Anabelle Loivos Considera

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  • Última atualização do currículo em 07/02/2018


Anabelle Loivos Considera é fluminense, nascida no Município de Cantagalo, em 25 de setembro de 1973. Licenciou-se em Letras - Português/Literatura pela Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia, em 1994. Concluiu o Mestrado em Letras - Literatura Portuguesa, na UFF - Universidade Federal Fluminense, em 1999 e o Doutorado em Letras - Literatura Comparada, também na UFF, em 2005. Atuou durante 11 anos na escola básica, lecionando Língua Portuguesa e suas Literaturas e Língua Inglesa, em escolas públicas e privadas. Foi revisora gramatical da Prefeitura Municipal de Nova Friburgo - RJ, ingressando nos quadros municipais por concurso público. Exerce a docência no ensino superior, desde 2000, na graduação e na pós-graduação "lato sensu". Foi professora da Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia, da Universidade Estácio de Sá e da Universidade Salgado de Oliveira - tendo, nesta instituição, ocupado o cargo de Coordenação do Curso de Letras. Em 2006, foi selecionada para lecionar na Faculdade de Formação de Professores da UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Desde janeiro de 2007, é Professora Associada da Universidade Federal do Rio de Janeiro, na Faculdade de Educação, pertencendo ao Departamento de Didática. Atualmente, dedica-se a pesquisas nas áreas de Educação (com ênfase em História da Educação e Memória) e Letras (com ênfase em Literatura Comparada, em Didática Especial da Língua Portuguesa e suas Literaturas e em Práticas Pedagógicas e Estágios Supervisionados). Pertence a grupo de pesquisa interinstitucional (UFRJ/UERJ), dedicado aos temas "Disciplina e Castigos Corporais nas Escolas do Rio de Janeiro - 1854-1932", "História e Memória do Franciscanismo no Brasil - Reedição do 'Novo Orbe Seráfico Brasílico', do Frei Antônio de Santa Maria Jaboatão" e "História, Memória e Identidade Fluminense". É membro do corpo de pesquisadores e sócia do ILTC - Instituto de Lógica, Filosofia e Teoria da Ciência. Presentemente, desenvolve na FE-UFRJ o projeto de extensão interinstitucional "100 Anos Sem Euclides" (em parceria com a Faculdade de Letras-UFRJ e com a UERJ-FFP/São Gonçalo-RJ), cujas ações culturais, acadêmicas e educativas visam a destacar a memória e o espólio literário de Euclides da Cunha, especialmente no âmbito do município de Cantagalo-RJ, cidade natal do escritor. Além da coordenação do referido Projeto - que conta com o apoio das Pró-Reitorias de Extensão e de Graduação da UFRJ -, supervisiona as atividades do ?Cineclube da Cunha? (contemplado através de Edital público PROEXT-MEC 2010), do "Arquivo de Memória Amélia Tomás" e do Ponto de Cultura "Os Serões do Seu Euclides", em parceria com o MinC e a Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Anabelle Loivos Considera
Nome em citações bibliográficas
CONSIDERA, Anabelle Loivos

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação.
Av. Pasteur, 250, Campus da Praia Vermelha
Urca
22290-240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil
Telefone: (21) 22953246
Fax: (21) 22953246
URL da Homepage: http://www.educacao.ufrj.br


Formação acadêmica/titulação


2000 - 2005
Doutorado em Letras Literatura Comparada.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: Como uma carga de cavalaria: ética e poética em Manuel Alegre, Ano de obtenção: 2005.
Orientador: Professor Doutor Mário César Lugarinho.
Palavras-chave: crítica literária; Literatura Portuguesa; ética; poética; subjetividade; contemporaneidade.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Outros.
1997 - 1999
Mestrado em Letras.
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
Título: Quem não Alcácer não alcança - a desconstrução do sebastianismo em Jornada de África, de Manuel Alegre,Ano de Obtenção: 1999.
Orientador: Professor Doutor Mário César Lugarinho.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Palavras-chave: Literatura Portuguesa; Alegre,Manuel; Literatura Comparada; "Jornada de África".
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Setores de atividade: Educação Superior.
1991 - 1994
Graduação em Letras Licenciatura Plena.
Faculdade de Filosofia Santa Doroteia, FFSD, Brasil.
Título: Estágio Orientado.
1988 - 1990
Ensino Médio (2º grau).
Colégio Estadual Maria Zulmira Torres, CEMZT, Brasil.
1979 - 1987
Ensino Fundamental (1º grau).
Colégio Cenecista Santa Mônica, CENEC, Brasil.


Pós-doutorado


2016
Pós-Doutorado.
Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.


Formação Complementar


1999 - 1999
Letras. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em O Saudosimo Em Teixeira de de Pascoaes. (Carga horária: 15h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em A Questão da Identidade na Literatura da Língua Po. (Carga horária: 30h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1997 - 1997
Análise Semiótica do Texto Segundo o Percurso Gera. (Carga horária: 180h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1997 - 1997
Literatura e Teologia Prof Dr José Carlos Barcelos. (Carga horária: 180h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
1996 - 1996
Espanhol Intensivo. (Carga horária: 40h).
Colégio Euclides da Cunha, CEC-CANTAGALO-RJ, Brasil.
1988 - 1996
Docência Em Inglês. (Carga horária: 320h).
Instituto de Cultura Inglesa, ICI**, Brasil.
1995 - 1995
Ciclo de Debates Euclideanos. (Carga horária: 8h).
Casa de Euclides da Cunha, CAEC-CANTAGALO-R, Brasil.
1994 - 1994
O Texto Em Construção. (Carga horária: 30h).
Procreo, PROCREO, Brasil.
1994 - 1994
Argumentação Persuasão e Sedução. (Carga horária: 30h).
Colégio Técnico Em Informática, CTI/NF, Brasil.
1993 - 1993
Treinamento e Capacitação do Magistério do Ciep. (Carga horária: 24h).
Secretaria Extraordinária de Projetos Especiais Rj, SEPESP, Brasil.
1993 - 1993
Reaprendendo a Ler Prof Agostinho Dias Carneiro Ue. (Carga horária: 20h).
Faculdade de Filosofia Santa Doroteia, FFSD, Brasil.
1993 - 1993
Oficina de Texto e Literatura Infantil. (Carga horária: 8h).
Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Macaé, SMEC-MACAÉ, Brasil.
1993 - 1993
Educacão Utopia Possível. (Carga horária: 12h).
Faculdade de Filosofia Santa Doroteia, FFSD, Brasil.
1992 - 1992
Seminário de Atualização Para Professores Minha Pá. (Carga horária: 16h).
Secretaria Estadual de Educação do Estado do Rio de Janeiro, SEE/RJ, Brasil.
1990 - 1990
IX Semana de Educação. (Carga horária: 40h).
Colégio Estadual Maria Zulmira Torres, CEMZT, Brasil.
1989 - 1990
Formação Continuada Em Ciências do Centro de Ciênc. (Carga horária: 130h).
Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
1989 - 1989
VIII Semana de Educação. (Carga horária: 20h).
Colégio Estadual Maria Zulmira Torres, CEMZT, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Leciona as Disciplinas de Didática Especial e Prática de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira.

Atividades

04/2008 - Atual
Direção e administração, Faculdade de Educação, .

Cargo ou função
Membro de comissão - COAA.
04/2008 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .

04/2007 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, .


Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Professor Contratado (vínculo temporário), Carga horária: 14
Outras informações
Pediu a recisão do contrato com o objetivo de tomar assumir o cargo de professora adjunta da Faculdade de Educação da UFRJ, em regime de dedicação exclusiva.

Atividades

3/2006 - Atual
Ensino, Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Ensino de Literatura
Prática Pedagógica
2006 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Formação de Professores, .


Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 36
Outras informações
* Universidade Salgado de Oliveira (Campus São Gonçalo): - 2002: Professora Assistente de Língua Portuguesa do VI Período do Curso de Capacitação em Letras. Professora Assistente de Literaturas de Língua Portuguesa dos Períodos IV e VI do Curso de Capacitação em Letras. - 2003: Professora Assistente de Concepções e Funções da Linguagem do I Período de Letras. Professora Assistente de Literaturas Brasileira e Portuguesa dos Períodos VII e VIII de Letras. Professora Assistente de Cultura Brasileira dos Períodos VII e VIII de Letras. Professora Assistente de Literaturas Brasileira e Portuguesa dos Períodos VI e VIII do curso de Capacitação em Letras. - 2004: Professora Assistente de Relações Intertextuais da Literatura Portuguesa (do Barroco ao Romantismo) do V Período de Letras. Professora Assistente de Literatura Portuguesa - Recepção e Leitura (do Realismo ao Pós-Modernismo) do VI Período de Letras. Professora Assistente de Cultura Brasileira do VIII Período de Letras. Professora Assistente de Literatura Portuguesa do VII Período do curso de Letras. Coordenadora do Curso de Letras do campus São Gonçalo (a partir de 15 de abril/2004). Pediu demissão para assumir cargo de professora adjunta da Faculdade de Educação da UFRJ, em regime de dedicação exclusiva.

Atividades

1/2002 - Atual
Ensino, Capacitação em Letras, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Literaturas de Língua Portuguesa
Concepções e Funções da Linguagem
Literaturas Brasileira e Portuguesa
Cultura Brasileira
Relações Intertextuais da Literatura Portuguesa (do Barroco ao Romantismo)
Literatura Portuguesa - Recepção e Leitura (do Realismo ao Pós-Modernismo)
Literatura Portuguesa

Associação de Proteção a Ecossistemas Costeiros Centro de Ensino Integrado, APREC/CEI, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2002
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor voluntário, Carga horária: 0
Outras informações
* APREC/CEI (Associação de Proteção a Ecossistemas Costeiros / Centro de Ensino Integrado): - 2002: Professora Voluntária de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira e Redação para o Ensino Médio (Educação de Jovens e Adultos; Itaipu, Niterói/RJ).

Atividades

1/2002 - 12/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Brasileira
Literatura
Redação

Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2001
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 16
Outras informações
* Universidade Estácio de Sá (Campus Nova Friburgo-RJ): - 2001: Professora Assistente de Oficina de Texto I para o I Período do Curso de Letras (1. º semestre letivo). Professora Assistente de Língua Portuguesa I para o I Período dos Cursos de Direito, Comunicação Social e Pedagogia (1.º semestre letivo).

Atividades

1/2001 - 12/2001
Ensino, Língua Portuguesa I, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Oficina de Texto

Faculdade de Filosofia Santa Doroteia, FFSD, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2007
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 15
Outras informações
* Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia (Nova Friburgo-RJ): - 2000: Professora Assistente de Prática de Literatura e Estágio Supervisionado do VII e do VIII Períodos de Letras - Habilitação: Língua e Literaturas de Língua Portuguesa (1.º e 2.º semestres letivos). Professora Assistente de Literatura Brasileira e de Literatura Portuguesa do VI Período de Letras - Habilitação: Língua e Literaturas de Língua Inglesa (2.º semestre letivo). - 2001: Professora Assistente de Prática de Literatura e Estágio Supervisionado do VII Período de Letras - Habilitação: Língua e Literaturas de Língua Portuguesa. Professora Assistente de Literatura Brasileira e de Literatura Portuguesa do VII Período de Letras - Habilitação: Língua e Literaturas de Língua Inglesa. Professora Assistente de Prática de Língua Portuguesa e Estágio Supervisionado do I Período de Letras - Habilitações: Língua e Literaturas de Língua Inglesa; Língua e Literaturas de Língua Portuguesa. Colaboração na preparação do ementário e do processo de regulamentação do Curso de Pós-Graduação em Literaturas de Língua Portuguesa da Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia (FFSD), Nova Friburgo-RJ. - 2002: Professora Assistente de Prática de Literatura e Estágio Supervisionado do VII Período de Letras - Habilitação: Língua e Literaturas de Língua Portuguesa. Professora Assistente de Literatura Brasileira e de Literatura Portuguesa dos Períodos VII e VIII de Letras - Habilitação: Língua e Literaturas de Língua Inglesa. Professora Assistente de Prática de Língua Portuguesa e Estágio Supervisionado dos Períodos I e III de Letras - Habilitações: Língua e Literaturas de Língua Inglesa; Língua e Literaturas de Língua Portuguesa. - 2003: Professora Assistente de Prática de Literatura e Estágio Supervisionado do VII e do VIII Períodos de Letras - Habilitação: Língua e Literaturas de Língua Portuguesa. Pr Pediu demissão para assumir o cargo de professora adjunta da Faculdade de Educação da UFRJ, em regime de dedicação exclusiva.

