Tércio Apolinário de Souza

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  • Última atualização do currículo em 07/11/2018


Doutorando em Ciências do Esporte pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2015-2019) Mestre pela UFMG (2014). Possui especialização em Reabilitação Cardíaca e Grupos especiais pela Universidade Gama Filho (2012), graduação em Educação Física pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2009). Desenvolve estudos na perspectiva do Comportamento Motor, atuando principalmente nos temas relacionados a aprendizagem motora e aspectos neurobiológico envolvidos no comportamento motor. Tem experiência na área de Educação (ensino infantil, fundamental, médio e superior). Researchgate - www.researchgate.net/profile/Tercio_Apolinario-Souza2 - ORCID: www.orcid.org/0000-0002-2136-0238 - ResearcherID:O-7470-2016. https://github.com/edftercio (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Tércio Apolinário de Souza
Nome em citações bibliográficas
APOLINÁRIO-SOUZA, T.;SOUZA, T. A.;APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO


Formação acadêmica/titulação


2015
Doutorado em andamento em Ciências do Esporte.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: ASPECTOS NEUROBIOLÓGICOS ENVOLVIDOS NA ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA,
Orientador: Guilherme Menezes Lage.
Coorientador: Grace Schenatto Pereira Morães.
2013 - 2014
Mestrado em Ciências do Esporte.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Título: Aprendizagem Motora: o papel do córtex motor primário,Ano de Obtenção: 2014.
Orientador: Guilherme Menezes Lage.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
2011 - 2012
Especialização em 1. Programa de Pós-Graduação Lato-Sensu em Exercíc. (Carga Horária: 360h).
Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
Título: NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DE PORTADORES DE TRANSTORNO MENTAL E DE COMPORTAMENTO.
Orientador: DANIEL RODRIGUEZ.
2011 interrompida
Graduação interrompida em 2012 em História.
Universidade Federal de Viçosa, UFV, Brasil.
Ano de interrupção: 2012
2007 - 2009
Graduação em Educação Física.
Universidade Presidente Antônio Carlos, UNIPAC, Brasil.
Título: Obesidade na Adolescencia.
Orientador: José Alexandre.




Formação Complementar


2015 - 2015
Extensão universitária em Anatomia do Encéfalo em 3D. (Carga horária: 14h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2013 - 2013
Oficina de Teatro para Educadores. (Carga horária: 8h).
Usinas Siderurgicas de Minas Gerais, USIMINAS, Brasil.
2012 - 2012
Seminário do Projeto de Intervenção Pedagógica. (Carga horária: 8h).
Superintendência Regional de Ensino de Coronel Fabriciano, SRE C FABRICIANO, Brasil.
2012 - 2012
A construção do espetáculo ao público infanto-juve. (Carga horária: 12h).
Usinas Siderurgicas de Minas Gerais, USIMINAS, Brasil.
2012 - 2012
Seminário do Projeto de Intervenção Pedagógica. (Carga horária: 8h).
Superintendência Regional de Ensino de Coronel Fabriciano, SRE C FABRICIANO, Brasil.
2009 - 2009
Teoria Musical. (Carga horária: 30h).
Escola Tenente Osvaldo Machado, TOM, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador das reuniões científicas do Journ, Carga horária: 2

Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo de Pesquisa em Atividade Par

Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Grupo de Estudos em Psicologia do E

Atividades

03/2017 - Atual
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
GINÁSTICA I: RÍTMICA E GERAL
GINÁSTICA II: ACROBÁTICA E ARTÍSTICA
MEDIDAS E AVALIAÇÕES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
PPF: ENSINO DAS PRÁTICAS CORPORAIS NA ESCOLA
PRÁTICAS CORPORAIS IV

Faculdade de Ensino de Minas Gerais, FACEMG, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - 2018
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Atividades

02/2017 - 07/2018
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Basquetebol
Ginástica Geral

Faculdade Pitágoras, UNIMINAS, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Atividades

07/2014 - 06/2015
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Introdução e História da Educação Física
Medicina Esportiva

Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPQ (Doutorado), Carga horária: 20

Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Prof. Voluntário - Disciplina Controle Motor, Carga horária: 3
Outras informações
Professor voluntário na disciplina de Controle Motor

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPQ

Atividades

01/2014 - Atual
Extensão universitária , Escola de Educação Física, .

Atividade de extensão realizada
Intervenção Motora para Crianças com Transtorno de Atenção e Hiperatividade (IMPACTAH).
06/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Escola de Educação Física, .


E.E José Rosa Damasceno, JRD, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Ensino Básico, Carga horária: 34


E.E. João Walmick, EEJW, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Básico, Carga horária: 4


Associação Missão Resgate, AMR, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profissional de Educação Física, Carga horária: 4


Vip Trainer, VP, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Personal Trainer, Carga horária: 24


Universidade FUMEC, FUMEC, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Outras informações
Pós-Graduação (Lato sensu) em Neuropsicologia

Atividades

04/2018 - Atual
Ensino, Neuropsicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento Motor
Neuropsicologia do Esporte


Linhas de pesquisa


1.
Fatores que influenciam a aquisição de habilidades motoras

Objetivo: Investiga como diferentes aspectos manipulados tradicionalmente pelo professor ou treinador durante o processo da prática afetam a aquisição de habilidades motoras..
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Aprendizagem Motora.
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Desenvolvimento Motor.
2.
Comportamento Motor e Neurobiologia

Objetivo: Investigar os processos neurais envolvidos no desenvolvimento, aprendizagem e controle de ações motoras..
Grande área: Ciências da Saúde
Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Fisiologia de Órgãos e Sistemas / Especialidade: Neurofisiologia.
Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Desenvolvimento Motor.


