Magna do Carmo Silva Cruz

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  • Última atualização do currículo em 16/09/2014


Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco (2001), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2008) e doutorado em Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco (2012). Atualmente é membro e formadora do ceel da Universidade Federal de Pernambuco e Professor do Ensino Superior do Departamento de Psicologia e Orientação Educacionais na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em alfabetização e letramento, atuando principalmente nos seguintes temas: alfabetizacao, leitura e escrita, ciclos de alfabetização, letramento e avaliação. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Magna do Carmo Silva Cruz
Nome em citações bibliográficas
CRUZ, M. C. S.;CRUZ. Magna;CRUZ, Magna do carmo Silva;Cruz, Magna C. S.;SILVA, Magna do Carmo;SILVA, M. do C.;SILVA, M. C.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação.
Universidade Federal de Pernambuco
Cidade Universitária
50670901 - Recife, PE - Brasil
Telefone: (81) 32718323
Fax: (81) 32718323


Formação acadêmica/titulação


2009 - 2012
Doutorado em Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: TECENDO A ALFABETIZAÇÃO NO CHÃO DA ESCOLA SERIADA E CICLADA: A fabricação das práticas de alfabetização e a aprendizagem da escrita e da leitura pelas crianças, Ano de obtenção: 2012.
Orientador: Eliana Borges Correia de Albuquerque.
Palavras-chave: Alfabetização; ensino fundamental; metas; série; ciclos.
2006 - 2008
Mestrado em Educação.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: Alfabetizar letrando: alguns desafios do 1º ciclo no ensino fundamental,Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Eliana Borges Correia de Albuquerque.
Palavras-chave: alfabetizacao; ciclos de alfabetização; inclusão e exclusão; avaliação; letramento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática dos Conteúdos Específicos - Língua Portuguesa.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: alfabetização e letramento.
Setores de atividade: Educação.
2002 - 2004
Especialização em Formação de Educadores. (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
Título: Alfabetização e Letramento na proposta de ciclos da PCR.
Orientador: Dra. Anália Keila Ribeiro.
1997 - 2001
Graduação em Pedagogia.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.




Formação Complementar


2012 - 2012
Teorias de Alfabetização. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.
2010 - 2010
Oficina de Elaboração de Itens da Provinha Brasil. (Carga horária: 12h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
2008 - 2008
Ofici na de analise e elaboração do Instrumental. (Carga horária: 32h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
2007 - 2007
Recontextualização e transposição didática. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação.
2007 - 2007
grupo de estudo: Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
1999 - 1999
Curso de Informática- Módulo I. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
1994 - 1994
Minicurso Pré-escola: espaço de valorização.... (Carga horária: 14h).
Universidade Católica de Pernambuco.


Atuação Profissional



Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Membro de comitê assessor, Enquadramento Funcional:
Outras informações
Membro do Comitê Externo de Assessoramento na área de Ciências Humanas para Avaliação Externa do PIBIC, PIBIT e PIBIC-AF no IFPE.


Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do CEEL, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Participo da coordenação do Centro de Estudos em Educação e Linguagem (CEEL) na UFPE junto a outras três coordenadoras.

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Magistério Superior, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora do Departamento de Psicologia e Orientação Educacionais no Centro de Educação.

Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente do Programa de Pósgraduão em Educação, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professor Permanente do Programa de Pós-graduação em Educação no CE-UFPE (PPGE).

Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro e Formadora do CEEL
Outras informações
Membro e Formadora do Centro de estudos em Educação e Linguagem (CEEL). Criado em 2004, o Centro de Estudos em Educação e Linguagem (Ceel) é um núcleo de pesquisa e extensão da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) que desenvolve atividades voltadas para a melhoria da Educação Básica em escolas públicas e particulares. O Ceel desenvolve pesquisas sobre o ensino da Língua Portuguesa, atua na formação de professores de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos, além de participar de programas em avaliação e produção de material didático. Dedica-se, ainda, a prestar assessoria a diversas secretarias de educação e a divulgar os trabalhos realizados por meio de publicações em livros, revistas, boletins e eventos científicos. O objetivo do Ceel é a formação continuada de professores de Língua Portuguesa de diferentes níveis de ensino, bem como o desenvolvimento de pesquisas em áreas relacionadas ao ensino da língua materna. A importância social desse Centro consiste assim em integrar as suas ações através de projetos direcionados não apenas a professores de Língua Portuguesa, como também a gestores em educação e às secretarias de educação.

Vínculo institucional

2009 - 2012
Vínculo: Doutorando, Enquadramento Funcional: Aluna do Doutorado em educação
Outras informações
Aluna do curso de Doutorado em Educação no PPGE/UFPE, sob a orientação da doutora Eliana Borges Correia de Albuquerque.

Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Mestrando, Enquadramento Funcional: Aluna do Mestrado em Educação
Outras informações
Desenvimento de Projeto de Pesquisa sob a orientação da doutora Eliana Borges Correia de Albuquerque no PPGE/UFPE.

Vínculo institucional

1997 - 2001
Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Aluna do Curso de Pedagogia, Carga horária: 20
Outras informações
Aluna do Curso de Pedagogia

Atividades

04/2014 - Atual
Direção e administração, Centro de Educação, .

Cargo ou função
Coordendora do Curso de Especialização Formação Continuada de Profissionais da Educação Infantil.
04/2014 - Atual
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Avaliação Educacional - turma PB
Avaliação Educacional - turma PC
02/2014 - Atual
Direção e administração, Centro de Estudos em Educação e Linguagem - CEEL, .

Cargo ou função
Coordenadora.
01/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, .

03/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Centro de Estudos em Educação e Linguagem.

Cargo ou função
Membro do Conselho deliberativo do CEEL/UFPE.
10/2013 - 03/2014
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Topicos Educacionais II: Saberes e Práticas docentes no Ensino de Linguagem
10/2013 - 03/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Avaliação da Aprendizagem - turma PB
Avaliação da Aprendizagem - turma 5M
05/2013 - 10/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Avaliação da Aprendizagem - Turma PA (5ª período)
Avaliação da Aprendizagem - Turma PC (5ª período)
Avaliação Educacional - Turma PA (4ª período)
05/2013 - 10/2013
Ensino, Licenciaturas Diversas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Avaliação da Aprendizagem - Turma Noite (5ª período)
02/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Centro de Educação, Centro de Estudos em Educação e Linguagem.

Atividade de extensão realizada
Formadora do Curso Leitura e Produção de Textos na Alfabetização no âmbito do PAR (Plano de Ações Articuladas) promovido pelo CEEL em parceria com o MEC em campina Grande- PB..
02/2010 - 12/2010
Extensão universitária , Centro de Educação, Centro de Estudos em Educação e Linguagem.

Atividade de extensão realizada
Coordenadora do Curso Leitura e Produção de Textos na Alfabetização no âmbito do PAR (Plano de Ações Articuladas) promovido pelo CEEL em parceria com o MEC em campina Grande- PB..
09/2009 - 08/2010
Serviços técnicos especializados , Centro de Educação, Centro de Estudos em Educação e Linguagem.

Serviço realizado
Elaboração de Itens do projeto Provinha Brasil promovido pelo CEEL, por meio do convênio entre UFPE e MEC..
02/2010 - 05/2010
Extensão universitária , Centro de Educação, Centro de Estudos em Educação e Linguagem.

Atividade de extensão realizada
Assessoria aos Professores do ano 3 do ensino Fundamental, promovida pelo CEEL, por meio de convênio entre a UFPE e Secretaria Municipal de Educação de Camaragibe/PE..
09/2009 - 12/2009
Extensão universitária , Centro de Educação, Centro de Estudos em Educação e Linguagem.

Atividade de extensão realizada
Assessoria dos professores do ano 3 do Ensino Fundamental, promovida pelo CEEL, por meio do convênio entre UFPE e Secretaria Municipal de Educação de Camaragibe.
08/2009 - 12/2009
Estágios , Centro de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação- PPGE/UFPE.

Estágio realizado
Estagio de docência- Pesquisa e Prática Pedagógica IV (Língua Portuguesa).

Instituto Federal de Pernambuco, IFPE, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Básico Tecnico Tecnologic, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Professora de Educação ministrando as disciplinas pedagógicas.

Atividades

09/2012 - 05/2013
Direção e administração, IFPE, .

Cargo ou função
Diretora de Pesquisa do IFPE - DOU nº 166- 27/08/2012..
02/2012 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPE, .

Cargo ou função
Conselheiro Suplente do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.
06/2010 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPE, .

Cargo ou função
Membro avaliador do Comitê Científico Institucional / PROPESQ/IFPE - Portaria nº 571/2010 - GR. ..
06/2010 - 05/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPE, .

Cargo ou função
Membro do Conselho Editorial da Revista CIENTEC- Revista de Ciência, Tecnologia e Humanidades do IFPE. Portaria nº 572/2010- GR.
06/2012 - 08/2012
Direção e administração, IFPE, .

Cargo ou função
Vice-reitor ou Pró-reitor.
05/2012 - 07/2012
Direção e administração, Instituto Federal de Pernambuco - Campus Barreiros, .

Cargo ou função
Reitora em exercício do periodo de 28/05/2012 a 02/06/2012 - Portaria 580/2012-GR.
04/2011 - 05/2012
Direção e administração, IFPE, .

Cargo ou função
Pro-reitora de Pesquisa e Inovação em exercício.
04/2011 - 05/2012
Direção e administração, IFPE, .

Cargo ou função
Diretora de Pesquisa do IFPE - portaria nº 369, 08 de abril de 2011 - DOU nº 69 de 11/04/2011.
06/2010 - 04/2012
Pesquisa e desenvolvimento , IFPE, .

02/2010 - 03/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPE- campus Vitória, .

Cargo ou função
Membro titular da Comissão de Implantação do Curso de Licenciatura em Química no campus Vitória de Santo Antão.
01/2011 - 04/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPE, .

Cargo ou função
Presidente da Comissão de Organização do V Fórum de Pesquisa do IFPE- portaria nº 044/2011 - GR.
11/2010 - 03/2011
Direção e administração, IFPE, .

Cargo ou função
Diretora de Pesquisa do IFPE em exercício.
08/2010 - 03/2011
Direção e administração, IFPE, .

Cargo ou função
Coordenação de Pesquisa - Propesq - DOU nº 151 09/08/2010..
01/2011 - 02/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPE, .

Cargo ou função
Membro de Comissão de organização do I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- portaria nº 043/2011 - GR.
06/2010 - 06/2010
Outras atividades técnico-científicas , IFPE- campus Vitória, .

Atividade realizada
Participação em banca de CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO IFPE EDITAL Nº 15/2010 DE 13 DE ABRIL DE 2010.
03/2010 - 03/2010
Outras atividades técnico-científicas , IFPE, .

Atividade realizada
Membro do Comitê avaliador das comunicações Orais no IV Forum de Pesquisa do IFPE.
02/2010 - 02/2010
Outras atividades técnico-científicas , IFPE- campus Vitória, .

Atividade realizada
Presidente da banca Examinadora de Avaliação de desempenho didático no processo seletivo simplificado para professor substituto na área de agroindústria.
02/2010 - 02/2010
Outras atividades técnico-científicas , IFPE- campus Vitória, .

Atividade realizada
Membro da Banca examinadora de Avaliação de desempenho didático no Processo seletivo simplificado para professor substituto na área de educação física.
01/2010 - 01/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFPE- campus Vitória, .

Cargo ou função
Membro Titular da Comissão Interna para a Seleção da turma do Proeja - 1º semestre de 2010.

Faculdade Salesiana do Nordeste, FASNE, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Metodologia da Pesquisa I e II
Outras informações
Ministrei as disciplinas de Metodologia da Pesquisa I e II no curso de pós graduação em Psicopedagogia, na unidade de Gravatá/PE.

Atividades

01/2010 - 04/2010
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia da pesquisa I
11/2008 - 07/2009
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
metodologia da pesquisa I e II
09/2007 - 04/2008
Ensino, Psicopedagogia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
metodologia da pesquisa II
Metodologia da Pesquisa I

Secretaria de Educação do Recife, PCR, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2010
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 150

Atividades

12/2008 - 08/2010
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação do Recife, .

Serviço realizado
coordenação pedagógica - Gerencia de Educação de Jovens e Adultos.
01/2003 - 08/2010
Ensino,

Disciplinas ministradas
polivalente
06/2008 - 12/2008
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação do Recife, .

Serviço realizado
coordenador técnico pedagógico.

Secretaria de Educação do Jaboatão, SEDUC, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 150

Atividades

02/2008 - 12/2009
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação do Jaboatão, .

Serviço realizado
Assessoria pedagógica.
2005 - 2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
Didática da Matemática
Didática das Ciências
Didática das linguagens
2003 - 2008
Ensino,

Disciplinas ministradas
Polivalente

Prefeitura Municipal de Olinda, P/OLINDA, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Atividades

2002 - 2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
polivalente

Escola Ludi-Magister, ESCOLA LUDI-MAGI, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2002
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Atividades

01/1999 - 12/2001
Ensino,

Disciplinas ministradas
polivalente

Colégio e Curso Contato, CONTATO, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1998
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Atividades

08/1995 - 12/1998
Ensino,

Disciplinas ministradas
Polivalente


Linhas de pesquisa


1.
Educação: a construção dos sujeitos nos significados narrativos

Objetivo: A proposta do grupo de Pesquisa Sujeitos da educação:Cultura e Construção da Identidade é compeender, nos mais diversos espaços educativos, como se dão os processos identitários e a construção dos sujetos nesses processos. Nesse sentido, diversos aspectos da construção de identidade e diferentes ambientes educacionais são enfocados. Enfatizando a natureza cultural da constituição humana, as atividades de pesquisa do grupo se voltam para a educação como processo histórico e social para investigar como as pessoas se constituem nele. .
2.
Didática da Língua Portuguesa

Objetivo: A linha de pesquisa tem contribuído com o debate sobre ensino e a aprendizagem da língua materna, a partir da produção e divulgação de pesquisas em torno a variadas temáticas como: 1) Representações dos aprendizes sobre os objetos de conhecimento vinculados à língua, trabalhados na escola; 2) Representações dos docentes acerca do ensino e da avaliação em diferentes eixos da área curricular de língua portuguesa; 3) Efeitos de diferentes estratégias didáticas na aprendizagem de língua portuguesa; 4) Formação inicial e continuada do professor de língua portuguesa; 5) Práticas de Alfabetização e Letramento; 6) Propostas curriculares, livros didáticos e outros recursos didáticos destinados ao ensino da língua portuguesa e sua apropriação pelos docentes. 7) Letramento e novas tecnologias da informação e comunicação; 8) História das práticas de leitura e de produção textual vividas pelos docentes e suas relações com o ensino de língua..
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: ciências humanas.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.


