Lilian Almeida dos Santos

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  • Última atualização do currículo em 12/12/2018


Pedagoga pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Doutoranda em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Mestre em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós-graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Atualmente integra a diretoria da Associação de Pesquisadores Negros da Bahia (APNB). Atua como pesquisadora no Grupo de Pesquisa Teoria Social e Projeto Político-Pedagógico - UNEB (endereço do espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2290759391021648) Compõe a equipe executora do projeto pesquisa Gestão Social de Políticas Educacionais: a Formação de Professores na Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal - Bahia projetos financiados pelas seguintes instituições : CNPq 2014-2017- PPGEduC/UNEB e PROExt 2016 - PPGEduC/UNEB. As pesquisas e/ou orientações acadêmicas permeiam-se a partir dos seguintes eixos temáticos: História de Vida e Formação Reflexiva de Docentes da Educação de Jovens e Adultos (EJA);Gestão Social da Educação de Jovens e Adultos; Cultura, Conhecimento e Currículo Educacional na EJA; Processos de Leitura, de Escrita e de Letramento na EJA; Práticas Educativas nas Relações Étnico-Raciais na Educação de Jovens e Adultos (EJA); Formação e Saberes Docentes na EJA; Docência, Raça e Gênero; Novas Tecnologias e Educação a Distância. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Lilian Almeida dos Santos
Nome em citações bibliográficas
SANTOS, L. A.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado da Bahia.
Rua Silveira Martins, 255
Cabula
41150000 - Salvador, BA - Brasil
Telefone: (71) 991402024
URL da Homepage: http://www.uneb.br/


Formação acadêmica/titulação


2016
Doutorado em andamento em Educação e Contemporaneidade.
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Título: Observatório de Educação de Jovens e Adultos: Metodologias de Formação Participativas na/da Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal,
Orientador: Eduardo José Fernandes Nunes.
Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Ensino e Aprendizagem; Gestão Social.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
2009 - 2011
Mestrado em Educação e Contemporaneidade.
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Título: Professoras Negras na Educação de Jovens e Adultos: Identidades, Memórias e Docência,Ano de Obtenção: 2011.
Orientador: Kátia Maria Santos Mota.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.
Palavras-chave: Sujeitos; Docência; Professoras Negras; Historia de Formação Docente; Educação de Jovens e Adultos.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Setores de atividade: Educação.
2003 - 2008
Graduação em Pedagogia.
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Título: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NAS PRÁTICAS EDUCATIVAS:EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Orientador: Cláudia Silva de Santana.
2003 - 2005
Graduação em Normal Superior com Licenciatura em Anos Iniciais.
Faculdade Social da Bahia, FSBA, Brasil.
Título: Aquisição da escrita e da leitura na Educação de Jovens e Adultos.
Orientador: Ioná Cristina Magalhães da Paixão Barata.
Bolsista do(a): ASSOCIAÇAO BRASILEIRA DE EDUCAÇAO FAMILIAR E SOCIAL, ABEFS, Itália.




Formação Complementar


2016
My English Online ? MEO. (Carga horária: 90h).
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2014
Design educacional. (Carga horária: 180h).
Superintendência de Educação a Distância da Universidade Federal da Bahia, (SEAD/UFBA), Brasil.
2014
Tutoria online. (Carga horária: 90h).
Superintendência de Educação a Distância da Universidade Federal da Bahia, (SEAD/UFBA), Brasil.
2018 - 2018
?Escola Doutoral - Políticas Públicas e Trabalho Docente: conjunturas, proc. (Carga horária: 40h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Curso de Prevenção do Uso de Drogas. (Carga horária: 180h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2014 - 2014
Tutoria para a Rede do Formação pela Escola. (Carga horária: 60h).
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.
2014 - 2014
Curso Moodle para professores: a educação online. (Carga horária: 60h).
Superintendência de Educação a Distância da Universidade Federal da Bahia, (SEAD/UFBA), Brasil.
2014 - 2014
Competências Básicas. (Carga horária: 40h).
Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.
2013 - 2013
Pesquisa de Campo e Tratamento de Dados-OBEJA. (Carga horária: 12h).
Observatório Educação de Jovens e Adultos do Território do Sisal, OBEJA, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h).
Núcleo de Estudos Canadenses - UNEB, NEC - UNEB, Brasil.
2011 - 2011
Mobilização em prol dos ODM. (Carga horária: 16h).
SESI - Departamento Regional do Estado do Paraná, SESI/PR, Brasil.
2011 - 2011
Introdução à Tutoria em Educação a Distância. (Carga horária: 40h).
Instituto Legislativo Brasileiro do Senado Federal, ILB, Brasil.
2011 - 2011
Curso de Formação para Profissionais em EaD. (Carga horária: 120h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2010 - 2010
Memória e História da Profissão Docente. (Carga horária: 32h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2010 - 2010
Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universid. (Carga horária: 20h).
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Escritura e Biografia. (Carga horária: 6h).
Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, PPGEDUC, Brasil.
2009 - 2009
A sala de Aula no Atlântico Negro. (Carga horária: 8h).
Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2009 - 2009
Oficinas de Formação em EJA. (Carga horária: 40h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2009 - 2009
A constituição da Identidade na Pós-modernidade. (Carga horária: 6h).
Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2009 - 2009
Biografias educativas, interculturalidade e identi. (Carga horária: 3h).
Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, PPGEDUC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Curso Formação Continuada Professores Alfabetizad. (Carga horária: 165h).
Universidade Católica do Salvador, UCSAL, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Direitos Humanos e a Mediação Popular de Conflitos. (Carga horária: 60h).
Secretaria Nacional de Direitos Humanos da Presidência da República, SNDH, Brasil.
2008 - 2008
Educação, Multiculturalismo Crítico e Formação. (Carga horária: 15h).
Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, PPGEDUC - UNEB, Brasil.
2008 - 2008
III Ciclo de Formação - Discutindo os Clássicos. (Carga horária: 15h).
Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, PPGEDUC, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Conselheiros em Direitos Humanos. (Carga horária: 70h).
Comissão Municipal de Direitos Humanos, CMDH, Brasil.
2008 - 2008
Língua, Cultura e Escola. (Carga horária: 60h).
Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade, PPGEDUC, Brasil.
2008 - 2008
AÇÕES FORMATIVAS DA PESQUISA. (Carga horária: 200h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Educação e Violência. (Carga horária: 45h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Construindo Competências para Ensinar Matemática. (Carga horária: 40h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2007 - 2007
Educação para o Trânsito. (Carga horária: 24h).
Superintendência de Engenharia de Tráfego, SET, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em História e Cultura Afro-brasileira e Africana. (Carga horária: 90h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2004 - 2006
Extensão universitária em LIBRAS-Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 60h).
Faculdade Social da Bahia, FSBA, Brasil.
2005 - 2005
Matemática e Literatura Infantil. (Carga horária: 40h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2004 - 2004
Matemática e Resolução de Problema. (Carga horária: 40h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2003 - 2003
Ludicidade e educação. (Carga horária: 20h).
Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Vínculo institucional

2016 - 2017
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20
Outras informações
Professora Formadora do Curso de Pedagogia da Unidade Acadêmica de Educação a Distância - UNEAD - da Universidade do Estado da Bahia - UNEB.

Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações
Professora orientadora de TCC no Curso de Pedagogia da Unidade Acadêmica de Educação a Distância(UNEAD) UNEB do Polo UAB: SAO SEBASTIAO DO PASSE - RODOVIA (SAO SEBASTIAO DO PASSE/BA) http://sisuab.capes.gov.br/sisuab/PesquisasUAB/Curso_show.action?id=729 Curso:PEDAGOGIA (UNEB) http://sisuab.capes.gov.br/sisuab/PesquisasUAB/Polo_show.action?id=35

Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação TCC -Curso Pedagogia UNEB/UAB, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenação TCC - Curso Pedagogia UNEB/UAB

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Formadora UAB/UNEB, Carga horária: 20
Outras informações
Disciplina Educação de Jovens e Adultos: Os fundamentos da educação de jovens e adultos. O lugar sócio-político da educação de jovens e adultos. A educação de jovens e adultos na perspectiva da inclusão, autonomia e cidadania.

Vínculo institucional

2014 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora UAB/UNEB, Carga horária: 20
Outras informações
Disciplina Movimentos Sociais e Educação - Abordagens teóricas que fundamentam a discussão sobre movimentos sociais. Trajetória da Educação Popular no Brasil e na América Latina (dos anos 50 aos 90) e sua relação com o contexto sócio-político e cultural. As lutas sociais por educação na sociedade contemporânea. As ações coletivas e a nova configuração da sociedade brasileira.

Vínculo institucional

2011 - 2014
Vínculo: Bolsista CAPES/UAB/UNEB, Enquadramento Funcional: Coordenação Tutoria-Curso Pedagogia UNEB/UAB, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenação Tutoria - Curso Pedagogia- UNEB/UAB

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Coordenadora -Projeto Universidade Para Todos, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenadora do Polo 011 do Projeto Universidade Para Todos em Salvador

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora/Monitora Virtual AVA-Moodle AfroUNEB, Carga horária: 20
Outras informações
Tutora/Monitora Virtual do AVA - Moodle AfroUNEB (2006-2007) Formatação do AVA para interlocução entre os docentes e os discentes do Curso em História da África, História e Cultura Afro-Brasileira entre os vários pólos de atuação do Projeto. http://www.afrouneb.uneb.br/index.php

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Apoio técnico-extensão no BR, Enquadramento Funcional: Pesquisadora bolsista CNPq, Carga horária: 20
Outras informações
Modelo de Qualificação Profissional para Surdos (FINEP/SENAI-CETIND ? 2006/2007) Colaborei, enquanto bolsista de apoio técnico FINEP, na implantação do curso: organização da ficha cadastral dos alunos; no acompanhamento diário dos educandos e do tutor de LIBRAS; na descrição das metodologias das aulas presenciais e virtuais; na elaboração Projeto Político Pedagógico do curso; na descrição do ambiente virtual de aprendizagem educativo.

Atividades

09/2010 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/UNEB, .

06/2009 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/UNEB, .

04/2004 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/UNEB, .

03/2004 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC/UNEB, .

04/2011 - 12/2011
Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Extensão - PROEX, .

Serviço realizado
Coordenadora do Polo 011 do Projeto Universidade para Todos em Salvador.
04/2010 - 09/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado
03/2009 - 09/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Educação - Campus I, .

02/2008 - 12/2008
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Educação - Campus I, Departamento de Educação - Campus I.

Atividade realizada
Atividades técnico-científicas.
01/2005 - 12/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ciências Humanas ? DCH / Campus V ? Santo Antonio de Jesus, .

01/2005 - 01/2006
Serviços técnicos especializados , Departamento de Ciências Humanas ? DCH / Campus V ? Santo Antonio de Jesus, .

Serviço realizado
Tutora/Monitora Virtual do AVA - Moodle Afrouneb.

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - 2015
Vínculo: Pesquisador Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador Visitante, Carga horária: 10

Atividades

06/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Filosofia e Ciências Humanas, .


Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - 2012
Vínculo: Professora Orientadora, Enquadramento Funcional: Contratada, Carga horária: 20

Atividades

06/2011 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação - UFBA, Faculdade de Educação - UFBA.

Atividade realizada
Orientação de Monografia - Especialização em EJA.

Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colaboradora, Carga horária: 10


Educandus Tecnologia Educacional, EDUCANDUS, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2008
Vínculo: Técnica Educacional, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 20
Outras informações
Educandus Tecnologia Educacional ? EDUCANDUS (2007-2008) Na Secretaria Municipal da Educação, Cultura, Esporte e Lazer do Município do Salvador, planejei e/ou acompanhei estratégias de processos educativos nas aulas multimídias utilizadas pelos educandos; orientei didáticamente docentes da Rede Municipal na utilização dos ambientes virtuais para aulas.


Escola Municipal Sociedade Tomé de Souza, EMSTS, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Livre -Sem remuneração, Enquadramento Funcional: Orientadora de Telecurso 2000 (EJA), Carga horária: 20
Outras informações
Coordenar atividades em classe, concluir os trabalhos de classe, acompanhar a elaboração do cronograma dos cursos; adaptar os adultos a metodologia do Projeto Telecurso 2000; Lecionar, elaborar e avaliar Projetos Educativos.

Atividades

02/2006 - 12/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Ciências Naturais
Geografia
História do Brasil
História Geral
Inglês
Língua Portuguesa
Matemática

Centro Educacional Canabrava, CEC, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2007
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educadora de Jovens e Adultos, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenar atividades em classe, concluir os trabalhos de classe, acompanhar a elaboração do cronograma dos cursos; lecionar, elaborar e avaliar Projetos Educativos na perspectiva de Jovens e Adultos.

Atividades

01/2005 - 12/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
Ciências Natuaris
Geografia
História
Matemática
Português

Escola Municipal Histarte, EMH, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenar atividades em classe, Concluir os trabalhos de classe, Acompanhar a elaboracao do cronograma dos cursos;Adaptar criancas ao grupo

Atividades

10/2005 - 12/2005
Estágios , FAPES, .

Estágio realizado
Regência de Sala de Aula.

Escola Municipal Lélis Piedade, EMLP, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenar atividades em classe, Concluir os trabalhos de classe, Acompanhar a elaboracao do cronograma dos cursos;Adaptar criancas ao grupo

Atividades

06/2005 - 09/2005
Estágios , FAPES, .

Estágio realizado
Regência de Sala de Aula.

Escola Municipal Oito de Maio, EMOM, Brasil.
Vínculo institucional

2005 - 2005
Vínculo: Estágiaria, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenar atividades em classe, Concluir os trabalhos de classe, Acompanhar a elaboracao do cronograma dos cursos; Adaptar criancas ao grupo

Atividades

03/2005 - 03/2005
Estágios , FAPES, .

Estágio realizado
Regência de Sala de Aula.

Centro Social Urbano de Narandiba, C.S.U. DE NARAND, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Estagiaria, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 20
Outras informações
Coordenar atividades em classe, Concluir os trabalhos de classe, Acompanhar a elaboracao do cronograma dos cursos;Adaptar criancas ao grupo

Atividades

04/2004 - 06/2004
Estágios , CENAP / SMEC - SSA, .

Estágio realizado
Regência de Sala de Aula.

Secretaria Municipal da Educação de Salvador, SMED, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente de Educação de Jovens e Adultos, Carga horária: 20


Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Vínculo institucional

2015 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente de TCC -Polo São Sebastião do Passé, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2011 - 2015
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20
Outras informações
Docente do PEDAGOGIA da Universidade Aberta do Brasil na UNEB.

Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de TCC, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2011 - 2014
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Tutoria, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2011 - 2011
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de Educação a distância, Carga horária: 20



Linhas de pesquisa


1.
Educação de Jovens e Adultos e Emancipação Humana

Objetivo: Conhecimento em EJA é discursivamente produzido num contexto no qual saber e poder se inter-relacionam para empoderamento identitário de indivíduo. Tal premissa,funda nossos estudos sobre: i)construções d subjetividades e identidades do sujeitos da EJA,rompendo práticas discriminatórias, dificultadoras de emancipação; ii)inter-relações entre currículo,política públicas e conhecimento na EJA,voltadas à emancipação; iii)empoderamento em EJA como ações sócio-culturais,políticas,pedagógicas,humanas e éticas. Site: http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=5842708MW7HOYA http://tsppp.wordpress.com/ Grupo de pesquisa CNPq Teoria Social e Projeto Político-Pedagógico (TSPPP) Endereço para acessar este espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2290759391021648.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos; Formação de Educador(a); Identidade; Cultura.
2.
Formação Reflexiva do Professor em Educação de Jovns e Adultos (EJA): Questionamento, Inquietações e Perspectivas

Objetivo: O grupo estuda a tensão que os programas de EJA trazem entre os saberes escolares e os sociais, adquiridos pela experiência de vida dos educandos jovens e adultos. Discuti, também, coletivamente como os docentes e os educandos quais são os pontos de entrave na cultura escolar e as possibilidades de novos olhares que possam trazer posicionamentos conciliatórios entre as necessidades e interesses reais dos educandos e as trajetórias de formação profissional dos docentes..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Autobiografia; Biografias educativas; Contexto Social; Educação Continuada; Educação de Jovens e Adultos; Formação de Educador(a).
3.
Reconfigurações Identitárias e Desenvolvimento

Objetivo: Investigar fenômenos relacionados à construção de identidades - especialmente profissional- itinerários como construções/desconstruções face ao contexto sócio-cultural contemporâneo. Projetos Egressos da Fes; Perfil intelectual dos estudantes de Pedagogia-Campus I/UNEB;Curso pré-vestibular Quilombo Cabula. Site: http://tsppp.wordpress.com/ http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhelinha.jsp?grupo=5842708MW7HOYA&seqlinha=1 Grupo de pesquisa CNPq Teoria Social e Projeto Político-Pedagógico (TSPPP) Endereço para acessar este espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2290759391021648.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Educador.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Contexto Social; Identidade; Formação; Projeto Político Pedagógico; Teorias Sociologicas.
4.
Educação, Memória, História Oral e Pluralidade Cultural

Objetivo: Aprofundamento de questões teórico-metodológicas postas pelos processos civilizatórios presentes na construção da sociedade brasileira/baiana e suas interfaces com a educação e a memória. Trabalha a dimensão da memória como construída tanto no interior da escola como fora dela..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: (Auto)biografia; Educação de Jovens e Adultos; Memória; Formação de Educador(a).
5.
PROGRAMA AFROUNEB - Ações afirmativas, igualdade racial e compromisso social na construção de uma nova cultura universitária

Objetivo: Através de edital público, o Ministério da Educação/ SESU- Secretaria de Educação Superior e SECAD - Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, convocou no ano de 2005, Instituições Públicas de Educação Superior a apresentarem projetos voltados para o ensino, pesquisa e extensão universitária, no âmbito do UNIAFRO -Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Públicas de Educação Superior. A Universidade do Estado da Bahia, concorre neste Edital e é selecionada , com o PROGRAMA AFROUNEB - Ações afirmativas, igualdade racial e compromisso social na construção de uma nova cultura universitária , tendo como Núcleo proponente o Laboratório de Cultura Negra do Departamento de Ciências Humanas DCH/Campus V. Em atividade desde dezembro de 2005, o PROGRAMA AFROUNEB desenvolve ações voltadas para a institucionalização na UNEB, de uma cultura universitária que aprofunde e consolide nesta instituição atividades acadêmicas, práticas político-educacionais, princípios ético-relacionais e outras ações correlatas que sirvam como fundamentos para a construção da igualdade étnico-racial e para a positivação social da diversidade como marca da nossa riqueza cultural e civilizatória, orientado pelas concepções práticas e conceituais do que, contemporaneamente, nomeamos, Ações Afirmativas. Desde o seu início, este Programa tem como um dos seus objetivos, aprofundar o compromisso da UNEB com a difusão dessas concepções práticas e conceituais, no universo mais amplo da sociedade baiana, através da inserção parceira nos sistemas municipais de educação básica, pública do estado, através da produção e distribuição de material didático e de orientações metodológicas, bem como da elaboração e promoção de atividades formativas, especialmente voltadas para os professores do ensino fundamental. As ações executadas na 1ª. etapa (AFROUNEB I) envolveram diretamente, cinco municípios do estado da Bahia, a saber: Salvador (capital); Santo Antonio ..
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Educador.
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Ações afirmativas; (Auto)biografia; Cultura afro-brasileira; Culturas Negras da Bahia; Educação e identidade étnico-racial; Experiências das populações negras.
6.
Teoria Sócio-Antropológica sobre atores, imagens e narrativas

Objetivo: Se caracteriza por estudos em ciências sociais sobre imagens e narrativas, memória social e suas formas de preservação. Projetos: Cenas e Vozes tradicionais na cidade moderna, Coord. Cleide Magali; Imagens e cenas significativas em rituais de sala de aula, Coord. Sueli Souza..
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Educação.
Palavras-chave: Conhecimento; Contexto Social; Docência; EDUCAÇÃO; Educação Democrática; Ensino-aprendizagem.
7.
GRAFHO - Grupo de Pesquisa Autobiografia Formação História Oral
8.
Saberes e Práticas Pedagógicas para a Educação de Pessoas Jovens e Adultas

Objetivo: Compreender os saberes necessários à prática pedagógica na EPJA; - Desenvolver estudos voltados aos saberes experienciais de profissionais atuantes na EPJA; - Analisar práticas pedagógicas no contexto da EPJA. Site: http://dgp.cnpq.br/buscaoperacional/detalhegrupo.jsp?grupo=7490708CMT3EOV Grupo de pesquisa CNPq Grupo de Pesquisa em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas Endereço para acessar este espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5972012060866154.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.
Palavras-chave: Alfabetização; Educação de Jovens e Adultos; Formação inicial e continuada do educador; Representações; Saberes docentes.


Projetos de pesquisa


2012 - 2015
Observatório Educação de Jovens e Adultos do Território do Sisal - Bahia: Gestão Social de Políticas Educacionais em EJA
Descrição: O projeto situa-se no eixo temático investigativo ?educação de jovens e adultos (EJA): estudos e proposições sobre a organização e a oferta dessa modalidade nos sistemas de ensino, EJA integrada à educação profissional, estratégias pedagógicas e experiências inovadoras articuladas à profissionalização, atendendo as especificidades sócio-culturais, regionais, linguísticas e as condições de acessibilidade? conforme o Edital do Observatório da Educação ? edição 2012..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Lilian Almeida dos Santos - Integrante / Eduardo Jose Fernandes Nunes - Coordenador / Edite Maria da Silva de Faria - Integrante / Marcos Cesar Guimarães Dos Santos - Integrante / Igor Rodrigues de Sant Anna - Integrante / Herbert Luiz Santos Silva - Integrante / Stelina Moreira de Vasconcelos Neta - Integrante / Maria Raidalva Nery Barreto - Integrante / Katiuscia Da Silva Santos - Integrante / Luciana Oliveira Lago - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 4
2009 - 2009
Práticas Pedagógicas de Trabalho com relações étnico-raciais na escola na perspectiva da Lei 10.639/03
Descrição: O projeto tem por por objetivo mapear e analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas pelas escolas públicas e pelas redes de ensino de acordo com a Lei 10.639/03, a fim de subsidiar e induzir políticas e práticas de implementação desta Lei em nível nacional em consonância com o Plano Nacional de Implementação da Lei 10.639/03..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2010
Formação Reflexiva do Professor de Educação de Jovens e Adultos
Descrição: Na sua perspectiva histórica a educação de jovens e adultos tem se situado na oscilação entre parâmetros da educação formal e os da não - formal, causando conflitos de identidade na formação docente. A tensão que os programas de EJA trazem entre os saberes escolares e os sociais, adquiridos pela experiência de vida dos educandos jovens e adultos, contribui para o fracasso escolar dessa população tão duramente excluída dos seus direitos de cidadania. Considerando essa realidade, este projeto de pesquisa pretende trazer as vozes de docentes e educandos para uma reflexão coletiva no sentido de se identificar os pontos de entrave na cultura escolar e as possibilidades de novos olhares que tragam posicionamentos conciliatórios entre as necessidades e interesses reais dos educandos e as trajetórias de formação profissional dos docentes. Os aportes teóricos emergem de três pilares: Educação de Jovens e Adultos (Freire, Fávero, Arroyo, Haddad, entre outros), Formação reflexiva do professor (Nóvoa, Zeichner, Schönn, entre outros) e Pedagogia Crítica (Giroux, McLaren, Kincheloe, entre outros). Optando por uma pesquisa qualitativa, os pesquisadores pretendem registrar a interação dialógica entre docentes e educandos, enfocando suas histórias de vida, concepções sobre o papel da escola, percepções sobre os valores culturais da escola e da comunidade, assim como suas reações diante de leituras de textos que instigam a problematização da temática. As expectativas deste projeto recaem sobre a construção de diretrizes que fundamentem programas de formação continuada da docência em EJA..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2009
AFROUNEB: Ações Afirmativas, Igualdade racial e compromisso social na construção de uma nova cultura universitária
Descrição: Projeto de pesquisa no interior de um Programa da Universidade do Estado da Bahia, voltado para a análise, produção de conhecimento e produção de material voltado para análise, produção de conhecimento e produção de material didático relacionado aos conteúdos de História da África e Cultura Afro-Brasileira, bem como para o fortalecimento de subsídios de conhecimento teórico-metodológico, análise de experiências e material didático, voltados para a implementação da Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e Ensino da História da África e Cultura Afro-Brasileira e Africana, na educação básica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2016 - Atual
Gestão Social de Políticas Educacionais: a Formação de Professores na Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal - Bahia

