Érico Pereira Gomes Felden

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  • Última atualização do currículo em 17/10/2018


Professor Associado da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) na área de Aprendizagem Motora e Desenvolvimento Humano. Possui graduação em Educação Física - Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e especialização em Atividade Física, Desempenho Motor e Saúde também pela UFSM quando conduziu pesquisas sobre a aprendizagem motora e saúde em adultos e em crianças e adolescentes com problemas respiratórios. É Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) sendo o foco de sua pesquisa a qualidade de vida e as condições de trabalho dos professores de educação básica. É Doutor em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) com tese defendida sobre sono, saúde e aprendizagem dos adolescentes brasileiros. Atualmente desenvolve pesquisa de pós-doutorado na Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca da Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) sob orientação do Prof. Dr. Luis David Castiel. É professor do Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano (PPGCMH/UDESC) nas linhas de pesquisa Atividade Física e Saúde e Comportamento Motor. Coordenador do Observatório Educação Física e Saúde Coletiva (CNPq/UDESC). Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Licenciatura em Educação Física da UDESC. É membro da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO). Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis - MEC/INEP. Avaliador do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) para a área da Educação Física. Atua na interface entre as áreas da Saúde Coletiva, Educação Física e Educação com estudos nos seguintes temas: Educação Física e Saúde Coletiva, Aprendizagem Motora e Desenvolvimento Humano e Ciclo Vigília/Sono. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Érico Pereira Gomes Felden
Nome em citações bibliográficas
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte.
Rua Paschoal Simoni 358
Coqueiros
88080350 - Florianópolis, SC - Brasil
Telefone: (48) 33218600


Formação acadêmica/titulação


2008 - 2011
Doutorado em Educação Física.
Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Título: Sono e sonolência diurna excessiva em adolescentes do ensino médio, Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Fernando Mazzilli Louzada.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Saúde humana; Cronobiologia; Atividade física.
2006 - 2008
Mestrado em Educação Física.
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Título: Qualidade de Vida e Condições de Trabalho de Professores de Educação Básica do Município de Florianópolis - SC,Ano de Obtenção: 2008.
Orientador: Adair da Silva Lopes.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Qualidade de vida; condições do trabalho docente; estresse relacionado ao trabalho.
2005 - 2006
Especialização em Atividade Física Desempenho Motor e Saúde. (Carga Horária: 360h).
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: Tempo de reação e o desempenho motor do nado crawl em diferentes estágios de aprendizagem.
Orientador: Sara Teresinha Corazza.
2001 - 2004
Graduação em Educação Física.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Título: Estágio em Pesquisa e Ensino do Movimento Humano: Aprendizagem Motora.
Orientador: Sara Teresinha Corazza.
1995 - 1997
Curso técnico/profissionalizante.
Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria Rocha, EEEMPMR, Brasil.
1995 - 1997
Ensino Médio (2º grau).
Escola Estadual de Ensino Médio Professora Maria Rocha, EEEMPMR, Brasil.
1992 - 1994
Ensino Fundamental (1º grau).
Escola Estadual de Ensinos Fundamental e Médio Cícero Barreto, EEEFMCB, Brasil.
1987 - 1992
Ensino Fundamental (1º grau).
Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, EMEFNSPS, Brasil.


Pós-doutorado


2018
Pós-Doutorado.
Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.


Formação Complementar


2018 - 2018
Capacitação Avaliadores de Curso BASIs.
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2015 - 2015
Uso de sensores de movimento. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2014 - 2014
Tecnologias digitais de informação e comunicação. (Carga horária: 16h).
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2009 - 2009
Construindo comunidades mais seguras. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Atualização em Ética. (Carga horária: 15h).
Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2007 - 2007
Conversação Imediata. (Carga horária: 35h).
Center For Language Studies Wizard Idiomas, WIZARD, Brasil.
2004 - 2004
Inglês. (Carga horária: 36h).
Center For Language Studies Wizard Idiomas, WIZARD, Brasil.
1998 - 2000
Matemática.
Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40

Atividades

4/2017 - Atual
Ensino, Pós-Graduação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Socioambiental, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos Especiais I: Estatística Aplicada
7/2016 - Atual
Ensino, Ciências do Movimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística II
02/2016 - Atual
Ensino, Ciências do Movimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Estatística I
7/2015 - Atual
Ensino, Ciências do Movimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Desenvolvimento Humano
08/2014 - Atual
Ensino, Educação Física - Bacharelado, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aprendizagem Motora
08/2014 - Atual
Ensino, Educação Física - Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aprendizagem Motora
08/2014 - Atual
Ensino, Ciências do Movimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Aprendizagem Motora II
02/2013 - Atual
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aprendizagem Motora - Bacharelado
Aprendizagem Motora - Licenciatura
Desenvolvimento Neuropsicomotor
02/2013 - Atual
Ensino, Ciências do Movimento Humano, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Dissertação Aplicado ao Comportamento Motor
12/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano PPGCMH.

Cargo ou função
Representante titular da linha de pesquisa Comportamento Motor junto ao PPGCMH.
01/2012 - Atual
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aprendizagem Motora
Metodologia Científica II
Metodologia Científica I
11/2011 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências da Saúde e do Esporte, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte.

Atividade realizada
Coordenador do Grupo de Pesquisa em Aprendizagem e Cognição - GPAC.
08/2011 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte, Comissão de Pesquisa e Pós-graduação.

Cargo ou função
Representante Titular do Departamento de Educação Física.
07/2011 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências da Saúde e do Esporte, .

07/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte, Programa de Pós-Graduação em Ciências do Movimento Humano PPGCMH.

Cargo ou função
Comissão de formulação do novo regimento do PPGCMH.
02/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador do Projeto Hidroginástica e Natação para a Comunidade.
09/2011 - 10/2012
Direção e administração, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa - Coordenador da Educação Física Curricular UDESC.
07/2011 - 12/2011
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Aprendizagem Motora
Epistemologia
Higiene do Exercício Físico
Metodologia Científica I
Metodologia Científica II
8/2011 - 8/2011
Serviços técnicos especializados , Pró-reitoria de Administração, .

Serviço realizado
Palestra Sono na Aposentaria para o Programa de Preparação para Aposentadoria.
2011 - 2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte, .

Cargo ou função
Comissão de eleição para representantes dos conselhos superiores.
2011 - 2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Saúde e do Esporte, .

Cargo ou função
Presidente da comissão de eleição para chefes de departamentos.

Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2011
Vínculo: Estudante de Doutorado, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Pesquisador do Laboratório de Cronobiologia Humana

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estudante de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Aula Instrumentos de Avaliação da Ritmicidade Biológica para a disciplina de pós-graduação Ritmos Biológicos e Atividade Física - Programa de Pós-Graduação em Educação Física


Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2008
Vínculo: Acadêmico Pesquisador, Enquadramento Funcional: Estudante de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.


POMS Academia, POMS, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 40
Outras informações
Atividades desenvolvidas: consultoria em planejamento de treinamentos físicos, professor de ginástica, musculação e personal trainer


Escola Estadual de Ensino Fundamental Naura Teixeira Pinheiro, EEEFNTP, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante

Atividades

4/2004 - 7/2004
Estágios , Secretaria de Educação, 8ª Coordenadoria Regional de Educação.

Estágio realizado
Estágio em Educação Física.
4/2004 - 7/2004
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, 8ª Coordenadoria Regional de Educação.

Serviço realizado
Educação Física para séries iniciais.

Scherhom Academia, SCHERHOM, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2003
Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional:

Atividades

9/2003 - 12/2003
Estágios , Scherhom Academia, .

Estágio realizado
Estágio em Ginástica de Ecademia.
9/2003 - 12/2003
Serviços técnicos especializados , Scherhom Academia, .

Serviço realizado
Prescrição e acompanhamento de treinamentos de força, flexibilidade e resistência aeróbia, avaliação motora.

Base Aérea de Santa Maria, BASM, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8

Atividades

10/2002 - 11/2002
Estágios , Seção de Educação Física, .

Estágio realizado
Estágio de Avaliadores do Teste de Avaliação do Condicionamento Físico (EA - TACF).
10/2002 - 11/2002
Serviços técnicos especializados , Seção de Educação Física, .

Serviço realizado
Avaliação da Aptidão Física.

Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2011
Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 4
Outras informações
Disciplina ministrada: Aprofundamento em Ginástica: Musculação. 60 horas

Vínculo institucional

2001 - 2005
Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

4/2004 - 12/2004
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.

Atividade realizada
Bolsista do Programa de Licenciaturas PROLICEN-2004.
3/2004 - 12/2004
Estágios , Centro de Educação Física e Desportos, Laboratório de Pesquisa e Ensino do Movimento Humano.

Estágio realizado
Estágio no Laboratório de Aprendizagem Motora do CEFD/UFSM.
8/2003 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Educação Física.

Atividade de extensão realizada
Projeto de Extensão "Caminhando e Cantando".
3/2003 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Educação Física.

Atividade de extensão realizada
Natação e Ginástica Respiratória para Crianças e Adolescentes Portadores de Enfermidades Respiratórias.
8/2001 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Educação Física.

Atividade de extensão realizada
Projeto de extensão "Idoso, Natação e Saúde".
11/2004 - 11/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Participação como chefe de prova do III Festival de Atletismo Escolar do CEFD/UFSM.
10/2004 - 10/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Monitor da Oficina de Atividades Aquáticas no 6º ACAMPAVIDA.
9/2004 - 9/2004
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.

Atividade realizada
Aluno-Guia do Laboratório de Aprendizagem Motora na VI Feira das Profissões.
9/2004 - 9/2004
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.

Atividade realizada
Participação no estande do curso de Educação Física na VI Feira das Profissões.
3/2004 - 8/2004
Estágios , Colégio Técnico Industrial, Educação Física.

Estágio realizado
Educação Física para o Ensino Médio.
7/2004 - 7/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Monitoria no VII Seminário de Estágio Profissionalizante de Educação Física.
3/2004 - 7/2004
Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Educação Física.

Atividade de extensão realizada
Educação Física no Ensino Médio da UFSM.
11/2002 - 7/2004
Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Educação Física.

Atividade de extensão realizada
Reabilitação e Reeducação de Portadores de Necessidades Especiais Através da Equoterapia.
6/2004 - 6/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Participação como chefe de prova no 2º Festival de Atletismo Escolar do Centro de Educação Física e Desportos da UFSM.
3/2004 - 6/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Participação na Disciplina Esporte Orientação ofertada pela Confederação Brasileira de Orientação na Universidade Federal de Santa Maria.
5/2004 - 5/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Monitoria na IX Semana Acadêmica do Curso de Educação Física nos cursos de Capoeira, Ginástica Laboral e Psicomotricidade.
4/2004 - 4/2004
Treinamentos ministrados , Centro de Educação Física e Desportos, Núcle Integrado de Estudos e Apoio à Terceira Idade.

Treinamentos ministrados
Palestra sobre avaliação da composição corporal
10/2003 - 4/2004
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Bolsista da Secretaria Nacional de Esportes.
7/2001 - 12/2003
Estágios , Centro de Educação Física e Desportos, Laboratório de Pesquisa e Ensino do Movimento Humano.

Estágio realizado
Estágio no Laboratório de Cineantropometria/Medidas e Avaliação.
11/2003 - 11/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Monitoria no IV Mercomovimento nos cursos de Aprendizagem Motora, Aero Jump e Reestruturação Corporal Aplicada ao Personal Trinning.
11/2003 - 11/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Monitor em Caminhadas Orientadas no 5º Acampavida.
11/2003 - 11/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Monitor em Atividades Aquáticas no 5º Acampavida.
11/2003 - 11/2003
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Participação como chefe de prova no 1º Festival de Atletismo Escolar do Centro de Educação Física e Desportos da UFSM.
8/2003 - 11/2003
Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Educação Física.

Atividade de extensão realizada
Iniciação ao atletismo, treinamento de equipes e participação do evento..
2/2002 - 7/2003
Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Educação Física.

Atividade de extensão realizada
Projeto Interdisciplinar de Atividades Aquáticas para Portadores de Necessidades Especiais..
4/2002 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.

Atividade realizada
Bolsista do Programa de Licenciaturas PROLICEN-2002.
3/2002 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Participação na Disciplina Pesquisa em Cineantropometria/Medidas e Avaliação em Educação Física e Desportos ofertada pelo Laboratório de Cineantropometria Medidas e Avaliação do CEFD/UFSM.
11/2002 - 11/2002
Treinamentos ministrados , Centro de Educação Física e Desportos, Laboratório de Pesquisa e Ensino do Movimento Humano.

Treinamentos ministrados
Coordenação de estudos em Aptidão Física
11/2002 - 11/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Monitor em Atividades Aquáticas no 4º Acampavida.
9/2002 - 9/2002
Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.

Atividade realizada
Aluno-Guia do laboratório de Cineantromotria - Medidas e Avaliação na IV Feira das Profissões.
9/2002 - 9/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Comissão Organizadora do II Workshop de Cineantropometria e Medidas e Avaliação do Laboratório de Cineantropometria/Medidas e Avaliação do CEFD/UFSM.
5/2002 - 9/2002
Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Educação Física.

Atividade de extensão realizada
Programa UFSM em Movimento Projeto Qualidade de Vida/Centro Comercial Dois Irmãos.
2/2002 - 9/2002
Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Educação Física.

Atividade de extensão realizada
Ginástica de Academia Acessível a Todos..
8/2002 - 8/2002
Treinamentos ministrados , Centro de Educação Física e Desportos, Laboratório de Pesquisa e Ensino do Movimento Humano.

Treinamentos ministrados
Estudos em Pesagem Hidrostática
5/2002 - 5/2002
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação Física e Desportos, Centro de Educação Física e Desportos.

Atividade realizada
Organizador da IX Semana Acadêmica do Curso de Educação Física do CEFD/UFSM.
8/2001 - 5/2002
Extensão universitária , Centro de Educação Física e Desportos, Curso de Educação Física.

Atividade de extensão realizada
UFSM em Movimento - Projeto de Musculação.

Serviço Social da Industria, SESI, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2003
Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

5/2002 - 6/2002
Outras atividades técnico-científicas , Departamento Regional do Rio Grande do Sul, Departamento Regional do Rio Grande do Sul.

Atividade realizada
Monitor na XVII FEMASP em São Pedro do Sul.
12/2001 - 12/2001
Outras atividades técnico-científicas , Departamento Regional do Rio Grande do Sul, Departamento Regional do Rio Grande do Sul.

Atividade realizada
Monitor na mateada da Prefeitura de Santiago.
11/2001 - 11/2001
Outras atividades técnico-científicas , Departamento Regional do Rio Grande do Sul, Departamento Regional do Rio Grande do Sul.

Atividade realizada
Monitor na XVI FEISMA.
10/2001 - 10/2001
Outras atividades técnico-científicas , Departamento Regional do Rio Grande do Sul, Departamento Regional do Rio Grande do Sul.

Atividade realizada
Monitor do evento em comemoração ao Dia da Criança.
9/2001 - 9/2001
Outras atividades técnico-científicas , Departamento Regional do Rio Grande do Sul, Departamento Regional do Rio Grande do Sul.

Atividade realizada
Monitor na mateada de inauguração da Cauzzo Julio de Castilhos.

Prefeitura Municipal de Santa Maria, P/SANTA MARIA, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2002
Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante

Atividades

11/2001 - 1/2002
Estágios , Secretaria de Municipio da Educação, Diretoria de Esportes e Eventos.

Estágio realizado
Estágio em Educação Física.
11/2001 - 1/2002
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Municipio da Educação, Diretoria de Esportes e Eventos.

Serviço realizado
Atividades em musculação..

Instituto Nacional do Seguro Social No Rio Grande do Sul, INSS/RS, Brasil.
Vínculo institucional

1997 - 2000
Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 20

Atividades

8/1998 - 2/2000
Estágios , Instituto Nacional do Seguro Social, Santa Maria.

Estágio realizado
Atividades administraticas, de cálculo e informática..
1/1997 - 9/1997
Estágios , Instituto Nacional do Seguro Social, Santa Maria.

Estágio realizado
Atividades administrativas e de contabilidade.

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Avaliador BASIs
Outras informações
Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - BASis - MEC/INEP.


Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - 2018
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Equipe de avaliação PNLD
Outras informações
Equipe de avaliação do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD)



Linhas de pesquisa


1.
Educação Física e Saúde coletiva
2.
Aprendizagem Motora e Desenvolvimento Humano
3.
Ciclo Vigília/Sono


Projetos de pesquisa


2015 - Atual
Saúde e hábitos no lazer de trabalhadores diurnos e noturnos
Descrição: O presente estudo tem como temática principal os hábitos no lazer em trabalhadores diurnos e noturnos. O trabalho em turnos usualmente se refere a um arranjo das horas de trabalho, que usa dois ou mais grupos para cobrir o tempo total necessário para a produção, e também pode ser considerado como qualquer tipo de organização das horas de trabalho que difere do período tradicional diurno. Existem razões para acreditar que o trabalho em turnos, especialmente aquele desenvolvido no turno noturno, possa constituir, num futuro próximo, um dos principais problemas do ponto de vista da saúde e da segurança ocupacionais devido aos seus efeitos crônicos à saúde do trabalhador. Os hábitos no lazer, em todos os seus domínios (artístico, social, intelectual, manual, físico esportivo, virtual e turístico) vem sendo apontados como possibilidade para promoção da saúde e qualidade de vida do trabalhador. Apesar disso, os comportamentos do lazer de trabalhadores em diferentes turnos foram pouco explorados pela literatura especializada. Assim, o objetivo deste estudo será investigar os hábitos no lazer e algumas questões de saúde de acordo com o turno de trabalho e características do ciclo vigília/sono de industriários da Grande Florianópolis, Brasil. A população considerada para este estudo será de aproximadamente 1.674 trabalhadores industriários. Considerando um erro tolerável de amostragem de 4% e um nível de confiança de 95%, resultou-se numa amostra mínima de 443 sujeitos que serão acrescidos de 20% para possíveis perdas, totalizando amostra de 532 trabalhadores que responderão a um questionário com as seguintes dimensões: a) informações sociodemográficas b) saúde, c) atividade física, d) ciclo vigília/sono e e) lazer. Serão realizadas análises descritivas das variáveis investigadas. Além disso, buscar-se-á identificar associações entre as variáveis de saúde, atividade física e hábitos no lazer considerando os diferentes turnos de trabalho. Neste contexto, acredita-se que os resultados deste estudo possam servir de base para novas políticas públicas de lazer ao trabalhador catarinense, bem como melhor entendimento por parte das organizações quanto à importância na seleção dos trabalhadores para o turno noturno de acordo com o seu cronotipo a fim de preservar a qualidade de vida dos seus funcionários..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2015 - Atual
Sono, atividade física e desempenho escolar em adolescentes do município de Paranaguá/PR
Descrição: O sono tem fundamental importância para a vida. Contudo os adolescentes sofrem alterações do sono, decorrentes do processo maturacional e de questões sociais e comportamentais. As mudanças do sono no adolescente podem influenciar na sua qualidade de vida e no seu rendimento escolar. O presente estudo tem por objetivo analisar possíveis associações entre sono, atividade física e desempenho escolar em adolescentes do município de Paranaguá ? PR. Este estudo caracteriza-se como sendo do tipo descritivo, corte transversal, também como de cunho epidemiológico. Participarão da pesquisa adolescentes matriculados nas escolas da rede estadual do município de Paranaguá ? PR, com idades de 15 a 19 anos. As variáveis dependentes desse estudo são as questões de sono, sendo elas a duração do sono nos dias com e sem aula, a sonolência diurna, dificuldades em acordar para ir para a escola, necessidade de mais horas de sono, latência do sono e atividades durante a latência que podem prejudicar o sono. Já as variáveis independentes a serem investigadas são as sociodemográficas (sexo, idade, nível socioeconômico, trabalho, turno de estudo e grau de escolaridade dos pais); atividade física (nível de atividade física no lazer e no deslocamento casa/escola e tempo em comportamentos sedentários) e desempenho escolar (notas de Matemática e Português e percepção de desempenho). Além destas variáveis também será a percepção de qualidade de vida dos adolescentes. Neste sentido, torna-se importante um estudo de caráter epidemiológico em uma cidade onde há poucas evidências de pesquisa na área. Com isso a busca de identificações e classificações dos estudantes quanto ao seu sono, nível de atividade física, desempenho escolar, características sociodemográficas, comportamento sedentário e qualidade de vida, representam uma obtenção de informações úteis que poderão nortear futuros projetos de intervenção na saúde do escolar. Destaca-se ainda a necessidade de compreensão das associações entre as variáveis citadas considerando poucas evidências científicas, em muitos casos em modelos em animais não humanos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Thais da Silva Beltrame - Integrante / Geraldo José Ferrari Junior - Integrante.
2014 - Atual
Sono e status de peso em crianças que estudam em período integral e parcial
Descrição: O sono possui importante papel no funcionamento dos órgãos e sistemas nos mamíferos. Assim, o ser humano passa, em média, 1/3 de sua vida dormindo. A falta de sono pode causar diversas consequências para a saúde humana, dentre elas, o aumento do risco do sobrepeso e obesidade que, geralmente, tem sua origem já na infância. Diversos fatores são apontados como redutores das horas de sono. É possível identificar, por exemplo, que os horários escolares e o tempo de permanência da criança na escola podem repercutir no tempo de sono diário destas crianças. Soma-se a isso o fato de, atualmente, existir uma tendência de aumento no tempo que as crianças, especialmente na primeira infância, permanecerem na escola. Desta forma este estudo tem por objetivo investigar a influência do período de estudo (integral e parcial) no sono e status de peso em crianças. A amostra desta pesquisa será formada por, aproximadamente, 78 escolares, com idades de seis a 10 anos. Serão realizadas avaliações de sono por meio de questionários com questões relativas aos horários de dormir e acordar das crianças e será avaliado o status de peso por meio de medidas antropométricas. Além disso, variáveis como sonolência e tipo de lanche serão analisadas. Serão realizadas análises descritivas e de diferenças entre os grupos que permanecem meio turno na escola e turno integral..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Andreia Pelegrini - Integrante / Manoella de Oliveira Santos - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Remuneração.
2013 - Atual
Guia brasileiro de avaliação da aptidão física relacionada à saúde e hábitos de vida, Etapa I
Descrição: A avaliação da aptidão física relacionada à saúde no Brasil tem grande tradição e há muitos anos vem sendo motivo de investigações na área de Educação Física. A maior parte dos estudos brasileiros ao analisar os níveis de aptidão física da população fez uso de pontos de corte de baterias de testes motores desenvolvidos em outros países, essa estratégia metodológica limite o poder das inferências, pois os pontos de corte adotados são provenientes de outras populações, sobretudo a Norte-Americana e a Europeia que difere da população brasileira em costumes, cultura e nível econômico. O presente projeto é a primeira etapa de uma série de inciativas que compõem a construção do Guia Brasileiro de Avaliação da Aptidão Física Relacionada à Saúde e Hábitos de Vida da população. Essa primeira etapa tem como objetivo principal propor pontos de corte para o teste de aptidão aeróbia que estejam baseados na associação dos valores de adiposidade corporal e níveis de pressão arterial sistólica e diastólica em adolescentes brasileiros. Os objetivos secundários estão relacionados a avaliar as condições de saúde desses adolescentes. Será desenvolvida uma pesquisa epidemiológica, analítica, aplicada, quantitativa. Adolescentes de 15 a 19 anos matriculados no ensino médio é a população alvo..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (7) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Integrante / Andreia Pelegrini - Integrante / Diego Augusto Santos Silva - Coordenador / Carolina Meyer - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2012 - 2015
Sono, atividade física e comportamentos sedentários em adolescentes de Maravilha - SC.
Descrição: A vida humana é marcada por inúmeras mudanças, tanto de origem física/morfológica, como comportamental. Neste contexto, em especial na adolescência, é possível observar importantes mudanças na expressão do ciclo vigília/sono, incluindo um atraso na fase de sono, caracterizado por horários de dormir e acordar mais tardios. Esta tendência biológica é exacerbada por determinados comportamentos como a utilização de mídias eletrônicas o que, somado aos compromissos sociais no início da manhã, aumentam as prevalências de baixa duração do sono nesta população. As relações do sono na adolescência com alguns fatores, especialmente a atividade física, carecem de aprofundamento científico para melhor compreensão. Em hipótese, a atividade física, dependendo do horário em que é praticada e de sua intensidade, apresenta-se como possível sincronizador não fótico do ciclo vigília/sono, podendo adiantar ou atrasar a fase de sono. Assim, o objetivo deste estudo é analisar as associações entre indicadores epidemiológicos relacionados com o sono e atividade física em adolescentes do município de Maravilha ? SC. Essa pesquisa caracteriza-se como sendo do tipo transversal, descritiva e de cunho epidemiológico. A população será representada por 2969 escolares, sendo 1757 na faixa etária de 10 a 14 anos e 1212 na faixa etária de 15 a 19 anos, de ambos os sexos, devidamente matriculados no ano de 2013 em escolas estaduais e municipais na zona urbana, nos turnos da manhã, tarde e noite. A partir desta população será calculada amostra com erro de 4% e com efeito de delineamento de 1,5. A seleção da amostra será por conglomerado e estratificada utilizando-se do parâmetro faixa etária. Serão analisadas, especialmente, as seguintes variáveis: duração e qualidade do sono, sonolência diurna excessiva, cronotipo, nível de atividade física e turno de prática da atividade física. Serão realizadas análises de tendência central e dispersão e de associação entre as variáveis utilizando-se de modelos bivariados e multivariados. Para todas as análises será considerado um nível de probabilidade de significância de 5%..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Douglas Filipin - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Remuneração.
2012 - 2014
Adaptação transcultural: tradução e validação para o português da Drive for Muscularity Scale para homens e mulheres
Descrição: Este estudo teve como objetivo analisar a versão brasileira da Drive for Muscularity Scale em termos de consistência interna e reprodutibilidade em homens e mulheres. A versão brasileira da Drive for Muscularity Scale foi aplicada em 112 universitários. O teste-reteste foi aplicado em 30 universitários também de ambos os sexos. Foram realizadas análises de consistência interna e de reprodutibilidade de forma comparativa entre homens e mulheres. A escala apresentou elevados índices de consistência interna, tanto quando analisada como um todo (alfa de Cronbach=0,899), como quando analisada a partir de seus dois fatores ?motivações e desejos? (alfa de Cronbach=0,864) e ?atitudes? (alfa de Cronbach=0,857), sendo este resultado semelhante para homens e mulheres. A escala apresentou adequados indicadores de reprodutibilidade para ambos os sexos. A Drive for Muscularity Scale apresenta boa reprodutibilidade e consistência interna para ambos os sexos podendo ser utilizada também nas análises da imagem corporal em mulheres..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.
2012 - 2013
Propriocepção relacionada com a percepção de força no treinamento resistido
Descrição: O objetivo deste estudo foi investigar o efeito agudo do treinamento resistido na propriocepção relacionada à percepção de força em homens adultos, iniciantes e treinados. Foram avaliados 44 indivíduos com média de idade de 28,65(6,37) anos, sendo 34 treinados e 10 iniciantes. Os indivíduos foram avaliados utilizando-se de um dinamômetro de preensão manual, antes e após uma sessão de treinamento. A partir da força máxima foram calculados os erros relativos a forças submáximas a 50% e 25%. As diferenças entre os grupos foram analisadas por meio do teste de Kruskal-Wallis e o efeito agudo da sessão de treinamento resistido foi analisada por meio do teste de Wilcoxon. A força máxima e os valores de erro relativo às forças submáximas não apresentaram diferenças entre os grupos iniciante e treinado. Na análise em pré e pós-teste foi identificado aumento no erro relativo a 50% da força máxima no grupo treinado (p=0,025). Além disso, os índices de força máxima de preensão manual foram superiores no pós-teste, especialmente no grupo treinado (p<0,001). Desta forma, identificou-se efeitos agudos do treinamento resistido apenas no grupo treinado caracterizado por um aumento da força máxima e diminuição da propriocepção relacionado ao controle de força na intensidade submáxima a 50%..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Renato Reche - Integrante.Financiador(es): Universidade do Estado de Santa Catarina - Remuneração.
2012 - Atual
Sonolência na sala de aula e desempenho acadêmico: estudo longitudinal com universitários
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Andreia Pelegrini - Integrante.
2012 - Atual
Comportamento do estilo de vida, imagem corporal e nível de atividade física em universitários: um estudo longitudinal
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Andreia Pelegrini - Integrante.
2008 - 2014
Deslocamento para a escola e o sono dos adolescentes
Descrição: O deslocamento ativo para a escola vem sendo indicado como uma forma de aumentar o nível de atividade física diário, mas os reais efeitos para a saúde geral dos estudantes não estão claros. Recentemente uma possível associação entre o deslocamento ativo para a escola e duração do sono foi sugerida. Assim objetivou-se investigar as associações entre o tipo e o tempo de deslocamento para a escola, tempo na cama e sonolência na sala de aula em estudantes do ensino médio. Analisaram-se informações sobre hábitos de sono e deslocamento para a escola de 1126 estudantes do ensino médio (55,1% moças), com idade média de 16,24(1,39) anos, do município de Santa Maria ? RS, Brasil. Foram realizadas análises de regressão linear múltipla e de razões de prevalências ajustadas. A frequência de deslocamento ativo foi de 61,8%. Não foram observadas associações entre o tempo na cama, sonolência na sala de aula e tipo de deslocamento (ativo ou passivo). Apesar disso, o tempo na cama esteve inversamente associado ao tempo de deslocamento no grupo masculino da manhã (p=0,046) e no grupo feminino da noite (p=0,007) e a um atraso de fase nos estudantes da manhã. Na análise ajustada o deslocamento ativo foi mais presente nos estudantes de escolas da periferia (RR: 1,68; IC: 1,40-2,01) em comparação com os que estudam no centro. Assim, deslocamentos mais longos estiveram associados com redução do sono em grupos dos turnos manhã e noite. Intervenções para promoção de deslocamento ativo para a escola devem ser realizadas com cautela de modo a não gerarem redução de sono..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Fernando Mazzilli Louzada - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2008 - 2011
Sono e sonolência diurna excessiva em adolescentes do ensino médio.
Descrição: Introdução: Os adolescentes podem apresentar redução das horas de sono e maiores prevalências de sonolência diurna excessiva em função da interação de fatores maturacionais, comportamentais e ambientais. Até o momento não se dispunha de prevalências de sonolência excessiva diurna, bem como da associação de inúmeros fatores com a baixa duração do sono em estudos populacionais com adolescentes brasileiros. Objetivo: Investigar as prevalências e os fatores associados com a baixa duração do sono, a sonolência diurna excessiva (SDE) e a sonolência na sala de aula (SSA) em adolescentes do ensino médio do município de Santa Maria ? RS. Método: A amostra deste estudo foi formada por 1126 estudantes do ensino médio (55,1% do sexo feminino), de 13 a 21 anos, com idade média de 16,24(1,39), de escolas públicas do município de Santa Maria. As variáveis dependentes analisadas foram a duração do sono, a SDE e a SSA. Os fatores associados investigados abrangeram aspectos biológicos, ambientais e comportamentais. Análises bivariadas e multivariadas ajustadas foram realizadas. Resultados: 54,8% dos adolescentes apresentaram oito ou menos horas de sono nos dias com aula. As prevalências de SDE e de SSA foram de, 25% e 27,1%, respectivamente. Os rapazes apresentaram menor duração do sono (p=0,002), mas as moças apresentaram maiores prevalências de SDE (p=0,002) e SSA (p=0,02). Maiores tempos de deslocamento para a escola estiveram associados com menor duração do sono (p=0,046). Nos modelos finais de ajuste, a baixa duração do sono esteve associada ao turno escolar (p=0,016) e com a mudança de turno para a manhã (p<0,001). Os principais fatores associados à SDE foram a SSA (p<0,001), a sesta (p=0,001) e os distúrbios psíquicos menores (p=0,046). Com relação à SSA os principais fatores associados foram a mudança de turno para a manhã (p=0,047), a SDE (p=0,021) e a presença de distúrbios psíquicos menores (p=0,048). Além disso, os fatores bairro de residência, renda familiar, qualidade do sono, rinite alérgica provável, estresse, consumo de gordura e de álcool e o banho antes da escola estiveram associados com a SSA nas análises ajustadas. Conclusões: Mais da metade dos adolescentes investigados foi classificada com baixa duração do sono o que remete à necessidade de intervenções. Os distúrbios psíquicos menores e a mudança de turno para a manhã foram variáveis especialmente associadas a maiores indicadores de sonolência e baixa duração do sono. O banho antes da escola pode ser uma possível recomendação para diminuir os níveis de sonolência na sala de aula. O incentivo ao deslocamento ativo deve ser realizado com cuidado para que este não reduza ainda mais a duração do sono dos adolescentes..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Doutorado: (1) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Fernando Mazzilli Louzada - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2006 - 2008
Qualidade de vida e condições de trabalho dos professores de educação básica do município de Florianópolis - SC
