Geison Jader Mello

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/9794369843997713
  • Última atualização do currículo em 16/08/2018


Possui Licenciatura Plena em Ciências Naturais e Matemática - Habilitação em Física (2008), Mestrado (2010) e Doutorado (2013) ambos pelo Programa de Pós-Graduação Física Ambiental (PGFA), Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), área de Mudanças Climáticas Globais, linha de pesquisa Análise e Modelagem de Processos Ecofisiológicos, com enfoque em Teoria dos Sistemas Dinâmicos Não Lineares. Atualmente é professor de Física no Campus Cuiabá do Instituto Federal de Mato Grosso (CBA IFMT), Bolsista do Programa de Valorização da Produtividade de Pesquisa (PROPES IFMT) e Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ensino - Mestrado Acadêmico (PPGEn IFMT). (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Geison Jader Mello
Nome em citações bibliográficas
MELLO, G. J.

Endereço


Endereço Profissional
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Campus Cuiabá.
Rua Zulmira Canavarros
Centro-Norte
78005200 - Cuiabá, MT - Brasil
Telefone: (065) 33181400
URL da Homepage: http://cba.ifmt.edu.br/


Formação acadêmica/titulação


2010 - 2013
Doutorado em Física Ambiental.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Título: PREVISÃO MICROMETEOROLÓGICA NO PANTANAL MATO-GROSSENSE PELA TEORIA DE SISTEMAS DINÂMICOS, Ano de obtenção: 2013.
Orientador: Prof.º Dr.º Marcelo Sacardi Biudes.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: dinâmica não linear; reconstrução do espaço de fase; predição não linear.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Ambiental.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Ambiental / Especialidade: Mudanças Climáticas Globais.
2009 - 2010
Mestrado em Física Ambiental.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Título: ANÁLISE DE SÉRIES TEMPORAIS DE VARIÁVEIS MICROMETEOROLÓGICAS MEDIDAS EM FLORESTA DE CAMBARAZAL NO PANTANAL MATO-GROSSENSE UTILIZANDO A TEORIA DA COMPLEXIDADE,Ano de Obtenção: 2010.
Orientador: Profª. Drª. Iramaia Jorge Cabral de Paulo.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: complexidade; atratores; dimensão de correlação; dimensão embutida.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Ambiental.
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Ambiental / Especialidade: Mudanças Climáticas Globais.
2005 - 2008
Graduação em LP Ciências Naturais e Matemática: hab.Física.
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Título: Ensino de Física para a Educação do Campo: Aplicação dos Conceitos Físicos para o Ensino Médio no Cotidiano Rural.
Orientador: MSc. Vinicius Machado Pereira dos Santos.




Formação Complementar


2008 - 2008
"SALA DO PROFESSOR". (Carga horária: 40h).
Centro de Formação e Atualização de Profissionais da Educação, CEFAPRO - MT, Brasil.
2006 - 2006
"SALA DO PROFESSOR". (Carga horária: 80h).
Centro de Formação e Atualização de Profissionais da Educação, CEFAPRO - MT, Brasil.


Atuação Profissional



Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, IFMT, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

07/2018 - Atual
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica ProfEPT, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Bases Conceituais para a Educação Profissional e Tecnológica (4 créditos)
01/2017 - Atual
Ensino, Ciências da Natureza, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Caos e Complexidade Aplicado ao Ensino
04/2016 - Atual
Ensino, Programa de Pós Graduação em Ensino, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Epistemologia: Teorias do Conhecimento (3 créditos)
Tendências e Abordagens de Pesquisa em Ciências e Matemática (3 créditos)
05/2015 - Atual
Direção e administração, Campus São Vicente, Núcleo Avançado de Jaciara.

Cargo ou função
Substituto de Coordenação do Curso de Licenciatura Ciências da Natureza.
03/2015 - Atual
Ensino, Ciências da Natureza, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Eletricidade e Magnetismo
Física do Mundo Moderno
Mecânica Classica
05/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São Vicente, Núcleo Avançado de Jaciara.

Cargo ou função
Núcleo Docente Estruturante do Curso Licenciatura em Ciências da Natureza.
05/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus São Vicente, Núcleo Avançado de Jaciara.

Cargo ou função
Colegiado do Curso Licenciatura em Ciências da Natureza.
04/2014 - 05/2015
Direção e administração, Campus São Vicente, Núcleo Avançado de Jaciara.

Cargo ou função
Coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza.
10/2014 - 03/2015
Ensino, Ciências da Natureza, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Física do Mundo Moderno
10/2014 - 03/2015
Ensino, Alimentos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Termodinâmica
05/2014 - 10/2014
Ensino, Ciências da Natureza, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Eletricidade e Magnetismo
Mecânica Clássica
Ondulatória e Suas Aplicações
11/2013 - 04/2014
Ensino, Ciências da Natureza, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Física do Mundo Moderno
Mecânica Clássica
Ondulatória e suas Aplicações
06/2013 - 10/2013
Ensino, Ciências da Natureza, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Mecânica Clássica
Ondulatória e Suas Aplicações
02/2013 - 06/2013
Ensino, Alimentos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Termodinâmica
02/2013 - 06/2013
Ensino,

Disciplinas ministradas
Física III
02/2013 - 06/2013
Ensino, Ciências da Natureza, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Mecânica Clássica
Ondulatória e suas Aplicações
08/2012 - 12/2012
Ensino, Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Ensino de Física Jovens e Adultos
Estagio Supervisionado I
Estagio Supervisionado III
História e Filosofia da Física
Pratica de Pesquisa em Física
08/2012 - 12/2012
Ensino,

Disciplinas ministradas
Física II
Física III

Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Doutorando Bolsista CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) Instituto de Física (IF) Programa de Pós-Graduação em Física Ambiental (PGFA) Doutorando em Física Ambiental Bolsista CAPES.

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Ensino: FÍSICA - LICENCIATURA Nível: GRADUAÇÃO Disciplina Ministrada: INTRODUÇÃO À TEORIA DA COMPLEXIDADE(60h)

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Ensino: ENGENHARIA ELÉTRICA Nível: GRADUAÇÃO Disciplina Ministrada: FÍSICA V (60h)

Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Mestrando Bolsista CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) Instituto de Física (IF) Programa de Pós-Graduação em Física Ambiental (PGFA) Mestrando em Física Ambiental Bolsista Capes

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Ensino: GEOLOGIA Nível: GRADUAÇÃO Disciplina Ministrada: FÍSICA GERAL(180h) (2 semestres)


Unidade de Ensino Superior Teles Pires, UNITEP, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior, Carga horária: 10
Outras informações
Ensino: ENGENHARIA CIVIL Nível: GRADUAÇÃO Disciplina Ministrada: FÍSICA III (72h) Disciplina MInistrada: FÍSICA EXPERIMENTAL III (36h)

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Superior, Carga horária: 8
Outras informações
Ensino: ADMINISTRAÇÃO Nível: GRADUAÇÃO Disciplina Ministrada: INFORMÁTICA I (36h)


Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso, SEDUC MT, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo Educacional, Carga horária: 30


Escola Estadual 12 de Abril, EE12DEABRIL, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio: (Física), Carga horária: 30
Outras informações
Também lecionou na Área de Ciências Naturais e Matemática: Matemática e Química.

Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio: (Física), Carga horária: 20
Outras informações
Também lecionou na Área de Ciências Naturais e Matemática: Matemática e Química.


Escola Estadual Chapéuzinho Vermelho, EE C. VERMELHO, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio: (Física), Carga horária: 8
Outras informações
Lecionou na Área de Ciências Naturais e Matemática: Fisica, do Projeto "Beija-Flor" Educação de Jovens e Adultos (EJA)


Escola Municipal Xanxerê, EMX, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio: (Física), Carga horária: 30
Outras informações
Também lecionou na Área de Ciências Naturais e Matemática: Matemática e Química, no Projeto "Educação no Campo".

Vínculo institucional

2002 - 2006
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio: (Física), Carga horária: 30
Outras informações
Também lecionou na Área de Ciências Naturais e Matemática: Matemática e Química.


Escola Municipal Minuano, EMM, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio:(Física)
Outras informações
Também lecionou na Área de Ciências Naturais e Matemática: Matemática, no Projeto "Educação no Campo: Re-Projetando Aspéctos de Vida no Campo"


Escola Municipal São Sebastião do Morro, EMSSM, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2004
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica: (Matemática), Carga horária: 20
Outras informações
Lecionou na Área de Ciências Naturais e Matemática: Matemática.


Escola Municipal Miraguaí, EMMIRAGUAÍ, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio: (Física), Carga horária: 30
Outras informações
Lecionou na Área de Ciências Naturais e Matemática: Matemática e Química para o Ensino Médio.


Escola Municipal Norberto Schwantes, EMNS, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio: (Matemática), Carga horária: 12
Outras informações
Lecionou na Área de Ciências Naturais e Matemática: Matemática para o Ensino Médio.


Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, IBGE, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Agente Censitário Municipal, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Responsável direto pela instalação e organização do posto de coleta e pelo desenvolvimento dos trabalhos da equipe de campo no município de atuação. Ainda, o treinamento de Supervisores e Recenseadores.

Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Recenseador, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Coleta de dados.



Projetos de pesquisa


2015 - Atual
DINÂMICA ESPAÇO-TEMPORAL DA EVAPOTRANSPIRAÇÃO E DA PRODUTIVIDADE PRIMÁRIA BRUTA EM DIFERENTES USOS DO SOLO EM MATO GROSSO