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eduardo José Fernandes Nunes em 16/01/2016.
Descrição: A presente proposta de pesquisa e extensão tem como objetivo a Gestão Social de Políticas Educacionais relacionadas à Formação de Professores na Educação de Jovens e Adultos no Território do Sisal - Bahia, tendo como base os resultados da pesquisa desenvolvida no âmbito do Observatório de Educação de Jovens e Adultos no Território do Sisal (OBEJA), no período de 2011 - 2014, projeto financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), percebeu-se nas análises dos dados produzido a necessidade de aprofundar a investigação sobre a Gestão Social de Políticas Educacionais para EJA, assim como, promover a construção de metodologias de formação docente, articulada a formação discente, a partir da valorização das novas tecnologias e do empoderamento dos saberes locais. A pesquisa e extensão em pauta será realizada em 12 escolas do Território do Sisal, sendo seis unidades escolares da rede pública situadas na zona rural e seis na zona urbana, distribuídas entre os Municípios de Conceição do Coité, Valente, Araci, Santaluz, São Domingos e Serrinha. No Território do Sisal ocorreu uma diminuição das ofertas de matriculas nos últimos anos, isso, porém significa menos escolas, mais dificuldades, sobretudo nas regiões com menor desenvolvimento social em que o deslocamento pode se tornar um impeditivo para acesso aos locais de oferta. Nesta pesquisa serão utilizados os pressupostos teórico-metodológicos das abordagens de pesquisa qualitativa (formação discente-docente, grupos focais, caravanas da escuta) e quantitativa (questionários) a partir a Metodologia Participativa, com base no pensamento de Santos (2005), Perera e Gomes (2009)..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Lilian Almeida dos Santos - Integrante / Eduardo Jose Fernandes Nunes - Coordenador / Marcos Cesar Guimarães Dos Santos - Integrante / Maria Raidalva Nery Barreto - Integrante / Edson Barreto Lima - Integrante.Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - MEC - Auxílio financeiro.


Projetos de desenvolvimento


2014 - 2018
Gestão Social de Políticas Educacionais: a Formação de Professores na Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal - Bahia

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Eduardo José Fernandes Nunes em 09/01/2016.
Descrição: A presente investigação tem como objetivo pesquisar sobre a Gestão Social de Políticas Educacionais relacionadas à Formação de Professores na Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal - Bahia, tendo como base os resultados da pesquisa desenvolvida no âmbito do Observatório de Educação de Jovens e Adultos no Território do Sisal (OBEJA), no período de 2011 - 2014, projeto financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), percebeu-se nas análises dos dados produzido a necessidade de aprofundar a investigação sobre a Gestão Social de Políticas Educacionais para EJA. A pesquisa em pauta será realizada em 12 escolas do Território de Identidade do Sisal ? Bahia, sendo seis unidades escolares da rede pública situadas na zona rural e seis na zona urbana, distribuídas entre os Municípios de Conceição do Coité, Valente, Araci, Santaluz, São Domingos e Serrinha. No Território de Identidade do Sisal ocorreu uma diminuição das ofertas de matriculas nos últimos anos, isso, porém significa menos escolas, mais dificuldades, sobretudo nas regiões com menor desenvolvimento social em que o deslocamento pode se tornar um impeditivo para acesso aos locais de oferta. Essa região do sertão baiano com alto índice de analfabetos e problemas sociais e econômicos graves, em grande medida, foi provocada pelas desigualdades no uso da terra, agravados com o problema da seca. Nesta pesquisa serão utilizados os pressupostos teórico-metodológicos das abordagens de pesquisa qualitativa (formação discente-docente, grupos focais) e quantitativa (questionários) a partir a Metodologia Participativa, com base no pensamento de Santos (2005), Perera e Gomes (2009). Embasados nos conceitos ? chaves de Gestão Social enquanto ação dialógica que se desenvolve segundo os pressupostos do agir comunicativo na perspectiva do pensamento de Habermas (1987) e do pensamento de Brandão (2006) e de cidadania como protagonistas das relações sociocultural e ?expressão do pleno exercício de direitos exigíveis? (TENÓRIO, 1998, p. 8); de Políticas Públicas Educacionais para EJA enquanto políticas públicas de direitos, de interesse e necessidades reais que levem em consideração os sentidos e os significados dessa modalidade educativa para seus sujeitos (DI PIERRO, 2005, 2010; MACHADO, 2009); e de Formação Docente na perspectiva de transformação social (SOARES, 2011; GIOVANETTI, 2011) e de reflexão sobre a práxis enquanto conhecimentos objetivos e subjetivos que mediam a aquisição/ação de conhecimentos em suas experiências pedagógicas (NÓVOA, 2009; IMBERNÓN, 2006; MACHADO, 2010)..
Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Lilian Almeida dos Santos - Integrante / Eduardo Jose Fernandes Nunes - Coordenador / Marcos Cesar Guimarães Dos Santos - Integrante / Maria Raidalva Nery Barreto - Integrante / Katiuscia Da Silva Santos - Integrante / Edson Barreto Lima - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.


Revisor de periódico


2011 - Atual
Periódico: Revista da Associação Brasileira de Pesqquisadores Negros


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Formação Docente.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Oral/Especialidade: Memória e Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Relações Raciais e Educação.
5.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.
6.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.


Idiomas


Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Outros
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Livros publicados/organizados ou edições
1.
NUNES, E. J. F. (Org.) ; Sandra Regina Magalhães de Araújo (Org.) ; SANTOS, L. A. (Org.) . EDUCAÇÃO, GESTÃO E DESENVOLVIMENTO LOCAL: diálogos, práticas e emergências na EJA. 1. ed. Curitiba: CRV Editora, 2017. 220p .

Capítulos de livros publicados
1.
SANTOS, K. S. ; SANTOS, P. J. P. ; SANTOS, L. A. . O Analfabetismo e a Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos: percalços para o ingresso e permanência no ensino fundamental no Território de Identidade do Sisal.. In: Eduardo José Fernandes Nunes; Sandra Regina Magalhães de Araújo; Lilian Almeida dos Santos. (Org.). Educação, Gestão e Desenvolvimento Local: diálogos, praticas emergências na EJA. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 137-152.

2.
SANTOS, L. A.; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, M. C. G. . AS TIC NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA: OS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO POSSIBILIDADE.. In: Maria Vilani Cosme de Carvalho e Josania Lima Portela Carvalhêdo. (Org.). Educação e diversidade. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2016, v. 5, p. 463-478.

3.
SANTOS, L. A.; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, M. C. G. . DAS MARGENS PARA O CENTRO: JUVENTUDE, EJA, VULNERABILIDADE SOCIAL E VIOLÊNCIA NO TERRITÓRIO DO SISAL ? BAHIA. In: Maria Vilani Cosme de Carvalho e Josania Lima Portela Carvalhêdo. (Org.). Educação e diversidade. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2016, v. 5, p. 540-554.

4.
BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, L. A. ; GREENHALGH, E. S. V. . A GESTÃO SOCIAL DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EJA: o caso do observatório educação de jovens e adultos do território do Sisal - Bahia (OBEJA-BA). In: Eduardo José Fernandes Nunes, Maria Raildalva Nery Barreto; Marcos Cesar Guimarães dos Santos. (Org.). A GESTÃO SOCIAL DA EJA E SUAS INTERFACES COM OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A EDUCAÇÃO POPULAR NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SISAL ( BAHIA). 1ed.Curitiba - Paraná: CRV, 2015, v. 1, p. 33-46.

5.
NUNES, E. J. F. ; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, L. A. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EJA: AS SINGULARIDADES DO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SISAL - BAHIA. In: Dídima Maria de Mello Andrade e Roberta Melo de Andrade Abreu. (Org.). PRÁTICA PEDAGÓGICA: Uma ação contextualizada dentro e fora do espaço escolar. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2015, v. 1, p. 4-.

6.
SANTOS, L. A.; RODRIGUES, N. B. Q. . A formação docente no contexto da educação a distância: relato de uma experência na Universidade do Estado da Bahia. In: Jocenildes Zacarias Santos. (Org.). Processos Pedagógicos de Educação à Distância: novos olhares, novas práticas. 1ed.Salvador: Editora Kawo Kabiyesile, 2014, v. 1, p. 47-60.

7.
AQUINO, K. M. B. S. (Kathia Marise Borges Sales Aquino) ; SANTOS, L. A. . PROGRAMA AFROUNEB ? INSERÇÃO CURRICULAR POR UMA PEDAGOGIA MULTIRRACIAL/MULTICULTURAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. In: Dr. Wilson Roberto de Mattos. (Org.). Afrouneb: Ações Afirmativas, Igualdade Racial e Compromisso Social na construção de uma nova universidade.. Salvador: EDUNEB, 2007, v. 1, p. 4-14.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
RODRIGUES, N. B. Q. ; Cleide Magali dos Santos ; SANTOS, L. A. . NOTAS SOBRE GESTÃO DE CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE MILITARES EM DIREITOS HUMANOS. In: XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2017, Aracaju. XI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. Aracaju: Editora UFS, 2017. v. 11. p. 1-10.

2.
Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, L. A. ; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, M. C. G. . A GESTÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SISAL ? BAHIA SOB O OLHAR DOS ESTUDANTES DA EJA. In: IX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM GESTÃO SOCIAL -Gestão Social. Participação e Desenvolvimento: Olhares desde a América Latina, 2016, Porto Alegre ? RS. A GESTÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SISAL ? BAHIA SOB O OLHAR DOS ESTUDANTES DA EJA. Porto Alegre ? RS: Escola de Administração, 2016. v. 1. p. 2642-2660.

