Angela Paula Zão Bastos

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  • Última atualização do currículo em 18/10/2018


Mestre em Informática com Ênfase em Sistemas de Informação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO , Especialização em Educação com Aplicação da Informática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro ? UERJ, graduada em Administração de Empresas. Professora Docente da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do RJ - CECIERJ, Tutora da FGV Online - Fundação Getúlio Vargas/RJ, Professora e Tutora da UNIGRANRIO/RJ nos curso de Pós-Graduação e Graduação de Administraçao e Engenharia de Produção, na UNIVERSO/RJ professora do curso de Administração de Empresas e Engenharia de Produção. Atualmente faz parte do Conselho Consultivo da Revista Educação Pública. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Angela Paula Zão Bastos
Nome em citações bibliográficas
BASTOS, A. P. Z.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO - NEAD.
Avenida Perimetral Professor José de Souza Herdy - 1160
Jardim Vinte e Cinco de Agosto
25071202 - Duque de Caxias, RJ - Brasil
Telefone: (21) 26727899
URL da Homepage: www.unigranrio.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2009 - 2011
Mestrado em Informática.
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
Título: Utilização de um Jogo Sério e Naïve Bayes na Avaliação Cognitiva do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade,Ano de Obtenção: 2011.
Orientador: Leila Cristina Vasconcelos de Andrade.
Palavras-chave: Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; Jogos Computacionais; Redes Bayesianas; Jogos Sérios; Avaliação Cognitiva.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Psiquiatria.
Setores de atividade: Educação.
1998 - 1999
Especialização em Educação com Aplicação da Informática.
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: Treinamento Empresarial Utilizando asNovas Tecnologias.
Orientador: Magno.
1991 - 1995
Graduação em Administração de Empresas.
Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
1989 - 1991
Ensino Médio (2º grau).
Colégio Cêfel, CC, Brasil.
1988 - 1990
Ensino Médio (2º grau).
Colégio Anchieta, CA, Brasil.




Formação Complementar


2016
Pedagogia Universitária e Formação Docente em Administração. (Carga horária: 45h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2018 - 2018
O uso do Collaborate na produção de vídeoaulas para estatísticas e geometri. (Carga horária: 2h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2018 - 2018
Como integrar a profissão escolhida com a disciplina comum a todos os curso. (Carga horária: 2h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2018 - 2018
Educação e Tecnologia:Mediação do professor tutor no Ensino a Distância. (Carga horária: 2h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2018 - 2018
Alfabetizar em Língua Materna Contemplando Temáticas de sustentabilidade. (Carga horária: 2h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2018 - 2018
Métodos e Técnicas de Estudos na vivência prática do aluno. (Carga horária: 2h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2017 - 2017
Produção de Vídeos. (Carga horária: 2h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2017 - 2017
Inovando as Aulas com o Design Thinking. (Carga horária: 4h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2017 - 2017
Estratégias de Operação da BlackBoard e Sistemas de Gestão de Provas (SGP). (Carga horária: 2h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2017 - 2017
CAPACITAÇÃO DOCENTE DO DEAD: Aperfeiçoamento para utilização da plataforma. (Carga horária: 2h).
Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
2017 - 2017
CAPACITAÇÃO DOCENTE DO DEAD: Construindo resultados a partir da elaboração. (Carga horária: 2h).
Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
2016 - 2016
Capacitação sobre novo modelo de ensino. (Carga horária: 4h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2016 - 2016
workshop de elaboração de questões de múltipla escolha. (Carga horária: 8h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2016 - 2016
TREINAMENTO TRABALHO COOPERATIVO NA EDUCAÇÃO ONLINE. (Carga horária: 2h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
2016 - 2016
CAPACITAÇÃO LMS WEB AULA - MÓDULO 1. (Carga horária: 5h).
Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
2014 - 2014
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: HISTÓRIA , ASPECTOS PEDAGÓGI. (Carga horária: 60h).
Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
2013 - 2013
Gestão de Projetos. (Carga horária: 30h).
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2010 - 2010
Intel Educar. (Carga horária: 24h).
Fundação Bradesco, FB, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Tutorial de Professores - Docência Online. (Carga horária: 30h).
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 45h).
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em Mídias na Educação. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em Mídias Integradas. (Carga horária: 45h).
Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2005 - 2005
Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 14h).
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2005 - 2005
Tecnologias da Informação e da Comunicação na Edu. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2004 - 2004
Capacitração Profisisonal para o Programa Intel. (Carga horária: 40h).
Fundação Bradesco, FB, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Formação Técnica Suporte Básico. (Carga horária: 288h).
Universidade Federal do Espirito Santo, UFES, Espanha.
2002 - 2002
Extensão universitária em Formação em EAD de Multiplicadores PROINFO. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal do Espirito Santo, UFES, Espanha.
2002 - 2002
Extensão universitária em O dirigente e a Gestão de NovasTecnologias. (Carga horária: 90h).
Universidade Federal do Espirito Santo, UFES, Espanha.
1999 - 1999
Novas Tecnologias no EAD. (Carga horária: 40h).
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
1999 - 1999
Utilizando a Internet na Escola - Pesquisa. (Carga horária: 16h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente


Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 10
Outras informações
Orientadora do Trabalho de FInal de Curso da Pós Graduação em Planejamento, Implementação e Gestão da EaD

Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10
Outras informações
Coordenadora de Tutoria da Disciplina Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação do Curso de Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10
Outras informações
Coordenadora de Tutoria da disciplina "Fundamentos em EAD" do Curso de Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância.


Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 40
Outras informações
Atuando na Graduação de Administração de Empresas com as disciplinas: SImulação de Negócios III ,Planejamento Estratégico, Práticas em Gestão I, Processo Decisório , Metodologia de Pesquisa.


Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluno, Carga horária: 10


Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Assessoria Técnica - Escola de Gestores, Carga horária: 20


Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Contrato de Tutoria, Enquadramento Funcional: Tutora FGV Online, Carga horária: 10
Outras informações
Tutora da FGV ONline. Na MBA atuo nas seguintes disciplinas: e Gestão do Conhecimento, Metodologia de Pesquisa e Metodologia do Ensino Superior e Processo Decisório. Na Graduação: Administração Geral

Atividades

02/2011 - 05/2011
Ensino, MBA Executivo em Direito Bancário ? Banco do Brasi, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Introdução à Metodologia do Trabalho Científico
11/2010 - 02/2011
Ensino, MBA em Marketing, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior

Fundação Bradesco, FB, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora do Projeto Intel Educação, Carga horária: 12


Double Page Design, DOUBLE PAGE, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações
Professora de Tecnologia Educacional do Projeto da Prefeitura Municipal de Niterói qeu teve como público os Docentes e Gestores Municipais


FUNDAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DO ESTADO DO Ri, CEDERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - Atual
Vínculo: BOLSISTA, Enquadramento Funcional: Professora Docente, Carga horária: 40
Outras informações
Docente da Extensão em Informática Educativa. Produção de material didático de cursos, coordenação de projetos e coordenação de tutoria.


Fundação CEPERJ, CEPERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2005
Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora Docente, Carga horária: 8


Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo, SEE/RJ, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Mediadora de Tecnologia Educacional, Carga horária: 30
Outras informações
Professora Docente desde 1994, tendo em 1998 aderido ao PROGRAMA PROINFO/MEC tendo atuado no Núcleo de Tecnologia Educacional(NTE) de Niterói. Exerci a função de Coordenadora no período de 2001 a 2006. Atualmente acumulo as funções de multiplicadora e formadora dos Mediadores de Tecnologia Educacional no Programa Proinfo Integrado e na plataforma E-PROINFO.


Caixa Econômica Federal, CAIXA, Brasil.
Vínculo institucional

1992 - 1994
Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30



Projetos de pesquisa


2010 - 2012
Utilização de Técnicas Inteligentes e Jogos Computacionais para fins Neuropsicológicos
Descrição: A questão investigada nesse projeto de pesquisa é como utilizar técnicas Inteligentes e jogos computacionais para fins neuropsicológicos . Inicialmente o projeto utilizará o Jogo do Supermercado, que foi especialmente desenvolvido para auxiliar no processo de diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) e técnicas inteligentes, tais como Redes Neurais, Lógica Fuzzy, Redes Bayesianas e outras, para verificar a possibilidade de realizar captura e mapeamento cognitivo em adultos e crianças. O TDAH é uma neuropatologia que afeta aproximadamente de 3% a 6% da população mundial. Ele é caracterizado por sintomas de desatenção, impulsividade e hiperatividade.. Integrantes: Angela Paula Zão Bastos - Integrante / Fábio E. Gabriel dos Santos - Integrante / Leila Cristina VASCONCELOS DE ANDRADE - Coordenador..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BASTOS, A. P. Z.; SANTOS, F. E. G ; Leila Cristina Vasconcelos Andrade ; Paulo Mattos . Utilização de um Jogo Sério e Naïve Bayes para Auxiliar na Avaliação Cognitiva do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2012, RIO DE JANEIRO. 23° SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. RIO DE JANEIRO, 2012.

