Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo

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  • Última atualização do currículo em 22/12/2018


Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade do Estado do Pará - UEPA (2009), cursa graduação em Licenciatura em Letras - Língua Inglesa (ANHANGUERA), Pós graduada em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica - PUC de Minas Gerais (2008-2010), Especialista em Língua Brasileira de Sinais na Educação Inclusiva - FIBRA (2012-2014). Mestra do Programa de Pós - Graduação em Letras - Estudos Literários pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2009 -2011) como Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. Doutoranda em Letras - UFPA. Atualmente, é professora Efetiva da Universidade Federal Rural da Amazônia, Assessora Multicampi da Reitoria da UFRA, Coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa da UFRA. Tem experiência na área de Letras, Libras, Literatura, com ênfase em literatura brasileira, literatura visual, literatura portuguesa e Guimarães Rosa. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo
Nome em citações bibliográficas
CAMPELO, W. N. M.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal Rural da Amazônia, Instituto Ciber Espacial - ICIBE.
Avenida Perimetral - de 1501/1502 a 5004/5005
Terra Firme
66077830 - Belém, PA - Brasil
Telefone: (91) 992039281
URL da Homepage: https://novo.ufra.edu.br/


Formação acadêmica/titulação


2016
Doutorado em andamento em Letras: Lingüística e Teoria Literária.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Título: A Literatura de jornais e revistas: um estudo de fontes primárias nas publicações de João Guimarães Rosa em Periódicos,
Orientador: Sílvio Augusto de Oliveira Holanda.
2009 - 2011
Mestrado em Letras-Estudos Literários.
Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
Título: A originalidade da criação literária de Guimarães Rosa em TUTAMÉIA,Ano de Obtenção: 2011.
Orientador: Dr. Sílvio Augusto de Oliveira Holanda.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: recepção crítica, Guimarães Rosa, Tutaméia..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2012 - 2014
Especialização em Língua Brasileira de Sinais na Educação Inclusiva. (Carga Horária: 420h).
Faculdade Integrada Brasil Amazônia, FIBRA, Brasil.
Título: Políticas de Inclusão: Uma discussão sobre as atuais Legislações para Surdos.
Orientador: Kátia Lima da Silva.
2008 - 2009
Especialização em Língua Portuguesa. (Carga Horária: 360h).
Pontifícia Universidade Católica, PUC, Brasil.
Título: Um estudo da Estilística Irônica de Machado de Assis, em Teoria do Medalhão.
Orientador: Maria Antonieta Antunes Cunha.
2015
Graduação em andamento em Letras Licenciatura em Língua Portuguesa e Inglesa.
Faculdade Anhanguera, ANHANGUERA, Brasil.
2005 - 2009
Graduação em Licenciatura Plena em Letras-Língua Portuguesa.
Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
Título: Da Grécia ao Sertão: uma análise do amor Platônico em Guimarães Rosa.
Orientador: Ms. Wenceslau Otero Alonso Junior.




Formação Complementar


2006
Curso de Francês. (Carga horária: 14h).
Castilla, CASTILLA, Brasil.
2015 - 2015
Curso de qualificação-seleção avaliadores do ENEM. (Carga horária: 120h).
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Língua Brasileira de Sinais LIBRAS-Básico. (Carga horária: 60h).
Consultoria Acadêmica e Cursos, CONAC, Brasil.
2014 - 2014
Curso de qualificação-seleção avaliadores do ENEM. (Carga horária: 120h).
Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2008 - 2010
Curso básico de Francês. (Carga horária: 360h).
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
2006 - 2006
Treinamento de Professores em Inglês. (Carga horária: 180h).
American School of Languages, ASLAN, Brasil.
2006 - 2006
Profissionalizante de Informática. (Carga horária: 65h).
Network, NETWORK, Brasil.
2005 - 2005
Treinamento de professores em Inglês. (Carga horária: 180h).
American School of Languages, ASLAN, Brasil.
2003 - 2005
Espanhol. (Carga horária: 360h).
American School of Languages, ASLAN, Brasil.
2001 - 2003
Inglês. (Carga horária: 680h).
American School of Languages, ASLAN, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal Rural da Amazônia, UFRA, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Na Instituição, trabalho com as disciplinas de: Metodologia Científica; Comunicação Oral e Escrita; Teoria Literária; História da Educação de Surdos; Leitura e Produção de Texto I; Introdução aos Estudos Literários, LIBRAS; Didática; Didática para o Ensino da Computação; Metodologia do ensino de literatura visual; Literatura Visual; Nos Cursos de Agronomia, Licenciatura em Biologia, Licenciatura em Computação, Licenciatura em Letras Língua Portuguesa, Licenciatura em Letras Libras, Licenciatura em Pedagogia, Ciências Contábeis, Administração, Engenharia Florestal, Engenharia Ambiental, Engenharia Agrícola.

Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras Libras, Carga horária: 20
Outras informações
Fui Coordenadora do Curso Regular de Licenciatura em Letras Libras, nomeada pela Portaria Nº290, de 10 de fevereiro de 2017.

Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras Língua Portug, Carga horária: 10
Outras informações
Fui Coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras Língua Portuguesa, instituída pela Portaria Nº 156, de 18 de janeiro de 2016.

Vínculo institucional

2014 - 2015
Vínculo: Coordenadora de Curso, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Ciências Contábeis, Carga horária: 20
Outras informações
Fui Coordenadora do Curso de Ciências Contábeis, instituída pela Portaria Portaria nº 046 de 09 de janeiro de 2015.

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
Outras informações
Nesta Universidade, ministro as seguintes disciplinas: - Comunicação Oral e Escrita 34h - Metodologia Científica 34h


Plano Nacional de Professores da Educação Básica, PARFOR, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras Libras, Carga horária: 10

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
Outras informações
MINISTREI A DISCIPLINA DE LITERATURA TÉCNICO CIENTÍFICA (40H)

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
Outras informações
MINISTREI A DISCIPLINA DE INTRODUÇÃO À LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS

Vínculo institucional

2013 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 70
Outras informações
MINISTREI A DISCIPLINA DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS (70H)


American School of Languages, ASLAN, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 20


Câmara Municipal de Belém, CMB, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Secretário Legislativo - Nível 09, Carga horária: 20
Outras informações
Neste cargo, desempenhei a função de Assessora de Comunicação.


Centro de Estudos Objetivos, CEO, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações
Nesta Instituição ministrei aulas de 5ª série ao 2º ano.


Colégio Santa Rosa, CSR, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 10


Faculdade Integrada Brasil Amazônia, FIBRA, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2014
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações
Nesta instituição, ministrei as disciplinas de Literatura de Expressão Brasileira I, Literatura de Expressão Brasileira II e Teoria Literária para os cursos de Licenciatura em Letras Língua Inglesa e para o curso de Bacharelado em Língua Inglesa.


Grupo Educacional Ideal, IDEAL, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 25


Instituto Caxinauá, CAXINAUÁ, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 15


Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - Castanhal, IFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações
Ministro aulas para o Curso de Pedagogia pelo PARFOR (Programa de Formação de Professores da Educação Básica), trabalho com as disciplinas de Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita e Fundamentos Teóricos e Metodológicas da Língua Portuguesa.


Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 11


Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Monitora, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 15
Outras informações
Neste período, monitorei as disciplinas de Literatura Portuguesa e Brasileira sob a orientação do professor Ms. Wenceslau Otero Alonso Junior.


Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica, PARFOR, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações
No curso de Licenciatura em Letras Libras ministrei a disciplina de Metodologia do Ensino de Literatura Visual (51h)

Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações
No curso de Licenciatura em Computação ministrei a disciplina de Didática para o Ensino da Computação (68h).

Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações
No curso de Licenciatura em Letras Libras, pólo Belém, ministrei a disciplina de Semântica e Pragmática (68h).

Vínculo institucional

2016 - 2017
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Letras Libras, Carga horária: 20
Outras informações
Fui Coordenadora do Curso de Licenciatura em Letras Libras do PARFOR, instituída pela Portaria Nº 007, de 09 de maio de 2016.

Vínculo institucional

2014 - 2017
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Comissão de Estágio Supervisionado e TCC, Carga horária: 10
Outras informações
Participei como Presidente da Comissão de Estágio e TCC do curso de Licenciatura em Pedagogia do PARFOR UFRA.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações
No curso de Licenciatura em Pedagogia, do IFPA - Castanhal, Pólo Bujaru, ministrei a disciplina de Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita (60h).

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações
No curso de Licenciatura em Pedagogia, do PARFOR do IFPA, Pólo Bujaru, ministrei a disciplina de Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita (60h).

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações
No curso de Licenciatura em Pedagogia, do IFPA - Castanhal, ministrei a disciplina de Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa (100 h).

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 60
Outras informações
No curso de Licenciatura em Pedagogia, do PARFOR do IFPA, Pólo Bujaru, ministrei a disciplina de Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita (60h).



