Claudio Roberto Machado Benite

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  • Última atualização do currículo em 27/09/2018


Doutor em Química com ênfase em Ensino de Química e Mestre em Educação em Ciências e Matemática (UFG). Especialista em Ensino de Ciências (UERJ) e Licenciado em Química. Coordenador do Núcleo de Tecnologia Assistiva para a Experimentação no Ensino de Ciências do Laboratório de Pesquisas em Educação Química e Inclusão (LPEQI) e coordenador do curso de Licenciatura em Química. Professor Adjunto do Instituto de Química, pesquisador do Núcleo de Pesquisa em Ensino de Ciências (NUPEC) e vinculado ao Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática, ambos da UFG. Atua nas seguintes linhas de pesquisa: Ensino de Química e Cibercultura na Inclusão Escolar; Necessidades Educativas Especiais e Necessidades Formativas dos Professores na perspectiva Inclusiva; Ensino de Química no âmbito da lei 10.639 e Design de Tecnologia Assistiva para a Experimentação no Ensino de Ciências. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Claudio Roberto Machado Benite
Nome em citações bibliográficas
BENITE, C. R. M.;BENITE, CLAUDIO ROBERTO MACHADO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal de Goiás, Instituto de Química.
Campus Samambaia IQ1
Itatiaia
74001970 - Goiânia, GO - Brasil - Caixa-postal: 131
Telefone: (62) 35211097
Ramal: 234
URL da Homepage: http://www.quimica.ufg.br


Formação acadêmica/titulação


2009 - 2011
Doutorado em Química.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: FORMAÇÃO DO PROFESSOR E DOCÊNCIA EM QUÍMICA EM REDE SOCIAL: ESTUDOS SOBRE INCLUSÃO ESCOLAR E O PENSAR COMUNICATIVO, Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Anna M. Canavarro Benite.
Bolsista do(a): FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DE GOIÁS, FAPEG, Brasil.
Palavras-chave: ensino de química; Educação Inclusiva; Formação inicial e continuada de professores; Agir comunicativo.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial.
Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico; Atividades profissionais, científicas e técnicas.
2007 - 2009
Mestrado em Educação em Ciências e Matemática.
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Título: DISCUSSÃO CURRICULAR A PARTIR DO TEMA ENERGIA NUMA PERSPECTIVA DE INTERVENCAO NA FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES,Ano de Obtenção: 2009.
Orientador: Agustina Rosa Echeverria.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Formacao continuada de professores; Pesquisa Participante; Discussao Curricular.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Setores de atividade: Educação.
2005 - 2006
Especialização em Ensino em Ciências. (Carga Horária: 420h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Título: Avaliação de Tecnologias Educacionais no Ensino de Químicaem Nível Médio..
Orientador: Anna MCanavarro Benite(UFG).
1993 - 2000
Graduação em Licenciatura Em Química.
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
Título: Revestimentos não-metálicos como proteção anti-corrosiva: tintas e vernizes..
Orientador: Dr Wilma Clemente.




Formação Complementar


2001
Extensão universitária em CLC- Idiomas/ Inglês. (Carga horária: 400h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2016 - 2016
Didáctica de las Ciências. (Carga horária: 40h).
Universidade de Havana, UH, Cuba.
2014 - 2014
Didáctica de las Ciências. (Carga horária: 40h).
Universidade de Havana, UH, Cuba.
2014 - 2014
Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 48h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2011 - 2011
Conversa com congadeiras ao redor do fogão a lenha. (Carga horária: 4h).
Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2007 - 2007
10 Treinamento de Publicação de Revistas Científic. (Carga horária: 16h).
Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Para Gostar de Aprender Química. (Carga horária: 10h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Métodos de Caracterização de Compostos Inorgânicos. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2001 - 2001
Extensão universitária em Análide Inorgânica. (Carga horária: 20h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Educação Instrumento de Paz. (Carga horária: 12h).
Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Tecnologia de Polímeros. (Carga horária: 5h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Espectroscopia no Infra Vermelho. (Carga horária: 6h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Introdução a Organometálicos e Aplicações. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Introdução Às Técnicas de Cromatografia. (Carga horária: 12h).
Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Aplicação de Química Computacional Em Química Inor. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1997 - 1997
Validação Em Análises Químicas. (Carga horária: 12h).
Scientific Instrumensts Co, SINCDOBRASIL, Brasil.
1997 - 1997
Detetores Especiais Em Cromatografia Gasosa. (Carga horária: 3h).
Varian Ind e Com Ltda, VARIAN, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/2013 - Atual
Ensino, Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio Supervisionado III - Aspectos legais e pedagógicos da atividade docente
Instrumentação para o Ensino 1 - Experimentação no Ensino de Ciências/Química
Instrumentação para o Ensino 2 - TIC's no Ensino de Ciências/Química
Química Geral Experimental
05/2013 - Atual
Direção e administração, Instituto de Química, .

Cargo ou função
Coordenador de Estágio de Licenciatura em Química - não remunerado.
02/2013 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática.

02/2013 - Atual
Ensino, Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Uso das Tecnologias no Ensino de Ciências e Matemática
O laboratório didático no ensino de Ciências e Matemática.
10/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Química, .


Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: Coordenador Adjunto de TCC, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2010 - 2012
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2006 - 2010
Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 26
Outras informações
Ministrou as seguintes disciplinas: Didática I e II, Estágio Supervisionado I, III e IV, Prática de Ensino de Química I, III e IV, Filosofia e História da Ciência. Atualmente ministra as disciplinas de: Didática das Ciências I, Didática II, Prática de Ensino de Química I e Estágio Supervisionado I.

Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Coordenador de Estagio Supervi, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 8

Atividades

02/2010 - Atual
Direção e administração, Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis, Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas.

Cargo ou função
Coordenador Adjunto de Trabalho de Conclusão de Curso.
02/2010 - Atual
Extensão universitária , Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis, .

Atividade de extensão realizada
Coordenador do projeto intitulado: Rede Goiana de Pesquisa em Educação Inclusiva.
8/2006 - Atual
Ensino, Licenciatura Em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Didática das Ciências I
Didática I
Didática II
Estágio Supervisionado
Filosofia e História da Ciência
Prática Curricular
Prática e Ensino de Química
08/2006 - 10/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Curso de Química modalidade Licenciatura, .

08/2008 - 07/2009
Direção e administração, Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis, Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas.

Cargo ou função
Coordenador Adjunto de Estágio Supervisionado.

Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - 2011
Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4


Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação científica, Carga horária: 16

Vínculo institucional

1998 - 1998
Vínculo: Aluno de Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 16

Atividades

3/1998 - 12/1998
Estágios , Instituto de Química, Departamento de Química Inorgânica.

Estágio realizado
Química Inorgânica.

Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2006
Vínculo: Professor Assitente, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

08/2006 - Atual
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Química Geral
Química Orgânica

Centro Universitário da Cidade, UNIVERCIDADE, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - 2006
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2004 - 2004
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Palestrante, Carga horária: 6

Atividades

11/2004 - 11/2004
Outras atividades técnico-científicas , Escola de Educação Ambiental, Escola de Educação Ambiental.

Atividade realizada
Mini-curso: Para Gostar de Química.

MEC SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL, MEC/SEESP/UEG, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 10


Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador


Universidade do Grande Rio, UNIGRANRIO, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 4

Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Professor Ensino Médio, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 4


Secretaria de Estado de Educação, SEE, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2000
Vínculo: Estágiário, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Médio, Carga horária: 12

Atividades

3/2000 - 12/2000
Estágios , Coordenadoria Regional Metropolitana V, Cena Colégio Estadual Nova América.

Estágio realizado
Física.

Ciep 476 Santa Cruz da Serra, CIEP 476, Brasil.
Vínculo institucional

2003 - 2006
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente I, Carga horária: 32
Outras informações
Ministração de Aulas de Química e Física para o Ensino Médio

Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Docente I, Carga horária: 36

Atividades

6/2003 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química
Física
10/2002 - 6/2003
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química
Física

Colégio Carlos Gomes, CCG*, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2006
Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Secundário, Carga horária: 26

Atividades

3/2002 - 7/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química
Física
3/2002 - 7/2006
Ensino,

Disciplinas ministradas
Química
Física

Fundação Roberto Marinho, FRM*, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Professor Ensino Médio, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20


Instituto Educacional Gimaclei Ltda, COA, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2004
Vínculo: Professor Ensino Médio, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio, Carga horária: 10

Atividades

11/2000 - 2/2004
Ensino,

Disciplinas ministradas
Física


Linhas de pesquisa


1.
Formação de professores de Ciências/Química para a Diversidade e o Atendimento Educacional Especializado
2.
Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC's) no Ensino de Ciências/Química
3.
Ensino de Química e Cibercultura na Inclusão Escolar
4.
Necessidades Educativas Especiais e Necessidades Formativas dos Professores na perspectiva Inclusiva
5.
Estudos da cultura afro-brasileira e o ensino de Química no âmbito da lei 10.639.
6.
Experimentação no ensino de química: utilização de materiais alternativos e de baixo custo
7.
Formação de professores de Ciências/Química para a Diversidade e o Atendimento Educacional Especializado
8.
Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC's) no Ensino de Ciências/Química
9.
Diversidade Cultural e o ensino de Ciências/Química
10.
Experimentação no ensino de química: utilização de materiais alternativos e de baixo custo


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Design de Tecnologia Assistiva para a experimentação no Ensino de Ciências: contribuições para a formação e ação docente
Descrição: Desenvolver equipamentos e materiais para experimentos que possibilitem aos futuros professores se apropriarem de conhecimentos necessários para sua formação no âmbito da inclusão escolar e, consequentemente, reflitam nas suas ações contribuindo para o desenvolvimento de metodologias de ensino variadas e factíveis envolvendo a participação efetiva de todos os alunos, incluindo aqueles com necessidades educativas especiais, no processo de ensino de Ciências..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante / José Wilson Lima Nerys - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2015 - Atual
Formação docente para o Atendimento Educacional Especializado: o desenvolvimento de Tecnologia Assistiva para a experimentação no ensino de ciências
Descrição: A proposta é desenvolver experimentos com o auxílio da tecnologia assistiva que possibilitem aos futuros professores se apropriarem de conhecimentos necessários para sua formação no âmbito da inclusão escolar e, consequentemente, reflitam nas suas ações contribuindo para o desenvolvimento de metodologias de ensino variadas e factíveis envolvendo a participação efetiva de todos os alunos, incluindo aqueles com necessidade educativas especiais, no processo de ensino de Ciências..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6
2015 - Atual
Experimentação para a Educação Inclusiva: Sobre a Formação de Professores e o Atendimento Educacional Especializado
Descrição: Desenvolver experimentos que possibilitem aos futuros professores se apropriarem de conhecimentos necessários para sua formação no âmbito da inclusão escolar e, consequentemente, reflitam nas suas ações contribuindo para o desenvolvimento de metodologias de ensino variadas e factíveis envolvendo a participação efetiva de todos os alunos, incluindo aqueles em situação de deficiência, no processo de aprendizagem de Ciências..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante.
Número de produções C, T & A: 8 / Número de orientações: 6
2012 - Atual
Utilização da web 2.0 como ferramenta da ação mediada: fundamentos para a formação pela pesquisa e pressupostos para a formação cidadã
Descrição: O intuito deste projeto é de fomentar coletivamente pesquisas em questões pertinentes à formação do professor relacionadas aos diferentes enfoques da utilização das TIC?s como ferramenta da ação mediada do ensino de ciências e contribuir para a formação cidadã dos alunos das instituições de educação básicas ou de apoio envolvidas (para alunos em situação de deficiência), movimento este que já acontece de forma presencial por meio da Rede Goiana Interdisciplinar de Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva na forma de aulas de apoio, de semi-regência e regência em atendimento ao estágio supervisionado, para o desenvolvimento de pesquisas ou como contribuição social. Intencionamos o estabelecimento do processo interacional, em ambientes presencial e virtual, buscando a reflexão da prática pedagógica como principio articulador privilegiando a formação do professor (de todos os níveis de ensino) na reflexão de sua própria ação no âmbito da educação científica, tecnológica e ação social..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante / Eveline Borges Vilela-Ribeiro - Integrante / Pedro Alexandre Lopes de Souza - Integrante / Walquíria Dutra de Oliveira - Integrante / Karla Amâncio Pinto Field s - Integrante / Ellen P. L. Souza - Integrante / Marciano Alves dos Santos - Integrante / Juvan Pereira da Silva - Integrante / Antônio César Batista Alvino - Integrante / Kamylla Lira Cavalcante - Integrante / Ana Carolina de Melo Costa - Integrante / Ana Clara Cândido Rodrigues - Integrante / Luciene Pereira da Silva Gonçalves - Integrante / João Pedro Rosa Oliveira - Integrante / Rayssa Miranda de Araújo - Integrante.
2011 - Atual
Formação de professores em ensino de ciências e matemática pela lei 10.639/03: história e cultura afro-brasileira

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Anna Maria Canavarro Benite em 27/11/2012.
Descrição: É preciso reconhecer que a sociedade brasileira é pluriétnica e pluricultural (DINIZ E VASCONCELOS, 2004). Os sujeitos da escola (professores, alunos, administração e comunidade) são, antes de tudo, sujeitos sociais homens e mulheres, crianças, adolescentes, jovens e adultos, pertencentes a diferentes grupos étnico-raciais, integrantes de distintos grupos sociais. São sujeitos com histórias de vida, representações, experiências, identidades, crenças, valores e costumes próprios que impregnam os ambientes educacionais por onde transitam com suas particularidades e semelhanças, compondo o contexto da diversidade. Estudos recentes, sobre currículo, têm apontado que urge a necessidade de se repensar a formação docente no sentido de possibilitar-lhes maior contato com os subsídios que movimentam o debate curricular atual. Defende-se que os docentes reinterpretam as diretrizes curriculares que lhes são apresentadas a partir de suas próprias leituras de mundo instituindo os currículos praticados. Por isso, precisam refletir coletivamente sobre sua prática, para atuarem de forma consistente tanto no processo de ensino como em sua formação profissional. A implementação da lei no.10639/03(BRASIL, 2003) induz mudanças no texto curricular e essas mudanças são complexas e vão além de como trabalhar os conteúdos tradicionais da escola e, transversalmente, abordar temas ligados a História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Partindo do pressuposto que a interação reflexiva (SCHÖN, 1998) sobre a prática pedagógica se caracteriza pela observação, análise e reflexão crítica conjunta, mostrando-se importante instrumento para a promoção de mudanças nos relatos e ações do professor, sob a mediação do pesquisador, o objetivo geral desta parceira colaborativa é unir o professor formador, o professor em formação e professor do ensino regular como estratégia de formação inicial e continuada no intuito de coletivamente fomentar pesquisas em questões pertinentes à formação do educador..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Integrante / Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Ellen P. L. Souza - Integrante / Antônio Cesar B. Alvino - Integrante / Marciano Alves dos Santos - Integrante / Juvan Pereira da Silva - Integrante / Vander Luiz Lopes dos Santos - Integrante.
2009 - 2011
PESQUISA EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE QUÍMICA
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (3) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante.
2009 - Atual
Rede Goiana de Pesquisa em Educação Inclusiva

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Anna Maria Canavarro Benite em 27/11/2012.
Descrição: Considerando que questões de alta complexidade como as abordadas pela educação inclusiva demandam do esforço coletivo de núcleos de formação e pesquisa vinculados às universidades e órgãos oficiais responsáveis por ela, o presente projeto se propõe instituir a Rede Goiana de Pesquisas em Educação Inclusiva; como espaço de formação inicial e continuada do educador na perspectiva da Educação Inclusiva numa parceria entre UFG ,UEG, Associação dos Surdos de Goiânia e Secretaria de Educação do Estado de Goiás..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Integrante / Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Eveline Borges Vilela-Ribeiro - Integrante / Lidiane de Lemos Soares Pereira - Integrante.
2009 - Atual
Observatório Nacional de Educação Especial: sobre as salas de recursos multifuncionais nas escolas regulares

Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Anna Maria Canavarro Benite em 27/11/2012.
Descrição: Este projeto visa a criação de uma rede nacional de pesquisadores, o Observatório Nacional de Educação Especial (ONEEs), cujo objetivo será o de conduzir estudos integrados sobre políticas de educação inclusiva. Objetiva-se que o ONEEs seja uma rede cooperativa entre pesquisadores que tem como meta produzir informações e conhecimentos necessários para melhor subsidiar decisões em matéria de políticas de educação inclusiva dos sistemas educacionais, além de oportunizar o compartilhamento de experiências entre pesquisadores para o desenvolvimento dos recursos humanos na área. O termo Observatório; tem sido usado para denominar uma rede formada por parceiros colaborativos que se unem com a perspectiva de produzir evidências científicas que embasem a definição de prioridades e estratégias de pesquisa e formação, que permitam fazer o acompanhamento de progressos, identificar as barreiras e promover os avanços, além de ser potencialmente um veículo poderoso de intercâmbio e formação para todos os envolvidos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Integrante / Anna Maria Canavarro Benite - Coordenador / Thanis Gracie Borges Queiroz - Integrante / Walquíria Dutra de Oliveira - Integrante / Karla Amâncio Pinto Field s - Integrante.
2007 - 2009
Núcleo de Pesquisa em Ensino de Ciências - NUPEC
Descrição: O NUPEC, situado no Instituto de Química (IQ) da UFG, promove encontros entre professores formadores do próprio Instituto (professores da área de Educação Química e professores das disciplinas específicas da Química), professores formadores dos Institutos de Física, Matemática e Biologia, alunos de graduação e mestrado e professores do ensino médio - incluindo professores dos cursos de nível médio do Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás ? CEFET ? GO, de diversas disciplinas como química, física, biologia e matemática, num processo reflexivo, com a expectativa de promover mudanças em concepções e práticas, atingindo ao mesmo tempo a formação e a ação prática de sujeitos que nela participam coletivamente, buscando alternativas aos problemas detectados que possam contribuir para a melhoria do Ensino de Ciências. O projeto O Ensino de Ciências para a Conservação dos Recursos Naturais e o Ambiente Construído. Participam deste projeto, além do NUPEC e a EEC, quatro escolas estaduais de nível médio e o CEFET ? GOIÁS. Os objetivos deste Projeto são: (a) Capacitar professores do Ensino Médio das escolas envolvidas no projeto, visando formar e aperfeiçoar difusores de conhecimento em ciências exatas e naturais aplicadas, contribuindo para atualização profissional e aprimoramento contínuo do educador; (b) Criar ambientes integrados que permitam aos alunos dessas escolas vivenciar a relação entre a teoria e a solução de problemas reais, visando despertar vocações para as áreas tecnológicas como a engenharia; (c) Promover a integração dos profissionais da Escola de Engenharia Civil da UFG com alunos do Ensino Médio e seus professores de ciências exatas e naturais por meio do NUPEC, que reúne professores formadores dos institutos de Química, Física, Biologia e Matemática da UFG; (d) Disponibilizar as metodologias desenvolvidas nesse projeto às demais escolas de Ensino Médio.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Integrante / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante / Agustina Rosa Echeverría - Coordenador / Márlon Herbert Flora Barbosa Soares - Integrante.
2007 - 2009
EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS E DE BAIXO CUSTO
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante.
2007 - Atual
As necessidades educativas especiais e as necessidades formativas do professores: parceira colaborativa no ensino de ciências
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2006 - 2011
Pesquisa em Formação Inicial e Continuada de Professores de Química.
Descrição: Investir na qualidade da educação é o discurso que mais tem se ouvido em todos os fóruns de discussão que expõe reflexões sobre a qualidade de vida da humanidade. Desta forma, despertam-se as atenções para a complexidade da ação pedagógica e da formação dos professores. A desmotivação e a despreocupação frente às questões pedagógicas podem advir do pouco valor que se dá a formação profissional dos professores nos cursos de licenciatura e normalmente, nenhuma tentativa é feita em levar em conta as necessidades desses futuros professores. Ao encontro desses problemas, a Universidade Federal de Goiás encontra-se envolvida num processo de definição de política de Estágio para a formação de professores da Educação Básica que muito poderá contribuir para a aproximação de licenciandos, professores formadores e professores do ensino básico. Esse trabalho, que visa, também, atender demandas legais emanadas do Conselho Nacional de Educação para a formação de professores em consonância com as exigências da Lei de Diretrizes e Bases da Educação encontra-se por sua vez inserido num processo de reformas curricular que, no Instituto de Química, começou a ser executado no ano letivo de 2004. O projeto visa realizar pesquisas em formação (inicial e continuada) de professores de química abarcando diferentes aspectos da mesma: avaliação de material de apoio para o ensino de química, tecnologias de informática e comunicação no ensino de química, contextualização, interdisciplinaridade, ensino e história, avaliação de aprendizagem em química, etc. Espera-se que essas pesquisas possam contribuir para a melhoria do ensino de química em todos os níveis. Metodologias específicas serão utilizadas dependendo dos objetivos de cada pesquisa..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante / Tiago Batista Dantas de Lucena - Integrante.
2006 - 2010
Experimentação no Ensino de Química: Utilização de Materiais Alternativos e de Baixo Custo
Descrição: Um dos grandes desafios do ensino de química é construir uma ponte entre o conhecimento escolar e o mundo cotidiano dos alunos. Freqüentemente, a ausência deste vínculo é responsável por apatia e distanciamento entre alunos e professores. Ao se restringir o ensino a uma abordagem estritamente formal, acaba-se por não contemplar as várias possibilidades para tornar a química mais "palpável" e perde-se a oportunidade de associá-la com avanços tecnológicos que afetam diretamente a sociedade. As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino defendem a necessidade de se contextualizar os conteúdos de ensino na realidade vivenciada pelos alunos, a fim de atribuir-lhes sentido e, assim, contribuir para a aprendizagem significativa. Neste contexto surge este projeto que visa utilizar a ferramenta da experimentação como canal de comunicação entre a bagagem cultural do aluno e o conhecimento escolar. A nossa proposta é desenvolver experimentos de baixo custo envolvendo materiais alternativos que possibilitem uma metodologia de ensino de química simples, factível e com a participação efetiva dos alunos no processo de aprendizado no ensino de química..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante / Andrea Fernades Arruda - Integrante.
2006 - 2009
O Ensino de Ciências para a Conservação dos Recursos Naturais e o Ambiente Construído
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (15) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante / Nyara Araújo da Silva Mesquita - Integrante / Agustina Rosa Echeverría - Integrante / Márlon Herbert Flora Barbosa Soares - Integrante.Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.
2004 - 2006
QUÍMICA DOS ESPAÇOS DE SOBREVIVÊNCIA
Descrição: As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino defendem a necessidade de se contextualizar os conteúdos de ensino na realidade vivenciada pelos alunos, a fim de atribuir-lhes sentido e, assim, contribuir para a aprendizagem significativa. Neste contexto surge o Projeto: "Química dos Espaços de Sobrevivência" que visa utilizar a ferramenta da experimentação como canal de comunicação entre a bagagem cultural do aluno e o conhecimento escolar. A nossa proposta é desenvolver experimentos de baixo custo envolvendo materiais reciclados que possibilitem uma metodologia de ensino de química simples, factível e com a participação efetiva dos alunos no processo de aprendizado em ensino fundamental e médio.Esta proposta tem sido testada com sucesso em cursos de ciências de ensino fundamental e em ensino médio, em escolas públicas e privadas da Baixada Fluminense e em oficinas de criatividade oferecidas pelos autores. Atualmente existem vinculados ao projeto alunos do Curso de Licenciatura em Biologia (Univercidade) desenvolvendo monografia de final de curso neste âmbito..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador.
1998 - 1998
Estudo da Influência eletrônica dos substituintes em ácidos hidroxâmicos presentes nos sideróforos.
Descrição: Estudo da influência eletrônica dos substituintes em ácidos hidroxâmicos na seletividade, especificidade e estabilidade de sideróforos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Integrante / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante / Bianca da Cunha Machado - Integrante / Sérgio de Paula Machado - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal do Rio de Janeiro - Cooperação.


Projetos de extensão


2014 - Atual
Os eventos científicos como espaço e tempo para a formação de professores de ciências.
Descrição: O projeto intitulado "Os eventos científicos como espaço e tempo para a formação de professores de ciências" tem como foco a realização do Seminário de Estágio da Licenciatura em Química (SELIQ) é um exemplo de evento científico anual realizado pela área de ensino de química da UFG (professores formadores e pesquisadores do NUPEC) que visa discutir as pesquisas desenvolvidas pelo grupo, oportunizando a participação e colaboração de outras instituições de ensino de nível básico e superior para compartilhar com os resultados de suas pesquisas. No evento são realizadas diversas atividades, como minicursos, palestras, mesas redondas e apresentações de trabalhos de pesquisa nas modalidades oral e painel, visando a troca de experiências dos envolvidos de todos os níveis de ensino..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (50) / Mestrado acadêmico: (10) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante / Agustina Rosa Echeverría - Integrante / Márlon Herbert Flora Barbosa Soares - Integrante / Nyuara Araújo da Silva Mesquita - Integrante.Financiador(es): FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DE GOIÁS - Auxílio financeiro.
2010 - 2010
Rede Goiana de Pesquisa em Educação Inclusiva
Descrição: Considerando que questões de alta complexidade como as abordadas pela educação inclusiva demandam do esforço coletivo de núcleos de formação e pesquisa vinculados às universidades e órgãos oficiais responsáveis por ela, o presente projeto se propõe colaborar na instituição da Rede Goiana de Pesquisas em Educação Inclusiva (RPEI); como espaço de formação inicial e continuada do educador na perspectiva da Educação Inclusiva numa parceria já existente entre a Universidade Estadual de Goiás (UEG) e a RPEI, representada pela, Universidade Federal de Goiás (UFG), pela Secretaria de Educação do Estado de Goiás (SEE) e a Associação de Surdos de Goiânia..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante / Suelaynne Lima da Paz - Integrante / André Luiz dos Santos - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Cooperação.
2000 - 2000
Projeto ARP - Aprender Reconstruir e Participar
Descrição: Projeto de realização e aperfeiçoamento de prática de ensino..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador.
2000 - 2000
Projeto UNICOM - Universidade para Comunidade
Descrição: Projeto de treinamento e aperfeiçoamento de prática de ensino voltado para a divulgação de conhecimento científico para a comunidade..
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador.Financiador(es): Universidade do Grande Rio - Cooperação.


Projetos de desenvolvimento


2015 - Atual
Formação docente para o atendimento educacional especializado: O desenvolvimento de Tecnologia Assistiva para a experimentação no ensino de ciências
Descrição: Objetivamos a adaptação e o desenvolvimento de materiais e equipamentos de laboratório com vistas à Tecnologia Assistiva (TA) e o estudo das intervenções pedagógicas com o uso destes materiais e equipamentos. Nas aulas experimentais no ensino de ciências, o uso de instrumentos e de Tecnologia Assistiva permitirão aos alunos deficientes ou não os dados necessários para seu desenvolvimento nessa área do conhecimento, se tornando uma peça fundamental levando em consideração a natureza empírica desta ciência. O aluno ao utilizar a TA terá acesso as informações necessárias a construção do conhecimento e estará envolvido na dinâmica de convivência de sala de aula e equipamentos de laboratório e poderá estar presente no ambiente escolar de maneira cada vez mais ativa, participativa e independente e não mais uma pessoa fadada ao fracasso escolar por ser considerada deficiente..
Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 5


Outros Projetos


2002 - 2002
TC 2000 Telecurso Ensino Médio
Descrição: Projeto de utilização de utilização dos programas de série audiovisual de cárater educativo densenvolvida pela Fundação Roberto Marinho , denominada TC 2000, no novo curso de Química para o Ensino Médio. E Criação de material de absoluta originialidade para o novo Telecurso de Química do Ensino Médio na qualidade de autor..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Claudio Roberto Machado Benite - Coordenador / Anna Maria Canavarro Benite - Integrante / Carlos Henrique Ferreira Almeida - Integrante / Lílian Wietzel Coelho Paz - Integrante / Leonardo Pages Pereira - Integrante / Hilda Cottas Gomes Lourenço - Integrante.Financiador(es): Fundação Roberto Marinho - Remuneração.


Revisor de periódico


2012 - Atual
Periódico: Caderno Brasileiro de Ensino de Física
2014 - Atual
Periódico: Revista Virtual de Química
2015 - Atual
Periódico: Multi-Science Journal


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
4.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Tecnologia de Informação e Comunicação.
5.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Inorgânica/Especialidade: Química Bio-Inorgânica.
6.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2013
Premiação do painel: Estudo das propriedades adsorventes de Elaeis Guineensis (Dendezeiro): A lei 10.639 no ensino de química, Sociedade Brasileira de Química.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
BENITE, C. R. M.2017 BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; BONOMO, F. A. F. ; VARGAS, G. N. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. . A experimentação no ensino de química para deficientes visuais com o uso de tecnologia assistiva: o termômetro vocalizado. Química Nova na Escola (online), v. 39, p. 245-249, 2017.

2.
BENITE, C. R. M.2017 BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; BONOMO, F. A. F. ; VARGAS, G. N. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. . Observação inclusiva: o uso da tecnologia assistiva na experimentação no ensino de química. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS), v. 12, p. 94-103, 2017.

3.
BENITE, A. M. C.2017BENITE, A. M. C. ; BASTOS, M. A. ; CAMARGO, M. J. R. ; VARGAS, R. N. ; LIMA, G. L. M. ; BENITE, C. R. M. . Ensino de Química e a Ciência de Matriz Africana: Uma Discussão Sobre as Propriedades Metálicas. Química Nova na Escola (online), v. 39, p. 131-141, 2017.

4.
BENITE, C. R. M.2017BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. . Ensino de Química para alunos com deficiência visual: Estudos sobre a formação de modelos mentais de compostos orgânicos. BENJAMIN CONSTANT (ONLINE), v. 1, p. 6-28, 2017.

5.
BENITE, C. R. M.2016BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; MORAIS, W. C. S. ; YOSHENO, F. H. . Estudos sobre o uso de tecnologia assistiva no ensino de química. Em foco: a experimentação. Itinerarius Reflectionis (Online), v. 12, p. 1-12, 2016.

6.
BENITE, C. R. M.;BENITE, CLAUDIO ROBERTO MACHADO2015BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; GONCALVES, L. P. S. ; MARQUES JUNIOR, J. G. . O uso das TIC?s como alternativa para a experimentação no ensino de química. Enciclopédia Biosfera, v. 11, p. 611-619, 2015.

7.
BENITE, A. M. C.2015BENITE, A. M. C. ; BENITE, C. R. M. ; VILELA-RIBEIRO, E.B . Educação inclusiva, ensino de Ciências e linguagem científica: possíveis relações. Revista Educação Especial (Online), v. 28, p. 81-89, 2015.

8.
PEREIRA, LIDIANE DE LEMOS SOARES2015PEREIRA, LIDIANE DE LEMOS SOARES ; BENITE, C. R. M. ; PADILHA, JULIANA CAIXETA ; MENDES, MARIA LUIZA ; Vilela-Ribeiro, Eveline Borges ; BENITE, A. M. C. . Trajetória da formação de professores de ciências para educação inclusiva em Goiás, Brasil, sob a ótica de participantes de uma rede colaborativa. Ciência & Educação, v. 21, p. 473-491, 2015.

9.
BENITE, Anna Maria Canavarro2014BENITE, Anna Maria Canavarro ; BATISTA, M. A. R. S. ; SILVA, L. D. ; BENITE, C. R. M. . O diário virtual coletivo: um recurso para investigação dos saberes docentes mobilizados na formação de professores de química de deficientes visuais. Quimica Nova na Escola, v. 36, p. 61-70, 2014.

10.
BENITE, C. R. M.;BENITE, CLAUDIO ROBERTO MACHADO2014BENITE, C. R. M.; ECHEVERRÍA, Agustina R. . La enseñanza de la energía desde una perspectiva interdisciplinar. Alambique (Barcelona), v. 78, p. 61-69, 2014.

11.
BENITE, Anna Maria Canavarro2014BENITE, Anna Maria Canavarro ; PROCOPIO, M. V. R. ; BENITE, C. R. M. . Estudos sobre as concepções de professores acerca das altas habilidades e superdotação em rede de colaboração. Espaço Plural (Unioeste), v. 29, p. 361-381, 2014.

12.
BENITE, Anna Maria Canavarro2013BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; ALVES ; CUNHA ; PROCOPIO, M. V. R. . Sobre altas habilidades/superdotação: o direito de ser diferente na escola. Polyphonia: Revista de Educação Básica do Cepae (UFG), v. 22, p. 357-370, 2013.

13.
Pereira2013Pereira ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Análise da comunicação verbal produzida na formação em rede de professores de ciências para a educação inclusiva. REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 12, p. 62-84, 2013.

14.
BENITE, C. R. M.;BENITE, CLAUDIO ROBERTO MACHADO2013BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Teaching of chemistry and deafness: analysis of production of visual representations about transgenic. Revista de Educacion de las Ciencias, v. 14, p. 37-39, 2013.

15.
BENITE, C. R. M.;BENITE, CLAUDIO ROBERTO MACHADO2013 BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; Castro . A formação de professores de química pela pesquisa: estudos sobre a inclusão escolar de alunos surdos. Ensenanza de Las Ciencias, v. Extra, p. 359-364, 2013.

16.
BENITE, C. R. M.;BENITE, CLAUDIO ROBERTO MACHADO2013BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; FIELD S, K. A. P. . Formar professores de química para a inclusão escolar: uma experiência com o júri simulado no ensino superior. Enseñanza de las Ciencias, v. Extra, p. 365-369, 2013.

17.
FRIEDRICH2012FRIEDRICH ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . O Programa Nacional de Inclusão de Jovens ? PROJOVEM: uma análise entre a proposta oficial e a experiência vivida em Goiânia. Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso), v. 20, p. 185-206, 2012.

18.
BENITE, C. R. M.;BENITE, CLAUDIO ROBERTO MACHADO2012BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; SOUZA ; Oliveira . Estudos sobre a ação mediada no ensino de Física em ambiente virtual. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, v. 29, p. 420-447, 2012.

19.
FRIEDRICH2011FRIEDRICH ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Uma Abordagem sobre o Ensino de Ciências e Matemática no Programa Nacional de Inclusão de Jovens: do Discurso a Prática.. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 10, p. 101-124, 2011.

20.
Pereira2011 Pereira ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Aula de Química e Surdez: sobre Interações Pedagógicas Mediadas pela Visão. Química Nova na Escola (Impresso), v. 33, p. 47-56, 2011.

21.
BENITE, Anna Maria Canavarro2011 BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; Silva-Filho, S.M. . Cibercultura em Ensino de Química: Elaboração de um Objeto Virtual de Aprendizagem para o Ensino de Modelos Atômicos. Química Nova na Escola (Impresso), v. 33, p. 71-76, 2011.

