Fabiana Silva Zuttin Cavalcante

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/5859720571706844
  • Última atualização do currículo em 11/10/2018


Doutoranda em Educação - Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Mestre em Educação Especial - Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2010). Especialista em Terapia Ocupacional aplicada a Neurologia - Unisalesianos (2009) e em Planejamento, Implementação e Gestão em EAD - Universidade Federal Fluminense - UFF (2016). Aprimoramento em Educação Especial - UNESP / Marília (2008). Graduada em Pedagogia - UNIP (2015) e Terapia Ocupacional - UFSCar (2006). Experiência profissional como Terapeuta Ocupacional na área clínica e escolar; Docente no Ensino Superior e na Pós Graduação; Analista e Assessora de Educação Básica na área da Educação Especial e Inclusiva. Consultora de Ensino e Pesquisa da UNIAPAE-MG. Áreas de atuação: Terapia Ocupacional, Educação Infantil, Educação Especial, Inclusão escolar; Formação de professores, Recursos de tecnologia assistiva, Equoterapia, Reabilitação física e cognitiva. Membro do grupo de pesquisa GEINE FAE/UFMG. E-mail: fabianazuttin@yahoo.com.br (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Fabiana Silva Zuttin Cavalcante
Nome em citações bibliográficas
ZUTTIN, F. S.

Endereço


Endereço Profissional
Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG Darci Barbosa., Federação das APAES de MG.
Rua dos Timbiras - 2072
Lourdes
30140069 - Belo Horizonte, MG - Brasil
Telefone: (031) 32916558
Ramal: 223


Formação acadêmica/titulação


2018
Doutorado em andamento em doutorado em educação.
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Orientador: Isabel de Oliveira e Silva.
2008 - 2010
Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Título: Efeitos dos recursos de baixa tecnologia assistiva nas atividades lúdicas para crianças com paralisia cerebral na Educação Infantil.,Ano de Obtenção: 2011.
Orientador: Cláudia Maria Simões Martinez.
Palavras-chave: brincar; deficiência física; educação especial; paralisia cerebral; tecnologia assistiva.
2014 - 2016
Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. (Carga Horária: 420h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: A percepção do tutor na avaliação da aprendizagem de alunos de um curso de Educação à Distância..
Orientador: Grace Fernanda Severino Nunes.
2007 - 2009
Especialização em Terapia Ocupacional: uma visão dinâmica em neurolo. (Carga Horária: 420h).
Centro Universitário Católico Salesiano, UNISALESIANO, Brasil.
Título: Estudo da comparação sobre confiabilidade do protocolo de avaliação do Modelo Lúdico a partir da adaptação transcultural.
Orientador: Maria Madalena Sant'Anna.
2007 - 2008
Especialização em Aprimoramento Profissional em Terapia Ocupacional. (Carga Horária: 1900h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
Título: Tecnologia Assitiva na educação: considerações sobre o recurso pedagógico adaptado.
Orientador: Eduardo José Manzini.
Bolsista do(a): FUNDAP, FUNDAP, Brasil.
2012 - 2015
Graduação em Pedagogia.
Universidade Paulista, UNIP, Brasil.
2003 - 2006
Graduação em Terapia Ocupacional.
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.




Formação Complementar


2018 - 2018
Etnografia e crianças: leituras de Christina Toren. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2018 - 2018
Desmistificando o Plano de Desenvolvimento Individual (PDI). (Carga horária: 8h).
EFEITO - Consultoria e Treinamento Inclusão escolar, EFEITO, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Quinta inclusiva: Deficiência visual e inclusão escolar. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Inglês. (Carga horária: 52h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Formação de multiplicadores do Librário. (Carga horária: 20h).
Universidade do Estado de Minas Gerais, UEMG, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado III. (Carga horária: 260h).
Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz, FACIBRA, Brasil.
2017 - 2017
Nova visão da educação dos surdos e o AEE. (Carga horária: 4h).
Projeto Libras na escola e na Vida, PLEV, Brasil.
2017 - 2017
Oficina de Classificadores. (Carga horária: 4h).
Centro de capacitação de profissionais da educação e atendimento à surdez, CAS, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Libras - Nível Intermediário I. (Carga horária: 40h).
Projeto Libras na escola e na Vida, PLEV, Brasil.
2017 - 2017
Materiais didáticos para os surdos. (Carga horária: 2h).
Escola Municipal Júlia Paraíso, EM, Brasil.
2017 - 2017
Curso de LIbras - Intermediário II. (Carga horária: 40h).
Projeto Libras na escola e na Vida, PLEV, Brasil.
2017 - 2017
Como elaborar um PDI que funciona. (Carga horária: 4h).
ModificaMente, MODIFICAMENTE, Brasil.
2017 - 2017
Quinta inclusiva: Conhecendo a surdocegueira. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Oficina Recursos de Tecnologia Assistiva de baixo custo. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Quinta Inclusiva: Paralisia cerebral, Deficiência Física e Motora. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em XV Jornada de Extensão Tecnologias e Sociedade: contribuições da extensão. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
Como as crianças aprendem?. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
Seminário: desafios na educação dos surdos. (Carga horária: 3h).
Centro de capacitação de profissionais da educação e atendimento à surdez, CAS, Brasil.
2016 - 2016
Educação matemática para surdos através do numeramento. (Carga horária: 2h).
Centro de capacitação de profissionais da educação e atendimento à surdez, CAS, Brasil.
2016 - 2016
Educação Inclusiva: Atitudes e Técnicas facilitadoras. (Carga horária: 4h).
Singular Consultoria e Assessoria em Educação Inclusiva, SINGULAR, Brasil.
2016 - 2016
EVIDENCE - I Fórum de prerrogativas e práticas científicas do CREFITO -4. (Carga horária: 8h).
Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional da 4ª Região, CREFITO-4, Brasil.
2016 - 2016
Curso Básico de LIBRAS. (Carga horária: 180h).
Centro de capacitação de profissionais da educação e de atendimento surdez, CAS, Brasil.
2016 - 2016
Seminário: Crianças, professoras e famílias: olhares sobre a Ed. Infantil. (Carga horária: 8h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
III Encontro de pesquisadores Mineiros/ I Encontro Mestrados Profissionais. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
IV Semana de Saúde Mental e Inclusão Social. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
Quinta Inclusiva: Acessibilidade e Inclusão. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2016 - 2016
Congresso Brasileiro de Neurovisão. (Carga horária: 14h).
Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Psicopatologia. (Carga horária: 27h).
Cais Professor Cantídeo, NSDRH CAIS, Brasil.
2015 - 2015
Treinamento em prevenção de suicídio. (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2015 - 2015
Brigada de incêndio. (Carga horária: 8h).
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em SUPERA (Sistema de detecção do uso abusivo e..). (Carga horária: 150h).
Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2014 - 2014
LIBRAS básico. (Carga horária: 35h).
Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2013 - 2013
Identidade Biopsicossocial da Pessoa com autismo. (Carga horária: 25h).
Instituto Técnico de Inovação, ITI, Portugal.
2013 - 2013
Programas de estimulação cognitiva na Terceira Ida. (Carga horária: 8h).
MDC Psicologia e formação, MDC, Portugal.
2013 - 2013
União Comunidade/ Escola em prol dos estudantes ma. (Carga horária: 3h).
Associação Nacional para o estudo e intervenção na sobredotação, ANEIS, Portugal.
2012 - 2012
Extensão universitária em Cuidados Bucais. (Carga horária: 8h).
Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva, FAIT, Brasil.
2012 - 2012
Massagem Shantala. (Carga horária: 4h).
Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva, FAIT, Brasil.
2012 - 2012
Bandagem Neuromuscular. (Carga horária: 20h).
Dom Lúcio, DL, Brasil.
2012 - 2012
Enfaixamento de Coto - Amputações de membros infer. (Carga horária: 2h).
Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva, FAIT, Brasil.
2011 - 2011
Neurociência, Aprendizagem e Desenvolvimento. (Carga horária: 3h).
XV Congresso e Feira de Educação, SABER, Brasil.
2011 - 2011
Psicomotricidade na educação infantil de bebês. (Carga horária: 3h).
XV Congresso e Feira de Educação, SABER, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Ato médico. (Carga horária: 2h).
Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva, FAIT, Brasil.
2010 - 2010
Confecção de órteses estáticas de MMSS em paciente. (Carga horária: 16h).
Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação Pedagógica. (Carga horária: 30h).
Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva, FAIT, Brasil.
2009 - 2009
Curso de Adaptações em cadeiras de rodas: conceito. (Carga horária: 8h).
VANZETTI, VANZETTI, Brasil.
2009 - 2009
Materiais adaptados de baixo custo. (Carga horária: 8h).
Piracicaba, P, Brasil.
2009 - 2009
Tecnologia assistiva. (Carga horária: 44h).
V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de educação Especial, UEL, Brasil.
2008 - 2008
Aplicabilidade dos protocolos do MOdelo Lùdico ada. (Carga horária: 12h).
Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.
2008 - 2008
As transformações de cérebro adolescente e a apren. (Carga horária: 2h).
Instituto Nossa Senhora Auxiliadora, INSA, Brasil.
2007 - 2007
CIF: Classificação INternacional das funções. (Carga horária: 8h).
Centro Universitário Católico Salesiano "Auxilium", UNISALESIANO, Brasil.
2007 - 2007
Confecção de recursos didáticos adaptados. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", UNESP, Brasil.
2007 - 2007
Contribuições da Consultoria Colaborativa ......... (Carga horária: 3h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Inglês Instrumental.. (Carga horária: 70h).
Fundepe, FUNDEPE, Brasil.
2007 - 2007
Modelo Lúdico. (Carga horária: 16h).
Centro Universítário Católico Salesiano "Auxilium" Lins, UNISALESIANO, Brasil.
2006 - 2006
Prevenção de Deficiências. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2006 - 2006
Terapia Ocupacional aplicada à paralisia cerebral. (Carga horária: 17h).
Associação de Assistência à Criança Deficiente de São Paulo, AACD, Brasil.
2006 - 2006
Órteses e adaptações. (Carga horária: 60h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2006 - 2006
Dinamizando a vida. (Carga horária: 8h).
Instituto Nossa Senhora Auxiliadora, INSA, Brasil.
2006 - 2006
Intervenção da TO na Síndrome de Tourette. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2006 - 2006
Avaliação Sensorial. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2006 - 2006
Reabilitação Neuropsicológica. (Carga horária: 120h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2005 - 2005
Desenvolvimento Infantil. (Carga horária: 4h).
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP, FMRP/USP, Brasil.
2005 - 2005
Arteterapia na saúde. (Carga horária: 3h).
Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.
2005 - 2005
Equoterapia. (Carga horária: 2h).
Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.
2005 - 2005
Oficinas de intervenção do psicólogo na educação.. (Carga horária: 2h).
Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.
2005 - 2005
Orteses para mão em termoplastico. (Carga horária: 2h).
Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2005 - 2005
Reflexões atuais sobre deficiencia mental. (Carga horária: 13h).
APAE - Araras, APAE, Brasil.
2002 - 2002
Intermediate II teenager's course. (Carga horária: 96h).
The Way Institute of Languages, THE WAY, Brasil.
2001 - 2001
Intermediate teenager's course. (Carga horária: 192h).
The Way Institute of Languages, THE WAY, Brasil.
1999 - 1999
Pre intermediate teenager's course. (Carga horária: 96h).
The Way Institute of Languages, THE WAY, Brasil.
1998 - 1998
Elementary teenager's course. (Carga horária: 96h).
The Way Institute of Languages, THE WAY, Brasil.
1997 - 1997
Beginner teenager's course. (Carga horária: 96h).
The Way Institute of Languages, THE WAY, Brasil.


