Roberta Varginha Ramos Caiado

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  • Última atualização do currículo em 07/12/2018


Pós-Doutorado em Linguística Aplicada pela UCPEL em 2016, supervisionado Prof. Dr. Vilson José Leffa, Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; Mestre em Letras/Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE; Especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Salgado de Oliveira / campus Goiânia; Graduada em Letras pela Universidade Católica de Goiás - UCG. Professora/Pesquisadora da Universidade Católica de Pernambuco. Membro - colaboradora do Centro de Estudos em Educação e Linguagem - CEEL - da UFPE. Pesquisadora do NEHTE - UFPE. Tem experiência como docente há mais de 30 anos, no Ensino Fundamental e Ensino Superior, na área de Linguística e Educação, com ênfase em Língua Portuguesa. Ocupou cargos de Direção: Acadêmica, de Pós-graduação e Pesquisa e de Extensão, em Universidade particular, no período de 2007 a 2012. Realiza pesquisas relacionadas aos seguintes temas: linguística textual, prática pedagógica, ensino-aprendizagem, letramento, multiletramentos e Língua Portuguesa, multiletramentos e TDIC, letramento digital, gêneros emergentes (gêneros digitais), notação escrita digital, novas tecnologias digitais da informação e comunicação na educação, práticas pedagógicas aliadas às novas TDIC, variação linguística. Participa de projeto com fomento do CNPq, em parceria com o professor Dr. Antônio Carlos Xavier e Dr. Alex Sandro Gomes, da Universidade Federal de Pernambuco, que enfoca aprendizagem de produção de textos argumentativos em dispositivos móveis de comunicação (smartphones e tablets): atividades pedagógicas para o desenvolvimento de um aplicativo educacional; Credenciada como Membro do GT Linguagem e Tecnologias da ANPOLL. Editora chefe, ano de 2017, da Hipertextus Revista Digital, periódico científico do NEHTE - Núcleo de Estudos de Hipertexto e Tecnologias Digitais - da Universidade Federal de Pernambuco. Coordenou o Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - Mestrado e Doutorado - da Universidade Católica de Pernambuco no período de janeiro de 2014 a janeiro de 2018. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Roberta Varginha Ramos Caiado
Nome em citações bibliográficas
CAIADO, Roberta

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Católica de Pernambuco, Departamento de Letras.
Rua do Príncipe, 526 - 8o Andar
Boa Vista
50050-900 - Recife, PE - Brasil
Telefone: (81) 21194176
URL da Homepage: http://www.unicap.br


Formação acadêmica/titulação


2006 - 2011
Doutorado em Educação.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e o Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa, Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Artur Gomes de Morais.
Palavras-chave: Tecnologia Digital da Informação e Comunicação; Prática Pedagógica; Ensino de Língua Portuguesa; Informática e Educação.
Grande área: Ciências Humanas
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.
Setores de atividade: Educação.
2003 - 2005
Mestrado em Letras.
Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Título: A Notação Escrita Produzida no Gênero Weblog e Sua Influência na Notação Escrita Escolar,Ano de Obtenção: 2005.
Orientador: Maria Virgínia Leal.
Palavras-chave: Blog; Notação Escrita Virtual.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2000 - 2001
Especialização em Língua Portuguesa. (Carga Horária: 740h).
Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
Título: A Variação Lingüística no Uso da Língua e Sua Influência na Produção Escrita.
Orientador: Laercio Nora Bacelar.
1982 - 1989
Graduação em Letras.
Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.


Pós-doutorado


2016 - 2016
Pós-Doutorado.
Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.


Formação Complementar


2018 - 2018
Workshop: Currículo Lattes Vs Avaliação CAPES. (Carga horária: 8h).
Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.
2018 - 2018
Aperfeiçoamento Profissional em Educação a Distância. (Carga horária: 60h).
Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.
2005 - 2005
Três Estratégias de Análise Literária. (Carga horária: 6h).
Universidade Salgado de Oliveira (PE), UNIVERSO, Brasil.
2005 - 2005
O Português do Brasil: história, variação e ensino. (Carga horária: 6h).
Universidade Salgado de Oliveira (PE), UNIVERSO, Brasil.
2004 - 2004
Planejamento de Aulas. (Carga horária: 10h).
Universidade Salgado de Oliveira (PE), UNIVERSO, Brasil.
2004 - 2004
Interdisciplinaridade. (Carga horária: 10h).
Universidade Salgado de Oliveira (PE), UNIVERSO, Brasil.
2004 - 2004
Estratégias de Processamento Textual. (Carga horária: 6h).
Universidade Salgado de Oliveira (PE), UNIVERSO, Brasil.
2004 - 2004
Gêneros Textuais, Cultura e Ensino. (Carga horária: 6h).
Universidade Salgado de Oliveira (PE), UNIVERSO, Brasil.
2001 - 2001
O Ensino Aprendizagem da Língua Portuguesa. (Carga horária: 20h).
Externato São José, EXTERNATO, Brasil.
1996 - 1997
A Construção do Conhecimento. (Carga horária: 32h).
Externato São José, EXTERNATO, Brasil.
1996 - 1997
Aprendizagem Significativa na Perspectiva Construt. (Carga horária: 265h).
Externato São José, EXTERNATO, Brasil.
1996 - 1997
Fundamentação Linguística Para a Prática Pedagógic. (Carga horária: 64h).
Externato São José, EXTERNATO, Brasil.
1995 - 1995
Introdução à Informática. (Carga horária: 30h).
SENAI - Departamento Regional de Goiás, SENAI/DR/GO, Brasil.
1977 - 1981
Curso Básico de Inglês.
Centro Cultural Brasil-Estados Unidos, CCBEU, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Católica de Pernambuco, UNICAP, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - Atual
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II, Carga horária: 40

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40

Atividades

08/2018 - Atual
Ensino, Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Linguística Textual
08/2018 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Laboratório de Língua Portuguesa e Literatura
08/2012 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Português Instrumental (Disciplina do Núcleo de Apoio ao Discente - NAD/UNICAP-PE)
08/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Letras, Núcleo Docente Estruturante - NDE - Curso de Letras UNICAP.

Cargo ou função
Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE.
06/2012 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem.

04/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Teologia e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Curso de Letras.
01/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Teologia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem.

Cargo ou função
Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem.
08/2017 - 01/2018
Direção e administração, Coordenação do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem, .

Cargo ou função
Coordenação.
08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguística Textual
08/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminário de Tese I
08/2017 - 12/2017
Ensino, Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura Dirigida: Do Letramento ao Macroletramento Digital, por uma Linguística da Internet
03/2017 - 07/2017
Ensino, Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de Tese I
03/2017 - 07/2017
Ensino, Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Seminários de Tese III
01/2014 - 12/2014
Direção e administração, Centro de Teologia e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Coordenadora do Programa de Pós-Graudação em Ciências da Linguagem.
01/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Teologia e Ciências Humanas, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Centro de Teologia e Ciências Humanas.
08/2012 - 12/2014
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociolinguística
08/2012 - 12/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguística Textual
08/2012 - 12/2014
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Português Instrumental II
08/2013 - 12/2013
Ensino, Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Multiletramentos e Língua Portuguesa
08/2012 - 12/2012
Ensino, Ciências da Linguagem, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Linguística Textual
08/2012 - 12/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa Semântica
08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Leitura e Produção de Texto

Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboração em Pesquisa, Carga horária: 4


Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2014
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações
Tutora Presencial da disciplina Língua Portuguesa I nos cursos de Engenharia de Produção, Enfermagem, Fisioterapia e Educação Física.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3
Outras informações
Professora das seguintes disciplinas on line: Metodologia da Pesquisa Jurídica, Técnicas de Estudo e Pesquisa e Língua Portuguesa I.

Vínculo institucional

2012 - 2012
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 1
Outras informações
Professora Tutora - Língua Portuguesa I

Atividades

8/2005 - Atual
Ensino, Pedagogia Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua, Linguagem: Ato de Escrever
Língua, Linguagem: Ato de Aprender Usar
Língua, Linguagem: Ato de Saber Fazer
Prática Docente da Língua Portuguesa I
Prática Docente da Língua Portuguesa II
06/2007 - 12/2012
Direção e administração, CAMPUS RECIFE, .

Cargo ou função
Diretor de Pós-Graduação e Pesquisa, Extensão e Eventos.
02/2011 - 06/2011
Extensão universitária , CAMPUS RECIFE, .

Atividade de extensão realizada
UNIVERSO em PAZ.
02/2011 - 06/2011
Extensão universitária , CAMPUS RECIFE, .

Atividade de extensão realizada
UNIVERSO Sustentável.
08/2010 - 12/2010
Extensão universitária , CAMPUS RECIFE, .

Atividade de extensão realizada
UNIVERSO Consciente.
08/2009 - 12/2010
Extensão universitária , CAMPUS RECIFE, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Natal Legal.
02/2010 - 09/2010
Extensão universitária , CAMPUS RECIFE, .

Atividade de extensão realizada
Doe Sangue, Doe Vida.
1/2005 - 7/2005
Ensino, Pedagogia Letras Administração, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua, Linguagem: Ato de Escrever
Língua, Linguagem: Ato de Aprender, Usar e Refletir
PSD: Rede de Saberes em Língua Portuguesa
Laboratório da Produção Textual
Prática Social da Produção Textual
Metodologia em Língua Portuguesa
Linguagem e Comunicação
02/2005 - 06/2005
Extensão universitária , CAMPUS RECIFE, .