Projetos de pesquisa


2012 - Atual
Identidade Institucional e subjetiva em contextos educativos do IFPE

Descrição: Este Projeto tem por objetivo estudar a identidade institucional e subjetiva no IFPE nos diversos contextos (Proeja, Programa Mulheres Mil, cursos de Licenciaturas, etc)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Anália Keila Rodrigues Ribeiro - Coordenador.
2012 - Atual
PRÁTICAS DE ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NO ÚLTIMO ANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: LIVROS DISTRIBUÍDOS PELO MEC E SEUS USOS EM SALA DE AULA

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eliana Borges Correia de Albuquerque em 24/03/2013.

Descrição: Este projeto de pesquisa visa a dar continuidade ao exame aprofundado que vimos realizando, nos últimos anos, na área de língua portuguesa, mais especificamente no que se refere à alfabetização de crianças e adultos, sobre os processos de construção/fabricação de práticas de ensino da leitura e da escrita vividos pelos docentes ante os mais recentes paradigmas teóricos, as mudanças nos livros de alfabetização e as atuais prescrições curriculares e expectativas sociais. Para o desenvolvimento da pesquisa, partimos do pressuposto de que as mudanças nos manuais didáticos e nas práticas de ensino podem se relacionar, entre outras coisas, com mudanças ocorridas nas definições dos conteúdos a serem ensinados, que, segundo Chartier (2007), constituiriam mudanças de natureza didática; ou com mudanças relacionadas à organização do trabalho pedagógico (material pedagógico, avaliação, etc.). Assim, pretendemos analisar a natureza das mudanças didáticas e pedagógicas nas práticas de ensino da leitura e da escrita de professores que ensinam no último ano da Educação Infantil e no primeiro ano do Ensino Fundamental e como essas mudanças contemplam o uso de materiais didáticos distribuídos pelo MEC, como os livros de literatura (PNBE) e os livros didáticos e obras complementares (PNLD)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Eliana Borges Correia de Albuquerque - Coordenador / Anália Keila Rodrigues Ribeiro - Integrante / Andréa Tereza Brito Ferreira - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2011 - 2014
Alfabetização: formação dos professores, práticas de ensino, recursos didáticos e conhecimentos dos aprendizes.

Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Artur Gomes de Morais - Coordenador / Eliana Borges Correia de Albuquerque - Integrante.
2010 - 2012
PRÁTICAS DE ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NO ÚLTIMO ANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE FAZEM PROFESSORES E ALUNOS NO BRASIL E NA FRANÇA?

Descrição: Esse projeto de pesquisa é uma continuidade do projeto desenvolvido em Estágio de Pós-Doutorado realizado em Paris, no período de janeiro a julho de 2010. Tem por objetivo analisar as práticas de ensino da leitura e da escrita (alfabetização) em turmas do último ano da Educação Infantil do Brasil e da França. Como objetivos específicos, buscar-se-á categorizar as atividades de apropriação do Sistema de Escrita Alfabética presentes nas práticas pedagógicas dos professores participantes da pesquisa; Identificar o papel do lúdico nas práticas de alfabetização desenvolvidas nessa última etapa da Educação Infantil; estabelecer uma relação entre as práticas pedagógicas dos professores e a aprendizagem dos alunos no que se refere à apropriação do Sistema de Escrita Alfabética. A pesquisa será desenvolvida com dois professores que lecionam em turmas do último ano da Educação Infantil em escolas da Rede Municipal de ensino da cidade do Recife-PE. Pretende-se utilizar os seguintes procedimentos metodológicos: observações de aulas; realização de atividades diagnósticas, no final do ano letivo, com os alunos das turmas cujas práticas serão observadas, para avaliar seus conhecimentos sobre o sistema de escrita alfabética; e entrevistas com os professores participantes da pesquisa ao longo das observações, para buscar entender suas concepções de alfabetização e como organizam suas práticas pedagógicas. . .
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) .

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Eliana Borges Correia de Albuquerque - Coordenador / Cristiane Vasconcelos do Amaral Silva - Integrante / Milena Lourenço Fernandes - Integrante / Daisinalva Amorim de Moraes - Integrante.
2009 - 2012
Sujeito e Identidade nos processos educativos

Descrição: Projeto Cadastrado na Propesq/IFPE por dois anos (2009-2012) que tem como objetivo comprender a construção da Identidade nos mais diversos espaços educativos e como se dão os processos identitários e a construção dos sujetos nesses processos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Anália Keila Rodrigues Ribeiro - Coordenador / Eurico Bezerra Calado - Integrante / Marinalva Marina Espíndola - Integrante / Jackeline Fernanda Ferreira Camboim - Integrante / BÁRBARA GRAZIELLA MONTEIRO GOMES - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 6
2009 - 2012
TECENDO A ALFABETIZAÇÃO NO CHÃO DA ESCOLA: POSSIBILIDADES DE FABRICAÇÃO DE PRÁTICAS DE ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA

Descrição: Projeto de pesquisa para o desenvolvimento da tese de doutoramento na Universidade Federal de Pernambuco, no Programa de Pós-graduação em Educação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Coordenador / Eliana Borges Correia de Albuquerque - Integrante.

Número de produções C, T & A: 3
2006 - 2009
Práticas de Leitura, produção de textos e análise linguisticas na escola: Que propõem os novos livros didáticos? Que pensam e fazem os professores?

Descrição: Este subprojeto está inserido no Projeto A escolarização das práticas sociaiss de leitura e escrita: mudanças didáticas e pedagógicas das práticas dos professores. É uma investigação de natureza das mudanças didáticas pedagógicas das práticas de leitura/produção textuais e análise linguística efetivaddas por professores alfabetizadores que atuam em escolas de uma rede pública de ensino, na qual se utilizam livros didáticos aprovados pelo PNLD..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Eliana Borges Correia de Albuquerque - Integrante / Artur Gomes de Morais - Coordenador / Andréa Tereza Brito Ferreira - Integrante.
2006 - 2008
Alfabetizar letrando: Alguns desafios do 1º ciclos no ensino fundamental

Descrição: Projeto de pesquisa de mestrado desenvolvido sob a orientação da proefssora doutora Eliana Borges Correia de Albuquerque/UFPE.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Coordenador / Eliana Borges Correia de Albuquerque - Integrante.

Número de produções C, T & A: 52
2005 - 2007
A escolarização das práticas sociais de leitura e escrita: mudanças didáticas e pedagógicas nas práticas de professores.

Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Artur Gomes de Morais - Coordenador / Eliana Borges Correia de Albuquerque - Integrante.


Projetos de extensão


2013 - Atual
Concepção e produção de material para a formação de professores no âmbito do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC 1)

Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Eliana Borges Correia de Albuquerque - Integrante / Andréa Tereza Brito Ferreira - Integrante / Telma Ferraz Leal - Coordenador.
2010 - 2012
Pró-Letramento: Programa Nacional de Formação de professores parceria MEC e UFPE

Descrição: Programa de formação de professores da área de linguagem e matemática (parceria UFPE e MEC) desenvolvido em diferentes estados (PE, AL, SE, PB, RN, MT)..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Eliana Borges Correia de Albuquerque - Coordenador / Andréa Tereza Brito Ferreira - Integrante / Cancionila Janzkovski Cardoso - Integrante / Ivane Maria Pedrosa de Souza - Integrante / Sandra Ataíde - Integrante / Tânia Maria Rios Leite - Integrante / Severina Érika Morais Silva Guerra - Integrante / Leila Nascimento da Silva - Integrante / / Maria Helena Dubeux - Integrante / Ywanoska Maria Santos da Gama - Integrante.
2010 - 2011
Formação continuada de professores alfabetizadores no interior do estado de Pernambuco

Descrição: O projeto Formação continuada de professores alfabetizadores no interior do estado de Pernambuco é um subprojeto do projeto "Formação docente: interdisciplinaridade e ação docente"aprovado pelo Edital do Ministério da Educação por meio do Edital 2010 da Rede Nacional de Formação Continuada de Professores e registrado na PROEXT/UFPE sob o número:SIEX: 66987..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Alexsandro da Silva - Coordenador / Renata Araújo Jatobá de Oliveira - Integrante / Valéria Suely Simões Barza Bezerra - Integrante / Barbhara Elyzabeth Souza Nascimento - Integrante.


Projetos de desenvolvimento


2011 - 2013
PROJETO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO, CONSERVAÇÃO E MANEJO DOS RECURSOS NATURAIS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO

Descrição: O projeto foi submetido e aprovado pelo Edital MCT INSA/CNPq Hidro/Ação Transversal Nº 35/2010 Desenvolvimento Sustentável do Semiárido Brasileiro e tem como objetivo propiciar a formação de educadores das redes públicas de ensino através da articulação do ensino, pesquisa e extensão na perspectiva da conservação e manejo no semiárido brasileiro por meio de ações inovadoras, nas quais os professores atuarão como pesquisadores da própria prática pedagógica. Nesse sentido, a Especialização em Educação, Conservação e Manejo dos Recursos Naturais no Semiárido Brasileiro apresenta-se como mediação importante para: o conhecimento das reais causas do processo em questão; a discussão a respeito da inserção consciente da população, nas potencialidades da região; a compreensão de que o desenvolvimento baseado na conservação deve incluir os processos ecológicos que mantém o ecossistema adequado para a vida; e as relações entre estes processos ecológicos com o clima, a conservação da qualidade do ar, da água e do solo e possível auto renovação destes..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (50) .

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Anália Keila Rodrigues Ribeiro - Coordenador / Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão - Integrante / Sandro Augusto Bezerra - Integrante / José Henrique Duarte Neto - Integrante / Moacyr Cunha Filho - Integrante / Ana Alice Agostinho Freira - Integrante / Bernardina Santos Araújo de Sousa - Integrante / Edlamar Oliveira dos Santos - Integrante / Otávio Pereira dos Santos Júnior - Integrante / Wamberto Raimundo da Silva Júnior - Integrante / Weverton Marllon Ancelmo - Integrante / Maria do Rosário de Fátima de Aguiar Sá Barreto dos Santos - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Ministério da Ciência e Tecnologia - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 1


Outros Projetos


2014 - Atual
Projeto de Curso de Especilização em Docencia na Educação Ifnantil

Descrição: O Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil tem por objetivo promover a formação continuada de professores da educação infantil da rede pública de ensino, contribuindo para elevar a qualidade do ensino e da aprendizagem. O curso é financiado pela Secretaria de Educação Básica - MEC em parceria com a UFPE..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Coordenador / Andréa Tereza Brito Ferreira - Integrante / Eliana Borges Correia de Albuquerque - Integrante.
2013 - 2013
Projeto Institucional de Pesquisa para Concessão de Bolsas de Incentivo Acadêmico - BIA - FACEPE- 2013

Descrição: Projeto Institucional de financiamento de bolsas de Incentivo acadêmico (BIA), voltado a estudantes cotistas de cursos superiores do IFPE cujo objetivo é não só apoiar financeiramente o ingressante durante o primeiro ano do curso, mas principalmente a estimular seu engajamento imediato em atividades de pesquisa e extensão de modo a facilitar sua inserção posterior em outros programas existentes nas universidades públicas, a exemplo da iniciação científica, iniciação à docência, programa especial de treinamento..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Anália Keila Rodrigues Ribeiro - Integrante / márcio vilar frança lima - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1
2012 - 2013
Projeto Institucional de Pesquisa para Concessão de Bolsas de Incentivo Acadêmico - BIA - FACEPE- 2012

Descrição: Projeto Institucional de financiamento de bolsas de Incentivo acadêmico (BIA), voltado a estudantes cotistas de cursos superiores do IFPE cujo objetivo é não só apoiar financeiramente o ingressante durante o primeiro ano do curso, mas principalmente a estimular seu engajamento imediato em atividades de pesquisa e extensão de modo a facilitar sua inserção posterior em outros programas existentes nas universidades públicas, a exemplo da iniciação científica, iniciação à docência, programa especial de treinamento..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Anália Keila Rodrigues Ribeiro - Integrante / márcio vilar frança lima - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
2012 - 2013
Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC-AF 2012/2013

Descrição: Projeto para concessão de Bolsas de IC na modalidade PIBIC-AF para estudantes de graduação do IFPE para o período de agosto de 2012 a julho de 2013..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Anália Keila Rodrigues Ribeiro - Integrante / márcio vilar frança lima - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2012 - 2013
Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBITI - 2012/2013

Descrição: Projeto para concessão de Bolsas de IC na modalidade PIBITI para estudantes de graduação do IFPE para o período de agosto de 2012 a julho de 2013..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Anália Keila Rodrigues Ribeiro - Integrante / márcio vilar frança lima - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2012 - 2013
Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC- 2012/2013

Descrição: Projeto para concessão de Bolsas de IC na modalidade PIBIC-AF para estudantes de graduação do IFPE no período de agosto de 2012 a julho de 2013..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Anália Keila Rodrigues Ribeiro - Integrante / márcio vilar frança lima - Coordenador.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2012 - 2012
Projeto Institucional de Pesquisa para Concessão de Recursos para Realização do VII CONIC

