Márcio Emílio dos Santos

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  • Última atualização do currículo em 29/01/2018


Atualmente é membro do MEDIALab da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e do Laboratório de Estudos do Software - /SWS/UFJF, participa de projetos sobre Visualização Avançada e Processamento de Coleções Massivas de Objetos Culturais para Análise Culturais e Digital Humanities . É mestre pelo Programa de Pós-graduação em Comunicação da Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, Capacitação de Professores e Programas de Aprendizagem Inclusivos, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento cognitivo, software educacional e educação especial. Possui graduação em Pedagogia - FaculdadesPitágoras de Guarapari (2006) Psicopedagogo. Especialista em Desenvolvimento do Potencial de Aprendizagem pelo ICELP/Israel. Especialista em Tecnologia da Informação e Comunicação para o Ensino pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Trabalhou com Designer Educacional de materiais didáticos do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Federal de Juiz de Fora. Foi professor do Curso de Pedagogia da Faculdades Integradas Pitágoras de Guarapari/ES, Psicopedagogo do Centro de Saúde do Escolar em Guarapari/ES e Coordenador do Grupo de Estudos sobre Desenvolvimento, Aprendizagem e Ensino-GEDAE. Atualmente é coordenador do centro de pesquisa do Centro de Reabilitação da Vila Militar CERVIM/RJ (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Márcio Emílio dos Santos
Nome em citações bibliográficas
SANTOS, Márcio Emílio dos

Endereço


Endereço Profissional
Faculdade Pitágoras de Guarapari, Faculdade de Pedagogia.
Avenida Governador Jones dos Santos Neves
Lagoa Funda
29214005 - Guarapari, ES - Brasil
Telefone: (27) 32216200
URL da Homepage: www.pitagorasguarapari.com.br


Formação acadêmica/titulação


2012 - 2013
Mestrado em Comunicação.
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Título: Cultura da Visualização na Teoria da Comunicação,Ano de Obtenção: 2013.
Orientador: Cicero Inacio da Silva.
2016 - 2016
Especialização em Especailização em Gestão Escolar. (Carga Horária: 360h).
Faculdade de Educação da Serra - FASE/ES, FASE/ES, Brasil.
Título: PROJETO ESCOLA VERDE: UM CASO DE INTEGRAÇÃO DE AÇÕES PEDAGÓGICAS.
2016 - 2016
Especialização em Psicopedagogia. (Carga Horária: 360h).
Faculdade de Educação da Serra - FASE/ES, FASE/ES, Brasil.
Título: A MEDIAÇÃO HUMANA COM MECANISMO DE MODIFICAÇÃO E ATIVAÇÃO DA NEUROPLASTICIDADE: ANÁLISE DO USO CONJUNTO DA TEORIA DE APRENDIZAGEM MEDIADA DE REUVENFEUERSTEIN E O MÉTODO THERASUIT..
2009 - 2010
Especialização em Especialização em Tecnologia da Informação. (Carga Horária: 420h).
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Título: USO das TIC com alunos com baixo desempenho escolar.
Orientador: Núbia Schaper Santos.
2001 - 2001
Aperfeiçoamento em Montagem e Manutenção de Computadores e Redes. (Carga Horária: 100h).
SENAI - Departamento Nacional, SENAI/DN, Brasil. Ano de finalização: 2001.
1995 - 1995
Aperfeiçoamento em Programa de Enriquecimento Instrumental Formadores. (Carga Horária: 360h).
International Center For The Enhancement Of Learning Potential, ICELP, Israel.
Título: Progressões Numéricas. Ano de finalização: 1995.
Orientador: Nechama Tzabam.
1989
Graduação em andamento em Ciências da Computação.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2002 - 2006
Graduação em Pedagogia.
Faculdades Padre Anchieta de Guarapari, FIPAG, Brasil.
Título: Não me aceite como eu sou: PERSPECTIVAS DO USO DAS TEORIAS E METODOLOGIAS DE REUVEN FEUERSTEIN PARA CONSTRUÇÃO DE UMA SALA DE AULA INCLUSIVA NA ESCOLA MUNICIPAL PÚBLICA.
Orientador: Marleidi Mocelin.