22.
TOMAZETT2011TOMAZETT ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Análise do processo de interação universidade-escola: sobre uma abordagem pedagógica com a temática conversão térmica. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS), v. 6, p. 155-171, 2011.

23.
NASCIMENTO2011NASCIMENTO ; BENITE, C. R. M. ; FRIEDRICH ; BENITE, Anna Maria Canavarro . O ensino de ciências e matemática na Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso sobre a ação docente. Alexandria (UFSC), v. 4, p. 67-88, 2011.

24.
VILELA-RIBEIRO, E. B.2011VILELA-RIBEIRO, E. B. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Creation of meanings on the theme 'nature of science' by chemistry graduates in electronic forum. Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias (En línea), v. 6, p. 53-61, 2011.

25.
BENITE, A. M. C.2011BENITE, A. M. C. ; BENITE, C. R. M. ; ALVES, E. M. ; CUNHA, K. M. M. B. ; Procopio, M.V.R. . Sobre Altas Habilidades/superdotação: o direito de ser diferente na escola.. Polyphonia: Revista de Educação Básica do Cepae (UFG), v. 22, p. 357-370, 2011.

26.
BENITE, C. R. M.;BENITE, CLAUDIO ROBERTO MACHADO2011BENITE, C. R. M.; DIAS, K. F. ; Pereira ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Atividade discursiva na formação de professores de química: a construção do diálogo coletivo. QUIMICA NOVA, v. 34, p. 1281-1287, 2011.

27.
BENITE, C. R. M.;BENITE, CLAUDIO ROBERTO MACHADO2010BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; ECHEVERRÍA, Agustina R. . A pesquisa na formação de formadores de professores: em foco, a Educação Química.. Química Nova na Escola (Impresso), v. 32, p. 257-266, 2010.

28.
PROCOPIO, M. V. R.2010PROCOPIO, M. V. R. ; BENITE, C. R. M. ; CAIXETA, R. F. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Formação de professores em ciências: Um diálogo acerca das altas habilidades e superdotação em rede colaborativa. REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, v. 9, p. 435-456, 2010.

29.
FRIEDRICH2010FRIEDRICH ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; PEREIRA, V. S. . Trajetória da escolarização de jovens e adultos no Brasil: de plataforma de governo a propostas pedagógicas esvaziadas. Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso), v. 18, p. 389-410, 2010.

30.
BENITE, Anna Maria Canavarro2009BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; Júnior J.A. . Reflexões Sobre Epistemologia da Ciência a partir de uma Experiência com a Literatura Infantil.. Acta Scientiae (ULBRA), v. 11, p. 1-22, 2009.

31.
BENITE, Anna Maria Canavarro2009BENITE, Anna Maria Canavarro ; Neto, L.L. ; BENITE, C. R. M. ; PROCOPIO, M. V. R. ; FRIEDRICH . Formação de Professores de Ciências em Rede Social: Uma Perspectiva Dialógica na Educação Inclusiva.. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, v. 9, p. 1-21, 2009.

32.
VILELA-RIBEIRO, E. B.2009VILELA-RIBEIRO, E. B. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; ALMEIDA, S. . Novos espaços de elaboração de significados: a utilização das ferramentas culturais na formação inicial de professores de química.. Itinerarius Reflectionis (UFG. Impresso), v. 7, p. 1-11, 2009.

33.
BENITE, Anna Maria Canavarro2008BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . O Laboratório Didático no Ensino de Química: Uma Experiência no Ensino Público Brasileiro.. Revista Iberoamericana de Educación (Online), v. 48/2, p. 01-10, 2008.

34.
BENITE, Anna Maria Canavarro2008BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . O Computador no Ensino de Química: Impressões Versus Realidade. Em Foco as Escolas Públicas da Baixada Fluminense.. Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso), v. 10, p. 01-20, 2008.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SILVA, N. A. N. ; BENITE, C. R. M. . Aprendendo Química a partir do tema Mineração: proposta de atividades para o ensino médio. 1. ed. Curitiba: Editora Appris, 2018. v. 1. 139p .

2.
SILVA, N. A. N. ; BENITE, C. R. M. . Química Mineração - Riquezas e Impactos. 1. ed. Iporá: Oeste Goiano, 2016. v. 1.

Capítulos de livros publicados
1.
SILVA, N. A. N. ; BENITE, C. R. M. . Pesquisa Participante: interlocuções sobre a produção de um módulo instrucional com professores da educação básica. In: Marcelo Duarte Porto; Mirley Luciene dos Santos; João Roberto Resende Ferreira;. (Org.). Os desafios do Ensino de Ciências no século XXI e a formação de professores para a educação básica. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. 1, p. 291-310.

2.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Estudos sobre a inclusão escolar na formação docente em química. In: Alessandra Aparecida Viveiro; Amadeu Moura Bego. (Org.). O Ensino de Ciências no Contexto da Educação Inclusiva: Diferentes matizes de um mesmo desafio. 1ed.Jundiaí: Paco editora, 2015, v. 1, p. 1-168.

3.
BENITE, C. R. M.. Sobre o construto sócio-cultural da docência. In: Anna Maria Canavarro Benite; Eveline Borges Vilela-Ribeiro. (Org.). Temas em Educação Inclusiva: fundamentos para a sala de aula de ciências. 1ed.: Editorial Académica Española, 2012, v. 1, p. 15-44.

4.
BENITE, C. R. M.. Tecendo o velho com o novo: a formação em rede. In: Anna Maria Canavarro Benite; Eveline Borges Vilela-Ribeiro. (Org.). Temas em Educação Inclusiva: fundamentos para a sala de aula de ciências. 1ed.: Editorial Académica Española, 2012, v. 1, p. 87-98.

5.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; Neto, L.L. ; Alcântara, M.M. . O ensino de química e a aprendizagem de alunos surdos:uma interação mediada pela visão.. In: Mortimer, E. F. (org).. (Org.). Anais do VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 01 ed.. Belo Horizonte: ed. Belo Horizonte - MG: ABRAPEC.2007, 2007, v. 01, p. 01-12.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
BENITE, C. R. M.. O pneu nosso de cada dia: alternativas para descarte. Jornal Mundo Jovem - PUCRS, Rio Grande do Sul, p. 21 - 21, 01 nov. 2010.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BENITE, C. R. M.; FRANCA, F. A. ; VARGAS, G. N. . Formação docente em química: o uso de tecnologia assistiva para a experimentação com deficientes visuais. In: 11mo. Congreso Internacional de Educación Superior ?Universidad 2018?, 2018, Havana - CU. Anais do 11mo. Congreso Internacional de Educación Superior ?Universidad 2018?, 2018. v. 1.

2.
FRANCA, F. A. ; FARIA, B. A. ; VARGAS, G. N. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; BENITE, C. R. M. . A experimentação guiada no ensino de Química para deficientes visuais: estudos sobre o uso dos sentidos. In: X Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias y XV Taller Internacional de la Enseñanza de la Física, 2018, Havana, CU. Anais do X Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias y XV Taller Internacional de la Enseñanza de la Física, 2018. v. 1.

3.
FRANCA, F. A. ; VARGAS, G. N. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; BENITE, C. R. M. . Ensino de Química para deficientes visuais: o uso do pHmetro vocalizado para discussão sobre acidez e basicidade. In: X Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias y XV Taller Internacional de la Enseñanza de la Física, 2018, Havana, CU. Anais do X Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias y XV Taller Internacional de la Enseñanza de la Física, 2018. v. 1.

4.
CORREA, N. B. O. ; CARDOSO, R. L. ; BENITE, C. R. M. . Experimentação no ensino: uma proposta metodológica norteada pelos três momentos pedagógicos. In: 4o Encontro de Licenciatura e PIBID do Sudoeste Goiano, 2018, Rio Verde. Anais do 4o Encontro de Licenciatura e PIBID do Sudoeste Goiano, 2018. v. 1.

5.
SILVA, J.P. ; FAUSTINO, G. A. A. ; ALVINO, A. C. B. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, A. M. C. . Leite em ?mama? África e a educação para as relações étnico-raciais (ERER) no ensino de química. In: XIX Encontro Nacional de Ensino de Química, 2018, Rio Branco - AC. Anais do XIX Encontro Nacional de Ensino de Química, 2018. v. 1.

6.
VARGAS, G. N. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; FRANCA, F. A. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. ; BENITE, C. R. M. . A Experimentação No Ensino De Química Com Deficientes Visuais: A Extração De Óleo Essencial Da Casca Do Abacaxi Pelo Método De Soxhlet. In: XIX Encontro Nacional de Ensino de Química, 2018, Rio Branco - AC. Anais do XIX Encontro Nacional de Ensino de Química, 2018. v. 1.

7.
BONOMO, F. A. F. ; VARGAS, G. N. ; FARIA, B. A. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; BENITE, C. R. M. . O Atendimento Educacional Especializado para deficientes visuais e a Tecnologia Assistiva no Ensino de Química. In: Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores, 2017, Catalão. Anais do Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. Goiânia: UFG, 2017. v. 1.

8.
BONOMO, F. A. F. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; RODRIGUES, A. C. C. ; VARGAS, G. N. ; BENITE, C. R. M. . Atendimento Educacional Especializado: o uso de tecnologia assistiva no ensino de química pra deficientes visuais. In: 15 Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2017, Manaus. Anais do 15 Simpósio Brasileiro de Educação Química. Rio de janeiro: ABQ, 2017. v. 1.

9.
BONOMO, F. A. F. ; RODRIGUES, A. C. C. ; FARIA, B. A. ; VARGAS, G. N. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; BENITE, C. R. M. . Apropriação conceitual de hidrocarbonetos por deficientes visuais a partir de uma abordagem investigativa. In: 15 Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2017, Manaus. Anais do 15 Simpósio Brasileiro de Educação Química. Rio de Janeiro: ABQ, 2017. v. 1.

10.
LIMA, T. S. ; BENITE, C. R. M. . Alisamento capilar- uma proposta para o ensino de química. In: XIV Semana de Licenciatura V Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, 2017, Jataí. Anais do XIV Semana de Licenciatura V Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, 2017. v. 1. p. 1.

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OLIVEIRA, M. S. G. ; FRANCA, F. A. ; RODRIGUES, A. C. C. ; VARGAS, G. N. ; FARIA, B. A. ; BENITE, C. R. M. . O uso da experimentação no ensino de química para alunos deficientes visuais na temática: fermentação alcoólica. In: XIV Semana de Licenciatura V Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, 2017, Jataí. Anais do XIV Semana de Licenciatura V Seminário da Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática, 2017. v. 1.

12.
BENITE, C. R. M.; MOURA, A. R. ; SANTOS, V. L. L. ; MOREIRA, M. B. . Cultura Africana e Ensino de Química: estudos sobre a formação docente. In: 14 Congresso de Pesquisa, ensino e Extensão da Universidade Federal de Goiás, 2017. Anais do 14 Congresso de Pesquisa, ensino e Extensão da Universidade Federal de Goiás, 2017. v. 1.

13.
FERNANDES, F. S. ; VARGAS, R. N. ; FAUSTINO, G. A. A. ; BENITE, A. M. C. ; BENITE, C. R. M. . Elas nas exatas: uma intervenção pedagógica de design e planejamento da Lei 10.639/03 por intermédio dos protetores solares em pele negra. In: 14 Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da Universidade Federal de Goiás, 2017, Goiânia. Anais do 14 Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da Universidade Federal de Goiás, 2017. v. 1.

14.
VARGAS, G. N. ; FRANCA, F. A. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. ; BENITE, A. M. C. ; BENITE, C. R. M. . O ensino de química para deficiente visuais através da experimentação com o uso de tecnologia assistiva. In: 14 Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da Universidade Federal de Goiás, 2017, Goiânia. Anais do 14 Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da Universidade Federal de Goiás, 2017. v. 1.

15.
FARIA, B. A. ; FRANCA, F. A. ; RODRIGUES, A. C. C. ; VARGAS, G. N. ; SILVA, J. P. B. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; BENITE, C. R. M. . Alfabetização científica no ensino de química para alunos deficientes visuais a partir de aulas experimentais na temática: cosméticos. In: IV Simpósio Mineiro de Educação Química, 2017, Uberlândia. Anais do IV Simpósio Mineiro de Educação Química, 2017. v. 1.

16.
FARIA, B. A. ; FRANCA, F. A. ; RODRIGUES, A. C. C. ; VARGAS, G. N. ; SILVA, J. P. B. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; BENITE, C. R. M. . Ensino de química para deficientes visuais numa perspectiva inclusiva: estudo sobre o ensino da distribuição eletrônica e identificação dos elementos químicos.. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017, Florianópolis. Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017. v. 1.

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FERNANDES, F. S. ; FAUSTINO, G. A. A. ; VARGAS, R. N. ; BASTOS, M. A. ; LIMA, G. L. M. ; BENITE, A. M. C. ; BENITE, C. R. M. . Elas nas exatas: a lei 10.639/03 e os protetores solares em pele negra,. In: III Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Centro-Oeste, 2017, Dourados - MS. Anais do III Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Centro-Oeste, 2017. v. 1.

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FAUSTINO, G. A. A. ; FERNANDES, F. S. ; VARGAS, R. N. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, A. M. C. . Mulheres negras na produção do conhecimento científico no Brasil. In: Festival Transfeminista Anormales?, 2017, Coimbra - Portugal. Anais do Festival Transfeminista Anormales?, 2017. v. 1.

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SANTOS, V. L. L. ; MOURA, A. R. ; MOREIRA, M. B. ; SILVA, A. G. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, A. M. C. . A Descolonização da Ciência: Uma Ação Afirmativa no Ensino de Química. In: III Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Centro-Oeste, 2017, Dourados - MS. Anais do III Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Centro-Oeste, 2017. v. 1.

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BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; VARGAS, G. N. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. . Tecnologia assistiva no ensino de química: O uso do termômetro vocalizado. In: IX Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias - XIV Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física, 2016, Havana - Cuba. Anais do IX Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias - XIV Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física, 2016. v. 1. p. 1.

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BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; COSTA, A. C. M. ; CAMILO, W. M. . Estudos sobre o uso de tecnologia assistiva no ensino de química para deficientes visuais: análise de intervenção pedagógica em sala de aula de apoio. In: IX Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias - XIV Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física, 2016, Havana - Cuba. Anais do IX Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias - XIV Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física, 2016. v. 1. p. 1.

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BENITE, A. M. C. ; BENITE, C. R. M. ; SILVA, J.P. ; FAUSTINO, G. A. A. . Congos, ouro, níquel e a diáspora africana em Goiás-Brasil: A lei 10.639/03 no ensino de química. In: IX Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias - XIV Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física, 2016, Havana - Cuba. Anais do IX Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias - XIV Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física, 2016. v. 1. p. 1.

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BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; BONOMO, F. A. F. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; RODRIGUES, A. C. C. . Formação docente em química a partir da experimentação:. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis. Anais do XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016. v. 1.

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VARGAS, R. N. ; FERNANDES, F. S. ; FAUSTINO, G. A. A. ; ALVINO, A. C. B. ; SILVA, A. G. ; LIMA, G. L. M. ; MOURA, A. R. ; CAMARGO, M. J. R. ; SILVA, J.P. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, A. M. C. . Cultura africana e o Ensino de Química: estudo sobre a formação docente. In: 13 Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da Universidade Federal de Goiás, 2016, Goiânia. Anais do 13 Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da Universidade Federal de Goiás, 2016. v. 1. p. 1.

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BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Ensino de química para deficientes visuais: estudos sobre a formação de modelos mentais. In: Pedagogia 2015 - Encuentro Internacional por la unidad de los Educadores, 2015, Havana - Cuba. Anais do Pedagogia 2015 - Encuentro Internacional por la unidad de los Educadores. Havana - Cuba: Universidad de Havana, 2015. v. 1. p. 1-15.

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BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; CAMARGO, M. J. R. . Tecnologia de Informação e Comunicação na ação mediada: uma possibilidade para a lei 10.639/03 no ensino de química. In: Pedagogia 2015 - Encuentro Internacional por la Unidad de los Educadores, 2015, Havana - cuba. Anais do Pedagogia 2015 - Encuentro Internacional por la Unidad de los Educadores. Havana - Cuba: Universidad de Hvana, 2015. v. 1. p. 1-15.

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SILVA, N. A. N. ; BENITE, C. R. M. ; FERREIRA, J. S. . Ensino por projetos: possibilidades para discussões sobre educação ambiental. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015, Águas de Lindóia. Anais do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015. v. 1. p. 1.

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BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; YOSHENO, F. H. ; MORAIS, W. C. S. ; ARAUJO, R. J. S. ; VARGAS, G. N. ; CAMILO, W. M. ; COSTA, A. C. M. . Tecnologia Assistiva: a experimentação para deficientes visuais. In: 55 Congresso Brasileiro de Química, 2015, Goiânia. Anais do 55 Congresso Brasileiro de Química, 2015. v. 1. p. 1.

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SANTOS, R. M. ; SILVA, J. S. ; RIBEIRO, S. C. M. ; Pereira ; BENITE, A. M. C. ; BENITE, C. R. M. . A experimentação no Ensino de Química para surdos: o PIBID. In: I Encontro PIBID Goiás, 2015, Goiânia. Anais do I Encontro PIBID Goiás, 2015. v. 1. p. 1.

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BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; SILVA, J.P. ; SANTOS, V. L. L. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M.A. . Estudos sobres as propriedades de adsorção da casca de dênde: sobre a diáspora africana no brasil. In: VIII Congreso Internacional ?Didácticas de las Ciencias? y XII Taller Internacional sobre la enseñanza de la Física, 2014, Havana. Anais do VIII Congreso Internacional ?Didácticas de las Ciencias? y XII Taller Internacional sobre la enseñanza de la Física, 2014.

