João Augusto Mattar Neto

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  • Última atualização do currículo em 28/09/2018


Bacharel em Filosofia (PUC-SP) e Letras: Português, Francês e Inglês (USP), Certificado de Pós-Graduação em Ensino e Aprendizagem na Educação Superior (Laureate International Universities), Especialista em Administração (FGV-SP), Mestre em Tecnologia Educacional (Boise State University), Doutor em Letras (USP) e Pós-Doutorado (Stanford University), onde foi visiting scholar (1998-1999). É autor de diversos artigos, capítulos e livros, dentre os quais: Filosofia e Ética na Administração (Saraiva), Metodologia Científica na Era da Informática (Saraiva), ABC da EaD: a educação a distância hoje (Pearson), Second Life e Web 2.0 na Educação: o potencial revolucionário das novas tecnologias (Novatec), Filosofia da Computação e da Informação (LCTE), Games em Educação: como os nativos digitais aprendem (Pearson), Introdução à Filosofia (Pearson), Filosofia (Pearson), Filosofia e Ética (Pearson), Guia de Educação a Distância (Cengage Learning), Tutoria e Interação em Educação a Distância (Cengage Learning), Web 2.0 e Redes Sociais na Educação (Artesanato Educacional), Design Educacional: educação a distância na prática (Artesanato Educacional) e Metodologias Ativas para a Educação Presencial, Blended e a Distância (Artesanato Educacional). Foi Coordenador de Pós-Graduação e Pesquisa do Centro Universitário Ibero-Americano (Unibero) e professor e Coordenador do curso de Põs-Graduação lato-sensu (Especialização) em Inovação em Tecnologias Educacionais na Universidade Anhembi Morumbi (Laureate International Universities). Atualmente é professor, pesquisador e orientador no Mestrado em Educação e Novas Tecnologias (Uninter) e no TIDD - Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital (PUC-SP), na linha de pesquisa Aprendizagem e Semiótica Cognitiva, onde é lider do GPTED - Grupo de Pesquisa em Tecnologias Educacionais. É membro do Comitê Gestor do SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, Vice-Presidente da ABT - Associação Brasileira de Tecnologia Educacional e Diretor de Desenvolvimento Científico da ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
João Augusto Mattar Neto
Nome em citações bibliográficas
MATTAR, João;MATTAR, J;MATTAR NETO, Joao Augusto;MATTAR NETO, Joao A;MATTAR, Joao;NETO, JAM;MATTAR NETO, JA;MATTAR, JAN;NETO, JM

Endereço


Endereço Profissional
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, TIDD.
Rua Caio Prado, 102
Consolação
04546001 - São Paulo, SP - Brasil
Telefone: (11) 31247216
URL da Homepage: http://www.pucsp.br/pos-graduacao/mestrado-e-doutorado/tecnologias-da-inteligencia-e-design-digital


Formação acadêmica/titulação


1989 - 1995
Doutorado em Letras (Literatura Portuguesa).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Título: O Processo Simbólico na 'Clepsidra' de Camilo Pessanha, Ano de obtenção: 1996.
Orientador: Maria Helena Nery Garcez.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Camilo Pessanha; poesia; teoria literária.
2009 - 2012
Mestrado em Master of Educational Technology (M.ET.).
Boise State University, BSU, Estados Unidos.
Título: Portfolio,Ano de Obtenção: 2012.
Orientador: Kerry Rice.
2011 - 2012
Especialização em Laureate Certificate in Teaching and Learning in H. (Carga Horária: 110h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.
Título: Não exigida.
1994 - 1995
Especialização em CEAG. (Carga Horária: 630h).
Fundação Getulio Vargas - SP, FGV-SP, Brasil.
Título: Não foi exigida monografia.
1983 - 1990
Graduação em Português, Inglês e Francês.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1983 - 1986
Graduação em Filosofia.
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
1979 - 1981
Ensino Médio (2º grau).
Colégio Visconde de Porto Seguro, VPS, Brasil.


Pós-doutorado


1998 - 1999
Pós-Doutorado.
Stanford University, SU, Estados Unidos.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes


Formação Complementar


2017 - 2017
Normas Técnicas para Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 4h).
Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2016 - 2016
Oficina de Tecnologias de Aprendizagem. (Carga horária: 10h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Introduction to Online, Hybrid and Blended Educa. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.
2014 - 2014
Competências Profissionais Laureate. (Carga horária: 20h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2013 - 2013
Produção de Apresentações com Prezi. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Assessment Tools. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.
2012 - 2012
Extensão universitária em Technology Tools. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.
2012 - 2012
Elaboração de Instrumentos de Avaliação da Aprendi. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
A Tecnologia para Gestão Eficiente das Turmas - Bl. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Aprendizagem Colaborativa em Ambientes Virtuais. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Criação, gerenciamento e aplicação de banco de que. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
COPEN - Comitê Permanente do ENADE. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Rubricas no processo de avaliação. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Controle de notas no Blackboard. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Elaborando questões para o ENADE. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Planos de Ensino e Planos de Aula. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Pesquisa em Fontes de Informação Eletrônica. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Avaliação por Portfólio. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2012 - 2012
Criando avaliações de Múltipla Escolha com banco d. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Teaching Tools. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.
2011 - 2011
Extensão universitária em Intro to Laureate Certificate in Higher Education. (Carga horária: 30h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.
2011 - 2011
Extensão universitária em Student-Centered Teaching. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.
2011 - 2011
Collaborative Learning. (Carga horária: 20h).
Laureate International Universities, LIU, Estados Unidos.
2011 - 2011
Excel 2007 Avançado.
Portal Educação, PE, Brasil.
2011 - 2011
Pesquisa em Fontes de Informação Eletrônica. (Carga horária: 1h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2011 - 2011
Aprendizagem Colaborativa em Ambientes Virtuais. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2011 - 2011
Interpretação de questões do ENADE. (Carga horária: 4h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2011 - 2011
Elaboração de Instr. de Avaliação da Aprendizagem. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2011 - 2011
Como utilizar o blackboard para realização de aval. (Carga horária: 4h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2011 - 2011
Rubricas no processo de avaliação. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2011 - 2011
COPEN - Comitê Permanente do ENADE. (Carga horária: 3h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2011 - 2011
Avaliação por Portfólio. (Carga horária: 2h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2011 - 2011
Elaborando questões para o ENADE. (Carga horária: 4h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2011 - 2011
Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior. (Carga horária: 4h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2010 - 2010
Excel 2007 Módulo I. (Carga horária: 24h).
Impacta Tecnologia, IT, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Educational Games and Simulations. (Carga horária: 40h).
Boise State University, BSU, Estados Unidos.
2009 - 2009
Extensão universitária em Internet for Educators. (Carga horária: 40h).
Boise State University, BSU, Estados Unidos.
2009 - 2009
After Effects CS3. (Carga horária: 40h).
Impacta Tecnologia, IT, Brasil.
2009 - 2009
III Semana Acadêmica. (Carga horária: 6h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em YouTube for Educators. (Carga horária: 40h).
Boise State University, BSU, Estados Unidos.
2008 - 2008
Extensão universitária em Teaching and Learning in Second Life. (Carga horária: 40h).
Boise State University, BSU, Estados Unidos.
2008 - 2008
Pré-Edição de Vídeo. (Carga horária: 40h).
Impacta Tecnologia, IT, Brasil.
2008 - 2008
Premiere Pro. (Carga horária: 40h).
Impacta Tecnologia, IT, Brasil.
2008 - 2008
Lectora Intermediate. (Carga horária: 8h).
Trivantis Corporation, TRIVANTIS, Estados Unidos.
2008 - 2008
O uso do vídeo e da internet. (Carga horária: 4h).
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Degustação de Vinhos. (Carga horária: 4h).
Casa Valduga, Casa Valduga, Brasil.
2007 - 2007
Adobe Photoshop CS2 Básico. (Carga horária: 40h).
Afterweb, AW, Brasil.
2007 - 2007
Flash 8 - criação de conteúdo rico. (Carga horária: 40h).
Afterweb, AW, Brasil.
2007 - 2007
Marketing Editorial para Livros Profissionais.... (Carga horária: 3h).
Câmara Brasileira do Livro, CBL, Brasil.
2007 - 2007
Adobe InDesign CS2. (Carga horária: 40h).
Afterweb, AW, Brasil.
2007 - 2007
Flash 8 - action script #1. (Carga horária: 40h).
Afterweb, AW, Brasil.
2007 - 2007
Flash CS3 Avançado. (Carga horária: 16h).
ENG DTP & Multimídia, ENG, Brasil.
2007 - 2007
M-learning: o uso pedagógico de dispositivos.... (Carga horária: 6h).
Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2006 - 2006
Gestão Estratégica de Negócios Editoriais. (Carga horária: 8h).
Câmara Brasileira do Livro, CBL, Brasil.
2006 - 2006
Flash. (Carga horária: 16h).
Compuclasses, CC, Brasil.
2005 - 2005
Educação a Distância. (Carga horária: 20h).
Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2003 - 2003
O Fiscal chegou... e agora?. (Carga horária: 8h).
Performance Alliott Brasil, P, Brasil.
1998 - 1999
Extensão universitária em History. (Carga horária: 40h).
University of California - Berkeley, UCB, Estados Unidos.
1997 - 1999
Extensão universitária em Grammar and Composition for Students of ESL.
University of California - Berkeley, UCB, Estados Unidos.
1998 - 1998
Extensão universitária em Intensive English and Academic Orientation.
Stanford University, SU, Estados Unidos.
1996 - 1996
FLF-813 - Lógica (Modelos e Estruturas).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1995 - 1995
Windows 95. (Carga horária: 20h).
TBA Informática, TBA, Brasil.
1995 - 1995
Excel 5.0 for Windows. (Carga horária: 20h).
TBA Informática, TBA, Brasil.
1995 - 1995
Programming with Microsoft Access 2.0.
TBA Informática, TBA, Brasil.
1993 - 1993
Supervisão em Vendas. (Carga horária: 15h).
Instituto de Organização Racional do Trabalho, IDORT, Brasil.
1985 - 1985
Datilografia e Máquina Elétrica IBM.
Colégio Horácio Bento, CHB, Brasil.


Atuação Profissional



Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, orientador e pesquisador, Carga horária: 40

Atividades

3/2017 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro Universitário Internacional Uninter, .

07/2017 - 12/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Redes Sociais, Games e Gamificação em Educação
07/2017 - 09/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Integrador
07/2017 - 09/2017
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estudo de Caso

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Pesquisador e Orientador, Carga horária: 10
Outras informações
Professor, pesquisador e orientador de mestrado e doutorado no TIDD - Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital.

Vínculo institucional

1999 - 2017
Vínculo: Membro de Centro de Estudos, Enquadramento Funcional: Membro de Centro de Estudos
Outras informações
Membro do Centro de Estudos do Pragmatismo

Atividades

01/2017 - Atual
Ensino, Tecnologias da Inteligência e Design Digital, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Epistemologia e Metodologia da Pesquisa (EMP)
Estudo de Casos e Experimentos de Aprendizagem em Ambientes Virtuais
1/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , TIDD, .

01/1999 - 12/2017
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pós-Graduação da PUC/SP, Programa de Pós-Graduação em Filosofia.

Linhas de pesquisa
Pragmatismo

Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor de Desenvolvimento Científico, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador do GT Docência em EaD


Associação Brasileira de Tecnologia Educacional, ABT, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Vice-Presidente, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente


Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 8
Outras informações
Coordenador do Curso de Pós-Graduação lato sensu (Especialização) em Inovação em Tecnologias Educacionais. http://portal.anhembi.br/estude-aqui/educacao-a-distancia/cursos/especializacao-em-inovacao-em-tecnologias-educacionais/

Vínculo institucional

2004 - 2016
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

08/2008 - Atual
Ensino, Negócios da Moda, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Modelos de Administração
Introdução à Administração
Composto Promocional
Comunicação e Semiótica
Comunicação Integrada a Marketing
Estética em Moda
Oficina de Vídeo
02/2012 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Tecnologia Educacional
07/2011 - 12/2016
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia e Cultura Brasileira
Comunicação e Expressão
Desenvolvimento Humano e Social
Informática Aplicada
Metodologia Científica
01/2010 - 12/2016
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia e Cultura Brasileira
Comunicação e Expressão
Desenvolvimento Humano e Social
Informática Aplicada
Metodologia Científica
2009 - 12/2016
Ensino, Design Gráfico, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem, Expressão e Informação
08/2008 - 12/2016
Ensino, Design de Moda, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem, Expressão e Informação
08/2008 - 12/2016
Ensino, Design de Games, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem, Expressão e Informação
01/2008 - 12/2016
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão
Informática Aplicada
01/2008 - 12/2016
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Antropologia e Cultura Brasileira
Ciências Sociais
Comunicação e Expressão
Desenvolvimento Humano e Social
Informática Aplicada
Metodologia Científica
01/2007 - 12/2016
Ensino, Relações Internacionais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão
01/2007 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
01/2007 - 12/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia
08/2006 - 12/2016
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Administração aplicada à Engenharia
Ciências Sociais
Informática Aplicada
02/2004 - 12/2016
Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão
Filosofia
Metodologia Científica
02/2004 - 12/2016
Ensino, Sistemas de Informação, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão
Filosofia
Metodologia Científica
02/2004 - 12/2016
Ensino, Marketing, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
02/2004 - 12/2016
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia
02/2004 - 12/2016
Ensino, Secretariado, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia
02/2009 - 12/2010
Ensino, Design Digital, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem, Expressão e Informação
02/2004 - 06/2004
Ensino, Redes de Computadores, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Expressão

Centro Universitário Ibero-Americano, UNIBERO, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 1998
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Pós-Graduação e Pesquisa, Carga horária: 8

Vínculo institucional

1996 - 1998
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de cursos de pós-graduação, Carga horária: 8
Outras informações
Coordenador dos cursos de pós-graduação em Administração de Empresas, Marketing e Comércio Exterior

Vínculo institucional

1994 - 1998
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

01/1997 - 05/1998
Direção e administração, Pós-Graduação, .

Cargo ou função
Coordenador de Pós-Graduação e Pesquisa.
1997 - 1998
Ensino, Administração Hoteleira, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
1994 - 1998
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia
Trabalho de Conclusão de Curso
1994 - 1998
Ensino, Comércio Exterior, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Conclusão de Curso
Filosofia
Metodologia Científica
Pesquisa de Mercado Internacional
1994 - 1998
Ensino, Administração Financeira e Bancária, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia
1994 - 1998
Ensino, Administração Hoteleira, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia
1994 - 1998
Ensino, Tradutor e Intérprete, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Trabalho de Conclusão de Curso
Literatura Brasileira
Metodologia Científica

Artesanato Educacional, AE, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: Sócio, Enquadramento Funcional: Diretor, Carga horária: 10


Faculdade On-line UVB, UVB, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Atividades

01/2004 - 06/2006
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
01/2004 - 06/2006
Ensino, Secretariado, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
01/2004 - 06/2006
Ensino, Economia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
01/2004 - 06/2006
Ensino, Marketing, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia Científica
01/2004 - 06/2006
Outras atividades técnico-científicas , Diretoria, Diretoria.

Atividade realizada
Assessor de Diretoria para Contato com Alunos.
01/2004 - 06/2006
Outras atividades técnico-científicas , Diretoria, Diretoria.

Atividade realizada
Professor Autor de Disciplina para Educação a Distância.

Faculdade de Administração e Ciências Contábeis Luzwell, LUZWELL, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações
Professor das disciplinas: Metodologia Científica e Filosofia.

Atividades

02/2006 - 12/2006
Ensino, Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia
Metodologia Científica
02/2006 - 12/2006
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Filosofia
Metodologia Científica

Newmed Produtos para Saúde Ltda, NEWMED, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 2005
Vínculo: Sócio-fundador e Diretor, Enquadramento Funcional: Sócio, Carga horária: 40
Outras informações
Indústria de produtos médico-hospitalares.

Atividades

09/1989 - 12/2005
Direção e administração, Diretoria, .

Cargo ou função
Sócio-fundador e Diretor.

Anhanguera Educacional S.A., AE, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações
Aula "Educação a Distância no Brasil e no Mundo" gravada no dia 30/07 para o curso de Pós-Graduação em Metodologias e Gestão para Educação a Distância.


Colégio Progresso, COL. PROGRESSO, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2008
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações
Primeiro Módulo do curso de Pós-Graduação de Especialização: "Educação: Concepções e Conhecimento", ministrado para os professores do Colégio Progresso - Campinas-SP. Duração: 10/2008 a 12/2008, total de 90 horas-aula.