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marcelo Sacardi Biudes em 25/02/2015.
Descrição: Resumo: O desmatamento para expansão da agropecuária modifica o padrão do balanço de energia, da evapotranspiração, e das trocas de CO2 entre atmosfera e superfície. Consequentemente, modifica o ciclo hidrológico em escala regional e potencialmente em escala global. Sendo assim, objetiva-se realizar um monitoramento da variação anual e interanual do balanço de energia, da evapotranspiração e da produtividade primária bruta por técnicas micrometeorológicas e de sensoriamento remoto em vegetação nativa e em áreas agrícolas no estado de Mato Grosso. Os dados fornecidos por este projeto também possibilitarão a formação de mestres e doutores no Programa de Pós-Graduação em Física Ambiental. Este projeto é financiado pela Fundação de Amaro à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - FAPEMAT (Edital 008/2014 - Programa de Apoio à Núcleos Emergentes de Pesquisa - PRONEM - FAPEMAT; concessão de recursos nº 561397/2014)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (4) .
Integrantes: Geison Jader Mello - Integrante / Marcelo Sacardi Biudes - Coordenador / José de Souza Nogueira - Integrante / Geraldo Aparecido Rodrigues Neves - Integrante / Bernardo Barbosa da Silva - Integrante / Carlos Alexandre Santos Querino - Integrante / Armando da Silva Filho - Integrante / Nadja Gomes Machado - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro.
2015 - Atual
PROJETO AMBIENTAL ESCOLAR COMUNITÁRIO: INTERFACES DO PROJETO ?MATA VIVA? NA ESCOLA ESTADUAL FERREIRA SOBRINHO
Descrição: Ao debatermos sobre a Educação Ambiental Escolarizada acreditamos que, para além da transversalidade pelo meio ambiente é preciso construir projetos permanentes nas escolas. A Escola Estadual Antonio Ferreira Sobrinho, no município de Jaciara-MT, atua com um projeto de reflorestamento chamado Mata Viva . Entretanto, as atividades acabam se tornando pontuais e não estão inseridas no currículo da escola. A proposta do Projeto Ambiental Escolar Comunitário - PAEC se insere na relação dialógica da escola-comunidade ampliando a dimensão socioambiental pelo currículo escolar. O objetivo do projeto é compreender como o Mata Viva se torna um PAEC e quais interfaces entre a escola-comunidade. A pesquisa participante é fundamental para a realização das diversas ações da pesquisa. Espera-se que a proposta do PAEC possa se incorporar como uma pesquisa aplicada na realidade socioambiental da escola e por meio da divulgação científica dos Fascículos Pedagógicos possamos realizar uma Educação Ambiental inovadora, permanente e significativa..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Geison Jader Mello - Integrante / Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra - Coordenador.Financiador(es): Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso - Auxílio financeiro.
2015 - Atual
MODELAGEM DA DINÂMICA DAS VARIÁVEIS MICROMETEOROLÓGICAS EM DIFERENTES USOS DO SOLO EM MATO GROSSO UTILIZANDO TEORIA DO CAOS
Descrição: As variáveis micrometeorológicas medidas em ecossistemas representam a dinâmica dos processos físicos e biológicos que ocorrem entre a superfície vegetada e a atmosfera. Esses processos possuem um comportamento não linear característico e devem ser estudados e modelados à partir de uma teoria robusta que leve em conta o comportamento caótico dos dados micrometeorológicos. Sendo assim, o objetivo desta pesquisa será entender o comportamento micrometeorológico de áreas com diferentes tipos de ocupação do solo no Mato Grosso, a partir da análise séries temporais de saldo de radiação, temperatura e umidade do ar, medidos em vegetação nativa e em áreas agrrícolas em Mato Grosso, e fazer predições utilizando a teoria do caos e o método de predição não linear simples. Os resultados esperados são comprovar a existência de atratores estranhos de baixa dimensão fractal e sensíveis à sazonalidade, e ainda que a teroria do caos e o método de predição não linear simples possam capturar a dinâmica geral das séries temporais micrometeorológicas medidas nas áreas nativas e agrícolas e fazer predições confiáveis..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2014 - 2016
PIBID IFMT SUB-PROJETO CIÊNCIAS
Descrição: O objetivo geral deste subprojeto é propiciar a inserção dos licenciandos do Curso de Licenciatura em Ciências da Natureza no cotidiano escolar da rede pública com efetivas oportunidades de articulação entre teoria e prática, através da participação em experiências metodológicas e práticas docentes de caráter inovador, na busca da superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem das Ciências da Natureza. Para tanto, serão desenvolvidas ações nas escolas parceiras E. M. E. F. E. I. Profª Maria Villany Delmondes nas turmas dos anos finais do ensino fundamental e na E. E. Antonio Ferreira Sobrinho nas turmas de nível médio. Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Edital CAPES Nº 061/2013, processo Nº 128.570..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (22) .
Integrantes: Geison Jader Mello - Coordenador / Leandro Carbo - Integrante / Dayse Yara Ferreira de Oliveira - Integrante / Ronaldo Eustáquio Feitoza Senra - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 9
2014 - Atual
PRODOCENCIA - Democratização do Acesso a Ciência como proposta para formação de professores no IFMT
Descrição: Descrição: As ações do PRODOCENCIA/IFMT no que se refere a formação continuada dos docentes do curso de licenciatura, busca ao final deste produto, a realização de oficinas pedagógicas e mesas redondas, com periodicidade semestral. Estas atividades tem por objetivo, a divulgação das metodologias de ensino desenvolvidas e dos conhecimentos gerados. Porém, consideramos como primordial que todo esse conhecimento e ferramentas de ensino geradas, cheguem a educação básica e possam contribuir com a melhoria da qualidade do ensino. O PIBID neste momento, constitui uma ferramenta importante para este fim, ao tempo que encontra no PRODOCENCIA um suporte fundamental para a obtenção do suporte teórico/metodológico necessário. Dessa forma, durante a realização destes eventos, se prevê a participação de todos os supervisores e bolsistas licenciandos do PIBID, de forma que o conhecimento gerado na academia consiga chegar de maneira satisfatória na educação básica. Por meio das ações do PIBID, se propõe o desenvolvimento das estratégias de ensino desenvolvidas diretamente com os alunos da educação básica, estabelecendo assim um feedback contínuo da efetividade das práticas desenvolvidas, a partir de diferentes olhares, seja, do docente da licenciatura, dos licenciandos do curso e dos alunos da educação básica. Por fim o entendimento desses diferentes olhares por parte do curso de licenciatura, permitirá que este tenha indicadores para a proposição de reformulações no seu currículo, na sua proposta de formação e na sugestão de práticas como componente curricular mais efetivas. Por fim após os momentos de capacitação, desenvolvimento, aplicação das metodologias desenvolvidas e a sua avaliação no âmbito do curso de licenciatura, chega o momento de disseminar essas práticas já consideradas efetivas com outros cursos de licenciatura em âmbito regional e nacional. Para tanto, se prevê também como produtos, a realização do II Seminário da Licenciatura em Ciências da Natureza do Vale do São Lourenço, em uma perspectiva local, com a apresentação dos resultados preliminares. Em um segundo momento, ao final a vigência do projeto, está prevista a realização do I Seminário de Licenciaturas do IFMT/ Seminário de Integrador do PIBID. Este ultimo, em uma perspectiva regional/nacional, permitirá a divulgação em conjunto das ações e resultados obtidos na execução tanto do PIBID quanto do PRODOCENCIA no IFMT. Portaria N. 591 de 03 de abril de 2014 (equipe executora do projeto)...
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - Atual
Linha de Pesquisa - Análise e Modelagem de Processos Ambientais Complexos
Descrição: Objetivo: Estudos envolvendo medidas de variáveis climáticas, microclimáticas, fisiológicas, biogeoquímicas e termodinâmicas, bem como análise e modelagem do comportamento de tais variáveis, visando a compreensão de processos inerentes a sistemas ambientais complexos, tais como ecossistemas, sistemas urbanos e sistemas rurais configurados pela ação antrópica, tais como pastagem e plantações. Inserção social dos resultados das pesquisas, envolvendo a divulgação dos resultados obtidos junto à sociedade. Palavras-chave: métodos; modelagem; sistemas complexos; Pesquisadores: Denilton Carlos Gaio Iramaia Jorge Cabral de Paulo José de Souza Nogueira Sérgio Roberto de Paulo Estudantes: Andréia da Silva Tavares Erondina Azevedo de Lima Geison Jader Mello Jonathan Willian Zangeski Novais Leone Francisco Amorim Curado Lúcio Ângelo Vidal Miguel Jorge Neto Patrick Siqueira da Rocha Paulo Henrique Zanella de Arruda Stéfano Teixeira Silva Thiago Rangel Rodrigues Árvore do conhecimento: Ciências Exatas e da Terra; Física; Ciências Exatas e da Terra; Física; Física Ambiental; Ciências Exatas e da Terra; Física; Sistemas Complexos; Setores de aplicação: Energia Outros Setores Produtos e Serviços Voltados Para A Defesa e Proteção do Meio Ambiente, Incluindo O Desenvolvimento Sustentado.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - Atual
Grupo de Pesquisa - Sistemas Ambientais Complexos
Descrição: Repercussões dos trabalhos do grupo: Através de estudos envolvendo medidas de variáveis climáticas, microclimáticas, fisiológicas, biogeoquímicas e termodinâmicas, bem como análise e modelagem do comportamento de tais variáveis, busca-se a compreensão de processos inerentes a sistemas ambientais complexos através de suas correlações que repercutem na configuração de ecossistemas, sistemas urbanos e sistemas rurais. A inserção social dos resultados das pesquisas, envolvendo a divulgação dos resultados obtidos junto à sociedade também é um objetivo do grupo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.


Revisor de periódico


2014 - Atual
Periódico: Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS)
2015 - Atual
Periódico: Revista Ambiente & Água


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
SENRA, R. E. F.2017SENRA, R. E. F. ; SATO, M. T. ; MELLO, G. J. ; CAMPOS, A. G. . JUVENTUDES, EDUCAÇÃO DO CAMPO E FORMAÇÃO TÉCNICA: UM ESTUDO DE CASO NO IFMT. Educação e Realidade, v. 1, p. 1-22, 2017.

2.
SANTOS, C. C. R. M.2017SANTOS, C. C. R. M. ; CARBO, L. ; MELLO, G. J. . ATIVIDADES PRÁTICAS E MOSTRA DO CONHECIMENTO SOBRE A TEMÁTICA ÁGUA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NA EJA. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS, v. 18, p. 326-330, 2017.

3.
MELLO, G. J.2016MELLO, G. J.; BIUDES, M. S. ; GOMES, R. S. R. ; MACHADO, N. G. ; PEREIRA, O. A. ; NOGUEIRA, J. S. . DIMENSÃO FRACTAL DE SÉRIES DE VARIÁVEIS MICROMETEOROLÓGICAS EM UMA FLORESTA INUNDÁVEL NO PANTANAL DE MATO GROSSO. Ciência e Natura, v. 38, p. 125-136, 2016.

4.
CAMPOS, A. G.2015CAMPOS, A. G. ; MELLO, G. J. ; COVARI, L. ; CARBO, L. ; SILVA, J. L. ; SENRA, R. E. F. ; COELHO, M. F. B. . A AGROECOLOGIA COMO CIÊNCIA MEDIADORA ENTRE A FORMAÇÃO DO AGRÔNOMO E A AGRICULTURA SUSTENTÁVEL: UMA EXPERIÊNCIA NO IFMT CAMPUS PARECIS. Interciencia (Caracas), v. 40, p. 1-8, 2015.

5.
MELLO, G. J.2015MELLO, G. J.; CAMPOS, A. G. ; SENRA, R. E. F. ; CARBO, L. ; MUELLER, E. R. ; MELLO, I. C. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO NA AMAZONIA LEGAL, CAMINHOS QUE SE CRUZAM ENTRE AGROTÓXICOS, AGROECOLOGIA E ENSINO DE CIÊNCIAS. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS), v. 10, p. 89-101, 2015.

6.
SENRA, R. E. F.2015SENRA, R. E. F. ; SATO, M. T. ; MELLO, G. J. ; CARBO, L. . IFMT - CAMPUS SÃO VICENTE: TRAÇOS DE UMA EDUCAÇÃO TECNICISTA EM ?CONVERSAS? COM A EDUCAÇÃO DO CAMPO. Revista Eletrônica Documento/Monumento, v. 14, p. 270-297, 2015.

7.
CARDOSO, V.2015CARDOSO, V. ; SOUZA, R. D. ; CASTRO, E. B. ; MUELLER, E. R. ; MELLO, G. J. . LÍCITAS E ILÍCITAS: AS DROGAS COMO TEMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Monografias Ambientais, v. 14, p. 10-22, 2015.

8.
ROCHA, M. D.2015ROCHA, M. D. ; EVANGELISTA, E. ; MACHADO, N. G. ; MELLO, G. J. . (DES) LIGA ESSE CELULAR, MOLEQUE! SMARTPHONE COMO MINILABORATÓRIO NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Monografias Ambientais, v. 14, p. 41-52, 2015.

9.
GERMANO, G. J.2015GERMANO, G. J. ; PIMENTEL, M. S. ; MACHADO, N. G. ; MELLO, G. J. . MEIO AMBIENTE, DIALÉTICA DA AGROECOLOGIA E HORTALIÇAS NÃO CONVENCIONAIS COMO TEMA TRANSVERSAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Monografias Ambientais, v. 14, p. 135-146, 2015.

10.
SANTOS, H. N. O.2015SANTOS, H. N. O. ; OLIVEIRA, T. F. B. ; CASTRO, E. B. ; MUELLER, E. R. ; MELLO, G. J. . ÁGUAS TERMAIS COMO TEMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Monografias Ambientais, v. 14, p. 172-183, 2015.

11.
MATIAS, L. A.2015MATIAS, L. A. ; OLIVEIRA NETO, F. A. ; MELLO, G. J. . MEIO AMBIENTE E O ENSINO DE DILATAÇÃO TÉRMICA NA PERSPECTIVA DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO. Revista Monografias Ambientais, v. 14, p. 236-242, 2015.

