Gustavo Ximenes Cunha

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  • Última atualização do currículo em 16/11/2018


Mestre e Doutor em Linguística pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Tem Pós-Doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (POSLIN), da Faculdade de Letras da UFMG. É Professor da Faculdade de Letras da UFMG e do POSLIN. É coordenador do Grupo de Estudos sobre a Articulação do Discurso (GEAD/UFMG) e pesquisador do Núcleo de Estudos da Língua em Uso (NELU/UFMG), do Grupo de Estudos da Oralidade e da Escrita (GEOE/UFMG) e do Grupo de Estudos sobre Discurso Midiático (GEDIM), da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Tem publicado estudos sobre língua/linguagem em revistas especializadas, e seus trabalhos mais recentes investigam o impacto do contexto sobre diferentes planos da organização do discurso. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Gustavo Ximenes Cunha
Nome em citações bibliográficas
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras.
Campus da Pampulha
Pampulha
31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil
Telefone: (31) 34095125
URL da Homepage: http://www.letras.ufmg.br/profs/gustavoximenes/


Formação acadêmica/titulação


2009 - 2013
Doutorado em Estudos Lingüísticos.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: A construção da narrativa em reportagens, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Janice Helena Chaves Marinho.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Tipo narrativo; Reportagem; Modelo de Análise Modular do Discurso.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Educação.
2006 - 2008
Mestrado em Estudos Lingüísticos.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: O seqüenciamento de textos como estratégia discursiva: uma abordagem modular,Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Janice Helena Chaves Marinho.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.
Palavras-chave: Modelo de Análise Modular do Discurso; Discurso jornalístico impresso; Forma de organização tópica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Educação.
2001 - 2005
Graduação em Letras.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.


Pós-doutorado


2014 - 2015
Pós-Doutorado.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.


Formação Complementar


2018 - 2018
Extensão universitária em Workshop Uso e configuração do OJS 3.1. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
VII Percurso Formativo em Docência do Ensino Superior. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2015 - 2015
Funcionalismo e Linguística Cognitiva. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2012 - 2012
Da língua ao discurso: gêneros e estratégias. (Carga horária: 15h).
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.
2012 - 2012
Capacitação para elaboração de itens. (Carga horária: 8h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2011 - 2011
Language, usage and cognition. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2011 - 2011
Capacitação para Elaboração e Revisão de Itens. (Carga horária: 24h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2010 - 2010
Problemáticas emergentes da Análise do Discurso. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2008 - 2008
Avaliação da Alfabetização. (Carga horária: 4h).
Associação Brasileira de Avaliação Educacional, ABAVE, Brasil.
2007 - 2007
L'argumentation dans le discours: l'ethos. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2004 - 2004
Iniciação Científica. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2001 - 2016
Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estudante/pesquisador

Atividades

03/2018 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Letras, Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos.

4/2017 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Atuação como Editor-Associado da Revista de Estudos da Linguagem (RELIN).
04/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, .

Cargo ou função
Membro titular da Comissão Editorial da Câmara de Pesquisa da FALE/UFMG.
04/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, .

Cargo ou função
Integrante da Comissão Editorial da Câmara de Pesquisa da Faculdade de Letras.
03/2017 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, .

Cargo ou função
Representante da área 2 (Linguística do Texto e do Discurso) no Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos (Poslin)..
08/2016 - Atual
Ensino, Estudos Lingüísticos, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
A dimensão interpessoal do discurso
Uma abordagem modular para o estudo da complexidade discursiva
07/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Letras, Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos.

Linhas de pesquisa
Análise do Discurso
3/2016 - Atual
Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Abordagens da narrativa nos Estudos da Linguagem
Análise do Discurso
Introdução aos Estudos da Linguagem
Oficina de textos em Língua Portuguesa: leitura e produção de textos
Oficina de Texto: língua, texto e discurso
Oficina de Texto: introdução aos gêneros acadêmicos
3/2016 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Atuação como líder do Grupo de Estudos sobre a Articulação do Discurso (GEAD - http://www.letras.ufmg.br/gead/). O GEAD é sediado na Faculdade de Letras da UFMG e registrado no Diretório do CNPq..
03/2012 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Atuação como pesquisador do Grupo de Estudos da Oralidade e da Escrita (GEOE). Sob a coordenação da Profa. Dra. Maria Beatriz Nascimento Decat, esse grupo tem como finalidade o estudo de aspectos textuais, discursivos e gramaticais do português.
08/2017 - 12/2017
Extensão universitária , Faculdade de Letras, .

Atividade de extensão realizada
Supervisão das disciplinas Leitura e Produção de Textos Acadêmicos e Revisão de Textos, do CENEX/FALE.
03/2006 - 03/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Atuação como pesquisador do Grupo de Estudos sobre a Articulação do Discurso (Geartd). Sob a coordenação da Profa. Dra. Janice Marinho, esse grupo reúne interessados em desenvolver pesquisas visando a uma melhor compreensão da articulação discursiva.
8/2015 - 8/2015
Ensino, Estudos Lingüísticos, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Em parceria com as Professoras Doutoras Janice Helena Chaves Marinho e Janaína de Assis Rufino, ministrei aulas na disciplina Abordagem Modular do Discurso
03/2014 - 02/2015
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Residência Pós-Doutoral sob a supervisão da Profa. Dra. Maria Beatriz Nascimento Decat, com período previsto de março de 2014 a fevereiro de 2015.
01/2013 - 01/2013
Ensino, Ensino de Leitura e Produção de Textos, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Aulas ministradas em parceria com a Profa. Dra. Janice Marinho no módulo O texto e sua tipologia, do Curso de Especialização em Língua Portuguesa (Proleitura)
01/2013 - 01/2013
Serviços técnicos especializados , Comissão Permanente do Vestibular da UFMG (COPEVE), .

Serviço realizado
Participação da equipe de correção das provas de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira da segunda etapa do Vestibular 2013.
11/2012 - 11/2012
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Aulas ministradas na disciplina Introdução à Análise do Discurso do curso de graduação em Letras, em substituição à Profa. Dra. Janice Helena Chaves Marinho.
01/2012 - 01/2012
Ensino, Ensino de Leitura e Produção de Textos, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Aulas ministradas em parceria com a Profa. Dra. Janice Marinho no Módulo Gêneros textuais e ensino: o texto e sua tipologia, do Curso de Especialização em Língua Portuguesa (Proleitura)
06/2011 - 06/2011
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Aulas ministradas na disciplina de pós-graduação stricto sensu Seminário de tópico variável em AD: a articulação do discurso.
11/2010 - 11/2010
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Aulas ministradas na disciplina Introdução aos Estudos da Linguagem do curso de graduação em Letras, em substituição à Profa. Dra. Janice Helena Chaves Marinho.
09/2010 - 10/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, .

Cargo ou função
Atuação como membro da Comissão Organizadora do III Seminário de Teses e Dissertações (III SETED).
5/2005 - 6/2005
Estágios , Centro Pedagógico, .

Estágio realizado
Estágio curricular realizado na Escola Fundamental do Centro Padagógico (CP), sob a supervisão da Professora Marildes Marinho, da Faculdade de Educação.
03/2004 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Atuação no programa de Iniciação Científica. Os estudos realizados colaboraram no desenvolvimento do Projeto de pesquisa: A função dos conectores na interpretação do discurso.

Universidade Federal de Alfenas, UNIFAL/MG, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Letras, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial da Revista Entre Parênteses.
01/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA), .

Cargo ou função
Membro do Corpo Editorial do periódico Cadernos de Estudos Interdisiplinares (CEI).
03/2014 - 08/2017
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA), Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública e Sociedade.

04/2015 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA), .

Cargo ou função
Integrante-suplente da Comissão do Programa Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão - PIEPEX.
10/2014 - 02/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Letras, Faculdade de Letras.

Atividade realizada
Atuação como pesquisador do Grupo de Pesquisa em Estudos Hispânicos. Sob a coordenação da Profa. Dra. Fernanda Aparecida Ribeiro, o grupo cria um espaço de investigação e diálogo, para garantir o desenvolvimento de abordagens nos Estudos Hispânicos..
11/2013 - 02/2016
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA), Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA).

Atividade realizada
Coordenação do Grupo de Estudos ?Práticas discursivas em contexto organizacional? (Pradiscor). O grupo reúne interessados em compreender o papel da linguagem na mediação e na constituição das práticas discursivas que se dão em contexto organizacional..
7/2013 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário - Consuni, .

Cargo ou função
Representante-suplente do Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA)..
6/2014 - 12/2015
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA), Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA).

Atividade realizada
Atuação como pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Pensamento Social Brasileiro (NUPESB). Sob a coordenação da Profa. Dra. Vanessa Tavares de Jesus Dias, o grupo estuda a obra de autores representativos do Pensamento Social Brasileiro..
03/2014 - 12/2015
Ensino, GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Pesquisa qualitativa
05/2013 - 12/2015
Ensino, Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação
08/2014 - 12/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Análise do Discurso
11/2013 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA), .

Cargo ou função
Membro da Comissão do Programa Tutorial Acadêmico (PTA).
01/2014 - 01/2014
Extensão universitária , Instituto de Ciências Sociais Aplicadas (ICSA), .

Atividade de extensão realizada
Minicurso Análise de conteúdo: fundamentação teórica e princípios metodológicos. O público-alvo do minicurso foram discentes do Mestrado em Gestão Pública e Sociedade, da Unifal-MG.