Atuação Profissional



Instituto de Ensino e Pesquisa UNIAPAE-MG Darci Barbosa., UNIAPAE - MG, Brasil.
Vínculo institucional

2018 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultora de Ensino e Pesquisa, Carga horária: 20


Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - Atual
Vínculo: Pesquisador Voluntário, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 16
Outras informações
Participo como pesquisadora voluntária do Grupo Interdisciplinar de Estudos sobre Educação Inclusiva e Necessidades Educacionais Especiais (GEINE) da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Até dezembro de 2017 realizei atividades de ensino, pesquisa e extensão junto aos graduandos bolsistas do projeto do Laboratório de produção de objetos de aprendizagem para alunos com deficiência incluídos na rede básica de ensino sob supervisão da Profª Dra. Regina Célia Passos Ribeiro de Campos. Além disso, faço parte de três linhas de pesquisa: Estratégias, práticas e recursos pedagógicos para inclusão escolar; formação inicial e continuada de professores para inclusão escolar e por fim, práticas de ensino para surdos e pessoas com deficiência auditiva.

Vínculo institucional

2016 - 2017
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações
Ministrei as disciplinas de Ética, Tecnologia Assistiva, Órtese, Prática Clínica III para os alunos do 6º e 2º período do curso de Terapia Ocupacional até dia 03/02/2017.

Atividades

05/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .


Escola Estadual Francisco Sales/ I. D. F. A., I.D.F.A, Brasil.
Vínculo institucional

2017 - 2017
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Analista de Ed. Básica -TO, Carga horária: 30
Outras informações
Atuo como Terapeuta Ocupacional na Escola Estadual Francisco Sales/ Instituto de Deficiência da Fala e da Audição.


Instituto Brasileiro de Administração Municipal, IBAM, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - Atual
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Banca elaboradora de provas concursos público
Outras informações
Participo da Banca Elaboradora de provas para concurso público a ser realizado por este Instituto na área da Terapia Ocupacional.


Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina de Botucatu, HCFMB, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 30
Outras informações
Iniciei a atuação no setor de reabilitação física, na unidade de AVC e conforme necessidade do hospital, em termos de demanda, fui transferida para a enfermaria de psiquiatria, hospital dia e ambulatório de saúde mental.

Vínculo institucional

2014 - 2016
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional, Carga horária: 30
Outras informações
Atuei como Terapeuta Ocupacional do Serviço de Assistência e Referência em Álcool e drogas (SARAD)


Colégio Liceu Araras Junior, ANGLO, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Terapeuta ocupacional, Carga horária: 3
Outras informações
Realizei assessoria colaborativa junto a equipe escolar, formada por professores e coordenador pedagógico a fim de auxiliar o processo de inclusão de alunos com deficiência. Além disso, realizei palestras de formação para professores sobre a temática do desenvolvimento infantil e inclusão escolar, bem como, atendimento à família.


Centro Universitário Herminio Ometto de Araras, UNIARARAS, Brasil.
Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutora EAD, Carga horária: 40


Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva, FAIT, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40
Outras informações
Ministrei as seguintes disciplinas: Ética e deontologia; Terapia \Ocupacional aplicada a neuropediatria e prática supervisionada; Órtese, prótese e adaptações; Terapia ocupacional aplicada a deficiência mental e sensorial e prática supervisionada; Terapia ocupacional aplicada a pediatria e prática supervisionada; Educação Física Adaptada e Teoria e prática da educação de pessoas com necessidades educacionais especiais.

Vínculo institucional

2009 - 2013
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coord. dos Trabalhos de Conclusão de Curso, Carga horária: 4
Outras informações
Professora coordenadora das atividades de Trabalho de Monografia de Conclusão de Curso de Terapia Ocupacional.

Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Estágio, Carga horária: 40
Outras informações
Coordenadora de Estágio do curso de Terapia Ocupacional

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40
Outras informações
No primeiro semestre ministrei as seguintes disciplinas para o curso de Terapia Ocupacional: Métodos e técnicas de avaliação em TO;Ética e deontologia; Terapia Ocupacional aplicada a neuropediatria e prática supervisionada; Monografia II; Estágio Supervisionado II em Disfunções Físicas, mentais e sensoriais. Também ministrei Ética, Bioética e Deontologia para o curso de Fisioterapia e a disciplina Teoria e prática da educação de pessoas com necessidades educacionais especiais no curso de Pedagogia. Já no segundo semestre ministrei a disciplina de Epidemiologia no curso de Enfermagem; Educação Física adaptada para o curso de Educação Física e as disciplinas de Neurologia Clínica e Órtese e prótese para o curso de Fisioterapia.

Vínculo institucional

2009 - 2011
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Chefe de departamento

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 34, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Docente1. Disciplina Órteses, Proteses e Adaptações do curso de Terapia Ocupacional Noturno. Carga horária (100h). 2. Neuropediatria do curso de Terapia Ocupacional Noturno (80h). 3.Ética, Bioética e Deontologia (80h) do curso de Fisioterapia Vespertino. 4. Teoria e prática na educação de pessoas com necessidades especiais do curso de Pedagogia (60h). 5. Prática supervisionada em neuropediatria (240h) do curso de Terapia Ocupacional. 6. Disciplina de Neurologia Clínica do curso de Fisioterapia (60h). 7. Educação Física Adaptada do curso de Educação Fìsica (60h). 8. Disciplina de Òrtese e Prótese do curso de Fisioterapia (40h). 9. Estágio supervisionado em Disfunção Física, Mental e Sensorial na Infância do curso de Terapia Ocupacional (80h). 10. Monografia I (40h) e Psicomotricidade (40h) para o curso de terapia Ocupacional.

Vínculo institucional

2010 - 2010
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente de pós-graduação, Carga horária: 24
Outras informações
Docente do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia: Atuação profissional, ministrando o módulo: Disturbios de Aprendizagem (24h) e Inclusão e Exclusão Psicopedagógica (24h)

Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 14
Outras informações
Docente 1. DisciplinaTerapia Ocupacional aplicada a pediatria (120h). 2. Prática supervisionada em Pediatria do curso de Teraapia Ocupacional (160h).


APAE Itapeva, APAE, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2013
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor de Estágio em Reabilitação Física, Carga horária: 15
Outras informações
Atuo como terapeuta ocupacional supervisionando os estágios da FAIT do curso de Terapia Ocupacional na área da Pediatria, Deficiência mental e sensorial, Reabilitação física e equoterapia.


