Flávia Affonso Mayer

MAYER, F. A.;MAYER, Flavia;MAYER, Flavia Affonso;Affonso Mayer, Flávia

Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Letras.
Universidade Federal de Minas Gerais
Pampulha
31270901 - Belo Horizonte, MG - Brasil
Telefone: (31) 34095492
URL da Homepage: http://poslin.letras.ufmg.br

Doutorado em Programa de Pós-graduação em Letras e Linguística.
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
com período sanduíche em Case Western Reserve University (Orientador: Mark Turner).
Título: A importância das coisas que não existem: a construção e referenciação de conceitos de cor por pessoas com cegueira congênita, Ano de obtenção: 2016.
Orientador: Milton do Nascimento.
Coorientador: Sandra Cavalcante.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Visão Interior; Linguística Cognitiva; Sistema Adaptativo Complexo; Significação; Deficiência Visual e Audiodescrição; Cores.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Mestrado em Comunicação Social: Interações Midiáticas.
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
Título: Imagem como símbolo acústico: A semiótica aplicada à prática da audiodescrição,Ano de Obtenção: 2012.
Orientador: Júlio César Machado Pinto.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.
Palavras-chave: audiodescrição; cinema; deficiência visual.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Informação e comunicação.

Graduação em Comunicação Social.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Diagnóstico de Comunicação para a Mobilização Social: promover autonomia por meio da Audiodescrição..
Orientador: Prof Doutor Márcio Simeone Henriques.

Graduação em Comunicação Social.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: DIÁGNÓSTICO DE COMUNICAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DE EVENTO DE MÚSICA ELETRÔNICA: O MIXAR.
Orientador: Professora Dra. Maria do Carmo Reis.

Pós-Doutorado.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Pós-Doutorado.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Pós-Doutorado.
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Semiotica.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorado. Professora e pesquisadora.

Ministrou a disciplina "Tópicos em LETRAS A: Competência Visual e Modos de Ver", 15h/a, na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, em parceria com a profa. Adriana Pagano. 2018/2 Ministrou a disciplina "S.T.V em Linguística Aplicada: Acessibilidade Sócio-Semiótica", 45h/a, no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, em parceria com a profa. Adriana Pagano. 2018/2 Ministrando a disciplina "Estudos Temáticos de Tradução: Competência Tradutória e Audiodescrição", 60h/a, na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais, em parceria com a profa. Adriana Pagano. 2019/1

Vínculo: Pós-Doutorado, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorado. Professora e pesquisadora.

Ministrou a disciplina "TÓPICOS EM LETRAS D: AUDIODESCRIÇÃO", 60h/a, na Faculdade de Letas, em parceria com a profa. Adriana Pagano.

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Professora Convidada

Ministrou a disciplina "Seminário de tópico Variável em linguística aplicada: Audiodescrição", 15h/a, no Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos, em parceria com a profa. Adriana Pagano.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorado. Professora e pesquisadora.

Ministrou a disciplina "Seminário de Tópicos Especiais D - Criatividade e Mídia", 15h/a, no Programa de Pós Graduação em Comunicação Social.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorado. Professor pesquisador

Ministrou a disciplina "INTRODUÇÃO À AUDIODESCRIÇÃO", 60h/a, no curso de Tecnologia em Comunicação Assistiva - Libras e Braille, em parceria com a profa. Paula Branco.

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora projeto de extensão, Carga horária: 20

Vínculo: Fundadora, Enquadramento Funcional: Consultora

Tendo como objetivo principal promover a autonomia e a inclusão social de pessoas com deficiência, o grupo SVOA atua nas áreas de audiodescrição e políticas de acessibilidade. O SVOA surgiu a partir do projeto de mestrado de Flávia Mayer, sendo hoje formado por colaboradores das áreas de Comunicação Social, Linguística, Psicologia e Pedagogia. Após quatro anos de experiências investigativas (empíricas e teóricas), o grupo passou a atuar no desenvolvimento da audiodescrição para pessoas com deficiência visual em filmes, peças de teatro, exposições de arte e museus. Além disso, atua na mobilização do público com deficiência quanto a apropriação de direitos e na conscientização e defesa da qualidade das ferramentas de acessibilidade por meio de palestras, cursos e workshops sobre o tema.

