Fernanda Bastos Barbosa

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  • Última atualização do currículo em 08/10/2018


Graduada em História pela Universidade Federal de Ouro Preto nas habilitações Licenciatura e Bacharelado (2011). Possui Mestrado acadêmico (2014) e Doutorado (2018) pelo Programa de Pós-Graduação em História da mesma Universidade. Pesquisadora da subárea História da América, participou em 2017 no Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior, financiada pela CAPES (processo 88881.135164/2016-01); realizando pesquisas e estudos na Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP-México). Desenvolve trabalhos sobre a construção da identidade nacional mexicana nos séculos XIX e XX e possui artigos sobre os temas Porfiriato, Identidade, Gênero e Mecanismos de Poder na Educação. Foi tutora e orientadora de projetos no curso de especialização intitulado Gestão de Políticas Públicas com ênfase em gênero e raça (GPP-GeR), vinculado ao AMDE-UFOP e professora credenciada do Departamento de História da UFOP, no setor de Ciências Sociais. Executou trabalhos de transcrição e catalogação de documentos históricos em acervos nacionais e produziu cursos e materiais voltados para a área da Educação. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Fernanda Bastos Barbosa
Nome em citações bibliográficas
BARBOSA, Fernanda Bastos


Formação acadêmica/titulação


2014 - 2018
Doutorado em Programa de Pós Graduação em História.
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
com período sanduíche em Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (Orientador: Rogélio Jimenez Marce).
Título: O valor da Paz: política e dissenso durante o governo de Porfirio Díaz (1876-1911), Ano de obtenção: 2018.
Orientador: Luiz Estevam de Oliveira Fernandes.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: México; identidade nacional; Porfiriato; Porfirio Díaz.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.
2012 - 2014
Mestrado em História.
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Título: De herói a tirano: as interpretações do Porfiriato entre os anos de 1902 e 1920.,Ano de Obtenção: 2014.
Orientador: Luiz Estevam de Oliveira Fernandes.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: História da América; México; Porfiriato; Porfirio Díaz; historiografia.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.
2008 - 2011
Graduação em História.
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Título: Despotismo modernizador: Porfirio Díaz, senhor do México. As representações de Porfirio Díaz e seu governo em escritores contemporâneos ao seu regime presidencial,1901-1911.
Orientador: Luiz Estevam de Oliveira Fernandes.
Bolsista do(a): Universidade Federal de Ouro Preto, PIP, Brasil.
2005 - 2007
Ensino Médio (2º grau).
Colégio Marista de Varginha, CM, Brasil.




Formação Complementar


2017 - 2017
El significado del triunfo de la República. (Carga horária: 3h).
Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México, INEHRM, México.
2015 - 2015
Profissionalização, Autonomia e Cidadania Docente. (Carga horária: 60h).
Portal Educação, PE, Brasil.
2013 - 2013
Filhos de Adão: o problema da origem dos indígenas. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2012 - 2012
Historiografia e Retórica. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2012 - 2012
Literatura Fantástica. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2012 - 2012
Hermenêutica. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2011 - 2011
Os Jesuítas na Idade Moderna. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2011 - 2011
O Antigo Testamento no Brasil colonial. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2011 - 2011
O historiador como biógrafo. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Roma, comentários sobre a série. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Latim I. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2009 - 2009
Administração do Tempo. (Carga horária: 10h).
Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, SECTES, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Curso de Extensão Básico de Inglês. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2002 - 2003
Informática. (Carga horária: 64h).
Makro's Informática, MAKRO'S, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2016
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico - Transcrição de documentos
Outras informações
Bolsa de apoio técnico (BAT FEOP). Transcrição de documentos do século XVI.

Vínculo institucional

2014 - 2016
Vínculo: Orientadora, Enquadramento Funcional: Orientadora no curso GPP-GeR, Carga horária: 20
Outras informações
Tutora e orientadora de monografia no curso de especialização intitulado Gestão de Políticas Públicas com ênfase em gênero e raça (GPP-GeR).

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Professora credenciada, Enquadramento Funcional: Professora Credenciada, Carga horária: 4
Outras informações
Ministrou a disciplina HIS173 Antropologia da Alimentação. Local: Escola de Nutrição (ENUT UFOP). A Antropologia da alimentação proporciona chaves de análise para a compreensão do indivíduo em sua relação com a sociedade. Ela fornece ferramentas e possibilita que o aluno compreenda a realidade social em que está inserido e atuando, tanto em seus aspectos sociais, políticos e culturais.

Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Professora credenciada, Enquadramento Funcional: Professora Credenciada, Carga horária: 2
Outras informações
Ministrou a disciplina HIS301 Antropologia Cultural Curso: Turismo (UFOP) A Antropologia proporciona chaves de análise para a compreensão do indivíduo em sua relação com a sociedade. Ela fornece ferramentas e possibilita que o aluno compreenda a realidade social em que está inserido e atuando, tanto em seus aspectos sociais, políticos e culturais.

Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: Credenciada, Enquadramento Funcional: Professora Credenciada, Carga horária: 4
Outras informações
Atuou como professora credenciada. Ministrou a disciplina de 60h HIS179 Introdução às Ciências Sociais, do Departamento de História (DEHIS). Local da Disciplina: Prédio da Escola de Nutrição (ENUT). As Ciências Sociais proporcionam chaves de análise para a compreensão do indivíduo em sua relação com a sociedade. Elas fornecem ferramentas e possibilitam que o aluno compreenda a realidade social em que está inserido e atuando, tanto em seus aspectos sociais, políticos, culturais e econômicos.

