Daniela Rodrigues Dias

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  • Última atualização do currículo em 18/12/2018


Possui Mestrado Acadêmico em Educação pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, Pós-Graduação MBA em Gestão de Instituições Educacionais pela Faculdade Pitágoras, Pós-Graduação MBA em Gestão Empresarial pela Funcesi, Especialização em Informática em Educação pela Universidade Federal de Lavras - UFLA e Graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade Kennedy de João Monlevade. Tem experiência na área de Educação, Linguagens, Letramentos, Multiletramentos, Sistemas de Informação, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação - TDIC, Informática e Sociedade, Gestão em TI, Gestão da Informação, Administração, Empreendedorismo, Finanças, Implantação de Sistemas ERP, Sistemas de Apoio a Decisão, Gerenciamento de Serviços de TI. Atuação como Professora da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, Coordenadora de Unidade e Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG - Unidade Conveniada João Monlevade e Professora da Faculdade Doctum de João Monlevade. Membro do Grupo de Pesquisa Multiletramentos e usos das tecnologias digitais de informação e comunicação na Educação - MULTDICS - CNPQ. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Daniela Rodrigues Dias
Nome em citações bibliográficas
DIAS, D. R.;DIAS, DANIELA RODRIGUES;DIAS, Daniela R.


Formação acadêmica/titulação


2013 - 2015
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Título: Multiletramentos e usos das TDIC: um estudo de caso do IFMG Campus Ouro Preto,Ano de Obtenção: 2015.
Orientador: Prof. Dr. Hércules Tolêdo Corrêa.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Multiletramentos; Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação; Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
2012 - 2014
Especialização em MBA em Gestão de Instituições Educacionais. (Carga Horária: 360h).
Faculdade Pitágoras de Belo Horizonte, FPBH, Brasil.
Título: Educação Empreendedora com os usos das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação.
2007 - 2009
Especialização em MBA em Gestão Empresarial. (Carga Horária: 364h).
Fundação Comunitária de Ensino Superior de Itabira, FUNCESI, Brasil.
Título: Avaliação de um Sistema de Informação na Gestão do Fluxo de Caixa.
Orientador: Prof. Me. Walmir Moreira Lage.
2006 - 2008
Especialização em Informática em Educação.
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
Título: ..
Orientador: ..
2001 - 2005
Graduação em Sistemas de Informação.
Colégio e Faculdade Kennedy, CFK, Brasil.
Título: Implantação de Sistema Integrado de Gestão Empresarial - ERP.
Orientador: Profa. Ma. Daniela Assis Alves Ferreira.
1994 - 1996
Curso técnico/profissionalizante em Curso Técnico em Microinformática.
Colégio e Faculdade Kennedy, CFK, Brasil.
1994 - 1996
Ensino Médio (2º grau).
Colégio e Faculdade Kennedy, CFK, Brasil.




Formação Complementar


2018 - 2018
Seminário Práticas Pedagógicas: o professor, seu saber e sua pesquisa. (Carga horária: 5h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2018 - 2018
Design Thinking. (Carga horária: 3h).
Faculdade Doctum de João Monlevade, FDJM, Brasil.
2018 - 2018
Inovação, Tecnologia e Educação - Ensino híbrido, sala de aula invertida. (Carga horária: 4h).
Faculdade Doctum de João Monlevade, FDJM, Brasil.
2018 - 2018
Encontro de Professores da Rede Doctum. (Carga horária: 4h).
Faculdade Doctum de João Monlevade, FDJM, Brasil.
2018 - 2018
Open Campus Conexão Sicoob. (Carga horária: 3h).
Sicoob Credimepi João Monlevade, SICOOB, Brasil.
2017 - 2017
Disciplina de Empreendedorismo para Instituições de Ensino Superior. (Carga horária: 24h).
Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.
2017 - 2017
Evento de Imersão Startup Weekend. (Carga horária: 54h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação Docente - 2017. (Carga horária: 8h).
Faculdade Doctum de João Monlevade, FDJM, Brasil.
2017 - 2017
Indústria 4.0. (Carga horária: 4h).
Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.
2016 - 2016
Formação de Professores e Tutores Ead. (Carga horária: 20h).
Rede de Ensino Doctum, RED, Brasil.
2016 - 2016
Tecnologia Assistiva. (Carga horária: 20h).
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2016 - 2016
Capacitação Docente - 2016. (Carga horária: 8h).
Faculdade Doctum de João Monlevade, FDJM, Brasil.
2015 - 2015
Carismas. (Carga horária: 13h).
EAD Século 21, EAD21, Brasil.
2014 - 2014
Redes de Aprendizagem. (Carga horária: 40h).
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2013 - 2014
Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2013 - 2013
Educação Integrada: a era digital na sala de aula. (Carga horária: 40h).
Edições SM, SM, Brasil.
2013 - 2013
Multiletramentos e materiais didáticos interativos. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2013 - 2013
Uso de Software Livre na Educação. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2013 - 2013
Metodologia de Projetos - OED. (Carga horária: 40h).
Edições SM, SM, Brasil.
2013 - 2013
Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2013 - 2013
Multiletramentos e usos das TDIC na Educação. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2013 - 2013
Multiletramentos e Formação de Professores. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2013 - 2013
Treinamento Plataforma Brasil. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2013 - 2013
Letramento visual: a interpretação de imagens. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2013 - 2013
Apresentações no Prezi. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2012 - 2012
Elaboração de Projetos. (Carga horária: 40h).
E-Proinfo MEC, MEC, Brasil.
2012 - 2012
Tecnologias na Educação. (Carga horária: 60h).
E-Proinfo MEC, MEC, Brasil.
2012 - 2012
Introdução à Educação Digital. (Carga horária: 60h).
E-Proinfo MEC, MEC, Brasil.
2012 - 2012
Linux Educacional. (Carga horária: 40h).
ProInfo, PROINFO, Brasil.
2011 - 2011
Introdução ao e-Learning. (Carga horária: 12h).
Escola Virtual, EV, Brasil.
2011 - 2011
TI na Educação. (Carga horária: 33h).
Escola Virtual, EV, Brasil.
2011 - 2011
Gestão Estratégica de TI - ITIL. (Carga horária: 42h).
Escola Virtual, EV, Brasil.
2011 - 2011
Criança mais Segura na Internet. (Carga horária: 11h).
Escola Virtual, EV, Brasil.
2010 - 2010
Gerenciamento de Serviços de TI com base na ITIL. (Carga horária: 40h).
TI Exames, TI, Brasil.
2010 - 2010
Ensinando Empreendedorismo. (Carga horária: 16h).
Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.
2008 - 2008
Análise e Planejamento Financeiro. (Carga horária: 15h).
Associação Comercial e Industrial de João Monlevade, ACIMON, Brasil.
2008 - 2008
Gestão de Pessoas e Equipes. (Carga horária: 16h).
Fundação Unimed, FU, Brasil.
2008 - 2008
Formação de Voluntários. (Carga horária: 16h).
Fundação Unimed, FU, Brasil.
2007 - 2007
Marketing Pessoal. (Carga horária: 16h).
Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo, SESCOOP, Brasil.
2007 - 2007
Redação Empresarial, Comunicação e Marketing. (Carga horária: 16h).
Fundação Unimed, FU, Brasil.
2007 - 2007
Controles Financeiros. (Carga horária: 15h).
Associação Comercial e Industrial de João Monlevade, ACIMON, Brasil.
2006 - 2006
Matemática Financeira com Calculadora HP 12C. (Carga horária: 16h).
Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo, SESCOOP, Brasil.
2006 - 2006
Fluxo de Caixa - ANS. (Carga horária: 16h).
Federação Interfederativa das Unimeds do Estado MG, UNIMED-MG, Brasil.
2006 - 2006
Computador Ferramenta. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2006 - 2006
Ensino a Distância - EAD. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2006 - 2006
Disciplina Introdução à Informática. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2006 - 2006
Internet e Educação. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2006 - 2006
Avaliação de Software Educacional. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2006 - 2006
Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
2005 - 2005
Módulo Sistema ERP Tecnologia da Informação. (Carga horária: 16h).
Consistema, CONSISTEMA, Brasil.
2004 - 2004
Redação Empresarial. (Carga horária: 40h).
IES Funcec, IES, Brasil.
2004 - 2004
Módulo Gerador de Relatórios Sistema ERP. (Carga horária: 16h).
Consistema, CONSISTEMA, Brasil.
2004 - 2004
Etiqueta nas Relações de Trabalho. (Carga horária: 40h).
IES Funcec, IES, Brasil.
2003 - 2003
Net House Academics. (Carga horária: 16h).
Colégio e Faculdade Kennedy, CFK, Brasil.
2003 - 2003
Tecnologias de Desenvolvimento para WEB. (Carga horária: 16h).
Colégio e Faculdade Kennedy, CFK, Brasil.
2002 - 2002
Comércio Eletrônico. (Carga horária: 16h).
Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.
2002 - 2002
Atendimento em Serviços. (Carga horária: 16h).
Federação Interfederativa das Unimeds do Estado MG, UNIMED-MG, Brasil.
2002 - 2002
Redação Empresarial. (Carga horária: 16h).
Federação Interfederativa das Unimeds do Estado MG, UNIMED-MG, Brasil.
2002 - 2002
Português Intrumental. (Carga horária: 16h).
Federação Interfederativa das Unimeds do Estado MG, UNIMED-MG, Brasil.
2001 - 2001
Treinamento de Produtos para Manutenção e Reparos. (Carga horária: 16h).
3M do Brasil, 3M DO BRASIL, Brasil.
2001 - 2001
Excelência no Atendimento ao Cliente. (Carga horária: 16h).
Fundação Unimed, FU, Brasil.
2000 - 2000
Programa de Qualidade Total. (Carga horária: 20h).
Eproin Comércio Ltda., EPROIN, Brasil.
2000 - 2000
Orientação para o Crédito. (Carga horária: 16h).
Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.
1999 - 1999
Alcançando o Sucesso com a Inteligência Emocional. (Carga horária: 6h).
SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais, SENAI/DR/MG, Brasil.
1997 - 1997
MS Excel Avançado. (Carga horária: 18h).
Codismaq Informática, CODISMAQ, Brasil.
1996 - 1996
MS Power Point Avançado. (Carga horária: 18h).
Codismaq Informática, CODISMAQ, Brasil.
1995 - 1995
MS Word Avançado. (Carga horária: 18h).
Codismaq Informática, CODISMAQ, Brasil.
1993 - 1993
Língua Portuguesa - Comunicação e Expressão. (Carga horária: 40h).
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Membro Grupo de Estudos, Enquadramento Funcional: Membro Grupo de Pesquisa
Outras informações
Grupo de Pesquisa Multiletramentos e usos das tecnologias digitais da informação e comunicação na Educação - MULTDICS.

