Helder Cavalcante Câmara

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  • Última atualização do currículo em 13/09/2018


Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (1994). Mestre em Ciências Sociais e Humanas. Atualmente é professor do Curso de Educação Física da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase nas práticas pedagógicas, atuando principalmente nos seguintes áreas: metodologia do ensino da Educação Física, metodologia dos esportes individuais, estágio supervisionado, identidade. Líder do Grupo de pesquisa Educação Física, sociedade e saúde e membro do Grupo de Pesquisa do Pensamento Complexo. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Helder Cavalcante Câmara
Nome em citações bibliográficas
CÂMARA, H. C.;CÂMARA, HELDER CAVALCANTE

Endereço


Endereço Profissional
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Curso de Educação Física.
BR 405, Km 03
Arizona
59900-000 - Pau dos Ferros, RN - Brasil
Telefone: (84) 33512560
URL da Homepage: http://www.uern.br


Formação acadêmica/titulação


2011 - 2015
Mestrado em Ciências da Educação.
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, ULUSOFONA, Portugal.
Título: A construção das identidades nas aulas de Educação Física,Ano de Obtenção: 2015.
Orientador: Maria das Graças Andrade Ataíde de Almeida.
Coorientador: José Viegas Brás.
Palavras-chave: Educação Física; Identidade.
2012 - 2014
Mestrado em Ciências Sociais e Humanas.
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
Título: Educação Física escolar: in(corpo)rando um olhar plural e complexo,Ano de Obtenção: 2014.
Orientador: Ailton Siqueira de Sousa Fonseca.
Coorientador: Joaquim Gonçalves Barbosa.
2010 - 2011
Especialização em Ciências da Educação. (Carga Horária: 390h).
Faculdade de Tecnologia Integrada, FATIN, Brasil.
Título: Identidade e Educação Física.
Orientador: Maria das Graças Andrade Ataíde de Almeida.
2001 - 2003
Especialização em Educação Física Escolar. (Carga Horária: 420h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
Título: Reflexão sobre a prática dos profissionais de Educação Física.
Orientador: Antonia Selma de Oliveira Câmara.
2000 - 2001
Especialização em Informática Em Educação. (Carga Horária: 420h).
Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.
1991 - 1994
Graduação em Educação Física.
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.




Formação Complementar


2012 - 2012
Oficina Enraizamento no corpo e na vida.
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2010 - 2010
Disciplina: Tópicos em Estudos do Texto e Discurso. (Carga horária: 30h).
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2009 - 2009
Recreação: cantando e aprendendo em escolas, clube. (Carga horária: 12h).
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2009 - 2009
Educação Física desenvolvimentista. (Carga horária: 16h).
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2009 - 2009
Desenvolvimento Motor integ. a Met. da Investigaçã. (Carga horária: 12h).
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2009 - 2009
Gin. Laboral; Ativ. Fís. Grupos Esp.; Dançaterapia. (Carga horária: 40h).
Faculdade Integrada do Ceará, FIC, Brasil.
2009 - 2009
Elaboração de projetos de extensão. (Carga horária: 8h).
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2008 - 2008
Identidade profissionale formação continuada. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2003 - 2003
Inglês Nível Avançado I. (Carga horária: 60h).
Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2002 - 2003
Pcn's Em Ação V a VIII. (Carga horária: 178h).
Secretaria Municipal de Educação Cultura Esporte e Lazer de Pontes e Lacerd, SEME-PONTES E LA, Brasil.
2002 - 2002
Inglês Nível Intermediário II. (Carga horária: 60h).
Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2002 - 2002
Inglês Nível Intermediário I. (Carga horária: 60h).
Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2002 - 2002
I P D Windows 98 Internet e Word. (Carga horária: 45h).
Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2002 - 2002
A Conversão Linguistica. (Carga horária: 40h).
Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2002 - 2002
Educação Física Noções de Arbitragem e Apontadores. (Carga horária: 44h).
Secretaria Municipal de Educação Cultura Esporte e Lazer de Pontes e Lacerd, SEME-PONTES E LA, Brasil.
2002 - 2002
Psicoligia Aplicada Ao Esporte e Expressão Corpora. (Carga horária: 40h).
Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.
2001 - 2001
Inglês Nível Pré Intermediário I. (Carga horária: 60h).
Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2001 - 2001
Inglês Nível Pré Intermediário II. (Carga horária: 120h).
Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
2001 - 2001
Escola Ciclada de Mato Grosso. (Carga horária: 32h).
Governo do Estado do Mato Grosso, GOVERNO-MT, Brasil.
2000 - 2000
Inglês Nível Básico. (Carga horária: 120h).
Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
1996 - 1996
Recreação e Natação. (Carga horária: 50h).
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
1995 - 1995
Futebol de Campo. (Carga horária: 20h).
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
1995 - 1995
Voleibol. (Carga horária: 30h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
1994 - 1994
Treinamento Desportivo. (Carga horária: 30h).
Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Vínculo institucional

2001 - 2005
Vínculo: contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20

Atividades

2/2006 - 12/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Física I
Educação Física II
08/2005 - 07/2006
Extensão universitária , Governo do Estado do Mato Grosso, Departamento de Letras.

Atividade de extensão realizada
Projeto: Esporte e Ação; Público alvo: alunos, professores, funcionários e comunidade do Campus de Pontes e Lacerda; Objetivo: Desenvolver a integração entre os cursos do Campus e entre funcionários, professores e alunos através do esporte..
08/2005 - 07/2006
Extensão universitária , Governo do Estado do Mato Grosso, Departamento de Letras.

Atividade de extensão realizada
Projeto: Brincando e aprendendo; Atividade realizada: Orientação dos bolsistas para realizar a pratica da educação física (atividades física, lúdicas e esportivas) para trabalhar com a clientela do projeto.
8/2001 - 12/2005
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Educação Física I
Educação Física II
8/2003 - 9/2005
Outras atividades técnico-científicas , Governo do Estado do Mato Grosso, Governo do Estado do Mato Grosso.

Atividade realizada
Membro do colegiado de curso no Departamento de Letras.
5/2002 - 5/2003
Outras atividades técnico-científicas , Governo do Estado do Mato Grosso, Governo do Estado do Mato Grosso.

Atividade realizada
Membro do colegiado de curso de Zootecnia.

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor assistente III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

2010 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Educação Física, Curso de Educação Física.

Atividade realizada
Vice-lider do Grupo de Pesquisa Educação Física, sociedade e saúde.
2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Educação Física, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Elaboração e Acompanhamento do Projeto Pedagógico do Curso.
05/2009 - 01/2015
Extensão universitária , Curso de Educação Física, .

Atividade de extensão realizada
Membro do Projeto Ginástica Laboral no CAMEAM.
11/2012 - 04/2013
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Metodologia do Ensino Aprendizagem em Educação Física escolar
Estágio Supervisionado I
11/2011 - 04/2013
Direção e administração, Curso de Educação Física, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
04/2007 - 10/2012
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Atletismo I e II
Estágio Supervisionado I, II e IV
Fundamentos Teorico Metodológicos da Ginástica II
Metodologia da Ginástica Escolar
Metodologia do ensino aprendizagem em Educação Física Escolar
Metodologia dos Esportes Individuais
Prática de Ensino em Educação Física I, II e III
Rítmica
Sistematização de Monografia
Trabalho de Conclusão de Curso I e II
10/2009 - 11/2011
Direção e administração, Curso de Educação Física, .

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
11/2007 - 12/2010
Extensão universitária , Curso de Educação Física, .

Atividade de extensão realizada
Membro do Projeto de Extensão Artesãos do Tempo: atividade física como subsídio para qualidade de vida dos idosos de Pau dos Ferros.
2009 - 2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Educação Física, .

Cargo ou função
Coordenador da Comissão de Elaboração e Acompanhamento do Projeto Pedagógico.
11/2008 - 09/2009
Direção e administração, Curso de Educação Física, .

Cargo ou função
Subcoordenador do Curso.
02/2009 - 06/2009
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Educação Física, Curso de Educação Física.

Atividade realizada
Coordenador do Grupo de Estudo: Olhares sobre a Educação Física.
2009 - 2009
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Educação Física, Curso de Educação Física.

Atividade realizada
Orientador Acadêmico do Curso de Educação Física.
2007 - 2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Educação Física, .

Cargo ou função
Membro da Comissão de Elaboração e Acompanhamento do Projeto Pedagógico do Curso.
2008 - 2008
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Educação Física, Curso de Educação Física.

Atividade realizada
Coordenador de Estágio Supervisonado do Curso de Educação Física.
10/2007 - 11/2007
Outras atividades técnico-científicas , Curso de Educação Física, Curso de Educação Física.

Atividade realizada
Presidente da Comissão Eleitoral das Eleições para Coordenador do Curso de Educação Física - CEF/CAMEAM.

Governo do Estado do Mato Grosso, GOVERNO/MT, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor efetivo, Carga horária: 30