Linhas de pesquisa


1.
Textualidade e Textualização em Língua Portuguesa
2.
Análise do Discurso
3.
Gestão, Instituições e Políticas Públicas


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Estudo das funções do comentário metadiscursivo no processo de figuração em debates eleitorais
Descrição: Aprofundando os resultados de pesquisa anterior sobre o comentário metadiscursivo (?O papel do comentário metadiscursivo na construção de debates eleitorais?), a pesquisa tem por objetivo investigar o papel desse tipo de comentário na negociação de imagens identitárias em debates eleitorais. Nossa hipótese é a de que as relações de comentário metadiscursivo atuam de forma complexa na construção das imagens dos interlocutores (adversários políticos), por permitirem a cada locutor tentar reivindicar valores sociais positivos para si ou para terceiros e invadir o território do adversário ou de terceiros. Do ponto de vista teórico-metodológico, a pesquisa adotará contribuições do Modelo de Análise Modular do Discurso (ROULET; FILLIETTAZ; GROBET, 2001, MARINHO, 2004) e será desenvolvida em três subetapas, que correspondem ao estudo do papel de cada subtipo de comentário metadiscursivo (autofônico, diafônico e polifônico) nos debates eleitorais do corpus. Para isso, combinaremos a definição de cada subtipo de comentário com a descrição da maneira como os adversários políticos fazem a negociação de faces e territórios..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Gustavo Ximenes Cunha - Coordenador / Paloma Bernardino Braga - Integrante / Daniel Martins de Brito - Integrante / João Victor Pessoa Rocha - Integrante.
2017 - 2018
A forma de organização tópica do gênero cartilha institucional
Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo investigar um plano específico da organização do gênero cartilha, que é sua forma de organização tópica. Tal como definida pela abordagem que constituirá nosso arcabouço teórico, o Modelo de Análise Modular do Discurso (ROULET; FILLIETTAZ; GROBET, 2001, MARINHO, 2004), essa forma de organização corresponde ao plano relativo à construção da cadeia referencial do discurso. Estudando a forma de organização tópica de um conjunto de dez exemplares do gênero cartilha produzidos por cinco agências reguladoras do Estado (ANAC, ANP, ANATEL, ANTT, ANVISA), buscaremos descrever e explicar as regularidades que caracterizam a maneira como, nesse gênero, é feita a construção da cadeia referencial. Do ponto de vista descritivo, o estudo permitirá identificar os tipos de progressão informacional característicos desse gênero, quais propósitos são subordinados e quais são principais, bem como as relações de derivação que se observam entre eles. Além disso, porque informações sintáticas são relevantes para a compreensão da forma de organização tópica, a pesquisa poderá identificar os fenômenos sintáticos mais recorrentemente implicados na construção de cartilhas, tais como estruturas passivas, topicalizações e nominalizações. Do ponto de vista explicativo, o estudo permitirá compreender o que motiva, no plano referencial, as regularidades identificadas na análise descritiva. Assim, a partir de uma compreensão das condições de produção dos exemplares estudados (o que são as agências reguladoras, em que momento histórico surgem, qual é a finalidade das cartilhas que produzem e quem é seu público-alvo), esperamos ser possível entender em que medida as regularidades estruturais da forma de organização tópica se devem às restrições de natureza sócio-histórica que pesam sobre a produção das cartilhas estudadas. A presente proposta de pesquisa está vinculada a um projeto de pesquisa mais amplo intitulado ?A negociação de imagens identitárias no discurso organizacional?, também de nossa autoria. Como subprojeto, a presente proposta tem a finalidade de contribuir para o desenvolvimento de etapas intermediárias do projeto ao qual se vincula..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Gustavo Ximenes Cunha - Coordenador / Daniel Martins de Brito - Integrante / Tiago Silva Souza - Integrante.Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa - Bolsa.
2016 - 2017
Cartilha institucional: definição do gênero e de seu papel na regulação de práticas sociais
Descrição: O objetivo geral da pesquisa é propor uma definição para o gênero cartilha institucional, bem como investigar seu papel na regulação das práticas sociais que viabiliza. Em outros termos, o objetivo é entender não só o que é o gênero cartilha, mas também como ele contribui para materializar uma relação de força (ou de poder) entre duas instâncias: uma agência reguladora do Estado, instância responsável pela produção das cartilhas componentes do corpus da pesquisa, e o segmento da população ao qual a agência se dirige. Para alcançar o objetivo geral, será necessário alcançar os seguintes objetivos específicos: (i) definição da noção de gêneros do discurso; (ii) estudo das relações entre as noções de gêneros do discurso e poder; (iii) definição do gênero cartilha institucional; (iv) estudo de propriedades situacionais de corpus formado por cartilhas institucionais; (v)estudo de propriedades linguísticas e textuais de corpus formado por cartilhas institucionais. A presente proposta de pesquisa está vinculada a um projeto de pesquisa mais amplo intitulado ?A negociação de imagens identitárias no discurso organizacional?, também de nossa autoria. Como subprojeto, a presente proposta tem a finalidade de contribuir para o desenvolvimento de etapas iniciais do projeto ao qual se vincula..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Gustavo Ximenes Cunha - Coordenador / Rafael Vinicius de Carvalho Picinin - Integrante / Maria Eduarda Gama Almeida - Integrante.
2016 - 2017
O papel do comentário metadiscursivo na construção de debates eleitorais
Descrição: Partindo da hipótese de que o comentário metadiscursivo constitui um fenômeno propício para o exame de como os interlocutores, no desenvolvimento de uma interação, mobilizam e negociam representações e expectativas sobre como agir por meio da linguagem, a pesquisa tem por objetivo estudar o comentário metadiscursivo tal como ele emerge e ocorre em exemplares do gênero debate eleitoral. O estudo do comentário metadiscursivo no debate eleitoral se justifica pelo fato de que nesse gênero tem grande importância a disputa verbal entre os adversários políticos. Enquanto participante de um debate, cada candidato sabe, de antemão, que seu adversário vai se esforçar por assumir uma linha de conduta que lhe permita se apresentar ao eleitor como o candidato mais preparado para o cargo que pleiteiam. Nessa disputa, os comentários metadiscursivos possibilitam ao estudioso da linguagem apreender duas ordens de fenômenos: 1) de um ângulo microanalítico, as negociações sucessivas que cada interlocutor realiza para manter, salvar ou proteger uma determinada imagem, aquela considerada a mais adequada para um candidato a um cargo público; 2) de um ângulo macroanalítico, as coerções midiáticas, políticas e sociais que pesam sobre a interação e que também são objeto de negociações ao longo de um debate eleitoral por parte dos adversários políticos. A pesquisa procura aprofundar estudos que já vimos realizando nos últimos anos sobre o debate eleitoral e que tiveram como finalidade estudar o papel das relações de discurso na negociação de imagens identitárias (faces) nesse gênero..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Gustavo Ximenes Cunha - Coordenador / Paloma Bernardino Braga - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2016 - Atual
A negociação de imagens identitárias no discurso organizacional
Descrição: A pesquisa procura lançar luzes sobre o processo de negociação de imagens que ocorre nos discursos cuja instância enunciativa responsável não corresponde à figura de um indivíduo, mas corresponde à de uma organização. Neste projeto de pesquisa, procuramos verificar como ocorre o processo de negociação de imagens identitárias num corpus formado por exemplares de cartilhas produzidas por instâncias governamentais, Agências Reguladoras do Estado, e cuja função é orientar e/ou prestar esclarecimentos aos cidadãos. Do ponto de vista teórico, consideramos necessário adotar uma abordagem teórica que permita o estudo de como os recursos linguísticos e textuais são empregados como estratégias discursivas no processo de negociação de imagens identitárias que ocorre por meio de cartilhas governamentais. Em virtude dessas exigências, consideramos que o Modelo de Análise Modular do Discurso constitui um quadro teórico cuja concepção metodológica e cujos instrumentos de análise são adequados para fundamentar a pesquisa delineada neste projeto (ROULET; FILLIETTAZ; GROBET, 2001)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Gustavo Ximenes Cunha - Coordenador / Rafael Vinicius de Carvalho Picinin - Integrante.
2015 - 2016
Estudo das estratégias discursivas utilizadas na elaboração de cartilhas de agências reguladoras do Estado
Descrição: O objetivo geral da pesquisa foi estudar a estrutura composicional de cinco cartilhas cujas instâncias responsáveis são agências reguladoras do Estado (a Agência Nacional de Aviação Civil (ANAC), a Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP), a Agência Nacional de Telecomunicações (ANATEL), a Agência Nacional dos Transportes Terrestres (ANTT) e a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA)). Para isso, valemo-nos de contribuições teórico-metodológicas do Modelo de Análise Modular do Discurso. O estudo da estrutura composicional das cinco cartilhas institucionais, uma de cada agência selecionada, foi feito no interior da forma de organização composicional. O estudo compreendeu estas etapas: (1) descrição da estrutura hierárquica das cartilhas (módulo hierárquico), (2) descrição do mundo em que as cartilhas de inserem (módulo referencial), (3) estudo das sequências de que as cartilhas se compõem (forma de organização sequencial), (4) combinação da análise hierárquica com a análise sequencial (forma de org. composicional ? 1ª etapa), (5) combinação da análise referencial com a análise sequencial (forma de org. composicional ? 2ª etapa). Ao fim desse percurso, foi possível constatar que o fato de as instituições estudadas serem agências reguladoras do Estado, cuja função é, basicamente, estabelecer normas de conduta e fiscalizar seu cumprimento, faz com que a estrutura composicional das cartilhas seja formada predominantemente por sequências injuntivas, que, no nível hierárquico, assumem o estatuto de constituintes principais em relação a sequências narrativas e deliberativas. Verificou-se, portanto, uma relação bastante forte e direta entre a finalidade das agências (regulamentar, ordenar, fiscalizar) e a estrutura composicional de suas cartilhas (predominância de sequências injuntivas)..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Gustavo Ximenes Cunha - Coordenador / Juliana Borges Martins - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
2014 - 2015
O papel das relações retóricas na negociação de faces em debate eleitoral
Descrição: A pesquisa partiu da hipótese de que as relações que se estabelecem entre as informações do texto exercem papel importante na negociação de imagens recíprocas. Para verificar a pertinência e o alcance dessa hipótese, propus aproximar uma teoria sobre articulação textual, a Teoria da Estrutura Retórica (Rhetorical Structure Theory ? RST), e uma teoria sobre autorrepresentação, a teoria de faces de Goffman. Essa aproximação forneceu as bases conceituais e metodológicas necessárias para o estudo de um exemplar do gênero debate eleitoral, gênero escolhido exatamente pela importância que nele assume o processo de negociação de imagens. Confirmando a hipótese inicialmente levantada, a análise desse debate revelou que as relações retóricas constituem recursos fundamentais com que os adversários políticos fazem a negociação de faces. Ao longo do debate, diversas faces são reivindicadas e rejeitadas pelos candidatos. Cada candidato quer fazer o eleitor acreditar que, diferentemente do adversário, ele é um homem público sério, inteligente e honesto, um político piedoso e sensível aos sofrimentos da parte mais carente da população e, principalmente, um gestor capacitado, eficiente e competente. A análise do debate mostrou que a emergência das relações retóricas (evidência, antítese, preparação, sequência, elaboração, método, etc) decorre, em grande medida, desse processo dinâmico de negociação de faces. Estabelecendo relações retóricas, um candidato realiza diferentes manobras, buscando seguir uma linha de conduta que o auxilie a construir para si a imagem que considera a mais adequada e a atacar a imagem construída pelo adversário, mostrando-se ao eleitor como o melhor candidato. Na perspectiva aberta por esta pesquisa, a importância da aproximação entre a RST e a teoria de faces está em revelar que as faces dos políticos num debate são, em grande parte, tributárias das relações retóricas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2013
A conexão do discurso numa abordagem modular
Descrição: O estudo da conexão que envolve a consideração dos conectores e das relações de discurso ocupa um lugar central nas investigações sobre o texto e o discurso, uma vez que diz respeito ao fenômeno da articulação, um dos requisitos fundamentais para a textualização de qualquer produção linguística. O objetivo geral desta pesquisa é dar continuidade ao estudo de conectores e de expressões conectivas, realizado em projeto anterior, buscando investigar a atuação dessas expressões, assim como de outras que se apresentarem influentes na sinalização de relações discursivas, nos textos em que são empregadas, do ponto de vista da organização relacional do discurso.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (3) .
Integrantes: Gustavo Ximenes Cunha - Integrante / MARINHO, J. H. C. - Coordenador.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2005 - 2008
A marcação lingüística das relações em diferentes gêneros textuais
Descrição: O Projeto propõe o estudo da marcação lingüística das relações discursivas à luz do Modelo de Análise Modular do Discurso. A partir da análise da organização relacional de textos de diferentes gêneros, produzidos por estudantes assim como autores considerados proficientes, e do exame das características e peculiaridades dos gêneros textuais produzidos, objetiva-se investigar as implicações da presença ou da ausência dos marcadores lingüísticos nos textos.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Gustavo Ximenes Cunha - Integrante / Rejane Júlia Duarte - Integrante / MARINHO, J. H. C. - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
2002 - 2005
A função do item ONDE na interpretação do discurso
Descrição: A pesquisa consiste na análise do funcionamento do item onde sob a perspectiva da Teoria das Representações Mentais, observando-se os percursos inferenciais que regem a organização relacional do discurso tendo em vista as informações oferecidas por esse item.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: REVISTA DE ESTUDOS DA LINGUAGEM
2017 - Atual
Periódico: Percursos Linguísticos (UFES)
2015 - Atual
Periódico: Revista (Con) Textos Linguísticos (UFES)
2014 - Atual
Periódico: Caderno de Estudos Interdisciplinares
2014 - Atual
Periódico: Revista Entre Parênteses
2014 - Atual
Periódico: EID&A ? Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2014
Prêmio ANPOLL 2014 - Menção honrosa à tese de doutorado A construção da narrativa em reportagens, Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística (ANPOLL).


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CUNHA, G. X.2018CUNHA, G. X.; BRAGA, P. B. . Definindo o comentário metadiscursivo em uma perspectiva interacionista da Análise do Discurso. SCRIPTA, v. 22, p. 171-188, 2018.

2.
CUNHA, G. X.2018CUNHA, G. X.; RUFINO, J. A. . Deus lhe pague: o agradecimento como estratégia de protesto na canção de Chico Buarque. L&S Cadernos de Linguagem e Sociedade, v. 19, p. 112-131, 2018.

3.
CUNHA, GUSTAVO XIMENES2018CUNHA, GUSTAVO XIMENES; OLIVEIRA, ANA LARISSA ADORNO MARCIOTTO ; PICININ, RAFAEL VINÍCIUS DE CARVALHO . A nominalização deverbal em cartilhas de agências reguladoras do Estado: de como a gramática produz efeitos de autoridade e não-negociação. ACTA SCIENTIARUM. LANGUAGE AND CULTURE (IMPRESSO), v. 40, p. 34275-12, 2018.

4.
CUNHA, G. X.2018CUNHA, G. X.. Por um contínuo das formas de discurso representado. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, v. 1, p. 121-142, 2018.

5.
CUNHA, G. X.2018CUNHA, G. X.; PICININ, R. V. C. . As relações de poder em uma abordagem modular da organização do discurso: um estudo contrastivo de cartilhas de agências reguladoras do Estado. Filologia e Linguística Portuguesa (Online), v. 20, p. 77-96, 2018.

6.
MARINHO, J. H. C.2018MARINHO, J. H. C. ; CUNHA, G. X. . Investigating the role of pragmatic connectives in journalistic textual genres. LINGUAGEM EM (DIS)CURSO (ONLINE), v. 18, p. 545-563, 2018.

7.
OLIVEIRA, A. L. A. M.2018OLIVEIRA, A. L. A. M. ; CUNHA, G. X. ; AVELAR, F. T. . Emojis como Estratégias de Reparo em Pedidos de Desculpas: um estudo sobre conversas em ambiente digital. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA, v. 57, p. 1643-1663, 2018.

8.
CUNHA, G. X.2017CUNHA, G. X.; MARINHO, J. H. C. . A expressão conectiva na verdade: contribuições para uma abordagem polifônica dos conectores reformulativos. Signo (UNISC. Online), v. 42, p. 53-64, 2017.

9.
CUNHA, G. X.2017CUNHA, G. X.. Conectores e processo de negociação: uma proposta discursiva para o estudo dos conectores. Fórum Linguístico, v. 14, p. 1699-1716, 2017.

10.
CUNHA, GUSTAVO XIMENES2017CUNHA, GUSTAVO XIMENES; MATTEDI TOMAZI, MICHELINE . A negociação de imagens identitárias em depoimentos judiciais e no debate eleitoral. SIGNUM [LONDRINA]: ESTUDOS DE LINGUAGEM, v. 20, p. 11-34, 2017.

11.
CUNHA, GUSTAVO2017CUNHA, GUSTAVO. Elementos para uma abordagem das dimensões esquemática e emergente do discurso. DOMÍNIOS DE LINGU@GEM, v. 11, p. 1-21, 2017.

12.
OLIVEIRA, A. L. A. M.2017OLIVEIRA, A. L. A. M. ; CUNHA, G. X. ; MIRANDA, M. V. . Nominalizations as complex strategies of politeness and face-work in scientific papers written in Brazilian Portuguese. Cadernos de Estudos Lingüísticos, v. 59, p. 361-375, 2017.

13.
CUNHA, G. X.2017CUNHA, G. X.. O impacto da dimensão situacional do discurso sobre a articulação textual. Calidoscópio, v. 15, p. 375-387, 2017.

14.
CUNHA, GUSTAVO XIMENES2017CUNHA, GUSTAVO XIMENES; PICININ, RAFAEL VINÍCIUS DE CARVALHO . A negociação de faces, territórios e lugares em uma perspectiva interacionista da análise do discurso. LETRAS (UFSM), v. 27, p. 17-40, 2017.

15.
CUNHA, G. X.2017CUNHA, G. X.. O PAPEL DOS CONECTORES NA CO-CONSTRUÇÃO DE IMAGENS IDENTITÁRIAS: O USO DO MAS EM DEBATES ELEITORAIS. ALFA: REVISTA DE LINGUÍSTICA (UNESP. ONLINE), v. 61, p. 599-623, 2017.

16.
CUNHA, GUSTAVO XIMENES2016CUNHA, GUSTAVO XIMENES. Relações de discurso em narrativas jornalísticas: em busca de sistematizações. Filologia e Linguística Portuguesa (Online), v. 17, p. 641-673, 2016.

17.
CUNHA, GUSTAVO XIMENES2016CUNHA, GUSTAVO XIMENES. ANÁLISE DE UMA CARTILHA INSTITUCIONAL EM UMA ABORDAGEM MODULAR DA COMPLEXIDADE DO DISCURSO. Revista do GEL, v. 13, p. 31-55, 2016.

18.
AVELAR, B. C. M.2016AVELAR, B. C. M. ; CUNHA, G. X. . A relação da esfera pública e da esfera privada na visão da mídia hegemônica: a quem pertencem as praias cariocas?. POLIFONIA: ESTUDOS DA LINGUAGEM, v. 23, p. 130-148, 2016.

19.
CUNHA, G. X.2016CUNHA, G. X.. Estudo da negociação de faces em debate eleitoral: o papel das relações retóricasEstudo da negociação de faces em debate eleitoral: o papel das relações retóricas. ESTUDOS LINGUÍSTICOS (SÃO PAULO. 1978), v. 45, p. 815-829, 2016.

20.
IRIGARAY, H. A. R.2016IRIGARAY, H. A. R. ; CUNHA, G. X. ; HARTEN, B. A. . Missão organizacional: o que a análise crítica do discurso revela?. Cadernos EBAPE.BR (FGV), v. 14, p. 920-933, 2016.

21.
CUNHA, G. X.2016CUNHA, G. X.; BRAGA, P. B. . O comentário metadiscursivo como estratégia argumentativa em debates eleitorais. EID&A - Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, p. 101-118, 2016.

22.
CUNHA, GUSTAVO XIMENES2015CUNHA, GUSTAVO XIMENES. A forma de organização composicional do gênero resenha acadêmica: uma análise das sequências discursivas e de suas funções. Fórum Linguistico (Online), v. 11, p. 112-122, 2015.

23.
CUNHA, G. X.2015CUNHA, G. X.. Para uma abordagem sócio-histórica da relação entre as noções de gênero do discurso e de tipo do discurso. Gragoatá (UFF), v. 20, p. 29-51, 2015.

24.
MARINHO, J. H. C.2015MARINHO, J. H. C. ; CUNHA, G. X. . Os conectores como sinalizadores do processo de negociação: uma abordagem cognitivo-interacionista. Revista (Con) Textos Linguísticos (UFES), v. 9, p. 75-94, 2015.

