Flávia Janiaski Vale

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  • Última atualização do currículo em 15/12/2018


Doutoranda em Artes Cênicas pela UFBA, com bolsa de doutorado sanduiche pela CAPES na University of Massachusetts/Boston no programa de Early Childhood Education. Mestre em Teatro pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC e Graduada em Artes Cênicas pela mesma universidade. Trabalhou como Professora Colaboradora na mesma instituição na área de Teatro Educação e Produção Cultural. Além de trabalhar com Produção Cultural em diversos projetos Municipais e Estaduais e trabalhar como produtora da Harmônica Arte e Entretenimento. Tem experiência em Artes, com ênfase em Teatro-Educação, Produção Cultural, Contação de História, Orientação de Estágio, Improvisação e Montagem Teatral. Atualmente é Professora Adjunta da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) no Curso de Licenciatura e Bacharelado em Artes Cênicas, onde já atuou como Coordenadora Pedagógica do Curso, e presidente da Comissão de Estágio Supervisionado do Curso de Artes Cênicas ? COES/Artes Cênicas, além de Coordenar o SubProjeto de Teatro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)/UFGD. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Flávia Janiaski Vale
Nome em citações bibliográficas
JANIASKI, F.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal da Grande Dourados, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.
AC Dourados
Jardim América
79804970 - Dourados, MS - Brasil
Telefone: (67) 34102500
URL da Homepage: www.ufgd.edu.br


Formação acadêmica/titulação


2018
Doutorado em andamento em Early Childhood Education.
University of Massachusetts Boston, UMASS, Estados Unidos.
com período sanduíche em University of Massachusetts Boston (Orientador: Lianna Pizo).
Título: COLOCANDO UM NOVO PONTO EM CADA CONTO: POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO DO TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL - Storytelling as a possibility of introduction of theatre in Early Childhood education,
Orientador: Célida Salume Mendonça.
Coorientador: Lianna Pizo.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Contação de História; Educação Infantil; Formação Docente.
2015
Doutorado em andamento em Artes Cênicas.
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Título: COLOCANDO UM NOVO PONTO EM CADA CONTO: POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO DO TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL,
Orientador: Célida Salume.
Coorientador: Lianna Pizo.
Palavras-chave: Contação de História; Educação Infantil; Jogo Dramático; William Shakespeare.
2006 - 2008
Mestrado em Teatro.
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
Título: A Produção e Gestão no Teatro de Grupo como Projeto de Construção de Autonomia,Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Dr. André Luiz Antunes Netto Carreira.
Bolsista do(a): Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
Palavras-chave: Produção Cultural; Teatro de Grupo.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.
Setores de atividade: Outros Setores; Educação.
1999 - 2004
Graduação.
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
Título: Analise Critica da Política do Atual Governo: uma aproximação ao lugar do produtor cultural frente estas politicas.
Orientador: Prof. Dr. André Luiz A. Netto Carreira.




Atuação Profissional



Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Nivel II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Disciplinas Ministradas na Graduação: Estágio Curricular Supervisionado I e II. Metodologia do Ensino do Teatro. Encenação III e IV. Contação de História. Políticas Públicas de Teatro Educação. Teatro do Oprimido. Teatro, escola, corpo, voz e movimento. Teatro para Criança. Disciplinas Ministradas na Especialização em Teatro: Metodologia do Ensino Superior

Atividades

12/2014 - Atual
Ensino, Especialização em Teatro, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Superior
04/2014 - Atual
Direção e administração, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante de Artes Cênicas.
03/2014 - Atual
Direção e administração, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.

Cargo ou função
Coordenadora do PIBID de Artes Cênicas.
02/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.

Cargo ou função
Membro do Conselho Diretor.
02/2014 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.

Cargo ou função
Membro da Comissão Permanente de Artes Cênicas.
05/2013 - Atual
Estágios , Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.

Estágio realizado
Presidente da Comissão de Estágio Curricular Supervisionado (COES) do Curso de Artes Cênicas.
05/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.

Cargo ou função
Membro da Comissão para Implementação do curso de especialização em Artes Cênicas.
04/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Seleção de Material Bibliográfico.
03/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.

02/2013 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .

Cargo ou função
Membro Titular da Comissão de Verificação de Materiais Bibliográficos Previstos nos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFGD.
2013 - Atual
Ensino, Artes Cênicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Contação de História
Encenação III
Estágio Supervisionado I
Estágio Supervisionado II
Metodologia do Ensino de Teatro
Políticas Públicas de Teatro Educação
Teatro do oprimido
12/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Faculdade de Comunicação, Artes e Letras.

Cargo ou função
Membro Titular da Comissão de Pesquisa.
10/2013 - 02/2014
Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Graduação.

Cargo ou função
? Coordenadora de Gestão do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID).

Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2012
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 20
Outras informações
Disciplinas Ministradas: Ética, Legislação e Produção Cultural; Improvisação Teatral; Estágio Curricular Supervisionado - Teatro Escola; Estágio Curricular Supervisionado - Teatro Comunidade; PREAC;

Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Monitoria de Pós-Graduação - P, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações
Monitoria da Disciplina Encenação Teatral I e Interpretação Teatral III

Atividades

07/2007 - Atual
Ensino, Artes Cênicas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio III - Teatro Escola
Estágio IV - Teatro Comunidade
PREAC V - Pratica de Ensino
Teatro Comunidade I
Teatro Comunidade II
02/2012 - 12/2012
Direção e administração, Centro de Artes, .

Cargo ou função
Coordenadora Geral de Estágio do Centro de Artes/UDESC.
03/2007 - 12/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Artes, .


ESCOLA BÁSICA MUNICIPAL DONÍCIA MARIA DA COSTA, EBMDONICIA, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva da Disciplina de Teatro, Carga horária: 20


SESC - Agência Regional de Santa Catarina, SESC/SC, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutor de Teatro, Carga horária: 10
Outras informações
Instrutor de Teatro


Fundação Cultural de Florianópolis Frankilin Cascaes, FCFFC, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2011
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Teatro, Carga horária: 10
Outras informações
Oficineira na projeto "Oficinas de Teatro-educação nas Comunidades"


Harmonica Arte e Entretenimento, HAE, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2014
Vínculo: Contrato de Trabalho, Enquadramento Funcional: Produtora Cultural
Outras informações
Principais Atividades Desenvolvidas: Produção Cultural. Formatação e Capatação de Projetos. Organização de Eventos. Produção de Elenco. Atualmente está trabalhando na Organização da Primeira Maratona Cultural de Florianópolis, com projeto aprovado pelo Funcultural do Estado de Santa Catarina a se realizar em novembro de 2011.


Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Henrique Stodieck, HENRIQUE, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Admitido em Caráter Temporári, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 20


Colégio Estadual Professor Laércio Caldeira de Andrada, CELAÉRCIO, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 20


Colégio Estadual Simão José Hess, CESIMÃO, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 40


Escola de Ensino Básica Gama Rosa, E.E.B. GAMA ROSA, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 40


E.E.B. Getúlio Vargas, E.E.B. GEÚLIO, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 40


Escola Novo Millenium, E. NOVO MILLENI, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Artes, Carga horária: 30



Linhas de pesquisa


1.
Teatro, Sociedade e Poéticas no Urbano

Objetivo: A Linha aborda os processos de organização e criação artística, estudando desde procedimentos técnicos até as estruturas de funcionamento de agrupações de artistas..
Palavras-chave: Teatro de Grupo.
2.
Estudos em Arte e Literatura Contemporânea

Objetivo: O grupo de pesquisa Estudos em Arte e Literatura Contemporânea, fundado em abril de 2011 na Faculdade de Artes, Comunicação e Letras da Universidade Federal da Grande Dourados, pretende fomentar o debate sobre questões contemporâneas ligadas à literatura e às artes. Por contemporânea entende-se não meramente a arte produzida nos dias de hoje, mas aquela que assume determinado olhar crítico sobre sua matéria e os limites da representação. Dentre os temas de interesse do grupo estão: a prosa de ficção contemporânea, obcecada pela autorreferência e pela revisitação de modelos narrativos da tradição; as formas híbridas entre romance, ensaio, memorialismo; a crítica literária contemporânea e seus impasses metodológicos; o ensino de literatura e de arte contemporânea, que envolve a reflexão sobre o papel social das artes; o diálogo entre literatura, outras artes (como o teatro, o cinema, a pintura) e diferentes mídias; as formas contemporâneas do teatro e os diálogos entre o pós-dramático e diferentes tradições de encenação e dramaturgia; o registro, a revisão, a análise e a sistematização de processos e produtos teatrais da contemporaneidade. O grupo Estudos Contemporâneos insere-se na linha de pesquisa "Literatura, cultura e fronteiras do saber", que valoriza sobretudo as interseções entre a literatura e práticas culturais, a fim de promover uma reflexão sobre as fronteiras do saber contíguas ao discurso literário..
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.
Palavras-chave: Literatura, Artes.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Colocando um Novo Ponto em Cada Conto
Descrição: O projeto apresenta a ideia de trabalhar a contação de história inserida no universo do teatro e no contexto da contemporaneidade, usando como recurso a teoria do Estímulo Composto de John Somers e as fábulas das peças de William Shakespeare como uma forma de inserir o teatro na educação infantil, buscando apontar aspectos da teatralidade e da performatividade que permeiam o fazer de quem conta histórias. Neste contexto torna-se importante desvendar o limiar entre literatura e teatralidade no ato de contação e pensar como se faz para tecer uma história e construir um conhecimento teatral na primeira infância (fase que abarca os primeiros cinco anos de vida)..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Flávia Janiaski Vale - Coordenador / Thácio Fagundes Vissicchio - Integrante / Eric Serafim - Integrante / Ana Paula Galdino - Integrante / Giovanna Lavagnoli - Integrante / Jonathas Perrenoud - Integrante.
2014 - 2015
A Peça didática enquanto metodologia de ensino de teatro: possibilidades e reflexões sobre o trabalho docente.
Descrição: O objetivo principal investigar a peça didática como procedimento metodológico para o processo de ensino aprendizagem do aluno, através da realização de uma prática junto aos alunos do 9º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Pastor Daniel Berg. A ideia é realizar um experimento metodológico de ensino de teatro, como fonte de pesquisa e reflexão da formação docente e pratica pedagógica através da Peça Didática de Brecht, com uma temática ambiental com vistas a sustentabilidade. Eu como aluna de licenciatura em Artes Cênicas tenho interesse em verificar se a peça didática tem o potencial de promover o aprendizado dos conteúdos ambientais, sistematizados no espaço escolar. O tema ambiente sustentável é bastante divulgado nos meios mediáticos: as denúncias sobre desastres ambientais supõe-se ser falta de conhecimentos de hábitos que não impacte negativamente o meio. Desta forma, pretendo conseguir fazer um experimento interdisciplinar, envolvendo o teatro, a arte-educação e conteúdos ambientais, além de ser uma oportunidade de desenvolver uma pesquisa-reflexiva capaz de aprimorar minha formação profissional docente..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Flávia Janiaski Vale - Coordenador.
2013 - 2016
Professor malabarista: o caos e o improviso no ensino de teatro.
Descrição: A presente pesquisa tem por objetivo principal desvendar possibilidades criativas e sedutoras do ensino de teatro curricular na contemporaneidade. Ela nasce em decorrência da prática que venho desenvolvendo nos últimos sete anos em teatro educação e - através desta prática - dos questionamentos sobre o ensino do teatro. Esta pesquisa abre a possibilidade de aprofundar o estudo dos procedimentos utilizados em Teatro Educação, especialmente daqueles relacionados com o ensino curricular de teatro, seja na rede escolar, seja na graduação..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Flávia Janiaski Vale - Coordenador.Número de orientações: 1
2004 - 2012
AQIS - Núcleo de estudos sobre processos de criação artísticas
Descrição: O grupo de pesquisa ?ÁQIS - Núcleo de pesquisa sobre processos de criação artística? aborda os processos de organização e criação artística, estudando desde procedimentos técnicos até as estruturas de funcionamento de agrupações de artistas. No contexto de uma abordagem interdisciplinar estudamos os fenômenos relacionados com o campo da teatralidade e das linguagens das artes visuais, no entanto, o estudo do fenômeno do teatro de grupo tem constituído um eixo de trabalho do ÁQIS. A organização de um mapa do teatro de grupo no Brasil é hoje um projeto central do Núcleo. Dentro desse estudo analisamos a construção de discursos míticos dos artistas. O ÁQIS está relacionado, mediante projetos interinstitucionais de projetos integrados de pesquisa, com a UNIRIO (Projeto ?Um estudo sobre o cômico?), Universidade Federal de Uberlândia (UFU), e com o Archivo de Artes Escéncias (Universidad de Castilla La Mancha - Espanha)..
Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Flávia Janiaski Vale - Integrante / André Luiz Carreira - Coordenador.Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 2