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8
Outras informações
Disciplina ministrada sob a orientação do professor Dr. Luiz Estevam de Oliveira Fernandes. Disciplina: Leitura Dirigida IV (HIS861). Título: O governo de Porfirio Díaz: aspectos historiográficos. Ementa: O objetivo do estudo dirigido foi discutir com os discentes a representação de Porfirio Díaz e de seu regime presidencial em produções de escritores contemporâneos ao seu governo (séculos XIX-XX) até a produção de autores da chamada geração profissional de historiadores (século XXI). As fontes utilizadas para atingir tal objetivo foram obras impressas de indivíduos que escreveram sobre o presidente. Nestes trabalhos, percebemos as transformações de um discurso, ou seja, como a representação de Porfirio Díaz modificou-se do período de sua estabilidade na presidência da República até o hodierno. O escopo foi construir com os alunos um panorama acerca dos modelos avaliativos sobre o Porfiriato, compreendendo, assim, a historiografia sobre o referido período. Conteúdo Programático: Cotejo da documentação primária selecionada, relacionando-a com a bibliografia secundária sobre o assunto. A escolha das obras analisadas no estudo dirigido justificou-se pela contribuição que deram para mudanças de matizes e matrizes historiográficas sobre o porfirismo, bem como por serem até hoje trabalhos recorrentemente citados no âmbito historiográfico profissional. Ou seja, textos que se tornaram canônicos, formaram opinião e instituíram uma memória sobre Porfirio Díaz.

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica PIP, Carga horária: 20
Outras informações
Participação como bolsista de iniciação científica na categoria PIP. Título do projeto: A construção da identidade nacional no México de Porfirio Díaz, 1877-1911. O trabalho foi desenvolvido sob a orientação do Prof. Dr. Luiz Estevam de Oliveira Fernandes e foi a continuação da pesquisa anterior na categoria PIVIC.

Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação científica PIVIC, Carga horária: 20
Outras informações
Participação como bolsista de iniciação científica na categoria PIVIC. Título do projeto: A construção da identidade nacional no México de Porfirio Díaz, 1877-1911. O trabalho foi desenvolvido sob a orientação do Prof. Dr. Luiz Estevam de Oliveira Fernandes.

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora Brinquedoteca, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Desenvolvimento de pesquisas e atividades na área da Educação.

Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8
Outras informações
Participação em trabalhos de higienização e identificação da documentação avulsa pertencente ao Arquivo Histórico da Câmara Municipal de Mariana (AHCMM)

Atividades

01/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, .

2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, .

03/2015 - 08/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Bolsas do PPGHIS UFOP.
09/2014 - 02/2016
Ensino, Gestão de Políticas Públicas, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tutora e orientadora de monografias no curso Gestão de Políticas Públicas com ênfase em gênero e relações etnorraciais (GPP GeR).
02/2015 - 07/2015
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
HIS173 Antropologia da Alimentação
02/2015 - 07/2015
Ensino, Turismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
HIS301 Antropologia Cultural
03/2015 - 04/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, .

Cargo ou função
Comissão para concessão de bolsas PDSE 2015/2016 (PPGHIS/UFOP).
07/2014 - 01/2015
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
HIS179 Introdução às Ciências Sociais
03/2012 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, .

Cargo ou função
Representante discente no Programa de Pós-graduação em História.

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, BUAP, México.
Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Visiting Student, Enquadramento Funcional: Visiting Student
Outras informações
Participação no Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior financiada pela Capes (processo 88881.135164/2016-01).


EducaClass, EDUCACLASS, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Professora de Curso Online/EAD, Enquadramento Funcional: Professora contratada EAD
Outras informações
Professora de curso online/EAD voltado para a Educação e a Formação Continuada de Professores do Ensino Básico e Superior. Tema do curso: Identidade e Educação. Título: Identidades e a prática docente: os desafios da rotina escolar.


Central do Texto, CENTRAL DO TEXTO, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Redatora freelancer, Enquadramento Funcional: Redatora freelancer
Outras informações
Redatora freelancer de conteúdo diverso e voltado para a Educação.



Linhas de pesquisa


1.
História das Américas: fontes e historiografia
2.
Núcleo de Estudos em História da Historiografia e Modernidade (NEHM)