Formação Complementar


2010 - 2010
MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO PARA EAD. (Carga horária: 15h).
Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.
2010 - 2010
Disciplina Mestrado Estudos do Software. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.


Atuação Profissional



Centro de Equoterapia e Reabilitação da Vila Militar Ltda., CERVIM RJ, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pesquisa, Carga horária: 30


Faculdades Integradas Pitágoras - Guarapari, PITÁGORAS, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20
Outras informações
Professor do Curso de Pedagogia

Atividades

08/2016 - Atual
Extensão universitária , Curso de Pedagogia, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Oficina de Aprendizagem.
08/2015 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas e Teoria do Currículo
08/2015 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Gestão e Desenvolvimento de Pessoas
08/2015 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Princípios Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil
08/2015 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Práticas Pedagógicas Interdisciplinares
07/2016 - 07/2016
Extensão universitária , Curso de Pedagogia, .

Atividade de extensão realizada
Oficina de Neuropsicomotricidade.
02/2015 - 08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Psicologia da Educação
02/2015 - 08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Políticas Publicas para a Educação Básica
02/2015 - 08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Abordagens psicológicas da Aprendizagem
02/2015 - 08/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia da Educação

Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
Outras informações
Tutor a distância do curso de Especialização em Mídias na Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distância, Carga horária: 20
Outras informações
Atividades com suporte a Tutores e Professores do Curso de Pedagogia/UAB/UFJF

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Professor em Estágio Docente, Carga horária: 12
Outras informações
Atuação como docente no Ensino Superior na disciplina de Multimídia Instrumental do curso interdisciplinar de artes e design do Instituto de Artes de Design da UFJF, nas três turmas do período, sob orientação do Prof. Dr. Cícero Inácio da Silva.

Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 25
Outras informações
Tutor de curso de formação docente UAB/CAPES

Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Consultor em Design Educacional, Carga horária: 30
Outras informações
Atividade relativa a projetos de materiais didáticos para cursos presenciais e a distância para cursos da UFJF.

Atividades

08/2012 - 02/2013
Ensino, Interdisciplinar em Artes e Design, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Multimídia Instrumental

Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1994
Vínculo: Aluno-bolsista pesquisador, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 20

Atividades

2/1992 - 12/1994
Pesquisa e desenvolvimento , Centro Tecnológico, Departamento de Informática e Estatística.

3/1993 - 12/1993
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Investigação do Desenvolvimento Humano Nucleind.

3/1993 - 12/1993
Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Investigação do Desenvolvimento Humano Nucleind.

Atividade de extensão realizada
Estudo e Desenvolvimento de métodos de trabalho em informática educativa.
2/1993 - 12/1993
Extensão universitária , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Investigação do Desenvolvimento Humano Nucleind.

Atividade de extensão realizada
Estudo e Desenvolvimento de interfaces homemXmáquina.
3/1992 - 12/1992
Estágios , Centro de Ciências da Educação, Núcleo de Investigação do Desenvolvimento Humano Nucleind.

Estágio realizado
Estudo e Desenvolvimento de Tecnologia em Software Educacional e Hardware baseado na Teoria da Modificabilidade Cognitiva.

Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20


Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Sudeste de Minas Gerais, IFET SUDESTE/MG, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor de Educação a Distância, Carga horária: 20
Outras informações
Tutor do Curso Técnico Profuncionário, multimeios didáticos


Secretaria Estadual de Educação do Rio do Janeiro, SEEDUC/RJ, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor DOC I, Carga horária: 16
Outras informações
Professor de Disciplinas Pedagógicas do Curso de Magistério Professor de Sociologia, Filosofia, Artes e História


Fundação Catarinense de Educação Especial, FCEE, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 1996
Vínculo: Especialista Contratado, Enquadramento Funcional: Capacitador, Carga horária: 40

Atividades

2/1996 - 12/1996
Treinamentos ministrados , Diretoria de Ciência e Tecnologia Dict, Sede.