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SILVA, N. A. N. ; LACERDA, N. O. S. ; BENITE, C. R. M. . Mineração e o enfoque CTSA: proposta de elaboração de uma sequência temática para o ensino de ciências. In: IX Jornada de Pesquisa e Pós-graduação e I congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014, Pirenópolis. Anais do IX Jornada de Pesquisa e Pós-graduação e I congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2014. v. 1.

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BENITE, C. R. M.; COSTA, A. C. M. ; RAMOS, A. C. S. ; CAMILO, W. M. ; MORAIS, W. C. S. . Estudos sobre a formação de modelos mentais de compostos orgânicos no contexto da deficiência visual. In: XVII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2014, Ouro Preto. Anais do XVII Encontro Nacional de Ensino de Química. Ouro Preto: UFOP, 2014. v. 1. p. 1.

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BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; GONCALVES, L. P. S. ; MARQUES JUNIOR, J. G. . O USO DAS TIC?S COMO ALTERNATIVA PARA A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA. In: I Congresso Internacional de Interdisciplinaridade em Educação e II Conferência de Formação de Professores, 2014, Catalão. Anais do I Congresso Internacional de Interdisciplinaridade em Educação e II Conferência de Formação de Professores. Goiânia: UFG, 2014. v. 1. p. 1.

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BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; Castro . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA PELA PESQUISA: ESTUDOS SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS. In: IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 2013, Girona. Anais do IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 2013. v. 1. p. 1-75.

46.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; FIELD S, K. A. P. . FORMAR PROFESSORES DE QUÍMICA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA COM O JÚRI SIMULADO NO ENSINO SUPERIOR. In: IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 2013, Girona. Anais do IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias, 2013. v. 1. p. 1-75.

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BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; FIELD S, K. A. P. ; MORAIS, W. C. S. ; CAVALCANTE, K. L. . Análise de uma intervenção pedagógica sobre o conceito de soluções no contexto da deficiência visual. In: IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013, Águas de Lindóia. Anais do IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2013. v. 1.

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SANTOS, V. L. L. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M.A. ; SILVA, J.P. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Adsorção de Cu 2+ Ni 2+ e Zn2+ em casca de coco de dendê: aplicação da lei 10.639 no ensino de química. In: IX Seminário Racismo e Educação & VIII Seminário Gênero, Raça e Etnia, 2013, Uberlândia. Anais do IX Seminário Racismo e Educação & VIII Seminário Gênero, Raça e Etnia, 2013.

49.
MARQUES JUNIOR, J. G. ; BENITE, C. R. M. . Proposta alternativa para a experimentação no ensino de química: discutindo o conceito de densidade. In: IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013, Goiânia. Anais do IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013.

50.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; SOUZA ; Oliveira . Planejamento e design de um objeto virtual de aprendizagem para o ensino de química: uma abordagem CTS.. In: VII Seminário Ibérico / III Seminário Ibero-americano CTS no Ensino das Ciências, 2012, Madri. Anais do VII Seminário Ibérico / III Seminário Ibero-americano CTS no Ensino das Ciências, 2012. v. 1.

51.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Fundamentos e pressupostos da educação inclusiva para a formação de professores de química. In: 63 REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 2011, GOIÂNIA. LIVRO DE RESUMOS DA 63 REUNIÃO ANUAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA PARA O PROGRESSO DA CIÊNCIA, 2011.

52.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; VILELA-RIBEIRO, E. B. . Sobre identidades culturais na formação de professores de química: Em foco a educação inclusiva. In: VIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E I CONGRESO IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, 2011, Campinas. Livro de resumos do VIII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E I CONGRESO IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, 2011. v. 1.

53.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; PEREIRA ; Pereira . Educação Inclusiva no Estado de Goiás: Sobre Fundamentos, Pressupostos e Formação de Professores de Química. In: IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2010, São Carlos. IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2010.

54.
Pereira ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Redes Sociais como metodologia de Apoio para a Formação de Professores de Ciências para a Educação Inclusiva. In: V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2010, São Carlos. V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2010.

55.
TOMAZETT ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Sobre a temática Conversão Térmica: uma aproximação universidade- escola. In: I Semináro de estágio da Licenciatura em química - IQ - UFG, 2010, Goiânia. Livro de Resumos do I Semináro de estágio da Licenciatura em química - IQ - UFG, 2010. v. 1.

56.
VILELA-RIBEIRO, E. B. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . A Educação Inclusiva na percepção dos professores de Química do Campus Jataí- UFG. In: XVI Econtro Centro-Oeste de Debates sobre Ensino de Química, 2009, Itumbiara. Livro de Resumos do XVI Econtro Centro-Oeste de Debates sobre Ensino de Química, 2009.

57.
VILELA-RIBEIRO, E. B. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Novos Espaços de elaboração de significados: a utilização das ferramentas culturais na formação incial de professores de Química. In: 2 Seminário de Educação em Rede - Ciar, 2009, Goiânia. Livro de Resumos do 2 Seminário de Educação em Rede., 2009. p. 1-12.

58.
BENITE, C. R. M.; Mesquita, N.A. S. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; ECHEVERRÍA, Agustina R. . O ensino de ciências no contexto das discussões de fontes alternativas de energia. In: V Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFG, 2008, Goiânia. Livro de resumos do V Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - UFG, 2008. v. 1.

59.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; MACHADO, Sérgio de Paula ; HERRERA, Juan Omar Machuca . Designer computacional de fármacos: Compreendendo o mecanismo para direcionar a síntese.. In: 2 Congresso Médico Acadêmico da Universidade Gama Filho, 2000, Rio de Janeiro. Anais do 2 Congresso Médico Acadêmico da Universidade Gama Filho. Rio de Janeiro: Centro Acadêmico de Medicina - CAMED, 2000.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; FRANCA, F. A. ; FARIA, B. A. . Cosméticos: uma abordagem CTS para a experimentação com o uso de Tecnologia Assistiva. In: XIII Jornadas Nacionales, VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS, 2018, Bernal - Argentina. Anais do XIII Jornadas Nacionales, VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS. Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes, 2018. v. 1.

2.
LIMA, T. S. ; RODOVALHO, F. M. ; BENITE, A. M. C. ; BENITE, C. R. M. . Contextualizando a experimentação no ensino de Ciências com o uso das TIC. Em foco: o Alisamento capilar. In: XIII Jornadas Nacionales, VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS, 2018, Bernal - Argentina. Anais do XIII Jornadas Nacionales, VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología, VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS. Buenos Aires: Universidad nacional de Quilmes, 2018. v. 1.

3.
OLIVEIRA, M. S. G. ; FRANCA, F. A. ; BENITE, C. R. M. . Repelente: Uma proposta de experimento com deficientes visuais para o ensino de cetonas. In: XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018, Salvador. Anais do XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, 2018. v. 1.

4.
FARIA, B. A. ; FRANCA, F. A. ; RODRIGUES, A. C. C. ; VARGAS, G. N. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; BENITE, C. R. M. . Cosméticos: uma proposta de experimento com deficientes visuais para o ensino de hidrocarbonetos. In: 57º Congresso Brasileiro de Química, 2017, Gramado. Anais do 57º Congresso Brasileiro de Química, 2017. v. 1.

5.
FRANCA, F. A. ; VARGAS, G. N. ; RODRIGUES, A. C. C. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; BENITE, C. R. M. . O uso de Tecnologia Assistiva para a experimentação no Ensino de Química: o phmetro vocalizado. In: 57º Congresso Brasileiro de Química, 2017, Gramado. Anais da 57º Congresso Brasileiro de Química, 2017. v. 1.

6.
VARGAS, G. N. ; FRANCA, F. A. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; FARIA, B. A. ; RODRIGUES, A. C. C. ; BENITE, C. R. M. . Experimentação no Ensino de Química: discussão sobre acidez e basicidade com deficientes visuais. In: 57º Congresso Brasileiro de Química, 2017, Gramado. Anais do 57º Congresso Brasileiro de Química, 2017. v. 1.

7.
FRANCA, F. A. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; VARGAS, G. N. ; RODRIGUES, A. C. C. ; BENITE, C. R. M. . Tecnologia assistiva no ensino de Química: o uso do pHmetro vocalizado. In: 57o Congresso Brasileiro de Química, 2017, Gramado, RS. Anais do 57o Congresso Brasileiro de Química, 2017. v. 1.

8.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; MACHADO, Bianca da Cunha ; MACHADO, Sérgio de Paula ; SALLES, Milton Roedel ; HERRERA, Juan Omar Machuca . Theoretical Study of the Influence of Carbon and Nitrogen Substituents in Monohydrocamatoiron(III) complexes.. In: IX Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry, 1998, Rio de Janeiro. Abstracts of IX Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry, 1998. p. 195-196.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
FRANCA, F. A. ; FARIA, B. A. ; VARGAS, G. N. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; BENITE, C. R. M. . Promovendo a alfabetização científica de alunos com deficiência visual para experimentação investigativa. In: XXXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Química, 2018, Goiânia. Anais do XXXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Química, 2018. v. 1.

2.
FRANCA, F. A. ; FARIA, B. A. ; VARGAS, G. N. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; BENITE, C. R. M. . O uso da tecnologia assistiva como ferramenta de emancipação no ensino de química para deficientes visuais. In: XXXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Química, 2018, Goiânia. Anais do XXXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Química, 2018. v. 1.

3.
SILVA, J.P. ; FAUSTINO, G. A. A. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M.A. ; SANTOS, V. L. L. ; CAMARGO, M. J. R. ; VARGAS, R. N. ; BASTOS, M. A. ; MOURA, A. R. ; LIMA, G. L. M. ; OLIVEIRA, L. A. ; FERNANDES, F. S. ; SCORSI NETO, M. ; SILVA, A. G. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, A. M. C. . Leite em 'mama' África e a lei 10639/03 no ensino de Química. In: 41a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2018, Foz do Iguaçú. Anais da 41a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2018. v. 1.

4.
SILVA, J.P. ; FAUSTINO, G. A. A. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M.A. ; SANTOS, V. L. L. ; BASTOS, M. A. ; MOURA, A. R. ; CAMARGO, M. J. R. ; VARGAS, R. N. ; LIMA, G. L. M. ; OLIVEIRA, L. A. ; FERNANDES, F. S. ; SCORSI NETO, M. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, A. M. C. . Leite em ?mama? África e a lei 10639/03 no ensino de química. In: 41 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2018, Foz do Iguaçú. Anais da 41a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2018. v. 1.

5.
FAUSTINO, G. A. A. ; VARGAS, R. N. ; FERNANDES, F. S. ; BASTOS, M. A. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, A. M. C. . Acerca do papel da mídia e proteção da pele negra em aulas de Química. In: XIX Encontro Nacional de Ensino de Química, 2018, Rio Branco - AC. Anais do XIX Encontro Nacional de Ensino de Química, 2018. v. 1.

6.
CORREA, N. B. O. ; BENITE, C. R. M. . Os desafios para a formação de professores críticos e reflexivos. In: III Simpósio do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Universidade Estadual de Goiás, 2017, Anápolis. Anais do III Simpósio do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Universidade Estadual de Goiás, 2017. v. 1.

7.
FAUSTINO, G. A. A. ; VARGAS, R. N. ; BASTOS, M. A. ; FERNANDES, F. S. ; LIMA, G. L. M. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, A. M. C. . o Sobre a proteção da pele negra: uma questão de beleza, estereótipos e a mídia em aulas de química. In: III Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Centro-Oeste, 2017. Anais do III Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Centro-Oeste, 2017. v. 1.

8.
BASTOS, M. A. ; MOURA, A. R. ; SILVA, J.P. ; BENITE, A. M. C. ; LIMA, G. L. M. ; CAMARGO, M. J. R. ; MOREIRA, M. B. ; SILVA, A. G. ; FAUSTINO, G. A. A. ; ALVINO, A. C. B. ; BENITE, C. R. M. . Ensino de química e matriz energética: uma discussão a partir dos valores civilizatórios afro-brasileiros. In: 39ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2016, Goiânia. Anais da 39ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2016. v. 1. p. 1.

9.
BENITE, C. R. M.; ARAUJO, R. J. S. ; VARGAS, G. N. ; BENITE, A. M. C. ; ALVES, D. R. . Tecnologia Assistiva no ensino de química: o uso do termômetro vocalizado como instrumento de mediação. In: 39a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2016, Goiânia. Anais da 39a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2016. v. 1. p. 1.

10.
BENITE, C. R. M.; ARAUJO, R. J. S. ; VARGAS, G. N. ; BENITE, A. M. C. ; ALVES, D. R. . Criar e empreender no ensino de química: design de um termômetro vocalizado para aulas experimentais na educação inclusiva. In: 39a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2016, Goiânia. Anais da 39a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2016. v. 1. p. 1.

11.
BENITE, C. R. M.; RIBEIRO, S. C. M. ; Pereira ; SANTOS, R. M. ; BENITE, A. M. C. ; SILVA, J. S. . A formação docente em química para surdos: a relação imagem/experimento. In: 39a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2016, Goiânia. Anais da 39a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2016. v. 1. p. 1.

12.
SANTOS, R. M. ; RIBEIRO, S. C. M. ; SILVA, J. S. ; Pereira ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, A. M. C. . Ensino de conceitos científicos no contexto da surdez: estudos sob a perspectiva sócio histórica. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis. Anais do XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016. v. 1. p. 1.

13.
BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; VARGAS, G. N. ; RODOVALHO, F. M. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. . Tecnologia Assistiva: design do termômetro vocalizado para a experimentação no Ensino de Química numa perspectiva inclusiva. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis. Anais do XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016. v. 1. p. 1.

14.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; LIMA, G. L. M. ; MOREIRA, M. B. . Implementação da lei 10.639 no ensino de química: sobre o ciclo da cana-de-açúcar. In: 2o encontro de Licenciaturas do Sudoeste Goiano e 2o encontro de PIBID do Sudoeste Goiano, 2015, Jataí. Anais do 2o encontro de Licenciaturas do Sudoeste Goiano e 2o encontro de PIBID do Sudoeste Goiano. Goiânia: UFG, 2015. v. 1. p. 1.

15.
BENITE, C. R. M.; CARVALHO, I. F. ; ALVES, H. D. G. . O uso das TIC na educação e na formação de professores. In: 13o Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2015, Fortaleza. Anais do 13o Simpósio Brasileiro de Educação Química. Rio de Janeiro: ABQ, 2015. v. 1.

16.
ALVINO, A. C. B. ; SILVA, J.P. ; MOREIRA, M. B. ; LIMA, G. L. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Implementação da lei 10.639/03 no ensino de química: produção experimental do sabão de cinzas e o uso de sulfactantes na redução da tensão superficial. In: 13o Simpósio Brasileiro de Educação Química, 2015, Fortaleza. Anais do 13o Simpósio Brasileiro de Educação Química. Rio de Janeiro: ABQ, 2015. v. 1.

17.
SILVA, N. A. N. ; BENITE, C. R. M. ; LACERDA, N. O. S. ; QUEIROS, W. P. ; FERREIRA, J. S. ; PORTO, M. D. ; FERREIRA, J. R. R. . Pesquisas e produtos desenvolvidos através do mestrado profissional em ensino de ciências. In: I Simpósio Nacional do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências, 2015, Anápolis. Anais do I Simpósio Nacional do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. Goiânia: UEG, 2015. v. 1.

18.
SILVA, N. A. N. ; BENITE, C. R. M. . Pesquisa e reflexão: proposta de eixos moderadores para a formação docente. In: I Simpósio Nacional do Mestrado Profissional em ensino de Ciências, 2015, Anápolis. Anais do I Simpósio Nacional do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências. Goiânia: UEG, 2015. v. 1.

19.
BENITE, C. R. M.; SILVA, A. G. . Ensino de Ciências de Matriz Africana: sobre alteridade. In: IV Semana de Reflexões sobre Negritude, Gênero e Raça do IFB ? IV Sernegra e II Congresso de Pesquisadores/as Negros/as do Centro Oeste ? II COPENE/CO, 2015, Brasília. Anais do, 2015. v. 1. p. 1.

20.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; GONCALVES, L. P. S. ; SILVA, J.P. ; SANTOS, V. L. L. ; FERREIRA, V. R. F. . As tecnologias de informação e comunicação como alternativa para a experimentação no ensino de química. In: VIII Congreso Internacional ?Didácticas de las Ciencias? y XII Taller Internacional sobre la enseñanza de la Física, 2014, Havana. Anais do VIII Congreso Internacional ?Didácticas de las Ciencias? y XII Taller Internacional sobre la enseñanza de la Física, 2014.

21.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; MORAIS, W. C. S. ; COSTA, A. C. M. ; CAMILO, W. M. . Experimentação no ensino de química no âmbito da deficiência visual. In: VIII Congreso Internacional ?Didácticas de las Ciencias? y XII Taller Internacional sobre la enseñanza de la Física, 2014, Havana. Anais do VIII Congreso Internacional ?Didácticas de las Ciencias? y XII Taller Internacional sobre la enseñanza de la Física, 2014.

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SILVA, N. A. N. ; OLIVEIRA, R. R. S. ; BENITE, C. R. M. . Objeto Virtual de Aprendizagem interativo: A Química Nutritiva. In: V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014, Goiânia. Anais do V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014. v. 1.