2.
SANTOS, F. E. G ; BASTOS, A. P. Z. ; Leila Cristina Vasconcelos Andrade ; Paulo Mattos . Assessment of ADHD through a Computer Game: An Experiment with a Sample of Students. In: 2011 Third International Conference on Games and Virtual Worlds for Serious Applications ? VS-GAMES 2011, 2011, Athenas. 2011 Third International Conference on Games and Virtual Worlds for Serious Applications ? VS-GAMES 2011, 2011.

3.
SANTOS, F. E. G ; BASTOS, A. P. Z. ; Leila Cristina Vasconcelos Andrade ; REVOREDO, K. ; Paulo Mattos . . Asssessment of ADHD in a Sample of Adults through a Computer Game and Data Mining Techniques. In: IADIS International Conference Applied Computing, 2011, Rio de Janeiro. IADIS Applied Computing 2011, 2011.

4.
Leila Cristina Vasconcelos Andrade ; Cabral Lima ; Carlo Oliveira ; Adriano Cruz ; Luís Carvalho ; Paulo Mattos ; BASTOS, A. P. Z. ; SANTOS, F. E. G . Avaliação Cognitiva Utilizando Técnicas Inteligentes e um Jogo Computacional. In: SBIE - : XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2009, Florianópolis. Anais do XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2009.

Apresentações de Trabalho
1.
BASTOS, A. P. Z.; LOIOLA, A. V. S. F. . VIDEOAULA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO SOBRE A RECEPÇÃO NA DISCIPLINA GESTÃO DE PROJETOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
BASTOS, A. P. Z.; Leila Cristina Vasconcelos Andrade . Jogo do supermercado ? um jogo computacional para auxiliar na avaliação cognitiva do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
BASTOS, A. P. Z.; MENEZES, H. J. . Utilização de Blog e Wiki na COnstrução Colaborativa e um Projeto Tecnológico em Educação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
BASTOS, A. P. Z.. Aprendizagem Cooperativa Apoiada por Computadores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
BASTOS, A. P. Z.. Projeto Normalistas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
SANDE, I. C. ; Nacimento . M T C ; BASTOS, A. P. Z. . A Experiência do NTE NITERÓI na Capacitação dos Professores da Rede Pública de Ensino. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Demais tipos de produção técnica
1.
LYRA, O ; BASTOS, A. P. Z. . Administração de Sistemas de Informação. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoInstrucional-CursoOnline).

2.
BASTOS, A. P. Z.. Editor de Apresentação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

3.
BASTOS, A. P. Z.. Informática Básica Para Professores. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialproduzidoparaoCOnsórcioCEDERJ-CursodeExtensãodeInformáticaEducativa).

4.
BASTOS, A. P. Z.. Empreendedorismo. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoInstrucional-CursoOnline).

5.
BASTOS, A. P. Z.. Editor de Textos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoInstrucional-CursoOnline).

6.
BASTOS, A. P. Z.. INTERNET. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoInstrucional-CursoOnline).

7.
BASTOS, A. P. Z.. Planilha Eletrônica. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoInstrucional-CursoOnline).

8.
BASTOS, A. P. Z.. Ferramentas de Gestão Empresarial. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoInstrucional-CursoOnline).

9.
BASTOS, A. P. Z.. Jogos cooperativos para educadores. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoInstrucional-CursoOnline).

10.
BASTOS, A. P. Z.. Formação de Tutores. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso).

11.
BASTOS, A. P. Z.. CURSO: SEM DISTÂNCIA ? INDO ALÉM DA SALA DE AULA. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Instrucional - Curso Online).

12.
BASTOS, A. P. Z.; GRANJA,C . Editor de Texto. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material produzido para o Consórcio CEDERJ - Curso de Extensão de Informática Educativa).

13.
BASTOS, A. P. Z.; GRANJA,C . Mapas Conceituais. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material produzido para o COnsórcio CEDERJ - Curso de Extensão de Informática Educativa).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
HAYASHI, C.; BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Carmino Hayashi. Gestão de Políticas P[ublicas da EAD no Brasil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

2.
fernanda rodrigues custódio; BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Fernanda Rodrigues Custódio. Gestão de Pessoas em Cursos a Distância. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

3.
SOEIRA, F. S.; BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Fernando dos Santos Soeira. Planejamento Estratégico na Gestão de Cursos a Distância. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

4.
ROSA, D. C.; BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Daniele da Cunha Rosa. Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação : Plataforma SGA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

5.
NICOLAU, E. H. P.; BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Erick Henrique Pereira Nicolau. Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação: A EAD no âmbito empresarial - Universidades Corporativas. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