Projetos de pesquisa


2008 - 2009
Uma Leitura do Amor em Guimarães Rosa: Análise Comparada dos Contos ?Substância? e ?Se eu seria personagem?.
Descrição: Iniciação Científica.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2013 - 2013
Curso de Inglês Básico II
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (20) .
Integrantes: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo - Coordenador.
2013 - 2013
Curso Inglês Básico I
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (35) .
Integrantes: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo - Coordenador.
2013 - 2013
Inglês Básico I
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (22) .
Integrantes: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo - Coordenador.
2013 - 2013
Curso Inglês Básico I
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (33) .
Integrantes: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo - Coordenador.
2012 - 2012
Português Instrumental
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2008 - 2008
Programa Alfabetização Solidária
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2008 - 2008
Escola de Fábrica
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2007 - 2007
Leituras Obrigatórias e Técnicas de Ginástica Laboral: Um suporte ao Desenvolvimento Corporal e Mental para os alunos de Ensino Médio nos Processos Seletivos
Descrição: Este projeto fez parte do Programa de Campus Avançado.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2009
V Prêmio UEPA de melhor TCC, Universidade do Estado do Pará.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CAMPELO, W. N. M.2018CAMPELO, W. N. M.; CRUZ, J. M. L. S. ; CRUZ, R. G. . A UTILIZAÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS DIGITAIS EM LIBRAS NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS. LITTERA ONLINE, v. 9, p. periodicosufma, 2018.

2.
CAMPELO, W. N. M.2018CAMPELO, W. N. M.; COSTA, L. G. . ESTUDO DA DIDÁTICA UTILIZADA NO APRENDIZADO DA LITERATURA PARA SURDOS NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELÉM. LITTERA ONLINE, v. 9, p. periodicosufma, 2018.

3.
CAMPELO, W.N.M2018CAMPELO, W.N.M; PASSOS, Y. C. ; SANTOS, W. F. ; CAMPELO, W. N. M. . LÍNGUA DE SINAIS NA ESCOLA: COMUNICAÇÃO COMO FORMA DE INTERAÇÃO ENTRE SURDOS E OUVINTES POR MEIO DA LIBRAS NA ESCOLA LUIZ NUNES DE DIREITO. LITTERA ONLINE, v. 9, p. periodicosufma, 2018.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CAMPELO, W. N. M.. UFPA volta às aulas, mas UFRA continua em greve. Folha de notícias, p. 3 - 3, 15 out. 2015.

2.
CAMPELO, W. N. M.. UFRA levou conhecimento científico à AAVA. Folha de notícias, Tomé-açu/PA, p. 5 - 5, 03 ago. 2015.

3.
CAMPELO, W. N. M.. Por que as universidades não voltam às aulas?. Folha de notícias, Tomé-açu/ PA, p. 3 - 3, 03 ago. 2015.

4.
CAMPELO, W. N. M.. De quem é a culpa?. Folha de Notícias, Tomé-açu/PA, p. 8 - 8, 08 jun. 2015.

5.
CAMPELO, W. N. M.. UFRA promove eventos para alunos de contabilidade. Folha de Notícias, Tomé-açu, p. 2 - 2, 04 maio 2015.

6.
CAMPELO, W. N. M.. Dicas de Leitura. Folha de Notícias, Tomé-açu, p. 8 - 8, 09 jun. 2014.

7.
CAMPELO, W. N. M.. Dicas de leitura. Folha de Notícias, p. 8 - 8, 12 maio 2014.

8.
CAMPELO, W. N. M.. Dicas de Leitura. Folha de Notícias, Tomé-açu, p. 8 - 8, 21 abr. 2014.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CAMPELO, W. N. M.. O INSÓLITO NA ESTRUTURA NARRATIVA DE TUTAM ÉIA DE GUIMARÃES ROSA. In: I Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficciona, 2013, Rio de Janeiro. Vertentes teóricas e ficcionais do insólito. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2013. v. 1. p. 931-939.

2.
CAMPELO, W. N. M.. Literatura e Música: uma análise comparada do conto "A terceira margem do rio" de Guimarães Rosa e da música "A terceira margem do rio" de Caetano Veloso. In: II Colóquio Internacional Poéticas do Imaginário: Literatura, Interfaces, Fronteira, 2010, Manaus. II Colóquio Internacional Poéticas do Imaginário: Literatura, Interfaces, Fronteira. Manaus: UEA Edições, 2010. p. 868-874.