Descrição: Os professores formam uma categoria profissional exposta a grandes riscos psicossociais, sendo que as condições de trabalho docente têm sido associadas a perdas na saúde e na qualidade de vida. Diante disso, este estudo objetivou identificar e analisar a percepção de qualidade de vida, condições de trabalho e estresse relacionado ao trabalho de professores de educação básica no município de Florianópolis ? SC. A amostra foi formada por 349 professores da rede pública (estadual e municipal) de ensino. Os educadores responderam a um questionário formado por quatro seções: a) dados socioeconômicos e características do trabalho; b) qualidade de vida, por meio do instrumento de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde ?Whoqol-bref?, c) percepção sobre as condições de trabalho, utilizando-se o questionário ?Perfil de Ambiente e Condições de Trabalho? e d) percepção de estresse relacionado ao trabalho, por meio da ?Job Stress Scale?. Os questionários foram avaliados conforme as normas específicas dos instrumentos; a análise de regressão linear foi utilizada para verificar a importância dos domínios da qualidade de vida para a qualidade de vida geral; a análise fatorial foi empregada para identificar qual o conjunto de questões melhor representa a qualidade de vida dos professores e a regressão de Poisson foi utilizada para identificar as variáveis associadas à baixa qualidade de vida. A média de qualidade de vida geral na avaliação do Whoqol-bref foi de 63 pontos (escala de zero a 100). O domínio meio ambiente foi o que apresentou menor escore médio (53 pontos) e junto com o domínio físico (65 pontos) foi o que mais explicou a qualidade de vida geral. O domínio meio ambiente que abarca questões como segurança física e proteção, transportes, oportunidades de crescimento e recursos financeiros foi o domínio mais importante para a qualidade de vida dos professores e o que apresentou maior percentual de professores classificados na região de fracasso para a qualidade de vida (19,2%). Na análise das condições de trabalho as dimensões remuneração e benefícios e meio ambiente foram as que apresentaram um maior percentual de professores na faixa de rejeição (84,8% e 51,6% respectivamente), ao passo que, as variáveis ambiente social e relevância social do trabalho obtiveram o maior percentual de aceitação (92,3% e 84,5% respectivamente). Na análise do estresse relacionado ao trabalho os professores foram classificados em maiores percentuais em situação de trabalho passivo (33%) e de alto desgaste (29%). Os professores de educação física apresentaram escores superiores de qualidade de vida em relação aos demais, principalmente no domínio físico e menor percentual de professores em situação de alto desgaste. As variáveis rede de ensino, tempo de magistério, carga horária, percepção negativa das condições de trabalho e estresse relacionado ao trabalho (trabalhos ativos e de alto desgaste) foram as mais associadas à baixa qualidade de vida. Redução da carga horária frente ao aluno, melhorias salariais, programas de promoção da saúde e controle da indisciplina dos alunos são medidas recomendadas. Sugere-se que estudos longitudinais e de acompanhamento durante o ano letivo sejam realizados..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Adair da Silva Lopes - Integrante.Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.
2005 - 2006
Desempenho motor do nado crawl em diferentes estágios de aprendizagem
Descrição: Introdução: O tempo de reação, considerado uma importante capacidade motora, forma, em conjunto com outras, uma base motora que permite às pessoas executarem tarefas de movimentos mais complexos com diferentes níveis de desempenho. Objetivo: Investigar a relação entre os desempenhos nas avaliações dos tempos de reação simples e de escolha com o desempenho motor do nado crawl em diferentes estágios de aprendizagem. Método: a amostra foi formada por 57 sujeitos, de ambos os sexos, com idade média de 21,52 (1,88) anos. Para avaliação do nado crawl foi utilizado um teste que permite avaliar e pontuar o desempenho técnico do nado. A avaliação dos tempos de reação foi realizada por meio de um software que mensura o tempo entre um estímulo visual e a retirada do dedo de uma tecla. Resultados: Verificou-se correlação estatisticamente significativa entre o desempenho do nado e tempo de reação no grupo geral. Considerando os estágios de aprendizagem houve correlação significativa no grupo iniciante: tempos de reação simples e de escolha (r= -0,845 e r= -0,850) e avançado: tempo de reação de escolha (r= -0,471). Conclusão: Os resultados apontam que o tempo de reação possui uma importância geral para o desempenho do nado, apresentando uma relevância maior nos grupos iniciante e avançado e remetem a possibilidade de uma programação motora incompleta no início do nado, havendo a necessidade da busca de novos planos motores para a coordenação durante a execução do movimento diante das exigências estruturais e ambientais da tarefa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2004 - 2005
Epistemologia do Educar e Práticas Pedagógicas (Epistemologia da Prática Pedagógica da Educação Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental)
Descrição: O presente artigo fala sobre epistemologia da prática profissional, abordando questões de formação e prática dos professores que trabalham com a Educação Física nas Séries Iniciais. Buscou-se aprofundar a questão a respeito dos saberes necessários à prática profissional e qual a realidade da disciplina no meio escolar. Para isso foram realizadas entrevistas, observações, participações em reuniões pedagógicas e atuação prática em duas turmas de séries iniciais em uma escola estadual de um bairro na cidade de Santa Maria - RS. A partir das ações realizadas percebemos que a educação física nas séries iniciais vem sendo negligenciada por muitos professores; sendo a formação deficitária e a desvalorização da disciplina no meio escolar, aspectos importantes a serem considerados. O trabalho corporal nessas séries exige do professor um grande repertório de saberes adquiridos tanto na educação formal quanto informal e pela experiência. A atuação nas séries iniciais é bastante difícil, a falta de espaços e materiais da escola e a falta de vivências corporais das crianças, que chegam à escola com grandes déficits motores, são elementos agravantes. Os professores mais comprometidos com a disciplina e porque não dizer com o desenvolvimento da corporeidade dos alunos, afirmam que somente com muita criatividade é possível realizar um trabalho de qualidade. Nas observações e aulas ministradas percebeu-se que as atividades com materiais, músicas, objetos, dão um retorno maior ao professor, visto que, uma grande dificuldade ao se trabalhar com crianças é a atenção que está em fase de desenvolvimento nessa idade. Além disso, para que seja realizado um trabalho de qualidade de educação física nestas séries é necessário o envolvimento de toda a comunidade escolar no sentido de oferecer condições para a realização das atividades..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.
2004 - 2005
Distribuição da pressão plantar em alunos do ensino fundamental
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Clarissa Stefani Teixeira - Integrante / Carlos Bolli Mota - Integrante.
2004 - 2005
Grupo de estudos em gerontologia
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.
2004 - 2004
Propriocepção e a Familiarização ao Meio Líquido
Descrição: O objetivo deste estudo foi verificar e analisar a relação entre a propriocepção e os aspectos motores envolvidos no processo de familiarização ao meio líquido. A amostra foi formada por oito sujeitos do sexo feminino com idade média de 31,25 anos, participantes da Escola de Natação da Associação Desportiva da Universidade Federal de Santa Maria - RS. Foram realizadas análises da propriocepção e dos elementos de familiarização ao meio líquido antes e após o desenvolvimento de doze aulas priorizando o conhecimento e aquisição de segurança neste novo meio-ambiente. Para análise da propriocepção utilizou-se um cinesiômetro seguindo o protocolo de aplicação de Paixão (1981) e para a análise da familiarização ao meio líquido foi utilizado o teste de Corazza (1993). Destacamos como resultados que houve diferenças significativas na análise da familiarização ao meio líquido após doze aulas; quanto a propriocepção apesar de haver uma evolução esta não foi estatisticamente significativa. Foi constatada correlação estatisticamente significativa entre os índices de propriocepção e os elementos da familiarização ao meio líquido somente em pós-teste (-0,908). Ainda, os sujeitos que apresentaram melhores resultados em pré-testes foram os que mais evoluíram durante o tratamento..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Jane Maria Carvalho Villis - Integrante / Sara Teresinha Corazza - Integrante.
2003 - 2004
O Controle Motor do Nado Crawl de Indivíduos em Diferentes Estágios de Aprendizagem
Descrição: Sem descrição.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Sara Teresinha Corazza - Integrante.
2003 - 2004
Análise do Índice de Massa Corporal dos Idosos Particpantes do Projeto Idoso, Natação e Sáude do NIEATI/UFSM
Descrição: Sem descrição.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Clarissa Stefani Teixeira - Integrante.
2003 - 2004
Desempenho Físico dos Militares de Militares da Aeronáutica
Descrição: Fundamento: Embora exista uma tendência de diminuição dos níveis de aptidão física, a intensidade desse decréscimo em razão da idade e do estado nutricional em homens adultos não é bem conhecida, especialmente na população brasileira. Objetivo: Analisar os níveis de aptidão física de acordo com a idade e o estado nutricional em homens adultos. Métodos: Foram aplicados testes de resistência aeróbica e muscular e flexibilidade e avaliação do estado nutricional em 1.011 homens. Foram realizadas análises de correlação, covariância e razões de prevalências por meio de regressão de Poisson. Resultados: Os indivíduos apresentaram desempenho regular nos testes de aptidão física. Uma diminuição dos índices de desempenho físico de acordo com o avanço da idade foi verificada considerando todas as faixas etárias investigadas. A análise de covariância corrigida pela idade mostrou diferenças (p<0,001) para todos os testes comparando indivíduos normais e com sobrepeso/obesidade. As razões de prevalências mostraram uma forte tendência de diminuição do desempenho físico dos 18 aos 54 anos. Sujeitos com idades entre 41 e 54 anos apresentaram prevalências de baixos índices de VO2máx 3,22 vez maior na comparação com a faixa etária de 18 a 20 e 1,40 vez maior em comparação a sujeitos com idades entre 21 a 25 anos. Houve uma redução dos escores de VO2máx da faixa de 18 a 20 em relação à de 41 a 54 anos de 11,45% no grupo normal e de 20,91% no grupo com sobrepeso e obesidade. Conclusão: A idade e o estado nutricional apresentaram forte influência na diminuição nos escores de desempenho físico principalmente após os 30 anos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Luciane Sanchotene Etchepare - Integrante / Clarissa Stefani Teixeira - Integrante.
2003 - 2004
Aptidão Física Relacionada à Saúde de Mulheres Militares
Descrição: Sem descrição..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.
2003 - 2003
Motivação e a Prática da Capoeira.
Descrição: O presente estudo teve como objetivo verificar e analisar os fatores motivacionais que levam os adolescentes a optarem pela prática da capoeira na escola. Constituíram a amostra 18 meninos de 11 a 14 anos praticantes de capoeira em escolas públicas de Santa Maria ? RS. O instrumento de avaliação utilizado foi o Inventário de Motivação para Prática Desportiva de Gaya e Cardoso (1998) que classifica os fatores motivacionais em três categorias: competência desportiva, saúde e amizade/lazer. Os fatores relacionados à saúde e amizade/lazer foram os de maior importância. No entanto, a questão relacionada à competência desportiva, desde que não seja voltada exclusivamente para a competição, também aparece como um importante fator motivacional para os praticantes de capoeira. A alta incidência na categoria saúde pode ter relação com a grande difusão de informações sobre qualidade de vida tanto no meio escolar, nas mídias como no ambiente familiar e também ao crescente número de pesquisas relacionadas ao tema..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Maria Cristina Chimelo Paim - Integrante.
2003 - 2003
Motivação para a Prática de Jazz por Adolescentes.
Descrição: O presente estudo teve como objetivo verificar quais os fatores motivacionais que levam as adolescentes a optar pela prática do jazz em escolas públicas e privadas e clubes sociais. Trata-se de uma pesquisa descritiva. Constituíram o grupo de estudos 68 meninas de 11 a 14 anos praticantes de jazz em escolas estaduais, municipais e particulares e clubes sociais de Santa Maria ? RS. O instrumento de medida utilizado foi o Inventário de Motivação para prática Desportiva de Gaya e Cardoso (1998). Os resultados indicam a categoria saúde como a mais relevante em todas as instituições pesquisadas, seguida pela competência desportiva nas escolas estadual e municipal e no clube social e pela competência desportiva e amizade/lazer na escola particular. Mais do que apenas investigar os motivos que levam as adolescentes a praticar o jazz, o presente estudo tem a expectativa de que os resultados revertam em subsídios para orientação aos pais e também aos profissionais da área dos esportes, no sentido de incentivarem adequadamente a prática esportiva, independentemente da modalidade escolhida. Através dos motivos que levam os jovens a procurar determinada atividade, o professor poderá criar mecanismos para que eles se mantenham envolvidos com a prática, buscando a manutenção e promoção da saúde, auto-estima e bem-estar ao longo de sua vida. Dessa forma, pensamos que deve ser estimulada a investigação dos fatores motivacionais para as atividades esportivas, dentro e fora do contexto da Educação Física escolar, dada a importância de se ter um trabalho mais condizente com as aspirações dos alunos, já que o fato de estas aspirações não serem alcançadas, muitas vezes, é motivo de desistência das atividades esportivas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Maria Cristina Chimelo Paim - Integrante.
2003 - 2003
Relação entre comportamento psicológico e físico.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.
2002 - 2003
Peculiaridades Tipológicas do Sistema Nervoso e Traços de Personalidade de Atletas de Orientação.
Descrição: O objetivo deste estudo foi identificar o Temperamento e Traços de Personalidade de atletas de Orientação. A amostra foi composta por 16 atletas do sexo masculino da equipe de elite de Orientação das Unidades Militares de Santa Maria - RS. Os instrumentos de medida utilizados foram o "Questionário de Strelau" que identifica as Peculiaridades Tipológicas do Sistema Nervoso e o "Questionário de Eysenck" que identifica os Traços de Personalidade. Destacamos os seguintes resultados: os índices das variáveis estudadas são semelhantes aos índices de atletas de elite de outras modalidades esportivas e 62,50% dos atletas apresentam Sistema Nervoso Alto. Os atletas em sua maioria apresentam tendência ao Sistema Nervoso Alto e desta forma aos temperamentos Colérico, Sanguíneo e Fleumático, caracterizando, no geral, pessoas corajosas que gostam de situações desafiadoras e que também tendem a ter dificuldades em realizar trabalhos repetitivos bem como situações monótonas. Estas informações devem ser observadas quando da prescrição de treinamento para atletas de Orientação. Os resultados encontrados nesta pesquisa poderão ser utilizados por equipes de Orientação como um dos parâmetros tanto para seleção de atletas jovens, quanto para verificar se os atletas possuem características que os possam levar a competir em alto nível. Ainda, por meio dos resultados observados neste estudo, será possível o planejamento da preparação psicológicas de atletas de Orientação, tanto nos treinamentos como em competições com o objetivo que estes atletas consigam desenvolver ao máximo seu potencial no esporte..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Maria Cristina Chimelo Paim - Integrante.
2002 - 2003
Peculiaridades Tipológicas do Sistema Nervoso e Traços de Personalidade de Pessoas da Terceira Idade Praticantes de Exercícios Regulares e Não Praticantes de Exercícios Físicos.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Maria Cristina Chimelo Paim - Integrante.
2002 - 2003
Relação entre Análise Psicológica e Física em Atletas de Orientação.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.
2002 - 2003
Quem São os Idosos do 4º Acampavida.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador.
2002 - 2003
Inteligência Coporal Cinestésica em alunos de escolinhas de futsal.
Descrição: O presente estudo teve como objetivo verificar os níveis de inteligência corporal-cinestésica em alunos de escolinhas de futsal. Constituíram a amostra 21 meninos de 10 a 13 anos participantes de escolinhas de futsal da cidade de Santa Maria - RS. Como instrumento de avaliação utilizou-se uma bateria de testes proposta e validada por Xavier (1998) e, em seguida, aplicou-se uma estatística descritiva com média e desvio padrão e um teste de correlação entre os índices de inteligência corporal-cinestésica e o tempo de prática de futsal. Destaca-se os seguintes resultados: os alunos de escolinhas de futsal possuem uma boa inteligência corporal-cinestésica sendo que os níveis de inteligência corporal-cinestésica aumentaram proporcionalmente com a idade. Não houve correlação estatisticamente significativa entre o tempo de prática do futsal e os índices de inteligência corporal-cinestésica. Os profissionais de Educação Física, principalmente os que trabalham com crianças e adolescentes, devem estar preparados para reconhecer o nível de inteligência corporal-cinestésica em seus alunos e para trabalhar no sentido de desenvolvê-la. Sugere-se, assim, que se façam maiores investigações a respeito da inteligência corporalcinestésica em alunos de diferentes modalidades esportivas e com amostras maiores no intuito de se conhecer melhor essa importante característica do ser humano, estimulando o seu desenvolvimento durante a prática dos esportes e também na Educação Física escolar..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Luciane Sanchotene Etchepare - Integrante / Maria Cristina Chimelo Paim - Integrante.
2002 - 2003
Perfil Psicológico dos Acadêmicos que Ingressam no Curso de Educação Física.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Maria Cristina Chimelo Paim - Integrante.
2002 - 2003
Aptidão Física Relacionada à Saúde e ao Desempenho Atlético de Calouros do Ano de 2003 do CEFD/UFSM.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Luciane Sanchotene Etchepare - Integrante.
2002 - 2002
Perfil Físico de Atletas de Orientação.
Descrição: A orientação é um esporte reconhecido pelo Comitê Olímpico Internacional desde 1977 e consiste em desenvolver determinado percurso em um meio natural, devendo-se passar por determinados pontos no menor tempo possível e podendo contar com a ajuda da bússola e do mapa do terreno. O objetivo deste estudo foi traçar um perfil físico dos atletas deste esporte. A amostra foi composta de 16 atletas do sexo masculino da equipe de elite de Orientação das Unidades Militares da cidade de Santa Maria ? RS. Foi realizada uma bateria de testes físicos bem como avaliação da composição corporal dos atletas. Para análise dos dados foi realizada uma estatística descritiva com média, desvio-padrão, erro-padrão da média, valores mínimos e máximos. Houve destaque no desempenho dos testes de resistência, principalmente resistência aeróbica e resistência anaeróbica lática, o que vem ao encontro das características das provas de Orientação, que são de longa duração, mas o atleta constantemente necessita do substrato anaeróbico pelos aclives do terreno e pela necessidade de corridas em velocidade. Estas qualidades físicas, desta forma, devem ser priorizadas nos treinamentos da modalidade..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Luciane Sanchotene Etchepare - Integrante / João Luiz Zinn - Integrante / Jane Maria Carvalho Villis - Integrante.
2002 - 2002
Aptidão Física e Composição Corporal em Praticantes de Hidroginástica da 3ª Idade.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Clarissa Stefani Teixeira - Integrante.
2002 - 2002
Educação Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental na Cidade de Santa Maria - RS
Descrição: O presente estudo teve como objetivo verificar quais os objetivos trabalhados na Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental, a qualificação profissional de quem ministra as aulas e a opinião dos professores sobre a atuação do profissional de Educação Física nestas séries. Trata-se de uma pesquisa descritiva de opinião. Constituíram a amostra 27 professores que ministram aulas de Educação Física nas séries iniciais de escolas das redes municipal, estadual e particular de ensino de Santa Maria ? RS. Foram realizadas entrevistas e, em seguida, uma análise quantitativa da frequência e percentagem das respostas. Destacamos os seguintes resultados: os objetivos mais trabalhados são o desenvolvimento das habilidades motoras na pré-escola e primeira série; recreação na segunda e terceira séries e o lúdico na quarta série. 93,75% dos professores entrevistados acham importante a atuação do profissional formado em Educação Física nas séries iniciais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Érico Pereira Gomes Felden - Coordenador / Luciane Sanchotene Etchepare - Integrante / João Luiz Zinn - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Bolsa.