Rede Municipal de Ensino de Itapeva/SP, ITAPEVA, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional
Outras informações
Realizei assessoria aos professores da rede municipal de ensino da cidade de Itapeva/SP em relação a prevenção e detecção dos riscos para o desenvolvimento infantil de crianças de zero a três anos de idade. Esta intervenção estava vinculada a um projeto de extensão da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional
Outras informações
Realizei assessoria aos professores da rede estadual de ensino da cidade de Itapeva/SP em relação ao processo inclusivo de alunos com necessidades especiais. Esta intervenção estava vinculada a um projeto de extensão e de estágio da Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva.


Projeto CrianSaude, CRIANSAUDE, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2013
Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Terapeuta Ocupacional
Outras informações
Realizo triagens nos alunos e assessoria aos pais e professores das escolas de Educação Infantil e Ensino Fundamental nos aspectos referentes a prevenção e educação em saúde e também auxilio no processo de inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais.


Centro de Equoterapia Fazenda Flórida, CEDEFF, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Estágio voluntário, Enquadramento Funcional: estágio - aprendizagem, Carga horária: 24

Atividades

03/2004 - 03/2004
Estágios , CEDEFF, .

Estágio realizado
estágio teórico-prático em equoterapia 24 horas/aula.

Centro Multidisciplinar de Equoterapia, EQUOCENTER, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2005
Vínculo: Estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Estágio de Equoterapia em Terapia Ocupacional, Carga horária: 480

Atividades

01/2004 - 08/2005
Estágios , EQUOCENTER, .

Estágio realizado
Estágio voluntário no Centro de Equoterapia ? EQUOCENTER junto a uma equipe multidisciplinar.

Progama Escola da Família, PEF, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: estagiário voluntário, Enquadramento Funcional: estagiário voluntário, Carga horária: 200

Atividades

02/2006 - 12/2006
Estágios , Secretaria do Estado da Educação, .

Estágio realizado
Estágio realizado no Projeto Escola da família com orientação e atendimento aos pais, professores e alunos em relação às necessidades e dificuldades encontradas no contexto escolar..

Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: acadêmico, Enquadramento Funcional: aluno de graduação, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Neste período foi realizado projetos de extensão na área social, escolar, hospitalar e ambulatorial com crianças, adultos e idosos.

Atividades

08/2006 - 12/2006
Estágios , Instituição INTEGRAR, .

Estágio realizado
Estagio de Terapia Ocupacional em Neuropediatria.
08/2006 - 12/2006
Estágios , Instituição INTEGRAR, .

Estágio realizado
Estagio de Terapia Ocupacional em Educação Especial com o método PETO.
03/2006 - 07/2006
Estágios , Unidade Saúde Escola, .

Estágio realizado
Estágio de terapia ocupacional em saúde mental.
02/2006 - 07/2006
Estágios , Unidade Saúde Escola, .

Estágio realizado
Estagio em Gerontologia.


Linhas de pesquisa


1.
Estratégias, práticas e recursos pedagógicos para inclusão escolar
2.
Formação inicial e continuada de professores para inclusão escolar
3.
Práticas de ensino para surdos e pessoas com deficiência auditiva


Projetos de pesquisa


2018 - Atual
Educação ao longo da vida para a pessoa com deficiência intelectual
Descrição: Projeto experimental realizado em duas unidades da Apae: Belo Horizonte e Pará de Minas, com o objetivo de desenvolver uma metodologia de reconhecimento dos saberes, proporcionando aprendizagem ao longo da vida para essas pessoas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2016 - Atual
Produção de objetos de aprendizagem para pessoa com deficiência
Descrição: Participo como pesquisadora voluntária do Laboratório Interdisciplinar de Produção de Objetos de Aprendizagem para a pessoa com deficiência. Este é uma iniciativa do Grupo Interdisciplinar de Estudos sobre Educação Inclusiva e Necessidades Educacionais Especiais ? GEINE, da Faculdade de Educação/UFMG e representa o esforço para articular ensino, pesquisa e extensão, de forma a articular as diversas áreas do conhecimento e consolidar projetos e ações interdisciplinares. Este grupo é coordenadora pela Prof. Dra. Regina Célia Passos Ribeiro de Campos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) .
Integrantes: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante - Integrante / Regina Célia Passos Ribeiro de Campos - Coordenador.
2005 - 2006
Projeto Iniciação Científica: a atuação da terapia ocupacional junto a grupos de idosos sob o enfoque da promoção de saúde na Unidade Saúde Escola ( USE)- UFSCar
Descrição: Vinculado ao Projeto de Iniciação Científica Orientador: Marcia Pontes Mendonça.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2010 - 2011
Avaliação, Prescrição e Confecção de Órteses e Adaptações para crianças com necessidades especiais
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2010 - 2010
Educação Especial e recursos de Tecnologia Assistiva: considerações sobre o processo de ensino-aprendizagem de crianças com necessidades especiais
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
2005 - 2006
Levantamento da snecessidades dos idosos e a importância de sua participação nos grupos de terapia ocupacional
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2005 - 2006
Atuação da terapia ocupacional junto aos grupos de idosos na unidade saúde escola
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2005 - 2006
Projeto de Extensão: Recreando caminhos e construindo perspectivas: enfrentamento das violências urbanas entre adolescentes e jovens de classes populares, com carga horária de 160 horas.
Descrição: Orientadores: Roseli Esquerdo Lopes e Carla Regina Silva.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2005 - 2005
Projeto extensão: Grupo de mães de neonatos hospitalizados
Descrição: Orientação: Regina Helena Joaquim.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2004 - 2004
Projeto extensão: Assessoria para professores de alunos com necessidades educacionais especiais inseridos no sistema regular municipal de ensino
Descrição: Orientadores: Cristina Y. Toyoda e Enicéia Gonçalves Mendes.
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Outros Projetos


2010 - 2013
Projeto CrianSaúde
Descrição: Este projeto visa a prevenção em educação e saúde das crianças e adolescentes nas escolas de educação infantil e fundamental..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
2005 - 2005
Projeto bolsa treinamento: Levantamento das características do nascimento e desenvolvimento infantil de prematuros num serviço de seguimento.
Situação: Concluído; Natureza: Outra.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Terapia Ocupacional.
2.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Educação.
3.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional / Subárea: Educação Especial.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2012
A importancia da utilização de brinquedos adaptados para as crianças com paralisia cerebral, FAIT.
2012
Paraninfa da Turma de Pedagogia, FAIT.
2011
Intervenção da Terapia Ocupacional na Equoterapia com Crianças com Paralisia Cerebral, FAIT.
2011
A Atuação da Terapia Ocupacional na inclusão Escolar de Crianças com Necessidades Especiais, FAIT.
2011
Equoterapia na reabilitação de pacientes com síndrome de down, FAIT.
2011
Paraninfa da I Turma de Terapia Ocupacional, FAIT.
2010
A atuação da Terapia Ocupacional em oncologia pediátrica hospitalar: revisão de literatura, Faculdade de Ciencias Sociais e Agrárias de Itapeva.
2010
Fisioterapia no tratamento do acidente vascular encefálico. Trabalho destaque no VII Simpósio Ciências Aplicadas da FAIT/ACITA, FAIT.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
1MARRA, N. N. S.2017MARRA, N. N. S. ; CAMPOS, R. C. P. R. ; SILVA, N. S. ; ZUTTIN, F. S. . Atividade experimental de química para uma turma inclusiva com um estudante cego: a importância do estudo do contexto. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS), v. 12, p. 14-30, 2017.

2.
3CARNEIRO, J. S. C.2014CARNEIRO, J. S. C. ; SANTOS, J. F. ; ZUTTIN, F. S. . A importância da utilização de brinquedos adaptados para as crianças com paralisia cerebral. Revista Científica Eletrônica de Ciências Sociais da FAIT, v. 2, p. 1, 2014.

3.
4ZUTTIN, F. S.2014ZUTTIN, F. S.; BALOG, J. R. R. ; RAAB, L. S. . Intervenção da Terapia Ocupacional no processo de envelhecimento. Revista Científica Eletrônica de Ciências Sociais da FAIT, v. 2, p. 1, 2014.

4.
5ALMEIDA, M. E.2014ALMEIDA, M. E. ; CARVALHO, A. E. B. ; MATOS, I. C. R. ; OLIVEIRA, D. C. M. ; VIEIRA, A. K. B. ; ZUTTIN, F. S. . O brincar da criança com mielomeningocele sob o olhar da Terapia Ocupacional. Revista Científica Eletrônica de Ciências Sociais da FAIT, v. 2, p. 1, 2014.

5.
8CAMARGO, V.2014CAMARGO, V. ; ZUTTIN, F. S. . Educação Física Adaptada: um enfoque na formação de professores. Revista Científica Eletrônica de Ciências Sociais da FAIT, v. 1, p. 1, 2014.

6.
2NASCIMENTO, E. F. S.2014NASCIMENTO, E. F. S. ; ZUTTIN, F. S. . Proposta de um guia de orientação para pais de crianças com paralisia cerebral espástica. Revista Científica Eletrônica de Ciências Sociais da FAIT, v. 2, p. 1, 2014.

7.
9SOUZA, C. R.2012SOUZA, C. R. ; GIROTTI, P. ; ZUTTIN, F. S. . Orientações quanto à utilização de órteses para membros inferiores em crianças com paralisia cerebral. Revista Científica Eletrônica de Ciências Sociais da FAIT, v. 1, p. 1, 2012.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ZUTTIN, M. A. S. ; ZUTTIN, F. S. ; GOMES, J. A. . Ivo e você. Livro do professor. Coleção aprender, brincar e criar. 1. ed. São Paulo: , 2012. v. 1.