New Media Consortium, NMC, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2015
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador



Linhas de pesquisa


1.
Pragmatismo
2.
Aprendizagem e Semiótica Cognitiva

Objetivo: Pesquisas sobre modelos cognitivos ligados a novas formalizações e sistemas de transmissão de informação/conhecimento ligados à aprendizagem; sobre modelos cognitivos decorrentes da interação entre indivíduos em ambientes virtuais. Pesquisas em intersignos: efeitos da relação entre textos, imagens/cores e som nos ambientes virtuais de aprendizagem. Relações sensório-afetivas no ciberespaço e seu papel na aprendizagem/cognição. Pesquisa e criação de ambientes em hipermídia voltados para a aprendizagem, destacando-se aí as pesquisas sobre formalização de conteúdos, a investigação dos problemas advindos da dinâmica cognitiva nos ambientes digitais. As teorias cognitivas que visam dar sustentação às pesquisas se inserem no espectro das teorias sígnicas do conhecimento, baseadas no postulado de que todo pensamento se dá em signos simbólicos e extra-simbólicos. Para isso, serão confrontados os vários modelos da mente: computacional, representacional, modelar, modular, causal, mecanístico e fisicalista, assim como o confronto entre cognitivismo e conexionismo, cognitivismo e neurociências, funcionalismo e anti-funcionalismo. As grandes questões das ciências cognitivas, tais como representação e seu antônimo, a anti-representação, consciência e mente, corpo e mente serão investigadas na comparação de pontos de vista semióticos com não semióticos..
3.
Formação Docente e Novas Tecnologias na Educação

Objetivo: Investigar a formação inicial e continuada nos diferentes níveis e espaços de educação, referenciadas pelas relações sócio-políticas, históricas e culturais para o alcance da docência. A construção da identidade do professor mediante as trajetórias de formação, produção de saberes e aprendizagem docente, buscando o desenvolvimento em nível profissional. Os temas que serão abordados na formação docente envolvem desafios ao nível das concepções, das atitudes, da ação e da interlocução dos próprios estilos de novos saberes. Investigar a influência das Novas Tecnologias na relação ensino-aprendizagem, relativa tanto como no suporte aos procedimentos já estabelecidos quanto à concepção de processos inovadores, visando à aquisição e à reinvenção de competências diferenciadas pelos docentes durante sua formação profissional. Contempla, ainda, a elaboração de plataformas e modelos inovadores em educação, baseados nas Novas Tecnologias de Informação e Comunicação..


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Educação a Distância no Ensino Superior no Brasil: metodologias e tecnologias
Descrição: Este projeto de pesquisa (2017-2020) busca mapear os usos de algumas metodologias e tecnologias utilizadas no ensino superior a distância em nosso país, especificamente em cursos de graduação. Da perspectiva metodológica, pretende-se diferenciar e analisar os modelos de design educacional que guiam esses cursos, além de investigar como metodologias ativas, tais como método de caso, aprendizagem baseada em problemas, aprendizagem baseada em projetos e gamificação, estão incorporadas ao planejamento de cursos, disciplinas e atividades de EaD. Da perspectiva tecnológica, pretende-se analisar como Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), games e aplicativos para dispositivos móveis são utilizados na educação a distância em nosso país. O campo da pesquisa inclui a organização, a estrutura, a gestão e as atividades realizadas nos polos de apoio presencial das Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras. Importante ressaltar que as boas práticas da educação a distância no exterior interessam diretamente à pesquisa, funcionando como sua fundamentação..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (9) .
Integrantes: João Augusto Mattar Neto - Coordenador / Wanderlucy Czeszak - Integrante / Oriana Gaio - Integrante / Francieli Carvalho Castro - Integrante.Número de orientações: 2
2016 - 2017
Games e Gamificação em Educação
Descrição: Este projeto de iniciação científica propõe gamificação, jogos analógicos e games como apoio à disciplina Metodologia Científica no ensino superior. Envolve: (a) um trabalho de revisão sistemática da literatura, (b) a elaboração de estratégias de gamificação para algumas atividades e para o currículo da disciplina, (c) o desenvolvimento de atividades gamificadas em colaboração com a biblioteca da Universidade Anhembi Morumbi, (d) a produção de um jogo de tabuleiro e (e) a produção de um game. Seu objetivo é contribuir para o ensino da disciplina, presencial e a distância, e o desenvolvimento de habilidades de pesquisa científica nos alunos. As revisões de literatura seguem as etapas sugeridas por Okoli e Schabram (2010) e a tipologia proposta por Paré et al (2015). As atividades de gamificação baseiam- se nas categorias propostas por Deterding (2001) e Landers (2014). O jogo de tabuleiro e o game serão desenvolvidos seguindo o modelo proposto por Garris, Ahlers e Driskell (2002) e a taxonomia proposta por Bedwell et al (2012) para jogos educacionais. Os resultados iniciais da revisão da literatura realizada até então serviram para mapear e classificar a área e avaliar diversos games já produzidos. O game proposto pelo projeto já está em fase de concepção e será brevemente apresentado ao coordenador do curso de Design de Games e aos professores do curso de pós-graduação stricto sensu de Design da Universidade Anhembi Morumbi. O projeto conta com diversos bolsistas de iniciação científica na universidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) .
Integrantes: João Augusto Mattar Neto - Coordenador / Álvaro Luiz Merici Souza - Integrante / Augusto Flavio Leal - Integrante / Camila Canuto da Silva - Integrante / Felipe Drude Almeida - Integrante / Joao Wagner Ribeiro Amaral - Integrante / Jonas de Oliveira Beduschi - Integrante / Renan Gustavo Miranda Sprovieri - Integrante / Gabriel Silva Almeida - Integrante.
2014 - Atual
Ambientes virtuais de aprendizagem: dos LMS às redes sociais, aos games, aos moocs e ao mobile learning
Descrição: LMSs (Learning Management Systems) ou AVAs (Ambientes Virtuais de Aprendizagem), como o Moodle, são plataformas tradicionalmente utilizadas em educação a distância e mesmo como apoio à educação presencial. Nos últimos anos, redes sociais (como YouTube, Twitter e Facebook) e games passaram também a ser utilizados como ambientes virtuais na educação. Mais recentemente, plataformas têm sido especialmente desenvolvidas para os MOOCs (Massive Open Online Courses). Percebe-se ainda uma tendência para um novo deslocamento, agora em direção aos aplicativos projetados para dispositivos móveis, e em geral gamificados, como Instagram, WhatsApp e Snapchat. Esta pesquisa procurará analisar e mapear essa movimentação dos espaços virtuais de aprendizagem, dos AVAs ao mobile learning, passando pelas redes sociais, pelos games e pelos MOOCs. O objetivo geral deste projeto é demonstrar que os ambientes virtuais de aprendizagem estão se diluindo, perdendo sua solidez, tornando-se cada vez mais líquidos, transformando-se de estruturas em fluxos. Limite de espaço (como no Twitter), substituição de texto por imagens (como no Instagram) e limite de tempo (como no Snapchat) ilustram essa tendência. Este projeto espera apontar que aplicativos móveis gamificados tendem a assumir o papel dos ambientes virtuais de aprendizagem, e mesmo das redes sociais, como espaços fluidos de aprendizagem. O conectivismo (SIEMENS, 2006) será a referência para o estudo da aprendizagem em rede e dos MOOCs. O estudo do mobile learning será fundamentado pela literatura que acompanha a tendência do uso de aplicativos em educação (MILLER; DOERING, 2014) e por abordagens associadas à perspectiva mais geral da teoria da atividade, tais como: teorias da interação e da colaboração; aprendizagem experiencial (KOLB, 1983); aprendizagem baseada em problemas; aprendizagem baseada em projetos; cognição situada (ROBBINS; AYDEDE, 2008) e aprendizagem autêntica e ancorada. Teorias da aprendizagem baseadas em games (SHELDON, 2011) e na gamificação (KAPP, 2012) servirão como referência para o estudo dos games e dos aplicativos gamificados. Autores que estudam o processo de liquefação da linguagem nos espaço virtuais (SANTAELLA, 2007) serão referência teórica geral para o projeto. A questão proposta para pesquisa será desenvolvida por revisão bibliográfica do estado da arte e estudos de caso envolvendo a utilização de aplicativos em dispositivos móveis. Esses casos implicarão a elaboração de atividades, observação, questionários e entrevistas. Como instrumento de análise dos resultados, serão utilizadas as propostas de exploração quantitativa da Internet (HINE; LEAVY, 2012) e a etnografia virtual (HINE, 2000). Como resultados do projeto, espera-se: colher, analisar e interpretar comparações de resultados de aprendizagem entre o uso de AVAs e redes sociais; produção e aplicação de games em educação; elaboração e coordenação de MOOCs; e produção e utilização de aplicativos para a educação. Espera-se também produzir uma proposta geral de formação de designers e professores para a utilização de aplicativos em dispositivos móveis..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: João Augusto Mattar Neto - Coordenador / Wanderlucy Czeszak - Integrante / Maria Cristina Marcelino Bento - Integrante / NEIDE APARECIDA ARRUDA DE OLIVEIRA - Integrante / Andréa Pisan Soares Aguiar - Integrante / Gabriel Silva Almeida - Integrante / Viviane Marques Goi - Integrante.Número de orientações: 2
2011 - 2013
Interação e Aprendizagem em Ambientes Virtuais
Descrição: O projeto se propõe a pesquisar as influências da interação e da interatividade no processo de aprendizagem em ambientes virtuais. Os objetivos do projeto de pesquisa são: a) realizar uma revisão bibliográfica sobre interação e interatividade em ambientes virtuais; b) estudar práticas de interação adotadas em atividades de aprendizagem ou cursos em ambientes virtuais; c) propor um modelo tanto para a avaliação de interações em ambientes virtuais quanto para a elaboração de atividades de aprendizagem interativas; d) avaliar os efeitos que a interação e a interatividade provocam no processo de aprendizagem em ambientes virtuais. A pesquisa fundamenta-se em dois campos teóricos a princípio distintos: um que parte da cibercultura, da teoria da comunicação e da complexidade, dentre outros referenciais epistemológicos e sociológicos, para refletir sobre a interatividade na educação (inclusive a educação online) de uma maneira ampla (Silva, 2010); e outro que parte de Moore (1989) para mapear especificamente os tipos de interação utilizados em educação a distância. A revisão bibliográfica procurará, dentre outros objetivos, avaliar até que ponto essas perspectivas são complementares ou irreconciliáveis. O estudo prático, por sua vez, procurará observar as práticas de interação adotadas em diferentes ambientes virtuais. A teoria e os dados colhidos servirão então para a elaboração de um modelo, que deverá ser flexível tanto para dar conta da diversidade de práticas interativas e ambientes virtuais em que pode ocorrer aprendizagem, quanto para ser alterado e atualizado em funções de novos resultados das pesquisas. O modelo, portanto, será uma elaboração teórica a partir dos dados coletados pela pesquisa. Já avaliação das influências da interação e da interatividade na aprendizagem em ambientes virtuais utilizará outra metodologia. O projeto elaborará instrumentos para pesquisa e análise de dados, a fim de determinar se é possível observar ou mensurar diferenças na a.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2010 - 2013
Projeto Anatomina no Second Life
Descrição: GPe-dU (Grupo de Pesquisa Educação Digital UNISINOS/CNPq) Descrição: Anatomia no Second Life: uma proposta em i-Learning é um projeto de desenvolvimento e pesquisa na área de Immersive Learning (i-Learning). O projeto será realizado no contexto da RICESU, por um grupo interinstituicional e interdisciplinar (envolvendo professores da disciplina de anatomia, equipe pedagógica e equipe técnica das diferentes Instituições de Ensino Superior Católico IESC participantes do projeto). O projeto se refere especificamente à criação de um espaço em 3D, vinculado a uma proposta didático-pedagógica, para ensino e aprendizagem de Anatomia, no contexto da Ilha RICESU. A partir da criação desse espaço, objetiva-se que ele se constitua enquanto um ECODI no âmbito dos processos de ensino e de aprendizagem relacionados aos conceitos da área da Anatomia. O projeto tem como meta propiciar o desenvolvimento de um conjunto de competências necessárias ao docente do ensino superior na atualidade, que vai além das competências do campo específico do conhecimento, da sua área da atuação, pois se refere ao desenvolvimento de competências didático-pedagógicas, aliadas a competências tecnológicas-digitais, necessárias para educar o nativo digital , a geração Homo Zappiens . A problemática de pesquisa pode ser assim expressa: Como podem ser desenvolvidos os processos de ensino e de aprendizagem, vinculados aos conceitos de Anatomia, no âmbito do desenvolvimento de uma experiência em immersive learning (i-Learning), utilizando a tecnologia de Metaverso Second Life? A pesquisa é qualitativa, de natureza exploratória e descritiva. No que se refere aos meios, a pesquisa se caracteriza enquanto uma Etnográfica Virtual. Os dados serão coletados das interações realizadas pelos participantes da pesquisa, nos diferentes espaços tecnológicos digitais virtuais, podendo ser utilizados os seguintes instrumentos: observações, registros textuais e gráficos, gravação da interação por voz, auto-avaliação, questi.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: João Augusto Mattar Neto - Integrante / Eliane Schlemmer - Coordenador.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.


Outros Projetos


2012 - 2012
2012 Horizon.br
Descrição: Membro do Advisory Board do 2012 Horizon.br Project http://brasil.wiki.nmc.org/Advisory+Board.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2011 - Atual
Periódico: revista EaD em Foco
2011 - Atual
Periódico: Animaeco
2011 - Atual
Periódico: Tecnologia Educacional
2010 - Atual
Periódico: Revista Educaonline
2009 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância
1999 - 2017
Periódico: Cognitio


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação a Distância.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
5.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
6.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2018
Biography selected into Marquis Who's Who, Marquis Who?s Who.
2018
2018 Albert Nelson Marquis Lifetime Achievement Award, Marquis Who's Who.
2017
2017 Albert Nelson Marquis Lifetime Achievement Award, Marquis Who's Who.
2017
Biography accepted into Marquis Who's Who, Marquis Who's Who.
2017
Prêmio Maiores Audiências do Programa "Conversando com Especialistas" da ABED, ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância.
2017
Who?s Who in the World 2018 (biography selected), Marquis Who?s Who.
2010
Shorty Awards, Sawhorse Media.
2009
Prêmio Jabuti, Câmara Brasileira do Livro (CBL).
2008
Nomeado como "International Educator of the Year 2008" pela IBC - International Biographical Centre of Cambridge, Inglaterra, International Biographical Centre of Cambridge, England.
2008
Selecionado para inclusão no 2000 Outstanding Intellectuals of the 21st Century pelo International Biographical Centre, Cambridge, Inglaterra, International Biographical Centre, Cambridge, England.
2008
Biografia publicada no Who's Who in the World 2009 edition, Marquis Who's Who - NJ, USA.
2007
Biografia publicada em 25th Silver Anniversary Edition of Who's Who in the World, Marquis Who s Who, USA, Marquis Who?sWho - USA.
2005
Prêmio Top 20 - 20 melhores docentes, Universidade Anhembi Morumbi.
1999
Premio Clio, Academia Paulistana de Historia.


Produções



Produção bibliográfica
Citações

SciELO
Total de trabalhos:0
Total de citações:0
Mattar, J  Data: 07/10/2017

SCOPUS
Total de trabalhos:2
Total de citações:0
Mattar, J.  Data: 07/10/2017

Outras
Total de trabalhos:27
Total de citações:2418
MATTAR, João  Data: 30/03/2018

Artigos completos publicados em periódicos

1.
LEVITA, C.2018LEVITA, C. ; MATTAR, J . Proposta de modelo para avaliação da maturidade DevOps. Research, Society and Development, v. 7, p. 01-33, 2018.

2.
COELHO, P. M. F.2018COELHO, P. M. F. ; COSTA, M. R. M. ; MATTAR, J . Saber Digital e suas Urgências: reflexões sobre imigrantes e nativos digitais. EDucação e Realidade Edição eletrônica, v. 43, p. 1077-1094, 2018.

3.
MATTAR, J2018MATTAR, J. Constructivism and connectivism in education technology: Active, situated, authentic, experiential, and anchored learning. Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia, v. 21, p. 201-217, 2018.

4.
SAVONITTI, G.2018SAVONITTI, G. ; MATTAR, J . Entertainment Games for Teaching English as a Second Language: Characteristics and Potential. INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH, v. 6, p. 188-207, 2018.

5.
MATTAR, J2018MATTAR, J. Pesquisa em Educação a Distância. REVISTA EDUCAONLINE, v. 12, p. 2-18, 2018.

6.
MATTAR, J2018MATTAR, J. Apresentação da edição temática especial da Revista EducaOnline sobre EaD. REVISTA EDUCAONLINE, v. 12, p. 1-1, 2018.

7.
MATTAR, J2018MATTAR, J; CZESZAK, W. ; RODRIGUES, L. M. M. ; GRACIANI, J. S. . Metodologias para pesquisas sobre competências e funções dos tutores online em educação a distância. Momento: diálogos em educação, v. 27, p. 19-41, 2018.

