Maria Aldetrudes de Araujo Moura Paula Quadros

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  • Última atualização do currículo em 19/02/2018


É graduada em Letras/Português pela Universidade Federal do Piauí. Especialista em Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Literatura Africana, pela Universidade Regional do Cariri. Mestre em Letras, pela Universidade Estadual do Piauí, desenvolveu estudo na área de apropriação ortográfica. Atua na Rede Estadual de Ensino do Piauí. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Maria Aldetrudes de Araujo Moura Paula Quadros
Nome em citações bibliográficas
QUADROS, M. A. A. M. P.

Endereço


Endereço Profissional
Unidade Escolar Sousa Martins, Secretaria de Educação do Piauí.
Rua Marechal Deodoro
Centro
64545000 - Santa Cruz do Piauí, PI - Brasil
Telefone: (89) 34451292


Formação acadêmica/titulação


2013 - 2015
Mestrado profissional em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem.
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Título: Aprendizagem ortográfica do fonema /s/: um estudo sobre as representações múltiplas nos ditados imagéticos e nas produções escritas de alunos do 5º ano, Ano de Obtenção: 2015.
Orientador: Prof.ª Dr.ª Ailma do Nascimento Silva.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2008 - 2009
Especialização em L.Portuguesa, Literatura Brasileira e Africana. (Carga Horária: 540h).
Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.
Título: Assimilação do grupo -ndo..
Orientador: Flávio Queirós.
2005 - 2009
Graduação em licenciatura plena em letras/portugues.
Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.




Atuação Profissional



Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor das disciplinas de Latim I e II


Unidade Escolar Professor Vicente Gualberto Ribeiro, UEPVGR, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Classe S, Carga horária: 20


Unidade Escolar Severo Maria Eulálio, UESME, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2014
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Classe S


Unidade Escolar Sousa Martins, UESM, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora SE


Unidade Escolar Maria de Castro Ribeiro, UEMCR, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de língua portuguesa



Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
QUADROS, M. A. A. M. P.2017QUADROS, M. A. A. M. P.; MONCAO, C. S. S. ; CARVALHO, L. S. . Ensino e aprendizagem de ortografia: uma breve análise sobre alterações ortográficas. Afluentes, v. 2, p. 160-178, 2017.

Capítulos de livros publicados
1.
QUADROS, M. A. A. M. P.; SILVA, A. N. ; PAZ, F. R. . O ensino da ortografia da língua portuguesa: as representações múltiplas em produções escritas de alunos do 5º ano.. In: ARAÚJO, E. O. H. de; BARBOSA, G. de O.. (Org.). O ensino de línguas em perspectiva. 1ed.Cabo Frio: Mares, 2016, v. , p. 40-72.

2.
QUADROS, M. A. A. M. P.; MIRANDA, M. M. S. ; NUNES, M. M. G. ; SILVA, A. N. . As alterações ortográficas na escrita dos alunos motivadas por operações fonológicas.. In: SOUZA, I. V. de. (Org.). Compilação linguística [recurso eletrônico]. 1ed.Belo Horizonte: Atena, 2016, v. , p. 100-117.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
QUADROS, M. A. A. M. P.. ALTERAÇÕES ORTOGRÁFICAS: UMA ANÁLISE ACERCA DA SEGMENTAÇÃO INDEVIDA EM PRODUÇÕES TEXTUAIS. In: Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa-PB. Anais do CONEDU 2017, 2017.

2.
QUADROS, M. A. A. M. P.. CATEGORIZAÇÃO DE ALTERAÇÕES ORTOGRÁFICAS, ENSINO E APRENDIZAGEM DE ORTOGRAFIA. In: Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa-PB. Anais do CONEDU 2017, 2017.

3.
QUADROS, M. A. A. M. P.; SOUSA, C. O. ; SILVA, D. S. L. ; BARBOSA, R. P. S. ; MACEDO, K. O. . O PANORAMA DA HABILIDADE DE LEITURA: UMA ANÁLISE EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE DOM INOCÊNCIOPI. In: Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa-PB. Anais do CONEDU 2017, 2017.