25.
CUNHA, G. X.2015CUNHA, G. X.. As relações retóricas e a negociação de faces em debate eleitoral. Confluência (Rio de Janeiro), v. 1, p. 205-238, 2015.

26.
CUNHA, G. X.2015CUNHA, G. X.. Estudo das propriedades linguísticas e discursivas do gênero resenha acadêmica. Revista Docência do Ensino Superior, v. 5, p. 183-209, 2015.

27.
CUNHA, G. X.2015CUNHA, G. X.. Uma abordagem para o estudo da relação entre as noções de gêneros e tipos do discurso. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), v. 44(1), p. 376-386, 2015.

28.
CUNHA, G. X.2015CUNHA, G. X.. Um panorama de abordagens da narrativa nos estudos da linguagem. Guavira Letras, v. 21, p. 36-51, 2015.

29.
CUNHA, GUSTAVO XIMENES2015CUNHA, GUSTAVO XIMENES. A multiplicidade de vozes no discurso jornalístico: estudo da polifonia no Jornalismo à luz de uma perspectiva modular da organização do discurso. INTERCOM (SÃO PAULO. IMPRESSO), v. 38, p. 159-183, 2015.

30.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2014CUNHA, G. X.. A construção da dinâmica temporal no jornalismo: análise do emprego das formas verbais em sequências narrativas de reportagens. Linguagem em (Dis)curso (Impresso), v. 14, p. 139-158, 2014.

31.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2014CUNHA, G. X.. A avaliação jornalística: análise de procedimentos avaliativos em reportagens impressas. Revista Comunicação Midiática (Online), v. 9, p. 78-100, 2014.

32.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2014CUNHA, G. X.. Análise da forma de organização estratégica do poema ?Pobre alimária?, de Oswald de Andrade. Revista do SELL, v. 4(2), p. 01-18, 2014.

33.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2014CUNHA, G. X.. As condições de emergência da função reformulativa do conector quando em reportagens. Revista de Estudos da Linguagem, v. 22, p. 143-170, 2014.

34.
CUNHA, GUSTAVO XIMENES2014CUNHA, GUSTAVO XIMENES. As orações introduzidas pelo conector quando e seu papel na emergência de relações retóricas em reportagens. Calidoscopio (Online), v. 12, p. 296-304, 2014.

35.
CUNHA, GUSTAVO XIMENES2014CUNHA, GUSTAVO XIMENES. O estudo da articulação textual em diferentes perspectivas teóricas. Revista SOLETRAS, v. 28, p. 182-201, 2014.

36.
MARINHO, JANICE HELENA CHAVES2014MARINHO, JANICE HELENA CHAVES ; CUNHA, GUSTAVO XIMENES . A construção da cadeia referencial em textos de estudantes universitários. ALFA: REVISTA DE LINGUÍSTICA (UNESP. ONLINE), v. 58, p. 11-33, 2014.

37.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2013CUNHA, G. X.; RUFINO, J. A. . O papel das sequências narrativas na estrutura global de reportagens. Acta Scientiarum. Language and Culture (Impresso), v. 35, p. 161-170, 2013.

38.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2013CUNHA, G. X.. Estudo da organização informacional do gênero entrevista sociolinguística. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), v. 42, p. 1240-1251, 2013.

39.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2013CUNHA, G. X.. A sumarização de porções textuais na construção de uma reportagem. Estudos da Língua(gem), v. 11, p. 137-158, 2013.

40.
MARINHO, J. H. C.2012MARINHO, J. H. C. ; CUNHA, G. X. . O papel das expressões com efeito e seja como for na conexão textual. Mal-Estar e Sociedade, v. 5, p. 139-166, 2012.

41.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2012CUNHA, G. X.. A articulação discursiva do gênero artigo de opinião à luz de um modelo modular de análise do discurso. Filologia e Linguística Portuguesa (Online), v. 14, p. 73-97, 2012.

42.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2012CUNHA, G. X.; MARINHO, J. H. C. . O conector quando e o encadeamento de episódios da narrativa jornalística. Cadernos de Estudos Linguísticos (UNICAMP), v. 54.2, p. 187-203, 2012.

43.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2012CUNHA, G. X.. Reflexões acerca da influência dos gêneros discursivos sobre a constituição dos tipos de discurso. Revista ContraPonto, v. 2, p. 97-111, 2012.

44.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2012CUNHA, G. X.. Uma proposta para o tratamento das relações de discurso temporais no Modelo de Análise Modular do Discurso. Revista do GEL, v. 9, p. 29-49, 2012.

45.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2011CUNHA, G. X.. Análise do funcionamento atípico do conector quando como marca de reformulação. Revista Virtual de Estudos da Linguagem, v. 9, p. 55-67, 2011.

46.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2011CUNHA, G. X.. Subsídios teóricos e práticos para o ensino da leitura de textos narrativos. Revista Gatilho (PPGL/ UFJF. Online), v. 13, p. 01-13, 2011.

47.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2011CUNHA, G. X.. A função da narrativa no gênero reportagem. Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978), v. 40, p. 1326-1334, 2011.

48.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2011CUNHA, G. X.. Modelo de análise modular do discurso e dimensão situacional da proposta curricular de Minas Gerais. Estudos da Língua(gem) (Impresso), v. 9, p. 55-67, 2011.

49.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2011CUNHA, G. X.. O estudo das valências verbais e o papel do contexto linguístico. Linguasagem (São Paulo), v. 17, p. 1-8, 2011.

50.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2010CUNHA, G. X.. A função de conectores argumentativos no texto da proposta curricular de Minas Gerais. ALFA: REVISTA DE LINGUÍSTICA (UNESP. ONLINE), v. 54, p. 203-222, 2010.

51.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2010CUNHA, G. X.. A atuação de sequências do tipo narrativo em um texto jornalístico impresso.. Revista do GEL (Araraquara), v. 7, p. 202-219, 2010.

52.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2010CUNHA, G. X.. A inter-relação de aspectos discursivos em processos complexos de produção e de interpretação textual. Estudos Lingüísticos (São Paulo), v. 39, p. 793-802, 2010.

53.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2010CUNHA, G. X.. A organização textual da narração jornalística: um estudo integrado de aspectos sequenciais e informacionais. Vertentes (UFSJ), v. 36, p. 01-13, 2010.

54.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2010CUNHA, G. X.. Estudo sobre a identificação da hierarquia temática. Acta Scientiarum. Language and Culture (Online), v. 32, p. 240-246, 2010.

55.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2009CUNHA, G. X.. O tratamento do tópico em uma perspectiva modular da organização do discurso. Estudos Lingüísticos (São Paulo), v. 38, p. 125-135, 2009.

56.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2009CUNHA, G. X.. O sequenciamento de textos como estratégia discursiva no jornalismo político. E-COM (Belo Horizonte), v. 2, p. 01-10, 2009.

57.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2009CUNHA, G. X.. O papel das estratégias argumentativas na construção de um comunicado político. Mal-Estar e Sociedade, v. 1, p. 107-120, 2009.

58.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2008CUNHA, G. X.. A forma de organização informacional do discurso: uma proposta de análise para o estudo do tópico. SOLETRAS (UERJ), v. 15, p. 35-44, 2008.

59.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2008CUNHA, G. X.. Reflexões sobre o ensino da articulação textual. Asa-Palavra (Brumadinho), v. 10, p. 35-44, 2008.

60.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2008CUNHA, G. X.. A atuação de itens lexicais sumarizadores na organização tópica do discurso. Revista Virtual dos Estudantes de Letras (Revele), v. 1, p. 01-15, 2008.

61.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2007CUNHA, G. X.; BERNARDES, C. M. . Análise do uso da polifonia no artigo: "Da prorrogação das interceptações telefônicas".. MPMG Jurídico, v. 8, p. 77-78, 2007.

62.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2007CUNHA, G. X.. O papel de expressões nominais definidas no fluxo informacional de um texto jornalístico impresso.. Asa-Palavra (Brumadinho), v. 8, p. 89-97, 2007.

63.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2007CUNHA, G. X.. Por que o ato de ler é uma prática social? Propostas para o ensino da leitura de um texto narrativo.. Revista Desempenho, v. 8, p. 01-14, 2007.

64.
CUNHA, G. X.;CUNHA, GUSTAVO XIMENES;CUNHA, GUSTAVO2005CUNHA, G. X.. Os conectores e o seu papel na interpretação de um texto publicitário. Ao Pé da Letra (UFPE. Impresso), v. 7, p. 51-63, 2005.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CUNHA, G. X.; OLIVEIRA, A. L. A. M. (Org.) . Múltiplas perspectivas do trabalho de face nos estudos da linguagem. 1. ed. BELO HORIZONTE: FALE/POSLIN/UFMG, 2018. 290p .

2.
CUNHA, G. X.. Para entender o funcionamento do discurso: uma abordagem modular da complexidade discursiva. 1. ed. Curitiba: Appris, 2014. 240p .

3.
ANDRADE, C. D. ; CUNHA, G. X. ; PASSARELLI, L. M. G. . Aprova Brasil : língua portuguesa: ensino fundamental II. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2014. v. 2. 160p .

4.
MARINHO, J. H. C. ; DACONTI, G. C. ; CUNHA, G. X. . O texto e sua tipologia: fundamentos e aplicações (Coleção Proleitura). 1. ed. Belo Horizonte: Faculdade de Letras da UFMG, 2012. v. 1. 90p .

5.
CUNHA, G. X.; PASSARELLI, L. G. ; HERRERA, A. M. ; BINATO, C. ; MANTOVANI, L. H. ; SANCHEZ, M. M. ; SILVA, M. C. P. . Aprova Brasil: língua portuguesa (caderno 2). São Paulo: Editora Moderna, 2010. v. 1. 120p .

6.
CUNHA, G. X.; PASSARELLI, L. G. ; SILVA, M. C. P. ; SANCHEZ, M. M. . Aprova Brasil: língua portuguesa (caderno 1). São Paulo: Editora Moderna, 2010. v. 1. 120p .

Capítulos de livros publicados
1.
OLIVEIRA, A. L. A. M. ; CUNHA, G. X. ; MIRANDA, M. V. . A nominalização deverbal como estratégia complexa de polidez em artigos científicos brasileiros. In: CUNHA, G. X.; OLIVEIRA, A. L. A. M.. (Org.). Múltiplas perspectivas do trabalho de face nos estudos da linguagem. 1ed.BELO HORIZONTE: FALE/POSLIN/UFMG, 2018, v. 1, p. 261-282.

2.
CUNHA, G. X.. Perspectivas em estudo do texto e do discurso. In: BISPO, E. B.; ROSÁRIO I. C.. (Org.). Pesquisas contemporâneas em Descrição do Português. 1ed.Niterói: Universidade Federal Fluminense, ANPOLL, 2018, v. 1, p. 42-54.

3.
CUNHA, G. X.. A construção da argumentação na resenha acadêmica. In: VARGAS, J. T.; FARIA, D. S.. (Org.). Textos interdisciplinares: um olhar integrado sobre a Amazônia, o Brasil e o conhecimento. 1ed.São Paulo: Humanitas, 2017, v. 2, p. 105-134.

4.
TOMAZI, M. M. ; CUNHA, G. X. . A cortesia no contexto da violência contra a mulher: o papel da linguagem na (des)construção da face agredida. In: CABRAL, A. L. T.; SEARA, I. R.; GUARANHA, M. F.. (Org.). Descortesia e cortesia - Expressão de culturas. 1ed.São Paulo: Cortez, 2017, v. 1, p. 175-208.

5.
CUNHA, G. X.; TOMAZI, M. M. . Linguística Textual e Modelo de Análise Modular do Discurso. In: CAPISTRANO Jr., R.; LINS, M. P. P.; ELIAS, V. M.. (Org.). Linguística Textual: diálogos interdisciplinares. 1ed.São Paulo: Labrador, 2017, v. 1, p. 145-170.

6.
TOMAZI, M. M. ; CUNHA, G. X. . O papel da polarização discursiva no processo de negociação de faces em processo judicial de violência contra a mulher. In: PINTO, R.; CABRAL, A. L. T.; RODRIGUES, M. G. S.. (Org.). Linguagem e direito: perspectivas teóricas e práticas. 1ed.São Paulo: Contexto, 2016, v. , p. 145-164.

7.
CUNHA, G. X.. A construção de imagens de si no discurso organizacional. In: TOMAZI, M. M.; ROCHA, L. H. P.; POMPEU, J. C.. (Org.). Estudos discursivos em diferentes perspectivas: mídia, sociedade e direito. 1ed.São Paulo: Terracota Editora, 2016, v. , p. 111-126.

8.
CUNHA, G. X.. A estrutura composicional do discurso literário. In: NASCIMENTO, J. V.; TOMAZI, M. M.; SODRÉ, P. R.. (Org.). Língua, literatura e ensino. 1aed.São Paulo: Blücher, 2015, v. , p. 99-116.

9.
CUNHA, G. X.; TOMAZI, M. M. . Em torno de uma abordagem prática dos gêneros virtuais: o fascínio do blog como ferramenta virtual de ensino. In: BORGES, R. R.. (Org.). #Sou + tec: ensino de língua(gem) e literatura. 1aed.Campinas: Pontes Editores, 2015, v. , p. 87-110.

10.
ONUMA, F. M. S. ; NAVES, F. ; CUNHA, G. X. . Sentidos subjetivos do trabalho em uma organização autogestionária. In: NAVES, F.. (Org.). Trabalho e trabalhadores nas sociedades contemporâneas: outras lentes sobre invisibilidades construídas. 1ed.Rio de Janeiro: Elsevier, 2014, v. , p. 161-179.

11.
CUNHA, G. X.. Contribuições dos estudos da linguagem para o processo de inserção do aluno com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação no ensino superior. In: SILVA, L. C.; DECHICHI, C.; SOUZA, V. A.. (Org.). Inclusão educacional, do discurso à realidade: construções e potencialidades nos diferentes contextos educacionais. 1ed.Uberlândia: Editora da Universidade Federal de Uberlândia (EDUFU), 2012, v. , p. 67-90.

12.
CUNHA, G. X.. O impacto do contexto na construção da narrativa em uma reportagem do jornalismo político. In: NETO, F. K.; RUFINO, J. A. ; BAPTISTA, M. R.. (Org.). Espaços, sujeitos e sociedade: diálogos. Barbacena: EdUEMG, 2009, v. , p. 81-95.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CUNHA, G. X.; DUARTE, R. J. . Uma proposta modular para o ensino e a aprendizagem dos gêneros do discurso no Ensino Superior. In: II CONGRESSO DE INOVAÇÃO E METODOLOGIAS DE ENSINO, 2016, Belo Horizonte. Anais do II CONGRESSO DE INOVAÇÃO E METODOLOGIAS DE ENSINO. Belo Horizonte: UFMG-PROGRAD, 2016. p. 01-11.

2.
CUNHA, G. X.. O comentário metadiscursivo em debates eleitorais. In: IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2016, Belo Horizonte. Anais do IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso. Belo Horizonte: Faculdade de Letras/UFMG, 2016. p. 01-16.