6.
SOUZA, J. L.; BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Jean Lucas de Sousa. A EAD no âmbito empresarial. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

7.
BASTOS, A. P. Z.; Rosa, L.C.. Participação em banca de ANDREIA DA SILVA PEREIRA. A FORMAÇÃO DE EQUIPES MULTIDISCIPLINARES PARA A ESTRUTURAÇÃO DE UM NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: AS DIVERSAS POSSIBILIDADES DE CONFIGURAÇÃO.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

8.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de AMANDA BOTELHO FISCHER. O PROCESSO DE MUDANÇAS NA EAD: INCLUSÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS E NORMATIZAÇÃO BRASILEIRA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

9.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de DAVID MARCONI POLONIO. ANÁLISE DE UM CURSO ONLINE ABERTO MASSIVO SOB OS CRITÉRIOS DO MEC: FUNDAMENTOS DO GOOGLE PARA O ENSINO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

10.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de EDIANA PAULA MARCELINO OFFERNI. ANÁLISE DE UM CURSO ONLINE ABERTO MASSIVO SOB OS CRITÉRIOS DO MEC - APRECIAÇÃO DO CURSO: GESTÃO PARA A APRENDIZAGEM: MÓDULO GESTÃO ESTRATÉGICA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

11.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de EDILMAR MARCELINO. ANÁLISE DE UM CURSO ONLINE ABERTO MASSIVO SOB OS CRITÉRIOS DO MEC: ?ENSINO HÍBRIDO: PERSONALIZAÇÃO E TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

12.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de ELINE ANDRÉA DORNELAS. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TUTORIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

13.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de ELOÍSA DE SOUZA CARVALHO. IMPORTÂNCIA DAS FERRAMENTAS DIALÓGICAS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO EAD. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

14.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de EMERY SUMIE MASUKO KOMONO. ANÁLISE QUALITATIVA DO MATERIAL DIDÁTICO DO CURSO ?ESCRITA CIENTÍFICA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

15.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de JOSÉ CARLOS BALBINO. CIBERCULTURA E EDUCAÇÃO: ANÁLISE DA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

16.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de JOSÉ DUTRA DE BARROS NETO. ANÁLISE DE UM CURSO ONLINE ABERTO MASSIVO SOB OS CRITÉRIOS DO MEC: EXPLORANDO OS RECURSOS EDUCACIONAIS DA KHAN ACADEMY. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

17.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de MARISTELA YUKA ZAMA. O ACESSO À INFORMAÇÃO NO ENSINO E SUAS TENDÊNCIAS TECNOLÓGICAS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

18.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de RINALDO ZORZATTO DE ALMEIDA. MOTIVAR PARA A APRENDIZAGEM: TEORIAS E PRÁTICAS COM FOCO NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

19.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de ROSELY APARECIDA DOS SANTOS PEREIRA. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INTERAÇÃO E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - MOTIVAR PARA A APRENDIZAGEM: TEORIAS E PRÁTICAS COM FOCO NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

20.
BASTOS, A. P. Z.; BASÍLIO, JRC. Participação em banca de VALÉRIA DI RAIMO. INTERAÇÃO E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

21.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de ADRIANA DE AGUIAR BONDIM. A UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO WHATSAPP NA EDUCAÇÃO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

22.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de ADRIANA DE LIMA E CIRNE AZEVEDO. A IMPORTÂNCIA DO TUTOR A DISTÂNCIA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA AFETIVIDADE NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

23.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de ÉDIPO DIAS. A PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO CORROBORATIVA ATRAVÉS DO TRABALHO DIALÓGICO E COLABORATIVO DA TUTORIA ONLINE.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

24.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de FERNANDA CRUZ DE OLIVEIRA GARCIA. A IMPORTÂNCIA DAS COMPETÊNCIAS DO TUTOR PRESENCIAL PARA A AUTONOMIA DO EDUCANDO DE EAD. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

25.
DIAS, S. R. S.; BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de JAMILE DA SILVA ANTONIO. UM ESTUDO DE CASO SOBRE A RELAÇÃO ENTRE AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS ADOLESCENTES.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

26.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de JEFFERSON EDUARDO LUCENA SILVA. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOS SEGMENTOS CORPORATIVO E EDUCACIONAL EDUCAÇÃO CORPORATIVA PARA A MELHORIA DO ATENDIMENTO NO SERVIÇO PÚBLICO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

27.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de JÉSSICA LECKAR DA SILVA. INTERAÇÃO E EVASÃO EM EAD DIFICULDADES E ENFRENTAMENTOS DOS TUTORES. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