Projetos de extensão


2015 - Atual
7º FIT FESTIVAL INTERNACIONAL DE TEATRO DE DOURADOS
Descrição: O Festival Internacional de Teatro de Dourados, já em sua 7º edição, mobiliza os movimentos teatrais do país inteiro e oferece ao público espetáculos regionais, nacionais e internacionais, assim como de universidades, oportunizando trocas de experiências e saberes entre os grupos participantes. O Festival conta ainda com várias oficinas, palestras e workshops, com a finalidade de estimular a reflexão sobre o fazer artístico e sobre as condições de produção/percepção de signos e significados nas artes cênicas. O evento busca inovação de linguagens e experimentações, atualizando e capacitando artistas e públicos, fortalecendo a inserção social dos indivíduos como cidadãos críticos e participantes, possibilitando, através da arte, novos olhares sobre o mundo e o exercício pleno da cidadania. Em 2015 o 7º FIT Dourados selecionará através de edital de concursos publicado pela PROEX/UFGD, espetáculos para as mostras nacional, regional e universitária..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2013 - 2014
Núcleo Teatral UFGD
Descrição: O projeto de extensão NÚCLEO TEATRAL DA UFGD sinaliza o primeiro passo para a formação e consolidação de um grupo de teatro da UFGD em parceria com a comunidade citadina e acadêmica. O projeto prevê duas fases. A primeira se refere à formação de um grupo de trabalho, aberto a um público com idade mínima de 16 anos, interessado em vivenciar noções fundamentais de teatro através das oficinas de Experimentação Cênica e de Linguagens Teatrais. As oficinas serão desenvolvidas durante o ano letivo de 2014 e terão a função de criar um código comum entre os integrantes do grupo, em torno de aspectos criativos e éticos abrangidos pela linguagem teatral. A segunda fase se refere à montagem de um espetáculo de teatro criado a partir das características do grupo formado e será desenvolvida durante o ano letivo de 2015. A equipe de execução do projeto conta com a participação de oito professores, um técnico e um aluno bolsista do Curso de Artes Cênicas da FACALE e de um colaborador externo à UFGD..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Teatro Educação.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Produção Cultural.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Contação de História.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Interpretação Teatral.
5.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Direção Teatral.
6.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2017
Fundo Municipal de Investimento à Produção Artística e Cultural - FIP, Secretaria Municipal de Cultura de Dourados - MS.
2016
EDITAL PROPP Nº 08/2016 - PESQUISADORES INGRESSANTES DA UFGD, Universidade Federal da Grande Dourados.
2016
Fundo Municipal de Investimento à Produção Artística e Cultural - FIP, Secretaria Municipal de Cultura de Dourados - MS.
2013
PRÊMIO FUNARTE DE TEATRO MYRIAM MUNIZ 2013 - Montagem, FUNARTE - Fundação Nacional de Arte.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
JANIASKI, F.2009 JANIASKI, F.. O PRODUTOR E O PRODUTO NO TEATRO DE GRUPO. Urdimento (UDESC), v. 11, p. 63-69, 2009.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
GUERRA, A. (Org.) ; JANIASKI, F. (Org.) . Conversas com a Escola: Relatos do PIBID-UFGD Artes Cênicas/Teatro em Escolas do MS. 1. ed. Assis: Triunfal, 2017. v. 100. 128p .

2.
JANIASKI, F.. Produção e gestão no teatro de grupo: um projeto de construção de autonomia. 1. ed. Florianópolis: Editora da UDESC, 2015. 176p .

Capítulos de livros publicados
1.
JANIASKI, F.; SERAFIM, E. . Contação de História na Educação Infantil: Possibilidades do teatro na primeira infância. In: Jeanine Mafra Migliorini. (Org.). Reflexões sobre a Artes e o seu Ensino. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2018, v. 1, p. 171-182.

2.
GUERRA, A. ; JANIASKI, F. . Caminhos e (des)caminhos para a docência em Teatro Através do PIBID. In: Ariane Guerra; Flávia Janiaski. (Org.). Conversas com a Escola: Relatos do PIBID-UFGD Artes Cênicas/Teatro em escolas do MS. 1ed.Assis: Triunfal, 2017, v. 1, p. 11-24.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
GUERRA, A. ; JANIASKI, F. ; PARENTE, José . O ESTÍMULO AO ATOR/PERFORMER NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. In: XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil/ V CONGRESSO INTERNACIONAL DOS ARTE/EDUCADORES II SEMINÁRIO DE CULTURA E EDUCAÇÃO: ?Enquanto esse velho trem atravessa...?: outros caminhos na experimentação e na formação docente em Arte, 2017, Campo Grande. Anais do XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil - V CONGRESSO INTERNACIONAL DOS ARTE/EDUCADORES II SEMINÁRIO DE CULTURA E EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO DO SUL. Campo Grande: Federação de Arte/Educadores do Brasil, 2017. p. 1032-1043.

2.
SERAFIM, E. ; JANIASKI, F. . CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DO TEATRO NA PRIMEIRA INFÂNCIA. In: XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil; V Congresso Internacional dos Arte/Educadores. II Seminário de Cultura e Educação de Mato Grosso do Sul, 2017, Campo Grande. XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil; V Congresso Internacional dos Arte/Educadores. II Seminário de Cultura e Educação de Mato Grosso do Sul - Anais. Campo Grande: Federação de Arte/Educadores do Brasil, 2017. p. 1717-1729.

3.
JANIASKI, F.. Colocando um Novo Ponto em Cada Conto: possibilidades de inserção do teatro no Jardim de Infância. In: Jornadas em Estudos da Criança, 2017, Minho - Portugal. Atas I Jornadas em Estudos da Criança. Minho - Portugal: Universidade do Minho, Instituto de Educação, 2017. v. 1. p. 156-166.