23.
CAMARGO, M. J. R. ; LIMA, G. L. M. ; MOURA, A. R. ; BASTOS, M. A. ; ALVINO, A. C. B. ; MOREIRA, M. B. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Ensino de Química, História e Cultura Africana e Afro-Brasileira: uma possibilidade a partir da experimentação. In: V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014, Goiânia. Anais do V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014. v. 1.

24.
CASTILHO, C. M. ; ARAUJO, R. M. ; RIBEIRO, S. C. M. ; BENITE, C. R. M. . O PIBID como complementação no currículo escolar. In: V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014, Goiânia. Anais do V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014. v. 1.

25.
BORGES, E. F. ; OLIVEIRA, A. L. ; CASTRO, M. O. O. ; MENDES, C. A. D. ; VIEIRA, I. L. B. F. ; ARAUJO, W. S. ; BENITE, C. R. M. . Elaboração de um Objeto Virtual de Aprendizagem para o ensino de conceitos de movimento no ensino de ciências. In: V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014, Goiânia. Anais do V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014. v. 1.

26.
SANCHES, P. ; SOUSA, T. F. M. ; BENITE, C. R. M. . O uso do OVA no ensino de química: discutindo os combustíveis. In: V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014, Goiânia. Anais do V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014. v. 1.

27.
TAVARES, L. C. ; MENDES, O. A. ; BENITE, C. R. M. . Elaboração e aplicação de um Objeto Virtual de Aprendizagem para o Ensino de Ciências - O Lixo: Salvando o Planeta Terra. In: V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014, Goiânia. Anais do V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014. v. 1.

28.
FREITAS, V. M. ; QUEIROS, W. P. ; BENITE, C. R. M. . Elaboração de um Objeto Virtual de Aprendizagem para o Ensino de Física: Consumo Racional de Energia Elétrica. In: V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014, Goiânia. Anais do V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014. v. 1.

29.
RODRIGUES, J. C. A. ; OLIVEIRA, G. G. ; BENITE, C. R. M. . O ensino de ecologia por meio de uma experiência interativa: o uso do objeto virtual de aprendizagem. In: V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014, Goiânia. Anais do V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014. v. 1.

30.
ECHALAR, J. D. ; PEREIRA, L. C. ; BENITE, C. R. M. . Reprodução sexuada: os tipos de fecundação. In: V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014, Goiânia. Anais do V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014. v. 1.

31.
MENDES, C. A. D. ; VIEIRA, I. L. B. F. ; ARAUJO, W. S. ; BORGES, E. F. ; OLIVEIRA, A. L. ; CASTRO, M. O. O. ; BENITE, C. R. M. . A construção de um Objeto Virtual de Aprendizagem visando uma atividade interdisciplinar com o tema energia. In: V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014, Goiânia. Anais do V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014. v. 1.

32.
CIRILO, M. A. ; LOPES, R. A. S. ; BENITE, C. R. M. . O uso de Objetos Virtuais de Aprendizagem no Ensino de Ciências da Natureza: estudos sobre animais invertebrados. In: V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014, Goiânia. Anais do V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014. v. 1.

33.
OLIVEIRA, R. R. S. ; NOBRE, N. A. S. ; BENITE, C. R. M. . Trilha Virtual: Desvendando as relações ecológicas da trilha ?Ver o Rio?. In: V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014, Goiânia. Anais do V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química ? V Seliq e I Seminário Institucional do PIBID/Química UFG, 2014. v. 1.

34.
GONCALVES, L. P. S. ; SANTOS, V. L. L. ; FERREIRA, V. R. F. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . As TIC's como ferramenta de mediação pedagógica para a experimentação no Ensino de Química. In: 37 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2014, Natal. Anais da 37 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. São Paulo: SBQ, 2014. v. 1. p. 1.

35.
CAMILO, W. M. ; COSTA, A. C. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . A experimentação no âmbito da deficiência visual: estudos sobre o estado de agregação da água. In: 37 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2014, Natal. Anais da 37 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2014. v. 1. p. 1.

36.
SILVA, J.P. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M.A. ; SANTOS, V. L. L. ; CAMARGO, M. J. R. ; BASTOS, M. A. ; VARGAS, R. N. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Estudos de reações de compostos de Fe e os saberes tecnológicos dos ferreiros africanos: A Lei 10.639 no Ensino de Química. In: 37 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2014, Natal. Anais da 37 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2014. v. 1. p. 1.

37.
COSTA, A. C. M. ; MORAIS, W. C. S. ; CAMILO, W. M. ; SANTOS, F. ; BOMBONATTO, A. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . O ensino de química e a deficiência visual: estudos sobre o comportamento ondulatório da radiação solar. In: III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013, Goiânia. Anais do III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013. v. 1.

38.
SILVA, K. T. ; FERREIRA, R. K. M. ; MUNIZ, J. A. ; BENITE, C. R. M. . Formação docente em química na perspectiva inclusiva: fluorescência e fosforescência numa abordagem experimental. In: III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013, Goiânia. Anais do III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013. v. 1.

39.
Xavier ; Silva ; ROCHA, T. M. F. ; FERREIRA, R. K. M. ; MUNIZ, J. A. ; BENITE, C. R. M. . Transformações químicas em uma perspectiva experimental: propriedades químicas e físicas da matéria. In: III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013, Goiânia. Anais do III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013. v. 1.

40.
Xavier ; Silva ; FÉLIX ; FERREIRA, R. K. M. ; BENITE, C. R. M. . Concepções acerca das necessidades formativas de professores de química para deficientes visuais. In: III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013, Goiânia. Anais do III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013. v. 1.

41.
Xavier ; Silva ; MUNIZ, J. A. ; GARCIA ; BENITE, C. R. M. . Design de um objeto virtual de aprendizagem para o ensino de química: em foco, os medicamentos. In: III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013, Goiânia. Anais do III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013. v. 1.

42.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; SANTOS, V. L. L. ; PIRES, P.L.G. ; SANTOS, C. ; FREITAS, J.L. . ESTUDOS SOBRE UTILIZAÇÃO DE OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA AÇÃO MEDIADA. In: 36a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2013, Águas de Lindóia. Anais da 36a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2013. v. 1.

43.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; SILVA, J.P. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M.A. ; SANTOS, V. L. L. . Estudos das propriedades adsorventes de Elaeis Guineensis (Dendezeiro): a lei 10.639 no ensino de química. In: 36a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2013, Águas de Lindóia. Anais da 36a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2013. v. 1.

44.
SILVA, J.P. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M.A. ; SANTOS, V. L. L. ; BASTOS, M. A. ; CAMARGO, M. J. R. ; LEMOS, M. B. J. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Do ferreiro a ferrita: sobre a lei 10.639 no ensino de química. In: 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013, Rio de Janeiro. Anais do 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013. v. 1.

45.
SILVA, J.P. ; SANTOS, M.A. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, V. L. L. ; BASTOS, M. A. ; CAMARGO, M. J. R. ; LEMOS, M. B. J. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Elemento Ferro: proposta de uma intervenção pedagógica sobre a lei 10.630/03 no ensino de química. In: 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013, Rio de Janeiro. Anais do 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013. v. 1.

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COSTA, A. C. M. ; CAMILO, W. M. ; MORAIS, W. C. S. ; SANTOS, F. ; BOMBONATTO, A. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Ensino de química no âmbito da deficiência visual: estudos sobre o comportamento ondulatório da radiação solar. In: 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013, Rio de Janeiro. Anais do 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013. v. 1.

47.
COSTA, A. C. M. ; CAMILO, W. M. ; MORAIS, W. C. S. ; SANTOS, F. ; BOMBONATTO, A. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . O ensino de química no âmbito da deficiência visual: estudos sobre o comportamento ondulatório da radiação solar. In: 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013, Rio de Janeiro. Anais do 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013. v. 1.

48.
FERREIRA, R. K. M. ; Xavier ; Silva ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Formação docente em química em rede social colaborativa: fundamentos acerca da inclusão escolar. In: 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013, Rio de Janeiro. Anais do 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013. v. 1.

49.
Xavier ; Silva ; Castro ; FERREIRA, R. K. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Formação pela pesquisa: intervenção pedagógica envolvendo a experimentação no âmbito da inclusão. In: 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013, Rio de Janeiro. Anais do 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013. v. 1.

50.
Silva ; SANTOS, L.L.C. ; FERREIRA, R. K. M. ; Xavier ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Ciberespaço para o ensino de química: design de um objeto virtual de aprendizagem envolvendo atividades experimentais. In: 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013, Rio de Janeiro. Anais do 53o Congresso Brasileiro de Química, 2013. v. 1.

51.
SILVA, J.P. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M.A. ; SANTOS, V. L. L. ; BASTOS, M. A. ; VARGAS, R. N. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Adsroção de cu2+ na casca do Elaeis Guineensis (dendezeiro): a lei 10.639 no ensino de química. In: IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013, Goiânia. Anais do IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013.

52.
GONCALVES, L. P. S. ; SILVA, J.P. ; SANTOS, V. L. L. ; FERREIRA, V. R. F. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Proposta alternativa para a experimentação no ensino de química: as TIC?s. In: IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013, Goiânia. Anais do IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013.

53.
SILVA, J.P. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M.A. ; SANTOS, V. L. L. ; BASTOS, M. A. ; VARGAS, R. N. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Proposta de uma intervenção pedagógica sobre a lei 10.639/03 a partir de reações com o ferro. In: IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013, Goiânia. Anais do IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013.

54.
SILVA, J.P. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M.A. ; SANTOS, V. L. L. ; BASTOS, M. A. ; VARGAS, R. N. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Síntese de uma ferrita: sobre a lei 10.639 no ensino de química. In: IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013, Goiânia. Anais do IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013.

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CAMILO, W. M. ; MORAIS, W. C. S. ; COSTA, A. C. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Estudos sobre o estado de agregação dos materiais: a experimentação no âmbito da deficiência visual. In: IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013, Goiânia. Anais do IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química, 2013.

56.
BENITE, C. R. M.; Castro ; Melo ; Dutra ; Machado . Introdução de atividades de pesquisa no Estágio Supervisionado na formação inicial de professores de Química para a Inclusão. In: XXX ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE QUÍMICA, 2012, Rio de Janeiro. Livro de resumos do XXX ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE QUÍMICA, 2012. v. 1.

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BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; FÉLIX ; Xavier ; Silva . O ensino de química para deficientes visuais: concepções dos formadores de professores acerca da inclusão. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012, Salvador. Livros de resumos do XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012. v. 1.

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OLIVEIRA, E.L. ; SILVA, S.C. ; MACHADO, V.S. ; BENITE, C. R. M. . Formação docente em química na perspectiva inclusiva: análise de uma atividade estruturada a partir do tema cosméticos. In: X Seminário de Iniciação Científica, VII Jornada de Pesquisa da Universidade Estadual de Goiás, 2012, Anápolis. Anais do X Seminário de Iniciação Científica, VII Jornada de Pesquisa da Universidade Estadual de Goiás, 2012.

59.
Castro ; BENITE, C. R. M. . Ensino de química para deficiente visual: a formação pela pesquisa numa perspectiva inclusiva. In: X Seminário de Iniciação Científica, VII Jornada de Pesquisa da Universidade Estadual de Goiás, 2012, Anápolis. Anais do X Seminário de Iniciação Científica, VII Jornada de Pesquisa da Universidade Estadual de Goiás, 2012.

60.
PIRES, P.L.G. ; SANTOS, C. ; FREITAS, J.L. ; BENITE, C. R. M. . Utilização de um Objeto Virtual de Aprendizagem para o ensino dos conceitos de polaridade e substâncias tensoativas. In: X Seminário de Iniciação Científica, VII Jornada de Pesquisa da Universidade Estadual de Goiás, 2012, Anápolis. Anais do X Seminário de Iniciação Científica, VII Jornada de Pesquisa da Universidade Estadual de Goiás, 2012.

61.
SILVA, J.C.F. ; COSTA, L.A.P. ; MELO, L.A. ; ANDRADE, C.C. ; BENITE, C. R. M. . O ensino de química numa perspectiva inclusiva: atividade abordando cuidados com a dose diária de radiação solar. In: X Seminário de Iniciação Científica, VII Jornada de Pesquisa da Universidade Estadual de Goiás, 2012, Anápolis. Anais do X Seminário de Iniciação Científica, VII Jornada de Pesquisa da Universidade Estadual de Goiás, 2012.

62.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; FÉLIX ; Xavier ; Silva . O ensino de química para deficientes visuais: concepções dos formadores de professores acerca da inclusão. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012, Salvador. Anais do XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012.

63.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; GARCIA ; Xavier ; Silva . Elaboração de um objeto virtual de aprendizagem para o ensino de química: a indústria farmacêutica ?Remediar?. In: XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012, Salvador. Anais do XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia, 2012.

64.
Pereira ; BORGES ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . O ensino de química nos livros didáticos: uma análise na proposta do Novo Telecurso. In: 34 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011, Florianópolis. Livro de Resumos da 34 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011. v. 1. p. 01-217.

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Oliveira ; Neves ; Medeiros ; Carvalho ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Elaboração de um Hipertexto para o Ensino das Propriedades do Leite: uma Estratégia para o Ensino de Química. In: 34a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011, Florianópolis. Livro de Resumos da 34a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011. v. 1. p. 1-217.

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BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . O ensino de química no âmbito da educação inclusiva: Utilização das TIC?s como ferramenta na formação inicial. In: 34a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011, Florianópolis. Livro de Resumos da 34a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011. v. 1. p. 01-217.

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Arcanjo ; Gonçalves ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Ensino de Química para deficientes visuais: uma experiência de atuação Universidade e centro de apoio. In: 34a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011, Florianópolis. Livro de Resumos da 34a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011. v. 1. p. 01-217.

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TOMAZETT ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Estudos sobre uma abordagem pedagógica com a temática conversão térmica numa aproximação entre universidade e escola. In: 34a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011, Florianópolis. Livro de Resumos da 34a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2011. v. 1. p. 01-217.

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74.
PROCOPIO, M. V. R. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Formação de professores de química para inclusão escolar: Um estudo sobre as altas habilidades /superdotação. In: XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010, Águas de Lindóia. Livro de Resumos da XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010. v. 1. p. ED-087.

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PEREIRA, V. S. ; FRIEDRICH ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Análise triangular: Políticas públicas, orientação escolar e ação docente em química na Educação de Jovens e Adultos. In: XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010, Águas de Lindóia. Livro de Resumos da XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010. v. 1. p. ED-130.

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Silva-Filho, S.M. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Elaboração de um hipertexto para o ensino de modelos atômicos: Uma estratégia para o ensino de química. In: XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010, Águas de Lindóia. Livro de Resumos da XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010. v. 1. p. ED-154.

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DIAS, K. F. ; Neto, L.L. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Análise das interações discursivas em uma rede de pesquisa em educação química: O ensino de conceitos. In: XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010, Águas de Lindóia. Livro de Resumos da XXXIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2010. v. 1. p. ED-090.

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ANJOS, M. M. ; NATALI, R. L. ; BENITE, C. R. M. . Formação Inicial de Professores de Química: Considerações Sobre o Estágio Supervisionado. In: XV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010, Brasília. Livro de Resumos do XV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010. v. 1.

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VILELA-RIBEIRO, E. B. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Ambientes de aprendizagem de química, o desafio da interatividade on line: Análise temática sobre ?Natureza da Ciência?. In: c, 2010, Brasília. Livro de Resumos do XV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010. v. 1.

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Santos ; Oliveira ; Oliveira ; Guimarães ; BENITE, C. R. M. . A Radioatividade: Uma perspectiva de contextualização na aula de química. In: XV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010, Brasília. XV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010.

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Silva-Filho, S.M. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Elaboração de um objeto virtual de aprendizagem sobre atomística: Cibercultura no ensino de química. In: I Seminário de Estágio da Licenciatura em Química - IQ - UFG, 2010, Goiânia. Livro de Resumos do I Seminário de Estágio da Licenciatura em Química - IQ - UFG, 2010. v. 1.

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DIAS, K. F. ; Pereira ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Rede social de pesquisas em Ensino de Ciências/Química: A construção do diálogo coletivo. In: XV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010, Brasília. Livro de Resumos do XV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010. v. 1.

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Neto, L.L. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . A Rede Goiana de Pesquisas em Educação Especial/INclusiva como Estratégia para Formação de Professores de Química. In: XVI Encontro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química, 2009, iTUMBIARA. Livro de Resumos do XVI Encontro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química.

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PEREIRA, V. S. ; BENITE, C. R. M. ; FRIEDRICH ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Análise triangular: políticas públicas, orientação escolar e ação docente na Educação de Jovens e Adultos. In: XVI Econtro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química, 2009, Itumbiara. Livro de resumos do XVI Econtro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química, 2009.

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QUEIROZ, T. G. B. ; SILVA, D. F. E. ; MACEDO, K. G. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Desenvolvendo Estratégias para auxiliar na mediação pedagógica de professores de Ciências~Química na Educação de Surdos. In: XVI Econtro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química, 2009, Itumbiara. LIvro de Resumos do XVI Econtro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química, 2009.

88.
BENITE, C. R. M.; ECHEVERRÍA, Agustina R. . Discussão curricular a partir da construção de um coletor solar como contribuição para mudança da prática dos professores de Ciências e Matemática. In: VII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009, Florianópolis. Livro de Resumos do VII Enpec - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2009.

89.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; ALMEIDA, S. ; PEREIRA, V. S. . Novos Espaços de Elaboração de Significados: A Utilização das Ferramentas Culturais na Formação Inicial de Professores de Química.. In: XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008, Curitiba. Anais do XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008. v. 1.