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
PAPq - UEMG - PRÁTICA MENTAL NA APRENDIZAGEM MOTORA: CONSISTÊNCIA E FLEXIBILIDADE
Descrição: Duas características marcantes do comportamento habilidoso é possível observar: 1) consistência e estabilidade do desempenho e 2) a adaptabilidade ou flexibilidade às variações do contexto. Os estudos que avaliaram o efeito da prática mental na aprendizagem motora, ao conhecimento do autor, não consideraram as essas características da habilidade. Comumente, avaliação da prática mental na aprendizagem motora tem sido evidenciada em termos de medidas globais do desempenho. A hipótese levando no presente projeto de pesquisa apresentará maior efeito na aprendizagem do programa motor quando comparado aos parâmetros da habilidade. EDITAL 01/2018 - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PAPq - UEMG.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Tércio Apolinário de Souza - Coordenador / LAGE, GUILHERME MENEZES - Integrante / João Roberto Ventura de Oliveira - Integrante / Guilherme Henrique Gonçalves Ferreira Costa - Integrante / WESLEY GONÇALVES LACERDA - Integrante / CAMILA CRISTINA FONSECA BICALHO - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
2016 - 2016
Efeito da Prática Motora Constante e Variada de uma Habilidade Especializada no Nível de Desenvolvimento Motor de uma Habilidade Fundamental
Descrição: Para realização deste trabalho usaremos o seguinte método: No período da coleta você irá executar a tarefa motora do arremesso, realizando esse arremesso direcionado a uma tabela posicionada na quadra. Todas as tentativas serão filmadas para análise do padrão de movimento e também serão analisadas as pontuações alcançadas nos arremessos.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Tércio Apolinário de Souza - Integrante / Guilherme Mendes Lage - Coordenador / André Rodrigues de Oliveira Neto - Integrante / Izabela Priscila Rezende - Integrante.
2015 - 2016
Controle motor em idosos de diferentes faixas etárias em uma tarefa de apontamento
Descrição: O objetivo do projeto de pesquisa é investigar as mudanças no controle motor em idosos de diferentes faixas etárias em uma tarefa de apontamento.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Tércio Apolinário de Souza - Integrante / Hebert Ugrinowitsch - Coordenador / Natália Lelis Torres - Integrante / Lucas Savassi Figueiredo - Integrante.
2015 - Atual
Foco de atenção associado ao desempenho motor
Descrição: Esse projeto visa avaliar a ação do foco de atenção em diferentes habilidade motoras, bem como analisar o efeito do foco de atenção em medidas neuromuscular.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Tércio Apolinário de Souza - Integrante / Guilherme Mendes Lage - Coordenador.
2014 - Atual
Aspectos Neurobiológicos envolvidos na organização da prática em camundongos machos
Descrição: OBJETIVOS: Verificar se a prática de aprendizagem motora é capaz de melhorar a memória motora em camundongos, como faz em humanos, e verificar a participação da plasticidade do córtex motor neste processo. a.Avaliar a memória motora em animais submetidos a diferentes práticas motoras; b.Verificar o efeito das diferentes práticas motoras no tônus glutamatérgico do córtex motor primário; c. Avaliar o efeito a participação da LTP nos efeitos de diferentes práticas motoras sobre a memória motora.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Tércio Apolinário de Souza - Integrante / Guilherme Mendes Lage - Coordenador / Natália Lelis Torres - Integrante / Grace Schenatto Pereira Moraes - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.
2013 - Atual
Estrutura de prática, nível de habilidade e dificuldade da tarefa motora: testagem da proposta do ponto de desafio através da análise cinemática e resposta pupilar
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Tércio Apolinário de Souza - Integrante / Guilherme Mendes Lage - Coordenador / Natália Lelis Torres - Integrante.


Projetos de extensão


2014 - Atual
Intervenção Motora para Crianças com Transtorno de Atenção e Hiperatividade (IMPACTAH)
Descrição: Crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) podem apresentar, além da desatenção e hiperatividade, atrasos no desenvolvimento dos movimentos (desenvolvimento motor). O objetivo principal do IMPACTAH é promover por meio da prática de jogos, brincadeiras, danças e lutas o desenvolvimento de habilidades motoras e a melhoria da aptidão física de crianças com TDAH. Um segundo objetivo do projeto é oportunizar a prática dos alunos de graduação em Educação Física com crianças com TDAH.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Tércio Apolinário de Souza - Integrante / Guilherme Mendes Lage - Coordenador / Simara Regina de Oliveira Ribeiro - Integrante.


Projetos de desenvolvimento


2013 - Atual
Desenvolvimento de tecnologia para avaliação motora
Descrição: Esse projeto visa desenvolver equipamentos para mensuração da resposta motora em tarefas de laboratório. A resposta motora aqui inclui, medidas de processo e medidas de produto.
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Tércio Apolinário de Souza - Coordenador / Guilherme Mendes Lage - Integrante.


Outros Projetos


2012 - 2012
Chega de Violencia
Descrição: O projeto desenvolve ações contra violência no âmbito escolar, criando ferramentas para a aproximação da comunidade à escola tais como: averiguar e refletir sobre as causas da violência na escola proporcionar atividades pedagógicas, lúdicas, culturais, esportivas e artísticas e que desenvolvam a afetividade e socialização na comunidade como todo; intervenções pedagógicas para promoção da paz, afetividade, respeito e dialogo..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
2011 - 2011
Floorball ? Uma opção de Esporte
Descrição: Ao observar que não era ofertado esportes com utilizam taco ou raquete, esse projeto tem como objetivooferecer ao aluno um maior numero possível de estímulos corporais com a utlização de um taco. O Floorball surgiu como uma alternativa para a experiência de se praticar um esporte que utilize um taco, onde os proprios alunos confeccionaram o material para o uso..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2017 - 2018
Periódico: Brazilian Journal of Motor Behavior


Revisor de periódico


2017 - Atual
Periódico: Journal of Physical Education
2018 - Atual
Periódico: JOURNAL OF MOTOR BEHAVIOR


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
2.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Aprendizagem e Controle Motor.
3.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Crescimento e Desenvolvimento.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Fisiológica/Especialidade: Neurologia, Eletrofisiologia e Comportamento.