8.
OLIVEIRA, N. A. A.2018OLIVEIRA, N. A. A. ; MATTAR, J . Folhetim Lorenianas: aprendizagem baseada em projetos, pesquisa e inovação responsáveis na educação. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP), v. 16, p. 341-363, 2018.

9.
MATTAR, J2018MATTAR, J; CZESZAK, W. . Mestrados e doutorados profissionais: espaços para pesquisas em educação a distância. Educação e Cultura Contemporânea, v. 15, p. 86-114, 2018.

10.
RAMOS, D. K.2018RAMOS, D. K. ; MELO, H. M. ; MATTAR, J . Jogos digitais na escola e inclusão digital: intervenções para o aprimoramento da atenção e das condições de aprendizagem. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA, v. 18, p. 670-692, 2018.

11.
MATTAR, J2017MATTAR, J; LIMA, C. C. . Utilização do design educacional na concepção do projeto de ensino de programação de computadores na modalidade EaD. Research, Society and Development, v. 4, p. 1-10, 2017.

12.
MATTAR, J2017MATTAR, J; CZESZAK, W. . Gamificação como um novo componente da indústria cultural. InterSaberes Revista Científica, v. 12, p. 60-67, 2017.

13.
MATTAR, J2017MATTAR, J; SOUZA, A. L. M. ; BEDUSCHI, J. O. . Games para o ensino de metodologia científica: revisão de literatura e boas práticas. EDUCACAO, FORMACAO & TECNOLOGIAS, v. 10, p. 1-14, 2017.

14.
FONSECA, S. M.2017FONSECA, S. M. ; MATTAR, J . Metodologias ativas aplicadas à educação a distância: revisão de literatura. REVISTA EDAPECI: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E PRÁTICAS EDUCATIVAS COMUNICACIONAIS E INTERCULTURAIS, v. 17, p. 185-197, 2017.

15.
ALMEIDA, F. D.2017ALMEIDA, F. D. ; AMARAL, J. W. R. ; PIERI, M. S. ; MATTAR, J . O Jogo do Método: jogos de tabuleiro como suporte ao ensino da disciplina Metodologia Científica. Research, Society and Development, v. 6, p. 148-170, 2017.

16.
BENTO, M. C. M.2017BENTO, M. C. M. ; MATTAR, J . Ambientes virtuais institucionais e não institucionais: estudo de caso com professores de uma instituição de ensino superior Salesiana. TECNOLOGIA EDUCACIONAL, v. 217, p. 40-51, 2017.

17.
SPROVIERI, R. G. M.2017SPROVIERI, R. G. M. ; SOUZA, A. L. M. ; MATTAR, J . O Jogo da Pesquisa: proposta de um game para o suporte ao ensino de metodologia científica. Revista FAFIRE (Impresso), v. 10, p. 97-105, 2017.

18.
SANTOS, B. R.2017SANTOS, B. R. ; SILVA, C. C. ; MATTAR, J . Gamificação no Ensino de Metodologia Científica. Revista SAPERE, v. FAEL, p. 107-125, 2017.

19.
MACHADO, L. E. W.2017MACHADO, L. E. W. ; MATTAR, J . Aprendizagem Tangencial: Revisão de Literatura sobre os Usos Contemporâneos do Conceito. REVISTA EDUCAONLINE, v. 11, p. 16-36, 2017.

20.
CASTRO, F. C.2017CASTRO, F. C. ; MATTAR, J ; OLIVEIRA, E. . Análise da nova legislação em relação a polos de educação a distância. EDUCAÇÃO & LINGUAGEM (ONLINE), v. 20, p. 157-168, 2017.

21.
MATTAR, João2016MATTAR, João; NESTERIUK, S. . Estratégias do Design de Games que podem ser incorporadas à Educação a Distância. Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia, v. 19, p. 91, 2016.

22.
MATTAR, João2016MATTAR, João; BOGHI, C. ; SHITSUKA, R. ; SHITSUKA, D. M. . Trabalho Final de Graduação em Educação a Distância: um estudo de caso. Tecnologia Educacional, v. 212, p. 71-84, 2016.

23.
BARTOSZECK, F. K.2016BARTOSZECK, F. K. ; CZESZAK, W. ; MATTAR, João . Um exemplo de sabedoria digital: a aprendizagem baseada em games. Paidéi@ (Santos), v. 8, p. 1-26, 2016.

24.
SOUZA, A. L. M.2016SOUZA, A. L. M. ; MATTAR, J . Gaming against plagiarism: análise de três games para a conscientização sobre plágio. Tecnologia Educacional, v. 2016, p. 52-61, 2016.

25.
KNITTEL, T. F.2016KNITTEL, T. F. ; MATTAR, J . Mobile Learning no Ensino de Línguas: estudo de caso no ensino médio. Tecnologia Educacional, v. 214, p. 83-91, 2016.

26.
MATTAR, J2016MATTAR, J; BOGHI, C. ; SHITSUKA, R. . Migração da educação presencial para educação a distância: estudo de caso. Revista Científica TICs e EaD em foco, v. 2, p. 1, 2016.

27.
MATTAR, João2014MATTAR, João; CZESZAK, W. ; BOGHI, C. ; SHITSUKA, D. M. . Estudo Comparativo a Respeito da Noção da Contribuição de Turing na Computação em Turmas de Tecnologia da Informação e Ciência da Computação. Tecnologia Educacional, v. 205, p. 7-15, 2014.

28.
MATTAR, João2014MATTAR, João. Interação em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: histórico e modelos. TECCOGS: Revista Digital de Tecnologias Cognitivas, v. 9, p. 53-71, 2014.

29.
MATTAR, João2014MATTAR, João. Editorial. TECCOGS: Revista Digital de Tecnologias Cognitivas, v. 9, p. 2-2, 2014.

30.
MATTAR, João2014MATTAR, João. Terry Anderson (entrevistado por João Mattar). TECCOGS: Revista Digital de Tecnologias Cognitivas, v. 9, p. 98-102, 2014.

31.
MATTAR, João2013MATTAR, João. Revisão do Modelo de Atsusi Hirumi para o Design de Interações em e-Learning. Tecnologia Educacional, v. 200, p. 55-61, 2013.

32.
MATTAR, João2013MATTAR, João. Aprendizagem em ambientes virtuais: teorias, conectivismo e MOOCs. TECCOGS: Revista Digital de Tecnologias Cognitivas, v. 7, p. 21-40, 2013.

33.
MATTAR, João2013MATTAR, João; CZESZAK, W. ; GALA, A. C. O. S. ; ITHOURALD, I. ; BENTO, M. C. M. . Produção de Material Didático para uma Educação a Distância Flexível. Tecnologia Educacional, v. 201, p. 79-88, 2013.

34.
MATTAR, João2013MATTAR, João. Fóruns de Discussão em Educação a Distância: Moodle, Facebook e Redu. Tecnologia Educacional, v. 202, p. 6-27, 2013.

35.
MATTAR, João2013MATTAR, João; GALA, A. C. O. S. . Silêncio especulativo. Fonte (Belo Horizonte), v. 13, p. 77-83, 2013.

36.
SANTOS, L. A.2013SANTOS, L. A. ; GONCALVES, P. P. ; MATTAR, João . Personalização da Aprendizagem em Cursos Massivos Online. Tecnologia Educacional, v. 203, p. 43-52, 2013.

37.
MATTAR, João2012MATTAR, João. Tecnologia Educacional de uma Perspectiva Multi e Interdisciplinar. Tecnologia Educacional, v. 199, p. 1, 2012.

38.
MATTAR, João2011MATTAR, João. Web 2.0 e redes sociais na educação a distância: cases no Brasil. Educacion: revista interamericana de desarrollo educativo, v. 145, p. 1-23, 2011.

39.
MATTAR, João2011MATTAR, João. História, Teorias e Cases sobre o Uso de Games em Educação. Tecnologia Educacional, v. 192, p. 1-95, 2011.

40.
MATTAR, João2009MATTAR, João; CARDOSO, R. . Área de Suprimentos como Geradora de Valor para a Organização. Temas em Administração, v. 2, p. 30-36, 2009.

41.
MATTAR, J2006MATTAR, J; MAIS, C. S. R. . SHORT CIRCUIT: How an orkut-based environment is improving the communication between the different levels of a Higher Education Institution. REVISTA BRASILEIRA DE APRENDIZAGEM ABERTA E A DISTÂNCIA, v. 5, p. 1-11, 2006.

42.
MATTAR, João2003MATTAR, João. Ciência (não tão) nova. Cognitio, São Paulo, v. 4, n.1, p. 15-26, 2003.

43.
MATTAR, João2002MATTAR, João. IV Encontro Internacional sobre o Pragmatismo. Galáxia (PUCSP), São Paulo, n.3, p. 191-199, 2002.

44.
MATTAR, João2001MATTAR, João. Traduzindo filosofia: a experiência da Cognitio. Cognitio, São Paulo, n.2, p. 101-111, 2001.

45.
MATTAR, João2000MATTAR, João. Teorias literárias pragmatistas: a função do autor. Cognitio, São Paulo, n.1, p. 58-78, 2000.

46.
MATTAR, João1998MATTAR, João. University without walls.... Estudos Acadêmicos Unibero, São Paulo, n.8, 1998.

47.
MATTAR, João1998MATTAR, João. Linguagem poética e linguagem científica: a poesia de Camilo Pessanha e a teoria do conhecimento kantiana. Actas do Quinto Congresso da Associação Internacional dos Lusitanistas, Oxford, v. 1, p. 1125-1132, 1998.

48.
MATTAR, João1997MATTAR, João. Lógica aristotélica e lógica simbólica: alguns conceitos de verdade. Estudos Acadêmicos Unibero, São Paulo, n.6, p. 26-36, 1997.

49.
MATTAR, João1996MATTAR, João. Newmed Importadora Ltda.: projeto de reengenharia organizacional, financeira, operacional e tecnológica. Concurso nacional de ?case studies? - Prêmio Mário Henrique Simonsen, Rio de Janeiro, v. 1, p. 63-95, 1996.

50.
MATTAR, João1996MATTAR, João. Pensamento, linguagem, lógica e realidade. Estudos acadêmicos Unibero, São Paulo, n.4, p. 9-20, 1996.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
MATTAR, J. Educação e tecnologias: refletindo e transformando o cotidiano. 1. ed. Sao Paulo: Artesanato Educacional, 2017. v. 1. 326p .

2.
LITTO, F. M. (Org.) ; MATTAR, J (Org.) . Educação aberta online: pesquisar, remixar e compartilhar. 1. ed. Sao Paulo: Artesanato Educacional, 2017. v. 1. 242p .

3.
MATTAR, J. Metodologia Científica na Era Digital. 4. ed. Sao Paulo: Saraiva, 2017. v. 1. 312p .

4.
MATTAR, J. Metodologias ativas para a educação presencial, blended e a distância. 1. ed. São Paulo: Artesanato Educacional, 2017. v. 1. 118p .

5.
MATTAR, João. Design Educacional. 1. ed. São Paulo: Artesanato Educacional, 2014. v. 1. 190p .

6.
MATTAR, João. Fundamentos da educação a distância. 1. ed. Rio de Janeiro: SENAI CETIQT, 2014. v. 1. 59p .

7.
MATTAR, João; ANTUNES, M. T. P. . Filosofia e Ética. 1. ed. São Paulo: Pearson, 2014. v. 1. 152p .

8.
MATTAR, João. Web 2.0 e Redes Sociais na Educação. 1. ed. São Paulo: Artesanato Educacional, 2013. v. 1. 192p .

9.
MATTAR, João. Filosofia. 1. ed. São Paulo: Pearson Prentice-Hall, 2012. v. 1.

10.
MATTAR, João. Tutoria e Interação em Educação a Distância. 1. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2011. v. 1. 240p .

11.
MATTAR, João. Guia de Educação a Distância. 1. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2010. v. 1. 105p .

12.
MATTAR, João. Introdução à Filosofia. 1. ed. São Paulo: Pearson Education, 2010. v. 1.

13.
MATTAR, João. Games em Educação: como os nativos digitais aprendem.. 1. ed. São Paulo: Pearson, 2009. v. 1.

14.
MATTAR, João. Filosofia da Computação e da Informação. 1. ed. São Paulo: LCTE, 2009. v. 1. 232p .

15.
MATTAR, João. Metodologia Científica na Era da Informática. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2007.

16.
MATTAR, João; MAIA, C. . ABC da EaD: a educação a distância hoje. 1. ed. São Paulo: Pearson, 2007.

17.
MATTAR, João; VALENTE, Carlos . Second Life e Web 2.0 na Educação: o potencial pedagógico das novas tecnologias. 1. ed. São Paulo: Novatec, 2007.

18.
MATTAR, João. Metodologia Científica na Era da Informática. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2005.

19.
MATTAR, João. Filosofia e Ética na Administração. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2004.

20.
MATTAR, João. Metodologia Científica na Era da Informática. 1. ed. São Paulo: Saraiva, 2002.

21.
MATTAR, João. Filosofia e Administração. 1. ed. São Paulo: Makron Books, 1997.

22.
MATTAR, João. O processo simbólico na 'Clepsidra' de Camilo Pessanha: a construção do discurso poético pela descontrução das categorias da percepção e do entendimento. 1. ed. São Paulo: Centro de Estudos Portugueses da Universidade de São Paulo - USP, 1996.

23.
MATTAR, João. Raízes. 1. ed. São Paulo: edição do autor, 1996.

24.
MATTAR, João. Antologia Poética Vinícius de Moraes II. São Paulo: Grupo Artístico e Cultural Vinícius de Moraes, 1985.

25.
MATTAR, João. Antologia Poética Vinícius de Moraes I. São Paulo: Grupo Artístico e Cultural Vinícius de Moraes, 1984.

Capítulos de livros publicados
1.
MATTAR, J; GOI, V. M. . Digital Games for Diagnostic Assessment of Cognitive Skills and Completences: Literature Review and Framework. In: Aliane Loureiro Krassmann; Érico Marcelo Hoff do Amaral; Felipe Becker Nunes; Gleizer Bierhalz Voss; Manuel Constantino Zunguze. (Org.). Handbook of Research on Immersive Digital Games in Educational Environments. 1ed.: IGI Global, 2018, v. 1, p. 1-20.

2.
MATTAR, J; GRASEL, P. ; KOEHLER, C. ; FOGACA, P. . Games e Gamificação. In: Patrícia Grasel. (Org.). Aprendizagem na Era Digital. 1ed.São Leopoldo: Unisinos, 2017, v. , p. 50-65.

3.
STADLER, P. C. ; MARTINEZ, C. S. M. ; CROVADOR, A. ; MATTAR, J . Gamificação de uma aula de Mestrado envolvendo um jogo de tabuleiro. In: Siderly do Carmo Dahle de Almeida; Luciano Frontino de Medeiros; João Mattar. (Org.). Educação e tecnologias: refletindo e transformando o cotidiano. 1ed.São Paulo: Artesanato Educacional, 2017, v. 1, p. 307-325.

4.
MATTAR, J. Recursos Educacionais Abertos. In: Fredric M. Litto; João Mattar. (Org.). Educação aberta online: pesquisar, remixar e compartilhar. 1ed.Sao Paulo: Artesanato Educacional, 2017, v. 1, p. 21-28.

5.
MATTAR, J. Gamificação: conceito, críticas e aplicação a áreas de conhecimento. In: Daniela Karine Ramos; Dulce Maria Cruz. (Org.). Jogos digitais em contextos educacionais. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 171-192.

6.
MATTAR, J; SANTOS, B. R. ; SILVA, C. C. . Gamificação do ensino da metodologia da pesquisa científica: revisão de literatura e boas práticas. In: Solange Franci Raimundo Yaegashi; Luciane Guimarães Batistella Bianchini; Isaias Batista de Oliveira Júnior; Annie Rose dos Santos; Samira Fayes Kfouri da Silva. (Org.). Novas Tecnologias Digitais: reflexões sobre mediação, aprendizagem e desenvolvimento. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. , p. 251-270.

7.
MATTAR, J. Threats and opportunities of teaching in distance learning. In: Régis Tractenberg. (Org.). Independent online teaching: new professional horizons in education. 1ed.Rio de Janeiro: Livre Docência Tecnologia Educacional, 2016, v. 1, p. 1-8.

8.
MATTAR, João. Designing and Evaluating E-learning Interactions. In: Badrul H. Khan, Mohamed Ally. (Org.). International Handbook of E-Learning. 1ed.: Routledge, 2015, v. 1, p. 1-.

9.
MATTAR, João. Web 2.0 e redes sociais na sala de aula. In: Thelma Panerai Alves; Ivanda Maria Martins Silva; Ana Beatriz Gomes de Carvalho. (Org.). Linguagens, tecnologias e educação: interconexões pedagógicas. 1ed.Recife: Editora da UFPE (Universidade Federal de Pernambuco), 2015, v. 1, p. 61-78.

