Charles Albuquerque Ponte

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  • Última atualização do currículo em 11/06/2018


possui graduação em Letras Português e Inglês pela Universidade Estadual do Ceará (1999), especialização em Conto de Língua Inglesa no Século XX pela Universidade Federal do Ceará (2001), mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e doutorado em Teoria e História Literária pela Universidade de Campinas. Atualmente é professor adjunto IV da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas de Língua Inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: Literatura e Cinema Norte-Americanos pós 1960 e teoria literária. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Charles Albuquerque Ponte
Nome em citações bibliográficas
PONTE, C. A.;PONTE, Charles Albuquerque

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Instituto de Letras e Artes, Departamento de Letras Estrangeiras.
Br 405 Km 03 s/n
Arizona
59900000 - Pau dos Ferros, RN - Brasil
Telefone: (84) 3512506
Fax: (84) 3513909
URL da Homepage: http://www.uern.br


Formação acadêmica/titulação


2008 - 2011
Doutorado em Teoria e História Literária.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Título: Indústria Cultural, Repetição e Totalização na trilogia Pânico, Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Fabio Akcelrud Durão.
Bolsista do(a): Universidade do Estado do Rio Grande dop Norte, UERN, Brasil.
Palavras-chave: Pânico; Adorno; Repetição; Totalização; Teoria da Literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Setores de atividade: Educação.
2002 - 2003
Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Towards Humanity: Narrator-Character Relationship in Stanley Kubrick's 2001: A Space Odyssey and A Clockwork Orange,Ano de Obtenção: 2003.
Orientador: Anelise Reich Corseuil.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Stanley Kubrick; Relação Narrador-Personagens; 2001: A Space Odyssey; A Clockwork Orange; Estudos Culturais: Cinema.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cinema / Especialidade: Roteiro e Direção Cinematográficos.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Teoria da Literatura.
2000 - 2001
Especialização em O Conto do Século XX Em Língua Inglesa.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Título: Anthony Burgess e o Carnaval Bakhtiniano no Século XX.
Orientador: Lourdes Bernardes Gonçalves.
1994 - 1999
Graduação em Letras Português e Inglês.
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Título: Academic and Popular Features in the Poetry of Bob Dylan.
Orientador: Lourdes Bernardes Gonçalves.
1993 - 1994
Curso técnico/profissionalizante em Curso de Treinamento Para Professores.
Instituto Brasil Estados Unidos no Ceará, IBEU-CE, Brasil.
1993 - 1993
Curso técnico/profissionalizante em Curso de Leitura Em Língua Inglesa.
Instituto Brasil Estados Unidos no Ceará, IBEU-CE, Brasil.
1991 - 1992
Curso técnico/profissionalizante em Curso Avançado de Inglês.
Instituto Brasil Estados Unidos no Ceará, IBEU-CE, Brasil.
1988 - 1990
Curso técnico/profissionalizante em Curso Regular de Inglês.
Instituto Brasil Estados Unidos no Ceará, IBEU-CE, Brasil.




Formação Complementar


2017 - 2017
Capacitação para os Elaboradores do BNI do ENADE. (Carga horária: 24h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação para os Elaboradores do BNI do ENADE. (Carga horária: 20h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2001 - 2001
Análise do Discurso. (Carga horária: 45h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2001 - 2001
Transmutation From Word To Text To Image. (Carga horária: 15h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2001 - 2001
A Tradução Literária. (Carga horária: 30h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2001 - 2001
Audiovisual Translation. (Carga horária: 15h).
Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Pronúncia Em Língua Inglesa. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2018 - Atual
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa IV
Narrativas Literária e Cinematográfica
01/2017 - Atual
Direção e administração, Departamento de Letras Estrangeiras, .

Cargo ou função
Subchefe do Departamento de Letras Estrangeiras.
11/2015 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Administrativo do Programa de Pós-Graduação em Letras.
06/2013 - Atual
Direção e administração, Literaturas Estrangeiras e Comparadas - LEC, .

Cargo ou função
Líder do Grupo de Pesquisa.
06/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Literaturas Estrangeiras e Comparadas - LEC, .

11/2004 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, Campus Avançado Professora Maria Elisa de Albuquerque Maia.

Cargo ou função
Membro de colegiado superior.
07/2017 - 10/2017
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Norte-Americana III
Literatura Inglesa III
01/2017 - 07/2017
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa II
Literatura Inglesa III
05/2017 - 06/2017
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Estudo do Texto e do Discurso: Crítica Psiucanalítica e Literatura Infanto-Juvenil
08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Norte-Americana II
Literatura Norte-Americana III
08/2016 - 12/2016
Extensão universitária , Núcleo de Estudos em Cultura, Literatura e Língua Inglesa - NECLLI, .

Atividade de extensão realizada
Tutoria do Curso Tópicos em Literatura Anglo-Americana.
05/2016 - 08/2016
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Tese I
02/2016 - 06/2016
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Narrativas Literária e Cinematográfica
03/2015 - 06/2016
Extensão universitária , Núcleo de Estudos em Cultura, Literatura e Língua Inglesa - NECLLI, .

Atividade de extensão realizada
Tutoria do Curso de Tópicos em Literatura Anglo-Americana.
01/2016 - 03/2016
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias Críticas
05/2015 - 12/2015
Ensino, Curso de Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e Discurso
03/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Clássicos Ocidentais
Literatura Norte Americana III
09/2014 - 02/2015
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa III
Literatura Norte-Americana II
Narrativas Literária e Cinematográfica
09/2014 - 02/2015
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Docência
Estudos Orientados II
09/2014 - 02/2015
Extensão universitária , Núcleo de Estudos em Cultura, Literatura e Língua Inglesa - NECLLI, .

Atividade de extensão realizada
Tutoria do Curso Literatura e Cinema I (Língua Inglesa).
12/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras Estrangeiras, .

Cargo ou função
Presidente de Comissão para Conduzir o Processo Eleitoral de Chefe e Sub-Chefe do DLE.
05/2014 - 09/2014
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Leituras Orientadas I
Leituras Orientadas II
Metodologia da Pesquisa
04/2014 - 08/2014
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa III
Literatura Norte-Americana III
Narrativas Literária e Cinematográfica
07/2014 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, .

Cargo ou função
Presidente de Banca Examinadora para o Credenciamento da Professora Maria Aparecida da Costa.
06/2014 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, .

Cargo ou função
Presidente da COmissão Eleitoral para os cargos de Coordenador e Vice-Coordenador do PPGL.
06/2014 - 07/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão Eleitoral para Abertura e Condução do Processo Eleitoral para os Cargos de Coordenação e Vice-Coordenação do PPGL.
12/2013 - 04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL, .

Cargo ou função
Membro da Comissão para o Processo Seletivo 2014 do PPGL.
10/2013 - 03/2014
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa II
Literatura Norte-Americana I
Narrativas Literária e Cinematográfica
10/2013 - 03/2014
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Texto, Contexto e Intertexto
10/2013 - 03/2014
Extensão universitária , Núcleo de Ensino de Cultura, Literatura e Língua Portuguesa, .

Atividade de extensão realizada
Tutoria do Curso Literatura e Vestibular.
05/2013 - 09/2013
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Clássicos Ocidentais
Literatura Norte-Americana I
Literatura Norte-Americana III
12/2012 - 04/2013
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Discursos Midiáticos
11/2012 - 04/2013
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa II
11/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, .

Cargo ou função
Membro da comissão Eleitoral para Chefe e Sub-Chefe do Dpartamento de Letras Estrangeiras.
10/2012 - 11/2012
Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos em Estudos do Texto e do Discurso 13: Impasses da Literatura Pós-Moderna
07/2012 - 10/2012
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Norte-Americana III
Seminário de Monografia I
07/2012 - 08/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Eleitoral para Chefe e Sub-Chefe do Departamento de Letras.
06/2012 - 07/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, .

Cargo ou função
Comissão Eleitoral para a Coordenador e Vice-Coordenador do Rpograma de Pós-Graduação em Letras.
11/2011 - 03/2012
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Norte-Americana II
02/2011 - 10/2011
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa I
Literatura Norte-Americana I
02/2011 - 10/2011
Ensino, Especialização em Literatura e Estudos Culturais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Críticas
11/2004 - 05/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Letras e Artes, Nellp.

11/2007 - 04/2008
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa II
Literatura Inglesa IV
10/2007 - 04/2008
Ensino, Especialização em Literatura e Estudos Culturais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Pós-Estruturalistas
10/2007 - 04/2008
Ensino, Especialização em Literatura Infanto-Juvenil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Pós-Estruturalistas
10/2007 - 04/2008
Ensino, Especialização Em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Pós-Estruturalistas
10/2007 - 04/2008
Ensino, Especialização Em Língua Inglesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Pós-Estruturalistas
5/2005 - 4/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, Campus Avançado Professora Maria Elisa de Albuquerque Maia.

Cargo ou função
Membro da Comissão de Assessoramento a Projetos Especiais (CAPE).
10/2006 - 12/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Ensino de Graduação, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Permanente de Pesquisa.
04/2007 - 10/2007
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa IV
Literatura Norte Americana I
Literatura Norte-Americana III
04/2007 - 10/2007
Ensino, Especialização em Literatura e Estudos Culturais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Críticas
04/2007 - 07/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, .

Cargo ou função
Maembro da Comissão Eleitoral para Elição de Diretor e Vice-Diretor.
10/2006 - 03/2007
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa IV
Literatura Inglesa II
10/2006 - 03/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria da Literatura II
10/2006 - 03/2007
Ensino, Especialização em Literatura Infanto-Juvenil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Literatura Infanto-Juvenil e Outras Mídias
10/2006 - 03/2007
Extensão universitária , Nell, .

Atividade de extensão realizada
Orientação de Monitoria da Disciplina ?Literatura e Cinema (Língua Estrangeira)?.
04/2006 - 09/2006
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Norte-Americana III
Literatura Inglesa II
04/2006 - 09/2006
Ensino, Especialização em Literatura e Estudos Culturais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Pós-Estruturalistas
04/2006 - 09/2006
Ensino, Especialização Em Língua Inglesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Pós-Estruturalistas
04/2006 - 09/2006
Ensino, Especialização Em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Pós-Estruturalistas
04/2006 - 09/2006
Ensino, Especialização em Literatura Infanto-Juvenil, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Pós-Estruturalistas
04/2006 - 09/2006
Extensão universitária , Nell, .

Atividade de extensão realizada
Orientação de Monitoria da Disciplina ?Literatura e Cinema (Língua Estrangeira)?.
6/2005 - 09/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró Reitoria de Pesquisa e Ensino de Graduação, .

Cargo ou função
Suplente da Comissão Permanente de Pesquisa (CPP).
10/2005 - 04/2006
Extensão universitária , Nell, .

Atividade de extensão realizada
Orientação de Monitoria da Disciplina ?Literatura e Cinema (Língua Estrangeira)?.
10/2005 - 03/2006
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Norte-Americana I
Literatura Inglesa II
10/2005 - 03/2006
Ensino, Especialização em Literatura e Estudos Culturais, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Pós-Estruturalistas
10/2005 - 03/2006
Ensino, Especialização Em Língua Inglesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Pós-Estuturalistas
10/2005 - 03/2006
Ensino, Especialização Em Lingüística Aplicada, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias Pós-Estruturalistas
5/2005 - 9/2005
Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Produção de Textos I (Inglês)
Literatura Inglesa I
Literatura Inglesa III
Literatura Norte-Americana II
5/2005 - 9/2005
Ensino, Especialização Em Língua Inglesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gramática e Vocabulário I
11/2004 - 3/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Inglesa V
Análise do Discurso
Leitura e Produção de Textos I
Fundamentos da Língua Inglesa
11/2004 - 3/2005
Ensino, Especialização Em Língua Inglesa, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Gramática e Vocabulário II
Literatura e Ensino de Língua Inglesa
11/2004 - 3/2005
Extensão universitária , Nell, .

Atividade de extensão realizada
Tutoria de Disciplina de Extensão "Língua Inglesa V".

Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

4/2004 - 10/2004
Ensino, Letras Português e Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa III
Língua Inglesa II
Língua Inglesa VI
Inglês Técnico
Literatura Inglesa I
Literatura Inglesa II
Literatura Inglesa IV
Língua Inglesa V

Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2002
Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

3/2000 - 3/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Departamento de Lingua Estrangeira.

3/2000 - 3/2002
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa II
Produção Textual I em Língua Inglesa
Literatura Inglesa I
Lingüística Aplicada I da Língua Inglesa
Lingüística Aplicada II da Língua Inglesa
Gramática Funcional da Língua Inglesa I
Produção de Textos em Língua Inglesa I
Pesquisa e Produção em Literatura Inglesa

Faculdade Integrada da Grande Fortaleza, FGF, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

Atividades

2/2004 - 11/2004
Ensino, Letras Português e Inglês, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Literatura Inglesa I
Língua Inglesa II
Língua Inglesa III
Língua Inglesa V
Língua Inglesa IV
Língua Inglesa VI
Língua Inglesa VIII

Instituto Brasil Estados Unidos no Ceará, IBEU-CE, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 2002
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

2/1996 - 2/2002
Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Curso Infantil de Inglês - Semestre 1
Curso Infantil de Inglês - Semestre 4
Curso Regular de Inglês - Semestre 1
Curso Regular de Inglês - Semestre 3
Curso Regular de Inglês - Semestre 4
Curso Regular de Inglês - Semestre 5
Curso Regular de Inglês - Semestre 6
Curso Avançado de Inglês - Pronúncia
Curso Avançado de Inglês - Leitura e Escrita
Curso Avançado de Inglês - Gramática
Curso Básico de Inglês - Semestre 1
Curso Básico de Inglês - Semestre 2
Curso Básico de Inglês - Semestre 3
Curso Básico de Inglês - Semestre 4
Curso Intermediário de Inglês - Semestre 1
Curso Intermediário de Inglês - Semestre 2
Curso Intermediário de Inglês - Semestre 3
Curso Intermediário de Inglês - Semestre 4
Curso Avançado de Inglês - Semestre 1
Curso Avançado de Inglês - Semestre 2
Curso Avançado de Inglês - Semestre 3
Curso Avançado de Inglês - Semestre 4

Dynamic English Course, DEC, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1996
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

8/1994 - 1/1996
Ensino, Inglês, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Curso Regular de Inglês - Semestre 1
Curso Regular de Inglês - Semestre 2
Curso Regular de Inglês - Semestre 3
Curso Regular de Inglês - Semestre 4
Curso Regular de Inglês - Semestre 5
Curso Intensivo de Inglês - Semestre 1
Curso Intensivo de Inglês - Semestre 2


Linhas de pesquisa


1.
Literaturas de Língua Inglesa
2.
Teoria e Crítica em Literaturas Estrangeiras
3.
Literaturas Estrangeiras Comparadas
4.
Texto Literário, Crítica e Cultura

Objetivo: Articula pesquisas no ambito dos estudos literários, em diferentes abordagens, abarcando tanto o estudo do texto literário enquanto objeto estético quanto a sua relação com outras formas de produção cultural..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Crítica Literária.


