: Giovani José da Silva; Cleube Alves da Silva. (Org.). Protagonismos indígenas na Amazônia brasileira. 1ed.Palmas: Nagô Editora, 2017, v. 1, p. 77-94.

25.
JUSTAMAND, M.. Neoliberalismo: uma breve história e suas consequências. In: Émerson Francisco de Souza. (Org.). Diálogos Interdisciplinares I: história, educação, literatura e política. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 117-145.

26.
JUSTAMAND, M.. As mulheres de São Raimundo Nonato. In: Michel Justamand e Lilian Marta Grisolio. (Org.). História e representação: cultura, politica e gênero. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 43-62.

27.
JUSTAMAND, M.. Contribuições da arqueologia, da história e dos direitos humanos para a Guerrilha do Araguaia. In: Lilian Marta Grisolio e Beatriz Carolina Crisorio. (Org.). Estado, poder e violência na América Latina. 1ed.Curitiba: Prismas, 2017, v. 1, p. 263-278.

28.
JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. ; OLIVEIRA, G. F. . A arqueologia da Guerra na coleção, a história dos escritos e seus motivos.. In: JUSTAMAND, Michel; OLIVEIRA, Gabriel Frechiani de; FUNARI, Pedro Paulo A.; e BELARMINO, Vanessa da Silva.. (Org.). Arqueologia da Guerra: representações de conflitos no Parque Nacional Serra da Capivara - PI. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 9-15.

29.
JUSTAMAND, M.; BELARMINO, V. S. . A guerra como fator social. In: JUSTAMAND, Michel; FUNARI, Pedro Paulo A.; OLIVEIRA, Gabriel Frechiani de; e BELARMINO, Vanessa da Silva.. (Org.). Arqueologia da Guerra: representações de conflito nas pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara - PI. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 31-36.

30.
JUSTAMAND, M.; CRUZ, T. S. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões. FAAS, volume 9.. In: Michel Justamand; Tharcisio Santiago Cruz. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 9. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 17-24.

31.
JUSTAMAND, M.; JUNQUEIRA, C. ; RODRIGUES, R. A. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões - FAAS 10. Uma história e muitos novos caminhos.. In: Michel Justamand; Carmen Junqueira; Renan Albuquerque Rodrigues. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 10. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 11-16.

32.
JUSTAMAND, M.; OLIVIERA, P. . A ditadura civil-militar frente às questões indígenas no Brasil: ocupações dos territórios Suruí-Aikewara. In: Michel Justamand; Carmen Junqueira; Renan Albuquerque Rodrigues. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 10. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017, v. 1, p. 115-126.

33.
JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. ; MECHI, P. S. . Repressão política e direitos humanos: arqueologia, história e memória da ditadura militar brasileira. In: Patricia Sposito Mechi e Wanderson Fábio Mello. (Org.). Questões da ditadura: vigilância, repressão, projetos e contestação. 1ed.Palmas: Editora da Universidade Federal do Tocantins, 2016, v. 1, p. 28-43.

34.
JUSTAMAND, M.. Diversidade na Tríplice Fronteira Amazônica: Brasil, Colômbia e Peru. In: Gilse Elisa Rodrigues; Michel Justamand; Tharcísio Santiago Cruz.. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões: diversidade étnica e fronteira. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2016, v. 1, p. 103-128.

35.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara/PI: caracterização, localização, sentidos e interpretações.. In: Camilo Torres Sanchez; Josenildo Santos de Souza; Michel Justamand. (Org.). Diálogos Híbridos. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2016, v. 1, p. 123-144.

36.
JUSTAMAND, M.. Memórias Ancestrais: caminhos de uma vida dedicada às cenas rupestres brasileiras. In: Gilse Elisa Rodrigues; Michel Justamand; Tharcísio Santiago Cruz. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões: gênero e educação. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2016, v. 1, p. 169-188.

37.
JUSTAMAND, M.. Saberes e conhecimentos do outro no Alto Solimões/AM. Respeitar é preciso!. In: Gilse Elisa Rodrigues; Michel Justamand; Tharcísio Santiago Cruz. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões: Diálogos Interdisciplinares. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2016, v. 1, p. 117-130.

38.
JUSTAMAND, M.. Cultura e identidade na tríplice fronteira Brasil, Colômbia e Peru. In: Josenildo Santos de Souza; Camilo Torres Sanchez; Michel Justamand; Renan Albuquerque. (Org.). Fronteiras de Saberes. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2016, v. 1, p. 40-54.

39.
JUSTAMAND, M.. Uma pequena e breve contribuição para os debates Antropológicos no Brasil: algumas experiências de Benjamin Constant. In: Michel Justamand; Adailton da Silva. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 2. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2015, v. 1, p. 155-174.

40.
JUSTAMAND, M.. A importância da educação na Fronteira. In: JUSTAMAND, Michel e RODRIGUES, Gilse Elisa. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2012, v. 1, p. 63-72.

41.
JUSTAMAND, M.. As ?mulheres? de São Raimundo Nonato ? PI:cenas rupestres do feminino. In: Michel Justamand; Lilian Marta Grisolio Mendes. (Org.). História e representação: cultura, política e gênero. 1ed.Rio de Janeiro: Achiamé, 2011, v. 1, p. 81-108.

42.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres no Brasil: uma discussão atual.. In: Edgar Souza; José Geraldo Costa Grillo. (Org.). Olhares sobre a História do Brasil. 1ed.São Paulo: Primeira Impressão, 2008, v. 1, p. 13-33.

43.
GRISOLIO, L. M. ; JUSTAMAND, M. . Reflexões a cerca das políticas educacionais no Brasil: de 1500 a à atualidade. In: Lilian Marta Grisolio e Michel Justamand. (Org.). Políticas educacionais: o projeto neoliberal em debate. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2007, v. 1, p. 33-46.

44.
JUSTAMAND, M.. Avaliação: mudar as nossas ações é preciso!. In: Michel Justamand. (Org.). Avaliação da aprendizagem escolar: revisão urgente!. 1ed.Francisco Morato: Margê, 2006, v. 1, p. 36-40.

45.
JUSTAMAND, M.. Democracia na escola, mito ou realidade?. In: Michel Justamand. (Org.). É possível uma escola democrática?. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2006, v. 1, p. 37-39.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. . Parque Nacional Serra da Capivara ? Piauí: História, Arqueologia e Turismo. Revista Latino America: Integração e desenvolvimento, São Paulo, p. 16 - 19, 14 set. 2016.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
JUSTAMAND, M.. Representações dos falos nas pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara - Piauí - Brasil. In: XIX International Rock Art Conference IFRAO 2015, 2015, Cáceres. XIX International Rock Art Conference IFRAO 2015: symbols in the Landscape Rock Art and its Context. Macão: ITM Instituto Terra e Memória, 2015. v. 1. p. 113-124.

2.
JUSTAMAND, M.. Representações das genitálias (fallos e vulvas) nas pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara (Piauí, Brasil). In: XXVI Valcamonica Symposium 2015, 2015, Capo di Ponte. XXVI Valcamonica Symposium 2015: prospects for the prehistoric art research 50 years since the founding Centro Camuno. Capo di Ponte: Edizioni Del Centro, 2015. v. 1. p. 147-152.

3.
JUSTAMAND, M.. Representações fálicas nas pinturas rupestres no Parque Nacional Serra da Capivara, São Raimundo Nonato ? PI/Brasil. In: III CIAEE, 2015, Dourados. ANAIS do III CIAEE. Dourados: UFGD, 2015. v. 1. p. 1-15.

4.
JUSTAMAND, M.. Arqueologia, História e Direitos Humanos na Guerrilha do Araguaia. In: XXVIII Simpósio Nacional de História, 2015, Florianópolis. ANAIS Eletrônicos do Evento. Florianópolis: EdUFSC, 2015. v. 1. p. 1-15.

5.
JUSTAMAND, M.. Imagens representando falos nas cenas rupestres no parque nacional serra da capivara, São Raimundo Nonato ? PI/Brasil. In: IV Encontro de Pesquisa em História da UFMG, 2015, Belo Horizonte. Anais do IV Encontro de Pesquisa em História da UFMG. Belo Horizonte: FAFICH/UFMG, 2015. v. 1. p. 577-590.

6.
JUSTAMAND, M.. Contribuições da arqueologia, da história e dos direitos humanos para a Guerrilha do Araguaia.. In: XXII - Encontro Estadual de História da ANPUH/São Paulo, 2014, Santos. ANAIS do XXII - Encontro Estadual de História da ANPUH/SP. São Paulo: ANPUH - São Paulo, 2014. v. 1. p. 1-13.

7.
JUSTAMAND, M.. Guerrilha do Araguaia: arqueologia, história e direitos humanos. In: III Encontro Internacional de Direitos Culturais, 2014, Fortaleza. III Encontro Internacional de Direitos Culturais. Fortaleza: UNIFOR, 2014. v. 1. p. 1-13.

8.
JUSTAMAND, M.. O feminino rupestre em São Raimundo Nonato Piauí: muito antes de 1500. In: II CIAEE - Cogresso Ibero Americano de Aqueologia, Etno-arqueologia e Etno-História, 2012, Dourados. Anais do Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História. Dourados, 2012. v. 1. p. 1-16.

9.
JUSTAMAND, M.. As garras do império: Chomsky, EUA e a Nicarágua. In: III Congresso Internacional de História: história e diversidade cultural, 2012, Jataí. I Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jataí. Jataí, 2012. v. 1. p. 1-10.

10.
JUSTAMAND, M.. AS ?MULHERES? OU O FEMININO EM SÃO RAIMUNDO NONATO ? PI: MUITO ANTES DE 1500. In: II Seminário Enlaçando Sexualidades, 2011, Salvador. Anais II Seminário Enlaçando Sexualidades. Salvador, 2011. v. 1. p. 1-13.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
JUSTAMAND, M.. Representações de relações sociais entre pessoas de mesmo sexo nas cenas de pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara ? PI/Brasil. In: VII Reunião Nacional da Associação Brasileira de Arte Rupestre - ABAR, 2018, Diamantina. Resumos da VII Reunião Nacional da Associação Brasileira de Arte Rupestre - ABAR. Diamantina: ABAR, 2018. v. 1. p. 21-21.

2.
JUSTAMAND, M.; BELARMINO, V. S. . Guerra na Serra: representações de conflito nas pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara - PI. In: V Semana Internacional de Arqueologia dos Discentes do MAE-USP, 2017, São Paulo. Caderno de Resumos da V Semana Internacional de Arqueologia dos Discentes do MAE-USP. São Paulo, 2017. v. 1. p. 54-54.

3.
JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, G. F. ; SILVA, S. D. B. E. . Arte e magia nas pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara, Piauí.. In: XIX Congresso SAB - Arqueologia na trincheira. O papel da Arqueologia no Contemporâneo, 2017, Teresina. Livro de Resumos do XIX Congresso SAB - Arqueologia na trincheira. O papel da Arqueologia no Contemporâneo. Teresina: Editora da UFPI, 2017. v. 1. p. 107-107.

4.
SOUSA, S. R. ; SILVA, H. H. C. ; JUSTAMAND, M. . As culturas e suas influnências nas escolas da tríplice fronteira Brasil, Colômbia e Peru.. In: XXXI Congresso ALAS, 2017, Mnotevideo. ANAIS do ALAS 2017 - Montevideo, 2017. v. 1. p. 6081-6081.

5.
JUSTAMAND, M.. Chomsky e as relações entre EUA e a Nicarágua: memórias da revolução. In: Rupturas e continuidades na dinâmica latino-americana e do caribe: até o século XXI, 2016, SAO PAULO. ANAIS Rupturas e continuidades na dinâmica latino-americana e do caribe: até o século XXI. SAO PAULO: PUC/SP, 2016. v. 1. p. 33-33.

6.
JUSTAMAND, M.. Representações fálicas nas pinturas rupestres da Serra da Capivara ? Piauí ? Brasil. In: XIX INTERNATIONAL CONFERENCE Arte Rupestre IFRAO 2015 'Símbolos da Paisagem: Rock Art e seu contexto', 2015, Cáceres. General Panel of Sessions and Communicacions, 2015. v. 1. p. 18-19.