Descrição: O projeto foi aprovado para liberação de recursos para realização do VII CONIC no IFPE que tem por objetivo a apresentação das bolsas de PIBIC, PIBITI e PIBIC-AF..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Anália Keila Rodrigues Ribeiro - Integrante / márcio vilar frança lima - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.
2011 - 2012
Projeto Institucional de Pesquisa para Concessão de Bolsas de Incentivo Acadêmico - BIA - FACEPE- 2011

Descrição: Projeto Institucional de financiamento de bolsas de Incentivo acadêmico (BIA), voltado a estudantes cotistas de cursos superiores do IFPE cujo objetivo é não só apoiar financeiramente o ingressante durante o primeiro ano do curso, mas principalmente a estimular seu engajamento imediato em atividades de pesquisa e extensão de modo a facilitar sua inserção posterior em outros programas existentes nas universidades públicas, a exemplo da iniciação científica, iniciação à docência, programa especial de treinamento..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Anália Keila Rodrigues Ribeiro - Integrante / márcio vilar frança lima - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa.
2011 - 2012
Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC-AF 2011/2012

Descrição: Projeto para concessão de Bolsas de IC na modalidade PIBIC-AF para estudantes de graduação do IFPE para o período de agosto de 2011 a julho de 2012..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão - Coordenador / márcio vilar frança lima - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2011 - 2012
Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBITI 2011/2012

Descrição: Projeto para concessão de Bolsas de IC na modalidade PIBITI para estudantes de graduação do IFPE para o período de agosto de 2011 a julho de 2012..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão - Coordenador / márcio vilar frança lima - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2011 - 2012
Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC- 2011/2012

Descrição: Projeto para concessão de Bolsas de IC na modalidade PIBIC para estudantes de graduação do IFPE para o período de agosto de 2011 a julho de 2012..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão - Coordenador / márcio vilar frança lima - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2011 - 2011
Projeto Institucional de Pesquisa para Concessão de Recursos para Realização do VI CONIC

Descrição: O projeto foi aprovado para liberação de recursos para realização do VI CONIC no IFPE que tem por objetivo a apresentação das bolsas de PIBIC, PIBITI e PIBIC-AF..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.

Integrantes: Magna do Carmo Silva Cruz - Integrante / Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão - Integrante / márcio vilar frança lima - Coordenador.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro.


Membro de corpo editorial


2010 - 2013
Periódico: Revista de Ciência, Tecnologia e Humanidades do IFPE - CIENTEC


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: Revista de Ciências Tecnologia e Humanidades do IFPE - CIENTEC
2011 - 2011
Periódico: Linhas Críticas (UnB)


Revisor de projeto de fomento


2013 - Atual
Projeto: Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: alfabetização e letramento.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação e Alfabetização.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação da Aprendizagem.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.


Idiomas


Inglês
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2012
Aprovação em Concurso Público para Professor Adjunto da UFPE na área de alfabetização, UFPE.
2010
Menção honrosa pela distinção da comunicação 'uma abordagem narrativa do sujeito ecológico na cooperativa mista do Cabo - PE, IFPE / CNPq/ FACEPE.
2010
Menção honrosa pela distinção da comunicação 'A formação do sujeito ecológico inserida na formação de professores do curso normal médio, IFPE / CNPq/ FACEPE.
2009
Aprovação em concurso para PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO, Diário Oficial da União, Nº 176- 15/10/09, p.45. ISSN 1677-7069, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco- ITPE..
2008
1º lugar na Seleção interna no PPGE/UFPE para concorrer ao edital de teses e disertações- 2008/ pela Propesq/UFPE, PPGE/ UFPE.
2008
Dissertação do Centro de Educação selecionda para Publicação de teses e dissertações- Propesq/UFPE, Propesq/UFPE.
2002
Aprovação em concurso publico do TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO 6.ª REGIÃO - cargo:TÉCNICO JUDICIÁRIO ÁREA ADMINISTRATIVA, CESPE/UNB.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
ALBUQUERQUE, R. K.2012ALBUQUERQUE, R. K. ; CRUZ, M. C. S. . PNLD 2010 - ACERVOS COMPLEMENTARES: OS SABERES DE DUAS PROFESSORAS DA REDE PÚBLICA DE CAMARAGIBE SOBRE AS POSSIBILIDADES DE USOS DOS LIVROS PARA O ENSINO DA LEITURA. Leitura. Teoria & Prática, v. 58, p. 29-38, 2012.

2.
CAMBOIN, Jackeline2012CAMBOIN, Jackeline ; RIBEIRO, Anália ; CRUZ, M. C. S. . Uma abordagem narrativa do sujeito ecológico na cooperativa de materiais reutilizáveis, Cooperativa Mista do Cabo - PE. Cientec: Revista de Ciência, Tecnologia e Humanidades do IFPE (Online), v. 4, p. 101-113, 2012.

3.
CAMBOIN, Jackeline2012CAMBOIN, Jackeline ; RIBEIRO, Anália ; CRUZ, M. C. S. . Uma abordagem narrativa do sujeito ecológico na cooperativa de materiais reutilizáveis, Cooperativa Mista do Cabo - PE. CIENTEC: Revista de ciência,tecnologia e humanidades do IFPE, v. 4, p. 101-113, 2012.

4.
Eurico Bezerra Calado2012Eurico Bezerra Calado ; CRUZ, M. C. S. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . A formação do sujeito ecológico no curso de Gestão Ambiental do IFPE Campus Recife. Cientec: Revista de Ciência, Tecnologia e Humanidades do IFPE (Online), v. 4, p. 114-127, 2012.

5.
Eurico Bezerra Calado2012Eurico Bezerra Calado ; CRUZ, M. C. S. . A formação do sujeito ecológico no curso de Gestão Ambiental do IFPE Campus Recife. CIENTEC: Revista de ciência,tecnologia e humanidades do IFPE, v. 4, p. 114-127, 2012.

6.
Marinalva Marina Espíndola2011Marinalva Marina Espíndola ; CRUZ, M. C. S. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . A PERCEPÇÃO AMBIENTAL COMO SUBSÍDIO PARA A FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO NA COMUNIDADE LOTEAMENTO PADRE HENRIQUE, VÁRZEA RECIFE-PE. CIENTEC: Revista de ciência,tecnologia e humanidades do IFPE, v. 3, p. 76-88, 2011.

7.
CRUZ, M. C. S.2011CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMETO NO 1º CICLO: O QUE AS CRIANÇAS APRENDEM SOBRE A ESCRITA A CADA ANO?. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos RBEP-INEP, v. 92, p. 126-147, 2011.

8.
Nathália Késsia de Sousa Campos2011Nathália Késsia de Sousa Campos ; CRUZ, M. C. S. . MEDIAÇÃO EM SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE CARTA DO LEITOR: EXPLORAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO. Revista Pedagogia em Foco, v. 6, p. 163-170, 2011.

9.
Marinalva Marina Espíndola2011Marinalva Marina Espíndola ; CRUZ, M. C. S. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . A PERCEPÇÃO AMBIENTAL COMO SUBSÍDIO PARA A FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO NA COMUNIDADE LOTEAMENTO PADRE HENRIQUE, VÁRZEA RECIFE-PE. Cientec: Revista de Ciência, Tecnologia e Humanidades do IFPE (Online), v. 3, p. 76-88, 2011.

10.
CRUZ, M. C. S.;CRUZ. Magna;CRUZ, Magna do carmo Silva;Cruz, Magna C. S.;SILVA, Magna do Carmo;SILVA, M. do C.;SILVA, M. C.2011CRUZ, M. C. S. ; ALBUQUERQUE, E. B. C. . Alfabetização e letramento no 1o ciclo: o que as crianças aprendem sobre a escrita a cada ano?. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, v. 92, p. 126-147, 2011.

11.
CRUZ, M. C. S.2010CRUZ, M. C. S. ; Catarina Souza ; Sandra Silva ; Géorgia de Mello ; Hugo Barros . ORGANIZAÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: POSSIBILIDADES DE CONSTRUÇÃO DE COMPETÊNCIAS NA ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO-PESQUISA. Revista Pedagogia em Foco, v. 7, p. 8-29, 2010.

12.
CRUZ, M. C. S.2007CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . Apropriação da escrita alfabética: é possível alfabetizar letrando aos seis anos?. Práxis Educativa (Impresso), v. 2, p. 169-174, 2007.

13.
CRUZ, M. C. S.2007CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . Apropriação da escrita alfabética: è posível alfabetizar letrando aos seis anos?. Práxis Educativa (UEPG. Online), v. 2, p. 169-174, 2007.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CRUZ, M. C. S. . Alfabetizar letrando: alguns desafios do 1º ciclo no ensino fundamental. 1. ed. Recife: Editora Universitária da UFPE, 2008. v. 01.

Capítulos de livros publicados
1.
CRUZ, M. C. S. . Formação de professores alfabetizadores; metodologias fabricadas pelas docentes para alfabetizar letrando nos iniciais do ensino fundamental. In: Alexsandro da Silva. (Org.). Alfabetização e Letramento: reflexões e relatos de experiências. 1ed.Recife: Editora Universitária - UFPE, 2013, v. , p. 9-22.

2.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . Questões metodológicas da prática de alfabetização: diversidade no ensino da escrita e aprendizagens das crianças. In: Andréa Rosana Fetzner. (Org.). Ciclos em Revista- Volume 6. 1ªed.Rio de Janeiro: Walk Editora, 2012, v. 6, p. 169-193.

3.
Telma Ferraz Leal ; CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . Heterogeneidade e direitos de aprendizagem na alfabetização: os diferentes percursos dos estudantes. In: MEC - SEB. (Org.). Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : alfabetização para todos : diferentes percursos, direitos iguais : ano 01, unidade 07. 1ed.Brasilia: MEC - SEB, 2012, v. , p. 6-13.

4.
Telma Ferraz Leal ; Eliana Borges Correia de Albuquerque ; CRUZ, M. C. S. . Planejando o ensino para todos: diversificação no trabalho docente. In: MEC - SEB. (Org.). Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : alfabetização para todos : diferentes percursos, direitos iguais : ano 01, unidade 07. 1ed.Brasília: MEC - SEB, 2012, v. , p. 14-20.

5.
CRUZ, M. C. S. . Currículo no ciclo de alfabetização: ampliando o direito de aprendizagem das crianças. In: MEC - SEB. (Org.). Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : currículo no ciclo de alfabetização: consolidação e monitoramento do processo de ensino e de aprendizagem : ano 2 : unidade 1. 1ed.Brasilia: MEC - SEB, 2012, v. , p. 6-12.

6.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . A complexidade da aprendizagem do Sistema de Escrita Alfabética: ampliação do tempo para a consolidação da leitura e da escrita pela criança. In: MEC - SEB. (Org.). Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : currículo no ciclo de alfabetização: consolidação e monitoramento do processo de ensino e de aprendizagem : ano 2 : unidade 1. 1ed.Brasilia: Mec - SEB, 2012, v. , p. 13-18.

7.
CRUZ, M. C. S. . Avaliação no ciclo de alfabetização: o monitoramento do processo de ensino e de aprendizagem das crianças. In: MEC - SEB. (Org.). Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : currículo no ciclo de alfabetização: consolidação e monitoramento do processo de ensino e de aprendizagem : ano 2 : unidade 1. 1ed.Brasilia: MEC - SEB, 2012, v. , p. 19-26.

8.
CRUZ, M. C. S. ; Rosa Maria Manzoni ; SILVA, A. M. P. . Planejamento no ciclo de alfabetização: objetivos e estratégias para o ensino relativo ao componente curricular - Língua Portuguesa. In: MEC - SEB. (Org.). Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : a organização do planejamento e da rotina no ciclo de alfabetização na perspectiva do letramento : ano 2 : unidade 2. 1ed.Brasilia: MEC - SEB, 2012, v. , p. 6-15.

9.
CRUZ, M. C. S. ; Rosa Maria Manzoni ; SILVA, A. M. P. . Rotinas de alfabetização na perspectiva do letramento: a organização do processo de ensino e de aprendizagem. In: mec - seb. (Org.). Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : a organização do planejamento e da rotina no ciclo de alfabetização na perspectiva do letramento : ano 2 : unidade 2. 1ed.Brasilia: MEC - SEB, 2012, v. , p. 16-26.

10.
Eliana Borges Correia de Albuquerque ; CRUZ, M. C. S. . Progressão e continuidade das aprendizagens: possibilidades de construção de conhecimento por todas as crianças no ciclo de alfabetização. Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : reflexões sobre a prática do professor no ciclo de alfabetização, progressão e continuidade das aprendizagens para a construção do conhecimento por todas as crianças : ano 02, unidade 08. 1ed.Brasilia: MEC-SEB, 2012, v. , p. 6-18.

11.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . Reflexão sobre a prática do professor alfabetizador: o registro das experiências docentes na dimensão formativa e organizativa dos saberes. In: MEC - SEB. (Org.). Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : reflexões sobre a prática do professor no ciclo de alfabetização, progressão e continuidade das aprendizagens para a construção do conhecimento por todas as crianças : ano 02, unidade 08. 1ed.Brasilia: MEC - SEB, 2012, v. , p. 19-32.

12.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . Progressão escolar no ciclo de alfabetização: avaliação e continuidade das aprendizagens na escolarização. In: MEC - SEB. (Org.). Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : progressão escolar e avaliação : o registro e a garantia de continuidade das aprendizagens no ciclo de alfabetização : ano 03, unidade 8. 1ed.Brasilia: MEC - SEB, 2012, v. , p. 6-19.