Atividade de extensão realizada
Projeto Idoso Cidadão.
8/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua, Linguagem: Ato de Escrever
Língua, Linguagem: Ato de Aprender, Usar e Refletir
Laboratório de Produção Textual
Prática de Ensino - Português II
1/2004 - 7/2004
Ensino, Pedagogia Letras Administração Sistema de Informaç, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua, Linguagem: Ato de Escrever
Língua, Linguagem: Ato de Aprender, Usar e Refletir
Estágio Supervisionado: Rede de Saberes em Língua Portuguesa
Laboratório da Produção Textual
Prática de Ensino - Português I
Língua Portuguesa I
Linguagem e Comunicação
Português Instrumental
8/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia Letras Administração Sistema de Informaç, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua, Linguagem: Ato de Escrever
Laboratório da Produção Textual
Linguagem e Comunicação
Língua Portuguesa I
1/2003 - 7/2003
Ensino, Administração Sistema de Informações Turismo e Hot, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Linguagem e Comunicação
Português Instrumental
Língua Portuguesa I

Externato São José, EXTERNATO, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 2002
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 25
Outras informações
PROFESSORA DE LINGUA PORTUGUESA 5a SÉRIE - ENSINO FUNDAMENTAL II - 5 TURMAS 7a SÉRIE - ENSINO FUNDAMENTAL II - 5 TURMAS

Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ASSISTENTE DE DIREÇÃO, Carga horária: 25

Vínculo institucional

1980 - 1986
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 25
Outras informações
PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMENTAL I 2a SÉRIE - 1 TURMA

Atividades

2/1988 - 6/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
LINGUA PORTUGUESA
3/1980 - 7/1986
Ensino,

Disciplinas ministradas
TODAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I


Linhas de pesquisa


1.
Processos de Organização Linguística e identidade social

Objetivo: Estudo das organizações do texto discursivo com base nas contribuições da Análise da Conversação, da Linguística Textual e da Análise do Discurso; implementação de pesquisas e tecnologias em Ciências da Linguagem; papel da linguagem na construção do conhecimento e organização sócio-cultural; representação social nos discursos escolares e inclusivos..
Palavras-chave: ENSINO; Texto; Discurso.


Projetos de pesquisa


2014 - Atual
PROCAD UCPEL, UFPB e UNICAP- Diálogos em linguística: do formal ao discursivo
Descrição: Este Projeto PROCAD (Edital nº 071/2013), Diálogos em Linguística: do Formal ao Discursivo, é uma proposta que visa ao intercâmbio acadêmico-científico entre três universidades, quais sejam: Universidade Católica de Pelotas (UCPEL ? proponente), Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP ? associada 1), Universidade Federal da Paraíba (UFPB ? associada 2). Três programas de Pós- Graduação estão envolvidos: Letras (Linguística Aplicada) (PPGL-UCPEL), Ciências da Linguagem (UNICAP) e Linguística (UFPB). Trata-se de proposta cujos objetivos atendem às metas do referido Edital, uma vez que está voltada à sistematização de relações e parcerias entre equipes dos referidos Programas, por meio do incremento articulado de missões de estudo, missões de pesquisa e atividades docentes, que dão suporte à mobilidade intra-inter regional. O trânsito previsto não só articula professores e alunos de diferentes níveis, como permite atingir maior equilíbrio regional da pósgraduação no país..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2012 - 2017
CNPq- edital Universal, N º 14/2012 - Aprendizagem de produção de textos argumentativos em dispositivos móveis de comunicação (smartphone e tablet): atividades pedagógicas para o desenvolvimento de um aplicativo educacional
Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que faz convergir três aspectos, quais sejam: o interesse científico pelo estudo da produção de texto e da aquisição da capacidade argumentativa no campo predominante dos estudos da linguagem (Linguística); a perspectiva tecnológica, uma vez que a produção de texto argumentativo a ser estudada será desenvolvida a partir do manuseio dos dispositivos móveis de comunicação, notadamente no interior dos equipamentos digitais como smartphone e tablet; e, por fim, a investigação contempla também o viés da inovação na medida em que busca elaborar, propor e testar novas ações pedagógicas como subsídio teórico-metodológico para o desenvolvimento de um aplicativo computacional cujo objetivo é aumentar a habilidade de escrita do aluno da educação básica..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) .
Integrantes: Roberta Varginha Ramos Caiado - Integrante / Caiado, Roberta Varginha Ramos - Integrante / XAVIER, Antonio Carlos S. - Coordenador / GOMES, Alex Sandro - Integrante / CASTRO, Luiz Carlos - Integrante / GALI, Joice Armani - Integrante / AUBIN, Simone Pires Barbosa - Integrante / BORGES, Flávia Girardo Botelho - Integrante / COSTA, Giselda dos Santos - Integrante / TELES, Vivianny Duarte - Integrante / MOREIRA, Hugo Albuquerque - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2012 - 2015
Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e o desenvolvimento da leitura e produção de textos
Descrição: Essa pesquisa se propõe a investigar as contribuições das Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação para o desenvolvimento da leitura e produção de textos, de alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II, a partir de uma visão sociointeracionista da língua, tendo por base a teoria enunciativa da linguagem e a teoria da construção do conhecimento. Desejamos investigar se as novas tecnologias digitais podem modificar o ato de ler e produzir textos em um espaço diferente ? meio digital. Nosso desafio está em observar, analisar e compreender como os leitores leem hipertextos, como eles buscam ou ativam seu conhecimento prévio dentro da macroestrutura hipertextual, tecendo pontes inferenciais e analisar a qualidade dos textos produzidos no espaço digital, após a atividade de leitura de hipertextos. Para atingir tal fim, realizaremos um estudo comparativo entre dois grupos de alunos de uma escola da rede pública. Um grupo de alunos que será convidado a trabalhar com a leitura e a produção de textos no computador interligado à web 2.0, no laboratório de informática da escola; e outro grupo de alunos que será convidado a trabalhar com a leitura e a produção de textos lineares, na sala de aula regular. O gênero textual selecionado para este estudo é a notícia. As notícias selecionadas tratarão do mesmo assunto nas duas versões: digital e impressa. O estudo comparativo das atividades realizadas acontecerá com base no que preveem os Parâmetros Curriculares Nacionais de Língua Portuguesa para o ensino-aprendizagem da leitura e da produção de textos, privilegiando as competências discursivas dos sujeitos (BRASIL, 1998). Nossa intenção, a partir do desenvolvimento dessa pesquisa, é tentar compreender as contribuições das Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação para o desenvolvimento da leitura e produção de textos. Palavras-chave: Novas tecnologias digitais da informação e comunicação, leitura, produção de textos..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Roberta Varginha Ramos Caiado - Coordenador / Isabela Barbosa do Rego Barros - Integrante / Renata Fonseca Lima da Fonte - Integrante / Jamyle Sabino Freire - Integrante / Artur Gomes de Morais - Integrante / Gutemberg Lima da Silva - Integrante / Francilene Leite Cavalcante - Integrante / Vera Lucy B. de Castro Bezerra - Integrante / Yuri José Manique - Integrante / Elanxirle Teixeira da Silva - Integrante.


Membro de corpo editorial


2014 - Atual
Periódico: Hipertextus Revista Digital (UFPE)
2014 - Atual
Periódico: Revista de Trabalhos Acadêmicos Universo Recife


Revisor de periódico


2014 - Atual
Periódico: Hipertextus Revista Digital (UFPE)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende BemLê Bem.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CAIADO, R. V. R.2017CAIADO, R. V. R.; LEFFA, V. J. . A Oralidade em Tecnologia Digital Móvel: Debate Regrado Via WhatsApp. HIPERTEXTOS REVISTA DIGITAL, v. 16, p. 109-132, 2017.

2.
BEZERRA, V. L. B. C.2017BEZERRA, V. L. B. C. ; CAIADO, R. V. R. . MULTILETRAMENTOS: NOVAS CONCEPÇÕES DE LEITURA NA ERA DIGITAL. Interdisciplinar, v. 27, p. 13-28, 2017.

3.
BARROS, F. R. A. R.2017BARROS, F. R. A. R. ; CAIADO, R. V. R. . Língua Portuguesa na Web 3.0: Relações Complexas de Ensino por meio dos Recursos Educacionais Abertos (REAs). Entremeios, v. 15, p. 247/-266, 2017.

4.
LUZ, A. F.2017LUZ, A. F. ; CAIADO, R. V. R. ; FONTE, R. F. L. . O Instagramer e seu discurso multissemiótico na rede social digital Instagram. Diálogo das Letras, v. 6, p. 139-158, 2017.

5.
FERNANDES, A. F.2015FERNANDES, A. F. ; SILVA, C. ; CAIADO, Roberta . A linguagem como um dos fios que tecem a memória. REVISTA LÍNGUA & LITERATURA (ONLINE), v. 17, p. 180-193, 2015.

6.
CAIADO, Roberta2014CAIADO, Roberta; MORAIS, A. G. . Novas tecnologias digitais da informação e comunicação em livros didáticos de língua portuguesa. Intersecções. Revista de Estudos sobre Práticas Discursivas e Textuais, v. 7, p. 101-121, 2014.

7.
FONTE, R. F. L.2014 FONTE, R. F. L. ; CAIADO, Roberta . Práticas discursivas multimodais no WhatsApp: uma análise verbo-visual. DESENREDO (PPGL/UPF), v. 10, p. 475-487, 2014.

8.
CAIADO, Roberta2013 CAIADO, Roberta; MORAIS, A. G. . Práticas de ensino de língua portuguesa com as TDIC. ETD. Educação Temática Digital, v. 15, p. 578-594, 2013.

9.
CAIADO, Roberta2013CAIADO, Roberta; MORAIS, A. G. . Concepções e experiências dos professores de Língua Portuguesa sobre as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação. HIPERTEXTOS REVISTA DIGITAL, v. 10, p. 1-22, 2013.