Idiomas


Inglês
Fala Pouco, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende PoucoLê Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

Web of Science
Total de trabalhos:2
Total de citações:0
Apolinário-Souza, Tércio  Data: 09/10/2016

SciELO
Total de trabalhos:0
Total de citações:0
Apolinário-Souza  Data: 24/10/2016

SCOPUS
Total de trabalhos:2
Total de citações:3
Apolinário-Souza  Data: 24/10/2016

Artigos completos publicados em periódicos

1.
TORRES, N. L.2018TORRES, N. L. ; UGRINOWITSCH, HERBERT ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; LAGE, GUILHERME MENEZES . THE CONTEXTUAL INTERFERENCE EFFECT IN THE LEARNING OF A MANUAL AIMING TASK. Journal of Physical Education, v. 29, p. e-2903, 2018.

2.
OLIVEIRA, J. R. V.2018OLIVEIRA, J. R. V. ; SILVA, M. A. R. ; UGRINOWITSCH, HERBERT ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; FERNANDES, L. A. ; PARMA, J. O. ; LAGE, G. M. . Cathodal tDCS of the Left Posterior Parietal Cortex Increases Proprioceptive Drift. JOURNAL OF MOTOR BEHAVIOR, p. 1-9, 2018.

3.
FIGUEIREDO, L. S.2018FIGUEIREDO, L. S. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; LELIS-TORRES, NATÁLIA ; LAGE, G. M. ; UGRINOWITSCH, HERBERT . Differences in motor control of an aiming task in different group ages of the elderly. Motriz, v. 24, p. 1-9, 2018.

4.
FERNANDES, L. A.2018FERNANDES, L. A. ; SOUZA, B. G. C. S. ; SALES, I. S. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO . Análise da complexidade da tarefa na assimetria manual no Grooved Pegboard Test. Brazilian Journal of Motor Behavior, v. 12, p. 1-11, 2018.

5.
FERNANDES, L. A.2018FERNANDES, L. A. ; MAIA, G. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; RIBEIRO-SILVA, P. C. . ANÁLISE DO EXERCÍCIO FÍSICO EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): UMA REVISÃO INTEGRATIVA. REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA, v. 19, p. 37-46, 2018.

6.
FERREIRA, BÁRBARA P.2018FERREIRA, BÁRBARA P. ; MALLOY-DINIZ, LEANDRO F. ; PARMA, JULIANA O. ; NOGUEIRA, NATHÁLYA G. H. M. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; UGRINOWITSCH, HERBERT ; LAGE, GUILHERME M. . Self-Controlled Feedback and Learner Impulsivity in Sequential Motor Learning. PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, v. 1, p. 003151251880734-23, 2018.

7.
FERNANDES, L. A.2017FERNANDES, L. A. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; OLIVEIRA, J. R. V. ; RIBEIRO, S. R. O. ; LAGE, GUILHERME M. . Aplicação da Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua na melhoria do desempenho manual. REVISTA PORTUGUESA DE CIÊNCIAS DO DESPORTO, v. S3A, p. 13-24, 2017.

8.
LAGE, GUILHERME M.2017LAGE, GUILHERME M. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; ALBUQUERQUE, MAICON R. ; PORTES, L. L. ; JANUARIO, M. S. ; VIEIRA, MÁRCIO MÁRIO ; UGRINOWITSCH, HERBERT . The effect of constant practice in transfer tests. Motriz, v. 23, p. 22-32, 2017.

9.
RIBEIRO, S. R. O.2017RIBEIRO, S. R. O. ; MARTINS, C. A. ; FERNANDES, L. A. ; OLIVEIRA, J. R. V. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; LAGE, G. M. . THE INFLUENCE OF AUDIENCE ON SENSORYMOTOR PERFORMANCE IN UNIVERSITY STUDENTS. Journal of Physical Education, v. 28, p. 2807, 2017.

10.
LELIS-TORRES, NATÁLIA2017LELIS-TORRES, NATÁLIA ; UGRINOWITSCH, HERBERT ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; BENDA, RODOLFO N. ; LAGE, GUILHERME M. . Task engagement and mental workload involved in variation and repetition of a motor skill. Scientific Reports, v. 7, p. 14764, 2017.

11.
TORRES, N. L.2017TORRES, N. L. ; UGRINOWITSCH, HERBERT ; ALBUQUERQUE, MAICON R. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; LAGE, GUILHERME M. . The level of mental workload related to the index of difficulty of the motor task and handedness. BRAZILIAN JOURNAL OF MOTOR BEHAVIOR, v. 11, p. 1-10, 2017.

12.
SALVADOR, MAYNDRA GIUSTI2017SALVADOR, MAYNDRA GIUSTI ; UGRINOWITSCH, HERBERT ; ROMANO-SILVA, MARCO AURÉLIO ; MIRANDA, DÉBORA MARQUES DE ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; LAGE, GUILHERME MENEZES . TRANSCRANIAL DIRECT CURRENT STIMULATION AND MANUAL ASYMMETRIES: THE EFFECT OF THE STIMULATION ON THE MANUAL DEXTERITY. Journal of Physical Education, v. 28, p. 2837, 2017.