13.
Eliana Borges Correia de Albuquerque ; CRUZ, M. C. S. . O registro das situações de ensino e de aprendizagem: significados construídos com a análise da prática no ciclo de alfabetização. In: MEC - SEB. (Org.). Pacto nacional pela alfabetização na idade certa : progressão escolar e avaliação : o registro e a garantia de continuidade das aprendizagens no ciclo de alfabetização : ano 03, unidade 08. 1ed.Brasilia: MEC - SEB, 2012, v. , p. 20-30.

14.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . Práticas de escrita no primeiro ciclo do ensino fundamental: como os professores ensinam? O que os alunos aprendem?. In: Telma ferraz leal e Beth Marcuschi. (Org.). Estudos sobre educação e linguagem: da educação infantil ao ensino médio. 1ªed.Recife: Editora Universitária - EDUFPE, 2011, v. , p. 91-121.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CRUZ, M. C. S. . Progressão das aprendizagens e escolar no último ano do ciclo de alfabetização: ensino e aprendizagem da escrita. In: Congresso Brasileiro de Alfabetização - CONBALF, 2013, Belo Horizonte. Anais do I Congresso Brasileiro de Alfabetização e II Seminário Internacional sobre História do Ensino da Leitura e da Escrita, 2013.

2.
CRUZ, M. C. S. ; ALBUQUERQUE, E. B. C. . PRÁTICAS DE ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NAS TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO: APRENDENDO A LER E ESCREVER AOS SEIS ANOS. In: XII Congreso LatinoAmericano, 2013, Ciudad de Puebla - México. Memória de trabajos del XII CLDLYE Y IV Fila, 2013.

3.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . A RELAÇÃO ENTRE AS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E AS APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS NOS TRÊS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS ORGANIZADAS EM SÉRIE E EM CICLOS. In: 35ª Reunião Anual da ANPEd, 2012, Porto de Galinhas. ANPED: 35ª reunião Anual - Educação, Cultura, Pesquisa e Projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI, 2012. v. 1.

4.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Catarina dos Santos Pereira Cabral ; Fátima Soares da Silva ; Jorge Luís Lira da Silva . PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA REDE MUNICIPAL DE JABOATÃO DOS GUARARAPES. In: XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e P´ratica de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte- MG: UFMG, 2010.

5.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO DIVERSIFICADA NO CICLO: ATENÇÃO À HETEROGENEIDADE ENTRE AS CRIANÇAS DE SEIS ANOS. In: XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte- MG: UFMG, 2010.

6.
Eurico Bezerra Calado ; CRUZ, M. C. S. . A formação do Sujeito Ecológico no Curso de Gestão Ambiental. In: V Congresso Norte-Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2010, Maceió-AL. Anais do V Congresso Norte-Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2010.

7.
Bárbara Monteiro Gomes ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro ; CRUZ, M. C. S. . A Contribuição do Curso Normal Médio para a Formação do Sujeito Ecológico. In: V Congresso Norte-Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2010, Maceió-AL. Anais do Congresso Norte-Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2010.

8.
CRUZ, M. C. S. . A alfabetização nas escolas em série e ciclos: possibilidades de fabricação das práticas da leitura e da escrita. In: 33 reunião Anual da Anped, 2010, Caxambu-MG. Anais 2010- 33 reunião Nacional da Anped, 2010.

9.
CRUZ, M. C. S. . Alfabetizar letrando aos seis anos: Um olhar sobre a prática. In: I Seminário internacional sobre exclusão, inclusão e diversidade na educação, 2009, João Pessoa-PB. DA exclusão à inclusão: A educação como alternativa de superação. Joaão pessoa-PB: UFPB, 2009.

10.
CRUZ, M. C. S. . Práticas de alfabetização e aprendizagens bem sucedidas no 1º ciclo do Recife. In: I Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e diversidade na educação, 2009, João Pessoa- PB. Da exclusão À inclusão: A educação como alternativa de superação. João Pessoa-PB: UFPB, 2009.

11.
Eliana Borges Correia de Albuquerque ; CRUZ, M. C. S. . Práticas diversificadas de ensino da leitura e da escrita: A heterogeneidade em questão. In: 19º Encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste, 2009, João Pessoa-PB. educação, direitos humanos e inclusão social. João pessoa-PB: UFPB, 2009.

12.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . ALFABETIZAR E LETRAR CRIANÇAS: PROPOSTA E COMPROMISSO VIVENCIADOS EM UMA ESCOLA ORGANIZADA EM CICLOS NO BRASIL. In: Seminario Internacional de Estudiantes de Postgrado en Estudios Americanos, 2009, Santiago - Chile. Anais do Seminario Internacional de Estudiantes de Postgrado en Estudios Americanos, 2009.

13.
CRUZ, M. C. S. . PRÁTICAS DE ESCRITA NO 1º CICLO DO RECIFE: O QUE OS PROFESSORES ENSINAM? COMO OS ALUNOS APRENDEM?. In: Simpósio Inernacional de estudos de Gêneros Textuais - V SIGET, 2009, Caxias do Sul- RS. Anais do Simpósio Inernacional de estudos de Gêneros Textuais - V SIGET, 2009.

14.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . painel: FABRICANDO O ENSINO DA ESCRITA NO 1º CICLO. In: XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2008, PORTO ALEGRE-RS. FABRICANDO O ENSINO DA ESCRITA NO 1º CICLO, 2008. p. 01-15.

15.
CRUZ, M. C. S. . PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO 1º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE OS ALUNOS APRENDEM?. In: 31ª Reunião anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, 2008, Caxambú. Anais da 31ª Reunião anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, 2008.

16.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . A APRENDIZAGEM DA ESCRITA POR CRIANÇAS DO 1º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste- EPEEN, 2007, Macéio-AL. Anais do 18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste- EPEEN, 2007. p. 1-13.

17.
CRUZ, M. C. S. . PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO 1º CICLO: Desafios do Alfabetizar letrando. In: 30ª Reunião Anual da ANPED- Associação Nacional de Pós-graduação e pesquisa em educação, 2007, Caxambú-MG. Anais da 30ª Reunião Anual da ANPED- Associação Nacional de Pós-graduação e pesquisa em educação, 2007. p. 1-6.

18.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . APROPRIAÇÃO DA ESCRITA ALFABÉTICA: É POSSÍVEL ALFABETIZAR LETRANDO AOS SEIS ANOS?. In: 16º COLE- Congresso de Leitua do Brasil, 2007, Campinas-SP. Anais do 16º COLE- Congresso de Leitua do Brasil, 2007. p. 1-10.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
Jaqueline Raquel Pimentel da Silva ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro ; CRUZ, M. C. S. . UMA ABORDAGEM NARRATIVA DO SUJEITO ECOLÓGICO NA COOPERATIVA DE MATERIAIS REUTILIZÁVEIS COOPERATIVA MISTA DO CABO-PE.. In: V CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IFPE - V CONIC, 2010, Recife/PE. Anais do V CONIC - Congresso de Iniciação Científica do IFPE, 2010.

2.
Marinalva Marina Espíndola ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro ; CRUZ, M. C. S. . A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS MORADORES DA COMUNIDADE LOTEAMENTO PADRE HENRIQUE, BAIRRO DA VÁRZEA RECIFE-PE. In: V CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IFPE - V CONIC, 2010, Recife/PE. Anais do V CONIC _ Congresso de Iniciação Científica do IFPE, 2010.

3.
Eurico Bezerra Calado ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro ; CRUZ, M. C. S. . A FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO NO CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL DO IFPE-CAMPUS RECIFE. In: V CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IFPE - V CONIC, 2010, Recife/PE. Anais do V CONIC - Congresso de Iniciação Cinetífica do IFPE, 2010.

4.
Bárbara Monteiro Gomes ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro ; CRUZ, M. C. S. . formação do sujeito ecológico inserida na formação de professores do curso Normal Médio. In: V CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IFPE - V CONIC, 2010, Recife/PE. Anais do V CONIC - Congresso de Iniciação Científica do IFPE, 2010.

5.
Eliana Borges Correia de Albuquerque ; CRUZ, M. C. S. . Práticas de ensino da leitura em turmas de alfabetização e a aprendizagem das crianças. In: III Jornadas Iberoamericanas sobre práticas de lectura y escritura, 2010, Madri. Anais da III Jornadas Iberoamericanas sobre práticas de lectura y escritura, 2010.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . A RELAÇÃO ENTRE AS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E AS APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS NOS TRÊS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS ORGANIZADAS EM SÉRIE E EM CICLOS. In: 35ª Reunião Anual da ANPEd, 2012, Porto de Galinhas. ANPED - 35ª Reunião Anual - Educação, Cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI, 2012. p. 1.

2.
Ana Catarina dos Santos Pereira Cabral ; CRUZ, M. C. S. ; Fátima Soares da Silva ; Jorge Luís Lira da Silva . Painel: A AÇÃO PEDAGÓGICA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM FACE DOS DESAFIOS DO BRINCAR EM SALA DE AULA. In: XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte-MG. Anais do XV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2010.

3.
Artur Gomes de Morais ; Solange Alves de Oliveira ; Ana Catarina dos Santos Pereira Cabral ; CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . Painel: ALFABETIZAÇÃO NUM REGIME DE CICLOS:DIVERSIDADE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. In: XV ENDIPE_ Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte-MG. Anais do VX ENDIPE, 2010.

4.
CRUZ, M. C. S. . A alfabetização nas escolas em série e ciclos: possibilidades de fabricação das práticas da leitura e da escrita. In: 33ª reunião anual da Anped, 2010, Caxambu- MG. Educação no Brasil: o balanço de uma década - Resumos - 33ª reunião anual. Rio de Janeiro: Anped, 2010. p. 300-300.

5.
CRUZ, M. C. S. . Alfabetizar letrando aos seis anos: Um olhar sobre a prática. In: I Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e diversidade na educação, 2009, João Pessoa-PB. Da exclusão à Inclusão: A educação como alternativa de superação. PB-João Pessoa: UFPB, 2009.

6.
CRUZ, M. C. S. . Práticas de alfabetização e aprendizagens bem sucedidas no 1º ciclo do Recife. In: I Seinário Internacional sobre exclusão, inclusão e diversidade na educação, 2009, João Pessoa - PB. DA exclusão à Inclusão: A educação como alternativa de superação. Joaão Pessoa-PB: UFPB, 2009.

7.
Eliana Borges Correia de Albuquerque ; CRUZ, M. C. S. . Práticas diversificadas de ensino da leitura e da escrita: a heterogeneidade em questão. In: 19º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste, 2009, joão pessoa- PB. educação, direitos humanos e inclusão social. João Pessoa-PB: UFPB, 2009.

8.
CRUZ, M. C. S. . PRÁTICAS DE ESCRITA NO 1º CICLO DO RECIFE: COMO OS PROFESSORES ENSINAM? O QUE OS ALUNOS APRENDEM?. In: Simpósio Internacional de estudos de Gêneros Textuais- V SIGET, 2009, CAXIAS DO SUL-RS. Anais do, 2009.

9.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . painel: FABRICANDO O ENSINO DA ESCRITA NO 1º CICLO. In: XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2008, PORTO ALEGRE- RS. anais do XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO, 2008.

10.
CRUZ, M. C. S. . PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO 1º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE OS ALUNOS APRENDEM?. In: 31ª Reunião anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, 2008, Caxambu- MG. Anais da 31ª Reunião anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação, 2008.

11.
CRUZ, M. C. S. . A APRENDIZAGEM DA ESCRITA POR CRIANÇAS DO 1º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 18º EPENN- Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007, ALAGOAS- MACEIO. ANAIS DO 18º EPENN- Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007.

12.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . APROPRIAÇÃO DA ESCRITA ALFABÉTICA: É POSSÍVEL ALFABETIZAR LETRANDO AOS SEIS ANOS?. In: 16º COLE- Congresso de Leitua do Brasil, 2007, CAMPINAS - SÃO PAULO. Caderno de Atividades - Resumos 16º Cole. Campinas: ALB, 2007. p. 295-295.

13.
CRUZ, M. C. S. . PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO 1º CICLO: desafios do alfabetizar letrando. In: 30ª Reunião Anual da ANPED- Associação Nacional de Pós-graduação e pesquisa em educação, 2007. anais da 30ª Reunião Anual da ANPED- Associação Nacional de Pós-graduação e pesquisa em educação, 2007.

14.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . APROPRIAÇÃO DA ESCRITA ALFABÉTICA: É POSSÍVEL ALFABETIZAR AOS SEIS ANOS?. In: 16º CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL, 2007, CAMPINAS - SP. ANAIS DO 16º COLE, 2007.