10.
CAIADO, Roberta2005CAIADO, Roberta. A Internet e a Escrita Escolar: mitos e indícios de influência. Presente! (Centro de Estudos e Assessoria Pedagógica), Salvador-BA, v. 04, n.51, p. 40-46, 2005.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
ACIOLI, M. D. (Org.) ; BERNARDINO JUNIOR, F. M. (Org.) ; BARROS, I. B. R. (Org.) ; EFKEN, K. H. (Org.) ; AZEVEDO, N. P. S. G. (Org.) ; FONTE, R. F. L. (Org.) ; CAIADO, Roberta (Org.) ; CAVALCANTI, W. M. (Org.) . Linguagem: entre o sistema, o texto e o discurso. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2015. v. 1. 176p .

2.
BARROS, I. B. R. (Org.) ; EFKEN, K. H. (Org.) ; ACIOLI, M. D. (Org.) ; AZEVEDO, N. P. G. (Org.) ; FONTE, R. F. L. (Org.) ; CAIADO, Roberta (Org.) ; CAVALCANTI, W. M. (Org.) . Ensino, Texto e Discurso. 1. ed. Curitiba: CRV, 2014. v. 1. 201p .

3.
BARROS, I. B. R. (Org.) ; EFKEN, K. H. (Org.) ; ACIOLI, M. D. (Org.) ; AZEVEDO, N. P. G. (Org.) ; FONTE, R. F. L. (Org.) ; CAIADO, Roberta (Org.) ; CAVALCANTI, W. M. (Org.) . Aquisição, Desvios e Práticas de Linguagem. 1. ed. Curitiba: CRV, 2014. v. 1. 202p .

Capítulos de livros publicados
1.
CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R. . Semântica: em torno do sentido na linguagem. In: Ana Cristina de A. Montenegro; Isabela B. do Rêgo Barros; Nadia P. S. G. de Azevedo. (Org.). Fonoaudiologia e linguística: teoria e prática. 1ed.Curitiba: Appris Editora, 2016, v. 1, p. 45-54.

2.
SILVA, G. L. ; CAIADO, Roberta ; BARROS, I. B. R. . A intertextualidade na construção do texto: uma abordagem comparativa entre a linguística textual e a nova retórica. In: CAVALCANTE, M.C.B.; LEITÃO, M.M.; NÓBREGA, P. V. A.; BEZERRA, G. B.; AURELIANO, T. M. L. ; ALVES, G. A. S.. (Org.). Questões em Aquisição da Linguagem e Psicolinguística: fonologia e prosódia, Língua de sinais, sintaxe e processamento. 1ed.João Pessoa: Mídia Gráfica e Editora Ltda, 2016, v. III, p. 259-280.

3.
FONTE, R. F. L. ; CAIADO, Roberta . Multimodalidade e tecnologia móvel digital: a relação entre imagem e texto verbal na produção de sentidos. In: Moab Duarte Acioli; Francisco Madeiro;Isabela Barbosa do Rêgo Barros; Karl Heinz Efken; Nadia Pereira da Silva Gonçalves de Azevedo; Renata Fonseca Lima da Fonte; Roberta Caiado; Wanilda Maria Alves Cavalcanti. (Org.). Linguagem: entre o sistema, o texto e o discurso. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2015, v. 1, p. 39-50.

4.
BARROS, I. B. R. ; DANTAS, S. M. R. B. ; CAIADO, Roberta . Desenvolvimento da leitura escrita. In: Geraldine Rose de Andrade Borges; Danielle Gomes Pinto. (Org.). Fonoaudiologia em tópicos para concurso. 1ed.Olinda: Livro Rapido, 2015, v. 1, p. 227-238.

5.
BEZERRA, R. B. L. ; MACEDO, H. L. ; CAIADO, Roberta ; BERNARDINO JUNIOR, F. M. . Meu ABC: um aplicativo divertido para apoio à alfabetização de crianças. In: Cidrim, Luciana; Costa, Silvana Cunha. (Org.). Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) aplicadas às Ciências da Linguagem. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2015, v. 1, p. 23-33.

6.
AZEVEDO, N. P. G. ; LUCENA, J. A. ; CAIADO, Roberta . O percurso terapêutico de uma criança com gagueira sob o enfoque linguístico-discursivo. In: BARROS, I.B.R.; EFKEN, K.; ACIOLI, M. D.; AZEVEDO, N. P. G.; FONTE, R. F. L.; CAIADO, R.; CAVALCANTI, W. M.. (Org.). Aquisição, Desvios e Práticas de Linguagem. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 121-134.

7.
CAIADO, Roberta; MORAIS, A. G. . A transgressão intencional na escrita digital: mecanismo revelador de conhecimento. In: BARROS, I.B.R.; EFKEN, K.; ACIOLI, M. D.; AZEVEDO, N. P. G.; FONTE, R. F. L.; CAIADO, R.; CAVALCANTI, W. M.. (Org.). Aquisição, Desvios e Práticas de Linguagem. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 171-182.

8.
CAIADO, Roberta; FONTE, R. F. L. ; FREIRE, J. S. . O desafio do letramento digital: leitura e escrita multimodais. In: BARROS, I.B.R.; EFKEN, K.; ACIOLI, M. D.; AZEVEDO, N. P. G.; FONTE, R. F. L.; CAIADO, R.; CAVALCANTI, W. M.. (Org.). Ensino, Texto e Discurso. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 11-27.

9.
SILVA, G. L. ; CAIADO, Roberta ; BARROS, I. B. R. . Linguística Textual e Nova Retórica: a intertextualidade por Koch e Bazerman. In: BARROS, I.B.R.; EFKEN, K.; ACIOLI, M. D.; AZEVEDO, N. P. G.; FONTE, R. F. L.; CAIADO, R.; CAVALCANTI, W. M.. (Org.). Ensino, Texto e Discurso. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 49-65.

10.
ARAUJO, J. C. ; CAIADO, Roberta ; MENEZES, V. ; RODRIGUES-JUNIOR, A. S. . A ortografia no gênero weblog: entre a escrita digital e a escrita escolar. In: Júlio César Araújo. (Org.). Internet & Ensino: novos gêneros, outros desafios. 1aed.Rio de Janeiro: Lucerna, 2007, v. , p. 35-47.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
CAIADO, Roberta. Práticas discursivas multimodais no WhatsApp: uma análise verbo-visual. Revista Desenredo, p. 475 - 487, 10 fev. 2014.

2.
MELO, M. F. V. ; CARVALHO, G. M. M. ; CAIADO, Roberta . Pontos Polêmicos na leitura que LACAN fez de Saussure. Revista Matraga, Rio de Janeiro, p. 168 - 179, 01 jan. 2014.

3.
CAIADO, Roberta. EDITORIAL. JORNAL ESPALHA FATOS, GOIÂNIA-GO, p. 2 - 2, 30 ago. 1999.

4.
CAIADO, Roberta. Abertura do Cinqüentenário do Externato São José. Espalha Fatos, GOIÂNIA-GO, p. 2 - 2, 01 jun. 1998.

5.
CAIADO, Roberta. A 5ª Série no País de Cora Coralina. Jornal Espalha Fatos, Goiânia-Go, p. 4 - 4, 01 jun. 1997.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
BARROS, J. B. ; CAIADO, R. V. R. . A organização de situações didáticas na perspectiva do discurso docente: o ensino da oralidade na escola a partir dos gêneros discursivos. In: XX SEMANA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS DA UNICAP ? O UNIVERSO DA OBRA DE RAIMUNDO CARRERO: ENTRE ASPECTOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS, 2017, Recife. O Universo de Raimundo Carrero: entre aspectos Linguísticos e Literários, 2017. v. 1. p. 26-34.

2.
NOBREGA, A. M. Z. P. C. ; CAVALCANTI, W. M. ; CAIADO, Roberta . Conhecimentos linguísticos da Libras como L1 e sua relação com práticas de multiletramentos. In: IX Congresso Internacional da ABRALIN, 2015, Belém. Anais do IX Congresso Internacional da Abralin. Belém: Editora da Universidade Federal do Pará, 2015. v. 3. p. 54-66.

3.
LUZ, A. F. ; CAIADO, Roberta . Um estudo preliminar do perfil dos instagramers: usuários do instagram. In: IX Congresso Internacional da ABRALIN, 2015, Belém. Anais do IX Congresso Internacional da Abralin. Belém: Editora da Universidade Federal do Pará, 2015. v. 4. p. 34-45.

4.
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, Roberta . Anúncios Publicitários: uma abordagem intertextual e multimodal do gênero. In: III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura: nas fronteiras da linguagem, 2015, Garanhuns. III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura: nas fronteiras da linguagem, 2015.

5.
CAIADO, Roberta. Perfil dos usuários do instagram: Estudo preliminar. In: IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Linguas - IV FLAEL, 2014, Fortaleza/CE. Anais do IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Linguas - IV FLAEL, 2014. v. 1. p. 1-12.

6.
ANDRADE, M. J. C. ; BARROS, I. B. R. ; CAIADO, Roberta . A metáfora na história 'A escola de minha mãe', de Pedro Rubens: um estudo sobre os processos referenciais. In: SILEL 2013 - XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2013, Uberlândia. Anais di Silel. Uberlândia: EDUFU, 2013. v. 3. p. 1-13.

7.
CAIADO, Roberta. Livros Didáticos de Língua Portuguesa e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: Presença ou Ausência?. In: Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2012, Natal. XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste, 2012.

8.
CAIADO, Roberta. Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e o Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa. In: 35ª Reunião Anual da ANPED: Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI, 2012, Porto de Galinhas. Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXI, 2012.

9.
CAIADO, Roberta. As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação em Livros Didáticos de Língua Portuguesa. In: Educação no Brasil: o balanço de uma década, 2010, Caxambu. 33ª Reunião Anual da ANPED, 2010. p. 115-115.