2.
ZUTTIN, M. A. S. ; ZUTTIN, F. S. ; GOMES, J. A. . João e você. Livro do professor. Coleção aprender, brincar e criar. 1. ed. São Paulo: Escala Educacional, 2012. v. 2.

3.
ZUTTIN, M. A. S. ; ZUTTIN, F. S. ; GOMES, J. A. . Ana e você. Livro do professor Coleção apnreder, brincar e criar. 1. ed. São Paulo: Escala Educacional, 2012. v. 3.

4.
ZUTTIN, M. A. S. ; ZUTTIN, F. S. ; GOMES, J. A. . Ana e você. Livro do aluno. Coleção aprender, brincar e criar. 1. ed. São paulo: Escala educacional, 2012.

5.
ZUTTIN, M. A. S. ; ZUTTIN, F. S. ; GOMES, J. A. . João e você. Livro do aluno. Coleção aprender, brincar e criar.. 1. ed. São Paulo: Escala Educacional, 2012.

6.
ZUTTIN, M. A. S. ; ZUTTIN, F. S. ; GOMES, J. A. . Ivo e você. Livro do aluno. Coleção aprender, brincar e criar. 1. ed. São Paulo: Escala Educacional, 2012.

Capítulos de livros publicados
1.
FARIA, K. L. ; CAMPOS, R. C. P. R. ; SILVA, N. S. ; ZUTTIN, F. S. . Adaptação da tabela periódica: representação do raio atômico para um aluno cego. In: Regina Célia Passos Ribeiro de Campos; Tânia Gonçalves Martins; Maria Aparecida Pacheco; Ana Carolina Machado Ferrari; Michele Aparecida de Sá. (Org.). Inclusão escolar: da educação básica ao ensino superior, possibilidades e perspectivas atuais. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 157-162.

2.
GARCIA, J. P. C. ; CAMPOS, R. C. P. R. ; ZUTTIN, F. S. . Modelos tridimensionais de células em divisão para uma turma regular com estudante com deficiência visual. In: Regina Célia Passos Ribeiro de Campos; Tânia Gonçalves Martins; Maria Aparecida Pacheco; Ana Carolina Machado Ferrari; Michele Aparecida de Sá. (Org.). Inclusão escolar: da educação básica ao ensino superior, possibilidades e perspectivas atuais. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 163-168.

3.
FREITAS, M. A. S. ; CAMPOS, R. C. P. R. ; KAWASAKI, T. F. ; ZUTTIN, F. S. . Objeto de aprendizagem: construção de sequencias. In: Regina Célia Passos Ribeiro de Campos; Tânia Gonçalves Martins; Maria Aparecida Pacheco; Ana Carolina Machado Ferrari; Michele Aparecida de Sá. (Org.). Inclusão escolar: da educação básica ao ensino superior, possibilidades e perspectivas atuais. 1ed.: , 2018, v. , p. 139-.

4.
TORRES, B. F. ; CAMPOS, R. C. P. R. ; GONCALVES, T. G. G. L. ; ZUTTIN, F. S. . Objeto de aprendizagem: alfabeto vocalizador em Braille. In: Regina Célia Passos Ribeiro de Campos; Tânia Gonçalves Martins; Maria Aparecida Pacheco; Ana Carolina Machado Ferrari; Michele Aparecida de Sá. (Org.). Inclusão escolar: da educação básica ao ensino superior, possibilidades e perspectivas atuais. 1ed.Curitiba: CRV, 2018, v. , p. 145-150.

5.
SAMESHIMA, F S ; ZUTTIN, F. S. ; DELIBERATO, D. . Comunicação Alternativa e Suplementar no ensino fundamental:adaptações das atividades pedagógicas de um aluno com deficiência física. In: Eduardo José Mazini; Maria Cristina Marquezine;Elisa Dieko Oshiro Tanaka; Dirce Shizuko Fujisawa; Rosangela Marques Busto. (Org.).. (Org.). Linguagem e Comunicação Alternativa.. 1ed.Marília: ABPEE, 2009, v. 1, p. 71-81.

6.
PONSONI, A ; ZUTTIN, F. S. ; CONTARINI, P C N ; DELIBERATO, D. . Equipe multiprofissional na implemnetação de recursos de comunicação suplemnetar e alternativa com alunos com deficiência. In: Eduardo José Manzini, Maria Cristina Marquezine, Eliza Dieko Osshiro Tanaka, Dirce Shizuko Fujisawa, Rosangela Marques Busto. (Org.). Linguagem e comunicação alternativa. 1ed.Londrina: , 2009, v. , p. 63-.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
ZUTTIN, F. S.. FAIT e APAE estabelece nova parceria na area da Educação Especial. Informativo APAE Itapeva, Itapeva, 29 jan. 2010.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CAMPOS, R. C. P. R. ; FERRAR, A. C. M. ; ZUTTIN, F. S. ; PEREIRA, J. F. P. ; ROCHA, T. C. C. . CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO METODOLÓGICAS DA TEORIA DA ATIVIDADE PARA PENSAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA INCLUSÃO ESCOLAR. In: IV Fórum ISCAR Brasil, 2017, Londrina. CENÁRIOS DA TEORIA DA ATIVIDADE SÓCIO-HISTÓRICO-CULTURAL NOS CONTEXTOS DOS GRUPOS DE PESQUISA DO BRASIL, 2017.

2.
RODRIGUES, J. S. ; ZUTTIN, F. S. . A inclusão da criança com Síndrome de Down no ensino regular. In: IX Simpósio de Ciências Aplicadas da FAIT, 2012, Itapeva. Ciências aplicadas, 2012.

3.
MELO, C. N. ; ZUTTIN, F. S. . A inclusão de alunos com deficiência auditiva no ensino regular. In: IX Simpósio de Ciências Aplicadas da FAIT, 2012. Ciências aplicadas, 2012.

4.
MELLO, M. C. ; ZUTTIN, F. S. . A importância da intervenção do terapeuta ocupacional na inclusão do deficiente físico no ensino regular. In: VIII Simpósio de Ciências Aplicadas da FAIT, 2011, Itapeva. Ciências aplicadas, 2011.

5.
ALMEIDA, M. E. ; ZUTTIN, F. S. . A importância da atuação terapêutica ocupacional no brincar entre pais e filhos. In: VIII Simpósio de Ciências Aplicadas da FAIT, 2011, Itapeva. Ciências aplicadas, 2011.

6.
MOTA, M. Z. ; ZUTTIN, F. S. . A atuação da Terapia Ocupacional na inclusão escolar de crianças com necessidades especiais. In: VIII Simpósio de Ciências Aplicadas da FAIT, 2011, Itapeva. Ciências aplicadas, 2011.

7.
ZUTTIN, F. S.; Manzini, E. J . Tecnologia AssiStiva na educação: uma análise sobre o recurso pedagógico adaptado. In: V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2009, Londrina. INCLUSÃO: Teoria, Prática e Produção do Conhecimento, 2009.

8.
CONTARINI, P C N ; ZUTTIN, F. S. ; BRACCIALLI, L. M. P. . Utilização do lúdico no tratamento da criança com paralisia cerebral realizado por uma equipe multidisciplinar. In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007, Londrina. Anais do IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007.

9.
ZUTTIN, F. S.; DINIZ, TH ; ARAÚJO, R C ; SILVA, R G . Relato de Experiência de intervenção multidisciplinar com paciente pós-acidente vascular encefálico. In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007, Londrina. Anais do IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007.

10.
PONSONI, A ; ZUTTIN, F. S. ; CONTARINI, P C N ; DELIBERATO, D. . Equipe multiprofissional na implementação de recursos de Comunicação Suplementar e Alternativa com alunos com deficiência. In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007, Londrina. Anais do IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007.

11.
SAMESHIMA, F S ; ZUTTIN, F. S. ; RUIZ, A P V ; DELIBERATO, D. . Comunicação Alternativa e Suplementar no Ensino fundamental: adaptações das atividades pedagógicas de um aluno com deficiência física. In: IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial, 2007, Londrina. Anais do IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial., 2007.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
ZUTTIN, F. S.; MARTINEZ, C. M. S. . Adaptação de brinquedos e brincadeiras e o uso do recurso de baixa tecnologia assistiva: um enfoque para a promoção do desenvolvimento infantil de crianças com paralisia cerebral. In: IX Jornada de Educação Especial, 2008, Marilia. IX Jornada de Educação ESpecial, 2008.

2.
DELIBERATO, D. ; PONSONI, A ; ZUTTIN, F. S. ; CONTARINI, P C N . Trabalho colaborativo no processo de implementação de recursos de Comunicação Alternativa e Suplementar com crianças com paralisia cerebral. In: 15 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2007, Gramado/RS. Anais do15 Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia e 7 Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007.