Vínculo institucional

2016 - 2018
Vínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Professora Universitária - Substituta, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Aprovada Concurso Professor Substituto ICEA - UFOP.

Vínculo institucional

2015 - 2018
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientação TCC
Outras informações
Orientadora de TCC no Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Práticas Pedagógicas do Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD da UFOP.

Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Mestrado em Educação, Enquadramento Funcional: Discente Programa de Pós-Graduação Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Bolsista Mestrado em Educação, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Docência Graduação, Enquadramento Funcional: Docente Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora pesquisadora dos cursos Engenharia da Computação e Engenharia Elétrica, disciplina Prática de Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, sob a orientação do Prof. Dr. Hércules Tolêdo Corrêa.

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Estágio Docência, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Estágio Docência no Curso Ciência da Computação, Disciplina Prática de Leitura e Produção de Textos Acadêmicos, sob a orientação do Prof. Dr. Hércules Tolêdo Corrêa.

Atividades

2016 - Atual
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sistemas de Informação
2015 - 2016
Ensino, Especialização em Práticas Pedagógicas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Orientação de TCC - Monografias
Metodologia do Trabalho Acadêmico Científico
2013 - 2015
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, .


Faculdade Doctum de João Monlevade, FDJM, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2018
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Universitária

Atividades

01/2018 - 12/2018
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
TCCII
01/2018 - 12/2018
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
TCCII
01/2017 - 12/2018
Ensino, Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tecnologia da Informação - TI
01/2016 - 12/2018
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tecnologia da Informação - TI
2016 - 2017
Ensino, Tutoria Ead, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Cursos Administração, Ciências Contábeis, Recursos Humanos, Direito, Engenharia de Produção, Engenharia Elétrica e Engenharia Civiil.
Tutora Ead - Metodologia do Trabalho Acadêmico Científico

Colégio e Faculdade Kennedy, CFK, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2015
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

2008 - 2015
Ensino, Técnico em Informática Gerencial, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Gestão, Engenharia, Empreendedorismo.
Orientação de Relatório Técnico Final de Estágio Curricular Supervisionado.
2008 - 2015
Ensino, Técnico em Eletrônica, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Gestão.
Orientação de Relatório Técnico Final de Estágio Curricular Supervisionado.
2010 - 2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso Técnico em Informática, .

Cargo ou função
Comissão de Ética.
2009 - 2009
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria Geral da Administração - TGA - Fundamentos de Sistemas de Informação

Prefeitura Municipal de João Monlevade, PMJM, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2013
Vínculo: Professora e Coordenadora, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora Convênio PMJM e IFMG, Carga horária: 40
Outras informações
Unidade Conveniada Prefeitura Municipal de João Monlevade - PMJM e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG - Campus Ouro Preto. Aprovada no 1º Lugar do Processo Seletivo Simplificado.

Atividades

2012 - 2013
Direção e administração, Unidade Conveniada IFMG - PMJM, .

Cargo ou função
Coordenadora de Unidade, Infra-estrutura, Secretaria e Laboratório de Informática.
2012 - 2013
Ensino, Técnico em Segurança do Trabalho, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Orientação de Relatório Técnico Final de Estágio Curricular Supervisionado
Orientação Trabalho de Conclusão de Curso
Orientação Metodologia da Pesquisa Acadêmica
2010 - 2011
Ensino, Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, Nível: Aperfeiçoamento

Disciplinas ministradas
Gestão e Empreendedorismo em Informática I, II e III, Estudos Complementares Integrados I, II e III - EAD, Gerenciamento de Serviços de TI - ITIL, Informática Básica I, II e III, Sistemas de Informação e Tecnologias de Informação e Comunicação.
Orientação de Relatório Técnico Final de Estágio Curricular Supervisionado.
Orientação Metodologia da Pesquisa Acadêmica.
Orientação Projeto CRC e Projeto Empresa Simulada.

Unimed João Monlevade Cooperativa de Trabalho Médico Ltda., UNIMED JM, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2009
Vínculo: Celetista Formal, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo Financeiro, Carga horária: 40
Outras informações
Atuações: Administração - Finanças - Tecnologia da Informação e Comunicação. Funções: Cadastro, Faturamento, Contas a Receber, Contas a Pagar, Coordenadora da Implantação do Sistema Integrado de Gestão Empresarial - ERP Sapiens e Controller do Sistema ERP.


Eproin Comércio Ltda., EPROIN, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Celetista Formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo, Carga horária: 40
Outras informações
Atuações: Administração - Finanças - Tecnologia da Informação e Comunicação. Funções: Faturamento, Contas a Receber, Contas a Pagar, Controller do Sistema de Automação Comercial, Auditora de 5S e Qualidade Total. Instrutora de Windows, Word, Excel e Power Point.


Empresa Familiar, EF, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 2000
Vínculo: Empresa Familiar, Enquadramento Funcional: Editoração Eletrônica, Carga horária: 40
Outras informações
Digitação, elaboração, editoração eletrônica e formatação de Monografias e trabalhos acadêmicos, jornais, cartões de visita, convites de aniversário, batizado, casamento, cartazes, folders, panfletos, artes visuais, logotipos etc. Escaneamento e tratamento de fotos e imagens.


Materiais de Construção Ltda., MC, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1997
Vínculo: Celetista Formal, Enquadramento Funcional: Operadora de Microcomputador, Carga horária: 40
Outras informações
Atuações: Administração - Finanças - Tecnologia da Informação e Comunicação Funções: Emissão de Notas Fiscais, Contas a Receber e Contas a Pagar. Coordenação da área de Informática e Manutenção do Sistema de Gerenciamento Comercial.



Linhas de pesquisa


1.
Práticas Educativas, Metodologias de Ensino e Tecnologias da Educação - PEMETE

Objetivo: A linha de pesquisa Práticas Educativas, Metodologias de Ensino e Tecnologias da Educação - PEMETE tem como objetivo investigar em diferentes espaços de formação: 1) as práticas e metodologias educacionais, incluindo seus processos curriculares e avaliativos; 2) as tecnologias da informação e comunicação, seus procedimentos e artefatos educacionais; 3) os processos de aquisição de leitura e escrita..


Projetos de pesquisa


2013 - 2015
MULTILETRAMENTOS E USOS DAS TDIC
Descrição: A pesquisa teve como objetivo principal o estudo dos Multiletramentos e usos das tecnologias digitais da informação e comunicação - TDIC por professores e alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG - Campus Ouro Preto. Os dados coletados da pesquisa evidenciaram que, apesar de as TDIC terem uma forte presença no cotidiano dos alunos, elas têm sido pouco exploradas dentro da sala de aula e que os alunos acreditam na contribuição das TDIC no ensino-aprendizagem. Os dados coletados também apontam para a importância do desenvolvimento dos Multiletramentos e usos das TDIC através de projetos integrados com o conteúdo curricular da disciplina, proporcionando aos professores formas efetivas de se trabalhar conteúdos relevantes e aos alunos o desenvolvimento da autonomia e da criatividade, por meio de trabalhos em equipe, pesquisas e seleções de informações..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2018 - Atual
Projeto Os caminhos do universo elétrico: uma contribuição para o fomento à qualificação pessoal, acadêmica e profissional dos estudantes do Ensino Médio de escolas públicas da cidade de João Monlevade
Descrição: Através do projeto "Os caminhos do universo elétrico", pretende-se formar uma parceria entre a universidade e a sociedade monlevadense, cujo o elo seja a eletricidade aplicada a cidadania, conteúdo que vai além das fronteiras escolares e que pode transformar a vida dos alunos e de toda comunidade. A aplicação do conceito visto no projeto, aliado à preocupação social de reverter tal conhecimento às organizações sem fins lucrativos tem como intuito fomentar a qualificação pessoal, profissional e acadêmica dos estudantes do Ensino Médio de escolas públicas de João Monlevade. Dessa forma, o projeto torna-se justificável pois irá aprimorar os conhecimentos dos estudantes de Ensino Médio adquiridos em sala de aula através de aulas expositivas, montagens experimentais e desenvolvimento de um projeto social, com as organizações sem fins lucrativos do município. Pretende-se também contribuir para o crescimento pessoal, acadêmica e profissional desses alunos com abordagens de questões do cotidiano, tais como os impactos socioambientais na geração de energia e o desperdício no seu consumo. O projeto também contribuirá para o aprendizado dos universitários no âmbito social e educacional, pois estes atuarão como instrutores e desenvolvedores do curso..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Daniela Rodrigues Dias - Integrante / Edgar Gregory Torres Saraiva - Coordenador / Filipe Henrique Oliveira Nunes - Integrante / Sávio Vieira Lacerda da Silva - Integrante / Aline Rocha de Assis - Integrante / Juvenil Siqueira de Oliveira Filho - Integrante / Diogo Alves de Matos - Integrante / Renata Cristina da Silva - Integrante.
2010 - 2011
Projeto Empresa Simulada - Educação Emprendedora
Descrição: O Projeto Empresa Simulada foi elaborado com o objetivo precípuo de incentivar e despertar habilidades empreendedoras nos alunos do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática do IFMG - Unidade João Monlevade - MG. O percurso do projeto Empresa Simulada consistiu desde a elaboração de um Plano de Negócios até a exposição das empresas criadas pelos alunos com patrocínios de empreendedores da região. Assim a empresa deveria ter um produto definido, com viabilidade técnica e de mercado, ser inovadora e apoiada na Gestão da Tecnologia da Informação. Através das estratégias didáticas adotadas como histórias e presença de empreendedores de sucesso da comunidade monlevadense, a disciplina potencializou as oportunidades para aproximar os alunos da gestão dos pequenos negócios e dos riscos e oportunidades inerentes à atividade empresarial. Também a elaboração do projeto de negócios mostrou-se um importante instrumento como referência para que os potenciais empreendedores possam avaliar a viabilidade do negócio, seus entraves e barreiras, suas potencialidades de sucesso e expansão..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2010 - 2011
Projeto Centro de Recondicionamento de Computadores - CRC
Descrição: O Projeto Centro de Recondicionamento de Computadores - CRC buscou possibilitar aos alunos do IFMG uma extensão para as atividades práticas das disciplinas do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, além de viabilizar recursos tecnológicos promovendo a inclusão digital. O projeto buscou também despertar nos alunos a consciência da necessidade de se buscar soluções para resolver problemas sociais e ambientais na região em que vivem. Assim o projeto CRC contou com o patrocínio da Prefeitura Municipal de João Monlevade que forneceu toda à infra-estrutura para a realização do projeto. Outras parcerias importantes foram estabelecidas com empresas e associações do município, sendo grande a participação de toda a comunidade e empresas da região com doações de lixo tecnológico - TI Verde. Com o projeto o IFMG - Unidade João Monlevade ofereceu uma alternativa para quem possui equipamentos antigos guardados e não sabia que destino dar a eles. Esta ação visou tanto a responsabilidade social como ambiental, pois muitos equipamentos hoje acabam em lixões contaminando o solo e consequentemente poluindo o meio ambiente. Ao final jovens e adultos do Projeto Vida Nova e Atlimarjom participaram do Curso de Informática Básica com softwares livres e receberam certificados de conclusão do curso e a doação de computadores recondicionados no Projeto CRC..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Projetos de ensino