Treinamentos ministrados
Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural
Programa de Enriquecimento Instrumental Nível I
Programa de Enriquecimento Instrumental Nível II
3/1993 - 12/1996
Ensino, Teoria da Modificabilidade Estrutural e Pei I e II, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento do Potencial de Aprendizagem segundo Reuven Feuerstein
Mapa Cognitivo
Funções Cognitivas Superiores
Experiências de Aprendizagem Mediada
Avaliação Dinâmica e o LPAD
3/1993 - 12/1996
Serviços técnicos especializados , Diretoria de Ciência e Tecnologia Dict, Sede.

Serviço realizado
Projeto de Informática Educativa.

Prefeitura Municiapl de Guarapari, PMG, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 25
Outras informações
Psicopedagogo da Saúde do Escolar


prefeitura municipal de juiz de fora, PMJF, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Professor Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Municipal de Informática, Carga horária: 15


Prefeitura Municipal de Guarapari, PMG, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Anos Iniciais, Carga horária: 24
Outras informações
Professor do 5º ano


Prefeitura Municipal de Além Paraíba, PMAP, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2011
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Municipal I, Carga horária: 25
Outras informações
Professor de séries iniciais e professor de EJA


Colégio Nossa Senhora de Fátima, CNSF, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1997
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Atividades

1/1995 - 11/1997
Direção e administração, Coordenação Pedagógica, Sede.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.


Linhas de pesquisa


1.
Desenvolvimento de Software Educacional
2.
Produção de Hardware para Interface HomemXmáquina para Portadores de Deficiência Física
3.
Formação de Professores em Informática Educativa
4.
Metodologia em Informática Educativa Especial


Projetos de pesquisa


2011 - Atual
Visualização Avançada de 2200 capas de VEJA
Descrição: O trabalho visa aplicar a proposta de pesquisa de LEV MANOVICH na área de estudos de análise cultural e processamento de coleções massivas de objetos culturais baseada na caracterização visual e espacial dos dados das capas de VEJA de 1968 a 2012..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
1993 - 1996
Programa de Enriquecimento Instrumental
Descrição: Programa de pesquisa dos resultados da aplicação do PEI em alunos da FCEE ..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
1993 - 1994
Interfaces HomemXmáquina para a Classe Hospitalar da Associação Catarinense de Reabilitação
Descrição: Desenvolvimento de equipamentos para interação com microcomputadores para deficientes físicos.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
1993 - 1994
Núcleo - Linha de Softwares Educacionais
Descrição: Projeto de pesquisa para desenvolvimento de software para uso em escolas públicas de ensino fundamental.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
1993 - 1994
Dots - software para desenvolvimento cognitivo
Descrição: Software para escolas públicas ensino fundamental.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
1992 - 1992
Software educacional para o estuda da teoria da modificabilidade cognitiva em parceria com o ICELP/Israel
Descrição: Desenvolvimento de versão digital do Programa de Enriquecimento Instrumental de Reuven Feuerstein.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.
1992 - 1992
Desenvolvimento de funções cognitivas superioes através do uso da informática em educação especial
Descrição: Projeto de Pesquisa dos resultados de aplicação de programas de informática educativa com alunos de educação especial.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.


Projetos de desenvolvimento


1993 - 1996
Projeto de Informática Educativa para Educação Especial
Descrição: Projeto institucional que definia práticas, metodologias, estrutura computacional, capacitações.
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Márcio Emílio dos Santos - Coordenador.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
2.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Visual/Especialidade: Visualização Avançada.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
4.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Sistemas de Computação/Especialidade: Teleinformática.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente.


Produções



Produção bibliográfica
Livros publicados/organizados ou edições
1.
SANTOS, Márcio Emílio dos. Amostra Educacional. 1. ed. Florianópolis: CNSF, 1997. v. 1. 150p .