3.
PONSONI, A ; ZUTTIN, F. S. ; CONTARINI, P C N ; DELIBERATO, D. . Trabalho colaborativo no processo de implementação de recursos de comunicação alternativa e suplementar com crianças com paralisia cerebral. In: VI Jornada do Núcleo de Ensino em Marília, 2007, Marília. Anais da VI Jornada do Núcleo de Ensino de Marília, 2007. v. 6. p. 96-97.

4.
DELIBERATO, D. ; PONSONI, A ; ZUTTIN, F. S. ; CONTARINI, P C N . Trabalho colaborativo no processo de implementação de recurso de comunicação alternativa e suplemntar de crianças com paralisia cerebral. In: 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007, Gramado/RS. Anais do 7º Congresso Internacional de Fonoaudiologia, 2007.

5.
DELIBERATO, D. ; PONSONI, A ; ZUTTIN, F. S. . Implementação de recursos de comunicação alternativa em uma classe especial para alunos deficientes pré-escolares. In: VI Jornada do Núcleo de Ensino em Marília, 2007, Marília. Anais da VI Jornada do Núcleo de Ensino em Marília, 2007. v. 6. p. 99-99.

6.
ZUTTIN, F. S.; MENDONÇA, M P . Levantamento das necessidades dos idosos e a importância de sua participação nos grupos de Terapia Ocupacional sob o enfoque da Promoção da Saúde. In: XIV Congresso de Iniciação Científica, 2006, São Carlos. Anais do XIV Congresso de Iniciação Científica. São Carlos, 2006. v. 2. p. 770-770.

7.
ZUTTIN, F. S.. A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais na rede municipal de ensino regular. In: XIV Semana de Estudos da Terapia Ocupacional, 2006, São Carlos. Anais da XIV Semana de Estudos da Terapia Ocupacional, UFSCar, 2006., 2006.

8.
ZUTTIN, F. S.; TOYODA, C. Y. . Assessoria para professores de alunos com necessidades educacionais especiais inseridos no sistema regular municipal de ensino. In: 6ª Jornada Científica da UFSCar- V Encontro de Extensão, 2005, São Carlos. Assessoria para professores de alunos com necessidades educacionais especiais inseridos no sistema regular municipal de ensino, 2005. v. 1. p. 1671.

Artigos aceitos para publicação
1.
MARRA, N. N. S. ; CAMPOS, R. C. P. R. ; SILVA, N. S. ; ZUTTIN, F. S. . Atividade experimental de química para uma turma inclusiva com um estudante cego: a importância do estudo do contexto. EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS), 2017.

Apresentações de Trabalho
1.
VILELA, M. L. ; CAMPOS, R. C. P. R. ; ZUTTIN, F. S. . Inclusão escolar de um aluno com autismo: produção de objeto de aprendizagem com enfoque na geometria. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
ZUTTIN, F. S.. Recursos de tecnologia assistiva: desafios e possibilidades para a Educação Inclusiva. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
ZUTTIN, F. S.. Propostas de intervenções para alunos com NEES: um enfoque na surdez. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CAMPOS, R. C. P. R. ; FERRARI, A. C. M. ; ZUTTIN, F. S. ; PEREIRA, J. F. P. ; ROCHA, T. C. C. . Contribuições teórico metodológicas da teoria da atividade para pensar o processo de ensino-aprendizagem na inclusão escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

5.
ZUTTIN, F. S.. Inclusão escolar: um enfoque nos recursos de Tecnologia Assistiva. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
ZUTTIN, F. S.. Tecnologia Assistiva na educação: um enfoque nos recursos pedagógicos adaptados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
ZUTTIN, F. S.. Formação de Professores de sala de recursos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
ZUTTIN, F. S.. Um enfoque na Síndrome de Down. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
CARNEIRO, J. S. C. ; SANTOS, J. F. ; ZUTTIN, F. S. . A importância da utilização de brinquedos adaptados para as crianças com paralisia cerebral. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
MELO, C. N. ; ZUTTIN, F. S. . Inclusão de alunos com deficiência auditiva no ensino regular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
RODRIGUES, J. S. ; ZUTTIN, F. S. . Inclusão da criança com Síndrome de Down no ensino regular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

12.
CAMARGO, K. D. ; ZUTTIN, F. S. . O papel do brincar no desenvolvimento infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
CAMARGO, V. ; ZUTTIN, F. S. . Educação Física Adaptada: um enfoque na formação de professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

14.
SILVA, E. F. ; ZUTTIN, F. S. . Proposta de um guia de orientação para pais de crianças com paralisia cerebral espástica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
MELLO, M. C. ; COPETTI, P. ; POGLISCH, P. ; ZUTTIN, F. S. . Intervenção da Terapia Ocupacional na Hanseníase. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
BALOG, J. R. R. ; RAAB, L. S. ; ZUTTIN, F. S. . Intervenção da Terapia Ocupacional no processo de envelhecimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
ALMEIDA, M. E. ; CARVALHO, A. E. B. ; MATOS, I. C. R. ; OLIVEIRA, D. C. M. ; VIEIRA, A. K. B. ; ZUTTIN, F. S. . O brincar da criança com mielomeningocele sob o olhar da Terapia Ocupacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
ALMEIDA, M. E. B. ; ZUTTIN, F. S. . Intervenção da Terapia Ocupacional em crianças hospitalizadas: um enfoque sobre o brincar como recurso terapêutico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
SILVA, E. F. ; ZUTTIN, F. S. . A intervenção da Terapia Ocupacional na Paralisia Cerebral: um enfoque sobre o uso dos recursos de tecnologia assistiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

20.
COPPETTI, P. ; ZUTTIN, F. S. . Intervenção da Terapia Ocupacional na equoterapia com crianças com paralisia cerebral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

21.
SANTOS, F. ; ZUTTIN, F. S. . Atuação da Terapia Ocupacional na Paralisia Cerebral. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

22.
ALMEIDA, M. E. ; ZUTTIN, F. S. . A importância da atuação terapêutica ocupacional no brincar entre pais e filhos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
MELLO, M. C. ; ZUTTIN, F. S. . A importância da intervenção do terapeuta ocupacional na inclusão do deficiente físico no ensino regular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
RAAB, L. S. ; ZUTTIN, F. S. . Equoterapia na reabilitação de pacientes com síndrome de down. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

25.
RIELLO, M. G. ; ZUTTIN, F. S. . O método mãe canguru e a influência na recuperação do recém nascido prematuro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

26.
ZULIAN, M. ; ZUTTIN, F. S. . A Atuação da Terapia Ocupacional na inclusão Escolar de Crianças com Necessidades Especiais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
SOUZA, G. M. ; ZUTTIN, F. S. . Inclusão do aluno com deficiência visual na escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

28.
LEUSE, D. P. O. ; ZUTTIN, F. S. . Futebol para deficientes visuais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

29.
BORTOLO, E. P. ; ZUTTIN, F. S. . Locomoção da criança portadora de mielomeningocele. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

30.
BARBOSA, T. ; ZUTTIN, F. S. . A importância do brincar para o desenvolvimento infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

31.
Bruna pereira ; RABELO, M. ; ZUTTIN, F. S. . Atuação da terapia ocupacional em oncologia pediátrica hospitalar: revisão de literatura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
CRUZ, G. B. ; RODRIGUES, S. T. ; PEREIRA, B. C. ; RABELO, M. ; ZUTTIN, F. S. . Os recursos de tecnologia assistiva e a atuação do terapeuta ocupacional: revisão de literatura. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

33.
FREITAS, F. C. O. ; REZENDE, F. ; FARIA, K. L. ; FERREIRA, V. C. ; ZUTTIN, F. S. . O papel do terapeuta ocupacional na humanização da UTI neonatal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

34.
GONSALVES, S. ; STACH, H. M. ; ZUTTIN, F. S. . O papel do terapeuta ocupacional na reabilitação do amputado de membro superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
FERRAZ, K. ; SANTOS, L. ; MOREIRA, M. ; FREITAS, P. ; ZUTTIN, F. S. . Inclusão Escolar de crianças com deficiência física no ensino regular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
Natalia Cristine Dias de Macedo ; LIRYA, C. A. ; OLIVEIRA, T. ; CRUZ, G. B. ; ZUTTIN, F. S. . Fisioterapia no tratamento do acidnete vascular encefálico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

37.
JUNIOR, J. M. C. ; TORTELLI, G. ; ZUTTIN, F. S. . Estudo da atuação da fisioterapia na esclerose lateral amiotrofica. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

38.
CORREA, C. L. ; BARROS, C. P. B. ; BILESKY, T. C. ; ZUTTIN, F. S. . Doença de Parkinson e suas manifestações clínicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

39.
ARAÚJO, D. M. ; ANDRADE, D. P. ; MENDES, T. ; ZUTTIN, F. S. . A utilização da técnica de mobilização articular no pé torto congênito. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

40.
ZUTTIN, F. S.. Conhecendo a Terapia Ocupacional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

41.
ZUTTIN, F. S.. A formação do professor para detecção dos distúrbios de aprendizagem no Ensino Superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
ZUTTIN, F. S.; WINK, G. K. . Definições de paralisia cerebral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

43.
SANTOS, M. S. ; ZUTTIN, F. S. . A importância do brincar para o desenvolvimento infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
ZUTTIN, F. S.; Natalia Cristine Dias de Macedo ; LIRYA, C. A. ; OLIVEIRA, T. . Fisioterapia no tratamento do acidente vascular encefálico. Trabalho destaque no VII Simpósio Ciências Aplicadas da FAIT/ACITA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