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2018 - Atual
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1.
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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
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Total de trabalhos:144
Total de citações:181
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Pereira, Erico Felden; Felden, Érico Pereira Gomes; Pereira, Érico F.; Pereira, Érico Felden; Pereira, Erico F.  Data: 12/04/2018

SCOPUS
Total de trabalhos:144
Total de citações:181
Pereira, Erico Felden; Felden, Érico Pereira Gomes; Pereira, Érico F.; Pereira, Érico Felden; Pereira, Erico F.  Data: 12/04/2018

Artigos completos publicados em periódicos

1.
ANDRADE, RUBIAN DIEGO2018ANDRADE, RUBIAN DIEGO ; PELEGRINI, A. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; TAVARES, G. H. ; SCHWARTZ, G. M. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES . Validade de construto e consistência interna da Escala de Práticas no Lazer (EPL) para adultos. Ciência & Saúde Coletiva, v. 23, p. 519-528, 2018.

2.
FRANK, R.2018FRANK, R. ; CLAUMANN, G. S. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; SILVA, D. A. S. ; PELEGRINI, A. . Body weight perception and body weight control behaviors in adolescents. Jornal de Pediatria, v. 94, p. 40-47, 2018.

3.
ROMAGNOLI, J. A. S.2018ROMAGNOLI, J. A. S. ; BARBOSA, D. G. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; SANTOS, M. O. ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Hábitos de sono e sonolência diurna excessiva em acadêmicos ingressantes de Educação Física. REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, v. 17, p. 140-147, 2018.

4.
SANTOS, M. O.2018SANTOS, M. O. ; BARBOSA, D. G. ; REBELATTO, C. F. ; BELTRAME, T. S. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Status social subjetivo na escola e nas aulas de educação física. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, v. 40, p. 77-86, 2018.

5.
PINTO, A. A.2018PINTO, A. A. ; CLAUMANN, G. S. ; GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA ; PELEGRINI, A. . QUALIDADE DO SONO DE ADOLESCENTES QUE TRABALHAM E NÃO PRATICAM ATIVIDADE FÍSICA. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, v. 26, p. 137-143, 2018.

6.
BARA, T.2018BARA, T. ; FARIAS, A. C. ; FELDEN, ÉRICO P.G. ; CORDEIRO, M. L. . Receiver operating characteristic curve analysis of the Child Behavior Checklist and Teacher?s Report Form for assessing autism spectrum disorder in preschool-aged children. Neuropsychiatric Disease and Treatment, v. Volume 14, p. 95-102, 2018.

7.
ANDRADE, R. D.2018ANDRADE, R. D. ; SCHWARTZ, G. M. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES . Variáveis socioeconômicas e o envolvimento no lazer: análise com a escala de práticas no lazer (EPL). Revista Licere, v. 21, p. 292-312, 2018.

8.
FILHO NETO, M. G.2018FILHO NETO, M. G. ; ANDRADE, R. D. ; FELDEN, E. P. G. . Trabalho na agricultura: possível associação entre intoxicação por agrotóxicos e depressão. Revista Perspectiva: Ciência e Saúde, v. 3, p. 69-82, 2018.

9.
VENTRE, I. M.2018VENTRE, I. M. ; FELDEN, E. P. G. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani . Qualidade de vida e condições de trabalho: a percepção de empregadores e empregados. Revista Perspectiva: Ciência e Saúde, v. 3, p. 108-126, 2018.

10.
FERRARI JUNIOR, G. J.2018FERRARI JUNIOR, G. J. ; CHRISTOPHER, D. ; BARBOSA, D. G. ; ANDRADE, R. D. ; SILVA, D. A. S. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Factor structure of the Brazilian version of Pediatric Daytime Sleepiness Scale. CHRONOBIOLOGY INTERNATIONAL, p. 1-7, 2018.

11.
CARDOSO, T. E.2018CARDOSO, T. E. ; CLAUMANN, G. S. ; PINTO, A. A. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; PELEGRINI, ANDREIA . PERCEPÇÃO DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO E ESTRESSE OCUPACIONAL EM POLICIAIS CIVIS E MILITARES DE UNIDADES DE OPERAÇÕES ESPECIAIS. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, v. 26, p. 423-430, 2018.

12.
MEYER, CAROLINA2018MEYER, CAROLINA ; BARBOSA, DIEGO GRASEL ; JUNIOR, GERALDO JOSE FERRARI ; ANDRADE, RUBIAN DIEGO ; SILVA, DIEGO AUGUSTO SANTOS ; PELEGRINI, ANDREIA ; GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA . Proposal of cutoff points for pediatric daytime sleepiness scale to identify excessive daytime sleepiness. CHRONOBIOLOGY INTERNATIONAL, v. 35, p. 303-311, 2018.

13.
SANTOS, M. O.2018SANTOS, M. O. ; BARBOSA, D. G. ; SILVA, R. C. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Capacity of Objective Measures of Physical Activity to Predict Brazilian Children?s Low Motor Proficiency. PERCEPTUAL AND MOTOR SKILLS, p. 003151251877499, 2018.

14.
FELDEN, ÉRICO P. G.2018FELDEN, ÉRICO P. G.; BARBOSA, D. G. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; ANDRADE, R. D. ; FILIPIN, D. ; PELEGRINI, A. ; SILVA, D. A. S. . Padrões de sono e sonolência diurna: comparação entre adolescentes do interior e da região metropolitana. CADERNOS SAÚDE COLETIVA, v. 26, p. 170-177, 2018.

15.
CAPISTRANO, R.2017CAPISTRANO, R. ; LISBOA, T. ; ALEXANDRE, J. M. ; ANDRADE, R. D. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; BELTRAME, T. S. . Prevalência do Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação em uma amostra de crianças brasileiras. Cadernos de Terapia Ocupacional da UFSCar, v. 25, p. 105-113, 2017.

16.
ANDRADE, R. D.2017ANDRADE, R. D. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; PELEGRINI, A. . Sono, percepção de saúde e atividade física em adolescentes. ADOLESCÊNCIA & SAÚDE, v. 14, p. 150-156, 2017.

17.
CLAUMANN, G. S.2017CLAUMANN, G. S. ; PINTO, A. A. ; CORDEIRO, P. C. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; PELEGRINI, A. . Barreiras percebidas para a prática de atividade física entre universitários de Educação Física. REVISTA BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, v. 22, p. 66-75, 2017.

18.
MEYER, C.2017MEYER, C. ; BARBOSA, D. G. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; ANDRADE, R. D. ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . ANÁLISE DA SONOLÊNCIA DIURNA EM ADOLESCENTES POR MEIO DA PEDIATRIC DAYTIME SLEEPINESS SCALE: REVISÃO SISTEMÁTICA. REVISTA PAULISTA DE PEDIATRIA (IMPRESSO), v. 35, p. 351-360, 2017.

19.
RECHE, R.2017RECHE, R. ; CORAZZA, Sara Teresinha ; ANDRADE, R. D. ; CLAUMANN, G. S. ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES . Efeito da propriocepção no treinamento resistido em homens com diferentes níveis de treinamento. REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, v. 11, p. 635-641, 2017.

20.
Daronco, Luciane Sanchotene Etchepare2017Daronco, Luciane Sanchotene Etchepare ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; STEFANI TEIXEIRA, CLARISSA ; ANDRADE, R. D. ; CLAUMANN, G. S. ; PIRES NETO, C. S. . Capacidade explicativa dos componentes da aptidão física para a proficiência motora e inteligência corporal-cinestésica em adolescentes. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIA E MOVIMENTO, v. 25, p. 60-68, 2017.

21.
CLAUMANN, G. S.2017CLAUMANN, G. S. ; MACCARI, F. E. ; RIBOVSKI, M. ; PINTO, A. A. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; PELEGRINI, A. . QUALIDADE DE VIDA EM ACADÊMICOS INGRESSANTES EM CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Journal of Physical Education, v. 28, p. 2824, 2017.

22.
FARIAS, A. C.2017FARIAS, A. C. ; CORDEIRO, M. L. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; BARA, T. ; BENKO, C. R. ; COUTINHO, D. ; MARTINS, L. F. ; FERREIRA, R. ; MCCRACKEN, J. T. . Attention?memory training yields behavioral and academic improvements in children diagnosed with attention-deficit hyperactivity disorder comorbid with a learning disorder. Neuropsychiatric Disease and Treatment, v. Volume 13, p. 1761-1769, 2017.

23.
FERRARI JUNIOR, G. J.2017FERRARI JUNIOR, G. J. ; PINTO, A. A. ; BARBOSA, R. M. S. P. ; NAHAS, Markus Vinícius ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . A baixa duração do sono está associada com a inatividade física em adolescentes amazonenses?. REVISTA BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, v. 22, p. 373-381, 2017.

24.
ANDRADE, R. D.2017ANDRADE, R. D. ; FERRARI JUNIOR, G. J. ; CAPISTRANO, R. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; BELTRAME, T. S. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Absenteísmo na Indústria está Associado com o Trabalho em Turnos e com Problemas no Sono. CIENCIA & TRABAJO (EN LÍNEA), v. 19, p. 35-41, 2017.

25.
GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA2017GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA; BARBOSA, DIEGO GRASEL ; JUNIOR, GERALDO JOSE FERRARI ; SANTOS, MANOELLA DE OLIVEIRA ; PELEGRINI, ANDREIA ; SILVA, DIEGO AUGUSTO SANTOS . Factors associated with sleep duration in Brazilian high school students. CHRONOBIOLOGY INTERNATIONAL, v. 34, p. 773-781, 2017.

26.
VILARINO, G. T.2017VILARINO, G. T. ; DOMINSKI, F. ; ANDRADE, R. D. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; ANDRADE, A. . Análise dos grupos de pesquisa em psicologia do esporte e do exercício no Brasil. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, v. 39, p. 371-379, 2017.

27.
BARBOSA, DIEGO GRASEL2017BARBOSA, DIEGO GRASEL ; ANDRADE, RUBIAN DIEGO ; SANTOS, MANOELLA DE OLIVEIRA ; SILVA, RAÍSA CARVALHO DA ; BELTRAME, THAÍS SILVA ; GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA . Assessment of sleep in subjects with visual impairment: Comparison using subjective and objective methods. CHRONOBIOLOGY INTERNATIONAL, v. 34, p. 895-902, 2017.

28.
ANDRADE, RUBIAN DIEGO2017ANDRADE, RUBIAN DIEGO ; FERRARI JUNIOR, GERALDO JOSE ; GRASEL BARBOSA, DIEGO ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; SILVA BELTRAME, THAIS ; PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO . Health and Leisure of Workers of Day and Night Shifts. CIENCIA & TRABAJO (EN LÍNEA), v. 19, p. 143-150, 2017.

29.
FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES2016FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; FILIPIN, DOUGLAS ; BARBOSA, DIEGO GRASEL ; ANDRADE, RUBIAN DIEGO ; MEYER, CAROLINA ; LOUZADA, FERNANDO MAZILLI . Factors associated with short sleep duration in adolescents. Revista Paulista de Pediatria (English Edition), v. 34, p. 64-70, 2016.

30.
FELDEN, ÉRICO P.G.2016FELDEN, ÉRICO P.G.; CARNIEL, JOANA D. ; ANDRADE, RUBIAN D. ; PELEGRINI, ANDREIA ; ANACLETO, TÂMILE S. ; LOUZADA, FERNANDO M. . Translation and validation of the Pediatric Daytime Sleepiness Scale (PDSS) into Brazilian Portuguese. Jornal de Pediatria (Impresso), v. 92, p. 168-173, 2016.

31.
CORDEIRO, P. C.2016CORDEIRO, P. C. ; CLAUMANN, G. S. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; PELEGRINI, A. . Fatores associados à insatisfação com a imagem corporal em acadêmicos de Educação Física. Jornal Brasileiro de Psiquiatria, v. 65, p. 161-167, 2016.

32.
BARBOSA, D. G.2016BARBOSA, D. G. ; ANDRADE, R. D. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; FILHO NETO, M. G. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES . Sintomas depressivos em adolescentes em situação de vulnerabilidade social. Cadernos Saúde Coletiva, v. 24, p. 221-227, 2016.

33.
BARBOSA, DIEGO GRASEL2016BARBOSA, DIEGO GRASEL ; SANTOS, M. O. ; MEYER, C. ; ANDRADE, R. D. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Análise Epistemológica de Teses e Dissertações de Dois Programas de Pós-graduação Stricto Sensu da Educação Física Sobre Pessoas com deficiência. Revista Brasileira de Educacao Especial, v. 22, p. 285-298, 2016.

34.
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TEIXEIRA, Clarissa Stefani2009TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; PEREIRA, Érico Felden ; ROCHA, Lizandra Salau ; SANTOS, Anderlei ; MERINO, Eugenio Andrés Díaz . Qualidade de vida do trabalhador: discussão conceitual. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 14, p. 1-10, 2009.

111.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2009PEREIRA, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; VILLIS, Jane Maria Carvalho ; CORAZZA, Sara Teresinha . Tempo de reação e desempenho motor do nado crawl em diferentes estágios de aprendizagem. Fisioterapia em Movimento (PUCPR. Impresso), v. 22, p. 585-594, 2009.

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PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2009PEREIRA, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; VILLIS, Jane Maria Carvalho ; PAIM, Maria Cristina Chimelo ; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene . Fatores motivacionais de crianças e adolescentes asmáticos para a prática da natação. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, v. 17, p. 9-17, 2009.