3.
CAMPELO, W. N. M.. UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE PALHAÇO DA BÔCA VERDE, DE GUIMARÃES ROSA. In: III Seminário Rosiano: Guimarães Rosa, da letra ao byte, 2010, Belém. Anais do III Seminário Rosiano: Guimarães Rosa, da letra ao byte. Belém: UFPA, 2010. p. 117-123.

4.
CAMPELO, W. N. M.. Tutaméia entre a originalidade e a repetição. In: V Simpósio Nacional de História Cultural Brasília 50 anos, 2010, Brasília. Ler e ver: paisagens subjetivas e paisagens sociais. Brasília: MB2 Produção Gráfica e Editora, 2010.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CAMPELO, W. N. M.. Políticas de Inclusão: Reflexões Foucaultianas acerca das legislações para surdos.. In: XI Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos do Discurso, 2015, Buenos Aires. Anais do XI Congresso Internacional da ALED, 2015.

2.
CAMPELO, W. N. M.. O insólito na estrutura narrativa de Tutaméia de Guimarães Rosa. In: I Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional, 2012, Rio de Janeiro. Vertentes teóricas e ficcionais do insólito. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2012. p. 103-171.

3.
CAMPELO, W. N. M.. LITERATURA E MÚSICA: UMA ANÁLISE COMPARADA DO CONTO A TERCEIRA MARGEM DO RIO DE GUIMARÃES ROSA E DA MÚSICA A TERCEIRA MARGEM DO RIO DE CAETANO VELOSO. In: II Colóquio Internacional Poéticas do Imaginário: Literatura, Interfaces, Fronteira, 2010, Manaus. Livro de resumos. Manaus: UEA Edições, 2010.

4.
CAMPELO, W. N. M.. A recepção crítica de Tutaméia. In: Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2009, Belém. Língua e Literaturas: Diversidades e Adversidades na América Latina. Belém: UFPA, 2009. p. 221-221.

5.
CAMPELO, W. N. M.. A recepção crítica de Tutaméia. In: VI Seminário de Pesquisas em Andamento, 2009, Belém. CADERNO DE RESUMOS, 2009.

6.
Maíra Neves Lopes ; Suzany Ellen Risuenho Brasil ; CAMPELO, W. N. M. . Literatura Comparada: a modernidade em Bruno de Menezes e Guimarães Rosa.. In: IV FÓRUM DE PESQUISA E EXTENSÃO - FORPEEXP, 2007, Belém. Anais FORPEEXP. Belém: UEPA, 2007. v. 4.

Apresentações de Trabalho
1.
CAMPELO, W. N. M.. Uma análise estilística de 'Palhaço da boca verde', de Guimarães Rosa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
CAMPELO, W. N. M.. Uma análise discursiva de Palhaço da Bôca Verde de Guimarães Rosa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).


Demais tipos de produção técnica
1.
CAMPELO, W. N. M.. Oficina de formalização de Trabalhos de Conclusão de Curso. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
CAMPELO, W. N. M.. Inglês Básico II. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
CAMPELO, W. N. M.. Curso de Inglês Básico I. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
CAMPELO, W. N. M.; CAMPELO, W. N. M. . Inglês Básico ? 1° Nível. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
CAMPELO, W. N. M.. Curso de Inglês Básico I. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
CAMPELO, W. N. M.. Português Instrumental. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SOUTO, A.K.C.; SILVA, O.M.L; CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de Ana Keila Castro Souto e Odinete Maria Lisboa da Silva. Chove nos campos de cachoeira: uma denúncia contra o preconceito racial. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as Relações Étnico-Raciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

2.
SANTOS, A. R. P.; LOBATO, L. S.; CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de Ana Rosa Pereira dos Santos; Ladyana dos Santos Lobato. Personagens negros nas obras "O Menino Nito" e "Brasil em Preto e Branco": breve análise discursiva. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação para as Relações Étnico-Raciais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de Samaria de Nazaré Senado; Saul de Nazaré Senado."A importância da formação do professor em LIBRAS para a aprendizagem do aluno surdo". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

2.
CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de Osmarino Castro Braga; José Henrique de Araújo.As dificuldades encontradas pelos alunos surdos do 1º ano na aquisição da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS da Escola de Ensino Infantil e Fundamental José Henrique de Araújo - Município de Castanhal. 2015 - Universidade Federal Rural da Amazônia.