Projetos de pesquisa


2014 - 2018
O valor da Paz: política e dissenso durante o governo de Porfirio Díaz (1876-1911)
Descrição: Projeto de Doutorado. Orientador: Prof. Dr. Luiz Estevam de Oliveira Fernandes (UFOP). Orientador no México (Estágio doutoral): Prof. Dr. Rogélio Jimenez Marce (BUAP-México). Financiamento durante a participação no Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior, em 2017: Capes (processo 88881.135164/2016-01) Resumo: A pesquisa buscou explicar como o porfirismo, ou seja, a esfera oficial, criou uma complexa estratégia discursiva para legitimar, validar e fundamentar a política de Porfirio Díaz e sua permanência por 31 anos na presidência do México. Mostramos que o governo buscou produzir a sensação de que, sob a administração do general, foi arquitetado um novo país, diferente e melhor do que o do passado. Em diálogo com a esfera oficial, também discorremos sobre como essa estratégia foi desmontada, afrontada e recorrentemente criticada por autores que censuraram o porfirismo, principalmente a partir de 1900. Para atingirmos os objetivos estabelecidos, o trabalho foi dividido em 3 partes. Na primeira, a partir do estudo dos discursos do presidente ao Congresso, demonstramos que foram formulados quatro artifícios narrativos fundamentais para defender o governo de Díaz. Foram eles: o uso, de forma específica, de eventos do passado nacional e a organização do tempo histórico para validar ações políticas no presente; a construção da imagem de Porfirio Díaz como o grande herói e guia mexicano; a afirmação e a celebração do triunfo porfirista através da exaltação dos progressos materiais e o silenciamento do que era considerado atrasado frente às outras potências, ou seja, elementos que foram marginalizados, silenciados e suprimidos da narrativa oficial. Sobre este último ponto, falamos acerca da questão indígena. Na parte seguinte, explicamos o esforço de polígrafos, ligados ao governo, em publicizar como o México progredia, modernizava-se e era civilizado. O México se pretendia moderno: o que mostrar? O que excluir? O que esquecer? Analisamos, principalmente, a obra México: su evolución social, organizada por Justo Sierra. Procuramos afirmar que essa estrutura de legitimação do governo de Díaz, a partir da elaboração de artifícios, foi mobilizada de forma semelhante nesta e em outras produções da época. Na última parte da pesquisa, focamos na emergência das críticas ao Porfiriato. Saindo de um plano oficial, tratado nas duas primeiras partes, na última, estudamos, dentre outras fontes, o periódico Regeneración, mostrando a circularidade das discussões nas duas esferas: oficial e não oficial. As indagações no horizonte da pesquisa foram: de que forma os discursos de modernização conviviam com discursos revolucionários? Como foi planejado esse combate a partir de armas de papel? Quem, e a partir de qual lugar de fala, tecia as críticas? Na conclusão geral, sintetizamos as principais ideias da tese e apontamos como o vocabulário e a linguagem política da época, fosse para apoiar ou criticar o porfirismo, nasceu no interior do liberalismo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Fernanda Bastos Barbosa - Coordenador.
Número de produções C, T & A: 13
2012 - 2014
De herói a tirano: as interpretações do Porfiriato entre os anos de 1902 e 1920
Descrição: Projeto de Mestrado desenvolvido sob a orientação do Prof. Dr. Luiz Estevam de Oliveira Fernandes (UFOP). Banca Examinadora: Prof. Dr. Mateus Fávaro Reis (UFOP) e Prof. Dr. José Alves de Freitas Neto (Unicamp). A pesquisa foi aprovada e recomendada para publicação. Resumo: O objetivo da pesquisa de Mestrado foi mapear as interpretações sobre o Porfiriato em escritores contemporâneos ao processo revolucionário mexicano, principalmente em sua primeira e segunda fase (1910-1920). As fontes utilizadas foram seis obras impressas de polígrafos que escreveram sobre o presidente e seus anos de governo. De grande pai da nação, como o interpretou a geração oitocentista de intelectuais, ele passou a ser representado (principalmente durante a Revolução) como um ditador tirânico, que concentrou em suas mãos uma grande parcela de poderes políticos e suprimiu a dinâmica partidária existente no cenário público do país..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2011 - 2012
Despotismo modernizador - Porfirio Díaz, senhor do México: as representações de Porfirio Díaz e seu governo em escritores contemporâneos ao seu regime presidencial, 1901-1911
Descrição: Monografia de final de curso. Orientador: Prof. Dr. Luiz Estevam de Oliveira Fernandes (UFOP). Banca Examinadora: Prof. Dr. Valdei Lopes de Araujo (UFOP) e Natally Vieira Dias (UEM). Defendida com nota máxima (10,00 pontos) e indicada para publicação. Resumo: Sobre o Porfiriato existe uma ampla produção histórica, desde o período contemporâneo à presidência de Díaz até o hodierno. O objetivo da pesquisa de monografia foi estudar as representações de Porfirio Díaz e de seu regime presidencial em escritores contemporâneos ao seu governo (séculos XIX-XX). As fontes utilizadas para atingir tal objetivo foram obras impressas de intelectuais que escreveram sobre o presidente e seus anos de governo. Nestes trabalhos, ficaram claras as transformações de um discurso, ou seja, como as interpretações sobre Díaz se transformaram do período de sua estabilidade na presidência da República até o início do movimento revolucionário mexicano, 1910-1911..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2011
A construção da identidade nacional no México de Porfirio Díaz, 1877-1911
Descrição: O objetivo deste projeto de iniciação científica foi, a partir de uma literatura específica referente ao assunto e da utilização de documentação histórica, pesquisar os mecanismos de construção oficial da identidade nacional mexicana entre o século XIX e XX. Por tratar-se de um tema amplo, tal proposta foi analisada a partir de quatro eixos de análise que são estruturantes e recorrentes nos discursos do presidente Porfirio Díaz: a) cidadania, b) soberania c) modernização/civilização e d) lugar do indígena. As fontes utilizadas para atingir tal objetivo foram os discursos de abertura das sessões ordinárias do Congresso Nacional mexicano, proferidos semestralmente pelo próprio Díaz. Nestes documentos, o primeiro magistrado fazia balanços dos diversos setores governamentais (relações internacionais, economia, educação, saúde, reformas legislativas, etc.) e indicava caminhos a serem seguidos, bem como assinalava quais eram os projetos nacionais para o próximo período de seis meses..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Fernanda Bastos Barbosa - Integrante / Luiz Estevam de Oliveira Fernandes - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal de Ouro Preto - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 5


Revisor de periódico


2017 - 2017
Periódico: EXPEDIÇÕES: TEORIA DA HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA
2017 - 2018
Periódico: CADERNOS DE HISTÓRIA


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da América.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão de Políticas Públicas.