113.
KOTHE, Fausto2009KOTHE, Fausto ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; PEREIRA, Érico Felden ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; MERINO, Eugenio Andrés Díaz . Consequências do trabalho para a saúde e qualidade de vida: um estudo com músicos de orquestra. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 14, p. 138, 2009.

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PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2009PEREIRA, Érico Felden; SANTOS, Anderlei ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; ROCHA, Lizandra Salau ; LEGNANI, Rosimeide Francisco Santos ; MERINO, Eugenio Andrés Díaz . Qualiddade de vida: conceitos e variáveis relacionadas. Conexões (UNICAMP), v. 7, p. 14-28, 2009.

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MICULIS, C. P.2009MICULIS, C. P. ; PEREIRA, Érico Felden ; CIESLAK, F. ; HERNANDEZ, S. G. ; GOES, S. M. ; ISRAEL, Vera Lúcia . Efeito do exercício físico em condições osteomioarticulares: revisão de literatura. Fisioterapia em Movimento (PUCPR. Impresso), v. 22, p. 575-584, 2009.

116.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2009PEREIRA, Érico Felden; GRAUP, Susane ; LOPES, Adair da Silva ; BORGATTO, Adriano Ferreti ; Daronco, Luciane Sanchotene Etchepare . Percepção da imagem corporal de crianças e adolescentes com diferentes níveis socio-econômicos na cidade de Florianópolis, Santa Catarina, Brasil. Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil, v. 9, p. 253-262, 2009.

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Bernardo, Maria Perpeto Socorro Leite2009Bernardo, Maria Perpeto Socorro Leite ; Pereira, Érico Felden ; LOUZADA, Fernando Mazzilli . Duração do sono em adolescentes de diferentes níveis socioeconômicos. Jornal Brasileiro de Psiquiatria (UFRJ. Impresso), v. 58, p. 231-237, 2009.

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PEREIRA, Érico Felden2009PEREIRA, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; SANTOS, Anderlei ; MERINO, Eugenio Andrés Díaz ; LOPES, Adair da Silva . Qualidade de vida e saúde dos professores de educação básica: discussão do tema e revisão de investigações. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, v. 17, p. 100-107, 2009.

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Pereira, Érico Felden2009Pereira, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; Daronco, Luciane Sanchotene Etchepare ; ACOSTA, Marco Aurélio . Estilo de vida, prática de exercício físico e dores musculoesqueléticas em idosas fisicamente ativas. RBCEH. Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano, v. 6, p. 343-352, 2009.

120.
TEIXEIRA, Clarissa Stefani2008TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; PEREIRA, Érico Felden . Alterações morfofisiológicas associadas ao envelhecimento humano. Lecturas Educación Física y Deportes, v. 13, p. 1-10, 2008.

121.
GRAUP, Susane2008GRAUP, Susane ; PEREIRA, Érico Felden ; LOPES, Adair da Silva ; Araújo, Valbério Candido ; LEGNANI, Rosimeide Francisco Santos ; BORGATTO, Adriano Ferreti . Associação entre a percepção da imagem corporal e indicadores antropométricos de escolares. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 22, p. 129-138, 2008.

122.
TEIXEIRA, Clarissa Stefani2008TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; PEREIRA, Érico Felden ; LOPES, Luis Felipe Dias ; MOTA, Carlos Bolli . Análise cinética do movimento twist com utilização de diferentes tênis e cadências. Arquivos em Movimento (UFRJ), v. 4, p. 45-55, 2008.

123.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2007PEREIRA, Érico Felden; GRAUP, Susane . Aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho atlético de calouros de Educação Física. Lecturas Educación Física y Deportes, v. 11, p. 1, 2007.

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PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2007PEREIRA, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; LOPES, Luis Felipe Dias ; MOTA, Carlos Bolli . The influence of shoes in the soil reaction force during the practice of hydrogimnastic exercises. The FIEP Bulletin, v. 77, p. 633-635, 2007.

125.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2007PEREIRA, Érico Felden; DIAS, Jonathan Ache ; CORAZZA, Sara Teresinha . Creation, development and analysis of reproductiveness of test to evaluate simple and choice reaction times. The FIEP Bulletin, v. 77, p. 613-615, 2007.

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PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2007PEREIRA, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; ROSSI, Angela Garcia . A hidroginástica como meio para manutenção da qualidade de vida e saúde do idoso. Acta Fisiátrica, v. 14, p. 230-236, 2007.

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TEIXEIRA, Clarissa Stefani2007TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; PEREIRA, Érico Felden ; ACOSTA, Marco Aurélio . Idosos do grupo de atividades físicas Amor pela Vida. Caderno Adulto (UFSM), v. 11, p. 111-131, 2007.

128.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2006PEREIRA, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; MOTA, Carlos Bolli . Práticas esportivas e o serviço militar. Revista Mineira de Educacao Fisica (UFV), v. 14, p. 7-18, 2006.

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PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2006PEREIRA, Érico Felden; CORAZZA, Sara Teresinha ; VILLIS, Jane Maria Carvalho ; KATZER, Juliana Izabel . Criação e validação de um teste para medir o desempenho motor do nado crawl. Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano, v. 8, p. 73-78, 2006.

130.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2006PEREIRA, Érico Felden; VILLIS, Jane Maria Carvalho ; PAIM, Maria Cristina Chimelo . Avaliação física e psicológica em atletas de orientação. Revista de Educação Física. Escola de Educação Física do Exército, v. 134, p. 10-21, 2006.

131.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2006PEREIRA, Érico Felden; Araújo, Valbério Candido . Análise do estilo de vida de meninos de rua de João Pessoa - PB. Lecturas Educación Física y Deportes, v. 11, p. 1, 2006.

132.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2006PEREIRA, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene . O envelhecimento e o sistema músculo-esquelético. Lecturas Educación Física y Deportes, v. 11, p. 1, 2006.

133.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2006PEREIRA, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani . Proposta de valores normativos para avaliação da aptidão física em militares da Aeronáutica. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, v. 20, p. 249-256, 2006.

134.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2005PEREIRA, Érico Felden; VILLIS, Jane Maria Carvalho ; CORAZZA, Sara Teresinha . Propriocepção e a familiarização ao meio líquido. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), Buenos Aires, v. 10, n.82, p. 1-10, 2005.

135.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2005PEREIRA, Érico Felden; MEURER, Ane Carine . Epistemologia da prática pedagógica na Educação Física nas séries iniciais do ensino fundamental. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), Buenos Aires, v. 10, n.84, p. 1-9, 2005.

136.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2005PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani . Educação física, vida e currículo. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), Buenos Aires, v. 10, n.87, p. 1-10, 2005.

137.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2005PEREIRA, Érico Felden; PAIM, Maria Cristina Chimelo . Fatores motivacionaos em adolescentes para a prática de jazz. Revista da Educação Física/UEM (Impresso), Maringá, v. 16, n.1, p. 59-66, 2005.

138.
PAIM, Maria Cristina Chimelo2004PAIM, Maria Cristina Chimelo ; PEREIRA, Érico Felden ; VILLIS, Jane Maria Carvalho . Temperamento e Traços de Personalidade de Atletas de Orientação. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), Buenos Aires, v. 10, n.68, p. 1-10, 2004.

139.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2004PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene . Proposta e validação de um instrumento para avaliação de vivências em Educação Física. Lecturas Educación Física y Deportes, Buenos Aires, v. 10, n.77, p. 1-7, 2004.

140.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2004PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; PAIM, Maria Cristina Chimelo ; VILLIS, Jane Maria Carvalho ; GRAUP, Susane ; HAUTRIVE, Helton Gustavo ; BRANDÃO, Graziele Felkl . Inteligência corporal-cinestésica em alunos de escolas de futsal. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), Buenos Aires, v. 10, n.78, p. 1-8, 2004.

141.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2004PEREIRA, Érico Felden; PAIM, Maria Cristina Chimelo . Fatores motivacionais dos adolescentes para a prática de capoeira na escola.. Motriz (Rio Claro) (Cessou em 2006), Rio Claro, v. 10, n.3, p. 159-166, 2004.

142.
ETCHEPARE, Luciane Sanchotene2003ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; PEREIRA, Érico Felden ; GRAUP, Susane ; ZINN, João Luiz . Terceira Idade: Aptidão Física de Praticantes de Hidroginástica. Lecturas Educación Física y Deportes, Buenos Aires, v. 9, n.65, p. 1-8, 2003.

143.
ETCHEPARE, Luciane Sanchotene2003ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; PEREIRA, Érico Felden ; ZINN, João Luiz . Projetos Pedagógicos e Educação Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), Buenos Aires, v. 9, n.60, p. 1-8, 2003.

144.
ETCHEPARE, Luciane Sanchotene2003ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; PEREIRA, Érico Felden ; ZINN, João Luiz . Educação Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Revista da Educação Física Uem, Maringá, v. 14, n.01, p. 59-66, 2003.

145.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2003PEREIRA, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; ACOSTA, Marco Aurélio . Quem São os Idosos do 4º ACAMPAVIDA. Caderno Adulto (UFSM), Santa Maria, v. 1, n.7, p. 21-32, 2003.

146.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2003PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; VILLIS, Jane Maria Carvalho ; ZINN, João Luiz . Perfil Físico de Atletas de Orientação. Revista da Educação Física Uem, Maringá, v. 14, n.02, p. 65-71, 2003.

147.
PEREIRA, Érico Felden;Pereira, Érico Felden;Pereira, Erico F;PEREIRA, E.F.;FELDEN PEREIRA, ÉRICO;FELDEN, E. P. G.;FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES;FELDEN, ÉRICO P. G.;PEREIRA GOMES FELDEN, ÉRICO;FELDEN, ÉRICO P.G.;GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA;ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN2003PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; ZINN, João Luiz . Educação Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental da Cidade de Santa Maria - RS. Kinesis (Santa Maria), Santa Maria, v. 28, n.2, p. 38-52, 2003.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; MACHADO JUNIOR, J. E. S. . Habitats de Inovação de Florianópolis: Os ambientes que transformam o ecossistema de inovação e empreendedorismo. 1. ed. Florianópolis: Perse, 2018. 106p .

Capítulos de livros publicados
1.
MACHADO JUNIOR, J. E. S. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani . A ação das redes para a inovação. In: Ágatha Depiné, Clarissa Stefani Teixeira. (Org.). Habitats de inovação: conceito e prática. 1ed.São Paulo: Perse, 2018, v. 1, p. 272-291.

2.
ANDRADE, R. D. ; AZEVEDO, S. F. ; PEREIRA, Érico Felden . Jogos esportivos corporativos: um estímulo à prática esportiva e integração entre colaboradores. In: Denyse Orso Salvati. (Org.). Boas práticas na Educação Física catarinense. 1ed.Londrina: Midiograf, 2014, v. , p. 143-151.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
FELDEN, ÉRICO P. G.; TEIXEIRA, Clarissa Stefani . Cidades inteligentes e saúde nas capitais brasileiras. In: Conferência ANPROTEC, 2017, Rio de Janeiro. Anais, 2017.

2.
PELEGRINI, A. ; CLAUMANN, G. S. ; PEREIRA, E.F. . Nível de atividade física e percepção da imagem corporal em universitários ingressantes. In: 25º Congresso Brasileiro de Medicina do Exercício e do Esporte, 2013, Salvador. Anais. Salvador: Sociedade Brasileira de Medicina do Exercício e do Esporte, 2013. p. 40-40.

3.
KOTHE, Fausto ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; PEREIRA, Érico Felden ; MERINO, Eugenio Andrés Díaz . Fatores associados aos afastamentos do trabalho em função das queixas muscuesqueléticas: o caso de músicos de orquestra. In: XVI Congresso Brasileiro de Ergonomia e III Congresso Latino-Americano de Ergonomia da ULAERGO, 2010, Rio de Janeiro. Ergonomia - Congresso. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Ergonomia, 2010.

4.
SEGER, F. C. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; MACHADO JUNIOR, J. E. S. ; PEREIRA, Érico Felden ; MERINO, Eugenio Andrés Díaz . Fatores motivacionais para o desenvolvimento do trabalho no sistema produtivo. In: XVI Congresso Brasileiro de Ergonomia e III Congresso Latino-Americano de Ergonomia da ULAERGO, 2010, Rio de Janeiro. Anais - Congresso. Rio de Janeiro: Associação Brasileira de Ergonomia, 2010.

5.
TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; MERINO, G. S. A. D. ; PEREIRA, Érico Felden ; MERINO, Eugenio Andrés Díaz . A atividade da malacocultura e as queixas musculoesqueléticas: considerações acerca do processo produtivo. In: X Semana de Engenharia de Produção Sul-Americana, 2010, Santiago, Chile. Anais. Santiago: X SEPROSUL, 2010. p. 1-8.

6.
PEREIRA, Érico Felden; Araújo, Valbério Candido ; GRAUP, Susane . Percepção da imagem corporal em relação ao estado nutricional em escolares. In: 6º Fórum Internacional de Esportes, 2007, Florianópolis. Anais. Florianópolis: UNESPORTE, 2007. p. 1-8.

7.
PEREIRA, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; LOPES, Luis Felipe Dias ; MOTA, Carlos Bolli . Força de reação vertical na demonstração de exercícios de hidroginástica com e sem a utilização de tênis. In: XII Congresso Brasileiro de Biomecânica, 2007, São Pedro. XII Congresso Brasileiro de Biomecânica. São Paulo: Sociedade Brasileira de Biomecânica, 2007. p. 1393-1398.

8.
PEREIRA, Érico Felden; RABACOW, Fabiana Maluf . Propostas para implementação de programas para promoção da saúde e o papel da atividade física. In: III Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte, 2006, Santa Maria. Anais. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2006.

9.
PEREIRA, Érico Felden; Araújo, Valbério Candido . Comportamento de risco de meninos de rua. In: 5º Fórum Internacional de Esportes, 2006, Florianópolis. Anais. Florianópolis: FESPORTE, 2006.

10.
PEREIRA, Érico Felden; VILLIS, Jane Maria Carvalho ; CORAZZA, Sara Teresinha . A busca de segurança em meio líquido e sua relação com os mecanismos proprioceptivos. In: Congresso Brasileiro de Ciências do Esportes - Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2005, Porto Alegre, 2005.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
COUTINHO, D. ; FARIAS, A. C. ; MIRANDA, A. L. ; BARA, T. ; FURLIN, V. ; VEIGA JUNIOR, V. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; CORDEIRO, M. L. . Aspectos do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) comórbido com o Transtorno Depressivo Maior (TDM) em escolares. In: Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2018, Gramado. Anais, 2018.

2.
BARA, T. S. ; FARIAS, A. C. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; CORDEIRO, M. L. . Utilidade do Caregiver-Teacher's report form para rastrear pré-escolares autistas. In: World Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2017, Porto Alegre. Anais. Porto Alegre: Fiergs, 2017.

3.
COUTINHO, D. ; BARA, T. ; FARIAS, A. C. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; CORDEIRO, M. L. . Impacto da comorbidade na saúde mental em crianças e adolescentes: análises preliminares. In: World Congress on Brain, Behavior and Emotions, 2017, Porto Alegre. Anais. Porto Alegre: Fiergs, 2017.

4.
ANDRADE, R. D. ; BARBOSA, D. G. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Capacidade preditiva do domínio físico-esportivo da Escala de Práticas no Lazer (EPL) para discriminação de níveis suficientes e insuficientes de atividade física. In: Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde, 2017, Florianópolis. Suplemente da Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde, 2017.

5.
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PEREIRA, Érico Felden; GRAUP, Susane ; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; ZINN, João Luiz . Terceira Idade: Aptidão Física e Composição Corporal de Praticantes de Hidroginástica. In: II Workshop de Cineantropometria e Medidas e Avaliação, 2002, Santa Maria. II Workshop de Cineantropometria e Medidas e Avaliação, 2002. p. 6-6.

88.
PEREIRA, Érico Felden; VILLIS, Jane Maria Carvalho ; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; ZINN, João Luiz . Perfil Físico de Atletas de Orientação. In: II Workshop de Cineantropometria e Medidas e Avaliação, 2002, Santa Maria. II Workshop de Cineantropometria e Medidas e Avaliação, 2002. p. 8-8.

89.
PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; ZINN, João Luiz . Educação Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental na Cidade de Santa Maria - RS. In: Seminário do Programa de Licenciaturas - PROLICEN/2002, 2002, Santa Maria. Programa de Licenciaturas - PROLICEN/2002, 2002. p. 43-43.

90.
PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; ZINN, João Luiz . Aptidão Física Relacionada à Saúde e ao Desempenho Atlético de Calouros de 2002 do CEFD/UFSM. In: III Mercomovimento, 2002, Santa Maria. III Mercomovimento, 2002.