3.
CUNHA, G. X.. Uma abordagem sócio-histórica da relação entre as noções de gêneros e tipos do discurso. In: III Encontro do Grupo de Estudo e Trabalho em História e Linguagem (GETHL): política das narrativas políticas, 2015, Belo Horizonte. RODRIGUES, M. S.; MOREIRA, R. (orgs.) Anais eletrônicos do III Encontro do Grupo de Estudo e Trabalho em História e Linguagem: Política das narrativas políticas. Belo Horizonte: FAFICH, 2014. v. 1. p. 140-154.

4.
MARTINS, J. B. ; CUNHA, G. X. . Estudo das estratégias discursivas utilizadas na elaboração de cartilhas de agências reguladoras do estado. In: III CONEL, 2015, Vitória. Anais do III CONEL, 2015. p. 356-369.

5.
CUNHA, G. X.. O papel das relações retóricas na gestão das relações de faces. In: III Cielli - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, Maringá. Anais do III Cielli - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2014. p. 01-15.

6.
CUNHA, G. X.. O papel das sequências argumentativas no gênero resenha acadêmica. In: IV Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Letras, Artes e Cultura, 2013, São João Del Rei. Anais - IV Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Letras, Artes e Cultura. São João Del Rei: UFSJ, 2013. v. 1. p. 156-163.

7.
CUNHA, G. X.. A articulação textual em diferentes perspectivas teóricas: aproximações entre a Teoria da Estrutura Retórica e o Modelo de Análise Modular. In: XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística. Grupo Temático: Articulação de orações e organização textual no português em uso, 2013, Uberlândia-MG. Anais do XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística. Uberlândia-MG: Universidade Federal de Uberlândia (UFU), 2013. v. 3. p. 01-17.

8.
CUNHA, G. X.. Análise da complexidade discursiva do gênero artigo de opinião. In: III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional: discurso, identidade e sociedade, 2012, Campinas. III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional: discurso, identidade e sociedade (anais eletrônicos). Campinas: Instituto de Estudos da Linguagem (IEL/Unicamp). p. 01-16.

9.
CUNHA, G. X.. A construção da cadeia referencial em sequências narrativas orais. In: VIIth GSCP International Conference : Speech and Corpora, 2012, Belo Horizonte. Proceedings of the VIIth GSCP International Conference: Speech and Corpora. Firenze: Firenze University Press, 2012. v. 1. p. 354-359.

10.
CUNHA, G. X.. Por uma abordagem renovada dos tipos de discurso. In: IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso (ALED), 2011, Belo Horizonte. Anais do IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso - ALED 2011. Belo Horizonte: Editora da Faculdade de Letras (UFMG), 2011. v. 1. p. 01-12.

11.
CUNHA, G. X.. O papel do gênero reportagem na constituição dos tipos de discurso. In: XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2011, Uberlândia. Anais do Silel. Uberlândia: EDUFU, 2011. v. 2. p. 01-11.

12.
CUNHA, G. X.. A atuação do conector quando na organização de episódios da sequência narrativa. In: II Fórum Internacional de Análise do Discurso: discurso, texto e enunciação, 2010, Rio de Janeiro. Anais do II Fórum Internacional de Análise do Discurso: discurso, texto e enunciação. Rio de Janeiro: UFRJ, 2010. v. 1. p. 464-472.

13.
CUNHA, G. X.. O complexo diálogo entre professor e estado: uma análise da Proposta Curricular de Minas Gerais. In: III Colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita, 2010, Belo Horizonte. Anais do III Colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. Belo Horizonte: Faculdade de Educação - UFMG, 2010. p. 01-11.

14.
CUNHA, G. X.. A articulação textual de reportagens do jornalismo político: um estudo integrado de aspectos sequenciais e relacionais. In: XII Simpósio Internacional de Letras e Linguística (Silel), 2009, Uberlândia. Anais do Silel. Uberlândia: EDUFU, 2009. v. 1. p. 01-08.

15.
CUNHA, G. X.. Contribuições do Interacionismo Sociodiscursivo para a descrição da heterogeneidade composicional em uma perspectiva modular de análise do discurso. In: III Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo, 2008, Belo Horizonte. Anais do III Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo. Belo Horizonte: PUC-Minas, 2008. p. 176-184.

16.
CUNHA, G. X.. Uma abordagem modular das relações textuais em um artigo de opinião. In: VI Semana de Atividades Acadêmicas Especiais, 2007, Belo Horizonte. VI SEVFALE, 2007.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
CUNHA, G. X.. O comentário metadiscursivo em debates eleitorais. In: IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2016, Belo Horizonte. Programação e Caderno de Resumos. Belo Horizonte: Faculdade de Letras, 2016. p. 280-281.

2.
CUNHA, G. X.. Discurso organizacional: propriedades enunciativas, linguísticas e textuais. In: III Encontro do Grupo de Estudos sobre Discurso Midiático (GEDIM), 2015, Vitória. Caderno de resumos do III Encontro do Grupo de Estudos sobre Discurso Midiático (GEDIM). Vitória: UFES, 2015. p. 13-13.

3.
CUNHA, G. X.. Estudo da negociação de faces em debate eleitoral: o papel das relações retóricas. In: 63o Seminário do GEL, 2015, Campinas. Caderno de resumos do 63o Seminário do GEL. Campinas: Unicamp, 2015. v. 1. p. 1-1.

4.
CUNHA, G. X.. Uma abordagem para o estudo da relação entre as noções de gêneros e tipos do discurso. In: 62o Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos (GEL), 2014, Campinas. Programação do 62o Seminário do GEL. Campinas: Instituto de Estudos da Linguagem/Unicamp, 2014.

5.
MARINHO, J. H. C. ; CUNHA, G. X. . Estudo de expressões conectivas numa abordagem modular. In: II Jornada Internacional Semântica e Enunciação e III Colóquio Internacional Marcadores Discursivos nas Línguas Românicas: um enfoque contrastivo, 2013, Campinas. Caderno de resumos da II Jornada Internacional Semântica e Enunciação e do III Colóquio Internacional Marcadores Discursivos nas Línguas Românicas: um enfoque contrastivo. Campinas: Instituto de Estudo da Linguagem (IEL), 2013. p. 25-26.

6.
CUNHA, G. X.. Análise da forma de organização estratégica do poema 'Pobre Alimária', de Oswald de Andrade. In: IV Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM (IV SELL), 2013, Uberaba. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários. Uberaba: Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), 2013. p. 312-312.

7.
CUNHA, G. X.. Análise da complexidade discursiva do gênero artigo de opinião. In: III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional: discurso, identidade e sociedade, 2012, Campinas. III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional: discurso, identidade e sociedade (programa e resumos). Campinas: Instituto de Estudos da Linguagem (IEL/Campinas), 2012. v. 1. p. 139-139.

8.
CUNHA, G. X.. A construção da cadeia referencial em sequências narrativas orais. In: VII International GSCP Conference: Speech and Corpora, 2012, Belo Horizonte. VII International GSCP Conference: Speech and Corpora. Belo Horizonte: Faculdade de Letras/UFMG, 2012.

9.
CUNHA, G. X.. As condições de emergência da função reformulativa do conector quando. In: II Congresso Internacional de Linguística Histórica, 2012, São Paulo. II Congresso Internacional de Linguística Histórica. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas/USP, 2012.

10.
CUNHA, G. X.. A articulação textual em sequências narrativas de reportagens. In: Seminário Enunciação e materialidade linguística, 2012, Beolo Horizonte. Programação e caderno de resumos do Seminário Enunciação e materialidade linguística. Belo Horizonte: Faculdade de Letras (FALE/UFMG), 2012. p. 52-53.

11.
CUNHA, G. X.. Estudo da organização informacional do gênero entrevista sociolinguística. In: 60º Seminário do GEL, 2012, São Paulo. Programação do 60º seminário do GEL. São Paulo: Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo, 2012.

12.
CUNHA, G. X.. Pode o conector quando atuar como marca de reformulação?. In: I Congresso Internacional de Estudos do Léxico, 2011, Salvador. Caderno de Resumos do I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. Salvador: UFBA, 2011. p. 47-47.

13.
CUNHA, G. X.. A constituição do tipo narrativo no gênero reportagem. In: IV Seminário de Teses e Dissertações (Seted), 2011, Belo Horizonte. Caderno de resumos e programação do IV Seminário de Teses e Dissertações. Belo Horizonte: Programa de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, 2011. v. 1. p. 148-149.

14.
CUNHA, G. X.. A função da narrativa no gênero reportagem. In: 58º SEMINáRIO DO GEL, 2010, São Carlos. SEMINÁRIO DO GEL, 58., 2010, Programação, 2010.

15.
CUNHA, G. X.. A forma e a função de sequências narrativas em reportagens. In: III Seminário de teses e dissertações (III SETED), 2010, Belo Horizonte. Caderno de resumos e programação do III Seminário de teses e dissertações, 2010. p. 176-179.

16.
CUNHA, G. X.. Reflexões sobre o texto do jornalismo político: a construção dos objetos de discurso em uma sequência narrativa. In: VI Congresso Internacional da ABRALIN, 2009, João Pessoa. Anais do VI Congresso Internacional da ABRALIN. João Pessoa: Ideia, 2009.

17.
CUNHA, G. X.. A inter-relação de aspectos discursivos em processos complexos de produção e de interpretação textual. In: 57o Seminário do GEL, 2009, Ribeirão Preto. 57o Seminário do GEL, 2009.

18.
CUNHA, G. X.. A articulação textual de reportagens do jornalismo político: um estudo integrado de aspectos sequenciais e relacionais. In: XII SILEL, 2009, Uberlândia. XII SILEL, 2009.

19.
CUNHA, G. X.. A análise da complexidade do discurso como instrumento de ensino da escrita. In: I SENAPP - Seminário Nacional dos Professores de Português, 2008, Belo Horizonte. I SENAPP - Seminário Nacional de Professores de Português. Caderno de resumos., 2008. p. 38-39.

20.
CUNHA, G. X.. O tratamento do tópico em uma perspectiva modular da organização do discurso. In: 56o Seminário do GEL, 2008, São José do Rio Preto. SEMINÁRIO DO GEL, 56, 2008.

21.
CUNHA, G. X.. Análise da organização tópica de um discurso jornalístico: uma abordagem modular. In: V congresso internacional da Associação Brasileira de Lingüística, 2007, Belo Horizonte. Caderno de Resumos da ABRALIN, 2007. p. 135.

22.
CUNHA, G. X.. A importância das representações mentais para a descrição da forma de organização tópica do discurso. In: IV Conferência Lingüística e Cognição. Questões metodológicas., 2007, Belo Horizonte. IV Conferência Lingüística e Cognição. Questões metodológicas., 2007.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CUNHA, G. X.. O papel das relações de discurso no processo de figuração. In: IV Jornadas da Associação Latino-Americana de Retórica e V Congresso Brasileiro de Retórica, 2018, BELO HORIZONTE. IV Jornadas da Associação Latino-Americana de Retórica e V Congresso Brasileiro de Retórica - Programação Completa e Resumos das Comunicações. BELO HORIZONTE: FALE/POSLIN/UFMG, 2018. v. 1. p. 40-40.

2.
CUNHA, G. X.. Relações de face no discurso organizacional. In: III Encontro do Grupo de Estudos sobre Discurso Midiático (GEDIM), 2015, Vitória. Caderno de resumos do III Encontro do Grupo de Estudos sobre Discurso Midiático (GEDIM). Vitória: UFES, 2015. p. 11-11.

3.
CUNHA, G. X.. A negociação de imagens identitárias na mídia: um estudo do debate eleitoral. In: III Congresso Nacional de Estudos Linguísticos (CONEL), 2015, Vitória. Caderno de resumos - III CONEL. Vitória: UFES, 2015. p. 15-15.

4.
MARTINS, J. B. ; CUNHA, G. X. . Estudo das estratégias discursivas utilizadas na elaboração de cartilhas de agências reguladoras. In: III Congresso Nacional de Estudos Linguísticos (CONEL), 2015, Vitória. Caderno de Resumos - III CONEL. Vitória: UFES, 2015. p. 74-74.

5.
CUNHA, G. X.. Uma abordagem sócio-histórica da relação entre as noções de gêneros e tipos do discurso. In: III Encontro do Grupo de Estudo e Trabalho em História e Linguagem (GETHL) ? Política das narrativas políticas, 2014, Belo Horizonte. Caderno de resumos do III Encontro do Grupo de Estudo e Trabalho em História e Linguagem (GETHL) ? Política das narrativas políticas. Belo Horizonte: Fafich, 2014.

6.
CUNHA, G. X.. Análise das estratégias discursivas empregadas no gênero artigo de opinião. In: I Encontro Ibero-Americano de Retórica, 2014, Porto. Caderno de resumos do I Encontro Ibero-Americano de Retórica. Porto: Sociedade Portuguesa de Retórica/Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 2014.

7.
CUNHA, G. X.. O papel das relações retóricas na gestão das relações de faces. In: 3º CIELLI ? Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2014, Maringá-PR. Caderno de resumos do 3º CIELLI. Maringá-PR: Universidade Estadual de Maringá, 2014. p. 277-277.

8.
CUNHA, G. X.. O papel das sequências argumentativas no gênero resenha acadêmica. In: IV Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Letras, Artes e Cultura, 2013, São João Del Rei. Programação geral e resumos - IV Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Letras, Artes e Cultura. São João Del Rei: UFSJ, 2013. v. 1. p. 28-28.

9.
CUNHA, G. X.. A articulação textual em diferentes perspectivas teóricas: aproximações entre a Teoria da Estrutura Retórica e o Modelo de Análise Modular. In: XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística. Grupo Temático: Articulação de orações e organização textual no português em uso, 2013, Uberlândia-MG. Caderno de resumos do XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística. Uberlândia-MG: Universidade Federal de Uberlândia (UFU), 2013. v. 1. p. 1-1.

10.
CUNHA, G. X.. 'É um crime': as operações de construção da imagem de formador de opinião por um jornalista. In: II Congresso Brasileiro de Retórica, 2012, Belo Horizonte. Caderno de resumos e programação. Belo Horizonte: Faculdade de Letras (UFMG), 2012. p. 61-61.

11.
CUNHA, G. X.. A forma de organização tópica do artigo de opinião ?Inguinorança?, de Clóvis Rossi. In: IX Semana de eventos da Faculdade de Letras, 2011, Belo Horizonte. Programação geral e caderno de resumos da IX Sevfale. Belo Horizonte: FALE - UFMG, 2011. p. 15-16.

12.
CUNHA, G. X.. Por uma abordagem renovada dos tipos de discurso. In: IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso (ALED), 2011, Belo Horizonte. IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso - ALED 2011. Resumos & Programação. Belo Horizonte: Editora da Faculdade de Letras (UFMG), 2011. v. 1. p. 252-252.

13.
CUNHA, G. X.. A atuação do conector quando na organização de episódios da sequência narrativa. In: II Fórum Internacional de Análise do Discurso, 2010, Rio de Janeiro. II Fórum Internacional de Análise do Discurso: caderno de resumos. Rio de Janeiro: UFRJ, 2010. p. 68-68.

14.
CUNHA, G. X.. A função das sequências narrativas em reportagens do jornalismo político. In: II Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2009, Uberaba. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários. Uberaba: UFTM, 2009. p. 102-102.