13.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO2016APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; ROMANO-SILVA, MARCO AURÉLIO ; DE MIRANDA, DÉBORA MARQUES ; MALLOY-DINIZ, LEANDRO FERNANDES ; BENDA, RODOLFO NOVELLINO ; UGRINOWITSCH, HERBERT ; LAGE, GUILHERME MENEZES . The primary motor cortex is associated with learning the absolute, but not relative, timing dimension of a task: A tDCS study. Physiology & Behavior, v. 160, p. 18-25, 2016.

14.
ALBERTO, P.D2016ALBERTO, P.D ; FIGUEIREDO, L. S. ; RIBEIRO-SILVA, P. C. ; FERNANDES, L. A. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. . CARACTERÍSTICAS PERCEPTO-MOTORAS DO GOLEIRO DE HANDEBOL: UMA REVISÃO. REVISTA MINEIRA DE EDUCACAO FISICA (UFV), v. 24, p. 28-45, 2016.

15.
LAGE, GUILHERME M.2015LAGE, GUILHERME M. ; UGRINOWITSCH, HERBERT ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; VIEIRA, MÁRCIO MÁRIO ; ALBUQUERQUE, MAICON R. ; BENDA, RODOLFO NOVELLINO . Repetition and variation in motor practice: A review of neural correlates. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, v. 57, p. 132-141, 2015.

16.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.2014APOLINÁRIO-SOUZA, T.; BARROS, J. A. F. . Prevalência de obesidade dos adolescentes sem histórico de atividade física orientada, utilizando o método de índice de massa corporal (IMC). Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 19, p. 1, 2014.

17.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.2013APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Nível de Atividade Física de Portadores de Transtorno Metal e de Comportamento. Revista Mineira de Educacao Fisica (UFV), v. 21, p. 80-86, 2013.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; FERNANDES, L. A. ; OLIVEIRA, J. R. V. ; LAGE, G. M. . Em qual momento da programação motora o movimento pode ser antecipado. In: IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2018, Baurú-SP. IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2018. v. 12. p. 258-258.

2.
FERNANDES, L. A. ; SOUZA, B. G. C. S. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; SALES, I. S. ; LAGE, G. M. . Análise da assimetria manual na performance do Grooved Pegboard Test utilizando um acelerômetro. In: IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2018, Baurú-SP. IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2018. v. 12. p. 42-42.

3.
SALES, I. S. ; AGUILAR, D. R. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; FERNANDES, L. A. ; LAGE, G. M. . Efeitos da Organização da Prática: Consistência Entre as Tentativas e a Especificidade de Prática. In: IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2018, Baurú-SP. IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2018. v. 12. p. 90-90.

4.
OLIVEIRA, J. R. V. ; FERNANDES, L. A. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; LAGE, G. M. . Efeitos da privação visual no controle postural: Dados preliminares. In: IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2018, Baurú-SP. IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2018. v. 12. p. 155-155.

5.
CARAVALHO, M. F. S. P. ; SILVA, G. R. ; MARINHO, N. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; UGRINOWITSCH, HERBERT . Efeitos do nivel de estabilização do desempenho no aumento de complexidade no Processo Adaptativo em Aprendizagem Motora. In: IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2018, Baurú-SP. IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2018. v. 12. p. 201-201.

6.
SOUZA, L. G. S. ; FERNANDES, L. A. ; LAGE, GUILHERME M. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO . ANÁLISE DA PREFERÊNCIA LATERAL NA VIRADA OLÍMPICA. In: I encontro MG de Comportamento Motor, 2018, Belo Horizonte. I encontro MG de Comportamento Motor, 2018. v. 1. p. 22.

7.
NOGUEIRA, N. G. H. M. ; FERREIRA, B. P. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; BATISTA, M. T. S. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . POLIMORFISMO GENÉTICO VAL158MET DA COMT: ASSOCIAÇÃO COM A APRENDIZAGEM MOTORA E COMUNICAÇÃO CÓRTICO-CORTICAL. In: I Encontro MG de Comportamento Motor, 2018, Belo Horizonte. I Encontro MG de Comportamento Motor, 2018. v. 1. p. 25-25.

8.
PEREIRA, E. I. O. ; EMERICK, P. H. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; LAGE, GUILHERME MENEZES ; OLIVEIRA, J. R. V. . COMPARAÇÃO ENTRE SEXO E ESFORÇO COGNITIVO EM TAREFA DE APONTAMENTO NA PRIVAÇÃO VISUAL: DADOS PELIMINARES. In: I Encontro MG de Comportamento Motor, 2018, Belo Horizonte. I Encontro MG de Comportamento Motor, 2018. v. 1. p. 26-26.

9.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; MORAES, G. S. P. ; ALMEIDA, A. F. S. ; FERNANDES, L. A. ; LAGE, GUILHERME M. . ASSOCIAÇÃO ENTRE RECEPTORES DE NMDA E ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA. In: I Encontro MG de Comportamento Motor, 2018, Belo Horizonte. ASSOCIAÇÃO ENTRE RECEPTORES DE NMDA E ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA, 2018. v. 1. p. 28-28.

10.
CARAVALHO, M. F. S. P. ; SILVA, G. R. ; FERREIRA, A. M. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; UGRINOWITSCH, HERBERT . PRÁTICA ATÉ A SUPERESTABILIZAÇÃO DO DESEMPENHO PERMITE MELHOR ADAPTAÇÃO EM UMA TAREFA DE CONTROLE DE FORÇA NO PROCESSO ADAPTATIVO EM APRENDIZAGEM MOTORA. In: I Encontro MG de Comportamento Motor, 2018, Belo Horizonte. I Encontro MG de Comportamento Motor, 2018. v. 1. p. 52-52.