7.
JUSTAMAND, M.. Representaciones fálicas en las pinturas rupestres de la Sierra de la Capivara ? Piauí ? Brasil. In: XIX INTERNATIONAL CONFERENCE Arte Rupestre IFRAO 2015 'Símbolos da Paisagem: Rock Art e seu contexto', 2015, Cáceres. General Panel of Sessions and Communicacions, 2015. v. 1. p. 19-20.

8.
JUSTAMAND, M.. Imagens representando falos nas cenas rupestres no Parque Nacional Serra da Capivara, São Raimundo Nonato ?PI/Brasil. In: IV Encontro de Pesquisa em História da Universidade Federal de Minas Gerais-2015, 2015, Belo Horizonte. Caderno de Resumos/IV Encontro de Pesquisa em História da Universidade Federal de Minas Gerais-2015. Belo Horizonte, 2015. v. 1. p. 88-89.

9.
JUSTAMAND, M.. Representações dos falos nas pinturas rupestres no Parque Nacional Serra da Capivara em São Raimundo Nonato - Piauí. In: IV Semana de Arqueologia dos Discentes do MAE - USP, 2015, São Paulo. Caderno de Resumos - IV Semana de Arqueologia dos Discentes do MAE - USP. São Paulo: MAE - USP, 2015. v. 1. p. 75-75.

10.
JUSTAMAND, M.. Arqueologia, História e Direitos Humanos na Guerrilha do Araguaia. In: XXVIII - Simpósio Nacional de História, 2015, Florianópolis. CADERNO DE RESUMOS DO XXVIII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA Lugares dos Historiadores: Velhos e Novos Desafios. Florianópolis: ANPUH, 2015. v. 1. p. 707-707.

11.
JUSTAMAND, M.. Mulher não é só sexo na serra: o feminino nas cenas de pinturas rupestres em São Raimundo Nonato - PI. In: XVIII Congresso da SAB - Sociedade de Arqueologia Brasileira, 2015, Goiânia. Livro de Resumos do XVIII Congresso da SAB. Goiânia: SAB, 2015. v. 1. p. 116-116.

12.
JUSTAMAND, M.. Representações Fálicas nas pinturas rupestres de São Raimundo Nonato - PI. In: Seminário Patrimônio Imaterial: lugar, cotidiano e existência, 2015, São Raimundo Nonato. ANAIS do Seminário Patrimônio Imaterial: lugar, cotidiano e existência. São Raimundo Nonato: Instituo Federal Piauiense, 2015. v. 1. p. 16-16.

13.
JUSTAMAND, M.. Cenas de representações sexuais nas pinturas rupestres da Serra da Capivara - PI. In: Arte Rupestre: Pesquisa e Inclusão Social, 2014, Teresina. X SIAR - Simpósio Internacional de Arte Rupestre. Teresina: ABAR - Associação Brasileira de Arte Rupestre, 2014. v. 1. p. 114-114.

14.
JUSTAMAND, M.. Contribuições da arqueologia, da história e dos direitos humanos para a Guerrilha do Araguaia.. In: XXII Encontro Estadual de História: da produção ao espaço publico, 2014, Santos. História: da produção ao espaço publico. Santos: Universidade Católica de Santos, 2014. v. 1. p. 138-139.

15.
JUSTAMAND, M.. Representações das genitálias masculinas e femininas nas pinturas rupestres da Serra da Capivara - Piauí - Brasil. In: Primer Congresso Nacional de Arte Rupestre, 2014, Rosário. Primer Congresso Nacional de Arte Rupestre - Libro de Resumenes. Rosário: Editora da UNR, 2014. v. 1. p. 27-27.

16.
JUSTAMAND, M.. Contribuições da arqueologia para a Guerrilha do Araguaia, Brasil, Ditadura Militar 1964-1985. In: IV Simposio Nacional e Internacional ' Teoria y Práctica de la Arqueologia Histórica Latinoamericana - passado y futuro de la arqueología histórica, 2014, Rosário. IV Simposio Nacional e Internacional. Rosário, 2014. v. 1. p. 21-21.

17.
JUSTAMAND, M.. GUERRILHA DO ARAGUAIA: ARQUEOLOGIA, HISTÓRIA E DIREITOS HUMANOS. In: III Encontro Internacional de Direitos Culturais, 2014, Fortaleza. III EIDC. Fortaleza: UNIFOR, 2014. v. 1. p. 1-1.

18.
JUSTAMAND, M.. O feminino rupestre em São Raimundo Nonato - PI: muito antes de 1500. In: VI Reunião de Teoria Arqueológica da América do Sul, 2012, Goiânia. VI Reunião de Teoria Arqueológica da América do Sul. Goiânia: PUC-Goiás, 2012. v. 1. p. 1-1.

19.
JUSTAMAND, M.. As garras do império: Chomsky, EUA e a Nicarágua. In: III Congresso Internacional de História: história e diversidade cultural, 2012, Jataí. I Congresso Internacional do Curso de História da UFG/Jataí. Jataí, 2012. v. 1. p. 1-1.

20.
JUSTAMAND, M.. O feminino rupestre em São Raimundo Nonato Piauí: muito antes de 1500. In: II CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História., 2012, Dourados. Anais do Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História. Dourados, 2012. v. 1. p. 1-1.

21.
JUSTAMAND, M.. As mulheres nas cenas rupestres de São Raimundo Nonato PI: muito antes de 1500. In: II Seminário Enlaçando Sexualidades, 2011, Salvador. II Seminário Enlaçando Sexualidades: direito, relações etnorraciais, trabalho, reprodução, diversidade sexual, comunicação e cultura.. Salvador: Editora da Universidade do Estado da Bahia, 2011. v. 1. p. 40-40.

22.
Maria José Costa de Oliveira ; JUSTAMAND, M. ; Eduardo Antonio Bonzatto . LEVANTAMENTO E CATALOGAÇÃO DOS SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS CERAMISTAS DA CIRCUNVIZINHANÇA DA CIDADE DE TEFÉ. In: 61ª SBPC, 2009, Manaus. Reunião Anual da SBPC. Brasilia: SBPC, 2009. v. 1. p. 31-31.

Apresentações de Trabalho
1.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres de São Raimundo Nonato - Piauí. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
JUSTAMAND, M.. Pré-História do Piauí, Brasil.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
JUSTAMAND, M.. Palestra de Interesse Social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
JUSTAMAND, M.. As estratégias para cursar uma universidade federal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
JUSTAMAND, M.. Experiências Rupestres: trajetórias, formações e interpretações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
JUSTAMAND, M.. Pré-História do Estado de Goiás. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
JUSTAMAND, M.. Experiências Rupestres: trajetórias, formações e interpretações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
JUSTAMAND, M.. O feminino rupestre em São Raimundo Nonato Piauí: muito antes de 1500. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
JUSTAMAND, M.. Cenas da Sexualidade em São Raimundo Nonato - PI: muito antes de 1500. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
JUSTAMAND, M.. As mulheres nas cenas rupestres de São Raimundo Nonato (PI) muito antes de 1500. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
JUSTAMAND, M.; Maria José Costa de Oliveira ; Eduardo Antonio Bonzatto . LEVANTAMENTO E CATALOGAÇÃO DOS SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS CERAMISTAS DA CIRCUNVIZINHANÇA DA CIDADE DE TEFÉ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
JUSTAMAND, M.. Lendas amplificam a História. Embu das Artes, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
JUSTAMAND, M.; SOUZA, A. C. B. ; CRUZ, T. S. . Demarcando espaço e fortalecendo as ciências humanas no Alto Solimões - FAAS 13. Embu das Artes, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
CYRINO, A. B. S. ; BENTES, D. S. ; JUSTAMAND, M. . Fazendo História na Antropologia Amazônica - FAAS 14. Embu das Artes/Manaus, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

4.
JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. . Turismo arqueológico e a Coleção Arqueologia Rupestre. Embu das Artes/Manaus, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
JUSTAMAND, M.; ALVES, A. M. G. ; OLIVEIRA, E. S. . Revelações interdisciplinares fortalecendo as ciências ? FAAS 15. Embu das Artes/Manaus, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

6.
JUSTAMAND, M.; MARINHO, J. L. N. ; ARAUJO, M. I. . FAAS 16 ? Pensar amazônico. Embu das Artes/Manaus, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
JUSTAMAND, M.. Ampliando e fortalecendo horizontes antropológicos ? FAAS teses. Embu das Artes/Manaus, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

8.
JUSTAMAND, M.. Fortalecendo o hibridismo. S PAULO, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

9.
SOUZA, A. C. B. ; JUSTAMAND, M. ; CRUZ, T. S. . Fortalecendo ainda mais a pesquisa no Alto Solimões/AM ? FAAS 18. S PAULO/Manaus, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

10.
JUSTAMAND, M.; PINTO, M. A. C. ; SOUSA, S. R. . A importância do dialogar indígena e a interdisciplinaridade. Embu das Artes, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

11.
SANCHEZ, C. T. ; JUSTAMAND, M. ; SOUZA, J. S. . Dialogando com o Hibridismo Novamente. Embu das Artes, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

12.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A. ; CRUZ, T. S. . A série FAAS e as oportunidades alcançadas. Embu das Artes, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

13.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A. ; CRUZ, T. S. . A Antropologia no Alto Solimões: fazendo a diferença. Embu das Artes, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

14.
JUSTAMAND, M.. Arqueologia do Feminino: o por que do livro.. Embu das Artes, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

15.
JUSTAMAND, M.. Brincadeiras híbridas: exemplos para tod@s!. Manaus, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

16.
JUSTAMAND, M.; SANCHEZ, C. T. ; SOUZA, J. S. . Um livro a procura de leitores, narradores e fazedores. Embu das Artes, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

17.
RODRIGUES, Gilse Elisa ; JUSTAMAND, M. ; CRUZ, T. S. . Apresentação. Embu das Artes, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

18.
RODRIGUES, Gilse Elisa ; JUSTAMAND, M. ; CRUZ, T. S. . Apresentação. Embu das Artes, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

19.
RODRIGUES, Gilse Elisa ; JUSTAMAND, M. ; CRUZ, T. S. . Apresentação. Embu das Artes, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

20.
SILVA, A. ; JUSTAMAND, M. . Apresentação. Embu das Artes, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

21.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres de São Raimundo no Piauí: cenas de representações sexuais de muito antes de 1500. Campinas 2014 (Artigo).

22.
RODRIGUES, Gilse Elisa ; JUSTAMAND, M. . Apresentação. Embu das Artes, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

23.
GRISOLIO, L. M. ; JUSTAMAND, M. . Apresentação. Rio de Janeiro, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

24.
RODRIGUES, Gilse Elisa ; JUSTAMAND, M. . Apresentação. Embu das Artes, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

25.
JUSTAMAND, M.. Avaliação dos Processos Operacionais da PROEXT. Benjamin Constant: UFAM, 2010 (Relatório).

26.
JUSTAMAND, M.. Avaliação: mudar as nossas ações é preciso!. Rio de Janeiro: Achiamé, 2008 (Artigo).

27.
GRISOLIO, L. M. ; JUSTAMAND, M. . O projeto neoliberal em debate. Embu das Artes, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

28.
JUSTAMAND, M.. Introdução. Embu das Artes, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

29.
JUSTAMAND, M.. Apresentação. Francisco Morato, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

30.
JUSTAMAND, M.. Introdução. Francisco Morato, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

31.
JUSTAMAND, M.. Introdução. Francisco Morato, 2004. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
JUSTAMAND, M.. Projeto de Mestrado: Educação, Ciência e Cultura. 2012.

Trabalhos técnicos
1.
JUSTAMAND, M.; MARIN, A. J. ; BRAGHINI, K. M. ; ALVES, K. L. . PDSE - Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior. 2015.

2.
JUSTAMAND, M.. Caravana poética. 2011.

3.
JUSTAMAND, M.. Capacitação em montagens e manutenção de computadores: novas perspectivas profissionais. 2011.

4.
JUSTAMAND, M.. Produção de brinquedos pedagógicos com sobras de madeira. 2011.

5.
JUSTAMAND, M.. Assessoria na elaboração do projeto político pedagógico do instituto pré-escolar em Benjamin Constant ? AM. 2011.