Apresentações de Trabalho
1.
SILVA, M. do C. . Possibilidades do ensino e da aprendizagem no Ciclo de Alfabetização: reflexões sobre a avaliação, o curriculo e a progressão nos três anos iniciais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
SILVA, M. do C. . A Alfabetização no Ciclo de Alfabetização: discutindo possibilidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CRUZ, M. C. S. . Alfabetização, avaliação e progressão: o que dizem os sistemas de ensino, professor@s e crianças?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CRUZ, M. C. S. . Progressão das aprendizagens e escolar no último ano do ciclo de alfabetização: ensino e aprendizagem da escrita. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
CRUZ, M. C. S. ; ALBUQUERQUE, E. B. C. . PRÁTICAS DE ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NAS TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO: APRENDENDO A LER E ESCREVER AOS SEIS ANOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
CRUZ, M. C. S. . Ciclo de Alfabetização: reflexões sobre o processo de avaliação e sua relação com a 'progressão' do ensino, da aprendizagem e escolar.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
CRUZ, M. C. S. . Reflexões sobre a relação entre o currículo e os direitos de aprendizagem no Ciclo de Alfabetização: possibilidades para o processo de ensino e de aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
CRUZ, M. C. S. . O Ciclo de Alfabetização: desafios, questões e limites de uma nova lógica sobre a organização da escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . A RELAÇÃO ENTRE PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E AS APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS NOS TRÊS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS ORGANIZADAS EM SÉRIE E EM CICLOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Elaboração de Projetos para Servidores do IFPE- Campus Caruaru. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Elaboração de Projetos de Pesquisa para Servidores do IFPE - Campus Ipouca. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Recife. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Garanhuns. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Afogados da Ingazeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Barreiros. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Pesqueira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

17.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Vitória. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Belo Jardim. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
CRUZ, M. C. S. . Intervenções didáticas no processo de apropriação do sistema de escrita alfabética. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . PRÁTICA DE ALFABETIZAÇÃO DIVERSIFICADA NO CICLO: ATENÇÃO À HETEROGENEIDADE ENTRE AS CRIANÇAS DE SEIS ANOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Catarina dos Santos Pereira Cabral ; Fátima Soares da Silva ; Jorge Luís Lira da Silva . PERFIL DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO NA REDE MUNICIPAL DE JABOATÃO DOS GUARARAPES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Clécio Gomes dos Santos ; Kilma da Silva Lima ; CLAUDIO HENRIQUE ALVES PERDIGÃO ; CRUZ, M. C. S. . Poster: UM OLHAR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DO LICENCIADO EM QUÍMICA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
CRUZ, M. C. S. . Ensinar e Aprender Língua Portuguesa na escola: afinal, sobre o que estamos discutindo?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
CRUZ, M. C. S. . Apresentação de Poster: A alfabetização nas esolas em séries e ciclos: possibilidades de fabricação das práticas de ensino da leitura e da escrita. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

25.
CRUZ, M. C. S. . PRÁTICAS DE ESCRITA NO 1º CICLO DO RECIFE: COMO OS PROFESSORES ENSINAM? O QUE OS ALUNOS APRENDEM?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Clécio Gomes dos Santos ; CLAUDIO HENRIQUE ALVES PERDIGÃO ; Kilma da Silva Lima . O olhar pedagógico na formação do licenciado em química. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

27.
CRUZ, M. C. S. . palestra:O ENSINO FUNDAMENTAL ORGANIZADO EM CICLOS DE APRENDIZAGEM: DILEMAS, DESAFIOS E QUESTÕES PARA REFLEXÃO.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
Eliana Borges Correia de Albuquerque ; CRUZ, M. C. S. . práticas diversificadas de ensino da leitura e da escrita: A heterogeneidade em questão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
CRUZ, M. C. S. . Práticas de alfabetizãção e aprendizagens bem sucedidas no 1º ciclo do Recife. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
CRUZ, M. C. S. . Alfabetizar letrando aos seis anos: Um olhar sobre a prática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
CRUZ, M. C. S. . Ensino Fundamental organizado em ciclos de aprendizagem: dilemas, desafios e questões para reflexões.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
CRUZ, M. C. S. . Ensino Fundamental organizado em ciclos de aprendizagem: dilemas, desafios e questões para reflexão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . Painel: FABRICANDO O ENSINO DA ESCRITA NO 1º CICLO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
CRUZ, M. C. S. . Práticas de alfabetização no 1º ciclo do ensino fundamental: O que os alunos aprendem?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
CRUZ, M. C. S. . Mesa redonda: AVALIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º CICLO: ALGUMAS REFLEXÕES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

36.
CRUZ, M. C. S. ; SILVA, J. F. ; Sandra Zákia . Mesa redonda: Processos de avaliação nos ciclos de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
CRUZ, M. C. S. . Produção de textos na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
CRUZ, M. C. S. . Práticas de alfabetização no 1º ciclo do recife: O que os alunos aprendem? Como os professores ensinam?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
CRUZ, M. C. S. . Mesa redonda: Implicações da avaliação em Língua Portuguesa: afinal, sobre o que estamos discutindo?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

40.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . A APRENDIZAGEM DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
CRUZ, M. C. S. . poster: PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO 1º CICLO: DESAFIOS DO ALFABETIZAR LETRANDO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

42.
Eliana Borges Correia de Albuquerque ; CRUZ, M. C. S. . A APRENDIZAGEM DA ESCRITA POR CRIANÇAS DO 1º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque . APROPRIAÇÃO DA ESCRITA ALFABÉTICA: É POSSÍVEL ALFABETIZAR LETRANDO AOS SEIS ANOS?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
CRUZ, M. C. S. . Apropriação da escrita alfabética: é possível alfabetizar letrando aos seis anos?. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
CRUZ, M. C. S. . Oficina: Alfabetização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

46.
CRUZ, M. C. S. . Oficina: Alfabetização. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
CRUZ, M. C. S. . Poster:Pare, Olhe e pense. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
CRUZ, M. C. S. . Poster: pare, olhe e pense. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
CRUZ, M. C. S. ; Telma Ferraz Leal ; Andréa Tereza Brito Ferreira ; Eliana Borges Correia de Albuquerque ; Artur Gomes de Morais . Acervos complementares : alfabetização e letramento nas diferentes áreas do conhecimento. Brasilia: MEC - SEB, 2012 (participação na elaboração das resenhas que compõem o livro do PNLD - acervos complementares).

2.
CRUZ, M. C. S. ; Telma Ferraz Leal ; Artur Gomes de Morais ; Eliana Borges Correia de Albuquerque ; Andréa Patrocínio . Acervos complementares: as áreas do conhecimento nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental. Brasilia: MEC - SEB, 2009 (participação na elaboração das resenhas que compõem o livro do PNLD - acervos complementares).

3.
CRUZ, M. C. S. . Alfabetização e letramento na Proposta de ciclos da PCR. Recife: UFRPE, 2003 (Monografia de Especialização em Formação de Professores).

4.
CRUZ, M. C. S. . Pare, olhe e pense. Recife: Ed. Bagaço, 2002 (Artigos apresentados no I Seminário de Formação de Professores - UFPE).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração de Edital nº 01/2013 para cadastro de Projetos de Pesquisa em Fluxo continuo. 2013.

2.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Clécio Gomes dos Santos . Elaboração de Edital PIBIC/TÉCNICO - IFPE nº 01/2012/Propesq. 2012.

3.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Clécio Gomes dos Santos . Elaboração de Edital PIBIC-GRADUAÇÃO/IFPE nº 02/2012/Propesq. 2012.

4.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Clécio Gomes dos Santos . Elaboração de Edital PIBIC-AF/IFPE nº 03/2012/Propesq. 2012.

5.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Clécio Gomes dos Santos . Elaboração de Edital PIBITI/IFPE nº 04/2012/Propesq. 2012.

6.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Clécio Gomes dos Santos ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração de Edital para Bolsa de Produtividade em Pesquisa (BPQ) nº 07/2012. 2012.

7.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração de Edital para Cadastro de Projetos de Pesquisa na Propesq - IFPE. 2012.

8.
CRUZ, M. C. S. . Elaboração do Edital nº 01/2011/Propesq do PIBIC-Técnico/IFPE. 2011.

9.
CRUZ, M. C. S. . Elaboração de Edital do PIBIC_Graduação/CNPq/IFPE nº02/2011/Propesq. 2011.

10.
CRUZ, M. C. S. . Elaboração de Edital do PIBITI/CNPq/IFPE nº 03/2011/Propesq. 2011.

11.
CRUZ, M. C. S. . Elaboração de Edital de APQ/IFPE nº 04/2011/Propesq. 2011.

12.
CRUZ, M. C. S. . Elaboração de Edital de BPQ/IFPE nº 05/2011/Propesq. 2011.

13.
CRUZ, M. C. S. . Elaboração de itens do Projeto Provinha Brasil. 2010.

14.
CRUZ, M. C. S. . Elaboração do Edital PIBITI nº05/2010/IFPE/CNPq. 2010.

15.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. ; Clécio Gomes dos Santos ; José Henrique Duarte Neto . Elaboração do Regimento Interno do Comitê Científico do IFPE. 2010.

16.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. . Elaboração do Regimento Interno da Pró-reitoria de Pesquisa e Inovação -, IFPE. 2010.

17.
CRUZ, M. C. S. . Elaboração do Regimento Interno do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFPE. 2010.

18.
CRUZ, M. C. S. . Coordenação tecnico-pedagogia da Gerencia de Educação de Jovens e Adultos na secretaria de educação do Recife. 2009.

19.
CRUZ, M. C. S. . Assessora do Projeto de extensão: Formação Continuada de Professores- atendimento individualizado aos professores do ano 3. 2009.

20.
CRUZ, M. C. S. . Assessor no atendimento individualizado a professores do ano 5 de escolas municipais de Camaragibe. 2009.

21.
CRUZ, M. C. S. . ASSESSORIA NA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE JABOATÃO. 2008.

22.
CRUZ, M. C. S. . Assessoria na Secretaria de Educação de Camaragibe. 2008.

23.
CRUZ, M. C. S. . Coordenação Técnico-Pedagógica na Gerência de Formação Continuada da Secretaria de Educação do Recife. 2008.

Trabalhos técnicos
1.
CRUZ, M. C. S. . Membro da Comissão Científica do VI Seminario do CEEL. 2014.

2.
CRUZ, M. C. S. . Membro da Comissão de seleção do Mestrado em 2014- PPGE-UFPE. 2014.

3.
CRUZ, M. C. S. . Membro da Comissão de seleção do Doutorado em 2014- PPGE-UFPE. 2014.

4.
CRUZ, M. C. S. . Avaliador Ad Hoc do Processo Seletivo do PIBIC/CNPq/UFPE (2014-2015). 2014.

5.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração do Relatório do Programa Institucional de Bolsas de Incentivo Acadêmico (BIA) - 2012. 2013.

6.
LIMA, M. V. F. ; CRUZ, M. C. S. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração de Projeto Institucional para obtenção de quotas de Bolsas de Incentivo Acadêmico - BIA - FACEPE- Edital 19/2013. 2013.

7.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração de Relatório do Projeto Institucional de Pesquisa das Bolsas PIBIC-AF - 2011/2012. 2013.

8.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração do Relatório do Projeto Institucional de Pesquisa de Bolsas PIBIC - 2011/2012. 2013.

9.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração de Relatório do Projeto Institucional de Pesquisa de Bolsas PIBITI - 2011/2012. 2013.

10.
LIMA, M. V. F. ; CRUZ, M. C. S. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração de Projeto Institucional de Pesquisa para Conceção de Bolsas PIBIC-AF - 2013/2014. 2013.

11.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração de Projeto Institucional de Pesquisa para Conceção de Bolsas PIBIC - 2013/2014. 2013.

12.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração de Projeto Institucional de Pesquisa para Conceção de Bolsas PIBITI - 2013/2014. 2013.

13.
CRUZ, M. C. S. . Assessor Ad Hoc - julgamento de seis processos do edital 02/2013- PIBIC-FACEPE. 2013.

14.
CRUZ, M. C. S. . Membro do Comitê Externo de Avaliação do PIBIC/CNPq/IFPE na área de Ciências Humanas. 2013.

15.
CRUZ, M. C. S. . Avaliador Ad Hoc do mérito científico de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) na seleção do IFPE. 2013.

16.
CRUZ, M. C. S. . Avaliador Ad Hoc do mérito científico de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC- AF) na selação do IFPE. 2013.

17.
CRUZ, M. C. S. . Parecerista Ad Hoc - Avaliador de propostas de Comunicação oral submetidas ao EPENN - 2013. 2013.

18.
CRUZ, M. C. S. . Membro da Comissão Científica do VIII Colóquio Internacional Paulo Freire. 2013.

19.
SILVA, M. do C. . Avaliador Ad-Hoc do mérito cientifico do PIBIC no CONIC - IFPE/CNPq. 2013.

20.
SILVA, M. do C. . Avaliador Ad Hoc do mérito científico do PIBIC no CONIC - IFPE-CNPq. 2013.

21.
CRUZ, M. C. S. . Membro do Comitê Externo de Avaliação do PIBIC-AF/CNPq/IFPE na área de Ciências Humanas. 2013.

22.
CRUZ, M. C. S. . Membro do Comitê Externo de Avaliação do PIBITI/CNPq/IFPE na área de Ciências Humanas. 2013.

23.
CRUZ, M. C. S. . Avaliador Ad Hoc de projeto de pesquisa - Sentido do numero: como tem sido tratado nos livros didáticos da educação infantil e do ensino fundamental. 2013.

24.
LIMA, M. V. F. ; CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração de Projeto Institucional para obtenção de cotas de Bolsas de Incentivo Acadêmico - BIA - FACEPE- Edital 02/2012. 2012.

25.
LIMA, M. V. F. ; CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração de Relatório do Projeto Institucional de Pesquisa de Bolsas de Incentivo Acadêmico - BIA - FACEPE- 2011. 2012.

26.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração de Relatório do Projeto Institucional de Pesquisa dfas Bolsas PIBIC-AF - 2010/2011. 2012.

27.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração de Relatório do Projeto Institucional de Pesquisa das Bolsas PIBIC - 2010/2011. 2012.

28.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração de Relatório do Projeto Institucional de Pesquisa das Bolsas PIBITI - 2010/2011. 2012.

29.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração de Projeto Institucional de Pesquisa para Conceção de Bolsas PIBIC-AF - 2012/2013. 2012.

30.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração de Projeto Institucional de Pesquisa para Conceção de Bolsas PIBIC - 2012/2013. 2012.

31.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração de Projeto Institucional de Pesquisa para Conceção de Bolsas PIBITI - 2012/2013. 2012.

32.
CRUZ, M. C. S. ; Eliana Borges Correia de Albuquerque ; Telma Ferraz Leal ; Artur Gomes de Morais ; Andréa Tereza Brito Ferreira ; Juliana de Melo Lima ; Priscila Angelina Silva da Costa Santos . Elaboração dos Cadernos de Formação de Professores do Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade certa. 2012.

33.
CRUZ, M. C. S. . Parecerista no Programa dos Acervos complementares : alfabetização e letramento nas diferentes áreas do conhecimento do Programa Nacional do Livro Didático. 2012.