4.
MIRANDA, M. M. S. ; QUADROS, M. A. A. M. P. ; NUNES, M. M. G. . AS ALTERAÇÕES ORTOGRÁFICAS NA ESCRITA DOS ALUNOS MOTIVADAS POR OPERAÇÕES FONOLÓGICAS. In: IX CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN, 2015, Belém. Anais do IX Congresso Internacional da ABRALIN. Belém: PPGL: UFPA, 2015. v. Vol. 2. p. 1172-1186.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
QUADROS, M. A. A. M. P.. APRENDIZAGEM ORTOGRÁFICA DO FONEMA /s/: UM ESTUDO SOBRE AS REPRESENTAÇÕES MÚLTIPLAS NOS DITADOS IMAGÉTICOS E NAS PRODUÇÕES ESCRITAS DE ALUNOS DO 5º ANO. In: I SEMINÁRIO CIENTÍFICO DO PROFLETRAS - UESPI, 2014, Teresina. Caderno de Programação e resumo I Seminário Científico do PROFLETRAS - UESPI, 2014.

Apresentações de Trabalho
1.
QUADROS, M. A. A. M. P.. Hiper e hipossegmentação: uma análise acerca dos erros ortográficos em textos espontâneos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
QUADROS, M. A. A. M. P.. Ensino e aprendizagem de ortografia: caminhos e desafios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
QUADROS, M. A. A. M. P.; MIRANDA, M. M. S. ; NUNES, M. M. G. . AS ALTERAÇÕES ORTOGRÁFICAS NA ESCRITA DOS ALUNOS MOTIVADAS POR OPERAÇÕES FONOLÓGICAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
QUADROS, M. A. A. M. P.. Aprendizagem ortográfica do fonema /s/: um estudo sobre as representações múltiplas nos ditados imagéticos e nas produções escritas de alunos do 5º ano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
QUADROS, M. A. A. M. P.. Literatura afrodescendente na escola: uma proposta interdisciplinar de aplicação da lei 10.639/03. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
QUADROS, M. A. A. M. P.. Segmentação indevida: um estudo sobre os erros ortográficos na escrita de aluno do 5º ano. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
QUADROS, M. A. A. M. P.. ANÁLISE E CATEGORIZAÇÃO DE ERROS ORTOGRÁFICOS EM PRODUÇÕES ESCRITAS DE ALUNOS DO 6° ANO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
QUADROS, M. A. A. M. P.. Análise e categorização de erros ortográficos no Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).


Produção técnica
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
QUADROS, M. A. A. M. P.. COntribuições do PROFLETRAS para a formação profissional. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
QUADROS, M. A. A. M. P.. Processos fonológicos, voncenção ortográfica e ensino. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ROCHA, J. C.; QUADROS, M. A. A. M. P.. Participação em banca de Jairo Bispo de Oliveira.Variação, Transgressão e norma: o ensino de língua portuguesa no Ensino Fundamental sob a ótica da Sociolinguística. 2017 - Universidade Estadual do Piauí.




Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
I Congresso Nacional do PROFLETRAS. Aprendizagem ortográfica do fonema /s/: um estudo sobre as representações múltiplas nos ditados imagéticos e nas produções escritas de alunos do 5º ano. 2015. (Congresso).

2.
IX Congresso Internacional da ABRALIN. AS ALTERAÇÕES ORTOGRÁFICAS NA ESCRITA DOS ALUNOS MOTIVADAS POR OPERAÇÕES FONOLÓGICAS. 2015. (Congresso).

3.
Colóquio de Educação e interdisciplinaridade: da cidade ao campo semeando saberes.Análise e categorização de erros ortográficos no Ensino Fundamental. 2014. (Outra).

4.
X ENCONTRO DE LINGÜÍSTICA E LITERATURA, VIII SEMINÁRIO CIENTÍFICO DE LETRAS DA UESPI E V COLÓQUIO DO NUCEL.ANÁLISE E CATEGORIZAÇÃO DE ERROS ORTOGRÁFICOS EM PRODUÇÕES ESCRITAS DE ALUNOS DO 6° ANO. 2014. (Encontro).

5.
IV Jornada de Estudos em Literaturas e Culturas Ibéricas. 2008. (Outra).

6.
EnMel. 2007. (Encontro).

7.
III Jornada de Estudos em Literaturas e Culturas Ibéricas. 2007. (Outra).

8.
XIV Seminário de Iniciação Científica.Estéticas de Afrontamento nos anos de chumbo. 2007. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
QUADROS, M. A. A. M. P.. I SEMINÁRIO CIENTÍFICO DO PROFLETRAS - UESPI. 2014. (Congresso).




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