3.
SANTOS, L. A.; Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues . DA DOCÊNCIA A PESQUISA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA. In: II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e o II ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SIED:EnPED:2014), 2014, São Carlos. II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA e o II ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (SIED:EnPED:2014). São Carlos: Horizonte - Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Inovação em Educação, Tecnologia e Linguagens, 2014. v. 1. p. 1-10.

4.
SANTOS, L. A.; Pinto,Jeanny Ketelly da Silva ; Quiróz,Rosa Goretti Souza Reis . Narrativas de Si como Prática de Formação Docente da EJA. In: Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos, 2010, João Pessoa. I Congresso Internacional Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos, 2010.

5.
SANTOS, L. A.; Pinto,Jeanny Ketelly da Silva ; Quiróz,Rosa Goretti Souza Reis . SER EDUCADOR (A) DE EJA: NARRATIVAS DE SI COMO PRÁTICA DE FORMAÇÃO. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA, 2010, São Paulo. V CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA. São Paulo, 2010.

6.
SANTOS, L. A.; Quiróz,Rosa Goretti Souza Reis ; Pinto,Jeanny Ketelly da Silva ; Silva,Débora dos Santos ; Oliveira, Maria Olívia de Matos ; Silva, Marli Aparecida dos Santos Moura . Diálogos (Auto)Biográficos em EJA. In: 17º COLE ? Congresso de Leitura do Brasil, 2009, Campinas. Anais do ... Congresso de Leitura do Brasil. Campinas: UNICAMP, 2009. p. 72-72.

7.
SANTOS, L. A.. Educação de Jovens e Adultos: Pontos e Contrapontos com os Saberes Afrodescendentes. In: 19º EPENN: Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social, 2009, João Pessoa. 19º EPENN: Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social. João Pesoa: Editora UFPB, 2009. p. 1-12.

8.
SANTOS, L. A.; AQUINO, K. M. B. S. (Kathia Marise Borges Sales Aquino) . Programa AFROUNEB - Inserção Curricular por uma Pedagogia Multirracial/ Multicultural na Formação de Professores. In: http://encontrohoral.sites.uol.com.br, 2007, Ilhéus. VI Encontro de História Oral do Nordeste, 2007.

9.
SANTOS, L. A.; Isabel Felipe Miranda Argolo ; SA, N. G. . I ENCONTRO DE CIENTISTAS SOCIAIS DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS e do I ENCONTRO DE CIENTISTAS SOCIAIS DA UNEB. In: Sobre o perfil intelectual dos estudantes de Pedagogia-Campus I /UNEB: um estudo de caso a partir do itinerário de telespectador e sua relação com o processo de formação de nível superior., 2004, Salvador. I ENCONTRO DE CIENTISTAS SOCIAIS DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS e do I ENCONTRO DE CIENTISTAS SOCIAIS DA UNEB, 2004.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS, L. A.; SILVA, I. M. ; MUNIZ, J. L. S. . A universidade popular das mães de maio: saber/conhecimento do sul para o sul. In: Congresso Epistemologias do Sul, 2017, Foz do Iguaçu. Anais Eletrônicos do Congresso Epistemologias do Sul. Foz do Iguaçu: EDUNILA, 2017. v. 1. p. 270-273.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SANTOS, L. A.; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, M. C. G. . ' DAS MARGENS PARA O CENTRO: JUVENTUDE, EJA, VULNERABILIDADE SOCIAL E VIOLÊNCIA NO TERRITÓRIO DO SISAL ? BAHIA'. In: XXIII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORDESTE (EPEN) - CAMINHOS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO NORDESTE DO BRASIL: AVALIAÇÃO, FINANCIAMENTO, REDES E PRODUÇÃO CIENTIFICA., 2016, Teresina. Caderno de Resumos do Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - EPEN. Teresina: Edufpi, 2016. v. 1. p. 7-7.

2.
SANTOS, L. A.; SANTOS, M. C. G. ; BARRETO, M. R. N. . AS TIC NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA: OS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO POSSIBILIDADE. In: XXIII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORDESTE (EPEN) - CAMINHOS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO NORDESTE DO BRASIL: AVALIAÇÃO, FINANCIAMENTO, REDES E PRODUÇÃO CIENTIFICA., 2016, Teresina. Caderno de Resumos do Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - EPEN. Teresina: Edufpi, 2016. v. 1. p. 7-7.

Artigos aceitos para publicação
1.
SANTOS, L. A.. Saberes Docentes Experienciais de Professoras Negras da Educação de Jovens e Adultos: Identidades, Memórias e Docência. Congresso Baiano de Pesquisadores Negros, 2013.

Apresentações de Trabalho
1.
Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues ; Cleide Magali dos Santos ; SANTOS, L. A. . Educação em Direitos Humanos e o Currículo na Formação de Policiais Militares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

2.
Eduardo José Fernandes Nunes ; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, M. C. G. ; SANTOS, L. A. . A GESTÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SISAL ? BAHIA SOB O OLHAR DOS ESTUDANTES DA EJA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

3.
SANTOS, L. A.; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, M. C. G. . ' DAS MARGENS PARA O CENTRO: JUVENTUDE, EJA, VULNERABILIDADE SOCIAL E VIOLÊNCIA NO TERRITÓRIO DO SISAL ? BAHIA'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
SANTOS, L. A.; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, M. C. G. . AS TIC NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA: OS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO POSSIBILIDADE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
SILVA, I. M. ; MUNIZ, J. L. S. ; SANTOS, L. A. . ?II Congresso Internacional Epistemologias do Sul: Perspectivas Críticas?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
SANTOS, L. A.. Metodologias de formação participativas em EJA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

7.
SANTOS, L. A.; BARRETO, M. R. N. . PECULIARIDADES DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EJA NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SISAL ? BAHIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

8.
BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, M. C. G. . O Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

9.
Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, L. A. ; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, M. C. G. . EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL: a pesquisa do Observatório Educação de Jovens e Adultos do Território do Sisal - Bahia (OBEJA-BA). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

10.
SANTOS, L. A.. Saberes Docentes Experienciais de Professoras Negras da Educação de Jovens e Adultos: Identidades, Memórias e Docência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
SANTOS, L. A.. 'Saberes Docentes Experienciais de Professoras Negras da Educação de Jovens e Adultos: Identidades, Memórias e Docência'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
SANTOS, Nilo Rosa dos. ; SOUZA, Florentina da S. ; SANTOS, L. A. ; Guacira Cavalcanti Oliveira ; MACEDO, Marluce . Diversidade Sociocultural na Educação de Jovens e Adultos: Inquietações Contemporâneas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
SANTOS, L. A.; Quiróz,Rosa Goretti Souza Reis ; Pinto,Jeanny Ketelly da Silva . Narrativas de Si como Prática de Formação Docente da EJA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

14.
SANTOS, L. A.; Pinto,Jeanny Ketelly da Silva ; Quiróz,Rosa Goretti Souza Reis . SER EDUCADOR (A) DE EJA: NARRATIVAS DE SI COMO PRÁTICA DE FORMAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
Oliveira, Maria Olívia de Matos ; Pinto,Jeanny Ketelly da Silva ; Quiróz,Rosa Goretti Souza Reis ; SANTOS, L. A. ; Silva,Débora dos Santos ; Silva, Marli Aparecida dos Santos Moura . DIÁLOGOS (AUTO)BIOGRÁFICOS EM EJA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
SANTOS, L. A.. 19º EPENN: Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
SANTOS, L. A.. Educação de Jovens e Adultos e Relações Étnico-raciais na Contemporaneidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SANTOS, L. A.. Educação de Jovens e Adultos e Relações Raciais na Contemporaneidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

19.
SANTOS, L. A.. Práticas Educativas de EJA e Relações Raciais na Contemporaneidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

20.
SANTOS, L. A.; SOUZA, Florentina da S. ; Ires dos Anjos Brito ; Letícia Maria de Souza Pereira ; Daniela Sacramento de Jesus ; Rebeca B. do Carmo ; Vanessa Carla França ; Nilma Lino Gomes . Apresentação do Relatório Final das Escolas pesquisadas na Região nordeste 1 na Perspectiva da Lei 10.639/03. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

21.
Quiróz,Rosa Goretti Souza Reis ; SANTOS, L. A. . Relações Raciais nas Práticas Educativas da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

22.
SANTOS, L. A.; Pinto,Jeanny Ketelly da Silva ; Quiróz,Rosa Goretti Souza Reis . Narrativas de Si como Prática de Formação Docente da EJA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
SANTOS, L. A.; Tatiane Pimentel Mendonça . Os Sujeitos da EJA: relato de experiência docente na Escola Deputado Gersino Coelho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
SANTOS, L. A.; AQUINO, K. M. B. S. (Kathia Marise Borges Sales Aquino) . Programa AFROUNEB - Inserção Curricular por uma Pedagogia Multirracial/ Multicultural na Formação de Professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
SANTOS, L. A.. O Portal de Portão 2009 (Produção Cultural).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
SANTOS, L. A.. I CONGRESSO INTERNACIONAL E III CONGRESSO NACIONAL MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO. 2016.

2.
Maria Durvalina Cerqueira Santos ; SANTOS, L. A. ; SOUZA, Rosângela . II Congresso Baiano de Pesquisador@s Negr@s - II CBPN / Outros Caminhos das Culturas Afro-Brasileiras: Confluências, Diálogos e Divergências. 2009.

3.
SANTOS, L. A.. II Congresso Baiano de Pesquisador@s Negr@s - II CBPN / Outros Caminhos das Culturas Afro-Brasileiras: Confluências, Diálogos e Divergências. 2009.

4.
SANTOS, L. A.; SOUZA, Florentina da S. ; Ires dos Anjos Brito ; Letícia Maria de Souza Pereira ; Daniela Sacramento de Jesus ; Rebeca B. do Carmo ; Vanessa Carla França . Pesquisa Práticas Pedagógicas de Trabalhador com Relações Étnico - Raciais na Escola na Perspectiva da Lei 10.639/03. 2009.

5.
SANTOS, L. A.. Modelo de Qualificação Profissional para Portadores de Deficiencia Auditiva com utilização de Tecnologias de Comunicacao e Informação. 2006.

Redes sociais, websites e blogs
1.
SANTOS, L. A.; Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, M. C. G. ; SANTOS, K. S. . Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. 2018; Tema: Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. (Site).

2.
Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, K. S. ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, M. C. G. . Formação Participativa - O TERRITÓRIO COMO CURRÍCULO: GUIA METODOLÓGICO DE FORMAÇÃO PARTICIPATIVO NO TERRITÓRIO DO SISAL.. 2018; Tema: O TERRITÓRIO COMO CURRÍCULO: GUIA METODOLÓGICO DE FORMAÇÃO PARTICIPATIVO NO TERRITÓRIO DO SISAL.. (Fórum).

3.
Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, M. C. G. ; BARRETO, M. R. N. . Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. 2017; Tema: Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. (Site).

4.
NUNES, E. J. F. ; SANTOS, K. S. ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, M. C. G. . Formação Participativa - O TERRITÓRIO COMO CURRÍCULO: GUIA METODOLÓGICO DE FORMAÇÃO PARTICIPATIVO NO TERRITÓRIO DO SISAL.. 2017; Tema: O TERRITÓRIO COMO CURRÍCULO: GUIA METODOLÓGICO DE FORMAÇÃO PARTICIPATIVO NO TERRITÓRIO DO SISAL.. (Fórum).

5.
NUNES, E. J. F. ; SANTOS, K. S. ; SANTOS, L. A. . SEJATIS. 2017; Tema: Seminário de Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal.. (Site).

6.
SANTOS, L. A.; NUNES, E. J. F. ; SANTOS, M. C. G. ; BARRETO, M. R. N. . Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. 2016; Tema: Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. (Site).