Idiomas


Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2016
Aprovada em 1o Lugar na seleção PDSE (EDITAL 003/2016 - PPGHIS), Universidade Federal de Ouro Preto - ICHS - PPGHIS.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BARBOSA, Fernanda Bastos2015BARBOSA, Fernanda Bastos. Identidade, intelectualidade e tradição: pensando conceitos a partir de novos olhares. EXPEDIÇÕES: TEORIA DA HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA, v. 06, p. 288-293, 2015.

2.
BARBOSA, Fernanda Bastos2015BARBOSA, Fernanda Bastos. Herói da nação, salvador predestinado: Porfirio Díaz pela perspectiva de Bernardo Reyes. Revista Eletrônica Expedições: Teoria da História e Historiografia, v. 06, p. 313-328, 2015.

3.
BARBOSA, Fernanda Bastos2013BARBOSA, Fernanda Bastos. Discutindo Identidades a Partir do Pós-Estruturalismo. HISTORIA E-HISTORIA, v. 2013, p. 01-16, 2013.

4.
BARBOSA, Fernanda Bastos2012BARBOSA, Fernanda Bastos; BAIÃO, Fabio E. A. . O Porfiriato e a Revolução de 1910 sob a ótica de Octavio Paz: História e Política em algumas produções do poeta e ensaísta mexicano. Cadernos de História (UFOP. Mariana), v. 7, p. 125-141, 2012.

5.
BARBOSA, Fernanda Bastos2012 BARBOSA, Fernanda Bastos; Vasconcelos, E. H. B. de . Porfirio Díaz Under the Foreign Eye: The Representation of the President and his Government Years by American and British Writers ( 1901-1911). Delaware Review of Latin American Studies - DeLARS, v. 13, p. 01-32, 2012.

6.
BARBOSA, Fernanda Bastos2011 BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira . Pacificar a história: passado, presente e futuro nas formas de pensar a política mexicana na transição do século XIX ao XX. HISTÓRIA DA HISTORIOGRAFIA, v. 07, p. 134-156, 2011.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
AMARAL JUNIOR, José Carlos do ; BARBOSA, Fernanda Bastos . Mulheres, políticas públicas e ensino superior: uma panorama da (des)construção das desigualdades. 1. ed. São Paulo: PerSe, 2016. v. 1. 82p .

Capítulos de livros publicados
1.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Porfirio Díaz, ditador: a consolidação de uma historiografia. In: MOLLO, Helena Miranda; SILVA, Rodrigo Machado da. (Org.). Abordagens e representações narrativas: problemas para a história da historiografia. 01ed.Ouro Preto: Editora UFOP, 2015, v. , p. 229-241.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BARBOSA, Fernanda Bastos. México e Estados Unidos na passagem do século XIX ao XX: uma perspectiva transnacional. In: XI Encontro Internacional da ANPHLAC, 2014, Rio de Janeiro. Anais do XI Encontro Internacional da ANPHLAC, 2014. v. XI. p. 01-09.

2.
BARBOSA, Fernanda Bastos. A eclosão da Revolução Mexicana e a representação do Porfiriato nas décadas de 1910-1920. In: VIII Semana de História Política da UERJ, 2013, Rio de Janeiro. Anais da VIII Semana de História Política da UERJ, 2013. p. 1-10.

3.
BARBOSA, Fernanda Bastos. As representações de Porfirio Díaz e seu governo em escritores contemporâneos ao seu regime presidencial, 1902-1910. In: I Encontro de Pesquisa em história da UFMG- EPHIS, 2012, Belo Horizonte. Anais Eletrônicos EPHIS- Vol. 2, 2012. v. 02. p. 555-565.

4.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Modelos interpretativos sobre o Porfiriato, 1900-1912. In: X Encontro Internacional da ANPHLAC, 2012, São Paulo. Anais Eletrônicos do X Encontro Internacional da ANPHLAC (São Paulo, 2012), 2012. p. 1-12.

5.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Entre o modernizador e o arcaizante, a representação de Porfírio Díaz na historiografia: um olhar a partir do estabelecimento da Caja de Préstamos para Obras de Irrigación y Fomento de la Agricultura, S.A. de 1908 e seus efeitos em Sinaloa.. In: 4o Seminário Nacional de História da Historiografia, 2010, Mariana. Caderno de Resumos & Anais do 4o Seminário Nacional de História da Historiografia: tempo presente & usos do passado. Ouro Preto: EdUFOP, 2010. p. 01-10.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
BARBOSA, Fernanda Bastos. A arquitetura de Díaz como o herói nacional: o Porfiriato pelas lentes de Bernardo Reyes. In: 4o Ephis. IV Encontro de Pesquisa em História da Universidade Federal de Minas Gerais, 2015, Belo Horizonte. Caderno de Resumos de Simpósios Temáticos e Comunicações Livres, 2015. v. 1. p. 114-114.

2.
BARBOSA, Fernanda Bastos. O Porfiriato e a Revolução Mexicana na obra Barbarous Mexico de John Kenneth Turner. In: XI ENCONTRO INTERNACIONAL DA ANPHLAC, 2014, Niterói. PROGRAMAÇÃO E CADERNO DE RESUMOS DO XI ENCONTRO INTERNACIONAL DA ANPHLAC, 2014. v. XI. p. 184-184.