91.
PEREIRA, Érico Felden; PAIM, Maria Cristina Chimelo . Peculiaridades Tipológicas do Sistema Nervoso de Pessoas da Terceira Idade Praticantes de Exercícios Físicos Regulares e Não Praticantes de Exercícios Físicos. In: III Mercomovimento, 2002, Santa Maria. III Mercomovimento, 2002.

92.
PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; ZINN, João Luiz . Educação Física nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental na Cidade de Santa Maria - RS. In: III Mercomovimento, 2002, Santa Maria. III Mercomovimento, 2002.

93.
PEREIRA, Érico Felden; GRAUP, Susane ; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; ZINN, João Luiz . Terceira Idade: Aptidão Física e Composição Corporal de Praticantes de Hidroginástica. In: III Mercomovimento, 2002, Santa Maria. III Mercomovimento, 2002.

94.
PEREIRA, Érico Felden; VILLIS, Jane Maria Carvalho ; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene ; ZINN, João Luiz . Perfil Físico dos Atletas de Orientação. In: III Mercomovimento, 2002, Santa Maria. III Mercomovimento, 2002.

95.
PEREIRA, Érico Felden; HAUTRIVE, Helton Gustavo ; VILLIS, Jane Maria Carvalho . Aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho atlético de calouros de 2002 do CEFD/UFSM. In: II Workshop de Cineantropometria e Medidas e Avaliação, 2002, Santa Maria. Anais. Santa Maria: Universidade Federal de Santa Maria, 2002. p. 19-19.

Artigos aceitos para publicação
1.
FERRARI JUNIOR, G. J. ; BARBOSA, D. G. ; ANDRADE, R. D. ; PELEGRINI, A. ; BELTRAME, T. S. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES . Necessidade subjetiva de sono e sonolência diurna em adolescentes. REVISTA PAULISTA DE PEDIATRIA (IMPRESSO), 2019.

2.
SILVA, R. C. ; BARBOSA, D. G. ; CARDOSO, F. L. ; SANTOS, J. O. L. ; FELDEN, ÉRICO P.G. ; BELTRAME, T. S. . Muchachos y muchachas obesas presentan pior rendimento en tareas motoras específicas. EDUCACIÓN FÍSICA Y CIENCIA, 2019.

3.
FERRARI JUNIOR, G. J. ; SILVA, R. C. ; SOARES, B. A. C. ; BELTRAME, T. S. ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Atividades motoras e qualidade de vida de adolescentes de Paranaguá, Paraná. REVISTA BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, 2019.

4.
CLAUMANN, G. S. ; LAUS, M. F. ; SILVA, D. A. S. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; PELEGRINI, ANDREIA . Associação entre insatisfação com a imagem corporal e a aptidão física relacionada à saúde em adolescentes. Ciencia & Saude Coletiva, 2018.

5.
BARBOSA, D. G. ; MEDEIROS, P. ; NOGUEIRA, S. A. ; SANTOS, M. O. ; BELTRAME, T. S. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Aplicação da escala Macarthur para avaliação do status social subjetivo na Educação Física. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE, 2018.

6.
PINTO, A. A. ; SILVA, D. A. S. ; SILVA, KS ; PEREIRA, E.F. ; PELEGRINI, A. . Inatividade física no deslocamento para a escola e fatores associados em adolescentes de uma cidade do sul do Brasil. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 2018.

7.
BARBOSA, D. G. ; ANDRADE, R. D. ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO P.G. . Rating of perceived capacity: a proposal to predict adequate levels os physical activity in visually impaired individuals. JOURNAL OF SPORTS MEDICINE AND PHYSICAL FITNESS, 2018.

8.
SANTOS, M. O. ; BARBOSA, D. G. ; PELEGRINI, A. ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; FELDEN, E. P. G. . Comportamentos relacionados à saúde de crianças que estudam em período integral e parcial. CIÊNCIA & SAÚDE (PORTO ALEGRE), 2018.

9.
CORDEIRO, M. L. ; COUTINHO, D. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; FARIAS, A. C. . Attention deficit/hyperactivity disorder comorbid with major depression on parents and teachers perceptions. Journal of Attention Disorders, 2018.

10.
TEIXEIRA, F. A. ; CARDOSO, F. L. ; CAVALCANTE, T. M. ; GUIMARAES, A. C. A. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES . Atividade física e suas implicações no conhecimento corporal e comportamento sexual. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 2017.

11.
CLAUMANN, G. S. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; PELEGRINI, ANDREIA . Comportamento sedentário em universitários: prevalências e fatores associados. Revista Baiana de Saúde Pública, 2017.

12.
BARBOSA, D. G. ; PIO, I. G. ; SANTOS, M. O. ; ANDRADE, R. D. ; PELEGRINI, A. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Internalização dos ideais de corpo em acadêmicos de Educação Física e Fisioterapia. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIA E MOVIMENTO, 2017.

13.
SILVA, J. ; CAPISTRANO, R. ; ANDRADE, R. D. ; LISBOA, T. ; FELDEN, ÉRICO P. G. ; ANDRADE, A. ; BELTRAME, T. S. . Níveis insuficientes de atividade física de adolescentes associados a fatores sociodemográficos, ambientais e escolares. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso), 2017.

14.
CORREIA, C. K. ; SILVA, G. R. ; MEYER, C. ; ANDRADE, R. D. ; FELDEN, ÉRICO P. G. . Aprendizagem Motora no tênis: estudo de caso. Acta Brasileira do Movimento Humano, 2017.

15.
ANDRADE, RUBIAN DIEGO ; JUNIOR, GERALDO JOSE FERRARI ; CAPISTRANO, RENATA ; BELTRAME, THAIS SILVA ; PELEGRINI, ANDREIA ; CRAWFORD, DUANE W. ; GOMES FELDEN, ÉRICO PEREIRA . Constraints to leisure-time physical activity among Brazilian workers. Annals of Leisure Research, 2017.

16.
AMARAL, L. C. ; PINTO, A. A. ; CLAUMANN, G. S. ; FRANK, R. ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; PELEGRINI, A. . Quais indicadores antropométricos melhor predizem a pressão arterial elevada em adolescentes?. RBM. Revista Brasileira de Medicina (Rio de Janeiro), 2017.

Apresentações de Trabalho
1.
FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES. Deslocamento para a escola, sono e qualidade de vida dos adolescentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
Pereira, Erico F. Sono, saúde e comportamento motor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
PEREIRA, Érico Felden; CARDOSO, F. L. ; BELTRAME, T. S. . Qualidade do sono e controle proprioceptivo de forças submáximas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
PEREIRA, E.F.. O tempo na vida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
PEREIRA, Érico Felden. Not all adolescents are sleep deprived: a study of brazilian rural populations. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
PEREIRA, Érico Felden. Noções básicas de arbitragem de atletismo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
PEREIRA, Érico Felden. Criação e reprodutividade de um software para avaliação de tempos de reação simples e de escolha. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
PEREIRA, Érico Felden. Vivências motoras dos acadêmicos que ingressam no curso de Educação Física. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
PEREIRA, Érico Felden. Coordenação motora em crianças e adolescentes com problemas respiratórios. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
PEREIRA, Érico Felden. Proposta de um teste para avaliar o desempenho motor do nado peito. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
PEREIRA, Érico Felden. Qualidade de vida do trabalhador: equilíbrio trabalho/lazer. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
PEREIRA, Érico Felden; RABACOW, Faniana Maluf ; LEGNANI, Rosimeide Francisco Santos ; NAHAS, Markus Vinícius . Qualidade de vida e saúde do adulto trabalhador. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
PEREIRA, Érico Felden; RABACOW, Faniana Maluf . Atividade física e qualidade de vida: possíveis relações. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
PEREIRA, Érico Felden. Saberes pedagógicos e educação física nas séries iniciais. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
PEREIRA, Érico Felden; GRAUP, Susane . Relação entre o índice de massa corporal e o desempenho em testes de agilidade e velocidade em escolares. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
PEREIRA, Érico Felden; GRAUP, Susane . Efeito de um programa de hidroginástica sobre a flexibilidade de mulheres idosas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
PEREIRA, Érico Felden; Araújo, Valbério Candido . Nível de atividade física de meninos de rua de João Pessoa - PB. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
PEREIRA, Érico Felden; Araújo, Valbério Candido . Suplementação protéica e treinamento de hipertrofia muscular. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
PEREIRA, Érico Felden; GRAUP, Susane ; SANTOS, Sérgio Roberto . Índice de massa corporal de crianças das zonas rural e urbana da cidade de Augusto Pestana - RS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
PEREIRA, Érico Felden; GRAUP, Susane ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; MORO, A. R. P. . Tendência de estudos em comportamento motor no Brasil de acordo com as faixas etárias dos indivíduos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
PEREIRA, Érico Felden; GRAUP, Susane ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; MORO, A. R. P. . Níveis de flexibilidade de escolares: uma análise por idade e gênero. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
PEREIRA, Érico Felden; Araújo, Valbério Candido . Hábitos alimentares de meninos de rua. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
PEREIRA, Érico Felden. Inteligência corporal-cinestésica em alunos de escolas de futsal. Madri 2007 (Artigo em site).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
Pereira, Érico Felden. Análise das propostas PIBIC/CNPq da Universidade de Rio Verde. 2013.

Programas de computador sem registro
1.
PEREIRA, Érico Felden; CORAZZA, Sara Teresinha ; DIAS, Jonathan Ache . Teste para avaliação de tempo de reação simples, de escolha e de discriminação.. 2005.

Trabalhos técnicos
1.
Pereira, Érico Felden. Parecer ad hoc para a Revista da Educação Física/UEM. 2014.

2.
PEREIRA, Érico Felden. Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2013.

3.
PEREIRA, Érico Felden. Parecer ad hoc FAPESC. 2013.

4.
PEREIRA, E.F.. Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano. 2013.

5.
PEREIRA, E.F.. Parecer ad hoc para a revista Psicologia: Teoria e Prática. 2013.

6.
PEREIRA, E.F.. Parecer ad hoc para a revista Ensaios e Ciência. 2013.

7.
Pereira, Érico Felden. Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Ciências do Esporte. 2013.

8.
PEREIRA, E.F.. Parecer ad hoc para o Jornal Brasileiro de Psiquiatria. 2013.

9.
PEREIRA, E.F.. Parecer ad hoc para a Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano. 2012.

10.
PEREIRA, E.F.. Parecer ad hoc para a Psicologia em Revista. 2012.


Demais tipos de produção técnica
1.
PEREIRA, Érico Felden. Noções Básicas de Arbitragem de Atlestismo. 2006. .


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
PEREIRA, Érico Felden. MS/DOS 5.0, WS 4.2. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
PEREIRA, Érico Felden. IMI, Noções de Hardware, Windows 98, Word 2000. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
PEREIRA, Érico Felden. Intrudução à Informática para o Ténico de contabilidade. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
PEREIRA, Érico Felden. Curso de Linguagem LOGO Infantil. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
PEREIRA, Érico Felden. Curso sobre Linguagem LOGO Infantil. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
BELTRAME, T. S.; FELDEN, ÉRICO P. G.; FARIAS, G. O.; ARANHA, E. E.. Participação em banca de Robert Eduard Silveira. Transtorno do desenvolvimento da coordenação e desempenho escolar em crianças de 7 a 10 anos. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

2.
CORAZZA, Sara Teresinha; COPETTI, F.; FELDEN, ÉRICO P.G.; MOTA, Carlos Bolli. Participação em banca de Lyselenne de Avila Lencina. Análise do desempenho motor, tempo de reação e tempo de movimento em escolares iniciantes nas corridas de velocidade. 2018. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
BELTRAME, T. S.; FELDEN, ÉRICO P. G.; PELEGRINI, A.; SILVA, D. A. S.. Participação em banca de Tailine Lisboa. Atividade física de adolescentes: efeito do suporte social de família e amigos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

4.
PELEGRINI, A.; FELDEN, ÉRICO P. G.; GUIMARAES, A. C. A.; CARVALHO, W. R. G.. Participação em banca de Hector Cris Colares de Angelo. Massa óssea em adolescentes: qual a relação com atividade física e composição corporal?. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

5.
BELTRAME, T. S.; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; SANTOS, J. O. L.; CARDOSO, F. L.. Participação em banca de Raísa Carvalho da Silva. Capacidade preditiva dos indicadores antropométricos na predição do baixo desempenho motor de crianças de oito a 10 anos. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

6.
PELEGRINI, A.; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; SILVA, D. A. S.; SILVA, KS. Participação em banca de André de Araújo Pinto. Atividade física no deslocamento para a escola em adolescentes. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

7.
CARDOSO, F. L.; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; BELTRAME, T. S.; VAGUETTI, C. A. O.. Participação em banca de Pâmella de Medeiros. Efeitos dos exergames na aprendizagem motora. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

8.
PELEGRINI, A.; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; SILVA, D. A. S.; GUIMARAES, A. C. A.. Participação em banca de Robson Frank. Percepção do peso corporal e fatores associados em adolescentes. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

9.
PELEGRINI, ANDREIA; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; SILVA, D. A. S.; GUIMARAES, A. C. A.. Participação em banca de Thiago Elpidio Cardoso. Qualidade de vida, condições de saúde e estresse ocupacional de policiais civis e militares de unidades de operações especiais de Santa Catarina. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

10.
PELEGRINI, ANDREIA; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; SILVA, D. A. S.; LAUS, M. F.. Participação em banca de Gaia Salvador Claumann. Insatisfação com a imagem corporal em adolescentes do ensino médio: associação com fatores sociodemográficos, aptidão física e provocações durante a prática de atividades físicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

11.
CARDOSO, F. L.; SACOMORI, C.; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; SCHOELLER, S. D.. Participação em banca de Isabela dos Passos Porto. Esporte e sexualidade em homens com paraplegia adquirida. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

12.
BELTRAME, T. S.; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; SILVA, J.; SILVA, S. A.. Participação em banca de Carina Raffs Leite. Fatores associados ao consumo de drogas por adolescentes da Grande Florianópolis. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

13.
BELTRAME, T. S.; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; SILVA, J.; CARDOSO, F. L.. Participação em banca de Janine Aryadine Espíndola. Avaliação das tarefas de coordenação óculo-manuais de motricidade fina de baterias motoras e desempenho escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

14.
CORAZZA, Sara Teresinha; Pereira, Érico Felden; COPETTI, F.. Participação em banca de Ellen dos Santos Soares. Criação e Validação de um Instrumento para Avaliar Tempo de reação de profissionais militares na tarefa de tiro e análise de variáveis cognitivas associadas. 2014. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Santa Maria.

15.
PELEGRINI, A.; SILVA, D. A. S.; CARNEIRO, J. A. O.; Pereira, Erico F; MAZO, G. Z.. Participação em banca de Mateus Carmo Santos. Pressão arterial elevada e sua associação com atividade física, fatores sociodemográficos e de saúde em idosos residentes de Lafaiete Coutinho, Bahia, Brasil: estudo de base populacional. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

16.
CARDOSO, F. L.; MELO, G. F.; FORMIGA, N. S.; PELEGRINI, A.; Pereira, Érico Felden. Participação em banca de Thiago Emannuel Medeiros. Identidade psicossocial do jogador de futebol. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

17.
PETROSKI, E. L.; PEREIRA, E.F.; DUARTE, M. F. S.. Participação em banca de Yara Lucy Fidelix. Imagem corporal associada a fatores sociodemográficos, indicadores antropométricos e maturação sexual em adolescentes de uma cidade de pequeno porte. 2013. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

18.
LOPES, Adair da Silva; MELLO, M. T.; PEREIRA, E.F.. Participação em banca de Luana Peter Hoefelmann. Fatores associados à qualidade e duração do sono em escolares do ensino médio do estado de Santa Catarina: uma análise comparativa de dois inquéritos de corte transversal (2001 e 2011). 2013. Dissertação (Mestrado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

19.
MAZO, G. Z.; ACOSTA, Marco Aurélio; Pereira, Érico Felden; PELEGRINI, A.; CARDOSO, F. L.. Participação em banca de Inês Amanda Streit. Idoso centenário: nível de atividade física e hábitos de lazer. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

20.
CARDOSO, F. L.; NODARI JUNIOR, R. J.; Pereira, Erico F; PELEGRINI, A.. Participação em banca de Marcela Almeida Zequinão. Perfil dos participantes de bullying escolar em crianças e adolescentes de alta vulnerabilidade social da grande Florianópolis - SC. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

21.
CORDEIRO, M. L.; ZAGONEL, I. P. S.; PEREIRA, E.F.. Participação em banca de Aline Mazambani. Dinâmica psicossocial das famílias de crianças e adolescentes escolares com comportamento agressivo. 2012. Dissertação (Mestrado em Biotecnologia Aplicada a Saúde da Criança e do Adolescente) - Hospital Infantil Pequeno Príncipe.