3.
CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de Rosiane Cristina Ferreira Pimentel; Terezinha Nunes da Costa.Dificuldade de aprendizagem na leitura do 2º ano do Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

4.
CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de Carmelene Alves dos Santos; Daniela Raquel Lima da Silva.Pedagogia em ambiente não escolar: uma análise das práticas pedagógicas na classe prisional do centro regional do município de Capanema. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

5.
CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de Leonora Brito da Fonseca; Rubenil Oliveira dos Santos.Cultura indígena no contexto da escola municipal de Ensino Fundamental Pe. Marino Contti. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal Rural da Amazônia.

6.
CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de Delmo Henrique Monteiro Pinheiro; Josileide Neves de Oeiras.As dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita dos alunos de 4º ano em uma escola Municipal de Marapanim-PA. 2015.

7.
CAMPELO, W. N. M.; CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de ANDREÉ VITOR SILVA LIMA.AS INFLUÊNCIAS LITERÁRIAS DE EDGAR ALLAN POE NAS OBRAS DE TIM BURTON. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

8.
CAMPELO, W. N. M.; CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de GIRLANE ESTUMANO CARNEIRO.OS TRAÇOS VITORIANOS NA OBRA ?O MÉDICO E O MONSTRO?, DE ROBERT LOUIS STEVENSON. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

9.
CAMPELO, W. N. M.; CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de DYEGO LOPES MARCZEWSKI.O LIVRO: UM ÍCONE IMPORTANTE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

10.
CAMPELO, W. N. M.; CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de MILENE PEDROSO DOS PASSOS.O PROBLEMA DA PONTUAÇÃO NAS REDAÇÕES DOS VESTIBULANDOS DA FIBRA/2010: INTERFERÊNCIA À COESÃO E À COERÊNCIA TEXTUAIS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

11.
CAMPELO, W. N. M.; CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de KELLY DE NAZARÉ SILVA DE MEIDEIROS.ANÁLISE DO AMBIENTE SOCIAL, POLÍTICO E RELIGIOSO NA PEÇA RICARDO III, DE WIILIAM SHAKESPEARE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

12.
CAMPELO, W. N. M.; CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de MAURO LUIZ ANTONIO JOSÉ GORDO.LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO POEMA ?O CORVO? DE EDGAR ALLAN POE NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

13.
CAMPELO, W. N. M.; CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de ENY GLEYCE AIRES DA SILVA DOS SANTOS.UMA ANÁLISE HERMENÊUTICA DOS PREFÁCIOS DE TUTAMÉIA DE JOÃO GUIMARÃES ROSA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

14.
CAMPELO, W. N. M.; CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de LUCÉLIA LIM ARAUJO FREITAS.ANÁLISE DA OBRA ?SENHORA? DE JOSÉ DE ALENCAR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

15.
CAMPELO, W. N. M.; CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de ANA CRISTINA BORGES DO ROSÁRIO.CRÍTICA SOCIAL NA OBRA ?O ALIENISTA? DE MACHADO DE ASSIS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

16.
CAMPELO, W. N. M.; CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de ROSANGELA DA COSTA LOPES.AS ORIGENS DO ROMANCE INGLÊS: CASO PÂMELA DE SAMUEL RICHARDSON. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

17.
CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de Safira Nogueira Turan.Um breve olhar sobre a literatura infanto-juvenil e o conto de fadas Chapeuzinho Vermelho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.

18.
CAMPELO, W. N. M.. Participação em banca de Marianna Ferreira Cerbibo.Análise crítico-literária de três produções poéticas de Florbela Espanca. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
CAMPELO, W. N. M.; MORAES, E. L.. Monitoria. 2015. Universidade Federal Rural da Amazônia.

2.
CAMPELO, W. N. M.; RODRIGUES, E. M. S.; SOUZA, J. C.. Metodologia. 2014. Universidade Federal Rural da Amazônia.

Outras participações
1.
MIRANDA, A. S.; PACHECO, T. S. C.; CAMPELO, W. N. M.; CAMPELO, W. N. M.. Comissão de Seleção para Docentes do Curso de Licenciatura em Letras Libras - PARFOR -UFRA. 2017. Universidade Federal Rural da Amazônia.

2.
CAMPELO, W. N. M.; RODRIGUES, L. C.; CASTRO, E. M.; SANTOS, T. L.. Comissão de Avaliação do Estagio Probatório dos servidores do Campus UFRA Tomé-açu. 2015. Universidade Federal Rural da Amazônia.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Sarau Artístico e Literário da UFRA: Literatura, arte e Resistência.Exposição Oral. 2018. (Outra).