2014 - 2015
Projeto ESC - Ética, Segurança e Consciência na internet
Descrição: Projeto ESC teve como objetivos articular atividades de pesquisa, seleção, leitura, compreensão e capacidade de exposição oral; ler e produzir textos em diferentes linguagens, a partir da linguagem verbal escrita, usando as TDIC; contribuir para a promoção do uso ético, seguro e consciente da internet e estimular os alunos a aproveitar todo o potencial da internet, adotando todos os cuidados necessários. Os temas trabalhados no projeto com os alunos do 1º Ano do Curso Técnico Integrado ao Médio do IFMG foram: internet, navegadores ou browsers, sites de busca, lan house ou infocentro, e-mail, chat e salas de bate papo, web cam, sites de redes sociais, blogs, fotologs e microblogs, redes P2P, jogos on-line, privacidade, uso excessivo, cibercrime (crime digital), ciberbullyng, sexting, aliciamento sexual infantil on-line, conteúdos impróprios, roubo de dados, justiceiros virtuais e denúncias de crimes na internet. Assim os alunos participaram ativamente do projeto, refletindo sobre a importância do uso ético, seguro e consciente das TDIC, pois além da família, é papel da escola auxiliar o aluno no desenvolvimento desses atributos, proporcionando transformações nas dimensões pessoais, profissionais e cidadãs dos jovens..
Situação: Concluído;
É um projeto em cooperação com: Agência de fomento, Instituição de Ensino.
O projeto possui ações inovadoras no(a): Mestrado, Ensino Médio(2o grau).
Em relação a temática: Projeto de Intervenção, Aprendizagem por projetos, Projetos de curso, Integração social(escola, familia, comunidade), Inserção de tecnologias no ensino, Formação inicial ou continuada de professores, Ensino e aprendizagem.
Natureza: Ensino.
Objetivos e metas: Dissertação Mestrado em Educação: Multiletramentos e usos das TDIC: um estudo de caso do IFMG Campus Ouro Preto..
2014 - 2014
Projeto LET - Linguagem, Educação e Tecnologia
Descrição: Descrição: O Projeto LET - Linguagem, Educação e Tecnologia teve como objetivos vincular Linguagem, Educação e Tecnologia; articular atividades de pesquisa, seleção, leitura, compreensão e capacidade de exposição oral e ler e produzir textos em diferentes linguagens, a partir da linguagem verbal escrita, usando as tecnologias digitais de informação e comunicação. O tema norteador do Projeto LET trabalhado com os alunos do 3º Ano do Curso Técnico Integrado ao Médio do IFMG foi a Matriz de Referência para Redação do ENEM, que apresenta as cinco competências a serem avaliadas na redação, cujo objetivo é explicitar os critérios de avaliação, de modo a ajudar na preparação para o Exame. Como resultados, percebeu-se que o uso eficiente da linguagem, tanto escrita como oral, é uma necessidade do aluno do Ensino Médio, como cidadão, sendo um importante instrumento de participação social, de busca de informações pertinentes aos seus objetivos pessoais, de defesa dos seus pontos de vista, produção, construção e transmissão de conhecimentos. Através do projeto os alunos tornaram-se usuários funcionais, criadores de sentidos, analistas críticos e transformadores..
Situação: Concluído;
É um projeto em cooperação com: Instituição de Ensino, Agência de fomento.
O projeto possui ações inovadoras no(a): Ensino Médio(2o grau), Mestrado.
Em relação a temática: Projeto de Intervenção, Integração social(escola, familia, comunidade), Ensino e aprendizagem, Projetos de curso, Inserção de tecnologias no ensino, Aprendizagem por projetos.
Natureza: Ensino.
Objetivos e metas: Dissertação Mestrado em Educação: Multiletramentos e usos das TDIC: um estudo de caso do IFMG Campus Ouro Preto..


Outros Projetos


2018 - Atual
Visão Tecnologia e Sistemas Júnior
Descrição: A Visão Tecnologia e Sistemas Jr. é uma empresa júnior da Universidade Federal de Ouro Preto atuante da área de T.I. Foi fundada no dia 11 de junho de 2009 por estudantes do curso de Sistemas de Informação no Instituto de Ciências Exatas e Aplicadas (ICEA) em João Monlevade. O CNPJ foi conquistado em 2013 e a equipe atualmente é formada por 20 membros. Tem como missão fomentar o desenvolvimento pessoal, profissional e acadêmico de seus membros, realizar projetos de qualidade e cultivar o bom relacionamento com os clientes..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.
2014 - 2014
Projeto LET - Linguagem, Educação e Tecnologia
Descrição: O Projeto LET - Linguagem, Educação e Tecnologia teve como objetivos vincular Linguagem, Educação e Tecnologia; articular atividades de pesquisa, seleção, leitura, compreensão e capacidade de exposição oral e ler e produzir textos em diferentes linguagens, a partir da linguagem verbal escrita, usando as tecnologias digitais de informação e comunicação. O tema norteador do Projeto LET trabalhado com os alunos do 3º Ano do Curso Técnico Integrado ao Médio do IFMG foi a Matriz de Referência para Redação do ENEM, que apresenta as cinco competências a serem avaliadas na redação, cujo objetivo é explicitar os critérios de avaliação, de modo a ajudar na preparação para o Exame. Como resultados, percebeu-se que o uso eficiente da linguagem, tanto escrita como oral, é uma necessidade do aluno do Ensino Médio, como cidadão, sendo um importante instrumento de participação social, de busca de informações pertinentes aos seus objetivos pessoais, de defesa dos seus pontos de vista, produção, construção e transmissão de conhecimentos. Através do projeto os alunos tornaram-se usuários funcionais, criadores de sentidos, analistas críticos e transformadores..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
2014 - 2014
Projeto ESC - Ética, Segurança e Consciência na internet
Descrição: O Projeto ESC teve como objetivos articular atividades de pesquisa, seleção, leitura, compreensão e capacidade de exposição oral; ler e produzir textos em diferentes linguagens, a partir da linguagem verbal escrita, usando as TDIC; contribuir para a promoção do uso ético, seguro e consciente da internet e estimular os alunos a aproveitar todo o potencial da internet, adotando todos os cuidados necessários. Os temas trabalhados no projeto com os alunos do 1º Ano do Curso Técnico Integrado ao Médio do IFMG foram: internet, navegadores ou browsers, sites de busca, lan house ou infocentro, e-mail, chat e salas de bate papo, web cam, sites de redes sociais, blogs, fotologs e microblogs, redes P2P, jogos on-line, privacidade, uso excessivo, cibercrime (crime digital), ciberbullyng, sexting, aliciamento sexual infantil on-line, conteúdos impróprios, roubo de dados, justiceiros virtuais e denúncias de crimes na internet. Assim os alunos participaram ativamente do projeto, refletindo sobre a importância do uso ético, seguro e consciente das TDIC, pois além da família, é papel da escola auxiliar o aluno no desenvolvimento desses atributos, proporcionando transformações nas dimensões pessoais, profissionais e cidadãs dos jovens..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
2013 - 2013
Projeto Empresa Simulada TDICs
Descrição: O Projeto foi desenvolvido com alunos do 1º Ano do Curso Técnico em Informática do Colégio e Faculdade Kennedy e vinculados ao Programa de Educação Profissional - PEP do Governo do Estado de MG. O projeto teve como objetivos: incentivar e despertar habilidades empreendedoras; abranger atividades de leitura crítica, pesquisa, análise, produção e apresentação de textos multissemióticos. O percurso do projeto Empresa Simulada consistiu desde a pesquisa, leitura e escrita de um Plano de Negócios, criação da empresa, até a apresentação multissemiótica de um Seminário. Através das estratégias didáticas adotadas, a disciplina de Empreendedorismo potencializou as oportunidades para aproximar os alunos da gestão dos pequenos negócios e também dos riscos e oportunidades inerentes ao mercado. Assim os alunos tiveram adesão total ao projeto, desenvolveram sites para as empresas, manifestaram o interesse de colocar em prática seus planos de negócios e levar adiante os conhecimentos adquiridos durante as aulas. O nível dos trabalhos foi elevadíssimo e houve um grande destaque para a importância da tecnologia da informação nas empresas e a responsabilidade social, despertando habilidades empreendedoras de todos os envolvidos..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
2013 - 2013
Projeto LETDIC - Leitura e Escrita com os usos das TDIC: contribuições humanísticas na formação de engenheiros
Descrição: O projeto teve como objetivo auxiliar os alunos a ler e produzir textos em diferentes linguagens, a partir da linguagem verbal escrita, usando as tecnologias digitais de informação e comunicação. Em nossas reflexões sobre a área da engenharia, uma das primeiras compreensões que se apresenta é que é uma área exata, cujo foco está no domínio da razão, cálculos e raciocínios matemáticos. Entretanto, a linguagem faz parte da interação em sociedade e da relação do sujeito com os outros que o rodeiam, portanto, estará presente em todos os campos sociais. Como resultados, identificamos formas de aprendizagens significativas e colaborativas, onde os alunos utilizaram a multiplicidade de linguagens e recursos multissemióticos, tornando-se assim efetivos leitores e produtores de textos nas culturas digitais, locais e globais..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Linguagem, Letramentos e Multiletramentos.
5.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: EMPREENDEDORISMO.
6.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Ciência da Informação.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2018
Professora Homenageada, Universidade Federal de Ouro Preto.
2016
Professora Homenageada Curso Técnico em Informática, Colégio e Faculdade Kennedy - Pronatec.
2016
Patronesse Curso Técnico em Informática, Colégio e Faculdade Kennedy - Pronatec.
2013
Professora Coordenadora homenageada pelos alunos formandos do Curso Técnico em Segurança do Trabalho., Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG - Unidade Conveniada PMJM.
2012
Professora homenageada na Dedicatória Apostila Comunicação do Trabalho - Curso Técnico em Segurança do Trabalho, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG - Unidade Conveniada PMJM.
2011
Patronesse do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG - Unidade Conveniada PMJM.
2011
Paraninfa do Curso Técnico em Informática, Colégio e Faculdade Kennedy JM.
2011
Professora homenageada pelos alunos formandos do Curso Técnico em Eletrônica, Colégio e Faculdade Kennedy JM.
2010
Professora homenageada pelos alunos formandos do Curso Técnico em Informática, Colégio e Faculdade Kennedy JM.
2010
Paraninfa do Curso Técnico em Informática, Colégio e Faculdade Kennedy JM.
2009
Professora homenageada pelos alunos formandos do Curso Técnico em Informática, Colégio e Faculdade Kennedy JM.
2008
Professora homenageada pelos alunos formandos do Curso Técnico em Informática, Colégio e Faculdade Kennedy JM.
2005
Aluna homenageada pela Direção e Professores, Colégio e Faculdade Kennedy JM.
2000
Honra ao Mérito destaque em Competência Profissional, Eproin Comércio Ltda.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CORRÊA, HÉRCULES TOLÊDO2016 CORRÊA, HÉRCULES TOLÊDO ; DIAS, DANIELA RODRIGUES . MULTILETRAMENTOS E USOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COM ALUNOS DE CURSOS TÉCNICOS. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA, v. 55, p. 241-262, 2016.