12.
MOURA, L. N.2015MOURA, L. N. ; MOURA, L. N. ; SENRA, R. E. F. ; LUCENA, I. C. ; MELLO, G. J. . O TERRÁRIO COMO TEMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. Revista Monografias Ambientais, v. 14, p. 261-277, 2015.

13.
CAMPOS, A. G.2015CAMPOS, A. G. ; CARBO, L. ; SILVA, J. L. ; MELLO, G. J. ; SENRA, R. E. F. . ANÁLISE SOBRE A FORMAÇÃO AGRONÔMICA EM INTERFACE COM A AGROECOLOGIA DE ACADÊMICOS DO CURSO DE AGRONOMIA, NO IFMT ? CAMPUS CAMPO NOVO DO PARECIS. Revista Verde de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável, v. 10, p. 15-20, 2015.

14.
SOUZA, F. A.2014SOUZA, F. A. ; SENRA, R. E. F. ; CARBO, L. ; MACHADO, N. G. ; MELLO, G. J. . ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA E ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA. UNOPAR Científica. Ciências Humanas e Educação, v. 15, p. 313-319, 2014.

15.
LIMA, D. O.2014LIMA, D. O. ; SOUZA, J. C. ; MORETTI, R. L. ; MELLO, G. J. ; CARVALHO, E. T. . ENSINO DE CIÊNCIAS E SENSIBILIZAÇÃO QUANTO À POLUIÇÃO SONORA NA ESCOLA. Revista de Ciências Exatas e Tecnologia (Anhanguera Educacional, Valinhos), v. 9, p. 13-22, 2014.

16.
DOURADO, I.2014DOURADO, I. ; SOUZA, K. L. ; CARBO, L. ; MELLO, G. J. ; AZEVEDO, L. F. . USO DAS TIC NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA. UNOPAR Científica. Ciências Humanas e Educação, v. 15, p. 357-365, 2014.

17.
MORAIS, L. M.2014MORAIS, L. M. ; SILVA, P. C. O. ; FERNANDES, C. T. ; QUADROS, I. P. ; MELLO, G. J. . AULA DE CAMPO NO RIO SÃO LOURENÇO: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA. Revista de Ciências Exatas e Tecnologia (Anhanguera Educacional, Valinhos), v. 9, p. 57-64, 2014.

18.
6MELLO, G. J.2013 MELLO, G. J.; PAULO, I. J. C. ; PAULO, S. R. ; GOMES, R. S. R. ; MACHADO, N. G. ; NOGUEIRA, J. S. ; BIUDES, M. S. . DIMENSÃO FRACTAL DE SÉRIES TEMPORAIS EM DOSSEL DE FLORESTA NO PANTANAL MATO-GROSSENSE. Revista Brasileira de Climatologia, v. 9, p. 61-83, 2013.

19.
5MELLO, G. J.2013 MELLO, G. J.; SILVEIRA, S. W. G. ; GOMES, R. S. R. ; MUSIS, C. R. ; BIUDES, M. S. ; PAULO, S. R. . ANÁLISE SAZONAL DA COMPLEXIDADE DO SALDO DE RADIAÇÃO NO PANTANAL. Ciência e Natura, v. 35, p. 86-97, 2013.

20.
7MELLO, G. J.2013 MELLO, G. J.; PAULO, I. J. C. ; PAULO, S. R. ; GOMES, R. S. R. ; MACHADO, N. G. ; NOGUEIRA, J. S. ; BIUDES, M. S. . VARIABILIDADE SAZONAL E INTERANUAL DA DIMENSÃO FRACTAL DE SÉRIES DE TEMPERATURA E UMIDADE RELATIVA DA AMAZÔNIA E PANTANAL. Interciencia (Caracas), v. 38, p. 1-8, 2013.

21.
8MUELLER, E. R.2012MUELLER, E. R. ; MELLO, G. J. ; OLIVEIRA, V. S. . ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA LEGAL: O PROCESSO DE DEFINIÇÃO DOS CONCEITOS DA ABORDAGEM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. Universitas Humanas, v. v.9, p. 1-, 2012.

22.
1MELLO, G. J.2012MELLO, G. J.; SANTOS, V. M. P. ; PAZ, R. C. R. . FÍSICA AMBIENTAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: EXPERIÊNCIA EM ENSINO SIGNIFICATIVO NA AMAZÔNIA LEGAL. Revista Pedagogia em Foco, v. 7, p. 126-144, 2012.

23.
GOMES, R. S. R.2012GOMES, R. S. R. ; MELLO, G. J. ; FIGUEREDO, J. M. ; NOGUEIRA, J. S. . APLICANDO OPENCL NA DETERMINAÇÃO DA DIMENSÃO FRACTAL. XXX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, v. 2, p. 1-4, 2012.

24.
4DIAS, V. R. M.2011 DIAS, V. R. M. ; SILVA, S. T. ; LIMA, E. A. ; DORILEO JUNIOR, G. G. ; MELLO, G. J. . RELAÇÃO ENTRE A RADIAÇÃO FOTOSSINTETICAMENTE ATIVA INTERCEPTADA E A FORMAÇÃO DE MATÉRIA SECA DE FRUTOS DE MANGA. Enciclopédia biosfera, v. 7, p. 1-8, 2011.

25.
3MELLO, G. J.2011MELLO, G. J.; MUELLER, E. R. ; PAZ, R. C. R. . MIGRAÇÕES, REFORMA AGRÁRIA E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO NA AMAZÔNIA LEGAL: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO MÉDIO. Rev. eletrônica Pedagogia em Foco, v. 6, p. 267-280, 2011.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MELLO, G. J.; CARBO, L. (Org.) . ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / COLETA DE SEMENTES - PIBID CIÊNCIAS - VOLUME 3. 1. ed. Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2017. v. 3. 133p .

2.
MELLO, G. J.; CARBO, L. (Org.) . ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / JARDINEIROS DO PLANETA - PIBID CIÊNCIAS - VOLUME 4. 1. ed. Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2017. v. 4. 133p .

3.
SENRA, R. E. F. (Org.) ; MELLO, G. J. (Org.) . PROJETO AMBIENTAL ESCOLAR COMUNITÁRIO - PAEC: INTERFACES DO "PROJETO MATA VIVA" NA ESCOLA ESTADUAL FERREIRA SOBRINHO. 1. ed. Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2016. v. 1. 86p .

4.
VILELA, M. V. F. (Org.) ; CARBO, L. (Org.) ; MELLO, G. J. (Org.) . DIÁLOGOS SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE NO PIBID/IFMT: CONTEXTOS E DESAFIOS. 1. ed. Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2016. v. 1. 133p .

5.
GAIO, D. C. (Org.) ; CESAR, D. C. S. (Org.) ; MELLO, G. J. (Org.) . FÍSICA - VOLUME 1 - CAMPUS CUIABÁ - COLEÇÃO PARFOR UFMT. 1. ed. Cuiabá: Gráfica Print, 2016. v. 1. 92p .

6.
OLIVEIRA NETO, F. A. (Org.) ; OLIVEIRA, R. (Org.) ; MELLO, G. J. (Org.) . FÍSICA - VOLUME 2 - CAMPUS RONDONÓPOLIS - COLEÇÃO PARFOR UFMT. 1. ed. Cuiabá: Gráfica Print, 2016. v. 1. 95p .

7.
MELLO, G. J.; OLIVEIRA, D. Y. F. (Org.) . ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / MATA VIVA - PIBID CIÊNCIAS - VOLUME 1 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 1. ed. Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015. 136p .

8.
MELLO, G. J.; OLIVEIRA, D. Y. F. (Org.) . ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / VIVEIRO EDUCADOR - PIBID CIÊNCIAS - VOLUME 2 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM.. 1. ed. Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015. v. 1. 136p .

9.
MELLO, G. J.. ENSINO DE FÍSICA NA AMAZÔNIA LEGAL: EXPERIÊNCIA NA ESCOLA DO CAMPO. 1. ed. São Paulo - SP: Editora Baraúna SE Ltda, 2011. v. 1. 122p .

Capítulos de livros publicados
1.
OLIVEIRA, J. C. S. ; BIUDES, E. P. ; BIUDES, M. S. ; NOGUEIRA, J. S. ; MELLO, G. J. . FÍSICA 1 - CALCULO DA VELOCIDADE E VAZÃO DA ÁGUA EM UMA NASCENTE DESMATADA: TECENDO OS CAMINHOS PARA O CUIDADO COM A ÀGUA. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / MATA VIVA - PIBID CIÊNICAS - VOLUME 1 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015, v. 1, p. 60-69.

2.
LANGNER, D. R. ; BIUDES, E. P. ; MACHADO, N. G. ; NOGUEIRA, J. S. ; MELLO, G. J. . FÍSICA 2 - ENSINO DE TEMPERATURA E UMIDADE RELATIVA DO AR E A SENSIBILIDADE ÀS MUDANÇAS NA COBERTURA VEGETAL. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / MATA VIVA - PIBID CIÊNCIAS. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtural Books, 2015, v. 1, p. 70-77.

3.
OLIVEIRA, Z. ; BIUDES, E. P. ; NEVES, G. A. R. ; NOGUEIRA, J. S. ; MELLO, G. J. . FÍSICA 3 - ENERGIA QUE VEM DO SOL: A RADIAÇÃO SOLAR DIRETA E A INTERCEPTADA PELA VEGETAÇÃO. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / MATA VIVA - PIBID CIÊNCIAS - VOLUME 1 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015, v. 1, p. 78-86.

4.
OLIVEIRA, M. G. S. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . MATEMÁTICA 3 - AS ÁRVORES E A GEOMETRIA DA NATUREZA: APLICAÇOES DE NÚMEROS COMPLEXOS E GEOMETRIA FRACTAL NO ENSINO MÉDIO. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / MATA VIVA - PIBID CIÊNCIAS - VOLUME 1 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015, v. 1, p. 103-110.

5.
MARIA, F. S. ; RODRIGUES, G. C. S. ; BIUDES, E. P. ; NOGUEIRA, J. S. ; MELLO, G. J. . FÍSICA 2 - AS ÁRVORES QUE NOS REFRIGERAM: ABORDAGEM DE ENSINO DE TRANSMISSÃO DE CALOR E EFEITO ESTUFA. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / VIVEIRO EDUCADOR - PIBID CIÊNICAS - VOLUME 2 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 78ed.Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015, v. 1, p. 1-70.

6.
OLIVEIRA, J. S. ; GREGUI, L. E. ; LUCENA, I. C. ; MELLO, G. J. . BIOLOGIA 1 - ENSINO DE ÁCIDOS NUCLEICOS E O EXPERIMENTO DE EXTRAÇÃO DE DNA DA BANANA: ABORDAGENS A PARTIR DA PROBLEMÁTICA DA DIVERSIDADE DAS ESPÉCIES DE MUDAS DO VIVEIRO EDUCADOR. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / VIVEIRO EDUCADOR - PIBID CIÊNICAS - VOLUME 2 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015, v. 1, p. 31-40.

7.
SILVA, K. A ; BIUDES, E. P. ; EVANGELISTA, E. ; NOGUEIRA, J. S. ; MELLO, G. J. . FÍSICA 1 - ISAAC NEWTON, SUAS LEIS E O FLUXO DE ÁGUA NAS PLANTAS: ABORDAGEM DE ENSINO A PARTIR DO VIVEIRO EDUCADOR. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / VIVEIRO EDUCADOR - PIBID CIÊNICAS - VOLUME 2 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM.. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015, v. 1, p. 61-69.

8.
MELLO, G. J.; GOMES, R. S. R. ; BIUDES, M. S. ; DANELICHEN, V. H. M. ; MACHADO, N. G. . EXPOENTE DE LYAPUNOV DE SÉRIES DE TEMPERATURA DO PANTANAL NORTE. In: José de Souza Nogueira; Erondina Azevedo de Lima. (Org.). COLETÂNEA FÍSICA AMBIENTAL II. 1ed.São Paulo: Baraúna, 2012, v. 1, p. 1-.