90.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; FRIEDRICH ; PEREIRA, V. S. . Trajetória da Escolarização de Jovens e Adultos no Brasil: De Plataformas de governo a Propostas Pedagógicas Esvaziadas. In: XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008, Curitiba. Anais do XIV Encontro Nacional de Ensino de Química, 2008.

91.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; LUCENA, Tiago Batista Dantas de . Elaboração de Material Instrucional para Ensino de Química em nível médio, em foco: a surdez.. In: 31 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química., 2008, Águas de Lindóia. Livro de Resumos da 31 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2008. v. 1. p. ED-111.

92.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; Júnior J.A. . Epistemologia da Ciência no Ensino Fundamental:Uma análise em livros infantis.. In: 31 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2008, Àguas de Lindóia. Livro de Resumos da 31 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química., 2008. v. 1. p. ED-137.

93.
FRIEDRICH ; PEREIRA, V. S. ; ALMEIDA, S. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro . Trajetória de escolarização de jovens e adultos no Brasil: de plataformas de governo a propostas pedagógicas esvaziadas. In: VI Seminário de Iniciação Científica UEG, 2008, Anápolis. Livro de resumos do VI Seminário de Iniciação Científica UEG, 2008.

94.
ALMEIDA, S. ; BENITE, C. R. M. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; PEREIRA, V. S. . Novos espaços de elaboração de significados: a utilização das ferramentas culturais na formação inicial de professores de química. In: VI Seminário de Iniciação Científica UEG, 2008, Anápolis. Livro de resumos do VI Seminário de Iniciação Científica UEG, 2008.

95.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . O laboratório didático de Química: uma experiência nas escolas públicas da Baixada Fluminense. In: 30 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007, Águas de Lindóia. Livro de resumos da 30 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007. p. ED-087.

96.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Ensino de Química mediado por computador: impressões e realidade.. In: 30 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007, Águas de Lindóia. Livro de Resumos da 30 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2007. p. ED-144.

97.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . O Livro Didático como Dispositivo Curricular: Folheando os Livros de Química do Ensino Médio. In: XV Encontro Centro-Oeste de Debates sobre Ensino de Química, 2007, Dourados. Anais dp XV Encontro Centro-Oeste de Debates sobre Ensino de Química, 2007.

98.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Utilização de experimentos de baixo custo propostos para o ensino de química em nível fundamental e médio.. In: 28a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2005, Poços de Caldas - MG. Química para o Desenvolvimento Sustentável e Inclusão Social, 2005. p. ED-073-ED-073.

99.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Propostas de experimentos de baixo custo para o ensino de química em nível fundamental e médio. In: X Semana de Biologia do Centro Universitário da Cidade, 2004, Rio de Janeiro. Livro de Resumos da X Semana de Biologia do Centro Universitário da Cidade, 2004.

Apresentações de Trabalho
1.
BENITE, C. R. M.; FRANCA, F. A. ; VARGAS, G. N. . Formação docente em química: o uso de tecnologia assistiva para a experimentação com deficientes visuais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

2.
BENITE, C. R. M.. Observação inclusiva: a tendência 'Do it yourself' para a experimentação no ensino de Ciências e Matemática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
BENITE, C. R. M.. Acessibilidade e Inclusão nas diversas áreas da Química. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
BONOMO, F. A. F. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; RODRIGUES, A. C. C. ; VARGAS, G. N. ; BENITE, C. R. M. . O Atendimento Educacional Especializado: o uspo de Tecnologia assistiva no ensino de química para deficientes visuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

5.
BONOMO, F. A. F. ; RODRIGUES, A. C. C. ; FARIA, B. A. ; VARGAS, G. N. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; BENITE, C. R. M. . Apropriação conceitual de hidrocarbonetos por deficientes visuais a partir de uma abordagem investigativa. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

6.
BENITE, C. R. M.. Tecnologias educacionais no ensino de Química: a experimentação no âmbito da inclusão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
BENITE, A. M. C. ; BENITE, C. R. M. ; SILVA, J.P. ; FAUSTINO, G. A. A. . Congos, ouro, níquel e a diáspora africana em Goiás - Brasil: a Lei 10.639/03 no ensino de química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
BENITE, A. M. C. ; BENITE, C. R. M. ; ALVINO, A. C. B. ; BASTOS, M. A. ; CAMARGO, M. J. R. ; SILVA, A. G. ; LIMA, G. L. M. . Cultura africana e ensino de química: uma experiência com a descolonização do currículo de química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

9.
BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; COSTA, A. C. M. ; CAMILO, W. M. . Estudos sobre o uso de tecnologia assistiva no ensino de química para deficientes visuais: análise de intervenção pedagógica em sala de aula de apoio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

10.
BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; VARGAS, G. N. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. . Tecnologia assistiva no ensino de química: O uso do termômetro vocalizado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

11.
BENITE, C. R. M.. Tecnologias educacionais na formação docente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
BENITE, C. R. M.. Inclusão e educação química: novos olhares para a diversidade em sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
BENITE, C. R. M.. Ensino de química e alteridade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
BASTOS, M. A. ; SILVA, A. G. ; LIMA, G. L. M. ; MOURA, A. R. ; FAUSTINO, G. A. A. ; CAMARGO, M. J. R. ; SILVA, J.P. ; ALVINO, A. C. B. ; MOREIRA, M. B. ; BENITE, A. M. C. ; BENITE, C. R. M. . Ensino de Química e matriz energética: uma discussão a partir dos valores civilizatórios afro-brasileiros. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

15.
BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; VARGAS, G. N. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. . Tecnologia Assistiva no ensino de Química: o uso do termômetro vocalizado como instrumento de mediação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

16.
BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; VARGAS, G. N. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. . Criar e empreender no ensino de Química: design de um termômetro vocalizado para aulas experimentais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
BENITE, C. R. M.. Cibercultura e design de Objetos Virtuais de Aprendizagem no Ensino de Química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
BENITE, C. R. M.. Formação docente no Ensino de Ciências: abordagens acerca da Inclusão Escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Ensino de química para deficientes visuais: estudos sobre a formação de modelos mentais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; CAMARGO, M. J. R. . Tecnologia de Informação e Comunicação na ação mediada: uma possibilidade para a lei 10.639/03 no ensino de química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; LIMA, G. L. M. ; MOREIRA, M. B. . Implementação da lei 10.639 no ensino de química: sobre o ciclo da cana-de-açúcar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; MORAIS, W. C. S. ; YOSHENO, F. H. . Estudos sobre o uso de tecnologia assistiva no ensino de química. Em foco: a experimentação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
BENITE, C. R. M.. Tecnologia e Mediação Docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
BENITE, C. R. M.. Estágio curricular e práticas de ensino: indissociabilidade entre teoria, prática e atividade docente. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

25.
BENITE, C. R. M.. Produção e uso de diário virtual coletivo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

26.
BENITE, C. R. M.. Estágio e formação docente: novas perspectivas para a formação inicial de professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

27.
BENITE, C. R. M.; LIMA, G. L. M. ; SILVA, A. G. ; MOURA, A. R. . O PIBID e a implantação da Lei 10.639/03 no ensino de química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

28.
BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; MORAIS, W. C. S. ; YOSHENO, F. H. . Atendimento Educacional Especializado: a tecnologia assistiva para a experimentação no ensino de química. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

29.
BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; Pereira ; BASTOS, A. S. . A formação de professores de química no âmbito da inclusão escolar: uma análise a partir da cidade de Anápolis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

30.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Formación de profesores de Química en redes sociales: Estudios sobre la inclusión escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; SILVA, J.P. ; SANTOS, V. L. L. ; ALVINO, A. C. B. ; SANTOS, M.A. . Estudos sobres as propriedades de adsorção da casca de dênde: sobre a diáspora africana no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

32.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; GONCALVES, L. P. S. ; SILVA, J.P. ; SANTOS, V. L. L. ; FERREIRA, V. R. F. . As tecnologias de informação e comunicação como alternativa para a experimentação no ensino de química. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

33.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; MORAIS, W. C. S. ; COSTA, A. C. M. ; CAMILO, W. M. . Estudos sobre o estado de agregação dos materiais: a experimentação no âmbito da deficiência visual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
BENITE, C. R. M.. Ensino de Química, Inclusão e Afroternidades. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

35.
BENITE, C. R. M.; COSTA, A. C. M. ; CAMILO, W. M. ; MORAIS, W. C. S. ; RAMOS, A. C. S. . Estudos sobre a formação de modelos mentais de compostos orgânicos no contexto da deficiência visual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

36.
BENITE, C. R. M.. TIC e a formação de professores: metodologias e ferramentas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

37.
BENITE, C. R. M.. Ciências para a Diversidade e o Atendimento Educacional Especializado. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; Castro . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA PELA PESQUISA: ESTUDOS SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; FIELD S, K. A. P. . FORMAR PROFESSORES DE QUÍMICA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR: UMA EXPERIÊNCIA COM O JÚRI SIMULADO NO ENSINO SUPERIOR. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

40.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; FIELD S, K. A. P. ; MORAIS, W. C. S. ; CAVALCANTE, K. L. . Análise de uma intervenção pedagógica sobre o conceito de soluções no contexto da deficiência visual. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
BENITE, C. R. M.. Ensino de química para todos: a experimentação no âmbito das TIC's. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

42.
BENITE, C. R. M.. Ciência e Tecnologia acerca de uma educação para todos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

43.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; SOUZA ; Oliveira . PLANEJAMENTO E DESIGN DE UM OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE QUÍMICA: UMA ABORDAGEM CTS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
BENITE, C. R. M.; SANTOS, L.L.C. . ELABORAÇÃO E DESIGN DE UM OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA DISCUSSÃO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

45.
BENITE, C. R. M.. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

46.
BENITE, C. R. M.. A PESQUISA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
BENITE, C. R. M.. A ATUAÇÃO DO QUÍMICO EM SUAS DIVERSAS MODALIDADES: BACHAREL, LICENCIATURA E INDUSTRIAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

48.
BENITE, C. R. M.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

49.
BENITE, C. R. M.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
BENITE, C. R. M.. Guia de livros didáticos : PNLD 2016 : Ciências da Natureza - Ensino Fundamental. 2016.

2.
BENITE, C. R. M.. Projeto Despertar Educação. 2009.

3.
BENITE, C. R. M.. Projeto Cultivar Educação. 2009.

Produtos tecnológicos
1.
BENITE, C. R. M.; MORAIS, W. C. S. ; YOSHENO, F. H. . Termômetro vocalizado. 2015.

Trabalhos técnicos
1.
BENITE, C. R. M.. Parecer artigo submetido a revista MULTI-SCIENCE JOURNAL. 2015.

2.
BENITE, C. R. M.. Parecer artigo submetido a revista Revista Virtual de Química. 2014.

3.
BENITE, C. R. M.. Parecer artigo submetido a revista Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2014.

4.
BENITE, C. R. M.. VI Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica e II Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Pesquisa. 2012.


Demais tipos de produção técnica
1.
BENITE, C. R. M.; OLIVEIRA, M. S. G. ; FRANCA, F. A. ; FERNANDES, B. A. ; FARIA, B. A. ; MORAIS, A. A. A. . Iniciação as Ciências da Natureza: a experimentação inclusiva. 2018. .

2.
BENITE, C. R. M.; BONOMO, F. A. F. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; VARGAS, G. N. ; RODRIGUES, A. C. C. . A experimentação no ensino de química no âmbito da inclusão: o uso de tecnologia assistiva. 2017. .

3.
BENITE, C. R. M.; VARGAS, G. N. . Educação Inclusiva e a experimentação no Ensino de química. 2017. .

4.
BENITE, C. R. M.. IV Diálogo Formativo das Diretrizes Curriculares de EJA - Ciências da Natureza e suas Tecnologias. 2017. .

5.
BENITE, C. R. M.. III Diálogo Formativo das Diretrizes Curriculares de EJA - Ciências da Natureza e suas Tecnologias. 2017. .

6.
BENITE, C. R. M.. Formação docente em Química: estudos sobre a experimentação numa perspectiva inclusiva. 2017. .

7.
BENITE, C. R. M.. Formação docente em Química: estudos sobre a experimentação numa perspectiva inclusiva. 2017. .

8.
BENITE, C. R. M.; VARGAS, G. N. ; RODOVALHO, F. M. . Design e uso de Tecnologia Educacional na formação docente em Química. 2016. .

9.
BENITE, C. R. M.. Ensino de Química e Cibercultura. 2016. .

10.
BENITE, C. R. M.. Educação Inclusiva: perspectiva e influência para o Ensino de Química. 2016. .

11.
BENITE, C. R. M.; VARGAS, G. N. . Design e uso de Objetos Virtuais de Aprendizagem no Ensino de Ciências. 2016. .

12.
BENITE, C. R. M.. O uso da Tecnologia Assistiva na experimentação no ensino de química. 2015. .

13.
BENITE, C. R. M.. Experimentação no ensino e o atendimento educacional especializado. 2015. .

14.
BENITE, C. R. M.. Experimentação no ensino de Química e o Atendimento Educacional Especializado.. 2014. .

15.
BENITE, C. R. M.. Experimentação no ensino de Química e o Atendimento Educacional Especializado.. 2014. .

16.
BENITE, C. R. M.. As TIC's no Ensino de Ciências. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
BENITE, C. R. M.. Experimentação no Ensino de Química e o Atendimento Educacional Especializado. 2013. .

18.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Ensino de química para a Diversidade. 2012. .

19.
BENITE, C. R. M.. Adaptação e aplicação de softwares no ensino de química: contribuições para a elaboração de um Objeto Virtual de Aprendizagem. 2012. .

20.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Ensino de Química, Cultura e Identidade. 2012. .

21.
BENITE, C. R. M.. O uso das TIC?s na formação inicial de professores de química. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

22.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Ensino de química para a Diversidade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . EX/IN-Clusão na aula de química. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

24.
BENITE, C. R. M.; Neto, L.L. . Estudo das interações discursivas em uma rede de formação de professores. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

25.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; Silva-Filho, S.M. . ATOMÍSTICA- Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE)-MEC. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

26.
BENITE, C. R. M.. Moléculas em Exposição: Experimentos, Experiências e Experimentações. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
BENITE, C. R. M.; Mesquita, N.A. S. . Construindo Pontes: O Pensar e o Fazer Interdisciplinar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

28.
BENITE, C. R. M.; Mesquita, N.A. S. . Interdisciplinaridade no Ensino Médio: Em foco, a Energia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

29.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Química dos Espaços de Sobrevivência. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

30.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Para Gostar de Química. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

31.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Química dos Espaços de Sobrevivência. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

32.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Tecnologia de Informática e Comunicação no Ensino de Química. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

33.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Para Gostar de Química. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Demais trabalhos
1.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro . Mini-curso:Para aprender a gostar de química. Durante a X Semana da Biologia. Unidade Madureira, UniverCidade, Rio de Janeiro.. 2004 (Mini-curso) .

2.
BENITE, C. R. M.. Demonstração de um Bloqueador de Chamada Telefônica. 2000 (Palestra) .

3.
BENITE, C. R. M.. Alcoolismo. 2000 (Palestra) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
SILVEIRA, H. E.; REIS, F.; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Ronaldo Henrique Souza Marques. O Ensino de Química para surdos: produção de planos de aula especializado para turmas inclusivas. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós- Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Uberlândia.

2.
BENITE, C. R. M.; DEA, V. H. S. D.; QUEIROZ, J. R. O.. Participação em banca de Fernanda Araújo França. A formação docente em Química para a inclusão escolar: a experimentação com alunos com deficiência visual. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

3.
BENITE, C. R. M.; FIELD S, K. A. P.; QUEIROS, W. P.. Participação em banca de Nara Alinne Nobre da Silva. Formação de professores: reflexões sobre a prática docente como proposta para elaboração de módulos instrucional. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

4.
BENITE, C. R. M.; FELICIO, C. M.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de Liliane de Oliveira Souza. As TIC na formação docente: fundamentos para o design de Objetos Virtuais de Aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

5.
MESQUITA, N. A. S.; BENITE, C. R. M.; SOARES, Márlon H. F. B.. Participação em banca de Supercil Mendes da Silva Filho. Desenvolvimento de jogos digitais por alunos do ensino médio para o desenvolvimento de conceitos químicos. 2015. Dissertação (Mestrado em Química) - Universidade Federal de Goiás.

6.
BENITE, C. R. M.; FERRARI, P. C.; Mesquita, N.A. S.. Participação em banca de Luciene Pereira da Silva Gonçalves. Formação docente: as TIC como alternativa para a experimentação no ensino de química. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Teses de doutorado
1.
SOARES, Márlon H. F. B.; FRANCISCO JUNIOR, W. E.; RODRIGUES, M. E. C.; BENITE, C. R. M.; Mesquita, N.A. S.. Participação em banca de Vanessa Carneiro Leite. Educação problematizadora de Paulo Freire na perspectiva de licenciandos em química. 2015. Tese (Doutorado em Química) - Universidade Federal de Goiás.

Qualificações de Doutorado
1.
SOARES, Márlon H. F. B.; MILANI, S. E.; BENITE, C. R. M.; ECHEVERRÍA, Agustina R.. Participação em banca de Vitor de Almeida Silva. As Tecnologias de Informação e Comunicação e o desenvolvimento de conceitos químicos em sala de aula. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal de Goiás.

2.
SOARES, Márlon H. F. B.; RODRIGUES, M. E. C.; BENITE, C. R. M.; Mesquita, N.A. S.. Participação em banca de Vanessa Carneiro Leite. Educação problematizadora de Paulo Freire na perspectiva de licenciandos em química. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Química) - Universidade Federal de Goiás.