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Indústria Cultural e Ambiguidade em Raymond Carver
Descrição: O conceito de indústria cultural, desde que formulado por Adorno e Horkheimer, foi tratado intensamente em diversas áreas do conhecimento, desde a filosofia, passando pela sociologia e até a estética, suscitando debates acalorados e dividindo opiniões. Nesse âmbito, uma das questões mais intensamente discutidas é a relação dialética que os produtos culturais têm com seu momento de produção, por vezes criticando-o e reforçando-o simultaneamente. Assim, esta pesquisa se propõe a examinar a ambiguidade existente entre a obra de um contista estadunidense contemporâneo, Raymond Carver, e esses mecanismos de organização e veiculação da arte recente, especialmente aquela dita minimalista, alcunha atribuída a Carver pelos críticos. Para tal, cada pesquisador elegerá dois contos para interpretar ao longo de um ano, através de uma pesquisa bibliográfica e de cunho qualitativo, embasado em teorias de exploração do conceito de indústria cultural, como Adorno e Horkheimer (1985), Adorno (1987; 2007), Duarte (2007), Nobre (2008), Durão, Zuin e Vaz (2008) e Thomson (2010). Esperamos com essa pesquisa contribuir para os estudos sobre literatura contemporânea e de teoria crítica, mas também para a formação em pesquisa dos alunos de graduação desta universidade..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1
2016 - 2017
O paradoxo do artista em Birdman ou a inesperada virtude da ignorância
Descrição: Este projeto é uma subdivisão do projeto Indústria cultural e apropriação, desenvolvida a partir do PPGL/UERN. Desde a ascensão do capitalismo, o artista viu-se em uma encruzilhada. Se, por um lado, essa nova organização econômica permitiu uma nova liberdade temática e estrutural, ao não mais se submeter aos desejos de um mecenas, por outro há uma pressão para que ele venda seu trabalho, terminando por tolher a liberdade adquirida. Considerando que, nos últimos séculos, o sistema capitalista se instalou mais profundamente em nossas sociedade, torna-se mister verificar como essa dialética do artista é representada nas produções culturais contemporâneas. Assim, o objetivo dessa pesquisa é analisar como dois aspectos do filme Birdman ou a inesperada virtude da ignorância (2014), a construção da personagem principal e o papel da metaficção, servem para problematizar essa divisão paradoxal do artista hoje, em suas dimensões conteudísticas e formais. Para isso essa pesquisa, de cunho bibliográfico e de direcionamento qualitativo, lançará mão do conceito de indústria cultural, elaborado por Adorno e Horkheimer (1985) na década de 1940..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador / Clébio Weskley Fernendes Sousa - Integrante / Carla Karen Virgínio - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 2
2015 - 2016
O Horror do Passado em Invocação do Mal
Descrição: Este projeto é uma subdivisão do projeto Indústria cultural e apropriação, desenvolvido a partir do PPGL/UERN. As modificações das formas narrativas nos últimos sessenta anos suscitaram discussões teóricas variadas acerca da natureza dessas artes, como se estruturam e suas relações com outros campos científicos. Dentre estes, um elemento a ser explorado é o paralelo com a história, vislumbrando dialeticamente como o passado pode ser reconstruído e/ou transformado. Isso, claro, enquanto forma de representação, inclui outras obras de arte realizadas durante o período-fonte, importantes para a memória narrativa da época em questão. Assim, o objetivo dessa pesquisa é o de investigar de que modo o filme de horror Invocação do mal (2013) dialoga com o passado, em termos de reconstrução de costumes e cultura reconhecíveis (na década de 1970) e de enquadramento ao gênero horror. Para isso, será conduzido um estudo de natureza bibliográfica, com enfoque qualitativo e interpretativista, com toques dialéticos, a partir do exame de elementos temático-estruturais constitutivos do corpus. Esses aspectos abrangerão elementos conteudísticos da obra estudada, incluindo vestuário, trilha sonora, personagens, e elementos estruturais, como fotografia, montagem e escolhas do diretor, por exemplo foco narrativo e movimentos de câmera. Em termos de fundamentação teórica, tomaremos duas vertentes principais e complementares: primeiramente, as considerações sobre a arte produzida no chamado pós-modernismo e sua relação com os estilos do passado, especialmente Santos (1986), Jameson (2003; 2006) e Hutcheon (1991); segundo, haverá a necessidade de discussão acerca do gênero horror no cinema, sua estrutura e características, incluindo a possibilidade de hibridização ou sincretismo de gêneros e os períodos em que esse expediente foi mais utilizado, como vemos em Altman (2009), Langford (2005), White (2000) e Ponte (2011). Esperamos com esta pesquisa uma contribuição dupla: globalmente, à área de estudos de teoria literária contemporânea, amplificar o debate sobre os gêneros contemporâneos e sua função na crítica; localmente, aos alunos da graduação, a ampliação de seu instrumental crítico para incorporar ferramentas semióticas de análise fílmica, possivelmente preparando-os para trabalhos posteriores na pós-graduação stricto sensu..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
2015 - Atual
Indústria Cultural e Apropriação - Fase 2
Descrição: Essa pesquisa tem como objeto os processos internos de organização apropriativa da indústria cultural, característica que mimetiza o funcionamento do próprio capitalismo, adaptando-se a qualquer novo elemento que lhe é apresentado e apropriando-se dele em diversas esferas. Objetiva-se, nesta investigação, interpretar diferentes tipos de apropriações discursivas feitas por discursos literários e/ou fílmicos produzidos especialmente a partir do início do século XX pela indústria cultural, fazendo um paralelo entre estes discursos, apropriado e apropriador, tanto em termos formais quanto de conteúdo, assim como discutir as implicações ideológicas propagadas pelas escolhas temático-formais dos objetos apropriadores e avaliar em que grau a adaptação amplia ou reduz o potencial estético do discurso assim constituído; nessa segunda fase da pesquisa, quando relevante, examinar-se-á até que ponto esses movimentos de apropriação contribuem para uma espetacularização da sociedade. Na sociedade contemporânea, nenhuma forma de expressão humana está livre de ser utilizada na lógica de homogeneização e mimetização da indústria cultural, de maneira que qualquer discurso é passível de incorporação, ao ponto de os produtos culturais incluírem em sua própria constituição estrutural uma espécie de empilhamento conteudístico e formal que tem como consequência o acachapamento de muito do esforço analítico dos consumidores, por conta das referências tão variadas quanto díspares, aparentemente sem qualquer motivo condutor para sua justaposição. Essa lógica, no limite, homogeneíza as formas de expressão artística humana, através de expedientes como o sincretismo de gêneros e da inclusão de elementos já conhecidos do público-alvo, aproximando-se de uma lógica semelhante aos discursos de propagandas e emulando uma excitação artificial para seus consumidores, através da espetacularização de uma realidade banal. Assim, essa pesquisa justifica-se no âmbito da problematização desses mecanismos, dados por libertários em alguns ramos da crítica atual, e contribuindo para a compreensão não somente da arte contemporânea, mas, metonimicamente, de toda a sociedade. Ela apresenta um caráter predominantemente qualitativo e interpretativista, a partir da escolha de produtos culturais narrativos. Para embasar esse percurso teórico-metodológico, o conceito fundamental utilizado será o de indústria cultural, de Adorno e Horkheimer (1985) e os textos posteriores de Adorno (2001) sobre o tema. Além disso, serão utilizados alguns conceitos de Fredric Jameson, em especial suas reelaborações sobre o pós-modernismo (1991), a indústria cultural (1992) e a definição de pastiche na arte (2003), e, nessa segunda fase da pesquisa, as teorias acerca da espetacularização e excitação da sociedade de Guy Debord (1997) e Christoph Türcke (2010), respectivamente..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador / José Carlos Felix - Integrante / Maria Bevenuta Sales de Andrade - Integrante.
Número de produções C, T & A: 15 / Número de orientações: 21
2014 - 2015
Indústria Cultural e Ambiguidade em Donald Barthelme
Descrição: Com a intensificação do capitalismo para todas as áreas da vida humana, a indústria cultural vem cada vez mais influenciando forma e conteúdo na produção de objetos culturais, bem como sua recepção. Nesse âmbito, as obras ficcionais carregam em si uma relação dialética com esse sistema, de forma que, mesmo quando o criticam, acabam simultaneamente por reforçá-lo e até defendê-lo. Assim, esta pesquisa se propõe a examinar a ambiguidade entre a obra de um contista estadunidense contemporâneo, Donald Barthelme, e esses mecanismos de dominação e regressão da indústria cultural, em especial pensando até que ponto as escolhas formais e de gênero literário reforçam essa ambiguidade. Para tal, cada pesquisador elegerá dois contos e trabalhará com eles ao longo de um ano, através de uma pesquisa bibliográfica e de cunho interpretativo qualitativo, embasado tanto em teorias de exploração do conceito de indústria cultural, como Adorno e Horkheimer (1985), Adorno (1987; 2007), Duarte (2007), Nobre (2008) e Durão, Zuin e Vaz (2008), quanto com pensadores que trabalham a espetacularização da vida no mundo contemporâneo, como Debord (1997) e Türcke (2010). Esperamos com essa pesquisa contribuir para os estudos sobre literatura contemporânea e de teoria crítica, mas também para a formação em pesquisa dos alunos de graduação desta universidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 2
2011 - 2014
Indústria Cultural e Apropriação
Descrição: Dentro da organização interna da indústria cultural, uma de suas maiores características, mimetizando o funcionamento do próprio capitalismo, é a capacidade de adaptar-se a qualquer novo elemento que lhe é apresentado, apropriando-se dele em diversas esferas. Assim, o principal objetivo desta pesquisa é examinar, a partir do escrutínio de obras literárias e filmes, essa apropriação em relação a outros discursos, sejam estes artísticos, históricos ou congêneres. Sua fundamentação terá como base primordial o conceito de indústria cultural formulado por Adorno e Horkheimer (1985) e as elaborações posteriores de Adorno acerca do tema (2001). Espera-se, com essa metodologia eminentemente comparativa, bem como através da fundamentação teórica calcada nas elaborações culturais marxistas da chamada escola de Frankfurt, esclarecer as relações entre produtos culturais e os discursos que os rodeiam, tanto em termos conteudísticos quanto formais, em especial no que concerne às implicações estéticas desses diálogos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) .
Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador / José Carlos Felix - Integrante.
Número de produções C, T & A: 23 / Número de orientações: 8
2007 - 2008
Repetição e Totalização na Trilogia Pânico
Descrição: A repetição historicamente sempre foi usada como elemento coesivo e totalizante em diversas áreas do conhecimento humano, até que as teorias pós-modernas colocaram este valor de metanarrativa em xeque. A partir daí, a fixação de uma presença plena foi encarada com ambigüidade, sendo simultaneamente construída e desconstruída. Assim, o objetivo desta pesquisa é explorar esta ambigüidade a partir da análise das repetições na trilogia Pânico (1996, 1998, 2000). Três repetições características da arte pós-moderna, especificamente, serão o foco metodológico de nossa pesquisa: a repetição de componentes estruturais, enquanto construção de destruição de uma estrutura total, a repetição de elementos de outros filmes enquanto pastiche, tentando de formar de um cânone cinematográfico, e a repetição de elementos do filme em forma de simulacros, na tentativa de fetichizar os valores presentes na narrativa. Para isso, nos apoiaremos em três eixos teóricos: o eixo textual, em que utilizaremos obras concernentes à teoria cinematográfica e à teoria literária, o eixo individual, em que usaremos teóricos da fenomenologia filosófica e da psicanálise, e o eixo social, que utilizaremos trabalhos que lidem com o cinema enquanto produto de consumo de massas. Assim, esperamos, com esta pesquisa, contribuir para a crítica literária e cinematográfica brasileira, em especial no que concernem os estudos da pós-modernidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador / Francisco Edson Gonçalves Leite - Integrante / Manoel Freire Rodrigues - Integrante.
Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 1
2005 - 2007
Matrix e a Desconstrução
Descrição: O termo desconstrução (déconstruction) se encontra originalmente relacionado ao pensamento do teórico franco-argelino Jacques Derrida. Usado extensivamente nas mais diversas áreas do conhecimento, tanto o referido termo quanto o verbo correlato desconstruir (déconstruire) acabaram eventualmente por obter e retornar um alcance que hoje extrapola o trabalho derridiano. Conseqüentemente, encontram-se associadas a este conceito, indecidivelmente, uma promessa e uma ameaça. Em seu aspecto mais dinâmico, os usos da desconstrução podem servir para ampliar tanto o debate das questões contemporâneas quanto ao estudo dos objetos culturais produzidos pela sociedade. Em seu aspecto imobilizante, desconstruir pode ser mais um simples sinônimo de crítica e, desse modo, incorrer em todas as determinações metafísicas irrefletidas que acompanham a prática discursiva tradicional (estruturalista). Este projeto circunscreve-se na primeira possibilidade e intenta discutir os desdobramentos possíveis concernentes aos principais postulados do pensamento derridiano, tendo como ponto de partida as diversas questões abordadas na trilogia Matrix, (Matrix, 1999, Matrix Reloaded, 2003 e Matrix Revolutions, 2003), conforme estudos prévios realizados pelos pesquisadores. Desta forma, através de uma pesquisa bibliográfica, análise dos três filmes e discussões promovidas em cooperação entre duas Instituições de Ensino Superior (Universidade do Estado do Rio Grande do Norte ? UERN ? e Universidade do Estado da Bahia ? UNEB), buscamos realizar uma discussão teórica, da qual os grupos de pesquisa de ambas as instituições irão se beneficiar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Coordenador / José Carlos Felix - Integrante / Francisco Edson Gonçalves Leite - Integrante.
Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 1


Projetos de extensão


2014 - Atual
Núcleo de Estudos de Cultura, Literatura e Língua Inglesa - NECLLI
Descrição: O Núcleo de Estudos de Cultura, Literatura e Língua Inglesa (NECLLI) do Departamento de Letras Estrangeiras (DLE), do Campus Avançado Professora Maria Elisa de Albuquerque Maia (CAMEAM), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) é um projeto que oportuniza o ensino-aprendizagem da língua inglesa através de cursos direcionados aos alunos dos diversos cursos de graduação e pós-graduação do CAMEAM/UERN, alunos do Ensino Fundamental e Médio, alunos de outras instituições de ensino públicas e privadas, bem como às pessoas da comunidade em geral que queiram aprender ou aprimorar seus conhecimentos na área de língua inglesa, suas literaturas e culturas. O NECLLI também possibilita aos alunos da graduação em Letras Estrangeiras o exercício prévio da docência em língua inglesa por meio de experiências de monitoria. Os alunos selecionados são orientados por professores que desenvolvem tutorias em suas atividades docentes no Departamento de Letras Estrangeiras (DLE) do CAMEAMUERN. Aos alunos, são certificadas cargas horárias extracurricular, que poderão ser contabilizadas para o comprimento das duzentas horas extracurriculares exigidas para o termino da graduação em Letras. Ao professor, serão atribuídas duas horas por cada tutoria na carga horária semanal do professor durante todo o semestre em curso. O NECLLI funciona com recursos próprios, provenientes de taxas de inscrição cobrada aos alunos no ato da matrícula. A base teórica dos cursos ofertados pelo NECLLI fundamenta-se em abordagens dialógicas da linguagem, tendo como alvo o efetivo uso da língua ou a compreensão de seus aspectos literários e culturais, em suas manifestações mais cotidianas, e também em aspectos técnicos e até artísticos, como parte de um processo que se constitui sociointeracional, levando em conta a construção e reconstrução de sentidos, as competências comunicativas e o diálogo constante por meio dos diferentes gêneros do discurso na linguagem..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (15) .
Integrantes: Charles Albuquerque Ponte - Integrante / Marcos Nonato de Oliveira - Integrante / Jailson José dos Santos - Coordenador / Francisco Marcos de Oliveira Luz - Integrante / Francisco Roberto da Silva Santos - Integrante.