2.
CORRÊA, Hércules Tolêdo2016CORRÊA, Hércules Tolêdo ; DIAS, D. R. . MULTILITERACIES AND USES OF DIGITAL INFORMATION AND COMMUNICATION WITH TECHNICAL COURSE STUDENTS.. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA, v. 55, p. 241-261, 2016.

3.
DIAS, D. R.;DIAS, DANIELA RODRIGUES;DIAS, Daniela R.2014DIAS, D. R.. Multiletramentos e a construção de significados através das TDIC. Revista Práticas de Linguagem, v. 4, p. 280-286, 2014.

4.
DIAS, D. R.;DIAS, DANIELA RODRIGUES;DIAS, Daniela R.2013DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Projeto LETDIC - Leitura e Escrita com os usos das TDIC: contribuições humanísticas na formação de engenheiros da UFOP. Anais Eletrônicos, v. Único, p. 125-1-125-19, 2013.

Capítulos de livros publicados
1.
DIAS, DANIELA RODRIGUES. Multiletramentos e projetos integrados em sala de aula: um estudo de caso do IFMG Campus Ouro Preto - MG.. In: CORRÊA, Hércules Tolêdo; TONINI, Adriana Maria.. (Org.). PNAIC Letramentos múltiplos e multiletramentos: entre teorias e práticas. 1ed.Várzea Paulista: M&W Comunicação Integrada, 2017, v. 1, p. 127-150.

2.
OLIVEIRA, Adilson R. ; DIAS, D. R. ; CORRÊA, HÉRCULES TOLÊDO . Multiletramentos e desenvolvimento de competências em língua portuguesa: uma experiência com a pedagogia de projetos e os usos das TDIC. In: OLIVEIRA, Adilson Ribeiro de; ASSIS, Juliana Alves; GUIMARÃES, Raquel Beatriz Junqueira. (Org.). Leitura e escrita na Educação Básica e no Ensino Superior: pesquisa, formação e atuação de professores. 1ed.Belo Horizonte: PUC-Minas, 2016, v. 1, p. 141-156.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
DIAS, D. R.. Implantação do Sistema Integrado de Gestão Empresarial. Jornal Unimed e Você.

2.
DIAS, D. R.. Palestra Uso consciente e seguro da Internet. Jornal Kennedy & Cia.

3.
DIAS, D. R.. Projeto Centro de Recondicionamento de Computadores. Jornal João Monlevade.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
DIAS, D. R.. Multiletramentos e a construção de significados através das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação - TDIC. In: II Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino - UFJF, 2014, Juiz de Fora - MG. Volume Especial - Anais do II Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino - Revista Práticas de Linguagem. Juiz de Fora - MG: UFJF, 2014. v. 4. p. 280-286.

2.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Projeto LETDIC - Leitura e Escrita com os usos das TDIC: contribuições humanísticas na formação de engenheiros da UFOP. In: 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2013, Recife - PE. Anais Eletrônicos do Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. Recife - PE: Universidade Federal de Pernambuco, 2013.

3.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Projeto LETDIC - Leitura e Escrita com os usos das TDIC: contribuições humanísticas na formação de engenheiros da UFOP. In: 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias, 2013, Recife - PE. Anais Eletrônicos do Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação. Recife - PE: Universidade Federal de Pernambuco, 2013.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
DIAS, Daniela R.; BUENO, R. C. ; HUMANOS, A. C. R. . Assédio moral e sexual no ambiente de trabalho. In: Ateliê Técnico Científico Doctum, 2018, João Monlevade. Anais dos Ateliês Técnico-Científico - 2018. João Monlevade: Rede de Ensino Doctum, 2018. v. I.

2.
DIAS, Daniela R.; JESUS, T. J. ; JUNIOR ; PRODUCAO, A. C. E. . Avaliação da Qualidade de vida no Trabalho por meio do Modelo de Walton: um estudo de caso. In: Ateliê Técnico Científico Doctum, 2017, João Monlevade. Anais dos Ateliês Técnico-Científico - 01-2017. João Monlevade: Rede de Ensino Doctum, 2017. v. I.

3.
DIAS, Daniela R.; ANDRADE, G. S. ; PRODUCAO, A. C. E. . Políticas públicas e a participação cidadã. In: Ateliê Técnico Científico Doctum, 2017, João Monlevade. Anais dos Ateliês Técnico-Científico - 02-2017. João Monlevade: Rede de Ensino Doctum, 2017. v. I. p. 44-45.

4.
DIAS, D. R.; PRODUCAO, A. C. E. ; JUNIOR ; JESUS, T. J. . Inclusão de pessoas com deficiência em processos de produção industriais: análise teórica e oportunidade de pesquisa. In: Ateliê Técnico Científico 2016, 2016, João Monlevade. Anais dos Ateliês Técnico-Científico - 2016. João Monlevade: Rede de Ensino Doctum, 2016. v. I.

5.
DIAS, D. R.; PRODUCAO, A. C. E. ; JUNIOR ; JESUS, T. J. . Ações socioambientais relacionadas à empresa de Silk. In: Anais dos Ateliês Técnico-Científico - 2016, 2016, João Monlevade. Ateliê Técnico Científico 2016. João Monlevade: Rede de Ensino Doctum, 2016. v. I.

6.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. ; JORGE, Gláucia M. S. . Projeto LETDIC - leitura e escrita com uso das TDIC: contribuições humanísticas na formação de exatas da UFOP. In: II Simpósio de Língua Portuguesa: interseções - PUC-MG, 2014, Belo Horizonte - MG. Caderno de Resumos do II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções - PUC-MG. Belo Horizonte - MG: PUC-MG, 2014. v. Único. p. 52.

7.
DIAS, D. R.. Quem ensina quem: um estudo sobre as práticas de multiletramentos digitais de professores e alunos. In: IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2014, Uberlândia - MG. Caderno de Resumos do IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. Uberlândia - MG: UFU, 2014. v. Único. p. 102.

8.
DIAS, D. R.. Quem ensina quem: um estudo sobre as práticas de multiletramentos digitais de professores e alunos. In: IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2014, Uberlândia - MG. Caderno de Programação do IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa - Simpósio Temático Multiletramentos e ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. Uberlândia - MG: UFU, 2014. v. Único. p. 41.

9.
DIAS, D. R.; LUCINDO, N. I. . TDIC: que usos fazem os docentes de duas escolas públicas de um município do interior de Minas Gerais?. In: XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2014, Fortaleza - CE. A didática e a prática de ensino nas relações entre escola, formação de professores e sociedade. Caderno de resumos: pôsteres e painéis. Fortaleza - CE: EduECE - UFCE, 2014. v. Único. p. 04484-04488.