9.
MELLO, G. J.; GOMES, R. S. R. ; BIUDES, M. S. ; DANELICHEN, V. H. M. ; SOUZA, M. C. . TESTE DE NÃO LINEARIDADE DE SÉRIES TEMPORAIS MICROMETEOROLÓGICAS. In: José de Souza Nogueira; Erondina Azevedo de Lima. (Org.). COLETÂNEA FÍSICA AMBIENTAL II. 1ed.São Paulo: Baraúna, 2012, v. 1, p. 2-.

10.
MACHADO, N. G. ; BIUDES, M. S. ; DANELICHEN, V. H. M. ; SOUZA, M. C. ; MELLO, G. J. . EFEITOS DA PRECIPITAÇÃO E UMIDADE RELATIVA DO AR NOS FOCOS DE CALOR EM CUIABÁ. In: José de Souza Nogueira; Erondina Azevedo de Lima. (Org.). COLETÂNEA FÍSICA AMBIENTAL II. 1ed.São Paulo: Baraúna, 2012, v. 1, p. 3-.

11.
GOMES, R. S. R. ; FIGUEIREDO, J. M. ; MELLO, G. J. . CUDA Vs OpenCL EM CÁLCULOS DE SÉRIES TEMPORAIS. In: José de Souza Nogueira; Erondina Azevedo de Lima. (Org.). COLETÂNEA FÍSICA AMBIENTAL II. 1ed.São Paulo: Baraúna, 2012, v. 1, p. 4-.

12.
GOMES, R. S. R. ; FIGUEIREDO, J. M. ; RIZZI, M. E. ; MARTINS, C. A. ; MELLO, G. J. . UTILIZANDO DATA WAREHOUSE PARA PROSPECÇÃO TECNOLÓGICA. In: José de Souza Nogueira; Erondina Azevedo de Lima. (Org.). COLETÂNEA FÍSICA AMBIENTAL II. 1ed.São Paulo: Baraúna, 2012, v. 1, p. 5-.

13.
MELLO, G. J.; GOMES, R. S. R. ; SILVEIRA, S. W. G. ; BIUDES, M. S. ; PAULO, S. R. . GRÁFICOS DE RECORRÊNCIA DO BALANÇO DE RADIAÇÃO NO PANTANAL NORTE. In: José de Souza Nogueira; Erondina Azevedo de Lima. (Org.). COLETÂNEA FÍSICA AMBIENTAL I. São Paulo: Baraúna, 2011, v. , p. -.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
LIMA, S. S. ; COSTA, L. D. ; MORIEL JUNIOR, J. G. ; MELLO, G. J. . O MODELO DE CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA (MTSK) E SUAS POTENCIALIDADES PARA O ENSINO DE FÍSICA. In: SEMIEDU 2017 - Seminário de Educação 2017 - Educação, Diversidades Culturais, Sujeitos e Saberes, 2017, Cuiabá - MT. 25° SEMIEDU: EDUCAÇÃO, DIVERSIDADES CULTURAIS, SUJEITOS E SABERES. Cuiabá - MT: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso - EdUFMT, 2017. v. 1. p. 2229-2242.

2.
MELLO, G. J.; MUELLER, E. R. . AGROTÓXICOS E AGROECOLOGIA NA AMAZÔNIA LEGAL: ABORDAGEM DE ENSINO DE CIÊNCIAS POR ÁREA DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: Seminário de Educação SEMIEDU 2011, 2011, Cuiaba MT. Relações Raciais e Educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT. Cuiba MT: EdUFMT, 2011. v. 1. p. 1-11.

3.
MUELLER, E. R. ; MELLO, G. J. ; OLIVEIRA, V. S. . ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA LEGAL: O PROCESSO DE DEFINIÇÃO DOS CONCEITOS DA ABORDAGEM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: Seminário de Educação SEMIEDU 2011, 2011, Cuiba MT. Relações Raciais e Educação: dez anos de estudos e pesquisas na UFMT. Cuiba MT: EdUFMT, 2011. v. 1. p. 1-12.

4.
MELLO, G. J.. FÍSICA AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA. In: SEMIEDU 2009, 2009, Cuiabá/MT. Seminário de Educação 2009 -. Cuiabá/MT: EdUFMT - Editora Universidade Federal de Mato Grosso, 2009.

5.
MELLO, G. J.; MUELLER, E. R. . MIGRAÇÕES, REFORMA AGRÁRIA E MOVIMENTOS SOCIAIS NO CAMPO: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA. In: SEMIEDU 2009, 2009, Cuiabá/MT. Seminário de Educação 2009 -. Cuiabá/MT: EdUFMT - Editora Universidade Federal de Mato Grosso, 2009.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
CAMPOS, T. F. ; CAMPOS, L. F. ; TAVARES, C. F. ; MELLO, G. J. . AULA PRÁTICA SOBRE TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA QUÍMICA EM ENERGIA ELÉTRICA E A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT, 2014, Cuiabá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 3. p. 1017-1020.

2.
OLIVEIRA, Z. ; BATISTA, J. A. ; SILVA, G. R. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . DADOS E PROBABILIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NO PIBID. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT, 2014, Cuiabá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 3. p. 1044-1047.

3.
SOUSA, F. C. D. L. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . DIAGNÓSTICO DA REALIDADE E DAS NECESSIDADES DA ESCOLA CAMPO E.E. ANTONIO FERREIRA SOBRINHO NO QUE SE REFERE À EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT, 2014, Cuiabá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 3. p. 1048-1051.

4.
SANTOS, C. C. R. M. ; TORRES, F. S. ; TAVARES, C. F. ; MELLO, G. J. . FILTRAÇÃO NATURAL DA ÁGUA COM GARRAFA PET. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT, 2014, Cuiabá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 3. p. 1070-1072.

5.
SOUSA, F. C. D. L. ; GOMES, V. F. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . JOGANDO COMANDO: ADAPTAÇÃO DO PIBID PARA O ENSINO MÉDIO. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT, 2014, Cuiabá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 3. p. 1077-1080.

6.
CAMPOS, T. F. ; MOURA, J. I. ; MOURA, S. F. ; MELLO, G. J. . O EXPERIMENTO DA TENSÃO SUPERFICIAL DA ÁGUA E A INTERAÇÃO DOS ALUNOS. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT, 2014, Cuiabá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 3. p. 1092-1094.

7.
TAVARES, C. F. ; MOURA, S. F. ; MELLO, G. J. . PIBID NA ESCOLA M.E.F. MARIA VILLANY DELMONDES: REFLEXÕES DO PROFESSOR SUPERVISOR. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT, 2014, Cuiabá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 3. p. 1103-1105.

8.
CAMOLEZI, G. A. ; SILVA, M. G. ; GREGUI, L. E. ; CARBO, L. ; MELLO, G. J. . PROPOSTA DE EXTRAÇÃO DE CORANTES NATURAIS EM AULA DE QUÍMICA NAS AÇÕES DO PIBID. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT, 2014, Cuiabá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 3. p. 1110-1113.

9.
MOURA, J. I. ; CAMPOS, L. F. ; CAMPOS, T. F. ; TAVARES, C. F. ; MELLO, G. J. . UTILIZAÇÃO DA TRILHA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO 7ºANO. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT, 2014, Cuiabá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 3. p. 1140-1143.

10.
ARAUJO, K. M. S. ; DOURADO, I. ; GREGUI, L. E. ; MELLO, G. J. . UTILIZAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO PARA MELHORAR O CONCEITO DE IMPORTÂNCIA DA TABELA PERIÓDICA. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT, 2014, Cuiabá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 3. p. 1144-1147.

11.
GREGUI, L. E. ; BIUDES, E. P. ; MOTA, C. M. A. G. ; MELLO, G. J. . VISÕES DOS PROFESSORES SUPERVISORES DURANTE E APÓS INSERÇÃO PIBID NA ESCOLA. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT, 2014, Cuiabá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014, 2014. v. 3. p. 1148-1150.

12.
GREGUI, L. E. ; MOTA, J. C. V. ; GREGUI, C. M. A. ; MELLO, G. J. . PROFESSOR DE QUÍMICA NO INÍCIO DE CARREIRA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS. In: III Jornada de Química do Araguaia, 2014, Barra do Garças/MT. ?Alfabetização Científica: uma possibilidade para a inclusão social?, 2014. v. 3. p. 1-3.

13.
GOMES, V. F. ; GREGUI, L. E. ; MELLO, G. J. . PROPOSTA: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA UTILIZANDO MODELO ATÔMICO DE BOHR NO MELHORAMENTO DO ENSINO DE QUÍMICA. In: III Jornada de Química do Araguaia, 2014, Barra do Garças/MT. ?Alfabetização Científica: uma possibilidade para a inclusão social?, 2014. v. 3. p. 1-3.

14.
CAMPOS, T. F. ; CAMPOS, L. F. ; CARDOSO, F. H. ; MELLO, G. J. . AVALIAÇÃO DE CUSTOS PARA A CONSTRUÇÃO DE TELHADO E A PREOCUPAÇÃO AMBIENTAL. In: VII Jornada Científica / II Seminário da Licenciatura em Ciências da Natureza, 2014, Jaciara-MT. VII Jornada Científica / II Seminário da Licenciatura em Ciências da Natureza. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 7. p. 1-4.

15.
GOMES, V. F. ; GREGUI, L. E. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . PIDID E O DIAGNOSTICO ESCOLAR DA ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO FERREIRA SOBRINHO. In: VII Jornada Científica / II Seminário da Licenciatura em Ciências da Natureza, 2014, Jaciara-MT. VII Jornada Científica / II Seminário da Licenciatura em Ciências da Natureza. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 7. p. 5-8.

16.
SILVA, E. G. ; SANTOS, S. L. ; CAMPOS, A. G. ; OLIVEIRA, D. Y. F. ; MELLO, G. J. . A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA METODOLÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS DO 6º ANO. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT 2014, 2014, Cuibá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 3. p. 349-352.

17.
SOUSA, C. J. ; BRASILEIRO, S. G. S. ; SOUZA, R. D. ; GREGUI, L. E. ; MELLO, G. J. . TABELA PERIÓDICA: A APLICAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PARA AS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO. In: III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT, 2014, Cuiabá. III WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DO IFMT 2014. Cuiabá: Editora IFMT, 2014. v. 3. p. 1-5.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MELLO, G. J.; PAULO, S. R. . MEDIDAS DE QUANTIFICAÇÃO DE RECORRÊNCIA DE DADOS MICROMETEOROLÓGICOS DO PANTANAL NORTE. In: II Semana Acadêmica, 2011, Cuiabá - MT. IV Mostra da Pós-Graduação. Cuiabá - MT: EdUFMT, 2011. p. 114-115.

2.
ALVES, E. D. L. ; OLIVEIRA, E. C. ; VIEIRA, F. L. ; SILVA, G. M. ; MELLO, G. J. . SISTEMAS DE TRATAMENTO DE ESGOTO: ESTUDO AVALIATIVO DO FUNCIONAMENTO DA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO (ETE) DO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS DE MONTES BELOS/GO. In: 9º Seminário Estadual de Recursos Hidricos de Mato Grosso, 2009, Cuiabá/MT. Seminário Estadual de Recursos Hidricos de Mato Grosso. Cuiabá/MT, 2009. v. CDU. p. 121-121.

3.
MELLO, G. J.. EDUCAÇÃO NO CAMPO: EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DA ESCOLA MUNICIPAL (RURAL) MINUANO, TERRA NOVA DO NORTE - MT. In: SEMIEDU 2008, 2008, Cuiabá - MT. Seminário de Educação 2008, 20 anos de Pós-Graduação em Educação. Cuiabá - MT: EdUFMT, 2008. v. Único. p. cd-rom-cd-rom.