Membro de corpo editorial


2012 - Atual
Periódico: Diálogo das Letras


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literaturas de Língua Inglesa.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Teoria e Crítica Literária e Cultural.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Bem.
Francês
Compreende PoucoLê Pouco.


Prêmios e títulos


1995
Certificate of Proficiency in English, The University of Michigan.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SOUZA, J. B.2018SOUZA, J. B. ; PONTE, C. A. . A Estratégia do Recalque: Uma Análise do Sonho e sua Interpretação em Quando Fala o Coração, de alfred Hitchcock. ESTAÇÃO LITERÁRIA, v. 20, p. 269-279, 2018.

2.
SANTOS, P. H. R.2017SANTOS, P. H. R. ; PONTE, C. A. . De Narrador a NArrador: uma Análise da Adaptação Narrativa em Johnny Got his Gun, de Dalton Trumbo. PONTOS DE INTERROGAÇÃO (ONLINE), v. 7, p. 107-121, 2017.

3.
SILVEIRA, V. S.2017SILVEIRA, V. S. ; PONTE, C. A. ; SILVA, V. A. . A Flecha de Deus ou a Flecha Contra Deus?. Revista Brasileira de Filosofia e História, v. 5, p. 1-10, 2017.

4.
ANDRADE, M. B. S.2017ANDRADE, M. B. S. ; PONTE, C. A. . Vidas Secas: Uma Solidão de Páginas e Tela. cultura e tradução, v. 5, p. 332-339, 2017.

5.
PONTE, Charles Albuquerque2015PONTE, Charles Albuquerque; OLIVEIRA, VANALUCIA SOARES DA SILVEIRA . Silêncio e -manhas-: formas de resistência do subalterno em Jane Eyre. Anuário de Literatura (UFSC), v. 20, p. 147-164, 2015.

6.
PONTE, C. A.2015PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S. . A morte chega para todos: o recrudescimento do capitalismo no fim do século XX. Crítica Cultural, v. 10, p. 119-131, 2015.

7.
ANDRADE, M. B. S.2014ANDRADE, M. B. S. ; PONTE, C. A. . A Mulher em Silenciosa Emancipação: Parcialidade da Vitória em Vidas Secas. Línguas & Letras (Online), v. 15, p. 1-17, 2014.

8.
LIMA, J. R.2014LIMA, J. R. ; PONTE, C. A. . Os Gêneros Textuais no Livro Didático Síntesis de Língua Espanhola. Entretextos (UEL), v. 14, p. 7-26, 2014.

9.
FELIX, J. C.2013FELIX, J. C. ; PONTE, C. A. . 'I don't tell the truth. I tell what ought to be the truth': escaping censorship through ambiguity in Elia Kazan's adaptation of A streetcar named desire. Itinerarios (UNESP. Araraquara), v. 36, p. 99-117, 2013.

10.
SALES DE ANDRADE, MARIA BEVENUTA2012SALES DE ANDRADE, MARIA BEVENUTA ; PONTE, Charles Albuquerque . A focalização como elemento configurador da aridez relacional em 'Vidas Secas'. Anuário de Literatura (UFSC), v. 17, p. 77-91, 2012.

11.
PONTE, C. A.2012PONTE, C. A.. Resenha do Livro Archaeologies of the Future. Remate de Males, v. 32.2, p. 453-457, 2012.

12.
FELIX, J. C.2011FELIX, J. C. ; PONTE, C. A. ; DURAO, F. A. . On the Dialectics of Intoxication in Cronenberg's Naked Lunch. American, British and Canadian Studies (Online), v. 15, p. 47-66, 2011.

13.
LIMA, J. R.2011LIMA, J. R. ; PONTE, C. A. . Methods of foreign language teaching and grammar teaching. Interletras (Dourados), v. 2, p. 1-13, 2011.

14.
FELIX, J. C.2011 FELIX, J. C. ; PONTE, C. A. ; DURAO, F. A. . Da Dialética da Intoxicação em Naked lunch. Terceira Margem, v. 24, p. 85-107, 2011.

15.
PONTE, C. A.2009PONTE, C. A.. Resenha do livro "Performances: estudos de literatura em homenagem a Marlene Soares dos Santos". Estudos Anglo-Americanos, v. 31-33, p. 275-276, 2009.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
RODRIGUES, L. O. (Org.) ; PONTE, C. A. (Org.) ; MASCARENHAS, R. O. (Org.) ; SILVA, N. R. B. (Org.) ; CARVALHO, M. E. F. (Org.) . V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros. 1. ed. Mossoró: Queima-Bucha, 2006. v. 1.

Capítulos de livros publicados
1.
PONE, P. F. M. ; PONTE, C. A. . O sacrifício em Do mundo nada se leva e A mulher faz o homem, de Frank Capra. In: Juliana Cristina Salvadori; Ana Maria Pompeu; José Carlos Felix. (Org.). Desescritas e desleituras contemporânease O jogo do Texto: o autor e o leitor nas suas práticas na contemporaneidade. 1ed.Rio de Janeiro: ABRALIC, 2018, v. 1, p. 165-196.

2.
ANDRADE, M. B. S. ; PONTE, C. A. . Especificidades do Verbal e do Visual: duas narrativas de Estômago. In: Janille Pequeno Soares; Maria Graciele de Lima. (Org.). Literatura e Cinema: Algumas Reflexões. 1ed.Mossoró: Queima Bucha, 2017, v. , p. 73-83.

3.
FELIX, J. C. ; PONTE, C. A. ; DURAO, F. A. . Fernando Meireles' City of God 14 years later. In: Fabio Akcelrud Durão. (Org.). Essays Brazilian. 1ed.Rockville, MD: GlobalSouth Press, 2016, v. 1, p. 174-195.

4.
PAZ, E. R. S. A. ; ANDRADE, M. B. S. ; PONTE, C. A. . Verificando Possibilidades de Leitura no Conto "À Deriva", de Horácio Quiroga. In: Antonia Marly Moura da Siva; José Vilian Mangueira; Pedro Fernandes de Oliveira Neto. (Org.). A Narrativa de Ficção: Múltiplas Feições. 1ed.Curitiba: Appris, 2016, v. 1, p. 103-119.

5.
FELIX, J. C. ; PONTE, C. A. ; DURAO, F. A. . A dialética da intoxicação em Mistérios e Paixões. In: Ravel Giordano Paz; Fabio Akcelrud Durão. (Org.). A indústria radical: leituras de cinema como arte-inquietação. 1ed.São Paulo: Nanquim, 2012, v. , p. 255-282.

6.
PONTE, C. A.. Utopia e Pastiche em A casa da Madrinha, de Lygia Bojunga. In: Carlos Eduardo Ornelas Berriel; Régis Augustus Bars Closel; Laura Cielavin Machado; Daniela Spinelli. (Org.). Onze Vezes Utopia: estudos Comparativos. 1ed.Campinas: IEL/UNICAMP/Setor de Publicações, 2010, v. 1, p. 15-25.

7.
DURAO, F. A. ; PONTE, C. A. ; FELIX, J. C. . Wahrheit der Favela. In: Butis Butis. (Org.). Goofy History: Fehler Machen Geschichte. Köln: Böhlau Verlag GmbH & Cie, 2009, v. 1, p. 19-20.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SOUZA, J. B. ; PONTE, C. A. . A personagem Hermione Granger na constituição de um aspecto moral freudiano em Harry Potter e a pedra filosofal. In: XII Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidades, 2016, Campina Grande. Anais do XII CONAGES. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 1. p. 1-9.

2.
SOUZA, J. B. ; PONTE, C. A. . Uma Análise Ambígua da Indústria Cultural no Conto 'Como Escrevo as minhas Músicas', de Donald Barthelme. In: II Encontro NAcional de Estética, Literatura e Filosofia, 2016, Fortaleza. Anais Eletrônicos do II Encontro NAcional de Estética, Literatura e Filosofia. Fortaleza: Editora da UFC, 2016. v. 1. p. 285-284.

3.
SOUZA, J. B. ; PONTE, C. A. . Sociedade da Excitação Espetacular: uma Análise ambígua da no COnto 'Robert Kennedy, Salvo das Águas', de Donald Barthelme. In: XI Salão de Iniciação Científica da UERN, 2015, Mossoró. Anais do XI SIC UERN. Mossoró: Edições UERN, 2015. p. 1674-1685.

4.
PINTO, P. D. S. R. ; PONTE, C. A. . A Mudança nas Relações Humanas na Contemporaneidade, a Partir do Conto 'At the End of the Mechanical Age', de Donald Barthelme. In: XI Salão de Iniciação Científica da UERN, 2015, Mossoró. Anais do XI SIC UERN. Mossoró: Edições UERN, 2015. p. 1441-1452.

5.
FERNANDES, L. H. P. ; PONTE, C. A. . Bela como uma Princesa, Monstruosa como uma Ogra: A Estética Feminina nos Contos Cinematográficos Contemporâneos. In: I Colóquio Nacional de Análise do Discurso - I CNAD, 2014, PAu dos Ferros - RN. Anais do I Colóquio Nacional de Análise do Discurso. Mossoró: Queima-Bucha, 2014. p. 948-955.

6.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S. . Os Espaços Sociais de Sinha Vitória. In: XV Seminário Nacional e VI Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2013, Fortaleza. Anais do XV Seminário Nacional e VI Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2013. p. 1-10.

7.
PONTE, C. A.; FELIX, J. C. . A premonição de Fukuyama: o gótico e a vitória do capitalism. In: III Congresso Internacional da ABRAPUI, 2012, Florianópolis. Anais do IIII Congrasso Internacional da ABRAPUI. Florianópolis: Editura da Universidade Federal de Santa Catarina, 2012. v. 1. p. 1-11.

8.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S. . Vidas Secas: Momentos diferentes, proósitos similares. In: VIII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários, 2012, Fortaleza. Anais do VIII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários. Fortaleza: EDUFC', 2011. v. u. p. 240-247.

9.
SILVEIRA, V. S. ; PONTE, C. A. . Sobre o Silêncio de Bertha Mason em Jane Eyre. In: I Jornada de Ensino, Língua e Literatura de Ingês, 2012, Mossoró. Anais da III Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Espanhol e I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Inglês. Mossoró: UERN, 2012. v. 1. p. 764-773.

10.
PONTE, C. A.. Vigilância em The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde. In: II Congresso Internacional da ABRAPUI, 2009, São José do Rio Preto. II Congresso Internacional da ABRAPUI. São José do Rio Preto: UNESP, 2009. v. U.

11.
PONTE, C. A.. Utopia em A Casa da Madrinha, de Lygia Bojunga. In: II ENLIJE - Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2008, Campina Grande. II ENLIJE - Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. Campina Grande: Bagagem, 2008.

12.
PONTE, C. A.. Todos na mesma lista: capitalismo e inevitabilidade em Premonição. In: Teoria Crítica e Inconformismo: Tradições e Perspectivas, 2008, São Carlos. Teoria Crítica e inconformismo: tradições e perspectivas. São Carlos: Editora da UFSCAR, 2008.

13.
PONTE, C. A.. Desconstruindo a Relação entre Mundo Real e Mundo Virtual na Trilogia Matrix. In: I Congresso Internacional da Abrapui, 2007, Belo Horizonte - MG. Anais do I Congresso Internacional da ABRAPUI. Belo Horizonte: Universidade Federal de Minas Gerais, 2007.

14.
LEITE, F. E. G. ; PONTE, C. A. . Análise dos Opostos Homem/Máquina na Trilogia Matrix à Luz da Teoria de Jacques Derrida. In: XVIII Fórum Acadêmico de Letras, 2007, Pau dos Ferros - RN. Anais do XVIII FALE. Mossoró - RN: Queima-Bucha, 2007. p. 135-146.

15.
PONTE, C. A.. Violência Individual e Social em Laranja Mecânica. In: III CONIEC Congresso Internacional de Estudos Comparativos: Violência e Violência, 2007, Campina Grande. Congresso Internacional de Estudos Comparativos: Violência e Violência. Campina Grande: EDUEP, 2007.

16.
PONTE, C. A.. How can i Do it? Drive and Castrarion in A Clockwork Orange. In: V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros, 2006, Pau dos Ferros - RN. V Seman de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros. Mossoró - RN: Queima-Bucha, 2006. p. 204-209.

17.
PONTE, C. A.. Comparing the filmic point-of-view in Stanley Kubrick's 2001: A Space Odyssey and A Clockwork Orange. In: II Congresso Internacional de Estudos Comparativos, 2005, Campina Grande. II CONIEC COngresso Internacional de Estudos Comparativos: Fronteiras Móveis. Campina Grande: EDUEP, 2005.

18.
PONTE, C. A.. Bakhtin's Dialogics between Bob Dylan's Poetry and the Bible. In: XXXI Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglesa, 2000, Juiz de Fora, 2000.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SOUSA, C. W. F. ; PONTE, C. A. . A Influência Cultural no Filme Cantando na Chuva. In: XVII Semana Universitária, 2017, Pau dos Ferros - RN. Anais da XVII Semana Universitária, 2017. p. 1-4.