45.
ZUTTIN, F. S.; EDUADO JOSÉ MANZINI . Recursos de Tecnologia Assistiva na Educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

46.
ZUTTIN, F. S.; GIROTTI, P. ; LIMA, Sherlen . Atuação da terapia Ocupacional em crianças com malformação congenita mielomeningocele. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

47.
PEREIRA, B. ; ZUTTIN, F. S. . O papel do terapeuta ocupacional em oncologia pediatrica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

48.
RABELO, M. ; ZUTTIN, F. S. . Terapia Ocupacional e tecnologia assistiva: contribuições para o desempenho de crianças com paralisia cerebral nas atividades cotidianas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

49.
ZUTTIN, F. S.; MARTINEZ, C. M. S. . Adaptação de brinquedos e brincadeiras e o uso do recurso de baixa tecnologia assistiva: um enfoque para a promoção do desenvolvimento infantil de crianças com paralisia cerebral. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

50.
ZUTTIN, F. S.. O desenvolvimento motor e como estimulá-lo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
ZUTTIN, F. S.. Disturbios de Aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

52.
ZUTTIN, F. S.; PAIVA, C. B. . Adaptação de recursos para auxiliar a vida diária de crianças com defiencia fisica no ambito escolar com enfoque em tecnologia assistiva de baixo custo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
DELIBERATO, D. ; PONSONI, A ; ZUTTIN, F. S. . Implementação de recursos de comunicação alternativa em uma classe especial para alunos deficientes pré-escolares. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
SAMESHIMA, F S ; ZUTTIN, F. S. ; RUIZ, A P V ; DELIBERATO, D. . Comunicação Alternativa e Suplementar no Ensino fundamental: adaptações das atividades pedagógicas de um aluno com deficiência física. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
ZUTTIN, F. S.; DINIZ, TH ; ARAÚJO, R C ; SILVA, R G . Relato de Experiência de intervenção multidisciplinar com paciente pós-acidente vascular encefálico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
DELIBERATO, D. ; PONSONI, A ; ZUTTIN, F. S. ; CONTARINI, P C N . Trabalho colaborativo no processo de implementação de recursos de comunicação alternativa e suplementar com crianças com paralisia cerebral. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
PONSONI, A ; ZUTTIN, F. S. ; CONTARINI, P C N ; DELIBERATO, D. . Equipe multiprofissional na implemnetação de recursos de comunicação suplemnetar e alternativa com alunos com deficiencia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
PONSONI, A ; ZUTTIN, F. S. ; CONTARINI, P C N ; DELIBERATO, D. . Trabalho colaborativo no processo de implementação de recursos de comunicação alternativa e suplementar com crianças com paralisia cerebral. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
ZUTTIN, F. S.. Formação de professores de educação especial. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
ZUTTIN, F. S.. A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais na rede municipal de ensino regular. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

61.
ZUTTIN, F. S.; MENDONCA, M. P. . Levantamento das necessidades dos idosos e a importância de sua participação nos grupos de terapia ocupacional sob enfoque da promoção da saúde. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

62.
ZUTTIN, F. S.; TOYODA, C. Y. . Assessoria para aprofessores de alunos com necessidades educacionais especiais inseridos no sistema regular municipal de ensino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções bibliográficas
1.
ZUTTIN, F. S.. Tecnologia assistiva no processo de inclusão escolar: considerações sobre os recursos pedagógicos adaptados. Teresópolis /RJ: Instituto Itard, 2017 (Artigo digital).

2.
ZUTTIN, F. S.. Oficina Terapêutica de poéticas visuais 2014 (Artigo digital).

3.
ZUTTIN, F. S.; TOYODA, C. Y. . Terapia Ocupacional y educación inclusiva: relato de una practica 2007 (Artigo digital).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
ZUTTIN, F. S.. Assessoria Colaborativa com os professores da Educação Infantil. 2013.

2.
ZUTTIN, F. S.. Assessoria aos professores da rede municipal de Itapeva em relação a prevenção de riscos ao desenvolvimento infantil. 2012.

3.
ZUTTIN, F. S.. Assessoria aos professores da rede estadual em relação ao processo inclusivo de crianças com necessidades especiais. 2012.

Trabalhos técnicos
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
ZUTTIN, F. S.. Mesa de debates do III Libras PAM. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
CAMPOS, R. C. P. R. ; ZUTTIN, F. S. . Laboratório Geine: processo de elaboração de objetos de aprendizagem para público alvo da Ed. Especial. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
ZUTTIN, F. S.. Apresentação dos casos clínicos e a participação da família no processo terapeutico. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
ZUTTIN, F. S.. FAIT e APAE estabele parceria na area da educação especial. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
ZUTTIN, F. S.. Propostas de intervenções para alunos com NEES: um enfoque na surdez. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
ZUTTIN, F. S.. Inclusão escolar: um enfoque nos recursos de Tecnologia Assistiva. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
ZUTTIN, F. S.. Oficina de recursos pedagógicos adaptados. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
ZUTTIN, F. S.. Capacitação de auxiliares de serviços da Educação Básica (ASB) das escolas comuns. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia de orientação - material didático).

5.
ZUTTIN, F. S.. Oficina de recursos de tecnologia assistiva de baixo custo: confecção de lápis adaptado. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
ZUTTIN, F. S.. Propostas de intervenções para a inclusão de alunos com NEES. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
ZUTTIN, F. S.. Recursos Pedagógicos adaptados para alunos com necessidades especiais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
ZUTTIN, F. S.. Curso de Capacitação para professores de pessoas com necessidades especiais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
ZUTTIN, F. S.. Inclusão e exclusão em Psicopedagogia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

10.
ZUTTIN, F. S.. A formação do professor poara detecção dos distúrbios de aprendizagem no ensino superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

11.
ZUTTIN, F. S.. Distúrbios de aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

12.
ZUTTIN, F. S.. 1ª Oficina de recursos de tecnologia assistiva de baixo custo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

13.
ZUTTIN, F. S.. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil: um enfoque para a promoção do desenvolvimento. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
ZUTTIN, F. S.. O desenvolvimento motor e como estimula-lo. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

15.
ZUTTIN, F. S.. Disturbios de aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
ZUTTIN, F. S.. Curso de formação de professores de Educação Especial para a atuação na area da defiencia mental. 2007. .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Tania Cristina Alves. Hiperatividade e dislexia: necessidades educacionais especiais tratadas na psicopedagogia. 2011 - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Priscila da Cruz Ferreira Leite.Alterações psicológicas e comportamentais em pacientes com Doença de Alzheimer. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

2.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Marina Y. Tutumi.A contribuição das ações da terapia ocupacional e das politicas públicas para o envelhecimento saudável. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

3.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Emily Fernanda da Silva Nascimento.Proposta de um guia de orientação para pais de crianças com paralisia cerebral espástica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

4.
ZUTTIN, F. S.; MUZEL, A.. Participação em banca de Jane de Fátima Rodrigues da Costa.A importância da moricidade fina e global em crianças de 1 a 5 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

5.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Milena da Silva Santos.Contribuições do brincar para o desenvolvimento infantil: percepção dos professores e alunos de graduação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva.

6.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Dayane Duarte de Oliveira.Bullying no ambiente escolar: percepção dos professores e alunos de graduação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

7.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Juliana Rodrigues dos Santos.Inclusão do aluno com Síndrome de Down no ensino regular: percepção dos professores. 2012 - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

8.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Carina do Nascimento Melo.Inclusão de alunos com deficiência auditiva no ensino regular: percepção dos professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

9.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Gustavo Matos Souza.Percepção dos professores em relação a inclusão escolar de deficientes auditivos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

10.
ZUTTIN, F. S.; GIL, G. P.; ZUTTIN, R. S.. Participação em banca de Mariana Machado Rabelo Paulo.Terapia Ocupacional e recursos de tecnologia assistiva:Um enfoque para crianças com paralisia cerebral do tipo espástica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

11.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Bruna Cristina Pereira.Intervenção da Terapia Ocupacional na Leucemia Infantil: um enfoque sobre o brincar no contexto hospitalar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva.

12.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Késia Cristina Trindade Ferraz.A importância da intervenção Terapia Ocupacional na Hospitalização Infantil: um enfoque sobre o brincar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

13.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Luciana Bento Mariano.Abordagem grupal em pacientes com anorexia nervosa: um enfoque da Terapia Ocupacional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

14.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Lucélia Ferreira dos Santos.Intervenção da Terapia Ocupacional no processo de inclusão escolar da criança com deficiência física. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

15.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Priscila Cabral de Freitas.A importância da atuação da Terapia Ocupacional na distrofia muscular de Duchenne. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

16.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Francilene Rezende.Intervenção da Terapia Ocupacional no Autismo Infantil: uso do método de integração sensorial como recurso terapeutico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

17.
ZUTTIN, F. S.; MORBIO, A. P.. Participação em banca de Sandra Gonsalves.Terapia Ocupacional na Fase de Protetização de Amputações de Mebro Superior em nível de ombro por trauma. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva.