4.
MELLO, G. J.. A QUALIDADE DE VIDA QUE QUEREMOS E A BIODIVERSIDADE. In: Seminário Educação 2006 & I Jornada Internacional de Educação em Movimentos Sociais, 2006, Cuiabá - MT. Educação em movimento: espaços, tempos e atores para o século XXI. Cuiabá - MT: Editora da UFMT, 2006. v. Único.

Apresentações de Trabalho
1.
MELLO, G. J.. ENERGIA, VIDA E SOCIEDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
TAVARES, C. F. ; MOURA, S. F. ; MELLO, G. J. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
CAMPOS, T. F. ; CAMPOS, L. F. ; TAVARES, C. F. ; MELLO, G. J. . AULA PRÁTICA SOBRE TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA QUÍMICA EM ENERGIA ELÉTRICA E A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
GREGUI, L. E. ; BIUDES, E. P. ; GREGUI, C. M. A. ; MELLO, G. J. . VISÕES DOS PROFESSORES SUPERVISORES DURANTE E APÓS A INSERÇÃO DO PIBID NA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
SOUZA, C. J. ; BRASILEIRO, S. G. S. ; SOUZA, R. D. ; GREGUI, L. E. ; MELLO, G. J. . TABELA PERIÓDICA: APLICAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PARA AS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
TAVARES, C. F. ; MOURA, S. F. ; MELLO, G. J. . DIAGNÓSTICO ESCOLAR DO PIBID SUBPROJETO CIÊNCIAS: E.M. MARIA VILLANY DELMONDES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
SOUZA, F. C. D. L. ; GOMES, V. F. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . JOGANDO COMANDO: ADAPTAÇÃO DO PIBID PARA O ENSINO MÉDIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
SOUZA, F. C. D. L. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . DIAGNÓSTICO DA REALIDADE E DAS NECESSIDADES DA ESCOLA CAMPO E.E. ANTONIO FERREIRA SOBRINHO NO QUE SE REFERE A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
MOURA, J. I. ; CAMPOS, L. F. ; CAMPOS, T. F. ; TAVARES, C. F. ; MELLO, G. J. . UTILIZAÇÃO DA TRILHA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO 7º ANO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
OLIVEIRA, Z. ; BATISTA, J. A. ; SILVA, G. R. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . DADOS E PROBABILIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NO PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
CAMOLEZI, G. A. ; SILVA, M. G. ; GREGUI, L. E. ; CARBO, L. ; MELLO, G. J. . PROPOSTA DE EXTRAÇÃO DE CORANTES NATURAIS EM AULA DE QUÍMICA NAS AÇÕES DO PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
CAMPOS, T. F. ; MOURA, J. I. ; MOURA, S. F. ; MELLO, G. J. . O EXPERIMENTO DA TENSÃO SUPERFICIAL DA ÁGUA E A INTERAÇÃO COM OS ALUNOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
ARAUJO, K. M. S. ; DOURADO, I. ; GREGUI, L. E. ; MELLO, G. J. . UTILIZAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO PARA MELHORAR O CONCEITO DE IMPORTÂNCIA DA TABELA PERIÓDICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
MELLO, G. J.. COMPLEIDADE, CAOS E SISTEMAS DINÂMICOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
MELLO, G. J.; GREGUI, L. E. ; GOMES, V. F. . PROPOSTA: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA UTILIZANDO MODELO ATÔMICO DE BORH NO MELHORAMENTO DO ENSINO DE QUÍMICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
GREGUI, L. E. ; MOTA, J. C. V. ; GREGUI, C. M. A. ; MELLO, G. J. . PROFESSOR DE QUÍMICA NO INÍCIO DE CARREIRA: RELATO DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
MELLO, G. J.. O ESTÁGIO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIENCIAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
GOMES, V. F. ; GREGUI, L. E. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . PIBID E O DIAGNÓSTICO ESCOLAR DA ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO FERREIRA SOBRINHO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
GOMES, V. F. ; GREGUI, L. E. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . PIBID E O DIAGNÓSTICO ESCOLAR DA ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO FERREIRA SOBRINHO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
CAMPOS, T. F. ; CAMPOS, L. F. ; CARDOSO, F. H. ; MELLO, G. J. . AVALIAÇÃO DE CUSTOS PARA A CONSTRUÇÃO DE TELHADO E A PREOCUPAÇÃO AMBIENTAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

21.
MORAIS, C. C. R. ; TORRES, F. S. ; TAVARES, C. F. ; MELLO, G. J. . FILTRAÇÃO NATURAL DA ÁGUA COM GARRAFA PET. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

22.
MUELLER, E. R. ; MELLO, G. J. ; OLIVEIRA, V. S. . ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA LEGAL: O PROCESSO DE DEFINIÇÃO DOS CONCEITOS DA ABORDAGEM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
MELLO, G. J.; PAULO, S. R. . TEORIA DA COMPLEXIDADE E ANÁLISES DE SÉRIES TEMPORAIS DE VARIÁVEIS MICROMETEOROLÓGICAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

24.
MELLO, G. J.. INSERÇÃO DE TÓPICOS DE FÍSICA AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
ALVES, E. D. L. ; VIEIRA, F. L. ; OLIVEIRA, E. C. ; SILVA, G. M. ; MELLO, G. J. . SISTEMAS DE TRATAMENTO DE ESGOTO: ESTUDO AVALIATIVO DO FUNCIONAMENTO DA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO (ETE) DO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS DE MONTES BELOS/GO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

26.
MELLO, G. J.. FÍSICA AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
MELLO, G. J.. FÍSICA AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
MELLO, G. J.; MUELLER, E. R. . MIGRAÇÕES, REFORMA AGRÁRIA E MOVIMENTOS SOCIAIS NO CAMPO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
MELLO, G. J.. EDUCAÇÃO NO CAMPO: EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DA ESCOLA MUNICIPAL (RURAL) MINUANO, TERRA NOVA DO NORTE - MT. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

30.
MELLO, G. J.. A QUALIDADE DE VIDA QUE QUEREMOS E A BIODIVERSIDADE. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
CORREIA, P. S. ; MELLO, G. J. ; SILVA JUNIOR, M. P. ; CHAVES FILHO, V. L. . COMISSÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO RSC PROC. 23041.016689/2015-06. 2016.

2.
MELLO, G. J.. COMISSÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO RSC PROC. 23196.037128/2014-98. 2016.

3.
MELLO, G. J.; ODI, N. L. G. ; GONCALVES, F. C. ; LIMA, R. G. . COMISSÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO RSC PROC. 23192.032640/2014-88. 2015.

4.
SILVA, C. L. P. V. ; CARVALHO, E. T. ; MAGALHAES, E. M. ; MELLO, G. J. ; QUADROS, I. P. ; CARBO, L. ; MACHADO, N. G. ; MOTA, R. M. F. ; SENRA, R. E. F. . COMISSÃO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSO IFMT/UNIC - MESTRADO EM ENSINO. 2015.

5.
SILVA, A. A. ; GONZAGA, A. M. ; ZAVALA, A. A. Z. ; MUSIS, C. R. ; OLIVEIRA, C. E. ; LANDIN, C. ; GONCALVES, C. R. ; HARDOIM, E. L. ; MELLO, G. J. ; WIELEWSKI, G. D. ; KALHIL, J. B. ; KAPITANGO-A-SAMBA, K. K. ; CARBO, L. ; PASSOS, L. A. ; MORAES, M. C. ; DARSIE, M. M. P. ; PALMA, R. C. D. ; LIMA, T. ; GONCALVES, T. V. O. ; SANTOS, V. M. P. ; VALENTE, W. R. . COMITÊ TÉCNICO CIENTÍFICO PARA AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS DO II CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2015 UNEMAT. 2015.

6.
MELLO, G. J.; BRONGAR, F. C. G. ; SILVA JUNIOR, M. P. ; CHAVES FILHO, V. L. . COMISSÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO RSC PROC. 23041.017692.2015-39. 2015.

7.
MELLO, G. J.; CORREIA, P. S. ; SILVA JUNIOR, M. P. ; AMORIM, H. T. . COMISSÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO RSC PROC. 23041.019306/2015-43. 2015.

8.
MELLO, G. J.; FONSECA, M. V. S. ; SILVA, L. S. S. . COMISSÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO RSC - SIAPE 2190241/2015. 2015.

9.
MELLO, G. J.. COMISSÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO RSC PROC. 23274.000043/2015-65. 2015.

10.
MELLO, G. J.. COMISSÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO RSC PROC. 23277.000161/2015-43. 2015.

11.
MELLO, G. J.; SILVA, M. B. ; SALVO, A. L. A. ; ALVES, F. J. . COMISSÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO RSC PROC. 23194.032377/2014-15. 2015.

12.
SILVA, A. S. E. ; MELLO, G. J. ; CORDEIRO, G. M. ; PINTO, G. T. D. C. . COMISSÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO RSC PROC. 23191.030818.2014-66. 2014.

13.
SPOLADOR, J. ; MELLO, G. J. ; OLIVEIRA, F. J. ; COSTA JUNIOR, E. . COMISSÃO ESPECIAL AVALIAÇÃO RSC PROC. 23188.033364.2014-34. 2014.

14.
TORREZAM, A. ; LACERDA, T. A. ; MELLO, G. J. ; SILVA, I. S. ; MENDES, D. F. ; ALVES, L. C. T. ; SANTOS, W. J. A. ; OLIVEIRA, Z. ; SILVA, J. A. ; SILVA, A. B. . SUBCOMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO DO IFMT CAMPUS SÃO VICENTE. 2014.

15.
DONINI, J. V. S. ; SOARES, A. P. ; CARVALHO, E. T. ; CANUTO, E. L. ; SILVA, F. H. O. ; DIAS, F. M. ; FERREIRA, F. M. ; MELLO, G. J. ; REBOUCAS, G. F. ; SOUZA, G. C. ; SANTOS, I. S. ; PIMENTA, A. C. ; LEITE, J. M. N. ; KAWASHIMA, L. B. ; CARBO, L. ; COVARI, L. ; SILVA, M. A. ; SANTOS, R. C. ; BORGES, R. M. G. S. ; MARINHO, W. A. S. . COMITÊ TÉCNICO-CIENTÍFICO DE AVALIAÇÃO DA VII JORNADA CIENTÍFICA. 2014.

16.
SOUZA, U. N. ; LEAO, F. S. M. ; MELLO, G. J. . COMISSÃO ORGANIZADORA VII JORNADA CIENTIFICA DO IFMT ? CAMPUS SÃO VICENTE. 2014.

17.
MELLO, G. J.; CAMPOS, A. G. ; OLIVEIRA, D. Y. F. ; CARDOSO, F. H. ; AMORIM, J. B. P. ; SILVA, J. L. ; SENRA, R. E. F. . COMISSÃO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSO EM CIÊNCIAS. 2014.

18.
AMORIM, J. B. P. ; SILVA, F. H. O. ; REBOUCAS, G. F. ; DONINI, J. V. S. ; SOUZA, U. N. ; CARLINI, F. K. A. ; COELHO, L. C. ; MARTINOTTO, C. ; MELLO, G. J. ; VIEIRA, I. R. F. ; PENSO, S. ; TORREZAM, A. ; NORONHA, V. R. A. ; MORAES, E. S. . COMISSÃO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE DO IFMT CAMPUS SÃO VICENTE. 2014.

19.
MELLO, G. J.. 1º WORKSHOP DE TECNOLOGIA DA REGIÃO FRONTEIRA OESTE. 2012.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MELLO, G. J.; CASTRO, E. B. ; EVANGELISTA, E. ; OLIVEIRA, D. Y. F. . 1º ENCONTRO DO ENSINO SUPERIOR DO IFMT 'EXPANSÃO E DESENVOLVIMENTO'. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
MELLO, G. J.. CALOR AUMENTA NA ÚLTIMA DÉCADA EM CUIABÁ. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
MELLO, G. J.. INTRODUÇÃO À TEORIA DA COMPLEXIDADE. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
MELLO, G. J.. INSERÇÃO DE TÓPICOS DE FÍSICA AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO. 2009. .