6.
JUSTAMAND, M.. Brincando e aprendendo espanhol através de fábulas. 2011.

7.
JUSTAMAND, M.. Difundindo técnicas e tecnologias para o aumento na produção de melancia na Mesorregião do Alto Solimões, Amazonas. 2011.

8.
JUSTAMAND, M.. Universidade e solidariedade primeiro caderno de atividades de extensão do Instituto de Natureza e Cultura ? UFAM/Benjamin Constant. 2011.

9.
JUSTAMAND, M.. Oficina Teatro Atuação. 2011.

10.
JUSTAMAND, M.. Trabalho e valorização de trabalhadores de educação. 2011.

11.
JUSTAMAND, M.. Memória do Trabalho e Pensamento Político. As relações de trabalho e sociais na tríplice fronteira amazônica. 2011.

12.
JUSTAMAND, M.. Abóboras e morangas: técnicas e tecnologias de produção.. 2011.

13.
JUSTAMAND, M.. Assessoria na elaboração do projeto político pedagógico de instituições pré-escolares em Benjamin Constant. 2011.

14.
JUSTAMAND, M.. Projeto Político pedagógico em escolas públicas de Benjamin Constant - AM. 2011.

15.
JUSTAMAND, M.. Zoologia na Comunidade. 2011.

16.
JUSTAMAND, M.. Levando Química a Praça: reações ao vivo e a cores. 2011.

17.
JUSTAMAND, M.. Universidade e sociedade: primeiro caderno de atividades de extensão do instituto de Natureza e Cultura. 2011.

18.
JUSTAMAND, M.. II Semana de Letras - Literatura e Multidisciplinariedade. 2011.

19.
JUSTAMAND, M.. Desenvolvimento e implementação de uma horta educativa como alternativa para a alimentação dos detentos da Delegacia Prisional de Benjamin Constant. 2011.

20.
JUSTAMAND, M.. Àgua viva - multiplicadores ambientais comunitários. 2011.

21.
JUSTAMAND, M.. Confecções de jogos educativos para um melhor aprendizado das ciências: biologia e química. 2011.

22.
JUSTAMAND, M.. Los verbos y sus acciones em el habla. 2011.

23.
JUSTAMAND, M.. A utilização de fantoches para a motivação da aprendizagem de Ciências no ensino fundamental. 2011.

24.
JUSTAMAND, M.. Projeto amigo dos animais: ações de conscientização sobre posse responsável e cuidados com animais domésticos nas escolas municipais de Benjamin Constant. 2011.

25.
JUSTAMAND, M.. Atividade de educação em saúde e orientação sociais aos indígenas do Vale do Javari. 2011.

26.
JUSTAMAND, M.. Caracterização microbiológica do gelo comercializado no municipio de Benjamin Constant. 2011.

27.
JUSTAMAND, M.. A importância da ação empreendedora para o desenvolvimento local como geradores de emprego e renda. 2011.

28.
JUSTAMAND, M.. Educação intercultural: uma possibilidade para o desenvolvimento de formas educativas diferentes. 2011.

29.
JUSTAMAND, M.. Observatório de violência contra as mulheres. 2011.

30.
JUSTAMAND, M.. Educação e inclusão de surdos; preparação de professores para a comunicação em Libras no município de Benjamin Constant. 2011.

31.
JUSTAMAND, M.. Projeto como caminha a geolinguistica no Brasil: uma retrospectiva histórico metodológica. 2011.

32.
JUSTAMAND, M.. Relatório final do projeto Como caminha a geolinguistica no Brasil: uma retrospectiva histórico metodológica. 2011.

33.
JUSTAMAND, M.. Formação sociopolitica para estudantes do ensino médio da escola coronel Raimundo Cunha. 2011.

34.
JUSTAMAND, M.. Arte e cultura: aplicabilidade da Lei 11.645/08. 2011.

35.
JUSTAMAND, M.. Narrativas da cultura benjaminense: oralidade, memória e resgate da cultura popular nas escolas. 2011.

36.
JUSTAMAND, M.. Trabalho e memória: depoimentos de trabalhadores idosos de Benjamin Constant. 2011.

37.
JUSTAMAND, M.. Relatos de vida, histórias Kokama. Relatos de oralidade, língua e etno-história. 2011.

38.
JUSTAMAND, M.. Chamada I: avaliação final do seminário pensando museus. 2011.

39.
JUSTAMAND, M.. A construção da identidade da escola do campo no contexto ribeirinho. 2011.

40.
JUSTAMAND, M.. Projeto experimentando a química dos sabões e detergentes no ensino médio. 2011.

41.
JUSTAMAND, M.. Levantamento do potencial turistico de Benjamin Constant. 2011.

42.
JUSTAMAND, M.. Cinema em Benjamin Constant: Construindo a cidadania por meio de projeções cinematográficas. 2011.

43.
JUSTAMAND, M.. Desenvolvimento Fase III (desicubação) do NESAS - Núcleo de Economia Solidária da Alto Solimões. 2011.

44.
JUSTAMAND, M.. Educação e cidadania: reflexões acerca da inclusão escolar das pessoas com necessidades educativas especiais. 2011.

45.
JUSTAMAND, M.. Fluxos economicos e projeção de redes de economia solidária. 2011.

46.
JUSTAMAND, M.. Chamada I: xamanismo e economia. 2011.

47.
JUSTAMAND, M.. Economicos e prestação de redes de economia solidária. 2011.

48.
JUSTAMAND, M.. Fluxos econômicos e projetos de redes de economia solidária. 2011.

49.
JUSTAMAND, M.. Desenvolvimento Fase II do NESAS - Núcleo de Economia Solidária do Alto Solimões/INC-UFAM.. 2011.

50.
JUSTAMAND, M.. Proteção a infância: educação sexual nfantil e o descobrimento do corpo. 2011.

51.
JUSTAMAND, M.. Amazônia e Meio Ambiente: conhecimentos, saberes tradicionais e direitos a diversidade. 2011.

52.
JUSTAMAND, M.. Mandioca e macaxeira: difusão de técnicas para o aumento da produção. 2011.

53.
JUSTAMAND, M.. Introduzindo o processo de coleta seletiva de lixo na mesoregião do Alto Solimões. 2011.

54.
JUSTAMAND, M.. Pensando num envelhecimento saudável para as as pessoas idosas do município de Atalia do Norte. 2011.

55.
JUSTAMAND, M.. Capacitação de professores de Ensino fundamental da Escola Imaculada Conceição do municipio de Benjamin Constant. 2011.

56.
JUSTAMAND, M.. Avaliação do conhecimento dos discentes das escolas do município de Benjamin Constant. 2011.

57.
JUSTAMAND, M.. Assessoria na elaboração do projeto político pedagógico de instituição pré-escolar. 2011.

58.
JUSTAMAND, M.. Ações pedagógicas e formação de professores: uma reconstrução de projetos didáticos interdisciplinares na educação de jovens e adultos - EJA. 2011.

59.
JUSTAMAND, M.. Capacitação em montagem e manutenção de computadores: novas perspectivas profissionais. 2011.

60.
JUSTAMAND, M.. Estudo e produção de gêneros em aulas de língua portuguesa no ensino público. 2011.

61.
JUSTAMAND, M.. Mulher 100 anos de lutas, conquistas e desafios.. 2011.

62.
JUSTAMAND, M.. Educação e capoeira em Benjamin Constant. 2011.

63.
JUSTAMAND, M.. Experimentando a química dos sabões e detergentes no ensino médio. 2011.

64.
JUSTAMAND, M.. Botânica na Comunidade. 2011.

65.
JUSTAMAND, M.. Desenvolvimento FASE I do núcleo de formação - Projeto Incubadora do INC. 2011.

66.
JUSTAMAND, M.. Desenvolvimento FASE I do núcleo de formação - Projeto Incubadora no INC - Criação do Núcleo de Economia Solidária. 2011.

67.
JUSTAMAND, M.. Desenvolvimento FASE II do Núcleo de Economia Solidária do Alto Solimões - Núcleo Sediado no INC. 2011.

68.
JUSTAMAND, M.. Estudo e produção de gêneros em aulas de língua portuguesa no ensino público. 2011.

69.
JUSTAMAND, M.. Curso de capacitação sobre o uso do cinema como instrumento e de pluralismo cultural no ensino fundamental nos municípios do Alto Solimões. 2011.

70.
JUSTAMAND, M.. Grupo de estudo: curriculo como construção sócio-histórico-cultural e educacional INC BC UFAM. 2010.

71.
JUSTAMAND, M.. Capacitação em Montagem e manutenção de computadores: novas perspectivas profissionais. 2010.

72.
JUSTAMAND, M.. Curso Básico de Língua Francesa no INC BC. 2010.

73.
JUSTAMAND, M.. Projeto cultural - bloco - UFAM na Folia. 2010.

74.
JUSTAMAND, M.. Pensando num envelhecimento saudável para as pessoas idosas de Atalia do Norte - AM. 2010.

75.
JUSTAMAND, M.. Abóboras e Morangas: técnicas e tecnologias de produção. 2010.

76.
JUSTAMAND, M.. Sexualidade na escola: proposta educativa para adolescentes da mesoregião do Alto Solimôes. 2010.

77.
JUSTAMAND, M.. Capacitação de Professores de Biologia do Alto Solimões: com enfase em Biologia Celular, Molecular e Genética. 2010.

78.
JUSTAMAND, M.. Pensando museus. 2010.

79.
JUSTAMAND, M.. Seminário: Universidade popular dos movimentos sociais. 2010.

80.
JUSTAMAND, M.. II Seminário: sobre povos tradicionais, fronteiras e geopolitica na América Latina, uma proposta para a Amazônia. 2010.

81.
JUSTAMAND, M.. Proteção à Infância educação sexula infantil e o descobrimento do corpo. 2010.

82.
JUSTAMAND, M.. Trabalho e valorização de trabalhadores de apoio na educação. 2010.

83.
JUSTAMAND, M.. Comemorando o dia da Língua portuguesa e o dia da Língua Espanhola. 2010.

84.
JUSTAMAND, M.. Análise Constrastiva de Línguas do Alto Solimões Portugues, Espanhol e línguas indígenas. 2010.

85.
JUSTAMAND, M.. Disseminando a Língua Brasileira de Sinais LIBRAS em Benjamin Constant. 2010.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. . Arqueologia da Repressão. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
JUSTAMAND, M.; CRUZ, T. S. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 12 - O pensamento dissidente e as questões amazônicas. 2018. (Editoração/Coletânea).

2.
JUSTAMAND, M.. Fazendo Antropologia no Alto Solimões 11. 2018. (Editoração/Coletânea).

3.
JUSTAMAND, M.; CRUZ, T. S. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 13. 2018. (Editoração/Coletânea).

4.
JUSTAMAND, M.. Tabatinga e suas lendas. 2018. (Editoração/Livro).

5.
JUSTAMAND, M.; SILVA, A. ; CRUZ, T. S. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 14. 2018. (Editoração/Livro).

6.
JUSTAMAND, M.. Ars moriendi, a morte e a morte de si: representações da morte real e simbólica sob o foco da interdisciplinaridade. 2018. (Editoração/Livro).

7.
OLIVEIRA, G. F. ; JUSTAMAND, M. . Arqueologia e Turismo. 2018. (Editoração/Livro).

8.
SILVA, A. ; JUSTAMAND, M. ; CRUZ, T. S. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 15. 2018. (Editoração/Coletânea).

9.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A. . Afeto & comum: relexões sobre a práxis psicossocial. 2018. (Editoração/Coletânea).

10.
JUSTAMAND, M.. Políticas Públicas de Assistência Social: moradores em situação de rua no município de Benjamin Constant ? AM. 2018. (Editoração/Livro).

11.
SILVA, A. ; JUSTAMAND, M. ; CRUZ, T. S. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões vol. 16.Os divergentes e a Amazônia.. 2018. (Editoração/Coletânea).

12.
JUSTAMAND, M.; ALBUQUERQUE, R. . Os Kamaiura e o Parque Nacional do Xingu. 2018. (Editoração/Livro).

13.
JUSTAMAND, M.; ABREU, B. R. . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT - AM. 2018. (Editoração/Livro).

14.
JUSTAMAND, M.. Reflexões Epistemológicas: paradigmas para a interpretação da Amazônia. 2018. (Editoração/Coletânea).

15.
SILVA, A. ; JUSTAMAND, M. ; CRUZ, T. S. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões vol. 17 - Contextos amazônicos e Pesquisas interdisciplinares. 2018. (Editoração/Coletânea).