3.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Modelos interpretativos sobre o Porfiriato. In: X Encontro Internacional da ANPHLAC, 2012, São Paulo. Programação e Resumos X Encontro Internacional da ANPHLAC, 2012. p. 66-66.

4.
BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira . Despotismo modernizador: Porfirio Díaz, senhor do México. A representação de Porfirio Díaz em escritores contemporâneos ao seu governo presidencial, 1892-1911. In: Seminário de Iniciação Científica- SIC, 2011, Ouro Preto. Anais do SIC-UFOP, 2011. v. 19.

5.
BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira . A construção da identidade nacional no México de Porfirio Díaz, 1877-1911. In: Seminário de Iniciação Científica, 2010, Ouro Preto. XVIII SIC, 2010.

Apresentações de Trabalho
1.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Brasil en el siglo XIX: la ciencia y los viajeros. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
BARBOSA, Fernanda Bastos. A Revolução Haitiana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Argentina entre federalistas e unitaristas: pensando o século XIX. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Narrando a conquista do México. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
BARBOSA, Fernanda Bastos. A Conquista do Peru e outras conquistas e os conflitos religioso-nacionais: posse e contestações de posse. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
BARBOSA, Fernanda Bastos. EUA, o surgimento da Constituição de 1787 e a expansão para o Oeste. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
BARBOSA, Fernanda Bastos. A Declaração de Independência dos Estados Unidos da América: discutindo o tema a partir de uma história global. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
BARBOSA, Fernanda Bastos. O debate federalista nos Estados Unidos da América. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Cartas de Relación: uma análise dos textos de Hernán Cortés. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
BARBOSA, Fernanda Bastos. O México entre conservadores e liberais: pensando o século XIX. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Os Canibais, de Montaigne. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
BARBOSA, Fernanda Bastos. A independência das 13 colônias: uma análise da obra de Thomas Paine. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
BARBOSA, Fernanda Bastos. O Porfiriato: historiografia e tendências de pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Questões raciais no México. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Porfiriato e a Revolução Mexicana na obra Barbarous Mexico de John Kenneth Turner. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
BARBOSA, Fernanda Bastos. O Porfiriato e a Revolução Mexicana na obra Barbarous Mexico de John Kenneth Turner. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Sob a paz porfirista se escutam as vozes de censura: a imprensa contrária ao governo de Díaz. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Pensando a Primeira Guerra Mundial: as relações entre Alemanha e México. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
BARBOSA, Fernanda Bastos. A eclosão da Revolução Mexicana e a representação do Porfiriato nas décadas de 1910-1920. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Porfirio Díaz, ditador: a consolidação de uma historiografia 'antiporfirista' pós-Revolução de 1910. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Modelos interpretativos sobre o Porfiriato, 1900-1912. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
BARBOSA, Fernanda Bastos. O governo de Porfirio Díaz frente à Revolução Mexicana: a consolidação de uma historiografia 'antiporfirista'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Porfirio Díaz e seu governo em escritores contemporâneos ao seu regime presidencial, 1902-1910. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
BARBOSA, Fernanda Bastos. O governo de Porfirio Díaz: a construção de modelos interpretativos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
BARBOSA, Fernanda Bastos. A representação de Porfirio Díaz em escritores contemporâneos ao seu governo presidencial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

26.
BARBOSA, Fernanda Bastos. De regenerador da nação à sociedade do México: as representações de Porfirio Díaz em escritores contemporâneos ao seu regime presidencial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Aspectos historiográficos sobre o Porfiriato (1876-1911). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira . Despotismo modernizador: Porfirio Díaz, senhor do México. A representação de Porfirio Díaz em escritores contemporâneos ao seu governo presidencial, 1892-1911. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Entre o modernizador e o arcaizante, a representação de Porfírio Díaz na historiografia: um olhar a partir do estabelecimento da Caja de Préstamos para Obras de Irrigación y Fomento de la Agricultura, S.A. de 1908 e seus efeitos em Sinaloa.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira . A construção da identidade nacional no México de Porfirio Díaz, 1877-1911. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Apresentação da Atividade Coordenada de Ensino, Pesquisa e Extensão II. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Parecer de Artigo Científico - Parecerista Ad hoc. Revista Cadernos de História PUC Minas. 2018.

2.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Parecer de Artigo Científico - Parecerista Ad Hoc. Revista Expedições: Teoria da História e Historiografia. 2017.


Demais tipos de produção técnica
1.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Identidades e a prática docente: os desafios da rotina escolar. 2017. .

2.
BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira . Relatório Final: A construção da Identidade nacional no México de Porfirio Díaz, 1877-1911. 2011. (Relatório de pesquisa).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Ana Flávia Jacinto Peixoto.Práticas de incentivo à leitura no Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

2.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Ana Paula Gebhardt.O prazer da leitura na primeira infância. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

3.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Andréa Miranda Cardoso.Alimentação saudável na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

4.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Anelice Melo Alves de Sousa.Matemática: Vivendo e aprendendo ? Apresentando conceitos matemáticos através de jogos na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

5.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Carmen Lúcia de Amorim.A indisciplina na educação infantil e os valores morais em sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

6.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Cristiana Teixeira Costa de Andrade.Contação de histórias: desenvolvendo o gosto pela leitura na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

7.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Edilaine Patrícia de Oliveira.O uso dos gêneros textuais no processo de leitura, escrita e Interpretação de texto. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

8.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Elaine da Silva Rodrigues.O aluno com transtorno do déficit de atenção/hiperatividade e a aprendizagem escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