7.
SANTOS, L. A.; Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, M. C. G. ; BARRETO, M. R. N. . Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. 2015; Tema: Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. (Site).

8.
Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, L. A. . Observatório de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia. 2014; Tema: Observatório de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
SANTOS, L. A.; Nadja da Cruz Silva . Currículos e Metodologias de Formação Participativa na Docência. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
Eduardo Nunes ; SANTOS, L. A. ; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, M. C. G. . Relatório de Atividades Finais do OBEJA-Ba. 2014. (Relatório de pesquisa).

3.
RIBEIRO, D. C. ; Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, L. A. ; BARRETO, M. R. N. . Metodologia e Prática de Pesquisa em Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
Edite Maria da Silva de Faria ; Eduardo José Fernandes Nunes ; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, M. C. G. . Pesquisa de Campo e Tratamento de Dados do OBEJA. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

5.
SANTOS, L. A.. VOL. 2, NO 5 (2): REVISTA DA ABPN - VOLUME 2, NÚMERO 5, JUL. 2011 - OUT. 2011 - ISSN 2177-2770. 2011. (Revista Internacional de Pesquisas em Educação e Diversidade Étnico-Racial na África e Diásporas).

6.
Mota, Kátia Maria Santos ; SANTOS, L. A. ; Pinto,Jeanny Ketelly da Silva ; Oliveira, Maria Olívia de Matos . Formação Reflexiva do Professor em Educação de Jovens e Adultos (EJA): questionamentos, inquietações e perspectivas. 2010. (Relatório de pesquisa).

7.
SANTOS, L. A.; Quiróz,Rosa Goretti Souza Reis . Relações Raciais no Curriculo da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
SANTOS, L. A.; SOUZA, Florentina da S. ; Letícia Maria de Souza Pereira ; Ires dos Anjos Brito ; Daniela Sacramento de Jesus ; Rebeca B. do Carmo ; Vanessa Carla França . Pesquisa Práticas Pedagógicas de Trabalhador com Relações Étnico - Raciais na Escola na Perspectiva da Lei 10.639/03 - Regional Nordeste 1. 2009. (Relatório de pesquisa).

9.
CAVALCANTE, Guacira ; FILHO, Jesiel Ferreira ; Maria Durvalina Cerqueira Santos ; MATTOS, Wilson Roberto de ; Marluce Lima de Macêdo ; SANTOS< Lívia Natália ; SANTOS, Nilo Rosa dos. ; SOUZA, Florentina da S. ; SOUZA, Rosângela ; Walter Altino de Souza Junior ; SANTOS, L. A. . II Congresso Baiano de Pesquisador@s Negr@s - II CBPN / Outros Caminhos das Culturas Afro-Brasileiras: Confluências, Diálogos e Divergências.. 2009. (II Congresso Baiano de Pesquisador@s Negr@s - II CBPN / Outros Caminhos das Culturas Afro-Brasileira).

10.
SANTOS, L. A.; SA, N. G. . Oficina específica: Reciclagem - Brinquedo de sucata para Educação Infantil. 2004. .


Produção artística/cultural
Artes Visuais
1.
SANTOS, L. A.. IV Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal (SEJATIS)?. 2016. Computação Gráfica.

2.
SANTOS, L. A.; Ednei Otávio dos Santos ; Pinto,Jeanny Ketelly da Silva . Seminário Formação Docente em Educação de Jovens e Adultos (EJA): Avanços e Desafios. 2010. Outra.

Outras produções artísticas/culturais
1.
SANTOS, L. A.. Encontros Ojó Kêji Osé. 2009 (Produção Cultural).

Demais trabalhos
1.
SANTOS, L. A.. Núcleo de Estudos AfroUNEB. 2006 (Núcleo de Estudos) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
SANTOS, L. A.; BARRETO, M. R. N.. Participação em banca de Ricardo Marques dos Santos. Estratégia de Abordagem com a utilização da escala Romi em paciente diabético e hipertenso refrátario a terapeutica na unidade básica de saúde N.SRA da Vitória-Ilhéus. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde) - Universidade Aberta do SUS - UFMA.

2.
SANTOS, L. A.; BARRETO, M. R. N.. Participação em banca de Tarcizio Suzart Pimenta Junior. A prática da atividade física como estratégia para a prevenção da hipertensão arterial. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde) - Universidade Aberta do SUS - UFMA.

3.
SANTOS, L. A.; BARRETO, M. R. N.. Participação em banca de Wilton Rogério cordeiro Ribeiro. Aspectos Socioambientais das entroparasitores e intervenção educativa em crianças lactantes e pré-escolares do distrito do Pereira- Santaluz-BA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde) - Universidade Aberta do SUS - UFMA.

4.
SANTOS, L. A.; BARRETO, M. R. N.. Participação em banca de Américo José Carneiro Braga. Diagnóstico precoce do tratamento anti-hipertensivo: fatores que interferem na adesão dos hipertensos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde) - Universidade Aberta do SUS - UFMA.

5.
SANTOS, L. A.; BARRETO, M. R. N.. Participação em banca de Stéphanie Guimarães Barreto. Descarte inadequado de resíduos sólidosXsaúde pública: um plano de ação em Salvador-BA. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde) - Universidade Aberta do SUS - UFMA.

6.
SANTOS, L. A.; XAVIER, C. A. M.; NASCIMENTO, E. C.. Participação em banca de CRISTIANE BACELAR LIMA DA CUNHA. A IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA - PROEJA FRENTE À CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Proeja) - Instituto Federal da Bahia.

7.
Ginalva Jesus de Carvalho; Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues; SANTOS, L. A.. Participação em banca de Márcia Pirajá Martins Ferreira. Caminhos da Leitura e da Escrita na Educação de Jovens e Adultos: Um Estudo de Caso na Escola Municipal Epaminondas Berbet de Castro.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFBa.

8.
Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues; SANTOS, L. A.; Ginalva Jesus de Carvalho. Participação em banca de Luciana Gomes dos Santos Miranda. Olhai os Belos Lírios na Sala de Aula: História de Vida de Um Educando Deficiente na Educação de Jovens E Adultos. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFBa.

9.
Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues; SANTOS, L. A.; Ginalva Jesus de Carvalho. Participação em banca de Raquel Sueli de Souza Silva. Eu penso assim! Representações Sociais da Mulher Negra na Telenovela Brasileira: com a palavra Estudantes Negras da EJA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFBa.

10.
Telma Cruz Costa; SANTOS, L. A.; Alberto Álvaro Vasconcelos Leal Neto. Participação em banca de Mariza Santos Mota. Educação de Jovens e Adultos: A Relação entre Trabalho e Escolarização no Campo de Buracica/Alagoinhas-Bahia. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFBa.

11.
Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues; Ginalva Jesus de Carvalho; SANTOS, L. A.. Participação em banca de Elvisa Shalimar Dias Franco Ribeiro da Conceição. A Literatura de Cordel na Sala de Aula de EJA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFBa.

12.
Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues; Ginalva Jesus de Carvalho; SANTOS, L. A.. Participação em banca de Rosângela Gomes da Silva. O Instituto Guanabara e sua relação com a Educação de Jovens e Adultos: Pensando as salas de Recursos Multifuncionais. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFBa.

13.
Ginalva Jesus de Carvalho; Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues; SANTOS, L. A.. Participação em banca de Sônia Regina de Oliveira Carvalho. Ciranda, Cirandinha, Dança de Cadeira, Corrida do Ovo e Outras brincadeiras: Metodologias Lúdicas na EJA na Escola Municipal Fazenda Grande do Retiro.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFBa.

14.
Ginalva Jesus de Carvalho; SANTOS, L. A.. Participação em banca de GICÉLIA DA CRUZ. JUVENTUDE NEGRA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:A EXPERIÊNCIA DO PROJETO SINALEIRAS. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdade de Educação da UFBa.

15.
SANTOS, L. A.; XAVIER, C. A. M.; NASCIMENTO, E. C.. Participação em banca de ZORILDA TOURINHO DOS SANTOS. EJA E EDUCAÇÃO PRISIONAL: OS SENTIDOS DA ESCOLA PARA OS EDUCANDOS NA PENITENCIÁRIA LEMOS DE BRITO. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdade de Educação da UFBa.

16.
SANTOS, L. A.; XAVIER, C. A. M.; NASCIMENTO, E. C.. Participação em banca de Sandra Tereza de Freitas. Drogas na EJA: O que dizem os professores?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdade de Educação da UFBa.

17.
SANTOS, L. A.; Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues; Ginalva Jesus de Carvalho. Participação em banca de MARIA DE LOURDES DA BOA MORTE NOGUEIRA. Rememorando Histórias de vidas: Relendo saberes na Eja. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdade de Educação da UFBa.

18.
Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues; Ginalva Jesus de Carvalho; SANTOS, L. A.. Participação em banca de Ana Cristina Santos Figueirêdo. O INTERNETÊS E A ESCRIT@ DOS JOVENS DA EJA: Reflexões entre limites e possibilidades da prática docente no contexto de uma escola pública em Salvador. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFBa.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
SANTOS, L. A.; Andre Luis Souza de Carvalho; BORGEMarcelo Silva Borges S, M. S.; RODRIGUES, N. B. Q.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de ELIZANGELA PEREIRA LIMA.A EVASÃO DE ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO SEGUNDO SEGMENTO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE CARINHANHA ? BAHIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

2.
SANTOS, L. A.; RODRIGUES, N. B. Q.; BORGES, M. S.; CARVALHO, A. L. S.. Participação em banca de JANICE JARDIM DA SILVA.A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPALIZADA RUI BARBOSA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

3.
CARVALHO, A. L. S.; TANURE, M. G. A.; RODRIGUES, N. B. Q.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de SANDRA DA SILVA ALKMIM DE OLIVEIRA.PRÁTICA PEDAGÓGICA E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

4.
RODRIGUES, N. B. Q.; BORGES, M. S.; GONCALVES, C. M. S.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de VALERIA SANTANA DOS SANTOS.Saberes quilombolas e sua relação com a educação de jovens e adultos, da comunidade quilombola de Barra do Parateca.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

5.
Nivia Bomfim Queiroz Rodrigues; SANTOS, L. A.; GONCALVES, C. M. S.; BORGES, M. S.. Participação em banca de VALDA ELIZIA SILVA SANTANA.EVASÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): NA ESCOLA MUNICIPAL SANTA LUZIA. 2014.