16.
SILVA, A. ; JUSTAMAND, M. ; CRUZ, T. S. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 18. 2018. (Editoração/Coletânea).

17.
SILVA, A. ; JUSTAMAND, M. . Da cana ao caos: usos sociais do meio ambiente em perspectiva comparada,. 2018. (Editoração/Livro).

18.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A. . Estudos clássicos e humanísticos & amazonidades - vol. 2 ,. 2018. (Editoração/Coletânea).

19.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A. . Diálogos Interdisciplinares e Indígenas. 2017. (Editoração/Livro).

20.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A. . Diálogos Híbridos II. 2017. (Editoração/Livro).

21.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 7. 2017. (Editoração/Livro).

22.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões: diálogos interdisciplinares II. 2017. (Editoração/Livro).

23.
JUSTAMAND, M.; ALBUQUERQUE, R. ; CRUZ, T. S. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 9. 2017. (Editoração/Coletânea).

24.
JUSTAMAND, M.; ALBUQUERQUE, R. . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 10. 2017. (Editoração/Coletânea).

25.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres da região norte e nordeste: suas semelhanças e seus contrastes. Os casos dos estados do Piauí e do Tocantins.. 2011. (Relatório de pesquisa).

26.
JUSTAMAND, M.. Globalização, Saúde e Amazônia. 2010. (Orientação técnica).

27.
JUSTAMAND, M.. A pré história do Brasil as pinturas rupestres e a História. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

28.
JUSTAMAND, M.. A pré História do Brasil e as pinturas rupestres. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

29.
JUSTAMAND, M.. Muito antes de 1500. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
JUSTAMAND, M.. Pré-História do Brasil. 1998. (Orientação técnica).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
JUSTAMAND, M.. Imagens da Pré-história: diversidade da Arte Rupestre no Brasil. 2018. Fotografia.

2.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres do Brasil. 2006. Fotografia.

3.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres de São Raimundo Nonato PI e suas relações. 2005. Fotografia.

4.
JUSTAMAND, M.. dialogos em antropologia visual. 2003. Fotografia.

Outras produções artísticas/culturais
1.
JUSTAMAND, M.. Semana Acadêmica. 2005 (Exposição).

Demais trabalhos
1.
JUSTAMAND, M.. Perfil religioso do jovem universitário. 1998 (iniciação cientifica) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
JUSTAMAND, M.; SILVA, H. H. C.; CAVALCANTE, L. L.. Participação em banca de Joyce Freitas Araújo Firmino. O Programa Começar de Novo como possibilidade de reintegração social: um estudo de caso na vara de execuções de medidas e penas alternativas na cidade de Manaus. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

2.
SILVA, H. H. C.; JUSTAMAND, M.; CARDOSO, P. H.. Participação em banca de Janekely dos Reis D'ávila. Os Kulina-Pano do Vale do Javari: histórias, memórias e atuação política. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

3.
JUSTAMAND, M.; TOTORA, S. M. C.; OTTAVIANI, E. S.; CHAIA, V. L. M.. Participação em banca de Thamirez Lutaif Lopes. Vegetarianismos: devir-animal e resistências. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
JUSTAMAND, M.; BARROS, R. S.; COUTO, G. W. F. C.. Participação em banca de Sebastião de Oliveira Filho. Arte Performance: uma análise na obra Reservoir de Francisco Rider. 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

5.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A.; SIMAS, H. C. P.. Participação em banca de Raimundo Mendes de Souza. Nas cercanias do Eware: três ensaios sobre o Umariaçu. 2017. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

6.
JUSTAMAND, M.; CAMPOS, G.; VALE, S.. Participação em banca de Sebastião Alves de Oliveira Filho. Arte performance: uma análise na obra "reservoir", de Francisco Rider. 2017. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

7.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A.; MARTINS, R. C.. Participação em banca de Mônica Souza Prestes. Protoisolamento comunicacional: uma visão ecossistêmica sobre o manejo de pirarucu na Reserva de Desenvolvimento Sustentável (RDS) Mamirauá, Amazonas. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Comunicação) - Universidade Federal do Amazonas.

8.
JUSTAMAND, M.; JUNQUEIRA, C.; TORRES, I. C.. Participação em banca de Bernardo Natividade Vargas da Silva. Territorialidade Korubo no Vale do Javari. 2017. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

9.
RODRIGUES, R. A.; FREITAS, M. C. S.; JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Francisco Carlos Dantas de Matos. Comércio e cultura na fronteira: a cultura de consumo no setor varejista de Benjamin Constant. 2016. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

10.
LEAL, D. A.; JUSTAMAND, M.; SOUZA, O.; RODRIGUES, R. A.; RUIZ, M. A. S.. Participação em banca de Marcia dos Santos da Silva. Etnoconhecimentos na Educação Intercultural de Índios Urbanos Sateré-Mawé AM. 2016. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

11.
SOUZA, O.; MORAES, R. B.; JUSTAMAND, M.; FREITAS, M. C. S.; COSTA, R. A.. Participação em banca de Edmilson Alves do Nascimento. Política Publica de Erradicação do Trabalho Infantil na Tríplice Fronteira Amazônica - Brasil, Colômbia e Peru: reflexões sobre o contexto de Tabatinga - AM. 2016. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

12.
JUSTAMAND, M.; MATOS, M. A. S.; BARROS, J. L. C.. Participação em banca de Maria Francisca Nunes de Souza. Política de Educação do Surdo: Problematizando a inclusão bilíngue em escolas da rede municipal de ensino de Benjamin Constant-AM. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

13.
JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Marcilene da Silva Nascimento Cavalcante. Caracterización fonética do portugués falado na fronteira Tabatinga (Brasil) Leticia (Colombia): Uma contribuición para o proceso ensino-aprendizagem da lengua protuguesa. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos Amazônicos) - Universidade Nacional de Colômbia.

14.
JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Wenelândia Márcia Luzeiro Bruno. Educação de Jovens e Adultos (EJA): Identificando a prática educativa na diversidade da escola municipal professora Jociêdes Andrade. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos Amazonicos) - UNAL - Universidade Nacional da Colômbia Sede Amazonia.

15.
JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Maria Auxiliadora Coelho Pinto. Metodologia de ensino na área de lengua portuguesa nas aulas do ensino fundamental no município de Tabatinga. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos Amazonicos) - Universidade Nacional da Colombia - Sede Amazonia.

16.
JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Marcilene da Silva Nascimento Cavalcante. Caracterização fonética do português falado na fronteira Tabatinga (Brasil) - Leticia (Colombia): uma contribuição para o processo ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos Amazônicos) - Universidade Nacional de Colômbia.

17.
JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Wenelandia Marcia Luzeiro Bruno. Educação de jovens e Adultos: a importância metodológica para o ensino-aprendizagem considerando a diversidade cultural existente na Escola Municipal Jociedes Andrade. 2010. Dissertação (Mestrado em Estudos Amazônicos) - Universidade Nacional de Colômbia.

Teses de doutorado
1.
JUSTAMAND, M.; ALMEIDA, A. W. B.; MENEZES, T. C. C.; COSTA, R. A.; BRUNO, A. C. S.. Participação em banca de Adaílton da Silva. Corpo Negro e saúde: afrobrasileiros, ações afirmativas e Aids. 2018. Tese (Doutorado em Antropologia Social) - Universidade Federal do Amazonas.

2.
JUSTAMAND, M.; MATOS, M. A. S.; GHEDIN, E. L.; BORGES, H. S.; COSTA, D. F.. Participação em banca de Luis Sergio Castro de Almeida. Educação Inclusiva no campo: realidades e desafios no contexto escolar em Presidente Figueiredo, no Amazonas. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

3.
FELDMANN, M. G.; CHIZZOTTI, A.; MARTINS, M. A. V.; MENEZES, M. A.; JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Maria de Nazaré Corrêa da Silva. Órfãos das letras no contexto amazônico: memórias de uma prática docente na tríplice fronteira Brasil-Peru-Colômbia. 2018. Tese (Doutorado em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
MATOS, M. A. S.; FERNANDES, W. R.; JUSTAMAND, M.; SANFELICE, J. L.; MOURAO, A. R. B.. Participação em banca de Flávia Pansini. Salas de recursos multifuncionais no Brasil: para que e para quem?. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

5.
MATOS, M. A. S.; FERNANDES, W. R.; COSTA, V. A.; COSTA, D. F.; JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Osmarina Guimarães de Lima. Relação entre rede municipal de ensino e instituições do terceiro setor para escolarização. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

6.
PINHEIRO, H. S. P.; TORRES, I. C.; CASTRO, R. G.; SASSAKI, Y.; JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Alice Ponce de Leão Nonato. Sexo e Sexualidade na Velhice: Práticas Transgressoras e negociadas no contexto amazônico. 2018. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

7.
JUSTAMAND, M.; JUNQUEIRA, C.; TORRES, I. C.; RESTREPO, J. A. E.; VIEIRA, J. M. T.. Participação em banca de Sebastião Rocha de Sousa. A identidade indígena Ticuna. 2017. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

8.
AQUINO, J. R. G.; SCHILLING, F. I.; RIBEIRO, C. R.; NOGUEIRA, R. E.; VALVERDE, R. R. H. F.; CAZETTA, V.; FERRACINI, R. A. L.; JARDIM, F. A. A.; JUSTAMAND, M.; LIMA, A. L. G.. Participação em banca de Ana Paula Nunes Chaves. Por outras espacialidades: uma cartografia da pedagogização no Parque Ibirapuera - SP. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo - USP.

Qualificações de Doutorado
1.
TORRES, I. C.; CASTRO, R. G.; PINHEIRO, H. S. P.; JUSTAMAND, M.. Participação em banca de ALICE ALVES MENEZES PONCE DE LEÃO NONATO. Sexo e Sexualidade na Velhice: práticas transgressoras e negociadas no contexto amazônico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

2.
MATOS, M. A. S.; JUSTAMAND, M.; COSTA, V. A.; OLIVEIRA, S. S. B.; SANFELICE, J. L.. Participação em banca de Cátia de Lemos. Política municipal de educação inclusiva: implementação das propostas do Plano Nacional de Educação (2014-2024) nos 62 municípios do Amazonas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

3.
MATOS, M. A. S.; JUSTAMAND, M.; SANFELICE, J. L.; COSTA, V. A.; OLIVEIRA, S. S. B.. Participação em banca de Claudenilson Pereira Batista. A inclusão laboral das pessoas com deficiência visual no polo industrial de Manaus/AM. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

4.
JUSTAMAND, M.; TORRES, I. C.; VIEIRA, J. M. T.; RESTREPO, J. A. E.. Participação em banca de Sebastião Rocha de Souza. A identidade indígena Ticuna a partir da ficção cultural. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

5.
FELDMANN, M. G.; MARTINS, M. A. V.; ARAUJO, E. J. M.; JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Maria de Nazaré Corrêa da Silva. A prática docente com os órfãos das letras no contexto amazônico. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação (Currículo)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
MENEZES, T. C. C.; ALMEIDA, A. W. B.; JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Adaílton da Silva. Programa Estratégico; Afrobrasileiros, Aids e ações afirmativas. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Antropologia Social) - Universidade Federal do Amazonas.