10.
CAIADO, Roberta; MORAIS, Artur . Livros Didáticos de Língua Portuguesa: o tratamento dado aos materiais textuais relacionados às novas tecnologias digitais da informação e comunicação. In: 3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem, 2010, Recife. Anais Eletrônicos, 2010. p. 124.

11.
CAIADO, Roberta. A Norma Ortográfica da Língua Portuguesa versus o Internetês. In: 18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN, 2007, Maceió. Política de Ciência e Tecnologia e Formação do Pesquisador em Educação. Maceió - AL, 2007.

12.
CAIADO, Roberta. Idoso Cidadão. In: III Semana de Extensão - Brasil : Políticas Sociais em Construção, 2005, Niterói. Anais da III Semana de Extsnão - Universo, 2005.

13.
CAIADO, Roberta. A Notação Escrita Digital influencia a Notação Escrita Escolar ?. In: 28a Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED, 2005, Caxambu - MG. 40 anos da Pós-Graduação no Brasil: produção de conhecimentos, poderes e práticas (ANPED). Rio de Janeiro: ANPED, 2005. p. 291-292.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
CAIADO, Roberta. A Internet e a Escrita Escolar: mitos e indícios de influência. In: III UNILETRAS: Interdisciplinaridade em Lingüística e Literatura, 2006, Recife. III UNILETRAS: Interdisciplinaridade em Lingüística e Literatura. Recife, 2006.

2.
CAIADO, Roberta. A notação escrita produzida no gênero weblog e sua influência na notação escrita escolar. In: IV Congresso Internacional da ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística, 2005, Brasília. Livro de Resumos ABRALIN 2005. Brasília, 2005.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CAIADO, Roberta. Livros Didáticos de Língua Portuguesa: o tratamento dados aos e-gêneros e às novas tecnologias da informação. In: VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2007, Brasília. Contextos Brasileiros de Pesquisa Aplicada no Âmbito da Linguagem. Brasília, 2007. p. 243-243.

2.
CAIADO, Roberta; AZEVEDO, Viviane . O Fotolog como ambiente de interação e coletividade. In: I Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2006, Recife. Anais Eletrônicos, 2006.

3.
CAIADO, Roberta. A Escrita Digital x A Escrita Escolar. In: 1o Encontro Nacional sobre Hipertexto: desafios lingüísticos, literários e pedagógicos, 2005, Recife-PE. Hipertexto 2005 UFPE. Recife - PE: NEXHTE - Nucleo de Estudos de Hipertexto e Tecnologia Educacional, 2005.

4.
CAIADO, Roberta. Weblog: um novo gênero informático-midiático.. In: I UNILETRAS - Interdisciplinaridade em Linguística & Literatura, 2004, Recife. Programa e Resumos, 2004. p. 22-22.

Artigos aceitos para publicação
1.
CAIADO, R. V. R.; FONTE, R. F. L. ; BARROS, I. B. R. . Textualidade em Tecnologia Digital Móvel: a construção da coesão e da coerência em textos imagéticos. HIPERTEXTOS REVISTA DIGITAL, 2018.

2.
LUZ, A. F. ; SILVA, C. S. ; CAIADO, Roberta . A Linguagem como um dos fios que tecem a memória. Revista Língua & Literatura (Online), 2015.

3.
CAIADO, Roberta; FONTE, R. F. L. . Práticas discursivas multimodais no WhatsApp: uma análise verbo-visual. Desenredo (PPGL/UPF), 2014.

Apresentações de Trabalho
1.
MARTINS, F. M. ; CAIADO, R. V. R. . XXVII Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários - GELNE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
BARROS, F. R. A. R. ; CAIADO, R. V. R. . Aulas de Língua Portuguesa em Recursos Educacionais Abertos: um estudo acerca do ELO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

3.
LUZ, A. F. ; CAIADO, Roberta . Um estudo preliminar do perfil dos instagramers: usuários do instagram. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

4.
NOBREGA, A. M. Z. P. C. ; CAVALCANTI, W. M. ; CAIADO, Roberta . Conhecimentos linguísticos da Libras como L1 e sua relação com práticas de multiletramentos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
CAVALCANTE, F. L. ; CAIADO, Roberta . ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS: UMA ABORDAGEM DOS RECURSOS SEMIÓTICOS E INTERTEXTUAIS DO GÊNERO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

6.
CAIADO, Roberta; CARVALHO, N. M. ; MARTINS, F. M. ; AUBIN, S. . Tecnologias Digitais e o Ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
CAIADO, Roberta. Em torno das Línguas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
CAIADO, Roberta. Linguagens e Tecnologias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
LUZ, A. F. ; SILVA, C. S. ; CAIADO, Roberta . A linguagem como um dos fios que tecem a memória. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
CAVALCANTE, F. L. ; LEITE, S. B. M. ; CAIADO, Roberta . A intertextualidade e a multimodalidade em anúncios publicitários. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
LUZ, A. F. ; CAIADO, Roberta . Instagram: da imagem à intertextualidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
CAIADO, Roberta. Perfil dos usuários do instagram: Estudo preliminar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
BEZERRA, V. L. B. C. ; CAIADO, Roberta . Prática da Leitura em sala de aula: contribuição para as Olimpíadas de Língua Portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
CAIADO, Roberta ; CAIADO, Roberta . Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: elementos estruturantes de novos processos educativos em Língua Portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

15.
FREIRE, J. S. ; CAIADO, R. V. R. ; CAIADO, Roberta . Letramento Digital na EJA: desafio de uma escola pública de Gravatá-PE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
FALCAO, R. C. ; CAIADO, R. V. R. ; CAIADO, Roberta . A multimodalidade em contação de histórias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
CAIADO, Roberta. O que dizem os professores de Língua Portuguesa sobre as Tecnologias Digitais?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

18.
SILVA, G. L. ; CAIADO, Roberta ; BARROS, I. B. R. . A intertextualidade na construção do texto, uma abordagem comparativa entre a Linguística Textual e a Nova Retórica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
ALOISE, A. ; MORAES, P. D. B. ; FARIAS, L. ; CAIADO, Roberta . Letramentos Múltiplos, o facebook enquanto meio de aprendizagem em Língua Portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
CAIADO, Roberta. O discurso dos docentes de Língua Portuguesa sobre as tecnologias digitais: uma análise. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
CAIADO, A. R. ; CAIADO, Roberta . O uso do tablet como recurso didático por um professor no ensino superior: relato de uma experiência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

22.
CAIADO, Roberta. Letramentos Múltiplos, o facebook enquanto meio de aprendizagem em Língua Portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

23.
CAIADO, Roberta. Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: elementos estruturantes de novos processos educativos?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
CAIADO, Roberta. Novas Tecnologia Digitais da Informação e Comunicação e o Ensino Aprendizagem de Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
CAIADO, Roberta. Livros Didáticos de Língua Portuguesa e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: Presença ou Ausência?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
CAIADO, Roberta; MORAIS, Artur . Livros Didáticos de Língua Portuguesa: o tratamento dado aos materiais textuais relacionados às novas tecnologias digitais da informação e comunicação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
CAIADO, Roberta. As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação em Livros Didáticos de Língua Portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
CAIADO, Roberta; LOPES, Simone Maria ; PEREIRA, Cássia Zoraia . Produção textual na sala de aula: professor e livro didático a serviço da escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
CAIADO, Roberta. A internet e a escrita escolar: mitos e indícios de influência. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
CAIADO, Roberta. Letramento e Diversidade Textual. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
CAIADO, Roberta. A notação escrita produzida no gênero Weblog e sua influência na notação escrita escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
CAIADO, Roberta; XAVIER, Anônio Carlos . A linguagem da internet prejudica a escrita ?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

33.
CAIADO, Roberta. A Linguagem da Internet prejudica a escrita?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
CAIADO, Roberta. A Escrita Digital x A Escrita Escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
CAIADO, Roberta. Gêneros Textuais e Idade Mídia: o gênero emergente weblog. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
CAIADO, Roberta. Weblog: um novo gênero informático-mediático. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
CAIADO, Roberta. Pedagogia e silenciamento: uma análise discursiva do professor que cala o educando. Recife - PE, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
CAIADO, Roberta. Programa de Bibliotecas das Escolas Estaduais - Governo de Goiás. 2001.

Programas de computador sem registro
1.
XAVIER, Antônio Carlos . APP Redigir. 2016.

Trabalhos técnicos
1.
CAIADO, R. V. R.; XAVIER, A., C., S. . Editora Chefe Revista Hipertextus - v. 19. 2018.

2.
CAIADO, R. V. R.. Parecerista ad hoc da Hipertextus Revista Digital - volume 18. 2018.

3.
XAVIER, A., C., S. ; CAIADO, R. V. R. . Revista Hipertextus Revista Digital. 2018.

4.
XAVIER, A., C., S. ; CAIADO, R. V. R. . Parecerista Ad hoc da Hipertextus Revista Digital v. 19. 2018.

5.
CAIADO, R. V. R.. Parecerista ad hoc da Hipertextus Revista Digital - volume 17. 2017.

6.
CAIADO, R. V. R.. Parecerista para o Programa de Iniciação Científica da UNICAP. 2017.

7.
CAIADO, R. V. R.. Presidente da Comissão de seleção do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - doutorado. 2017.

8.
CAIADO, R. V. R.. Presidente da Comissão de seleção do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - mestrado. 2017.

9.
CAIADO, R. V. R.; XAVIER, A., C., S. . Editora Chefe Revista Hipertextus - v. 16. 2017.

10.
CAIADO, R. V. R.; XAVIER, A., C., S. . Editora Chefe Revista Hipertextus - v. 17. 2017.

11.
CAIADO, R. V. R.. Parecerista ad hoc da Hipertextus Revista Digital - volume 16. 2017.

12.
CAIADO, Roberta. Parecerista ad hoc Revista de Estudos Linguísticos do Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2016.