Atividades

2/2000 - 6/2007
Ensino,

Disciplinas ministradas
Educação Física


Projetos de pesquisa


2016 - 2017
Os desdobramentos do corpo: concepções e percepções dos alunos do curso de Educação Física da UERN
Descrição: O corpo que somos e nos tornamos, embora esteja tão próximo a nós, nem sempre é percebido em sua totalidade. Na maioria das vezes assume uma perspectiva dualista, fragmentária e ou instrumental, destituindo dos outros aspectos, como os sensíveis. Considerando este aspecto, entendemos a necessidade de superar a perspectiva redutora que tem sido sobreposta ao corpo, descortinando as imagens que ele assume e permitindo outras surgira e, consequentemente, a assunção de uma forma diferente de ser corpo. No entanto, o espaço social não costuma ?permitir? percepções diferentes das que fragmentam e instrumentalizam o corpo. São poucos os espaços onde é possível assumir o corpo em sua totalidade, um desses é o da Educação Física escolar, todavia, estaria essa disciplina essa perspectiva? Dada essa questão, outra emerge de forma ?quase que obrigatória?: Os cursos de formação estariam preparando adequadamente os professores para pensar e tratar o corpo em todos seus aspectos? As duas questões são bastante pertinentes e estão eminentemente entrelaçadas, entretanto nosso ver, a segunda questão antecede a primeira, visto que uma ação pedagógica é efetivamente resultado dos processos formativos. Em virtude disso, direcionamos nosso olhar para o processo formativo e as questões relativas o corpo, em especial aos conhecimentos dos discentes relativos ao corpo. Vale considerar que não teremos como objeto de investigação, pelo menos de forma direta, o discente. O foco de nossa análise são as produções que este faz ao longo de seu processo formativo. Visamos, assim, analisar como o corpo encontra-se presente nas produções acadêmico-científicas dos discentes dos cursos de Educação Física da UERN. Para tanto, faremos um levantamento de todas as produções acadêmico-científicas realizadas nesses espaços, os acessaremos e os analisaremos, de modo caracterizar essas produções, identificando as aproximações e distanciamentos em relação ao estado da arte em se tratando das questões do corpo..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Helder Cavalcante Câmara - Coordenador / Hudson Pablo de Oliveira Bezerra - Integrante / Eduardo Cavalcante Câmara - Integrante / Suênia de Lima Duarte - Integrante / Napoleão Diógenes Pessoa Neto - Integrante / Francisco Aedson de Souza Oliveira - Integrante / Francisco Vieira de Oliveira - Integrante / Dimas Anaximandro da Rocha Morgan - Integrante / Ana Gizelda de Oliveira - Integrante / Alexia Carolinne Aquino Silva - Integrante / Vanessa Cristina Raposo da Silva - Integrante / Maria Filisbéria Lopes Gonzaga - Integrante.
2016 - 2017
A Educação Física escolar e reprodução dos capitais culturais hegemônicos
Descrição: Os saberes tratados na escola não devem ser percebidos como naturais e até mesmo a sua escolha deve alvo de reflexão. Partindo dessa premissa, direcionamos nosso olhar para área da Educação Física escolar e os conhecimentos abordados por essa disciplina, a fim de refletir sobre eles. No entanto, perspectivamos uma abordagem a partir da discussão levantada por Bourdieu e Passeron (2008) sobre a escola e os capitais culturais que essa instituição aborda. Dada essa aproximação, buscaremos analisar os saberes tratados nas aulas de Educação Física e a relação destes com os capitais culturais hegemônicos. Para o alcance deste objetivo, realizaremos uma pesquisa mista, que engloba tanto análises qualitativas quanto quantitativas. Definimos como locus, os Institutos Federais de Educação do Rio Grande do Norte (IFRN), dos municípios de Pau dos Ferros e de Caicó, assim como duas escolas públicas e duas privadas de cada município, as quais devem ter como característica principal, comportar alunos advindos de espaços socioeconômicos diferentes. O corpus será constituído por professores de Educação Física que atuam nos IFRN?s e nas escolas investigadas, bem como os alunos que atuam em uma escola pública e outra privada do ensino fundamental I..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Helder Cavalcante Câmara - Coordenador / Hudson Pablo de Oliveira Bezerra - Integrante / Francisco Gama da Silva - Integrante / Ana Alice Cavalcante Câmara - Integrante / Suênia de Lima Duarte - Integrante / Maikon Moisés de Oliveira Maia - Integrante / Jorge Alexandre Maia de Oliveira - Integrante / Priscilla Indika Corsino Medeiros - Integrante / Maria Josivânia Nato da Silva - Integrante / Ludmila Bernardo de Oliveira - Integrante / Anderson Almeida de Queiroz - Integrante.
2013 - 2015
A questão cultural e a atividade física em espaços de educação não formal
Descrição: Discutir a luz de Pierre Bourdieu a influência das questões culturais na escolha da prática da atividade física nos espaços de educação não formal..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Helder Cavalcante Câmara - Integrante / Suênia de Lima Duarte - Coordenador / Maria Lúcia Lira de Andrade - Integrante / Ubilina Maria da Conceição Maia - Integrante.
2011 - 2013
A constituição da Identidade nas aulas de Educação Física
Descrição: O projeto visa investigar a formação humana, mais especificamente, o conceito de Identidade e a relação que as práticas pedagógicas da Educação Física tem enquanto participantes do processo de construção da identidade dos alunos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Helder Cavalcante Câmara - Coordenador / Simone Martins Aquilino - Integrante / Suênia de Lima Duarte - Integrante / Cleidson Dantas Balbino - Integrante / Gabriel Queiroz dos Santos - Integrante / Fernanda de Oliveira Silva - Integrante.
2008 - 2009
Da cultura do futebol ao futebol como cultura
Descrição: O projeto visa investigar o imaginário social, psicológico e político presente nos relatos dos torcedores, buscando apreender seus significados para restruturação de potencialidades sociais..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Helder Cavalcante Câmara - Integrante / Bertulino José de Souza - Coordenador / Simone Martins Aquilino - Integrante / Hudson Pablo de Oliveira Bezerra - Integrante / Francisco Gama da Silva - Integrante / Themis Cristina Mesquita Soares - Integrante.


Projetos de extensão


2013 - 2014
Esporte: Educando para a vida
Descrição: O Projeto de extensão Esporte, educanda para a vida é uma ação do Curso de Educação Física que visa atender a comunidade escolar do entorno do Campus Avançado Prof.ª ?Maria Elisa de Albuquerque Maia? - UERN, intentando ofertar práticas esportivas, como o jiu-jitsu, o atletismo, o futebol de campo e um prática esportiva de quadra, em horário inverso ao que o aluno é regularmente matriculado. As práticas serão pautadas na perspectiva de possibilitar a aprendizagem destes esportes, tanto técnico como taticamente, mas a partir de um enfoque educacional. Nesse sentido, o fim não é o resultado, mas o processo de aprendizagem num sentido bem mais amplo, no qual os aspectos relacionados a socialização, a valores positivos e a uma reflexão crítica devem este bem presentes..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (11) .
Integrantes: Helder Cavalcante Câmara - Coordenador / Francisco Gama da Silva - Integrante / Suênia de Lima Duarte - Integrante / Maikon Moisés de Oliveira Maia - Integrante / Ubilina Maria da Conceição Maia - Integrante.


Membro de corpo editorial


2012 - Atual
Periódico: Revista Redfoco


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Informática Em Educação.


Idiomas


Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Lê Razoavelmente.
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MAGALHAES, A. A.2017MAGALHAES, A. A. ; CÂMARA, H. C. . ESCOLA: DISCUTINDO O ?ÓBVIO?. Redfoco, v. 4, p. 42-51, 2017.

2.
FEITOSA, D. F.2017FEITOSA, D. F. ; CÂMARA, H. C. ; GOMES, J. G. N. . POTÊNCIA MUSCULAR DOS MEMBROS INFERIORES E SUPERIORES DE ESCOLARES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE PAU DOS FERROS-RN. Redfoco, v. 4, p. 52-64, 2017.

3.
QUEIROZ, E. M.2016QUEIROZ, E. M. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . A CONTRIBUIÇÃO DOS JORNAIS DE PESQUISA DURANTE AS VIVÊNCIAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID): UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Redfoco, v. 3, p. 18-26, 2016.

4.
CHIANCA, A. G. L.2016CHIANCA, A. G. L. ; COSTA, L. R. F. ; MORGAN, D. A. R. ; CÂMARA, H. C. . LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Redfoco, v. 3, p. 68-75, 2016.

5.
CÂMARA, HELDER CAVALCANTE2016CÂMARA, HELDER CAVALCANTE; OLIVEIRA, FRANCISCO AEDSON DE SOUZA ; CÂMARA, ANA ALICE CAVALCANTE ; CÂMARA, EDUARDO CAVALCANTE . O RESGATE DA SUBJETIVIDADE: DIFERENTES OLHARES. Holos (Natal. Online), v. 3, p. 305-318, 2016.

6.
BENTO, J. M. S.2016BENTO, J. M. S. ; CORREIA, N. K. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . PROFESSOR REFLEXIVO: UMA VISÃO NECESSÁRIO PARA IMPLEMENTAÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA. Redfoco, v. 3, p. 46-54, 2016.

7.
FALCAO, J. F.2015FALCAO, J. F. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. ; ANDRADE, M. L. L. . DISPOSIÇÕES CULTURAIS PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO A PARTIR DE TEORIA DE PIERRE BOURDIEU. Redfoco, v. 2, p. 13-22, 2015.

8.
SILVA, F. G.2015SILVA, F. G. ; GOMES, J. G. N. ; CÂMARA, H. C. . ESCOLA PÚBLICA E PRIVADA: O RENDIMENTO DOS ALUNOS A PARTIR DO ESTUDO DAS CAPACIDADES FÍSICAS. Redfoco, v. 2, p. 65-76, 2015.

9.
OLIVEIRA, F. V.2015OLIVEIRA, F. V. ; CORREIA, N. K. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . O AGIR REFLEXIVO NA ESCOLA: UMA CONDIÇÃO NECESSÁRIA PARA O EXERCÍCIO DOCENTE?. Redfoco, v. 2, p. 3-12, 2015.

10.
CÂMARA, H. C.;CÂMARA, HELDER CAVALCANTE2014CÂMARA, H. C.; FONSECA, A. S. de S. ; SOUZA, K. C. A. . Notas introdutórias sobre a formação do sujeito em Zigmunt Bauman e Edgar Morin. Holos (Natal. Online), v. 1, p. 290-297, 2014.

11.
CAMARA, A. A. C.2014CAMARA, A. A. C. ; CÂMARA, H. C. ; BEZERRA, H. P. O. . A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ - RN. Redfoco, v. 1, p. 22-37, 2014.

12.
DUARTE, S. de L.2014DUARTE, S. de L. ; BEZERRA, H. P. O. ; CÂMARA, H. C. . DIÁLOGOS ENTRE A CORPOREIDADE E A EDUCAÇÃO FÍSICA: PERCEPÇÕES DO CORPO DE ESCOLARES. Redfoco, v. 1, p. 51-58, 2014.

13.
LIMA, G. A.2014LIMA, G. A. ; LIMA, A. T. P. de ; CÂMARA, H. C. . TREINO, CULTO E EMBELEZAMENTO DO CORPO : REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA. Redfoco, v. 1, p. 59-66, 2014.

14.
CÂMARA, H. C.;CÂMARA, HELDER CAVALCANTE2013CÂMARA, H. C.; SANTOS, G. Q. . Atletismo na escola: uma mudança necessária. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 17, p. 1-1, 2013.

15.
CÂMARA, H. C.;CÂMARA, HELDER CAVALCANTE2013CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. ; ROCHA, R. F. L. ; FONSECA, A. S. de S. . O corpo que somos: uma breve incursão na história para pensar o corpo. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 181, p. 1/1-1/1, 2013.

16.
DUARTE, S. de L.2012DUARTE, S. de L. ; CAVALCANTE, M. S. ; CÂMARA, H. C. ; MAIA, U. M. C. . Padrões fundamentais de movimento dos escolares da cidade do Paraná, RN. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires), v. 171, p. 1/1-1/1, 2012.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
LEITE, L. S. M. (Org.) ; OLIVEIRA, A. S. Q. (Org.) ; CÂMARA, H. C. (Org.) ; SILVA FILHO, L. G. (Org.) . Ensino e formação: novas perspectivas para o cotidiano. 1. ed. Edições Uern: Edições Uern, 2018. 373p .

2.
LEITE, L. S. M. (Org.) ; OLIVEIRA, A. S. Q. (Org.) ; CÂMARA, HELDER CAVALCANTE (Org.) . INTERFACES DOS GÊNEROS E DO SUJEITO: CONSTRUINDO RELAÇÕES FILOSÓFICAS E SOCIOEDUCACIONAIS NO ÂMBITO BRASILEIRO. 1. ed. Mossoró: Edições Uern, 2017. v. 1. 214p .

3.
FONSECA, A. S. de S. (Org.) ; VIEIRA, J. G. (Org.) ; CÂMARA, H. C. (Org.) . Anais: II Semana de Humanidades - Ciência, tecnologia e educação: desafios contemporâneos.. 1. ed. Mossoró: Edições Uern, 2017. v. 1. 460p .

4.
DUARTE, S. de L. (Org.) ; FONSECA, A. S. de S. (Org.) ; BARBOSA, E. S. (Org.) ; CÂMARA, H. C. (Org.) . Um dia demasiadamente humano: paixão e conhecimento. 1. ed. Mossoró: Edições Uern, 2017. v. 1. 108p .