2.
VIRGINIO, C. K. ; PONTE, C. A. . A Representação da Indústria Cultural e da Arte Verdadeira no Filme Adaptação. In: XVII Semana Universitária, 2017, Pau dos Ferros - RN. Anais da XVII Semana Universitária, 2017. p. 1-5.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SOUZA, J. B. ; PONTE, C. A. . A personagem Hermione Granger na constituição de um aspecto moral freudiano em Harry Potter e a pedra filosofal. In: XII Colóquio Nacional Representações de Gênero e Sexualidades, 2016, Campina Grande. Anais do XII CONAGES. Campina Grande: Editora Realize, 2016. v. 1. p. 1-9.

2.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S. . A Crítica ao Consumismo Estadunidense em 'O Levante Indígena', de Donald Barthelme. In: I encontro Nacional de Estética, Literatura e Filosofia, 2013, Fortaleza. Cadernos de Resumos do I ENELF, 2013. p. 14.

3.
FERNANDES, L. H. P. ; PONTE, C. A. . De 'Anjo do Lar' a 'Valente': os Estereótipos (Re)Construídos nas Adaptações de Contos Infantis para o Cinema. In: I encontro Nacional de Estética, Literatura e Filosofia, 2013, Fortaleza. Caderno de Resumos do I ENELF, 2013. p. 85-86.

4.
PESSOA, C. E. C. ; PONTE, C. A. . Aspectos do Gótico na Adaptação Cinematográfica The Woman in Black. In: I Encontro Nacional de Estética, Literatura e Filosofia, 2013, Fortaleza. Caderno de Resumos do I ENELF, 2013. p. 67.

5.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S. . Dois poemas, dois momentos: uma análise comparativa de 'José' e 'Acorda, Maria', de Carlos Drummond de andrade. In: I Congresso Nacional de Literatura, 2012, João Pessoa. Cadernos de Resumos do I Congresso Nacional de Literatura. João Pessoa: Ideia, 2012. v. 1. p. 227-227.

6.
SILVEIRA, V. S. ; PONTE, C. A. . On Bertha Mason's Silence in Jene Eyre. In: I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Inglês, 2012, Mossoró. Anais da III Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Espanhol e I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Inglês. Mossoró: UERN, 2012. v. 1. p. 123-123.

7.
PONTE, C. A.. Sexual Desire and Power in Williams' 'The Young Housewife' and Simic's 'Sweet Tooth'. In: I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Inglês, 2012, Mossoró. Anais da III Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Espanhol e I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Inglês. Mossoró: UERN, 2012. v. 1. p. 128-128.

8.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S. . Vidas Secas: Momentos diferentes, propósitos similares. In: VIII Encontro interdisciplinar de Estudos Literários, 2011, Fortaleza. Caderno de Resumos do VIII Encontro interdisciplinar de Estudos Literários. Fortaleza: EDUFC, 2011.

9.
PONTE, C. A.. Repetição e Indústria Cultural: O Caso de Harry Potter e a Pedra Filosofal e Percy Jackson e o Ladrão de Raios. In: III Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino, 2010, Campina Grande - PB. Caderno de Resumos do III Encontro Nacional de Literatura Infanto-Juvenil e Ensino. Campina Grande - PB: Editora da UFCG, 2010. v. u. p. 53.

10.
PONTE, C. A.. O espaço do slasher como palimpsesto histórico. In: XVI Seminário de Teses em Andamento - SETA, 2010, Campinas - SP. Caderno de Resumos do XVI SETA. Campinas - SP: IEL/UNICAMP, 2010. p. 332-333.

11.
PONTE, C. A.. A Dicotomia Ciência e Religião em Cat's Cradle, de Kurt Vonnegut. In: XII Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN, 2006, Mossoró. XII ENCOPE. Mossoró: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2006. p. 822.

12.
PONTE, C. A.. Desconstruindo a Relação entre Mundo Real e Mundo Virtual na Trilogia Matrix. In: XIII Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN, 2006, Mossoró. XIII ENCOPE. Mossoró: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2006.

13.
PONTE, C. A.. How can I Do it? Drive and Castration in A Clockwork Orange. In: V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros, 2006, Pau dos Ferros. V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros. Mossoró: Queima-Bucha, 2006.

14.
PONTE, C. A.. Comparando os Narradores de Laranja Mecânica no Filme de Stanley Kubrick. In: XI Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN, 2005, Mossoró - RN. XI ENCOPE. Mossoró: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2005. p. 646.

15.
PONTE, C. A.. A Dicotomia Ciência e Religião em Cat's Cradle, de Kurt Vonnegut. In: XII Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN, 2005, Mossoró - RN. Encontro de Pesquisa e Extensão. Mossoró - RN: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2005. v. 8. p. 822-822.

16.
PONTE, C. A.; COSTA, R. B. . Using art in the English language classroom. In: TESOL, 2001, Saint Louis. TESOL 2001: Gateway to the Future. Alexandria, Virginia: Teachers of English to Speakers of Other Languages, Inc., 2001. p. 169.

17.
PONTE, C. A.. A Tragédia Grega em Riders to the Sea. In: III Encontro Cearense de Estudantes de Letras, 2001, Fortaleza. Programa de Resumos do III ECEL. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará, 2001. p. 62-62.

18.
PONTE, C. A.. A Tragédia Graga em Riders to the Sea. In: III Encontro Cearense de Estudantes de Letras - III ECEL, 2001, Fortaleza. Anais do III ECEL. Fortaleza: Universidade Estadual do Ceará, 2001.

19.
COSTA, R. B. ; PONTE, C. A. . Using Art in the English Language Classroom. In: International Convention of TESOL, 2001, Saint Louis. Tesol 2001: Gateway to the Future. Alexandria: Teachers of English to Speakers of Other Languages, Inc., 2001. p. 169.

Apresentações de Trabalho
1.
PONTE, C. A.. Metodologia da Pesquisa em Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
PONTE, C. A.. Indústria cultural, literatura e cinema na contemporaneidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
PONTE, C. A.. Apontamentos Metodológicos para a Crítica Literária. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V. ; PONE, P. F. M. . A comédia shakespeareana: Sonho de uma Noite de Verão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
SOUZA, J. B. ; PONTE, C. A. . A personagem Hermione Granger na constituição de um aspecto moral freudiano em Harry Potter e a pedra filosofal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
PONTE, C. A.. Indústria cultural e apropriação: segunda fase. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
SANTOS, P. H. R. ; PONTE, C. A. . O embelezamento de Tyrion Lannister: indústria cultural e adaptação em Game of Thrones. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
ANDRADE, M. B. S. ; PONTE, C. A. . Entre a inevitabilidade e a esperança: a sociedade brasileira na poesia de Carlos Drummond de Andrade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
PONTE, C. A.. Impasse do Coelho: a reestruturação da sociedade estadunidense em Coelho em crise, de John Updike. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S. . A Literatura de Língua Inglesa na Universidade: uma Avaliação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
FERNANDES, L. H. P. ; PONTE, C. A. . Bela Como uma Princesa, Monstruosa como uma Ogra: a Estética Feminina nos Contos Cinematográficos Contemporâneos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V. ; COSTA, M. A. . Mesa Redonda Discurso e Literatura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S. . Os Espaços Sociais de Sinha Vitória. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S. . A Crítica ao Consumismo Estadunidense em 'O Levante Indígena', de Donald Barthelme. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
FERNANDES, L. H. P. ; PONTE, C. A. . De 'Anjo do Lar' a 'Valente': Os Estereótipos (Re)Construídos nas Adaptações de Contos Infantis para o Cinema. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
PONTE, C. A.; BARBOSA, M. S. M. F. ; OLIVEIRA, M. N. . Contribuições da Linguística na Literatura e no Ensino de Línguas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
ANDRADE, M. B. S. ; PONTE, C. A. . Verificando Possibilidades de Leitura no Conto 'À Deriva', de Horácio Quiroga. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S. . A Espetacularização da Morte em 'Alguns de nós Vínhamos Ameaçando nosso Amigo Colby', de Donald Barthelme. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
PONTE, C. A.; FELIX, J. C. . A premonição de Fukuyama: o gótico e a vitória do capitalismo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S. . Dois poemas, dois momentos: uma análise comparativa de 'José' e 'Acorda, Maria', de Carlos Drummond de andrade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
PONTE, C. A.. Desire and power in Williams' 'The young housewife' and Simic's 'Sweet tooth'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
SILVEIRA, V. S. ; PONTE, C. A. . On Bertha Mason's Slence in Jane Eyre. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
PONTE, C. A.. Contradictions of the Culture Industry: Genre Hybridization as its Own Antagonist. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
PONTE, C. A.. Repetição e Indústria Cultural: O Caso de Harry Potter e a Pedra Filosofal e Percy Jackson e o Ladrão de Raios. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
PONTE, C. A.. O Espaço do Slasher como Palimpsesto Histórico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
PONTE, C. A.. Do Palimpsesto Capitalista: Espaço, Mímesis e o Avanço do Mundo Administrado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
PONTE, C. A.. Vigilância em The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
PONTE, C. A.. Do fim da Causalidade: comparando os monstros cinematográficos nas últimas décadas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
PONTE, C. A.. Do sincretismono cinema estadunidense como ampliação do público consumidor. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

30.
LEITE, F. E. G. ; PONTE, C. A. . (Des)Construção de uma estrutura total na caracterização dos personagens dos contos "O Barril de Amontillado" e "Hop-Frog ou Os Oito Orangotangos Acorrentados". 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

31.
PONTE, C. A.. Em Busca de uma Estrutura Total: Reavaliando o Método Estruturalista de Análise Literária. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.
PONTE, C. A.. A Não-Sincronia dos Narradores de Laranja Mecânica, de Stanley Kubrick. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
PONTE, C. A.. Todos na mesma Lista: Capitalismo e Inevitabilidade em Premonição. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
PONTE, C. A.. O Cinema Stalker como uma Releitura Estrutural e Funcional da Literatura Infanto-Juvenil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

35.
PONTE, C. A.. Desconstruindo a relação entre mundo real e mundo virtual na trilogia Matrix. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.
PONTE, C. A.. Cinema e Sociedade: Encontros e Desencontros. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
PONTE, C. A.. Não há Colher: Desconstruindo os Opostos Hierárquicos de Matrix. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

38.
PONTE, C. A.. How can I Do it? Drive and Castration in A Clockwork Orange. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
PONTE, C. A.. A Farmácia de Platão: Contribuições da Teoria de Jacques Derrida para os Estudos Literários. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

40.
PONTE, C. A.. DEsconstruindo a Relaçãoe entre Mundo Real e Mundo Virtual na Trilogia Matrix. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
PONTE, C. A.. Comparando os narradores de Laranja Mecânica no filme de Stanley Kubrick. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

42.
PONTE, C. A.. A Dicotomia Ciência e Religião em Cat's Cradle, de Kurt VOnnegut. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

43.
PONTE, C. A.. Analisando a Relação entre Câmera e Personagens em 2001: Uma Odisseia Espacial. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
PONTE, C. A.. Comparing the Filmic Point-of-View in Stanley Kubrick's 2001: A Space Odyssey and A Clockwork Orange. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

45.
PONTE, C. A.. Analisando o Narrador de Laranja Mecânica no Filme de Stanley Kubrick. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
PONTE, C. A.. I was Cured All Right: Illness in Stanley Kubrick's A Clockwork Orange. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

47.
PONTE, C. A.. Anthony Burgess e o Carnaval Bakhtiniano no Século XX. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
PONTE, C. A.; COSTA, R. B. . Using Art in the English Language Classroom. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

49.
PONTE, C. A.. A TRagédia Grega em Riders to the Sea. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

50.
PONTE, C. A.. Bakhtin's Dialogics between Bob Dylan's Poetry and the Bible. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

51.
PONTE, C. A.; COSTA, R. B. . Teaching English through Art. 2000. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

52.
PONTE, C. A.; COSTA, R. B. . Learning English and Making Art: A Group Experience. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

53.
PONTE, C. A.; COSTA, R. B. . Creativity through Art. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

54.
PONTE, C. A.. Origem e Evolução do Rock'n'Rol como Reflexo da Sociedade Americana. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

55.
PONTE, C. A.; COSTA, R. B. . Using Art in the English Language Classroom. 1998. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
PONTE, C. A.. Literatura, Crítica Imanente e o Problemas do Ponto de Vista. Campinas: IEL/UNICAMP, 2010. (Tradução/Artigo).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
PONTE, C. A.. Parecer ad hoc para livro submetido ao edital 01/2016-PPG/EDUFRN/SEDIS. 2016.

2.
PONTE, C. A.. Parecer para Concessão de Incentivo à Produção Científica de José Carlos Felix. 2009.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
RODRIGUES, M. F. ; CASTRO, N. M. S. ; PONTE, C. A. . Sociedade e Representação no Modernismo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
PONTE, C. A.; LINS, D. L. ; FERREIRA, J. E. S. ; BARBOSA JUNIOR, F. F. . Bicentenário da Morte de Jane Austen. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
PONTE, C. A.. 50 Anos de Sgt. Pepper's Lonely Hearts Club Band. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
PONTE, C. A.. Parecer Ad Hoc para revista Ilha do Desterro: Revista de Língua Inglesa, Literatras em Inglês e Estudos Culturais. 2016. (Parecer Ad Hoc).

3.
PONTE, C. A.. Parecer Ad Hoc para a Revista Transversal - Revista em Tradução. 2015. (Parecer Ad Hoc).

4.
PONTE, C. A.. Parecer Ad Hoc para revista Ilha do Desterro: Revista de Língua Inglesa, Literatras em Inglês e Estudos Culturais. 2014. (Parecer Ad Hoc).