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SANTOS, Márcio Emílio dos. Desenvolvimento Cognitivo. Revista BYTE/Brasil, São Paulo, 10 jan. 1995.

2.
SANTOS, Márcio Emílio dos. Visualização Avançada de Dados. Ciência Hoje.

3.
SANTOS, Márcio Emílio dos; SILVA, C. I. . Analysing Big Cultural Data Patterns in 2200 Covers of Veja Magazine. HRI Digital Universidade de Sheffield- UK.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS, Márcio Emílio dos; PAGATTO, C. R. . O uso de mídias digitais no ensino de Engenharia Mecânica na Universidade Federal de Juiz de Fora. In: XVI Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2013, Gramada RS. Anais do XVI Cobenge, 2013, 2013.

2.
SANTOS, Márcio Emílio dos. Formação de Professores-Mediadores para uma Nova Proposta de Informática Educativa com base na Teoria da Modificabilidade Cognitiva de Reuven Feuerstein. In: VI SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática Educativa, 1995, Florianópolis, 1995.

3.
SANTOS, Márcio Emílio dos. Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural de Reuven Feuerstein como base para a Formação de Professores para Informática Educativa aplicada a Educação Especial. In: Congresso Internacional de Informática Educativa, 1995, Buenos Aires, 1995.

4.
SANTOS, Márcio Emílio dos. Núcleo - Linha de Softwares Educacionais. In: Fenasoft, 1994, São Paulo. Anais Congresso Fenasoft, 1994.

5.
SANTOS, Márcio Emílio dos. Desenvolvimento do Potencial de Aprendizagem na Informática Educativa. In: II Seminário Nacional de Integração da Pessoa Portadora de Deficiência no Contexto Educacional, 1994, Florianópolis, 1994.

6.
SANTOS, Márcio Emílio dos. Desenvolvimento de Sistemas Computacionais para Uso Educacional. In: I Simpósio Catarinense de Informática na Educação, 1992, Florianópolis, 1992.

Apresentações de Trabalho
1.
SANTOS, Márcio Emílio dos; SANTOS, K. C. F. A. . A MEDIAÇÃO HUMANA COM MECANISMO DE MODIFICAÇÃO E ATIVAÇÃO DA NEUROPLASTICIDADE: ANÁLISE DO USO CONJUNTO DA TEORIA DE APRENDIZAGEM MEDIADA DE REUVEN FEUERSTEIN E O MÉTODO THERASUIT. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
SANTOS, Márcio Emílio dos. Juventude tradicionalista católica e política nas redes eletrônicas: análise a partir da Visualização Avançada de Dados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
SANTOS, Márcio Emílio dos; SILVA, C. I. . Analisando padrões culturais em grandes coleções de dados: 2200 capas da revista Veja (1968-2012). 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

4.
SANTOS, Márcio Emílio dos; SILVA, C. I. . Analyzing big cultural data patterns in 4.000 covers of Veja Magazine. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Produção técnica
Programas de computador sem registro
1.
SANTOS, Márcio Emílio dos. KidsBook, Software Educacional para exercício e desenvolvimento de processos de análise e síntese. 1994.

2.
SANTOS, Márcio Emílio dos. DOTS, Software Educacional para Exercício e Desenvolvimento de Funções Cognitivas Superiores. 1993.


Demais tipos de produção técnica
1.
SANTOS, Márcio Emílio dos; PEREIRA, A. C. . Economia Geral I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).

2.
SANTOS, Márcio Emílio dos; ALMEIDA, E. S. . Economia I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).

3.
SANTOS, Márcio Emílio dos; CORREA, W. L. R. . Economia II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).

4.
SANTOS, Márcio Emílio dos; ALVIM, M. I. S. A. . Economia Brasileira. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).

5.
SANTOS, Márcio Emílio dos; MATOS, R. S. . Econometria I. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).

6.
SANTOS, Márcio Emílio dos; FREGUGLIA, R. S. . Econometria II. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).

7.
SANTOS, Márcio Emílio dos; OLIVEIRA JUNIOR, L. B. . Desenvolvimento Socioeconomico. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).