6.
RODRIGUES, N. B. Q.; SANTOS, L. A.; CARVALHO, A. L. S.; TANURE, M. G. A.. Participação em banca de VALCIDELIA DA SILVA DIAS.PRÁTICA PEDAGÓGICA E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

7.
RODRIGUES, N. B. Q.; SANTOS, L. A.; LUZ, L. C. S.. Participação em banca de ALESSANDRA ALVES PEREIRA.A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

8.
RODRIGUES, N. B. Q.; SANTOS, L. A.; LUZ, L. C. S.. Participação em banca de CLEIDE BARBOSA DOS SANTOS.A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

9.
RODRIGUES, N. B. Q.; SANTOS, L. A.; LUZ, L. C. S.. Participação em banca de JANETE FERREIRA DA SILVA.O LÚDICO COMO ELEMENTO MOTIVADOR PARA O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

10.
RODRIGUES, N. B. Q.; SANTOS, L. A.; GONCALVES, C. M. S.; LUZ, L. C. S.. Participação em banca de RAQUEL ALVES DE SOUZA.ALFABETIZAR ATRAVÉS DO LÚDICO: TODOS PODEM APRENDER. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

11.
RODRIGUES, N. B. Q.; SANTOS, L. A.; LUZ, L. C. S.. Participação em banca de TATILA SIUZA SOARES.ESCOLA INCLUSIVA: UM ESPAÇO A CONQUISTAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

12.
RODRIGUES, N. B. Q.; SANTOS, L. A.; GONCALVES, C. M. S.; BORGES, M. S.. Participação em banca de ANA LUCIA BRITO SPINOLA.DIFICULDADES NA ESCRITA E NA LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

13.
RODRIGUES, N. B. Q.; SANTOS, L. A.; TANURE, M. G. A.; BORGES, M. S.. Participação em banca de CAMILA PEREIRA DOS SANTOS.CARINHANHA: SABERES E HISTÓRIAS DE UM MUNICÍPIO BANHADO POR DOIS RIOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

14.
RODRIGUES, N. B. Q.; SANTOS, L. A.; CARVALHO, A. L. S.; BORGES, M. S.. Participação em banca de GENISE BARBOSA SILVA.A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPALIZADA RUI BARBOSA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

15.
RODRIGUES, N. B. Q.; SANTOS, L. A.; GONCALVES, C. M. S.; BORGES, M. S.. Participação em banca de MABYA SANTOS DE SOUZA.DIFICULDADES NA ESCRITA E NA LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

16.
RODRIGUES, N. B. Q.; TANURE, M. G. A.; BORGES, M. S.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de PAULO CANDIDO DA SILVA.EVASÃO NA EJA: cenários e desafios. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

17.
RODRIGUES, N. B. Q.; BORGES, M. S.; SANTOS, L. A.; GONCALVES, C. M. S.. Participação em banca de SUZIANE CAZUMBA DOS SANTOS.Saberes quilombolas e sua relação com a educação de jovens e adultos, da comunidade quilombola de Barra do Parateca.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

18.
RODRIGUES, N. B. Q.; BORGES, M. S.; SANTOS, L. A.; GONCALVES, C. M. S.. Participação em banca de VERA LUCIA SENA LOPES.EVASÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): NA ESCOLA MUNICIPAL SANTA LUZIA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

19.
DAVID, A. C. C.; CONCEICAO, A. V.; MORAES, J. A.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de CLEIDE PEREIRA DOS SANTOS.A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

20.
DAVID, A. C. C.; MORAES, J. A.; CONCEICAO, A. V.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de EDILMA DOS SANTOS BARBOSA OLIVEIRA.FAMÍLIA E ESCOLA: Uma aproximação necessária. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

21.
DAVID, A. C. C.; MORAES, J. A.; CONCEICAO, A. V.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de EDIRALVA DOS SANTOS OLIVEIRA SILVA.FAMÍLIA E ESCOLA: Uma aproximação necessária. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

22.
DAVID, A. C. C.; MORAES, J. A.; OLIVEIRA, B. S. L.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de ANA PAULA GUIMARAES PEREIRA SAMPAIO.A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

23.
DAVID, A. C. C.; MORAES, J. A.; OLIVEIRA, B. S. L.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de IEDA DE SOUZA MAIA.A UTILIZAÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

24.
DAVID, A. C. C.; PUJOL, S. F. C. C.; OLIVEIRA, B. S. L.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de SAMARA DOS SANTOS PIRES.A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAÕ INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

25.
DAVID, A. C. C.; OLIVEIRA, B. S. L.; PUJOL, S. F. C. C.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de SICLEIA DE OLIVEIRA ARAUJO.A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAÕ INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

26.
DAVID, A. C. C.; CONCEICAO, A. V.; MORAES, J. A.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de ADRIANA NASCIMENTO SANTOS.A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

27.
DAVID, A. C. C.; PUJOL, S. F. C. C.; MORAES, J. A.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de ADRIANA NASCIMENTO SANTOS DORCAS CARVALHO DAS VIRGENS DA SIL.OS DESAFIOS PARA FORMAÇÃO DE LEITORES NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA PROFESSOR ROBERTO SANTOS DO MUNICÍPIO DE BAIXA GRANDE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

28.
DAVID, A. C. C.; PUJOL, S. F. C. C.; MORAES, J. A.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de ELIENE ALMEIDA DE OLIVEIRA.OS DESAFIOS PARA FORMAÇÃO DE LEITORES NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA ESCOLA PROFESSOR ROBERTO SANTOS DO MUNICÍPIO DE BAIXA GRANDE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

29.
DAVID, A. C. C.; OLIVEIRA, B. S. L.; SANTOS, L. A.; MORAES, J. A.. Participação em banca de IVANDO DO NASCIMENTO GOMES.O PAPEL DO PEDAGOGO NO ESPAÇO NÃO FORMAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

30.
DAVID, A. C. C.; OLIVEIRA, B. S. L.; MORAES, J. A.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de IVONE SILVA DE QUEIROZ SIMONGINI.O PAPEL DO PEDAGOGO NO ESPAÇO NÃO FORMAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

31.
FAGUNDES, M. C. B.; DAVID, A. C. C.; MORAES, J. A.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de FRANCISCO ASSIS PEREIRA OLIVEIRA.A VIDA NA ESCOLA: UMA QUESTÃO DE GESTÃO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

32.
RODRIGUES, N. B. Q.; LUZ, L. C. S.; GONCALVES, C. M. S.; SANTOS, L. A.. Participação em banca de JOELMA ALVES DOS SANTOS.ALFABETIZAR ATRAVÉS DO LÚDICO: TODOS PODEM APRENDER. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia.

33.
XAVIER, C. A. M.; SANTOS, L. A.; MORAES, J. A.. Participação em banca de Clezilda Borges Dos Santos.Racismo, Mulher Negra E Máscara Branca: Relação Entre Pertença Racial E Trajetória Profissional, Segundo As Concepções De Estudantes Negras De Pedagogia Da Universidade Federal Da Bahia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFBa.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
SANTOS, J. Z.; Mônica Soraya Barbosa Lins; SANTOS, L. A.. Chamada Pública nª 106/2015 - Seleção Professor Pesquisador para atuar os cursos de Graduação - na modalidade a distância - semestre 2015.1.. 2015. Unidade Acadêmica de Educação a Distância da Universidade do Estado da Bahi.

2.
SANTOS, L. A.; SANTOS, J. Z.; LINS, M. S. B.. Chamada Pública nª 001/2014 - Seleção Professor Pesquisador para atuar os cursos de Graduação - na modalidade a distância - semestre 2014.2.. 2014. Unidade Acadêmica de Educação a Distância da Universidade do Estado da Bahi.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
?Escola Doutoral - Políticas Públicas e Trabalho Docente: conjunturas, processos e resistências?. 2018. (Congresso).

2.
Fórum Social Mundial (FSM). 2018. (Outra).

3.
Mesa Redonda Fórum EJA no Fórum Social Mundial (FSM). 2018. (Outra).

4.
Plenária Povos e Comunidade de Tradicionais de Matriz Africana e de Terreiro no Fórum Social Mundial (FSM). 2018. (Outra).

5.
VI Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal- Bahia.Coordenação das Comunicações - Eixo Temático 3 - Formação Docente/Discente nos paradigmas freiriano. 2018. (Seminário).

6.
VI Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal- Bahia. 2018. (Seminário).

7.
V Seminário de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia (V SEJATIS.Currículos e Metodologias de Formação Participativa na Docência. 2017. (Seminário).

8.
V Seminário de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia (V SEJATIS. 2017. (Seminário).

9.
V Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal.Educação em Direitos Humanos e o Currículo na Formação de Policiais Militares. 2017. (Seminário).

10.
XI COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?. OTAS SOBRE GESTÃO DE CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE MILITARES EM DIREITOS HUMANOS. 2017. (Congresso).

11.
XI COLÓQUIO INTERNACIONAL ?EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE?. 2017. (Outra).

12.
?I Congresso Internacional Epistemologias do Sul: Perspectivas Críticas?. A universidade popular das mães de maio: saber/conhecimento do Sul para o Sul. 2016. (Congresso).

13.
?I Congresso Internacional Epistemologias do Sul: Perspectivas Críticas?. 2016. (Congresso).

14.
I Congresso Internacional e III Congresso Nacional Movimentos Sociais e Educação.. Avaliador de comunicações orais. 2016. (Congresso).

15.
IV Seminário do Observatório de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia (IV SEJATIS).Metodologias de formação participativas em EJA. 2016. (Seminário).

16.
IV Seminário do Observatório de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia (IV SEJATIS) - A Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal: Histórias, Memórias e Sociabilidades de Gente de Fibra.. 2016. (Seminário).

17.
IV Seminário do Observatório de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia (IV SEJATIS) - A Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal: Histórias, Memórias e Sociabilidades de Gente de Fibra..METODOLOGIAS DE FORMAÇÃO PARTICIPATIVA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. (Seminário).

18.
IV Seminário Educação, Gestão e Desenvolvimento Local Sustentável. 2016. (Seminário).

19.
IX Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social. A GESTÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SISAL ? BAHIA SOB O OLHAR DOS ESTUDANTES DA EJA. 2016. (Congresso).

20.
IX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM GESTÃO SOCIAL (ENAPEGS 2016).A GESTÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SISAL ? BAHIA SOB O OLHAR DOS ESTUDANTES DA EJA. 2016. (Encontro).

21.
IX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM GESTÃO SOCIAL -Gestão Social. Participação e Desenvolvimento: Olhares desde a América Latina. 2016. (Encontro).

22.
IX ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM GESTÃO SOCIAL - Gestão Social. Participação e Desenvolvimento: Olhares desde a América Latina.A GESTÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO SISAL ? BAHIA SOB O OLHAR DOS ESTUDANTES DA EJA. 2016. (Encontro).

23.
XXIII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORDESTE (EPEN)."AS TIC NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA: OS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM COMO POSSIBILIDADE". 2016. (Encontro).

24.
XXIII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORDESTE (EPEN)." DAS MARGENS PARA O CENTRO: JUVENTUDE, EJA, VULNERABILIDADE SOCIAL E VIOLÊNCIA NO TERRITÓRIO DO SISAL ? BAHIA". 2016. (Encontro).

25.
XXIII ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORDESTE (EPEN) - CAMINHOS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO NORDESTE DO BRASIL: AVALIAÇÃO, FINANCIAMENTO, REDES E PRODUÇÃO CIENTIFICA.. 2016. (Encontro).

26.
Curso de Formação Continuada Literatura Negra para Enegrecer os Modos de Saber.Professoras Negras na Educação de Jovens e Adultos: Identidades, Memórias e Docências. 2015. (Outra).

27.
III Seminário do Observatório de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia (III SEJATIS) - Profissionalização e Identidade na Educação de Jovens e Adultos na Ragião Sisaleira. 2015. (Seminário).

28.
III Seminário do Observatório de Educação De Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia - III SEJATIS.O Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. 2015. (Seminário).

29.
Colóquio Internacional de Educação e Justiça Social.EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL: a pesquisa do Observatório Educação de Jovens e Adultos do Território do Sisal - Bahia (OBEJA-BA). 2014. (Outra).

30.
II Seminário do Observatório de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia (II SEJATIS) - A Gestão Social da EJA e suas Interfaces com os Movimentos Sociais e a Educação Popular no Território de Idendidate do Sisal - Bahia. 2014. (Seminário).

31.
SIED:EnPED:2014 - Qualidade na educação: convergências de sujeitos, conhecimentos, práticas e tecnologias?. DA DOCÊNCIA A PESQUISA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA. 2014. (Congresso).