9.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Eleonice Aparecida dos Santos Alves.Sustentabilidade, pequenas ações em defesa do meio ambiente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

10.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Eliana da Conceição Silva.O impacto dos hábitos alimentares para o desenvolvimento da criança na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

11.
BRAGA, Marcelle D. C.; BARBOSA, Fernanda Bastos. Participação em banca de Fábio Miguel de Freitas.Competência informacional na educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

12.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Geilson Menezes Pereira.A leitura com forma de aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

13.
BRAGA, Marcelle D. C.; BARBOSA, Fernanda Bastos. Participação em banca de Gilda Batista Veloso Soares.Construindo e Praticando a Matemática Nossa de Cada Dia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

14.
BRAGA, Marcelle D. C.; BARBOSA, Fernanda Bastos. Participação em banca de Jaqueline Borges de Noronha.A arte de educar: musicalização na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

15.
BRAGA, Marcelle D. C.; BARBOSA, Fernanda Bastos. Participação em banca de Kamilla Beatriz de Sousa Melo.A intervenção pedagógica no processo de alfabetização e letramento. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

16.
BRAGA, Marcelle D. C.; BARBOSA, Fernanda Bastos. Participação em banca de Kênia Arruda da Silva.Alimentação saudável na educação infantil: O papel do professor na educação alimentar de crianças pré-escolares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

17.
BRAGA, Marcelle D. C.; BARBOSA, Fernanda Bastos. Participação em banca de Laila Maria da Silva Resende.Leitura e interpretação de texto. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

18.
BRAGA, Marcelle D. C.; BARBOSA, Fernanda Bastos. Participação em banca de Leize Tormin Teixeira.Recreio dirigido: resgatando brincadeiras populares - Interação Social e jogos recreativos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

19.
BRAGA, Marcelle D. C.; BARBOSA, Fernanda Bastos. Participação em banca de Letícia de Sousa Leite.Educação dos alunos surdos na perspectiva da Escola inclusiva: a interação entre alunos surdos e ouvintes no contexto da sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

20.
BRAGA, Marcelle D. C.; BARBOSA, Fernanda Bastos. Participação em banca de Lídia Gomes de Macêdo Messias.O lúdico na educação infantil: brincar e ler na infância. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

21.
BRAGA, Marcelle D. C.; BARBOSA, Fernanda Bastos. Participação em banca de Lidiana dos Santos Silva.A literatura e o lúdico contemplando a diversidade étnico-racial na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

22.
BRAGA, Marcelle D. C.; BARBOSA, Fernanda Bastos. Participação em banca de Marly da Silva Goulart Souza.Leitura no ambiente escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

23.
BRAGA, Marcelle D. C.; BARBOSA, Fernanda Bastos. Participação em banca de Maura Aparecida de Resende.O lúdico na sala de aula. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

24.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Selma Ferreira Lima.A Importância dos Jogos e Brincadeiras na Educaçao Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

25.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Shirley Cristina Mamede P. Almeida.Conta Reconta e o Incentivo ao Hábito da Leitura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

26.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Simone Luciana da Silva Ribeiro.Alfabetizar letrando: roda de leitura ? Desenvolvendo o hábito da leitura como prática social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

27.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Sirley Marques dos Santos.A importância da ludicidade enquanto método Pedagógico nas séries iniciais do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

28.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C.. Participação em banca de Tânia Cristina Costa da Silva.Educar a criança dentro dos valores morais e Éticos - sobre o contexto que gentileza gera gentileza. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Ouro Preto.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
BARBOSA, Fernanda Bastos; CHAVES, Cláudia; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira; PEREIRA, Mateus. Comissão para concessão de bolsas de estudo. 2016. Universidade Federal de Ouro Preto.

2.
RANGEL, M. M.; FURTADO, Junia; BARBOSA, Fernanda Bastos. Comissão para concessão de bolsas PDSE 2015/2016. 2015. Universidade Federal de Ouro Preto.

3.
BARBOSA, Fernanda Bastos; MATA, Sérgio R. da; QUELER, Jefferson; CHAVES, Cláudia. Comissão para concessão de bolsas de estudo. 2015. Universidade Federal de Ouro Preto.

4.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Avaliadora no XIX Seminário de Iniciação Científica da UFOP (SIC). 2011. Universidade Federal de Ouro Preto.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Carrusel de la Ciencia. Brasil en el siglo XIX: la ciencia y los viajeros. 2017. (Congresso).

2.
2º Colóquio NEHM/PRONEM: Tempo, Historiografia e Modernidade.Porfiriato e a Revolução Mexicana na obra Barbarous Mexico de John Kenneth Turner. 2014. (Outra).

3.
I Colóquio do NEHM/PRONEM: variedades do discurso histórico.Porfirio Díaz, ditador: a consolidação de uma historiografia. 2013. (Outra).

4.
I Jornadas ILB, GEHA, JALS e LEIR. 2013. (Outra).

5.
VIII Semana de História Política.A eclosão da Revolução Mexicana e a representação do Porfiriato nas décadas de 1910-1920. 2013. (Seminário).

6.
6o Seminário Brasileiro de História da Historiografia - O Giro Linguístico e a Historiografia: balanço e perspectivas.O governo de porfirio Díaz frente à Revolução Mexicana: a consolidação de uma historiografia. 2012. (Seminário).

7.
I Encontro de Pesquisa em história da UFMG- EPHIS.Porfirio Díaz e seu governo em escritores contemporâneos ao seu regime presidencial, 1902-1910. 2012. (Encontro).