34.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração de Relatório de Avaliação Institucional da Pesquisa para a CPA-IFPE no ano de 2012. 2012.

35.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Anália Keila Rodrigues Ribeiro . Elaboração do Relatório de Gestão da Propesq no ano de 2012. 2012.

36.
CRUZ, M. C. S. . Parecerista dos Projetos de Pesquisa submetidos a Pro-reitoria de Pesquisa e Inovação pelo Edital nº 06/2010. 2011.

37.
CRUZ, M. C. S. . Elaboração de Projeto Institucional para a obtenção de quotas de bolsas BIA da FACEPE no edital 22/2010. 2011.

38.
CRUZ, M. C. S. . Elaboração de Relatório do Programa Institucional de Bolsas de Incentivo Acadêmico (BIA) - 2010. 2011.

39.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração de Projeto Institucional de Pesquisa para Conceção de Bolsas PIBITI - 2011/2012. 2011.

40.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração de Projeto Institucional de Pesquisa para Conceção de Bolsas PIBIC - 2011/2012. 2011.

41.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração de Projeto Institucional de Pesquisa para Conceção de Bolsas PIBIC-AF - 2011/2012. 2011.

42.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Maria José Gonçalves de Melo . Elaboração de Relatório do Projeto Institucional de Pesquisa para Conceção de Bolsas PIBITI - 2009/2010. 2011.

43.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Maria José Gonçalves de Melo . Elaboração de Relatório do Projeto Institucional de Pesquisa das Bolsas PIBIC - 2009/2010. 2011.

44.
LIMA, M. V. F. ; CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração de Projeto Institucional para obtenção de quotas de Bolsas de Incentivo Acadêmico - BIA - FACEPE- Edital 02/2011. 2011.

45.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração de Relatório de Avaliação Institucional da Pesquisa para a CPA-IFPE no ano de 2011. 2011.

46.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração do Relatório de Gestão da Propesq em 2011. 2011.

47.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CLAUDIO HENRIQUE ALVES PERDIGÃO ; Clécio Gomes dos Santos ; Kilma da Silva Lima ; Fernanda Maria Dornellas Camara ; Francisca Maria Silva Miranda ; Hosana Maria de Lima ; Palloma Rayne Cordeiro Flor ; Sandro Augusto Bezerra . Elaboração de Proposta Pedagógica do Curso de Licenciatura Plena em Química no IFPE- Vitória de Santo Antão. 2010.

48.
Anália Keila Rodrigues Ribeiro ; CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; José Henrique Duarte Neto ; Moacyr Cunha Filho ; Sandro Augusto Bezerra . Elaboração de Projeto do Curso de Especialização EDUCAÇÃO, CONSERVAÇÃO E MANEJO DOS RECURSOS NATURAIS NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO . 2010.

49.
CRUZ, M. C. S. . Consolidadora das obras de alfabetização submetidas ao PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA-PNBE DO PROFESSOR- 2010. 2010.

50.
CRUZ, M. C. S. . Parecerista das obras de alfabetização submetidas ao Edital do PNBE do professor 2010. 2010.

51.
CRUZ, M. C. S. ; Maria José Gonçalves de Melo ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Elaboração de Relatório de Avaliação Institucional da Pesquisa para a CPA-IFPE em 2010. 2010.

52.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Maria José Gonçalves de Melo . Elaboração do Relatório de Gestão da Propesq em 2010. 2010.

53.
CRUZ, M. C. S. . Parecerista das Obras Complementares do Programa Nacional do Livro Didático PNLD/2010. 2009.

54.
CRUZ, M. C. S. . Parecerista no Programa Nacional do Livro didático- PNLD de alfabetização- 2010. 2008.

55.
CRUZ, M. C. S. . Parecerista no Programa Nacional do Livro Didático de Alfabetização em Jovens e Adultos-2008. 2007.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CRUZ, M. C. S. . Entrevista dada a Rede Globo sobre o Dia do. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
CRUZ, M. C. S. . Curso CAPACITE. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Cláudia Sansil ; Jaqueline Raquel Pimentel da Silva . Oficina de Projetos para os Servidores do IFPE- Campus Caruaru. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Projetos para os servidores do IFPE- CAmpus Ipojuca. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
CRUZ, M. C. S. . Curso de Alfabetização e Letramento em sala de aula. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Cláudia Sansil ; Jaqueline Raquel Pimentel da Silva . Oficina de Projetos para os Servidores do IFPE- Campus Belo Jardim. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
CRUZ, M. C. S. ; Cláudia Sansil ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . Oficina de Projetos para os Servidores do IFPE- Campus Barreiros. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. ; Cláudia Sansil . Oficina de Projetos para os Servidores do IFPE- Campus Pesqueira. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

8.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. ; Cláudia Sansil . Oficina de Projetos para os Servidores do IFPE- Campus Vitória de Santo Antão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

9.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. ; Cláudia Sansil . Oficina de Projetos para os Servidores - IFPE Campus Garanhuns. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

10.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. ; Cláudia Sansil . Oficina de Projetos para os Servidores do IFPE - Campus recife. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Cláudia Sansil . Oficina de Projetos para os Servidores - IFPE Campus Afogados da Inagzeira. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

12.
CRUZ, M. C. S. . Metodologia da Pesquisa I. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

13.
CRUZ, M. C. S. . Curso de Professores de Língua Portuguesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
CRUZ, M. C. S. . Curso de Leitura e Produção de Textos na Alfabetização. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
CRUZ, M. C. S. . Curso de Diversidade de Textos na escola: Os gêneros textuais na sala de aula. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
CRUZ, M. C. S. . Formação sobre a psicogênse. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
CRUZ, M. C. S. . Formação dos professores do ano II. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
CRUZ, M. C. S. . Curso de Formação de Professores de Língua Portuguesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
CRUZ, M. C. S. . Curso de Leitura e Prrodução de textos na Alfabetização. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

20.
Ana Carolina Perrusi Alves Brandão ; Andréa Tereza Brito Ferreira ; Artur Gomes de Morais ; Eliana Borges Correia de Albuquerque ; Telma Ferraz Leal ; Ana Gabriela de Souza Lima Seal ; Leila Nascimento da Silva ; Juliana de Melo Lima ; Miriam Xavier Barbosa ; Priscila Angelina Silva da Costa Santos ; Tânia Maria Soares Bezerra Rios Leite ; CRUZ, M. C. S. . Manual Didático - Jogos de Alfabetização. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual Didático).

21.
CRUZ, M. C. S. . Metodologia da pesquisa I. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

22.
CRUZ, M. C. S. . Sequência didática na alfabetização em Camaragibe. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
CRUZ, M. C. S. . Sequencia didática na alfabetização em Camaragibe. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
CRUZ, M. C. S. . Oficina: Jogos de Alfabetização. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
CRUZ, M. C. S. . O fazer pedagógico na Educação Infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

26.
CRUZ, M. C. S. . Metodologia da pesquisa II. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

27.
CRUZ, M. C. S. . A literatura no Cotidiano da educação Infantil. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
CRUZ, M. C. S. . Alfabetização e letramento: um enfoque na alfabetização de Jovens e Adultos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
CRUZ, M. C. S. . Jogos de alfabetização (oficina). 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
CRUZ, M. C. S. . Produção de textos na escola. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
CRUZ, M. C. S. . Avaliação em Língua Portuguesa: contribuições para a prática pedagógica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

32.
CRUZ, M. C. S. . Avaliação em Língua Portuguesa: contribuições para a prática pedagógica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

33.
CRUZ, M. C. S. . Alfabetização lúdica: os jogos na prática pedgógica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

34.
CRUZ, M. C. S. . Subsídios para a reflexão sobre os indicadores do ensino de Língua Portuguesa. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

35.
CRUZ, M. C. S. . Curso de formação Continuada de Professores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

36.
CRUZ, M. C. S. . Curso de formação Continuada de Professores. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
CRUZ, M. C. S. . Oficina para análise e elaboração de Instrumental da Avaliação da Alfabetização Infantil e do letramento Inicial - Provinha Brasil. 2008. (Participante em oficina para elaboração da Provinha Brasil).

38.
CRUZ, M. C. S. . Atividades de produção, escrita e leitura na Educação Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

39.
CRUZ, M. C. S. . Avaliação em Língua Portuguesa: contribuições para a prática pedagógica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

40.
CRUZ, M. C. S. . Metodologia da pesquisa I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

41.
CRUZ, M. C. S. . Metodologia da pesquisa II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

42.
CRUZ, M. C. S. . A Alfabetização de Jovens e adultos em uma perspectiva de letramento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

43.
CRUZ, M. C. S. . Alfabetização de jovens e Adultos em uma perspectiva de letramento. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

44.
CRUZ, M. C. S. . AVALIAÇÃO EM LINGUA PORTUGUESA:CONTRIBUIÇÕES PARA A PRATICA PEDAGÓGICA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

45.
CRUZ, M. C. S. . A alfabetização de jovens e adultos em uma perspectiva de letramento- Curso final do Programa Chapéu de palha. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

46.
CRUZ, M. C. S. . Alfabetizar. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

47.
CRUZ, M. C. S. . Avaliação escolar de 5º a 8º séries. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

48.
CRUZ, M. C. S. . Alfabetização. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Andréa Tereza Brito Ferreira; ALBUQUERQUE, E. B. C.; Cruz, Magna C. S.. Participação em banca de Adna Elba de Oliveira Silva. Aulas de reforço dentro e fora da eescola: como contribuem para o avanço na alfabetização com crianças de 3º ano do Ensino Fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.
Artur Gomes de Morais; CRUZ, M. C. S.; Alexsandro da Silva; RIBEIRO, A. C. R. G.. Participação em banca de Tarciana Pereira da Silva. A relação entre a mediação docente e o desempenho ortográfico de alunos submetidos a jogos de ortografia. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.
Artur Gomes de Morais; RIBEIRO, A. C. R. G.; CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de Thais Thalyta da Silva. Avaliação da alfabetização: um exame de diferentes edições da Provinha Brasil. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.
Andréa Tereza Brito Ferreira; CRUZ, M. C. S.; Telma Ferraz Leal. Participação em banca de Sandra Cristina Oliveira da Silva. Cotidiano Escolar: Como os professores alfabetizadores organizam seu trabalho pedagógico?. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.
Telma Ferraz Leal; RIBEIRO, A. C. R. G.; CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de EDLA FERRAZ CORREIA DE CARVALHO. AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES E SUAS RELAÇÕES COM AS PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM SALA DE AULA. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Teses de doutorado
1.
Artur Gomes de Morais; LOPES, D. M. C.; CRUZ, M. C. S.; Ana Carolina Perrusi Alves Brandão; ALBUQUERQUE, E. B. C.. Participação em banca de Ana Catarina dos Santos Pereira Cabral. Educação Infantil: um estudo das relações entre diferentes práticas de ensino e conhecimento das crianças sobre notação alfabética. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Qualificações de Doutorado
1.
CRUZ, M. C. S.; Andréa Tereza Brito Ferreira; Eliana Borges Correia de Albuquerque. Participação em banca de Daisinalva Amorim de Moraes. A leitura e a escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental: Um análise sobre práticas de Professores Alfabetizadores. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.
Telma Ferraz Leal; CRUZ, M. C. S.; Alexsandro da Silva; LIMA, M. B. Q.. Participação em banca de Renata Maria Barros Lessa de Andrade. Produção de textos nos anos iniciais do Ensino Fundamental: efeitos da ação docente sobre os textos dos estudantes no Brasil e em Portugal. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.
BASTOS, H. F. B. N.; CRUZ, M. C. S.; NUNEZ, A. M.; JÓFILI, Z. A. S.; FERREIRA, H. S. . Participação em banca de Kilma da Silva Lima. Avaliação da Experiência: uma proposta de avaliação para o ensino das ciências da natureza. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino das Ciências) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Qualificações de Mestrado
1.
ALBUQUERQUE, E. B. C.; CRUZ, M. C. S.; Ana Catarina dos Santos Pereira Cabral. Participação em banca de Milena Fernades Gomes Pinto. Distintas práticas de ensino no 1º ano do Ensino Fundamental: como podem influênciar na aprendizagem da leitura e da escrita das crianças?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.
Alexsandro da Silva; Artur Gomes de Morais; CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de Nayanne Nayara Torres da Silva. Saberes e práticas de alfabetização de professores/as do 1º ano do ensino Fundamental: o atendimento à heterogeneidade de conhecimentos dos/as alunos sobre a escrita. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Educação Contemporâne) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.
ALBUQUERQUE, E. B. C.; Ana Carolina Perrusi Alves Brandão; CRUZ, M. C. S.; ATAÍDE, S.. Participação em banca de Nathália Késsia de Souza Campos. Práticas de ensino para a formação do leitor: o uso do livro didático e a exploração das estratégias de leitura no 1º ano do Ensino Fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.
Andréa Tereza Brito Ferreira; Telma Ferraz Leal; CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de SANDRA CRISTINA OLIVEIRA DA SILVA. COTIDIANO ESCOLAR: COMO OS PROFESSORES ALFABETIZADORES ORGANIZAM SEU TRABALHO PEDAGÓGICO. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de Edinaldo Freitas Vasconcelos. A percepção do professor quanto ao perfil inicial dos alunos do PROEJA: O caso dos alunos do Curso Técnoico de Eletrotécnica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuico - Campus Recife. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao PROEJA) - Instituto Federal de Pernambuco.

2.
CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de Mauricélia Hercília da Silva Azevedo. A Expressão da Educação Ambiental no Contexto Escolar. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Profissional Técnica Integrada ao PROEJA) - Instituto Federal de Pernambuco.

3.
CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de Wyraci-Jany Maria da Silva Nascimento Vasconcelos. A prática docente nas séries iniciais do ensino fundamental para a formação de leitores na escola pública. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Linguagem) - Universidade Federal de Pernambuco.