3.
MELLO, G. J.. PRÉ-VESTIBULAR DA COM. IGREJA N. Sª DE GUADALUPE. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
FERREIRA, M. S. F. D.; MELLO, G. J.; MANSILLA, D. E. P.. Participação em banca de Munir Kassen Fares. UTILIZAÇÃO DE ESPAÇOS ALTERNATIVOS DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES PARA A INICIAÇÃO CIENTÍFICA COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
SOLORZANO, P. E. M.; MELLO, G. J.; TASAYCO, C. M. S.. Participação em banca de José Vlademir Ribeiro Marcondes. UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ELETROSTÁTICA COM AUXÍLIO DO GERADOR DE VAN DE GRAAFF. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
MAIONCHI, D. O.; MELLO, G. J.; GODOY, M.. Participação em banca de Everaldo Martins Neves. UTILIZANDO TIRINHAS COMO FERRAMENTA LÚDICA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
MAIONCHI, D. O.; MELLO, G. J.; PRADO, R. G.. Participação em banca de Daniel Antônio Gabriel. CONSTRUÇÃO DE MINI-ESTUFAS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS DE CALOR E TEMPERATURA NO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

5.
FERREIRA, M. S. F. D.; MELLO, G. J.; HARDOIM, E. L.. Participação em banca de Reicla Larissa Jakimim Schmidt Villela. O USO DE PARQUES URBANOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA CIDADE DE CUIABA. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
GAIO, D. C.; PAULO, S. R.; SILVA, E. L.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Luis Philippe de Arruda Lima. ESTUDO DO ANÁLOGO HÍDRICO-ELÉTRICO DO FLUXO E ARMAZENAMENTO HÍDRICO EM CAULES DE ANGIOSPERMAS. 2017. Dissertação (Mestrado em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

7.
GOMES, R. S. R.; FIGUEREDO, J. M.; PAULO, S. R.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Ana Claudia da Silva Annunciação. AUTOMATIZAÇÃO DA PREDIÇÃO DE VARIÁVEIS MICROMETEOROLÓGICAS UTILIZANDO A TEORIA DA COMPLEXIDADE. 2017. Dissertação (Mestrado em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

8.
MACHADO, N. G.; SANTOS, F. M. M.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Pablinne Cynthia Batista da Silva e Silva. IDENTIFICAÇÃO DE ANOMALIAS TÉRMICAS POR SENSORIAMENTO REMOTO EM CUIABÁ-MT. 2016. Dissertação (Mestrado em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

9.
BIUDES, M. S.; SANTOS, F. M. M.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Heloisa Oliveira Marques. ESTIMATIVA DO SALDO DE RADIAÇÃO DE FLORESTA DE TRANSIÇÃO AMAZÔNIA-CERRADO POR SENSORIAMENTO REMOTO. 2015. Dissertação (Mestrado em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

10.
MACHADO, N. G.; BRITO, E. S.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Lucas Peres Angelini. EFEITOS DO USO DO SOLO SOBRE O BALANÇO DE RADIAÇÃO E ENERGIA EM CUIABÁ-MT. 2015. Dissertação (Mestrado em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

11.
AYRES, F.; BARROS, M. P.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Alessandro Batista de Araújo. O USO DA EXPERIMENTAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Teses de doutorado
1.
NOGUEIRA, M. C. J. A.; SANTOS, F. M. M.; MUSIS, C. R.; PINTO JUNIOR, O. B.; NOVAIS, J. W. Z.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Andréa Baima dos Santos Mota. MAPEAMENTO TERMO HIGROMÉTRICO DO MUNICÍPIO DE COARIM-AM UTILIZANDO TRANSECTO MÓVEL. 2017. Tese (Doutorado em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
GAIO, D. C.; SANCHES, L.; CURADO, L. F. A.; MELLO, G. J.; SILVEIRA, S. W. G.. Participação em banca de Vinícius Márcio Rodrigues Pereira. ANÁLOGO ELÉTRICO DO MOVIMENTO ESTOMÁTICO EM FUNÇÃO DA RADIAÇÃO SOLAR E POTENCIAL HÍDRICO ATMOSFÉRICO. 2016. Tese (Doutorado em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
BIUDES, M. S.; MACHADO, N. G.; CURADO, L. F. A.; MELLO, G. J.; VALENTINI, C. M. A.. Participação em banca de Maísa Caldas Souza Velasque. ESTIMATIVA DA PRODUÇÃO PRIMÁRIA BRUTA POR SENSORIAMENTO REMOTO NO ESTADO DE MATO GROSSO. 2016. Tese (Doutorado em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
MUSIS, C. R.; CURADO, L. F. A.; RODRIGUES, T.R; PEREIRA, A.O.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Cristiano Rocha da Cunha. ANÁLISE DA SEMIVARIOGRAFIA TEMPORAL DE REFLEXÕES ONDULARES NO CERRADO. 2016. Tese (Doutorado em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

5.
FIGUEIREDO, J. M.; BIUDES, M. S.; PEREIRA, M. F. L.; MELLO, G. J.; VIEIRA, M. R.. Participação em banca de RAPHAEL DE SOUZA ROSA GOMES. GeneSe: UM AMBIENTE COMPUTACIONAL PARA CÁLCULO DE BALANÇO DE ENERGIA DA SUPERFÍCIE UTILIZANDO IMAGENS DE SATÉLITES. 2015. Tese (Doutorado em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
BIUDES, M. S.; VALENTINI, C. M. A.; MELLO, G. J.; DALLACORT, R.; SILVA, B. B.. Participação em banca de Victor Hugo de Morais Danelichen. BALANÇO DE ENERGIA EM UMA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO NO PANTANAL MATO-GROSSENSE POR SENSORIAMENTO REMOTO. 2015. Tese (Doutorado em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Qualificações de Doutorado
1.
NOGUEIRA, M. C. J. A.; SANTOS, F. M. M.; MUSIS, C. R.; PINTO JUNIOR, O. B.; NOVAIS, J. W. Z.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Andréa Baima dos Santos Mota. MAPEAMENTO TERMO HIGROMÉTRICO DO MUNICÍPIO DE COARIM-AM UTILIZANDO TRANSECTO MÓVEL. 2017 - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
GAIO, D. C.; SANCHES, L.; CURADO, L. F. A.; MELLO, G. J.; SILVEIRA, S. W. G.. Participação em banca de Vinícius Márcio Rodrigues Pereira. ANÁLOGO ELÉTRICO DO MOVIMENTO ESTOMÁTICO EM FUNÇÃO DA RADIAÇÃO SOLAR E POTENCIAL HÍDRICO ATMOSFÉRICO. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
BIUDES, M. S.; MACHADO, N. G.; CURADO, L. F. A.; MELLO, G. J.; VALENTINI, C. M. A.. Participação em banca de Maísa Caldas Souza Velasque. ESTIMATIVA DA PRODUÇÃO PRIMÁRIA BRUTA EM ÁREAS DE FLORESTA DE TRANSIÇÃO E DE CERRADO NO ESTADO DE MATO GROSSO. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
BIUDES, M. S.; VALENTINI, C. M. A.; MELLO, G. J.; DALLACORT, R.; SILVA, B. B.. Participação em banca de Vitor Hugo de Morais Danelichen. BALANÇO DE ENERGIA EM UMA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO NO PANTANAL MATO-GROSSENSE POR SENSORIAMENTO REMOTO. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

5.
MUSIS, C. R.; CURADO, L. F. A.; RODRIGUES, T.R; PEREIRA, A.O.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Cristiano Rocha da Cunha. ANÁLISE DA SEMIVARIOGRAFIA TEMPORAL DE REFLEXÕES ONDULARES NO CERRADO. 2015 - Universidade Federal de Mato Grosso.

Qualificações de Mestrado
1.
TASAYCO, C. M. S.; MELLO, G. J.; SOLORZANO, P. E. M.; PRADO, R. G.. Participação em banca de José Vlademir Ribeiro Marcondes. UMA PROPOSTA DE ENSINO DE ELETROSTÁTICA COM AUXÍLIO DO GERADOR DE VAN DE GRAAFF. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF)) - Universidade Federal de Mato Grosso.

2.
MAIONCHI, D. O.; MELLO, G. J.; PAULO, S. R.; GODOY, M.. Participação em banca de Everaldo Martins Neves. UTILIZANDO TIRINHAS COMO FERRAMENTA LÚDICA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2017 - Universidade Federal de Mato Grosso.

3.
MAIONCHI, D. O.; MELLO, G. J.; PAULO, S. R.; PRADO, R. G.. Participação em banca de Daniel Antônio Gabriel. CONSTRUÇÃO DE MINI-ESTUFAS COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM DOS CONCEITOS DE CALOR E TEMPERATURA NO ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2017 - Universidade Federal de Mato Grosso.

4.
FERREIRA, M. S. F. D.; MELLO, G. J.; MANSILLA, D. E. P.. Participação em banca de Munir Kassen Fares. UTILIZAÇÃO DE ESPAÇOS ALTERNATIVOS DE APRENDIZAGEM NA "ESCOLA ESTADUAL ANDRE AVELINO RIBEIRO". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

5.
FERREIRA, M. S. F. D.; MELLO, G. J.; HARDOIM, E. L.. Participação em banca de Reicla Larissa Jakimim Schimidt Villela. O USO DE ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM NÃO ESCOLARES (PARQUES URBANOS) PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA NA CIDADE DE CUIABÁ. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

6.
GAIO, D. C.; PAULO, S. R.; SILVA, E. L.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Luis Philippe de Arruda Lima. ESTUDO DO ANÁLOGO HÍDRICO-ELÉTRICO DO FLUXO E ARMAZENAMENTO HÍDRICO EM CAULES DE ANGIOSPERMAS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

7.
GOMES, R. S. R.; FIGUEREDO, J. M.; PAULO, S. R.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Ana Claudia da Silva Annunciação. AUTOMATIZAÇÃO DA PREDIÇÃO DE VARIÁVEIS MICROMETEOROLÓGICAS UTILIZANDO A TEORIA DA COMPLEXIDADE. 2016 - Universidade Federal de Mato Grosso.

8.
MACHADO, N. G.; SANTOS, F. M. M.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Pabline Cynthia Batista da Silva e Silva. IDENTIFICAÇÃO DE ANOMALIAS TÉRMICAS POR SENSORIAMENTO REMOTO EM CUIABÁ-MT. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

9.
BIUDES, M. S.; SANTOS, F. M. M.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Heloisa Oliveira Marques. ESTIMATIVA DO SALDO DE RADIAÇÃO DE FLORESTA DE TRANSIÇÃO AMAZÔNICA-CERRADO POR SENSORIAMENTO REMOTO. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

10.
OLIVEIRA NETO, F. A.; BARROS, M. P.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Alessandro Batista de Araújo. O USO DA EXPERIMENTAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO DE FÍSICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional Ensino de Ciências Naturais) - Universidade Federal de Mato Grosso.