Atividades

1/2000 - Atual
Ensino, Letras Licenciatura, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Prática de Literatura e Estágio Supervisionado
Literatura Brasileira e Literatura Portuguesa
Prática de Língua Portuguesa e Estágio Supervisionado

Prefeitura Municipal de Nova Friburgo, PMNF, Brasil.
Vínculo institucional

2000 - 2001
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Revisor Gramatical, Carga horária: 16
Outras informações
* Secretaria Municipal de Comunicação Social de Nova Friburgo-RJ: - 2000/2001: Revisora Gramatical da Assessoria de Imprensa da Prefeitura Municipal. (encontra-se sub-júdice por ter sido cancelado todo o concurso pela administração municipal, após a assunção de nova prefeita.) Continuo vinculada a esse emprego por ter minha carteira de trabalho assinada pela prefeitura municipal.

Atividades

1/2000 - 3/2001
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Comunicação Social, Assessoria de Imprensa.

Serviço realizado
Revisão Gramatical.

Colégio Nossa Senhora das Dores, CNSD-NOVA FRIBUR, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - 2002
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Docente, Carga horária: 16
Outras informações
* Colégio Nossa Senhora das Dores (Nova Friburgo-RJ): - 1996/1997/1998/1999: Professora de Literaturas de Língua Portuguesa do 1.o F.G., do 2.º F.G. e do 3.º F.G.; Professora de Língua Portuguesa do 3.º F.G.; Organizadora dos simulados de vestibular de Literaturas de Língua Portuguesa para as turmas do 1.o F.G., do 2.º F.G. e do 3.º F.G. e de Língua Portuguesa para a turma do 3.º F.G. - 2000: Professora de Literaturas de Língua Portuguesa do 1.o F.G., do 2.º F.G. e do 3.º F.G.; Organizadora dos simulados de vestibular de Literaturas de Língua Portuguesa para as turmas do 1.o F.G., do 2.º F.G. e do 3.º F.G. - 2001: Professora de Literaturas de Língua Portuguesa do 1.º F.G.; Organizadora dos simulados de vestibular de Literaturas de Língua Portuguesa do 1.º F.G. - 2002: Professora de Literaturas de Língua Portuguesa do 1.º F.G.; Organizadora dos simulados de vestibular de Literaturas de Língua Portuguesa do 1.º F.G.

Atividades

1/1996 - 12/2002
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Literatura

Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Vínculo institucional

1996 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional:


Colégio Cenecista de Cantagalo, CNEC-CANTAGALO-R, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - 1994
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 0
Outras informações
* Colégio Cenecista Cantagalo (Cantagalo-RJ): - 1994: Professora de Língua Portuguesa e Redação da 5.a série (de fevereiro a maio).

Atividades

2/1994 - 5/1994
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa

Colégio Euclides da Cunha, CEC-CANTAGALO-RJ, Brasil.
Vínculo institucional

1993 - 2000
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 0
Outras informações
* Colégio Euclides da Cunha (Cantagalo-RJ): - 1993: Professora de Língua Portuguesa da 7.a série; - 1994: Professora de Língua Portuguesa e Oficina de Literatura/Leitura das turmas de 6.a série e 1.o ano do 2.o grau em Formação Geral; Organizadora e docente de curso complementar de Literatura Portuguesa para os alunos do 1.o F.G. (de agosto a dezembro). - 1995: Professora de Língua Portuguesa das turmas de 7.a e 8.a séries e 2.o F.G.; Professora de Oficina de Redação da 5.a série; Professora de Oficina de Leitura do 1.o e 2.o F.G.; Professora de Literaturas de Língua Portuguesa do 1.o e 2.o F.G.; Organizadora das provas de Língua Portuguesa para o Concurso de Bolsas do Colégio. - 1996/1997/1998/1999: Professora de Língua e Literaturas de Língua Portuguesa do 2.o F.G., do 3.o F.G. e do Pré-Vestibular; Professora de Oficina de Redação da 8.a série; Coordenadora da área de Português (5.a e 8.a séries, 2.o grau e Pré-Vestibular); Organizadora das provas de Língua Portuguesa para o Concurso de Bolsas do Colégio; Organizadora dos Testes Globalizados (simulados de vestibular) de Língua e Literaturas de Língua Portuguesa para as turmas do colégio (da 7.a série ao Pré-Vestibular). - 2000: Professora de Literaturas de Língua Portuguesa do 1.o F.G., do 2.º F.G. e do 3.º F.G.; Organizadora dos Testes Globalizados (simulados de vestibular) de Literaturas de Língua Portuguesa para as turmas do 1.º F.G., do 2.º F.G. e do 3.º F.G. (de fevereiro a julho).

Vínculo institucional

1996 - 1999
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Área, Carga horária: 0
Outras informações
Coordenadora da área de Português (5.a e 8.a séries, 2.o grau e Pré-Vestibular); Organizadora das provas de Língua Portuguesa para o Concurso de Bolsas do Colégio; Organizadora dos Testes Globalizados (simulados de vestibular) de Língua e Literaturas de Língua Portuguesa para as turmas do colégio (da 7.a série ao Pré-Vestibular).

Atividades

8/1994 - 7/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Literatura
Literatura Brasileira
2/1993 - 7/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Literatura
Língua Portuguesa
Redação
Língua Estrangeira- INGLÊS

Prefeitura Municipal de Cantagalo Rj, PMC, Brasil.
Vínculo institucional

2001 - 2007
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22
Outras informações
- 2001: Docente licenciada sem remuneração para cursar o Doutorado em Letras (Área de concentração: Literatura Comparada) da Universidade Federal Fluminense. Escola Municipal Prof. Ewandro do Valle Moreira (Cantagalo-RJ):Lotação Atual Pediu demissão para assumir o cargo de Professora Adjunta na Faculdade de Educação da UFRJ, em regime de Dedicação Exclusiva.

Vínculo institucional

1999 - 2000
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 22
Outras informações
* Escola Municipal Darcyr José Ribeiro (Cantagalo-RJ): - 1999: Professora de Língua Estrangeira (Inglês) de 5.ª e 6.ª séries (de outubro a dezembro). * Escola Municipal Prof. Ewandro do Valle Moreira (Cantagalo-RJ): - 2000: Professora de Língua Estrangeira (Inglês) de 5.ª, 6.ª e 7.ª séries (de fevereiro a julho).

Vínculo institucional

1997 - 1999
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0
Outras informações
- 1997/1998/1999: Docente licenciada sem remuneração para cursar o Mestrado em Letras (Área de concentração: Literatura Portuguesa) da Universidade Federal Fluminense (até outubro de 1999).

Vínculo institucional

1995 - 1996
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Titular, Carga horária: 22
Outras informações
* Escola Municipal Alberto Augusto Thomaz (Cantagalo-RJ): - 1995: Professora de Língua Portuguesa e Redação da 7.a série e Professora de Língua Inglesa das turmas de 5.a, 6.a e 7.a séries. - 1996: Professora de Língua Inglesa das turmas de 3.a, 4.a, 5.a, 6.a, 7.a e 8.a séries

Vínculo institucional

1993 - 1994
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Primário Titular, Carga horária: 22
Outras informações
* Escola Municipal de Acompanhamento Professor Antônio José Pires da Rocha (Cantagalo-RJ): - 1993/1994: Professora titular da turma de 4.a série, atuando nas disciplinas do núcleo comum (a partir de agosto).

Vínculo institucional

1993 - 1993
Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações
* Escola Estadual Lameira de Andrade (Cantagalo-RJ): - 1993: Implementadora de Estudos da Língua Nacional /Redação, em regime de prestação de serviços à Prefeitura de Cantagalo, atuando nas turmas de 4.a, 5.a e 6.a séries (de fevereiro a julho).

Atividades

1/2001 - Atual
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
10/1999 - 12/2000
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Língua Estrangeira- Inglês
8/1993 - 12/1996
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Língua Inglesa
2/1993 - 7/1993
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Literatura

Jardim Escola Brincando e Aprendendo Cantagalo Rj, JEBA, Brasil.
Vínculo institucional

1991 - 1993
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 22
Outras informações
* Jardim Escola Brincando e Aprendendo (Cantagalo-RJ): - 1991: Professora de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa nas turmas de 3.a e 4.a séries; - 1992: Professora de Língua Portuguesa e Oficina de Redação das turmas de 3.a, 4.a e 5.a séries; - 1993: Professora de Língua Portuguesa e Oficina de Literatura da 6.a série.

Atividades

2/1991 - 12/1993
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Portuguesa
Literatura
Língua Estrangeira
Redação

Colégio Estadual Maria Zulmira Torres, CEMZT, Brasil.
Vínculo institucional

1989 - 1989
Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 6
Outras informações
* Colégio Estadual Maria Zulmira Torres (Cantagalo-RJ): - 1989 (de outubro a dezembro): Professora-substituta da cadeira de Língua Estrangeira (Inglês) para três turmas de 5.a série;

Atividades

3/1989 - 12/1989
Ensino,

Disciplinas ministradas
Língua Estrangeira - INGLÊS


Linhas de pesquisa


1.
Grupo de Pesquisa Vozes da Educação: Memória e História das Escolas de São Gonçalo

Objetivo: O Núcleo de Pesquisa e Extensão: Vozes da Educação: memória e história das escolas de São Gonçalo foi criado em 1996, na Faculdade de Formação de Professores da UERJ. Ao longo desses dez anos, o Núcleo vem desenvolvendo diferentes ações, buscando constituir espaços de memória, narração e formação para alunos/as e professores/as em um permanente diálogo com a cidade de São Gonçalo, tendo como princípio a articulação pesquisa-ensino-extensão.O Grupo congrega hoje nove professoras doutoras, um professor doutor,quatro doutorandas, quatro bolsistas PIBIC/UERJ,uma bolsista IC/FAPERJ,três bolsistas de extensão e uma bolsista de iniciaçãoà docência. Entre as ações do grupo de maior repercussão temos: I Seminário de Educação: Paulo Freire na contemporaneidade, de caráter nacional, realizado em 2001, contando com cerca de 500 participantes, com apoio da FAPERJ; o II Seminário de Educação: Memória(s) e história(s): fios e desafios na formação de professores, de caráter nacional, realizado em 2004, contando com cerca de 700 participantes, com apoio da FAPERJ e CNPQ. Em 2004, o Núcleo publicou o livro Vozes da Educação: 500 anos de Brasil, reunindo artigos de pesquisadores da área, anteriormente apresentados em curso de extensão realizado na FFP em 2000. Em 2005, produzimos o cd-room com os resumos e trabalhos completos do II Seminário de Educação. Os pesquisadores e bolsistas do grupo vem apresentando e publicando trabalhos em eventos acadêmico-científico nacionais e internacionais tais como: ANPED, COLE, ENDIPE, Congressos Luso-brasileiros, entre outros. Em 2007, realizamos o III Seminário Vozes da Educação: Memórias, histórias e Formação de Professores com o apoio da SECAD/MEC, contando com dois conferencistas portugueses e oito conferencistas nacionais, que envolveu a participação de 600 congressistas, entre professores e estudantes de graduação e pós-graduação de todo o país..
Palavras-chave: História da Educação; História do ensino de Língua Portuguesa; Ensino de Língua e Literatura.
2.
Projeto de pesquisa: HISTÓRIA E MEMÓRIA DO FRANCISCANISMO NO BRASIL
3.
Projeto de pesquisa: DISCIPLINA E CASTIGOS CORPORAIS NAS ESCOLAS DO RIO DE JANEIRO (1854-1932)
4.
Literatura, ensino e história - Curso de Extensão "100 anos sem Euclides".