5.
PONTE, C. A.. Oficina sobre Cinema e Literatura. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
PONTE, C. A.; LEITE, F. E. G. . Matrix e a Desconstrução. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
PONTE, C. A.. Oficina de Cinema. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
PONTE, C. A.. Redação Criativa - Um Novo Jeito de Produzir Textos. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
PONTE, C. A.. Phonetics in the Communicative Approach. 1998. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
ARAÚJO, R. B.; PONTE, C. A.; OLIVEIRA, A. P.. Participação em banca de Jorge Witt de Mendonça Júnior. O Tempo do Artista em A Portrait of an Artist as a Young Man. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

2.
PONTE, C. A.; VASCONCELOS, S. G. T.; TEIXEIRA, M. L . B.; COSTA, M. A.. Participação em banca de Débora Lorena Lins. Entre perspectivas masculinas e femininas: a representação do casamento na obra Jane Eyre, de Charlotte Brontë. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

3.
PONTE, C. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; QUEIROGA, M. G.; RODRIGUES, L. O.. Participação em banca de José Bezerra de Souza. Os pais do órfão: uma análise das figuras paternas em Harry Potter, de J. K. Rolling. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

4.
RODRIGUES, M. F.; MEDEIROS, L. R. C.; PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; TEIXEIRA, M. L . B.. Participação em banca de Ana Paula Lima Carneiro. A mulher na ficção de Marques Rebelo. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

5.
PONTE, C. A.; DURAO, F. A.; RODRIGUES, M. F.; SILVA, A. M. M.. Participação em banca de Paulo Henrique Raulino dos Santos. Mito do Herói e Massificação Cultural em Um Jogo dos Tronos. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

6.
PONTE, C. A.; SILVA, C. A. V.; MANGUEIRA, J. V.; COSTA, M. A.. Participação em banca de Leandro Rodrigues Torres. O Retrato de Dorian Gray: o embate de duas mídias entre o prazer e a realidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

7.
MANGUEIRA, J. V.; GUIMARAES, C. L.; PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; MARQUES, M. L. L.. Participação em banca de Élison Vieira de Lima. A Representação da Viuvez Feminina em A Viúva Simões e Culpados. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

8.
SILVA, C. A. V.; PONTE, C. A.; AGUERO, D. A.. Participação em banca de Ana Karine de Sousa Dantas. De King's Landing a Winterfell: a luta pelo poder como estratégia de construção narrativa em Guerra dos Tronos. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

9.
SILVA, C. A. V.; PONTE, C. A.; COUTINHO, F. M. A.. Participação em banca de Jivago Oliveira da Fonseca. A Humanidade pelo Ralo: relações sociais enquanto montagens perversas em O cheiro do ralo de Lourenço Mutarelli e Heitor Dhália. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

10.
PONTE, C. A.; ARAÚJO, R. B.; TEIXEIRA, M. L . B.; COSTA, M. A.. Participação em banca de Fernando Filgueira Barbosa Júnior. A Confluência dos Espaços Mágicos e Não-Mágicos em Harry Potter. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

11.
PONTE, C. A.; FELIX, J. C.; SILVA, N. R. B.; MANGUEIRA, J. V.. Participação em banca de Paulo José Cavalcanti Holanda. A Crise dos Paradigmas: Descaminhos da Personagem Grotesca em Hellraiser. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

12.
COSTA, M. A.; SILVA, A. M. M.; SOUSA, E. B; PONTE, C. A.; OLIVEIRA NETO, P. F.; TABOSA, L. M.. Participação em banca de Daysa Rêgo de Lima. Fronteiras, Margens, Veredas e Outros Espaços: a representação do espaço em contos de josão Guimarães Rosa. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

13.
RODRIGUES, M. F.; SOUSA, E. B; PONTE, C. A.; FALEIROS, M. F.; TEIXEIRA, M. L . B.. Participação em banca de Vera Lúcia Santos de Araújo. Escrita da Violência: Figurações da Repressão em Zero, de Ignácio de Loyola Brandão. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

14.
CARDOSO, S. M.; CAVALCANTE, I. F.; SILVA, R. R.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Maria Adriana Nogueira. Poética do Deslocamento: a arte de escrever intensamente a vida, a diáspora e o feminino. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

15.
COSTA, M. A.; SOUSA JUNIOR, J. L. F.; MANGUEIRA, J. V.; ROANI, G. L.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Francisca Aurilécia de Lima. Os Embalos do Amor em Keith Jarrett no Blue Note, de Silviano Santiago. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

16.
MANGUEIRA, J. V.; OLIVEIRA NETO, P. F.; RODRIGUES, M. F.; SOUSA, E. B; PONTE, C. A.. Participação em banca de Liliane Viana da Silva. O Espaço Privado da Casa e sua Relação com a Representação Feminina Inserida na Obra A Casa, de Natércia Campos. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

17.
MANGUEIRA, J. V.; MEDEIROS, L. R. C.; COSTA, M. A.; SOUSA, E. B; PONTE, C. A.. Participação em banca de Edvânia Martins Lopes. Uma Análise das (In)Subordinações do Protagonismo Feminino em O Quinze, Dôra, Doralina e Memorial da Maria Moura. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

18.
RODRIGUES, M. F.; SIQUEIRA, A, M. A.; PONTE, C. A.; COSTA, M. A.. Participação em banca de José Lindomar da Silva. A Carnavalização no Sargento Getúlio: Revisando as Identidades e Desconstruindo Estereótipos. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

19.
PONTE, C. A.; SILVA, C. A. V.; COSTA, M. A.; SILVA, A. M. M.. Participação em banca de Luiza Helena Praxedes Fernandes. Princesas em Evolução: a Construção da Identidade Feminina nos Contos de Fadas do Cinema de Animação Contemporâneo. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

20.
FELIX, J. C.; PONTE, C. A.; PRZYYBYLSKI, M. P.. Participação em banca de Taíse Alves Moreira. O Espectro da Literatura e as Relações Identitárias nas Redes Sociais Virtuais. 2015. Dissertação (Mestrado em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

21.
SILVA, C. A. V.; PONTE, C. A.; CUNHA, R. B.. Participação em banca de Jardas de Sousa Silva. A Transmutação da Personagem Lolita de Nabokov da Literatura para as Telas. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

22.
MANGUEIRA, J. V.; SOUSA, E. B; COSTA, M. A.; MARQUES, M. L. L.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Francisco Ronaldo da Silva Santos. Morte e transformação: a expressão do duplo em protagonistas femininas em contos brasileiros e estadunidenses. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

23.
RODRIGUES, M. F.; FALEIROS, M. F.; PONTE, C. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; MANGUEIRA, J. V.. Participação em banca de Maria Clediane de Oliveira. Vidas Cruzadas: TRabalho e Malandragem em Marafa, de Marques Rebelo. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

24.
SILVA, A. M. M.; FERREIRA JÚNIOR, N. E.; MANGUEIRA, J. V.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Francisco Aedson de Souza Oliveira. Figurações do Outro em Estranhos Estrangeiros de Caio Fernando Abreu: a Metáfora do Estranho na Representação das Personagens. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

25.
SILVA, A. M. M.; FERREIRA JÚNIOR, N. E.; PONTE, C. A.; MAGUEIRA, J. V.. Participação em banca de Francisco Edson Gonçalves Leite. O Duplo como Manifestação do Insólito em Contos de Lygia Fagundes Telles e Ignácio de Loyola Brandão. 2013.

26.
Oliveira., E. A. V.; PONTE, C. A.; FERRAZ JUNIOR, E.. Participação em banca de Amanda Carvalho Mendes. Do Teatro aos Quadrinhos: Um Estudo Semiótico da Tragédia de Romeu e Julieta. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba.

27.
PONTE, C. A.; FERREIRA JÚNIOR, N. E.; MANGUEIRA, J. V.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Vanalucia Soares da Silveira. Uma Leitura Dupla sobre o Silêncio e a Loucura em Jane Eyre. 2013. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

28.
SOUZA, Gilton Sampaio de; BUHLER, A, M.; PONTE, C. A.; COSTA, M. E.. Participação em banca de Thulho Cezar Santos Siqueira. Sujeito e interdiscursividade em diários de bordo de alunos do IFRN: diálogos com a obra "Do lado de dentro do canto da sereia". 2012. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

29.
COSTA, M. E.; WANDERLEY, N. A.; PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Maria Lidiana Dias de Sousa. Nas Sombras do Feminino: entre Nísia Floresta e Maria da Penha. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Teses de doutorado
1.
SILVA, C. A. V.; PONTE, C. A.; GONCALVES, L. B.; NUNES, M. S.; POMPEU, A. M. C.. Participação em banca de Simone dos Santos Machado Nascimento. O princípio do iceberg nas telas: personagem e espaço na construção de um Hemingway ficcional. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

2.
CRUZ, S. R. A. T.; CARDOSO, A. C. A.; PONTILHO, C. F.; PONTE, C. A.; PEREIRA, J. C. F.; GOMES, A. S.; CAMPOS, G. C.. Participação em banca de Márcia Heloísa Amarante Gonçalves. Possuídos: Matizes e Matrizes Políticas nas Narrativas Arquetípicas do Horror Estadunidense. 2017. Tese (Doutorado em ESTUDOS DE LITERATURA) - Universidade Federal Fluminense.

3.
DURAO, F. A.; SILVA, F. T. X; PASINI, L; PONTE, C. A.; RAMOS P. E.. Participação em banca de Fabiano Andrade Curi. Desenhos da Memóra: Autobiografia e Trauma nas Histórias em Quadrinhos. 2013. Tese (Doutorado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Qualificações de Doutorado
1.
SILVA, A. M. M.; PONTE, C. A.; SILVA, M. V. M.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Francisco Edson Gonçalves Leite. Seia Personagens à procura de uma sombra: o duplo no conto fantástico. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

2.
PONTE, C. A.; SILVA, A. M. M.; RODRIGUES, M. F.; MANGUEIRA, J. V.. Participação em banca de Pedro Felipe Martins Ponte. Desejo e sacrifício no cinema capresco: uma leitura girardiana dos protagonistas de James Stewart. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

3.
SILVA, C. A. V.; PONTE, C. A.; POMPEU, A. M. C.. Participação em banca de Simone dos Santos Machado Nascimento. O princípio do iceberg nas telas: personagem e espaço na construção de um Hemingway ficcional. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

Qualificações de Mestrado
1.
PONTE, C. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; RODRIGUES, L. O.; SANTOS, E. G.. Participação em banca de José Bezerra de Souza. Os pais do órfão: uma leitura das figuras paternas em Harry Potter, de J. K. Rowling. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

2.
COSTA, M. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de José Erick da Silva Ferreira. Os percalços de Eros: um estudo das relações amorosas em Mansfield Park e A casa dos Budas ditosos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

3.
PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; SANTOS, E. G.. Participação em banca de Débora Lorena Lins. Entre perspectivas masculinas e femininas: a representação do casamento na obra Jane Eyre, de Charlotte Brontë. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

4.
PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.; SILVA, A. M. M.; MANGUEIRA, J. V.. Participação em banca de Paulo Henrique Raulino dos Santos. Mito do herói e massificação cultural em Um jogo de tronos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

5.
RODRIGUES, M. F.; PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; TEIXEIRA, M. L . B.. Participação em banca de Ana Paula Lima Carneiro. A mulher na ficção de Marques Rebelo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

6.
COSTA, M. A.; PONTE, C. A.; ARAUJO, F. M. S.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de José Romerito França Costa. Lolita: o tema da mulher fatal na obra de Vladimir Nabokov. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

7.
COSTA, M. A.; SILVA, R. R.; RODRIGUES, M. F.; PONTE, C. A.. Participação em banca de José Dantas da Silva Júnior. AS relações amorosas em O cego e a dançarina de João Gilberto Noll. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

8.
PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; MANGUEIRA, J. V.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Leandro Torres Rodrigues. O Retrato de Dorian Gray: o conflito entr o Princípio do Prazer e o Princípio da REalidade da Personagem Dorian. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

9.
MANGUEIRA, J. V.; COSTA, M. A.; PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Maria Karoliny Lima de Oliveira. Os Silêncios Ficcionais de Dôra Limeira: O Abandono e a Solidão na Construção do Feminino. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

10.
MANGUEIRA, J. V.; COSTA, M. A.; PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Élison Vieira de Lima. A Representação da Viuvez Feminina em A viúva Simões e Culpados. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

11.
COSTA, M. A.; MANGUEIRA, J. V.; PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Francisca Aurilécia de Lima. Configurações das Relações Homoafetivas na Obra Keith Jarrett no Blue Note: Improvisos de Jazz, de Silviano Santiago. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

12.
RODRIGUES, M. F.; PONTE, C. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; COSTA, M. A.. Participação em banca de Vera Lúcia Santos Araújo. Escrita da Violência: Figurações da Repressão em Zero, de Ignácio de Loyola Brandão. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

13.
SILVA, C. A. V.; PONTE, C. A.; COUTINHO, F. M. A.. Participação em banca de Jivago Oliveira da Fonseca. A Humanidade pelo Ralo: Relações Sociais enquanto Montagens Perversas em O Cheiro do Ralo de Lourenço Mutarelli e Heitor Dhalia. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

14.
CARDOSO, S. M.; SILVA, R. R.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Maria Adriana Nogueira. Poética do Deslocamento: a arte de escrever intensamente a vida, a diáspora e o feminino. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

15.
RODRIGUES, M. F.; PONTE, C. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; COSTA, M. A.. Participação em banca de Vera Lúcia Santos Araújo. Escrita da Violência: Figurações da Repressão em Zero, de Ignácio de Loyola Brandão. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

16.
SILVA, C. A. V.; PONTE, C. A.; AGUERO, D. A.. Participação em banca de Ana Karine de Sousa Dantas. De King's Landing a Winterfell: o conflito Político como estratégia de Construção Narrativa em Guerra dos Tronos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Ceará.

17.
PONTE, C. A.; SILVA, A. M. M.; TABOSA, L. M.; COSTA, M. A.; TEIXEIRA, M. L . B.. Participação em banca de Rosaly Ferreira da Costa Santos. Limites e Fronteiras: A Configuração do Espaço Ficcional no Conto Fantástico de Lygia Fagundes Telles. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

18.
MANGUEIRA, J. V.; COSTA, M. A.; PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Edvânia Martins Lopes. As representações de gênero em O quinze, Dôra, Doralina e Memorial de Maria Moura: uma análise das (in)subordinações do protagonismo feminino à luz do patriarcado. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

19.
PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; TEIXEIRA, M. L . B.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Fernando Filgueira Barbosa Júnior. A Confluência dos Espaços Mágicos e Não-Mágicos em Harry Potter. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

20.
PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.; SILVA, N. R. B.; COSTA, M. A.. Participação em banca de Paulo José Cavalcanti Holanda. A Crise dos Paradigmas: O Grotesco em Hellraiser. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

21.
SILVA, A. M. M.; PONTE, C. A.; TABOSA, L. M.; TEIXEIRA, M. L . B.. Participação em banca de Daysa Rêgo de Lima. Fronteiras, Margens, Veredas e Outros Espaços: A Representação do Espaço em Contos de João Guimarães Rosa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

22.
MANGUEIRA, J. V.; COSTA, M. A.; PONTE, C. A.; SILVA, A. M. M.. Participação em banca de Francisco Ronaldo da Silva Santos. Morte e Transformação: a Expressão do Duplo em Protagonistas Femininas em Contos Brasileiros e Estadunidenses. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

23.
PONTE, C. A.; SILVA, A. M. M.; COSTA, M. A.. Participação em banca de Luiza Helena Praxedes Fernandes. Princesas em TRansição: A Construção da Identidade Feminina nos Contos de Fadas do Cinema Contemporâneo. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

24.
RODRIGUES, M. F.; PONTE, C. A.; COSTA, M. A.. Participação em banca de José Lindomar da Silva. A Carnavalização no Sargento Getúlio: Revisando as Identidades e Desconstruindo Estereótipos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

25.
FELIX, J. C.; PONTE, C. A.; DRUMMOND, W. L. L.. Participação em banca de Taise Alves Moreira. A Escrita em Troca da Oralidade: O Facebook como um Arranjo Social Atual e Suas Implicações sobre o Particular. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Crítica Cultural) - Universidade do Estado da Bahia.