Observatório da Linguagem e Inclusão

Descrição: O grupo desenvolve pesquisa e extensão no campo da inclusão, tendo como foco o papel da linguagem na construção e representação de significados da experiência do mundo e os valores atribuídos às distintas representações, passíveis de gerar preconceito e exclusão. Busca-se produzir conhecimento inovador que contribua para a promoção do bem-estar e justiça e a redução das desigualdades. Busca-se, também, formar recursos humanos para a disseminação de práticas inclusivas. A equipe congrega especialistas de distintas áreas e conta com colaboradores nacionais e estrangeiros. Atualmente desenvolve o projeto Empoder@-avaliação de intervenções orientadas ao autocuidado em diabetes (CNPq 432824/2016; FAPEMIG APQ-03865-16) e participa da elaboração de aplicativos móveis acessíveis para autocuidado em saúde. O Observatório opera, ainda, como fonte de informação e de suporte ao debate público e mantém o diálogo contínuo com a sociedade por meio de publicações e eventos educacionais e científicos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Flávia Affonso Mayer - Integrante / Guilherme Lourenço - Integrante / Adriana Silvina Pagano - Coordenador / Romerito Costa Nascimento - Integrante / Heloísa de Carvalho Torres - Integrante / Ilka Afonso Reis - Integrante / Emerson Paraíso - Integrante / Joe Costa - Integrante / Michelle Murta - Integrante.

Empoder@ - Protótipo conceitual e metodológico para avaliação de intervenções orientadas ao autocuidado em diabetes

Descrição: O projeto visa desenvolver um protótipo conceitual e metodológico para intervenções orientadas ao autocuidado em diabetes, que possibilite a caracterização do perfil dos usuários com diabetes de acordo com seu grau de empoderamento, para informar aplicações inteligentes e programas de formação de profissionais, em resposta à demanda por pessoal qualificado no Estado de Minas Gerais, com impacto em outros Estados da Federação. O estudo será dividido em duas fases: I. Construção da versão brasileira do instrumento de avaliação a partir da versão original em língua estrangeira; II Uso da versão brasileira do instrumento, construída na Fase I, para avaliação de intervenção para as praticas de autocuidado em diabetes. A metodologia de coleta e análise de dados está pautada pela triangulação de dados quantitativos e qualitativos. A proposta possui caráter inovador com impacto científico tecnológico e relevância social em virtude dos benefícios que seus resultados imediatos fornecem para a execução de práticas educativas no autocuidado do diabetes...
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Flávia Affonso Mayer - Integrante / Adriana S Pagano - Coordenador / Heloísa de Carvalho Torres - Integrante / Ilka Afonso Reis - Integrante / Emerson Paraíso - Integrante / Fernanda Chaves - Integrante / Larissa Nicolau - Integrante / Augusto Moraes Moreira Penna - Integrante.

Panorama da pesquisa em audiodescrição no Brasil: estado da arte e direcionamentos

Descrição: O projeto Panorama da pesquisa em audiodescrição no Brasil propõe uma investigação abrangente do estado da arte da audiodescrição (AD) em seu contexto acadêmico nacional, propondo como produto final a confecção de um livro. O livro foi publicado com o título PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS EM AUDIODESCRIÇÃO, pela editora CRV..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Flávia Affonso Mayer - Integrante / Julio Cesar Machado Pinto - Coordenador / Ana Claudia e Silva Xavier - Integrante / Bianca Dantas Anacleto - Integrante / Anita Rezende - Integrante / Webster Moreira - Integrante / Gabriel Aquino - Integrante / Matheus Guimarães - Integrante / Carolina Fernandes - Integrante.