11.
MACHADO, N. G.; BRITO, E. S.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Lucas Peres Angelini. EFEITOS DO USO DO SOLO SOBRE O BALANÇO DE RADIAÇÃO E ENERGIA EM CUIABÁ-MT. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Física Ambiental) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MORETTI, R. L.; MELLO, G. J.; LOPES, J. R.. Participação em banca de Karinna Andressa da Silva.PENSANDO O CONFORTO TÉRMICO EM BARRACAS DE LONA PRETA NO ACAMPAMENTO DO MST "PADRE JOSÉ TEN CATE" EM JACIARA-MT: UMA PROPOSTA PEDAGÓGICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

2.
SILVA, J. L.; VILELA, M. V. F.; CARBO, L.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Dionísio Garcia de Souza / Leonice Alves Bezerra Souza.TRANSGÊNICOS: A VISÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE ALIMENTOS GENETICAMENTE MODIIFICADOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

3.
CAMPOS, A. G.; MELLO, G. J.; AMORIM, J. B. P.. Participação em banca de Edriana Gomes Silva / Simone Lopes Santos.JOGOS INTERATIVOS: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA PARA AUXILIAR NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 6º E 7º ANO NA ESCOLA CAMPOS SALES EM JUSCIMEIRA-MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

4.
MACHADO, N. G.; BIUDES, M. S.; MELLO, G. J.. Participação em banca de Marilda da Silva.EFEITO DA VEGETAÇÃO EM VARIÁVEIS MICROCLIMÁTICAS EM CERRADO MATO-GROSSENSE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

5.
MORETTI, R. L.; MELLO, G. J.; CURY, R. D. B.. Participação em banca de Davi de Oliveira Lima / Joelson Cardoso de Souza.POLUIÇÃO SONORA NA ESCOLA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
III WORKIF / II SEMINÁRIO INTEGRADOR DO PIBID-IFMT.PIBID - RESULTADOS E PERSPECTIVAS SUBPROJETO CIÊNCIAS DA LIC. EM CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2014. (Seminário).

2.
I Seminário Simbiose de Saberes / V Oficina de Práticas Interdisciplinares / II Mostra de Modelagem Matemática / I Sarau Cultural. 2014. (Seminário).

3.
OFICINA FÍSICA DA VISÃO. 2013. (Oficina).

4.
OFICINA NUTRI LIFE. 2013. (Oficina).

5.
8ª Escola Mato-grossense de Física. 2011. (Seminário).

6.
II Semana Acadêmica.MEDIDAS DE QUANTIFICAÇÃO DE RECORRÊNCIA DE DADOS MICROMETEOROLÓGICOS DO PANTANAL NORTE. 2011. (Seminário).

7.
1° Seminário da Pós-Graduação em Agricultura Tropical - UFMT. 2009. (Seminário).

8.
6ª Escola Mato-Grossense de Física.FÍSICA AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO. 2009. (Outra).

9.
9º Seminário Estadual de Recursos Hidricos de Mato Grosso "Nossas Águas em 1º Plano".SISTEMAS DE TRATAMENTO DE ESGOTO:ESTUDO AVALIATIVO DO FUNCIONAMENTO DA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO (ETE) DO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS DE MONTES BELOS-GO. 2009. (Seminário).

10.
II Seminário de Integração Graduação / Pós-Graduação / PROPG - Pró-Reitoria de Ensino de Pós Graduação / UFMT - Universidade Federal de Mato Grosso.TEORIA DA COMPLEXIDADE E ANÁLISES DE SÉRIES TEMPORAIS DE VARIÁVEIS MICROMETEOROLÓGICAS.. 2009. (Seminário).

11.
SEMINÁRIO "A ABORDAGEM CLIMÁTICA COMO SUBSÍDIO A ESTUDOS URBANOS" por Profª Drª Gianna Melo Barbirato - UFAL. 2009. (Seminário).

12.
Seminário de Educação - SEMIEDU 2009 - "Políticas Educacionais: Cenários e Projetos Sociais"."FÍSICA AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA" e "MIGRAÇÕES, REFORMA AGRÁRIA E MOVIMENTOS SOCIAIS NO CAMPO". 2009. (Seminário).

13.
Seminário Regional de Mudanças Climáticas - As Mudanças Climáticas da Região Centro-Oeste do Brasil. 2009. (Seminário).

14.
XIV Katoomba Meeting Brazil 2009. 2009. (Encontro).

15.
III SEMINÁRIO: EDUCAÇÃO DE QUALIDADE RESPONSABILIDADE DE TODOS.Reflexões sobre o Ensino de Ciências Naturais e Matemática em Terra Nova do Norte - MT. 2008. (Seminário).

16.
XIII CONGRESSO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO SINTEP - MT: Regime de Colaboração na Perspectiva do Sistema Único de Ensino. 2008. (Congresso).

17.
XVI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO - SEMIEDU 2008.EDUCAÇÃO NO CAMPO: EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DA ESCOLA MUNICIPAL (RURAL) MINUANO, TERRA NOVA DO NORTE - MT. 2008. (Seminário).

18.
XXX SEMINÁRIO DE ESTUDOS BIOLÓGICOS e VII ENCONTRO REGIONAL DE BOTÂNICOS DO CENTRO OESTE. 2008. (Seminário).

19.
ENCONTRO ESTADUAL DE GESTORES EDUCACIONAIS E DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ESCOLAR. 2007. (Encontro).

20.
II SEMINÁRIO: EDUCAÇÃO DE QUALIDADE RESPONSABILIDADE DE TODOS. 2007. (Seminário).

21.
SEMINÁRIO EDUCAÇÃO - SEMIEDU 2006 & I JORNADA INTERNACIONAL DE EDUCÇÃO E MOVIMENTOS SOCIAIS. 2006. (Seminário).

22.
SEMANA DE COMEMORAÇÃO DO ANO MUNDIAL DA FÍSICA 2005. 2005. (Outra).

23.
XIV ECODEQ 2005. 2005. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MELLO, G. J.. VII JORNADA CIENTÍFICA / II SEMINÁRIO DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2014. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Stela Silva Lima. PTSK CONHECIMENTO ESPECIALIZADO PARA ENSINO DE FÍSICA. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. (Orientador).

2.
Luzinete Duarte Costa. UMA COMPREENSÃO CIENTÍFICA ÀS FEIRAS DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Início: 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Daiane Rosieli Langner / Zilda de Oliveira. ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ABORDAGEM DOS CONCEITOS A PARTIR DA TEMÁTICA AMBIENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Geison Jader Mello.

2.
Cristiane Kely de Lima Goi. ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DA TEMÁTICA PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Orientador: Geison Jader Mello.

3.
Henrique Marques Donado Mendes. ENSINO DE ONDAS SONORAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Orientador: Geison Jader Mello.

4.
Jean Carlos Soares De Oliveira. ENSINO DE ASTRONOMIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Orientador: Geison Jader Mello.

5.
Laylla Natalia de Moura / Layanne Nayara de Moura. O TERRÁRIO COMO TEMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Orientador: Geison Jader Mello.

6.
Marcio Delmondes da Rocha. UTILIZANDO SMARTPHONE NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Orientador: Geison Jader Mello.

7.
Glayse de Jesus Germano / Maria Souza Pimentel. HORTALIÇAS NÃO CONVENCIONAIS COMO TEMA TRANSVERSAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Orientador: Geison Jader Mello.

8.
Vânia Cardoso. PREVENÇÃO AO ABUSO DE DROGAS NA ESCOLA COMO TEMA GERADOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Orientador: Geison Jader Mello.

9.
Helen Nayara Oliveira Santos / Thamires F. B. de Oliveira. ÁGUAS TERMAIS COMO TEMA GERADOR NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Orientador: Geison Jader Mello.

10.
Irismar de França Dourado / Keith Leandro de Souza. USO DAS TICS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Orientador: Geison Jader Mello.

11.
Fabio Alves de Souza. ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA E ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA EXPERIENCIA DIDÁTICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Orientador: Geison Jader Mello.

12.
Luciana Maria de Morais / Paulo César Oliveira da Silva. AULA DE CAMPO NO RIO SÃO LOURENÇO: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências da Natureza) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso. Orientador: Geison Jader Mello.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
3MELLO, G. J.2011MELLO, G. J.; MUELLER, E. R. ; PAZ, R. C. R. . MIGRAÇÕES, REFORMA AGRÁRIA E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO NA AMAZÔNIA LEGAL: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO MÉDIO. Rev. eletrônica Pedagogia em Foco, v. 6, p. 267-280, 2011.

2.
8MUELLER, E. R.2012MUELLER, E. R. ; MELLO, G. J. ; OLIVEIRA, V. S. . ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA LEGAL: O PROCESSO DE DEFINIÇÃO DOS CONCEITOS DA ABORDAGEM NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. Universitas Humanas, v. v.9, p. 1-, 2012.

3.
1MELLO, G. J.2012MELLO, G. J.; SANTOS, V. M. P. ; PAZ, R. C. R. . FÍSICA AMBIENTAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: EXPERIÊNCIA EM ENSINO SIGNIFICATIVO NA AMAZÔNIA LEGAL. Revista Pedagogia em Foco, v. 7, p. 126-144, 2012.

4.
SOUZA, F. A.2014SOUZA, F. A. ; SENRA, R. E. F. ; CARBO, L. ; MACHADO, N. G. ; MELLO, G. J. . ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA E ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA. UNOPAR Científica. Ciências Humanas e Educação, v. 15, p. 313-319, 2014.

5.
LIMA, D. O.2014LIMA, D. O. ; SOUZA, J. C. ; MORETTI, R. L. ; MELLO, G. J. ; CARVALHO, E. T. . ENSINO DE CIÊNCIAS E SENSIBILIZAÇÃO QUANTO À POLUIÇÃO SONORA NA ESCOLA. Revista de Ciências Exatas e Tecnologia (Anhanguera Educacional, Valinhos), v. 9, p. 13-22, 2014.

6.
DOURADO, I.2014DOURADO, I. ; SOUZA, K. L. ; CARBO, L. ; MELLO, G. J. ; AZEVEDO, L. F. . USO DAS TIC NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA. UNOPAR Científica. Ciências Humanas e Educação, v. 15, p. 357-365, 2014.

7.
MORAIS, L. M.2014MORAIS, L. M. ; SILVA, P. C. O. ; FERNANDES, C. T. ; QUADROS, I. P. ; MELLO, G. J. . AULA DE CAMPO NO RIO SÃO LOURENÇO: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA. Revista de Ciências Exatas e Tecnologia (Anhanguera Educacional, Valinhos), v. 9, p. 57-64, 2014.

8.
MELLO, G. J.2015MELLO, G. J.; CAMPOS, A. G. ; SENRA, R. E. F. ; CARBO, L. ; MUELLER, E. R. ; MELLO, I. C. . A EDUCAÇÃO DO CAMPO NA AMAZONIA LEGAL, CAMINHOS QUE SE CRUZAM ENTRE AGROTÓXICOS, AGROECOLOGIA E ENSINO DE CIÊNCIAS. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS), v. 10, p. 89-101, 2015.

9.
SENRA, R. E. F.2015SENRA, R. E. F. ; SATO, M. T. ; MELLO, G. J. ; CARBO, L. . IFMT - CAMPUS SÃO VICENTE: TRAÇOS DE UMA EDUCAÇÃO TECNICISTA EM ?CONVERSAS? COM A EDUCAÇÃO DO CAMPO. Revista Eletrônica Documento/Monumento, v. 14, p. 270-297, 2015.

10.
CARDOSO, V.2015CARDOSO, V. ; SOUZA, R. D. ; CASTRO, E. B. ; MUELLER, E. R. ; MELLO, G. J. . LÍCITAS E ILÍCITAS: AS DROGAS COMO TEMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Monografias Ambientais, v. 14, p. 10-22, 2015.

11.
ROCHA, M. D.2015ROCHA, M. D. ; EVANGELISTA, E. ; MACHADO, N. G. ; MELLO, G. J. . (DES) LIGA ESSE CELULAR, MOLEQUE! SMARTPHONE COMO MINILABORATÓRIO NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Monografias Ambientais, v. 14, p. 41-52, 2015.

12.
GERMANO, G. J.2015GERMANO, G. J. ; PIMENTEL, M. S. ; MACHADO, N. G. ; MELLO, G. J. . MEIO AMBIENTE, DIALÉTICA DA AGROECOLOGIA E HORTALIÇAS NÃO CONVENCIONAIS COMO TEMA TRANSVERSAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Monografias Ambientais, v. 14, p. 135-146, 2015.