10.
DIAS, D. R.; LUCINDO, N. I. . A utilização das TDIC por professores de duas escolas públicas do interior de Minas Gerais. In: Encontro de Saberes UFOP - XXII Seminário de Iniciação Científica - SEIC, 2014, Ouro Preto - MG. Anais do SEIC - UFOP. Ouro Preto - MG: UFOP, 2014.

11.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Projeto LETDIC - Leitura e Escrita com os usos das TDIC: contribuições humanísticas na formação de engenheiros da UFOP. In: 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2013, Recife - PE. Livro de Resumos. Recife - PE: Universidade Federal de Pernambuco, 2013.

12.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Projeto LETDIC - Leitura e Escrita com os usos das TDIC: contribuições humanísticas na formação de engenheiros da UFOP. In: 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias, 2013, Recife - PE. Livro de Resumos. Recife - PE: Universidade Federal de Pernambuco, 2013.

13.
DIAS, D. R.. Multiletramentos e a construção de significados através das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação - TDIC. In: II Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino, 2013, Juiz de Fora - MG. Caderno de Resumos do Grupo FALE - Formação de Professores, Alfabetização, Linguagem e Ensino - Faculdade de Educação. Juiz de Fora - MG: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2013. v. 1.

14.
DIAS, D. R.; NOVAIS JUNIOR, O. . Projeto CRC - Centro de Recondicionamento de Computadores do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática do IFMG - Unidade Conveniada João Monlevade. In: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFMG Campus Ouro Preto, 2011, Ouro Preto. SNCT, 2011.

15.
DIAS, D. R.; NOVAIS JUNIOR, O. . Projeto Empresa Simulada: Relato de uma Experiência de Educação Empreendedora do Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática do IFMG - Unidade João Monlevade. In: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFMG Campus Ouro Preto, 2011, Ouro Preto. SNCT, 2011.

Apresentações de Trabalho
1.
DIAS, DANIELA RODRIGUES. Oficina de Letramento Acadêmico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
DIAS, DANIELA RODRIGUES; FONSECA, G. H. G. . Inovação, cooperação, sustentabilidade, outras demandas e tendências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
DIAS, DANIELA RODRIGUES; INFORMACAO, A. E. D. C. S. . Ajuda aí, uai! Startup Mineira de Prestação de Serviços. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
DIAS, Daniela R.. Projeto Centro de Recondicionamento de Computadores - CRC. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
DIAS, D. R.. Educação Empreendedora com os usos das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
DIAS, D. R.. Oficina Letramento Digital. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Oficina Letramento Acadêmico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
DIAS, D. R.. Minicurso Letramento Digital. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

9.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. ; JORGE, Gláucia M. S. . Projeto LETDIC - leitura e escrita com uso das TDIC: contribuições humanísticas na formação de exatas da UFOP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

10.
DIAS, D. R.. Quem ensina quem: um estudo sobre as práticas de multiletramentos digitais de professores e alunos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

11.
DIAS, D. R.; LUCINDO, N. I. . TDIC: que usos fazem os docentes de duas escolas públicas de um município do interior de Minas Gerais?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
DIAS, D. R.; LUCINDO, N. I. . A utilização das TDIC por professores de duas escolas públicas do interior de Minas Gerais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

13.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Um estudo sobre Multiletramentos e usos das TDIC de alunos de uma Escola Técnica Federal de Ouro Preto - MG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

14.
DIAS, D. R.. Multiletramentos e a construção de significados através das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação - TDIC. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

15.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. ; JUSTO, F. C. . Multiletramentos e usos de TDIC na Educação: experiências de um grupo de pesquisa em construção. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

16.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Projeto LETDIC - Leitura e Escrita com os usos das TDIC: contribuições humanísticas na formação de engenheiros da UFOP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

17.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Projeto LETDIC - Leitura e Escrita com os usos das TDIC: contribuições humanísticas na formação de engenheiros da UFOP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

18.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Grupo de Pesquisa Multiletramentos e usos das tecnologias digitais da informação e comunicação na Educação - MULTDICS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
DIAS, D. R.. Relato de Experiência: Projeto Centro de Recondicionamento de Computadores - CRC e Inclusão Digital com Agentes Ambientais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Seminário Letramento Digital. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

21.
DIAS, D. R.. Palestra O uso consciente, seguro, ético e responsável da internet. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
DIAS, D. R.. Palestra Sistemas de Informação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
DIAS, D. R.. Palestra Gestão e Empreendedorismo em Informática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
DIAS, D. R.. Palestra Programa 5S - Uma ação facilitadora de mudanças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

25.
DIAS, D. R.. Implantação do Sistema Integrado de Gestão Empresarial. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Quem ensina quem: um estudo sobre as práticas de multiletramentos digitais de professores e alunos. Campina Grande - PB: UFPB, 2014 (Resumo Aceito - CONEDU - Congresso Nacional de Educação).

2.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Leitura e TDIC: que usos fazem os jovens de uma Instituição Federal de Ouro Preto - MG. Belo Horizonte - MG: FAE - UFMG, 2014 (Resumo Aceito - III Simpósio Internacional e VII Simpósio Nacional de Literatura e Informática).

3.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Multiletramentos e usos das tecnologias digitais da informação e comunicação - TDIC. Ouro Preto - MG: IFMG, 2014 (Resumo Aceito - II Seminário GEALI de pesquisas concluídas ou em desenvolvimento).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
DIAS, D. R.; OLIVEIRA, J. G. . Guia do Estagiário - Instruções sobre Documentação exigida no Estágio e Relatório Técnico Final. 2011.

Programas de computador sem registro
1.
DIAS, D. R.. Fluxo de Caixa - Controle de Fluxo de Caixa - Planilha e Gráficos. 2006.

2.
DIAS, D. R.. Gerador de Relatórios - Relatórios customizados para Sistema ERP. 2004.

3.
DIAS, D. R.. Infotest - Teste Vocacional. 1996.

4.
DIAS, D. R.. Minas Tour - Agência de Turismo de Minas Gerais. 1995.

Processos ou técnicas
1.
DIAS, D. R.. Organograma Processos Administrativos - Programa de Qualidade Total. 2000.

2.
DIAS, D. R.. Funcionograma Processos Administrativos - Programa de Qualidade Total. 2000.

3.
DIAS, D. R.. Fluxograma Processos Administrativos - Programa de Qualidade Total. 2000.

Trabalhos técnicos
Redes sociais, websites e blogs
1.
DIAS, Daniela R.; UFOP, Alunos . Ajuda aí, uai! Startup Mineira de Prestação de Serviços. 2017; Tema: Startup Weekend - Evento de Imersão 54h. (Site).

2.
DIAS, D. R.. Foprofi - Formação e Profissão Docente. 2014; Tema: Grupo de Pesquisa UFOP. (Site).

3.
DIAS, D. R.. Obeduc - Observatório Educacional da Região dos Inconfidentes. 2014; Tema: Grupo de Pesquisa UFOP. (Site).

4.
DIAS, D. R.. Multdics Multiletramentos. 2013; Tema: Grupo de Pesquisa UFOP. (Rede social).

5.
DIAS, D. R.; NOVAIS JUNIOR, O. . Material Didático EAD - Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA Moodle. 2010; Tema: Ambiente Virtual de Aprendizagem - Curso Técnico em Manutenção e Suporte em Informática - IFMG Unidade João Monlevade. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
DIAS, DANIELA RODRIGUES. Oficina de Letramento Acadêmico. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

2.
DIAS, DANIELA RODRIGUES. Letramento Acadêmico. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Minicurso).

3.
DIAS, DANIELA RODRIGUES. Tecnologia da Informação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

4.
DIAS, DANIELA RODRIGUES. Sistemas de Informação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

5.
DIAS, DANIELA RODRIGUES. Informática e Sociedade. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

6.
DIAS, DANIELA RODRIGUES. Empreendedorismo. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

7.
DIAS, Daniela R.. Tecnologia da Informação. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

8.
DIAS, D. R.. Minicurso Letramento Acadêmico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
DIAS, D. R.. Minicurso Letramento Acadêmico. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
DIAS, D. R.. Letramento Acadêmico. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Minicurso).

11.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Oficina Letramento Acadêmico. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
DIAS, D. R.. Oficina Letramento Digital. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
DIAS, D. R.. Minicurso Letramento Digital. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Oficina Letramento Acadêmico. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
DIAS, D. R.. Manual de Orientação para Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

16.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . Projeto de Pesquisa apresentado ao Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP. 2013. (Relatório de pesquisa).

17.
DIAS, D. R.. Orientações Projeto Empresa Simulada. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

18.
DIAS, D. R.. Apostila Curso Informática Básica - Projeto CRC. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

19.
DIAS, D. R.. Sistemas de Informação. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

20.
DIAS, DANIELA RODRIGUES. Disciplina Empreendedorismo. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).

21.
DIAS, D. R.. Informática Básica. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

22.
DIAS, D. R.. Gestão em Informática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

23.
DIAS, D. R.; LOSCHI, R. . Gerenciamento de Serviços de TI com base na ITIL - EAD. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

24.
DIAS, D. R.; LOSCHI, R. . Estudos Complementares Integrados - ITIL - EAD. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

25.
DIAS, D. R.. Engenharia de Sistemas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

26.
DIAS, D. R.. Organização de Empresas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

27.
DIAS, D. R.. Teoria Geral da Administração. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

28.
DIAS, D. R.. Ética e Cidadania. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

29.
DIAS, D. R.. TGA - Bacharelado em Sistemas de Informação. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

30.
DIAS, D. R.; OLIVEIRA, J. G. . Guia para Relatório Técnico Final de Estágio. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

31.
DIAS, D. R.. Manual Departamento Financeiro. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Empresarial).

32.
DIAS, D. R.. Manual Treinamento Sistema ERP. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Empresarial).

33.
DIAS, D. R.. Programa de Qualidade Total. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material para Treinamento Empresarial).


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
DIAS, D. R.. Criação Arte Visual e Site Formação e Profissão Docente. 2014. Outra.