22.
MAZO, G. Z.; PEREIRA, E.F.; PELEGRINI, A.; CARDOSO, F. L.; GOBBI, L. T. B.. Participação em banca de Márcia Zanon Benetti. Estilo de vida de idosos centenários de Florianópolis. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Teses de doutorado
1.
PETROSKI, E. L.; PELEGRINI, A.; FELDEN PEREIRA, ÉRICO; RECH, C. R.; SILVA, D. A. S.. Participação em banca de Cilene Rebolho Martins. Efetividade de uma intervenção educacional na imagem corporal de adolescentes. 2016. Tese (Doutorado em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

2.
CORDEIRO, M. L.; LOUZADA, Fernando Mazzilli; Pereira, Erico F; COELHO, I. C. M.; LIBERALESSO, P. B. N.. Participação em banca de Antonio Carlos de Farias. Treinamento computadorizado da atenção (CAT): um recurso terapêutico para crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade comórbido com transtorno de aprendizagem. 2015. Tese (Doutorado em Saúde da Criança e do Adolescente) - Faculdades Pequeno Príncipe.

3.
CAMPOS, W.; OKUNO, N. M.; FELDEN, ÉRICO P. G.; VAGETTI, G. C.; SILVA, S. G.. Participação em banca de Rosimeide Francisco dos Santos Legnani. Elaboração, validação e aplicação de um questionário via web para avaliar os comportamentos relacionados à saúde em escolares. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.

4.
CARDOSO, F. L.; FORMIGA, N. S.; MELO, G. F.; RAMALHO, M. H. S.; BELTRAME, T. S.; Pereira, Erico F. Participação em banca de João Otacílio Libardoni dos Santos. Aspectos de validade de conteúdo e construto de tarefas motoras. 2014. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

5.
FISHER, F. M.; ROTENBERG, L.; CASAROTTO, R. A.; PEREIRA, E.F.; MORENO, CLAUDIA. Participação em banca de Lucia Castro Lemos. Intervenção fisioterapêutica para redução de dores musculoesqueléticas e melhoria da qualidade do sono em motoristas de caminhão que trabalham em turnos irregulares. 2014. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

6.
MELO, S. I. L.; VIEIRA, J. L. L.; SANTOS, S. G.; RAMALHO, M. H. S.; MAZO, G. Z.; Pereira, Erico F. Participação em banca de Luciana Gassenferth Araujo. Construção e validação de um instrumento de avaliação do padrão motor do salto vertical em crianças. 2014. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Qualificações de Doutorado
1.
CARDOSO, F. L.; MAZO, G. Z.; FELDEN, ÉRICO P. G.. Participação em banca de Ana Carolina Silva de Souza. Análise psicométrica das baterias motoras para avaliação do equilibrio. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

2.
CARDOSO, F. L.; PELEGRINI, ANDREIA; MELO, G. F.; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES. Participação em banca de Elisa Pinheiro Ferrari. Construção e validação de um instrumento digital para avaliação da percepção da imagem corporal de crianças do sexo feminino. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

3.
MORENO, CLAUDIA; MELLO, M. T.; PEREIRA, Érico Felden. Participação em banca de Lucia Castro Lemos. Intervenção fisioterapêutica para reduação de dores muscuesqueléticas e melhoria da qualidade do sono em motoristas de caminhão que trabalham em turnos irregulares. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Saúde Pública) - Universidade de São Paulo.

4.
CARDOSO, F. L.; RAMALHO, M. H. S.; LUFT, C. B.; BELTRAME, T. S.; PEREIRA, E.F.. Participação em banca de João Otacílio Libardoni dos Santos. Um estudo sobre o comportamento das tarefas de três baterias motoras frequentemente utilizadas no Brasil. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

5.
Pereira, Érico Felden; CAMPOS, W.. Participação em banca de Rosimeide Francisco Santos Legnani. Elaboração, validação e utilização de um questionário via web para avaliar os comportamentos relacionados à saúde em escolares. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Física) - Universidade Federal do Paraná.

6.
MICHAELSEN, S. M.; PEREIRA, E.F.. Participação em banca de Angélica Cristiane Ovando. Relação entre capacidade locomotora e deambulação comunitária de indivíduos acometidos por AVE. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

7.
MELO, S. I. L.; PEREIRA, E.F.; NASCIMENTO, J. V.; MAZO, G. Z.; VIEIRA, J. L. L.. Participação em banca de Luciana Gassenferth Araujo. Proposição de uma matriz, com base em indicadores cinemáticos, para a análise do padrão motor de crianças no salto vertical. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Qualificações de Mestrado
1.
FARIAS, G. O.; BELTRAME, T. S.; ÉRICO PEREIRA, GOMES FELDEN; SILVA, M. C.. Participação em banca de Jéssica Cozza. ?Condições de trabalho e fatores de risco a saúde ao longo da carreira de professores da educação básica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

2.
CORAZZA, Sara Teresinha; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES. Participação em banca de Lyselenne de Avila Lencina. Efeitos de uma intervenção com ênfase no tempo de reação e tempo de movimento em escolares praticantes de corridas de velocidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
BELTRAME, T. S.; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; PELEGRINI, ANDREIA. Participação em banca de Tailine Lisbos. Suporte social para a prática de atividades físicas em adolescentes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

4.
PELEGRINI, ANDREIA; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; GUIMARAES, A. C. A.. Participação em banca de Hector Colares. Densidade mineral óssea e atividade física em adolescentes: estudo caso-controle. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

5.
PELEGRINI, ANDREIA; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; GUIMARAES, A. C. A.; SILVA, D. A. S.. Participação em banca de Robson Frank. Insatisfação com o peso corporal em adolescentes: prevalência e associação com determinantes sociodemográficos e de saúde. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

6.
PELEGRINI, ANDREIA; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; SILVA, D. A. S.; SILVA, KS. Participação em banca de André de Araújo Pinto. Fatores associados ao deslocamento passivo para a escola em adolescentes do ensino médio de São José, SC. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

7.
BELTRAME, T. S.; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; SILVA, J.. Participação em banca de Juliano Maestri Alexandre. Consciência corporal e atividades da vida diária em crianças de 7 anos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

8.
CARDOSO, F. L.; BELTRAME, T. S.; FELDEN, ÉRICO P. G.. Participação em banca de Pâmella de Medeiros. Um estudo dos aspectos motores relacionados aos exergames. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

9.
MAZO, G. Z.; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; KOCH, D. B.. Participação em banca de Eduardo Hauser. Testes de equilíbrio para a população idosa. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

10.
CARDOSO, F. L.; PELEGRINI, A.; PEREIRA, Érico Felden; MELO, G. F.. Participação em banca de Fabiano Augusto Teixeira. Prevalência de inatividade física, insatisfação com a imagem corporal e baixo status social entre homens homossexuais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

11.
PELEGRINI, A.; PEREIRA, Érico Felden; SILVA, D. A. S.. Participação em banca de Gaia Salvador Claumann. Imagem corporal, participação em esportes/atividades físicas e provocações na adolescência. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

12.
PELEGRINI, A.; PEREIRA, Érico Felden; SILVA, D. A. S.. Participação em banca de Thiago Elpídio Cardoso. Condições de trabalho, atividade física e composição corporal em policiais civis e militares de unidades de operações especiais de Santa Catarina. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

13.
BELTRAME, T. S.; PEREIRA, Érico Felden; CARDOSO, F. L.. Participação em banca de Janine Aryadine Espíndola. Avaliação das tarefas de coordenação óculo manual de motricidade fina de baterias motoras para crianças. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

14.
SILVA, R.; PEREIRA, Érico Felden; GUIMARAES, A. C. A.; SILVEIRA, J. L. G.. Participação em banca de Valdeni Manoel Bernardo. Atividade física e qualidade do sono de policiais militares: efeitos do exercício físico de natação. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

15.
MICHAELSEN, S. M.; PEREIRA, E.F.. Participação em banca de Daniela Parizotto. Validação concorrente do teste de equilíbrio balance evaluation systems test (Bestest) com os testes de equilíbrio da balance master em indivíduos com hemiparesia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

16.
PELEGRINI, A.; PEREIRA, Érico Felden; SILVA, D. A. S.. Participação em banca de Mateus Carmo Santos. Pressão arterial elevada e indicadores de atividades físicas em idosos residentes em comunidade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

17.
CARDOSO, F. L.; PELEGRINI, A.; PEREIRA, Érico Felden; Vieira, Lenamar Fiorese. Participação em banca de Thiago Emannuel Medeiros. Perfil da identidade corporal e psicossocial do jogador de futebol segundo a categoria e posição ocupada em campo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

18.
CORAZZA, Sara Teresinha; Pereira, Érico Felden; VASCONCELLOS, S. J. L.; KATZER, Juliana Izabel. Participação em banca de Ellen dos Santos Soares. Análise do tempo de reação e variáveis cognitivas associadas em policiais militares. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal de Santa Maria.

19.
LOPES, Adair da Silva; MELLO, M. T.; PEREIRA, E.F.. Participação em banca de Luana Peter Hoefelmann. Fatores associados à qualidade e duração do sono em escolares do ensino médio do estado de Santa Catarina: uma análise comparativa de dois inquéritos de corte transversal (2001 e 2011). 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educacao Fisica) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
TEIXEIRA, Clarissa Stefani; PEREIRA, Érico Felden; KIRCHNER, A. R.. Participação em banca de Gislaine Turke Braun. A importância da nutrição e da atividade física no tratamento da obesidade. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão em Saúde) - Instituto Federal de Educação de Santa Catarina.

2.
CORAZZA, Sara Teresinha; COPETTI, F.; PEREIRA, Érico Felden. Participação em banca de Tatiana Rodrigues da Silva. Sono, sonolência diurna excessiva e tempo de reação em acadêmicos de Educação Física. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física Desempenho Motor e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

3.
PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene. Participação em banca de Juliane Berria. Aptidão motora e sua relação com a postura, dor, lesões e capacidade para o trabalho de bombeiros e policiais do batalhão de operações especiais da cidade de Santa Maria. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física Desempenho Motor e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

4.
PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene. Participação em banca de Cinara Millani. Aptidão motora em diferentes modalidades de dança. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física Desempenho Motor e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

5.
PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene. Participação em banca de Luciana Firpo Rodrigues Fernandes. Dor e aptidão física em trabalhadores. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Atividade Física Desempenho Motor e Saúde) - Universidade Federal de Santa Maria.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
PELEGRINI, A.; FELDEN, ÉRICO P. G.; CLAUMANN, G. S.. Participação em banca de Flávia Felipe.Satisfação com a imagem corporal e motivação para o ganho de massa muscular em acadêmicos ingressantes no curso de Educação Física. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

2.
PELEGRINI, A.; FELDEN, ÉRICO P. G.; CLAUMANN, G. S.. Participação em banca de Maryan Araújo dos Santos.Busca pela muscularidade, comportamento alimentar e comprometimento com o exercício físico em particulares de treinamento resistido. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

3.
CARDOSO, F. L.; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; ZEQUINAO, M. A.. Participação em banca de Marcio Hideki Asato.Aptidão motora e insatisfação com a imagem corporal em relação ao índice de massa corporal de crianças de 7 a 11 anos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

4.
BLEYER, FERNANDA TOLENTINO DE SOUZA; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; ANDRADE, RUBIAN DIEGO. Participação em banca de Evandro Nandi.Padrão do ciclo vigília-sono e desempenho em atletas de voleibol em Santa Catarina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

5.
PELEGRINI, A.; PEREIRA, Érico Felden; FILIPIN, D.. Participação em banca de Julio Fausto do Nascimento Almeida.Perfil antropométrico de adolescentes escolares ingressantes no serviço militar obrigatório na Base Aérea de Florianópolis. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

6.
PELEGRINI, A.; PEREIRA, Érico Felden; ANDRADE, R. D.. Participação em banca de Ana Paula Soares.Associação do nível de atividade física entre adolescentes escolares, pais, amigos e professores de Educação Física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

7.
PELEGRINI, A.; PEREIRA, Érico Felden; MARTINS, A. C. V.. Participação em banca de Lohana Cardoso do Amaral.Pressão arterial elevada em escolares: prevalência e fatores associados. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

8.
FARIAS, G. O.; CAPISTRANO, R.; PEREIRA, E.F.; STAVISKI, G.. Participação em banca de Jéssica Cozza.Professores supervisores de estágio: a construção do conhecimento de ser professor de alguns estagiários. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

9.
PELEGRINI, A.; Pereira, Érico Felden; ROCHA, Elisa de Oliveira. Participação em banca de Mauricio Job da Rosa.Imagem corporal em praticantes de treinamento resistido. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

10.
PELEGRINI, A.; PEREIRA, Érico Felden; ANDRADE, R. D.. Participação em banca de Pamela Silva Mesadri.Percepção da imagem corporal e fatores associados em professores de Educação Física atuantes na educação infantil de Florianópolis. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

11.
PELEGRINI, A.; PEREIRA, E.F.; SACOMORI, C.. Participação em banca de Stéfhany Cristine Inácio.Percepção da imagem corporal em acadêmicos ingressantes do curso de Educação Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

12.
PELEGRINI, A.; PEREIRA, E.F.. Participação em banca de Isabelly Batista Laborne.Qualidade de vida dos professores de Educação Física atuantes no ensino infantil das creches de Florianópolis - SC. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

13.
BELTRAME, T. S.; PEREIRA, E.F.. Participação em banca de Juliano Maestri Alexandre.Efeitos de um programa de intervenção motora em crianças com sobrepeso e obesidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

14.
PELEGRINI, A.; PEREIRA, E.F.; LUCAS, R. D.. Participação em banca de Thiago Eloi Santos Sarraf.Aptidão física e estado nutricional de bombeiros militares da grande Florianópolis. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

15.
PELEGRINI, A.; PEREIRA, E.F.; LUCAS, R. D.. Participação em banca de Gaia Salvador Claumann.Nível de atividade física e percepção da imagem corporal em universitários ingressantes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

16.
PELEGRINI, A.; SPERANDIO, F. F.; PEREIRA, E.F.; LATORRE, G. F. S.. Participação em banca de Patrícia Helena Matos.Percepção da imagem corporal em mulheres mastectomizadas: uma revisão sistemática. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

17.
ANDRADE, A.; Pereira, Erico F; SILVA, R.; STEFFENS, R. A. K.; BRANDT, R.. Participação em banca de Felippe Grisard.Influência do exercício físico no sono de pacientes com síndrome da fibromialgia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

18.
PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene. Participação em banca de Bruna Dalcin Gattiboni.Vivências esportivas e a percepção da imagem corporal dos adolescentes do ensino médio das escolas particulares de Santa Maria no ano de 2009 - estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

19.
PEREIRA, Érico Felden; ETCHEPARE, Luciane Sanchotene. Participação em banca de Alessandra da Silva de Sá.Avaliação nutricional e hábitos alimentares de adolescentes do 3º ano do ensino médio das escolas particulares da região centro da cidade de Santa Maria - RS - estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

20.
PEREIRA, Érico Felden; CORAZZA, Sara Teresinha; SANTOS, Daniela Lopes. Participação em banca de Carla Giovana Lorenzi.Aprendizagem Motora. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

21.
PEREIRA, Érico Felden; MEURER, Ane Carine; ROCHA, Elisa de Oliveira. Participação em banca de Juliano Tavares dos Santos.Desenvolvimento Humano. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

22.
PEREIRA, Érico Felden; VILLIS, Jane Maria Carvalho; BORGES, Fernanda Panzenhagen. Participação em banca de Décio Sudati Vieira.Natação: do lúdico à técnica eficaz. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.

23.
PEREIRA, Érico Felden; FERNANDES, Viviane; MOTA, Carlos Bolli. Participação em banca de Ubiratan Vizzotto Marques.Musculação: anabolismo e saúde. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
PEREIRA, Érico Felden; FOLLE, A.; TAVARES, G. H.. Aspectos Pedagógicos do Movimento Humano: Estágios Curricular Supervisionado. 2015. Universidade do Estado de Santa Catarina.

2.
FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES; TAVARES, G. H.; PEREIRA, S. M.; BATTISTI, A. R.. Aspectos Pedagógicos do Movimento Humano. 2015. Universidade do Estado de Santa Catarina.