26.
SILVA, A. M. M.; COSTA, M. A.; RODRIGUES, M. F.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Ana Cristina Lima Santos. Percepção e Autoconhecimento: a Metáfora do Olhar na Obra A Legião Estrangeira de Clarice Lispector. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

27.
PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Vanalúcia Soares da Silveira. Uma Releitura sobre o Silêncio e a Loucura em Jane Eyre. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Curso de Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

28.
RODRIGUES, M. F.; PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.. Participação em banca de Maria Clediane de Oliveira. Vidas Cruzadas: Trabalho e Malandragem na Produção Literária de Marques Rebelo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

29.
RODRIGUES, M. F.; SILVA, A. M. M.; SILVA, R. R.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Risonelha de Sousa Lins. Afetos à Deriva: uma Leitura da Obra de Marília Arnaud. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

30.
SILVA, A. M. M.; MANGUEIRA, J. V.; PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Francisco Aedson de Souza Oliveira. Figurações do Outro em Estranhos Estrangeiros de Caio Fernando Abreu: a Metáfora do Estranho na Representação das PErsonagens. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

31.
SOUZA, Gilton Sampaio de; BARBOSA, M. S. M. F.; VIDAL, R. M. B; PONTE, C. A.. Participação em banca de Francisco Marcos de Oliveira Luz. As Metáforas em Editoriais em Língua Inglesa acerca do Caso Bin Laden. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

32.
RODRIGUES, M. F.; COSTA, M. E.; SILVA, A. M. M.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Lucineide Carneiro da Silva. Quem sou eu?: A Busca por uma Identidade em Clarice Lispector. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

33.
SILVA, A. M. M.; PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.; RODRIGUES, L. O.. Participação em banca de Francisco Edson Gonçalves Leite. Configurações do Duplo em Lygia Fagundes Telles e Ignácio de Loyola Brandão. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

34.
COSTA, M. E.; SOUZA, Gilton Sampaio de; PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Maria Lidiana Dias. O Discurso de Nísia Floresta na Lei Maria da Penha. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

35.
RODRIGUES, M. F.; COSTA, M. E.; PONTE, C. A.; CARDOSO, S. M.. Participação em banca de Milka Patrícia de Souza. O Fracasso Tripartido na Obra Fogo Morto. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

36.
CARDOSO, S. M.; RODRIGUES, M. F.; PONTE, C. A.; ARAÚJO, W. M.. Participação em banca de Doralice de Freitas Fernandes. Tereza Batista e Rami: Uma Análise da Representação Literária do Discurso Feminino em Jorge Amado e Pauliza Chiziane. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

37.
COSTA, M. E.; VIDAL, R. M. B; PONTE, C. A.; SOUZA, Gilton Sampaio de. Participação em banca de Francisco Gomes da Silva. A Mediação do Professor de Língua Portuguesa e Literatura na Formação do Leitor: um Estudo em Duas Escolas de Catolé do Rocha. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

38.
RODRIGUES, M. F.; SILVA, R. R.; CARDOSO, S. M.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Sérgio Wellington Freire Chaves. Indícios Transculturais na Religiosidade em Solo Sertanejo: a Brasilidade de um Povo no Romance A Casa. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

39.
SOUZA, Gilton Sampaio de; BARBOSA, M. S. M. F.; PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.. Participação em banca de Thulho Cezar Santos Siqueira. Sujeito e Interdiscursividade em Diários de Bordo de Alunos do IFRN: Diálogos com a Obra "Do Lado de Dentro do Canto da Sereia". 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

40.
ARAÚJO, V. L. S; PONTE, C. A.; CARVALHO, W. J. A.; ARAÚJO, A. D.. Participação em banca de Sara Mabel Ancelmo Benvenuto. A Audiodescrição para Cinema: uma Proposta de Produção Cinematográfica Acessível para Cegos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
ANDRADE, M. B. S.; PONTE, C. A.; BARBOSA, E. R.. Participação em banca de Luzia Sousa Costa. A PResença do Texto Literário nas Aulas de Espanhol como Língua Estrangeira no Ensino Médio. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Aprendizagem de Língua Espanhola) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

2.
SANTOS, J. J.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Edneudo Cavalcante de Medeiros. The Use of Subtitled Movies as a Tool in the Teaching of English as a Foreign Language. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

3.
PONTE, C. A.. Participação em banca de Maria Bevenuta Sales de Andrade. Preenchendo os espaços individuais: o papel do leitor na construção de sentidos em Vidas Secas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

4.
PONTE, C. A.. Participação em banca de Jonas Soares Pereira. A multimodalidade no gênero chat. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

5.
RODRIGUES, L. O.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Keutre Gláudia da Conceição Soares. Histórias de Trancoso no município de Água Nova: memória e tradição na literatura oral. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

6.
PONTE, C. A.. Participação em banca de Smally Galvão Moreira. A demanda Armorial: a construção da poesia de Ariano Suassuna a partir da memória de João Suassuna. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

7.
PONTE, C. A.. Participação em banca de José Holanda Oliveira. Um estudo sobre a recepção de piadas traduzidas. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

8.
SOUZA, Gilton Sampaio de; PONTE, C. A.. Participação em banca de Clécida Maria Bezerra Bessa. A argumentação nas aulas de língua materna: um estudo acerca do ensino da produção de textos escritos na Educação de Jovens e Adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

9.
RODRIGUES, L. O.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Antonia Vaneça da Silva. Memória e festa: um estudo sobre a festa de reisado no município de Água Nova/RN. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

10.
SILVA, N. R. B.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Maria Aucely Costa. A tradução funcional de textos turísticos da cidade Portalegre/RN. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

11.
GANDOUR, Deny de Souza; PONTE, C. A.. Participação em banca de Maria das Dores Alves de Souza. Abordagem de Ensino de Línguas numa Perspectica Crítica. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

12.
PONTE, C. A.. Participação em banca de Luciene Maria Pinheiro de Almeida. Crenças dos Alunos sobre os Erros de Escrita no Ensino de Língua Inglesa. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

13.
PONTE, C. A.. Participação em banca de Silvia de Andrade Pinheiro Castro. Análise de Exercícios de Língua Inglesa para o Ensino Médio. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

14.
GANDOUR, Deny de Souza; PONTE, C. A.. Participação em banca de Lívia Mikaela Carvalho Pinheiro Lins. Um estudo sobre a Alienação do Professor de Línguas no Brasil. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

15.
PONTE, C. A.. Participação em banca de Edwígenes Ferreira Costa. Using Songs for the Teaching of English. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

16.
GANDOUR, Deny de Souza; PONTE, C. A.. Participação em banca de Alzetina do Rego Nascimento. Reflexões sobre o Ensino de Leitura em Língua Inglesa: Concepções e Mudanças na Prática do Professor. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

17.
GANDOUR, Deny de Souza; PONTE, C. A.. Participação em banca de Clécia Maria Nascimento da Costa. Interação na Sala de Aula entre Professor e Aluno no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

18.
RODRIGUES, L. O.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Jailson José dos Santos. Ideologia em um Livro Didático de Inglês Pós-2000. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

19.
PONTE, C. A.; SOUZA, Gilton Sampaio de. Participação em banca de Rosa Leite da Costa. Os Sentidos da Canção: um estudo do discurso na obra de Chico Buarque de Hollanda. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

20.
PONTE, C. A.; GANDOUR, Deny de Souza. Participação em banca de Maria das Dores Almeida Freire. Leitura em Língua Inglesa: uma análise dessa habilidade lingüística no 3o ano do ensino médio. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

21.
PONTE, C. A.; GANDOUR, Deny de Souza. Participação em banca de Maria de Lourdes Paiva Martins. Competências e Saberes Necessários a uma Atuação Reflexiva para o Professor no Ensino de Língua Inglesa. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

22.
PONTE, C. A.; GANDOUR, Deny de Souza. Participação em banca de Vanusa Ferreira de Oliveira Costa. O Ensino de Língua Inglesa e as Dificuldades para Realização das Aulas de Leitura. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

23.
PONTE, C. A.; GANDOUR, Deny de Souza. Participação em banca de Maria Elivanúbia André Valcacer Fernandes. A Leitura nas Aulas de Língua Inglesa: Um Estudo sobre a Concepção dos Alunos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.; SANTOS, F. R. S. Participação em banca de Guilherme Mateus Maniçoba Formiga.Dessubstancailizando o eu: A Metáfora do Caos e a Personificação do Vazio em Gummo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

2.
PONTE, C. A.; SANTOS, C. L.; RAMALHO, E. B. M.. Participação em banca de Tassia Raissa Ferreira Pereira de Lima.Sobre o teu corpo minha imagem: a erotização da figura de Lolita em duas mídias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

3.
PONTE, C. A.; LEITE, F. E. G.; CASTRO, N. M. S.. Participação em banca de Francisca Naiane Costa da Silva.Um estudo sobre a loucura da personagem Ofélia em Hamlet. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

4.
PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.; SANTOS, F. R. S. Participação em banca de Álvaro Matheus Silveira Almeida.Uma Análise da Adaptação de Watchmen: As Motivações e Características do Personagem Dr. Manhattan. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

5.
MANGUEIRA, J. V.; PONTE, C. A.; LEITE, F. E. G.. Participação em banca de Débora Lorena Lins.A Representação do Casamento na obra Jane Eyre. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

6.
MANGUEIRA, J. V.; COSTA, M. A.; PONTE, C. A.. Participação em banca de José Romerito França Costa.O carpe diem na Inglaterra do século XVII: a proposta amorosa como maneira de aproveitar o tempo fugaz. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

7.
PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.; ARAUJO, J. M. S.. Participação em banca de José Bezerra de Souza.A construção da personalidade de Norman Bates no filme Psicose, de Alfred Hitchcock. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

8.
PONTE, C. A.; MAGUEIRA, J. V.; SANTOS, F. R. S.. Participação em banca de Paulo Henrique Raulino dos Santos.De narrador a narrador: uma análise acerca da adaptação narrativa de Johnny got his gun, de Dalton Trumbo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

9.
BERNARDINO, R. A. S.; SANTOS, F. R. S.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Jalison André de Farias Silva.A Christmas Carol: a simbologia na obra literária e na adaptação cinematográfica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

10.
BERNARDINO, R. A. S.; PONTE, C. A.; SANTOS, F. R. S. Participação em banca de Djanete Leandro.A menina que roubava livros: uma narrativa da Morte. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

11.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.; LOPES, F. L.. Participação em banca de Jonatas Pereira da Silva.A relação dicotômica entre o real e o fantástico na perspectiva da personagem Ofélia dentro do filme "O labirinto do fauno". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

12.
PONTE, C. A.; LOPES, F. L.; SANTOS, F. R. S. Participação em banca de José Erick da Silva Ferreira.O ambiente de terror nos contos de Edgar Allan Poe. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

13.
MANGUEIRA, J. V.; PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.. Participação em banca de Élison Vieira de Lima.A Divisão Sexual de Espaço e Poder nos Contos "Athénaise" e "The Stoy of an Hour" de Kate Chopin. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

14.
ANDRADE, M. B. S.; PONTE, C. A.; SANTOS, F. R. S. Participação em banca de Leandro Rodrigues Torres.O retrato de Dorian Gray: Análise do Narcisismo da Personagem Dorian na Obra Literária e em sua Adaptação cinematográfica, de 2009. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

15.
ANDRADE, M. B. S.; PONTE, C. A.; SANTOS, F. R. S.. Participação em banca de Samara Santana da Silva.Orgulho e Preconceito: a Personagem Elizabeth Bennet nas Perspectivas Literária e Fílmica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

16.
PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.; ANDRADE, M. B. S.. Participação em banca de Larici Rodrigues Soares.Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban: a Transposição do Tempo do Romance para a Adaptação Fílmica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

17.
PONTE, C. A.; Luz, F. M. O.; MARTINS, J. P.. Participação em banca de Giannini Rêgo e Silva.Análise Sociológica das Músicas do Álbum Surrealistic Pillow (1967) da Banda Jefferson Airplane. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

18.
PONTE, C. A.; SANTOS, J. J.; MEDEIROS, A. G. V.. Participação em banca de Milena Giselly de Andrade.O Hobbit: Desenvolvimento da Personagem Bilbo Bolseiro no ROmance e na Adaptação Cinematográfica. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

19.
PONTE, C. A.; REDSON, J. C.. Participação em banca de Kleverson Kennedy Varela da Silva.O Iluminado: a Ambientação do Espaço de Horror no Romance e em sua Adaptação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

20.
PONTE, C. A.; PADILLA, O. N. G.; LOPES, F. L.. Participação em banca de José Ricardo de Lima.Dois Momentos, Duas Casas: O Espaço do Fantástico em "A Queda da Casa de Usher" e "A Casa Tomada". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

21.
PONTE, C. A.; RODRIGUES, M. F.; LOPES, F. L.. Participação em banca de Maria Bevenuta Sales de Andrade.O Caos do Cotidiano: A Apropriação do Social pelo Fantástico em Gabriel Garcia Marquez. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

22.
PONTE, C. A.; SANTOS, F. R. S.; RAMALHO, E. B. M.. Participação em banca de Jorge Augusto Silva Duarte.Sherlock Holmes: entre a Literatura e o Cinema. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

23.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.; RAMALHO, E. B. M.. Participação em banca de Vanessa Beatriz Dias da Costa.A Indústria Cultural em Jogos Vorazes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

24.
Luz, F. M. O.; PONTE, C. A.; SANTOS, F. R. S. Participação em banca de Tárlison Pereira Lins.As metáforas nas letras do Dream Theater. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

25.
RODRIGUES, M. F.; COSTA, M. A.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Antonio Silor Dias de Freitas.A Representação Naturalista dos Horrores da Seca no Romance "A Fome", de Rodolfo Teófilo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

26.
PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.; ANDRADE, M. B. S.. Participação em banca de Francisco Alis Santos Silva.A Sociedade Moderna Inglesa no Conto "A Meia Branca", de D. H. Lawrence. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