4.
JANIASKI, F.. COLOCANDO UM NOVO PONTO EM CADA CONTO: POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO DO TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: 7º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil Seminário Internacional de Literatura Infantil e Juvenil e Práticas de Mediação Literária, 2016, Florianópolis. Anais do 7º. SLIJ - Seminário de Literatura Infantil e Juvenil. Florianópolis: UNISUL, 2016. p. 441-448.

5.
JANIASKI, F.. Nós do Morro: Teatro por Comunidade. In: Seminário Tetro e Comunidade: Interações, dilemas e possibilidades, 2008, Florianópolis. Anais do 1 Seminário Teatro e Comunidade: Interações, Dilemas e Possibilidades. Florianópolis: Ed. da UDESC, 2009. v. 1. p. 107-112.

6.
JANIASKI, F.. O Produto e o Produtor. In: XV CONGRESO INTERNACIONAL, 2006, Buenos Aires. Congresso de Teatro, 2006.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
JANIASKI, F.; REGINATO, A. . Metodologia do Ensino de Teatro e estágio Docente: Uma reflexão entre a teoria e a prática. In: Enepex 2015, 2015, Dourados. Anais Enepex 2015, 2015.

2.
JANIASKI, F.; VISSICCHIO, T. F. ; SILVA, C. M. O. . O Envolvimento das linguagens teatrais e visuais na sala de aula: suas ligações, compreensões e facilidades. In: Enepex 2014, 2014, Dourados. Anais Enepex 2014, 2014.

3.
JANIASKI, F.; BONFA, E. A. P. . O Teatro na Educação. In: Enepex 2014, 2014, Dourados. Anais Enepex 2014, 2014.

4.
JANIASKI, F.; RIBEIRO, V. . Marca(S) Tempo. In: Enepex 2014, 2014, Dourados. Anais Enepex 2014, 2014.

5.
JANIASKI, F.; KUHN, A. L. . Docência: escolha ou vocação?!?. In: Enepex 2014, 2014, Dourados. Anais Enepex 2014, 2014.

6.
JANIASKI, F.; RIBEIRO, V. . MARCA(S)TEMPO: UM PROCESSO DE JEU DRAMATIQUE E HUMANIZAÇÃO ATRAVÉS DO PIBID DE ARTES CÊNICAS EM DOURADOS.. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas e IV Seminário Nacional PIBID, 2014, Natal. Anais Enalic 2014, 2014.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
JANIASKI, F.. Era uma vez... Shakespeare! E ele vai nos contar a história de uma Tempestade.. In: III Jornada de Estudos da Criança, 2018, Cidade do Minho. Programa e Resumos III Jornada em Estudos das Crianças. Minho: Instituto de Educação, Universidade do Minho, 2018. p. 16-17.

Apresentações de Trabalho
1.
JANIASKI, F.. Era uma vez... Shakespeare! E ele vai nos contar a história de uma Tempestade.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
JANIASKI, F.; SERAFIM, E. . CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DO TEATRO NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
JANIASKI, F.; SERAFIM, E. . CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DO TEATRO NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
JANIASKI, F.; GUERRA, A. ; PARENTE, José . O ESTÍMULO AO ATOR/PERFORMER NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
JANIASKI, F.. ?COLOCANDO UM NOVO PONTO EM CADA CONTO: POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO DO TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
JANIASKI, F.. ?COLOCANDO UM NOVO PONTO EM CADA CONTO: POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO DO TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
JANIASKI, F.. A Formação do Professor de Teatro na Pós-Modernidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
JANIASKI, F.. Linguagens verbais e não verbais no processo educacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
JANIASKI, F.. Nós do Morro - Teatro Por Comunidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
JANIASKI, F.. O Produtor Inserido no Teatro de Grupo Versus a Lógica de Mercado. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
JANIASKI, F.. O Mercado, o Produtor e o Teatro de Grupo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
JANIASKI, F.. O Produto e o Produtor no Teatro de Grupo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
GUERRA, A. ; JANIASKI, F. . Revista Nupeart - Volume Dezessete. 2017.

2.
JANIASKI, F.. XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil / V Congresso Internacional dos Arte/Educadores / II Seminário de Cultura e Educação de Mato Grosso do Sul,. 2017.

3.
JANIASKI, F.. A herança, de Ozualdo Candeias: Hamlet no cinema marginal brasileiro. 2016.

Trabalhos técnicos
1.
JANIASKI, F.. Raízes Açorianas. 2011.

2.
JANIASKI, F.; Borges, Paula ; LINS, Heitor Borges . Maratona Cultural de Florianópolis. 2011.

3.
JANIASKI, F.. Olhando o Passado - Janelas da História. 2010.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
JANIASKI, F.; SILVA, R. F. ; COSTA, D. . Pedagogia das Artes: transversalidades e produção de diferenças. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
JANIASKI, F.. Cultura e políticas educacionais no ensino de arte. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
JANIASKI, F.; CHAVES, Marcos . Linguagens verbais e não verbais no processo Educacional. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Demais tipos de produção técnica
1.
JANIASKI, F.. Oficina de Contação de Histórias. 2017. .

2.
JANIASKI, F.. Partilhas Teatrais em Extensão - Oficina de Process Drama. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
JANIASKI, F.. Oficina de Contação de História para o PIBID Teatro/UFU. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
JANIASKI, F.; Chacarosqui , Gicelma da Fonseca . O QUE AS HISTÓRIAS CONTAM E O QUE ELAS TÊM PRA CONTAR. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
JANIASKI, F.. Brincando e atuando ? uma prática em experimentação em jogos teatrais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
JANIASKI, F.. Colocando um novo ponto em cada conto. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
JANIASKI, F.. Oficina de Contação de História parra Professores da Rede Pública de Dourados. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
JANIASKI, F.; RIBEIRO, V. . Jogos Teatrais na Sala de Aula. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
JANIASKI, F.; CHACAROSQUI, G. . Oficina de encantamentos: uma proposta de contação de histórias?. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
JANIASKI, F.. Cultura, Cidade e Cidadania. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
JANIASKI, F.. Cultura e Economia Criativa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

12.
JANIASKI, F.. Financiamento da Cultura. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
JANIASKI, F.. Educação Musical, Musicalidade, Artes Cênicas e Plásticas. 2010. .