2.
?Tecnologias como meio para a inclusão?. ?Tecnologias como meio para a inclusão?,. 2016. (Congresso).

3.
Encontro Guamaense dos estudantes de Letras.Tutaméia: terceiras estórias, a recepção crítica da última obra de Guimarães Rosa. 2016. (Encontro).

4.
II Ciclo de Debates "Surdez, Libras e Formação Inicial de Professores". 2016. (Outra).

5.
IX Encuentro Internacional: ?Diferencia, con-vivir, incluir?. 2016. (Congresso).

6.
IX Encuentro Internacional: ?Diferencia, con-vivir, incluir?. POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: ESTUDO DE CASO SOBRE UM CURSO DE LETRAS/LIBRAS NO BRASIL. 2016. (Congresso).

7.
II Semana Pedagógica do Campus da UFRA Tomé-açu. 2015. (Encontro).

8.
Reunião de Gestão. 2015. (Outra).

9.
Extensão na UFRA. 2014. (Outra).

10.
I Semana de Planejamento Pedagógico.Perspectivas do Plano de Ensino. 2014. (Encontro).

11.
Runião técnica para formação de grupos de pesquisa. 2014. (Outra).

12.
Treinamento sobre o SIGAA. 2014. (Outra).

13.
III Encontro das Licenciaturas.Dom Casmurro: revelando a obra por meio da tradução. 2013. (Encontro).

14.
III Encontro das Licenciaturas.Literatura e Cinema: análise comparativa de A Cartomante de Machado de Assis, com o filme homônimo de Wagner de Assis e Pablo Uranga. 2013. (Encontro).

15.
III ENCONTRO DAS LICENCIATURAS.DOM CASMURRO: REVELANDO A OBRA POR MEIO DA TRADUÇÃO. 2013. (Encontro).

16.
Oficina de formalização de Trabalhos de Conclusão de Curso.Oficina de formalização de Trabalhos de Conclusão de Curso. 2013. (Oficina).

17.
SEMINÁRIO DAS LICENCIATURAS. 2013. (Seminário).

18.
Seminário das Licenciaturas: a contemporaneidade e os desafios dos profissionais da educação.A Literatura e a Docência: Uma questão de valores culturais, então: Para quem eu falo? A pós-modernidade em questão. 2013. (Seminário).

19.
Arquivo Rosiano no IEB. 2012. (Outra).

20.
I Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional. O insólito na estrutura narrativa de Tutaméia de Guimarães Rosa. 2012. (Congresso).

21.
III Encontro das Licenciaturas FIBRA Prática Docente: Olhares, Percursos e Possibilidades.Literatura e Música: uma leitura comparada do conto "A Terceira Margem do Rio", de Guimarães Rosa e da música "A Terceira Margem do Rio", de Caetano Veloso. 2012. (Encontro).

22.
ÍII Jornada das Licenciaturas Integradas.Literatura e música: uma leitura comparada do conto A terceira margem do rio de Guimarães Rosa e da música A terceira margem do rio de Caetano Veloso. 2012. (Outra).

23.
V Seminário Rosiano.Uma análise estilística de "Palhaço da boca verde", de Guimarães Rosa. 2012. (Seminário).

24.
Guimarães Rosa e o romance de 30. 2011. (Outra).

25.
II Seminário Estadual do PARFOR - PA: Partilhando Vivências Pedagógicas. 2011. (Seminário).

26.
IV Seminário Rosiano. 2011. (Seminário).

27.
Dia da Língua Portuguesa: Traduções e Tradições. 2010. (Encontro).

28.
II Colóquio Internacional Poéticas do Imaginário: Literatura, Interfaces, Fronteira.Literatura e música: uma análise comparada do conto "A terceira margem do rio" de Guimarães Rosa e da música "A terceira margem do rio" de Caetano Veloso. 2010. (Outra).

29.
III Seminário Rosiano: Guimarães Rosa, da letra ao byte.Uma análise discursiva de Palhaço da Bôca Verde de Guimarães Rosa. 2010. (Seminário).

30.
II Literarte: as relações da literatura com as outras artes. Literatura e música: uma análise comparada do conto A terceira margem do rio de Guimarães Rosa com a música A terceira margem do rio de Caetano Veloso. 2010. (Congresso).

31.
Introdução à Hermenêutica Literária. 2010. (Outra).

32.
Minicurso Literatura e Sociologia realizado no II Colóquio Internacional Poéticas do Imaginário. 2010. (Outra).

33.
V Simpósio Nacional de História Cultural: Brasília 50 anos - Ler e ver: Paisagens Subjetivas e Paisagens Sociais.Tutaméia: entre a originalidade e a repetição. 2010. (Simpósio).