10.
MATTAR, João; CZESZAK, W. . Design de atividades e interações em educação a distância. In: Jan Edson Rodrigues Leite; Hercilio de Medeiros Sousa; Estevão Domingos Soares de Oliveira. (Org.). Tecnologias em EaD: métodos e práticas. 1ed.João Pessoa: Editora da UFPB, 2015, v. 1, p. 29-54.

11.
MATTAR, João; CZESZAK, W. . Gamificação em Educação. In: J. António Moreira; Daniela Melaré Barros; Angélica Monteiro. (Org.). Inovação e Formação na Sociedade Digital: Ambientes Virtuais, Tecnologias e Serious Games. 1ed.Lisboa: White Books, 2015, v. 1, p. 50-70.

12.
MATTAR, João. Facebook and Blackboard as Learning Management Systems: case study. In: Mike Kent; Tama Leaver. (Org.). An Education in Facebook? Higher Education and the World's Largest Social Network. 1ed.: Routledge, 2014, v. 1, p. 1-10.

13.
MATTAR, João. Contribuições da aprendizagem baseada em games e da gamificação para a Educação Básica. In: SESI-SP. (Org.). Saber em Ação: Aprendizes do século XXI: autonomia e autoria no processo de ensino e aprendizagem. 1ed.São Paulo: SESI-SP, 2014, v. 1, p. 60-76.

14.
MATTAR, João. Ameaças e oportunidades para o trabalho docente em EaD. In: Régis Tractenberg. (Org.). Docência Online Independente. 1ed.: Pressbooks.com, 2014, v. 1, p. 652-871.

15.
MATTAR, João. Construção e Compartilhamento de Saberes Escolares na Web 2.0. In: SESI-SP - Divisão de Educação e Cultura.. (Org.). Saber em ação 2012. Aprendizes do século XXI: autonomia e autoria no processo de ensino e de aprendizagem.. 1ed.São Paulo: SESI-SP, 2013, v. , p. 51-70.

16.
MATTAR, João. MOOCs para o Ensino de Línguas: MOOC Língua Portuguesa. In: Anderson Namen. (Org.). Um Caleidoscópio do Ensino de Língua Portuguesa. 1ed.Porto Alegre: Armazém Digital, 2013, v. , p. 139-151.

17.
MATTAR, João; CZESZAK, W. . Avaliação em Educação a Distância. In: Evangelina Maria Brito de Faria; Hercílio de Medeiros Sousa; Terezinha Alves Fernandes. (Org.). Educação a Distância: textos aplicados a situações práticas. 1ed.João Pessoa: Gráfica São Mateus, 2013, v. , p. 73-98.

18.
MATTAR, João. Mundos Virtuais, Games e Simulações em Educação: alternativas ao design instrucional. In: Olívia Mattos; Lucila Pesce. (Org.). Educação e Cultura Midiática. 1ed.Salvador: Editora da UNEB, 2012, v. 1, p. 69-95.

19.
MATTAR, João. McEaD educação & fastfood. In: João Batista Bottentuit Junior; Clara Pereira Coutinho. (Org.). Educação Online: conceitos, metodologias, ferramentas e aplicações. : , 2012, v. , p. -.

20.
MATTAR, João. Comunicação e Educação na Sociedade da Informação. In: Alessandro Marco Rosini; Arnoldo José de Hoyos Guevara; José Ultemar da Silva; Luiz Roberto Calado; Mônica Cairrão Rodrigues.. (Org.). Educação para a Era da Sustentabilidade. 1ed.São Paulo: Saint Paul, 2011, v. , p. 123-132.

21.
MATTAR, João. Technological Minimalism versus Second Life: Time for Content Minimalism. In: Nelson Zagalo; Leonel Morgado; Ana Boa-Ventura. (Org.). Virtual Worlds and Metaverse Platforms: New Communication and Identity Paradigms. 1ed.: IGI Global, 2011, v. , p. 166-179.

22.
MATTAR, João. Conteudista + Designer Instrucional + Webdesigner + Tutor= uma equação que não fecha. In: DANIELA MELARÉ VIEIRA BARROS; CLAUDIA NEVES; FILIPA BARRETO DE SEABRA; JOSÉ ANTÓNIO MARQUES MOREIRA; SUSANA ALEXANDRA FRUTUOSO HENRIQUES. (Org.). Educação e tecnologias: reflexão, inovação e práticas. Lisboa: , 2011, v. , p. -.

23.
MATTAR, João. Interatividade e Aprendizagem. In: Fredric Michael Litto, Manuel Carlos Formiga. (Org.). Educação a Distância: o estado da arte. 1ed.São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2008, v. , p. 112-120.

24.
MAIA, C. ; MATTAR, João . Colaborador (em vários capítulos). In: MAIA, Carmem; FURUNO, Fernanda; RONDELLI, Elizabeht.. (Org.). A Educação a Distância e o Professor Virtual: 50 temas e 50 dias on-line. São Paulo: Anhembi Morumbi, 2005, v. , p. 1-300.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
MATTAR, João. Formação de Professores. Tribuna do Sudoeste, Rio Verde, 06 jan. 2012.

2.
MATTAR, João. Second Life em Negócios. Ideias em Gestão - Revista da Faculdade AIEC, Brasília, 01 nov. 2010.

3.
MATTAR, João. Céus (poema). A Tribuna de Piracicaba, Piracicaba, 01 dez. 1996.

4.
MATTAR, João. Redes Sociais e Educação a Distância. Revista Competência, Curitiba.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BENTO, M. C. M. ; MATTAR, J ; OLIVEIRA, N. A. A. . Metodologias ativas e novas tecnologias: o uso do Plickers como ferramenta de avaliação. In: 23 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2017, Foz do Iguaçu. Anais do 23 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Sao Paulo: ABED, 2017. p. 1-10.

2.
SAVONITTI, G. A. ; MATTAR, J . Games de entretenimento para o ensino do inglês como segunda língua: características e potencial. In: XVI SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2017, Curitiba. Anais do SBGames 2017, 2017.

3.
MATTAR, J. Gamificação e jogos para metodologia científica: proposta de jogo de tabuleiro e game. In: XVI SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2017, Curitiba. Anais do SBGames 2017, 2017.

4.
CARDOZO, M. ; MATTAR, J . Adaptação transmídia de/para games: revisão de literatura. In: XVI SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2017, Curitiba. Anais do SBGames 2017, 2017.

5.
LEVITA, C. A. ; MATTAR, J . TI Bimodal: implementação em uma organização de grande porte. In: 14th CONTECSI - International Conference On Information Systems And Technology Management, 2017, São Paulo. CONTECSI - International Conference on Information Systems and Technology Management - ISSN 2448-1041, 14th, 2017.

6.
MATTAR, João; LEVITA, C. A. . The Cognitive Computing in the Analysis of Complex Systems. In: 13º CONTECSI - International Conference on Information Systems and Technology Management, 2016, São Paulo. Anais e resumos do 13 Congresso Internacional de Gestão da Tecnologia e Sistemas de Informação. São Paulo: TECSI/EAC/FEA/USP, 2016. v. 1. p. 235-235.

7.
LEVITA, C. A. ; MATTAR, João . Analysis of the Cost Arising out of Data Breach Incidents. In: http://www.contecsi.fea.usp.br/envio/index.php/contecsi/13CONTECSI, 2016, São Paulo. Anais e resumos do 13 Congresso Internacional de Gestão da Tecnologia e Sistemas de Informação. São Paulo: TECS/EAC/FEA/USP, 2016. v. 1. p. 287-287.

8.
MAHLMEISTER, L. ; MATTAR, J . Facebook e Ambiente Virtual de Aprendizagem: análise da interação na educação a distância. In: CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2016, Águas de Lindoia. Anais do CIAED. São Paulo: ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância, 2016. p. 1-7.

9.
TRIBUCCI, M. ; MATTAR, J . Redes sociais, games e gamificação no ensino de inglês: estudo de caso. In: XV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBGames, 2016, São Paulo. Anais do SBGames 2016, 2016. v. 1. p. 1-4.

10.
PIROS, F. ; MATTAR, J . Eu faço parte da História da Minha Família: projeto de gamificação da pesquisa genealógica para adolescentes. In: XV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBGames 2016, 2016, São Paulo. Anais do SBGames, 2016. v. 1. p. 1-4.

11.
MATTAR, João. Mundos Virtuais em Educação: para onde estamos caminhando?. In: Conferência Online de Informática Educacional, 2011, Online. Sociedade do Séc. XXI (Soc. da Informação e Soc. do Conhecimento), 2011.

12.
MATTAR, João. Design de Games Educacionais Interativos. In: VI Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação: construindo novas trilhas, 2010, Salvador. Anais do VI Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação (Online), 2010.

13.
MATTAR, João. Formação de Professores Na Modalidade Semipresencial: a experiência do Colégio Progresso. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Endipe, 2010, Belo Horizonte. Anais do XV Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte: UFMG, 2010.

14.
MATTAR, João. Ambientes Virtuais de Aprendizagem 3D online: ensinando e aprendendo no Second Life. In: 14° Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2008, Santos - SP. Trabalhos Científicos, 2008.

15.
MATTAR, João. O uso do second life como ambiente virtual de aprendizagem. In: IV Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação ? construindo novas trilhas, 2008, Salvador. Programação, 2008.

16.
MATTAR, João. O USO DO SECOND LIFE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. In: 31 Reunião Anual da ANPED, 2008, Caxambu - MG. Trabalhos GT16 - Educação e Comunicação, 2008.

17.
MATTAR, João. O uso do Second Life como ambiente virtual de aprendizagem. In: 31 Reunião Anual da ANPEd, 2008, Caxambu. Anais da 31 Reunião Anual da ANPEd, 2008.

18.
MATTAR, João; MAIA, C. . Second Life da EaD & Vida Nova para o Professor Virtual: caixa de ferramentas 2.0 para o aututor. In: 13 Congresso Internacional de Educação a Distância, 2007, Curitiba. 13 Congresso Internacional de Educação a Distância, 2007.

19.
MATTAR, João; MAIA, C. . How an orkut-based environment is improving the communication between the different levels in a Higher Education Institution. In: 22nd ICDE World Conference on Distance Education, 2006, Rio de Janeiro. Promoting Quality in On-line, Flexible and Distance Education, 2006.

20.
MATTAR, João. Feliz Páscoa, Pierre Rivière? : os múltiplos selves dos autores assassinos.. In: VI Congresso da AIL - Associação Internacional dos Lusitanistas, 1999, Rio de Janeiro. Geocities, 1999.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
MATTAR, João. Redes de Aprendizagem: paradigma para o século XXI. In: II Jornada de EaD do CIAGA - Marinha Brasileira, 2011, Rio de Janeiro. II Jornada de EaD do CIAGA. Rio de Janeiro: CIAGA, 2011.

2.
SILVA. Andréa C. ; MATTAR, João . Sloodle: a fusão entre o Second Life e o Moodle. In: II MoodleMoot Brasil, 2008, São Paulo. Anais II MoodleMoot Brasil. São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie/Fundação Bradesco, 2008. p. 49-49.

3.
MATTAR, João. Criação de Identidades Visuais - Usos de Personagens em Cursos em EaD OnLine. In: 6 Seminário Nacional de Educação a Distância / V Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância, 2008, Gramado - RS. Programação, 2008.

4.
MATTAR, João. O Uso do Second Life como Ambiente de Aprendizagem. In: III Congresso de EaD dos Países de Língua Portuguesa, 2008, São Paulo (online). Ebook: III Congresso de Educação a Distância dos Países de Língua Portuguesa, 2008.

5.
MATTAR, João; VALENTE, Carlos . Círculo Interativo: o conceito de congresso como um ambiente contínuo de aprendizagem, utilizando o Second Life, o Moodle e outras ferramentas. In: MoodleMoot 2007, 2007, São Paulo. Trabalhos, 2007.

6.
MATTAR, João; MATTAR, J. A. . Uso de Computadores de Bolso à Beira de Leito em UTI. In: IV Congresso Panamericano e Ibérico de Terapia Intensiva, 1991, Rio de Janeiro. Rev. Bras. Terap. Intens., vol. 3, sulp. I, 1991. Rio de Janeiro: Associação de Medicina Intensiva Brasileira, 1991. v. 3.

Apresentações de Trabalho
1.
MATTAR, J. Metodologias Ativas no Ensino Superior. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
MATTAR, J. Metodologias Ativas de Ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
MATTAR, J. Next Generation Digital Learning Environment (NGDLE). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
MATTAR, J. Revisão de Literatura e Codificação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
MATTAR, J; GARRIDO, S. M. L. . Formação de Professores Tutores em Educação a Distância. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
MATTAR, J. Metodologias Ativas na perspectiva de atuação dos Tutores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
MATTAR, J. Metodologias Ativas na perspectiva de atuação dos Tutores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
MATTAR, J. Games e Gamificação em Educação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
MATTAR, J. Metodologias Ativas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
MATTAR, J. Metodologias Ativas para a Educação Presencial, Blended e A Distância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
MATTAR, J. Metodologias Ativas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
MATTAR, J. Metodologias Ativas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
MATTAR, J. Tecnologias Educacionais e Tutoria. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
MATTAR, João; LEVITA, C. . Sociedade de Controle e o Custo da Segurança nas Empresas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
MATTAR, João. Aprendizagem adaptativa e utilização de games na educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

16.
MATTAR, J. Gamificação em educação: revisão sistemática da literatura. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

17.
ALMEIDA, F. D. ; AMARAL, J. W. R. ; MATTAR, J . Jogos de tabuleiro como suporte ao ensino da disciplina Metodologia Científica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

18.
SOUZA, A. L. M. ; LEAL, A. F. ; BEDUSCHI, J. O. ; MATTAR, J . Games para o Ensino de Metodologia Científica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

19.
SANTOS, B. R. ; SILVA, C. C. ; MATTAR, J . Gamificação no ensino de metodologia científica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

20.
MATTAR, João. Incorporação de Tecnologias à Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
MATTAR, João. Incorporação de Tecnologias à Educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
MATTAR, João. A contribuição da Ciência e Tecnologia para o currículo da rede escolar SESI-SP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
MATTAR, João. Ensino Superior: Novas Tecnologias, Novas Pedagogias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
MATTAR, João. A Liquefação dos LMSs aos SRSs e às Apps: por uma pedagogia da evanescência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

25.
MATTAR, João. MOOC em língua portuguesa: relato de uma experiência pioneira com o Redu. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
MATTAR, João. Tecnologia Educacional. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
MATTAR, João. Educação e Tecnologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
MATTAR, João. Games em Treinamento e Educação: teoria e casos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
MATTAR, João. Games, Redes Sociais e MOOCs. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
MATTAR, João. Games em Educação: como os nativos digitais aprendem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
MATTAR, João. O Mercado de Educação a Distância. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

32.
MATTAR, João. Construção e Compartilhamento de Saberes Escolares na Web 2.0. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
MATTAR, João. Games (aprendizagem baseada em game). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
MATTAR, João. Formação de Professores na Modalidade Semipresencial: a experiência do Colégio Progresso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
MATTAR, João. Novas Tecnologias da Educação e a Construção de Conhecimento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
MATTAR, João. YOUTUBE NA EDUCAÇÃO: O USO DE VÍDEOS EM EAD. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
MATTAR, João. Jogos em Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

38.
SILVA. Andréa C. ; MATTAR, João . Sloodle: a fusão entre o Second Life e o Moodle. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

39.
MATTAR, João. ABC da EAD no ambiente Second Life. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
MATTAR, João. Ambientes Virtuais de Aprendizagem 3D online: ensinando e aprendendo no Second Life. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
MATTAR, João. O uso do second life como ambiente virtual de aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

42.
MATTAR, João. Educação e Tecnologia para o crescimento das nações. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

43.
MATTAR, João. Interação e Interatividade em Educação a Distância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

44.
MATTAR, João. Criação de Identidades Visuais - Usos de Personagens em Cursos em EaD OnLine. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

45.
MATTAR, João. CASE: Pearson - ABC da EaD no Second Life. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
MATTAR, João. O Uso do Second Life como Ambiente de Aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

47.
MATTAR, João. O USO DO SECOND LIFE COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
MATTAR, João. Mobilidade, Cidadania, Informação, Comunicação e Criação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
MATTAR, João. Zen-Pinocchio: the dialetics human/inhuman through movies. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

50.
MATTAR, João; CZESZAK, W. ; VALENTE, Carlos . Workshop Educação a Distância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
MATTAR, João; VALENTE, Carlos . Círculo Interativo: o conceito de congresso como um ambiente contínuo de aprendizagem, utilizando o Second Life, o Moodle e outras ferramentas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

52.
MATTAR, João. Cultura Inglesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

53.
MATTAR, João; MAIA, C. . Second Life da EaD & Vida Nova para o Professor Virtual: Caixa de Ferramentas 2.0 para o Aututor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

54.
MATTAR, João. Mesa-Redonda - Educação a Distância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

55.
MATTAR, João. onceitos básicos da EAD - O impacto da Web 2.0 e do SL na Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

56.
MATTAR, João. Ead: uma educação flexível para os novos tempos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

57.
MATTAR, João. Mesa-redonda: ABC da EaD. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

58.
MATTAR, João; MAIA, C. . How an orkut-based environment is improving the communication between the different levels in a Higher Education Institution. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

59.
MATTAR, João. Filosofia e Ética na Administração. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
MATTAR, J. A Intenção, o Escritor e o Texto Literário. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
MATTAR, João. Feliz Páscoa, Pierre Rivière: os múltiplos selves dos autores-assassinos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

62.
MATTAR, João. Teorias Literárias Pragmatistas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
MATTAR, João. Philosophy and Literature Students make very good Business and Administration Philosophers. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

64.
MATTAR, João. The Acoustic Guitar in the History of Brazilian Music. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
MATTAR, João. Páscoa Feliz, Pierre Rivière: os múltiplos selves dos autores-assassinos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

66.
MATTAR, João. O Papel do Fisioterapeuta em Distribuidores e Fabricantes de Produtos Médico-Hospitalares. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

67.
MATTAR, João. Aspectos Filosóficos da Clepsidra de Camilo Pessanha. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
MATTAR, João. Filosofia e Administração. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
MATTAR, João. O Processo Simbólico da Clepsidra de Camilo Pessanha. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

70.
MATTAR, João. Mitologia e Filosofia. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
MATTAR, J. Prefácio ao livro Metodologias Ativas de Ensino e Aprendizagem, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

2.
MATTAR, J. Prefácio. São Paulo, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
MATTAR, J. Manifesto para um Século Lúdico. Blog próprio, 2017. (Tradução/Outra).