5.
DUARTE, S. de L. (Org.) ; CÂMARA, H. C. (Org.) ; BARBOSA, E. S. (Org.) . Um dia demasiadamente humano: Reflexões sobre a condição humana na escola e na universidade. 1. ed. Pau dos Ferros: Edições UERN, 2015. 131p .

6.
FONSECA, A. S. de S. (Org.) ; CÂMARA, H. C. (Org.) ; VALENTE, I. M. F. (Org.) . Educação e formação humana. 1. ed. Mossoró: Edições UERN, 2014. 214p .

7.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. (Org.) . A pesquisa na Educação Física. 1. ed. MOSSORO: Edições UERN, 2013.

8.
SOUZA, B. J. (Org.) ; CÂMARA, H. C. (Org.) . Imaginário: novos desafios, novas epistemologias. 1. ed. Coimbra: CIEDA, 2012. 756p .

Capítulos de livros publicados
1.
OLIVEIRA, A. S. Q. ; CÂMARA, HELDER CAVALCANTE . LABOR E AS QUESTÕES DE GÊNERO SOB AS LENTES DE BOURDIEU. In: Lucas Súllivam Marques Leite; Aryanne Sérgia Queiroz de Oliveira; Helder Cavalcante Câmara. (Org.). INTERFACES DOS GÊNEROS E DO SUJEITO: CONSTRUINDO RELAÇÕES FILOSÓFICAS E SOCIOEDUCACIONAIS NO ÂMBITO BRASILEIRO. 1ed.Mossoró: Edições Uern, 2017, v. 1, p. 182-189.

2.
CÂMARA, H. C.. O ALÇAR DE UM VOO: UM BREVE PERCURSO NA MINHA HISTÓRIA FORMATIVA. In: Suênia de Lima Duarte; Helder Cavalcante Câmara; Elane da Silva Barbosa. (Org.). Um dia demasiadamente humano: Reflexões sobre a condição humana na escola e na universidade. 1ed.Pau dos Ferros: Edições UERN, 2015, v. , p. 47-56.

3.
CAMARA, A. A. C. ; CÂMARA, H. C. . Educação na sociedade atual: processos educativos necessários a formação do aluno. In: Ailton Siqueira de Sousa Fonseca; Helder Cavalcante Câmara; Isabel Maria Freitas Valente. (Org.). Educação e formação humana. 1ed.Mossoró: Edições UERN, 2014, v. , p. 142-152.

4.
BALBINO, C. D. ; SILVA, F. O. ; AQUILINO, S. M. ; CÂMARA, H. C. . Abrem-se as cortinas! Desvendando o cenário educacional. In: Ailton Siqueira de Sousa Fonseca; Helder Cavalcante Câmara; Isabel Maria Freitas Valente. (Org.). Educação e formação humana. 1ed.Mossoró: Edições UERN, 2014, v. , p. 86-101.

5.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. . Pesquisando a identidade na Educação Física: caminhos trilhados e caminhos a trilhar. In: Helder Cavalcante Câmara; Suênia de Lima Duarte. (Org.). A pesquisa na Educação Física. 1ed.Mossoró: Edições UERN, 2013, v. , p. 43-51.

6.
CÂMARA, H. C.. Educação Física escolar: saúde, esporte ou educação?. In: Bertulino José de Souza; Helder Cavalcante Câmara. (Org.). Imaginário: novos desafios, novas epistemologias. Coimbra: CIEDA, 2012, v. , p. 85-103.

7.
SOUZA, B. J. ; CÂMARA, H. C. . O herói não foi convidado: JERN's, Educação Física e Imaginário. In: Bertulino José de Souza. (Org.). Imaginário: fronteiras, desafios e múltiplos olhares. 1ed.Natal: IFRN Editora, 2009, v. , p. 34-44.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CÂMARA, H. C.. Competição Interna: importante ou não para o educando?. O mossoroense, Mossoró - RN, p. 07, 19 maio 1996.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CÂMARA, H. C.; FONSECA, A. S. de S. ; ALVES, A. D. . A FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE. In: II Semana de Humanidades, 2017, Mossoró. Anais - II Semana de Humanidades - FAFIC-UERN. Mossoró: Edições Uern, 2013. v. 1. p. 277-287.

2.
BARBOSA, J. G. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR/PESQUISADOR/REFLEXIVO. In: IV ENHIME ? ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2015, Fortaleza. Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação. Fortaleza: EdUECE, 2015. p. 715-724.

3.
BARBOSA, J. G. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . O LICENCIADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E A ABORDA GEM MULTIRREFERENCIAL: PROPOSTA FORMATIVA DESENVOLVIDA NO PIBID/ CAMEAM/UERN. In: V Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas, 2014, Pau dos Ferros. Anais SETEPE - (2014), 2014. v. 1.

4.
ANDRADE, R. A. Q. ; SANTOS, L. L. O. ; SILVA, C. A. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . A PERCEPÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR A PARTIR DAS VIVÊNCIAS COM A PESQUISA. In: V Semana de Estudos, Teorias e Práticas Educativas, 2014, Pau dos Ferros. Anais SETEPE - (2014), 2014. v. 1.

5.
LIMA, A. B. S. ; CÂMARA, H. C. . GÊNERO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: Congresso Nacional de Educação, 2014, Campina Grande. Anais I CONEDU - (2014), 2014. v. 1.

6.
SILVA, D. D. L. O. ; BENTO, J. M. S. ; CÂMARA, H. C. . UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. In: Um dia demasiadamente humano, 2014, Pau dos Ferros. Anais: um dia demasiadamente humano. Pau dos Ferros: Curso de Educação Física - CEF/CAMEAM/UERN, 2014. v. 1. p. 93-99.

7.
OLIVEIRA, F. V. ; CÂMARA, H. C. ; CORREIA, N. K. . DA ESCOLA QUE TEMOS A UMA ESCOLA QUE QUEREMOS: BREVES REFLEXÕES SOBRE O AGIR REFLEXIVO. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), IV Seminário Nacional do Pibid, 2014, Natal. Anais V Encontro Nacional das Licenciaturas. Natal: EDUFRN, 2014.

8.
RAMALHO, D. A. ; OLIVEIRA, J. A. M. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV E O PIBID: RELATO DE EXPERIÊNCIA DIANTE DE PONTES FORMADORAS. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), IV Seminário Nacional do Pibid, 2014, Natal. Anais V Encontro Nacional das Licenciaturas. Natal: EDUFRN, 2014.

9.
CÂMARA, H. C.; FONSECA, A. S. de S. . Identidade e a questão do gênero da Educação Física. In: III Colóquio Brasileiro de Educação na Sociedade contemporânea, 2012, Campina Grande. Escola e Educação na sociedade contemporânea, 2012. v. 1.

10.
BEZERRA, H. P. O. ; CÂMARA, H. C. . Entrelaçamento cultural: reflexões sobre a cultura de movimento. In: III Colóquio Brasileiro de Educação na Sociedade contemporânea, 2012, Campina Grande. Escola e Educação na sociedade contemporânea, 2012. v. 1.

11.
BALBINO, C. D. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . CURRÍCULO, EDUCAÇÃO FÍSICA E FORMAÇÃO DA IDENTIDADE. In: XVII Encontro Potiguar dos Estudantes de Pedagogia (VXII EPEPE), 2012, Pau dos Ferros. XVII Encontro Potiguar dos Estudantes de Pedagogia (VXII EPEPE): o papel do movimento estudantil e sua repercussão para a formação do profissional de educação.. MOSSORO: Queima Bucha, 2012. v. 2. p. 65-75.

12.
OLIVEIRA, E. N. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . O CORPO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: OBJETO OU SUJEITO DA EXISTÊNCIA?. In: XVII Encontro Potiguar dos Estudantes de Pedagogia (VXII EPEPE), 2012, Pau dos Ferros. XVII Encontro Potiguar dos Estudantes de Pedagogia (VXII EPEPE): o papel do movimento estudantil e sua repercussão para a formação do profissional de educação.. MOSSORO: Queima Bucha, 2012. v. 2. p. 37-45.

13.
DUARTE, S. de L. ; BEZERRA, H. P. O. ; CÂMARA, H. C. . DIÁLOGOS ENTRE A CORPOREIDADE E A EDUCAÇÃO FÍSICA: PERCEPÇÕES DO CORPO DE ESCOLARES. In: II Coloquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias, 2011, Natal. II Coloquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias - Internacional. Mossoró: UERN, 2011. p. 314-318.

14.
AQUILINO, S. M. ; SOUZA, B. J. ; CÂMARA, H. C. . IMAGINÁRIO DOS DISCENTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO CEF/UERN/CAMEAM.. In: II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias, 2011, Natal. II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias - Internacional. Mossoró: UERN, 2011. p. 322-327.

15.
CÂMARA, H. C.; ROCHA, R. F. L. ; DUARTE, S. de L. . QUE CORPO É ESSE? UM BREVE RELATO DO TRATAMENTO DADO AO LONGO DA HISTÓRIA. In: II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias, 2011, Natal. II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias - Internacional. Mossoró: UERN, 2011. p. 328-334.

16.
CÂMARA, H. C.; SANTOS, G. Q. ; ATAIDE, M. G. . IDENTIDADE, IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO FÍSICA. In: II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias, 2011, Natal. II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias - Internacional. Mossoró: UERN, 2011. p. 367-372.

17.
MAIA, U. M. C. ; SOARES, T. C. M. ; DUARTE, S. de L. ; SOUZA, B. J. ; CÂMARA, H. C. . O significado do envelhecimento para o idoso: implicações para a percepção da qualidade de vida. In: XVII COMBRACE, 2011, Porto Alegre/RS. Ciência e compromisso social: implicações na/da educação Física e Ciência do Espote, 2011.

18.
BEZERRA, H. P. O. ; SOUZA, B. J. ; CÂMARA, H. C. . Páginas de uma agenda: o agendamento midiático para copa do mundo de futebol de 2014. In: XVII CONBRACE e IV CONICE, 2011, Porto Alegre. Ciência e Compromisso Social, 2011.

19.
SILVA, F. O. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . Identidade: onde está a diferença?. In: II Simpósio de Pós-graduação em Educação da UERN, 2011, MOSSORO. A Educação na interface entre o global e o local. MOSSORO: HELDER, 2011. v. 1. p. 1/1-1/1.

20.
SILVA, F. O. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. ; RAMALHO, D. A. . O corpo no universo acadêmico. In: II Simpósio de Pós-graduação em Educação da UERN, 2011, MOSSORO. A Educação na interface entre o global e o local. MOSSORO: HELDER, 2011. v. 1. p. 1/1-1/1.

21.
LIMA, G. A. ; LIMA, A. T. P. de ; CÂMARA, H. C. . TREINO, CULTO E EMBELEZAMENTO DO CORPO REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA. In: II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias, 2011, Natal. II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias - Internacional. Mossoró: UERN, 2011. p. 335-339.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
FEITOSA, D. F. ; SILVA, A. C. A. ; LIMA, E. G. S. ; CÂMARA, H. C. . AÇÃO DOCENTE ? UMA ROTA NECESSARIAMENTE INTERDEPENDENTE ENTRE PROFESSOR E ALUNO. In: IV Dia demasiadamente Humano, 2017, Assu-RN. Anais: IV dia demasiadamente humano: Eu e tu: o prazer da aprendizagem e a aprendizagem do prazer, 2017. v. 1. p. 2-6.