Objetivo: Celebrar o centenário da morte do escritor Euclides da Cunha, através da organização de uma série de atividades ? artísticas, culturais, acadêmicas, educativas e afins ?, direcionadas a diversos segmentos da sociedade, em âmbitos local, nacional e internacional..
Palavras-chave: Cunha, Euclides da; Literatura Comparada; Atividades extensionistas.
5.
Ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas

Objetivo: Estágio supervisionado e aulas de Didática Especial de Língua Portuguesa e suas respectivas Literaturas..
Palavras-chave: Ensino de Língua e Literatura; Formação de Professores; Didática.
6.
Formação de Professores - DISCIPLINA E CASTIGOS CORPORAIS NA ESCOLA DO RIO DE JANEIRO

Objetivo: Os castigos corporais se tornaram uma instituição pedagógica milenar. Desde a Antigüidade, a convicção de que não é possível educar sem bater na criança, consagrou o chicote como a insígnia do professor. Além das agressões físicas, com vara, chicote ou palmatória, dos beliscões e dos puxões de orelha, o aluno era também agredido moralmente com palavras e castigos aviltantes. À medida que se avançou no tempo, os castigos escolares foram perdendo o seu caráter de agressão física, tornando-se mais tênues, mas não desprovidos de violência. O objetivo geral da pesquisa é empreender investigações sobre as práticas dos castigos corporais e morais, nas escolas do Rio de Janeiro, entre 1854 e 1932. A pesquisa procurará em arquivos públicos, em bibliotecas e nas próprias escolas centenárias da cidade do Rio de Janeiro documentos, legislação, regimentos escolares, códigos e normas que regulavam as práticas disciplinares no intuito de aumentar e enriquecer as pesquisas já iniciadas. Pretende também, através de entrevistas, recolher as memórias dos antigos professores, bem como o testemunho dos alunos e dos professores atuais, buscando entender as interações que há entre tais práticas disciplinadoras e as relações professor/aluno, ensino/aprendizagem e erro/punição. Cabe, finalmente, propor à formação de professores, uma reflexão crítica acerca das atuais práticas disciplinares na escola..
Palavras-chave: Castigos corporais na escola; Castigos na literatura; Formação de Professores; História da Educação.
7.
História da Educação - HISTÓRIA E MEMÓRIA DO FRANCISCANISMO NO BRASIL

Objetivo: HISTÓRIA E MEMÓRIA DO FRANCISCANISMO NO BRASIL.
Palavras-chave: História da Educação; Franciscanisno.


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Euclides da Cunha e a Grafia (I)Letrada de uma Paideia de Margem
Descrição: Em seus múltiplos escritos sobre sertões e selvas, Euclides da Cunha acaba por enfileirar projetos civilizatórios, desbravando terras ignotas e consciências, para manter a opção pela pátria. Constrói, então, um discurso mais afeito à dicção romântico-nacionalista do que propriamente à republicana que, via de regra, deveria pontuá-lo. Neste sentido, o autor brasileiro descreve uma paideia de margem, que persegue metaforicamente as pegadas dos bandeirantes, missionários e vaqueiros, enraizando na escrita os signos de um Brasil profundo e desamparado pelo poder central. A proposta desse projeto de pesquisa pós-doutoral é percorrer, através de alguns textos fundantes de Euclides da Cunha, a cartografia poética de um escritor que cria com ardor nos mestres-escola (professores) contra os canhões e já intuía um projeto pedagógico para uma nação em pleno processo de afirmação de suas instituições ? não obstante, imersas em abundantes contradições entre o discurso e a práxis. Projeto de Pesquisa de Pós-Doutoramento, na Universidade de São Paulo (USP), sob a Supervisão do Prof. Dr. Emerson da Cruz Inácio..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2011 - Atual
Projeto de Pesquisa "História, Memória e Identidade Fluminense?
Descrição: O Projeto de Pesquisa "Identidade e Memória Fluminense? pretende contribuir para o fortalecimento da identidade regional e o sentimento de pertencimento dos cidadãos do Estado do Rio de Janeiro, a partir do reconhecimento e da valorização dos traços característicos da cultura fluminense, atualmente, comprometidos por um conjunto de razões socioculturais desencadeadas após a fusão dos Estados da Guanabara e do Rio de Janeiro, ocorrida em 15 de março de 1975. O Projeto é interinstitucional, uma vez que congrega duas universidades públicas (a UFRJ ? através das suas Faculdades de Educação e de Letras ? e a UERJ/FFP ? Faculdade de Formação de Professores, São Gonçalo-RJ), a Academia Fluminense de Letras, o Cenáculo Fluminense de História e Letras, a Academia Niteroiense de Letras, o Centro de Memória Fluminense da Universidade Federal Fluminense ? UFF, o Grupo Mônaco de Cultura e a Editora Nitpress. O Projeto é interdisciplinar, porque pretende investigar as marcas do ?fluminensismo? na produção literária do período pré e pós-fusão, através do olhar do cientista social, do historiador, do literato, do educador/pedagogo. O principal objetivo do projeto é fornecer ao público, em geral, e aos jovens, em particular, referências históricas e culturais capazes de estabelecer uma autoimagem coletiva identificada com a história e com as tradições fluminenses. A dinâmica do projeto pretende demonstrar como essas referências podem ser encontradas em uma coleção a ser constituída de obras literárias de alto valor histórico e cultural, hoje, dispersas, raras e sob ameaça de desaparecimento. Para isso, o Projeto de Pesquisa "Identidade e Memória Fluminense? intenta estabelecer, em um primeiro momento, uma biblioteca virtual de obras referenciais para a história e a memória do Estado do Rio de Janeiro, sua cultura e suas tradições, obras estas que ficarão disponíveis para consulta através da internet, em edições fac-similares. As reedições serão acrescidas de minucioso trabalho.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Anabelle Loivos Considera - Coordenador / Luiz Fernando Conde Sangenis - Integrante / Anélia Montechiari Pietrani - Integrante.
2007 - Atual
HISTÓRIA E MEMÓRIA DO FRANCISCANISMO NO BRASIL
Descrição: O presente projeto tem por objetivo geral: - Produzir um estudo crítico-analítico sobre a obra Novo Orbe Seráfico Brasílico ou Chronica dos Frades Menores da Província do Brasil, do Frei Antonio de Santa Maria Jaboatão, a partir de uma perspectiva multidisciplinar, no diálogo entre variadas linhas de pesquisa, a saber: história, educação, antropologia, filologia, lingüística, teologia, filosofia, tradução. E por objetivos específicos: ? Formar uma equipe de pesquisa multidisciplinar, visando à tarefa final de publicação e reedição crítica da obra do Frei Jaboatão, crônica fundamental para a compreensão da contribuição dos franciscanos na História do Brasil e na História da Educação Brasileira, em particular. ? Redimensionar a colaboração franciscana no escopo educacional do Brasil-Colônia, em que pesem as parcas fontes bibliográficas existentes sobre o trabalho educativo dos frades franciscanos e a pretensa hegemonia do protagonismo jesuítico na cena educativa de então. ? Empenhar a equipe de pesquisa no fazimento de um registro possível das histórias e das memórias da educação franciscana no Brasil, através da convergência de esforços acadêmicos e da multiplicação e democratização dos saberes conjuntamente aferidos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) .
Integrantes: Anabelle Loivos Considera - Coordenador / Luiz Fernando Conde Sangenis - Integrante / Anélia Montechiari Pietrani - Integrante / Márcia Leite Santos - Integrante / Marcela Loivos Considera - Integrante / Bruno Castro - Integrante.
2006 - 2011
DISCIPLINA E CASTIGOS CORPORAIS NAS ESCOLAS DO RIO DE JANEIRO (1854-1932)
Descrição: O presente projeto se propõe a uma incursão pelos paradigmas da história da Educação Brasileira, com vistas a compreender as representações da ambiência escolar, seus problemas e suas inquietações. Investiga os discursos sobre a educação e seu aparelho disciplinar, mormente quando estes, ora cristalizantes comportamentais ora por via da desconstrução, versam sobre os castigos aplicados pelos mestres a seus discípulos. A pesquisa concentra-se, ainda, em textos literários cuja comunicação problematizará, assim, a linguagem potencializadora da recriação do cotidiano, contida em um discurso que, embora datado entre os séculos XIX e XX, faz-se fonte precípua, a fim de dar vazão a uma estimulante pesquisa sobre as relações de poder no universo escolar. Palavras-chave:disciplina/indisciplina; história da Educação Brasileira; representação literária doscastigos escolares..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) .
Integrantes: Anabelle Loivos Considera - Integrante / Luiz Fernando Conde Sangenis - Coordenador / Heloíza Carneiro Mesquita - Integrante / Élica da Silva Estabanez - Integrante / Aline Marques Rosa - Integrante.Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro.Número de orientações: 3


Projetos de extensão


2013 - Atual
Ludoteca da Cunha
Descrição: A Ludoteca é um espaço privilegiado de interações lúdicas, onde o direito da criança à brincadeira livre é respeitado e priorizado. Além disto, trata-se de um lugar rico para observações sobre comportamentos infantis, fundamentais para melhor capacitar futuros profissionais que desejem trabalhar com crianças. O projeto da LUDOTECA DA CUNHA, derivado do macroprojeto '100 Anos Sem Euclides', já consolidado na cidade de Cantagalo-RJ, engloba as três dimensões universitárias: ensino, pesquisa e extensão, uma vez que são poucas as ofertas de um espaço lúdico com grande variedade de brinquedos e instrumentos de letramento, em que o brincar e o fabular representam um fator importante no desenvolvimento infantil. Com seus múltiplos 'cantinhos', cada qual focalizando as variadas habilidades e competências que se podem trabalhar no espaço da Ludoteca, a criança tem acesso a uma grande variedade de brinquedos, livros, arquivos fílmicos e sonoros, dentro de um ambiente especialmente lúdico. A proposta é transformar o espaço e as oficinas de brincar num perene convite ao explorar, ao sentir e ao experimentar..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Anabelle Loivos Considera - Integrante / Anélia Montechiari Pietrani - Coordenador.Financiador(es): Universidade Federal do Rio de Janeiro - Auxílio financeiro / Pró-Reitoria de Extensão da UFRJ - Bolsa.
2013 - Atual
Caminhos da Serra Fluminense
Descrição: Programa de extensão da UFRJ que reúne a Faculdade de Educação e de Letras.
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Anabelle Loivos Considera - Coordenador / Luiz Fernando Conde Sangenis - Integrante / ANELIA MONTECHIARI PIETRANI - Integrante.
2012 - Atual
Arquivo de Memória Amélia Tomás
Descrição: O ?Arquivo de Memória Amélia Tomás? é um subprojeto do Projeto 100 Anos Sem Euclides, em parceria com o Ponto de Cultura Os Serões do Seu Euclides (Cantagalo-RJ), . Trata-se de um espaço de leitura, estudo, arquivamento, memória e educação patrimonial, em homenagem à primeira diretora da Casa de Euclides da Cunha de Cantagalo-RJ, a professora e poeta Amélia Tomás. A ideia é a de trabalhar com graduandos dos cursos de Letras, História e Pedagogia das universidades cogestoras do projeto (UFRJ e UERJ) e também do CEDERJ ? Polo Cantagalo-RJ. Além disto, estabeleceremos uma acordo de cooperação com o depositário do espólio de Amélia Tomás, o Prof. Gilberto Cunha (residente em Cantagalo-RJ), na catalogação dos objetos particulares da Prof.a Amélia Tomás e na tomada de depoimentos de ex-alunos, familiares e pessoas que conviveram com a célebre mestra e escritora. Pretende-se, ainda, iniciar a composição de acervo iconográfico (por meio de campanha para doação ou empréstimo de materiais) e de memória oral, com gravação de depoimentos de cidadãos cantagalenses ou pessoas que contribuem ou contribuíram, de algum modo, para o desenvolvimento do município e da região. Compreende, também, o registro de manifestações culturais populares, como a Folia de Reis, o carnaval e outros festejos folclóricos, desportivos ou religiosos. Pretende-se disponibilizar este material para a manipulação das novas gerações, para que formem um sentimento de pertencimento à comunidade, através da história e da memória de outros cidadãos que marcaram seu tempo ? utilizando as linguagens da exposição (temporária ou permanente) e do catálogo..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Anabelle Loivos Considera - Coordenador / Luiz Fernando Conde Sangenis - Integrante / ANELIA MONTECHIARI PIETRANI - Integrante.
2008 - Atual
Projeto 100 Anos Sem Euclides
Descrição: Projeto interinstitucional de extensão (UFRJ, UERJ e ILTC)..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) .
Integrantes: Anabelle Loivos Considera - Coordenador / Luiz Fernando Conde Sangenis - Integrante / Anélia Montechiari Pietrani - Integrante.