8.
X Encontro Internacional da ANPHLAC.Modelos interpretativos sobre o Porfiriato, 1900-1912. 2012. (Encontro).

9.
XX Seminário de Iniciação Científica da UFOP.O governo de Porfirio Díaz: a construção de modelos interpretativos. 2012. (Seminário).

10.
5o Seminário Nacional de História da Historiografia.A representação de Porfirio Díaz em escritores contemporâneos ao seu governo presidencial. 2011. (Seminário).

11.
I Encontro Regional de Pesquisadores em História de Minas Gerais: desvendando os arquivos mineiros. 2011. (Encontro).

12.
II Simpósio Internacional de História- XIV Semana de História.Aspectos historiográficos sobre o Porfiriato (1876-1911). 2011. (Simpósio).

13.
IV Colóquio Internacional do LEIR. 2011. (Outra).

14.
VI Semana de História Política/ III Seminário de História: Política e Cultura & Política e Sociedade.De regenerador da nação à senhor do México: as representações de Porfirio Díaz em escritores contemporâneos ao seu regime presidencial. 2011. (Seminário).

15.
XIX Seminário de Iniciação Científica.Despotismo modernizador: Porfirio Díaz, senhor do México. A representação de Porfirio Díaz em escritores contemporâneos ao seu governo presidencial, 1892-1911. 2011. (Seminário).

16.
4o Seminário Nacional de História da Historiografia.Entre o modernizador e o arcaizante, a representação de Porfírio Díaz na historiografia: um olhar a partir do estabelecimento da Caja de Préstamos para Obras de Irrigación y Fomento de la Agricultura, S.A. de 1908 e seus efeitos em Sinaloa.. 2010. (Seminário).

17.
Bicentenários em Perspectiva: Argentina e México. 2010. (Outra).

18.
Historia Local e Ensino de História. 2010. (Outra).

19.
I Ciclo de Palestras : Los indígenas antes y después de la Conquista en el Caribe y Cuba en el período colonial. 2010. (Outra).

20.
Semana Pedagógica de História.Apresentação da Atividade Coordenada de Ensino, Pesquisa e Extensão II. 2010. (Outra).

21.
Seminário de Iniciação Científica.A construção da identidade nacional no México de Porfirio Díaz, 1877-1911. 2010. (Seminário).

22.
3o Seminário Nacional de História da Historiografia. 2009. (Seminário).

23.
Colóquio Olhares sobre o negro:educação das relações étnico-raciais, historiografia e literatura. 2009. (Outra).

24.
II Encontro Memorial do ICHS. 2009. (Encontro).

25.
2o Seminário Nacional de História da Historiografia. 2008. (Seminário).

26.
Simpósio Nacional do CEHILA-Brasil 2008. 2008. (Simpósio).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira ; MATA, Sérgio R. da ; BARBOSA, Fernanda Bastos . 500 anos da Reforma Protestante: história, cultura e política. 2017. (Outro).

2.
FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira ; BARBOSA, Fernanda Bastos ; BAIÃO, Fabio E. A. ; BRAGA, Marcelle D. C. . Literatura Fantástica e as identidades latino-americanas. 2012. (Outro).

3.
BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira ; BRAGA, Marcelle D. C. ; BAIÃO, Fabio E. A. . III Ciclo de Debates: Os jesuítas na idade moderna: missões, política e memória. 2011. (Outro).

4.
BARBOSA, Fernanda Bastos; BRAGA, Marcelle D. C. ; BAIÃO, Fabio E. A. ; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira ; CANIZARES-ESGUERRA, J. ; NEHM . O Antigo Testamento no Brasil Colonial. 2011. (Outro).

5.
BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira ; BRAGA, Marcelle D. C. ; BAIÃO, Fabio E. A. . I Ciclo de Palestras: Los indígenas antes y después de la Conquista en el Caribe y Cuba en el período colonial. 2010. (Outro).

6.
BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira ; BRAGA, Marcelle D. C. ; BAIÃO, Fabio E. A. . II Ciclo de Debates: Bicentenários em Perspectiva: Argentina e México. 2010. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Geraldo Tereza da Silva Filho. Violência de gênero: compreendendo a rede de atendimento à mulher vítima de violência doméstica em Congonhas-MG. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Bastos Barbosa.

2.
Laís Esther Cardoso e Silva. Raça e etnia em Cajuru. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Bastos Barbosa.

3.
Lucélia dos Reis Silva. Programa bolsa família e empoderamento feminino. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Bastos Barbosa.

4.
Maria Luiza da Trindade Almeida. O racismo institucional. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Bastos Barbosa.

5.
Matheus de Oliveira Guimarães. A propósito das políticas afirmativas no ensino superior: justiça social, redistribuição e reconhecimento na América Latina. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Bastos Barbosa.

6.
Dayene Severino Gouvêa. Sofrimento silencioso: abuso sexual de crianças e adolescentes. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Bastos Barbosa.

7.
José Carlos do Amaral Junior. Políticas públicas de democratização e acesso ao ensino superior: um panorama da (des)construção das desigualdades de gênero. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Bastos Barbosa.

8.
Maria José Cardoso. A naturalização do racismo na escola e a Lei nº 10.639. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal de Ouro Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Fernanda Bastos Barbosa.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
BARBOSA, Fernanda Bastos2011 BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira . Pacificar a história: passado, presente e futuro nas formas de pensar a política mexicana na transição do século XIX ao XX. HISTÓRIA DA HISTORIOGRAFIA, v. 07, p. 134-156, 2011.