4.
MATTAR, J. Apresentação da Tradução. São Paulo, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
MATTAR, J. Educar na era digital: design, ensino e aprendizagem. São Paulo: Artesanato Educacional, 2016. (Tradução/Livro).

6.
MATTAR, J. Bastidores da Tradução. São Paulo, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

7.
MATTAR, João. Educação a distância online: construindo uma agenda de pesquisa. São Paulo: Artesanato Educacional, 2015. (Tradução/Livro).

8.
MATTAR, João. Três Tipos de Interação. São Paulo: TECCOGs, 2014. (Tradução/Artigo).

9.
MATTAR, João. Cases on Formal and Informal E-Learning Environments: Opportunities and Practices by Harrison Hao Yang and Shuyan Wang. Taylor & Francis Group, 2013 (Resenha).

10.
MATTAR, João. Aplicando Estratégias Fundamentadas para projetar e sequenciar Interações em E-Learning. Rio de Janeiro: Revista Tecnologia Educacional, 2013. (Tradução/Outra).

11.
MATTAR, João. Prefácio. São Paulo, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

12.
MATTAR, João. Prefácio. Rio de Janeiro, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

13.
MATTAR, João. Prefácio, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

14.
MATTAR, João. Sintaxe da EaD. João Pessoa, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

15.
MATTAR, João. Três Gerações de Pedagogia de Educação a Distância. Rio de Janeiro: Revista EaD em Foco, 2012. (Tradução/Artigo).

16.
MATTAR, João. Como ensinar na era da Geração Y, Geração Net, Geração Digital e Geração Rede?. Novas Tecnologias: desafios e, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

17.
MATTAR, João. Prefácio. São Paulo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

18.
MATTAR, João. Galáxia da Educação a Distância - Boletim da ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância. São Paulo: ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância, 2009 (Organização de Boletim).

19.
MATTAR, João. C. S. Peirce, Deus e Realismo: a Intersecção Negligenciada entre ciência e religião. São Paulo: PUC-SP, 2000. (Tradução/Artigo).

20.
MATTAR, João. O Pragmatismo e o Self Secreto. São Paulo: PUC-SP, 2000. (Tradução/Artigo).

21.
MATTAR, João. Pragmatismo e Naturalismo: uma conjunção inevitável?. São Paulo: PUC-SP, 2000. (Tradução/Artigo).

22.
MATTAR, João. Prospectos para uma Filosofia da Religião Periciana. São Paulo: PUC-SP, 2000. (Tradução/Artigo).

23.
MATTAR, João. Investigação e Experiência na Tradição Pragmática. São Paulo: PUC-SP, 2000. (Tradução/Artigo).

24.
MATTAR, João. Poema Nenhum. São Paulo: Grupo Artístico e Cultural Vinícius de Moraes, 1985 (Poema).

25.
MATTAR, João. Revista Letras. São Paulo: CAEL-FFLCH-USP, 1984 (Organização de Revista).

26.
MATTAR, João. Ebó 20, Erudição e Amor. São Paulo: CAEL-FFLCH-USP, 1984 (3 Poemas).

27.
MATTAR, João. Céus. São Paulo: Grupo Artístico e Cultural Vinícius de Moraes, 1984 (Poema).

28.
MATTAR, João. Introdução. São Paulo, 1984. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

29.
MATTAR, João. Farsa Lírica. São Paulo: PUC-SP, 1983 (Conto).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
MATTAR, J. V Congresso Internacional TIC e Educação ? ticEDUCA2018. 2018.

2.
MATTAR, J. Especialista em tecnologias digitais na educação. 2017.

3.
MATTAR, João. Design Educacional. 2015.

4.
MATTAR, João. Tecnologia Educacional e Educação a Distância. 2013.

5.
MATTAR, João. Serviços Especializados em TICs. 2013.

6.
MATTAR, João. Formação para Educação Online. 2012.

7.
MATTAR, João. Consultoria ao uso das TICs (Tecnologias da Informação e da Comunicação) nas Escolas do Amanhã da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro (SME-RJ). 2012.

Produtos tecnológicos
1.
MATTAR, João. Secretion suctioning device and kit for intubated patients. 2005.

2.
MATTAR, João. Fixador para Cânula de Traqueostomia. 2002.

3.
MATTAR, João. Fixador para Tubo Endotraqueal. 2002.

Trabalhos técnicos
1.
MATTAR, J. Avaliação de 4 artigos para o V ticEDUCA. 2018.

2.
MATTAR, J. Parecer para Projeto enviado ao Programa PVE Júnior - Edital nº 45/2017 - Seleção 2018. 2018.

3.
MATTAR, J. Avaliação de artigo para a Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. 2018.

4.
MATTAR, J. Technical Program Committee for ESUD2017. 2017.

5.
MATTAR, J. Membro do Comitê Científico no 23º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2017.

6.
MATTAR, J. Avaliador dos Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade (Brazilian Journal of Education, Technology and Society). 2017.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MATTAR, J. Suplemento Especial sobre Educação a Distância. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
MATTAR, J. Desafio é criar mecanismos que encantem e não tomem tempo. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
MATTAR, J. Metodologias Ativas para EaD. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
MATTAR, João. Formação de Professores a Distância. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
MATTAR, João. Games em Educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
MATTAR, João. Redes Sociais na vida do jovem e a influência e valor destes meios na educação e trabalho. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
MATTAR, João. Educação a Distância. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
MATTAR, João. João Mattar e o uso dos Games apoiando a Educação. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Redes sociais, websites e blogs
1.
MATTAR, João. MOOC EaD. 2012; Tema: Educação a Distância. (Blog).

2.
MATTAR, João. MOOC EaD (YouTube). 2012; Tema: Educação a Distância. (Rede social).

3.
MATTAR, João. João Mattar (Facebook). 2007; Tema: Educação a Distância e Tecnologias Educacionais. (Rede social).

4.
MATTAR, João. João Mattar (Twitter). 2007; Tema: Educação a Distância e Tecnologias Educacionais. (Rede social).

5.
MATTAR, João. João Mattar (YouTube). 2006; Tema: Educação a Distância e Tecnologias Educacionais. (Rede social).

6.
MATTAR, João. De Mattar. 2006; Tema: Educação a Distância e Tecnologias Educacionais. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
MATTAR, J. Design Educacional. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
MATTAR, J. Educar e aprender na era digital: tendências em tecnologia educacional, educação a distância e blended learning. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
MATTAR, J. Metodologias Ativas para a Educação Presencial, Blended e a Distância. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
MATTAR, J. Games e Educação. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CursoOnline).

5.
PONTES, E. L. F. ; MATTAR, J . Cultura Digital na Formação Inicial de Pedagogos. 2018. (Editoração/Livro).

6.
TERCARIOL, A. A. L. ; IKESHOJI, E. A. B. ; GITAHY, R. R. C. N. ; RIBEIRO, R. A. ; MATTAR, J . Educação, Formação e Pesquisa na Era Digital. 2018. (Editoração/Livro).

7.
MATTAR, J. Pesquisa em Educação a Distância. 2018. (Editoração/Periódico).

8.
ALMEIDA, F. D. ; MATTAR, J ; AMARAL, J. W. R. . O Jogo do Método. 2018. (Jogo de Tabuleiro).

9.
PONTES, E. L. F. ; MATTAR, J . Revisão do livro Formação de Professores em Educação a Distância. 2018. (Revisão).

10.
TERCARIOL, A. A. L. ; IKESHOJI, E. A. B. ; GITAHY, R. R. C. N. ; RIBEIRO, R. A. ; MATTAR, J . Revisão do livro Educação, Formação e Pesquisa na Era Digital. 2018. (Revisão de livro).

11.
MATTAR, J. Revisão dos artigos submetidos ao v. 12, n. 2 (2018) da Revista Educaonlin. 2018. (Revisão).

12.
MATTAR, J. Revisão de Literatura e Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

13.
MATTAR, J. Games e Gamificação em Educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

14.
MATTAR, J. Design Educacional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

15.
MATTAR, J. MOOC MPC - Metodologia da Pesquisa Científica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

16.
MATTAR, J. Metodologias Ativas para a Educação Presencial e a Distância (minicurso presencial). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

17.
MATTAR, J. Design Educacional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

18.
MATTAR, J. Metodologias ativas para a educação presencial, blended e a distância. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

19.
MATTAR, J. Metodologias Ativas para a Educação Presencial, Blended e a Distância. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

20.
MATTAR, J. Games e Gamificação em Educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

21.
MATTAR, J. Módulo: Educação e Design. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DisciplinaOnline).

22.
MATTAR, J. Jogos digitais na escola e a aprendizagem. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DisciplinaOnline).

23.
MATTAR, J. Do Lúdico ao Prazer de aprender. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CursoOnline).

24.
MATTAR, J. Como estudar a distância. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

25.
MATTAR, J. Metodologia Científica. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

26.
TORI, R. ; MATTAR, J . Educação sem distância: as tecnologias interativas na redução de distâncias em ensino e aprendizagem. 2017. (Editoração/Livro).

27.
MATTAR, J. Parecer. 2017. (Editorial Board).

28.
TORI, R. ; MATTAR, J . Revisão do livro Educação sem Distância. 2017. (Revisão de Livro).

29.
MATTAR, João. Design Educacional. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

30.
MATTAR, João. Web 2.0 e Redes Sociais na Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
MATTAR, João. Design Educacional. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

32.
MATTAR, João. Capacitação em Tutoria, Interação e Docência a Distância. 2013. .

33.
MATTAR, João. Minicurso Games e Redes Sociais: Tutoria em Educação a Distância. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

34.
MATTAR, João. Curso Formação em Educação On-Line. 2013. .

35.
MATTAR, João. Design Educacional. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

36.
MATTAR, João. Web 2.0 e Redes Sociais na Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

37.
MATTAR, João. Tutoria e Interação em Educação a Distância. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

38.
MATTAR, João. MOOC Língua Portuguesa. 2013. .

39.
MATTAR, João. Web 2.0 e Redes Sociais na Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

40.
MATTAR, João. Tendências e Novas Tecnologias em EAD. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DisciplinaOnline).

41.
MATTAR, João. Fundamento da Educação a Distância. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DisciplinaOnline).

42.
MATTAR, João. Oficina de Criação de Imagem, Áudio e Vídeo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

43.
MATTAR, João. Design Educacional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

44.
MATTAR, João. Tutoria e Interação em Educação a Distância. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

45.
MATTAR, João. Formação para Educação Online. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

46.
MATTAR, João. Design Educacional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

47.
MATTAR, João. Web 2.0 e Redes Sociais na Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

48.
MATTAR, João. Introdução à Educação a Distância. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

49.
MATTAR, João. Tutoria e Interação em Educação a Distância. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

50.
MATTAR, João. MOOC EaD. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

51.
MATTAR, João. Web 2.0 & Redes Sociais na Educação. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

52.
MATTAR, João. Preparação da Venda. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Treinamento Corporativo por Educação a Distância).

53.
MATTAR, João. Filosofia. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso Online).

54.
MATTAR, João. Consultoria para uso das TICs no Programa Escolas do Amanhã - SME-RJ. 2012. (Consultoria).

55.
MATTAR, João. Educação a Distância. 2012. (Entrevista).

56.
MATTAR, João. Educação à distância se expande pelo Brasil. 2012. (Entrevista).

57.
MATTAR, João. O Uso das Redes Sociais na Educação. 2012. (Entrevista).

58.
MATTAR, João. Games em Educação. 2012. (Entrevista).

59.
MATTAR, João. Tendências para a educação em 2012. 2012. (Entrevista).

60.
MATTAR, João. Games em Educação. 2012. (Entrevista).

61.
MATTAR, João. Questões sobre a prática pedagógica realizada totalmente online. 2012. (Entrevista).

62.
MATTAR, João. Design Educacional. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

63.
MATTAR, João. Metodologia Científica na Era da Informática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

64.
MATTAR, João. Games em Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

65.
MATTAR, João. Aprendizado Empolgante. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

66.
MATTAR, João. Design Educacional. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

67.
MATTAR, João. Metodologia Científica na Era da Informática. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

68.
MATTAR, João. Oficina de Criação de Imagem, Áudio e Vídeo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

69.
MATTAR, João. Oficina de Criação de Imagem, Áudio e Vídeo. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

70.
MATTAR, João. Tutoria e Interação em Educação a Distância. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

71.
MATTAR, João. Design and Sequencing of E-learning Interactions. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

72.
MATTAR, João. Criação e Edição de Verbetes na Wikipedia. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

73.
MATTAR, João. Web 2.0 & Redes Sociais na Educação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

74.
MATTAR, João. História da Filosofia Contemporânea. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para Educação a Distância).

75.
MATTAR, João. A Educação a Distância no Brasil e no Mundo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para Educação a Distância).

76.
MATTAR, João. Metodologia Científica. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina Online).

77.
MATTAR, João. História da Filosofia no Brasil. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para Educação a Distância).

78.
MATTAR, João. Virtual Worlds and Metaverse Platforms: New Communication and Identity Paradigms. 2011. (Editorial Board).

79.
MATTAR, João. João Mattar é gente que diz o que pensa e faz. 2011. (Entrevista).

80.
MATTAR, João. Uso das redes sociais na educação avança, mas ainda apresenta grandes desafios. 2011. (Entrevista).

81.
MATTAR, João. Games na Educação. 2011. (Entrevista).

82.
MATTAR, João. Como será a escola do futuro?. 2011. (Entrevista).

83.
MATTAR, João. Games em Educação no Second Life. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

84.
MATTAR, João. História da Filosofia Moderna. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para Educação a Distância).

85.
MATTAR, João. Filosofia e Ética Profissional. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para Educação a Distância).

86.
MATTAR, João. Novas Tecnologias na Educação. 2010. (Entrevista).

87.
MATTAR, João. Minicurso Uso de Ferramentas da Web 2.0 em EaD. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

88.
MATTAR, João. ABC da EaD no SL 2.0. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

89.
MATTAR, João. ABC da EaD no SL 3.0. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

90.
MATTAR, João. Metodologia Científica. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para Educação a Distância).

91.
MATTAR, João. ABC da EaD no SL. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

92.
MATTAR, João. Ética, Cidadania e Responsabilidade Social. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para Educação a Distância).

93.
MATTAR, João. Metodologia Científica e Técnicas de Estudo. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para Educação a Distância).

94.
MATTAR, João; CZESZAK, W. . Guia de Auto-Estudo. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Manual para Orientação de Estudos).

95.
MATTAR, João. Técnicas de Planejamento. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para Educação a Distância).

96.
MATTAR, João. Metodologia Científica. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Disciplina para Educação a Distância).

97.
MATTAR, João. Brazilian Music History. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

98.
MATTAR, João. Curso de Redação Aplicada à Administração, diversos módulos. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Produção artística/cultural
Música
1.
MATTAR, João. Stanford Guitar Ensemble Concert. 1999. Interpretação.