13.
CAIADO, Roberta; BEZERRA, B. G. ; ACIOLI, M. D. ; CARVALHO, N. M. ; EFKEN, K. H. . Membro da Comissão de Seleção do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - mestrado. 2016.

14.
CAIADO, Roberta; CUNHA, D. A. ; MELO, M. F. V. ; CARVALHO, G. M. M. ; CAVALCANTI, W. M. ; AZEVEDO, N. P. S. G. ; ACIOLI, M. D. . Membro da Comissão de seleção do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - doutorado. 2016.

15.
CAIADO, Roberta. Presidente da Comissão de seleção do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - mestrado. 2016.

16.
CAIADO, Roberta. Presidente da Comissão de seleção do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem - doutorado. 2016.

17.
CAIADO, R. V. R.. Parecerista para o Programa de Iniciação Científica da UNICAP. 2016.

18.
CAIADO, Roberta. Parecerista ad hoc - Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de Pernambuco. 2015.

19.
CAIADO, Roberta. Parecerista para o Programa de Iniciação Científica da UNICAP. 2015.

20.
CAIADO, Roberta. Parecerista para o Programa de Iniciação Científica da UNICAP. 2015.

21.
CAIADO, Roberta. Parecerista para o Programa de Iniciação Científica da UNICAP. 2015.

22.
CAIADO, Roberta. Presidente da Comissão de seleção do Doutorado em Ciências da Linguagem. 2015.

23.
CAIADO, Roberta. Parecerista Externo Universidade Federal de Pernambuco. 2015.

24.
CAIADO, Roberta. Parecerista Externo Programa de Pós-graduação em Linguística Universidade Federal do Ceará - artigo científico. 2015.

25.
CAIADO, Roberta; MARCUSCHI, B. ; ALBUQUERQUE, E. B. ; BICALHO, D. C. ; VAL, M. G. C. ; LIMA, A. M. ; LUZ, A. M. C. ; CORTEZ, S. L. . Programa Nacional do Livro Didático 2016 - Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2015.

26.
CAIADO, Roberta. Parecerista para o Programa de Iniciação Científica da UNICAP. 2014.

27.
CAIADO, Roberta. Parecerista ad hoc para relatório final de trabalhos de iniciação científica. 2014.

28.
CAIADO, Roberta. Parecerista Ad Hoc para a Editora UniRitter. 2014.

29.
BEZERRA, B. G. ; CARVALHO, G. M. M. ; BARROS, I. B. R. ; EFKEN, K. H. ; ACIOLI, M. D. ; FONTE, R. F. L. ; CAIADO, Roberta . Membro de Comissão de Seleção do Mestrado em Ciências da Linguagem - Processo Seletivo 2015. 2014.

30.
CAIADO, Roberta. Parecerista para o Programa de Iniciação Científica da UNICAP. 2013.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
RIBEIRO, A. E. ; PANAROTTO, D. ; CAIADO, R. V. R. . Projeto Arte da Palavra SESC RECIFE. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
LOPES, L. F. S. ; MELO, R. T. ; TELES, R. ; CAIADO, Roberta . Polifonia e Dialogismo. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
CAIADO, Roberta; FONTE, R. F. L. . Fluente em português, inglês e...emoji. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
CARVALHO, N. M. ; CAIADO, Roberta ; MARTINS, F. M. . Linguagem, Tecnologias e Práticas Sociais. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R. ; FONTE, R. F. L. ; AZEVEDO, N. P. G. . Blog do Mestrado em Ciências da Linguagem. 2013; Tema: Linguagem. (Blog).


Demais tipos de produção técnica
1.
CAIADO, R. V. R.; XAVIER, A., C., S. . Editora Chefe Revista Digital Hipertextus - volume 18. 2018. (Editoração/Periódico).

2.
CAIADO, R. V. R.; RAIMUNDO, V. J. ; TAKAKI, G. ; BARRETO, C. L. B. T. ; ALMEIDA, M. C. L. T. ; CASTRO, T. C. . Coordenação da Proposta de Internacionalização - CAPES PRINT - UNICAP. 2018. (Comissão de Acompanhamento dos Programas de Pós-graduação da Área de Letras e Linguística).

3.
XAVIER, Anônio Carlos ; CAIADO, R. V. R. . REDIGIR ENEM. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - JOGO).

4.
CAIADO, R. V. R.; XAVIER, A., C., S. . Editora Chefe Revista Digital Hipertextus - volume 16. 2017. (Editoração/Periódico).

5.
CAIADO, R. V. R.; XAVIER, A., C., S. . Editora Chefe Revista Digital Hipertextus - volume 17. 2017. (Editoração/Periódico).

6.
CAIADO, Roberta. Sequências Didáticas em Tecnologia Móvel Digital. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

7.
CAIADO, R. V. R.; LIMA, A. V. A. . XXVI Jornada do GELNE: gêneros textuais, letramentos e tecnologias digitais. 2016. (Organizadora de Simpósio).

8.
CAIADO, Roberta. Fotografia de Meio Termo dos Programas de Pós-graduação da Área de Letras e Linguística. 2015. (Comissão de Acompanhamento dos Programas de Pós-graduação da Área de Letras e Linguística).

9.
CAIADO, Roberta. Gênero Weblog. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
LIMA, A. V. A.; CAIADO, R. V. R.; BARROS, I. B. R.. Participação em banca de Idjane Mendes de Freitas Macêdo. A Leitura de Memes em Tecnologias Digitais. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

2.
NININ, M. O. G.; CAIADO, R. V. R.; FONTE, R. F. L.. Participação em banca de Cecília de Morais Dantas. A Pesquisa realizada na Web por estudantes do Ensino Fundamental e Médio. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

3.
LEFFA, V. J.; CAIADO, R. V. R.; BERNARDINO JUNIOR, F. M.. Participação em banca de Flávio Rômulo Alexandre do Rêgo Barros. Recursos Educacionais Abertos (REA): um estudo da Transposição Didática e Informática no Ensino de Língua On-line (ELO). 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

4.
CAIADO, R. V. R.; BEZERRA, B. G.; LEDO, A. C. O.. Participação em banca de Edivânia Helena Nunes. Leitura de Charges via WhatsApp como ferramenta para a formação leitora no Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco.

5.
CORTEZ, S. L.; CAIADO, R. V. R.; MARCUSCHI, E.. Participação em banca de Maria Teresa Tezolini Sugahara. (Re)escrita na escola: costuras textuais de dizer. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

6.
LIMA, A. V. A.; CAIADO, Roberta; FONTE, R. F. L.. Participação em banca de Vera Lucy Borba de Castro Bezerra. Leitura de Gêneros discursivas/textuais digitais nos livros didáticos de Língua Portuguesa: uma realidade?. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

7.
CAIADO, R. V. R.; CAVALCANTE, M. C. B.; FONTE, R. F. L.. Participação em banca de Ednaldo Gomes da Silva. Objetos Educacionais Digitais e Produção de Textos Escritos: contribuições do Livro Didático de Língua Portuguesa para o Letramento Digital. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

8.
HENZ, R. R. G. R.; CAIADO, R. V. R.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Leila Cristina Gomes Alencar. Relatórios Avaliativos nas séries iniciais e a abordagem sociorretórica: gênero como ação social. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

9.
HENZ, R. R. G. R.; CAIADO, R. V. R.; FONTE, R. F. L.. Participação em banca de Gisely Martins da Silva. A relação verbo-visual do texto multimodal em tela da criança em aquisição de escrita e em processo de letramento digital.. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

10.
CUNHA, D. A.; CAIADO, R. V. R.; FRANCELINO, P. F.. Participação em banca de Marinalva Francisca Gomes. Emissários do Diabo de Gilvan Lemos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

11.
AZEVEDO, N. P. S. G.; CAIADO, Roberta; FRIEDMAN, S.. Participação em banca de Claudemir dos Santos Silva. A mudança de posição na formação discursiva em sujeitos com gagueira: uma análise discursiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

12.
SA, E. J.; CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R.. Participação em banca de Daniele dos Santos Lima. O sentido da Linguagem: um estudo enunciativo do verbo nos dialetos soteropolitano e recifense. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

13.
HENZ, R. R. G. R.; CAIADO, Roberta; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Erika Maria da Rocha Colaço. Linguagem verbo-visual dos gêneros textuais no livro didático de alfabetização. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

14.
FERREIRA, E. M. A.; BARROS, I. B. R.; TELES, R.; CAIADO, Roberta. Participação em banca de Luiz Fernando Silva Lopes. Dialogismo e Polifonia nas vozes Severinas. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

15.
HENZ, R. R. G. R.; CAIADO, Roberta; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Francilene Leite Cavalcane. O trabalho com a oralidade: proposição, aplicação e análise de um debate regrado via WhatsApp. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

16.
CORTEZ, S. L.; CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R.. Participação em banca de Gutemberg Lima da Silva. A intertextualidade em Livros Didáticos de 9º ano do Ensino Fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

17.
CORTEZ, S. L.; CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R.. Participação em banca de Maria José Cavalcanti de Andrade. Anáforas encapsuladoras na voz do narrador de Menino de Engenho. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

18.
PASTOR, W.; CAVALCANTI, W. M.; EFKEN, K. H.; CAIADO, Roberta. Participação em banca de Ana Maria Zulema Pinto Cabral da Nobrega. "Libras prá que te quero? A apropriação dos multiletramentos por alunos surdos do Letras/Libras". 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

19.
ABRANCHES, S.; CAIADO, Roberta; XAVIER, Anônio Carlos. Participação em banca de Alexandre Duarte Gomes. A argumentação em movimento: a multimodalidade do desenvolvimento da argumentação na dinâmica escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Pos-Grduação em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

20.
BEZERRA, B. G.; CAIADO, Roberta; OLIVEIRA, R. S.. Participação em banca de Josefa Maria dos Santos. O Facebook como ferramenta para o ensino do gênero cartaz de protesto. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco.