15.
CUNHA, G. X.. A importância da materialidade interacional na marcação das relações de discurso. In: III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso, 2008, Belo Horizonte. III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: emoções, ethos e argumentação, 2008.

16.
CUNHA, G. X.. Contribuições do Interacionismo Sociodiscursivo para a descrição da heterogeneidade composicional em uma perspectiva modular de análise do discurso. In: III Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo, 2008, Belo Horizonte. Caderno de Resumo ISD, 2008. p. 55-56.

17.
CUNHA, G. X.. Por uma abordagem discursiva das relações textuais aplicada ao ensino dos conectores. In: I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2008, São Paulo. Caderno de resumos do I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, 2008.

18.
CUNHA, G. X.. Restrições do quadro interacional na marcação lingüística do discurso. In: I seminário de pesquisa do GEAD/UFOP - I jornada de pesquisa da AMPADIS, 2007, Mariana. I seminário de pesquisa do GEAD/UFOP - I jornada de pesquisa da AMPADIS, 2007.

19.
CUNHA, G. X.. Organização tópica e produção de inferências. In: 55º Seminário do GEL, 2007. SEMINÁRIO DO GEL, 55, 2007.

20.
CUNHA, G. X.. Uma análise das relações textuais de um discurso jornalístico. In: XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística, 2006, Uberlândia. XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística, 2006.

21.
CUNHA, G. X.. Os conectores e o seu papel na interpretação de um texto publicitário. In: XIII Semana de Iniciação Científica, 2004, Belo Horizonte. Caderno de resumos da XIII Semana de Iniciação Científica, 2004.

Apresentações de Trabalho
1.
CUNHA, G. X.. Elementos para o estudo do papel da articulação textual no processo de figuração. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
CUNHA, G. X.. O papel das relações de discurso no processo de figuração. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
CUNHA, G. X.. A im/polidez como um fenômeno discursivo: estudo da negociação agressiva de imagens identitárias em uma audiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CUNHA, G. X.. A (des)construção de faces em processos de negociação conflituosos: o uso de estratégias de impolidez em uma sessão do STF. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
CUNHA, G. X.; PICININ, R. V. C. . As relações de discurso como indicadores de relações de poder: um estudo contrastivo de duas cartilhas produzidas por agências reguladoras do Estado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
CUNHA, G. X.. Trabalho de face e regulação social: um estudo de cartilhas institucionais de Agências Reguladoras do Estado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

7.
CUNHA, G. X.. O impacto da dimensão situacional do discurso sobre a articulação textual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
CUNHA, G. X.. A sinalização de manobras discursivas pelos conectores: o emprego do mas em um debate eleitoral. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
CUNHA, G. X.. O comentário metadiscursivo em debates eleitorais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

10.
CUNHA, G. X.. A função reformulativa do conector quando. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
CUNHA, G. X.. Estudo da negociação de faces em debate eleitoral: o papel das relações retóricas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

12.
CUNHA, G. X.. Relações de face no discurso organizacional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
MARTINS, J. B. ; CUNHA, G. X. . Estudo das estratégias discursivas utilizadas na elaboração de cartilhas de agências reguladoras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
CUNHA, G. X.. A negociação de imagens identitárias na mídia: um estudo do debate eleitoral. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
CUNHA, G. X.. Análise das estratégias discursivas empregadas no gênero artigo de opinião. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
CUNHA, G. X.. Uma abordagem para o estudo da relação entre as noções de gêneros e tipos do discurso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

17.
CUNHA, G. X.. O papel das relações retóricas na gestão das relações de faces. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
CUNHA, G. X.. Análise do Discurso Organizacional: definindo um campo de estudos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
CUNHA, G. X.. As sequências narrativas como estratégias discursivas em reportagens. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
MARTINS, J. B. ; CUNHA, G. X. . A importância dos gêneros do discurso nas organizações: um estudo da Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustível (ANP). 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
CUNHA, G. X.. As relações retóricas como estratégias discursivas no gênero debate eleitoral. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
MARINHO, J. H. C. ; CUNHA, G. X. . Estudo de expressões conectivas numa abordagem modular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
CUNHA, G. X.. A construção da narrativa em reportagens. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
CUNHA, G. X.. Análise da forma de organização estratégica do poema 'Pobre Alimária', de Oswald de Andrade.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

25.
CUNHA, G. X.. O Modelo de Análise Modular e os conectores: o caso do quando. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
CUNHA, G. X.. Estudo de expressões conectivas em textos jornalísticos: uma abordagem modular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.
CUNHA, G. X.. A emergência da função reformulativa do conector quando: um percurso de análise. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

28.
CUNHA, G. X.. A articulação textual em diferentes perspectivas teóricas: aproximações entre a Teoria da Estrutura Retórica e o Modelo de Análise Modular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
CUNHA, G. X.. Análise da complexidade discursiva do gênero artigo de opinião. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

30.
CUNHA, G. X.. A construção da cadeia referencial em sequências narrativas orais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
CUNHA, G. X.. As condições de emergência da função reformulativa do conector quando. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

32.
CUNHA, G. X.. A articulação textual em sequências narrativas de reportagens. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

33.
CUNHA, G. X.. Estudo da organização informacional do gênero entrevista sociolinguística. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

34.
CUNHA, G. X.. O emprego de sequências narrativas como estratégia discursiva no gênero reportagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.
CUNHA, G. X.. O uso da linguagem em situação formal. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
CUNHA, G. X.. 'É um crime': as operações de construção da imagem de formador de opinião por um jornalista. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

37.
CUNHA, G. X.. Pode o conector quando atuar como marca de reformulação?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
CUNHA, G. X.. Teorias que influenciaram o estudo da heterogeneidade composicional no modelo modular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
CUNHA, G. X.. A constituição do tipo narrativo no gênero reportagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

40.
CUNHA, G. X.. A forma de organização tópica do artigo de opinião ?Inguinorança?, de Clóvis Rossi. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

41.
CUNHA, G. X.. Por uma abordagem renovada dos tipos de discurso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
CUNHA, G. X.. O papel do gênero reportagem na constituição dos tipos de discurso. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

43.
CUNHA, G. X.. A forma e a função de sequências narrativas em reportagens. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
CUNHA, G. X.. A função da narrativa no gênero reportagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

45.
CUNHA, G. X.. O complexo diálogo entre professor e Estado: uma análise da proposta curricular de Minas Gerais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
CUNHA, G. X.. A atuação do conector quando na organização de episódios da sequência narrativa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

47.
CUNHA, G. X.. A articulação textual de reportagens do jornalismo político: um estudo integrado de aspectos sequenciais e relacionais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

48.
CUNHA, G. X.. A função das sequências narrativas em reportagens do jornalismo político. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

49.
CUNHA, G. X.. A inter-relação de aspectos discursivos em processos complexos de produção e de interpretação textual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

50.
CUNHA, G. X.. A função de conectores argumentativos no texto da proposta curricular do Estado de Minas Gerais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

51.
CUNHA, G. X.. Reflexões sobre o texto do jornalismo político: a construção dos objetos de discurso em uma sequência narrativa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

52.
CUNHA, G. X.. Por uma abordagem discursiva das relações textuais aplicada ao ensino dos conectores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

53.
CUNHA, G. X.. A importância da materialidade interacional na marcação das relações de discurso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

54.
CUNHA, G. X.. O tratamento do tópico em uma perspectiva modular da organização do discurso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

55.
CUNHA, G. X.. A análise da complexidade do discurso como instrumento de ensino da escrita. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

56.
CUNHA, G. X.. Um estudo sobre o papel de um conector contra-argumentativo a partir da reflexão de alunos do ensino médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

57.
CUNHA, G. X.. Contribuições do Interacionismo Sociodiscursivo para a descrição da heterogeneidade composicional em uma perspectiva modular em análise do discurso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

58.
CUNHA, G. X.. O uso de conectores como reflexo do processo de negociação entre autor e leitor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

59.
CUNHA, G. X.. Implicações do estudo da organização discursiva para o ensino da escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

60.
CUNHA, G. X.. Traços-tópicos e conectores: um estudo modular sobre a articulação do discurso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

61.
CUNHA, G. X.. Organização tópica e produção de inferências. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

62.
CUNHA, G. X.. Restrições do quadro interacional na marcação lingüística do discurso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

63.
CUNHA, G. X.. A importância das representações mentais para a descrição da forma de organização tópica do discurso. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

64.
CUNHA, G. X.. Análise da organização tópica de um discurso jornalístico: uma abordagem modular. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

65.
CUNHA, G. X.. Uma análise das relações textuais de um discurso jornalístico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

66.
CUNHA, G. X.. Análise da organização das relações textuais genéricas de um discurso jornalístico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

67.
CUNHA, G. X.. Os conectores e o seu papel na interpretação de um texto publicitário. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

68.
CUNHA, G. X.. A atuação de conectores como guias para a compreensão do leitor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções bibliográficas
1.
CUNHA, G. X.; CORREA, T. E. . Dos processos de figuração às configurações de participação na interação: reflexões relacionais para a formação profissional. BELO HORIZONTE: FALE/POSLIN/UFMG, 2018. (Tradução/Artigo).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer de artigo científico. Revista de Estudos da Linguagem. 2018.

2.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer de artigo científico. Revista Domínios de Lingu@gem,, v. 12, n. 3, jul/set, 2018. 2018.

3.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer de artigo científico. Revista EID&A, n. 15. 2018.. 2018.

4.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer de artigo científico. Cadernos de Estudos Linguísticos (CEL). 2018.

5.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer de artigo científico. Revista PERcursos Linguísticos. 2017.

6.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer de artigo científico. Revista EID&A, n. 13. 2017.

7.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer de artigo científico. Revista Domínios de Lingu@gem, v. 12, 1, jan./mar. 2018.. 2017.

8.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer de artigo científico. Revista de Estudos da Linguagem. 2017.

9.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer de artigo científico. Revista EID&A, n. 14. 2017.

10.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer de artigo científico. Revista Domínios de Lingu@gem, v. 11, 3, jul/set.. 2017.

11.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer em artigos científicos. Diadorim: Revista de Estudos Linguísticos e Literários (número 18-2). 2016.

12.
CUNHA, G. X.. Participação no processo de avaliação dos artigos submetidos à publicação no n. 8 da Revista EID&A. 2015.

13.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer em artigo científico. Revista Virtual de Estudos da Linguagem - ReVEL. 2015.

14.
CUNHA, G. X.. 9ª Oficina Descentralizada de Produção de Itens para o BNI-Enem. 2014.

15.
CUNHA, G. X.. Participação no processo de avaliação dos artigos submetidos à publicação no n. 7 da Revista EID&A. 2014.

16.
CUNHA, G. X.. Atuação como Secretário de mesa-redonda no II Encontro Nacional de Bacharelados Interdisciplinares, promovido pela Unifal-MG. 2013.

17.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer sobre artigo científico submetido à Revista Mal-Estar e Sociedade (UEMG - Barbacena). 2013.

18.
CUNHA, G. X.. 8ª Oficina Descentralizada de Produção de Itens para o BNI-Enem. 2013.

19.
CUNHA, G. X.. 7ª Oficina Descentralizada de Produção de Itens para o BNI-Enem. 2013.

20.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer em artigo científico. RevLet - Revista Virtual de Letras (Universidade Federal de Goiás). 2012.

21.
CUNHA, G. X.. Elaboração de itens de Ensino Fundamental. Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SIMAVE/PAAE) / Instituto Avaliar. 2012.

22.
CUNHA, G. X.. Oficina de elaboração e revisão de itens da Provinha Brasil. INEP ? Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. 2012.

23.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer em artigo científico. Revista Mal-Estar e Sociedade (UEMG - Barbacena). 2011.

24.
CUNHA, G. X.. Elaboração de itens de Ensino Fundamental. Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SIMAVE/PAAE). 2011.

25.
CUNHA, G. X.. Oficina de elaboração e revisão de itens do Banco Nacional de Itens (BNI). INEP ? Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira. 2011.

26.
CUNHA, G. X.. Emissão de parecer em artigos científicos. Revista Virtual dos Estudantes de Letras (REVELE/FALE-UFMG). 2010.

27.
CUNHA, G. X.. Elaboração de itens de Ensino Fundamental. Avalia Qualidade Educacional. 2010.

28.
CUNHA, G. X.. Correção de provas escritas. Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM 2010). 2010.

29.
CUNHA, G. X.. Correção de provas escritas. Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE - 2009). 2010.

30.
CUNHA, G. X.. Revisão de laudos periciais. Vaz de Mello. Consultoria em avaliações e perícias. 2010.

31.
CUNHA, G. X.. Correção de provas escritas. Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM 2009). 2009.

32.
CUNHA, G. X.. Elaboração de 243 itens de Língua Portuguesa. Avalia Educacional. 2009.

33.
CUNHA, G. X.. Revisão de 124 itens de Língua Portuguesa. Avalia Educacional. 2009.

34.
CUNHA, G. X.. Correção de 100 provas escritas de Língua Portuguesa aplicadas a alunos do 3o ano do Ensino Fundamental. Avalia Educacional. 2009.

35.
CUNHA, G. X.. Correção de provas escritas. PISA 2009 - Programa Internacional de Avaliação de Alunos.. 2009.

36.
CUNHA, G. X.. Correção de provas escritas. Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja - 2008). 2009.

37.
CUNHA, G. X.. Elaboração de itens de Ensino Médio. Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SIMAVE/PAAE). 2008.

38.
CUNHA, G. X.. Elaboração de itens de Ensino Fundamental para a Prova São Paulo. 2008.

39.
CUNHA, G. X.. Correção de provas escritas. Avaliação de Impacto da Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro. CEALE. Centro de alfabetização, leitura e escrita. 2008.

40.
CUNHA, G. X.. Correção de provas escritas. Segundo Estudo Regional Comparativo e Explicativo (SERCE). 2007.

41.
CUNHA, G. X.. Avaliação de coleções de livros didáticos inscritas no PNLD 2008 - Programa Nacional do Livro Didático. CEALE. Centro de alfabetização, leitura e escrita. 2006.


Demais tipos de produção técnica
1.
CUNHA, G. X.. Negociação de faces e articulação textual na mídia. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
CUNHA, G. X.. Análise Crítica do Discurso. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
CUNHA, G. X.. Discurso organizacional: propriedades enunciativas, linguísticas e textuais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
CUNHA, G. X.. O papel das relações retóricas na negociação de faces em debate eleitoral. 2015. (Relatório de pesquisa).