28.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de LEANDRO BAPTISTA DE ALMEIDA. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOS SEGMENTOS CORPORATIVO E EDUCACIONAL A MIDIATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO ATRAVÉS DAS TICS E O USO DO VÍDEO COMO FERRAMENTA EDUCATIVA NA EAD.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

29.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de MARCELLE CURY ALBUQUERQUE RODRIGUES. PERCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

30.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de MARCELO SIMAS MATTOS. UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE WEB DESIGN A ALUNOS DO ENSINO MÉDIO-TÉCNICO COM UMA PLATAFORMA EDUCACIONAL ONLINE DE METODOLOGIA GAMIFICADA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

31.
DIAS, S. R. S.; BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de MARCIA HAYDEE CAVALCANTI SCHMID PEREIRA. EMPREGO DAS FERRAMENTAS E ESTRATÉGIAS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DA TUTORIA EM EAD, NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA DOS ALUNOS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

32.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de MAURÍCIO SANT?ANA DO NASCIMENTO. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOS SEGMENTOS CORPORATIVO E EDUCACIONAL COMO AS EMPRESAS PODERÃO TRABALHARA A QUESTÃO DA INOVAÇÃO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

33.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de PATRÍCIA NUNES DA ROCHA. O TUTOR NA EAD: SUA IMPORTÂNCIA E COMPETÊNCIA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

34.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de ROSANA DE OLIVEIRA SOBRINHO. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOS SEGMENTOS CORPORATIVO E EDUCACIONAL: A GESTÃO POR COMPETÊNCIAS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

35.
DIAS, S. R. S.; BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de SUSAN VERGNA. EMPREGO DAS FERRAMENTAS E ESTRATÉGIAS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DA TUTORIA EM EAD, NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA DOS ALUNOS - FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE TUTORES E SUA INTERFACE DE TRABALHO. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

36.
BASTOS, A. P. Z.; DIAS, S. R. S.. Participação em banca de VILMA SODRÉ MELO. O TUTOR E SUAS ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, IMplementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense.

37.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Lisandra Ive Distefano. O ambiente Virtual de Aprendizagem no EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, IMplementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense.

38.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Marcos Paulo Serrano. O papel da videoconferência na EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

39.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Laysla Ingrid Rossi Carvalho. Atuação do Tutor; Mediação e Interação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

40.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Silvia Oliveira. As mídias na Educação a distância e a formação profissional continuada na rede pública de ensino. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

41.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Vicente Vilalta Zany. De que maneira o fórum de discussão contribui para a aprendizagem colaborativa na EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

42.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Josélia de Oliveira Brazão. O papel da avaliação na prática educativa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

43.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Magali Maria Zach. A utilização de ferramentas ,como por exemplo, o fórum como recurso de avaliação.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

44.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Regina Maria Toledo. O papel do aluno na EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

45.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Lilian GOnçalves Queiròs. IMplementação e Gestão de um sistema EAD em ambientes corporativos: Estudo de Caso. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

46.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de José Carlos Figueiredo. Uma análise do modelo de gestão do II Curso de Especialização em Educação na Diversidade e Cidadania, com ênfase na educação de jovens e adultos da Faculdade de Educação da UNB. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

47.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Wagner Neiva Costa. Planejamento e Implementação de EAD: Uma abordagem das aplicações de modelos de gestão e inovação para EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

48.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Claudete Maria Cossa. Uma análise da importância do uso da linguagem adequada no material didático impresso em EAD. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

49.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de DANIEL DOS SANTOS MANGUEIRA LEITE. Dificuldades e Facilidades dos alunos na implantação do EAD e no Uso do Ambiente VIrutal de Aprendizagem. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

50.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de ROMERITO FONTENELE DE SOUZA. ANÁLISE DA GESTÃO DO POLO PRESENCIAL DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - CENTRO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE DE TARAUACÁ: ANÁLISE DA INFRAESTRUTURA ORGANIZACIONAL DO POLO DE APOIO PRESENCIAL. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

51.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de ROSIANA PEREIRA MOURÃO. ANÁLISE DA GESTÃO DO POLO PRESENCIAL DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - CENTRO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE DE TARAUACÁ: O APOIO PEDAGÓGICO E O ACOLHIMENTO DOS DISCENTES NO AMBIENTEDE APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

52.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de MARIA NAZEANZINA DE AGUIAR ARAUJO. ANÁLISE DA GESTÃO DO POLO PRESENCIAL DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - CENTRO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE DE TARAUACÁ: O APOIO PEDAGÓGICO E O ACOLHIMENTO DOS DISCENTES NO AMBIENTEDE APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