Patentes e registros



Patente

A Confirmação do status de um pedido de patentes poderá ser solicitada à Diretoria de Patentes (DIRPA) por meio de uma Certidão de atos relativos aos processos
1.
 MATTAR, J. Dispositivo para realização de aspiração de secreções em pacientes entubados ou traqueostomizados. 1998, Brasil.
Patente: Privilégio de Inovação. Número do registro: PI98045296, título: "Dispositivo para realização de aspiração de secreções em pacientes entubados ou traqueostomizados" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Depósito: 23/10/1998

2.
 MATTAR, J. Elemento fixador de tubo endotraqueal aperfeiçoado. 2000, Brasil.
Patente: Privilégio de Inovação. Número do registro: PI00011100, título: "Elemento fixador de tubo endotraqueal aperfeiçoado" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Depósito: 31/03/2000

3.
 MATTAR, João. Secretion suctioning device and kit for intubated patients. 2005, Estados Unidos.
Patente: Patente no Exterior. Número do registro: USP6935339, título: "Secretion suctioning device and kit for intubated patients" . Depósito: 20/04/2001; Concessão: 30/08/2005.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
MATTAR, J. Participação em banca de Gleice Assunção da Silva. Formação de Professores para o Uso de Jogos Digitais. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
MATTAR, J; MACHADO, N. S.; MACHADO, D. P.; MARTINS, L. C. B.; MOSER, A.. Participação em banca de Nathália Savione Machado. Fazendo o semipresencial e sonhando com o ensino híbrido na graduação, a voz dos estudantes: uma análise comparativa de modelos pedagógicos nos cenários público e privado. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

3.
SANTOS, R. O.; MATTAR, J. Participação em banca de Nilton Maurício Martins Torquato. O uso do Minecraft como dispositivo de mediação tecnológica no ensino de História. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

4.
MATTAR, J; CONTE, E.; BRANCO, L. S. A.. Participação em banca de Lílian Soares Alves Branco. Evasão na educação a distância: princípios e perspectivas sobre o problema. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

5.
MATTAR, J. Participação em banca de Alcides Cruz Júnior. Responsabilidade social corporativa nas indústrias de celulose e papel: um estudo de caso. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade de Santo Amaro.

6.
MATTAR, J. Participação em banca de Vânia Amaro Gomes. Whatsapp em sala de aula: comunicação docente e discente. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade de Santo Amaro.

7.
MATTAR, J. Participação em banca de Edson Alves de Souza. Novas tecnologias digitais na educação: estudo de caso de um game no ensino superior. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências Humanas) - Universidade de Santo Amaro.

8.
SAVONITTI, G. A.; MATTAR, J; GARCIA, M. S. S.; ANDRE, C. F.. Participação em banca de Gabriel Almeida Savonitti. Jogos digitais e aprendizagem: características e potencial dos games de entretenimento para o ensino do Inglês como segunda língua.. 2017. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
MATTAR, J; MOTTA, E. L. O.. Participação em banca de Everson Luiz Oliveira Motta. Dança e tecnologias: entre ensino e prática docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

10.
MATTAR, J; SOBREIRO, J. A. P.. Participação em banca de Jason Antonio Pedroso Sobreiro. Proposta de desenvolvimento de metodoloigia gamificada para a disciplina de algoritmos de programação. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

11.
MATTAR, J. Participação em banca de ANDRÉ LUIZ DELGADO CORRADINI. A Gestão do Conhecimento nos processos de Produção Audivisual para a Educação a Distância. 2016. Dissertação (Mestrado em Gestão do Conhecimento nas Organizações) - Unicesumar.

12.
MATTAR, J. Participação em banca de Enilson Elias de Castro Monteiro. Estudo de caso sobre a evasão em um curso de Teologia a distância. 2016. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
MATTAR, J. Participação em banca de Rodrigo de Souza. Origens da vida no contexto cósmico: estudo sobre o desenvolvimento de MOOC em Astronomia. 2016. Dissertação (Mestrado em Astronomia) - Universidade de São Paulo.

14.
MATTAR, J. Participação em banca de Renato Almada Alonso. A Educação na Televisão Interativa: Ensino e Aprendizagem Cognitivos na Migração Digital. 2016. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
MATTAR, J. Participação em banca de MARIA ELIANE DE SOUZA. Uma nova ecologia da aprendizagem: a nova ecologia midiática e a incorporação das tecnologias digitais na educação. 2016. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
MATTAR, J. Participação em banca de LETÍCIA MAHLMEISTER. Facebook e Ambiente Virtual de Aprendizagem: uma análise da interação no processo pedagógico da Educação a Distância. 2016. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
CARVALHO, A. B. G. P.; ALVES, T. P.; MATTAR, João. Participação em banca de Eber Gustavo da Silva Gomes. Diz-me o que escreves que te direi quem és: percurso adotado pelos professores autores/conteudistas ao produzirem materiais didáticos para o programa E-Tec Brasil. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

18.
MATTAR, João. Participação em banca de Tania Filomena Knittel. A utilização de dispositivos móveis como ferramenta de ensino-aprendizagem em sala de aula. 2014.

19.
MATTAR, João. Participação em banca de Dayse Alvares de Morais Silva. Coletivo Uttopia: um estudo a respeito das mutações dos corpos cibernéticos. 2014.

20.
MATTAR, João. Participação em banca de Ivone Ithourald Silviano. Serius game: objetos de aprendizagem para o ensino superior. 2014.

21.
MATTAR, João. Participação em banca de Sandra Andrea Assumpção Maria. Proposta de Formação Continuada para Docentes da Educação Superior no Metaverso Second Life. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

22.
MATTAR, João. Participação em banca de José Severino da Silva. A Ação Docente na Ead: a mediação do tutor entre o discurso e a prática. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

23.
MATTAR, João. Participação em banca de Leonardo Silveira Santana. A Autoria no YouTube: um processo formativo contemporâneo. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

24.
MATTAR, João. Participação em banca de Pedro Czar Abreu. Games e Educação: aprendizagens e nativos digitais. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

25.
MATTAR, João. Participação em banca de Sandra Aparecida Assumpção Maria. Estratégias Didático-Pedagógicas em Metaversos: uma proposta de formação continuada para docentes da educação superior. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

26.
AZEVEDO, Carlos Eduardo Ferrão de; MATTAR, João. Participação em banca de Carlos Eduardo Ferrão de Azevedo. Proposta de uma Aplicação de Mundos Virtuais com Focos: tecnológico, social e educacional. 2011. Dissertação (Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

27.
MATTAR, João. Participação em banca de Leonardo Silveira Santana. A Autoria no YouTube: um processo formativo audiovisual contemporâneo. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado da Bahia.

28.
MATTAR, João. Participação em banca de Pedro Henrique Benevides de Abreu. Games e Educação: potência de aprendizagem nos nativos digitais. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

29.
MATTAR, João. Participação em banca de Fabio Martins do Carmo. Mundo Virtual 3D em Plataforma Aberta como Interface para Ambientes de Aprendizagem. 2011. Dissertação (Mestrado em Engenharia da Computação e Sistemas Digitais) - Universidade de São Paulo.

30.
MATTAR, João. Participação em banca de Daiana Trein Pires. Educação On Line em Metaverso: a mediação pedagógica por meio da telepresença e presença digital virtual em mundos digitais virtuais em três dimensões. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

31.
SILVA. Andréa C.; MATTAR, João; TORI, R.; SOUSA, C. S. M.. Participação em banca de Andréa Corrêa Silva. O Design de Interação na Integração de Ambientes Virtuais de Aprendizagem 3D e 2D. 2010. Dissertação (Mestrado em Design) - Centro Universitário Senac.

32.
MATTAR, João. Participação em banca de Daiana Trein Pires. Educação Online em Metaverso: a mediação pedagógica por meio da telepresença via avatar em MDV3D. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

33.
MATTAR, João. Participação em banca de Andréa Corrêa Silva. O Design de Interação na Integração de Ambientes Virtuais de Aprendizagem 3D e 2D. 2009. Dissertação (Mestrado em Design) - Centro Universitário Senac.

34.
MATTAR, João; MARTINS, Marci Fileti.; SANTOS, J. V. V.. Participação em banca de Elizabete Terezinha Gomes. Ciência, Tecnologia e Educação em Rede: as significações da ciência em ambientes virtuais de aprendizagem a distância - AVAs. 2008. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

35.
MATTAR, João. Participação em banca de Yedda Alves de Oliveira. Mário Beirão e o Processo Português de Recondução Nacional. 1997. Dissertação (Mestrado em Letras (Literatura Portuguesa)) - Universidade de São Paulo.

36.
MATTAR, João. Participação em banca de Rubens Marques Júnior. A Obra Poética de Antônio Patrício no Contexto Saudosista. 1996. Dissertação (Mestrado em Letras (Literatura Portuguesa)) - Universidade de São Paulo.

Teses de doutorado
1.
MATTAR, J. Participação em banca de ALINE AKEMI NAGATA. Esse jogo daria um ótimo livro: uma análise da literatura gamer e da constituição de práticas de leitura em narrativas transmidiáticas. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

2.
MATTAR, J. Participação em banca de Maria Cristina Marcelino Bento. Ambientes virtuais de Aprendizagem Institucionais e não institucionais: um estudo de caso com professores de uma instituição de ensino superior salesiana. 2016. Tese (Doutorado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

3.
MATTAR, João. Participação em banca de Roberto Padula. Inovação em Educação: museus permeados por tecnologia como inspiração para o ambiente escolar. 2015. Tese (Doutorado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

4.
MATTAR, João. Participação em banca de Cintia Regina Lacerda Rabello. Tecnologias digitais e Ensino Superior: uma experiência de desenvolvimento profissional docente na UFRJ. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
MATTAR, João. Participação em banca de David de Oliveira Lemes. Fábula PXP A técnica de Programação Exploratória (PXP): Projetos de Criação e Desenvolvimento de Jogos Digitais. 2015. Tese (Doutorado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

6.
MATTAR, João. Participação em banca de Laercio Claro Pereira Franco. Jogos digitais educacionais nas aulas de Educação Física: Olympia, um videogame sobre os Jogos Olímpicos. 2014. Tese (Doutorado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

7.
MATTAR, João. Participação em banca de Márcio Carneiro dos Santos. Produção de Conteúdo Interativo em TV Aberta - um estudo sobre a implantação da TV digital no Brasil a partir do desenvolvimento da ferramenta T-autor para a criação de ampliação de interatividade por não programadores. 2014.

8.
MATTAR, João. Participação em banca de Carlos A Valente Andrade. Aplicação dos conceitos da Inteligência Coletiva no ensino da Matemática em Curso Superior. 2013. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Bandeirante de São Paulo.

9.
MATTAR, João. Participação em banca de Wanderlucy Angélica Correa Czeszak. A Construção dos Saberes dos Professores e as Contribuições do Mapeamento Conceitual. 2011. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de São Paulo.

10.
MATTAR, João. Participação em banca de Jorge Antonio da Silva. O Fragmento e a Síntese... A Estética Objetiva de Schiller em: "A Educação Estética do Homem". 2000. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Doutorado
1.
OLIVEIRA, N. A. A.; MATTAR, J; CZESZAK, W.; HESSEL, A. M. G.. Participação em banca de Neide Aparecida Arruda de Oliveira. A Metodologia Ativa ?Aprendizagem Baseada em Projetos? na Formação dos Alunos do Curso de Licenciatura em Letras na IES Salesiana: contribuições na Formação Docente. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

2.
SILVA, L. A. E.; MATTAR, J. Participação em banca de Leonardo Alves e Silva. Oficina de jogos digitais: aprendendo ciências por meio da criação de jogos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Saúde) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
MATTAR, J. Participação em banca de Priscilla Maria Cardoso Garone. Jogo, Design e Educação a DIstância: reflexões sobre soluções, sujeitos e práticas no contexto brasileiro. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Design) - Universidade Anhembi Morumbi.

4.
MATTAR, João. Participação em banca de Jorge Antonio da Silva. O Fragmento e a Síntese... A Estética Objetiva de Schiller em: "A Educação Estética do Homem". 1999. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Qualificações de Mestrado
1.
GONCALVES, C. R. R.; MATTAR, J. Participação em banca de Cássia Regina Rocha Gonçalves. Selfie de Professores de Idiomas: a experiência vivida na aprendizagem de língua inglesa como contribuição para uma prática (auto) reflexiva. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de São Paulo.

2.
TRISTAO, P. S.; MATTAR, J. Participação em banca de Patrícia da Silva Tristão. Gamificando a Disciplina de Metodologia da Pesquisa do Ensino Superior: um Estudo de Caso. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

3.
KRAVISKI, M. R.; MATTAR, J; CAMAS, N. P. V.; GARCIA, M. S. S.; MACHADO, D. P.. Participação em banca de Mariane Regina Kraviski. Formar-se para formar: formação continuada de professores ? em serviço ? do ensino superior em metodologias ativas e ensino híbrido. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

4.
GARCIA, M. S. S.; MATTAR, J; PESSI, I. G.; MARTINIAK, V. L.. Participação em banca de Ingrid Gayer Pessi. A gamificação de uma disciplina de um curso de graduação em Pedagogia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

5.
MATTAR, J; SANTOS, R. O.. Participação em banca de Jason Antonio Pedroso Sobreiro. Proposta de desenvolvimento de metodoloigia gamificada para a disciplina de algoritmos de programação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

6.
MATTAR, J; MOTTA, E. L. O.; SANTOS, R. O.; WOSNIAK, C. R.. Participação em banca de Everson Luiz Oliveira Motta. Dança e tecnologia: entre ensino e prática docente. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional.

7.
MATTAR, J. Participação em banca de Juline Maria Fonseca Pereira dos Santos. Produção de disciplina autorreferenciada: uma proposta teórico-metodológica com aproximações entre mídia-educação e aprendizagem baseada em jogos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

8.
GARCIA, M. L.; MATTAR, Joao. Participação em banca de Marcia Luzia Garcia. Avaliação de Aplicativos Educacionais Livres segundo ABNT ISO / IEC 25000. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

9.
MATTAR, J. Participação em banca de Aline Rocha. As contribuições dos jogos cognitivos eletrônicos no aprimoramento da resolução de problemas de estudantes das séries iniciais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
MATTAR, J. Participação em banca de Renato Almada Alonso. A educação na televisão interativa: Ensino e aprendizagem cognitivos na migração digital. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

11.
MATTAR, João. Participação em banca de Letícia Malmheister. Facebook e Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

12.
MATTAR, João. Participação em banca de Bruna Mazzer Nogueira. Convergências e Divergências do Construtivismo Vigostkiano e do Conectivismo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

13.
MATTAR, João. Participação em banca de Paula Marcia Bonsegno Carvalho. Aprendizagem de línguas em uma rede social gamificada. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

14.
MATTAR, João; CZESZAK, W.; BASBAUM, S. R.. Participação em banca de Dayse Alvares de Morais Silva. Coletivo Uttopia21: mudando o Moodle. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

15.
MATTAR, João; GARCIA, M. S. S.; HILDEBRAND, H. R.. Participação em banca de Tânia Filomena Knittel. A Utilização dos Dispositivos Móveis como Recurso em Sala de Aula. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

16.
MATTAR, João; ITHOURALD, I.; GARCIA, M. S. S.. Participação em banca de IVONE ITHOURALD SILVIANO. OBJETOS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO SUPERIOR. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

17.
MATTAR, João. Participação em banca de EBER GUSTAVO DA SILVA GOMES. PROJETO E-TEC BRASIL COMO POLÍTICA PÚBLICA EM EAD NO BRASIL: UM OLHAR SOBRE A PROPOSTA, O DISCURSO E A PRÁTICA.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
MATTAR, João. Participação em banca de Cristina Inoue Vazquez.Critérios técnicos para seleção de empresas de construção civil em concorrências de obras nas empresas privadas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Anhembi Morumbi.

2.
MATTAR, João. Participação em banca de Luiz Fernando M. Hashimoto.Principais fatores técnicos que causam desvios no custo de construção de edifícios comerciais e residenciais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Anhembi Morumbi.

3.
MATTAR, João. Participação em banca de Noslen Giusti Costa; Allan Rissi.Second Life como Ambiente Virtual 3D de Aprendizagem em Educação à Distância. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Anhembi Morumbi.

4.
MATTAR, João. Participação em banca de Diversos grupos.Diversos (Curso de Negócios da Moda). 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Negócios da Moda) - Universidade Anhembi Morumbi.

5.
MATTAR, João. Participação em banca de Tatiane Fonseca, Douglas Godinho Ricardo B. Fernandes.Tecnologia RFID para Sistema de Identificação em Feiras e Eventos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Anhembi Morumbi.

6.
MATTAR, João. Participação em banca de Kelly C. Bazilio Silva, Jessika de Oliveira Barbosa.Portal - Universidade do Futebol - Estratégia de Tecnologia para a Gestão do Conhecimento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Anhembi Morumbi.

7.
MATTAR, João. Participação em banca de Danielle Soares Barbosa et al..Imagem da Osklen. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Negócios da Moda) - Universidade Anhembi Morumbi.

8.
MATTAR, João. Participação em banca de Eduardo Rodrigues Fornazzari et al..Imagem da Ellus. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Negócios da Moda) - Universidade Anhembi Morumbi.