27.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.; SILVA, M. A.. Participação em banca de Maria Cleânia de Aquino.O Texto Literário nas Aulas de E/LE: Uma Proposta para o Ensino de Cultura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

28.
MANGUEIRA, J. V.; PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.. Participação em banca de Diego Dias de Queiroz.As Relações de Poder e a Lucura como Libertação em "The Yellow Wallpaper". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

29.
PONTE, C. A.; ARAÚJO, W. M.; MAGUEIRA, J. V.. Participação em banca de Fernanda Moura de Almeida.Uma Análise da Influência da Indústria Cultural no Comportamento Humano em "Uma curiosa aventura", de Mark Twain, e "A última folha", de O. Henry. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

30.
PONTE, C. A.; MAGUEIRA, J. V.; ANDRADE, M. B. S.. Participação em banca de Caroline Estevam de Carvalho Pessoa.Das Palavras à Recriação Cinematográfica: Sherlock Holmes em Duas Épocas Distintas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

31.
MAGUEIRA, J. V.; PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.. Participação em banca de Rafael dos Santos Silva.O feminino na obra 1984: análise da personagem Júlia e suas relações sociopolíticas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

32.
MAGUEIRA, J. V.; SILVA, A. M. M.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Francisco Ronaldo da Silva Santos.A face perversa: o duplo a partir das protagonistas femininas de ?Esses Lopes?, de João Guimarães Rosa, e ?Uma rosa para Emily?, de William Faulkner. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

33.
PONTE, C. A.; CARVALHO, T. L.; SILVA, M. J. F.. Participação em banca de Pedro Cesário de Oliveira.Elaboração de Material Didático para Aula de Língua Estrangeira com Texto Literário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

34.
PONTE, C. A.; CARVALHO, T. L.; BARBOSA, E. R.. Participação em banca de Ilázaro Figueiredo Nazário.Análise da Proposta de Leitura Presente no Livro Síntesis, Vol. 1. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

35.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.; PADILLA, O. N. G.. Participação em banca de José Rosamilton de Lima.Os Gêneros Textuais no Livro Didático Síntesis de Língua Espanhola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

36.
PONTE, C. A.; ANDRADE, M. B. S.; PADILLA, O. N. G.. Participação em banca de Elizângela Raquel Sales de Andrade Paz."À Deriva": Uma Leitura Norteada pelos Pressupostos da Estética da Recepção. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

37.
SILVA, N. R. B.; PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.. Participação em banca de Dário de Queiroz Ribeiro.Tradução no Ensino de Língua Inglesa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

38.
SILVA, N. R. B.; PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.. Participação em banca de MAria Elizia Cavalcante Costa.As Estratégias de Tradução Utilizadas no Livro "Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

39.
SANTOS, E. G.; OLIVEIRA, M. N.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Thiago Eugênio Morais Gama.Walt Whitman eo Transcendentalismo: Um Estudo de Alguns Poemas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

40.
PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.; ANDRADE, M. B. S.. Participação em banca de Cristiane Maria de Aquino.Shrek: A Apropriação do Príncipe Encantado nos Contos de Fadas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

41.
PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.; REDSON, J. C.. Participação em banca de Lussandréia Yamasak da Costa.Apropriação da História Norte-Americana em "O Curioso Caso de Benjamin Button". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

42.
SANTOS, E. G.; PONTE, C. A.; ARAÚJO, W. M.. Participação em banca de Marcia Gabriela de Lima Nunes.Aspectos Sociais como Elementos Literários em "Orgulho e Preconceito", de Jane Austen. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

43.
PONTE, C. A.; SANTOS, E. G.; SANTOS, F. J. S.. Participação em banca de Santana Imaculada de Oliveira Fontes.Sentimentalismo versus Racionalismo das Personagens Mr. Darcy e elizabeth Bennet na Obra "Orgulho e Preconceito", de Jane Austen. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

44.
SANTOS, E. G.; PONTE, C. A.; SILVA, R. P.. Participação em banca de Valquirian Moreira da Silva.A Poética da Violência nos Contos "O Cobrador" e "Feliz Ano Novo". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

45.
MASCARENHAS, R. O.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Francisca Jackeline Silva dos Santos.A tradução intersemiótica da peça A streetcar named desire para o cinema. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

46.
MAGUEIRA, J. V.; PONTE, C. A.. Participação em banca de Manoel Nilson de Lima.O Processo de Avaliação da Leitura e da Escrita em Língua Inglesa. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

47.
PONTE, C. A.. Participação em banca de Gildênio Fernandes de Assis.Cinema e Música: Ferramentas Importantes na Construção da Motivação do Aluno em Sala de Aula. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

48.
PONTE, C. A.; MAGUEIRA, J. V.. Participação em banca de Antonio Lucinaldo de Lima Maia.O Dialogismo Bakhtiniano entre o Romance e o Filme A Letra Escarlate. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

49.
PONTE, C. A.. Participação em banca de Célie RejaneDaniel dos Santos.A Aprendizagem da Leitura: Um desafio para o Professor de Língua Inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

50.
PONTE, C. A.. Participação em banca de Maria Gorete Nanes de Carvalho.Considerações acerca da Alienação do Profesor de Língua Inglesa no Brasil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

51.
PONTE, C. A.. Participação em banca de Inara Suiane Maia de Oliveira.A Variação Lingüística no Processo de Ensino-Aprendizagem da Língua Inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

52.
PONTE, C. A.. Participação em banca de Jakson Barbosa Gama.O Processo de Avaliação no Ensino de Língua Inglesa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
MAGUEIRA, J. V.; PONTE, C. A.; OLIVEIRA, M. N.. Banca de Seleção para Professor Substituto de Língua Inglesa. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

2.
PONTE, C. A.; FONSECA, A.. Concurso Público para admissão de professor auxiliar de Estudos teóricos do texto literário/literatura baiana. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

3.
PONTE, C. A.; FELIX, J. C.. Concurso público para admissão de professor auxiliar de Estágio supervisionado de Lìngua Ingles. 2010. Universidade do Estado da Bahia.

4.
Oliveira., E. A. V.; MAGUEIRA, J. V.; PONTE, C. A.. Banca de Língua Inglesa e Literatura doConcurso Público de Provas e Títulos para Docentes. 2007. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

5.
PONTE, C. A.; GANDOUR, Deny de Souza; MASCARENHAS, R. O.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua e Literatura Anglo-Saxônica. 2006. Universidade do Estado do Rio Grande dop Norte.

6.
PONTE, C. A.; MAGUEIRA, J. V.; MORAIS, M. S. P. C.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Lingüística e Língua Inglesa. 2006. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Outras participações
1.
RODRIGUES, M. F.; COSTA, M. A.; PONTE, C. A.. Banca de Seleção para o Pocesso Seletivo do PPLG. 2017. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

2.
Luz, F. M. O.; PONTE, C. A.; SANTOS, J. J.. Banca para o teste de proficiência em Língua Inglesa. 2017. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

3.
GOMES, J. B. F.; PONTE, C. A.; MONTEIRO, M. C. S. D.. I Seminário de Metodologia de Pesquisa. 2016. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

4.
PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; MANGUEIRA, J. V.; RODRIGUES, M. F.. Banca de Seleção para o processo seletivo de 2016 do PPGL. 2016. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

5.
CARDOSO, S. M.; PONTE, C. A.; RAMALHO, E. B. M.. Banca de Seleção para o Programa Institucional de Monitoria - PIM. 2015. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

6.
SANTOS, J. J.; PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.. Banca de Seleção do Programa Institucional de monitoria. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

7.
PONTE, C. A.; SANTOS, J. J.; MANGUEIRA, J. V.; SILVA, M. Z. V.. Banca de Selação para Professor em Contrato Provisório. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

8.
PONTE, C. A.; COSTA, M. A.; RODRIGUES, M. F.; SILVA, M. J. F.. Banca de Selação para Professor em Contrato Provisório. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

9.
PONTE, C. A.; SANTOS FILHO, I. O; COSTA, M. A.. Banca Examinadora de Credenciamento da Professora MAria Eliza Freitas do Nascimento. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

10.
PONTE, C. A.; MANGUEIRA, J. V.; SILVA, A. M. M.; RODRIGUES, M. F.. Banca Examinadora para o Processo Seletivo 2014 do PPGL. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

11.
PONTE, C. A.; MAGUEIRA, J. V.; SANTOS FILHO, I. O; CARDOSO, S. M.. Banca Examinadora para o Processo Seletivo 2013 no Programa de Pós-Graduação em Letras. 2013. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

12.
PONTE, C. A.; COSTA, M. E.; RODRIGUES, M. F.; MENDES, M. L. G. C.. Banca do Processo seletivo 2012 no Programa de Pós-Graduação em Letras. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

13.
PONTE, C. A.; SILVA, A. M. M.; COSTA, M. E.. Banca Examinadora de Credenciamenot do Professor José Vilian Mangueira. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

14.
MAGUEIRA, J. V.; PONTE, C. A.. Processo Seletivo do Curso de Especialização em Literatura e Estudos Culturais. 2007. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I Encontro de Tradução da UERN - ETUERN.O embelezamento de Tyrion Lannister: indústria cultural e adaptação em Game of Thrones. 2016. (Encontro).

2.
XII Colóquio Nacional Representação de Gênero e Sexualidades. A personagem Hermione Granger na constituição de um aspecto moral freudiano em Harry Potter e a pedra filosofal. 2016. (Congresso).

3.
XIII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários.Entre a inevitabilidade e a esperança: a sociedade brasileira na poesia de Carlos Drummond de Andrade. 2016. (Encontro).

4.
XXXI Encontro Nacional da ANPOLL.Indústria cultural e apropriação: segunda fase. 2016. (Encontro).

5.
II Encontro Nacional de Esstética, Literatura e Filosofia.Impasse do Coelho: a reestruturação da sociedade estadunidense em Coelho em crise, de John Updike. 2015. (Encontro).

6.
XII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários.A Literatura de Língua Inglesa na Universidade: uma Avaliação. 2015. (Encontro).

7.
I Colóquio Nacional de Análise do Discurso - I CNAD. Da Superioridade do Hibridismo: Multiculturalismo na Heptologia Harry Potter. 2014. (Congresso).

8.
II Colóquio de Estudos Críticos da Literatura.A Espetacularização da Morte em "Alguns de nós Vínhamos Ameaçando nosso Amigo Colby", de Donald Barthelme; Verificando Possibilidades de Leitura no Conto "À Deriva", de Horácio Quiroga. 2013. (Simpósio).

9.
XV Seminário Nacional e VI Seminário Internacional Mulher e Literatura.Os Espaços Sociais de Sinha Vitória. 2013. (Seminário).

10.
I Congresso Nacional de Literatura. Dois poemas, dois momentos: uma análise comparativa de "José" e "Acorda, Maria", de Carlos Drummond de andrade. 2012. (Congresso).

11.
I Encontro Acadêmico Cultural de Línguas.Leituras do Texto Literário na Contemporaneidade. 2012. (Encontro).

12.
III Congresso Internacional da ABRAPUI. A premonição de Fukuyama: o gótico e a vitória do capitalismo. 2012. (Congresso).

13.
II Simpósio Nacional de Texto e Ensino.Análise e Crítica do Texto Literário. 2012. (Simpósio).

14.
II Simpósio Nacional de Texto e Ensino.Análise e Crítica do Texto Literário. 2012. (Simpósio).

15.
VIII Encontro Interdisciplinar de Estudos Literários.Vidas Secas: Momentos diferentes, propósitos similares. 2011. (Encontro).

16.
XII COngresso Internacional da ABRALIC. Contradictions of the Culture Industry: Genre Hybridization as its Own Antagonist. 2011. (Congresso).

17.
III Encontro Nacional sobre Literatura Infanto-Juvenil e Ensino.Repetição e Indústria Cultural: o Caso de Harry Potter e a Pedra Filosofal e Percy Jackson e o Ladrão de Raios. 2010. (Encontro).

18.
VII Congresso Internacional de Teoria Crítica. Do palimpsesto capitalista: espaço mimesis e o avanço do mundo administrado. 2010. (Congresso).

19.
VII Congresso Internacional de Teoria Crítica: Natureza, Sociedade: Crises. Do Palimpsesto Capitalista: Espaço, Mímesis e o Avanço do Mundo Administrado. 2010. (Congresso).

20.
XVI Seminário de Teses em Andamento.O Espaço do Slasher como Palimpsesto Histórico. 2010. (Seminário).

21.
II Congresso Internacional da ABRAPUI. Vigilância em The Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde. 2009. (Congresso).

22.
IV Congresso Internacional de Estudos Comparativos. Do fim da Causalidade: comparando os monstros cinematográficos nas últimas décadas. 2009. (Congresso).

23.
XV Seminário de teses em Andamento.Do sincretismono cinema estadunidense como ampliação do público consumidor. 2009. (Seminário).

24.
I Encontro de Estudos Literários da UNICAMP. 2008. (Encontro).

25.
II Congresso nacional de Pesquisa em Literatura / IX SEL - Seminário de Estudos Literários. A Não-Sincronia dos Narradores de Laranja Mecânica, de Stanley Kubrick. 2008. (Congresso).

26.
I Seminário Setorial da Pesquisa.Em busca de uma estrutura total: reavaliando o método estruturalista de análise literária. 2008. (Seminário).

27.
Teoria Crítica e Inconformismo: Tradições e Perspectivas. Todos na mesma Lista: Capitalismo e Inevitabilidade em Premonição. 2008. (Congresso).

28.
VI Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros. Totalização na Caracterização da Personagem Sidney na Trilogia "Pânico". 2008. (Congresso).

29.
XIV Semana Universitária. (Des)Construção de uma estrutura total na caracterização dos personagens dos contos "O Barril de Amontillado" e "Hop-Frog ou Os Oito Orangotangos Acorrentados". 2008. (Congresso).

30.
XIV Seminário de Teses em Andamento.O Cinema Stalker como uma Releitura Estrutural e Funcional da Literatura Infanto-Juvenil. 2008. (Seminário).

31.
I Congresso Internacional da Abrapui. Desconstruindo a Relação entre Mundo Real e Mundo Virtual na Trilogia Matrix. 2007. (Congresso).

32.
I Jornada de Estudos e Pesquisa em Educação e Planejamento de Ensino. Minicurso Cinema de Animação e Ideologias: perspectivas pedagógicas. 2007. (Congresso).

33.
I Semana de Estudos da Linguagem do NAESU. Cinema e Sociedade: Encontros e Desencontros. 2007. (Congresso).

34.
I Semana de Estudos da Linguagem do NAESU. Minicurso Matrix e a Desconstrução. 2007. (Congresso).

35.
II Seminário Setorial da Pesquisa Matrix e a Desconstrução.Não há Colher: Deesconstruindo os Opostos Hierárquicos de Matrix. 2006. (Seminário).