8.
SANTOS, Márcio Emílio dos; OLIVEIRA JUNIOR, L. B. . Tópicos Especiais em Economia XII. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).

9.
SANTOS, Márcio Emílio dos; OLIVEIRA JUNIOR, L. B. . Tópicos Especiais em Economia X. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Multimídia).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.; SANTOS, Márcio Emílio dos. Participação em banca de EUZILENE MENDES DE OLIVEIRA. O USO DAS MULTIMÍDIAS COMO FERRAMENTA DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

2.
DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.; SANTOS, Márcio Emílio dos. Participação em banca de GIMENA FROSSARD FRANCISCO. USO DO FÓRUM COMO FERRAMENTA COMPLEMENTAR À SALA DE AULA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

3.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de MARIA APARECIDA DOS SANTOS ROCHA. O USO DO VÍDEO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O TRABALHO COM DEFICIENTES INTELECTUAIS NA SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

4.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de IRACEMA CURTI DE BRITO NASCIMENTO. PRODUÇÃO DE VÍDEOS EDUCATIVOS NA ESCOLA PARA PREVENÇÃO DE USO DE DROGAS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

5.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de MARIA APARECIDA MARTINS. A MÍDIA IMPRESSA INFORMATIVA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: O JORNAL EM SALA DE AULA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

6.
SANTOS, Márcio Emílio dos; GONCALVES, W. C.; DUTRA, E. S.. Participação em banca de MARIA APARECIDA ROBERTO SOARES. O USO DA TV E DO VÍDEO NO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

7.
SANTOS, Márcio Emílio dos; GONCALVES, W. C.; DUTRA, E. S.. Participação em banca de NEILA MARIA MATTEDI CURTY. O USO DAS MÍDIAS IMPRESSAS COM CONTEÚDO LÚDICO NA TURMA DE 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

8.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de REGINALDA ROSA SOUSA. TELEVISÃO E VÍDEO NO AMBIENTE EDUCACIONAL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

9.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de SELMA DE OLIVEIRA FROIS. OS JOGOS DIGITAIS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO PRIMEIRO ANO DE ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

10.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de ANEDIR DELFINO. UTILIZANDO AS MÍDIAS IMPRESSAS NA TURMA DO 3º ANO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

11.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de ELVIRA BARBOSA REIS DUARTE. O USO DA TV E VÍDEO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

12.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de VANDERLEIA SOARES RAMOS. A IMPORTÂNCIA DA TV E VÍDEO NO CONTEXTO ESCOLAR: AVANÇOS TECNOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

13.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de DANUZIA ROCHA. AS TI'S E A AUTONOMIA NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

14.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de ERIKA MARA ALVES SANTOS. A INTERNET COMO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

15.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de ANA MARIA PEREIRA. O USO DO HIPERTEXTO NA EDUCAÇÃO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

16.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de ANDREA XAVIER PIRES. O PRAZEER EM ESCREVER BEM ATRAVÉS DO TRABALHO COM E-MAIL E FACEBOOK. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

17.
SANTOS, Márcio Emílio dos; GONCALVES, W. C.; DUTRA, E. S.. Participação em banca de SUSANA FERRAZ MENDES. A DISCIPLINA MATEMÁTICA DOM ENSINAMENTOS ATRAVÉS DA TV E VÍDEO NA LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

18.
SANTOS, Márcio Emílio dos; DUTRA, E. S.; GONCALVES, W. C.. Participação em banca de BEATRIZ SILVA XAVIER. O USO DA MÍDIA TV NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
IV CONGRESSO INTERNACIONAL ABENEPI. PROGRAMA DE EDUCAÇÃO MOTORA PARA REABILITAÇÃO DE PACIENTES COM NEUROPATIAS E PARALISIA CEREBRAL: ANÁLISE DO MÉTODO THERASUIT E USO CONJUNTO DA TEORIA DE APRENDIZAGEM MEDIADA DE REUVEN FEUERSTEIN.. 2017. (Congresso).