9.
MATTAR, João. Participação em banca de Izabor Ribeito et al..Imagem da Forum. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Negócios da Moda) - Universidade Anhembi Morumbi.

10.
MATTAR, João. Participação em banca de Marcelo Arcine.Licitação de obras públicas: legislação e modalidades. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Anhembi Morumbi.

11.
MATTAR, João. Participação em banca de Carlos José Brito.Gerenciamento e fiscalização de empreendimentos habitacionais da CDHU: Empreendimento Santa Cecília `C`. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Anhembi Morumbi.

12.
MATTAR, João. Participação em banca de Achiles Macedo Malheiros.Suprimentos (supply chain). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Anhembi Morumbi.

13.
MATTAR, João. Participação em banca de Fábio Matheus.Controle de Custos - Implantação de um Sistema ERP em uma Construtora. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Anhembi Morumbi.

14.
MATTAR, João. Participação em banca de Alexandre Padula Moura.Racionalização e Tecnologia com o Emprego de Painéis Pré-Fabricados em Fachadas de Edifícios. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Civil) - Universidade Anhembi Morumbi.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
MATTAR, João. Consultor Ad Hoc. 2010. Centro Universitário Senac.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CETEC - I Congresso de Educação, Tecnologia e Conhecimento SESI-SP. Metodologias Ativas e Inovação na Educação. 2018. (Congresso).

2.
Jornada ECO de Pesquisas em Desenvolvimento.Revisão de Literatura e Codificação. 2018. (Outra).

3.
MoodleMoot Brasil.Next Generation Digital Learning Environment (NGDLE). 2018. (Encontro).

4.
13º Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.Games e Gamificação em Educação. 2017. (Seminário).

5.
13º Seminário Nacional ABED de Educação a Distância. 2017. (Seminário).

6.
13º Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.Tutoria e Interação em Educação a Distância. 2017. (Seminário).

7.
23 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Metodologias Ativas para a Educação a Distância. 2017. (Congresso).

8.
23 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2017. (Congresso).

9.
23 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. METODOLOGIAS ATIVAS E NOVAS TECNOLOGIAS: O USO DO PLICKERS COMO FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO. 2017. (Congresso).

10.
23 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Quais as possibilidades mais promissoras quanto a adoção de metodologias ativas na Educação a Distância?. 2017. (Congresso).

11.
23 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Sessão Plenária. 2017. (Congresso).

12.
2ª JORNADA ACADÊMICA 2017. 2017. (Outra).

13.
49º Seminário de Tecnologia Educacional.Metodologias Ativas na Educação Presencial e a Distância. 2017. (Seminário).

14.
Audiência Pública: Impactos e riscos do Decreto 9057/17(EAD) na formação superior em saúde.Apresentação da posição da ABED. 2017. (Outra).

15.
Educatech - Congresso de Tecnologia na Educação. Games e Gameficação na Educação. 2017. (Congresso).

16.
Encontro Acadêmico Cengage.Evasão em Educação a Distância. 2017. (Encontro).

17.
Reunião do Fórum Nacional dos Mestrados Profissionais em Educação ? FOMPE. 2017. (Outra).

18.
Reunião Ordinária do Fórum Nacional de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação em Educação da ANPEd ? Forpred. 2017. (Outra).

19.
X Encontro de Pesquisa TIDD Conecte.Mesas 1 e 2. 2017. (Encontro).

20.
XIII ENFOC - Encontro de Iniciação Científica.Gamificação na Educação: teste empírico de teoria. 2017. (Encontro).

21.
XIII ENFOC - Encontro de Iniciação Científica.Sessão de comunicação oral no Eixo ? Educação a Distância e Tecnologias Educacionais. 2017. (Encontro).

22.
XIII ENFOC - Encontro de Iniciação Científica.Polos Presenciais de Apoio à Educação a Distância: nova legislação. 2017. (Encontro).

23.
XIII ENFOC - Encontro de Iniciação Científica.Formação do Tutor Online em Educação a Distância. 2017. (Encontro).

24.
XIII ENFOC - Encontro de Iniciação Científica.Competências, Habilidades e Funções do Tutor Online em Educação a Distância. 2017. (Encontro).

25.
XIII ENFOC - Encontro de Iniciação Científica. 2017. (Encontro).

26.
XVI SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital.Games de entretenimento para o ensino do inglês como segunda língua: características e potencial. 2017. (Simpósio).

27.
XVI SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital.Adaptação transmídia de/para games: revisão de literatura. 2017. (Simpósio).

28.
XVI SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2017. (Simpósio).

29.
XVI SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital.Gamificação e jogos para metodologia científica: proposta de jogo de tabuleiro e game. 2017. (Simpósio).

30.
FAEL 3 - Fórum Acadêmico de Estudos Lúdicos. 2016. (Outra).

31.
21 Congresso ABED de Educação a Distância. http://www.abed.org.br/congresso2015/PROGRAMA_FINAL_CIAED_2015_grafica.pdf. 2015. (Congresso).

32.
21 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. SESSÃO DE ENCERRAMENTO / KEYNOTES. 2015. (Congresso).

33.
21 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ONLINE: CONSTRUINDO UMA AGENDA DE PESQUISA. 2015. (Congresso).

34.
VIII Jornadas Eurosai?Olacefs.Inovação em Educação à Distância (e-learning). 2015. (Encontro).

35.
10 Senaed - Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.Redes Sociais na EaD. 2014. (Seminário).

36.
10º SENAED ? Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.Inovação em Tecnologias Educacionais e Educação a Distância. 2014. (Seminário).

37.
10º SENAED ? Seminário Nacional ABED de Educação a Distância.Immersive Learning e Gamification Learning. 2014. (Seminário).

38.
20 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Docência on-line independente: novos horizontes profissionais na educação. 2014. (Congresso).

39.
20 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Conectivismo: uma teoria da aprendizagem em rede. 2014. (Congresso).

40.
20 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Sessão Plenária (encerramento). 2014. (Congresso).

41.
20 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. The ABED Debates 2014: MOOCs. 2014. (Congresso).

42.
20 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Sessão Plenária. 2014. (Congresso).

43.
20 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Educação sem distância e seu virtual futuro. 2014. (Congresso).

44.
46 Seminário Brasileiro de Tecnologia Educacional.Tendências em Tecnologia Educacional. 2014. (Seminário).

45.
Encontro Acadêmico Cengage Learning.Educação no Século XXI: tendências em Educação a Distância. 2014. (Encontro).

46.
Encontro de Bibliotecários Senac.O novo perfil do estudante tecnológico e a importância da Biblioteca neste processo de transformação da Educação. 2014. (Encontro).

47.
Encontro de Início de Semestre.Ensino Superior: novas tecnologias, novas pedagogias. 2014. (Encontro).

48.
I Encontro Regional de Educação e Tecnologia.Tendências em Tecnologia Educacional. 2014. (Encontro).

49.
Seminário em Educação Aberta, Sociedade e Tecnologia.MOOCs: de onde viemos e para onde estamos caminhando. 2014. (Seminário).

50.
XIV Semana Pedagógica do Motiva.Tecnologias em Educação. 2014. (Outra).

51.
XIV Semana Pedagógica do Motiva.Incorporação de Tecnologias à Educação. 2014. (Outra).

52.
19 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. MR 18 ?Design interações em EAD?, MR 32 ?Moocs: Teorias, História e Estudos de Caso", MR 35 ?Redes sociais na educação: usos do Facebook em EAD - Revisão da Literatura sobre o uso do Facebook em Educação?. 2013. (Congresso).

53.
19 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. MR 08 ?Uso de games em EAD", SESSÃO PLENÁRIA, MR 18 ?Design interações em EAD?, Sessão de Encerramento. 2013. (Congresso).

54.
19o Encontro Nacional das Escolas Associadas da UNESCO.Tecnologia rima com cidadania: criando um ambiente propício para a diversidade cultural em sala de aula. 2013. (Encontro).

55.
Fórum Desafios da Educação em São Paulo.Games em Educação: como os nativos digitais aprendem. 2013. (Outra).

56.
III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning.Membro da Comissão Científica. 2013. (Outra).

57.
Simpósio EaD e seus reflexos no trabalho docente. 2013. (Simpósio).

58.
V Congresso Brasileiro da Educação Superior Particular. MOOC ? Experiência pioneira para o domínio da Língua Portuguesa. 2013. (Congresso).

59.
XV Congreso Brasileño de Profesores de Español. 2013. (Congresso).

60.
18 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. O Ensino de Filosofia na modalidade a distância no Brasil ? entraves e avanços. 2012. (Congresso).

61.
18 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Coordenação de apresentações de trabalhos científicos. 2012. (Congresso).

62.
18 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Dos LMSs aos PLEs, SLEs e MOOCs: games, mundos virtuais 3D, web 2.0 e redes sociais em educação. 2012. (Congresso).

63.
18 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Moderação Mesa Redonda ?Dos LMSs aos PLEs, SLEs e MOOCs: games, mundos virtuais 3D, web 2.0 e redes sociais em educação?. 2012. (Congresso).

64.
18 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Apresentações Especiais - ?Ambientes pessoais de aprendizagem? e ?O impacto das metodologias da EaD na reconfiguração do ensino presencial?.. 2012. (Congresso).

65.
18 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2012. (Congresso).

66.
18 Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Educação e Cultura Digital nos Programas de Pós- Graduação Stricto Sensu. 2012. (Congresso).

67.
4 Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.Parangolé x Batman: aprendizagem em rede como resistência ao ensino estruturado. 2012. (Simpósio).

68.
4º CONGRESSO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DA ABT. Tecnologia Educacional como Resistência ao McWorld, à Disneyficação e aos Blockbusters de Conteúdo. 2012. (Congresso).

69.
II Webinar GETED "Diálogos sobre EAD, TIC e redes sociais: algumas ressignificações!.O uso das redes sociais em educação. 2012. (Outra).

70.
Seminário Brasil, brasis.Jogos e educação: presente e futuro. 2012. (Seminário).

71.
Aula Inaugural do TIDD.Interação e Aprendizagem em Ambientes Virtuais. 2011. (Outra).

72.
Cengage Learning.O Papel dos Bibliotecários na EaD. 2011. (Outra).

73.
CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Web 2.0 e Redes Sociais na Educação. 2011. (Congresso).

74.
CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Sessão Plenária de Encerramento. 2011. (Congresso).

75.
CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Encontro de Professores e Tutores de EaD. 2011. (Congresso).

76.
CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Mesa Redonda: Redes Sociais e Educação a Distância. 2011. (Congresso).

77.
CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Aprendizagem em Ambientes Virtuais. 2011. (Congresso).

78.
COIED - Coferência Online de Informática Educacional.Membro da Comissão Científica. 2011. (Outra).

79.
COIED - Conferência Online de Informática Educacional.Webconference SL - Mundos Virtuais em Educação: para onde estamos caminhando?. 2011. (Outra).

80.
Conecta Tecnologias Educacionais 2011.Games em Educação. 2011. (Seminário).

81.
Conecta Tecnologias Educacionais 2011.Interação e Aprendizagem em Ambientes Virtuais. 2011. (Seminário).

82.
Congresso PeopleNET in Education - Redes Sociais na Educação. Redes Sociais na Educação a Distância. 2011. (Congresso).

83.
Dia Nacional da EaD 2011 na AVM.Tecnologias Educacionais e Educação a Distância. 2011. (Outra).

84.
Encontro de Coordenadores, Professores e Alunos de EaD.EaD & Mercado de Trabalho. 2011. (Encontro).

85.
Encontro dos alunos de Gestão de RH - Unisinos.Mundos Virtuais na Gestão de Recursos Humano. 2011. (Encontro).

86.
Encontro dos Trabalhadores em Educação do Ensino Superior. 2011. (Encontro).

87.
III Congresso Internacional de Tecnologia Educacional da ABT. Web 2.0 e Redes Sociais em Educação. 2011. (Congresso).

88.
II Jornada de EaD no CIAGA.Redes de Aprendizagem: paradigma para o século XXI. 2011. (Outra).

89.
IV Encontro de Hipertexto e Tecnologias Educacionais: comunidade, escola e tecnologia: entre o não ainda e o já passou.Minicurso: Elaboração de Textos e Trabalhos Científicos com Microsoft Word e Google - Docs. 2011. (Encontro).

90.
IX Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Membro da Comissão de Pareceristas. 2011. (Congresso).

91.
Jornada de Mobilização Pedagógica 2011.2 da Unit - Universidade Tiradentes.?A expansão e a transmissão do conhecimento através das redes sociais? & ?A importância de saber utilizar as tecnologias na sala de aula?. 2011. (Outra).

92.
Jovaed - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância.Criação e Edição de Verbetes na Wikipedia. 2011. (Outra).

93.
Moodle Moot 2011.?Out Sourcing?- Terceirizando a Hospedagem do Sistema LMS Moodle - um caso prático.. 2011. (Outra).

94.
Programa de Pós graduação do NCE (PPGI) URFJ.Games na Educação. 2011. (Encontro).

95.
X SBGames Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento DIgital.Parecerista. 2011. (Simpósio).

96.
16 CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Participação no Comitê Científico, como avaliador de trabalhos. 2010. (Congresso).

97.
2º Fórum de Educação a Distância do Poder Judiciário.Redes Colaborativas e Interatividades. 2010. (Outra).

98.
3 Congresso Brasileiro de Tecnologia Educacional. Mini-Curso do Pós-evento "Uso de ferramentas da web 2.0, mundos virtuais e games em educação". 2010. (Congresso).

99.
5º Encontro CIEE/ABED de EaD.Quem utiliza redes sociais?. 2010. (Encontro).

100.
8° E-TIC - Encontro de Educação e Tecnologias da Informação e Comunicação.Second Life e Games na Educação. 2010. (Encontro).

101.
Encontro Descentralizado da Região Sudeste do CFESS/CRESS.Graduação a Distância no Brasil e no mundo. 2010. (Encontro).

102.
Formação Profissional dos Professores do Centro de Mídias - Seduc/AM-2010.Uso de Tecnologias Inovadoras em Educação. 2010. (Outra).

103.
II Seminário Web Currículo.Second Life: currículo e ambientes imersivos. 2010. (Seminário).

104.
IV Simpósio Virtual de EaD.Games em Educação. 2010. (Simpósio).

105.
IX SBGames Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento DIgital.Parecerista. 2010. (Simpósio).

106.
VIII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. MiniCurso Web 2.0, Games e Mundos Virtuais em Educação. 2010. (Congresso).

107.
VI Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação: construindo novas trilhas.O Futuro da Pesquisa do Games Studies no Brasil. 2010. (Seminário).

108.
VI Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação: construindo novas trilhas.Comissão Científica. 2010. (Seminário).

109.
VI Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação: construindo novas trilhas. 2010. (Seminário).

110.
VI Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação: construindo novas trilhas.Desafios do Design na Criação de Jogos Interativos. 2010. (Seminário).

111.
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Endipe.Diversos trabalhos avaliados, participação como parecerista. 2010. (Encontro).

112.
XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Formação de Professores na Modalidade Semipresencial: a experiência do Colégio Progresso. 2010. (Encontro).

113.
15º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Coordenação de apresentação de trabalhos científicos. 2009. (Congresso).

114.
15º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Membro do Comitê Científico - encarregado de realizar a avaliação de artigos submetidos ao Congresso. 2009. (Congresso).

115.
15º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Minicurso Uso de Ferramentas da Web 2.0 em EaD. 2009. (Congresso).

116.
15º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. YOUTUBE NA EDUCAÇÃO: O USO DE VÍDEOS EM EAD. 2009. (Congresso).

117.
15º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2009. (Congresso).

118.
III Simpósio Virtual de Educação a Distância.Games em Educação: como os nativos digitais aprendem & Perspectivas Tecnológicas para EaD. 2009. (Simpósio).

119.
VII FUP - Fórum Universitário Pearson.Games Educacionais e Simulações: como os nativos digitais aprendem. 2009. (Outra).

120.
VIII SBGames Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2009. (Simpósio).

121.
14º CIEAD - Congresso Internacional da ABED de Educação à Distãncia. ABC da EAD no ambiente Second Life. 2008. (Congresso).

122.
1º Seminário EAD - Ensino a Distância: Saiba Como Tornar o EAD um Negócio Rentável para a IES.1º Seminário EAD - Ensino a Distância: Saiba Como Tornar o EAD um Negócio Rentável para a IES. 2008. (Seminário).

123.
31 Reunião Anual da ANPED.O Uso do Second Life como Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2008. (Outra).

124.
6 Seminário Nacional de Educação a Distância / V Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Criação de Identidades Visuais - Usos de Personagens em Cursos em EaD OnLine. 2008. (Congresso).

125.
Avaliação em Educação. 2008. (Oficina).

126.
CEF^SL 2008 - Comunicação, Educação e Formação no Second Life.Comissão Científica. 2008. (Outra).

127.
Congresso Second Life na Educação - Capítulo Rio de Janeiro. CASE: Pearson - ABC da EaD no Second Life. 2008. (Congresso).