3.
PEREIRA, E.F.; FOLLE, A.; DUEK, V. P.. Aspectos Pedagógicos do Movimento Humano: Estágios Curricular Supervisionado. 2014. Universidade do Estado de Santa Catarina.

4.
ROSA NETO, F.; ANDRADE, A.; PEREIRA, E.F.. Processo Seletivo Estágio Curricular Supervisionado IV: Atividade Física Adaptada. 2013. Universidade do Estado de Santa Catarina.

5.
PEREIRA, E.F.; MARTINS, A. C. V.; RAMOS, V.. Processo Seletivo Estágio Curricular Supervisionado IV: Atividade Física Adaptada. 2013.

6.
PEREIRA, S. M.; FARIAS, G. O.; PEREIRA, E.F.. Processo Seletivo Estágio Curricular Supervisionado ? Educação Especial. 2013. Universidade do Estado de Santa Catarina.

7.
PEREIRA, Érico Felden; CAPUTO, F.; ANDRADE, A.. Processo Seletivo Tópicos Especiais em Esportes Náuticos e Aquáticos. 2012. Universidade do Estado de Santa Catarina.

8.
PEREIRA, S. M.; KOCH, D.; PEREIRA, Érico Felden. Processo Seletivo Metodologia do Ensino das Atividades Aquáticas. 2012. Universidade do Estado de Santa Catarina.

9.
MORO, A. R. P.; FREITAS, C. L. R.; DIEFENTHAELER, F.; PEREIRA, Érico Felden; KOCH, D. B.. Concurso público para Professor Adjunto em Atividade Física Relacionada à Saúde. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

10.
PEREIRA, E.F.; SANTOS, A. B.; SILVA, D. A. S.. Processo Seletivo Metodologia do Ensino do Futebol. 2012. Universidade do Estado de Santa Catarina.

Outras participações
1.
PEREIRA, Érico Felden. Comissão Científica do II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física. 2012. Universidade do Estado de Santa Catarina.

2.
PEREIRA, Érico Felden. Avaliação de trabalhos para a Federação de Sociedade de Biologia Experimental. 2010. Federação das Sociedades de Biologia Experimental.

3.
PEREIRA, Érico Felden. Programa de Iniciação Científica 16º EVINCI - Fisiologia. 2008. Universidade Federal do Paraná.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
12º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. 2018. (Congresso).

2.
27ª Conferência ANPROTEC. Cidades inteligentes e saúde nas capitais brasileiras. 2017. (Congresso).

3.
X Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. 2015. (Congresso).

4.
IV Seminário de Avaliação Institucional.Ações do CEFID/UDESC. 2014. (Seminário).

5.
IX Congresso Brasileiro de Epidemiologia. Sono e sonolência na sala de aula em adolescentes de diferentes. 2014. (Congresso).

6.
VII Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2014. (Congresso).

7.
X Seminário Internacional de Educação Físca, Lazer e Saúde. 2014. (Seminário).

8.
25° Congresso Brasileiro de Medicina do Exercício e do Esporte. Associação entre percepção subjetiva de esforço, sonolência diurna excessiva e percentual de gordura em praticantes de treinamento resistido. 2013. (Congresso).

9.
IV Congresso Internacional de Jogos Desportivos. 2013. (Congresso).

10.
IX Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Concordância de medidas auto-referidas para avaliação de massa corporal e estatura em adolescentes ativos e insuficientemente ativos. 2013. (Congresso).

11.
Vivendo bem UDESC: o ciclo destrutivo da autossabotagem. 2013. (Outra).

12.
II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física. 2012. (Congresso).

13.
Os neurônios da leitura - conferência com Stanislas Dehaene. 2012. (Encontro).

14.
X Simpósio Brasileiro de Cronobiologia. 2010. (Simpósio).

15.
X Latin American Symposiun on Chronobiology. Not all adolescents are sleep deprived: a study of brazilian rural populations. 2009. (Congresso).

16.
6º Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. 2007. (Congresso).

17.
Desenvolvimento e aplicação de sistema classificatório para avaliação do estado nutricional de crianças e adolescentes brasileiros baseado no índice de massa corpora - palestra. 2007. (Encontro).

18.
I Congresso Catarinense de Saúde Coletiva. Qualidade de vida e saúde do adulto trabalhor. 2006. (Congresso).

19.
VII Mercomovimento. Criação e reprodutividade de um software para avaliação de tempo de reação simples e de escolha. 2006. (Congresso).

20.
XI Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa. Saberes pedagógicos e educação física nas séries iniciais. 2006. (Congresso).

21.
5º Congresso Brasileiro de Atividade Física & Saúde. 5º Congresso Brasileiro de Atividade Física & Saúde. 2005. (Congresso).

22.
I Seminário em Epistemologia e Educação Física Escola. 2005. (Seminário).

23.
IV Seminário Municipal de Lazer, Esporte e Educação Física Escolar e Conferência Regional de Esporte e Lazer.IV Seminário Municipal de Lazer, Esporte e Educação Escolar e Conferência Regional de Esporte e Lazer. 2004. (Seminário).

24.
IX Semana Acadêmica do Curso de Educação Física do CEFD/UFSM.IX Semana Acadêmica do Curso de Educação Física do CEFD/UFSM. 2004. (Outra).

25.
XIX Jornada Acadêmica Integrada.XIX Jornada Acadêmica Integrada. 2004. (Outra).

26.
2º Curso de Formação Gerontológica de Base Numa Visão Multidimensional.2º Curso de Formação Gerontológica de Base Numa Visão Multidimensional. 2003. (Outra).

27.
Curso de Step Trainning.Curso de Step Trainning. 2003. (Outra).

28.
III Mercomovimento. IV Mercomovimento. 2003. (Congresso).

29.
Curso de Medidas e Avaliação em Educação Física e Desportes.Curso de Medidas e Avaliação em Educação Física e Desportos. 2002. (Outra).

30.
I Curso de Formação Gerontológica de Base Numa Visão Multidimensional.I Curso de Formação Gerontológica de Base Numa Visão Multidimensional. 2002. (Outra).

31.
II Encontro Latino-Americano para Estudos da Criança.II Encontro Latino-Americano para Estudos da Criança. 2002. (Encontro).

32.
III Mercomovimento. III Mercomovimento. 2002. (Congresso).

33.
II Seminário Municipal de Lazer, Esporte e Educação Física Escolar.II Seminário Municipal de Lazer, Esporte e Educação Física Escolar. 2002. (Seminário).

34.
II Workshop de Cineantropometria e Medidas e Avaliação.II Workshop de Cineantropometria e Medidas e Avaliação. 2002. (Outra).

35.
Seminário do Programa de Licenciaturas - PROLICEN/2002.Seminário do Programa de Licenciaturas - PROLICEN/2002. 2002. (Seminário).

36.
Curso de Árbitros.Curso de Árbitros. 2001. (Outra).

37.
Curso de Capacitação de Agentes Sociais de Esporte e Lazer.Curso de Capacitação de Agentes Sociais de Esporte e Lazer. 2001. (Outra).

38.
Curso de Capacitação de Profissionais de Educação Física para Trabalhar com PPD's - na Área da Deficiência Física.Curso de Capacitação de Profissionais de Educação Física para Trabalhar com PPD's - na Área da Deficiência Física. 2001. (Outra).

39.
II Mercomovimento. 2001. (Congresso).

40.
I Seminário Municipal de Lazer, Esporte e Educação Física Escolar. 2001. (Seminário).

41.
I Workshop de Cineantropometria - Medidas e Avaliação.I Workshop de Cineantropometria - Medidas e Avaliação. 2001. (Outra).

42.
Seminário do Programa de Licenciaturas - PROLICEN/2001. 2001. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
PEREIRA, Érico Felden. X Simpósio Brasileiro de Cronobiologia. 2010. (Congresso).

2.
PEREIRA, Érico Felden. 6º Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. 2007. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Giovani Silveira dos Santos. Mobilidade e acessibilidade. Início: 2017. Dissertação (Mestrado profissional em Pós-Graduação em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Socioambiental) - Universidade do Estado de Santa Catarina. (Orientador).

2.
Bruna Adamar Castelhano Soares. Lazer no ensino superior. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Geraldo Jose Ferrari Junior. A definir. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina. (Orientador).

2.
Raísa Carvalho da Silva. Sono na escola. Início: 2016. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina. (Orientador).

3.
Diego Grasel Barbosa. Sono e deficiência. Início: 2016. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina. (Orientador).

4.
Rubian Diego Andrade. A definir. Início: 2015. Tese (Doutorado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Camila Lessa Mansur Pontes. A definir. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade do Estado de Santa Catarina. (Orientador).

2.
Bruna Barbi. A definir. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Geraldo José Ferrari Junior. Qualidade de vida, práticas motoras e sono em adolescentes de Paranaguá. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

2.
João Antonio Simioni Romagnoli. Qualidade de vida, atividade física e sono de adolescentes com paralisia cerebral. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina, . Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

3.
Manoella de Oliveira Santos. Proficiência motora, qualidade de vida, status de peso e atividade física de crianças de oito a 10 anos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

4.
Carolina Meyer. Avaliação da sonolência diurna excessiva em adolescentes e associação com hábitos de vida e aptidão física. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

5.
Diego Grasel Barbosa. Ritmicidade circadiana e atividade física de pessoas com deficiência visual. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

6.
Rubian Diego Andrade. Saúde e lazer em trabalhadores diurnos e noturnos. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

7.
Cleber Fernando Rebelatto. Sono e saúde em estudantes do ensino fundamental de acordo com indicadores objetivos e subjetivos. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina, . Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

8.
Douglas Filipin. Sono, atividade física e comportamento sedentário em adolescentes de Maravilha - SC. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

9.
Joana Desirée Carniel. Ciclo vigília/sono e a saúde dos adolescentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

10.
Fernanda Tolentino de Souza Bleyer. Padrão do ciclo vigília-sono de atletas catarinenses. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências do Movimento Humano) - Universidade do Estado de Santa Catarina, . Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Iago Peixer Loio. Capacidade preditiva das rotinas e horas de estudo para o desempenho escolar na educação básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

2.
Daniel Martins Junior. Qualidade de vida e grau de instrução dos pais de adolescentes do ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

3.
Jorel Kulik Camargo. Alimentação noturna de alunos do ensino médio. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

4.
Manoella de Oliveira Santos. Comportamentos relacionados à saúde de crianças que estudam em período integral e parcial. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

5.
Ingrid Gonzaga Pio. Imagem corporal e internalização dos ideais de corpo na formação dos profissionais do movimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

6.
Geraldo José Ferrari Junior. Fatores associados com a baixa duração do sono em universitários ingressantes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

7.
Diana Tomazi. Associação entre a percepção de saúde, imagem corporal e muscularidade em universitários. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física - Bacharelado) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

8.
Giancarlo Pereira. Motivação para a prática esportiva e imagem corporal em adolescentes em situação de vulnerabilidade social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

9.
Carlos Vinícius Machado. Fatores psicossociais relacionados com a formação de equipes na iniciação do futebol. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

10.
Renato Reche. Percepção de força e treinamento resistido em homens adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

11.
Jana Perrone Machado. Rotinas de estudos e desempeho acadêmico em universitários ingressantes no ensino superior em Educação Física. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

12.
Ray Israel dos Santos. Associação entre a percepção da imagem corporal de pais e filhos em diferentes estados nutricionais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

13.
Lucas Antonio Pacheco. Desatenção em sala de aula e na Educação Física: estudo a partir da percepção dos professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

14.
Jaqueline Pereira. Imagem corporal e saúde psíquica de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

15.
Bruna Dalcin Gattiboni. Vivências esportivas e a percepção da imagem corporal dos adolescentes do ensino médio das escolas particulares de Santa Maria no ano de 2009 - estudo de caso. (co-orientador). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

16.
Tatiana Rodrigues da Silva. Sonolência diurna excessiva e nível de atividade física em acadêmicos de educação física (co-orientador).. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

17.
Susana Carraro Confortin. Relação entre diferentes indicadores antropométricos e a imagem corporal em adolescentes do ensino médio do município de Santa Maria - RS (co-orientador). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Santa Maria. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

Iniciação científica
1.
Iago Peixer Loio. Rotinas de estudo e desempenho escolar. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

2.
Manoella de Oliveira Santos. Sono na infância. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

3.
Ingrid Gonzaga Pio. Imagem corporal em crianças e adolescentes. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

4.
Geraldo Ferrari. Sono do adolescente. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física - Licenciatura) - Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.

5.
Jana Perrone Machado. Sonolência na sala de aula e desempenho acadêmico: estudo longitudinal com universitários. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Educação Física) - Universidade do Estado de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Érico Pereira Gomes Felden.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
PEREIRA, Érico Felden2012PEREIRA, Érico Felden; ANACLETO, T. S. ; LOUZADA, Fernando Mazzilli . Interação entre sincronizadores fóticos e sociais: repercussões para a saúde humana. Revista da Biologia, v. 9, p. 68-73, 2012.

2.
PEREIRA, Érico Felden2013PEREIRA, Érico Felden; TEIXEIRA, Clarissa Stefani ; LOPES, Adair da Silva . Qualidade de vida de professores de educação básica do município de Florianópolis, SC, Brasil. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso), v. 18, p. 1963-1970, 2013.

3.
SACOMORI, C.2014SACOMORI, C. ; CARDOSO, F. L. ; LOUZADA, Fernando Mazzilli ; PEREIRA, E.F. . Excessive daytime sleepiness and nocturia in women. Sleep Medicine (Amsterdam. Print), v. 15, p. 677-680, 2014.

4.
Pereira, Érico Felden2014Pereira, Érico Felden; MORENO, CLAUDIA ; LOUZADA, Fernando Mazzilli . Increased commuting to school time reduces sleep duration in adolescents. CHRONOBIOLOGY INTERNATIONAL (ONLINE), v. 31, p. 87-94, 2014.

5.
QUINTILHAM, M. C. T.2014QUINTILHAM, M. C. T. ; ADAMOWICZ, T. ; Pereira, Erico F ; PEDRAZOLLI, M. ; LOUZADA, Fernando Mazzilli . Does the transition into daylight saving time really cause partial sleep deprivation?. Annals of Human Biology, v. 41, p. 554-560, 2014.

6.
CLAUMANN, G. S.2014CLAUMANN, G. S. ; PEREIRA, E.F. ; PELEGRINI, A. . Prática de caminhada, atividade física moderada e vigorosa e fatores associados em estudantes do primeiro ano de uma instituição de ensino superior. Motricidade, v. 10, p. 16-26, 2014.

7.
Pereira, Érico Felden2014Pereira, Érico Felden; KOTHE, Fausto ; BLEYER, FERNANDA TOLENTINO DE SOUZA ; TEIXEIRA, Clarissa Stefani . Work-related stress and musculoskeletal complaints of orchestra musicians. Revista Dor, v. 15, p. 112-116, 2014.

8.
PEREIRA, Érico Felden2014PEREIRA, Érico Felden; MACHADO, J. P. ; ANDRADE, R. D. ; PELEGRINI, A. . Associação entre rotinas de estudo e desempenho acadêmico em universitários de Educação Física. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, v. 22, p. 13-21, 2014.

9.
MONTORO, A. P. P. N.2015MONTORO, A. P. P. N. ; ARAUJO, P. A. B. ; ANDRADE, RUBIAN DIEGO ; FELDEN, ÉRICO PEREIRA GOMES ; BELTRAME, T. S. . Nível de atividade física em pessoas com síndrome de down: uma revisão sistemática. Revista Brasileira em Promoção da Saúde (Print), v. 28, p. 133-139, 2015.

10.
KOTHE, Fausto2015KOTHE, Fausto ; STEFANI TEIXEIRA, CLARISSA ; FELDEN PEREIRA, ÉRICO ; MERINO, Eugenio Andrés Díaz . Usabilidade de espaleiras de violino e viola. Per Musi, p. 269-295, 2015.


Apresentações de Trabalho
1.
PEREIRA, E.F.. O tempo na vida. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
Pereira, Erico F. Sono, saúde e comportamento motor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).



Outras informações relevantes


Projetos de financiamento contemplados: PAP/FAPESC/UDESC 2014 (coordenador). Pró-equipamentos CAPES/UDESC 2014 (equipe). PAP/FAPESC/UDESC 2016 (equipe). Universal CNPq 2016 (coordenador). 
Primeiro Doutor em Educação Física formado pela Universidade Federal do Paraná.
Aprovado em 1º lugar com média 9,32 no concurso público para professor Adjunto na área de Aprendizagem Motora e Desenvolvimento Humano da Universidade do Estado de Santa Catarina.



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