32.
XXII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional Norte e Nordeste.POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL EM EJA: A PESQUISA DO OBSERVATÓRIO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO TERRITÓRIO DO SISAL - BAHIA. 2014. (Encontro).

33.
19° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2013. (Congresso).

34.
I Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal (I SEJATIS) - Perspectivas da Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal. 2013. (Seminário).

35.
IV CBPN - Congresso Baiano de Pesquisadores Negros. "Saberes Docentes Experienciais de Professoras Negras da Educação de Jovens e Adultos: Identidades, Memórias e Docência. 2013. (Congresso).

36.
Construindo a Mulher na Diaspora Africana: Identidades, Cultura e Poder..Saberes experienciais de mulheres negras docentes. 2011. (Seminário).

37.
EDUCAÇÃO, TERRITÓRIO E EMPRESAS COOPERATIVAS: DESAFIOS PARA O SÉCULO XXI.Coordenação da Mesa Temática Mesa Redonda Educação, Trabalho e Economia Solidária. 2011. (Seminário).

38.
III Congresso Baiano de Pesquisadores Negros e do III Seminário Áfricas: Historiografia Africana e Ensino de História,. Coordenação das Comunicações do GT Políticas de Ações Afirmativas, Educação e Relações Raciais. 2011. (Congresso).

39.
III Congresso Baiano de Pesquisadores Negros e do III Seminário Áfricas: Historiografia Africana e Ensino de História,. Diversidade Sociocultural na Educação de Jovens e Adultos: Inquietações Contemporâneas. 2011. (Congresso).

40.
UNCF Mellon Faculty Seminar 2011.Constructing Women in the African Diaspora: Identities, Culture, and Power. 2011. (Seminário).

41.
I Congresso Internacional Cátedra UNESCO de Educação de Jovens e Adultos. Narrativas de Si como Prática de Formação Docente da EJA. 2010. (Congresso).

42.
IV CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA. SER EDUCADOR (A) DE EJA: NARRATIVAS DE SI COMO PRÁTICA DE FORMAÇÃO. 2010. (Congresso).

43.
Seminário Formação Docente em Educação de Jovens e Adultos (EJA): Avanços e Desafios.Relatos de Pesquisa em EJA. 2010. (Seminário).

44.
17º COLE ? Congresso de Leitura do Brasil. DIÁLOGOS (AUTO)BIOGRÁFICOS EM EJA. 2009. (Congresso).

45.
19º EPENN: Educação, Direitos Humanos e Inclusão Social. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: PONTOS E CONTRAPONTOS COM OS SABERES AFRODESCENDENTES. 2009. (Congresso).

46.
II Congresso Baiano de Pesquisador@s Negr@s - CBPN / utros Caminhos das Culturas Afro-Brasileiras: Confluências, Diálogos e Divergências. Educação de Jovens e Adultos e Relações Raciais na Contemporaneidade. 2009. (Congresso).

47.
II Congresso Baiano de Pesquisador@s Negr@s - II CBPN / Outros Caminhos das Culturas Afro-Brasileiras: Confluências, Diálogos e Divergências. 2009. (Congresso).

48.
II Semana de Educação de Jovens e Adultos ? Paulo Freire: Compromisso, Utopia e Críticas.Educação de Jovens e Adultos e Relações Étnicorraciais na Contemporaneidade. 2009. (Simpósio).

49.
I Seminário Internacional Áfricas: Historiografia Africana e Ensino de História. 2009. (Seminário).

50.
Nas Margens das Letras V - Xirê das Letras: circulando africanidades.Relações Raciais nas Práticas Educativas da Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2009. (Seminário).

51.
Seminário de Encerramento da Pesquisa Práticas Pedagógicas de Trabalho com Relações Étnico - Raciais na Escola na Perspectiva da Lei 10.639/03.Apresentação do Relatório Final das Escolas pesquisadas na Região nordeste 1 na Perspectiva da Lei 10.639/03. 2009. (Seminário).

52.
A pesquisa no âmbito Nacional. 2008. (Seminário).

53.
As políticas educativas face ao desafio da igualdade. 2008. (Outra).

54.
Descolonização, História, Educação e Ancestralidade. 2008. (Seminário).

55.
I Feira de Saberes e Experiências de EJA na UFBA. 2008. (Seminário).

56.
II Jornada Pedagógica de Educação Popular e Emancipação Humana.Os Sujeitos da EJA: relato de experiência docente na Escola Deputado Gersino Coelho. 2008. (Seminário).

57.
Política e Cultura Negra Contenporânea. 2008. (Outra).

58.
Fórum Permanente de Formação em Educação Inclusiva - Surdos. 2007. (Outra).

59.
I Seminário em Políticas, Conhecimento e Desenvolvimento. 2007. (Seminário).

60.
I Seminário Internacional de E-learning. 2007. (Seminário).

61.
I Seminário Internacional de Intercâmbios Afro-Latinos: Diagnóstico e Perspectivas para a Comunidade Negra na América Latina. 2007. (Seminário).

62.
VI Encontro de História Oral do Nordeste. Programa AFROUNEB - Inserção Curricular por uma Pedagogia Multirracial/ Multicultural na Formação de Professores. 2007. (Congresso).

63.
IV Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros:Brasil Negro e suas Africanidades. IV Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros:Brasil Negro e suas Africanidades. 2006. (Congresso).

64.
I ENCONTRO DE CIENTISTAS SOCIAIS E I ENCONTRO DE CIENTISTAS SOCIAIS DA UNEB.Sobre o perfil intelectual dos estudantes de Pedagogia-Campus I /UNEB: um estudo de caso a partir do itinerário de telespectador e sua relação com o processo de formação de nível superior.. 2004. (Outra).

65.
II ª Semana Acadêmica da FSBA.Oficina específica: Reciclagem - Brinquedo de sucata. 2004. (Encontro).

66.
9th Dance and the Child Internacional Conference. 9th Dance and the Child Internacional Confernce. 2003. (Congresso).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
NUNES, E. J. F. ; SANTOS, K. S. ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, P. J. P. . VI Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal (SEJATIS). 2018. (Outro).

2.
Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, K. S. ; SANTOS, P. J. P. ; Marcos César Guimarães ; BARRETO, M. R. N. ; SILVA, N. C. . V Seminário de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia (V SEJATIS). 2017. (Outro).

3.
Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, L. A. ; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, M. C. G. . IV Seminário do Observatório de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia (IV SEJATIS) - A Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal: Histórias, Memórias e Sociabilidades de Gente de Fibra.. 2016. (Outro).

4.
NUNES, E. J. F. ; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, K. S. ; SANTOS, P. J. P. ; SANTOS, M. C. G. . III Seminário do Observatório de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia (III SEJATIS) - Profissionalização e Identidade na Educação de Jovens e Adultos na Ragião Sisaleira. 2015. (Outro).

5.
Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, M. C. G. ; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, K. S. ; SANTOS, P. J. P. ; CRUZ, H. H. R. . II Seminário do Observatório de Educação de Jovens E Adultos do Território de Identidade do Sisal Bahia (II SEJATIS) - A Gestão Social da EJA e suas Interfaces com os Movimentos Sociais e a Educação Popular no Território de Idendidate do Sisal - Bahia. 2014. (Outro).

6.
Maria Durvalina Cerqueira Santos ; SANTOS, L. A. ; SOUZA, Rosângela ; SANTOS, Nilo Rosa dos. ; MACEDO, Marluce ; SOUZA, Florentina da S. ; Cloves Luiz Pereira Oliveira . IV Congresso Baiano de Pesquisadores Negros. 2013. (Congresso).

7.
Eduardo José Fernandes Nunes ; BARRETO, M. R. N. ; RIBEIRO, D. C. ; SANTOS, L. A. ; Edite Maria da Silva de Faria . I Seminário sobre Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal (I SEJATIS) - Perspectivas da Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal. 2013. (Outro).

8.
BRASIL, U. A. ; SUPERIOR, C. A. P. N. ; SANTOS, L. A. . I Fórum das Áreas do Sistema UAB. 2013. (Outro).

9.
Maria Durvalina Cerqueira Santos ; SANTOS, L. A. . IV Congresso Baiano de Pesquisadores Negros - IV CBPN. 2013. (Congresso).

10.
MATTOS, Wilson Roberto de ; SANTOS, Nilo Rosa dos. ; CAVALCANTE, Guacira ; Cloves Luiz Pereira Oliveira ; Guacira Cavalcanti Oliveira ; SANTOS, L. A. ; SOUZA, Florentina da S. ; SOUZA, Rosângela . III Congresso Baiano de Pesquisadores Negros e do III Seminário Áfricas: Historiografia Africana e Ensino de História. 2011. (Congresso).

11.
Cleide Magali dos Santos ; Genivaldo Luiz Santos de Jesus ; SANTOS, L. A. ; Edite Maria da Silva de Faria ; Eduardo José Fernandes Nunes ; Rita Railda Soares Lourenço ; Lilane Sampaio Rêgo ; Dário Tavares Santos ; Igor Rodrigues de Sant?Anna ; Renata Fornelos D?Azevedo Ramos ; ARAUJO, R. C. ; Luzia Dias de Souza ; Fabiana Viana dos Anjos ; Herbert Luis Santos da Silva ; SANTOS, A. S. ; Adilton Dias Santana ; Marcos César Guimarães ; Samira Cristina Vieira de Santana ; Lorena Teresa dos Santos ; Caren Teixeira da Silva . Seminário Educação, Território e Empresas Cooperativas: Desafios para o Século XXI. 2011. (Outro).

12.
Mota, Kátia Maria Santos ; Pinto,Jeanny Ketelly da Silva ; Quiróz,Rosa Goretti Souza Reis ; Oliveira, Maria Olívia de Matos ; Silva,Débora dos Santos ; Janine Fontes de Souza ; Joana Leonor Leal Palma ; Gladys Selma Santana de Freitas ; Maria Nazareth Sciam Bastos ; Santos,Rilza Cerqueira ; SANTOS, L. A. . Seminário Formação Docente em Educação de Jovens e Adultos (EJA): Avanços e Desafios. 2010. (Outro).

13.
Ana Claudia Pacheco ; CAVALCANTE, Guacira ; Célia Oliveira de Jesus Sacramento ; Claudia Rocha ; Cloves Luiz Pereira Oliveira ; Guacira Cavalcanti Oliveira ; Juvenal Conceição de Carvalho ; Maria Durvalina Cerqueira Santos ; MATTOS, Wilson Roberto de ; SANTOS, L. A. ; SANTOS< Lívia Natália ; SANTOS, Nilo Rosa dos. ; SOUZA, Florentina da S. ; SOUZA, Rosângela . II Congresso Baiano de Pesquisador@s Negr@s - II CBPN / Outros Caminhos das Culturas Afro-Brasileiras: Confluências, Diálogos e Divergências.. 2009. (Congresso).

14.
Ana Claudia Pacheco ; Andreia Beatriz Silva dos Santos ; Célia Oliveira de Jesus Sacramento ; Claudia Rocha ; Cloves Luiz Pereira Oliveira ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, Nilo Rosa dos. ; SANTOS,Lívia Natália ; SOUZA, Florentina da S. ; SOUZA, Rosângela ; Guacira Cavalcanti Oliveira ; Hebert Correia Santos ; Juvenal Conceição de Carvalho ; Letícia Maria de Souza Pereira ; Marluce Lima de Macêdo ; Maria Durvalina Cerqueira Santos ; Walter Altino de Souza Junior ; MATTOS, Wilson Roberto de . II Congresso Baiano de Pesquisador@s Negr@s - II CBPN :Outros caminhos das culturas afro-brasileiras: confluências, diálogos e divergências. 2009. (Congresso).