21.
BEZERRA, B. G.; CAIADO, Roberta; OLIVEIRA, R. S.. Participação em banca de Laene Alves Pacheco Vaz. Facebook e ensino de gêneros: uma experiência midiática com o anúncio publicitário em seu contexto de uso. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade de Pernambuco.

22.
CAIADO, Roberta; TEODORO, A. F.; FONTE, R. F. L.. Participação em banca de Elanxirle Teixeira da Silva. Variação Linguística na comunidade de fala de Livramento. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

23.
CAIADO, Roberta; FONTE, R. F. L.; PEREIRA, G. C.; BARROS, I. B. R.. Participação em banca de Andréa Francisca da Luz. O Instagramer e seu discurso multissemiótico na rede social Instagram. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

24.
BARROS, I. B. R.; CAIADO, Roberta; CORTEZ, S. L.. Participação em banca de José Batista de Barros. A oralidade nas aulas de Língua Portuguesa: a produção do gênero debate. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

25.
CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R.; CORTEZ, S. L.. Participação em banca de Jonadab Mansur Júnior. A produção escrita de gêneros discursivos em Livros Didáticos de Inglês: um estudo de caso. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

26.
FONTE, R. F. L.; CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R.; PASTOR, W.. Participação em banca de Jamyle Sabino Freire. Produção textual na tela: Contribuições do letramento digital na EJA em uma escola pública de Gravatá - PE. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

27.
CAVALCANTI, W. M.; CAIADO, Roberta; SAMPAIO, M. J. A.. Participação em banca de Keyla Maria Santana da Silva. Educação bilingue para surdos do 5º ano da educação básica: um estudo da produção textual em libras e português escrito em salas inclusivas e especiais. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

28.
RAMALHO, G. L.; CAIADO, Roberta; GOMES, A. S.. Participação em banca de Nicolau Calado Jofilsan. Efeitos da gamificação na participação em fóruns de ambientes colaborativos de aprendizagem. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

29.
BERNARDINO JUNIOR, F. M.; CAIADO, Roberta; BANDEIRA, J.. Participação em banca de Luiz Eduardo Cerquinho Cajueiro. Gêneros Textuais em Jogos Digitais. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

30.
FONTE, R. F. L.; CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R.; CAVALCANTE, M. C. B.. Participação em banca de Rosineide Falcão. A multimodalidade em narrativas orais infantis. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

31.
AZEVEDO, N., P., S., G.; CAIADO, Roberta; DELA-SILVA, S., C.. Participação em banca de Evilasio dos Santos Silva. A propaganda publicitária e sua significação no simbólico coletivo: análise discursiva de propaganda publicitária do governo Dilma. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

32.
FONTE, R. F. L.; CAIADO, Roberta; FRAGA, R. M.. Participação em banca de Michele Elias de Carvalho. A relação entre a concepção de escrita e a mediação das atividades de produção textual: um estudo de caso da prática do professor alfabetizador. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

33.
AZEVEDO, N. P. S. G.; CAIADO, Roberta; LUCENA, J. A.; BARROS, I. B. R.. Participação em banca de Esther Cavalcanti de Albuquerque. Os professores do 1º ano do Ensino Fundamental e a influência das Habilidades Fonológicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

34.
SOUZA, F. F.; CAIADO, Roberta; GOMES, A. S.. Participação em banca de Thiago Bessa Pontes. O planejamento de aula no ensino superior na modalidade blended learning. Requisitos para rede social educativa. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Pernambuco.

35.
SOUZA, F. F.; CAIADO, Roberta; GOMES, A., S.. Participação em banca de Thiago Bessa Pontes. O planejamento de aula no ensino superior na modalidade blended learning. Requisitos para Rede Social educativa. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Universidade Federal de Pernambuco.

36.
AZEVEDO, N., P., S., G.; CAIADO, Roberta; LIRA, Z. S.. Participação em banca de Valdilene Fabricio de Menezes. Gritos, Réguas, Apitos: uma análise discursiva do educador que utiliza formas de silenciamento em sala de aula. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

37.
CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R.; SANTOS, C. F.. Participação em banca de Josiane Almeida da Silva. Atividades de produção textual: concepções de língua na prática docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

38.
AGUIAR, M. A. M.; CAIADO, Roberta; MOURA, Tany Manfredini Cordeiro. Participação em banca de Dileta Maria Araújo Leandro. Linguagem Oral e Contexto Escolar: um estudo sobre a percepção do professor do ensino fundamental sobre a linguagem. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

39.
AGUIAR, M. A. M.; CAIADO, Roberta; MOURA, Tany Manfredini Cordeiro; CAIADO, Roberta. Participação em banca de Karla Simões de Andrade Lima Bertotti. Gêneros Textuais no Livro Didático de Língua Portuguesa. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

40.
AZEVEDO, N. P. G.; BERNARDINO JUNIOR, F. M.; GRIGOLETTO, E.; CAIADO, Roberta. Participação em banca de Elaine Pereira Daróz. O Discurso do Professor de Língua Inglesa sobre Docência na Era Digital. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

41.
AGUIAR, M. A. M.; CAIADO, Roberta; CAVALCANTE, M. C. B.. Participação em banca de Heloísa Pedrosa de Araújo Mafra. A Intencionalidade Linguística nas Campanhas Publicitárias em out-doors de Instituições de Ensino na Região Metropolitana do Recife. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Teses de doutorado
1.
CAIADO, R. V. R.; CAVALCANTE, M. C. B.; LEITAO, M. M.; JUNIOR, M.; FARIA, E.; ALVES, A.. Participação em banca de Jéssica Tayrine Gomes de Melo Bezerra. Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Língua Portuguesa em Repositórios Brasileiros. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal da Paraíba.

2.
CUNHA, D. A.; CAIADO, R. V. R.; FRANCELINO, P. F.; GOMES, I.; NARDI, F. S.. Participação em banca de Eliane Pereira dos Santos. O gênero comentário online: um enfoque axiológico-dialógico do estilo. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

Qualificações de Doutorado
1.
CAVALCANTI, W. M.; CAIADO, R. V. R.; PASTOR, W.; BEZERRA, M. C.; SAMPAIO, M. J. A.. Participação em banca de Izabelly Correia Santos Brayner. (Re)Construindo Percursos no Processo de Leitura em Língua Portuguesa por surdos do Ensino Fundamental: do Problema ao encaminhamento de possíveis soluções. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Qualificações de Mestrado
1.
HENZ, R. R. G. R.; CAIADO, R. V. R.; FONTE, R. F. L.. Participação em banca de Gisely Martins da Silva. A relação verbo-visual do texto multimodal da criança em aquisição da escrita e em processo de letramento digital nos aplicativos Facebook Messenger e WhatsApp. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

2.
XAVIER, Anônio Carlos; CAIADO, R. V. R.; CARVALHO, N. M.. Participação em banca de Fernando Castilho. WhatsApp. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

3.
HENZ, R. R. G. R.; CAIADO, R. V. R.; BEZERRA, B. G.. Participação em banca de Leila Cristina Gomes Alencar. Relatórios avaliativos nas séries iniciais e a abordagem sociorretórica: gênero como ação social. 2017.

4.
ABRANCHES, S.; CAIADO, R. V. R.; XAVIER, Anônio Carlos. Participação em banca de Evaldo Gomes da Silva. Estratégias de Leitura de Microcontos no 9º ano do Ensino Fundamental mediadas pelo smartphone. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Pernambuco.

5.
CAIADO, Roberta; FONTE, R. F. L.; PEREIRA, G. C.; CARVALHO, N. M.. Participação em banca de Andréa Francisca da Luz. O Instagramer e seu discurso multissemiótico na rede social Instagram. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

6.
CAIADO, Roberta; AZEVEDO, N. P. S. G.; FRIEDMAN, S.. Participação em banca de Claudemir dos Santos Silva. Romper a incabível prisão...vencer o inimigo invencível - a mudança de posição na formação discursiva em sujeitos com gagueira: uma análise discursiva. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

7.
PASTOR, W.; CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R.; FONTE, R. F. L.. Participação em banca de Jamyle Sabino Freire. Letramento digital na EJA: desafio de uma escola pública de Gravatá-PE. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

8.
BANDEIRA, J.; CAIADO, Roberta; BERNARDINO JUNIOR, F. M.; AGUIAR, M. A. M.. Participação em banca de Luiz Eduardo Cerquinho Cajueiro. Gêneros Textuais em Jogos Digitais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

9.
BARROS, I. B. R.; CORTEZ, S. L.; CAIADO, Roberta. Participação em banca de Maria José Cavalcanti. Anáforas Encapsuladoras como forma de progressão textual na obra Menino de Engenho. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

10.
FONTE, R. F. L.; CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R.; CAVALCANTE, M. C. B.. Participação em banca de Rosineide Falcão. A multimodalidade em narrativas orais infantis. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

11.
CAIADO, Roberta; CORTEZ, S. L.; BARROS, I. B. R.. Participação em banca de Gutemberg Lima da Silva. A intertextualidade em Livros Didáticos do 9º ano do Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

12.
BARROS, I. B. R.; CAIADO, Roberta; CORTEZ, S. L.. Participação em banca de José Batista de Barros. A moralidade nas aulas de Língua Portuguesa: a produção do gênero debate. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

13.
CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R.; CORTEZ, S. L.. Participação em banca de Jonadab Mansur Junior. A produção escrita de gêneros discursivos em livros didáticos de Inglês: um estudo de caso. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
CAIADO, Roberta; XAVIER, Antônio Carlos. Participação em banca de Cassia Maria de Souza Leão. O Orkut como ferramenta pedagógica de auxílio às aulas presenciais. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em I Curso de Especialização em Leitura Produção e Av) - Universidade Federal de Pernambuco.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Outras participações
1.
CAIADO, R. V. R.; BEZERRA, B. G.; BARROS, I. B. R.; EFKEN, K. H.; CARVALHO, N. M.; FONTE, R. F. L.; ACIOLI, M. D.. Comissão de Seleção para o Mestrado em Ciências da Linguagem. 2018. Universidade Católica de Pernambuco.. 2018. Universidade Católica de Pernambuco.