Linguagem, Cognição e Emoções: diferentes perspectivas teóricas e metodológicas

Descrição: O presente projeto visa à sistematização de fundamentos teóricos e metodológicos que, na perspectiva da Linguística Cognitiva, permitam investigar fenômenos implicados na relação entre linguagem, cognição e emoções, entre os quais a fictividade, a metáfora e a metonímia, a ironia e o humor, em termos da emergência da operação cognitiva básica de integração conceptual (Blending), compreendida em sua inextricável relação com as experiências atencionais e emocionais humanas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (3) .

Integrantes: Flávia Affonso Mayer - Integrante / André Luiz Souza - Integrante / Vania Lucia de Morais Ribeiro - Integrante / Josiane Andrade Militão - Integrante / Sandra Maria Silva Cavalcante - Coordenador / Arabie Bezri Hermont - Integrante / Ev' Ângela Batista Rodrigues de Barros - Integrante / Rosana Silva do Espírito Santo - Integrante.

Grupo de Estudos em Linguagem e Cognição - ELINC

Descrição: O grupo eLinC organiza-se em torno de estudos que manifestam a busca de compreensão, por um lado, de fenômenos de caráter semântico-lexical e sintático-morfológico implicados na aquisição (oral e escrita) da língua portuguesa; por outro lado, de fenômenos de caráter semântico-pragmático, implicados em concretas situações de interação discursiva, em diferentes contextos e mídias. Em sua rotina de trabalho, o grupo congrega jornadas de estudo e a realização de projetos de pesquisa (nos níveis de Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado) fundamentados em pressupostos teóricos e metodológicos que se identificam em importantes campos teóricos da linguística contemporânea. O grupo congrega pesquisadores que, atuando colaborativamente, privilegiam o estudo de construtos teóricos de campos como a Gramática Gerativa e a Linguística Cognitiva..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Flávia Affonso Mayer - Integrante / Vania Lucia de Morais Ribeiro - Integrante / Josiane Andrade Militão - Integrante / Sandra Maria Silva Cavalcante - Coordenador / Arabie Bezri Hermont - Integrante / Ev' Ângela Batista Rodrigues de Barros - Integrante / Gláucia do Carmo Xavier - Integrante.

A tradutibilidade do sensível

Descrição: Inserido no contexto do grupo de pesquisa Poéticas Audiovisuais Contemporâneas: Dispositivo e Temporalidade, o projeto A tradutibilidade do sensível investiga a inclusão de pessoas com deficiência visual, Surdos e pessoas com deficiência auditiva no universo audiovisual. O projeto visa propor referenciais teóricos e modelos de aplicação capazes de reverter as práticas de audiodescrição e de tradução em linguagem de sinais, atualmente centradas nas percepções sensíveis de videntes e ouvintes, de modo a privilegiar os sujeitos receptores e suas interpretações de mundo, a partir de uma reconfiguração do conceito de deficiência e dos conceitos de subjetivação e produção de sentido. Aborda-se a noção de primeireza, a categoria da experiência da sensação não-pensada, a partir de algumas ideias sobre a imagem, os aromas, os sabores e o som..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Flávia Affonso Mayer - Integrante / Julio Cesar Machado Pinto - Coordenador / Ana Claudia Xavier - Integrante.

Grupo de Pesquisa Complex Cognitio - uma visão integrada da cognição humana: corpo, cérebro, mente, linguagem, significação