5.
CUNHA, G. X.. Análise de conteúdo: fundamentação teórica e princípios metodológicos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
CUNHA, G. X.. Análise do Discurso e Estudos Organizacionais: aproximações possíveis. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
CUNHA, G. X.. Modelo de Análise Modular do Discurso: uma abordagem modular para o estudo da complexidade discursiva. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SCHRODER, U. (orientadora); CADILHE, A.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Flavia Fidelis de Paula. Contribuições do silêncio na conversa eliciada: um estudo à luz da Análise da Conversa e das Teorias de Polidez. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
TOMAZI, M. M. (orientadora); VIDON, L. N.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Sheila da Silva Carriço. Representação social do estupro coletivo em notícias e em comentários do Jornal Extra. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

3.
OLIVEIRA, A. L. A. M. (orientadora); SOUZA, M. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Fernando Suarez de Oliveira. A distribuição temática em resumos de artigo científico: uma análise discursivo-funcional. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
MARINHO, J. H. C. (orientadora); RUFINO, J. A.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Valéria Schmid Queiroz. A competência discursiva em textos de participantes do CELPE-BRAS: uma abordagem modular. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
LIMA, H. M. R. (orientadora); MOREIRA, C. B.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Júlia Ferreira Veado. Práticas culinárias em atuais programas de receita: cozinhas do GNT e do YouTube. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
MARINHO, J. H. C. (orientadora); ALMEIDA, D. M. V.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Lucas Eugênio de Oliveira. Análise contrastiva de marcadores discursivos em uma abordagem modular: o MD por isso que. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
SCHRODER, U. (orientadora); SANTORO, E.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Carolina Barbosa Passig Martins. Hyperbole in brazilian and german talk-in-interaction: a cross-cultural study. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
OLIVEIRA, A. L. A. M. (orientadora); NININ, M. O. G.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Giovana Perini Frizera de Morais Loureiro. Um estudo sobre o uso dos argumentos em nominalizações terminadas em -tion na escrita acadêmica em inglês. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
SOUZA, W. E. (orientador); ANDRADE, A. A. B.; ABREU, C. L. G.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Jaqueline dos Santos Batista Soares. Discurso e construção do acontecimento na mídia impressa: uma análise de reportagens sobre as manifestações de junho de 2013. 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
CUNHA, G. X.; RUFINO, J. A.; MIRANDA, A. R. A.. Participação em banca de Wagner Adriano Fernandes. Da participação à voz: um estudo polifônico das atas do Conselho Estadual de Política Cultural (Consec) à luz do Modelo de Análise Modular do Discurso. 2016. Dissertação (Mestrado em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

11.
TOMAZI, M. M. (orientadora); VIDON, L. N.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Priscila Mion Ferreira Egidio. Racismo, negação e discurso: uma análise crítica de dois eventos ligados a práticas racistas na mídia brasileira. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

12.
SARTORI, Adriane (orientadora); LEAL, L. F. V.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Nádia do Rosário Duarte. Retextualização do gênero entrevista: refletindo sobre os usos da língua materna. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras/MP) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
BICALHO, D. C. (orientadora); MARINHO, J. H. C.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Carolina Ximenes Santos. Estudo sobre o ensino da análise linguística na última década: panorama do impacto da virada pragmática no livro didático de português. 2015. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
MENDES, C. M. (orientador); CAVALCANTI, L. M. D.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Roberto Junho de Carvalho. A lenda de Lambari por uma perspectiva semiótica: construção de sentido, origens e ideologia. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.

15.
MAFRA, L. A. S. (orientador); BARBOSA, F. H.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Lívia Ribeiro Vieira. História oral de vida de mães na UTI Neonatal ? repensando a Política Nacional de Humanização. 2015. Dissertação (Mestrado em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

16.
CUNHA, G. X.; RIBEIRO, F. A.; DIAS, V. T. J.. Participação em banca de Ivanei Salgado. O ethos discursivo do governo Antonio Anastasia na interlocução com a sociedade: um estudo da propaganda institucional governamental. 2015. Dissertação (Mestrado em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

17.
TOMAZI, M. M. (orientadora); ROCHA, L. H. P.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Giselle Lopes Souza. Um estudo crítico do sexismo: modelos mentais em notícias sobre violência contra a mulher. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

18.
ROCHA, L. H. P. (orientadora); TOMAZI, M. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Bárbara Bremenkamp Brum. Transitividade no gênero artigo de opinião. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

19.
TOMAZI, M. M. (orientadora); ROCHA, L. H. P.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Flávia Conceição da Rocha Siqueira. A representação social de uma cultura funk e das favelas. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

20.
ROCHA, L. H. P. (orientadora); TOMAZI, M. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Allan Costa Stein. Transitividade: no princípio era o verbo, mas agora o foco é toda a sentença.... 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

21.
RIBEIRO, W. C. (orientador); NUINTIN, A. A.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Jeferson Alves dos Santos. A utilização das Parcerias Público-Privadas na consecução de serviços carcerários: um estudo do complexo penitenciário PPP na cidade de Ribeirão das Neves-MG. 2014. Dissertação (Mestrado em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

22.
OLIVEIRA, V. C. S. E. (orientador); KEINERT, T. M. M.; COELHO, F. S.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Sílvia Ferreira Caproni Gonçalves. Campo de Públicas: um estudo sobre a constituição do movimento à luz da noção de identidade. 2014. Dissertação (Mestrado em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

23.
ROCHA, L. H. P. (orientadora); TOMAZI, M. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Mônica dos Santos Souza. Estudo da referência indeterminada do pronome você na perspectiva funcionalista da linguagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Teses de doutorado
1.
DIAS, L. F. (orientador); ZATTAR, N. B. S.; LACERDA, P. B. G.; GUIMARAES, I. C. T.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Emiliana da Consolação Ladeira. A aposição e a determinação/especificação como estruturas nominais de inserção sob a perspectiva da Semântica Enunciativa. 2018. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
LIMA, H. M. R. (orientadora); MENDES, E. A. M.; GALINARI, M. M.; MOREIRA, C. B.; RAMOS, M. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Égina Glauce Santos Pereira. A argumentação pró-vida e pró-escolha nas audiências públicas no Supremo Tribunal Federal. 2018. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
MAFRA, F. L. N. (orientadora); SILVA, S. S.; CARVALHO, F. A. P.; ABDALLA, M. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Christiane Batista de Paulo Lobato. Água pra quê(m): discurso e identidade na resistência à superexploração de água mineral em São Lourenço. 2018. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Lavras.

4.
MAFRA, F. L. N. (orientadora); LOURENCO, C. D. S.; SILVA, S. S.; AMANCIO, J. M.; TEODOSIO, A. S. S.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Fernanda Mitsue Soares Onuma. O requisito da sustentabilidade nas universidades públicas brasileiras à luz da Análise Crítica de Discurso. 2017. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Lavras.

5.
DAHLET, P. A. (orientador); FIORIN, J. L.; MOREIRA, C. B.; MACHADO, I. L.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Monika Nascimento de Almeida dos Santos. Entre reprovação, assistência e aceitação: o discurso católico frente à condição (homo)ssexual. 2017. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
LIMA, H. M. R. (orientadora); MENDES, E. A. M.; RAMOS, M. M.; FIORIN, J. L.; ASSUNCAO, A. L.; LARA, G. M. P.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Daniel Monteiro Neves. Debates orais no Supremo Tribunal Federal: um modelo de interação polêmica. 2017. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
DIAS, L. F. (orientador); SANTANA, R. M. T.; DALMASCHIO, L.; DIAS, C. P.; COSCARELLI, C. V.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Claudiene Diniz da Silva. Hashtags sob o viés da Semântica da Enunciação. 2017. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
DECAT, M. B. N. (orientadora); RODRIGUES, V. V.; BICALHO, D. C.; MENDES, E. A. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Geovane Fernandes Caixeta. "Que bom, que bom, ai, que bom!" Da existência da relação retórica de interjeição. 2015. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
MARINHO, J. H. C. (orientadora); MENDES, E. (co-orientadora); MENDES, E. A. M.; MACHADO, I. L.; CORREA, H. T.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Geruza Corrêa Daconti. Dimensões e diagnóstico da competência discursiva: um estudo sobre monografias de professores-alunos. 2015. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
MARINHO, J. H. C. (orientadora); TOMAZI, M. M.; DECAT, M. B. N.; AMARAL, E. T. R.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Fernanda Teixeira da Costa Mendes. O funcionamento discursivo da expressão na verdade: uma abordagem modular. 2015. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
CAPELLE, M. C. A. (orientadora); MAFRA, F. L. N.; FREITAS, M. N. C.; IRIGARAY, H. A. R.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Adílio Renê Almeida Miranda. Gestão da diversidade e inclusão de minorias: desigualdades, preconceito e discriminação no setor bancário. 2014. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Lavras.

12.
DECAT, M. B. N. (orientadora); HIRATA-VALE, F. B. M.; RODRIGUES, V. V.; AZEVEDO, A. M. T.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Arlete Ribeiro Nepomuceno. Uma abordagem funcionalista das relações retóricas em anúncios publicitários. 2013. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Doutorado
1.
MARINHO, J. H. C. (orientadora); RUFINO, J. A.; TOMAZI, M. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Regina Célia Vago. Estratégias discursivas de gestão de faces e lugares em audiências com adolescentes em conflito com a lei. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
LIMA, Helcira; MACHADO, B. F. V.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Ester Junia Silva Couto. A argumentação no discurso da inovação tecnológica. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
LIMA, H. M. R. (orientadora); MENDES, E. A. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Tatiana Affonso Ferreira Paiva. A Nova Retórica e o Discurso Jurídico: análises argumentativas no STF. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
CAPELLE, M. C. A. (orientadora); BRITO, M. J.; VIEIRA, A.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Késia Aparecida Teixeira Silva. (Des)construindo discursos sobre o trabalho na prostituição de luxo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Administração) - Universidade Federal de Lavras.

5.
DIAS, L. F. (orientador); DALMASCHIO, L.; SANTANA, R. M. T.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Claudiene Diniz da Silva. Hashtags sob o viés da Semântica da Enunciação. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
LIMA, H. M. R. (orientadora); GALINARI, M. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Rodrigo Seixas Pereira Barbosa. Entre a retórica do impeachment e a do golpe: conflito de narrativas e construção de conceitos na doxa política. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
MAFRA, F. L. N. (orientadora); MENEGUETTI, F. K.; AMANCIO, J. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Fernanda Mitsue Soares Onuma. O discurso da sustentabilidade e a mudança organizacional nas universidades públicas brasileiras pela ótica da Análise Crítica do Discurso de Norman Fairclough. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Administração) - Universidade Federal de Lavras.

8.
MAFRA, F. L. N. (orientadora); ABDALLA, M. M.; CAPPELLE, M. C. A.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Christiane Batista de Paulo Lobato. Água para quê(m): poder, política e corporações na superexploração de água em São Lourenço. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Administração) - Universidade Federal de Lavras.

9.
MARINHO, Janice Helena Chaves (orientadora); DECAT, M. B. N.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Fernanda Teixeira da Costa Mendes. Um estudo multidimensional da expressão na verdade em artigo de opinião. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
MARINHO, J. H. C. (orientadora); BICALHO, D. C.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Léa Dutra Costa. A textualização de relatório em contexto de ensino de ciências e tecnologia de cursos técnicos: "mas o quê que eu escrevo aqui?" ou "como é que eu escrevo isso?". 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
MARINHO, Janice Helena Chaves (orientadora); MENDES, E.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Geruza Corrêa Daconti. Dimensões e diagnóstico da competência discursiva: um estudo sobre monografias de professores-alunos. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Qualificações de Mestrado
1.
TOMAZI, M. M. (orientadora); FERRAZ, D. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Tamiris Demoner. A subjugação da mulher na sociedade: consequências do discurso machista nas redes sociais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

2.
SARTORI, A. T. (orientadora); LEAL, L. F. V.; BARROS, C. S.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Nádia do Rosário Duarte. Retextualização do gênero entrevista: compreendendo melhor a língua materna. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
CUNHA, G. X.; TOMAZI, M. M.; DIAS, V. T. J.. Participação em banca de Bruna Carvalho Moura Avelar. Análise Crítica do Discurso das missões institucionais de universidades federais brasileiras. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

4.
MARTINEZ, M. R. (orientadora); SILVA, S. A.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Giselly Gianini Pelegrini. Democracia e participação social no programa de melhoria do acesso e da qualidade na atenção básica à saúde - PMAQ. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

5.
ROCHA, L. H. P. (orientadora); TOMAZI, M. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Allan Costa Stein. Cognição e gramática: em foco a transitividade na perspectiva de Hopper e Thompson. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

6.
TOMAZI, M. M. (orientadora); ALVES JUNIOR, M. A.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Flávia Conceição da Rocha. A representação da cultura funk e das favelas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

7.
CUNHA, G. X.; RUFINO, J. A.; MIRANDA, A. R. A.. Participação em banca de Wagner Adriano Fernandes. Da participação à voz: uma análise do Conselho Estadual de Política Cultural (CONSEC) à luz do Modelo de Análise Modular do Discurso. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

8.
TOMAZI, M. M. (orientadora); ROCHA, L. H. P.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Priscila Mion Ferreira Egídio. #SOMOSTODOSMAJU: racismo e antirracismo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

9.
CUNHA, G. X.; DIAS, V. T. J.; RIBEIRO, F. A.. Participação em banca de Ivanei Salgado. Estado e sociedade: o discurso na propaganda institucional do governo de Minas Gerais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

10.
VILAS BOAS, L. H. B. (orientador); COELHO, F. S.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Erica Nicacio Hornink. Contribuições das ferramentas de marketing na abertura de novos cursos de graduação em universidade federal do sul de Minas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

11.
GAMBI, T. F. R. (orientador); CONCEICAO, M. R.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Cleber Abreu da Silva. O PDE-Escola como mecanismo de transformação da gestão escolar em instituições públicas educacionais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

12.
OLIVEIRA, V. C. S. E. (orientador); KEINERT, T. M. M.; COELHO, F. S.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Sílvia Ferreira Caproni Gonçalves. Campo de Públicas: um estudo sobre a constituição do movimento à luz da noção de identidade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

13.
COSTA JR, H. L. (orientador); CONDE, L. M. R.; GAMBI, T. F. R.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Tânia Corrêa Machado. Estudo sobre mecanismos de comunicação pública e sua aplicação por prefeituras do sul de Minas. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

14.
COSTA JR, H. L. (orientador); GAMBI, T. F. R.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Nayron Coelho da Costa. Democracia digital e deliberação on-line: uma análise do aproveitamento das discussões realizadas no portal e-democracia da câmara dos deputados. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

15.
MAFRA, L. A. S. (orientador); MARTINEZ, M. R.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Lívia Ribeiro Vieira. História oral de vida de mães na UTI Neonatal ? repensando a Política Nacional de Humanização. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

16.
RIBEIRO, W. C. (orientador); MIRANDA, A. R. A.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Izabela Davanzo de Paiva. Concessão de aeroportos no Brasil: o caso do Aeroporto de Confins. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
MARINHO, J. H. C. (orientadora); OLIVEIRA, J. V. C.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Milene Rezende de Abreu. Quadrinhos traduzindo clássicos literários: possibilidades para formação de leitores. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
SARTORI, A. T. (orientadora); LEITE, A. M. C.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Ana Regina Couto Moreira. Noite de autógrafos: uma experiência de sucesso. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
BICALHO, D. C. (orientadora); SOUZA, C. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Márcia Eustáquio Reis Silva. Uma experiência com sequência didática no Ensino Médio e no pré-vestibular. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
DIAS, L. F. (orientador); RUFINO, J. A.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Jacqueline Antero da Silva. Análise enunciativa das propagandas publicitárias: estratégias de leitura pertinentes ao gênero. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
SOUZA, Wander Emediato (orientador); DACONTI, G. C.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Cláudia Fernanda Freitas Maia. Uma análise contrastiva das marcas de autoria em redações de alunos do Ensino Médio de uma escola pública de Montes Claros (MG). 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
SARTORI, A. T. (orientadora); FERRAZ, A. P.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Haydée Cristina da Silva. Projeto de ensino do gênero relato pessoal. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
SOUZA, Wander Emediato (orientador); DACONTI, G. C.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Alessandra de Mello Calixto. Análise dos textos dos alunos surdos do ensino fundamental: problemas estruturais regulares na aprendizagem e uso da Língua Portuguesa. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