15.
Izabel Dantas de Menezes ; Dra. ÉdIva Souza ; Lucinete Chaves de Oliveira ; Elizeu Clementino de Souza ; SANTOS, L. A. ; Maria Olívia Matos ; Mariana Santos de Jesus ; Teresa Regina Santos Mattos ; Carmen Ferreira da Silva ; Adriana Soares dos Santos ; Aline Soares dos Santos ; Sandra Regina Magalhães de Araújo . I ENCONTRO ESTADUAL DE ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E INCLUSÃO SOCIAL ? I ENEALI. 2008. (Outro).

16.
SOUZA, Florentina da S. ; SILVA, Ana Célia ; SANTOS, L. A. ; TELLES, Jocélio ; SANTOS, Nilo Rosa dos. ; MATTOS, Wilson Roberto de ; MACEDO, Marluce ; CAVALCANTE, Guacira ; SANTOS< Lívia Natália ; Valdelio Silva ; DOMONGOS,Luis Tomas ; FILHO, Jesiel Ferreira ; SOUZA, Rosângela ; HORA, Ironildes de Jesus da ; SANTOS, J. T. . I Congresso Baiano de Pesquisadores Negros:Políticas Públicas e Populações Negras: Ações afirmativas, raça, gênero e culturas.. 2007. (Exposição).

17.
SANTOS, L. A.; SA, N. G. ; TRAD, S. ; Aline Soares ; Roberta Silva de Almeida ; Isabel Felipe Miranda Argolo ; Mariana Santos de Jesus ; Silvania Gomes dos Santos ; Danielle Senise ; Cleide Magali ; Angela Camargo ; Valdelio Silva ; Sebastião Heber ; Eduardo Nunes . I ENCONTRO DE CIENTISTAS SOCIAIS DAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS e do I ENCONTRO DE CIENTISTAS SOCIAIS DA UNEB. 2004. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Neilza da Silva Paranaguá. Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos:Um Estudo de Caso na Escola Municipal Georgina Simões de Souza. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdade de Educação da UFBa. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

2.
Oracy Suzarte Bernardo. Avaliação na Educação de Jovens e Adultos: Desafios e Possibilidades. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdade de Educação da UFBa. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

3.
Jaqueline de Oliveira Baião. As Novas Tecnologias e a Necessidade de Leitura e Escrita dos Educandos da EJA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Faculdade de Educação da UFBa. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
ADRIANA ARAUJO LINS. O Lúdico como Ferramenta no Processo Ensino-Aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

2.
VALDELAINE DE JESUS DA CRUZ. A escassez de suporte técnico- pedagógico: O fluxo escolar na escola Ilda Leal Ulm da Silva-CAIC. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

3.
ANA CLAUDIA DOS SANTOS RIBEIRO. A Formação do professor e necessidades especiais nas classes regulares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

4.
MARIA SELMA COSTA DE PINHO. A Formação do professor e necessidades especiais nas classes regulares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

5.
ROZILDA PINTO DE MATOS. A Formação do professor e necessidades especiais nas classes regulares. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

6.
BERNADETE GONCALVES DOS REIS. A importância da leitura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

7.
CINTIA RODRIGUES. A importância da leitura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

8.
TEREZA CRISTINA BATISTA MATOS. A importância da leitura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

9.
JEANE DA SILVA SANTANA AMARAL. A Importância da Literatura no Ensino da Língua Portuguesa na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

10.
ANATALHA DOS SANTOS BARBOSA. A influência da Família no Processo do Ensino Aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

11.
JANDIRA NADI DA CONCEICAO ROCHA. A influência da Família no Processo do Ensino Aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

12.
MARCIA AMBROSIO DOS SANTOS. A Importância da Literatura no Ensino da Língua Portuguesa na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

13.
CARINA SANTANA FERREIRA. A Ludicidade como promotora de uma Educação Infantil de Qualidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

14.
DAVI SILVA DOS SANTOS. Afetividade no processo de aprendizagem da criança no processo de aprendizagem da educação infantil escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

15.
MARCIA LYAANE FERREIRA. Afetividade no processo de aprendizagem da criança no processo de aprendizagem da educação infantil escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

16.
TATIAMNA MIRANDA O. DOS SANTOS. Afetividade no processo de aprendizagem da criança no processo de aprendizagem da educação infantil escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

17.
MARCIA CAMPOS DOS SANTOS CARVALHO. AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

18.
MIRIA ARAUJO PINTO. DESAFIOS DO ALUNO SURDO NA SALA DE AULA REGULAR. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

19.
JOAO DE DEUS SILVA DE JESUS. A EJA na história Educação Básica brasileira.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

20.
ARIANE CIDREIRA CEZARIO. A EJA na história Educação Básica brasileira.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

21.
JULDETE DE JESUS SILVA. Família x Escola: uma interação no processo ensino-aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

22.
MARIA DA CONCEICAO DOS SANTOS SILVA. Família x Escola: uma interação no processo ensino-aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

23.
DARLAN ALVES DOS RAMOS. FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE PARA ATUAÇÃO NAS ESCOLAS DO CAMPO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

24.
HOZANA PEREIRA MATOS. FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE PARA ATUAÇÃO NAS ESCOLAS DO CAMPO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

25.
MARIA DE LOURDES DOS SANTOS. FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE PARA ATUAÇÃO NAS ESCOLAS DO CAMPO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

26.
RITA DE CASSIA OLIVEIRA DOS SANTOS BISPO. GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

27.
JUCILENE GUSMAO GAMA. O LÚDICO COMO FERRAMENTA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

28.
ALESSANDRA ALVES RIBEIRO. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

29.
NAIANE SOUZA DOS SANTOS. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

30.
THAYALA PRISCILA DOS S. DE CARVALHO. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EJA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

31.
CARMEM DE SANTANA DO NASCIMENTO. RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA: A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO PROCESSO EDUCATIVO DOS ALUNOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

32.
DANIELA SILVA DOS SANTOS. RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA: A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO PROCESSO EDUCATIVO DOS ALUNOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

33.
SILVA KARINA BARROS DA ANUNCIACAO. RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA: A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO PROCESSO EDUCATIVO DOS ALUNOS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.

34.
LINDINALVA CONCEICAO MOREIRA. LÚDICO COMO PRÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia UNEAD - UNEB) - Universidade do Estado da Bahia, Universidade Aberta do Brasil. Orientador: Lilian Almeida dos Santos.



Inovação



Projetos de pesquisa


Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
NUNES, E. J. F. (Org.) ; Sandra Regina Magalhães de Araújo (Org.) ; SANTOS, L. A. (Org.) . EDUCAÇÃO, GESTÃO E DESENVOLVIMENTO LOCAL: diálogos, práticas e emergências na EJA. 1. ed. Curitiba: CRV Editora, 2017. 220p .


Apresentações de Trabalho
1.
Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, L. A. ; BARRETO, M. R. N. ; SANTOS, M. C. G. . EDUCAÇÃO E JUSTIÇA SOCIAL: a pesquisa do Observatório Educação de Jovens e Adultos do Território do Sisal - Bahia (OBEJA-BA). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Redes sociais, websites e blogs
1.
SANTOS, L. A.; Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, M. C. G. ; BARRETO, M. R. N. . Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. 2015; Tema: Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. (Site).

2.
SANTOS, L. A.; NUNES, E. J. F. ; SANTOS, M. C. G. ; BARRETO, M. R. N. . Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. 2016; Tema: Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. (Site).

3.
Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, M. C. G. ; BARRETO, M. R. N. . Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. 2017; Tema: Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. (Site).

4.
SANTOS, L. A.; Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, M. C. G. ; SANTOS, K. S. . Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. 2018; Tema: Observatório de Educação de Jovens e Adultos do Território de Identidade do Sisal. (Site).

5.
NUNES, E. J. F. ; SANTOS, K. S. ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, M. C. G. . Formação Participativa - O TERRITÓRIO COMO CURRÍCULO: GUIA METODOLÓGICO DE FORMAÇÃO PARTICIPATIVO NO TERRITÓRIO DO SISAL.. 2017; Tema: O TERRITÓRIO COMO CURRÍCULO: GUIA METODOLÓGICO DE FORMAÇÃO PARTICIPATIVO NO TERRITÓRIO DO SISAL.. (Fórum).

6.
Eduardo José Fernandes Nunes ; SANTOS, K. S. ; SANTOS, L. A. ; SANTOS, M. C. G. . Formação Participativa - O TERRITÓRIO COMO CURRÍCULO: GUIA METODOLÓGICO DE FORMAÇÃO PARTICIPATIVO NO TERRITÓRIO DO SISAL.. 2018; Tema: O TERRITÓRIO COMO CURRÍCULO: GUIA METODOLÓGICO DE FORMAÇÃO PARTICIPATIVO NO TERRITÓRIO DO SISAL.. (Fórum).

7.
NUNES, E. J. F. ; SANTOS, K. S. ; SANTOS, L. A. . SEJATIS. 2017; Tema: Seminário de Educação de Jovens e Adultos no Território de Identidade do Sisal.. (Site).



Outras informações relevantes


Integrou o Grupo de Pesquisa em Educação de Pessoas Jovens, Adultas e Idosas - UESB (endereço do espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5972012060866154) entre 2014-2016. 

Bolsista do Projeto de Pesquisa apresentado à CAPES no âmbito do PROGRAMA NACIONAL DE COOPERAÇÃO ACADÊMICA ? AÇÃO NOVAS FRONTEIRAS (Edital PROCAD-NF nº 08/2008) com missão de estudos acadêmicos sob a orientação Dislane Zerbinatti Moraes na FEUSP durante o período de setembro a novembro de 2010.

Segunda Secretaria da Associação de Pesquisadores Negros da Bahia ? APNB. Gestão 2015 - 2017.
Primeira Tesoureira da Associação de Pesquisadores Negros da Bahia ? APNB. Gestão 2014 - 2015.
Primeira Tesoureira da Associação de Pesquisadores Negros da Bahia ? APNB. Gestão 2012 - 2014.
Primeira Secretaria da Associação de Pesquisadores Negros da Bahia ? APNB. Gestão 2009 - 2011.

Integrante do NÚCLEO DE ESTUDOS EM ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E INCLUSÃO SÓCIO - DIGITAL (NEALI) ? coordenado pela Prof. Lucinete Chaves (UNEB). O grupo de pesquisa investiga o estado do conhecimento acerca do processo de ensino e aprendizagem da lecto-escrita, numa perspectiva de inclusão digital, bem como pesquisar sobre a natureza epistemológica e didática da prática docente de professoras (es) em classes de alfabetização da rede oficial e comunitária de ensino.


Colaboradora do Núcleo de Estudos e do Projeto de Pesquisa Universitária AFROUNEB I (PROGRAMA AFROUNEB I - Ações afirmativas, igualdade racial e compromisso social na construção de uma nova cultura universitária). 2006 - 2007 (Identidade Cultural e Relações Étnico ? Raciais na Educação e na Formação de Professores para o Ensino de Cultura Africana e Afro - brasileira). Sitio: http://www.afrouneb.uneb.br


Integrei colaborativamente, em 2008, o Fórum EJA - BA - coordenado pelas Professoras Sandra Siqueira (UFBA) e Fátima Urpia (UNEB), estuda e propõe intervenções pedagógicas e políticas públicas sobre a EJA na Bahia. Sitio: http://forumeja.org.br/ba/



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