Descrição: O Grupo de Pesquisa-Complex Cognitio pretende discutir uma proposta integrada dos processos da cognição humana, a partir do campo das neurociências, da linguística, das teorias da mente, da biologia, entre outras. A proposta parte do princípio de integração do organismo com o ambiente, através dos sensores humanos que asseguram a produção do sentido, essencial à sua auto-organização. Assim, o organismo age em seu ambiente, experienciando-o através do seu aparatus sensorial e de projeta significativamente outros mundos. Os objetivos principais do Grupo são : a) avaliar a natureza de interfaces entre dimensões da cognição, integrando a atividade de significação por meio de propriedades / funcionalidades cerebrais, mentais e linguísticas; b) apontar a necessidade de ampliar o raio de integração para que possamos dela extrair uma compreensão funcional do organismo. O Grupo é financiado pela FAPEMIG, nas duas etapas em que o projeto principal foi submetido ao Edital de Demanda Universal..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Flávia Affonso Mayer - Integrante / Josiane Andrade Militão - Integrante / Sandra Maria Silva Cavalcante - Integrante / Milton do Nascimento - Integrante / Hugo Mari - Coordenador / Paulo Henrique Mendes - Integrante / Jose Carlos Cavalheiro da Silveira - Integrante.

Cinema ao Pé do Ouvido

Descrição: Inserido no contexto do grupo de pesquisa Poéticas Audiovisuais Contemporâneas: Dispositivo e Temporalidade, e desenvolvido a partir da pesquisa de mestrado de Flávia Mayer, o projeto de extensão Cinema ao pé do ouvido procura lançar luz sobre a questão do acesso das pessoas com deficiência visual aos produtos culturais, sobretudo ao cinema. Contando com a parceria de pesquisadores nas áreas de Comunicação Social, Psicologia, Letras e Pedagogia, o projeto oferece um espaço que visa o acesso e a integração sócio-cultural de pessoas com deficiência visual por meio da audiodescrição. Para tal, realiza a audiodescrição de filmes a partir de técnicas variadas e promove exibições quinzenais dos mesmos. Além de buscar desenvolver os potenciais desta ferramenta inclusiva e proporcionar material empírico para a pesquisa em torno das linguagens possíveis para a audiodescrição, promove a experienciação cinematográfica para toda a comunidade, sendo as sessões acessíveis para pessoas com deficiência visual..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Flávia Affonso Mayer - Integrante / Julio Cesar Machado Pinto - Coordenador / Ana Claudia e Silva Xavier - Integrante / Bianca Dantas Anacleto - Integrante / Ana Letícia Kossoski Felix Costa - Integrante / Webster Moreira - Integrante / Sandra Lumi Sato - Integrante.
Financiador(es): Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - Bolsa.

Periódico: Editora CRV

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Audiovisual e Acessibilidade.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Relações Públicas e Mobilização Social.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Semiotica.

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Menção honrosa no Prêmio COMPÓS de Dissertações e Teses 2013, COMPÓS - Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação.

Cesar Machado Pinto, Julio (Org.) ; Affonso Mayer, Flávia (Org.) . Perspectivas contemporâneas em audiodescrição. 1. ed. Editora CRV, 2018. v. 1. 262p .

MAYER, F. A.. A importância das coisas que não existem: a construção e referenciação de conceitos de cor por pessoas com cegueira congênita. 1. ed. Belo Horizonte: Editora Puc Minas, 2018. v. 1. 221p .

MAYER, F. A.. Imagem como símbolo Acústico: a semiótica aplicada a prática da audiodescrição. 1. ed. Novas Edições Académicas, 2014. v. 1. 159p .

MAYER, F. A.; GUIMARAES, Luiza . Diagnóstico de Comunicação para a Mobilização Social: Promoção da Autonomia por meio da Audiodescrição. 1. ed. Pró-reitoria de Extensão UFMG, 2011. v. 1. 77p .

MAYER, F. A.. Colouring the world: the construction and experience of colour concepts by the congenitally blind. In: GONIGROSZEK, Dorota. (Org.). Discourses on Colour. 1ed.Kielce: Editora da Universidade Jan Kochanowski, 2019, v. , p. 01-.

MAYER, Flavia; PINTO, Julio . Audiodescrição: é necessário defini-la?. In: MAYER, Flávia; PINTO, Julio. (Org.). Perspectivas Contemporâneas em Audiodescrição. 1ed.: Editora CRV, 2018, v. 1, p. 27-.