14.
JANIASKI, F.. O Drama e a educação especial. 2010. .

15.
JANIASKI, F.. Jogos Teatrais. 2010. .

16.
JANIASKI, F.. Do Caos ao Improviso. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
JANIASKI, F.. Oficina de Teatro-Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
JANIASKI, F.. Introdução a Produção Cultural. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Produção artística/cultural
Artes Cênicas
1.
GUERRA, A. ; JANIASKI, F. ; CHAVES, Marcos . Meu Mano Teatro Musical para Crianças. 2018. Teatral.

2.
JANIASKI, F.; GALDINO, A. P. ; SERAFIM, E. ; VISSICCHIO, T. F. . Era uma vez Shakespeare! E ele vai nos Contar a História de uma Tempestade. 2018. Outra.

3.
JANIASKI, F.; SERAFIM, E. ; GUERRA, A. . Meu Mano Humano. 2017. Teatral.

4.
JANIASKI, F.; GUERRA, A. . Fragmentos de Corpos Urbanos - parte 01. 2016. Outra.

5.
JANIASKI, F.. Os Olhos que Tivemos. 2014. Teatral.

6.
JANIASKI, F.. Vestido de Noiva. 2010. Teatral.

7.
JANIASKI, F.. Traições - de Nelson a Veríssimo. 2010. Teatral.

8.
CARREIRA, A. L. ; SILVEIRA, A. L. ; JANIASKI, F. . O Líquido Tátil. 2007. Teatral.

9.
CARREIRA, A. L. ; JANIASKI, F. . A Casa. 2007. Teatral.

10.
CARREIRA, A. L. ; SILVEIRA, A. L. ; JANIASKI, F. . O Líquido Tátil. 2005. Teatral.

11.
JANIASKI, F.. Setembro Teatral. 2005. Teatral.

12.
CARREIRA, A. L. ; SILVEIRA, A. L. ; JANIASKI, F. . O Líqudo Tátil. 2002. Teatral.

13.
JANIASKI, F.; CARREIRA, A. L. . Violência Cênicas e risco Físico. 2001. Performática.

Outras produções artísticas/culturais
1.
JANIASKI, F.. 17 Floripa Teatro. 2010 (Produção Teatral).

2.
JANIASKI, F.. Bad Cat - Coleção de Verão e Inverno. 2005 (Produção de Catálago de Moda).

3.
JANIASKI, F.. Mostra de Teatro da GESTO. 2004 (Produção Teatral).

4.
JANIASKI, F.. ?Alexandre - O Republicano?. 2004.

Demais trabalhos
1.
JANIASKI, F.. Santa Catarina - A História não revelada. 2008 (Produção de Elenco Documentário) .

2.
Borges, Paula ; LINS, Heitor Borges ; JANIASKI, F. . Circulando CEART-UDESC em Santa Catarina. 2008 (Projeto) .

3.
JANIASKI, F.; LINS, Heitor Borges ; Borges, Paula . FloripaTem. 2008 (Evento de Verão) .

4.
Borges, Paula ; LINS, Heitor Borges ; JANIASKI, F. . ?O Avesso da Cena: notas sobre produção e gestão cultural?. 2008 (Lançamento de Livre e Palestra) .

5.
JANIASKI, F.; Borges, Paula . Um Homem é um Homem. 2007 (Turnê Santa Catarina Grupo Galpão) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
JANIASKI, F.; GUERRA, A.; CHAVES, Marcos. Participação em banca de Vanessa Lopes Ribeiro. Drama Rodriguianos: Caso Sônia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados.

2.
JANIASKI, F.; AVILA, C. C. O.; PEREIRA, J.. Participação em banca de Walquiria Nunes. Oficina de inicial teatral na Aldeia Sucur'y em Maracaju MS. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados.

3.
Grubert, Ariela M.; JANIASKI, F.. Participação em banca de Ariela Magalhães Grubert. "Cultura Cíclica - circulando arte, a cultura se recicla". 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Cultural) - Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SC.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
JANIASKI, F.; CHAVES, Marcos; PARENTE, José. Participação em banca de Rodrigo Perandré.Tristão e Isolda. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados.

2.
JANIASKI, F.; CHACAROSQUI, G.; GUERRA, A.. Participação em banca de Denise Grativol Neves.Corpo Contador: A Performance do Ator na Contação de Historia.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados.

3.
JANIASKI, F.; SILVA, M. F.; CISCATO, A. L.. Participação em banca de Maria Eduarda Schappo.A Inclusão e seus corpor dançantes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

4.
LIMA, F. C.; JANIASKI, F.; NASPOLINI, M. S.. Participação em banca de Paula Fernanda da Cruz.Políticas Públicas Culturais: Sistema Nacional e Municipal de Cultura. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

5.
Vicente Concílio; JANIASKI, F.; Ana Luiza Ciscato. Participação em banca de Taíse Muniz Sens.Pensamentos sobre o ato de incluir: a dança como meio possível. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

6.
JANIASKI, F.. Participação em banca de Caroline da Silva Farenza.O Papel da Criatividade nas Propostas dos PCN Arte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
JANIASKI, F.; MAUCH, M. R.; PARENTE, José. Processo Seletivo para Professor Substituto na área de Metodologia do Ensino do Teatro. 2017. Universidade Federal da Grande Dourados.

2.
JANIASKI, F.. Banca do Concurso de Metodologia do Ensino do Teatro. 2015. Universidade Federal da Grande Dourados.

3.
JANIASKI, F.. Concurso Publico Professor, área de Corpo e Movimento. 2013. Universidade Federal da Grande Dourados.

4.
JANIASKI, F.. Corpo e Movimento. 2013. Universidade Federal da Grande Dourados.

Outras participações
1.
JANIASKI, F.; CHAVES, Marcos; ESPER, G.; PARENTE, José. Curso de Especialização de Teatro. 2014. Universidade Federal da Grande Dourados.

2.
JANIASKI, F.. Projeto Bem-me-Quer - Area de Contaçãode História. 2013. Universidade Federal da Grande Dourados.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
III Jornada em Estudos da Criança. Era uma vez... Shakespeare! E ele vai nos contar a história de uma Tempestade.. 2018. (Congresso).