2.
SILVA, F. E. M. ; QUERIOZ, A. A. ; FERREIRA, F. L. ; NASCIMENTO, I. H. ; CÂMARA, H. C. . EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DEBATE SOBRE A INFLUÊNCIA DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. In: IV Dia demasiadamente humano, 2017, Assu-RN. Anais: IV Dia demasiadamente humano: o prazer da aprendizagem e a aprendizagem do prazer, 2017. v. 1. p. 14-16.

3.
NASCIMENTO, A. L. ; SOUZA, F. D. ; CÂMARA, H. C. ; COSTA, M. L. F. ; SILVA, V. C. R. . PERCEPÇÃO DE ESCOLARES DO 7°ANO DA ESCOLA MUNICIPAL SEVERINO. In: IV Dia demasiadamente humano, 2017, Assu=RN. Anais: IV dia demasiadamente humano: Eu e tu: o prazer da aprendizagem e a aprendizagem do prazer, 2017. v. 1. p. 90-93.

4.
VIEIRA, C. S. J. ; CÂMARA, H. C. ; SOUSA, L. H. ; SILVA, M. N. ; SILVA, V. C. R. . O JORNAL DE PESQUISA COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO DO PROFESSOR E SUA PRÁTICA DOCENTE. In: IV Dia demasiadamente humano, 2017, Assu=RN. Anais: IV Dia demasiadamente humano: Eu e tu: o prazer da aprendizagem e a aprendizagem do prazer, 2017. v. 1. p. 135-137.

5.
FEITOSA, D. F. ; CÂMARA, H. C. . CAPACIDADES FÍSICAS DE ESCOLARES DE ESCOLA PÚBLICA E PRIVADA DO MUNICÍPIO DE PAU DOS FERROS-RN. In: VII Semana de Educação Física, esporte e lazer do CAMEAM, 2017, Pau dos Ferros-RN. Anais VII Semana de Educação Física da UERN-CAMEAM, 2017. v. 1. p. 65-71.

6.
CÂMARA, H. C.; GONZAGA, M. F. L. ; COSTA, M. L. F. ; SILVA, V. C. R. . A PERCEPÇÃO DE ESCOLARES DO 7º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL SEVERINO BEZERRA. In: VII Semana de Educação Física, esporte e lazer do CAMEAM, 2017, Pau dos Ferros-RN. Anais VII Semana de Educação Física UERN-CAMEAM, 2017. v. 1. p. 109-114.

7.
SILVA, A. C. A. ; FEITOSA, D. F. ; LIMA, E. G. S. ; CÂMARA, H. C. . A IMPORTÂNCIA DO OUTRO: PERSPECTIVAS DE PROFESSORES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: VII Semana de Educação Física, esporte e lazer do CAMEAM, 2017, Pau dos Ferros-RN. Anais VII Semana de Educação Física da UERN-CAMEAM, 2017. v. 1. p. 164-170.

8.
ASSIS, L. C. F. ; NASCIMENTO, A. L. ; CÂMARA, H. C. . A IMPORTÂNCIA DAS MODALIDADES ESPORTIVAS PARA AS CRIANÇAS NAS SÉRIES INICIAIS. In: VII Semana de Educação Física, esporte e lazer do CAMEAM, 2017, Pau dos Ferros-RN. VII Semana de Educação Física da UERN-CAMEAM, 2017. v. 1. p. 228-231.

9.
FEITOSA, D. F. ; FERNANDES, F. B. S. ; CÂMARA, H. C. . AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA, DA ESCOLA MUNICIPAL MARIA PEREIRA LEITE, DO MUNICÍPIO DE ENCANTO/RN. In: III Semana de Humanidades, 2016, Mossoró. Anais: III Semana de Humanidades: a formação do sujeito em um mundo em crise, 2016. v. 1. p. 143-147.

10.
QUEIROZ, E. M. ; CÂMARA, H. C. . EU QUE NÃO ME PERTENCE: O CORPO COMO RETRATO DE UM IDEÁRIO MIDIÁTICO. In: III Semana de Humanidades, 2016, Mossoró. Anais - III Semana de Humanidades - A formação do sujeito em um mundo em crise, 2016. v. 1. p. 161-163.

11.
PESSOA, K. L. E. C. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . Ginástica Laboral no CAMEAM. In: V Colóquio de Extensão da UERN, 2011, Mossoró. Extensão e contemporâneidade na UERN, 2011. p. 265-269.

12.
SANTOS, G. Q. ; SILVA, F. G. ; CÂMARA, H. C. . Artesãos do tempo: atividade física como subsídio para qualidade de vida do idoso. In: V Colóquio de Extensão da UERN, 2011, Mossoró. Extensão e semiárido na contemporeneidade, 2011. p. 242-246.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
PAIVA, P. G. ; CÂMARA, H. C. . O karatê como conteúdo pedagógico para as aulas de Educação Física. In: III Seminário de Estágio Supervisionado - Estágio: desafios e perspectivas, 2014, Pau dos Ferros. Anais III Seminário de Estágio Supervisionado - Estágio: desafios e perspectivas. Pau dos Ferros: Curso de Educação Física - CEF/CAMEAM/UERN, 2014. v. 1. p. 1-1.

2.
CARVALHO NETO, S. V. ; CÂMARA, H. C. . A capoeira com estratégia pedagógica para as aulas de Educação Física. In: III Seminário de Estágio Supervisionado - Estágio: desafios e perspectivas, 2014, Pau dos Ferros. Anais III Seminário de Estágio Supervisionado - Estágio: desafios e perspectivas. Pau dos Ferros: Curso de Educação Física - CEF/CAMEAM/UERN, 2014. v. 1. p. 2-2.

3.
MEDEIROS, P. I. C. ; CÂMARA, H. C. . O papel do Estágio supervisionado I na formação do discente. In: III Seminário de Estágio Supervisionado - Estágio: desafios e perspectivas, 2014, Pau dos Ferros. Anais III Seminário de Estágio Supervisionado - Estágio: desafios e perspectivas. Pau dos Ferros: Curso de Educação Física - CEF/CAMEAM/UERN, 2014. v. 1. p. 6-6.

4.
CÂMARA, H. C.; FONSECA, A. S. de S. . Identidade e a questão do gênero da Educação Física. In: III Colóquio Brasileiro de Educação na Sociedade Contempporâneenea, 2012, Campina Grande. Escola e Educação na sociedade contemporânea, 2012. v. 1.

5.
DUARTE, S. de L. ; BEZERRA, H. P. O. ; CÂMARA, H. C. . DIÁLOGOS ENTRE A CORPOREIDADE E A EDUCAÇÃO FÍSICA: PERCEPÇÕES DO CORPO DE ESCOLARES. In: II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas episgtemologias, 2011, Natal. II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas episgtemologias - Internacional. Mossoró: UERN, 2011. p. 19-20.

6.
AQUILINO, S. M. ; SOUZA, B. J. ; CÂMARA, H. C. . IMAGINÁRIO DOS DISCENTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO CEF/UERN/CAMEAM. In: II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias, 2011, Natal. II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias - Internacional. Mossoró: UERN, 2011. p. 22-22.

7.
CÂMARA, H. C.; ROCHA, R. F. L. ; DUARTE, S. de L. . QUE CORPO É ESSE? UM BREVE RELATO DO TRATAMENTO DADO AO LONGO DA HISTÓRIA. In: II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias, 2011, Natal. II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias - Internacional. Mossoró: UERN, 2011. p. 23-23.

8.
LIMA, G. A. ; LIMA, A. T. P. de ; CÂMARA, H. C. . TREINO, CULTO E EMBELEZAMENTO DO CORPO REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA. In: II Colóquio do imaaginário: novos desafios, novas epistemologias, 2011, Natal. II Colóquio do imaaginário: novos desafios, novas epistemologias. Mossoró: UERN, 2011. p. 24-24.

9.
CÂMARA, H. C.; SANTOS, G. Q. ; ATAIDE, M. G. . IDENTIDADE, IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO FÍSICA. In: II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias, 2011, Natal. II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias - Internacional. Mossoró: UERN, 2011. p. 33-33.

10.
DUTRA, P. T. ; CÂMARA, H. C. ; CAMARA, A. A. C. . A percepçãop sobre o desempenho das TIC atribuídos pelos sujeitos da escola. In: IV Congresso Cinetífico da Universidade Potiguar, 2011, Mossoró. Anais do IV Congresso Científico da Universidade Potiguar. Natal: Edunp, 2011. p. 42-42.

11.
DUTRA, P. T. ; DUARTE, S. de L. ; CUNHA, J. I. C. ; CÂMARA, H. C. ; CAMARA, A. A. C. . Articulação entre alfabetização e letramento em meio as TICs na sociedade atual. In: IV Congresso Cinetífico da Universidade Potiguar, 2011, Mossoró. Anais do IV Congresso Científico da Universidade Potiguar. Natal: Edunp, 2011. p. 63-63.

12.
CAMARA, A. A. C. ; CÂMARA, H. C. ; DUTRA, P. T. ; CUNHA, J. I. C. ; DUARTE, S. de L. . Tecnologia da informação e comunicação e a prática pedagógica. In: IV Congresso Cinetífico da Universidade Potiguar, 2011, Mossoró. Anais do IV Congresso Científico da Universidade Potiguar. Natal: Edunp, 2011. p. 129-129.

13.
CAMARA, A. A. C. ; DUTRA, P. T. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . Os parâmetros curriculares nacionais e a Educação Física. In: IV Congresso Cinetífico da Universidade Potiguar, 2011, Mossoró. Anais do IV Congresso Científico da Universidade Potiguar. Natal: Edunp, 2011. p. 241-241.

14.
CÂMARA, H. C.; DUTRA, P. T. ; CUNHA, J. I. C. ; DUARTE, S. de L. ; CAMARA, A. A. C. . Identidade e Educação Física. In: IV Congresso Cinetífico da Universidade Potiguar, 2011, Mossoró. Anais do IV Congresso Científico da Universidade Potiguar. Natal: Edunp, 2011. p. 242-242.

15.
DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. ; DUTRA, P. T. ; CUNHA, J. I. C. ; CAMARA, A. A. C. . O corpo: de onde venho e para onde vou?. In: IV Congresso Cinetífico da Universidade Potiguar, 2011, Mossoró. Anais do IV Congresso Científico da Universidade Potiguar. Natal: Edunp, 2011. p. 243-243.

16.
CÂMARA, H. C.; DUTRA, P. T. ; DUARTE, S. de L. ; CAMARA, A. A. C. . Educação Física e a prática pedagógica no município de Pontes e Lacerda-MT. In: IV Congresso Cinetífico da Universidade Potiguar, 2011, Mossoró. Anais do IV Congresso Científico da Universidade Potiguar. Natal: Edunp, 2011. p. 265-265.