MAYER, F. A.. Audiodescrição e as potencialidades criativas da espécie humana. In: MAYER, Flávia; PINTO, Julio. (Org.). Perspectivas Contemporâneas em Audiodescrição. 1ed.: Editora CRV, 2018, v. 1, p. 13-.

MAYER, F. A.. From Stigma to Empowerment: A Journey to Reframe Disability. In: Santoshi Halder; Lori Czop Assaf. (Org.). Inclusion, Disability and Culture: An Ethnographic Perspective Traversing Abilities and Challenges. 1ed.: Springer, 2017, v. 3, p. 97-106.

MAYER, F. A.; PINTO, Julio . Projeto Cinema ao Pé do Ouvido: um estudo sobre a recepção à audiodescrição. In: Vera Lúcia Santiago Araújo e Marisa Ferreira Aderaldo. (Org.). OS NOVOS RUMOS DA PESQUISA EM AUDIODESCRIÇÃO NO BRASIL. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2013, v. 1, p. 121-134.

MAYER, F. A.. The Blind and the Interpretation of Colors. In: 12th Congress of the International Colour Association, 2013, Newcastle. Proceedings, 2013. v. 2. p. 469-472.

MAYER, F. A.. O deficiente visual e a acessibilidade aos meios audiovisuais. In: XIII Congreso Internacional IBERCOM - Comunicación, Cultura e Esferas de Poder, 2013, Santiago de Compostela. Libro de Actas: XIII Congreso Internacional IBERCOM - Comunicación, Cultura e Esferas de Poder. Santiago de Compostela: AssIBERCOM / AGACOM, 2013. p. 3828-3834.

MAYER, F. A.. Roteiros de Audiodescrição: Em busca de uma visualidade no não ver. In: Seminário Histórias de roteiristas: Multiplas Telas, 2012, São Paulo. Histórias de roteiristas: Multiplas Telas. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2012. p. 398-406.

MAYER, F. A.. Visão interior: a construção de cor por cegos congênitos. Roda de Conversa Linguagem, cognição e percepção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

MAYER, F. A.; PAGANO, A. S. ; LOURENCO, G. . Observatório da Linguagem e Inclusão: Vigilância Civil e Direitos Humanos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

MAYER, F. A.; PAGANO, A. S. ; LOURENCO, G. . Observatório da Linguagem e Inclusão: Desafios e Perspectivas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

MAYER, F. A.. Inclusão: pesquisas e políticas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.. Parâmetros de acessibilidade em aplicativos móveis para o autocuidado em saúde. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.; PINTO, Julio . Transdução, criatividade e audiodescrição. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

MAYER, F. A.. The metaphorical construction of color concepts by the congenitally blind. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

MAYER, F. A.. Audiodescrição: principais características e campos de atuação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.; PAGANO, A. S. ; LOURENCO, G. ; SEOANE, A. F. . Mesa redonda - Acessibilidade em foco: audiodescrição e legendagem para surdos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.. Acessibilidade, deficiência visual e audiodescrição. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.. Validação da audiodescrição de imagens estáticas - com foco em produtos educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.. Validação da audiodescrição de imagens dinâmicas - com foco em produtos educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.. Audiodescrição - Características, Legislação e Campo de Aplicação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.. A construção criativa de conceitos de cor por Pessoas com Cegueira Congênita. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.. Audiodescrição e representação de imagens para deficientes visuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.. Audiodescrição: principais características e campo de aplicação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.. Audiodescrição: características e campo de atuação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

MAYER, F. A.. O ser que a tudo colore: a importância da linguagem na construção e experieciação de conceitos de cor por pessoas com cegueira congênita. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

MAYER, F. A.. Deficientes visuais e as cores: um fenômeno metafórico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

MAYER, F. A.. Audiodescrição e o Acesso de Deficientes Visuais à Cultura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.. The Blind and the Interpretation of Colors. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