11.
LOPES, F. A. S. ; MARTINS, S. A. R. ; CONRADO, V. L. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; OLIVEIRA, J. R. V. . PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÕES AUDITIVAS POR SUJEITOS COM CEGUEIRA: UM ESTUDO DE CASO. In: I Encontro MG de Comportamento Motor, 2018, Belo Horizonte. I Encontro MG de Comportamento Motor, 2018. v. 1. p. 57-57.

12.
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19.
COSTA, G. H. G. F. ; FERNANDES, L. A. ; OLIVEIRA, J. R. V. ; LAGE, GUILHERME MENEZES ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO . Efeitos da Prática Mental na Aprendizagem da Dimensão Relativa e Absoluta: Um Estudo Piloto. In: VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017, Belo Horizonte. VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. v. 11. p. 50-50.

20.
SALES, I. S. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; FERNANDES, L. A. ; FIGUEIREDO, L. S. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Efeitos da Combinação de Prática na Consistência Entre as Tentativas. In: VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017, Belo Horizonte. VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. v. 11. p. 51-51.

21.
BARBOSA, J. ; FERNANDES, L. A. ; BRITO, W. S. ; RIBEIRO, S. R. O. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO . Associação entre Desenvolvimento Motor e Desempenho Escolar: Um estudo piloto. In: VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017, Belo Horizonte. VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. v. 11. p. 52-52.

22.
PARMA, J. O. ; FERREIRA, B. P. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; NOGUEIRA, N. G. H. M. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Efeitos da ETCC no Córtex Motor Primário para a Aprendizagem de Uma Habilidade Motora Complexa. In: VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017, Belo Horizonte. VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. v. 11. p. 58-58.

23.
FERNANDES, L. A. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; RIBEIRO, S. R. O. ; PERONDI, D. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Mudança no Índice de Dificuldade da Tarefa Altera o Índice de Assimetria Manual?. In: VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017, Belo Horizonte. VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. v. 11. p. 60-60.

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FERNANDES, L. A. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; OLIVEIRA, J. R. V. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Análise da Magnitude e Direção da Comunicação Hemisférica Durante a Realização de um Movimento Manual. In: VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017, Belo Horizonte. VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. v. 11. p. 61-61.

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MACEDO, L. C. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; FERNANDES, L. A. ; SILVA, G. R. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Foco de Atenção, Feedback Visual e Demonstração Concomitante sobre o Erro Temporal e Ativação Muscular. In: VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017, Belo Horizonte. VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. v. 11. p. 62-62.

26.
RIBEIRO, S. R. O. ; FERNANDES, L. A. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; LAGE, GUILHERME MENEZES . A Relação Funcional entre Memória de Trabalho e Nível de Atividade Motora em Crianças com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade - TDAH. In: VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor. v. 11. p. 89-89.

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PINTO, S. M. ; FERNANDES, L. A. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Análise do Tempo de Reação em uma Tarefa de Compatibilidade e Incompatibilidade Estímulo-Resposta. In: VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. v. 11. p. 91-91.

28.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; FERNANDES, L. A. ; OLIVEIRA, J. R. V. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Programação Motora: Testagem de um Paradigma. In: VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. v. 11. p. 92-92.

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APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; MORAES, G. S. P. ; ALMEIDA, A. F. S. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Associação entre Receptores de Glutamato e Organização da Prática: um Estudo Piloto. In: VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017, Belo Horizonte. VIII Seminário Mineiro de Comportamento Motor, 2017. v. 11. p. 93-93.

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OLIVEIRA, J. R. V. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; ROMANO-SILVA, MARCO AURÉLIO ; MIRANDA, D. ; MALLOY-DINIZ, L. ; LAGE, GUILHERME M. . Desempenho em uma tarefa de apontamento após estimulação transcraniana por corrente contínua no córtex parietal posterior. In: VII Simpósio Internacional em Neuromodulação, 2015, São Paulo. II Simpósio Internacional em Neuromodulação, 2015.

37.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; SILVA, M. A. R. ; MIRANDA, D. ; MALLOY-DINIZ, LEANDRO FERNANDES ; BENDA, RODOLFO NOVELLINO ; UGRINOWITSCH, HERBERT ; LAGE, G. M. . Córtex motor primário está associado à aprendizagem da dimensão absoluta da habilidade motora, mas não da relativa: um estudo com tdcs. In: VII Simpósio Internacional em Neuromodulação. In: VII Simpósio Internacional em Neuromodulação, 2015, São Paulo. VII Simpósio Internacional em Neuromodulação, 2015.

38.
SALVADOR, M. G. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; UGRINOWITSCH, HERBERT ; BENDA, RODOLFO NOVELLINO ; LAGE, GUILHERME M. . Estimulação transcraniana por corrente contínua e assimetrias manuais: o efeito em uma tarefa de destreza manual. In: VII Simpósio Internacional em neuromodulação‏, 2015, São Paulo. VII Simpósio Internacional em neuromodulação‏, 2016. v. 1. p. 1-42.

39.
TORRES, N. L. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; ROMANO-SILVA, MARCO AURÉLIO ; MIRANDA, D. ; MALLOY-DINIZ, LEANDRO FERNANDES ; LAGE, GUILHERME M. . Estimulação transcraniana por corrente contínua e prática com alta interferência: efeito na aprendizagem motora via oculsão de LTP. In: VII Simpósio Internacional em neuromodulação‏, 2015, São Paulo. VII Simpósio Internacional em neuromodulação‏, 2015. v. 1. p. 1-42.