128.
EDUCAÇÃO DIGITAL: A construção de MDV3D no Metaverso Second Life.Possibilidades didático-pedagógicas na criação dos MDV3D. 2008. (Outra).

129.
II MoodleMoot Brasil.Sloodle: a fusão entre o Second Life e o Moodle. 2008. (Encontro).

130.
IV Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação ? construindo novas trilhas.O uso do second life como ambiente virtual de aprendizagem. 2008. (Seminário).

131.
Metodologias Ativas. 2008. (Oficina).

132.
Semana de Planejamento de Atividades Acadêmicas da Universidade Anhembi Morumbi. 2008. (Outra).

133.
Transitus.Mobilidade, Cidadania, Informação, Comunicação e Criação. 2008. (Outra).

134.
XIV ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).

135.
13 Congresso Internacional de Educação a Distância. Second Life da EaD & Vida Nova para o Professor Virtual: caixa de ferramentas 2.0 para o aututor. 2007. (Congresso).

136.
Dia da Educação a Distância.EaD: uma educação flexível para os novos tempos. 2007. (Encontro).

137.
I Congresso do Second Life na Educação. Conceitos Básicos de EaD: o impacto da web 2.0 e do Second Life na educação.. 2007. (Congresso).

138.
I Congresso Nacional das Licenciaturas. Inovações em Educação a Distância. 2007. (Congresso).

139.
I SEMANA DE HOSPITALIDADE ANHEMBI MORUMBI.Cultura Inglesa. 2007. (Oficina).

140.
PRIMEIRO MOODLE MOOT BRASIL. Círculo Interativo: o conceito de congresso como um ambiente contínuo de aprendizagem, utilizando o Second Life, o Moodle e outras ferramentas. 2007. (Congresso).

141.
Tecnologia para IES Privadas Soluções em Tecnologia da Informação e Comunicação.Workshop Educação a Distância. 2007. (Outra).

142.
V Fórum Universitário Pearson.ABC da EaD. 2007. (Outra).

143.
V Fórum Universitário Pearson.ABC da EaD. 2007. (Outra).

144.
XVIII Congresso da AILC - Associação Internacional de Literatura Comparada. Zen-Pinocchio: the dialetics human/inhuman through movies. 2007. (Congresso).

145.
22nd ICDE World Conference on Distance Education. How an orkut-based environment is improving the communication between the different levels in a Higher Education Institution. 2006. (Congresso).

146.
3a. Semana da Tecnologia da Informação UNIBAN.Filosofia da Computação e da Informação. 2006. (Outra).

147.
A Global Virtual University: Vision, Mission, Structure, Operation, Impact. 2006. (Oficina).

148.
Distance Education in Brazil - 101 a Formal intro to the DL Scene in Brazil for Freshman Visitors. 2006. (Congresso).

149.
I Semana de Humanas da Administração - ESPM -.Filosofia e Ética na Administração. 2006. (Outra).

150.
Mesa-Redonda: Filosofia e Ética na Administração.Filosofia e Ética na Administração. 2006. (Encontro).

151.
Seminário sobre Educação. 2004. (Seminário).

152.
V Encontro Internacional sobre o Pragmatismo. 2002. (Encontro).

153.
V Encontro Internacional sobre o Pragmatismo.Debatedor da 2 sessão (05/11/2002). 2002. (Encontro).

154.
IV Encontro Internacional sobre o Pragmatismo.Coordenador da Sessão do dia 08/11/2001. 2001. (Encontro).

155.
Brazilian Music Week.The Acoustic Guitar in the History of Brazilian Music. 1999. (Outra).

156.
II Encontro sobre o Pragmatismo.Teorias Literárias Pragmatistas. 1999. (Encontro).

157.
MLA Convention. Philosophy and Literature Students make very good Business and Administration Professionals. 1999. (Congresso).

158.
VI Congresso da AIL - Associação Internacional dos Lusitanistas. Feliz Páscoa, Pierre Rivière? : os múltiplos selves dos autores-assassinos.. 1999. (Congresso).

159.
Simpósio Internacional de Fisioterapia Respiratória.O Papel do Fisioterapeuta em Distribuidores e Fabricantes de Produtos Médico-Hospitalares. 1998. (Simpósio).

160.
Semana de Filosofia.Aspectos Filosóficos da Clepsidra de Camilo Pessanha. 1997. (Outra).

161.
XVIII Semana de Administração da FIEO.Filosofia e Administração. 1997. (Outra).

162.
Projeto Pró-Cultura.Mitologia e Filosofia. 1996. (Outra).

163.
V Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas. O Processo Simbólico na Clepsidra de Camilo Pessanha. 1996. (Congresso).

164.
IV Congresso Panamericano e Ibérico de Terapia Intensiva. Uso de Computadores de Bolso à Beira de Leito em UTI. 1991. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MATTAR, J. Jovaed - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. 2018. (Outro).

2.
MATTAR, J. VIII Jornada Educação a Distância. 2018. (Outro).

3.
MATTAR, J. Jovaed - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. 2017. (Outro).

4.
MATTAR, J. VII Jornada Educação a Distância. 2017. (Outro).

5.
MATTAR, J. XVI SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. 2017. (Outro).

6.
MATTAR, João. V Jornada Educação a Distância: o futuro da arte. 2015. (Outro).

7.
MATTAR, João. ENCONTRO ESTRATÉGICO DOS PROFESSORES E TUTORES DA EAD. 2015. (Outro).

8.
MATTAR, João. Encontro dos Professores e Tutores de EaD. 2014. (Outro).

9.
MATTAR, João. III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte. 2013. (Outro).

10.
MATTAR, João. IV Congresso Internacional de Tecnologia Educacional da ABT. 2013. (Congresso).

11.
MATTAR, João. JOVAED - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. 2013. (Congresso).

12.
MATTAR, João. ENCONTRO DOS PROFESSORES E TUTORES DE EAD. 2013. (Congresso).

13.
MATTAR, João. JOVAED - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. 2012. (Outro).

14.
MATTAR, João. XI SBGames Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento DIgital. 2012. (Outro).

15.
MATTAR, João. II Jornada Educação a Distância: o futuro da arte. 2012. (Outro).

16.
MATTAR, João. MOOC EaD. 2012. (Outro).

17.
MATTAR, João. Encontro dos Professores e Tutores de EaD. 2012. (Congresso).

18.
MATTAR, João. Virtual Worlds Best Practices in Education. 2011. (Congresso).

19.
MATTAR, João. JOVAED - Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. 2011. (Outro).

20.
MATTAR, João. Encontro Nacional de Professores em EaD. 2011. (Outro).

21.
MATTAR, João. Encontro Nacional de Professores em EaD. 2011. (Outro).

22.
MATTAR, João. X Simpósio Brasileiro de Games e Entretenimento DIgital. 2011. (Outro).

23.
MATTAR, João. Jornada Educação a Distância: o futuro da arte. 2011. (Outro).

24.
MATTAR, João. 7 Seminário Nacional ABED de Educação a Distância. 2009. (Outro).

25.
MATTAR, João. Virtual Worlds Best Practices in Education. 2009. (Outro).

26.
MATTAR, João. Brazilian Music & Cultural Week. 1999. (Outro).

27.
MATTAR, João. II Convenção Anual Newmed. 1995. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Patrícia da Silva Tristão. Gamificando a disciplina de Metodologia da Pesquisa do Ensino Superior: um estudo de caso. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional. (Coorientador).

2.
Mariane Regina Kraviski. Formar-se para formar: formação continuada de professores ? em serviço ? do ensino superior em metodologias ativas e ensino híbrido. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional. (Orientador).

3.
Ingrid Gayer Pessi. A gamificação de uma disciplina de um curso de graduação em Pedagogia. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional. (Orientador).

4.
Lucia Maria Cuque. Relações entre metodologia Design Thinking, desenvolvimento das habilidades do profissional do século XXI e educação corporativa. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

5.
Alcimar Roberto Kowalski. Evasão em cursos de educação a distância. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional. (Orientador).

6.
Francieli Carvalho Castro. Gestão de Polos Presenciais de Educação a Distância. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional. (Orientador).

7.
Josiane Camacho Laurentino. Recursos Educacionais Abertos. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

8.
Oriana Gaio. Gamificação de uma Disciplina Online de Administração. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Rosimeire Moreira Vizentim. Formação de Professores em Educação a Distância. Início: 2018. Tese (Doutorado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

2.
Viviane Marques Goi. Games para Avaliação de Habilidades para o Enade. Início: 2016. Tese (Doutorado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

3.
Neide Aparecida Arruda de Oliveira. Neide Aparecida Arruda de Oliveira. Início: 2016. Tese (Doutorado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Lilian Soares Alves Branco. Polos de apoio à Educação a Distância. Início: 2017 - Centro Universitário Internacional. (Orientador).

2.
Kelly Cristiny Borges Larsen. Gamificação em Educação. Início: 2017 - Centro Universitário Internacional. (Orientador).

3.
Juliana Santos Graciani. Competências e Funções do Tutor Online em Educação a Distância. Início: 2017 - Centro Universitário Internacional. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Nathália Savione Machado. Fazendo o Semipresencial e sonhando com o Ensino Híbrido na Graduação, a voz dos estudantes: uma análise comparativa de modelos pedagógicos nos cenários público e privado. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional, . Orientador: João Augusto Mattar Neto.

2.
Everson Motta. Dança e Tecnologia: entre ensino e prática docente. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação e Novas Tecnologias) - Centro Universitário Internacional, . Orientador: João Augusto Mattar Neto.

3.
Gabriel Almeida Savonitti. Jogos digitais e aprendizagem: características e potencial dos games de entretenimento para o ensino do inglês como segunda língua. 2017. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: João Augusto Mattar Neto.

4.
Carlos de Amorim Levita. Revolução Digital: Desafios e tendências da Tecnologia da Informação na implementação de aplicações utilizando metodologia ágil. 2016. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: João Augusto Mattar Neto.

5.
Letícia Mahlmeister. Facebook e Ambiente Virtual de Aprendizagem: uma análise da interação no processo pedagógico da Educação a Distância. 2016. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: João Augusto Mattar Neto.

6.
Marcia Luzia Garcia. Avaliação de Aplicativos Educacionais Livres segundo ABNT ISO / IEC 25000. 2015. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: João Augusto Mattar Neto.

7.
Dayse Alvares de Morais Silva. Coletivo Uttopia: um estudo a respeito das mutações dos corpos cibernéticos. 2014. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: João Augusto Mattar Neto.

8.
Ivone Ithourald Silviano. Serius game: objetos de aprendizagem para o ensino superior. 2014. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: João Augusto Mattar Neto.

9.
Tania Filomena Knittel. A utilização de dispositivos móveis como ferramenta de ensino-aprendizagem em sala de aula. 2014. Dissertação (Mestrado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: João Augusto Mattar Neto.

10.
José Severino da Silva. A Ação Docente na Ead: a mediação do tutor entre o discurso e a prática. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática e Tecnológica) - Universidade Federal de Pernambuco, . Coorientador: João Augusto Mattar Neto.

Tese de doutorado
1.
Maria Cristina Marcelino Bento. Ambientes Virtuais de Aprendizagem Institucionais e não Institucionais: estudo de caso com professores de uma instituição de ensino superior Salesiana. 2016. Tese (Doutorado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: João Augusto Mattar Neto.

2.
Roberto Sanches Padula. Inovação em educação: museus permeados por tecnologia como inspiração para o ambiente escolar. 2015. Tese (Doutorado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: João Augusto Mattar Neto.

3.
Márcio Carneiro dos Santos. Produção de Conteúdo Interativo em TV Aberta: um estudo sobre a implantação da TV digital no Brasil a partir do desenvolvimento da ferramenta T-Autor para a criação de aplicações de interatividade por não programadores. 2014. Tese (Doutorado em Tecnologias da Inteligência e Design Digital) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . Orientador: João Augusto Mattar Neto.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Andréa Pisan Soares Aguiar. 2017. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . João Augusto Mattar Neto.

2.
Marilene Santana dos Santos Garcia. 2016. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, . João Augusto Mattar Neto.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Ailton Silva Ramos et al. Desenvolvimento de um jogo para auxiliar a educação higiênica infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Anhembi Morumbi. Orientador: João Augusto Mattar Neto.

2.
Noslen Giusti Costa; Allan Rissi.. Second Life como Ambiente Virtual 3D de Aprendizagem em Educação à Distância. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Anhembi Morumbi. Orientador: João Augusto Mattar Neto.

3.
Jessika Barbosa; Kelly Bazilio.. Portal - Universidade do Futebol - Estratégia de Tecnologia para a Gestão do Conhecimento. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Anhembi Morumbi. Orientador: João Augusto Mattar Neto.

4.
Diversos alunos. Diversos (12). 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Metalfrio - in-company) - Universidade Anhembi Morumbi. Orientador: João Augusto Mattar Neto.

Iniciação científica
1.
Gabriel Silva Almeida. Games e gamificação na disciplina de Metodologia Científica. 2017. Iniciação Científica - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Orientador: João Augusto Mattar Neto.

2.
Márcia do Carmo das Chagas de Castro Guimarães. Formação do Tutor Online em Educação a Distância. 2017. Iniciação Científica - Centro Universitário Internacional. Orientador: João Augusto Mattar Neto.

3.
Beatriz Ribeiro dos Santos. Gamificação da disciplina Metodologia Científica. 2017. Iniciação Científica - Universidade Anhembi Morumbi. Orientador: João Augusto Mattar Neto.

4.
Alvaro Luiz Merici Souza. Gamificação da disciplina Metodologia Científica. 2017. Iniciação Científica - Universidade Anhembi Morumbi. Orientador: João Augusto Mattar Neto.

5.
Felipe Drude Almeida. Gamificação da disciplina Metodologia Científica. 2017. Iniciação Científica - Universidade Anhembi Morumbi. Orientador: João Augusto Mattar Neto.

6.
Renan Gustavo Miranda Sprovieri de Cruz. Gamificação da disciplina Metodologia Científica. 2017. Iniciação Científica - Universidade Anhembi Morumbi. Orientador: João Augusto Mattar Neto.

7.
Camila Canudo da Silva. Gamificação da disciplina Metodologia Científica. 2017. Iniciação Científica - Universidade Anhembi Morumbi. Orientador: João Augusto Mattar Neto.

8.
João Wagner Ribeiro Amaral. Gamificação da disciplina Metodologia Científica. 2017. Iniciação Científica - Universidade Anhembi Morumbi. Orientador: João Augusto Mattar Neto.

9.
Jonas de Oliveira Beduschi. Gamificação da disciplina Metodologia Científica. 2017. Iniciação Científica - Universidade Anhembi Morumbi. Orientador: João Augusto Mattar Neto.



Inovação



Patente
1.
 MATTAR, J. Elemento fixador de tubo endotraqueal aperfeiçoado. 2000, Brasil.
Patente: Privilégio de Inovação. Número do registro: PI00011100, título: "Elemento fixador de tubo endotraqueal aperfeiçoado" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Depósito: 31/03/2000

2.
 MATTAR, J. Dispositivo para realização de aspiração de secreções em pacientes entubados ou traqueostomizados. 1998, Brasil.
Patente: Privilégio de Inovação. Número do registro: PI98045296, título: "Dispositivo para realização de aspiração de secreções em pacientes entubados ou traqueostomizados" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial. Depósito: 23/10/1998


Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
MATTAR, João. Web 2.0 e Redes Sociais na Educação. 1. ed. São Paulo: Artesanato Educacional, 2013. v. 1. 192p .


Apresentações de Trabalho
1.
MATTAR, João. Games, Redes Sociais e MOOCs. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Cursos de curta duração ministrados
1.
MATTAR, João. Minicurso Games e Redes Sociais: Tutoria em Educação a Distância. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MATTAR, João. Games em Educação. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
MATTAR, João. V Jornada Educação a Distância: o futuro da arte. 2015. (Outro).


Redes sociais, websites e blogs
1.
MATTAR, João. João Mattar (Facebook). 2007; Tema: Educação a Distância e Tecnologias Educacionais. (Rede social).

2.
MATTAR, João. João Mattar (YouTube). 2006; Tema: Educação a Distância e Tecnologias Educacionais. (Rede social).

3.
MATTAR, João. De Mattar. 2006; Tema: Educação a Distância e Tecnologias Educacionais. (Blog).

4.
MATTAR, João. João Mattar (Twitter). 2007; Tema: Educação a Distância e Tecnologias Educacionais. (Rede social).



Outras informações relevantes


Coordena os GTs (Grupo de Trabalho) Docência em Educação a Distância e Saúde na ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância.
É Membro do Comitê Gestor do SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital da SBC - Sociedade Brasileira de Computação, no qual foi Chair da Trilha de Cultura (2016 e 2017) e da Trilha de Educação (2018).



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 20/10/2018 às 16:11:29