8.
SARTORI, Adriane (orientadora); CUNHA, G. X.; LUCENTE, L.. Participação em banca de Gisely Gonçalves de Castro. A intergenericidade na composição do artigo de opinião. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
MARINHO, Janice Helena Chaves (orientadora); CUNHA, G. X.; OLIVEIRA, J. V. C.. Participação em banca de Givanilto Souza dos Santos. Os conectores: uma análise do livro didático. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
MARINHO, Janice Helena Chaves (orientadora); RUMEU, M. C. B.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Paula Giane Marques Lopes. Análise de atividades de livro didático: o conto e a formação do leitor. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
SARTORI, Adriane (orientadora); COELHO, S. M.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Smailyn Lopes Aneas Cosme. Produção e reescrita de textos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

12.
MATTE, A. C. F.; RUFINO, J. A.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Janaína Regina de Faria Rezende. Do texto para a tela: contos do mundo. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
RUMEU, M. C. B.; MARINHO, J. H. C.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Flávia Silva Morando. Pronome oblíquo átono em início de frase: uma questão de preconceito linguístico. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
SARTORI, A. T. (orientadora); FERRAZ, A. P.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Lucimar Aparecida Teixeira Queiroz. Produção de textos: o medo de escrever como um bloqueador nas aulas de língua portuguesa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
SARTORI, Adriane (orientadora); FERRAZ, A. P.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Lívia Mara Pimenta de Almeida Silva Leal. Um olhar sobre as condições de produção: o que é proposto pelos livros didáticos?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

16.
SARTORI, Adriane (orientadora); CUNHA, G. X.. Participação em banca de Eli Ribeiro dos Santos. A construção de blogs na aula de Língua Portuguesa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

17.
PEREIRA, Maria Antonieta (orientador); CUNHA, G. X.; LEAL, M. A. F.. Participação em banca de Sílvia Imaculada Antônio Baeta. O diário pessoal como estratégia para iniciação da produção textual. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
SOUZA, Wander Emediato (orientador); CUNHA, G. X.; LEAL, M. A. F.. Participação em banca de Fernanda Marques de Oliveira. Tipo textual opinativo no discurso jornalístico: uma abordagem para a sala de aula. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

19.
MARINHO, Janice Helena Chaves (orientadora); CUNHA, G. X.; LEAL, M. A. F.. Participação em banca de Eduardo Yassuo Araki. Análise de atividades voltadas para o ensino da conexão no material SER. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

20.
SOUZA, Wander Emediato (orientador); CUNHA, G. X.; LEAL, M. A. F.. Participação em banca de Cristina Santos da Conceição Ramos. A progressão temática em artigos de opinião na escola: uma abordagem linguística. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

21.
MATTE, Ana Cristina Fricke (orientadora); CUNHA, G. X.; RUFINO, J. A.. Participação em banca de Deborah Alvarenga Vilarino Puff. O esquema narrativo canônico nas fábulas de Esopo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

22.
SOUZA, Wander Emediato (orientador); CUNHA, G. X.; RUMEU, M. C. B.. Participação em banca de Cristina Cordeiro da Silva. O percurso narrativo de Leniz Maier em "A Estrela Sobe", de Marques Rebelo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

23.
MARINHO, Janice Helena Chaves (orientadora); CUNHA, G. X.; RUMEU, M. C. B.. Participação em banca de Gilmair Hubner França Januário. Variação linguística presente na produção textual oral e escrita de alunos da zona rural. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

24.
PEREIRA, Maria Antonieta (orientador); RUMEU, M. C. B.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Isabel Cristina da Silva Venceslau. Gênero textual ofício: aspectos gerais de produção e funcionalidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

25.
SARTORI, Adriane (orientadora); CUNHA, G. X.. Participação em banca de Virgínia Maria de Oliveira Pinho. Sequência didática: gênero textual artigo de opinião. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Leitura e Produção de Textos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ONUMA, F. M. S. (orientadora); DIAS, V. T. J.; HONORATO, B. E. F.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Pedro Vaz do Nascimento Almeida.O que é o Terceiro Setor para o Terceiro Setor: percepções sobre o Terceiro Setor e Ideologia Gerencialista em ONGs no município de Varginha-MG. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia) - Universidade Federal de Alfenas.

2.
CUNHA, G. X.; ONUMA, F. M. S.; DIAS, V. T. J.. Participação em banca de Bárbara Ferreira Silveira.Estratégias de composição do discurso governamental: uma abordagem discursiva de cartilhas da Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia) - Universidade Federal de Alfenas.

3.
CUNHA, G. X.; RUFINO, J. A.; DIAS, V. T. J.. Participação em banca de Juliana Borges Martins.Estudo das estratégias discursivas utilizadas na elaboração de cartilhas de agências reguladoras do Estado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia) - Universidade Federal de Alfenas.

4.
RUFINO, J. A.; SOUZA, E. G.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Kely Cristina Rosa.Fita Verde no Cabelo: novas possibilidades para o trabalho com a leitura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

5.
RUFINO, Janaína de Assis (orientadora); CUNHA, G. X.. Participação em banca de Magda Aparecida Marques de Assis.Canção em sala de aula: provocando o despertar do leitor crítico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

6.
RUFINO, Janaína de Assis (orientadora); CUNHA, G. X.. Participação em banca de Letícia Aparecida Turchetti.Uma experiência de pesquisa: a iniciação cientifica na formação docente. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

7.
RUFINO, Janaína de Assis (orientadora); CUNHA, G. X.. Participação em banca de Aline Priscila Viol.?Tatu do bem?: análise de estratégias a partir do fluxo informacional como auxílio no incentivo da leitura na educação infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

8.
RUFINO, Janaína de Assis (orientadora); SOUZA, E. G.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Simone de Fátima Gomes.A contemporaneidade nas canções infantis de Arnaldo Antunes: análise de estratégias polifônicas para a prática pedagógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

9.
RUFINO, Janaína de Assis (orientadora); SOUZA, E. G.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Vanessa Maria da Silva Oliveira.Gente de fé, de sonhos de vida interior: análise da construção da mineiridade nas canções do Clube da Esquina. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

10.
RUFINO, Janaína de Assis (orientadora); GOMES, M. F. T.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Lívvia Cristina Portes Araújo.A voz didático-proverbial n"O pequeno príncipe": uma discussão polifônica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

11.
RUFINO, Janaína de Assis (orientadora); GOMES, M. F. T.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Izabel Augusta da Silva Teixeira.Um novo olhar para a Biblioteca Escolar: prática e pedagogia de projetos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

12.
RUFINO, Janaína de Assis (orientadora); MADEIRA, A. C. F.; CUNHA, G. X.. Participação em banca de Renata Gláucia dos Santos.Artes visuais como objeto social no cotidiano escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

13.
LIMA, Helcira (orientadora); CUNHA, G. X.; MOREIRA, C. B.. Participação em banca de Rodrigo da Fonseca Faleiro.Objetividade e subjetividade: a construção da imagem de Che Guevara pela Revista Veja. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
LEAL, M. A. F.; AMARAL, L. L.; CUNHA, G. X.. Concurso de Professor Substituto da Faculdade de Letras. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
SOUZA, W. E.; AMARAL, L. L.; CUNHA, G. X.. Concurso de Professor Substituto da Faculdade de Letras. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
COSCARELLI, C. V.; AMARAL, L. L.; CUNHA, G. X.. Concurso de Professor Substituto da Faculdade de Letras. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
DIAS, V. T. J.; SOUSA, F. C.; CUNHA, G. X.. Concurso de Professor do Magistério Superior. 2016. Universidade Federal de Alfenas.

5.
CUNHA, G. X.. Correção de provas discursivas. Assembleia Legislativa de Minas Gerais - ALMG. 2008. Fundação de Desenvolvimento da Pesquisa.

Outras participações
1.
DIAS, D. L.; RUMEU, M. C. B.; FERRAZ, A. P.; CUNHA, G. X.. Comissão examinadora do Prêmio CAPES de Teses - Edição 2018. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
DIAS, D. L.; RUMEU, M. C. B.; FERRAZ, A. P.; CUNHA, G. X.. Comissão examinadora do Prêmio UFMG de teses - 2018. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
DIAS, D. L.; RUMEU, M. C. B.; FERRAZ, A. P.; CUNHA, G. X.. Comissão examinadora do Prêmio ANPOLL de Teses e Dissertações - 2018. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

4.
AMARAL, L. L.; AOKI, R.; CUNHA, G. X.. Banca de seleção do Programa de Monitoria de Graduação. 2018. Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
LEAL, M. A. F.; VITORINO, J. C.; CUNHA, G. X.. Banca de seleção do Programa de Monitoria de Graduação - Introdução aos Estudos da Linguagem. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
COSTA, E. G. M.; OLIVEIRA, A. L. A. M.; CUNHA, G. X.. Comissão examinadora do Prêmio CAPES de Teses - Edição 2017. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

7.
COSTA, E. G. M.; OLIVEIRA, A. L. A. M.; CUNHA, G. X.. Comissão examinadora do Prêmio UFMG de Teses - 2017. 2017.

8.
COSTA, E. G. M.; OLIVEIRA, A. L. A. M.; CUNHA, G. X.. Comissão examinadora de teses defendidas no POSLIN para o VI Concurso ALED para pesquisas em ESTUDOS DO DISCURSO. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

9.
COELHO, S. M.; MACHADO, B. F. V.; CUNHA, G. X.. Banca de seleção do PRONOTURNO. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

10.
MARINHO, J. H. C.; OLIVEIRA, J. V. C.; CUNHA, G. X.. Banca de seleção no Programa de Monitoria de Graduação. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

11.
MENDES, E. A. M.; BICALHO, D. C.; CUNHA, G. X.. Comissão examinadora do Prêmio UFMG de Teses - Edição 2016. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

12.
MENDES, E. A. M.; BICALHO, D. C.; CUNHA, G. X.. Comissão examinadora do Prêmio CAPES de Teses - Edição 2016. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

13.
NICOLAU, E. M. D.; AMARAL, L. L.; CUNHA, G. X.. Banca de seleção de estagiários de Português para brasileiros (CENEX). 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
AMARAL, L. L.; TAVARES, B. T.; CUNHA, G. X.. Banca de seleção do Programa de Incentivo à Formação Docente. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
AMARAL, L. L.; TAVARES, B. T.; CUNHA, G. X.. Banca de seleção do Programa de Monitoria de Graduação. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

16.
COSCARELLI, C. V.; AMARAL, L. L.; CUNHA, G. X.. Banca de seleção do Programa de Incentivo à Formação Docente. 2016.

17.
MARINHO, J. H. C.; LEAL, M. A. F.; CUNHA, G. X.. Banca de Exame de Comprovação de Conhecimentos. 2016. Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
CUNHA, G. X.. Comissão Julgadora Estadual da 3a Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o futuro. 2012. Ministério da Educação/Itaú Social.

19.
CUNHA, G. X.. Comissão Julgadora Estadual da 2a Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o futuro. 2010. Ministério da Educação/Itaú Social.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
1a Semana Acadêmica Integrada dos Cursos de Letras da UFSJ. A dimensão dramatúrgica do discurso: o papel da linguagem na (des)construção de imagens identitárias. 2018. (Congresso).

2.
Ciclo de palestras do Grupo de Estudos sobre Discurso Midiático (GEDIM).A im/polidez como um fenômeno discursivo: estudo da negociação agressiva de imagens identitárias em uma audiência. 2018. (Encontro).

3.
IV Jornadas da Associação Latino-Americana de Retórica e V Congresso Brasileiro de Retórica. O papel das relações de discurso no processo de figuração. 2018. (Congresso).

4.
Seminário Nacional Marx 200 - 1968+50: A Atualidade de Marx e as Lutas Sociais no Século XXI.Avaliação de trabalhos submetidos ao Seminário Nacional Marx 200 - 1968+50: A Atualidade de Marx e as Lutas Sociais no Século XXI. 2018. (Seminário).

5.
V Encontro do Sistema de Bibliotecas e Inovação & II Ciclo de Formação de Editores. 2018. (Encontro).

6.
XV Semana de Letras da UFOP e II Simpósio Nacional de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem.A (des)construção de faces em processos de negociação conflituosos: o uso de estratégias de impolidez em uma sessão do STF. 2018. (Simpósio).

7.
XXII Semana da Graduação da UFMG. Avaliador de trabalhos apresentados na XXII Semana da Graduação da UFMG. 2018. (Congresso).

8.
XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL. Elementos para o estudo do papel da articulação textual no processo de figuração. 2018. (Congresso).

9.
6º Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita. As relações de discurso como indicadores de relações de poder: um estudo contrastivo de duas cartilhas produzidas por agências reguladoras do Estado. 2017. (Congresso).

10.
VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Trabalho de face e regulação social: um estudo de cartilhas institucionais de Agências Reguladoras do Estado. 2017. (Simpósio).

11.
Grupo de estudos sobre a articulação do discurso: dez anos de pesquisa na FALE/UFMG.O impacto da dimensão situacional do discurso sobre a articulação textual. 2016. (Encontro).

12.
II Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino. Uma proposta modular para o ensino e a aprendizagem dos gêneros do discurso no Ensino Superior. 2016. (Congresso).

13.
II Seminário Enunciação e Materialidade Linguística.A sinalização de manobras discursivas pelos conectores: o emprego do mas em um debate eleitoral. 2016. (Seminário).

14.
IV Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.O comentário metadiscursivo em debates eleitorais. 2016. (Simpósio).

15.
Semana do Trabalhador: Trabalho, Crise e Sociabilidade no séc XXI. Avaliação de trabalhos no evento Semana do Trabalhador: Trabalho, Crise e Sociabilidade no séc XXI. 2016. (Congresso).

16.
VII Seminário de Teses e Dissertações - SETED.Debatedor em sessão de comunicações no VII SETED. 2016. (Seminário).

17.
63o Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL).Estudo da negociação de faces em debate eleitoral: o papel das relações retóricas. 2015. (Seminário).

18.
III Congresso Nacional de Estudos Linguísticos (CONEL). Discurso, Mídia e Sociedade: enfoques teóricos e metodológicos. 2015. (Congresso).

19.
III Congresso Nacional de Estudos Linguísticos (CONEL). Estudo das estratégias discursivas utilizadas na elaboração de cartilhas de agências reguladoras. 2015. (Congresso).

20.
III Encontro do Grupo de Estudos sobre Discurso Midiático (GEDIM): estudos discursivos em diferentes perspectivas.Relações de face no discurso organizacional. 2015. (Encontro).