Outros Projetos


1999 - 2002
Projetos Pedagógicos na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, desenvolvendo o Projeto "Euclides Plural"
Descrição: Elaboração de material didático e de apoio pedagógico para utilização nas escolas da Rede Municipal de Ensino, concernente à valorização da memória do euclidianismo em Cantagalo, cidade natal do escritor de Os Sertões..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Anabelle Loivos Considera - Coordenador.
1999 - 2002
Elaboração do Plano de Carreira do Magistério Municipal.
Descrição: Participação na equipe que formulou o Plano de Carreira do Magistério Municipal de Cantagalo, recolhendo sugestões dos docentes, aperfeiçoando sua redação e revisando o texto final do documento..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Anabelle Loivos Considera - Coordenador.
1999 - 2002
"Jornal Artelê", com atividades pedagógicas referentes à área citada para as Escolas Municipais (1.º ciclo do Ensino Fundamental)
Descrição: Seleção de artigos de interesse da área do Magistério, com vistas à permanente atualização dos docentes da Rede Municipal de Ensino, através da edição do Jornal Artelê..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Anabelle Loivos Considera - Coordenador.
1999 - 2002
Projetos Pedagógicos na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, desenvolvendo as atividades de: coordenação da citada área das Escolas Municipais
Descrição: Orientação de projetos de incentivo à leitura para professores da Rede Municipal de Ensino, através de palestras e mini-cursos oferecidos como capacitação pedagógica dos docentes..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Anabelle Loivos Considera - Coordenador.


Áreas de atuação


1.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
2.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
3.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Literatura.
4.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Inglês.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2014
Delegada Cultural para o Município de Cantagalo do Movimento União Cultural, Movimento União Cultural.
2014
Prêmio Litteratudo - Monteiro Lobato, Movimento União Cultural - Programa (TV) Litteratudo.
2012
Prêmio FUJB de Extensão Universitária, UFRJ.
2012
Menção Honrosa na área temática Educação, UFRJ.
2008
Nota biográfica em livro: "Cantagalo de ontem e de hoje", de Carlos Roberto de Figueiredo Considera, O autor/Prefeitura Municipal de Cantagalo/Secretaria Municipal de Educação e Cultura.
2007
Moção de Parabenização, Câmara de Vereadores do Município de Cantagalo - RJ.
2006
Aprovação em Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto na FE/UFRJ., UFRJ.
1992
Concurso de Monografias sobre a Vida e Obra do escritor Euclides da Cunha, Casa de Euclides da Cunha- Cantagalo-RJ.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2015CONSIDERA, Anabelle Loivos. Contar e ouvir Lygia ? oralidade, leitura dramatizada e criação ficcional. Revista Fórum Identidades, v. 19, p. 33-48, 2015.

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2014CONSIDERA, Anabelle Loivos. O rei encoberto e o mito sertanejo: releituras do sebastianismo na obra de Euclides da Cunha. Cultura Euclidiana, v. 1, p. 16-30, 2014.

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2013CONSIDERA, Anabelle Loivos; Sangenis, L.F. . Frei pedro Sinzig: um franciscano alemão em Canudos. Cultura Euclidiana, v. 1, p. 73-83, 2013.

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2013CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Quais maças de faces rosadas: Frei Pedro Sinzig e a educação censória na formação do público leitor brasileiro. Aleph (UFF. Online), v. 1, p. 78-103, 2013.

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2012CONSIDERA, Anabelle Loivos. A paidea euclidiana: esboços para o Brasil das margens. Cultura Euclidiana, v. 1, p. 80-85, 2012.

6.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2010CONSIDERA, Anabelle Loivos. Euclides da Cunha presente e plural: uma leitura de intertextos errantes. Cultura Euclidiana, v. 1, p. 28-34, 2010.

7.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2009CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Projeto ?100 Anos Sem Euclides?: semeando letras, colhendo cultura, vislumbrando transformações. Revista Outros Sertões, v. 1, p. 85-92, 2009.

8.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2009CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Dossiê Euclides da Cunha - apresentação. Espaço (Rio de Janeiro. 1990), v. 32, p. 16-17, 2009.

9.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2009CONSIDERA, Anabelle Loivos; Sangenis, L.F. . Projeto 100 Anos Sem Euclides. Espaço (Rio de Janeiro. 1990), v. 32, p. 18-28, 2009.

10.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2008CONSIDERA, Anabelle Loivos. "Litterae non intrant sine sanguine" - representações dos castigos escolares na Literatura Brasileira. Revista de Educação ANEC, v. Ano 37, p. 37-49, 2008.

11.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2008CONSIDERA, Anabelle Loivos. Samba n´Os Sertões - Euclides da Cunha e Cultura Popular Brasileira. Revista Outros Sertões, v. 1, p. 81-94, 2008.

12.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2007CONSIDERA, Anabelle Loivos. A representação do espaço geográfico nas artes: literatura, artes plásticas, arquitetura, música, teatro e mídias. Práticas de Geografia, v. Ano 3, p. 59-64, 2007.

13.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2007CONSIDERA, Anabelle Loivos. LITTERAE NON INTRANT SINE SANGUINE ? REPRESENTAÇÕES DOS CASTIGOS ESCOLARES NA LITERATURA BRASILEIRA. Revista Contemporânea de Educação, v. 3, p. 1-12, 2007.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. ; PIETRANI, A. M. . Euclides, mestre escola. 1. ed. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2015.

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Euclides da Cunha: da face de um tapuia. 1. ed. Niterói: Nitpress, 2013. v. 1. 263p .

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; FERREIRA, L. (Org.) . Didática e Prática de Ensino de Lingua Portuguesa e Literatura: desafios para o século XXI. 1. ed. Rio de Janeiro: Lamparina, 2010.

Capítulos de livros publicados
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Para o café com letras nosso de cada dia: políticas públicas de ensinança de Literatura. In: AMORIM, Marcel Alvaro de. (Org.). Ensino de Literaturas: Perspectivas em Linguística Aplicada. 1ed.Campinas: Pontes, 2017, v. 1, p. 19-49.

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Era uma vez... "100 anos sem Euclides" ? histórias, intercâmbios e interlocuções. In: Anabelle Loivos Considera; Luiz Fernando Conde Sangenis; Anélia Montechiari Pietrani. (Org.). Euclides, mestre escola. 1ed.Rio de Janeiro: EdUERJ, 2015, v. 1, p. 15-53.

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Frei Pedro Sinzig: reminiscências de um franciscano alemão na Guerra de Canudos. In: Marcia Soares de Alvarenga; Lúcia Velloso Maurício; Anelice Ribetto. (Org.). Vozes da Educação - Formação Docente - experiências, políticas e memória polifônicas. 1.aed.Rio de Janeiro: EdUERJ, 2014, v. 1, p. 167-184.

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Letras verdes em Euclides da Cunha: uma experiência ecoleitora da Amazônia euclidiana. In: Anélia Montechiari Pietrani. (Org.). Euclides da Cunha - Presente e Plural. Rio de Janeiro: EdUERJ, 2010, v. 1, p. 51-64.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SANGENIS, Anabelle L.C.C. ; CONSIDERA, Anabelle Loivos . Cantagalo vai 'brinquedotecar': em breve, a Ludoteca da Cunha. O Cantagallo Novo, Meio digital, p. 4 - 5, 08 mar. 2013.

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Cem Anos Sem Euclides. O prelo, p. 25 - 25, 01 jan. 2009.

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Samba n´Os Sertões - Euclides da Cunha e cultura popular brasileira.. Revista Outros Sertões, Salvador/BA, p. 81 - 94, 01 dez. 2008.

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. "Litterae non intrant sine sanguine" - representações dos castigos escolares na Literatura Brasileira.. Revista de Educação ANEC, Rio de Janeiro, p. 37 - 49, 01 maio 2008.

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. "A representação do espaço geográfico nas artes: literatura, artes plásticas, arquitetura, música, teatro e mídias.". Revista Práticas de Geografia, Nova Friburgo/RJ, p. 59 - 64, 01 nov. 2007.

6.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. LITTERAE NON INTRANT SINE SANGUINE - REPRESENTAÇÕES DOS CASTIGOS ESCOLARES NA LITERATURA BRASILEIRA.. Revista Contemporânea de Educação, Rio de Janeiro, , v. 3, p. 1 - 12, 07 jul. 2007.

7.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Diretora de Cultura de Cordeiro faz palestra na Universidade Salgado de Oliveira. O Bandeirante, Carmo-RJ, p. 1 - 6, 06 jun. 2006.

8.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Carta do Leitor. Carta do Leitor, Seção "Carta dos leitores", , v. n.º 8, p. 96 - 97, 01 fev. 2006.

9.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Curso de Letras ganha destaque. O FLUMINENSE, Caderno "Profissões", p. 4 - 4, 04 jul. 2004.

10.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Projeto "100 Anos Sem Euclides" - utopia, construção e ação.. Espaço (Rio de Janeiro. 1990), p. 6 - 17.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. As guerras da Ouvidor: Canudos nas penas de Euclides da Cunha e de Machado. In: XII Colóquio Internacional Tradição e Modernidade no Mundo Ibero-Americano, 2017, Porto. ATAS XII COLOQUIO INTERNACIONAL TRADIÇÃO E MODERNIDADE NO MUNDO IBERO-AMERICANO. Rio de Janeiro: Rede Sirius, 2017. v. 1. p. 1-19.

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O Arquivo de Memória Amélia Tomás. In: 6º CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2014, Belém. 6º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Belém: UFPA, 2014. v. 1. p. 23-39.

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; RAMINELI, L. M. M. ; SILVA, T. C. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES LEITORES, GARANTIA DE ALUNOS LEITORES?. In: IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos Sobre Diálogos, 2012, Niterói. IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos Sobre Diálogos. Niterói: Universidade Federal Fluminense, 2012. v. 1. p. 1-2.

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; HUBACK, S. R. . No caminho das letras fluminenses, um resgate cultural e identitário com Amélia Tomás e Maria Sabina. In: IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos Sobre Diálogos, 2012, Niterói. IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos Sobre Diálogos. Niterói: Universidade Federal Fluminense, 2012. v. 1. p. 1-2.

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. EUCLIDES DA CUNHA PRESENTE E PLURAL ? UMA LEITURA DE INTERTEXTOS ERRANTES. In: 99.a Semana Euclidiana, 2011, São José do Rio Pardo-SP. Revista da Semana Euclidiana, 2011. v. 1. p. 23-27.

6.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. EUCLIDES DA CUNHA PRESENTE E PLURAL ? UMA LEITURA DE INTERTEXTOS ERRANTES. In: 99.a Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo-SP, 2011, São José do Rio Pardo-SP. Revista da Semana Euclidiana, 2011. p. 23-27.

7.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; CONSIDERA, M. L. . Ecoleitura da amazônia euclidiana: praticando "letras verdes" na sala de aula. In: XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Convergâncias e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. Belo Horizonte: UFMG, 2010. p. 16-27.

8.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. ; PIETRANI, A.M. . NOVO ORBE SERÁFICO DE FREI JABOATÃO ? PESQUISA E ORGANIZAÇÃO DE EDIÇÃO CRÍTICA. In: IV Seminário Vozes da Educação (Formação de Professores/as, narrativas, políticas e memórias, 2010, São Gonçalo-RJ2. IV Seminário Vozes da Educação (Formação de Professores/as, narrativas, políticas e memórias. São Gonçalo-RJ: Programação Multimídia, 2010.

9.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Estudos Culturais e Ensino de Línguas e Literaturas: fronteiras dialógicas.. In: XIV ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (PUCRS), 2008, Porto Alegre. Trajetórias e Processos de Ensinar e Aprender: lugares, memórias, culturas. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2008.

10.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. "Prática de ensino de língua e literaturas - a experiência da Faculdade de Educação da UFRJ". In: II Colóquio Práticas de Ensino e Formaão de Professores - Tecendo Experiências e Saberes, 2008, São Gonçalo. II Colóquio Práticas de Ensino e Formaão de Professores - Tecendo Experiências e Saberes. São Gonçalo: FFP-UERJ, 2008.

11.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres: itinerário de uma linguagem amorosa. In: Encontro com a obra de Clarice Lispector: a estrela e o coração selvagem, 2007, Rio de Janeiro. Encontro com a obra de Clarice Lispector: a estrela e o coração selvagem. Rio de Janeiro: NIELM-UFRJ, 2007.

12.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Textos não-canônicos na sala de aula: entre a impostura e o desafio metodológico. In: IV FELLI - Fórum de Estudos em Língua e Literaturas de Língua Inglesa, 2007, São Gonçalo. IV FELLI - Fórum de Estudos em Língua e Literaturas de Língua Inglesa, 2007.