17.
DUARTE, S. de L. ; DUTRA, P. T. ; CUNHA, J. I. C. ; BEZERRA, S. S. ; CÂMARA, H. C. . O insuportável brilho da escola. In: IV Congresso Cinetífico da Universidade Potiguar, 2011, Mossoró. Anais do IV Congresso Científico da Universidade Potiguar. Natal: Edunp, 2011. p. 266-266.

18.
NASCIMENTO, E. P. ; CÂMARA, H. C. ; ANDRADE, M. L. L. . Qualidade física em idosos do grupo social artesãos do tempo no município de Pau dos Ferros-RN. In: 62ª Reunião Anual da SBPC, 2010, Natal. Registro da 62ª Reunião Anual da SBPC - Ciências do Mar: herança para o futuro, 2010. p. 2884-2884.

19.
SILVA, B. F. ; AQUILINO, S. M. ; CÂMARA, H. C. . A relação teoria e prática nas aulas de estágio supervisonado. In: II Semana de Educação Física, Esporte e Lazer do CAMEAM, 2009, Pau dos Ferros. Perspectivas da Educação Física: saúde, esporte e lazer, 2009.

20.
GÓIS, F. J. da S. ; SILVA, M. I. da ; SILVA, M. A. da ; CÂMARA, H. C. . A dança como atividade curricular na educação física do Ensino Fundamental II nas escolas públicas de Apodi-RN. In: IV - Encontro Nacional de ensino de aarte e educação física, 2008, Natal-RN. Educação Física e Arte no projeto pedagógico da escola. Natal: UFRN, 2008.

21.
COSTA, J. C. S. ; SILVA, M. A. da ; CÂMARA, H. C. . O profissional de educação física e as competências relativas aos alunos deficientes. In: IV - Encontro nacional de ensino de arte e educação física, 2008, Natal-RN. Educação física e arte no projeto pedagógico da escola. Natal-RN: UFRN, 2008.

22.
CAMARA, A. A. C. ; ACCIOLY JÚNIOR, H. ; CÂMARA, H. C. . Ação docente em Educação Física nas escolas públicas e privadas. In: III - Encontro Norte Riograndense de Ciências do Esporte e I - Semana de Educação Física do CAMEAM, 2008, Pau dos Ferros. I - SEMANA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER DO CAMEAM e III - ENCONTRO NORTE-RIOGRANDENSE DE CIÊNCIAS DO ESPORTE - CBCE/RN, 2008.

Apresentações de Trabalho
1.
SILVA, M. C. R. ; CARLOS, J. M. S. ; CÂMARA, H. C. . A descoberta do eu nas aulas de Educação Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
QUEIROZ, E. M. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. ; BENTO, J. M. S. ; CORREIA, N. K. . A contribuição dos jornais de pesquisa durante as vivências do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID): um relato de experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
SILVA NETO, P. C. ; QUEIROZ, E. M. ; CÂMARA, H. C. . A dança como ferramenta pedagógica: um relato de experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
SILVA NETO, P. C. ; CÂMARA, H. C. . As lutas como conteúdo pedagógico da Educação Física: muito além do horizonte. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
DIAS, M. E. R. ; CÂMARA, H. C. . Breves reflexões sobre a formação de nosso 'eu'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
CORREIA, N. K. ; BENTO, J. M. S. ; CÂMARA, H. C. ; BENTO, A. J. S. ; QUEIROZ, E. M. . Professor reflexivo: uma nova visão de ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
COSTA, M. D. S. ; CÂMARA, H. C. . Um caminhar no corpo: conhecimentos e compreensões a partir de sua história na Educação Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. ; BEZERRA, H. P. O. . Reflexões sobre a formação de professores em Educação Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
SILVA, M. C. R. ; CÂMARA, H. C. . O atletismo enquanto conteúdo das aulas de Educação Física. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
QUEIROZ, E. M. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . A contribuição dos jornais de pesquisa durante as vivências do programa institucional de bolsa de iniciação à docência (PIBID): um relato de experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
CÂMARA, H. C.. Os desafios do ensino na Educação básica: temas em debate. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
BARBOSA, J. G. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR/PESQUISADOR/REFLEXIVO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

13.
CÂMARA, H. C.. O alçar de um vôo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
PAIVA, P. G. ; CÂMARA, H. C. . O karatê como conteúdo pedagógico para as aulas de Educação Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
CARVALHO NETO, S. V. ; CÂMARA, H. C. . A capoeira com estratégia pedagógica para as aulas de Educação Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
MAGALHAES, A. A. ; SILVA, J. N. ; SOUZA, A. B. A. ; CÂMARA, H. C. . A EDUCAÇÃO FÍSICA TRAÇANDO NOVOS CAMINHOS E RECONSTRUINDO SUA HISTÓRIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
FERREIRA, C. S. P. ; CÂMARA, H. C. . CORPO E ATIVIDADES CIRCENSES: RELAÇÕES POSSÍVEIS PARA UMA EDUCAÇÃO MENOS UTÓPICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SILVA, D. D. L. O. ; BENTO, J. M. S. ; CÂMARA, H. C. . UM OLHAR SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
MEDEIROS, P. I. C. ; CÂMARA, H. C. ; MAGALHAES, A. A. ; OLIVEIRA, K. K. . DESVELANDO A TELA: A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E A REPRODUÇÃO DOS CAPITAIS CULTURAIS HEGEMÔNICOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
ANDRADE, R. A. Q. ; SILVA, C. A. ; CÂMARA, H. C. ; SANTOS, L. C. O. ; DUARTE, S. de L. . A PERCEPÇÃO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR A PARTIR DAS VIVÊNCIAS COM A PESQUISA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
LIMA, A. B. S. ; CÂMARA, H. C. . Gênero nas aulas de Educação Física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
BENTO, J. M. S. ; SANTOS, L. L. O. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . Aproximação entre Bourdieu e a prática de atividade física. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
RAMALHO, D. A. ; OLIVEIRA, J. A. M. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV E O PIBID: RELATO DE EXPERIÊNCIA DIANTE DE PONTES FORMADORAS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
OLIVEIRA, F. V. ; CÂMARA, H. C. ; CORREIA, N. K. . DA ESCOLA QUE TEMOS A UMA ESCOLA QUE QUEREMOS: BREVES REFLEXÕES SOBRE O AGIR REFLEXIVO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
CÂMARA, H. C.; FONSECA, A. S. de S. . A leitura do corpo nas práticas da Educação Física na escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
CÂMARA, H. C.; FONSECA, A. S. de S. . O corpo na aulas de Educação Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
CÂMARA, H. C.; FONSECA, A. S. de S. ; ALVES, A. D. . A formação da Personalidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
CÂMARA, H. C.; FONSECA, A. S. de S. . Escola: um espaço para (re)construção da unidade do corpo?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
OLIVEIRA, F. A. S. ; CÂMARA, H. C. . Estilhaços de Narciso na contemporaneidade: discutindo sobre corpo no contexto escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
CÂMARA, H. C.; FONSECA, A. S. de S. . O corpo que chega à escola. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
OLIVEIRA, E. N. ; SILVA, F. O. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . Metodologia do Ensino-aprendizagem em Educação Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
OLIVEIRA, E. N. ; SILVA, F. O. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . O conhecimento tratado na Educação Física: cultura corporal, cultura corporal de movimento e cultura de movimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
CÂMARA, H. C.. A importância da estudar história da Educação Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
CÂMARA, H. C.. A Prática Pedagógica em Educação Física e as identidades masculina e feminina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
CAMARA, A. A. C. ; ALMEIDA, M. G. A. ; CÂMARA, H. C. . PCN's na Educação Física: Críticas iniciais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
FERREIRA, P. S. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . Caminhos trilhados pela Educação Física: perfil dos graduandos em Educação Física do CAMEAM/UERN. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
BEZERRA, H. P. O. ; CÂMARA, H. C. . Entrelaçamento cultural: reflexões sobre a cultura de movimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

38.
CÂMARA, H. C.. Identidade e a questão do gênero da Educação Física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

39.
CÂMARA, H. C.; FONSECA, A. S. de S. . A FORMAÇÃO DO SUJEITO EM ZIGMUNT BAUMAN E EDGAR MORIN. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

40.
CÂMARA, H. C.. Educação Física no CAMEAM: Sementes plantas, frutos colhidos e sonhos que nascerão. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

41.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. . Prática pedagógica: habitus, identidade e educação física. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

42.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. ; CAMARA, A. A. C. ; DUTRA, P. T. ; CUNHA, J. I. C. . Identidade e Educação Física. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
CÂMARA, H. C.; CAMARA, A. A. C. ; DUARTE, S. de L. ; DUTRA, P. T. . Educação Física e a prática pedagógica no município de Pontes e Lacerda-MT. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

44.
CAMARA, A. A. C. ; CÂMARA, H. C. ; DUTRA, P. T. ; CUNHA, J. I. C. ; DUARTE, S. de L. . Tecnologia da informação e comunicação e a prática pedagógica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

45.
DUARTE, S. de L. ; DUTRA, P. T. ; CUNHA, J. I. C. ; CAMARA, A. A. C. ; CÂMARA, H. C. . O insupotável brilho da escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
DUARTE, S. de L. ; DUTRA, P. T. ; CUNHA, J. I. C. ; CAMARA, A. A. C. ; CÂMARA, H. C. . O corpo: de onde venho e para onde vou?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
DUARTE, S. de L. ; BEZERRA, H. P. O. ; CÂMARA, H. C. . Diálogos entre a corporeidade e a Educação Física: percepção do corpo dos escolares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

48.
AQUILINO, S. M. ; SOUZA, B. J. ; CÂMARA, H. C. . IMAGINÁRIO DOS DISCENTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO CEF/UERN/CAMEAM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

49.
LIMA, G. A. ; LIMA, A. T. P. de ; CÂMARA, H. C. . TREINO, CULTO E EMBELEZAMENTO DO CORPO REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
CÂMARA, H. C.. Educação Física escolar: saúde, esporte ou educação?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

51.
CÂMARA, H. C.; CAMARA, A. A. C. ; BEZERRA, S. S. . Educação na sociedade atual: limites e perspectivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
MAIA, U. M. C. ; SOARES, T. C. M. ; DUARTE, S. de L. ; SOUZA, B. J. ; CÂMARA, H. C. . O significado do envelhecimento para o idoso: implicações para percepção da qualidade de vida. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
OLIVEIRA, E. N. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . O corpo na sociedade contemporânea: objeto ou sujeito da existência?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
BALBINO, C. D. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . Currículo, Educação Física e formação da identidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
SILVA, F. O. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . Identidade: onde está a diferença?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

56.
SILVA, F. O. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. ; RAMALHO, D. A. . O corpo no universo acadêmico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

57.
SANTOS, G. Q. ; SILVA, F. G. ; CÂMARA, H. C. . Artesãos do tempo: atividade física como subsídio para qualidade de vida de idosos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

58.
PESSOA, K. L. E. C. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . Ginástica Laboral no CAMEAM. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

59.
SILVA, F. O. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. ; RAMALHO, D. A. . O corpo no universo acadêmico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

60.
SOUSA JUNIOR, E. F. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. ; SILVA, B. G. S. E. . Ginástica Laboral no universo acadêmico: relato de um projeto de extensão universitário. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
SOUZA, B. J. ; CÂMARA, H. C. ; SILVA, F. G. ; SOARES, T. C. M. ; AQUILINO, S. M. ; BEZERRA, H. P. O. . Imaginário no esporte: imagens e significados na perspectiva do telespectador. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

62.
CÂMARA, H. C.. Reflexão sobre a prática dos profissionais de Educação Física. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
CÂMARA, H. C.. Editorial. Mossoro, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
CÂMARA, H. C.; BEZERRA, H. P. O. ; DUARTE, S. de L. . Editorial. Mossoró, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

3.
CÂMARA, H. C.. Identidade e Educação Física. FATIN, 2011 (Monografia).

4.
SOUZA, B. J. ; CÂMARA, H. C. . Apresentação dos Anais do II Colóquio do Imaginário. Mossoró, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
CÂMARA, H. C.. Reflexão sobre a prática dos profissionais de Educação Física 2003 (Monografia).