2.
DIAS, D. R.. Criação Arte Visual e Site Observatório Educacional. 2014. Outra.

3.
DIAS, D. R.. Criação Arte Visual, cartaz e certificado - Mesa redonda Multdics - Letramentos, literacias: depoimentos e exposições de professores portugueses da Universidade do Minho - Braga - Portugal. 2014. Outra.

4.
DIAS, D. R.. Criação Arte Visual, logotipo GELCI, folder e certificado - II Seminário de Linguística Aplicada da UFOP. 2014. Outra.

5.
DIAS, D. R.. Criação Arte Visual Multiletramentos e usos das tecnologias digitais da informação e comunicação na educação. 2013. Outra.

6.
DIAS, D. R.. Criação Arte Visual, cartaz e certificado - Mesa redonda Multdics - Multiletramentos e usos das tecnologias digitais da informação e comunicação na Educação. 2013. Outra.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
DIAS, D. R.; REZENDE, M. A. R.. Participação em banca de Elizabeth Cristina Gomes Ribeiro. Dificuldades no processo de aprendizagem em crianças: diagnóstico e superação.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

2.
DIAS, DANIELA RODRIGUES; REZENDE, M. A. R.. Participação em banca de Flávio Nunes dos Santos Júnior. A construção da identidade negra no Ensino Fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

3.
DIAS, D. R.; REZENDE, M. A. R.. Participação em banca de Priscilla Rosaliana Lima Rojas. Práticas Pedagógicas Sistêmicas: um estímulo à criticidade e autonomina dos discentes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

4.
DIAS, D. R.; REZENDE, M. A. R.. Participação em banca de Sara Maria Camargo Lima. Arte e Educação Especial na Educação Infantil.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

5.
DIAS, D. R.; REZENDE, M. A. R.. Participação em banca de Danielle Leonardo Felicíssimo. O profissional da educação infantil: formação e desafios. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

6.
DIAS, D. R.; REZENDE, M. A. R.. Participação em banca de Gislene Aparecida da Silva Santos. O profissional da educação: motivações e desmotivações. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

7.
DIAS, D. R.; REZENDE, M. A. R.. Participação em banca de Luciana Alves Pereira de Sá. O ensino da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS na educação. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

8.
DIAS, D. R.; REZENDE, M. A. R.. Participação em banca de Nubia Rodrigues de Rezende. Egocentrismo infantil: características e intervenções.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

9.
DIAS, D. R.; REZENDE, M. A. R.. Participação em banca de Roseane Ribeiro Farias Marques. O Transtorno de Déficit de Atenção-Hiperatividade - TDA-H - na Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

10.
DIAS, D. R.; REZENDE, M. A. R.. Participação em banca de Thais Cardoso Camargo. Projetos Pedagógicos na Educação Infantil: uma proposta de trabalho integradora de saberes. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto.

11.
DIAS, D. R.; VICENTE, C.; ASSIS, E.. Participação em banca de Frankcesar Z. e Viviane A.. O Perfil Epidemiológico dos trabalhadores na Mineração. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Segurança do Trabalho) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais.

12.
DIAS, D. R.; VICENTE, C.; ASSIS, E.. Participação em banca de Cristina A., Marisa G., Nágila R., Sirlei M. e Tamires M.. Liderança com ênfase na Segurança do Trabalho. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Segurança do Trabalho) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais.

13.
DIAS, D. R.; VICENTE, C.; ASSIS, E.. Participação em banca de Anderlúcio A.. Violência no Trabalho - Prevenção e mediação do profissional técnico em Segurança do Trabalho. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Segurança do Trabalho) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
DIAS, D. R.; GARCIA, Diego Zuquim Guimarães; OLIVEIRA, Fernando Bernardes de.; BRITO, Darlan Nunes de.. Participação em banca de SILVEIRA, Augusto Sérgio Dias.Gerenciamento de problemas de TI: um estudo de caso em uma Cooperativa de Trabalho Médico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

2.
DIAS, DANIELA RODRIGUES; LINS, Theo Silva; LIMA, Marlon Paolo; SILVA, Erik de Brito e.. Participação em banca de SOARES, Herson Hebert Mendes.Análise de tráfego aplicada a comutabilidade de enlace na Indústria 4.0. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Computação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

3.
DIAS, DANIELA RODRIGUES; GARCIA, Diego Zuquim Guimarães; MARINHO, Euler Horta. Participação em banca de LIMA, Brenda de Paula Leite.Desenvolvimento de um Sistema de Gerenciamento da Biblioteca da ArcelorMittal. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

4.
DIAS, Daniela R.; MARINHO, Euler Horta; GARCIA, Diego Zuquim Guimarães. Participação em banca de SANTOS, Cayque Domingues dos.Desenvolvimento de um Sistema de Controle de Recursos Audiovisuais em uma escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

5.
DIAS, Daniela R.; GARCIA, Diego Zuquim Guimarães; MARINHO, Euler Horta; OLIVEIRA, Fernando Bernardes de.. Participação em banca de Arantes, Vinícius Mangela.Um Sistema de Informação para apoio ao Registro de Ocorrências atendidas por grupos de bombeiros voluntários. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

6.
DIAS, Daniela R.; GARCIA, Diego Zuquim Guimarães; MARINHO, Euler Horta. Participação em banca de Margarida, Marina de Oliveira.Avaliação da aplicabilidade da UML como uma ADL de software. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

7.
DIAS, DANIELA RODRIGUES; MARINHO, Euler Horta; GARCIA, Diego Zuquim Guimarães. Participação em banca de CASTRO, Otávio de.Desenvolvimento de um Sistema Gerencial para a Arte Silk em João Monlevade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

8.
DIAS, DANIELA RODRIGUES; MARINHO, Euler Horta; GARCIA, Diego Zuquim Guimarães; MOTA, Vinícius Soares Fernandes; LINS, Theo Silva. Participação em banca de LOPES, Bárbara Eliza Vilela.Computação Ubíqua: limitações e desafios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

9.
DIAS, DANIELA RODRIGUES; GARCIA, Diego Zuquim Guimarães; MARINHO, Euler Horta; OLIVEIRA, Fernando Bernardes de.. Participação em banca de CARNEIRO, Danielle Cristine Ribeiro.Análise da Qualidade do Software Hábil Empresarial aplicando os parâmetros estabelecidos pela Norma ISO/IEC 25010. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

10.
DIAS, DANIELA RODRIGUES; OLIVEIRA, Fernando Bernardes de.; LINS, Theo Silva. Participação em banca de JUNIOR, Manoel Gonçalves Carneiro.Estudo de mecanismos e fatores que impactam no desempenho de aplicações Web. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

11.
DIAS, DANIELA RODRIGUES; GARCIA, Diego Zuquim Guimarães; MARINHO, Euler Horta. Participação em banca de ALVINE, Lucas Cunha de Sá.Aplicabillidade do Desenvolvimento guiado por Comportamento (BDD) em projetos ágeis. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto.

12.
DIAS, DANIELA RODRIGUES; OLIVEIRA, Fernando Bernardes de.; LIMA, Helen de Cássia Sousa da Costa. Participação em banca de SILVA, Matheus Moreira da..Mineração de dados no Twitter: uma ferramenta prática para extração e análise dos resultados. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
DIAS, D. R.. Comissão Científica de Avaliação - Tema: Profissão e Sociedade - Responsabilidade Social. 2016. Instituto Doctum.

2.
DIAS, D. R.. Avaliadora de Resumos. Encontro de Saberes. 2013. Universidade Federal de Ouro Preto.

3.
DIAS, D. R.. Comissão de Avaliação Projeto Empresa Simulada TDICs. 2013. COLEGIO E FACULDADE KENNEDY LTDA.

4.
DIAS, DANIELA RODRIGUES. Comissão de Avaliação do Projeto Empresa Simulada - Educação Emprendedora. 2011. Prefeitura Municipal de João Monlevade.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Ateliê técnico-científico - Faculdade Doctum. Assédio moral e sexual no ambiente de trabalho. 2018. (Exposição).

2.
Capacitação Docente Faculdade Doctum. 2018. (Encontro).

3.
Inovação e Cooperação: a nova economia com Rita Mundim - - Sicoob João Monlevade. 2018. (Outra).

4.
Palestra Bitcoin. 2018. (Outra).

5.
Seminário Práticas Pedagógicas: o professor, seu saber e sua pesquisa.Letramento Acadêmico. 2018. (Seminário).

6.
Seminário Práticas Pedagógicas: o professor, seu saber e sua pesquisa. 2018. (Oficina).

7.
Seminário Wintec - Caminhos para a Diversificação Econôica. 2018. (Seminário).

8.
Visão Empresa Júnior.Experiência Acadêmica e Profissional na área de SI e TI. 2018. (Encontro).

9.
Capacitação Docente Faculdade Doctum. 2017. (Encontro).

10.
Disciplina de Empreendedorismo para Instituições de Ensino Superior.Inovação, cooperação, sustentabilidade, outras demandas e tendências. 2017. (Outra).

11.
Startup Weekend - Evento de Imersão 54h.Ajuda aí, uai! Startup Mineira de Prestação de Serviços. 2017. (Outra).

12.
Ateliê Técnico Científico 2016. Inclusão de pessoas com deficiência em processos de produção industriais: análise teórica de lacunas e oportunidade de pesquisa. 2016. (Exposição).

13.
Capacitação Docente Faculdade Doctum. 2016. (Encontro).

14.
Feira de Empreendedorismo. Empreendedorismo Tecnológico. 2016. (Feira).

15.
Pré-Ateliê Grules 1-2016. Comissão Científica de Avaliação - Tema: Profissão e Sociedade - Responsabilidade Social. 2016. (Exposição).

16.
Feira Interna. Curso Técnicos em Informática. 2015. (Feira).

17.
Feira Interna. Curso Técnicos em Eletrônica. 2015. (Feira).

18.
Jornada do Grupo de Pesquisa MULTDICS.Multiletramentos e usos das TDIC: um estudo de caso do IFMG Campus Ouro Preto - MG. 2015. (Simpósio).