13.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Crime, Castigo e Memória: um estudo sobre as representações literárias das punições escolares.. In: III Seminário de Educação - Memórias, Histórias e Formação de Professores, 2007, São Gonçalo. III Seminário de Educação - Memórias, Histórias e Formação de Professores, 2007.

14.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Escola, palavra e poder: os castigos e a represntação literária. In: 16.º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007, Campinas. 16.º COLE - Congresso de Leitura do Brasil, 2007.

15.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. "Lygia conta": laboratório de leitura dramatizada e criação ficcional. In: I Seminário Leitura, Escrita e Educação: perspectivas da leitura na Educação, 2007, Rio de Janeiro. I Seminário Leitura, Escrita e Educação: perspectivas da leitura na Educação, 2007.

16.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Literatura Contemporânea e violência: letras em preto e branco.. In: VII Jornada Científica da UNIVERSO (Universidade Salgado de Oliveira), 2005, São Gonçalo, 2005.

17.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Súmulas da palestra e do minicurso ministrados na XCII Semana Euclidiana, nos Anais do Ciclo de Estudos Euclidianos: Euclides na Rua do Ouvidor: o(s) modernismo(s) carioca; Oficina de Poesia e Criatividade - jogos de expressão e linguagem; os poemas de Euclides da Cunha. In: XCII Semana Euclidiana, 2004, São José do Rio Pardo, 2004.

18.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Senhora das Tempestades', de Manuel Alegre: a fala rasurante do Gênero e da História.. In: V Jornada Científica da UNIVERSO (Universidade Salgado de Oliveira), 2003, Niterói-RJ, 2003.

19.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Os 'Sonetos do Português Errante': trilhas do exílio em Manuel Alegre.. In: XIX Encontro Brasileiro de Professores de Literatura Portuguesa, 2003, Curitiba-PR. XIX Encontro Brasileiro de Professores de Literatura Portuguesa. Curitiba-PR, 2003.

20.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Euclides na Rua do Ouvidor: o(s) modernismo(s) carioca. In: XCI Semana Euclidiana, 2003, São José do Rio Pardo-SP, 2003.

21.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. ´Senhora das Tempestades', de Manuel Alegre: a fala rasurante do Gênero e da História.. In: Simpósio 52 - RELAÇÕES LUSO-BRASILEIRAS: ENTRE O RESSENTIMENTO E O FASCÍNIO, da ABRALIC, 2002, Porto Alegre-RS, 2002.

22.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Para além de Os sertões: decifrações, consórcios e derivações como contributos à permanência euclidiana. In: XC Semana Euclidiana, 2002, São José do Rio Pardo-RJ, 2002.

23.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Jornada de África e Partes de África - a obliqüidade de duas leituras plurais. In: XIV CELLIP (Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná), 2001, em Maringá/PR, 2001.

24.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Partes de África, de Helder Macedo - a obliqüidade de uma leitura plural. In: XIV CELLIP, 2000, Maringá-PR. XIV CELLIP. Maringá-PR: Univ. Estadual de Maringá, 2000.

25.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Jornada de África e Partes de África - a obliqüidade de duas leituras plurais. In: II Seminário de Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal e África (A palavra silenciada), 2000, Niterói-RJ, 2000.

26.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Súmula da palestra proferida durante a LXXXVIII Semana Euclidiana, nos Anais do Ciclo de Estudos Euclidianos: O mito recriado: a leitura euclidiana de Canudos e a leitura conselheirista do sebastianismo. In: LXXXVIII Semana Euclidiana, nos Anais do Ciclo de Estudos Euclidianos, 2000, São José do Rio Pardo-SP, 2000.

27.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Quem não Alcácer não alcança - a desconstrução do sebastianismo em Jornada de África, de Manuel Alegre. In: XIV CELLIP (Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná), 2000, Maringá-PR, 2000.

28.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Metaficção historiográfica do Bello Monte, ou de como Dom Sebastião veio aportar às margens da paixão euclidiana. In: LXXXVI Semana Euclidiana, 1998, São José do Rio Pardo-SP. Suplemento - Semana Euclidiana. São José do Rio Pardo: Casa de Cultura Euclides da Cunha, 1998.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. 100 Anos Sem Euclides: um quadriênio de inclusão cultural e formação continuada. In: 9º Congresso de Extensão da UFRJ, 2012, Rio de Janeiro. 9º Congresso de Extensão da UFRJ. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2012. v. 1. p. 268-268.

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Narrativas Serranas: oficinas de leitura e escrita do Projeto 100 Anos Sem Euclides em Nova Friburgo-RJ. In: 9º Congresso de Extensão da UFRJ, 2012, Rio de Janeiro. 9º Congresso de Extensão da UFRJ. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro. v. 1. p. 221-221.

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O Ponto de Cultura 'Os Serões do Seu Euclides: um projeto de educação patrimonial, artística e cultural. In: 9º Congresso de Extensão da UFRJ, 2012, Rio de Janeiro. 9º Congresso de Extensão da UFRJ. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2012. v. 1. p. 40-40.

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Arquivo de Memória Amélia Tomás: um novo projeto, uma nova história. In: 9º Congresso de Extensão da UFRJ, 2012, Rio de Janeiro. 9º Congresso de Extensão da UFRJ. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2012. v. 1. p. 39-39.

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; CONSIDERA, M. L. . Ecoleitura da amazônia euclidiana: praticando "letras verdes" na sala de aula. In: XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: políticas e práticas educacionais. UFMG: UFMG, 2010. p. 15-15.

6.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Letramento verde: para uma metodologia ecoleitora na escola. In: II Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos (GRUPALFA/UFF), 2008, Niterói-RJ. Caderno de Programação e Resumos - GRUPALFA/2008. Rio de Janeiro: HP Comunicação editora, 2008. p. 86-87.

7.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. "Prática de ensino de língua e literaturas - a experiência da Faculdade de Educação da UFRJ". In: II Colóquio Práticas de Ensino e Formaão de Professores - Tecendo Experiências e Saberes, 2008, São Gonçalo. II Colóquio Práticas de Ensino e Formaão de Professores - Tecendo Experiências e Saberes. São Gonçalo: FFP-UERJ, 2008. p. 18-19.

Apresentações de Trabalho
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Leitura(s) de mundo: quem te leu, quem te lê, ler pra ser. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Euclides da Cunha. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Vestibular e Formação do Leitor Literário. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. BNCC: Novo Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. A Obra de Monteiro Lobato. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

6.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Euclides da Cunha, um Tapuia Serrano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Alfa_Letra_Afeto: Oficinas de Alfabetização e Encantamento da Prática Pedagógica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Leitura(s) de mundo: quem te leu, quem te lê, ler pra ser. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Formação Continuada, Educação Patrimonial e Ações de Extensão na Região Serrana Fluimnense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Formação Continuada, Educação Patrimonial e Ações de Extensão na Região Serrana Fluimnense. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Alfa_Letra_Afeto: Alfabetização e Encantamento da Prática Pedagógica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

12.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Reflexões sobre as reformas na educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Euclides da Cunha: o poeta dos sertões. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Ensino Médio em tempos temerosos: precisamos falar deste grande museu de novidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; Garcia, I.A.B. . A poética do erotismo em Euclides da Cunha. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

16.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; BALBINO, Solange ; SILVA, F. R. da . O Arquivo de Memória Amélia Tomás. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. José de Alencar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O rei encoberto e o monstro sertanejo: releituras do sebastianismo na obra de Euclides da Cunha. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O que Euclides da Cunha tem a nos dizer, ainda hoje?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

20.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; Sangenis, L.F. . Identidade, História e Memória Fluminenses. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Ensinar a ensinar literatura hoje: o desafio da formação docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; PIETRANI, A. M. ; Garcia, I.A.B. ; NASCIMENTO, K. S. ; SANGENIS, L. F. C. ; SANTOS, L. R. de A. . Ludoteca da Cunha - um ato de 'poiesis' em que palavra, som, jogo têm seu canto. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Identidade, História e Memória Fluminenses. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

24.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Projeto Identidade e Memória Fluminense. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Euclides da Cunha: um quixote fluminense à margem da Rua do Ouvidor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

26.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. ; SILVA, T. C. . Ensinar a ensinar: projetos de pesquisa e extensão como campos da prática formativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; RAMINELI, L. M. M. ; SILVA, T. C. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES LEITORES, GARANTIA DE ALUNOS LEITORES?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; HUBACK, S. R. . No caminho das letras fluminenses, um resgate cultural e identitário com Amélia Tomás e Maria Sabina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

29.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. 100 Anos Sem Euclides; um quadriênio de inclusão cultural e formação continuada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

30.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Arquivo de Memória Amélia Tomás: um projeto, uma nova história. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

31.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Narrativas Serranas: oficinas de leitura e escrita do Projeto 100 Anos Sem Euclides em Nova Friburgo-RJ. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

32.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Pnto de Cultura 'Os Serões do Seu Euclides: um projeto de educação patrimonial, artítica e cultural. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

33.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. ?Leituras em espiral: de Euclides e outras delícias?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

34.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; CUNHA, R. A. . Apresentação do Ponto de Cultura "Os Serões do Seu Euclides".. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

35.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; PERES, L. ; PIMENTEL, P. ; VALENTIM, F. V. ; SANGENIS, L. F. C. . Euclides da Cunha no século XXI: perenidade e força do relato euclidiano, em selvas e sertões. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; PIETRANI, A.M. ; SANGENIS, L. F. C. ; VALENTIM, F. V. ; CUNHA, R. A. ; PERES, L. ; PIMENTEL, P. ; SALVO, L. ; MONTEIRO, G. A. ; SORRAINE, . Projeto 100 anos sem Euclides e a "Refloresta" (Nova Friburgo - RJ). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

37.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Projeto de Extensão 100 anos sem Euclides: atividades, parcerias e perspectivas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

38.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. ECOLEITURA DA AMAZÔNIA EUCLIDIANA: PRATICANDO "LETRAS VERDES" NA SALA DE AULA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

39.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, Anabelle L.C.C. ; GONÇALVES, A. X. T. ; FERREIRA, L. A. ; CONSIDERA, M. L. . Painel: "Dimensões de Letramento e Desafios Atuais".. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, Anabelle L.C.C. ; CONSIDERA, M. L. . Comunicação: ECOLEITURA DA AMAZÔNIA EUCLIDIANA: PRATICANDO "LETRAS VERDES" NA SALA DE AULA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

41.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, Anabelle L.C.C. ; Sangenis, L.F. . Apresentação do Ponto de Cultura "Os Serões do Seu Euclides". 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

42.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . ENSINO SUPERIOR S.A. ? NOVO DESAFIO À REGULAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; Sangenis, L.F. . ?O LENTE AUDAZ: PÁGINAS CENSÓRIAS NO FRANCISCANISMO BRASILEIRO.?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Apresentação do Ponto de Cultura ?Os Serões do Seu Euclides?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

45.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. "Uma Paidea de margem: Euclides da Cunha e o esboço de um projeto pedagógico para o Brasil".. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

46.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. "LETRAS VERDES EM EUCLIDES DA CUNHA - UMA EXPERIÊNCIA ECOLEITORA DA AMAZÔNIA EUCLIDIANA".. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

47.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Pôster: "Projeto 100 Anos Sem Euclides".. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Sessão Audiovisual - Projeto 100 Anos Sem Euclides (6.o Congresso de Extensão da UFRJ). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

49.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Estudos Culturais e Ensino de Línguas e Literaturas: fronteiras dialógicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Letramento verde: por uma metodologia ecoleitora na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

51.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Percursos do imaginário sobre os castigos em "Cazuza" e "A Aurora da Minha Vida".. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

52.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Instrução pública, disciplina e controle escolar: notas à margem das Conferências Pedagógicas do Rio de Janeiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

53.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. "Prática de ensino de língua e literaturas - a experiência da Faculdade de Educação da UFRJ". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

54.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. "Prática de ensino de língua e literaturas - a experiência da Faculdade de Educação da UFRJ". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

55.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. ESTUDOS CULTURAIS E ENSINO DE LITERATURA: FRONTEIRAS DIALÓGICAS.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

56.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Manuel/Rafael: ficção e sentido (pós)moderno de um lirismo de cravos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

57.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Ética e Poética em Manuel Alegre.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

58.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Quem conta um conto. - uma leitura dramatizada do conto 'As Formigas', de Lygia Fagundes Telles. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

59.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Euclides na Rua do Ouvidor: o(s) modernismo(s) carioca, para o ciclos de estudos secundário, universitário e de professores, e o minicurso Oficina de Poesia e Criatividade - jogos de expressão e linguagem; os poemas de Euclides da Cunha. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

60.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Um gosto a Ulisses - ou de como a Ética refunda a Poética em Manuel Alegre.. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

61.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Euclides na Rua do Ouvidor: o(s) modernismo(s) carioca. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

62.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Samba n'Os Sertões - Euclides da Cunha e a cultura popular brasileira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

63.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. palestra Para além de Os sertões: decifrações, consórcios e derivações como contributos à permanência euclidiana. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

64.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O mito recriado: a leitura euclidiana de Canudos e a leitura conselheirista do sebastianismo. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

65.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Quem não Alcácer não alcança - a desconstrução do sebastianismo em Jornada de África, de Manuel Alegre. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

66.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Samba n'Os Sertões - Euclides da Cunha e a cultura popular brasileira. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

67.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O leitmotiv do sebastianismo na Literatura Portuguesa Contemporânea - uma leitura de Jornada de África, de Manuel Alegre. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

68.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O fenômeno do messianismo na aldeia sagrada do Bello Monte. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

69.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O fenômeno do messianismo na aldeia sagrada do Bello Monte. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
BANORI, E. ; CONSIDERA, Anabelle Loivos . Um sabor à África. Rio de Janeiro, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
CORRÊA, F. ; CONSIDERA, Anabelle Loivos . EUCLIDES, UMA HISTÓRIA SEM PONTO FINAL. Niterói, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . "100 Anos Sem Euclides". Rio de Janeiro: Ministério da Educação, 2009 (Dossiê Temático).