13.
SANTOS, H. N. O.2015SANTOS, H. N. O. ; OLIVEIRA, T. F. B. ; CASTRO, E. B. ; MUELLER, E. R. ; MELLO, G. J. . ÁGUAS TERMAIS COMO TEMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. Revista Monografias Ambientais, v. 14, p. 172-183, 2015.

14.
MATIAS, L. A.2015MATIAS, L. A. ; OLIVEIRA NETO, F. A. ; MELLO, G. J. . MEIO AMBIENTE E O ENSINO DE DILATAÇÃO TÉRMICA NA PERSPECTIVA DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE FÍSICA DO ENSINO MÉDIO. Revista Monografias Ambientais, v. 14, p. 236-242, 2015.

15.
MOURA, L. N.2015MOURA, L. N. ; MOURA, L. N. ; SENRA, R. E. F. ; LUCENA, I. C. ; MELLO, G. J. . O TERRÁRIO COMO TEMÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. Revista Monografias Ambientais, v. 14, p. 261-277, 2015.

16.
SENRA, R. E. F.2017SENRA, R. E. F. ; SATO, M. T. ; MELLO, G. J. ; CAMPOS, A. G. . JUVENTUDES, EDUCAÇÃO DO CAMPO E FORMAÇÃO TÉCNICA: UM ESTUDO DE CASO NO IFMT. Educação e Realidade, v. 1, p. 1-22, 2017.

17.
CAMPOS, A. G.2015CAMPOS, A. G. ; CARBO, L. ; SILVA, J. L. ; MELLO, G. J. ; SENRA, R. E. F. . ANÁLISE SOBRE A FORMAÇÃO AGRONÔMICA EM INTERFACE COM A AGROECOLOGIA DE ACADÊMICOS DO CURSO DE AGRONOMIA, NO IFMT ? CAMPUS CAMPO NOVO DO PARECIS. Revista Verde de Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável, v. 10, p. 15-20, 2015.

18.
SANTOS, C. C. R. M.2017SANTOS, C. C. R. M. ; CARBO, L. ; MELLO, G. J. . ATIVIDADES PRÁTICAS E MOSTRA DO CONHECIMENTO SOBRE A TEMÁTICA ÁGUA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NA EJA. REVISTA DE ENSINO, EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS, v. 18, p. 326-330, 2017.


Livros e capítulos
1.
MELLO, G. J.; OLIVEIRA, D. Y. F. (Org.) . ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / MATA VIVA - PIBID CIÊNCIAS - VOLUME 1 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 1. ed. Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015. 136p .

2.
MELLO, G. J.; OLIVEIRA, D. Y. F. (Org.) . ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / VIVEIRO EDUCADOR - PIBID CIÊNCIAS - VOLUME 2 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM.. 1. ed. Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015. v. 1. 136p .

3.
SENRA, R. E. F. (Org.) ; MELLO, G. J. (Org.) . PROJETO AMBIENTAL ESCOLAR COMUNITÁRIO - PAEC: INTERFACES DO "PROJETO MATA VIVA" NA ESCOLA ESTADUAL FERREIRA SOBRINHO. 1. ed. Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2016. v. 1. 86p .

4.
VILELA, M. V. F. (Org.) ; CARBO, L. (Org.) ; MELLO, G. J. (Org.) . DIÁLOGOS SOBRE A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE NO PIBID/IFMT: CONTEXTOS E DESAFIOS. 1. ed. Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2016. v. 1. 133p .

5.
GAIO, D. C. (Org.) ; CESAR, D. C. S. (Org.) ; MELLO, G. J. (Org.) . FÍSICA - VOLUME 1 - CAMPUS CUIABÁ - COLEÇÃO PARFOR UFMT. 1. ed. Cuiabá: Gráfica Print, 2016. v. 1. 92p .

6.
OLIVEIRA NETO, F. A. (Org.) ; OLIVEIRA, R. (Org.) ; MELLO, G. J. (Org.) . FÍSICA - VOLUME 2 - CAMPUS RONDONÓPOLIS - COLEÇÃO PARFOR UFMT. 1. ed. Cuiabá: Gráfica Print, 2016. v. 1. 95p .

7.
MELLO, G. J.; CARBO, L. (Org.) . ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / COLETA DE SEMENTES - PIBID CIÊNCIAS - VOLUME 3. 1. ed. Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2017. v. 3. 133p .

8.
MELLO, G. J.; CARBO, L. (Org.) . ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / JARDINEIROS DO PLANETA - PIBID CIÊNCIAS - VOLUME 4. 1. ed. Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2017. v. 4. 133p .

1.
OLIVEIRA, J. C. S. ; BIUDES, E. P. ; BIUDES, M. S. ; NOGUEIRA, J. S. ; MELLO, G. J. . FÍSICA 1 - CALCULO DA VELOCIDADE E VAZÃO DA ÁGUA EM UMA NASCENTE DESMATADA: TECENDO OS CAMINHOS PARA O CUIDADO COM A ÀGUA. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / MATA VIVA - PIBID CIÊNICAS - VOLUME 1 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015, v. 1, p. 60-69.

2.
LANGNER, D. R. ; BIUDES, E. P. ; MACHADO, N. G. ; NOGUEIRA, J. S. ; MELLO, G. J. . FÍSICA 2 - ENSINO DE TEMPERATURA E UMIDADE RELATIVA DO AR E A SENSIBILIDADE ÀS MUDANÇAS NA COBERTURA VEGETAL. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / MATA VIVA - PIBID CIÊNCIAS. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtural Books, 2015, v. 1, p. 70-77.

3.
OLIVEIRA, Z. ; BIUDES, E. P. ; NEVES, G. A. R. ; NOGUEIRA, J. S. ; MELLO, G. J. . FÍSICA 3 - ENERGIA QUE VEM DO SOL: A RADIAÇÃO SOLAR DIRETA E A INTERCEPTADA PELA VEGETAÇÃO. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / MATA VIVA - PIBID CIÊNCIAS - VOLUME 1 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015, v. 1, p. 78-86.

4.
OLIVEIRA, M. G. S. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . MATEMÁTICA 3 - AS ÁRVORES E A GEOMETRIA DA NATUREZA: APLICAÇOES DE NÚMEROS COMPLEXOS E GEOMETRIA FRACTAL NO ENSINO MÉDIO. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / MATA VIVA - PIBID CIÊNCIAS - VOLUME 1 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015, v. 1, p. 103-110.

5.
MARIA, F. S. ; RODRIGUES, G. C. S. ; BIUDES, E. P. ; NOGUEIRA, J. S. ; MELLO, G. J. . FÍSICA 2 - AS ÁRVORES QUE NOS REFRIGERAM: ABORDAGEM DE ENSINO DE TRANSMISSÃO DE CALOR E EFEITO ESTUFA. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / VIVEIRO EDUCADOR - PIBID CIÊNICAS - VOLUME 2 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 78ed.Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015, v. 1, p. 1-70.

6.
OLIVEIRA, J. S. ; GREGUI, L. E. ; LUCENA, I. C. ; MELLO, G. J. . BIOLOGIA 1 - ENSINO DE ÁCIDOS NUCLEICOS E O EXPERIMENTO DE EXTRAÇÃO DE DNA DA BANANA: ABORDAGENS A PARTIR DA PROBLEMÁTICA DA DIVERSIDADE DAS ESPÉCIES DE MUDAS DO VIVEIRO EDUCADOR. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / VIVEIRO EDUCADOR - PIBID CIÊNICAS - VOLUME 2 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015, v. 1, p. 31-40.

7.
SILVA, K. A ; BIUDES, E. P. ; EVANGELISTA, E. ; NOGUEIRA, J. S. ; MELLO, G. J. . FÍSICA 1 - ISAAC NEWTON, SUAS LEIS E O FLUXO DE ÁGUA NAS PLANTAS: ABORDAGEM DE ENSINO A PARTIR DO VIVEIRO EDUCADOR. In: GEISON JADER MELLO; DAYSE IARA FERREIRA DE OLIVEIRA. (Org.). ITINERÁRIO DA CIÊNCIA / VIVEIRO EDUCADOR - PIBID CIÊNICAS - VOLUME 2 - ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE APRENDIZAGEM.. 1ed.Pará de Minas - MG: Virtual Books, 2015, v. 1, p. 61-69.


Apresentações de Trabalho
1.
MELLO, G. J.. ENERGIA, VIDA E SOCIEDADE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
TAVARES, C. F. ; MOURA, S. F. ; MELLO, G. J. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
CAMPOS, T. F. ; CAMPOS, L. F. ; TAVARES, C. F. ; MELLO, G. J. . AULA PRÁTICA SOBRE TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA QUÍMICA EM ENERGIA ELÉTRICA E A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
GREGUI, L. E. ; BIUDES, E. P. ; GREGUI, C. M. A. ; MELLO, G. J. . VISÕES DOS PROFESSORES SUPERVISORES DURANTE E APÓS A INSERÇÃO DO PIBID NA ESCOLA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
SOUZA, C. J. ; BRASILEIRO, S. G. S. ; SOUZA, R. D. ; GREGUI, L. E. ; MELLO, G. J. . TABELA PERIÓDICA: APLICAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS PARA AS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
TAVARES, C. F. ; MOURA, S. F. ; MELLO, G. J. . DIAGNÓSTICO ESCOLAR DO PIBID SUBPROJETO CIÊNCIAS: E.M. MARIA VILLANY DELMONDES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
SOUZA, F. C. D. L. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . DIAGNÓSTICO DA REALIDADE E DAS NECESSIDADES DA ESCOLA CAMPO E.E. ANTONIO FERREIRA SOBRINHO NO QUE SE REFERE A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
MOURA, J. I. ; CAMPOS, L. F. ; CAMPOS, T. F. ; TAVARES, C. F. ; MELLO, G. J. . UTILIZAÇÃO DA TRILHA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO 7º ANO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
OLIVEIRA, Z. ; BATISTA, J. A. ; SILVA, G. R. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . DADOS E PROBABILIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NO PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
CAMOLEZI, G. A. ; SILVA, M. G. ; GREGUI, L. E. ; CARBO, L. ; MELLO, G. J. . PROPOSTA DE EXTRAÇÃO DE CORANTES NATURAIS EM AULA DE QUÍMICA NAS AÇÕES DO PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
CAMPOS, T. F. ; MOURA, J. I. ; MOURA, S. F. ; MELLO, G. J. . O EXPERIMENTO DA TENSÃO SUPERFICIAL DA ÁGUA E A INTERAÇÃO COM OS ALUNOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
ARAUJO, K. M. S. ; DOURADO, I. ; GREGUI, L. E. ; MELLO, G. J. . UTILIZAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO PARA MELHORAR O CONCEITO DE IMPORTÂNCIA DA TABELA PERIÓDICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
GOMES, V. F. ; GREGUI, L. E. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . PIBID E O DIAGNÓSTICO ESCOLAR DA ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO FERREIRA SOBRINHO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
GOMES, V. F. ; GREGUI, L. E. ; BIUDES, E. P. ; MELLO, G. J. . PIBID E O DIAGNÓSTICO ESCOLAR DA ESCOLA ESTADUAL ANTÔNIO FERREIRA SOBRINHO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

15.
CAMPOS, T. F. ; CAMPOS, L. F. ; CARDOSO, F. H. ; MELLO, G. J. . AVALIAÇÃO DE CUSTOS PARA A CONSTRUÇÃO DE TELHADO E A PREOCUPAÇÃO AMBIENTAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
MORAIS, C. C. R. ; TORRES, F. S. ; TAVARES, C. F. ; MELLO, G. J. . FILTRAÇÃO NATURAL DA ÁGUA COM GARRAFA PET. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MELLO, G. J.. VII JORNADA CIENTÍFICA / II SEMINÁRIO DA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2014. (Congresso).




Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 19/11/2018 às 19:28:45