19.
Oficina de Letramento Acadêmico.Oficina de Letramento Acadêmico. 2015. (Oficina).

20.
Seminários Teóricos Interdisciplinares do Semiotec - Texto Livre. (Carga horária: 2h). Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.. 2015. (Seminário).

21.
Encontro de Encerramento do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC.Oficina Letramento Digital. 2014. (Oficina).

22.
Encontro de Encerramento do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC. 2014. (Encontro).

23.
Encontro de Saberes - UFOP - XXII Seminário de Iniciação Científica da UFOP. 2014. (Seminário).

24.
Encontro de Saberes - UFOP - XXII Seminário de Iniciação Científica da UFOP.A utilização das TDIC por professores de duas escolas públicas do interior de Minas Gerais. 2014. (Seminário).

25.
II Seminário de Linguística Aplicada - UFOP. 2014. (Seminário).

26.
II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções - Universidade e Educação Básica: ações e omissões - PUC-MG. 2014. (Simpósio).

27.
II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções - Universidade e Educação Básica: ações e omissões - PUC-MG.Projeto LETDIC - leitura e escrita com uso das TDIC: contribuições humanísticas na formação de exatas da UFOP. 2014. (Simpósio).

28.
IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa - UFU.Quem ensina quem: um estudo sobre as práticas de multiletramentos digitais de professores e alunos. 2014. (Simpósio).

29.
IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa - UFU. 2014. (Simpósio).

30.
Minicurso de Letramento Digital.Minicurso de Letramento Digital. 2014. (Simpósio).

31.
Oficina de Letramento Acadêmico.Oficina de Letramento Acadêmico. 2014. (Oficina).

32.
Oficina de Letramento Digital.Oficina de Letramento Digital. 2014. (Oficina).

33.
Semana Acadêmica dos cursos de Geografia e Pedagogia - UFOP - Formação, Currículo e Tecnologias Digitais: desafios contemporâneos.Minicurso Letramento Digital. 2014. (Oficina).

34.
Semana Acadêmica dos cursos de Geografia e Pedagogia - UFOP - Formação, Currículo e Tecnologias Digitais: desafios contemporâneos.Oficina Letramento Acadêmico. 2014. (Oficina).

35.
Semana Acadêmica dos cursos de Geografia e Pedagogia - UFOP - Formação, Currículo e Tecnologias Digitais: desafios contemporâneos. 2014. (Outra).

36.
Seminário Regional de Pesquisa sobre Formação e Profissão Docente - ICHS - UFOP. 2014. (Seminário).

37.
Simpósio Temático Ambientes Virtuais de Aprendizagem: Interação e Complexidade - II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções - Universidade e Educação Básica: ações e omissões - PUC-MG. 2014. (Simpósio).

38.
Simpósio Temático Apropriações da Hipermídia: Novas experiências de leitura e produção de texto na comunicação e na educação - II Simpósio de Língua Portuguesa e Literatura: interseções - Universidade e Educação Básica: ações e omissões - PUC-MG. 2014. (Simpósio).

39.
V Ciclo de Pedagogos UFOP - PET - Pedagogia - Conexões de Saberes. 2014. (Outra).

40.
XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - A didática e a prática de ensino nas relações entre a escola, a formação de professores e a sociedade. 2014. (Encontro).

41.
XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - A didática e a prática de ensino nas relações entre a escola, a formação de professores e a sociedade.TDIC: que usos fazem os docentes de duas escolas públicas de um município do interior de Minas Gerais?. 2014. (Encontro).

42.
1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.Projeto LETDIC - Leitura e Escrita com os usos das TDIC: contribuições humanísticas na formação de engenheiros da UFOP. 2013. (Simpósio).

43.
1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias. 2013. (Simpósio).

44.
5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação - UFPE. 2013. (Simpósio).

45.
5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação - UFPE.Projeto LETDIC - Leitura e Escrita com os usos das TDIC: contribuições humanísticas na formação de engenheiros da UFOP. 2013. (Simpósio).

46.
Condecoração Mérito Escolar alunos IFMG Unidade João Monlevade.Entrega de Medalhas aos alunos do IFMG Unidade João Monlevade. 2013. (Outra).

47.
Conferência da Prof. Dra. Magda Becker Soares - Formação de Rede: uma alternativa de desenvolvimento profissional de professores - PPGE. 2013. (Encontro).

48.
Encontro de Saberes - UFOP.Avaliadora de Resumos submetidos. 2013. (Encontro).

49.
Encontro de Saberes - UFOP. 2013. (Encontro).

50.
II Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino - UFJF.Multiletramentos e a construção de significados através das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação - TDIC. 2013. (Simpósio).

51.
II Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino - UFJF. 2013. (Simpósio).

52.
I Seminário de Linguística Aplicada - UFOP. 2013. (Seminário).

53.
I Seminário de Linguística Aplicada - UFOP e V Seminário de Atividades Acadêmicas as.Multiletramentos e usos de TDIC na Educação: experiências de um grupo de pesquisa em construção. 2013. (Seminário).

54.
IX SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente. 2013. (Simpósio).

55.
IX SIMPOED - Simpósio de Formação e Profissão Docente - Reunião dos Grupos de Pesquisa da UFOP.Representação do Grupo de Pesquisa MULTDICS. 2013. (Simpósio).

56.
Mesa-redonda Multiletramentos e usos das TDIC na Educação. 2013. (Encontro).

57.
Mesa-redonda Redes de Pesquisa em Formação infanto-juvenil - Saravi, Abrantes, Paivandi - Ação do NESFE - PPGE. 2013. (Encontro).

58.
Minicurso Multiletramentos e materiais didáticos interativos - Profa. Dra. Roxane Rojo. 2013. (Outra).

59.
Oficina Letramento Visual: a interpretação de imagens em sala de aula - Prof. Dr. Daniel Ferrazz e. 2013. (Oficina).

60.
Oficina para usar software livre na Educação: compartilhando tecnologia informática na prática pedagógica. 2013. (Simpósio).

61.
Oficina Para usar Software Livre na Educação: compartilhando tecnologia informática na prática pedagógica - Prof. Msc. Wilkens Andrade. 2013. (Outra).

62.
Projeto Educação Empreendedora - CK.Projeto Empreendedorismo em Informática. 2013. (Outra).

63.
Seminário Instituições educativas não-formais.Relato de Experiência de Inclusão Digital com agentes ambientais. 2013. (Seminário).

64.
Sessão conversa - ?Educação e Pesquisa: Temas Emergentes? - Prof. Dr. Antônio Joaquim Severino - Ação do Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente - FOPROFI e PPGE rino. 2013. (Encontro).

65.
Sessão conversa - "Formação de Professores: Diversos Temas Novos Enfoques? - Ação do Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente - FOPROFI e PPGE. 2013. (Encontro).

66.
Sou Mais Juventude. 2013. (Encontro).

67.
VII Seminário Taller Internacional Vendimia - UFOP.Representação do Grupo de Pesquisa MULTDICS. 2013. (Seminário).

68.
VII Seminário Taller Internacional Vendimia - UFOP. 2013. (Simpósio).

69.
I Encontro Letramento(s) dentro e fora da escola - Projeto de Extensão Local, Digital, Global - IFMG. 2012. (Encontro).

70.
Palestra Atitudes e Habilidades para um mundo em mudanças. 2012. (Outra).

71.
Palestra Postura Inovadora do Profissional Técnico em Segurança do Trabalho. 2012. (Outra).

72.
Palestra Primeiros Socorros. 2012. (Outra).

73.
Congresso de Educação da Rede Pitágoras - Convivência, diálogo, participação: condição de aprendizagem. 2011. (Congresso).

74.
Palestra A Arte de Aplicar a Tecnologia no Auxílio aos Negócios - ITIL. 2011. (Outra).

75.
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFMG - Campus Ouro Preto.Relato de Experiência do Projeto CRC. 2011. (Encontro).

76.
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFMG - Campus Ouro Preto. 2011. (Outra).

77.
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFMG - Campus Ouro Preto. 2011. (Outra).

78.
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFMG - Campus Ouro Preto.Relato de Experiência do Projeto Empresa Simulada. 2011. (Outra).

79.
Simpósio de Educadores da Rede Pitágoras - Informática Educacional. 2011. (Simpósio).

80.
XIX Semana da Família Colégio e Faculdade Kennedy. 2011. (Outra).

81.
XIX Semana da Família Colégio e Faculdade Kennedy.Palestra Uso consciente e seguro da internet. 2011. (Outra).

82.
Congresso de Educação da Rede Pitágoras - A Aprendizagem no Cérebro. 2010. (Congresso).

83.
Feira da Cultura e Informática. Cursos Técnicos em Informática e Eletrônica. 2010. (Feira).

84.
Palestra Redes Sociais, Tecnologia e Juventude - Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.. 2010. (Outra).

85.
Projeto IFMG Campus Ouro Preto - Unidade João Monlevade.Projeto Empresa Simulada IFMG. 2010. (Outra).

86.
Seminário SEBRAE Ensinando Empreendedorismo. 2010. (Seminário).

87.
Simpósio de Educadores da Rede Pitágoras - Informática Educacional. 2010. (Simpósio).

88.
Congresso de Educação da Rede Pitágoras - Educação e Gestão do Conhecimento. 2009. (Congresso).

89.
Feira da Cultura e Informática. Cursos Técnicos em Informática e Eletrônica. 2009. (Feira).

90.
Simpósio de Educadores da Rede Pitágoras - Informática Educacional. 2009. (Simpósio).

91.
V Simpósio de Sistemas de Informação e Engenharia de Produção - SIEP - UFOP. 2009. (Simpósio).

92.
Feira da Cultura e Informática. Cursos Técnicos em Informática e Eletrônica. 2008. (Feira).

93.
Seminário Consciência da Cooperação. 2008. (Seminário).

94.
Seminário Eu: A Melhor Ferramenta para o Sucesso - SENAC. 2008. (Seminário).

95.
Palestra Transformar para Evoluir - Tema: Estratégia, Inovação e Talento para o Crescimento Pessoal e Empresarial. 2005. (Outra).