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Dossiê Euclides da Cunha. Rio de Janeiro, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Flora Sucumbida. -: http://www2.rantac.com.br/, 1999 (Conto).

6.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O mito recriado: a leitura euclidiana de Canudos e a leitura conselheirista do sebastianismo.. E-books Brasil, 1999 (E-book).

7.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O mito recriado: a leitura euclidiana de Canudos e a leitura conselheirista do sebastianismo.. Maxbook - Biblioteca Virtual, 1999 (E-book).

8.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Sobreimpressões. Cantagalo-RJ: Jornal Online Cantagallo Novo, 1995 (Coluna de Jornal).


Produção técnica
Trabalhos técnicos
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. História, Memória e Narrativas: os Anos recentes da educação no Brasil. 2014.

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Projeto "Seminário Internacional 100 Anos Sem Euclides". 2009.

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Projeto de Bolsas de Iniciação Científica: "Disciplina e Castigos Corporais nas Escolas do Rio de Janeiro".. 2009.

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Projeto de Bolsas de Iniciação Artística e Cultural: "100 Anos Sem Euclides".. 2009.

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Projeto de Bolsas de Iniciação Científica: "História e Memória do Franciscanismo no Brasil: reedição da obra do Frei Antônio de Santa Maria de Jaboatão"... 2009.

6.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Projeto "100 Anos Sem Euclides". 2008.

7.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Projeto "Os Serões do Seu Euclides". 2008.

8.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Parecer Concurso de Admissão ao Curso de Formação de Sargentos PM-RJ. 2007.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Mario Quintana. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Euclides da Cunha: da face de um tapuia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; RORIZ, João Pedro . Apresentação do "Projeto 100 Anos Sem Euclides".. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Cem anos sem Euclides da Cunha: memória ou esquecimento?. 2009. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Boa Vontade Entrevista. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Entrevista para TV ALERJ. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

7.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Repórter Brasil. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

8.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Programa Espaço Aberto - Câmara Municipal de Cantagalo. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

9.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Programa De lá pra cá. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

10.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Programa de Entrevista Rádio Anunciação FM. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

11.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Entrevista para Rádio MEC. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

12.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Euclides:uma vida em linha reta. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

13.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Programa sobre Euclides da Cunha - WebTV UFF. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

14.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. "Euclides da Cunha, 100 anos depois ? podcast completo". 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

15.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Euclides: uma vida em linha reta. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

16.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Conversa Educada. 2007. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).


Demais tipos de produção técnica
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Oficina de Leituração: mediação, disseminação e práticas de leitura dramatizada. 2017. .

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Oficinas de Leituração: um relato sobre práticas de formação em espaços não formais de educação oral. 2017. .

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Oficina de Elaboração de Questões. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. De negrinha a Maria Agonia: escritas e leituras afro-brasileiras. 2017. .

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O que Euclides da Cunha tem a nos dizer, ainda hoje?. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

6.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Identidade, História e Memória Fluminenses. 2013. (Palestra).

7.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Encontro com professores alfabetizadores: AlfaLetraAfeto. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

8.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Letras Verdes em Euclides da Cunha. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

9.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Letras Verdes em Euclides da Cunha. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

10.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; VALENTIM, F. V. ; PERES, L. ; PIMENTEL, P. . Oficina Pedagógica: "Cordelando com Euclides". 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

11.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Debate sobre o documentário "Pro Dia Nascer Feliz".. 2011. (Debate).

12.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Curso de Pós-Graduação: Especialização em História & Literatura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

13.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Letras Verdes em Euclides da Cunha. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

14.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Clássicos em classe. 2009. .

15.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Feira do Livro do Colégio Salesianos da Região Oceânica. "Projeto 100 Anos Sem Euclides"; uma apresentação biográfica do autor fluminense.. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Mini-curso: "Cartas Amazônicas de Euclides da Cunha".. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

17.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Semana Pedagógica do Colégio Meriti. Interdisciplinaridade e ensino: desafios e diretrizes para o magistério. 2009. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

18.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. EPEC - Encontro de Professores do Colégio Euclides da Cunha. Apresentação do Projeto. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

19.
FRANCO, Monique ; CONSIDERA, Anabelle Loivos ; RUSSO, Kelly . LIVRO ABERTO: animação, clássicos da literatura, leitura e produção imagética no âmbito da formação docente e na formação de crianças e jovens.. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDITAL FAPERJ PROGRAMA ?APOIO À PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA ATIVIDADES (concepção e revisão).).

20.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Anais do Seminário Internacional 100 Anos Sem Euclides - Livro de Resumos.. 2009. (Editoração/Anais).

21.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. CD ROM - Anais do Seminário Internacional 100 Anos Sem Euclides (Resumos e Textos completos).. 2009. (Editoração/Anais).

22.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Denúncia no sertão nordestino; O escritor que não esqueceu os tempos de menino. 2009. (Entrevista, consultoria e colaboração para Revista Ciência Hoje das Crianças).

23.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. A voz do sertão brasileiro. 2009. (Entrevista para Revista Desafios do Desenvolvimento - IPEA).

24.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. "I Encontro de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias: café literário - Euclides da Cunha".. 2009. (Encontro literário em homenagem a Euclides da Cunha).

25.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Portugal, Brasil e África: Lusofonias em trânsito. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

26.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Letras Verdes em Euclides da Cunha. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

27.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; GENS, Armando Ferreira. . Diretrizes da Prática de Ensino na UFRJ - Língua Portuguesa e suas Literaturas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

28.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; GENS, Armando Ferreira. . Diretrizes da Prática de Ensino na UFRJ - Língua Portuguesa e suas Literaturas. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

29.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Boletim Informativo do Projeto "100 Anos Sem Euclides" (n.o 01).. 2008. (Editoração/Outra).

30.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Boletim Informativo do Projeto "100 Anos Sem Euclides" (n.o 02).. 2008. (Editoração/Outra).

31.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Projeto "100 Anos Sem Euclides". 2008. (Projeto interinstitucional de Extensão "100 Anos Sem Euclides" (UFRJ/UERJ)).

32.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Alfabetização e Letramento: Literatura Infanto-Juvenil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

33.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Literatura e Formação do Leitor - Diálogos Contemporâneos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

34.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; GENS, Armando Ferreira. . Diretrizes da Prática de Ensino na UFRJ - Língua Portuguesa e suas Literaturas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

35.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; GENS, Armando Ferreira. . Diretrizes da Prática de Ensino na UFRJ - Língua Portuguesa e suas Literaturas. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação em Power Point).

36.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. EUCLIDES NA RUA DO OUVIDOR ? UM QUIXOTE MODERNO NAS ?QUEBRADAS? CARIOCAS.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

37.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Arte e Literatura Européias no Século XIX e Arte e Literatura Européias no Século XX. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

38.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Euclides da Cunha e sua Obra. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Produção artística/cultural
Outras produções artísticas/culturais
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Um Judas no caminho de Euclides -leitura dramatizada de Judas Ashverus, conto de Euclides da Cunha.. 2011 (Leitura dramatizada).

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; CONSIDERA, Andre Loivos . Coluna Savaget - Trecho da Obra Os Sertões de Euclides da Cunha). 1999 (locução).

Demais trabalhos
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Memorial descritivo do histórico acadêmico.. 2006 (Produção acadêmica) .

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O mito recriado: a leitura euclidiana de Canudos e a leitura conselheirista do sebastianismo.. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Oficina de Poesia e Criatividade - Jogos de Expressão e Criatividade. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Euclides na rua do Ouvidor: o Rio de os (Pré-) Modernismos.. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Oficina de Poesia e Criatividade. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

6.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Samba n?Os Sertões ? Euclides da Cunha e cultura popular brasileira.. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

7.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Os Sertões: múltiplas leituras, com o texto de abertura Para além de Os sertões: decifrações, consórcios e derivações como contributos à permanência euclidiana. 2002 (Demais trabalhos relevantes) .

8.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Samba n´Os Sertões - Euclides da Cunha e cultura popular brasileira. 2002 (Demais trabalhos relevantes) .

9.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. O mito recriado: a leitura euclidiana de Canudos e a leitura conselheirista do sebastianismo.. 2002 (Demais trabalhos relevantes) .

10.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Súmula da palestra proferida durante a LXXXVI Semana Euclidiana, nos Anais do Ciclo de Estudos Euclidianos: Metaficção historiográfica do Bello Monte, ou de como Dom Sebastião veio aportar às margens da paixão euclidiana. 2001 (Demais trabalhos relevantes) .

11.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Anteprojeto de Doutoramento intitulado Manuel Alegre entre Luís de Camões e Fernando Pessoa: a Ética refunda a Poética. 1999 (Demais trabalhos relevantes) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; RIBAS, Maria Cristina Cardoso; RODRIGUES, Andréa. Participação em banca de Cristina Batista Ceschini. Efeitos da pontuação sobre textos diversos: literatura e gramática de braços dados. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

2.
PIETRANI, A. M.; CONSIDERA, Anabelle Loivos; VASCONCELOS JR., G. A. de; ARRUDA, M. O. G. R. de; NETO, G. O.. Participação em banca de Lais Peres Rodrigues. Euclides da Cunha: poeta do entrelugar. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; CAMENIETZKI, E. Z.; Vieira, M. A. de A.; SANTOS, Sérgio Ricardo de Carvalho. Participação em banca de Daniel Christovão Balbi. RASGA CORAÇÃO: O SENTIDO DE ?REVOLUCIONÁRIO? POR SELEÇÃO METONÍMICA. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras (Ciência da Literatura)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C.; ALCANTARA, A. B.. Participação em banca de Galvani de Almeida Junior. a filosofia na formação do professor e sua contribuição para a construção de uma educação libertária. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; PIETRANI, A. M.; FARIA, M. L. G.. Participação em banca de Cristiane Ferreira de Souza. A representação de Machado de Assis em Ana Maria Machado: a ousadia de trazer clássicos à modernidade. 2012. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Vernáculas)) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

6.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; BERINO, A. P.; SANGENIS, L. F. C.. Participação em banca de Cláudio Amaral Overné. A construção social da autoridade nos processos das relações de poder em sala de aula, sob o viés da análise do discurso. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

7.
SANGENIS, L. F. C.; CONSIDERA, Anabelle Loivos; GRINSPUN, M. P. S. Z.; FONTOURA, H. A. da. Participação em banca de Leandro Siqueira de Melo. Retornos (im)prováveis: condição sócio-educacional e esperanças subjetivas de alunos dos Centros de Estudos de Jovens e Adultos (CEJA) da região metropolitana leste-fluminense: Itaboraí, São Gonçalo e Niterói. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

8.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; BRUNO, M.; FERREIRA, N. P.. Participação em banca de SYLVIA HELENA MACEDO DE FARIA. ?O PECADOR RELATA O QUE SABE: A CONFISSÃO DE LÚCIO, DE MÁRIO DE SÁ-CARNEIRO?. 2010. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Teses de doutorado
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; LUGARINHO, Mario César; INÁCIO, E. da C.; SIMAS, M. M. de S.; SILVA, D. M.. Participação em banca de Kelly Mendes Lima. Rui Knopfli e Manuel Alegre: de exílios e insílios, a poesia. 2017. Tese (Doutorado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa)) - Universidade de São Paulo.