36.
I Seminário Setorial da Pesquisa Matrix e a Desconstrução.A farm[acia de Platão: Contribuições da Teoria de Jacques Derrida para os Estudos Literários. 2006. (Seminário).

37.
IX Encontro Potiguar de Estudantes de Letras.As Grades Curriculares do Curso de Letras: Que Profissionais Queremos?. 2006. (Encontro).

38.
IX Encontro Potiguar de Estudantes de Letras.Minicurso "Cinema e Pós-Modernidade". 2006. (Encontro).

39.
V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros. How can i Do it? Drive and Castrarion in A Clockwork Orange. 2006. (Congresso).

40.
XII Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN.A Dicotomia Ciência e Religião em Cats Cradle, de Kurt Vonnegut. 2006. (Encontro).

41.
XIII Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN.Desconstruindo a Relação entre Mundo Real e Mundo Virtual na Trilogia Matrix. 2006. (Encontro).

42.
II Congresso Internacional de Estudos Comparativos. Comparing the Filmic Point-of-View in Stanley Kubrick's 2001: a Space Odyssey and A Clockwork Orange. 2005. (Congresso).

43.
XI Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN. Comparando os Narradores de Laranja Mecânica no Filme de Stanley Kubrick. 2005. (Congresso).

44.
XII Semana Universitária.Oficina de Cinema. 2005. (Oficina).

45.
XXXIII Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglesa.Analisando a relação entre câmera e personagens em 2001: uma odisséia espacial. 2005. (Seminário).

46.
IV Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros.Analisando o Narrador de Laranja Mecânica no Filme de Stanley Kubrick. 2004. (Seminário).

47.
IV Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros.Rock 'n Roll nos Estados unidos e na Inglaterra: Uma Abordagem Socio-Econômica. 2004. (Oficina).

48.
XXXII Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglresa.I was Cured All Right: Illness in Stanley Kubrick's A Clockwork Orange. 2003. (Seminário).

49.
Boas Vindas ao Curso de Letras.Anthony Burgess e o Carnaval Bakhtiniano no Século XX. 2002. (Outra).

50.
III Encontro Cearense de Estudantes de Letras - III ECEL.A Tragédia Grega em Riders to the Sea. 2001. (Encontro).

51.
International Convention of TESOL. Using Art in the English Language Classroom. 2001. (Congresso).

52.
Braz-TESOL Fortaleza - Chapter in Formation.Teaching English through Art. 2000. (Oficina).

53.
XXXI Seminário Nacional de Professores Universitários de Literaturas de Língua Inglresa.Bakhtin's Dialogics between Bob Dylan's Poetry and the Bible. 2000. (Seminário).

54.
1o. Downtown Workshop.Origem e Evolução do Rock 'n Roll Como Reflexo da Sociedade Americana. 1999. (Seminário).

55.
1o. Downtown Workshop.Creativity Through Art. 1999. (Oficina).

56.
V Seminar for Teachers of English.Learning English and Making Art. 1999. (Oficina).

57.
IV Seminar for Teachers of English.Using Art in The English Language Classroom. 1998. (Oficina).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
QUEIROZ, M. E. ; SANTOS, J. J. ; SANTOS, C. L. ; PONTE, C. A. . Colóquio de Literatura e Cinema. 2017. (Congresso).

2.
PONTE, C. A.; SOUZA, J. B. ; SANTOS, P. H. R. . Bicentenário da Morte de Jane Austen. 2017. (Congresso).

3.
SANTOS FILHO, I. O ; SOUZA, Gilton Sampaio de ; PONTE, C. A. . I Colóquio Nacional de Análise do Discurso. 2014. (Congresso).

4.
SOUZA, Gilton Sampaio de ; PONTE, C. A. . Simpósio Nacional de Texto e Ensino. 2012. (Congresso).

5.
DURAO, F. A. ; PUCCI, B. ; PONTE, C. A. ; FELIX, J. C. . Congresso Internacional de Teoria Crítica: Natureza, Sociedade: Crise. 2010. (Congresso).

6.
PONTE, C. A.. XVIII Fórum Acadêmico de Letras. 2007. (Congresso).

7.
RODRIGUES, L. O. ; MASCARENHAS, R. O. ; PONTE, C. A. ; SILVA, N. R. B. ; CARVALHO, M. E. F. . V Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros - V SELLP. 2006. (Congresso).

8.
PONTE, C. A.. II Seminário Setorial da Pesquisa "Matrix e a Desconstrução". 2006. (Outro).

9.
PONTE, C. A.. I Seminário Setorial da Pesquisa "Matrix e a Desconstrução". 2006. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Tese de doutorado
1.
Francisco Renato da Silva Santos. Os Vilões góticos em Obras de Stephen King e suas Adaptações para o Cinema. Início: 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. (Orientador).

2.
Fernando Filgueira Barbosa Júnior. Os Espaços em Agatha Christie. Início: 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. (Orientador).

3.
Pedro Felipe Martins Pone. A Década de 1930 nos Estados Unidos: Discurso e Ideologia em Frank Capra e Carson McCullers. Início: 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Thalyta dos Santos Monteiro. Raymond Carver e a Indústria Cultural. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Débora Lorena Lins. Entre perspectivas masculinas e femininas: a representação do casamento na obra Jane Eyre, de Charlotte Brontë. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

2.
Fernando Filgueira Barbosa Junior. AConfluência dos Espaços Mágicos e Não Mágicos em Harry Potter. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, . Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

3.
Paulo José Cavalcanti Holanda. O Gótico em Hellraiser. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, . Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

4.
Paulo Henrique Raulino dos Santos. Mito do Herói e Massificação Cultural em Um Jogo dos Tronos. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, . Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

5.
José Bezerra de Souza. Os pais do órfão: uma análise das figuras paternas em Harry Potter, de J. K. Rolling. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, . Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

6.
Luiza Helena Praxedes Fernandes. Memória, discurso e mídia: A (re)construção da identidade masculina e feminina nas (re)leitura de contos infantis na mídia cinematográfica atual. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, . Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

7.
Leandro Rodrigues Torres. O Retrato de Dorian Gray: o embate de duas mídias. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, . Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

8.
Vanalucia Soares da Silveira. Uma Leitura Dupla sobre o Silêncio e a Loucura em Jane Eyre. 2013. Dissertação (Mestrado em Curso de Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, . Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Juciléa Campos Alves. O pequeno príncipe: caracterização das personagens a partir da busca. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura Infanto-Juvenil) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

2.
Janaina Silva Alves. A desconstrução das fronteiras entre cegueira e visão nas trilhas do romance Ensaio sobre a cegueira, de José Saramago. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

3.
Maria de Fátima de Queiroz. O nome da Rosa: Paródia ou pastiche?. 2007. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

4.
Maria das Candeias Silveira de Morais. Chats, Hipertexto e a Relação de Gêneros Digitais. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

5.
Silvia de Andrade Pinheiro Castro. Análise de Exercícios de Língua Inglesa para o Ensino Médio. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

6.
José Rosamilton de Lima. An Analysis of the Main Grammatical Sections of the Textbook Inglês: Série Novo Ensino Médio. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

7.
Joatan Carlos de Carvalho. A noção do sujeito em Nietzsche e Álvaro de Campos. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Literatura e Estudos Culturais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

8.
Antonio Genário Pinheiro dos Santos. Uma análise das relações de poder entre grupo editorial e leitor nos artigos do jornal The New York Times. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Paulo Henrique Raulino dos Santos. A adaptação de narradores na obra Johnny got his gun, de Dalton Trumbo. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

2.
José Bezerra de Souza. A construção da personalidade de Norman Bates no filme Psicose, de Alfred Hitchcock. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

3.
Guilherme Mateus Maniçoba Formiga. Dessubstancializando o eu: a metáfora do caos e a personificação do vazio em Gummo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

4.
Tassia Raissa Ferreira Pereira de Lima. Sobre o teu corpo minha imagem: a erotização da figura de Lolita em duas mídias. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

5.
Francisca Naiane Costa da Silva. Um estudo sobre a loucura da personagem Ofélia em Hamlet. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

6.
Álvaro Matheus Silveira Almeida. Uma análise da adaptação de Watchmen: as motivações e características do personagem Dr. Manhattan. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

7.
Aline Maria Alves. Loucura e Sanidade na HQ Batman - A Piada Mortal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

8.
Esrom Mattã Soares e Silva. A Luta de Classes na Obra V de Vingança, de Alan Moore. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

9.
José Erick da Silva Ferreira. O espaço de terror nos contos de Edgar Allan Poe. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

10.
Jonatas Pereira da Silva. A relação dicotômica entre o real e o fantástico na perspectiva da personagem Ofélia dentro do filme "O labirinto do fauno". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

11.
José Ricardo de Lima. Dois Momentos, Duas Casas: O Espaço do Fantástico em "A Queda da Casa de Usher" e "A Casa Tomada". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

12.
Jorge Augusto Silva Duarte. Sherlock Holmes: entre a Literatura e o Cinema. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

13.
Vanessa Beatriz Dias da Costa. A Indústria Cultural em Jogos Vorazes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

14.
Maria Bevenuta Sales de Andrade. O Caos do Cotidiano: A Apropriação do Social pelo Fantástico em Gabriel Garcia Marquez. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

15.
Francisco Alis Santos Silva. A Sociedade Moderna Inglesa no Conto "A Meia Branca", de D. H. Lawrence. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

16.
Maria Cleânia de Aquino. O Texto Literário nas Aulas de E/LE: Uma Proposta para o Ensino de Cultura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

17.
Kleverson Kennedy Varela da Silva. A Ambientação do Espaço de Horror na Adaptação Cinematográfica do Romance O Iluminado, de Stephen King, por Stanley Kubrick. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

18.
Larici Rodrigues Soares. Harry Potter e o Prisioneiro de Azkaban: A Transposição do Tempo do Romance para a Adaptação Fílmica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

19.
Giannini Rêgo e Silva. Análise Sociológica das Músicas do Álbum Surrealistic Pillow - Jefferson Airplane (1967). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

20.
Milena Giselly de Andrade. O Hobbit - O Desenvolvimento da Personagem Bilbo Bolseiro no Livro e sua Adaptação Cinematográfica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

21.
Caroline Estevam de Carvalho Pessoa. Das Palavras à Recriação Cinematográfica: Sherlock Holmes em Duas Épocas Distintas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

22.
Fernanda Moura de Almeida. Uma Análise da Influência da Indústria Cultural no Comportamento Humano em "Uma curiosa aventura", de Mark Twain, e "A última folha", de O. Henry. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

23.
José Rosamilton de Lima. Os Gêneros Textuais no Livro Didático Sintesis de Língua Espanhola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Espanhol PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

24.
Elizângela Raquel Sales de Andrade Paz. "À Deriva": Uma Leitura Norteada pelos Pressupostos da Estética da Recepção. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Espanhol PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

25.
Ilázaro Figueiredo Nazário. Análise da Proposta de Leitura Presente no Livro Sínteses, Vol. 1. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

26.
Pedro Cesário de Oliveira. Elaboração de Material Didático para Aula de Língua Estrangeira com Texto Literário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Espanhol - PARFOR) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

27.
Lussandréia Yamasak da Costa Maia. Apropriação da História Norte-Americana em. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

28.
Cristiane Maria de Aquino. Shrek: A Apropriação Carnavalesca do Príncipe Encantado nos Contos de Fadas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

29.
Santana Imaculada de Oliveira Fontes. Sentimentalismo versus Racionalismo das Personagens Mr. Darcy e Elizabeth Bennet na Obra Orgulho de Preconceito, de Jane Austen. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

30.
Aparecida da Silva Jácome. Desejo Individual versus limite social: uma leitura de O apanhador no campo de centeio, de J. D. Salinger. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

31.
Francisca Aurilécia de Lima. Sentimentalismo versus racionalismo nas obras O oficial Prussiano e A sombra no jardim de rosas, de D. H. Lawrence. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

32.
Francisco Edson Gonçalves Leite. A Hora do Pesadelo 7 e a Desconstrução Derridiana. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

33.
Antonio Lucinaldo de Lima Maia. O Dialogismo Bakhtiniano entre o Romance e o Filme A Letra Escarlate. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

34.
Ronicleide Peixoto da Silva. A Tradução da interlíngua no Filme "O Terminal". 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

35.
Inara Suiane Maia de Oliveira. A Inserção da Variação Lingüística no Processo de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa. 2005. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

36.
Maria Gorete Nanes de Carvalho. Considerações acerca da Alienação do Professor de Língua Inglesa no Brasil. 2005. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

37.
Célie Rejane Daniel dos Santos. A Aprendizagem de Leitura: Um Desafio para o Professor de Língua Inglesa. 2005. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

38.
Elizangela Braga Guedes. O Naturalismo em A Normalista. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português e Inglês) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

39.
Francisco Aurélio Vieira. A História da Língua Inglesa. 2004. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras Português e Inglês) - Faculdade Integrada da Grande Fortaleza. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

40.
Loide Gomes Duarte. As Características Psicológicas das Personagens Femininas de The Glass Menagerie. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

41.
Daniele Lima. O Tempo em The Typists. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

42.
Marcelo Oliveira. As Características Absurdianas de Rosencrantz e Guildenstern estão Mortos. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

43.
Luciana Lima. O Simbolismo Animal em Hemingway. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

44.
Francisco Ronaldo de M. Vieira. Os Elementos Trágicos em Romeu e Julieta. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

45.
Juarez Nunes de Oliviera Júnior. Dialogismo Bakhtiniano entre Um Gosto de Mel e as Músicas dos Smiths. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

Iniciação científica
1.
Carla Karen Virgínio. O horror do Passado em Invocação do Mal. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

2.
Guilherme Mateus Maniçoba Formiga. O horror do Passado em Invocação do Mal. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

3.
Carla Karen Virginio. A metaficção em Birdman ou a inesperada virtude da ignorância. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

4.
Clébio Wescley Fernandes de Souza. A personagem Riggan em Birdman ou a inesperada virtude da ignorância. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

5.
José Bezerra de Souza. Indústria cultural e ambiguidade em Donald Barthelme. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

6.
Paulo David de Souza Rêgo Pinto. Indústria cultural e ambiguidade em Donald Barthelme. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

7.
Francisco Edson Gonçalves Leite. Repetição e Totalização na Trilogia Pânico. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Universidade do Estado do Rio Grande dop Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.

8.
Francisco Edson Gonçalves Leite. Matrix e a Desconstrução. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Universidade do Estado do Rio Grande dop Norte. Orientador: Charles Albuquerque Ponte.



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