2.
BARBOSA, Fernanda Bastos2012BARBOSA, Fernanda Bastos; BAIÃO, Fabio E. A. . O Porfiriato e a Revolução de 1910 sob a ótica de Octavio Paz: História e Política em algumas produções do poeta e ensaísta mexicano. Cadernos de História (UFOP. Mariana), v. 7, p. 125-141, 2012.

3.
BARBOSA, Fernanda Bastos2012 BARBOSA, Fernanda Bastos; Vasconcelos, E. H. B. de . Porfirio Díaz Under the Foreign Eye: The Representation of the President and his Government Years by American and British Writers ( 1901-1911). Delaware Review of Latin American Studies - DeLARS, v. 13, p. 01-32, 2012.

4.
BARBOSA, Fernanda Bastos2015BARBOSA, Fernanda Bastos. Herói da nação, salvador predestinado: Porfirio Díaz pela perspectiva de Bernardo Reyes. Revista Eletrônica Expedições: Teoria da História e Historiografia, v. 06, p. 313-328, 2015.


Livros e capítulos
1.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Porfirio Díaz, ditador: a consolidação de uma historiografia. In: MOLLO, Helena Miranda; SILVA, Rodrigo Machado da. (Org.). Abordagens e representações narrativas: problemas para a história da historiografia. 01ed.Ouro Preto: Editora UFOP, 2015, v. , p. 229-241.


Apresentações de Trabalho
1.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Entre o modernizador e o arcaizante, a representação de Porfírio Díaz na historiografia: um olhar a partir do estabelecimento da Caja de Préstamos para Obras de Irrigación y Fomento de la Agricultura, S.A. de 1908 e seus efeitos em Sinaloa.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira . A construção da identidade nacional no México de Porfirio Díaz, 1877-1911. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
BARBOSA, Fernanda Bastos. A representação de Porfirio Díaz em escritores contemporâneos ao seu governo presidencial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
BARBOSA, Fernanda Bastos. De regenerador da nação à sociedade do México: as representações de Porfirio Díaz em escritores contemporâneos ao seu regime presidencial. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

5.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Aspectos historiográficos sobre o Porfiriato (1876-1911). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira . Despotismo modernizador: Porfirio Díaz, senhor do México. A representação de Porfirio Díaz em escritores contemporâneos ao seu governo presidencial, 1892-1911. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Modelos interpretativos sobre o Porfiriato, 1900-1912. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
BARBOSA, Fernanda Bastos. O governo de Porfirio Díaz frente à Revolução Mexicana: a consolidação de uma historiografia 'antiporfirista'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Porfirio Díaz e seu governo em escritores contemporâneos ao seu regime presidencial, 1902-1910. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
BARBOSA, Fernanda Bastos. O governo de Porfirio Díaz: a construção de modelos interpretativos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
BARBOSA, Fernanda Bastos. A eclosão da Revolução Mexicana e a representação do Porfiriato nas décadas de 1910-1920. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Porfirio Díaz, ditador: a consolidação de uma historiografia 'antiporfirista' pós-Revolução de 1910. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Porfiriato e a Revolução Mexicana na obra Barbarous Mexico de John Kenneth Turner. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
BARBOSA, Fernanda Bastos. O Porfiriato e a Revolução Mexicana na obra Barbarous Mexico de John Kenneth Turner. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Sob a paz porfirista se escutam as vozes de censura: a imprensa contrária ao governo de Díaz. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
BARBOSA, Fernanda Bastos. O Porfiriato: historiografia e tendências de pesquisa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Questões raciais no México. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
BARBOSA, Fernanda Bastos. O México entre conservadores e liberais: pensando o século XIX. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
BARBOSA, Fernanda Bastos. Brasil en el siglo XIX: la ciencia y los viajeros. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BARBOSA, Fernanda Bastos; FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira ; BRAGA, Marcelle D. C. ; BAIÃO, Fabio E. A. . II Ciclo de Debates: Bicentenários em Perspectiva: Argentina e México. 2010. (Outro).

2.
FERNANDES, Luiz Estevam de Oliveira ; BARBOSA, Fernanda Bastos ; BAIÃO, Fabio E. A. ; BRAGA, Marcelle D. C. . Literatura Fantástica e as identidades latino-americanas. 2012. (Outro).



Outras informações relevantes


Membro da Sociedade Brasileira de Teoria e História da Historiografia (SBTHH).
Integrante do Núcleo de Estudos em História da Historiografia e Modernidade (NEHHM).
Membro do Grupo de Estudo de História das Américas da UFOP/ICHS (GEHA).
Membro da Associação Nacional dos Pesquisadores e Profesores de História das Américas (ANPHLAC).
Membro da ANPUH-MG.
Coordenadora da sessão de comunicação livre intitulada História da Historiografia das Américas no 6o Seminário Brasileiro de História da Historiografia (2012).
Representante discente no Colegiado do PPGHIS-UFOP (2012-2016).
Representante discente na Comissão de Bolsas do Colegiado do PPGHIS-UFOP (2015-2016).
Coordenadora da sessão de comunicações livres do 8º Seminário Brasileiro de História da Historiografia (2014).
Redatora de conteúdo para a área da Educação.
Revisora de livros e artigos.
Domínio de informática avançada com ênfase em projetos gráficos de digitalização e manutenção de documentos históricos.



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