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; VALENTE, A. C.. Participação em banca de JAQUELINE DE MORAES THURLER DÁLIA. "Pode chegar, sá menina": entre conversas, aspectos linguístico-identitários das comunidades rurais do 3º Distrito de Nova Friburgo. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

3.
ROCHA, R. F. da; MONTEZ, L. B,; SANTOS, L. W. dos; CONSIDERA, Anabelle Loivos; ZACCUR, E. G. S.. Participação em banca de Tiago Cavalcante da Silva. (Sobre)viver, rasgar-se e remendar-se: a dramatização de textos literários na escola como ressignificação de lugares sociais. 2015. Tese (Doutorado em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
Lucia Helena; CONSIDERA, Anabelle Loivos; SILVA, Antonio C. A. da; PIETRANI, A.M.; AGUIAR, Denise B. Alvarenga; MAFFEI, L. C. S.; OLIVEIRA, Paulo César S. de; BRAGANÇA, Maurício de. Participação em banca de Lena Pinto Mendes. Memórias Póstumas de Brás Cubas no Cinema em três versões. 2013. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

5.
MENEZES, V. M. C.; VALENTE, A. C.; FEREZ, B. S.; MONNERAT, R. S. M.; RIBEIRO, P.F.N.; PIETRANI, A. M.; CONSIDERA, Anabelle Loivos. Participação em banca de Márcia Leite Pereira dos Santos. A Paráfrase e a Paródia como (Re)Construção do Real: o Dizer de Jabor e o Dizer de Millôr. 2011. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal Fluminense.

Qualificações de Doutorado
1.
ROCHA, R. F. da; MONTEZ, L. B,; SANTOS, L. W. dos; ZACCUR, E. G. S.; CONSIDERA, Anabelle Loivos. Participação em banca de Tiago Cavalcante da Silva. (Sobre)viver, rasgar-se e remendar-se: a dramatização de textos literários na escola como ressignificação de lugares sociais. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Interdisciplinar Lingüística Aplicada) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
LUGARINHO, Mario César; CONSIDERA, Anabelle Loivos. Participação em banca de Angela Cristina de Souza Rego. Sob os Signos de Dionísio e Apolo: uma compreensão da objetividade e da subjetividade na poesia de Carlos Drumond de Andrade, Manuel Alegre e José Craveirinha. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal Fluminense.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Comissão de Avaliação de Professor Substituto. 2017. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
DIAS, A. C.; CONSIDERA, Anabelle Loivos; GENS, Armando Ferreira.. Comissão de seleção de professor substituto para Prática e Didática especial de Língia Portuguesa e suas Literaturas. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
ANDRADE, Loudmila Thomé de; Bokel, Cláudia; CONSIDERA, Anabelle Loivos. Comissão de Seleção para Professor Substituto de Prática de Ensino de Português e Línguas Estrangeiras Modernas. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; Fernandes, Jaci; REIS, Claudia Maria Bokel. Comissão de Seleção para Professor Substituto de Prática de Ensino de Português e Línguas Estrangeiras Modernas. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; Fernandes, Jaci; REIS, Claudia Maria Bokel. Comissão de Seleção para Professor Substituto de Prática de Ensino de Português e Línguas Estrangeiras Modernas. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Outras participações
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; GENS, Armando Ferreira.; ANDRADE, A.. Comissão de Revalidação de Diploma de Graduação. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. XXXIV Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artistica e Cultural da UFRJ. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

3.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; Bokel, Cláudia; CUNHA, R. C. O.. Comissão de Revalidação de Diploma de Graduação. 2008. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; ANTOUN, Henrique. XXIX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultura da UFRJ. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; BICALHO, P. P.. XXIX Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultura da UFRJ. 2007. Universidade Federal do Rio de Janeiro.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
ABRALIC 2017 - Associação Brasileira de Literatura Comparada. 2017. (Congresso).

2.
ABRALIC 2017 - Associação Brasileira de Literatura Comparada. Políticas Linguísticas e políticas públicas de ensino de Literatura: entre a glosa e o ato. 2017. (Congresso).

3.
ABRALIC 2017 - Associação Brasileira de Literatura Comparada. Letramento verde: a paideia de margens dos ensaios amazônicos de Euclides da Cunha. 2017. (Congresso).

4.
Mulherio das Letras. 2017. (Encontro).

5.
Seminário a UFRJ faz 100 anos.PROGRAMA DE EXTENSÃO ?CAMINHOS DA SERRA FLUMINENSE?: FORMAÇÃO CONTINUADA, EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E AÇÕES DE EXTENSÃO NA REGIÃO SERRANA FLUMINENSE. 2017. (Seminário).

6.
Seminário Belo Monte/Canudos 120 Anos de Memória e Narratinas.Ariano Leitor de Euclides: Diálogos nas Trincheiras dos Sertões. 2017. (Seminário).

7.
Seminário Belo Monte/Canudos 120 Anos de Memória e Narratinas.Sertanejar e Resistir: o Belo Monte na Literatura, na Memória e na História. 2017. (Seminário).

8.
Seminário Belo Monte/Canudos 120 Anos de Memória e Narratinas. 2017. (Seminário).

9.
XII Colóquio Internacional Tradição e Modernidade no Mundo ìbero-Americano. As guerras da Ouvidor: Canudos nas penas de Euclides da Cunha e de Machado. 2017. (Congresso).

10.
XII Colóquio Internacional Tradição e Modernidade no Mundo ìbero-Americano. 2017. (Congresso).

11.
Encontro Literário: " A Narrativa como Elemento de Cura".Apresentação dos poemas do livro "D. Maricotinha", de Anabelle Loivos. 2016. (Encontro).

12.
Feira Literária de Nova Friburgo - FLINF. Euclides, um tapuia fluminense. 2016. (Feira).

13.
III Jornada de Letras - O que a palavra alimenta? UFF - Polo EAD/CEDERJ RJ.O Vestibular alimenta a palavra literária?. 2016. (Encontro).

14.
II Seminário de Educação, Formação e Diversidade.Oficina de Leiturização: um relato sobre práticas de formação em espaços não-formais de educação. 2016. (Seminário).

15.
II Seminário Educação, Formação e Diversidade: Olhar sobre o Cotidiano.Oficinas de Leituração: um Relato sobre práticas de Formação em Espaços Não Formais de Educação Oral. 2016. (Seminário).

16.
Mesa redonda na UFRRJ - Novo ensino médio.A proposta do Novo Ensino Médio. 2016. (Encontro).

17.
Roda de conversa na Faculdade de Letras da UFRJ sobre o novo ensino médio.Projeto de Reforma do Novo Ensino Médio. 2016. (Encontro).

18.
Roda de Conversa sobre o Novo Ensino Médio - Colégio Pedro II.Reforma do Ensino Médio. 2016. (Encontro).

19.
Seminário Euclides da Cunha 150 Anos.Euclides e outros sertões. 2016. (Seminário).

20.
Semana Euclidiana 2015.Ariano leitor de Euclides: diálogos às trincheiras dos Sertões. 2015. (Encontro).

21.
XI Colóquio Internacional Tradição e Modernidade no mundo ibero-americano.A Paideia Euclidiana: esboços para um Brasil das margens. 2015. (Outra).

22.
102 Semana Euclidiana.O rei encoberto e o mostro sertanejo: releituras na obra de Euclides da Cunha. 2014. (Encontro).

23.
25ª UERJ Sem Muros - Semana de Extensão.Projeto Interinstitucional 100 Anos Sem Euclides. 2014. (Outra).

24.
6º CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2014. (Congresso).

25.
6º CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. O Arquivo de Memória Amélia Tomás. 2014. (Congresso).

26.
6º CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Diálogos da Extensão como o Patrimônio Cultural, Histórico, Natural e Material. 2014. (Congresso).

27.
Curta José de Alencar.José de Alencar. 2014. (Simpósio).

28.
XXXVI Jornada Giulio Massarani de Iniciação Científica, Tecnológica, Artística e Cultural da UFRJ.A poética do erotismo em Euclides da Cunha. 2014. (Encontro).

29.
"IV Ciclo de Debates e Oficinas Pedagógicas - Conversa com Educadores: Euclides da Cunha em sala de aula".Euclides da Cunha na Amazônia e na sala de aula. 2013. (Oficina).

30.
10º Congresso de Extensão da UFRJ.Ludoteca da Cunha - um ato de "poiesis" em que palavra, som, jogo têm seu canto. 2013. (Encontro).

31.
24ª UERJ Sem Muros.Projeto 100 Anos Sem Euclides. 2013. (Encontro).

32.
75ª Semana Euclidiana.O Pensamento Euclidiano Ontem e Hoje. 2013. (Encontro).

33.
Ciclo de Seminários de Pesquisas do Departamento de Educação: Trilhas e Desafios da Produção de Conhecimento.Identidade, História e Memória Fluminenses. 2013. (Encontro).

34.
Conversas para quem gosta de ensinar literatura.Ensinar a ensinar literatura hoje: o desafio da formação docente. 2013. (Encontro).

35.
Festival Literário 2013 - Homenagem a Vinicius de Moraes.Homenagem a Vinicius de Moraes. 2013. (Outra).

36.
I Encontro de Extensão do CFCH: a educação pública no contexto neoliberal; os desafios da extensão universitária.Projeto 100 Anos Sem Euclides pelos caminhos fluminenses. 2013. (Encontro).

37.
I Encontro de Letras EAD - Universo em Letras.Euclides da Cunha - da face de um tapuia. 2013. (Encontro).

38.
II CIFALE - II Congreso Internacional da Faculdade de Letras da FRJ. O que Euclides da Cunha tem a nos dizer, ainda hoje?. 2013. (Congresso).

39.
III Conversa em prática.Os caminhos do saber: o conhecimento entre a universidade e a escola. 2013. (Simpósio).

40.
III Jornada de Estudos Fluminenses do Museu do Ingá.Amélia Tomás e Mão de Luva: a construção do mito fundador de Cantagalo. 2013. (Simpósio).

41.
I Jornada Acadêmica das Faculdades Cenecistas.Alfabetização e Letramento. 2013. (Simpósio).

42.
V Seminário Vozes da Educação: Formação Docente - Experiências, Políticas e Memórias Polifônicas. 2013. (Seminário).

43.
V Seminário Vozes da Educação: Formação Docente - Experiências, Políticas e Memórias Polifônicas.Frei Pedro Sinzig: um Franciscano Alemão na Guerra de Canudos. 2013. (Seminário).

44.
XII Encontro de letras Abertas.Euclides da Cunha - da face de um tapuia. 2013. (Encontro).

45.
100a. Semana Euclidiana. 2012. (Outra).

46.
III Ciclo de Debates e Oficinas Pedagógicas: Conversas com Educadores.A Amazônia de Euclides: um Paraíso Perdido (e encontrado na sala de aula). 2012. (Oficina).

47.
III Ciclo de Debates e Oficinas Pedagógicas: Conversas com Educadores.EUCLIDES AO LARGO DA RUA DO OUVIDOR (Altos Papos Euclidianos ? para jovens do ensino médio e universitários). 2012. (Encontro).

48.
II Jornada de Estudos Fluminenses do Museu do Ingá. 2012. (Simpósio).

49.
IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos Sobre Diálogos. ? No caminho das letras fluminenses, um resgate cultural e identitário com Amélia Tomás e Maria Sabina. 2012. (Congresso).

50.
99.a Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo-SP."Projeto 100 Anos Sem Euclides" - uma experiência de extensão no interior fluminense. 2011. (Outra).

51.
99.a Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo-SP.Ponto de Cultura "Os Serões do Seu Euclides": atividades, metas, superações. 2011. (Outra).