34.
As relações da Literatura ccom as outras artes. 2009. (Congresso).

35.
Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. A Recepção Crítica de Tutaméia. 2009. (Congresso).

36.
Guimarães Rosa e a historiografia brasileira (1970-1995). 2009. (Outra).

37.
II Seminário Rosiano.A Recepção Crítica de Tutaméia- Terceiras Estórias. 2009. (Seminário).

38.
II Seminário Rosiano.A recepção crítica de Tutaméia. 2009. (Seminário).

39.
Métodos de análise na Estética da Recepção I. 2009. (Outra).

40.
Métodos de análise na Estética da Recepção II. 2009. (Outra).

41.
O problema do gênero em Guimarães Rosa. 2009. (Congresso).

42.
O relato ficcional de Milton Hatoum em Dois Irmãos. 2009. (Outra).

43.
VI Interletras e III Simpósio de Letras. 2009. (Simpósio).

44.
VI Seminário de Pesquisas em Andamento.A Recepção Crítica de Tutaméia. 2009. (Seminário).

45.
Fausto e Grande Sertão Veredas: Hermenêuticas em confronto. 2008. (Outra).

46.
Fórum de Educação Infantil no Pará. 2008. (Outra).

47.
Hermenêutica e Narrativa: leituras de "O Recado do Morro". 2008. (Outra).

48.
II Congresso ASLIPA. 2008. (Congresso).

49.
II Simpósio de Letras UEPA V Interletras. 2008. (Seminário).

50.
I Seminário Rosiano. 2008. (Seminário).

51.
IV Encontro de Extensão da UEPA.Leituras Obrigatórias e Técnicas de Ginástica Laboral: um suporte ao desenvolvimento corporal e mental para os alunos de Ensino Médio. 2008. (Encontro).

52.
V FORPEEXP- Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-Graduação da UEPA. 2008. (Outra).

53.
XII Feira do Livro/ Seminário de Literatura e História Pan-Amazônicas. 2008. (Seminário).

54.
XIII Semana Acadêmica do CCSE-UEPA.Arte na Esola. 2008. (Outra).

55.
?A Fenomenologia e o Ser Humano?. 2007. (Seminário).

56.
?Educação de surdos- novos paradigmas?.. 2007. (Seminário).

57.
?Estéticas Finisseculares: de Baudelaire a Antônio Nobre?.. 2007. (Oficina).

58.
?O conto minimalista de Guimarães Rosa: Tutaméia?. 2007. (Outra).

59.
Ciclo de Literatura e Cultura Brasileira. 2007. (Outra).

60.
Ciclo de palestras em comemoração ao Dia da Poesia.Comemoração ao Dia da Poesia. 2007. (Outra).

61.
Congresso Estudantil da Universidade Federal do Pará. 2007. (Congresso).

62.
Congresso Internacional de estudos Lingüísticos e Literários na Amazônia CIELLA. 2007. (Congresso).

63.
Encontro Regional dos Estudantes de Letras.Linguagens e Linguagens: uma perspectiva sociolinguistica sobre Guimarães Rosa.. 2007. (Oficina).

64.
Guimarães Rosa e a crítica portuguesa. 2007. (Outra).

65.
História da Filosofia. 2007. (Outra).

66.
História da Literatura. 2007. (Outra).

67.
I Simpósio de Letras. UEPA. 2007. (Simpósio).

68.
IV FORPEEXP- FÓRUM DE PESQUISA E EXTENSÃO.Literatura Comparada: a modernidade em Bruno de Menezes e Guimarães Rosa. 2007. (Outra).

69.
IV INTERLETRAS. UEPA.Literatura Comparada: a modernidade em Bruno de Menezes e Guimarães Rosa. 2007. (Encontro).

70.
V Feira Vocacional. UEPA.Exposição sobre o curso de Letras da UEPA. 2007. (Outra).

71.
XI FEIRA PAN-AMAZÔNICA DO LIVRO, no CICLO DE LITERATURA E CULTURA BRASILEIRA. 2007. (Seminário).

72.
XIII Fórum Paraense de Letras. 2007. (Outra).

73.
XII Semana Acadêmica. UEPA.A Modernidade em cheque: um estudo comparativo entre Bruno de Menezes e Guimarães Rosa. 2007. (Outra).