2.
2º. Seminario Partilhas e I Seminario PROFARTES-UFU.Pedagogia das Artes: transversalidades e produção de diferenças. 2017. (Seminário).

3.
ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão.CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBLIDADES DO TEATOR NA PRIMEIRA INFÂNCIA. 2017. (Encontro).

4.
Seminário de Avaliação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID/UFGD/UEMS.Seminário de Avaliação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID/UFGD/UEMS. 2017. (Seminário).

5.
1º Seminário Estadual Cultura e Educação: Território da arte na escola.Políticas Públicas em Teatro Educação. 2016. (Seminário).

6.
7º Seminário de Literatura Infantil e Juvenil e II Seminário Internacional de Literatura Infantil e Práticas de Mediação Literária,.COLOCANDO UM NOVO PONTO EM CADA CONTO: POSSIBILIDADES DE INSERÇÃO DO TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Seminário).

7.
Enepex - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão.Process Drama: O teatro na Escola. 2016. (Encontro).

8.
Formar Professores para a Escola do Futuro.Formar Professores para a Escola do Futuro. 2016. (Simpósio).

9.
I Jornada em Estudos da Criança. Colocando um novo ponto em cada conto: possibilidades de inserção do teatro no jardim-de-infância. 2016. (Congresso).

10.
IX Jornada Latino Americana de Estudos Teatrais. CAMINHOS E (DES)CAMINHOS PARA A DOCÊNCIA EM TEATRO ATRAVÉS DO PIBID. 2016. (Congresso).

11.
Performatividades Urbanas: da cena ao acontecimento.Performatividades Urbanas: da cena ao acontecimento. 2016. (Oficina).

12.
ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão.METODOLOGIAS DE ENSINO DE TEATRO E ESTÁGIO DOCENTE: UMA REFLEXÃO ENTRE A TEORIA E PRATICA. 2015. (Encontro).

13.
II SEmana AcadÊmica e Pedagógica do Curso de Artes CÊnicas.Pesquisa em Arte Perspectivas Acadêmicas e Docentes. 2015. (Seminário).

14.
UNIARTE 31 ANOS.: Diálogo entre as artes e outras áreas do conhecimento / XII Encontro Multidisciplinar de Educação.Dialogo entre as Artes e Outras áreas. 2015. (Encontro).

15.
8º ENEPEX - Encontro de Ensino, pesquisa e Extensão.Corpo discente em sala de aula: uma reflexão sobre o teatro na escola.. 2014. (Encontro).

16.
ENALIC - V Encontro Nacional das Licenciaturas IV Seminário Nacional do PIBID XI Seminário de Iniciação à Docência ? SID UFRN. MARCA(S)TEMPO: UM PROCESSO DE JEU DRAMATIQUE E HUMANIZAÇÃO ATRAVÉS DO PIBID DE ARTES CÊNICAS EM DOURADOS. 2014. (Congresso).

17.
FLIP 2014 - Festa Literária Internacional de Paraty. 2014. (Feira).

18.
IV EDEL - Diálogos entre Letras. A Formação do Professor de Teatro na Pós-Modernidade. 2014. (Congresso).

19.
XXX UNIARTE & XI Encontro Multidisciplinar de Educação:. Linguagens verbais e não verbais no processo Educacional. 2014. (Congresso).

20.
Seminário de Licenciatura PIBID/UFGD.Experiências do PIBID / UFGD: impactos e possibilidades no ensino. 2013. (Seminário).

21.
3º Conferência Municipal de Cultura de Florianópolis. 2012. (Congresso).

22.
Boas Práticas em Elaboração de Projetos Culturais. 2011. (Oficina).

23.
Intertextos II - Cena/Performatividade. 2010. (Seminário).

24.
Teatro Pós-Dramático: 2000-2010 - Palestra do prof. Hans-Thies Lehmann. 2010. (Encontro).

25.
Seminário teatro e comunidade: interações, dilemas e possibilidades.Nós do Morro - Teatro por comunidade. 2008. (Seminário).

26.
FLORIPA TEATRO.Oficina de Produção. 2007. (Oficina).

27.
I Seminário Catarinense de Licenciaturas. 2007. (Seminário).

28.
I Seminário de Estudos Teatrais dentro do 21º Festival Universitário de Blumenau.O Produtor Inserido no teatro de grupo versus a lógica de mercado. 2007. (Seminário).

29.
Encontro Interfaces Artísticas no Contexto do Ensino de Arte. O produto e o produtor no Teatro de Grupo. 2006. (Congresso).

30.
Jornada de Pesquisa e o Seminário de Iniciação Científica.O MERCADO E O PRODUTOR INSERIDOS NO TEATRO DE GRUPO. 2006. (Seminário).

31.
XV CONGRESO INTERNACIONAL DE TEATRO IBEROAMERICANO Y ARGENTINO. O produto e o produtor teatral. 2006. (Congresso).

32.
20º FESTIVALE.O Líquido Tátil. 2005. (Outra).

33.
VI Conference/Festival Latin American Theatre Today University of Connecticut. O Líquido Tátil. 2005. (Congresso).

34.
28º FETEL - Festival de Teatro de Lages.O Líquido Tátil. 2004. (Outra).

35.
Contador de Histórias.Contador de Histórias. 2002. (Oficina).

36.
Fórum Diálogo + Cultura / Produção Cultural.Fórum Diálogo + Cultura / Produção Cultural. 2002. (Oficina).

37.
Mostra de Teatro Educação ? Outubro/1999. 1999. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
JANIASKI, F.; GUERRA, A. ; Tocchetto, Maria Regina . III SAPECAC - SEmana Acadêmica e Pedagógica do Curso de Artes Cênicas. 2017. (Outro).

2.
JANIASKI, F.. XXVII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL. 2017. (Congresso).

3.
JANIASKI, F.. 7º FIT - Festival Internacional de Teatro de Dourados. 2016. (Festival).

4.
JANIASKI, F.; GUERRA, A. . UNIARTE 31 ANOS.: Diálogo entre as artes e outras áreas do conhecimento / XII Encontro Multidisciplinar de Educação. 2015. (Congresso).