4.
CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de Maria Aparecida Barbosa da Silva. A compreensão da leitura no Ensino Médio e a prática docente. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Linguagem) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.
CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de Elisete Tércia Chaves de Amorim. O ensino da leitura nos anos iniciais: concepções e possibilidades de organização das atividades. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Linguagem) - Universidade Federal de Pernambuco.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
LEAO, M. S. M. S.; Cruz, Magna C. S.. Participação em banca de Katia Virginia das Neves e Maiara Barbosa do Nascimento.As práticas pedagógicas no Ciclo de Alfabetização: o que dizem as professoras sobre heterogeneidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

2.
ROSA, E. C. S.; CRUZ, F. M. L.; CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de Graciete da Luz Silva e Luzinete Maria da Silva.Programa Alfa e Beto e a avaçliação da leitura e da escrita na Educação Infantil: quais concepções estão presentes nos documentos e nas falas dos professores?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

3.
CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de PEDRO IVO BERNARDO DE SANTANA SILVA.FORMAÇÃO INTEGRAL E CIDADANIA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO DO PROEJA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Pernambuco.

4.
Anália Keila Rodrigues Ribeiro; CRUZ, M. C. S.; Núbia Flutuoso. Participação em banca de GIORGIA CONSUELO CRUZ MENDES.A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA VIVÊNCIA ESCOLAR EM SURUBIM PE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Pernambuco.

5.
Anália Keila Rodrigues Ribeiro; CRUZ, M. C. S.; Marcos Valença. Participação em banca de NILSON DA ROCHA CORDEIRO.OS CAMINHOS PARA O CAMPO AMBIENTAL:UM ESTUDO NARRATIVO DAS TRAJETÓRIAS DOS EDUCADORES AMBIENTAIS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Pernambuco.

6.
CRUZ, M. C. S.; Fátima Soares Silva; Alice Miriam Happ Botler. Participação em banca de Nathalia Kessia de Souza Campos.Mediação de Leitura em sequência didática de Carta do leitor: exploração das estratégias de leitura na alfabetização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

7.
CRUZ, M. C. S.; Bruna Tarsília Ferraz. Participação em banca de Dulcinéia Barbosa da Silva e Greyce Kelly Ferreira da Silva.Função do registro avaliativo na Educação Infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

8.
CRUZ, M. C. S.; Eliana Borges Correia de Albuquerque. Participação em banca de Paula Ciffoni Alegre/Maria Vitória G. do rego Barros.Tarefa de Casa: quais os seus objetivos em turmas de educação infantil?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

9.
CRUZ, M. C. S.; Eliana Borges Correia de Albuquerque. Participação em banca de Bárbara Sabrina Araújo de Souza / Miriam Xavier Barbosa.Tarefa de casa: seu papel na rotina escolar em turmas do 1º ano do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
AGUIAR, M C. C.; FELIX, A. L. ; CRUZ, M. C. S.. Banca de Seleção para professor Substituto na área de Avaliação da Aprendizagem e Avaliação Educacional. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

2.
Ana Catarina dos Santos Pereira Cabral; MARTINS, M. M.; CRUZ, M. C. S.. Banca Examinadora do Concurso para Professor Assistente para Unidade Acadêmica de Garanhuns/UFRPE. 2013. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

3.
CRUZ, M. C. S.; Maria Célia Lúcio da Silva; Sérgio Paulo Costa D'oleron Barreto. PROCESSO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO DO IFPE NA ÁREA DE AGROINDÚSTRIA Edital nº 02/2010 - DG. 2010. Instituto Federal de Pernambuco.

4.
CRUZ, M. C. S.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA PROFESSOR SUBSTITUTO NA ÁREA DE EDUCAÇÃO FÍSICA - Edital nº 002/2010. 2010. Instituto Federal de Pernambuco.

5.
CRUZ, M. C. S.; Clécio Gomes dos Santos; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão. CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO DO IFPE EDITAL Nº 15/2010 DE 13 DE ABRIL DE 2010. 2010. Instituto Federal de Pernambuco.

6.
CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de desempenho do Concurso Público do IFPE do campus Caruaru na disciplina INDÚSTRIA. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

7.
CRUZ, M. C. S.. Participação em banca de desempenho do Concurso Público do IFPE do campus Caruaru na disciplina INFRAESTRUTURA. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

Outras participações
1.
SILVA, M. do C.. Participação na Comissão de Seleção de Mestrado em Educação - PPGE-UFPE. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

2.
SILVA, M. do C.. Participação na Comissão de Seleção de Doutorado em Educação - PPGE-UFPE. 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

3.
CRUZ, M. C. S.. Comitê Externo de Avaliação do PIBIC/CNPq/IFPE. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

4.
CRUZ, M. C. S.. Avaliador Ad Hoc do mérito científico de solicitação de financiamento de Bolsas de Iniciação Científica submetido a FACEPE. 2013. Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco.

5.
CRUZ, M. C. S.. Avaliador Ad Hoc do CNPq na área de Cicencias Humanas no PIBIC-AF do IFPE. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

6.
CRUZ, M. C. S.. Avaliador Ad Hoc do CNPq na área de Cicencias Humanas no PIBIC do IFPE. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

7.
CRUZ, M. C. S.. Avaliador Ad Hoc do CNPq na área de Cicencias Humanas no PIBITI do IFPE. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

8.
CRUZ, M. C. S.. Membro do Comitê Científico do IV Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco - EPEPE. 2012. Fundação Joaquim Nabuco.

9.
CRUZ, M. C. S.. Comissão de Avaliação de trabalhos científicos no V Fórum de Pesquisa do IFPE. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

10.
CRUZ, M. C. S.. Comissão de Avaliação dos Planos de Trabalho submetidos ao Edital PIBITI nº05/2010/IFPE/CNPq. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

11.
CRUZ, M. C. S.. Comissão de Avaliação de Planos de Trabalhos submetidos ao Edital PIBIC nº03/2010/IFPE/CNPq. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

12.
CRUZ, M. C. S.. Membro do comitê avaliador do Projeto as diferentes perspectivas de medição na formação de leitores. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

13.
CRUZ, M. C. S.. Membro do Comitê avaliador do projeto Protagonismo estudantil: discussões iniciais sobre as ações afirmativas no IFPE- Campus Vitória. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

14.
CRUZ, M. C. S.. Membro do Comite de avaliador das comunicações orais do Projeto PIBIC-CNPq de título A formação do Sujeito Ecológico no curso de gestão ambiental do IFPE- campus Recife. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

15.
CRUZ, M. C. S.. Membro do comite avaliador das comunicações orais do Proejto de PIBIC - A formação do Sujeito ecológico inserida na formação de professores do Curso Normal médio. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

16.
CRUZ, M. C. S.. Membro do Comite avaliador das comunicações orais do projeto de PIBIC/Voluntário "Sujeito e identidade nos processos educativos"!. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

17.
CRUZ, M. C. S.. membro do Comite avaliador das comunicações orais do projeto de PIBIC/voluntário de nome Sujeito e identidade nos processos educativos. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

18.
CRUZ, M. C. S.. Avaliação do projeto de PIBIC/Voluntário Sujeito e identidade nos processos educativos. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

19.
CRUZ, M. C. S.. Membro do Comitê avaliador do projeto PIBIC/CNPq "Uma abrodagem narativa do sujeito ecológico na cooperativa de materiais reutilizáveis - cabo - PE. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

20.
CRUZ, M. C. S.. membro do Comite avaliador do projeto PIBIc-Tecnico "Gêneros Texttuais em interação com o mundo do trabalho: desenvolvimento da competência para as diversas áreas de formação profissional. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

21.
CRUZ, M. C. S.. Membro do Comite avaliador do projeto PIBIC-Tecnico " Gêneros textuais em interação com o mundo do trabalhpo: desenvolvimento da competência para as diversas áreas da formação profissional. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

22.
CRUZ, M. C. S.. membro do comite avaliador do projeto PIBIC/CNPq " Formação integral e cidadania: diversidade e diferença no curriculo do proeja". 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.

23.
CRUZ, M. C. S.. Membro do Comite avaliador projeto PIBIC/CNPq Percepção ambiental dos moradores da comunidade loteamento Padre Henrique, bairro várzea Recife - PE. 2010. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem.Políticas de Avaliaçãso em Linguagem. 2014. (Seminário).

2.
Seminário de Encerramento do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.A ORGANIZAÇÃO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: discutindo possibilidades.... 2014. (Seminário).

3.
I Seminario Municipal do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa.Possibilidades do ensino e da aprendizagem no Ciclo de Alfabetização: reflexões sobre a avaliação, o curriculo e a progressão nos três anos iniciais. 2014. (Seminário).

4.
Congresso Brasileiro de Alfabetização - CONBALF. Progressão das aprendizagens e escolar no último ano do ciclo de alfabetização: ensino e aprendizagem da escrita. 2013. (Congresso).

5.
XII Congreso LatinoAmericano. PRÁTICAS COTIDIANAS DE ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NAS TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO: APRENDENDO A LER E ESCREVER AOS SEIS ANOS. 2013. (Congresso).

6.
III Seminario do PNAIC - PB.O Ciclo de Alfabetização: desafios, questões e limites de uma nova lógica sobre a organização da escola. 2013. (Seminário).

7.
XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Avaliador Ad Hoc dos trabalhos submetidos ao evento. 2013. (Encontro).

8.
4º Encontro de Formação de Orientadores de Estudo do PNAIC.Ciclo de Alfabetização: reflexões sobre o processo de avaliação e sua relação com a 'progressão' do ensino, da aprendizagem e escolar.. 2013. (Encontro).

9.
Curso Inicial do PNAIC na Paraíba.Reflexões sobre a relação entre o currículo e os direitos de aprendizagem no Ciclo de Alfabetização: possibilidades para o processo de ensino e de aprendizagem. 2013. (Outra).

10.
36ª reunião anual da ANPEd. 2013. (Outra).

11.
35ª Reunião Anual da ANPEd.A RELAÇÃO ENTRE PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO E AS APRENDIZAGENS DAS CRIANÇAS NOS TRÊS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM ESCOLAS ORGANIZADAS EM SÉRIE E EM CICLOS. 2012. (Outra).

12.
V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO E LINGUAGEM DO CEEL.ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS NAS ESCOLAS CICLADAS E SERIADAS: A APRENDIZAGEM DA ESCRITA NOS TRÊS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Seminário).

13.
I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE - Campus Caruaru.Oficina de Elaboração de Projetos para Servidores do IFPE- campus Caruaru. 2011. (Oficina).

14.
I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- Campus Ipojuca.Oficina de Elaboração de Projetos de Pesquisa para Servidores do IFPE - Campus Ipojuca. 2011. (Oficina).

15.
I Encontro de Pesquis e Extensão do IFPE - Campus Recife.Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Recife. 2011. (Oficina).

16.
I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- Campus Garanhuns.Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Garanhuns. 2011. (Oficina).

17.
I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- Campus Afogados da Ingazeira.Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Afogados da Ingazeira. 2011. (Oficina).

18.
I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE - Campus Barreiros.Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Barreiros. 2011. (Oficina).

19.
I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE - Campus Pesqueira.Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Pesqueira. 2011. (Oficina).

20.
I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE - Campus Vitória.Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Vitória de Santo Antão. 2011. (Oficina).

21.
I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE - Campus Belo Jardim.Oficina de Orientações Metodológica de Projetos para Servidores do IFPE - Campus Belo Jardim. 2011. (Oficina).

22.
34ª Reunião Anual da Anped. 2011. (Outra).

23.
V Congresso Norte-Nordeste de Pesquisa e Inovação. A formação do Sujeito Ecológico no Curso de Gestão Ambiental. 2010. (Congresso).

24.
V CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IFPE - V CONIC. UMA ABORDAGEM NARRATIVA DO SUJEITO ECOLÓGICO NA COOPERATIVA DE MATERIAIS REUTILIZÁVEIS COOPERATIVA MISTA DO CABO-PE.. 2010. (Congresso).

25.
Seminário Final da Formação Continuada do Curso de Diversidade Textual:os gêneros na sala de aula.Ensinar e Aprender Língua Portuguesa na escola: afinal, sobre o que estamos falando?. 2010. (Seminário).

26.
SENALIF - Seminário Nacional das Licenciaturas dos Insittutos Federais.O Olhar pedagógico na formação do licenciado em Química. 2010. (Seminário).

27.
OFICINA DE ELABORAÇÃO DE ITENS DA PROVINHA BRASIL. 2010. (Oficina).

28.
XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A ação Pedagógica dos profissionais da Educação Infantil em face dos desafios do brincar em sala de aula. 2010. (Encontro).

29.
XV ENDIPE- ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.Práticas de alfabetização num regime de ciclos: diversidade no ensino e aprendizagem dos alunos. 2010. (Encontro).

30.
33 reunião Anual da Anped.A alfabetização nas escolas em série e ciclos: possibilidades de fabricação das práticas de ensino da leitura e da escrita. 2010. (Outra).

31.
I Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e diversidade na educação.Alfabetizar letrando aos seis anos: Um olhar sobre a prática. 2009. (Seminário).

32.
19º encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.Práticas diversificadas de ensino da leitura e da escrita: a heterogeneidade em questão. 2009. (Encontro).

33.
Formação Continuada de Professores da Prefeitura do Recife-PE.Organização do Sistema de Ensino em Ciclos de Aprendizagem. 2009. (Outra).

34.
31ª reunião anual da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO 1º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE OS ALUNOS APRENDEM?. 2008. (Congresso).

35.
IV SEMINÁRIO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM.Mesa redonda: AVALIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NO 1º CICLO: ALGUMAS REFLEXÕES. 2008. (Seminário).