21.
3º CIELLI ? Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. O papel das relações retóricas na gestão das relações de faces. 2014. (Congresso).

22.
62o Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos (GEL).Uma abordagem para o estudo da relação entre as noções de gêneros e tipos do discurso. 2014. (Seminário).

23.
Congresso Científico-Cultural da UNIFAL-MG. Análise do Discurso e Estudos Organizacionais: aproximações possíveis. 2014. (Congresso).

24.
I Congresso de Ciências Sociais Aplicadas e VI Semana do Programa Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão. A importância dos gêneros do discurso nas organizações: um estudo da Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustível (ANP). 2014. (Congresso).

25.
I Encontro Ibero-Americano de Retórica.Análise das estratégias discursivas empregadas no gênero artigo de opinião. 2014. (Encontro).

26.
II Encontro em pesquisa sobre texto e discurso do GEDIM: uma perspectiva multidimensional da organização do discurso.Análise do Discurso Organizacional: definindo um campo de estudos. 2014. (Encontro).

27.
II Encontro em pesquisa sobre texto e discurso do GEDIM: uma perspectiva multidimensional da organização do discurso.As sequências narrativas como estratégias discursivas em reportagens. 2014. (Encontro).

28.
III Encontro do Grupo de Estudo e Trabalho em História e Linguagem (GETHL) ? Política das narrativas políticas.Coordenação do Simpósio Temático Conceitos e categorias das narrativas. 2014. (Encontro).

29.
III Encontro do Grupo de Estudo e Trabalho em História e Linguagem (GETHL) ? Política das narrativas políticas.Uma abordagem sócio-histórica da relação entre as noções de gêneros e tipos do discurso. 2014. (Encontro).

30.
II Seminário de Estudos sobre Discurso e Argumentação - SEDiAr.As relações retóricas como estratégias discursivas no gênero debate eleitoral. 2014. (Seminário).

31.
II Seminário de Estudos sobre Discurso e Argumentação - SEDiAr.Coordenação do Simpósio Temático: As estratégias discursivas na produção do discurso midiático, em parceria com a Profa. Dra. Micheline Mattedi Tomazi. 2014. (Seminário).

32.
II Encontro Nacional de Bacharelados Interdisciplinares. 2013. (Encontro).

33.
II Jornada Internacional Semântica e Enunciação e III Colóquio Internacional Marcadores Discursivos nas Línguas Românicas: um enfoque contrastivo. Estudo de expressões conectivas numa abordagem modular. 2013. (Congresso).

34.
I Seminário de Pesquisa Docente da UNIFAL-MG/Campus Varginha.O desenvolvimento das habilidades necessárias à elaboração de artigo científico: uma proposta de produção de material didático. 2013. (Seminário).

35.
IV Congresso Nacional e I Congresso Internacional de Letras, Artes e Cultura. O papel das sequências argumentativas no gênero resenha acadêmica. 2013. (Congresso).

36.
IV Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM (IV SELL).Análise da forma de organização estratégica do poema "Pobre Alimária", de Oswald de Andrade. 2013. (Simpósio).

37.
Mostra Sílvio Tendler de Cinema Documentário.Debatedor no filme "Há Muitas Noites na Noite: Poema Sujo de Ferreira Gullar". 2013. (Encontro).

38.
XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística. Grupo Temático: Articulação de orações e organização textual no português em uso.A articulação textual em diferentes perspectivas teóricas: aproximações entre a Teoria da Estrutura Retórica e o Modelo de Análise Modular. 2013. (Simpósio).

39.
60º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos (GEL).Estudo da organização informacional do gênero entrevista sociolinguística. 2012. (Seminário).

40.
II Congresso Brasileiro de Retórica. "É um crime": as operações de construção da imagem de formador de opinião por um jornalista. 2012. (Congresso).

41.
II Congresso Internacional de Linguística Histórica. As condições de emergência da função reformulativa do conector quando. 2012. (Congresso).

42.
III Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional: discurso, identidade e sociedade.Análise da complexidade discursiva do gênero artigo de opinião. 2012. (Simpósio).

43.
Lançamento e reunião técnica da 3a edição da Olimpíada de Língua Portuguesa: escrevendo o futuro. 2012. (Encontro).

44.
Seminário Enunciação e materialidade linguística.A articulação textual em sequências narrativas de reportagens. 2012. (Seminário).

45.
VII International GSCP Conference: Speech and Corpora. A construção da cadeia referencial em sequências narrativas orais. 2012. (Congresso).

46.
XI Fórum de Estudos Linguísticos. O emprego de sequências narrativas como estratégia discursiva no gênero reportagem. 2012. (Congresso).

47.
I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. Pode o conector quando atuar como marca de reformulação?. 2011. (Congresso).

48.
IV Seminário de teses e dissertações (IV SETED).A constituição do tipo narrativo no gênero reportagem. 2011. (Seminário).

49.
IX Congresso Latino-americano de Estudos do Discurso (ALED). Por uma abordagem renovada dos tipos de discurso. 2011. (Congresso).

50.
IX Semana de eventos da Faculdade de Letras (IX Sevfale).A forma de organização tópica do artigo de opinião ?Inguinorança?, de Clóvis Rossi. 2011. (Seminário).

51.
Seminário de tópico variável em Análise do Discurso: a articulação do discurso.Teorias que influenciaram o estudo da heterogeneidade composicional no modelo modular. 2011. (Seminário).

52.
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.O papel do gênero reportagem na constituição dos tipos de discurso. 2011. (Simpósio).

53.
58° Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos (GEL).A função da narrativa no gênero reportagem. 2010. (Seminário).

54.
II Fórum Internacional de Análise do Discurso. A atuação do conector quando na organização de episódios da sequência narrativa. 2010. (Congresso).

55.
III Colóquio internacional sobre letramento e cultura escrita. O complexo diálogo entre professor e Estado: uma análise da proposta curricular de Minas Gerais. 2010. (Congresso).

56.
III Seminário de teses e dissertações (III SETED).Coordenação da sessão de comunicações Ensino de língua mediado por computador. 2010. (Seminário).

57.
III Seminário de teses e dissertações (III SETED).A forma e a função de sequências narrativas em reportagens. 2010. (Seminário).

58.
57º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos (GEL).A inter-relação de aspectos discursivos em processos complexos de produção e de interpretação textual. 2009. (Seminário).

59.
II Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (II SELL).A função das sequências narrativas em reportagens do jornalismo político. 2009. (Simpósio).

60.
IX Semana de Eventos da Faculdade de Letras (Sevfale). A função de conectores argumentativos no texto da proposta curricular do Estado de Minas Gerais. 2009. (Congresso).

61.
VI Congresso Internacional da ABRALIN. Reflexões sobre o texto do jornalismo político: a construção dos objetos de discurso em uma sequência narrativa. 2009. (Congresso).

62.
XII Simpósio nacional de Letras e Linguística e II Simpósio internacional de Letras e Linguística.A articulação textual de reportagens do jornalismo político: um estudo integrado de aspectos sequenciais e relacionais.. 2009. (Simpósio).

63.
56º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos (GEL).O tratamento do tópico em uma perspectiva modular da organização do discurso. 2008. (Seminário).

64.
III Encontro internacional do Interacionismo Sociodiscursivo. Contribuições do Interacionismo Sociodiscursivo para a descrição da heterogeneidade composicional em uma perspectiva modular em análise do discurso.. 2008. (Congresso).

65.
III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.A importância da materialidade interacional na marcação das relações de discurso. 2008. (Simpósio).

66.
I SENAPP - Seminário Nacional de Professores de Português.A análise da complexidade do discurso como instrumento de ensino da escrita. 2008. (Seminário).

67.
I Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (I SIMELP).Por uma abordagem discursiva das relações textuais aplicada ao ensino dos conectores. 2008. (Simpósio).

68.
IV Reunião Anual da Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE). 2008. (Congresso).

69.
Primeiro Colóquio de Pesquisa da UEMG - Barbacena: educação, subjetividade e sociedade..Um estudo sobre o papel de um conector contra-argumentativo a partir da reflexão de alunos do ensino médio.. 2008. (Seminário).

70.
55º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos (GEL).Organização tópica e produção de inferências. 2007. (Seminário).

71.
I Seminário de pesquisa do GEAD/UFOP - I Jornada de pesquisa da AMPADIS.Restrições do quadro interacional na marcação lingüística do discurso. 2007. (Seminário).

72.
IV Conferência Lingüística e Cognição. Questões metodológicas.. A importância das representações mentais para a descrição da forma de organização tópica do discurso. 2007. (Congresso).

73.
V congresso internacional da Associação Brasileira de Lingüística. Análise da organização tópica de um discurso jornalístico: uma abordagem modular. 2007. (Congresso).

74.
VII Semana de eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE).Implicações do estudo da organização discursiva para o ensino da escrita. 2007. (Seminário).

75.
VII Semana de eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE).O uso de conectores como reflexo do processo de negociação entre autor e leitor. 2007. (Seminário).

76.
VII Semana de eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE).Coordenação de sessão de comunicações do Núcleo de Análise do Discurso.. 2007. (Seminário).

77.
VII Semana de eventos da Faculdade de Letras (SEVFALE).Traços-tópicos e conectores: um estudo modular sobre a articulação do discurso. 2007. (Seminário).

78.
VI Semana de Eventos da Faculdade de Letras.Análise da organização das relações textuais genéricas de um discurso jornalístico. 2006. (Seminário).

79.
XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística.Uma análise das relações textuais de um discurso jornalístico. 2006. (Simpósio).

80.
V Semana de eventos da Faculdade de Letras.A atuação de conectores como guias para a compreensão do leitor. 2004. (Seminário).

81.
XIII Semana de iniciação científica da UFMG.Os conectores e o seu papel na interpretação de um texto publicitário. 2004. (Seminário).

82.
Colóquio LIPSI - Literatura e psicanálise: o e da questão. 2003. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
OLIVEIRA, A. L. A. M. ; MACHADO, B. F. V. ; CUNHA, G. X. ; GOMES, R. . VIII Seminário de Teses e Dissertações - SETED. 2017. (Outro).

2.
MARINHO, J. H. C. ; CUNHA, G. X. . Grupo de estudos sobre a articulação do discurso: dez anos de pesquisa na FALE/UFMG. 2016. (Outro).

3.
CUNHA, G. X.. III Seminário de Teses e Dissertações (III SETED). 2010. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Juliene Silva Vilela. É sempre bom olhar para todos os lados: análise discursiva da campanha da Mineradora Samarco após o desastre de Mariana. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

2.
Julianna Christina Carvalho Bechir. O ethos feminino nas campanhas publicitárias da ?Skol? e sua reconstrução: uma análise argumentativa do discurso. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Danielle Cristine Fullan. Narrativas de sobrevivência: a (re)construção da identidade no documentário Que bom te ver viva. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Wilma Maria Pereira. O estudo da argumentação nos comentários sobre política na web. Início: 2018. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

2.
Tatiana Emediato Corrêa. As representações da mulher contemporânea: narrativas de vida nas seções Eu leitora. Início: 2017. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
Regina Célia Vago. Estratégias discursivas de proteção de faces e lugares nas interações de adolescentes em conflito com a lei: uma abordagem modular. Início: 2015. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Coorientador).

Iniciação científica
1.
Paloma Bernardino Braga. Estudo das funções do comentário metadiscursivo no processo de figuração em debates eleitorais. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

2.
João Victor Pessoa Rocha. Estudo das funções do comentário metadiscursivo no processo de figuração em debates eleitorais. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

3.
Daniel Martins de Brito. Estudo das funções do comentário metadiscursivo no processo de figuração em debates eleitorais. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

4.
Rafael Vinícius de Carvalho Picinin. A negociação de imagens identitárias no discurso organizacional. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Graduação. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Wagner Adriano Fernandes. Da participação à voz: um estudo polifônico das atas do Conselho Estadual de Política Cultural (Consec) à luz do Modelo de Análise Modular do Discurso. 2016. Dissertação (Mestrado em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.

2.
Ivanei Salgado. O ethos discursivo do governo Antonio Anastasia na interlocução com a sociedade: um estudo da propaganda institucional governamental. 2015. Dissertação (Mestrado em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas, . Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.

3.
Bruna Carvalho Moura Avelar. A mercantilização do ensino público superior: Análise Crítica do Discurso das missões institucionais de universidades federais brasileiras. 2015. Dissertação (Mestrado em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas, . Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.

4.
Tânia Corrêa Machado. Estudo sobre mecanismos de comunicação pública e sua aplicação por prefeituras do sul de Minas no período de 2012 a 2014. 2014. Dissertação (Mestrado em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas, . Coorientador: Gustavo Ximenes Cunha.

5.
Sílvia Ferreira Caproni Gonçalves. Campo de Públicas: um estudo sobre a constituição do movimento à luz da noção de identidade. 2014. Dissertação (Mestrado em GESTÃO PÚBLICA E SOCIEDADE) - Universidade Federal de Alfenas, . Coorientador: Gustavo Ximenes Cunha.

Tese de doutorado
1.
Fernanda Mitsue Soares Onuma. O requisito da sustentabilidade nas universidades públicas brasileiras à luz da Análise Crítica de Discurso. 2013. Tese (Doutorado em Administração) - Universidade Federal de Lavras, . Coorientador: Gustavo Ximenes Cunha.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Bárbara Ferreira Silveira. Estratégias de composição do discurso governamental: uma abordagem discursiva de cartilhas da Agência Nacional do Petróleo, Gás Natural e Biocombustíveis (ANP). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia) - Universidade Federal de Alfenas. Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.

2.
Pedro Vaz do Nascimento Almeida. O que é o Terceiro Setor para o Terceiro Setor: percepções sobre o Terceiro Setor e Ideologia Gerencialista em ONGs no município de Varginha-MG (coorientação). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia) - Universidade Federal de Alfenas. Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.

3.
Juliana Borges Martins. Estudo das estratégias discursivas utilizadas na elaboração de cartilhas de agências reguladoras do Estado. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia) - Universidade Federal de Alfenas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.

Iniciação científica
1.
Daniel Martins de Brito. A forma de organização tópica do gênero cartilha institucional. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Pesquisa. Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.

2.
Tiago Silva Souza. A forma de organização tópica do gênero cartilha institucional. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Pesquisa. Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.

3.
Paloma Bernardino Braga. O papel do comentário metadiscursivo na construção de debates eleitorais. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.

4.
Maria Eduarda Gama Almeida. Cartilha institucional: definição do gênero e de seu papel na regulação de práticas sociais. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.

5.
Rafael Vinicius de Carvalho Picinin. Cartilha institucional: definição do gênero e de seu papel na regulação de práticas sociais. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.

6.
Juliana Borges Martins. Estudo de cartilhas institucionais à luz da Análise do Discurso. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Economia) - Universidade Federal de Alfenas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais. Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.

Orientações de outra natureza
1.
Vitor Lacerda Lemos Pedreira. Monitoria de graduação. Disciplina Oficina de textos em Língua Portuguesa. 2016. Orientação de outra natureza. (Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais, Pró-Reitoria de Graduação. Orientador: Gustavo Ximenes Cunha.




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