6.
CÂMARA, H. C.. Maximizar o prazer de ser cidadão 2002 (Artigo).

7.
CÂMARA, H. C.. Avaliação Escolar 2002 (Artigo).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
CÂMARA, H. C.; OLIVEIRA, J. A. M. ; MAIA, U. M. C. . III Seminário de estágio supervisonado - Estágio: desafios e perspectivas. 2014.

2.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. ; CAMARA, A. A. C. . Anais - III Semana de Educação Física, Esporte e Lazer do CAMEAM. 2011.

3.
CÂMARA, H. C.. CD-rom - Colóquio do imaginário - fronteiras, desafios e múltiplos olhares. 2008.


Demais tipos de produção técnica
1.
CÂMARA, H. C.. Coordenador do GT: Corpo de subjetividades. 2013. (Coordenador de Grupo de Trabalho).

2.
CÂMARA, H. C.. Coordenador da Mesa - Estágio supervisionado: Aspectos legais e sua importância no processo de formação na licenciatura. 2013. (Coordenador de Mesa Redonda).

3.
CÂMARA, H. C.; FONSECA, A. S. de S. . O corpo no espaço da educação. 2013. (Coordenador de Grupo de Trabalho).

4.
PESSOA NETO, N. D. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . Comissão de Avaliação das atividades complementares do Curso de Educação Física do CEF/CAMEAM/UERN. 2011. (Membro da Comissão para Avaliação das atividades complementares).

5.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. . Coordenador da Comissão de Publicação. 2011. (Organização de Evento).

6.
CÂMARA, H. C.. Coordenador da Comissão de Certificação. 2011. (Organização de Evento).

7.
CÂMARA, H. C.. Coordenador da Comissão de Inscrição e Credenciamento. 2011. (Organização de Evento).

8.
ROCHA, L. G. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. ; ANDRADE, M. L. L. ; SILVA, F. G. ; PESSOA NETO, N. D. ; SILVA, M. I. da . Membro - Projeto Pedagógico do Curso de Educaçãpo Física. 2011. (Comissão de Acompanhamento do PCC).

9.
CÂMARA, H. C.; SOUZA, B. J. ; SAMPAIO, M. L. P. . II Colóquio do Imaginario: novos desafios, novas epistemologias - Internacional. 2011. (Coordenador Geral).

10.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. . Coordenador do GT: Identidade e formação do sujeito na escola: um fazer político. 2011. (Coordenador de Grupo de Trabalho).

11.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. . Parecerista no GT: Identidade e formação do sujeito na escola: um faze político. 2011. (Parecerista).

12.
CÂMARA, H. C.. V Colóquio de Extensão da UERN. 2011. (Parecerista).

13.
CÂMARA, H. C.. Curso: Ritmo e expressividade: as danças circulares e recreativas para melhoria da qualidade de vida. 2011. (Curso).

14.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. ; FREITAS, M. C. ; DANTAS, M. F. C. . Membro da Subcomissão de avaliação do Estágio Probatório Docente Maria Lúcia Lira de Andrade. 2010. (Subcomissão de avaliação do Estágio Probatório Docente).

15.
PESSOA NETO, N. D. ; CÂMARA, H. C. ; DUARTE, S. de L. . Comissão de Avaliação das atividades complementares do Curso de Educação Física - CEF/CAMEAM/UERN. 2010. (Membro da Comissão para Avaliação das atividades complementares).

16.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. . Agitação: conhecendo, refletindo e realizando práticas corporais relacionadas a melhoria da qualidade de vida. 2009. (Oficina).

17.
SOARES, T. C. M. ; CÂMARA, H. C. ; SILVA, F. G. . Comissão do Concurso Público para docentes do CEF/CAMEAM/UERN. 2009. (Membro da Comissão do Concurso Público).

18.
DANTAS, J. R. Q. ; CÂMARA, H. C. ; ANDRADE, M. L. L. ; FREITAS, M. C. . Membro da subcomissão de avaliação do Estágio Probatório Docente. 2009. (Subcomissão de avaliação do Estágio Probatório Docente).

19.
CÂMARA, H. C.; ANDRADE, M. L. L. ; FONTES, L. S. . Processo Eleitoral para Coordenação do Curso de Educação Física - CEF/CAMEAM/UERN. 2007. (Presidente da Comissão Eleitoral para Coordenação de Curso).

20.
CÂMARA, H. C.. Atividades Expressivas. 2005. (Oficina).

21.
CÂMARA, H. C.. Curso de formação de agentes prisionais. 2004. (Disciplina ministrada no curso de formação de agentes prisionais).

22.
CÂMARA, H. C.. Educação Física - modalidade Handebol. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

23.
CÂMARA, H. C.. Curso de atividades lúdicas (1ª a 4ª séries). 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

24.
CÂMARA, H. C.. Informática Básica. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

25.
CÂMARA, H. C.. Educação Física. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . Dançando: arte, expressividade e vida. 2011 (Projeto de Dança).

2.
PEREIRA, C. S. ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. ; TAVARES, S. E. . Oiticica. 2011 (Espetáculo de Dança).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; BEZERRA, H. P. O.. Participação em banca de Marília Dayanne da Silva Costa.Olhares sobre o corpo nas aulas de Educação Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

2.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; BEZERRA, H. P. O.. Participação em banca de Fernanda Andrade Silva.A construção da subjetividade no Curso de Educação Física: o olhar dos discentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

3.
SILVA, F. G.; CÂMARA, H. C.; OLIVEIRA, J. A. M.. Participação em banca de Mario Célio Silva Oliveira.Metodologia utilizadas na modalidade Futsal pelo professor de Educação Física no ensino fundamental II. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

4.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; CARLOS, J. M. S.. Participação em banca de Maria Elineuda Rodrigues Dias.O despertar para a formação docente: caminhos percorridos para escolha do ser professor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

5.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; MAIA, U. M. C.. Participação em banca de Priscilla Índica Corsino Medeiros.A Educação Física e a reprodução dos capitais culturais hegemônicos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

6.
OLIVEIRA, J. A. M.; CÂMARA, H. C.; LIMA, F. S. P.. Participação em banca de Antônia Eliane Pereira.Percepção dos monitores sobre os jogos e o Programa Mais Educação no município de Francisco Dantas-RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

7.
SILVA, F. G.; CÂMARA, H. C.; OLIVEIRA, J. A. M.. Participação em banca de Antonio Emerson Fitepaude Alves dos Santos.Aptidão física relacionada à saúde: uma análise do perfil dos alunos de escolas públicas no município de Taboleiro Grande-RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

8.
OLIVEIRA, J. A. M.; CÂMARA, H. C.; MAIA, U. M. C.. Participação em banca de Arlirene Jalyne Correia da Silva.Inserção de pessoas com necessidades especiais: traçando contrastes da Escola Municipal Prof. Severino Bezerra em Pau dos Ferros. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

9.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; OLIVEIRA, J. A. M.. Participação em banca de Policarpo Gomes de Paiva.As lutas na Educação Física escolar: discutindo teorias e redesenhando práticas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

10.
DUARTE, S. de L.; BARBOSA, J. G.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Rosiane Aires Queiroz de Andrade.Um caminho a ser escrito: o jornal de pesquisa e os desafios do início na pesquisa em educação física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

11.
DUARTE, S. de L.; BARBOSA, J. G.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Marília Pereira da Costa.O olhar multireferencial sobre o ser professor, partindo do"não quero ser professor". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

12.
DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.; CARLOS, J. M. S.. Participação em banca de Emanoel Henrique Alves Simões.O uso das tecnologias midiáticas: novos horizontes na Educação Física escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

13.
DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.; SILVA, F. G.. Participação em banca de Luis Lucas Oliveira Santos.A formação social do indivíduo: as marcas sociais de um atleta. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

14.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; OLIVEIRA, J. A. M.. Participação em banca de Alberring Bruno da Silva Lima.Gênero nas aulas de Educação Física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

15.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; GOMES, E. A.. Participação em banca de Cynd Sheilla Praxedes Ferreira.Corpo e atividades circenses: relações possíveis com as práticas da Educação Física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

16.
OLIVEIRA, J. A. M.; DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Leonardo Natércio Libânio Lacerda.Egressos em Educação Física UERN/CAMEAM: uma visão sobre o perfil profissional e o mercado de trabalho. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

17.
OLIVEIRA, J. A. M.; DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Ehrika Shirley Jocas.As lutas na Educação Física escolar: possibilidades para um pensar pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

18.
BEZERRA, H. P. O.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de José Henrique Silva Freitas.Educação Física e novas tecnologias: possibilidades didáticaspedagógicas na escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

19.
FONSECA, A. S. de S.; OLIVEIRA, R. R. N.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Filipe Brito de Araújo.Os perpétuos: arquétipos do inconsciente humano na obra de Sandman de Neil Gaiman. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

20.
AQUILINO, S. M.; SOUZA, B. J.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Francisco de Assis Pinheiro de Freitas.Esporte na escola: um olhar sobre o Colégio Municipal Pe. Oswaldo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

21.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; BEZERRA, H. P. O.. Participação em banca de Adriana Melquíades dos Santos.Os saberes da Educação Física escolar: uma religação necessário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

22.
SOUZA, B. J.; CÂMARA, H. C.; ARRUDA, P. D. P.. Participação em banca de Sebastião Francisco de Queiroz.Aproximações improváveis no karatê: entre o do e a esportivização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

23.
SOUZA, B. J.; CÂMARA, H. C.; ARRUDA, P. D. P.. Participação em banca de Sebastião Francisco de Queiroz.Aproximações improváveis no karatê: entre o do e a esportivização. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

24.
SOUZA, B. J.; CÂMARA, H. C.; BEZERRA, H. P. O.. Participação em banca de Francisco Hugo de Oliveira Borges.A influência da mídia nas aulas de Educação Física da Escola Estadual Prof.ª Maria Edilma de Freitas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

25.
MAIA, M. M. O.; CÂMARA, H. C.; MAIA, U. M. C.. Participação em banca de Maria Eleneide Bezerra de Araújo.Vivenciando, sentindo e aprendendo o futsal no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

26.
DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.; MAIA, U. M. C.. Participação em banca de José Flávio Falcão.A formação social dos indivíduos: as disposições culturais para as aulas de Educação Física escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