36.
II Seminário de Pesquisadores da Rede Municipal do Recife.Mesa redonda: Processos de avaliação nos ciclos de aprendizagem, trabalho: AVALIAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA NO 1º CICLO: QUESTÕES PARA DEBATE. 2008. (Seminário).

37.
Formação Continuada de Professores- Secretaria Municipal do Jaboatão dos Guararapes.Produção de textos na escola. 2008. (Oficina).

38.
Oficina de Análise e Elaboração do Instrumental da Avaliação da Alfabetização Infantil e do Letramento Inicial. 2008. (Oficina).

39.
XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.FABRICANDO O ENSINO DA ESCRITA NO 1º CICLO. 2008. (Encontro).

40.
PALESTRA: ALFABETIZAÇÃO: ALÉM DA CONCEPÇÃO ALFABÉTICA. 2008. (Encontro).

41.
Palestra: O papel da morfologia na aprendizagem da língua escrita. 2008. (Encontro).

42.
II Encontro de pesquisa educacional em pernambuco- objetos de investigação e inserção social.Práticas de alfabetização no 1º ciclo do recife: O que os alunos aprendem? como os professores ensinam?. 2008. (Encontro).

43.
30ª Reunião Anual da ANPED- Associação Nacional de Pós-graduação e pesquisa em educação. PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO 1º CICLO: Desafios do alfabetizar letrando. 2007. (Congresso).

44.
16º COLE- Congresso de Leitura do Brasil. APROPRIAÇÃO DA ESCRITA ALFABÉTICA: É POSSÍVEL ALFABETIZAR LETRANDO AOS SEIS ANOS?. 2007. (Congresso).

45.
III Seminário de Estudos em educação e Linguagem.APROPRIAÇÃO DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. (Seminário).

46.
18º EPENN- Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A APRENDIZAGEM DA ESCRITA POR CRIANÇAS DO 1º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. (Encontro).

47.
XIX Jornada Pedagógica.Alfabetização. 2006. (Oficina).

48.
55º Reunião Regional da SBPC UFPE. 2005. (Congresso).

49.
XVIII Jornada Pedagógica.Alfabetização. 2005. (Oficina).

50.
55º Reunião Regional da SBPC UFPE. 2004. (Congresso).

51.
55º Reunião Anual da SBPC UFPE. 2003. (Congresso).

52.
I Congresso Internacional De Educação - SAPIENS / UFPE. 2002. (Congresso).

53.
VI Seminário Internacional de Educação do Recife. 2002. (Seminário).

54.
Seminário Projeto Brotar: construindo qualidade em educação. 2002. (Seminário).

55.
I Seminário de Formação Continuada de Professores da UFPE.Poster: Pare olhe e pense. 2002. (Seminário).

56.
I CONAPE. 1999. (Congresso).

57.
I Congresso Norte/Nordeste de Psicopedagogia - UFPE. 1998. (Congresso).

58.
I Encontro Norte/Nordeste de educação. 1998. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Cruz, Magna C. S. ; Telma Ferraz Leal ; ALBUQUERQUE, E. B. C. ; Ana Carolina Perrusi Alves Brandão ; Artur Gomes de Morais ; Andréa Tereza Brito Ferreira ; RIBEIRO, A. C. R. G. . VI Seminário de Estudos em Educação e Linguagem. 2014. (Outro).

2.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . VI Fórum de Pesquisa do IFPE. 2012. (Outro).

3.
CRUZ, M. C. S. . VII Congresso de Iniciação Científica do IFPE - VII CONIC. 2012. (Congresso).

4.
CRUZ, M. C. S. . II Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE. 2012. (Outro).

5.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Clécio Gomes dos Santos . Curso de Inovação Tecnológica para empresários - CAPACITE. 2012. (Outro).

6.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Cláudia Sansil ; Jaqueline Raquel Pimentel da Silva ; Maria José Gonçalves de Melo . I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- Campus Ipojuca. 2011. (Outro).

7.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. ; Cláudia Sansil ; Jaqueline Raquel Pimentel da Silva ; Maria José Gonçalves de Melo . I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- Campus Caruaru. 2011. (Outro).

8.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Cláudia Sansil ; Jaqueline Raquel Pimentel da Silva . Oficina de Projetos para Servidores do IFPE- Campus Garanhuns. 2011. (Outro).

9.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. ; Cláudia Sansil ; Jaqueline Raquel Pimentel da Silva . Oficina de Projetos para Servidores do IFPE_ Campus Caruaru. 2011. (Outro).

10.
Cláudia Sansil ; CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Jaqueline Raquel Pimentel da Silva . I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- Campus Garanhuns. 2011. (Outro).

11.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. ; Cláudia Sansil ; Jaqueline Raquel Pimentel da Silva . I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- Campus Belo Jardim. 2011. (Outro).

12.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. ; Cláudia Sansil ; Jaqueline Raquel Pimentel da Silva . I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- Campus Vitória de Santo Antão. 2011. (Outro).

13.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. ; Cláudia Sansil ; Jaqueline Raquel Pimentel da Silva . I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- Campus Afogados da Ingazeira. 2011. (Outro).

14.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. ; Cláudia Sansil ; Jaqueline Raquel Pimentel da Silva . I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- Campus Pesqueira. 2011. (Outro).

15.
Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; CRUZ, M. C. S. ; Cláudia Sansil . I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- Campus Barreiros. 2011. (Outro).

16.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Projetos para Servidores do IFPE- Campus Vitória. 2011. (Outro).

17.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Projetos para Servidores do IFPE- Campus Barreiros. 2011. (Outro).

18.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Projetos para Servidores do IFPE- Campus Ipojuca. 2011. (Outro).

19.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Projetos para Servidores do IFPE- Campus Pesqueira. 2011. (Outro).

20.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Projetos para Servidores do IFPE- Campus Afogados da Ingazeira. 2011. (Outro).

21.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Projetos para Servidores do IFPE- Campus Belo Jardim. 2011. (Outro).

22.
CRUZ, M. C. S. . Oficina de Projetos para Servidores do IFPE- Campus Recife. 2011. (Outro).

23.
CRUZ, M. C. S. . I Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE- Campus Recife. 2011. (Outro).

24.
CRUZ, M. C. S. ; LIMA, M. V. F. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão . V Fórum de Pesquisa do IFPE. 2011. (Outro).

25.
CRUZ, M. C. S. . VI Congresso de Iniciação Científica do IFPE - VI CONIC. 2011. (Congresso).

26.
José Edson Amaro da Silva ; CRUZ, M. C. S. . Seleção da turma do Proeja- 1º semestre de 2010. 2010. (Concurso).

27.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Jaqueline Raquel Pimentel da Silva ; Maria José Gonçalves de Melo ; José Henrique Duarte Neto . V Congresso de Iniciação Científica do IFPE - V CONIC. 2010. (Congresso).

28.
CRUZ, M. C. S. ; Ana Patrícia Siqueira Tavares Falcão ; Cláudia Sansil . 6º Treinamento Oficina Mão-na-Massa da Rede-NIT NE/SETEC. 2010. (Outro).

29.
CRUZ, M. C. S. . I Fórum Intinerante de Pesquisa no Norte Nordeste em Educação e Corporeidade. 2010. (Outro).

30.
CRUZ, M. C. S. . IV Seminário de estudos em Educação e Linguagem. 2008. (Outro).

31.
CRUZ, M. C. S. . Coordenação de comunicação oral no IV Seminário de Estudos em Educação e Linguagem. 2008. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Mayara Aparecida Spíndola Palácio. Avaliação dialógica, produção escrita e a formação de um projeto discursivo. Início: 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Andreza de Santana Taveira. Caminhos para a alfabetização e letramento de crianças em idade pré-escolar: possibilidades de brincadeiras com extratos sonoros da linguagem nas obras literárias dos acervos do PNBE Educação infantil. Início: 2014. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco. (Orientador).

2.
Tatyanne Soares Sá Ferreira. As práticas de ensino da leitura e da escrita no último ano da Educação infantil: o uso dos livros dos acervos do PNBE destinados as turmas de 4 e 5 anos. Início: 2014. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. (Orientador).

3.
Mayara Mércia dos Santos Lima. O acervo do PNBE da Educação Infantil: possibilidades de leitura literária e de brincadeiras com os extratos sonoros da linguagem. Início: 2014. Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Rielda Karyna de Albuquerque. PNLD OBRAS COMPLEMENTARES: como os professores estão utilizando as obras na aprendizagem da leitura?. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização) - Faculdade de Filosofia do Recife. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

2.
ELISETE TÉRCIA CHAVES DE AMORIM. SEQUENCIA DIDÁTICA: A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO. 2010. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Linguagem) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

3.
Giselda Alves Melo. Alfabetizar letrando: uma exigencia dos tempos atuais. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

4.
Fabiana Viviane Silva Oliveira e Josefa M dos Santos Souza. PROGRAMA ACELERA: Aprendizagem dos alunos com distorção idade-série. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

5.
Maria Ivanilda do Nascimento Lira e Maria José da S Ferreira. PRODUÇÃO TEXTUAL NAS SÉRIES INICIAIS. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

6.
Simone Aparecida de Lira e Sueli Ribeiro de Almeida Silva. O PAPEL DO PROFESSOR NA FORMAÇÃO DOS EDUCANDOS. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

7.
Cristiane Lourenço da Silva e Maria Lindomar Barbosa. FRACASSO ESCOLAR: CAUSAS E CONSEQUENCIAS NA 1ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

8.
Edjane Alves da Silva e Luzia Maria dos Santos. PERSPECTIVAS DO EDUCADOR SOBRE A AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

9.
Cristina Leite Cavalcante Vieira e Maria Madalena A. Lopes. A dislexia no processo de ensino-aprendizagem: problema ou falta de informação?. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

10.
Janete Cordeiro da Silva Lima e Maria José da S. Moraes. A influência da afetividade na aprendizagem em salas de aulas de Educação Infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

11.
Ana Carolina de S. Oliveira e Lúcia Emanuella D. e Silva. As práticas de ensino de leitura e escrita em turmas de alfabetização a partir da visão construtivista. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

12.
Hercília da Costa M. de Lima e Marianalva Maria de M. Lima. Atividades motivadoras que despertam a oralidade nos alunos. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

13.
Adriana Paula do Nascimento e Sebastiana Cristina de Holanda. Dificuldades no processo da aquisição da escrita. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

14.
Risoneide Pereira Barbosa. Jogos como facilitadores de aprendizagem no ensino da matemática na Educação Infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

15.
Adriana Santana S. da Silva e Roseane Quirino da Silva. Jogos matemáticos como facilitadores no processo de ensino-aprendizagem. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

16.
Elisangela Maria P. Bezerra e Wiliana Pereira Bezerra. O lúdico na Educação Infantil. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

17.
Ana Paula da Silva e Márcia Maria Salgado. Os problemas de leitura e escritra em salas multisseriadas na zona rural. 2008. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Faculdade Salesiana do Nordeste. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
luzinete Maria da Silva e Graciete da Luz Silva. Programa Alfa e Beto e a avaliação da leitura e da escrita na Educação Infantil: quais as concepções estão presentes nos documentos e nas falas das professoras?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

2.
Nathália Késsia de Sousa Campos. MEDIAÇÃO DE LEITURA EM SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE CARTA DO LEITOR: EXPLORAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

Iniciação científica
1.
Eurico Bezerra Calado Neto. A narrativa do discurso na construção da ética ambiental e formação do sujeito ecológico no curso de Gestão ambiental do IFPE Campus Recife.. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

2.
Jackeline Fernanda Ferreira Camboim. Como a COM-VIDA contribui para a formação de novos sujeitos ecológicos- Um estudo de caso em uma escola da rede municipal do Recife-PE.. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

3.
Marinalva Marina Espíndola. A percepção Ambiental dos moradores da comunidade Loteamento Padre Henrique, bairro da várzea Recife-PE.. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

4.
BARBARA GRAZIELLA MONTEIRO GOMES. A FORMAÇÃO DO SEJIETO ECOLÓGICO INSERIDA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO NORMAL MÉDIO. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

5.
Bárbara Graziella Monteiro Gomes. Uma proposta interventiva com base no perfil do sujeito ecológico identificado nos alunos do Curso Normal Médio de uma escola estadual localizada no Recife. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

6.
JACKELINE F. F. CAMBOIM. UMA ABORDAGEM NARRATIVA DO SEUJEITO ECOLÓGICO NA COOPERATIVA DE MATERIAIS REUTILIZÁVEIS - CABO- PE. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Tecnologia em Gestão Ambiental) - Instituto Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

7.
Eurico Bezerra da Silva. A FORMAÇÃO DO SUJEITO ECOLÓGICO NO CURSO DE GESTÃO AMBIENTAL DO IFPE-CAMPUS RECIFE. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Gestão ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

8.
Marinalva Marina Espídola. A PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS MORADORES DA COMUNIDADE LOTEAMENTO PADRE HENRIQUE, BAIRRO DA VÁRZEA RECIFE-PE.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Gestão ambiental) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

Orientações de outra natureza
1.
lyvia Gabrielle da Silva. Monitoria da Disciplina de Avaliação Educacional - turma PB. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

2.
Amanda Alves da Silva. Monitoria da Disciplina de Avaliação Educacional. 2014. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

3.
SHENIA SANTOS DE FRANCA. Monitoria da Disciplina de Avaliação da Aprendizagem. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

4.
Amanda Alves da Silva. Monitoria da Disciplina de Avaliação da Aprendizagem. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.

5.
Lyvia Gabrielle da Silva. Monitoria da Disciplina de Avaliação da Aprendizagem. 2013. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco. Orientador: Magna do Carmo Silva Cruz.



Outras informações relevantes


Formadora do Centro de Estudos em Educação e Linguagem de Recife - PE. Formadora dos professores alfabetizadores do Projeto de alfabetização Chapéu de Palha, desenvolvido em Pernambuco  e no Projeto Brasil Alfabetizado 



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