Qualificações de Mestrado
1.
BENITE, C. R. M.; QUEIROZ, J. R. O.; MESQUITA, N. A. S.. Participação em banca de Fernanda Araújo França. Estudos sobre a formação docente em Química para a inclusão escolar: a experimentação com alunos deficientes visuais. 2018.

2.
BENITE, C. R. M.; SANTOS, A. L.; MIRANDA, S. C.. Participação em banca de Nayara Borges de Oliveira Corrêa. Formação de professores: estudos avaliativos da prática docente como pressupostos para a elaboração de material didático. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

3.
QUEIROS, W. P.; BENITE, C. R. M.; BORTOLETTO, M. A.; COSTA, R. L.. Participação em banca de Jhonny David Echalar. Análise de objetos virtuais de aprendizagem disponíveis no portal professor a luz da abordagem CTS. 2016.

4.
BENITE, C. R. M.; FELICIO, C. M.; RIBEIRO, J. P. M.. Participação em banca de Liliane de Oliveira Souza. As TIC na formação docente : fundamentos para o design de objetos virtuais de aprendizagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

5.
BENITE, C. R. M.; SANTOS, S. X.; FARIA, J. G.. Participação em banca de Jáder de Castro Andrade Rodrigues. Curtindo biofotografias no facebook: uma experiência virtual de aprendizagem no ensino das interações ecológicas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

6.
BENITE, C. R. M.; QUEIROS, W. P.; FERREIRA, J. R. R.. Participação em banca de Nara Alinne Nobre da Silva. Formação de professores: reflexões sobre a prática docente como proposta para elaboração de módulos intrucionais. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás.

7.
BENITE, C. R. M.; SOARES, Márlon H. F. B.; Mesquita, N.A. S.. Participação em banca de Luciene Pereira da Silva Gonçalves. Formação docente: as TIC como alternativa para a experimentação no ensino de química. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
BENITE, C. R. M.; SILVA, V.J.; SILVA, E. L.. Participação em banca de Isabella Peixoto de Castro.Formação docente em química para a inclusão: a relação teoria-prática no Estágio Supervisionado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás.

2.
BENITE, C. R. M.; SILVA, E. L.. Participação em banca de Danielle Maria de Fátima Carvalho.Oxidação da vitamina C em água clorada: uma abordagem educacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás.

3.
Oliveira; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Danielle Bernardo Oliveira.O uso das TIC?s como ferramenta mediacional e suas contribuições para a formação inicial de professores de química para a educação inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

4.
GARCIA; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Jhenthuelle Fernandes Garcia.Elaboração e aplicação de um objeto virtual de aprendizagem para o ensino de química. Em foco: a indústria farmacêutica Remediar. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

5.
BORGES; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Thalita Geralda da Silva Borges.O ensino de química nos livros didáticos: Uma análise da proposta do Novo Telecurso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

6.
PEREIRA; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Laudelina Mara de Castro Pereira.Educação Inclusiva no Estado de Goiás: Apontamentos das necessidades acerca do Ensino e do Ensino de Ciências a partir de um movimento dialógico em Rede Social. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

7.
FÉLIX; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Juliana Rodrigues Félix.Educação Inclusiva: concepções dos formadores de professores de química da Universidade Estadual de Goiás, campus-UnUCET. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

8.
VARGAS; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Jennifer Rocha Vargas.A química da astronomia: contribuições na formação inicial de professores numa perspectiva interdisciplinar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

9.
SILVA, E. L.; BENITE, C. R. M.; PAZ, S. L.. Participação em banca de Hellyete Corrêa da Silva.A percepção das aulas de química: Uma experiência educativa com a abordagem da função álcool. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

10.
MESQUITA; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Luiz Antônio Santos Mesquita.O lúdico no ensino de Modelos Atômicos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

11.
Silva-Filho, S.M.; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Supercil Mendes da Silva Filho.Elaboração de Objeto de Aprendizagem para o ensino de Modelos Atômicos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

12.
BERNARDO; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Renata Dinis Bernardo.A utilização da história da ciência e da experimentação nas aulas de química. Em foco: o processo de destilação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

13.
BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Juliana Faria Costa.História em quadrinhos: recurso para abordagem de conceitos químicos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

14.
NASCIMENTO; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Viviane Soares do Nascimento.O ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos: Uma análise triangular entre as políticas públicas, a orientação escolar e a ação docente. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

15.
BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Sara de Almeida.Formação de Professores de Química em Licenciatura Parcelada: Um Estudo de Caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

16.
BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Priscila Mello de Freitas Machado.O Uso de um Jogo e sua Influência na Apropriação de Conceitos Químicos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

17.
BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Luciene Teixeira Gonçalves.As Abordagens Conceituais sobre a Interdisciplinaridade na Formação de Professores de Ciências. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

18.
BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Paulo Henrique de Almeida.Interdisciplinaridade: Um Estudo de Caso. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

19.
LOBO; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Paula de Oliveira Lobo.Proposta de Material Instrucional no Ensino de Química: Em foco, a Deficiência Auditiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

20.
SILVA; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Kleber Barbaresco Silva.Elaboração e Desenvolvimento de aulas de Química a partir de uma abordagem Contextual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

21.
BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Lidiane de Lemos Neto.A Visão como Ferramenta do Ensino de Química para Surdos.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

22.
BENITE, C. R. M.; Mesquita, N.A. S.. Participação em banca de Thiago da Costa Lima.Abordagens sobre temas químicos na mídia e suas interações na sala de aula.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

23.
BENITE, C. R. M.; Mesquita, N.A. S.. Participação em banca de Vanessa Nascimento Oliveira.A Importância da Aplicação de Aulas Alternativas para estimular o interesse e melhorar o comportamento dos alunos dentro da sala de aula.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

24.
Júnior J.A.; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de José Acrísio R. da Silva Júnior.Concepções de Ciência em Livros Infantis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.

25.
Marins, A.P.M.; Mesquita, N.A. S.; BENITE, C. R. M.. Participação em banca de Anna Paula Mendes Marins.O uso de jogos aplicados ao ensino de química como possibilidade de melhoria nas relações interpessoais em sala de aula.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
CAVALCANTI, E. L. D.; SIMOES NETO, J. E.; BENITE, C. R. M.. Membro da Banca examinadora do concurso público para docente do Magistério Superior da Universidade Federal do Oeste da Bahia. 2018. Universidade Federal do Oeste da Bahia.

2.
BENITE, C. R. M.; FALONE, S. Z.; FRANCISCO, C. A.. Banca examinadora para professor do magistério superior para o curso de licenciatura em Química. 2014. Instituto Federal Goiano.

3.
BENITE, C. R. M.; PAULA, R. F. S.; MESQUITA, N. A. S.. Banca examinadora para professor do magistério superior para o curso de licenciatura de Educação para o Campo. 2013. Universidade Federal de Goiás.

Outras participações
1.
BENITE, C. R. M.. Membro da banca de seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da Universidade Federal de Goiás. 2017. Universidade Federal de Goiás.

2.
BENITE, C. R. M.. Membro da comissão julgadora do XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química. 2016. Universidade Federal de Santa Catarina.

3.
BENITE, C. R. M.. Membro da Comissão Científica do XIII Evento de educação em Química. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

4.
BENITE, C. R. M.. Membro da comissão científica do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2015. Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências.

5.
BENITE, C. R. M.. Membro da banca de seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da Universidade Federal de Goiás. 2015. Universidade Federal de Goiás.

6.
BENITE, C. R. M.. Membro da banca de seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da Universidade Federal de Goiás. 2014. Universidade Federal de Goiás.

7.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro; ECHEVERRÍA, Agustina R.; SOARES, Márlon H. F. B.; MESQUITA, N. A. S.. Membro da Comissão Científica do III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química. 2013.

8.
BENITE, C. R. M.. Membro da banca de seleção do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da Universidade Federal de Goiás. 2013. Universidade Federal de Goiás.

9.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro; ECHEVERRÍA, Agustina R.; SOARES, Márlon H. F. B.; MESQUITA, N. A. S.. Membro da Comissão Científica do IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química. 2013. Universidade Federal de Goiás.

10.
BENITE, C. R. M.. Membro da Comissão Científica do XVI Encontro Nacional de Ensino de Química / X Encontro de Educação Química da Bahia. 2012. Universidade Federal da Bahia.

11.
BENITE, C. R. M.; SILVA, V.J.. Processo seletivo de professores substitutos da Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas - UEG. 2012. Universidade Estadual de Goiás.

12.
BENITE, C. R. M.. Comissão Científica do IV Encontro de Didática e Práticas de Ensino. 2011. Universidade Estadual de Goiás.

13.
BENITE, C. R. M.. Processo seletivo de professores substitutos da Unidade Universitária de Ciências Exatas e Tecnológicas - UEG. 2009. Universidade Estadual de Goiás.

14.
BENITE, C. R. M.. Comissão de elaboração do projeto político pedagógico do curso de química licenciatura da UEG.. 2008. Universidade Estadual de Goiás.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
11mo. Congreso Internacional de Educación Superior ?Universidad 2018?. Formação docente em química: o uso de tecnologia assistiva para a experimentação com deficientes visuais. 2018. (Congresso).

2.
XIII Jornadas Nacionales - VIII Congreso Internacional de Enseñanza de la Biología y VI Seminario Iberoamericano CTS y X Seminario CTS. Cosméticos: uma abordagem CTS para a experimentação com o uso de Tecnologia Assistiva. 2018. (Congresso).

3.
15 Simpósio Brasileiro de Educação química.O atendimento educacional especializado: o uso de tecnologia assistiva no ensino de química para deficientes visuais. 2017. (Simpósio).

4.
19 Seminário Prolicen e 14 Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - da UFG. Avaliador do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação Científica PROLICEN. 2017. (Congresso).

5.
I Congresso de Pesquisadores/as Negros/as da Região Norte. 2017. (Congresso).

6.
III Diálogo Formativo das Diretrizes Curriculares de Educação de Jovens e Adultos de Goiás.III Diálogo Formativo das Diretrizes Curriculares de EJA - Ciências da Natureza e suas Tecnologias. 2017. (Encontro).

7.
IV Diálogo Formativo das Diretrizes Curriculares de Educação de Jovens e Adultos de Goiás.IV Diálogo Formativo das Diretrizes Curriculares de EJA - Ciências da Natureza e suas Tecnologias. 2017. (Encontro).

8.
VIII Seminário da Licenciatura em Química (VIII SELIQ) e IV Seminário Institucional do PIBID/Química.Organização do evento. 2017. (Seminário).

9.
39a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Painel. 2016. (Congresso).

10.
I Congresso de Ensino de Ciências, Educação Ambiental e Saúde (I CONECEAS) e II Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências. Formação docente no ensino de Ciências: abordagens acerca da inclusão escolar. 2016. (Congresso).

11.
II Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências. Banca examinadora de projetos de mestrado. 2016. (Congresso).

12.
II Semana Acadêmica da Química.Tecnologia educacional no ensino de química: a inclusão escolar. 2016. (Encontro).

13.
IX Congreso Internacional Didácticas de las Ciencias - XIV Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física. Tecnologia Assistiva no ensino de química: O uso do termômetro vocalizado. 2016. (Congresso).

14.
V Congresso de Pesquisa do Ensino - Física e Química: O desafio interdisciplinar. Ensino de Química e Cibercultura. 2016. (Congresso).

15.
VI COSEMP e III SELIQUIM. Educação Inclusiva: perspectivas e influências para o Ensino de Química. 2016. (Congresso).

16.
XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química.Inclusão e educação química: novos olhares para a diversidade em sala de aula. 2016. (Encontro).

17.
13o Simpósio Brasileiro de Educação Química.Produção e uso de diário virtual coletivo. 2015. (Simpósio).

18.
2o Encontro de Licenciaturas do Sudoeste Goiano e 2o Encontro de PIBID do do Sudoeste Goiano.Estudos sobre o uso de Tecnologia Assistiva no ensino de química. Em foco: a experimentação. 2015. (Encontro).

19.
II Seminário de Estágio da Licenciatura em Química.Estágio e formação docente: novas perspectivas para a formação inicial de professores. 2015. (Seminário).

20.
I Semana de Química.O uso da Tecnologia Assistiva na Experimentação no Ensino de Química. 2015. (Seminário).

21.
IV Congresso Estadual de Iniciação Científica do IF Goiano. Experimentação no ensino e o atendimento educacional especialilzado. 2015. (Congresso).

22.
IV Semana de Reflexões sobre Negritude, Gênero e Raça do IFB ? IV Sernegra e II Congresso de Pesquisadores/as Negros/as do Centro Oeste ? II COPENE/CO. Ensino de Ciências de Matriz Africana: sobre alteridade. 2015. (Congresso).

23.
Pedagogia 2015 - Encuentro Internacional por la unidad de los educadores. ENSINO DE QUÍMICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: ESTUDOS SOBRE A FORMAÇÃO DE MODELOS MENTAIS. 2015. (Congresso).

24.
Semana de Química 2015.Estágio curricular e Práticas de ensino: indissociabilidade entre teoria, prática e atividade docente. 2015. (Seminário).

25.
X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Atendimento Educacional Especializado: a tecnologia assistiva para a experimentação no ensino de química. 2015. (Encontro).

26.
XIII Encontro de Educação Matemática.Tecnologia e Mediação Docente. 2015. (Encontro).

27.
I ELU ? Encontro de Licenciaturas da UnUCET/UEG.A elaboração de Objetos Virtuais de Aprendizagem na formação docente para o Ensino de Ciências. 2014. (Encontro).

28.
III Semana de Educação, Ciência e Tecnologia (SECITEC) do Instituto Federal de Goiás.Experimentação no ensino de Química e o Atendimento Educacional Especializado.. 2014. (Simpósio).

29.
VIII Congreso Internacional ?Didácticas de las Ciencias? y XII Taller Internacional sobre la enseñanza de la Física. Formación de profesores de Química en redes sociales: Estudios sobre la inclusión escolar. 2014. (Congresso).

30.
XVII Encontro Nacional de Ensino de Química.Ensino de Química, Inclusão e Afroternidades. 2014. (Encontro).

31.
I Colóquio Ensino de Ciências e Relações Étnico-raciais.Mediador. 2013. (Encontro).

32.
III Seminário de Estágio da Licenciatura em Química.Avaliador de trabalhos. 2013. (Seminário).

33.
IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química.Mediador. 2013. (Seminário).

34.
IX Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA PELA PESQUISA: ESTUDOS SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS. 2013. (Congresso).

35.
IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Análise de uma intervenção pedagógica sobre o conceito de soluções no contexto da deficiência visual. 2013. (Encontro).

36.
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Ensino de química para todos: a experimentação no âmbito das TIC's. 2013. (Encontro).

37.
XI Evento de Educação em Química.Ciências para a Diversidade e o Atendimento Educacional Especializado. 2013. (Encontro).

38.
1º Simpósio de Química - Educação e Desenvolvimento Tecnológico.EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO. 2012. (Simpósio).

39.
VIII Seminario Racismo e Educação e VII Seminário Gênero, Raça e Etnia. 2012. (Seminário).

40.
VII Seminário Ibérico/III Seminario Iberoamericano CTS en la enseñanza de las ciencias.PLANEJAMENTO E DESIGN DE UM OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE QUÍMICA: UMA ABORDAGEM CTS. 2012. (Seminário).

41.
XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia.Ensino de química para a Diversidade. 2012. (Oficina).

42.
34a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Estudos sobre uma abordagem pedagógica com a temática conversão térmica numa aproximação entre universidade e escola. 2011. (Congresso).

43.
Conhecendo a Universidade Estadual de Goiás.A pesquisa na formação inicial de professores de química. 2011. (Oficina).

44.
III Semana Integrada de Química.A Atuação do Químico em suas Diversas Modalidades: Bacharel, Licenciatura e Industrial. 2011. (Encontro).

45.
IV EDIPE - Encontro de Didática e Práticas de Ensino.Membro da Comissão Científica. 2011. (Encontro).

46.
VII Seminário Racismo e educação e VI Seminário de Gênero, Raça e Etnia. 2011. (Seminário).

47.
Workshop "Passado, presente e futuro do ensino de Química no Brasil". 2011. (Congresso).

48.
33a Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Elaboração de um hipertexto para o ensino de modelos atômicos: Uma estratégia para o ensino de química. 2010. (Congresso).

49.
II Semana Integrada de Química.EX/INCLUSÃO NA AULA DE QUÍMICA. 2010. (Seminário).

50.
V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VI Encontro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Educação Inclusiva no Estado de Goiás: Sobre Fundamentos, Pressupostos e Formação de Professores de Química. 2010. (Congresso).

51.
VI Seminário Racismo e Educação e V Seminário de Gênero, Raça e Etnia. 2010. (Seminário).

52.
XV Encontro Nacional de Ensino de Química.A Radioatividade: Uma perspectiva de contextualização na aula de química. 2010. (Encontro).

53.
32a Reunião anual da Sociedade Brasileira de Química. O Ensino de Química no Contexto das Discussões de Fontes Alternativas de Energia. 2009. (Congresso).

54.
XVI Encontro Centro-Oeste de Debates sobre o Ensino de Química.A Educação Inclusiva na Percepção dos Professores de Química do Campus Jataí ? Universidade Federal de Goiás. 2009. (Encontro).

55.
31 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Elaboração de Material Instrucional para Ensino de Química em Nível Médio: Em Foco, a Surdez. 2008. (Congresso).