40.
MEDEIROS, P. E. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; ROMANO-SILVA, MARCO AURÉLIO ; MIRANDA, D. ; MALLOY-DINIZ, LEANDRO FERNANDES ; LAGE, GUILHERME M. . DESEMPENHO EM UMA TAREFA DE APONTAMENTO APÓS ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRRENTE CONTÍNUA NO CÓRTEX MOTOR PRIMÁRIO. In: VII Simpósio Internacional em neuromodulação, 2015, São Paulo. VII Simpósio Internacional em neuromodulação, 2015. v. 1. p. 1-42.

41.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; ROMANO-SILVA, MARCO AURÉLIO ; MIRANDA, D. ; MALLOY-DINIZ, L. ; BENDA, RODOLFO NOVELLINO ; UGRINOWITSCH, HERBERT ; LAGE, GUILHERME M. . Córtex motor primário está associado à aprendizagem da dimensão absoluta da habilidade motora, mas não da relativa: um estudo com tDCS. In: VII Simpósio Internacional em neuromodulação, 2015, São Paulo. VII Simpósio Internacional em neuromodulação, 2015. v. 1. p. 1-42.

Artigos aceitos para publicação
1.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; FERNANDES, L. A. . Processamento de informações e intervenção do profissional: tomada de decisão em foco. ARQUIVOS DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2018.

2.
OLIVEIRA NETO, A. R. ; MATOS, C. O. ; FERNANDES, L. A. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO . O efeito da organização da prática na aprendizagem do programa motor generalizado e da capacidade de parametrizar no lance livre do basquetebol: um estudo piloto. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), 2017.

Apresentações de Trabalho
1.
LAGE, G. M. ; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO ; CAMPOS, C. E. . Organização da Prática e Aspectos Neurobiológicos: modelos internos, memória motora e esforço mental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Neurociências e Comportamento Motor. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Educação Física e Ciência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
FERNANDES, L. A. ; BICALHO, L. E. A. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Os efeitos do aumento da excitabilidade hemisférica nas assimetrias manuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
SALVADOR, M. G. ; XAVIER, R. F. S. ; UGRINOWITSCH, H. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Transcraniana por corrente contínua nas assimetrias manuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Educação Física como campo de conhecimento. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Comportamento Motor aplica à prática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Aprendizagem Motora - Tópicos Especiais I. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Comportamento Motor. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
MARINHO, N. ; COUTO, C. R. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; LIMA, C. A. P. ; NOVELINO, R. . Desenvolvimento motor global de crianças de zona rural e região metropolitana do estado de Minas Gerais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
TORRES, N. L. ; UGRINOWITSCH, H. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . O efeito da interferência contextual sobre os perfis cinemáticos de velocidade e aceleração dos membros. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
LAGE, GUILHERME MENEZES ; TORRES, N. L. ; ALBUQUERQUE, M. R. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; UGRINOWITSCH, H. . The level of mental workload related to the index of difficulty of the motor task and handedness. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
OLIVEIRA, J. R. V. ; UGRINOWITSCH, H. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; FERNANDES, L. A. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Papel do córtex parietal posterior na geração de drift proprioceptivo em tarefa de apontamento na privação visual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
FERNANDES, L. A. ; FERREIRA, G. A. ; SALVADOR, M. G. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; NOVELINO, R. ; UGRINOWITSCH, H. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . O efeito da estimulação transcraniana por corrente contínua (ETCC) nas assimetrias de apontamento manual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

15.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.; SILVA, M. A. R. ; MIRANDA, D. ; MALLOY-DINIZ, L. ; MEDEIROS, P. E. ; NOVELINO, R. ; UGRINOWITSCH, H. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Os Efeitos da Organização da Prática e da Estimulação Transcraniana por Corrente Contínua. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.; SILVA, M. A. R. ; MIRANDA, D. ; MALLOY-DINIZ, L. ; NOVELINO, R. ; UGRINOWITSCH, H. ; LAGE, G. M. . INTERFERÊNCIA MOTORA E ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTINUA NA OCLUSÃO DE LTP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
TORRES, N. L. ; NOVELINO, R. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; UGRINOWITSCH, H. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Um estudo-piloto para a elaboração de uma tarefa motora: investigação do efeito da interferência contextual sobre o perfis cinemáticos dos membros. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
SALVADOR, M. G. ; MIRANDA, DÉBORA MARQUES DE ; ROMANO-SILVA, MARCO AURÉLIO ; MALLOY-DINIZ, LEANDRO FERNANDES ; ALBUQUERQUE, MAICON R. ; UGRINOWITSCH, H. ; NOVELINO, R. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Estudo piloto sobre a estimulação transcraniana por corrente contínua no córtex motot primário: efeitos no controle manual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
SALVADOR, M. G. ; MIRANDA, DÉBORA MARQUES DE ; ROMANO-SILVA, MARCO AURÉLIO ; MALLOY-DINIZ, LEANDRO FERNANDES ; ALBUQUERQUE, MAICON R. ; UGRINOWITSCH, H. ; NOVELINO, R. ; APOLINÁRIO-SOUZA, T. ; LAGE, GUILHERME MENEZES . Estudo piloto sobre a estimulação transcraniana por corrente contínua no córtex motot primário: efeitos no controle manual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Apoio Técnico da BRAZILIAN JOURNAL OF MOTOR BEHAVIOR. 2017.

2.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Parecerista dos cursos de Educação Física da Avaliação de Cursos Superiores do Guia do Estudante (GE) 2017. 2017.

3.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Análise da respostauma tarefa motora de timming. 2016.

4.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Aspectos neurobiológicos envolvidos na organização da prática. 2016.

5.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Desenvolvimento de um Software para análise da resposta Motora. 2015.

Programas de computador sem registro
1.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Controle e análise cinemática e de desempenho em uma tarefa direcionada a meta ? (LINGER). 2017.

2.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Controle do tempo de reação na tarefa de Poffenberger (POFFENBERGER). 2017.