53.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de MARIA ROSA DOURADO DE OLIVEIRA. ANÁLISE DA GESTÃO DO POLO PRESENCIAL DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - CENTRO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE DE TARAUACÁ: COMO SÃO REALIZADOS OS ENCONTROS PRESENCIAIS. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

54.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Alexandre da Silva Diniz. Impacto das Mídias na Sociedade da Informação e seu Papel na Construção da Aprendizagem: o caso dos Pólos Universitários da Região Tocantins - Pará. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

55.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Aline Santana Pureza Maciel. Ambiente Virtual de Aprendizagem e Mídias de Comunicação: desafios e perspectivas na construção de uma aprendizagem proativa. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, IMplementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense.

56.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Aniete de Oliveira Quadros. Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Educação a Distância, Mídias de comunicação moodle. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Planejamento, IMplementação e Gestão da EAD) - Universidade Federal Fluminense.

57.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Denílson Muniz Pinto. Tutoria EAD: Um estudo sobre o sistema de tutoria adotado no curso de Administração Pública da Universidade Aberta do Brasil(UAB), no Polo Cametá. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

58.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de João Almeida Lisboa. Tutoria EAD: os referenciais de qualidade para educação superior a distância e o sistema de tutoria em curso a distância na visão dos discentes. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

59.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de João de Almeida Lisboa. Tutoria em EAD: os referenciais de qualidade para educação superior Ddistância e o sistema de tutoria em curso a distância na visão dos discentes. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

60.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Rômulo Everton de Carvlaho Moia. Sistema de TUtoria no Curso de Administração Pública da Universidade Aberta do Brasil - UAB, no Polo de Cametá: análise e proposição. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

61.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Graciete Pantoja Antunes. A avaliação do Sistema Universidade Aberta do Brail nos polos dos municípios de Barcarena, Belém e Igarapé-Mirim no Estado do Pará. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

62.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Samuel Barros Paumgartten. Universidade Aberta do Brasil e o papel do Gestor de Polo de apoio presencail nos polos dos munic[ípios de Barcarena, Belém e Igarapé-Mirim no Estado do Pará. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

63.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Ademar da Luz FIlho. Mídias para EAD - O uso de tecnologias inovadoras como fóruns, chats, simuladores e vídeos e suas contribuições no ensino de física nos assuntos de cinemática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

64.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Cairo Dias Barbosa. Mídias para EAD - O uso de tecnologias inovadoras como fóruns, chats, simuladores e vídeos e suas contribuições no ensino de física nos assuntos de eletromagnetismo.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

65.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Claudia Maria Pereira Barros. Um estudo reflexivo da gestão do Polo de apoio presencial de Tucumã-PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

66.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Claudiléia Pereira Galvão. Avaliação da Aprendizagem: Base para a construção de uma educação de qualidade. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

67.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Claudio José Ramos Fernandes. A autonomia na construção do conhecimento a distância. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

68.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Édila SIlva de Oliveira. O papel do tutor na avaliação de desempenho do aluno de educação a distância. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

69.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Francilene Cadete Costa. Avaliação das Interfaces Gráficas de sites educacionais e sua usabilidade: o caso do portal ponto ciência. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

70.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Gilmar Ramos da SIlva. A utilização de estratégias de perguntas em fóruns de discussão: contribuições ao ensino-aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

71.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Jailton Vieira Carneiro. Ambientes virtuais e mídias de comunicação : o uso da ferramenta fórum em um curso de administração pública. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

72.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de José Rodrigues de Sales. Proinfo Integrado e suas contribuições na formação permanente de professores em Marabá. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

73.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de kAROLINE FERNANDES SIQUEIRA. Reflexos da Implamtação da educação a distância no Instituto Federal de Educação, ciência e tecnologia do AMapá - IFAP: Dificuldades e oportunidades - Estudo de Caso no Campus Laranjal do Jari - AP. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

74.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de LUCIANO DE CASTRO LIMA. O uso de Mídias no Ensino da Matemática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

75.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Marcio de Albuquerque Silva. Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação: uma imagem vale mais que mil palavras. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

76.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Maria Sebastiana Batista de Sousa. Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação: Cibercultura e Educação, um novo paradigma do conhecimento. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

77.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Nizomar Martins de SOusa. O perfil do aluno da educação a distância. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

78.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Ruth Clea Ribeiro Correa. A contribuição do Proinfo Integrado para a formação de educadores no município de Marabá-Pará. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.