96.
Palestra Tendências e Tecnologias Microsoft. 2004. (Outra).

97.
Palestra Desenvolvendo uma Carreira de Sucesso na área de TI. 2003. (Seminário).

98.
Palestra Desenvolvimento de Aplicações Corporativas na WEB. 2003. (Seminário).

99.
Palestra Infra-estrutura e Segurança em Redes de Computadoreores. 2003. (Seminário).

100.
Seminário Desenvolvimento de Habilidades para o Negócio Unimed.Habilidades. 2003. (Seminário).

101.
Seminário Net House Academics - Colégio e Faculdade Kennedy. 2003. (Seminário).

102.
XV Codirc - Conferência Distrital de Rotaract Clubs. Rotaract Club. 2001. (Congresso).

103.
I, II e III Workshop Eproin - Programa de Qualidade Total ISO 9002.Programa de Qualidade Total ISO 9002. 2000. (Simpósio).

104.
XI Natal Distrital de Rotaract Clubs.Rotaract Club. 2000. (Encontro).

105.
X Olimpíadas Distritais de Rotaract Clubs.Rotaract Club. 2000. (Encontro).

106.
Seminário Alcançando o Sucesso através da Inteligência Emocional - SENAI. 1999. (Seminário).

107.
X Natal Distrital de Rotaract Clubs.Rotaract Club. 1999. (Encontro).

108.
IV Feira da Cultura Colégio e Faculdade Kennedy. Projeto Infotest - Teste Vocacional. 1996. (Feira).

109.
Seminário Graduação de Técnicos - Colégio Kennedy. 1996. (Seminário).

110.
III Feira da Cultura do Colégio e Faculdade Kennedy. Projeto Minas Tour - Turismo em Minas Gerais. 1995. (Feira).

111.
Jogos Estudantis do Programa de Qualidade em Educação. Atleta Modalidade Voleibol. 1995. (Olimpíada).

112.
II Feira da Cultura do Colégio e Faculdade Kennedy. Gráfica Digital. 1994. (Feira).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
DIAS, D. R.. Feira de Empreendedorismo Tecnológico. 2016. .

2.
DIAS, D. R.; LUCINDO, N. I. . Seminário Regional de Pesquisa sobre Formação e Profissão Docente - ICHS - UFOP. 2014. (Outro).

3.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . II Seminário de Linguística Aplicada. 2014. (Outro).

4.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . II Mesa redonda MULTDICS - Letramentos, literacias: depoimentos e exposições de professores da Universidade do Minho - Braga - Portugal. 2014. (Outro).

5.
DIAS, D. R.. Projeto Empresa Simulada TDICs. 2013. (Exposição).

6.
DIAS, D. R.; CORREA, H. T. . I Mesa redonda MULTDICS - Multiletramentos e usos das TDIC na Educação Básica. 2013. (Outro).

7.
DIAS, D. R.. Visita Técnica Vale - Curso Técnico em Segurança do Trabalho. 2013. (Outro).

8.
DIAS, D. R.. Visita Técnica ArcelorMittal Mina do Andrade - Curso Técnico em Segurança do Trabalho. 2013. (Outro).

9.
DIAS, D. R.. Visita Técnica Fiat - Curso Técnico em Segurança do Trabalho. 2012. (Outro).

10.
DIAS, D. R.; MOURA, N. ; TEOTONIO, D. P. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMG Campus Ouro Preto. 2012. .

11.
DIAS, D. R.. Palestra Postura Inovadora do Profissional Técnico em Segurança do Trabalho. 2012. (Outro).

12.
DIAS, D. R.. Palestra Primeiros Socorros. 2012. (Outro).

13.
DIAS, D. R.. Aula Inaugural do Curso Técnico em Segurança do Trabalho. 2012. (Outro).

14.
DIAS, D. R.; ALVES, C. H. M. M. ; NOVAIS JUNIOR, O. ; ARAUJO, A. G. M. ; LINS, T. S. ; Alexsandra, Daniela, Deivisson, Fabrício, Jane, Mayara ; Mayara, Pedro H., Romilda, Rosillene, Francis, Fernando . Solenidade de Entrega de Certificados do Projeto Centro de Recondicionamento de Computadores - CRC. 2011. (Outro).

15.
DIAS, D. R.; OLIVEIRA, J. G. . Visita Técnica - Cursos Técnicos em Informática e Eletrônica. 2011. (Outro).

16.
DIAS, D. R.. Projeto Empresa Simulada. 2011. (Exposição).

17.
DIAS, D. R.; ALVES, C. H. M. M. ; NOVAIS JUNIOR, O. ; ARAUJO, A. G. M. ; LINS, T. S. ; Alexsandra, Daniela, Deivisson, Fabrício, Jane, Mayara ; Mayara, Pedro H., Romilda, Rosillene, Francis, Fernando . Projeto CRC. 2011. (Outro).

18.
DIAS, D. R.. Palestra Uso consciente e seguro da Internet. 2011. (Outro).

19.
DIAS, D. R.; NOVAIS JUNIOR, O. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia do IFMG Campus Ouro Preto. 2010. .

20.
DIAS, D. R.. X Olimpíadas Distritais de Rotaracts Clubs - Distrito 4520 de RI. 2000. .

21.
DIAS, D. R.. I, II e III Workshop Eproin - Programa de Qualidade Total ISO 9002. 2000. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Priscilla Rosaliana Lima Rojas. Práticas Pedagógicas Sistêmicas: um estímulo à criticidade e autonomina dos discentes.. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

2.
Elizabeth Cristina Gomes Ribeiro. Dificuldades no processo de aprendizagem em crianças: diagnóstico e superação.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

3.
Flávio Nunes dos Santos Júnior. A construção da identidade negra no Ensino Fundamental. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

4.
Sara Maria Camargo Lima. Arte e Educação Especial na Educação Infantil.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

5.
Danielle Leonardo Felicíssimo. O profissional da educação infantil: formação e desafios. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

6.
Gislene Aparecida da Silva Santos.. O profissional da educação: motivações e desmotivações. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

7.
Luciana Alves Pereira de Sá.. O ensino da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS na educação. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

8.
Nubia Rodrigues de Rezende. Egocentrismo infantil: características e intervenções. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

9.
Roseane Ribeiro Farias Marques. O Transtorno de Déficit de Atenção-Hiperatividade - TDA-H - na Educação Infantil. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

10.
Thais Cardoso Camargo. Projetos Pedagógicos na Educação Infantil: uma proposta de trabalho integradora de saberes. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
SILVEIRA, Augusto Sérgio Dias. Gerenciamento de problemas de TI: um estudo de caso em uma Cooperativa de Trabalho Médico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

2.
CARNEIRO, Danielle Cristine Ribeiro. Análise da Qualidade do Software Hábil Empresarial aplicando os parâmetros estabelecidos pela Norma ISO/IEC 25010. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

3.
LOPES, Bárbara Eliza Vilela. Computação Ubíqua: limitações e desafios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Ouro Preto. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

Orientações de outra natureza
1.
Alunos do Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos. Assédio moral e sexual no ambiente de trabalho. 2018. Orientação de outra natureza. (Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos) - Faculdade Doctum de João Monlevade. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

2.
Alunos do Curso de Engenharia de Produção. Avaliação da Qualidade de vida no trabalho por meio do Modelo de Walton: um estudo de caso. 2017. Orientação de outra natureza. (Engenharia de Produção) - Faculdade Doctum de João Monlevade. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

3.
Alunos do Curso de Engenharia de Produção. Ações socioambientais relacionadas à empresa de Silk. 2016. Orientação de outra natureza. (Engenharia de Produção) - Faculdade Doctum de João Monlevade. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

4.
Alunos do Curso de Engenharia de Produção. Inclusão de pessoas com deficiência em processos de produção industriais: análise teórica de lacunas e oportunidades de pesquisa. 2016. Orientação de outra natureza. (Engenharia de Produção) - Faculdade Doctum de João Monlevade. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

5.
Frankcesar Z. e Viviane A.. O Perfil Epidemiológico dos trabalhadores na Mineração. 2013. Orientação de outra natureza. (Curso Técnico em Segurança do Trabalho) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

6.
Cristina A., Marisa G., Nágila R., Sirlei M. e Tamires M.. Liderança com ênfase na Segurança do Trabalho. 2013. Orientação de outra natureza. (Curso Técnico em Segurança do Trabalho) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.

7.
Anderlúcio A.. Violência no Trabalho - Prevenção e mediação do profissional técnico em Segurança do Trabalho. 2013. Orientação de outra natureza. (Curso Técnico em Segurança do Trabalho) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. Orientador: Daniela Rodrigues Dias.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de extensão

Outros projetos


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
CORRÊA, HÉRCULES TOLÊDO2016 CORRÊA, HÉRCULES TOLÊDO ; DIAS, DANIELA RODRIGUES . MULTILETRAMENTOS E USOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COM ALUNOS DE CURSOS TÉCNICOS. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA, v. 55, p. 241-262, 2016.


Livros e capítulos
1.
DIAS, DANIELA RODRIGUES. Multiletramentos e projetos integrados em sala de aula: um estudo de caso do IFMG Campus Ouro Preto - MG.. In: CORRÊA, Hércules Tolêdo; TONINI, Adriana Maria.. (Org.). PNAIC Letramentos múltiplos e multiletramentos: entre teorias e práticas. 1ed.Várzea Paulista: M&W Comunicação Integrada, 2017, v. 1, p. 127-150.


Cursos de curta duração ministrados
1.
DIAS, D. R.. Oficina Letramento Digital. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Outras informações relevantes


Voluntária em ações de Tecnologia na Educação, Inclusão Digital, Responsabilidade Social e Ambiental. Atuação como Secretária, Tesoureira, Diretoria de Serviços Internos e Diretora de Serviços à Comunidade do Rotaract Club de João Monlevade no período de 1997 a 2001.



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