2.
CAIADO, R. V. R.. Comitê Local do Programa PIBIC da UNICAP. 2017. Universidade Católica de Pernambuco.. 2017. Universidade Católica de Pernambuco.

3.
AZEVEDO, N. P. S. G.; CAIADO, Roberta; BARROS, I. B. R.; FONTE, R. F. L.; EFKEN, K. H.; ACIOLI, M. D.; MELO, M. F. V.. Comissão de Seleção para o Mestrado em Ciências da Linguagem. 2014. Universidade Católica de Pernambuco.

4.
CAIADO, R. V. R.; BARROS, I. B. R.; MELO, M. F. V.; ACIOLI, M. D.; AZEVEDO, N. P. S. G.; FONTE, R. F. L.; CORTEZ, S. L.; CAIADO, Roberta. Comissão de Seleção para o Mestrado em Ciências da Linguagem. 2013. Universidade Católica de Pernambuco.

5.
CAIADO, Roberta. Comitê Local do Programa PIBIC da UNICAP. 2013. Universidade Católica de Pernambuco.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
GELNE: XXVII Jornada Internacional.Ensino de Língua Portuguesa: contribuições das tecnologias digitais. 2018. (Outra).

2.
Workshop: Currículo Lattes Vs Avaliação CAPES.Workshop: Currículo Lattes Vs Avaliação CAPES. 2018. (Outra).

3.
XXI Semana de Estudos Linguísticos e Literários: entre palavras, textos e discursos a presença de Nelly Carvalho. O discurso antropocêntrico de Hebreus 2.5-9: uma análise da convergência intertextual no prólogo da Carta aos Hebreus. 2018. (Congresso).

4.
XXI Semana de Estudos Linguísticos e Literários: entre palavras, textos e discursos a presença de Nelly Carvalho. A entonação expressiva do discurso na perspectiva de Volochinov. 2018. (Congresso).

5.
XXI Semana de Estudos Linguísticos e Literários: entre palavras, textos e discursos a presença de Nelly Carvalho. A importância da multimodalidade e do multiletramento para o ensino da leitura no ensino médio. 2018. (Congresso).

6.
XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL. 2018. (Encontro).

7.
VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Aulas de Língua Portuguesa em Recursos Educacionais Abertos: um estudo acerca do ELO. 2017. (Simpósio).

8.
III Fórum dos Coordenadores de Programas de Pós-graduação em Letras e Linguística do Nordeste. 2016. (Outra).

9.
XIX Semana de Estudos Linguísticos e Literários.Polifonia e Dialogismo. 2016. (Encontro).

10.
XXVI Jornada do Gelne. Sequência Didática: o debate regrado via WhatsApp. 2016. (Congresso).

11.
3º Encontro de Editores de Revistas Acadêmicas: Políticas Editoriais parpara periódicos da área de Letras e Linguística - critérios, tendências e perspectivas.Políticas editoriais para periódicos da área de Letras e Linguística. 2015. (Encontro).

12.
III Encontro Nacional e II Internacional de Linguística e Literatura.Anúncios Publicitários: uma abordagem intertextual e multimodal do gênero. 2015. (Encontro).

13.
IX Congresso Internacional da ABRALIN. Um estudo preliminar do perfil dos instagramers: usuários do instagram. 2015. (Congresso).

14.
Seminário de Acompanhamento dos Programas de Pós-graduação da Área de Letras e Linguística.Seminário de Acompanhamento dos Programas de Pós-graduação da Área de Letras e Linguística. 2015. (Seminário).

15.
XI CBLA - Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. ANÚNCIOS PUBLICITÁRIOS: UMA ABORDAGEM DOS RECURSOS SEMIÓTICOS E INTERTEXTUAIS DO GÊNERO. 2015. (Congresso).

16.
IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Linguas - IV FLAEL.IV Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Linguas - IV FLAEL. 2014. (Outra).

17.
XII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Instagram: da imagem à intertextualidade. 2014. (Congresso).

18.
XVI Semana de Estudos Linguísticos e Literários.Em torno das Línguas. 2014. (Outra).

19.
XXIX Encontro Nacional da ANPOLL.Linguagens e Tecnologias. 2014. (Outra).

20.
19º InPLA, 5º SIL.O discurso dos docentes de Língua Portuguesa sobre as tecnologias digitais: uma análise. 2013. (Seminário).

21.
5 Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 1 Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.Aprendizagem Móvel dentro e fora da escola. 2013. (Simpósio).

22.
5 Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 1 Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias.O uso do tablet como recurso didático por um professor no ensino superior: relato de uma experiência. 2013. (Simpósio).

23.
II Fórum de Coordenadores dos Programas de Pós-Graduação da Área de Letras e Linguística do Nordeste. 2013. (Outra).

24.
IX ENAL, III EIAL, II EIPA.O que dizem os professores de Língua Portuguesa sobre as Tecnologias Digitais?. 2013. (Encontro).

25.
IX ENAL, III EIAL, II EIPA.A intertextualidade na construção do texto, uma abordagem comparativa entre a Linguística Textual e a Nova Retórica. 2013. (Encontro).

26.
IX ENAL, III EIAL, II EIPA.Letramentos Múltiplos, o facebook enquanto meio de aprendizagem em Língua Portuguesa. 2013. (Encontro).

27.
VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: elementos estruturantes de novos processos educativos em Língua Portuguesa. 2013. (Congresso).

28.
XV Semana de Estudos Linguístico e Literários.Letramentos Múltiplos, o Facebook enquanto meio de aprendizagem em Língua Portuguesa. 2013. (Outra).

29.
35ª Reunião Anual da ANPED: Educação, cultura, pesquisa e projetos de desenvolvimento: o Brasil do século XXIIasil.Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e o Ensino-Aprendizagem de Língua Portuguesa. 2012. (Outra).

30.
4o Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: elementos estruturantes de novos processos educativos?. 2012. (Simpósio).

31.
XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste.Livros Didáticos de Língua Portuguesa e Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: Presença ou Ausência?. 2012. (Outra).

32.
33ª Reunião Anual da ANPED: Educação no Brasil: o balanço de uma década.As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação em Livros Didáticos de Língua Portuguesa. 2010. (Outra).

33.
3º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação: redes sociais e aprendizagem.Livros Didáticos de Língua Portuguesa: o tratamento dado aos materiais textuais relacionados às novas tecnologias digitais da informação e comunicação. 2010. (Simpósio).

34.
18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.A Norma Ortográfica na Língua Portuguesa versus o Internetês. 2007. (Encontro).

35.
IV UNILETRAS.Produção textual na sala de aula: professor e livro didático a serviço da escrita. 2007. (Oficina).

36.
VIII Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Livros Didáticos de Língua Portuguesa: o tratamento dado aos e-gêneros e às novas tecnologias da informação. 2007. (Congresso).

37.
III UNILETRAS. A internet e a escrita escolar: mitos e indícios de influência. 2006. (Congresso).

38.
II Seminário de Estudos em Educação e Linguagem.Letramento e Diversidade Textual. 2006. (Seminário).

39.
I Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação.O fotolog como ambiente de interação e coletividade. 2006. (Simpósio).

40.
VII Jornada Pedagógica da EAMPE.Ensino @ distância: rumo a uma educação tecnológica. 2006. (Outra).

41.
XIII Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.XIII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2006. (Encontro).

42.
28ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED.A notação escrita digital influencia a notação escrita escolar?. 2005. (Outra).

43.
Formação Continuada GGE.Gênero Weblog. 2005. (Encontro).

44.
Hipertexto 2005 UFPE.A escrita digital x a escrita escolar. 2005. (Simpósio).

45.
IV Congresso Internacional da ABRALIN. A notação escrita produzida no gênero weblog e sua influência na notação escrita escolar. 2005. (Congresso).

46.
Reunião Regional da SBPC - PE: Qualidade de Ensino e Responsabilidade Social.A Linguagem da Internet prejudica a escrita?. 2005. (Outra).

47.
I UNILETRAS.(We)blog: um novo gênero informático-mediático. 2004. (Oficina).

48.
Reunião Regional da SBPC - PE: Conhecimento, Ensino e Sociedade. 2004. (Outra).

49.
XX Jornada Nacional de Estudos Linguísticos.Gêneros Textuais e idade mídia: o gênero emergente (we)blog. 2004. (Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CAIADO, R. V. R.; LIMA, A. V. A. . Coordenadora do Simpósio: Ensino de Língua Portuguesa: contribuições das tecnologias digitais. 2018. (Outro).

2.
CAIADO, R. V. R.; LIMA, A. V. A. . Gêneros Textuais, Letramentos e Tecnologias Digitais. 2016. (Outro).

3.
CAIADO, Roberta ; CORTEZ, S. L. ; BARROS, I. B. R. ; FONTE, R. F. L. ; RAMOS, F. T. C. ; EFKEN, K. H. ; CAIADO, Roberta . I Encontro Interdisciplinar de Linguagem, Discurso e Enunciação. 2013. (Congresso).