5.
JANIASKI, F.; Borges, Paula ; LINS, Heitor Borges . 4º Maratona Cultural de Florianópolis. 2014. (Festival).

6.
JANIASKI, F.. Faculdades Abertas. 2014. .

7.
JANIASKI, F.. 5º Mostra de Trabalhos PIBID Artes Cênicas. 2014. (Festival).

8.
JANIASKI, F.. 3º Maratona Cultural de Florianópolis. 2013. (Festival).

9.
LINS, Heitor Borges ; Borges, Paula ; JANIASKI, F. . 3º Maratona Cultural de Florianópolis. 2013. (Festival).

10.
JANIASKI, F.. Faculdade Abertas. 2013. (Outro).

11.
JANIASKI, F.. 5º FIT - Festival Internacional de Teatro de Dourados. 2013. (Festival).

12.
LINS, Heitor Borges ; Borges, Paula ; JANIASKI, F. . 2º Maratona Cultural de Florianópolis. 2012. (Festival).

13.
JANIASKI, F.. Seminário Geral de Estágios CEART - UDESC. 2012. (Outro).

14.
JANIASKI, F.. 18º Floripa Teatrao Festival Nacional de Teatro Isnard Azevedo. 2011. (Festival).

15.
JANIASKI, F.; LINS, Heitor Borges ; Borges, Paula . 1º Maratona Cultural de Florianópolis. 2011. (Festival).

16.
JANIASKI, F.. Goiania em Cena Festival Internacional de Artes Cênicas - Mostra Local. 2011. (Festival).

17.
JANIASKI, F.; Borges, Paula ; LINS, Heitor Borges . 18º Floripa Teatro Festival Isnard Azevedo. 2011. (Festival).

18.
JANIASKI, F.. 17º Floripa Teatral Festival Isnard Azevedo. 2010. (Festival).

19.
JANIASKI, F.. 15º Floripa Teatro Festival Isnard Azevedo. 2008. (Festival).

20.
JANIASKI, F.. 14º Floripa Teatro Festival Isnard Azevedo. 2007. (Festival).

21.
GESTO, ; JANIASKI, F. . 3º Mostra GESTO de Teatro. 2006. (Festival).

22.
JANIASKI, F.; SILVEIRA, A. L. . Setembro Teatral. 2004. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Monografias de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Vanessa Lopes Ribeiro. DRAMAS RODRIGUIANOS. Início: 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Flavia Janiaski Vale. Era uma vez... Shakespeare! E ele vai nos contar a história de uma Tempestade.. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Katielly Edvânia Firmino de Oliveira. O Aspecto interdisciplinar do teatro em contraturno escolar. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Denise Grativol Neves. Corpo Contador: A Performance do Ator na Contação de Historia.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

2.
Maria Eduarda Schappo. A Inclusão e Seus Corpos Dançantes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

Iniciação científica
1.
Eric Vagner Serafim. O que as histórias contam e o que elas tem para contar. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

2.
Eric Vagner Serafim de Souza. Contação de História na Educação Infantil: possibilidades do teatro na primeira infância. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

3.
Cassia Costa Ferreira. A Peça Didática enquanto metodologia de ensino de teatro: possibilidades e reflexões sobre o trabalho docente. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

4.
Aline Reginato. Estágio, Pesquisa e PIBID: caminhos e (des)caminhos. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

5.
André Luiz Khun. Jogos teatrais e o preparo de material didático-pedagógico para a disciplina de Arte.. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

6.
Aline Maria Reginato. Professor malabarista: o caos e o improviso no ensino de teatro.. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

Orientações de outra natureza
1.
Guilherme Santos Lem. A criança, o Teatro e suas Histórias. 2017. Orientação de outra natureza. (Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados, Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

2.
Ana Paula Galdino. O teatro com enfoque na contação de histórias na formação de educadores da rede infantil de Dourados. 2017. Orientação de outra natureza. (Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

3.
Eric Vagner Serafim de Souza. O teatro com enfoque na contação de histórias na formação de educadores da rede infantil de Dourados. 2017. Orientação de outra natureza. (Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

4.
Crislayne Rodrigues Silva. Jogos Teatrais. 2017. Orientação de outra natureza. (Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

5.
Érick Nascimento Borges. Arte e Corpo. 2017. Orientação de outra natureza. (Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

6.
Fernanda de Souza Barros. Teatro de Animação. 2017. Orientação de outra natureza. (Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

7.
Alexandre Luiz Porto Junior. O Folclore no Process Drama. 2017. Orientação de outra natureza. (Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

8.
Fernanda Fernandes Ferreira. Teatro na Aula de Matemática. 2017. Orientação de outra natureza. (Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

9.
Bianca Marchetto. Percepções Dramáticas e a Ludicidade em Manoel de Barros. 2017. Orientação de outra natureza. (Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

10.
Ana Cláudia Sintra. JOGO DRAMÁTICO INFANTIL: O PROFESSOR COMO INSTIGADOR. 2016. Orientação de outra natureza. (Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

11.
Tábita Oliveira Leite. Teatro no projeto Mais Educação. 2016. Orientação de outra natureza. (Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

12.
JANAINA ALVES DA CRUZ. TEATRO DO OPRIMIDO: EM EQUILIBRIO COM A MUDANÇA. 2016. Orientação de outra natureza. (Abi - Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

13.
Vanessa Lopes Ribeiro. Estágio Curricular Supervisionado. 2014. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

14.
Mateus Rocha Ferreira. Estágio Curricular Supervisionado. 2014. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

15.
Maria Alice Carolino. Estágio Curricular Supervisionado. 2014. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

16.
Gracielle Aparecida Francisco Silva. Estágio Curricular Supervisionado. 2014. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

17.
Evellyn Carvalho de Almeida. Estágio Curricular Supervisionado. 2014. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

18.
Elisangela Cristina Nardez. Estágio Curricular Supervisionado. 2014. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

19.
Cloenice Theodoro de Alencar Serafim. Estágio Curricular Supervisionado. 2014. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

20.
VANESSA MAHL ARRIGHI. PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I. 2013. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

21.
Dheime Winter da Costa. Oficina de Teatro Infantil: Corpo e Improvisação. 2013. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

22.
Ademir de Carvalho Martins. Oficina de Teatro Infantil: Corpo e Improvisação. 2013. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

23.
MARIA HELENA SANTANA MOREIRA. PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E PRÁTICA DE ENSINO DE ARTES CÊNICAS. 2013. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