3.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Controle do tempo de reação em rastreamento do estímulo ? (TimingClock). 2017.

4.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Controle de variáveis cinemáticas e de desempenho no Grooved Pegboard Test ? (GroovedControl). 2017.

5.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Sincronismo entre EEG e tarefas motoras ? (TIMINGTASK). 2016.

6.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Controle do desempenho em uma tarefa de controle de força (TotusTuus). 2016.

7.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Controle do tempo de movimento e sequenciamento em uma tarefa de rastreamento (Controlrastre). 2016.

8.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Análise de força máxima em uma célula de carga (ForceMax). 2016.

9.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Sistema de leitura e conversão de dados analógico para digital. 2016.

10.

11.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Controle do desempenho e da cinemática em uma tarefa com meta espacial e temporal (CDET). 2015.

12.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Controle e análise do Putting ? (CAP). 2014.

13.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Controle do tempo entre toques sequenciais no teclado numérico? ? (WUJEK). 2013.

Trabalhos técnicos

Demais tipos de produção técnica
1.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Aprendizagem Motora - tópicos Especiais I. 2016. .

2.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Importância do Exercício Físico. 2013. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
GUIMARAES, J. B.; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Participação em banca de Érica Oleiveira Dias.Análise Longitudial da Síndrome de Bernount em Professores da Educação Física de uma escola da rede estadual de Betim-MG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

2.
SILVA, A. A.; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Participação em banca de Ariabe E. P. dos Santos e Ramon Junio R. Abreu.Experiência do ócio e atividade física humanizada em idosos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

3.
BORBA, D. A.; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Participação em banca de Arthur Venância de Souza Pereira.Análise do índice de massa corporal e do hábito de vida em alunos do 7º ano do colégio tiradentes da polícia militar de Minas Gerais. 2018 - Universidade do Estado de Minas Gerais.

4.
GOMES, T. V. B.; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Participação em banca de Bruna Guimarães Marinho.Conhecimento dos Professores e Estudantes de Educação Física sobre O Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

5.
UGRINOWITSCH, HERBERT; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Participação em banca de Camila Silveira Rocha.Efeito de diferentes frequências de conhecimento de resultados na aprendizagem de uma tarefa motora em idosos: um estudo piloto. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

6.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; FERNANDES, L. A.. Participação em banca de ELIANE FERREIRA e JULIANA BOERER.O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO MOTOR NA INFÂNCIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

7.
FERNANDES, L. A.; APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Participação em banca de graduandas LUIZA MELLO DE CARVALHO e NATALIA CAROLINA REIS.DESENVOLVIMENTO MOTOR EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

8.
FERNANDES, L. A.; APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Participação em banca de NATHÁLIA CHAVES DE LIMA ROCHA e RENATA DE SOUZA SANTOS.DESENVOLVIMENTO MOTOR DE SUJEITOS COM DEFICIÊNCIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

9.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Participação em banca de Dálin S. D Ventin; Lais R. C. S. M. L. G. C. da Silva; Rayan.Tempo de Reação em Idosos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Salgado de Oliveira.

10.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; FIGUEIREDO, L. S.. Participação em banca de Renata de Marins Costa.Desenvolvimento das Habilidades Motoras Fundamentais em crianças com autismo: uma revisão integrativa. 2016.

11.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; OLIVEIRA, J. R. V.. Participação em banca de Vanessa A. Bertini; Viviana G. P. Lopes.Influência da Prática Sistematizada de Jiujitsu no Nível de Desenvolvimento Motor da Habilidade fundamental chute: um estudo piloto. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

12.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; CAMPOS, J. J.. Participação em banca de Anna Luiza Diniz Lima.Controle Motor Manual em Crianças com TDAH. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade FUMEC.

13.
COUTO, C. R.; APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Participação em banca de Isabelle Maria Maruch Hallack.Efeitos da prática variada na transferência de habilidades motoras. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

14.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; GALLO, L.. Participação em banca de Letícia Pimenta Ferreira.Efeito do nível de habilidade em ginástica artística no desenvolvimento motor de habilidade básicas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

15.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO; CARAVALHO, M. F. S. P.. Participação em banca de Lucas Xavier Lopes.Efeitos do feedback autocontrolado na aprendizagem de uma tarefa de interceptação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

16.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.; LAGE, G. M.. Participação em banca de Cintia de Oliveira Matos.Efeitos da Combinação de prática na aquisição da habiidade motora de saque japonês no voleibol. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

17.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.; LAGE, G. M.. Participação em banca de Thamires Cristine da Rocha Ribeiro.A Instrução Verbal e Demostração na Dança. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais.

18.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.; FERREIRA, M. L.. Participação em banca de Aline Aparecida Garcia.Benefícios da atividade física na gravidez: uma revisão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Pitágoras.

19.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.; FERREIRA, M. L.. Participação em banca de Ramon Tomas Silva.Benefício da musculação para hipertensos. 2014 - Faculdade Pitágoras.

20.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.; FERREIRA, M. L.. Participação em banca de Tamiris Aparecida Pereira.Efeito da prática regular de atividade física em jejum sobre a capacidade aeróbica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade Pitágoras.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
1º Seminário Cientifico do LABESPEE. 2016. (Seminário).

2.
3ª Semana do Conhecimento e 3ª Jornada Científica da Faculdade São Lourenço.Educação Física como campo de conhecimento. 2016. (Seminário).

3.
I COLÓQUIO INTERNO DO GEDAM.ASPECTOS NEUROBIOLÓGICOS ENVOLVIDOS NA ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA. 2016. (Outra).

4.
III Congresso Mineiro de Neuropsicologia. Intervenção motora para crianças com TDAH: um estudo de caso do projeto IMPACTAH. 2015. (Congresso).