27.
DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.; MAIA, U. M. C.. Participação em banca de Yhara Cristina Miranda Regis.A formação das maracajágirls: um estudo em um time de futsal feminino na cidade de Rodolfo Fernandes-RN. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

28.
BEZERRA, H. P. O.; CÂMARA, H. C.; SILVA, F. G.. Participação em banca de Juliana Tavares Moraes.A influência da mídia no esporte espetáculo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

29.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; AQUILINO, S. M.. Participação em banca de Pedro Marcos Viana Freitas.A Educação Física no município de Itaú-RN: análise da prática pedagógica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

30.
DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.; AQUILINO, S. M.. Participação em banca de Paulo da Silva Ferreira.O perfil dos concluintes de Educação Física do CAMEAM/UERN. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

31.
MAIA, M. M. O.; CÂMARA, H. C.; AQUILINO, S. M.. Participação em banca de Fernanda Samara Pinto Lima.Discussão pela inclusão de pessoas com deficiência nas aulas de Educação Física. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

32.
MAIA, M. M. O.; GAMA, L. R.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Micarla Raquel Alves de Oliveira.Educação Física Inclusiva: reflexões para a Educação Física Escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

33.
CÂMARA, H. C.; MAIA, M. M. O.; SILVA, F. G.. Participação em banca de Gabriel Queiroz dos Santos.A importância do Atletismo no ensino escolar: uma visão docente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

34.
MESQUITA, M. M.; SILVA, F. G.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Mônica Mayara Ferreira da Costa.Psicomotricidade: um faz de conta levado a sério. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

35.
MESQUITA, M. M.; MAIA, U. M. C.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Francisco Cleiton de Souza Nascimento.Evasão nas aulas de Educação Física: motivos e significados. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

36.
CÂMARA, H. C.; MAIA, U. M. C.; DUARTE, S. de L.. Participação em banca de Patrícia Emanoelle Rodrigues de Lima.Os conteúdos da Educação Física escolar e sua sistematização no ensino fundamental II da cidade de Pilões-RN. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

37.
CÂMARA, H. C.; MAIA, U. M. C.; SILVA, M. I. da. Participação em banca de Josélia Mariana Silva Carlos.A metamorfose da formação acadêmica e o lhar das empresas promotoras dos concursos públicos sobre o perfil profissional em Educação Física. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

38.
MAIA, U. M. C.; DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Jacynara Pessoa de Lima Rêgo.O lazer como veículo para educação: um possível influenciador no nivel do rendimento escolar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

39.
DUARTE, S. de L.; MAIA, U. M. C.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Rafael Diógenes Fernandes.Estado nutricional X estilo de vida: uma análise dos escolares de Portalegre-RN. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

40.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; MAIA, U. M. C.. Participação em banca de Roberto Ferando Lopes Rocha.O corpo enquanto instrumento de libertação: um olhar sobre o tratamento dado ao corpo dos escolares da cidade de Pau dos Ferros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

41.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; MESQUITA, M. M.. Participação em banca de Hallyson Patrício Soares Fernandes.A tecnologia na atividade física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

42.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; MESQUITA, M. M.. Participação em banca de Jackson Nunes Souza.A educação física para além da sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

43.
MESQUITA, M. M.; CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.. Participação em banca de Janne Karla de Souza.Interfaces entre dança e educação: possibilidades de formação, atuação e ensino. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

44.
CÂMARA, H. C.; MESQUITA, M. M.; DUARTE, S. de L.. Participação em banca de André Luis Oliveira Benevides.Educação Física escolar: uma análise das escolas da rede pública de ensino da cidade de Pereiro-CE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

45.
CÂMARA, H. C.; MESQUITA, M. M.; MAIA, U. M. C.. Participação em banca de Paulo Roger de França Fontes.A edcuação física na concepção dos discentes do município de Pau dos Ferros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

46.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.; MAIA, U. M. C.. Participação em banca de Marcelo Victor de Andrade.O valor do esporte como inclusão social de crianças e adolescentes da cidade de Pau dos Ferros/RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

47.
MAIA, U. M. C.; CÂMARA, H. C.; SOARES, T. C. M.. Participação em banca de Hudson Pablo de Oliveira Bezerra.Nas margens do fascínio e da dúvida: um estudo sobre a educação física e o agendamento midiático para copa 2014. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

48.
CÂMARA, H. C.; MAIA, U. M. C.. Participação em banca de Hudson Pablo de Oliveira Bezerra.Nas margens do fascínio e da dúvida: um olhar sobre a educação física e o agendamento midiático para copa 2014. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

49.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Maria Dulcicleide Feitosa Ferreira.Um estudo sobre a indisciplina na sala de aula e sua influência no ensino-aprendizagem em Educação Física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

50.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Maria Dulcicleide Feitosa Ferreira.Um estudo sobre a indisciplina na sala de aula e sua influência no ensino-aprendizagem em Educação Física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

51.
SOARES, T. C. M.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Rodrigo Augusto de Queiroz Pessoa.Maturação sexual e estado nutricional: análise em crianças e adolescentes do Projeto Segundo Tempo no município de Ererê-CE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

52.
DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Marigleibe de Andrade Silva.Padrões de Movimento de Escolares da Cidade de Paraná-RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

53.
PESSOA NETO, N. D.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Evilácio Jocas Júnior.Atividade física e saúde: aspectos relacionados à prática do karatê. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

54.
SILVA, F. G.; CÂMARA, H. C.; MAIA, M. M. O.. Participação em banca de Antônio Pereira Neto.Frequência Cardíaca em praticantes de futsal na categoria juvenil dos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

55.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Bernardino Francisco da Silva Neto.Educação na visão dos gestores das escolas públicas de Bom Sucesso-PB. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

56.
SOUZA, B. J.; CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Simone Martins Aquilino.Educação Física e Imaginário: perspectivas da Educação Física Predominante na formação do CEF/CAMEAM/UERB. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

57.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Cristiano de Oliveira Fernandes Costa.A contribuição do karatê para formação moral de seus praticantes na cidade de Pau dos Ferros/RN. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

58.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Dário de Souza Cardoso.Metodologia dos esportes nas aulas de educação física do município de Iracema/CE: das práticas tradicionais às perspectivas críticas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

59.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Maria Conçolação Limão.Educação Física escolar e a importância para socialização do educando. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

60.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Priscila Karla de Souza.Dividindo o indivisível: relação teoria prática na aula de educação física nas escolas públicas do município de São /Miguel/RN. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

61.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Samuel Bezerra Nunes.Evasão das aulas de educação física no ensino médio: um estudo de caso na cidade de Iracema/CE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

62.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Francisco da Chagas Lima.Educação Física no ensino fundamental do 2° ao 5° ano: uma realidade das escolas públics de Pau dos Ferros. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

63.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Paulo Rogério de Lima.Educação Física Escolar: uma análise da prática docente no município de Pau dos Ferros. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

64.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Leodécio Silva de Carvalho.Aderência as aulas de Educação Física nas escolas públicas de Pau dos Ferros/RN. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

65.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Maria Tereza de Souza Oliveira.O papel da educação fisica no âmbito da educação: opiniões dos docentes de Alexandria/RN. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

66.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Nicolaevsky José Silva de Carvalho.O projeto segundo tempo e a proposição educacional: uma incursão na reformulação pedagógica do programa. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

67.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Maikon Moisés de Oliveira Maia.Esportes coletivos: a iniciação desportiva da cidade de Pau dos Ferros/RN. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

68.
CÂMARA, H. C.. Participação em banca de Jandeilmo Cleidson Aires.Perfil dos praticantes de caminhada na cidade de Riacho de Santana/RN: indicadores antropométricos e determinandes sociais da qualidade de vida. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SOUZA, B. J.; SILVA, J. B. da; CÂMARA, H. C.. Banca Examinadora para Área Metodologia Aplicada à Cultura Corporal de Movimento. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

Outras participações
1.
DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.; MAIA, U. M. C.. Processo Seletivo para monitor do Projeto Ginástica Laboral. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

2.
CÂMARA, H. C.; ANDRADE, M. L. L.. Banca para seleção de monitor - Disciplina: Fundamentos Filosóficos antropológicos aplicados à Educação Física. 2011. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

3.
SILVA, F. G.; CÂMARA, H. C.. Banca para seleção de monitor - Disciplina: Metodologia dos Esportes Coletivos. 2011. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

4.
DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.; MAIA, U. M. C.. Banca para seleção de monitor - Disciplina: Atividades lúdicas pré-desportivas. 2011. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

5.
ANDRADE, M. L. L.; ARAUJO, A. C.; CÂMARA, H. C.. Banca para seleção de monitor - Disciplina: Biologia aplicada à Educação Física e esportes. 2011. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

6.
ARAUJO, A. C.; CÂMARA, H. C.. Banca para seleção de monitor - Disciplina: Fisiologia Humana. 2011. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

7.
DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.. Processo Seletivo de monitoria para Projeto de Extensão Ginástica Laboral. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

8.
DUARTE, S. de L.; CÂMARA, H. C.; MAIA, U. M. C.. Processo Seletivo de monitoria para a disciplina Didática da Educação Física. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

9.
SILVA, F. G.; CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L.. Banca para seleção de monitores para p Projeto Agita Pau dos Ferros. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

10.
SOUZA, B. J.; CÂMARA, H. C.; SILVA, F. G.. Banca para seleçao de monitoria da disciplina Medidas e Avaliação - Curso de Educação Física - CAMEAM. 2008. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

11.
SOUZA, B. J.; CÂMARA, H. C.; SILVA, F. G.. Banca examinadora do processo seletivo para professor substituto do Curso de Educação Física - CAMEAM. 2008. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

12.
PESSOA NETO, N. D.; ANDRADE, M. L. L.; CÂMARA, H. C.. Processo de Seleção de alunos para o Programa Institucional de Monitoria - Disciplina - Fisiologia Humana. 2008. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

13.
CÂMARA, H. C.. Banca examinadora do Teste seletivo para professor de educação física - UNEMAT (Pontes Lacerda). 2007. Universidade do Estado de Mato Grosso.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
II Dia demasiadamente humano: paixão e conhecimento. 2015. (Outra).

2.
IV ENHIME - Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação. 2015. (Encontro).

3.
Congresso Nacional de Educação - CONEDU. 2014. (Congresso).

4.
V Encontro Nacional das licenciaturas. 2014. (Seminário).

5.
V SEMANA DE ESTUDOS, TEORIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS - I COLÓQUIO DAS LICENCIATURAS QUE INTEGRAM O PIBID/UERN. 2014. (Outra).

6.
II Semana da Humanidade.A formação da Personalidade. 2013. (Outra).

7.
I Simpósio Interdisciplinar de Pós-graduação.A leitura do corpo nas práticas da Educação Física na escola. 2013. (Seminário).

8.
IV Semana de Educação Física, esporte e lazer do CAMEAM. 2013. (Outra).

9.
III Colóquio Brasileiro de Educação na Sociedade Contempporâneenea.Identidade e a questão do gênero da Educação Física. 2012. (Outra).