18.
ZUTTIN, F. S.; GIROTTI, P.. Participação em banca de Fabiana Cristina de Oliveira Feitas.Contribuições da Terapia Ocupacional no tratamento de idosos com doença de Alzheimer. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva.

19.
ZUTTIN, F. S.; GIROTTI, P.. Participação em banca de Caroline Ribeiro de Souza.Orientações fisioterapeuticas aos cuidadores de crianças com paralisia cerebral tipo espástica em relação ao uso das orteses para membros inferiores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva.

20.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Sherlen Taiara de Lima.Intervenção da Terapia Ocupacional na malfomação congenita: mielomeningocele. 2011 - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva.

21.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Aline Aparecida Rydem.Inclusão escolar de deficientes auditivos: um enfoque na formação dos professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

22.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Andréia Regina Camargo Pereira.A importancia do brincar no contexto da educação infantil: percepção dos professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

23.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Greice Kelly Wink.A inclusão de crianças com paralisia cerebral na educação infantil: desafios na formação dos professores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

24.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Barbara Rocha de Araújo Franco.Reabilitação Fisioterapeutica na fase de pré e pós-protetização: amputação transtibial de origem vascular. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

25.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Aline Gonçalves ferreira.Programa de tatamento fisioterapeutico na paralisia braquial obstétrica. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

26.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Maristella Alves Cassu.A equoterapia no Autismo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

27.
ZUTTIN, F. S.. Participação em banca de Eberton Antonio Maximiano.A Aplicação da Equoterapia no Déficit de equiíbrio em crianças com Síndrome de Down acima dos três anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.

28.
ZUTTIN, F. S.; GIROTTI, P.. Participação em banca de Mariana de Almeida Nascimento.Fisioterapia no Tratamento da Escoliose aquirida pela Síndrome Pós-Poliomelite(SSP): recurso eletroterapeutico. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
ZUTTIN, F. S.. Comissão de avaliação da sessão de posteres do I Congresso Mineiro de Educação Especial e inclusão escolar. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

2.
ZUTTIN, F. S.. Comissão Cientifica do I Congresso Mineiro de Educação Especial e Inclusão Escolar. 2017. Universidade Federal de Minas Gerais.

3.
ZUTTIN, F. S.; FIORAVANTE, B. A.; SANCHES, B.. Seleção do aprimorando de Terapia ocupacional. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
ZUTTIN, F. S.; MEGID, J.. Seleção do educador físico. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

5.
ZUTTIN, F. S.. VII Simpósio de Ciências Aplicadas da FAIT. 2010. Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
13ª Reunião Científica Regional Sudeste da ANPED.Relação Família- Escola na Educação Especial: a questão de compartilhamento do cuidado e educação de estudantes Surdos na perspectiva das famílias. 2018. (Outra).

2.
Mesa: Práticas inclusivas na Educação das crianças. 2018. (Encontro).

3.
XXXVI Encontro helena Antipoff e II Coloquio Pesquisa e intervenção TEA.Inclusão escolar de um aluno com autismo: produção de objeto de aprendizagem com enfoque na geometria. 2018. (Encontro).

4.
I Congresso Mineiro de Educação Especial e Inclusão Escolar. 2017. (Congresso).

5.
III Seminário de Libras da região da Pampulha. 2017. (Seminário).

6.
IV Fórum Iscar Brasil.CONTRIBUIÇÕES TEÓRICO METODOLÓGICAS DA TEORIA DA ATIVIDADE PARA PENSAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA INCLUSÃO ESCOLAR. 2017. (Outra).

7.
Quinta inclusiva FAE/UFMG. 2017. (Encontro).

8.
Congresso Brasileiro de Neurovisão. 2016. (Congresso).

9.
Defesa Dissertação de Mestrado - FAE/UFMG. 2016. (Outra).

10.
II Congresso Inovação e Metodologias de Ensino. 2016. (Congresso).

11.
II Congresso Inovação e Metodologias de Ensino.Recursos de tecnologia assistiva de baixo custo: confecção de lápis adaptado. 2016. (Oficina).

12.
III Encontro de Pesquisadores Mineiros. 2016. (Encontro).

13.
IV Semana de Saúde Mental e Inclusão Social da UFMG. 2016. (Outra).

14.
Quinta inclusiva - FAE/UFMG. 2016. (Encontro).

15.
XII Encontro de pesquisa em Educação.Processo de elaboração de objetos de aprendizagem para público alvo da Educação Especial. 2016. (Encontro).

16.
XV Jornada de Extensão da UFMG: tecnologias e sociedade. 2016. (Outra).

17.
Resiliência à Capacidade de esticar. 2014. (Encontro).

18.
8º Congresso Cientifico Uniararas. Recursos Pedagógicos adaptados para alunos com NEES. 2013. (Congresso).

19.
ANEIS - Sobredotação: desafios do ensino-aprendizagem em diferentes contextos. 2013. (Congresso).

20.
Feira Internacional de Tecnolologias em Reabilitação - REATECH. 2012. (Outra).

21.
III Semana de Fisioterapia, Inclusão e Acessibilidade. 2012. (Outra).

22.
IV Semana de Estudos da Terapia Ocupacional.Apresnetação de casos clínicos e a participação da família no processo terapeutico. 2012. (Outra).

23.
IV Semana de Estudos de Terapia Ocupacional. 2012. (Outra).

24.
IX Simposio de Ciencias Aplicadas da FAIT. 2012. (Simpósio).

25.
III Semana de Terapia Ocupacional. 2011. (Outra).

26.
II Semana de Fisioterapia, Inclusão e Acessibilidade. 2011. (Outra).

27.
VIII Simpósio de Ciencias Aplicadas da FAIT. 2011. (Simpósio).

28.
XV Congresso de Educação Saber "Escola de sucesso, educação de qualidade". 2011. (Congresso).

29.
VII Simpósio de Ciencias Aplicadas da FAIT. 2010. (Simpósio).

30.
V Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Recursos de Tecnologia assistiva na Educação. 2009. (Congresso).

31.
VI Simpósio de Ciencias Aplicadas a FAIT.A Inclusão de Pessoas com necessidades especiais no ensino regular. 2009. (Simpósio).

32.
III Congresso Brasileiro de Educação Especial. Adaptação de recursos para auxiliar a vida diaria de crianças com deficiencia fisica no mabito escolar com enfoque em tecnologia assistiva. 2008. (Congresso).

33.
IX Jornada de Educação Especial da Unesp. Adaptação de brinquedos e brincadeiras e o uso de recursos de baixa tecnologia assisitiva: um enfoque para a promoção do desenvolvimento infantil de crianças com paralisia cerebral. 2008. (Congresso).

34.
VIII Simpósio de Ciencias Aplicadas da FAIT.Equoterapia na reabilitação de pacientes com sindrome de down. 2008. (Simpósio).

35.
II Congresso Brasiliero de Comunicação Alternativa Isaac Brasil. 2007. (Congresso).

36.
IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. Relato de Experiencia de intervenção multidisciplinar com paciente pós-acidente vascular encefálico. 2007. (Congresso).

37.
IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2007. (Congresso).

38.
VI Jornada do Núcleo de Ensino de Marília. 2007. (Outra).

39.
VI Jornada do Núcleo de Ensino em Marília.Implementação de recursos de comunicação alternativa em classe especial para alunos deficientes pré-escolares. 2007. (Outra).

40.
IV Congresso de Iniciação Científica. 2006. (Congresso).

41.
XIV Congresso de Iniciação Científica. Levantamento das necessidades dos idosos e a importância de sua participação nos grupos de terapia ocuacional sobre enfoque da promoção de saúde. 2006. (Congresso).

42.
XIV Semana de Estudos da Terapia Ocupacional da UFSCar. 2006. (Outra).

43.
XIV Semana de Estudos da Terapia Ocupacional da UFSCar.A inclusão de alunos com necesidades educativas especiais na rede municipal regular. 2006. (Outra).

44.
3ª Jornada Integrada UNIARARAS - JIU. 2005. (Outra).

45.
6ª Jornada Científica da UFSCar- V Encontro de Extensão.Assessoria para professores de alunos com necessidades educacionais especiais inseridos no sistema regular municipal de ensino. 2005. (Outra).

46.
6ª Jornada Científica da UFSCar- V Encontro de Extensão da UFSCar. 2005. (Outra).

47.
I Simpósio de Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto-USP. 2005. (Simpósio).

48.
XX Semana de Estudos da Faculdade de Terapia Ocupacional /PUCCAMP. 2003. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CAMPOS, R. C. P. R. ; ZUTTIN, F. S. . Quinta Inclusiva - Deficiência Visual e Inclusão Escolar: desfazendo rótulos. 2017. (Outro).

2.
CAMPOS, R. C. P. R. ; ZUTTIN, F. S. . Quinta inclusiva - Conhecendo a surdocegueira: comunicação, mobilidade e acessibilidade. 2017. (Outro).