79.
BASTOS, A. P. Z.. Participação em banca de Thaynara Carvalho de Faria. Mídias para EAD - O uso de tecnologias inovadoras como fóruns, chats, simuladores e vídeos e suas contribuições no ensino de física em tópicos de cinemática. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
24º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. VIDEOAULA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO SOBRE A RECEPÇÃO NA DISCIPLINA GESTÃO DE PROJETOS. 2018. (Congresso).

2.
I Congresso Internacional em Humanidades Digitais. 2018. (Congresso).

3.
XIV CONGRESSO NACIONAL DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO & INOVERARSE. 2018. (Congresso).

4.
IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação. 2015. (Congresso).

5.
II Convegno Internazionale in Educazione e Inclusione del GIEI. Jogo do supermercado ? um jogo computacional para auxiliar na avaliação cognitiva do transtorno de déficit de atenção/hiperatividade. 2014. (Congresso).

6.
XVI Encuentro Iberoamericano de Educacion Superior a Distancia. 2014. (Encontro).

7.
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Utilização de um Jogo Sério e Naïve Bayes para Auxiliar na Avaliação Cognitiva do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. 2012. (Simpósio).

8.
6º Encontro de Tutores - FGV Online. 2010. (Encontro).

9.
XXX Congresso da Sociedade Brasileira. 2010. (Congresso).

10.
Congresso da Sociedade Brasileira de Computaçao. 2009. (Congresso).

11.
Encontro de Tutores da UNIGRANRIO.Utilização de Blog e Wiki na COnstrução Colaborativa e um Projeto Tecnológico em Educação. 2009. (Encontro).

12.
12º Congresso Internacional de Educação a Distância. 2005. (Congresso).

13.
Congresso de Informática na Educação. Projeto Normalistas. 2004. (Congresso).

14.
E-Proinfo - A Educação sem Distância. 2004. (Seminário).

15.
II Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2004. (Congresso).

16.
I Encontro Regional do PROINFO ES. 2002. (Encontro).

17.
VI Congresso Estadual de Informática na Educação. 2002. (Congresso).

18.
I Congresso Internacional de Telemática na Educação. 2001. (Congresso).

19.
IV Congresso Estadual de Informática na Educação. 2000. (Congresso).

20.
IV Congresso Estadual de Informática na Educação. 2000. (Congresso).

21.
4º Infoeducar - Fórum de Informática Educativa. 1999. (Outra).

22.
III Congresso Estadual de Informática na Educação. A Experiência do NTE NITERÓI na Capacitação dos Professores da Rede Pública de Ensino. 1999. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BASTOS, A. P. Z.; COUTINHO, L. . VIII Congresso Estadual de Informática na Educação. 2004. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Renata Pereira De Almeida . TUTORIA E INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

2.
Reidinea Rocha Zanardi . TUTORIA E INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

3.
Susan Gazale . INTERAÇÃO E AFETIVIDADE ENTRE TUTOR E ALUNO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

4.
Fausto Pereira Monteiro . ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVER A APRENDIZAGEM AUTÔNOMA DO ALUNO. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

5.
Heloisa Elaine Da Silva Carvalho Lopes . Práticas Educativas em EaD: Metodologias Ativas e a Dialogicidade Freiriana. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

6.
Adriane Das Neves Silva . A DIALOGICIDADE ENTRE TUTOR E ALUNO EM EAD NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE: A VISÃO DO DISCENTE. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

7.
Susan Vergna . EMPREGO DAS FERRAMENTAS E ESTRATÉGIAS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DA TUTORIA EM EAD, NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA DOS ALUNOS - FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DE TUTORES E SUA INTERFACE DE TRABALHO. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

8.
Márcia Haydée Cavalcanti Schmid Pereira . EMPREGO DAS FERRAMENTAS E ESTRATÉGIAS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DA TUTORIA EM EAD, NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA DOS ALUNOS. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

9.
ALEXANDRE DE ALMEIDA. IDENTIFICAÇÃO E USO DAS TIC COMO SUPORTE DIDÁTICO EM UM CURSO EAD. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

10.
ELISEU SANTOS DA SILVA. COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO NA EaD: IMPORTÂNCIA DO TUTOR. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

11.
FABIANO RAMOS SANTOS. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A PARTIR DO EMPREGO DE FERRAMENTAS E ESTRATÉGIAS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA PRÁTICA DA TUTORIA EM EAD. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

12.
ANGELA INES FUGA DA COSTA FERREIRA. COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA A PRÁTICA DA TUTORIA EM EAD. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