2.
Congresso Brasileiro de Ensino de EngenhariaCOBENGE2013. O uso de mídias digitais no ensino de Engenharia Mecânica na Universidade Federal de Juiz de Fora. 2013. (Congresso).

3.
Digital Humanities Congress. Analyzing Big Cultural Data Patterns in 4000 Covers of VEJA Magazine 1968 a 2012. 2012. (Congresso).

4.
Simpósio Internacional de História Publica.Analisando padrões culturais em grandes coleções de dados: 2200 capas da revista Veja (1968-2012). 2012. (Simpósio).

5.
II Seminário Nacional de Integração da Pessoa Portadora de Deficiência no Contexto Educacional.II Seminário Nacional de Integração da Pessoa Portadora de Deficiência no Contexto Educacional. 1994. (Seminário).

6.
V Fenasoft.V Fenasoft. 1993. (Outra).

7.
II SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática Educativa.II SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática Educativa. 1992. (Simpósio).

8.
I Simpósio sobre comunicação.Linguagem e Processos Clínicos. 1992. (Simpósio).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
ANA CLÁUDIA ANDRADE CUNHA KELMER. O USO DE VÍDEOS NA TRANSPOSIÇÃO DE CONCEITOS EM ECOLOGIA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcio Emílio dos Santos.

2.
ANA CRISTINA DE SOUZA COSTA. A TV E A MÚSICA NO ATO DE EDUCAR E ALFABETIZAR CRIANÇAS DO ENSINO FUNAMENTAL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcio Emílio dos Santos.

3.
CÉSAR WILLER DE SOUZA COSTA. O USO DO CINEMA PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS SIGNIFICATIVA DA DISCIPLINA HISTÓRIA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcio Emílio dos Santos.

4.
CLEUZA MARIA DE OLIVEIRA. RACISMO NO BRASIL: VÍDEO DOCUMENTÁRIO PRODUZIDO PELA E.E.CECÍLIA MEIRELES. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcio Emílio dos Santos.

5.
DILENE MARIA DA SILVA. USO DA TV/VÍDEO COMO SUPORTE COLABORATIVO PARA A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcio Emílio dos Santos.

6.
EDMA APARECIDA MACHADO. MÍDIAS E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM ARTE: NOVAS PERSPECTIVAS UTILIZANDO VÍDEO. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcio Emílio dos Santos.

7.
LILIANI GONÇALVES DE AGUIAR. MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA TV E DO VÍDEO N O PROCESSO DE APRENDIZAGEM INFANTIL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcio Emílio dos Santos.

8.
MARIA CATARINA DA SILVA AZEVEDO. PRODUÇÃO DE VÍDEOS EDUCACIONAIS: NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcio Emílio dos Santos.

9.
PAULO ROGÉRIO DE OLIVEIRA TEIXEIRA. A TV E O VÍDEO COMO SUPORTE AO TRABALHO COM FÁBULAS: O INCENTIVO LÚDICO À LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcio Emílio dos Santos.

10.
RITA DE CÁSSIA DA COSTA. UTILIZANDO A TELEVISÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DO ESNINO FUNDAMENTAL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcio Emílio dos Santos.

11.
IVETE MOREIRA DE FARIA. A TV E O VÍDEO EM SALA DE AULA: UMA REFERÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcio Emílio dos Santos.

12.
EDILENE DAS GRAÇAS MARTINS. O FILME E OS GÊNEROS TEXTUAIS: USO PEDAGÓGICO DO FILME AO ESTUDAR O GÊNERO TEXTUAL ROMANCE DE AVENTURA. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Márcio Emílio dos Santos.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
SANTOS, Márcio Emílio dos; SILVA, C. I. . Analisando padrões culturais em grandes coleções de dados: 2200 capas da revista Veja (1968-2012). 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

2.
SANTOS, Márcio Emílio dos; SILVA, C. I. . Analyzing big cultural data patterns in 4.000 covers of Veja Magazine. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).




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