10.
III Colóquio Internacional Corpo e Cultura de Movimento. 2012. (Outra).

11.
II Seminário de Sociologia Clássica. 2012. (Seminário).

12.
I Seminário Estadual de Formação de Professores de Sociologia para a Educação Básica - ESEB. 2012. (Seminário).

13.
II Coloquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias. 2011. (Outra).

14.
IV Congresso Científico e IV Mostra de Extensão da UNP. 2011. (Congresso).

15.
IV Foro Internacional de Pedagogia.Educação na sociedade atual: limtes perspectivas. 2011. (Outra).

16.
Fórum Olímpico no Brasil - Olimpismo e Educação Olímpica no Brasil. 2009. (Outra).

17.
III - Colóquio de Extensão - Desafios da extensão universitária: debater práticas e pensar novos caminhos. 2009. (Outra).

18.
XV - Encontro de Pesquisa e Extensão. 2008. (Encontro).

19.
IV - Encontro de Estudos Linguísticos e Literários. 2004. (Congresso).

20.
III - Encontro de Estudos Linguísticos e Literários. 2003. (Encontro).

21.
I - Jornada de Educação Física: Educação Física na contemporaneidade. 2002. (Outra).

22.
Palestra: Reflexões e Perspectivas da Educação Física Escolar (Prof. Dr. Celi Taffarel). 2002. (Outra).

23.
I - Ciclo de palestras. 2001. (Outra).

24.
II - Encontro de Estudos Linguísticos e Literários. 2001. (Encontro).

25.
I - Seminário Estadual de Educação Física e Esporte. 2001. (Seminário).

26.
3º Congresso do Nordeste de Educação Física. 1996. (Congresso).

27.
V - Semana universitária. 1994. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CÂMARA, H. C.; DUARTE, S. de L. ; ANDRADE, M. L. L. ; PESSOA NETO, N. D. . III Seminário do PARFOR de Educação Física. 2013. (Outro).

2.
CÂMARA, H. C.; MAIA, U. M. C. . II Seminário de Estágio Supervisoinado: a prática pedagógica na Educação Física. 2013. (Outro).

3.
CÂMARA, H. C.. II Semana de Humanidades. 2013. (Outro).

4.
CÂMARA, H. C.; OLIVEIRA, J. A. M. . II Festival de Atletismo do CAMEAM. 2013. (Outro).

5.
CÂMARA, H. C.; SOUZA, B. J. ; SAMPAIO, M. L. P. . II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias - Internacional (coordenador Geral). 2011. (Outro).

6.
CÂMARA, H. C.; SOUZA, B. J. ; DUARTE, S. de L. . II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias -Internaional (Coordenador da Comissão de Publicação). 2011. (Outro).

7.
DUARTE, S. de L. ; SOUZA, B. J. ; CÂMARA, H. C. . II Coloquio do Imaginario: novos desafios, novas epitemologias - Internacional (Membro da Comissão de Transporte). 2011. (Outro).

8.
SOUZA, B. J. ; CÂMARA, H. C. . II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias - Internacional (Coordenador da Comissão Científca). 2011. (Outro).

9.
SILVA, J. B. da ; DUARTE, S. de L. ; CÂMARA, H. C. . II Colóquio do Imaginário: novos desafios, novas epistemologias - Internacional (Membro da comissão Central). 2011. (Outro).

10.
CÂMARA, H. C.. II Colóquio do Imaginário: novas desafios, novas epistemologias - Internacional (Coordenador da Comissão de inscrição, credenciamento e certificação. 2011. (Outro).

11.
CÂMARA, H. C.; SOARES, T. C. M. ; SOUZA, B. J. . II - Semana de Educação Física, Esporte e Lazer do CAMEAM: perspectivas da Educação Física: saúde e lazer (Comissão Científica). 2009. (Outro).

12.
CÂMARA, H. C.; AQUINO, M. M. de . II - Semana de Educação Física, Esporte e Lazer do CAMEAM: Perspectivas da Educação Física: saúde, esporte e lazer (Comissão de Certificação). 2009. (Outro).

13.
CÂMARA, H. C.. II - Semana de Educação Física, Esporte e Lazer do CAMEAM: perspectivas da educação física: saúde, esporte e lazer (Coord. Comun. Orais - eixo temático: Formação profissional e prática docente). 2009. (Outro).

14.
CÂMARA, H. C.. Palestra - Educação Física Escolar: desafios e perspectivas (Coordenador). II - SEFEL. 2009. (Outro).

15.
CÂMARA, H. C.. I - Festival de Atletismo do CAMEAM. 2009. (Outro).

16.
CÂMARA, H. C.. XIV - Semana Universitária do CAMEAM/UERN. 2008. (Outro).

17.
CÂMARA, H. C.. I Semana de Educação Física e III Encontro Norte-riograndense de Ciências do Esporte (Comissão de Infra-estrutura). 2008. (Outro).

18.
SOUZA, B. J. ; CÂMARA, H. C. . Colóquio do Imaginário: fronteiras, desafios e múltiplos olhares. (Coordenador Adjunto). 2008. (Outro).

19.
CÂMARA, H. C.; SOUZA, B. J. ; LIMA, A. T. P. de ; SOARES, T. C. M. ; FONSECA, A. S. de S. ; MEDEIROS, S. S. M. ; CAMARA, A. S. de O. . Colóquio do Imaginário: fronteiras, desafios e múltiplos olhares. (Comissão Científica). 2008. (Outro).

20.
CÂMARA, H. C.. Colóquio do Imaginário: fronteiras, desafios e múltiplos olhares. (Coord. Geral do espaço para diálogo - Comunicações orais). 2008. (Outro).

21.
CÂMARA, H. C.; CAMARA, A. A. C. ; CÂMARA, E. C. . Colóquio do Imaginário: fronteiras, desafios e múltiplos olhares. (Coord. das Comun. Orais - eixo temático: imaginário na comunicação). 2008. (Outro).

22.
CÂMARA, H. C.. Grupo de Trabalho: Educação Física, sociedade e imaginário - XV ENCOPE (Coordenador). 2008. (Outro).

23.
CÂMARA, H. C.. Grupo de trabalho: Educação Física, sociedade e imaginário - XV ENCOPE (Avaliador de trabalhos). 2008. (Outro).

24.
CÂMARA, H. C.. I Semana de Educação Física e III Encontro Norte-riograndense de Ciências do Esporte (Coord. das Comun. Orais). 2008. (Outro).

25.
CÂMARA, H. C.. IV - Encontro de Estudos Linguísticos e Literários. 2004. (Outro).

26.
CÂMARA, H. C.. II - Encontro de Estudos Linguísticos e Literários. 2001. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões concluídas
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Priscilla Índika Corsino Medeiros. A Educação Física escolar e a reprodução dos capitais culturais hegemônicos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

2.
Maria Elineuda Rodrigues Dias. O despertar para a formação docente: caminhos percorridos para escolha do ser professor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

3.
Policarpo Gomes de Paiva. As lutas na Educação Física escolar: discutindo teorias e redesenhando práticas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

4.
Fernanda Andrade Silva. A construção da subjetividade no Curso de Educação Física: o olhar dos discentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

5.
Marília Dayanne da Silva Costa. Olhares sobre o corpo nas aulas de Educação Física. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

6.
Cynd Sheilla Praxedes Ferreira. Corpo e atividades circenses: relações possíveis com as práticas da Educação Física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

7.
Alberring Bruno da Silva Lima. Gênero nas aulas de Educação Física. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

8.
Adriana Melquíades dos Santos. Os saberes da Educação Física escolar: uma religação necessário. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

9.
Patrícia Emanoelle Rodrigues de Lima. Os conteúdos da Educação Física escolar e sua sistematização no ensino fundamental II da cidade de Pilões. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

10.
Josélia Mariana Silva Carlos. A metamorfose da formação acadêmica e o olhar das empresas promotoras dos concursos públicos sobre o perfil profissional em Educação Física. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

11.
Gabriel Queiroz dos Santos. A importância do atletismo no ensino escolar: uma visão docente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

12.
Roberto Fernando Lopes Rocha. O corpo enquanto instrumento de libertação: um olhar sobre o tratamento dado ao corpo dos escolares na Cidade de Pau dos Ferros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

13.
Hallyson Patrício Soares Fernandes. A tecnologia na atividade física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

14.
Jakson Nunes de Souza. A Educação Física para além da sala de aula. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

15.
Marcelo Victor de Andrade. O valor do Esporte como inclusão social de crianças e adolescentes da cidade de Pau dos Ferros/RN. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

16.
Paulo Roger de França Fontes. A educação física na concepção dos discentes do município de Pau dos Ferros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

17.
André Luís Oliveira Benevides. Educação Física: uma análise das escolas da rede pública de ensino da cidade de Pereiro-CE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

18.
Maria Dulcicleide Feitosa Ferreira. Um estudo sobre a indisciplin na sala de aula e sua influência no ensino-aprendizagem em Educação Física. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

19.
Ana Alice Cavalcante Câmara. Ação docente dos profissionais de Educação Física das escolas públicas e privadas do município de Mossoró/RN. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

20.
Bernardino Francisco da Silva Neto. Educação Física na visão dos gestores das escolas públicas de Bom Sucesso-PB. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

21.
Cristiano de Oliveira Fernandes Costa. A contribuição do karatê para formação moral de seus praticantes na cidade de Pau dos Ferros. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

22.
Dário de Souza Cardoza. Metodologia dos esportes nas aulas de educação física do município de Iracema: das práticas tradicionais às perspectivas críticas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

23.
Maria Conçolação Limão. Educação Física e a importância para socialização do educando. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

24.
Priscila Karla de Souza. Dividindo o indivisível: relação teoria-prática na aulas de Educação Física nas Escolas Públicas do município de São Miguel/RN. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

25.
José Gervázio de Lima. Capoeira na escola: a visão da comunidade escolar na cidade de Marcelino Vieira. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

26.
Samuel Bezerra Nunes. Evasão do das aulas de Educação Física no ensino médio: um estudo de caso na cidade de Iracema-CE. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

27.
Francisco da Chagas Lima. Educação Física no Ensino Fundamental do 2° ao 5° ano: uma realidade das escolas públicas de Pau dos Ferros/RN. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

28.
Paulo Rogério de Lima. Educação Física Escolar: uma análise da prática docente no município de Pau dos Ferros/RN. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

29.
Leodécio Silva de Carvalho. Aderência as aulas de Educação física nas escolas públicas do município de Pau dos Ferros/RN. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

30.
Pedro Marcos Maciel Júnior. A ação silenciosa da linguagem corporal. 2005. 27 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

31.
Maria Aparecida Frutuoso Gomes. A expressão corporal também é linguagem. 2004. 36 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Letras) - Universidade do Estado de Mato Grosso. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

Orientações de outra natureza
1.
Marília Dayanne da Silva Costa. Projeto de orientação de monitoria - disciplina: Informática aplicada à educação física. 2014. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

2.
Hudson Pablo de Oliveira Bezerra. Programa Institucional de Monitoria - Disciplina: Metodologia dos Esportes Individuais. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.

3.
Josélia Mariano Silva Carlos. Programa Institucional de Monitoria - Disciplina: Metologia do Ensino da Educação Física Escolar. 2010. Orientação de outra natureza. (Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. Orientador: Helder Cavalcante Câmara.




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