MAYER, F. A.; XAVIER, A. C. E. S. ; SILVA, G. H. P. E. ; ANACLETO, B. D. . Projeto Cinema ao Pé do Ouvido. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

MAYER, F. A.. Comunicação e Acessibilidade ? a audiodescrição e suas aplicabilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

MAYER, F. A.. Audiodescrição para todos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

MAYER, F. A.. O deficiente visual como leitor pressuposto de produtos audiovisuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

MAYER, F. A.; PINTO, Julio . The blind and the interpretation of images. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

MAYER, F. A.. O deficiente visual e a interpretação das imagens. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.. Roteiros de audiodescrição: em busca de uma visualidade no 'não ver'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

MAYER, F. A.; PINTO, Julio . Cinema ao Pé do Ouvido. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

MAYER, F. A.. Ações Inclusivas no Mercado de Trabalho. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

MAYER, F. A.. Audiodescrição: escutar para ver. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

MAYER, F. A.; CAVALCANTE, S. M. S. . Conceito de cor em Cegos Congênitos. 2018.

MAYER, F. A.; PINTO, Julio ; AQUINO, G. ; NASCIMENTO, R. C. . Cinema ao Pé do Ouvido. 2015.

MAYER, F. A.; NASCIMENTO, R. C. . Audiodescrição para Deficientes Visuais. 2012.

MAYER, F. A.. Oficina Acessibilidade em foco. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAYER, F. A.. Oficina de Acessibilidade. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAYER, F. A.. Oficina de Audiodescrição. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAYER, F. A.; AQUINO, G. . Introdução à Audiodescrição. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAYER, F. A.. Oficina de Introdução à Audiodescrição. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAYER, F. A.. Curso introdutório à audiodescrição. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MAYER, F. A.; DURAES, F. . Projeto Oficina Cinema e Audiodescrição. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAGANO, A. S.; SILVA, I. A. L.; OLIVEIRA, K. F.; MAYER, F. A.. Participação em banca de Thais Torres Guimarães. Processos verbais na representação da fala em textos ficcionais: um estudo de romances em inglês traduzidos para o português brasileiro. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

CAVALCANTE, S. M. S.; MAYER, F. A.; NASCIMENTO, M.. Participação em banca de Karoline Faria do Valle. Construção de imagens mentais: uma análise cognitiva do processo de enunciação radiofônica. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

PINTO, Julio; MAYER, F. A.; JESUS, E.. Participação em banca de Anita Menezes de Rezende. Os Sentidos do Cinema para as Pessoas com Deficiência Visual: As relações do espectador com deficiência visual com o cinema, a partir da audiodescrição. 2017. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social: Interações Midiáticas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

PINTO, Julio; MAYER, F. A.; MATTOS, Maria Ângela. Participação em banca de Carolina da Silva Fernandes. A Percepção de Telejornais por Espectadores Surdos: Desafios para a inclusão. 2017. Dissertação (Mestrado em Comunicação Social: Interações Midiáticas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

PAGANO, A. S.; SILVA, I. A. L.; FIGUEIREDO, G. P.; NUNES, L. P.; LIMA, K. C. S. A.; MAYER, F. A.. Participação em banca de Kícila Ferreguetti de Oliveira. A frase preposicional com função de qualificador no grupo nominal: um estudo de equivalentes textuais no par linguístico inglês e português brasileiro. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

PAGANO, A. S.; NOVODVORSKI, A.; NUNES, L. P.; FIGUEREDO, G. P.; MAYER, F. A.. Participação em banca de Flávia Ferreira de Paula. Relações Lógico-Semânticas Verbais-Visuais em Narrativas Infantis Ilustradas em Inglês e suas Traduções para o Português Brasileiro. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.