7.
MATOS, M. A. S.; JUSTAMAND, M.; GHEDIN, E. L.; COSTA, V. A.; NINO, C. G. R.. Participação em banca de Luis Sérgio Castro de Almeida. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva: complexidade, transdisciplinaridade e possibilidades no contexto da Escola do Campo em Manaus e Presidente Figueiredo no Amazonas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

8.
JUSTAMAND, M.; MATOS, M. A. S.; COSTA, V. A.; MACIEL, A. C.; FERNANDES, W. R.. Participação em banca de Osmarina Guimarães de Lima. Educação Especial na Perspectiva da Inclusão: as implicações da parceria Rede Pública de Ensino de Manaus e Entidades do Terceiro Setor na Implantação de Políticas Públicas. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

9.
FREITAS, M. C. S.; ROSSINI, R. E.; TORRES, I. C.; SOARES, A. A.; VALLE, M. I. M.; JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Francélia Uchôa Paiva. A mulher nas carreiras jurídicas: Avanços e Desafios de Advogados e Juízas na Amazônia. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

Qualificações de Mestrado
1.
JUSTAMAND, M.; NORONHA, N. M.; SOUZA, D. P.. Participação em banca de Tássia Patrícia Silva do Nascimento. Sentir, ler e falar: a tecnologia assistiva na aprendizagem de cegos em Manaus. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

2.
JUSTAMAND, M.; FERNANDES, W. R.; MATOS, M. A. S.. Participação em banca de Maria Norma Magalhães Stelli. O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa na perspectiva das políticas públicas de inclusão e sua implementação em escolas ribeirinhas do município de Manaus. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

3.
CAMPOS, G.; JUSTAMAND, M.; RAMOS, E. M.. Participação em banca de Maria Isabel de Araújo. Ajuri Amazônico: o saber tradicional dos agricultores familiares no contexto amazônico. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

4.
JUNQUEIRA, C.; JUSTAMAND, M.; RANGEL, L. H. V.. Participação em banca de Sâmara Leila Cunha Mendes. Educação indígena x educação escolar indígena. Um aprendizado diferenciado.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

5.
JUSTAMAND, M.; TOTORA, S. M. C.; OTTAVIANI, E. S.. Participação em banca de Thamirez Lutaif Lopes. Vegetarianismos: devir-animal e resistências. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências Sociais) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A.; SILVA, M. N. C.. Participação em banca de Andreza da Silva Dorzanio. Os saberes Mura: perspectivas interculturais de educação escolar indígena. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

7.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A.; SANTOS, F. J.. Participação em banca de Bernardo Natividade Vargas da Silva. Territorialidades indígenas no Vale do Javari, Amazonas: um panorama sobre o povo Korubo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

8.
JUSTAMAND, M.; SILVA, H. H. C.; CAVALCANTE, L. L.. Participação em banca de Joyce Freitas Araújo Firmino. O Programa Começar de Novo como possibilidade de ressocialização: um estudo de caso na vara de execuções de medidas e penas alternativas (VEMEPA) na cidade de Manaus. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

9.
SILVA, H. H. C.; GUIMARAES, G.; MELLO, N. B.; COSTA, R. A.; JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Selomi Bermeguy Porto. Trabalho Informal no Arranjo Produtivo de Alimentos Na Produção de Salgados Nos Municípios Fronteiriços ? Tabatinga/AM e Benjamin Constant/AM. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

10.
JUSTAMAND, M.; BARROS, D. J. L. C.; MATOS, D. M. A. S.. Participação em banca de Maria Francisca Nunes de Souza. Políticas de educação do surdo numa visão bilíngue: entre o que é dito nos discursos oficiais e sua execução numa escola da rede municipal de Benjamin Constant - AM. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

11.
JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Mara Francisca Silva Rubim. A educação escolar de indígenas Ticuna do Alto Solimões, Amazônia Brasileira. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

12.
JUSTAMAND, M.; ALBUQUERQUE, R.; SOUZA, O.; AVELINO, D.; RODRIGUES, A.. Participação em banca de Raimundo Mendes de Souza. O Estado e as políticas Territoriais Indigenista na Constituição da Zona de Fronteira na Cidade de Tabatinga - AM. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas.

13.
JUSTAMAND, M.; CORREIA, A. C. B.; MENESES, M. C. S.; MAGALHAES, S. M. C.. Participação em banca de Gabriel Frenchiani de Oliveira. O Universo simbólico no Parque Nacional Serra da Capivara - PI: as pinturas rupestres como forma de registro de vida dos grupos humanos nos sítios arqueológicos Pedra Caída, Toca da Invenção e Rancharia da Roça do Senhor Evaldo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Antropologia e Arqueologia) - Universidade Federal do Piauí.

14.
JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Josenildo Santos Souza. MODERNIDADE, MODERNIZACAO E NÃO-MODERNIDADE NA EDUCAÇÃO DA AMAZONIA: UMA PESQUISA SOBRE A TRANSVERSALIZAÇÃO DOS EIXOS DO MEIO AMBIENTE, TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO/COMUNICAÇÃO E SABERES TRADICIONAIS EM COMUNIDADES ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE PARINTINS-AMAZONAS-BRASIL.. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos Amazonicos) - UNAL - Universidade Nacional da Colômbia Sede Amazonia.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
VIEIRA, J. M. T.; JUSTAMAND, M.; NEGREIROS, I. S.. Participação em banca de Luciane Samias Forte.Sensibilidade da língua do povo indígena Kokama na comunidade Sapotal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - Universidade Federal do Amazonas - Sede Benjamin Constant.

2.
CRUZ, T. S.; JUSTAMAND, M.; LIMA, C. S.. Participação em banca de Maristela Santos dos Reis.Aspectos tradicionais das parteiras de Benjamin Constant. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

3.
CRUZ, T. S.; JUSTAMAND, M.; NEGREIROS, I. S.. Participação em banca de Ednaely Barbosa da Silva.A ONG Central Cultural Águia Dourada uma etnografia do envelhecimento no município de Benjamin Constant. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

4.
CRUZ, T. S.; LIMA, W. P.; JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Ádila Menezes da Costa.Por uma Antropologia da Agricultura Familiar: a comunidade de São José em Benjamin Constant/AM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

5.
LIMA, W. P.; RODRIGUES, Gilse Elisa; JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Raimundo Nonato Farias Batista.Serradores de Madeira de Benjamin Constant, Amazonas (fronteira: Brasil, Peru e Colômbia). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

6.
SOUZA, J. S.; JUSTAMAND, M.; COELHO, M. A. S.. Participação em banca de Lucicleia Chunha Cauamari.O brincar e o aprender na prática pedagógica: as implicações do lúdico no processo de ensino-aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

7.
ALMEIDA, A. R.; JUSTAMAND, M.; LIMA, W. P.. Participação em banca de Marcos Eduardo Neves Junior.Identidade Fronteiriça: a identidade que transcende a fronteira em Tabatinga/AM. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

8.
JUSTAMAND, M.; SOUZA, M. F. N.; SOUZA, J. S.. Participação em banca de Alcirlane dos Santos Correa.O trabalho do pedagogo na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

9.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, Gilse Elisa; LIMA, W. P.. Participação em banca de Raimundo Nonato Farias Batista.Serradores de Madeira de Benjamin Constant, Amazonas (fronteira: Brasil, Peru e Colômbia). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

10.
LIMA, W. P.; JUSTAMAND, M.; ALMEIDA, A. R.. Participação em banca de Carmozita Rabelo Arequi.Os festejos de São Cristóvão em Amaturá/AM: uma abordagem etnográfica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

11.
CRUZ, T. S.; JUSTAMAND, M.; MAIA, C. V. F.. Participação em banca de Leonardo Catique Barbosa.Diagnóstico da questão ambiental: uma analise perceptiva dos moradores do bairro Cidade Nova no Município de Benjamin Constant - AM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura e Bacharel em Ciências Agrárias) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

12.
CRUZ, T. S.; MORAES, R. B.; JUSTAMAND, M.. Participação em banca de Maria da Conceição Fernandes Abdon.O envelhecimento de mulheres acima de 60 anos em Benjamin Constant: por um olhar Antropológico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

13.
JUSTAMAND, M.; CRUZ, T. S.; MARTINS, C. F.. Participação em banca de Josiane Soares Ataíde.Sistema Prisional: estudo sobre percepções e perspectivas dos detentos da delegacia de Atalaia do Norte/Am e relações sociais entre detentos, policiais e familiares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

14.
JUSTAMAND, M.; AFONSO, M. R. B.; ZANATTA, G. V.. Participação em banca de Nicássio Holanda Cruz.A influência da variação supraanual na produção agrícola e a agrodiversidade em sistemas de várzea, Ilha do Aramaçá, em Benjamin Constant - Amazonas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura e Bacharel em Ciências Agrárias) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

15.
MORAES, R. B.; JUSTAMAND, M.; LIMA, W. P.. Participação em banca de Adriana Balieiro Lucas.Uma abordagem Antropológica sobre a ONG Central Cultural Águia Dourada (CCAD) no município de Benjamin Constant. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

16.
JUSTAMAND, M.; MORAES, R. B.; LIMA, W. P.. Participação em banca de Walderlane Souza Ramos.Pessoas em situação de rua no município de Benjamin Constant. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

17.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, Gilse Elisa; FERREIRA, J. S.. Participação em banca de Vera Canuto de Almeida.Indisciplina escolar em uma escola pública do 4 ano do ensino fundamental em Benjamin Constant. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

18.
JUSTAMAND, M.; SOUZA, M. F. N.; SILVA, A. L. M.. Participação em banca de Marinês Silva dos Santos.Inclusão escolar de alunos com deficiência visual no ensino fundamental da escola municipal do ensino regular. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

19.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, Gilse Elisa; MARTINS, C. F.. Participação em banca de Iraildes Huanires Mendes.O boi-bumbá como expressão Folclórica e cultural em Benjamin Constant. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

20.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, Gilse Elisa; MARTINS, C. F.. Participação em banca de Ofigênia Bindá Bráulio.Estudo sobre a violência simbólica na escola tikuna de Filadélfia em Benjamin Constant. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

21.
JUSTAMAND, M.; INUI, R. E.; PETRY, J. F.. Participação em banca de Evandro Campos da Silva.Um estudo de caso da cadeia produtiva do açaí na comunidade do javarizinho - Benjamin Constant. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em administração) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

22.
JUSTAMAND, M.; FERREIRA, J. S.; SILVA, S. P.. Participação em banca de Roseneide Castro Lopes.Diversidade Étnica e Cultural no 1o. segmento da Educação de jovens e adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas - Sede Benjamin Constant.

23.
JUSTAMAND, M.; GRISOLIO, L. M.; SOUZA, J. S.. Participação em banca de Maria Auxiliadora dos Santos Coelho.A diversidade cultural presente na Escola Municipal Capitão Avelino Nogueira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas - Sede Benjamin Constant.

24.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, Gilse Elisa; FERREIRA, J. S.. Participação em banca de Hirneida Mara Leão.A educação indígena na comunidade Umariaçu II: situação sócio-política. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

25.
JUSTAMAND, M.; MARTINS, C. F.; RODRIGUES, Gilse Elisa. Participação em banca de Alveris dos Santos Bonfim.Etnografia dos moradores de rua de Benjamin Constant. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

26.
JUSTAMAND, M.; CRUZ, T. S.; MACIEL, B. E. S. P.. Participação em banca de Same Souza Ipuchima.A agricultura como sistema econômico da comunidade rural de Santa Luzia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

27.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, Gilse Elisa; MARTINS, C. F.. Participação em banca de David Adan Teixeira.Caminhos: questões semióticas e sinais diacríticos na construção de identidade de um grupo israelita em Benjamin Constant. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

28.
JUSTAMAND, M.; MOTA, M. L.; CARVALHO, F. P. B.. Participação em banca de Claúdia de Souza Gomes.A importância do projeto político pedagógico na Escola cidadã. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

29.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, Gilse Elisa; FERREIRA, J. S.. Participação em banca de Karen Karla Firmino da Silva.DESAFIOS DE UMA ESCOLA INTERCULTURAL TIKUNA: UM ESTUDO NA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA PROF.GILDO SAMPAIO MEGATANÜCÜ.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
JUSTAMAND, M.. Examinador da Seleção Destinada a Contratação de Professor Substituto de Introdução à Antropologia. 2012. Universidade Federal do Amazonas.

2.
JUSTAMAND, M.. Professor Substituto. 2011. UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.

3.
JUSTAMAND, M.. Professor Substituto. 2011. UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
22o Encontro Estadual da UNCME - SP. 2018. (Encontro).

2.
I Congresso da Conspiração Socialista. 2018. (Congresso).

3.
I Semana de Arqueologia da UFPE. Representações de relações sociais entre pessoas de mesmo sexo nas cenas de pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara ?PI/Brasil. 2018. (Congresso).

4.
IX Congresso Internacional da ABEH. Representações de relações sociais e sexuais entre pessoas de mesmo sexo nas cenas de pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara ? PI. 2018. (Congresso).