74.
A Pós-Modernidade: um olhar interdisciplinar. 2006. (Outra).

75.
Congresso ASLIPA. 2006. (Congresso).

76.
Encontro Paraense dos Estudantes de Letras-EPEL. 2006. (Encontro).

77.
Leitura Dinâmica, Compreensão Automática e Memorização Aplicada. 2006. (Outra).

78.
XI Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação-CCSE/UEPA.Preservando a Cultura por meio da dança:das folclóricas às de salão. 2006. (Oficina).

79.
X Semana Cultural. 2006. (Outra).

80.
III Feira Vocacional da UEPA.Expositor. 2005. (Outra).

81.
IX Semana Cultural. 2005. (Encontro).

82.
Semana do Calouro. 2005. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CAMPELO, W.N.M; CAMPELO, W. N. M. . Curso Básico de Formação em LIBRAS. 2017. (Outro).

2.
CAMPELO, W. N. M.. I Sarau Artístico Literário. 2016. (Outro).

3.
CAMPELO, W. N. M.. Comemoração ao dia da Poesia. 2007. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Cristiane de Freitas Silva, Terezinha Melo da Cunha. Ações pedagógicas de inclusão voltadas para alunos surdos. Início: 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal Rural da Amazônia. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Cristiane de Freitas Silva e Terezinha Melo da Cunha. O bilinguismo no Ensino de alunos surdos: um estudo de caso na escola municipal de ensino fundamental Anthódio Barbosa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - Universidade Federal Rural da Amazônia. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

2.
Jaime Aladir Souza da Silva; José Ronaldo Trindade da Silva. Ler: um ato prazeroso nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - Castanhal. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

3.
Josileia Farias de Paula; Maria Anunciação Monteiro Cunha. A prática da leitura no 3º ano da Escola Maria José O. Faro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - Castanhal. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

4.
Jacilene Almeida da Silva; Clésio Levi Ruivo Ferreira. O desenvolvimento da alfabetização em turmas de correção de fluxos escolar no município de Inhangapí. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - Castanhal. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

5.
RENATA FIGUEIREDO DOS REIS. O IMAGINÁRIO AMAZÔNICO NO CONTO ACAUÃ DE INGLÊS DE SOUSA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

6.
CÁSSIA DAYANA VIEIRA DA SILVA. A LITERATURA DE CORDEL NA AMAZÔNIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

7.
MARIA BEATRIZ SMITH SILVA. DOM CASMURRO: O DUELO ENTRE O ADULTÉRIO E A INOCÊNCIA DE CAPITU. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

8.
Anésia Benaion Camarão. Leitura e escrita: uma reflexão sob a ótica da Psicogênese da linguagem em Emília Ferreiro e Jean Piaget. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

9.
DELCIANE BARBOSA BASTOS. O MODERNISMO NA OBRA ?VESTIDO DE NOIVA? DE NELSON RODRIGUES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

10.
NELSON DE MELO CARDOSO. DOM CASMURRO: UMA LEITURA SOBRE O TEMA DO ADULTÉRIO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

11.
IRACILDA NUNES DE CAMPOS. UM PASSEIO ENTRE O MUNDO REAL E O FAZ DE CONTA EM O PICAPAU AMARELO DE MONTEIRO LOBATO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

12.
THAIS GISELIA COSTA DA SILVA. ANÁLISE COMPARATIVA DE A CARTOMANTE DE MACHADO DE ASSIS, COM O FILME HOMÔNIMO DE WAGNER DE ASSIS E PABLO URANGA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

13.
CRISTIANE LOURDES MORAES DE ALMEIDA. A ESTILÍSTICA IRÔNICA DE MACHADO DE ASSIS EM MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRAS CUBAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Letras) - Faculdade Integrada Brasil Amazônia. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.

Orientações de outra natureza
1.
Ana Karina Cardoso Santos. Disciplina de Comunicação Oral e Escrita. 2017. Orientação de outra natureza. (Letras - Libras) - Universidade Federal Rural da Amazônia. Orientador: Wanúbya do Nascimento Moraes Campelo.



Inovação



Projeto de extensão


Outras informações relevantes


-Fui aprovada no EDITAL N.º 04/2007 ? SEAD/SEDUC-PA, DE 06 DE MARÇO DE 2008, publicado no DIÁRIO OFICIAL Nº. 31124 de 10/03/2008, para o cargo de PROFESSOR AD-4 - PORTUGUÊS, na cidade de Belém.

-Fui aprovada e convocada no Concurso Público para o Cargo de Técnico Bancário Novo da Caixa Econômica Federal (2014)



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