5.
Minisymposium - The role of impulsivity in different contexts. 2015. (Simpósio).

6.
1° Encontro de pesquisa do Programa de Pós-graduação em Ciência do Esporte. OS EFEITOS DA ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA E DA ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTÍNUA NA APRENDIZAGEM MOTORA. 2014. (Congresso).

7.
I jornada de Neurociência da UFMG.INTERFERÊNCIA MOTORA E ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTINUA NA OCLUSÃO DE LTP. 2014. (Outra).

8.
VII Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. OS EFEITOS DA ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA E DA ESTIMULAÇÃO TRANSCRANIANA POR CORRENTE CONTÍNUA NA APRENDIZAGEM MOTORA. 2014. (Congresso).

9.
II Congresso de Neuropsicologia. 2013. (Congresso).

10.
II Seminario do Projeto de Intervenção Pedagogica - PIP. 2012. (Seminário).

11.
II Simpósio de Esporte na Escola: Boas Práticas de Educação Ollimpica.Floorball ? Uma opção de Esporte. 2012. (Simpósio).

12.
I Seminario do Projeto de Intervenção Pedagogica - PIP. 2012. (Seminário).

13.
XIV Congresso ciência do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. 2012. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. Semana do Cérebro. 2016. (Outro).

2.
APOLINÁRIO-SOUZA, TÉRCIO. VII Seminário Mineiro de Comportamento Motor. 2015. (Congresso).

3.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. VII Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2014. (Congresso).

4.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. 1° Encontro de pesquisa do Programa de Pós-graduação em Ciência do Esporte. 2014. (Congresso).

5.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. II Mostra de Trabalhos de Conclusão de Curso - EEFFTO/UFMG. 2013. (Outro).

6.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. VI SEMINÁRIO MINEIRO DE COMPORTAMENTO MOTOR. 2013. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Ricardo Martins dos Santos. Foco de Atenção em Jogadores de Basquete em cadeira de rodas. Início: 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Preparação Física e Esportiva) - Universidade Federal de Minas Gerais. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Guilherme Henrique Gonçalves Ferreira Costa. PRÁTICA MENTAL NA APRENDIZAGEM MOTORA: CONSISTÊNCIA E FLEXIBILIDADE. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. (Orientador).

2.
NORTHON DORNAS DOMINGUES. Transferência de aprendizagem em Canhotos. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. (Orientador).

3.
EDUARDO QUARESMA DOS SANTOS FILHO. EFEITOS DA PRÁTICA MENTAL NO ARREMESSO DO FUTEBOL AMERICANO. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. (Orientador).

4.
LEONARDO ELECIO NOGUEIRA. ASSIMETRIA EM CANHOTOS E DESTROS. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Juleica Gomes Assaline Oliveira. ABORDAGEM HUMANISTA RELACIONADA À NEUROPSICOLOGIA, RELAÇÕES DE GÊNERO E VÍNCULO TERAPÊUTICO: ÊNFASE NA ABORDAGEM EMPÁTICA E ENFOQUE NO SUJEITO E SEU CONTEXTO SOCIAL. 2018. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia) - Universidade FUMEC. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

2.
Rodrigo Paulino Grinberg. Efeito da combinação de prática na aprendizagem motora. 2017. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Preparação Física e Esportiva) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Jucilene Elioterio. Ginástica Escola: Dificuldade ou Possibilidade. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

2.
Janislei Barbosa. Associação entre desenvolvimento Motor e Desempenho Escolar: um estudo piloto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

3.
Ildeu Maia Figueiredo. Influência do foco de atenção e demonstração no nível de ativação muscular, na extensão de joelhos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

4.
André Rodrigues de Oliveira Neto. Efeitos da estrutura de prática na aprendizagem no arremesso do Basquete. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

5.
DIEGO ANTÔNIO DE AMORIM e GABRIEL DINIZ OLIVEIRA. O SOBREPESO EM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO E AS CONTRIBUIÇÕES DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSIC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

6.
ELAINE DE SOUSA RODRIGUES e PRISCILA APARECIDA FONSECA. GINÁSTICA ARTÍSTICA: DESAFIOS ENCONTRADOS PARA SUA PRÁTICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

7.
MAXLON FÉLIX DE ANDRADE. O ENSINO JOGOS E BRINCADEIRAS PARA ALUNOS DO 1° AO 6°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

8.
MARCELO ALVES DOS SANTOS e TAMIRES DE FATIMA SANTOS TELES. BENEFÍCIOS DO EXERCÍCIO FÍSICO EM IDOSOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

9.
MOACIR RAMOS GOMES. CAPOEIRA NA ESCOLA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

10.
Lucas Henrique Quirino Neto. Bullyng e pedagogia: uma proposta de ação para aulas de educação física. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

11.
Gabriela Patrícia Baptista da Silva. Assimetrias no controle podal associado a atletas amadores de Futebol: um estudo piloto. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

12.
Izabela Priscila Rezende. Efeito da prática motora de uma habilidade especializada no nível de desenvolvimento motor de uma habilidade fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

13.
Daylane Analice de Fátima Monteiro. Tempo de reação em esporte com maior demanda informacional e energética. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.

14.
Ramon Tomas Silva. O BENEFICIO DA MUSCULAÇÃO PARA IDOSOS HIPERTENSOS: uma revisão integrativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Faculdade Pitágoras. Orientador: Tércio Apolinário de Souza.



Educação e Popularização de C & T



Cursos de curta duração ministrados
1.
APOLINÁRIO-SOUZA, T.. Importância do Exercício Físico. 2013. .



Outras informações relevantes


Aprovado no concurso público para Professor do Magistério Federal - EDITAL nº. 045/2017 UFU



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