56.
I Simpósio de Educação, Tecnologia e Sociedade.Formação de Professores. 2008. (Simpósio).

57.
V Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. O Ensino de Ciências no Contexto das Discussões de Fontes Alternativas de Energia. 2008. (Congresso).

58.
30 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. O laboratório didático de Química: uma experiência em escolas públicas da Baixada Fluminense. 2007. (Congresso).

59.
XV Encontro Centro-Oeste de Debates sobre Ensino de Química. Para Gostar de Química. 2007. (Congresso).

60.
XIII Semana da Química Em defesa da Universidade Pública.Química dos Espaços de Sobrevivência. 2006. (Encontro).

61.
IX Semana de Biologia.X Semana de Biologia da UniverCidade. 2004. (Outra).

62.
XI Semana da Química. 2003. (Outra).

63.
Curso de Orientação Pedagógica.Palestra Tópicos de Física e Educação em Física. 2002. (Outra).

64.
Workshop em Química Inorgânica.Workshop em Química Inorgânica da UFRJ. 2001. (Outra).

65.
Quando a Escola é de vidro e Cuidado Escola.Seminário de Oficinas Pedagógicas. 2000. (Seminário).

66.
Seminário de Avaliação Escolar.Seminário de Avaliação Escolar. 2000. (Seminário).

67.
Seminário de Projeto Político Pedagógico.Seminátio de Projeto Político Pedagógico. 2000. (Seminário).

68.
VIII Fórum de Educação.VIII Fórum de Educação da UNIGRANRIO. 2000. (Outra).

69.
VII Semana da Química.VII Semana da Química da UFRJ. 1999. (Outra).

70.
XIV Semana da Química.XIV Semana da Química da UERJ. 1999. (Outra).

71.
II Escola de Verão em Química Inorgânica do Rio de Janeiro.II Escola de Verão em Química Inorgânica do Rio de Janeiro. 1998. (Encontro).

72.
IX Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry. IX Brazilian Meeting on Inorganic Chemistry. 1998. (Congresso).

73.
VI Semana da Química.VI Semana da Química da UFRJ. 1998. (Encontro).

74.
I Seminário C & C de Química.I Seminário C&C de Química. 1997. (Seminário).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ECHEVERRÍA, Agustina R. ; BENITE, A. M. C. ; BENITE, C. R. M. ; MESQUITA, N. A. S. ; SOARES, Márlon H. F. B. . VIII Seminário da Licenciatura em Química (VIII SELIQ) e IV Seminário Institucional do PIBID/Química. 2017. (Congresso).

2.
BENITE, C. R. M.; ECHEVERRÍA, Agustina R. ; BENITE, Anna Maria Canavarro ; SOARES, Márlon H. F. B. ; MESQUITA, N. A. S. . VII Seminário de Estágio da Licenciatura em Química e III Seminário Institucional do Pibid/Química - UFG. 2016. (Congresso).

3.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; ECHEVERRÍA, Agustina R. ; MESQUITA, N. A. S. ; SOARES, Márlon H. F. B. . VI Seminário de Estágio da Licenciatura em Química e II Seminário Institucional do Pibid/Química - UFG. 2015. (Congresso).

4.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. . Seminário Mulheres Negras: Combates Teóricos e Políticos. 2014. (Congresso).

5.
BENITE, C. R. M.; BENITE, Anna Maria Canavarro ; ECHEVERRÍA, Agustina R. ; SOARES, Márlon H. F. B. ; MESQUITA, N. A. S. . V Seminário de Estágio da Licenciatura em Química e I Seminário Institucional do PIBID/Química - UFG. 2014. (Outro).

6.
BENITE, Anna Maria Canavarro ; BENITE, C. R. M. ; ALVINO, A. C. B. ; SILVA, J.P. ; SANTOS, M.A. ; CAMARGO, M. J. R. ; BASTOS, M. A. ; SANTOS, V. L. L. . I Colóquio Ensino de Ciências e Relações Étnico-raciais. 2013. (Outro).

7.
BENITE, C. R. M.. IV Seminário de Estágio da Licenciatura em Química. 2013. (Outro).

8.
BENITE, C. R. M.. Circuito da Igualdade Racial de Goiânia. 2013. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Kézia Ribeiro Gonzaga. O ensino de Ciências as relações étnico-raciais: reflexões acerca da experimentação e a cultura indígena. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás. (Orientador).

2.
Luiz Gustavo Gomes Rezende. Estudo acerca da experimentação no ensino Ciências para surdos: em foco, a linguagem imagética. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Mislene da Silva Gomes Oliveira. Estudos sobre o uso da experimentação no ensino de Química para deficientes visuais: fundamentos e pressupostos. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

4.
Thaís de Souza Lima. Estudos acerca do uso de Objetos Virtuais de Aprendizagem no ensino de Ciências: a experimentação envolvendo a temática ?alisamento capilar?. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

5.
Nayara Borges de Oliveira Corrêa. Formação de professores: estudos avaliativos da prática docente como pressupostos para a elaboração de Material Didático inclusivo. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás, FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DE GOIÁS. (Orientador).

6.
Bruna Arantes Fernandes. Formação docente: estudos sobre o ensino de Ciências para deficientes visuais. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Tese de doutorado
1.
Lorrana Nara Naves Nóbrega. Estudos acerca das altas habilidades/superdotação: a experimentação como promoção da potencialização no ensino de química. Início: 2017. Tese (Doutorado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Jessé Miranda Castro. Experimentação no ensino de Química e a Surdez: a aprendizagem por meio da linguagem imagética. Início: 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
Bianka Alves de Faria. Formação docente em química para a inclusão escolar: estudos sobre a deficiência visual. Início: 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Amanda Alves Arrais de Morais. Experimentação no ensino de Química para deficientes visuais a partir do agir comunicativo. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

2.
Bruno André Ruela. Altas habilidades/superdotação: estudos envolvendo a experimentação no ensino de química. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

3.
Arcanjo Rodrigues de Moura. Cultura africana e Ensino de Química: estudos sobre a formação docente. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

4.
Bruno Martins Gomes Faria. Design de tecnologia assistiva para a experimentação no ensino de química. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

5.
Florisbelo M. Rodovalho. Estudos sobre o Designe de tecnologia assistiva para o ensino de química. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

6.
Gustavo Nobre Vargas. A utilização de Tecnologia Assistiva para alunos cegos em aula de química: sobre formação docente e deficiência visual.. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás, Prolicen UFG. (Orientador).

7.
Fernanda Silva Fernandes. Elas nas Exatas: investigando narrativas e produção de mulheres negras nas Ciências. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

8.
Ramon José de S. Araújo. Design de tecnologia assistiva para a experimentação no ensino de Ciências. Início: 2015. Iniciação científica (Graduando em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).

9.
Daniell R. Alves. Design de tecnologia assistiva para a experimentação no ensino de Ciências. Início: 2015. Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Federal de Goiás. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Liliane de Oliveira Souza. As TIC na formação docente: fundamentos para o design de Objetos Virtuais de Aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

2.
Nara Alinne Nobre da silva. Formação de professores: reflexões sobre a prática docente como proposta para a elaboração de módulo instrucional. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás, . Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

3.
Fernanda Araújo França. A formação docente em Química para a inclusão escolar: a experimentação com alunos com deficiência visual. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

4.
Luciene Pereira da Silva Gonçalves. Formação docente: as TIC como alternativa para a experimentação no ensino de química. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal de Goiás, . Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

5.
Nara Alinne Nobre da Silva. Formação de professores: reflexões sobre a prática docente como proposta para elaboração de módulos instrucional. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências) - Universidade Estadual de Goiás, . Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
ANDRÉA HAYASAKI VIEIRA. RELATO DE UM CASO: CONTRIBUIÇÕES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA APRENDIZAGEM DO ALUNO SURDO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada de professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

2.
ÉLIDA FERREIRA. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM ESTUDO DE CASO ACERCA DO AUTISMO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada de professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

3.
EVA HELIANA GOULART DA SILVEIRA. O AEE E A DEFICIÊNCIA FÍSICA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada de professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

4.
GENIMA WEIS. ELABORAÇÃO DE UM PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A PARTIR DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada de professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

5.
LARISSA REGIANE DE OLIVEIRA RIOS COELHO. OS DESAFIOS DE UMA VERDADEIRA INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada de professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

6.
MICHELE FRANÇA CANELLA. CONTRIBUIÇÕES DE UM PLANO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ACERCA DA SURDEZ. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada de professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

7.
NILMA DE FÁTIMA CABRAL DE MELO. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - PRESSUPOSTOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO DA PARALISIA CEREBRAL: UM ESTUDO DE CASO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada de professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

8.
SANDRA ISABEL CHAVES. A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO - AUTISMO. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada de professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

9.
SÔNIA MARIZA DO CARMO ESTEVES. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: EM FOCO, A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada de professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

10.
MARIUSA ALVES SARTIN. OS DESAFIOS DO AEE ACERCA DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EM UMA ABORDAGEM SOCIO-PEDAGÓGICA. 2011. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação continuada de professores para o AEE) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Thaís de Souza Lima Oliveira. ?Alisamento capilar? - uma proposta de contextualização no Ensino de Química. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

2.
Ana Clara Cândido Rodrigues. O uso da experimentação no Atendimento Educacional Especializado de ensino de química para alunos deficientes visuais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

3.
Mislene da Silva Gomes Oliveira. O uso da experimentação no Atendimento Educacional Especializado de ensino de química para alunos deficientes visuais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

4.
Isabella Peixoto de Castro. Formação docente em química para a inclusão: a relação teoria-prática no estágio supervisionado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

5.
Danielle Bernardo Oliveira. O uso das TIC`s como ferramenta mediacional e suas contribuições na formação inicial de professores de química para a educação inclusiva. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

6.
Jhenthuelle Fernandes Garcia. O papel do químico em uma indústria farmacêutica: Confecção de um material instrucional para o ensino de química. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

7.
Geiziane da Silva Oliveira. Planejamento e design de um Objeto Virtual de Aprendizagem: Uma proposta de contextualização para ensino de química. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

8.
Thalita Geralda da Silva Borges. O ensino de química nos livros didáticos: Uma análise da proposta do Novo Telecurso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

9.
Laudelina Mara de Castro Pereira. Educação Inclusiva no Estado de Goiás: Apontamentos das necessidades acerca do Ensino e do Ensino de Ciências a partir de um movimento dialógico em Rede Social.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

10.
Juliana Rodrigues Félix. Educação Inclusiva: concepções dos formadores de professores de química da Universidade Estadual de Goiás, campus-UnUCET. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

11.
Jennifer Rocha Vargas. A química da astronomia: contribuições na formação inicial de professores numa perspectiva interdisciplinar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

12.
Viviane Soares do Nascimento. O ensino de Ciências na Educação de Jovens e Adultos: Uma análise triangular entre as políticas públicas, a orientação escolar e a ação docente.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

13.
Luiz Antônio Santos Mesquita. O lúdico no ensino de MOdelos Atômicos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

14.
Renata Dinis Bernardo. A utilização da história da ciência e da experimentação nas aulas de química. Em foco: o processo de destilação.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

15.
Supercil Mendes da Silva Filho. Elaboração de Objeto de Aprendizagem para o ensino de Modelos Atômicos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

16.
Kleber Barbaresco Silva. Elaboração e Desenvolvimento de aulas de Química a partir de uma abordagem Contextual. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

17.
Paula de Oliveira Lobo. Proposta de Material Instrucional no Ensino de Química: Em foco, a Deficiência Auditiva. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

18.
José Acrísio R. da Silva Júnior. Concepções de Ciência em Livros Infantis. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

Iniciação científica
1.
Lalesca Adalgisa de Oliveira. PORTAL E-ALUNO: UTILIZAÇÃO DO CIBERESPAÇO NO ENSINO DE CIÊNCIAS COMO FUNDAMENTO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

2.
LALESCA ADALGISA DE OLIVEIRA. PORTAL E-ALUNO: UTILIZAÇÃO DO CIBERESPAÇO NO ENSINO DE CIÊNCIAS COMO FUNDAMENTO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

3.
Roberta K. M. Ferreira. FORMAÇÃO DOCENTE EM QUÍMICA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: FLUORESCÊNCIA E FOSFORESCÊNCIA NUMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

4.
Jéssyca A. Muniz. TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS EM UMA PERSPECTIVA EXPERIMENTAL: PROPRIEDADES QUÍMICAS E FÍSICAS DA MATÉRIA. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

5.
Ana Carolina de Melo Costa. O ENSINO DE QUÍMICA E A DEFICIÊNCIA VISUAL: ESTUDO SOBRE O COMPORTAMENTO ONDULATÓRIO DA RADIAÇÃO SOLAR. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

6.
Vander Luiz Lopes dos Santos. PORTAL E-ALUNO: UTILIZAÇÃO DO CIBERESPAÇO NO ENSINO DE CIÊNCIAS COMO FUNDAMENTO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

7.
Anna Cristina dos Santos Ramos. Estudos sobre o ensino de química para deficientes visuais: análise e desenvolvimento de intervenção pedagógica em sala de aula e ambiente virtual de apoio. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Química) - Universidade Federal de Goiás, Prolicen UFG. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

8.
Isabella Peixoto de Castro. INTRODUÇÃO DE ATIVIDADES DE PESQUISA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA PARA A INCLUSÃO. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

9.
Lana L. V. Xavier. O ENSINO DE QUÍMICA PARA DEFICIENTES VISUAIS: CONCEPÇÕES DOS FORMADORES DE PROFESSORES ACERCA DA INCLUSÃO. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

10.
Pedro Henrique Cavalcante da Silva. ELABORAÇÃO DE UM OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE QUÍMICA: A INDÚSTRIA FARMACÊUTICA ?REMEDIAR?. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

11.
Geiziane da Silva Oliveira. ELABORAÇÃO DE UM OBJETO VIRTUAL DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE QUÍMICA: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

12.
Rayane Lanna Natali. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA: INTRODUÇÃO DE ATIVIDADES DE PESQUISA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

13.
Kilder B. Pereira. O ENSINO DE QUÍMICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE NA PROPOSTA DO NOVO TELECURSO. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

14.
Murilo Machado dos Anjos. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA: CONSIDERAÇÕES SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

15.
Sara de Almeida. Novos espaços de elaboração de significados: a utilização das ferramentas culturais na formação inicial de professores de química. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

16.
Viviane Soares Pereira. Trajetória da Escolarização de Jovens e Adultos no Brasil: de Plataformas de Governo a Propostas Pedagógicas Esvaziadas. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Química Licenciatura) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

Orientações de outra natureza
1.
Arcanjo Rodrigues de Moura. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

2.
Camilla Moreira de Castilho. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

3.
Geisa Louise Mariz Lima. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

4.
Jairo Arthuri de Souza. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

5.
Jaquelline Moura. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

6.
Juliana Ferreira e Ferreira Borges. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

7.
Kamylla Lira Cavalcante. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

8.
Luna Santos Pereira. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

9.
Marilene Barcelos Moreira. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

10.
Marysson Jonas Rodrigues Camargo. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

11.
Rayssa Miranda de Araújo. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

12.
Sandra Cardoso de Moura Ribeiro. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

13.
Suzana Sousa Gomes. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

14.
Wagner Gomes da Costa. Experimentação no Ensino de Química. 2014. Orientação de outra natureza. (Química) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

15.
Anielly Monteiro de Melo. Disciplina de Didática das Ciências para a formação de professores. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

16.
Geiziane da Silva Oliveira. Disciplina de Didática das Ciências II. 2010. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

17.
Luciana Silvestre de Faria. Disciplina de Didática I. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

18.
Juliana Rodrigues Félix. Disciplina de Didática II. 2009. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

19.
Viviane Soares Pereira. Disciplina de Didática I. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

20.
Supercil Mendes da Silva Filho. Disciplina de Didática I. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

21.
Renata Diniz Fonseca. Disciplina de Didática I. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.

22.
Lívia Rosa Gomes. Disciplina de Didática I. 2008. Orientação de outra natureza. (Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Goiás. Orientador: Claudio Roberto Machado Benite.



Inovação



Projetos de pesquisa

Projeto de desenvolvimento tecnológico


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
BENITE, C. R. M.2017 BENITE, C. R. M.; BENITE, A. M. C. ; BONOMO, F. A. F. ; VARGAS, G. N. ; ARAUJO, R. J. S. ; ALVES, D. R. . A experimentação no ensino de química para deficientes visuais com o uso de tecnologia assistiva: o termômetro vocalizado. Química Nova na Escola (online), v. 39, p. 245-249, 2017.


Cursos de curta duração ministrados
1.
BENITE, C. R. M.; BONOMO, F. A. F. ; OLIVEIRA, M. S. G. ; VARGAS, G. N. ; RODRIGUES, A. C. C. . A experimentação no ensino de química no âmbito da inclusão: o uso de tecnologia assistiva. 2017. .



Outras informações relevantes


Membro da Comissão Organizadora do Projeto Político Pedagógico do Curso de Química - Modalidade Licenciatura da Universidade Estadual de Goiás.
Coordenador Adjunto de Estágio do Curso de Química - Modalidade Licenciatura ambos da Universidade Estadual de Goiás.
Membro do Grupo de Trabalho de Estágio das Licenciaturas das Unidades UnUCET e UnUCSEH da Universidade Estadual de Goiás.
Membro da banca do processo seletivo de professores substitutos da UnUCET do curso de química modalidade licenciatura no primeiro semestre de 2009.
Atua como orientador de Estágio Supervisionado no curso de Química modalidade licenciatura na UnUCET - UEG desde o segundo semestre de 2006.



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