13.
CATIA ROBERTA GUILLARDI SIMONE. A EFICIÊNCIA DO FÓRUM COMO UMA FERRAMENTA DE INTEGRAÇÃO TUTOR-ALUNO. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

14.
ROSLAVIO ALFREDO GRAF JUNIOR. A PRÁTICA DA TUTORIA PRESENCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PERSPECTIVAS DE ALUNOS E TUTORES.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

15.
Fabiana Boschetti Nunes. PRESSUPOSTOS TEÓRICOS NORTEADORES AO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM E A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO EM EAD. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

16.
Vladimir Rodrigues Calisto. "Investigando a relação entre afetividade e aprendizagem na educação a distância ". 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

17.
Salomão Forastieri. Como os instrumentos chat e fórum auxiliam na comunicabilidade entre tutor e aluno.. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

18.
Candida Eília Mattos Rodrigues. Influências e Contribuições da Afetividade no Processo de Ensino-Aprendizagem na Educação a Distância. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

19.
Cristiane Pires Benites. "TECENDO UM OLHAR SOBRE A AFETIVIDADE E A INTERATIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO EM EAD ". 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

20.
Fernanda Furtado Simião Gimenes. Wallon e Afetividade na condução da Tutoria, é possível diminuir a distância.. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

21.
Fabiana Leal de Lima Guehard. "UMA PROPOSTA DE IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA DE PROGRESSÃO PARCIAL EM EAD ". 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

22.
Lívia Azeredo da Silva. "Habilidades e competências de um Professor tutor - Proposta de seleção e formação de professores tutores ". 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

23.
Sandra Regina Barbado Netto. SISTEMA DE TUTORIA EM CURSO A DISTÂNCIA - DE QUE FORMA AS FERRAMENTAS DE INTERAÇÃO E COMUNICAÇÃO PODEM MELHORAR O APRENDIZADO DO ALUNO DE EAD. 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

24.
 Jo Valdez da Silva. "Uma Proposta de utilização do Moodle como Ambiente Virtual de Aprendizagem em uma turma de progressão Parcial do Ensino Fundamental ". 2014. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

25.
Tânia Paes Ijano. APRENDIZAGEM E INTERATIVIDADE NO ENSINO A DISTÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DA ATENÇÃO NAS AULAS DE EAD. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

26.
Maria Clara Coimbra Garcia. APRENDER E INTERAGIR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

27.
Glória Aparecida Garcia De Carvalho. A IMPORTÂNCIA DA FERRAMENTA FÓRUM E DO TUTOR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM COLABORATIVA EM ENSINO A DISTÂNCIA. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

28.
Maria José De Araújo Pereira. INTERAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM COMPARTILHADO ATRAVÉS DA INTERFACE FÓRUM. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

29.
Débora Cristina Borges Guida. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA TUTORIA EM CURSOS A DISTÂNCIA- CONTRIBUIÇÕES DAS TEORIAS DE APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

30.
Carina Rodrigues Garcia Lino. Contribuições de Teorias Pedagógicas e do Desenvolvimento Humano Para a Compreensão do Papel do Tutor em EaD: Elucidações sobre SIGMUND FREUD. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

31.
Andréia Maria Da Silva Americo Gomes. A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EAD BASEADA NAS TEORIAS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO HUMANO: FREUD - PIAGET - VYGOTSKY - CARL ROGERS - PAULO FREIRE. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

32.
Ediceli Maria Carraro. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EAD e as contribuições DAS TEORIAS DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO HUMANO. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

33.
Maria Aparecida Marfori Da Silva. COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS DO TUTOR A DISTÂNCIA. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

34.
Michele Bretz Carvalho. COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS AO TUTOR DE CURSOS A DISTÂNCIA: competência autoavaliativa. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

35.
Marcele Maria Ferreira Lopes. COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DO TUTOR EM UM CURSO A DISTÂNCIA: O ASPECTO GERENCIAL DA TUTORIA. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.

36.
Renata Castro Azevedo. COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DO TUTOR EM UM CURSO A DISTÂNCIA: RELAÇÕES SÓCIOAFETIVAS. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Planejamento, Implementação e Ge) - Universidade Federal Fluminense. Orientador: Angela Paula Zão Bastos.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
BASTOS, A. P. Z.; LOIOLA, A. V. S. F. . VIDEOAULA COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO SOBRE A RECEPÇÃO NA DISCIPLINA GESTÃO DE PROJETOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Desenvolvimento de material didático ou instrucional
1.
BASTOS, A. P. Z.. CURSO: SEM DISTÂNCIA ? INDO ALÉM DA SALA DE AULA. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Instrucional - Curso Online).




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