5.
IX Congresso Internacional da ABEH. 2018. (Congresso).

6.
Os Kamaiurá e o Parque Nacional do Xingu: Antropologia e política iolít.Cometários sobre produção do livro Os Kamiaurá e o Parque do Xingu. 2018. (Seminário).

7.
Seminário Karl Marx - 200 anos depois. 2018. (Seminário).

8.
Seminário Pós-Verdade. 2018. (Seminário).

9.
VII Reunião da Associação Brasileira de Arte Rupestre - ABAR. Representações de relações sociais entre pessoas de mesmo sexo nas cenas de pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara ? PI/Brasil. 2018. (Congresso).

10.
VII Reunião da Associação Brasileira de Arte Rupestre - ABAR. 2018. (Congresso).

11.
V Simpósio Nacional de Lutas, Artes Marciais e Modalidades de Combate.Conflito e Guerra nas pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara - PI, Brasil. 2018. (Simpósio).

12.
XVII Semana de História da PUC-SP. Representações de relações sociais entre pessoas de mesmo sexo nas cenas de pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara ? PI/Brasil. 2018. (Congresso).

13.
XVII Semana de História da PUC-SP. 2018. (Congresso).

14.
EPPPAC 4 Encontro de Políticas Publicas para a Pan-Amazônia.Parecerista Ad Hoc. 2017. (Encontro).

15.
V Semana Internacional de Arqueologia dos Discentes do MAE-USP. Guerra na Serra: representações de conflito nas pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara - PI. 2017. (Congresso).

16.
XIX Congresso SAB - Arqueologia na trincheira. O papel da Arqueologia no Contemporâneo. ARTE E MAGIA NAS PINTURAS RUPESTRES DO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA, PIAUÍ. UM ESTUDO DE CASO.. 2017. (Congresso).

17.
XIX Congresso SAB - Arqueologia na trincheira. O papel da Arqueologia no Contemporâneo. 2017. (Congresso).

18.
XIX Congresso SAB - Arqueologia na trincheira. O papel da Arqueologia no Contemporâneo. AS PINTURAS RUPESTRE DO SÍTIO ARQUEOLÓGICO TOCA DA ROÇA DO CLÓVIS NO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA, PIAUÍ: UM ESTUDO. 2017. (Congresso).

19.
III CIAEE - Congresso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História. 2015. (Congresso).

20.
III CIAEE - Congresso Ibero Americano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História. 2015. (Congresso).

21.
III CIAEE - Congresso Ibero Americano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História. Representações dos falos nas cenas rupestres no Parque Nacional Serra da Capivara e em seu entorno, São Raimundo Nonato - PI/Brasil. 2015. (Congresso).

22.
II Semana de Arqueologia da UNICAMP. 2015. (Congresso).

23.
II Semana de Arqueologia da UNICAMP. Mesa Redonda IV - Usos do Passado. 2015. (Congresso).

24.
IV Semana de Arqueologia dos Discentes do MAE - USP. Representações dos falos nas pinturas rupestres no Parque Nacional Serra da Capivara em São Raimundo Nonato - Piauí. 2015. (Congresso).

25.
Lançamento do livro: Brasil uma biografia. 2015. (Outra).

26.
Palestra no Cursinho dos Alunos da PUC - SP.Pré-História do Piauí, Brasil.. 2015. (Outra).

27.
Seminário Patrimônio Imaterial: lugar, cotidiano e existência.Representações fálicas nas pinturas rupestres no Parque Nacional Serra da Capivara e seu entorno, PI/Brasil. 2015. (Seminário).

28.
XIX INTERNATIONAL CONFERENCE Arte Rupestre IFRAO 2015 'Símbolos da Paisagem: Rock Art e seu contexto'. Representações fálicas nas pinturas rupestres da Serra da Capivara. 2015. (Congresso).

29.
XVIII Congresso da SAB - Sociedade de Arqueologia Brasileira. Mulher não é só sexo na serra: o feminino nas cenas de pinturas rupestres em São Raimundo Nonato - PI. 2015. (Congresso).

30.
XXVIII Simpósio Nacional de História. 2015. (Congresso).

31.
XXVIII - Simpósio Nacional de História da ANPUH. Arqueologia, História e Direitos Humanos na Guerrilha do Araguaia. 2015. (Congresso).

32.
XXVI Valcamonica Symposium 2015 PROSPECTS FOR THE PREHISTORIC ART RESEARCH 50 years since the founding of Centro Camuno. Representações fálicas nas pinturas rupestres da Serra da Capivara, Piauí - Brasil. 2015. (Congresso).

33.
ANPUH. Contribuições da arqueologia, da história e dos direitos humanos para a Guerrilha do Araguaia.. 2014. (Congresso).

34.
Ditadura e direitos humanos: os desafios da Universidade. Guerrilha do Araguaia: Arqueologia, Direitos Humanos e História. 2014. (Congresso).

35.
III Encontro Internacional de Direitos Culturais. Guerrilha do Araguaia: arqueologia, história e direitos humanos. 2014. (Congresso).

36.
III Reunião da Sociedade de Arqueologia Brasileira. Representações fálicas nas pinturas rupestres da Serra da Capivara, em São Raimundo Nonato - Piauí. 2014. (Congresso).

37.
III Reunião da Sociedade de Arqueologia Brasileira - Núcleo re Regional Nordeste. 2014. (Congresso).

38.
III Reunião da Sociedade de Arqueologia Brasileira - Núcleo re Regional Nordeste. Lançamento do livro: A mulher rupestres. 2014. (Congresso).

39.
IV Simposio Nacional e Internacional ' Teoria y Práctica de la Arqueologia Histórica Latinoamericana - passado y futuro de la arqueología histórica.Contribuições da arqueologia para a Guerrilha do Araguaia, Brasil, Ditadura Militar 1964-198. 2014. (Simpósio).

40.
Primer Congresso Nacional de Arte Rupestre. Representações das genitálias masculinas e femininas nas pinturas rupestres da Serra da Capivara - Piauí - Brasil. 2014. (Congresso).

41.
X SIAR - Simpósio Internacional de Arte Rupestre.Cenas de Representações sexuais nas pinturas rupestres da Serra da Capivara - PI. 2014. (Simpósio).

42.
Cursinho dos Alunos da PUC/SP.Pré-História do Estado do Piauí. 2013. (Outra).

43.
Formação de Professores.Questões étnico-raciais na escola e na sociedade, contribuições afro-brasileiras e africana na formação do nosso povo. 2013. (Oficina).

44.
Ciclo de Palestras do Projeto PIBEX: Educação intercultural, uma possibilidade para o desenvolvimento de formas educativas diferenciadas.Educação Intercultural na Tríplice Fronteira. 2012. (Seminário).

45.
Cursinho Comunitário dos Alunos da PUC-SP.Pré-História do Piauí/Brasil. 2012. (Outra).

46.
II CIAEE - Conrgesso Iberoamericano de Arqueologia, Etnologia e Etno-História. O feminino rupestre em São Raimuno Nonato Piauí: muito antes de 1500. 2012. (Congresso).

47.
III Congresso Internacional de História. As garras do império: Chomsky, EUA e a Nicarágua. 2012. (Congresso).

48.
Valorizando os Povos Indígenas.As relações dos povos indígenas na tríplice fronteira. 2012. (Outra).

49.
VI Reunião de Teoria Arqueológica da América do Sul. O feminino rupestre em São Raimundo Nonato - PI: muito antes de 1500.. 2012. (Congresso).

50.
VI Simpósio Internacional: El hombre temprano em América.As pinturas rupestres de São Raimundo Nonato - PI: revelam um Brasil ainda pouco conhecido. 2012. (Simpósio).

51.
Abertura do Semestre Letivo da UEA - TBT.A importância da Universidade e Educação na Fronteira. 2011. (Outra).

52.
Antropologia de Gênero.Matriarcado, Evelyn Reed e as questões de gênero. 2011. (Outra).

53.
Cultura e Representaçao.As representaçoes da mulher nas pinturas dos sìtios arqueològicos de Sao Raimundo Nonato PI. 2011. (Outra).

54.
Diálogos internculturais na Panamazonia. Dilemas e desafios da formaçao dos antropólogos nos novos cursos de graduaçao no Brasil. 2011. (Congresso).

55.
História Representaçao: cultura, política e gênero. Cultura e arte: açoes educativas nas ruas e nas escolas. 2011. (Congresso).

56.
História Representaçao: cultura, política e gênero. Cultura e poder: política na grande imprensa. 2011. (Congresso).

57.
História Representaçao: cultura, política e gênero.O feminino nas pinturas rupestres de Sao Raimundo Nonato PI. 2011. (Simpósio).

58.
III Semana de Antropologia. 2011. (Congresso).

59.
III Semana de Antropologia. As experiências de Antropólogos com a Arqueologia. 2011. (Congresso).

60.
III Semana de Antropologia. As mulheres na Historia ontem e hoje: nas rochas e nas revistas. 2011. (Congresso).

61.
III Semana de Antropologia. Conferência de Abertura: O desenvolvimento rural na Amazônia. 2011. (Congresso).

62.
II Seminário Enlaçando Sexualidades.As mulheres nas pinturas rupestres de São Raimundo Nonato no PI: muito antes de 1500. 2011. (Seminário).

63.
I Semana de Cursos e I Encontro dos Cursos do INC.A impotância da Arqueologia para a Antropologia. 2011. (Encontro).

64.
Seminários Teórico Metodológicos de Pesquisa.As pinturas rupestres e a vida acadêmica. 2011. (Seminário).

65.
Amazônia e Meio Ambiente: conhecimentos, saberes tradicionais e direitos a diversidade.Conhecimentos e Saberes tradicionais: entender é preciso. 2010. (Seminário).

66.
Curso de Capacitação sobre o uso do cinema como instrumento de articulação de temas ambientais e de pluraliasmo cultural no ensino fundamental nos municipios de Amaturá, Santo Antonio do Iça e São Paulo de Olivença no Alto Solimões.Pluralismo Cultural. 2010. (Oficina).

67.
II Semana de Antropologia. Antropologia na Fronteira e Fronteiras da Antropologia. 2010. (Congresso).

68.
II Semana de Antropologia.A pós-graduação em Antropologia. 2010. (Seminário).

69.
II Semana de Antropologia.Mini-Curso Cinema nas Fronteiras. 2010. (Seminário).

70.
II Semana de Antropologia.As quebradeiras de Pedra de Atalaia do Norte - AM. 2010. (Oficina).

71.
I Semana de Filosofia no ensino Médio do Alto Solimôes da Escola Estadual Pio Veiga, filosofia : diversos olhares, diversos saberes. A importância da filosofia no ensino médio. 2010. (Congresso).

72.
Oficina de Avaliação da Minuta de Resolução da Política de Inovação da UFAM.Avaliação da Minuta. 2010. (Oficina).

73.
Oficina de Avaliação de Processos PROEXTI.Avaliação dos Processos. 2010. (Oficina).

74.
Semana de Enfermagem.Globalização, Saúde e Amazônia. 2010. (Oficina).

75.
Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo.Debate sobre o filme Ilha das Flores. 2009. (Oficina).

76.
Programa Regional Escola da Familia.Metodologia para Educadores Profissionais do Programa Escola da Familia. 2009. (Oficina).

77.
Projeto escola da familia do estado de São Paulo.Avaliação no projeto escola da Familia. 2009. (Oficina).

78.
VI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do Amazonas - Ciência do Brasil. As fronteiras entre os humanos modernos e os arcaicos e entre os humanos e os outros animais. 2009. (Congresso).

79.
Curso de Formação Sindical de Tefé.História do Sindicato. 2008. (Encontro).

80.
Grupo de Estudos Preparatório para a Prova Classificatória - Rede Estadual de São Paulo.Orientação Técnica sobre as Apostilas do Estado. 2008. (Oficina).