KONINGS, J.; CANTARELA, A. G.; MORAIS, M. M.; MILITAO, J. A.; NASCIMENTO, M.; CAVALCANTE, S. M. S.; MAYER, F. A.. Participação em banca de Rafael Teixeira de Paula Lima. Em metáfora vos digo: por uma leitura discursivo-cognitiva do Jesus que se enuncia pela voz do discípulo amado. 2017. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

PINTO, Julio; MATTOS, Maria Ângela; MAYER, F. A.. Participação em banca de Carolina da Silva Fernandes. Telejornalismo e Surdez. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação Social: Interações Midiáticas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

PINTO, Julio; JESUS, E.; MAYER, F. A.. Participação em banca de Anita Meneses de Rezende. A Dimensão espectatorial da audiodescrição: a implicação do espectador com deficiência visual com a digeres e com o espaço plástico cinematográfico, através da audiodescrição. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação Social: Interações Midiáticas) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

PAGANO, A. S.; OLIVEIRA, K. F.; COSTA, A. D.; RODRIGUES, J.; MAYER, F. A.. Participação em banca de Elisa Tamara Terra Almeida.Significados espaciais e temporais em português brasileiro: um estudo baseado em corpus. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Minas Gerais.

PAGANO, A. S.; OLIVEIRA, K. F.; OLIVEIRA, F.; MAYER, F. A.. Participação em banca de Yasmine Xavier Pizarro.Significados circunstanciais na linguagem da audiodescrição de quadros artísticos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Minas Gerais.

GARCEZ, R. L.; MANTOVANI, C. M. C. A.; MAYER, F. A.. Participação em banca de Renato Augusto Paim e Paulo Enrique Madrid Whyte.Em busca de literatura acessível - um conceito nebuloso pouco trabalhado. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal de Minas Gerais.

MORAIS, M. M.; MAYER, F. A.; GUIMARAES, R. B. J.. Comissão Julgadora de candidatos à bolsa sanduíche. 2013. Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

MALCHER, M. A. ; LOPES, S. C. ; MIRANDA, F. C. ; RAIOL, W. ; MIYUKI, S. ; MAYER, F. A. . Intercom 2019 - 42º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação (organização em andamento). 2019. (Congresso).

CAVALCANTE, S. M. S. ; MOURA, H. ; MORATO, E. ; GABRIEL, R. ; HERMONT, A. B. ; MILITAO, J. A. ; MARI, H. ; NASCIMENTO, M. ; SILVEIRA, J. C. C. ; XAVIER, G. C. ; MORAIS, M. M. ; MENDES, P. H. ; BAPTISTA, P. R. T. ; MAYER, F. A. ; FLISTER, C. ; BUHR, B. . IX Conferência Linguística e Cognição (organização em andamento). 2019. (Congresso).

Sofia Sepúlveda. Audiodescrição de vídeos educacionais de autocuidado em doenças crônicas (coorientação em parceria com a profa. Adriana Pagano). Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Luiza Pagani de Oliveira Martins. A definir (em coorientação com o Prof. Dr. Antônio Augusto Braighi). Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais. (Orientador).

Larissa Nicolau. Aspectos Linguísticos em aplicativos de autocuidado e a acessibilidade de pessoas com Deficiência Visual (coorientação em parceria com a profa. Adriana Pagano). Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Helena Vaz. Modelagem da interação com agente conversacional animado (avatar) em aplicativo móvel acessível destinado ao autocuidado em saúde (coorientação em parceria com a profa. Adriana Pagano). Início: 2018 - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Larissa Nicolau. Modelagem da interação com agente conversacional animado (avatar) em aplicativo móvel acessível destinado ao autocuidado em saúde (coorientação em parceria com a profa. Adriana Pagano). Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Augusto Penna. Modelagem da interação com agente conversacional animado (avatar) em aplicativo móvel acessível destinado ao autocuidado em saúde (coorientação em parceria com a profa. Adriana Pagano). 2018. Iniciação Científica. (Graduando em Matemática Computacional) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Flávia Affonso Mayer.