3.
ZUTTIN, F. S.. III Seminário de Libras da Região da Pampulha. 2017. (Outro).

4.
ZUTTIN, F. S.. I Congresso Mineiro de Educação Especial e Inclusão Escolar. 2017. (Congresso).

5.
ZUTTIN, F. S.. III Encontro de Pesquisadores Mineiros. 2016. (Outro).

6.
ZUTTIN, F. S.. I Encontro dos Mestrados Profissionais em Educação e Ensino de Minas Gerais. 2016. (Outro).

7.
ZUTTIN, F. S.. Curso teórico e prático de Bandagem Neuromuscular. 2012. (Outro).

8.
ZUTTIN, F. S.. Mesa redonda: Apresentação de casos clínicos e a participação da família no processo terapêutico. 2012. (Outro).

9.
ZUTTIN, F. S.. IV Semana de Estudos de Terapia Ocupacional. 2012. (Outro).

10.
ZUTTIN, F. S.; FERREIRA, O. . III Semana de Terapia Ocupacional. 2011. (Outro).

11.
ZUTTIN, F. S.. I Semana de Fisioterapia, Inclusão e Acessibilidade e a II Semana de Terapia Ocupacional. 2010. (Outro).

12.
ZUTTIN, F. S.; GIROTTI, P. . I Oficina de recursos de tecnologia Assistiva de baixo custo. 2009. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Brenda Caroline de Souza Paiva e Aline Palheiros Henrique. Recursos de tecnologia assistiva de baixo custo para inclusão de alunos com deficiência visual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Minas Gerais. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

2.
Emily Fernanda da Silva Nascimento. Proposta de um guia de orientação para pais de crianças com paralisia cerebral espástica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

3.
Milena da Silva Santos. Contribuições do brincar para o desenvolvimento infantil: percepção dos professores e alunos de graduação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

4.
Dayane Duarte de Oliveira. Bullying no ambiente escolar: percepção dos professores e alunos de graduação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

5.
Juliana Rodrigues dos Santos. Inclusão do aluno com síndrome de down no ensino regular: percepção dos professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

6.
Carina do Nascimento Melo. Inclusão de alunos com deficiência auditiva no ensino regular: percepção dos professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

7.
Gustavo Matos Souza. Percepção dos professores em relação a inclusão escolar de deficientes visuais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

8.
Lucélia Ferreira dos Santos. Intervenção da Terapia Ocupacional no processo de inclusão escolar de crianças com deficiencia fisica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

9.
Késia Cristina Trindade Ferraz. A importância da intervenção da Terapia Ocupacional na hospitalização infantil: um enfoque sobr eo brincar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

10.
Mariana Machado Rabelo Paulo. Terapia Ocupacional e recursos de Tecnologia Assistiva: um enfoque para crianças com parlaisia cerebral do tipo espástica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

11.
Bruna Cristina Pereira. Intervenção da terapia ocupacional na leucemia infantil: um enfoque sobr eo brincar no contexto hospitalar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

12.
Sherlen Taiara Rodrigues de LIma. Intervenção da Terapia Ocupacional na Malformação Congenita: mielomeningocele. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

13.
Sandra Gonsalves. Terapia Ocupacional na fase de protetização de amputações de membro superior em nível de ombro por trauma. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

14.
Caroline Ribeiro de Souza. Orientações fisioterapêuticas aos cuidados de crianças com paralisia cerebral tipo espástica ao uso das órteses para membros inferiores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Fisioterapia) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

15.
Aline Rydem de Mello Silva. Inclusão escolar de deficientes auditivos: um enfoque na formação de professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

16.
Andreia Regina Camargo Pereira. A importância do brincar no contexto da Educação Infantil: percepção dos professores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

17.
Andreia Regina. A percepção do professor sobre a importancia do brincar na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Sociais e Agrárias de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

18.
Greice Kelly. Inclusão de crianças com paralisia cerebral no ensino regular: visão do professor da sala regular x professor do ensino especializado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

19.
Milena Muzel. A percepção de graduandos de pedagogia e professores do ensino regular de educação infantil em relação a importância do brincar para o desenvolvimento da criança. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

Iniciação científica
1.
Alessandra de Andrade Garcia e Tiago Ferreira. A inclusão de alunos com deficiencia auditiva nas séries iniciais. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

2.
Sandra Golçalves e Haderli Stach. O papel do terapeuta Ocupacional na reabilitação do amputado de membro superior. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

3.
Francileine Rezende; Fabiana Cristina Oliveira Freitas, Kari. O papel do Terapeuta Ocupacional na Humanização da UTI neonatal.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

4.
Guilherme Benedito Cruz; Sherlen Taiara Rodrigues de Lima; B. Os recursos de Tecnologia Assistiva e a atuação do Terapeuta Ocupacional: revisão da literatura. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

5.
Mariana Machado Rabelo; Bruna Cristina Pereira.. A atuação da Terapia Ocupacional em Oncologia Pediátrica hospitalar: revisão de literatura.. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

6.
maina Moreira, Késia ferraz e Lucélia Santos. A inclusão de crianças com deficiência física no ensino regular. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

7.
Anielly Karla de Barros Vieira. BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: UM ESPAÇO QUE POSSIBILITE O BRINCAR. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

8.
Carolina cristina Diniz Magalhaes. Hidroterapia em crianças com paralisia cerebral. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

9.
Fernanda dos Santos. Paralisia Cerebral: estudo dos quadros clínicos. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

10.
Gisele de jesus Neris. Inclusão do deficiente Fìsico no mercado de trabalho. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

11.
Larissa dos Santos. Brinquedoteca na Escola: um espaço de aprendizagem. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

12.
Luana Sarti. Equoterapia na reabilitação de pacientes com Síndrome de Down. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.

13.
Aline de Souza Meira. Comunicação em enfermagem e sua importância no atendimento de paciente surdo. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Enfermagem) - Faculdade de Cências Agrárias e Sociais de Itapeva. Orientador: Fabiana Silva Zuttin Cavalcante.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
ZUTTIN, F. S.; MENDONCA, M. P. . Levantamento das necessidades dos idosos e a importância de sua participação nos grupos de terapia ocupacional sob enfoque da promoção da saúde. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
DELIBERATO, D. ; PONSONI, A ; ZUTTIN, F. S. ; CONTARINI, P C N . Trabalho colaborativo no processo de implementação de recursos de comunicação alternativa e suplementar com crianças com paralisia cerebral. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
PONSONI, A ; ZUTTIN, F. S. ; CONTARINI, P C N ; DELIBERATO, D. . Equipe multiprofissional na implemnetação de recursos de comunicação suplemnetar e alternativa com alunos com deficiencia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
ZUTTIN, F. S.. O desenvolvimento motor e como estimulá-lo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
ZUTTIN, F. S.. Disturbios de Aprendizagem. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
ZUTTIN, F. S.; PAIVA, C. B. . Adaptação de recursos para auxiliar a vida diária de crianças com defiencia fisica no ambito escolar com enfoque em tecnologia assistiva de baixo custo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
PEREIRA, B. ; ZUTTIN, F. S. . O papel do terapeuta ocupacional em oncologia pediatrica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

8.
RABELO, M. ; ZUTTIN, F. S. . Terapia Ocupacional e tecnologia assistiva: contribuições para o desempenho de crianças com paralisia cerebral nas atividades cotidianas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

9.
ZUTTIN, F. S.. Conhecendo a Terapia Ocupacional. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
ZUTTIN, F. S.. A formação do professor para detecção dos distúrbios de aprendizagem no Ensino Superior. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
ZUTTIN, F. S.; WINK, G. K. . Definições de paralisia cerebral. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

12.
SANTOS, M. S. ; ZUTTIN, F. S. . A importância do brincar para o desenvolvimento infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Cursos de curta duração ministrados
1.
ZUTTIN, F. S.. 1ª Oficina de recursos de tecnologia assistiva de baixo custo. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
ZUTTIN, F. S.. Curso de Capacitação para professores de pessoas com necessidades especiais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
ZUTTIN, F. S.. Brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil: um enfoque para a promoção do desenvolvimento. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
ZUTTIN, F. S.. Curso de formação de professores de Educação Especial para a atuação na area da defiencia mental. 2007. .

5.
ZUTTIN, F. S.. Propostas de intervenções para a inclusão de alunos com NEES. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
ZUTTIN, F. S.. Oficina de recursos de tecnologia assistiva de baixo custo: confecção de lápis adaptado. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).



Outras informações relevantes


Participo do grupo de pesquisa intitulado Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Infantil e Infâncias da UFMG (2018) liderados pelas Profª Dra. Iza Luz e Profª Dra. Isabel de Oliveira e Silva. 

Participei do Nùcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Terapia Ocupacional e Fisioterapia da Faculdade Ciências Agrárias e Sociais de Itapeva (FAIT).

Participei com membro da Comissão Científica do Simpósio da Faculdade Ciências Agrárias e Sociais de Itapeva (FAIT).

Atuei como coordenadora de estágio supervisionado do Curso de Terapia Ocupacional.

Atuei como Chefe de Departamento do Curso de Terapia Ocupacional 

Atuei como coordenadora das atividades de Trabalho de Monografia de Conclusão de curso da Terapia Ocupacional

Aprovada em primeiro lugar no Concurso Público da Faculdade de Medicina de Botucatu/ Unesp para o cargo de Terapeuta Ocupacional em 2015. E em quarto lugar em 2014 para o mesmo concurso público.



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 18/12/2018 às 15:00:23