81.
Projeto Extensão Universitária em Cinema Tela Crítica.Comentador do Filme O Jarro. 2008. (Oficina).

82.
Semana de História.Muito antes de 1500: a longa caminhada da África até o Brasil.. 2008. (Outra).

83.
Avaliação na escola.Avaliação escolar. 2006. (Oficina).

84.
Jornada de Licenciatura em Geografia e História.Brasil, muito antes de 1500. 2006. (Simpósio).

85.
Avaliação na escola.Avaliação. 2005. (Oficina).

86.
Pré-História na escola.Pré-História e pintura rupestre. 2005. (Oficina).

87.
Semana de História da PUC-SP. Brasil muito antes de 1500. 2005. (Congresso).

88.
Debate na escola.Cotas para negros na Universidade. 2004. (Seminário).

89.
Debate na escola.Cotas na Universidade. 2004. (Seminário).

90.
Escravidão no Brasil.Brasil 500 anos de escravidão. 2004. (Oficina).

91.
Semana das Nações enfoque afro-brasileiro.Escravidão no Brasil. 2004. (Simpósio).

92.
Debate sobre as cotas para negros na universidade.Cotas nas Universidades Publicas. 2003. (Simpósio).

93.
I Semana de Pedagogia. O Brasil e a educação muito antes de 1500. 2002. (Congresso).

94.
Antes de 1500.Brasil antes de 1500. 2000. (Oficina).

95.
Pré-História.Pinturas Rupestres e petroglifos. 1999. (Oficina).

96.
Orientação Técnica.Pré-História do Brasil. 1998. (Outra).

97.
Palestra.Pinturas Rupestres e Petroglifos. 1998. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
SILVA, H. H. C. ; JUSTAMAND, M. . 3º Encontro de Políticas Públicas para a Pan-Amazônia e Caribe. 2015. (Outro).

2.
JUSTAMAND, M.. História e Representação: cultura, política e gênero. 2011. (Congresso).

3.
JUSTAMAND, M.. II Semana de Antropologia. 2010. (Congresso).

4.
JUSTAMAND, M.. Semana de Geografia e História da UNIBAN. 2006. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Andreza da Silva Dorzanio. Os saberes Mura: perspectivas interculturais de educação escolar indigena. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas. (Orientador).

2.
NELLY MARY OLIVEIRA DE SOUZA. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: Reflexão sobre a prática pedagógica no contexto escolar. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas. (Orientador).

3.
Tatiana Lima da Silva. Comunicação nas revistas. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas. (Orientador).

4.
GILCIRLEY SANTANA PENAFORTE. Rezadeiras no município de São Paulo de Olivença: aspectos tradicionais, simbólicos e um ofício de fé. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
ANTONIA MARINES GOES ALVES. A construção identitária em situação de contato: um olhar sobre a complexidade liguística na fronteira Brasil/Colômbia/Peru. Início: 2018. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas. (Orientador).

2.
SIDNEY BARATA DE AGUIAR. HIP HOP DE LESTE A OESTE DE MANAUS: QUATRO CABEÇAS DE UMA HIDRA URBANA E UM BUMERANGUE AFRICANO. Início: 2018. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas. (Orientador).

3.
MARIA AUXILIADORA COELHO PINTO. A religiosidade entre os Munduruku. Início: 2018. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas. (Orientador).

4.
ELENILSON SILVA DE OLIVEIRA. Vale do Javari: muito além das lágrimas. Início: 2018. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas. (Orientador).

5.
VANIA CRISTINA CANTUARIO DE ANDRADE. CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS NO IMAGINÁRIO AMAZÔNICO: A PRESENÇA DA CULTURA FRANCESA NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA. Início: 2018. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas. (Orientador).

6.
Jhonatas Geisteira de Moura Leite. A verdadeira vileza deste vício: a (des) construção dos aphrodisia e da pudicícia indígena nos relatos de viagem da Amazônia. Início: 2016. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Bernardo Natividade Vargas da Silva. Territorialidade korubo no Vale do Javari. 2017. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas, . Orientador: Michel Justamand.

2.
Joyce Freritas Araújo Firmino. O projeto começar de novo como uma ação de reintegração social de pessoas sancionadas criminalmente: uma realidade amazonense. 2016. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas, . Orientador: Michel Justamand.

3.
Francisco Carlos Dantas de Matos. Comércio e Cultura na Fronteira: a cultura de consumo no setor varejista de Benjamin Constant. 2016. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas, . Orientador: Michel Justamand.

4.
SEBASTIAO ALVES DE OLIVEIRA FILHO. Arte performance: uma análise na obra ?Reservoir? de Francisco Rider. 2016. Dissertação (Mestrado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas, . Orientador: Michel Justamand.

5.
Maria Auxiliadora Coelho Pinto. metodologias de ensino na disciplina de língua portuguesa nas aulas do ensino fundamental das escolas públicas no município de Tabatinga. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos Amazônicos) - Universidade Nacional de Colômbia, . Orientador: Michel Justamand.

6.
Wenelandia Marcia Luzeiro Bruno. Educação de Jovens e Adultos (EJA): identificando a prática educativa na diversidade da Escola Municipal Jociedes Andrade. 2011. Dissertação (Mestrado em Estudos Amazônicos) - Universidade Nacional de Colômbia, . Orientador: Michel Justamand.

Tese de doutorado
1.
Sebastião Rocha de Sousa. A identidade indígena Ticuna. 2017. Tese (Doutorado em Sociedade e Cultura na Amazônia) - Universidade Federal do Amazonas, . Orientador: Michel Justamand.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Raimundo Nonato Farias Batista. Serradores de Madeira de Benjamin Constant, Amazonas (fronteira: Brasil, Peru e Colômbia). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC. Orientador: Michel Justamand.

2.
Hirneida Mara Leao. A educaçao indígena na comunidade Umariaçu II: situaçao sóciopolítica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC. Orientador: Michel Justamand.

3.
Maria Auxiliadora dos Santos Coelho. A diversidade Cultural presente na escola municipal Capitão Avelino Nogueira. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em pedagogia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC. Orientador: Michel Justamand.

4.
Karen Karla Firmino da Silva. Desafois de uma escola intercultural Tikuna: um estudo na escola indígena Prof. Gildo Sampaio Megatanucu. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC. Orientador: Michel Justamand.

Iniciação científica
1.
Maria José Costa de Oliveira. Poluicao atemosferica gerada pela Usina termoeletrica geradora de energia no municipio de Tefè. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em História) - Universidade do Estado do Amazonas, FAPEAM. Orientador: Michel Justamand.

Orientações de outra natureza
1.
Marcelo de Souza Paz. Programa de Monitoria. 2011. Orientação de outra natureza. (Antropologia) - Universidade Federal do Amazonas. Orientador: Michel Justamand.

2.
Widnei Pereira Lima. Programa de Monitoria - Disciplina Antropologia Econômica. 2010. Orientação de outra natureza. (Antropologia) - UFAM - Universidade Federal do Amazonas - INC/BC. Orientador: Michel Justamand.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
JUSTAMAND, M.2004JUSTAMAND, M.. a presença das pinturas rupestres nos livros didaticos de história. Espaço Academico, v. 1, n.n 38, p. 1, 2004.

2.
JUSTAMAND, M.2004JUSTAMAND, M.. AS PINTURAS RUPESTRES DO BRASIL: EDUCAÇÃO PARA A VIDA ATÉ HOJE. REVISTA ESPAÇO ACDEMICO, LONDRINA, v. 41, p. 01-15, 2004.

3.
JUSTAMAND, M.2005JUSTAMAND, M.. AS PINTURAS RUPESTRES E A QUESTÃO IDEOLÓGICA. REVISTA ESPAÇO ACADEMICO, LONDRINA, v. 48, p. 1, 2005.

4.
JUSTAMAND, M.2005JUSTAMAND, M.. A RELEVÂNCIA DAS PINTURAS RUPESTRES PARA O MEIO AMBIENTE. REVISTA ESPAÇO ACADÊMICO, LONDRINA, v. 46, p. 1-4, 2005.

5.
JUSTAMAND, M.2007JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres do Brasil: educaçao para a vida até hoje. Diálogos: Revista de Estudos Culturais e da Contemporaneidade, v. 1, p. 41-44, 2007.

6.
JUSTAMAND, M.2012JUSTAMAND, M.. Las pinturas rupestres de Brasil: el legado de nuestros antepasados?. ARIADNA TUCMA: REVISTA LATINOAMERICANA, v. 7, p. 1-14, 2012.

7.
JUSTAMAND, M.2012JUSTAMAND, M.. Corpos em evidência:cenas corpóreas antropomorfas rupestres em São Raimundo Nonato (PI). REVISTA CORDIS- REVISTA ELETRÔNICA DE HISTÓRIA SOCIAL DA CIDADE, v. 10, p. 1-15, 2012.

8.
JUSTAMAND, M.2012JUSTAMAND, M.. O FEMININO RUPESTRE EM SÃO RAIMUNDO NONATO (PIAUI): MUITO ANTES DE 1500. Revista EDUCAmazônia - Educação, Sociedade e Meio Ambiente, v. VIII, p. 121-135, 2012.

9.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.. Representações Antropomóficas do Feminino nas Cenas Rupestres de São Raimundo Nonato - PI. HISTORIA E-HISTORIA, v. 1, p. 1-17, 2014.

10.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.. A águila e suas garras: EUA, Chomsky e Nicarágua. ARIADNA TUCMA: REVISTA LATINOAMERICANA, v. II, p. 1-12, 2014.

11.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres do Brasil: memória e identidade ancestral. REVISTA MEMORARE, v. 1, p. 118-141, 2014.

12.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.. Rochas de livres prazeres: ao registrarem práticas sexuais variadas em suas pinturas rupestres, nossos ancestrais demonstravam que lidavam naturalmente com o corpo e os desejos. Revista de História da Biblioteca Nacional, v. 1, p. 62-67, 2014.

13.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.; MECHI, P. S. . ARQUEOLOGIA EM CONTEXTOS DE REPRESSÃO E RESISTÊNCIA: A GUERRILHA DO ARAGUAIA. REVISTA DE ARQUEOLOGIA PÚBLICA, v. dossiê, p. 1-14, 2014.

14.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.; MECHI, P. S. . GUERRILHA DO ARAGUAIA: ARQUEOLOGIA, HISTÓRIA E DIREITOS HUMANOS. VESTÍGIOS. REVISTA LATINO-AMERICANA DE ARQUEOLOGIA HISTÓRICA, v. 8, p. 73-90, 2014.

15.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.. As comunicações e as relações sociais nas pinturas rupestres. Anuario de Arqueología,, v. 1, p. 51-65, 2015.

16.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.. Neoliberalismo: o modelo atual do capital. HISTORIA E-HISTORIA, v. 1, p. 1, 2015.

17.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.; MECHI, P. S. . Arqueologia, História e Direitos Humanos: um estudo da Guerrilha do Araguaia. REVISTA DE ARQUEOLOGIA PÚBLICA, v. 9, p. 122-133, 2015.

18.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, G. F. . REFLEXÕES ACERCA DA ARTE RUPESTRE NO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIIVARA, PIAUÍ- BRASIL: REMINESCÊNCIAS DE UMA HISTÓRIA DA TRADIÇÃO NORDESTE DE PINTURAS RUPESTRES. Atek Na, v. 5, p. 17-39, 2015.

19.
JUSTAMAND, M.2016JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. . REPRESENTAÇOES DAS GENITÁLIAS FEMININAS E MASCULINAS NAS PINTURAS RUPESTRES NO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA, PI, BRASIL. Anuario de Arqueología,, v. 8, p. 29-44, 2016.

20.
JUSTAMAND, M.2017JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. . Sexual scenas in Serra da Capivara Rock Art, Brazil. Expression, v. 15, p. 26-35, 2017.

21.
JUSTAMAND, M.2017JUSTAMAND, M.; MARTINELLI, S. A. ; OLIVEIRA, G. F. ; SILVA, S. D. B. E. . A ARTE RUPESTRE EM PERSPECTIVA HISTÓRICA: UMA HISTÓRIA ESCRITA NAS ROCHAS. REVISTA DE ARQUEOLOGIA PÚBLICA, v. 11, p. 130-172, 2017.

22.
JUSTAMAND, M.2016JUSTAMAND, M.; MECHI, P. S. . Guerrilla del Araguaia: arqueología, historia y derechos humanos. ARQUEOLOGÍA HISTÓRICA LATINOAMERICANA, v. 5, p. 93-103, 2016.

23.
JUSTAMAND, M.2017JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, G. F. ; BELARMINO, V. S. . REPRESENTAÇÕES DE GUERRA NAS PINTURAS RUPESTRES DA SERRA DA CAPIVARA, PI, BRASIL. Anuario de Arqueología,, v. 9, p. 39-52, 2017.