24.
Fernanda de Souza Barros. CADÊ CHAPEUZINHO VERMELHO?. 2013. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

25.
LEANDRO DOS SANTOS MARTINS. TEATRO COMO MEIO DE REINSERÇÃO SOCIAL DE DEPENDENTES QUIMICOS. 2013. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

26.
GLAUCIA CARDOSO DE SOUZA BRIGNONI. OS JOGOS TEATRAIS NA SALA DE AULA. 2013. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

27.
ANA LUCIA FÉLIX ROCHA. A HISTÓRIA DO TEATRO NA IDADE MÉDIA. 2013. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

28.
EDINA CASTRO MARQUES. CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS PARA CRIANÇAS. 2013. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

29.
Josiane S. Dos Santos. OFICINA DE ARTES CÊNICAS INTEGRADAS/ DANÇA-TEATRO: PROJETO AABB. 2013. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

30.
Walkiria Nunes. OFICINA DE ARTES CÊNICAS INTEGRADAS/ DANÇA-TEATRO: PROJETO AABB. 2013. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade Federal da Grande Dourados. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

31.
Vanessa Garcia Civiero. LIGANDO O CORPO, O JOGO E O DRAMA: UMA EXPERIÊNCIA DE TEATRO-EDUCAÇÃO NA CRECHE. 2012. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

32.
Silvana Búrigo. Oficina de Teatro: Aulas de Teatro para não atores. 2012. Orientação de outra natureza. (Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

33.
Júlia Oliveira. A superfície do novelo: A experimentação teatral enquanto veículo emancipatório. 2012. Orientação de outra natureza. (Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

34.
Júlia Oliveira. A superfície do novelo: A experimentação teatral enquanto veículo emancipatório. 2012. Orientação de outra natureza. (Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

35.
Ana Paula Beling. Do Texto ao Jogo. 2011. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

36.
Anderson Luiz do Carmo. Desenvolvendo Corporeidade Contemporâneas. 2010. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

37.
Bárbara Teles Cardoso. Desenvolvendo Corporeidades Contemporâneas. 2010. Orientação de outra natureza - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

38.
Pedro Coimbra. A regra, o jogo, a estrutura e o adolescente: o papel das regras em um processo de teatro-educação com adolescentes.. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

39.
Jaqueline Cisne Alvez. Paz entro nós, Guerra ao Senhores. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

40.
Gabriela Morales Toentino Leite. Ilhas de Liberdade. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

41.
Juliana Riechel. Ilhas de Liberdade. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

42.
Ana Paula Beling. Que Palhaçada é essa?. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

43.
Caroline da Rosa Dalprá. Que Palhaçada é essa?. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

44.
Maria Eduarda Schappo. Dança e Teatro: um caminho para a Inclusão Social. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

45.
Rangel Rogério Corrêa. Dança e Teatro: um caminho para a Inclusão Social. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura e Bacharelado em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

46.
Elisza Peressoni Ribeiro. Aquilo que você não pode deixart de saber sobre mim.. 2009. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

47.
Ligia Ferreira. Pratica em Comunidade. 2009. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

48.
Heloisa Marina da Silva. Uma montagem teatral na comunidade de Ratones. 2009. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

49.
Ana Luiza da Luz. DO TEMA AO CORPO, NO CORPO O TEMA. 2009. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

50.
POTYRA NAJARA BATSCHAUER. DINÂMICAS DO MOVIMENTO. 2009. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

51.
Kamila Debortoli. UM ESTUDO DE REFERÊNCIAS E RECEPÇÃO DA LINGUAGEM CÊNICA. 2008. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

52.
LÍVIA SUDARE. Intervenção cênica. 2008. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

53.
LETÍCIA MARTINS. ESTUDO DE CASO: COMUNIDADE DO CANTO DA LAGOA/FLORIANÓPOLIS. 2008. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

54.
CLEITON MOREIRA. INICIAÇÃO À ARTE TEATRAL. 2008. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

55.
Evandro Luis Teixeira. EDUCAÇÃO ESTÉTICA E PRAXIS ARTÍSTICA DO TEATRO NA ESCOLA.. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

56.
Fernanda Macedo de Andrade. Nós - Fazendo parte da História. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

57.
Gilbas Piva Junior. Caixas de ressonância emocional. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

58.
Joana Barreto Pontes. A Sombra do Movimento. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

59.
Karina de Paula Silva. Jogos, Brincadeiras e Teatro. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

60.
Luiza Carolina Lorenz Nevbes. Exploração do Movimento e da Ação. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

61.
Tama Ribeiro Gonçalves jorge. INICIAÇÃO A LINGUAGEM TEATRAL. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

62.
LARA TATIANE DE MATOS. INICIAÇÃO À HISTÓRIA DO TEATRO NO OCIDENTE: PROPOSTA PARA AULAS CURRICULARES. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

63.
Aldo Alberto Godoy e Maireli Dittrich. CONSTRUÇÃO DO COTIDIANO ATRAVÉS DA INTERPRETAÇÃO DO GESTO NO REGISTRO MIDIÁTICO.. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

64.
Marcos Araujo de Oliveira e Veruska Costa Haber. O teatro Grego. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

65.
Luiz Deschamps. As Convenções Teatrais. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

66.
Michel Marques. Teatro e os alunos do EJA - Educação de Jovens e Adultos. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.

67.
Júlia Fernandes Lacerda e Luana Tavano Garcia. Contos. 2007. Orientação de outra natureza. (Artes Cênicas) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Flávia Janiaski Vale.



Educação e Popularização de C & T



Cursos de curta duração ministrados
1.
JANIASKI, F.; RIBEIRO, V. . Jogos Teatrais na Sala de Aula. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Outras informações relevantes


Aprovação em Concurso Público:

Concurso Público da Universidade Federal do Paraná - UFPR/ Produção Cênica

Concurso Público da Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD / Graduação de Teatro

Concurso Pública do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC / Disciplina de teatro

Concurso Público da Prefeitura Municipal de Florianópolis - SC / Disciplina de Teatro

Concurso Público da Prefeitura Municipal de São José - SC / Disciplina deTeatro

Concurso Público do Estado de Santa Catarina / Disciplina de Artes;

Experiência em Produção Cultural, Formatação e Captação de projetos via Leis de Incentivo



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