4.
CAIADO, Roberta. I Encontro Interdisciplinar de Linguagem, Discurso e Enunciação. 2013. (Outro).

5.
CAIADO, Roberta. IX ENAL - Encontro Nacional de Aquisição da Linguagem, III EIAL - Encontro Internacional de Aquisição de Linguagem, II EIPA - Encontro Internacional do GT de Psicolinguística da ANPOLL. 2013. (Outro).

6.
CAIADO, Roberta. X Semana de Extensão da Universidade Salgado de Oliveira. 2012. (Congresso).

7.
CAIADO, Roberta. Dia da Responsabilidade Social. 2012. (Outro).

8.
CAIADO, Roberta. Dia da Responsabilidade Social - ABMES. 2011. (Outro).

9.
CAIADO, Roberta. IX Semana de Extensão da Universidade Salgado de Oliveira. 2011. (Congresso).

10.
CAIADO, Roberta. VIII Semana de Extensão da Universidade Salgado de Oliveira. 2010. (Congresso).

11.
CAIADO, Roberta; SANTOS, Marcus Sérgio . Fórum de Educação. 2010. (Outro).

12.
CAIADO, Roberta. VII Semana de Extensão da Universidade Salgado de Oliveira. 2009. (Congresso).

13.
CAIADO, Roberta. VI Semana de Extensão da Universidade Salgado de Oliveira. 2008. (Congresso).

14.
CAIADO, Roberta. IV UNILETRAS: Interdisciplinaridade em Linguística e Literatura. 2007. (Congresso).

15.
CAIADO, Roberta. V Semana de Extensão da Universidade Salgado de Oliveira/campus Recife. 2007. (Congresso).

16.
CAIADO, Roberta. III UNILETRAS: Interdisciplinaridade em Lingüística e Literatura. 2006. (Congresso).

17.
CAIADO, Roberta. II UNILETRAS - Interdisciplinaridade em Linguística e Literatura. 2005. (Congresso).

18.
CAIADO, Roberta. I UNILETRAS: Intertextualidade, linguística e literatura. 2004. (Congresso).

19.
CAIADO, Roberta. IV Feira do Livro Externato São José. 2002. (Outro).

20.
CAIADO, Roberta. III Feira do Livro do Externato São José. 2000. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Josemeire Caetano da Silva. Aquisição do Macroletramento Digital por jovens do ensino médio por meio da prática das fanfics e interações via WhatsApp. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

2.
Roseli Wanderley de Araújo Serra. O gamification como estratégia de avaliação continuada no ensino de língua estrangeira como segunda língua no ensino. Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Coorientador).

3.
Ana Márcia Braga de Amorim. Dialogismo e Polifonia na obra Lusíadas 2500. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Coorientador).

Tese de doutorado
1.
Marcelo Leonardo Ximenes. A era que há de vir: uma análise de como o Cristianismo desenvolveu o conceito do éon originário da apocalíptica judaica, a partir da concepção dialógica subjacente às interações verbais. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

2.
Idjane Mendes de Freitas. A produção de Memes de Internet no smartphone. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

3.
Francilene Candido. Os Memes e as Interações na internet: suportes teóricos e práticas de ensino. Início: 2018. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

4.
José Batista de Barros. A AUDIODESCRIÇÃO DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO EM ATIVIDADES DE LEITURA NA PERSPECTIVA DO DIALOGISMO BAKHTINIANO: O PROCESSO DE RETEXTUALIZAÇÃO NA PRÁTICA DO PROFESSOR EM AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

5.
Josiane Almeida. Relevância dos elementos semióticos na construção de sentidos no processo de alfabetização e comunicação de pessoas com Autismo: um estudo sobre um aplicativo digital. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

6.
EDIVALDO FERREIRA DE ARRUDA. ORQUESTRAÇÃO DE VOZES NA CARTA AOS HEBREUS: UMA SÍNTESE DO COMPONENTE LINGUÍSTICO EM DESTAQUE NO DISCURSO. Início: 2017. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).

7.
Albertina Maria de Melo Tenório. Desafios do uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação nos gêneros discursivos dos estudantes do ensino superior - curso de Letras da Mata Sul: um estudo comparativo. Início: 2016. Tese (Doutorado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco. (Coorientador).

Iniciação científica
1.
Álvaro Henrique Cocri Feitosa. LETRAMENTO DIGITAL E RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA): UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE LEITURA ONLINE 4.2 OBJETIVOS. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Católica de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
JOSÉ DEIVISSON ANDRADE DE SOUZA. LETRAMENTO DIGITAL E RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA): UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS ONLINE. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Católica de Pernambuco. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Luiz Fernando Silva Lopes. Dialogismo e Polifonia nas vozes Severinas. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

2.
Flávio Rômulo Alexandre. A tessitura dos conectivos: um estudo baseado na concepção dos Recursos Educacionais Abertos - REAs. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

3.
Cecília de Morais Dantas. A notação escrita do espaço escolar no meio digital: um estudo comparativo. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

4.
Idjane Mendes de Freitas Macêdo. O uso de tablets nas aulas de língua portuguesa pelos estudantes da prefeitura de Recife. 2016. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

5.
Ednaldo Gomes da Silva. OEDS e produção de textos escritos: contribuições do livro didático de língua portuguesa para o letramento digital. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

6.
Andresa Maria de Lima Pontes Ferreira. Letramento visual: a multimodalidade em outdoors. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

7.
Jamyle Sabino. Produção textual na tela: Contribuições do letramento digital na EJA em uma escola pública de Gravatá - PE. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Coorientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

8.
Rosineide Falcão. Multimodalidade e produção de sentidos em narrativas orais infantis. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Coorientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

9.
Jonadab Mansur Júnior. A produção de gêneros discursivos em Livros Didáticos de Inglês: um estudo de caso. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

10.
Francilene Leite Cavalcante. Debate regrado via Whatsapp: uma proposta de sequência didática para o ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

11.
Vera Lucy B. de Castro Bezerra. O ensino de Língua Portuguesa com base nos resultados da Olimpíada de Português realizada pelo Espaço Criança Esperança de Jaboatão e a Secretaria de Educação de Jaboatão dos Guararapes. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

12.
Andréa Francisca da Luz. O Instagramer e seu discurso multissemiótico na rede social Instagram. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

13.
Ana Gleide de Souza Leal Sá. PRÁTICAS DE LETRAMENTO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA MATERNA NAS ESCOLAS DO CAMPO DA CIDADE DE FLORESTA - PERNAMBUCO. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Coorientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

14.
Gutemberg Lima da Silva. A intertextualidade nos livros didáticos de Língua Portuguesa. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

15.
Elanxirle Teixeira da Silva. Variação Linguística na comunidade de fala de Livramento: um estudo de caso. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

16.
Josiane Almeida da Silva. Atividades de produção textual: concepções de língua na prática docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

17.
Ana Zulema. Libras pra que te quero?. 2012. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade Católica de Pernambuco, . Coorientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

Iniciação científica
1.
NEYRIELLY FERNANDES DE LACERDA SILVA. LETRAMENTO DIGITAL E RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA): UMA ANÁLISE DAS ATIVIDADES DE LEITURA ONLINE 4.2 OBJETIVOS. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Católica de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

2.
JOSÉ DEIVISSON ANDRADE DE SOUZA. LETRAMENTO DIGITAL E RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS (REA): UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE TEXTOS ESCRITOS ONLINE. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

3.
Flávio Rômulo Alexandre. DIÁLOGOS EM LINGUÍSTICA: DO FORMAL AO DISCURSIVO. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Católica de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

4.
Simone Mendes da Silva Nóbrega. Leitura e construção de sentidos no gênero digital notícia do Facebook: a coerência textual. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

5.
Yuri José Manique. Leitura e Continuidade Tópica no Gênero Digital Notícia. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Católica de Pernambuco. Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

6.
Ananeli Azevedo. Livros Didáticos de Língua Portuguesa eas Novas Tecnologias da Comunicação e informação. 2008. Iniciação Científica - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

7.
Viviane Azevedo. A escrita digital no gênero fotolog. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.

Orientações de outra natureza
1.
Dinah Barreto. As Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação e a Prática Pedagógica das Professoras de Língua Portuguesa. 2010. Orientação de outra natureza. (Pedagogia) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Roberta Varginha Ramos Caiado.



Inovação



Programa de computador sem registro
1.
XAVIER, Antônio Carlos . APP Redigir. 2016.



Educação e Popularização de C & T



Apresentações de Trabalho
1.
CAIADO, Roberta. Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação: elementos estruturantes de novos processos educativos?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Programa de Computador sem registro de patente
1.
XAVIER, Antônio Carlos . APP Redigir. 2016.


Cursos de curta duração ministrados
1.
CAIADO, Roberta. Sequências Didáticas em Tecnologia Móvel Digital. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CAIADO, Roberta. I Encontro Interdisciplinar de Linguagem, Discurso e Enunciação. 2013. (Outro).



Outras informações relevantes


Apoio Financeiro recebido do CNPq- edital Universal, N º 14/2012 - Faixa A - Até R$ 30.000,00, nº do processo 479705/2012-7, como pesquisadora, para o projeto intitulado: Aprendizagem de Produção de Textos argumentativos em dispositivos móveis de comunicação (smartphone e tablet): atividades pedagógicas para o desenvolvimento de um aplicativo educacional. A pesquisa é realizada em parceria com os pesquisadores do Nehte - UFPE, sob a coordenação do professor Dr. Antônio Carlos Xavier. Nov/2012.

em 2016. Pós-Doutorado em Linguística Aplicada pela UCPEL em 2016, supervisionado Prof. Dr. Vilson José Leffa, com a pesquisa: O trabalho com a oralidade em tecnologia digital movel: debate regrado viawhatsapp - Efetitos para aprendizarem.



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