24.
JUSTAMAND, M.2016JUSTAMAND, M.. CONTRIBUIÇÕES ARTÍSTICAS E SOCIOCULTURAIS DOS POVOS ORIGINÁRIOS, AS PINTURAS RUPESTRES. SOMANLU; revista de estudos amazônicos, v. 16, p. 06-27, 2016.

25.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.. RESPEITAR O OUTRO. SOMANLU: revista de estudos amazônicos, v. 15, p. 99-115, 2015.

26.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.. EUA, NICARÁGUA E NOAM CHOMSKY. SOMANLU: revista de estudos amazônicos, v. 14, p. 23-42, 2014.

27.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.. BRASIL, COLÔMBIA, PERU E A DIVERSIDADE FRONTEIRIÇA. Revista Somanlu, v. 15, p. 52-73, 2015.

28.
JUSTAMAND, M.2017JUSTAMAND, M.; FIRMINO, J. F. A. . PENSAMENTO COMPLEXO E PRÁTICAS INTERDISCIPLINARES NA ÁREA DAS EXECUÇÕES DE MEDIDAS E PENAS ALTERNATIVAS. Somanlu: Revista de Estudos Amazônicos, v. 17, p. 52-65, 2017.

29.
JUSTAMAND, M.2014JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. . REPRESENTAÇÕES DA SEXUALIDADE E DOS FALOS: NAS CENAS RUPESTRES DE SÃO RAIMUNDO NONATO ? PIAUÍ MUITO ANTES DE 1500. SODEBRÁS, v. 9, p. 53-56, 2014.

30.
JUSTAMAND, M.2015JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, G. F. . A ESTRUTURA DA AÇÃO SOCIAL NO ESTUDO DE GRUPOS HUMANOS PRÉ- COLONIAIS DO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA - PI: UM ESTUDO DE CASO. REVISTA DE ARQUEOLOGIA PÚBLICA, v. 9, p. 30-41, 2015.

31.
JUSTAMAND, M.2018JUSTAMAND, M.; ALARCÓN-JIMÉNEZ, A. ; FUNARI, P. P. A. . Arqueologia, Turismo e história e o Parque Nacional Serra da Capivara - PNSC/PI. Revista Interdisciplinar Encontro das Ciências, v. 01, p. 01-15, 2018.

32.
GOMES FILHO, A. S.2018GOMES FILHO, A. S. ; JUSTAMAND, M. . Notas sobre a organização social e sexual das sociedades da Grécia e da Roma Antiga. Revista Multidebates, v. 02, p. 118-129, 2018.

33.
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Livros e capítulos
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JUSTAMAND, M.. Gestão escolar e disciplina: na visão dos professores. 1. ed. Francisco Morato: Marge, 2004. v. 1. 48p .

2.
JUSTAMAND, M.. Fundamentos para mudar a educação e o educador. 1. ed. Francisco Morato: Marge, 2005. v. 1. 48p .

3.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres na História e na Antropologia: uma breve contribuição. 1. ed. Francisco Morato: Marge, 2005. v. 1. 48p .

4.
JUSTAMAND, M.. Avaliação da aprendizagem escolar: revisão urgente. 1. ed. Francisco Morato: Marge, 2006. v. 1. 48p .

5.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres nos livros didáitcos de história. 1. ed. Francisco Morato: Marge, 2006. v. 1. 48p .

6.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres na cultura: uma integração fundamental. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2006. v. 1. 48p .

7.
JUSTAMAND, M.. As relações sociais nas pinturas rupestres. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2007. v. 1. 48p .

8.
JUSTAMAND, M.. É possível uma escola democrática?. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2006. v. 1. 48p .

9.
JUSTAMAND, M.. Pinturas rupestres do Brasil: uma pequena contribuição. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2007. v. 1. 48p .

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GRISOLIO, L. M. ; JUSTAMAND, M. . Políticas educacionais: o projeto neoliberal em debate. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2007. v. 1. 48p .

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13.
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JUSTAMAND, M.; CRUZ, T. S. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 9. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017. v. 1. 256p .

33.
JUSTAMAND, M.; JUNQUEIRA, C. (Org.) ; RODRIGUES, R. A. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 10. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2017. v. 1. 168p .

34.
JUSTAMAND, M.; RODRIGUES, R. A. (Org.) ; CRUZ, T. S. (Org.) . Fazendo Antropologia no Alto Solimões 11. 1. ed. Embu das Artes: Alexa Cultural, 2018. v. 1. 224p .

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JUSTAMAND, M.; FERREIRA, A. M. S. ; ARAUJO, M. I. ; SOUSA, S. G. A. . Agricultura familiar: do neolítico a Panamazônia. In: Michel Justamand; Iraíldes Caldas Torres. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões vol. 12. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2018, v. 1, p. 165-182.

37.
OLIVEIRA FILHO, S. A. ; JUSTAMAND, M. . Uma reflexão sobre arte contemporânea e a complexidade amazônica. In: Michel Justamand; Tharcísio Santiago Cruz; Antônio Carlos Batista de Souza. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 13. 1ed.Embu das Artes: Alexa Cultural, 2018, v. 1, p. 185-198.

38.
MATON, C. M. ; JUSTAMAND, M. . As principais conferências ambientais da ONU e a Amazônia. In: Michel Justamand; Ana Beatriz de Souza Cyrino; Dorinethe dos Santos Bentes. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 14. 1ed.Embu das Artes/Manaus: Alexa Cultural/EDUA-UFAM, 2018, v. 1, p. 77-96.

39.
OLIVEIRA, G. F. ; JUSTAMAND, M. . A IMPORTÂNCIA DAS PESQUISAS ARQUEOLÓGICAS NO PARQUE NACIONAL SERRA DA CAPIVARA PARA A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVA DOS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL. In: Pedro Paulo Funari, Vera Regina Toledo Camargo. (Org.). Divulgando o Patrimônio Arqueológico. 1ed.Rio de Janeiro: Bonecker, 2018, v. 1, p. 42-56.

40.
ARAUJO, M. I. ; SOUSA, S. G. A. ; JUSTAMAND, M. . Experiências de economia solidária e segurança alimentar pelos agricultores orgânicos do Amazonas. In: Michel Justamand; Antonia Marinês Goes Alves; Elenilson Silva de Oliveira. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 15. 1ed.Embu das Artes/Manaus: Alexa Cultural/EDUA-UFAM, 2018, v. 1, p. 71-86.

41.
ANDRADE, V. C. C. ; JUSTAMAND, M. . O Índio, o Silêncio e Sociedade Literária. In: Michel Justamand; José Lino do Nascimento Marinho; Maria Isabel Araújo. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões vol. 16. Os divergentes e a Amazônia.. 1ed.Embu das Artes/Manaus: Alexa Cultural/EDUA-UFAM, 2018, v. 1, p. 163-170.

42.
FUNARI, P. P. A. ; GRISOLIO, L. M. ; JUSTAMAND, M. ; MECHI, P. S. . A História do Brasil entre lacunas, ausências e esquecimentos: conhecer também é um direito. In: Francisco Humberto Cunha Filho; Marcus Pinto Aguiar. (Org.). Direitos Culturais: Múltiplas Perspectivas vol. IV. 1ed.Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará - UECE, 2018, v. IV, p. 09-26.

43.
NASCIMENTO, T. P. S. ; JUSTAMAND, M. . Educação Especial e o acesso ao conhecimento. In: Maria Almerinda de Souza Matos. (Org.). Pesquisa em Educação e Inclusão: fundamentos teóricos na contextura da globalização. 1ed.Manaus: EDUA, 2018, v. 1, p. 170-180.

44.
JUSTAMAND, M.; OLIVEIRA, G. F. ; BELARMINO, V. S. . Conflito e guerra nas pinturas rupestres do Parque Nacional Serra da Capivara - PI. In: Leandro Paiva. (Org.). Ciência Aplicada às Artes Marciais V. 2. Educação Física, Psicologia, Nutrição, Fisioterapia, Medicina, Pedagogia, Arqueologia e áreas afins.. 1ed.Manaus: OMP, 2018, v. 2, p. 80-86.

45.
MATOS, M. A. S. ; JUSTAMAND, M. ; SARAIVA, E. S. S. ; BATISTA, C. P. . Estado, Neoliberalismo, Globalização e Inclusão na Educação. In: A. C. B. de Souza; M. Justamand e T. S. Cruz. (Org.). Fazendo Antropologia no Alto Solimões 18. 1ed.S PAULO/Manaus: Alexa Cultural/EDUA, 2018, v. 1, p. 125-136.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. . Parque Nacional Serra da Capivara ? Piauí: História, Arqueologia e Turismo. Revista Latino America: Integração e desenvolvimento, São Paulo, p. 16 - 19, 14 set. 2016.


Apresentações de Trabalho
1.
JUSTAMAND, M.; Maria José Costa de Oliveira ; Eduardo Antonio Bonzatto . LEVANTAMENTO E CATALOGAÇÃO DOS SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS CERAMISTAS DA CIRCUNVIZINHANÇA DA CIDADE DE TEFÉ. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
JUSTAMAND, M.. As mulheres nas cenas rupestres de São Raimundo Nonato (PI) muito antes de 1500. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
JUSTAMAND, M.. O feminino rupestre em São Raimundo Nonato Piauí: muito antes de 1500. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
JUSTAMAND, M.. Cenas da Sexualidade em São Raimundo Nonato - PI: muito antes de 1500. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
JUSTAMAND, M.. Experiências Rupestres: trajetórias, formações e interpretações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
JUSTAMAND, M.. Pré-História do Estado de Goiás. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
JUSTAMAND, M.. Experiências Rupestres: trajetórias, formações e interpretações. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
JUSTAMAND, M.. Pré-História do Piauí, Brasil.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
JUSTAMAND, M.. Palestra de Interesse Social. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
JUSTAMAND, M.. As estratégias para cursar uma universidade federal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres de São Raimundo Nonato - Piauí. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
JUSTAMAND, M.. Muito antes de 1500. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
JUSTAMAND, M.. A pré história do Brasil as pinturas rupestres e a História. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
JUSTAMAND, M.. A pré História do Brasil e as pinturas rupestres. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
JUSTAMAND, M.; FUNARI, P. P. A. . Arqueologia da Repressão. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
JUSTAMAND, M.. Semana de Geografia e História da UNIBAN. 2006. (Congresso).

2.
JUSTAMAND, M.. História e Representação: cultura, política e gênero. 2011. (Congresso).

3.
SILVA, H. H. C. ; JUSTAMAND, M. . 3º Encontro de Políticas Públicas para a Pan-Amazônia e Caribe. 2015. (Outro).

4.
JUSTAMAND, M.. II Semana de Antropologia. 2010. (Congresso).


Artes Visuais
1.
JUSTAMAND, M.. dialogos em antropologia visual. 2003. Fotografia.

1.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres do Brasil. 2006. Fotografia.

1.
JUSTAMAND, M.. As pinturas rupestres de São Raimundo Nonato PI e suas relações. 2005. Fotografia.

1.
JUSTAMAND, M.. Imagens da Pré-história: diversidade da Arte Rupestre no Brasil. 2018. Fotografia.



Outras informações relevantes


Antes de exercer atividades acadêmicas fui balconista (1986-1987), office-boy (1987-1991), operador de telemarketing (1991 - 1992), pesquisador de rua (1992 - 1995), entre outras funções e atividades que não requerem qualificação universitária.
Aprovado em 6 concursos públicos:
1 - Professor de História da rede publica de São Paulo, ensinos fundamental e médio, em 2003. 
2 - Professor Universitário em 2003 na Universidade Federal do Tocantins - UFT, disciplina Pré-História, para o curso de História. 
3 - Diretor de Escola na rede Publica Municipal da cidade de São Paulo em 2004. 
4 - Professor Universitário Municipal na Faculdades Integradas e Tecnológicas de Osasco - FITO, no curo de Comunicação Social. em 2004. 
5 - Aprovado no concurso para o Magistério Superior da Universidade Federal do Amazonas - UFAM, disciplina Etnologia Indígena, em 2009.
6 - Aprovado no concurso para Professor Coordenador da Oficina Pedagógica da Diretoria de Ensino de Pindamonhangaba. em 2009.



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