52.
Altos Papos Euclidianos.?Um Judas no caminho de Euclides ? leitura dramatizada de Judas Ashverus?. 2011. (Outra).

53.
II Ciclo de Debates e Oficinas Pedagógicas - Encontros com Educadores: Euclides da Cunha na sala de aula.Debate sobre o documentário "Pro Dia Nascer Feliz". 2011. (Outra).

54.
II Ciclo de Debates e Oficinas Pedagógicas - Encontros com Educadores: Euclides da Cunha na sala de aula.Mesa redonda: ?Leituras em espiral: de Euclides e outras delícias?. 2011. (Outra).

55.
Jornada de Iniciação Científica Giullio Massaranni - UFRJ.Sessão Memória I - ANABELLE LOIVOS CONSIDERA (Coordenador); NORMA CORTES GOUVEIA DE MELO (Coordenador); Realização:03/10/2011; Centro de Filosofia e Ciências Humanas. 2011. (Outra).

56.
I Ciclo de Debates e Oficinas Pedagógicas - Encontros com Educadores: Euclides da Cunha na sala de aula.Mesa de apresentação do Ponto de Cultura ?Os Serões do Seu Euclides?. 2010. (Outra).

57.
III Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. ?O LENTE AUDAZ: PÁGINAS CENSÓRIAS NO FRANCISCANISMO BRASILEIRO.?. 2010. (Congresso).

58.
IV Seminário Vozes da Educação (Formação de Professores/as, narrativas, políticas e memórias.NOVO ORBE SERÁFICO DE FREI JABOATÃO ? PESQUISA E ORGANIZAÇÃO DE EDIÇÃO CRÍTICA. 2010. (Seminário).

59.
XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Dimensões de letramento e desafios atuais. 2010. (Encontro).

60.
Café com Euclides (Colégio Euclides da Cunha, Cantagalo-RJ).Apresentação do "Projeto 100 Anos Sem Euclides".. 2009. (Encontro).

61.
Ciclo de Palestras Euclides da Cunha (Academia Carioca de Letras).. 2009. (Outra).

62.
Colóquio Euclides da Cunha (PEN Clube do Brasil).. 2009. (Outra).

63.
Conversas Literárias (Academia Niteroiense de Letras), com o euclidiano Edmo Lutterbach.. 2009. (Outra).

64.
Encontros com as Licenciaturas - Faculdade de Educação (UFRJ)..Apresentação do "Projeto 100 Anos Sem Euclides".. 2009. (Encontro).

65.
Encontros com Letras - Faculdade de Letras (UFRJ)."Cartas Amazônicas de Euclides da Cunha.". 2009. (Encontro).

66.
EPEC - Encontro de Professores do Colégio Euclides da Cunha.Projeto "100 Anos Sem Euclides" - palestra no Colégio Euclides da Cunha (Cantagalo-RJ). 2009. (Encontro).

67.
Feira do Livro do Colégio Salesianos da Região Oceânica."Projeto 100 Anos Sem Euclides"; uma apresentação biográfica do autor fluminense.. 2009. (Outra).

68.
I Conferência de Cultura do município de Cantagalo.Produção simbólica e diversidade cultural. 2009. (Outra).

69.
Semana Pedagógica do Colégio Meriti.Interdisciplinaridade e ensino: desafios e diretrizes para o magistério. 2009. (Outra).

70.
96.a Semana Euclidiana.Os 43 anos de Euclides da Cunha: um esboço de uma vida. (Aulas no Ciclo de Estudos Euclidianos para universitários e alunos do ensino médio.). 2008. (Outra).

71.
96.a Semana Euclidiana.Apresentação do projeto "100 Anos Sem Euclides". 2008. (Outra).

72.
Apresentação do projeto "100 Anos Sem Euclides"..Projeto "100 Anos Sem Euclides" - palestra na UNIP (Universidade Paulista), S. José do Rio Pardo-SP.. 2008. (Outra).

73.
Apresentação do projeto "100 Anos Sem Euclides"..Projeto "100 Anos Sem Euclides" - palestra na FEUC (Faculdade Euclides da Cunha), S. José do Rio Pardo-SP.. 2008. (Outra).

74.
Ciclo de Palestras ILTC/2008 - Educação e Desenvolvimento.Apresentação do projeto "100 Anos Sem Euclides" para o ILTC - Instituto de Lógica, Filosofia e Teoria da Ciência.. 2008. (Outra).

75.
I Encontro sobre Ensino de Literatura nos Níveis Fundamental e Médio: Uma (des)aprendizagem ou o livro dos (des)prazeres - percursos e percalços do ensino de Literatura nos níveis fundamental e médio.ESTUDOS CULTURAIS E ENSINO DE LITERATURA: FRONTEIRAS DIALÓGICAS.. 2008. (Encontro).

76.
II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores da UERJ."Prática de ensino de língua e literaturas - a experiência da Faculdade de Educação da UFRJ". 2008. (Outra).

77.
II Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores da UERJ - Práticas em Formação: Tecendo Experiências e Saberes..?ERA UMA VEZ... ENSINANDO LÍNGUA E LITERATURA PARA SER MAIS QUE SEMPRE?.. 2008. (Outra).

78.
II Congresso Internacional Cotidiano - UFF (Diálogos sobre Diálogos). Letramento verde: para uma metodologia ecoleitora na escola. 2008. (Congresso).

79.
II Semana de Integração Acadêmica do CFCH - UFRJ.Mesa coordenada 30: Castigos escolares, memória e representação: uma reflexão sobre práticas disciplinares nas escolas. 2008. (Outra).

80.
II Semana de Integração Acadêmica do CFCH - UFRJ.Percursos do imaginário sobre os castigos em "Cazuza" e "A Aurora da Minha Vida".. 2008. (Outra).

81.
I Jornada de Língua Portuguesa do Colégio Militar do Rio de Janeiro - Leitura e Escrita: práticas docentes interdisciplinares pela emergência de novos letramentos na escola..Lygia conta: laboratório de leitura dramatizada e criação ficcional. 2008. (Outra).

82.
Lançamento do livro "Cantagalo de Ontem e de Hoje", de Carlos Roberto de Figueiredo Considera.Nota biográfica para a Prof.a Dr.a Anabelle Loivos Considera Conde Sangenis, em livro que faz homenagem aos cantagalenses ilustres. 2008. (Encontro).

83.
Seminário Faculdade de Educação 40 Anos - FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS..GT - Formação de Professores das Séries Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. 2008. (Seminário).

84.
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Cultura Escolar, Migrações e Cidadania. Instrução pública, disciplina e controle escolar: notas à margem das Conferências Pedagógicas do Rio de Janeiro. 2008. (Congresso).

85.
XII Semana de Letras (Sujeito, Memória e Linguagem) da UFAC & IV Semana Euclidiana (Movimento Euclidiano do Acre)."Euclides da Cunha: por quê?". 2008. (Outra).

86.
XII Semana de Letras (Sujeito, Memória e Linguagem) da UFAC & IV Semana Euclidiana (Movimento Euclidiano do Acre)."100 anos sem (e com) Euclides". 2008. (Outra).

87.
XIV ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (PUCRS).Estudos Culturais e Ensino de Línguas e Literaturas: fronteiras dialógicas.. 2008. (Encontro).

88.
16.º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Escola, palavra e poder: os castigos e a representação literária. 2007. (Congresso).

89.
16.º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 2007. (Congresso).

90.
Dia do Geógrafo.A representação do espaço geográfico nas artes: literatura, artes plásticas, arquitetura, música, teatro e mídias. 2007. (Outra).

91.
Encontro com a obra de Clarice Lispector: a estrela e o coração selvagem.Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres: itinerário de uma linguagem amorosa. 2007. (Encontro).

92.
Encontro com a obra de Clarice Lispector: a estrela e o coração selvagem.Sessão 4 (coordenadora). 2007. (Encontro).

93.
III Seminário de Educação - Memórias, Histórias e Formação de Professores.Crime, Castigo e Memória: um estudo sobre as representações literárias das punições escolares. 2007. (Seminário).

94.
III Seminário de Educação - Memórias, Histórias e Formação de Professores.Disciplina e castigos escolares: representações na história e na literatura.. 2007. (Seminário).

95.
III Seminário de Educação - Memórias, Histórias e Formação de Professores. 2007. (Seminário).

96.
I Seminário Leitura, escrita e Educação: perspectivas da leitura na Educação Básica."Lygia conta": laboratório de leitura dramatizada e criação ficcional. 2007. (Seminário).

97.
IV FELLI - Fórum de Estudos em Língua e Literaturas de Língua Inglesa.Ensino de Literatura e Formação de Professores (mesa redonda). 2007. (Outra).

98.
IV Simpósio de Geografia.A representação do espaço geográfico nas artes: literatura, artes plásticas, arquitetura, música, teatro e mídias. 2007. (Simpósio).

99.
IX Semana de Educação e Cultura da UFRJ.Laboratório de leitura dramatizada: conto "As formigas", de Lygia Fagundes Telles.. 2007. (Oficina).

100.
IX Semana de Educação e Cultura da UFRJ.Representações do professor no cinema. 2007. (Outra).

101.
Jornada de Iniciação Científica Giullio Massaranni - UFRJ.Sessão: Teoria da Comunicação II - 38 HENRIQUE ANTOUN (Coordenador); ANABELLE LOIVOS CONSIDERA (Coordenador); Realização:10/10/2007; Centro de Filosofia e Ciências Humanas. 2007. (Outra).

102.
Jornada de Iniciação Científica Giullio Massaranni - UFRJ.Sessão: Teoria da Comunicação I - 33 ANABELLE LOIVOS CONSIDERA (Coordenador); PEDRO PAULO GASTALHO DE BICALHO (Coordenador); Realização:10/10/2007; Centro de Filosofia e Ciências Humanas. 2007. (Outra).

103.
Mini-curso "A construção do sujeito literário em Cesário Verde, Eça de Queirós e Machado de Assis", ministrado pelo Prof. Dr. Helder Macedo (King´s College) na UFF. 2007. (Outra).

104.
XXIX Jornada Científica Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.Banca examinadora - Teoria da Comunicação II (código 274). 2007. (Outra).

105.
XXIX Jornada Científica Giulio Massarani de Iniciação Científica, Artística e Cultural da UFRJ.Banca examinadora - Teoria da Comunicação I (código 280). 2007. (Outra).

106.
I Feira de Integração Acadêmica e Profissional do Colégio Odete São Paio - São Gonçalo/RJ..Como é o Curso de Letras?. 2006. (Outra).

107.
III Encontro Letra Aberta.Laboratório de Leitura Dramatizada e Criação. 2006. (Encontro).

108.
III Simpósio de Geografia.Da Linguagem Falada à Linguagem Digital: as transformações nos espaços e tempos de ensinar e aprender. 2006. (Simpósio).

109.
II Thinking Over (Encontro de Língua Inglesa)..Palestra: Fadas no divã - uma abordagem psicanalítica da literatura infanto-juvenil.. 2006. (Outra).

110.
IV Encontro Letra Aberta.Laboratório de Leitura Dramatizada e Criação Ficcional. 2006. (Encontro).

111.
IV Simpósio de Letras.IV Simpósio de Letras. 2006. (Simpósio).

112.
IV Simpósio de Letras.Palestra: Os Sertões - Euclides da Cunha e o retrato metafórico do Brasil no cautério das secas.. 2006. (Outra).

113.
Mesa redonda: "Literatura e música nos anos JK" (Semana da Cultura)..Palestra: O nome da Rosa: ou ainda uma epopéia sertaneja em Grande sertão: veredas.. 2006. (Outra).

114.
Semana da Cultura.Semana da Cultura da Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia - ano do cinqüentenário da fundação da FFSD.. 2006. (Outra).

115.
Seminário FFP para Todos.Mini-curso: EUCLIDES NA RUA DO OUVIDOR ? UM QUIXOTE MODERNO NAS ?QUEBRADAS?CARIOCAS. 2006. (Seminário).

116.
Seminário FFP para Todos.I Seminário FFP para Todos - UERJ/FFP. 2006. (Seminário).

117.
Seminário Saberes e Fazeres de professores: a invenção da escola a cada dia.Ensino de Língua Portuguesa: caminhos de descaminhos na Internet. 2006. (Seminário).

118.
THINKING OVER - 2nd Edition.II Encontro de Língua Inglesa: THINKING OVER - 2nd Edition: The English Language Classroom. 2006. (Encontro).

119.
VIII Semana de Educação da Faculdade de educação da UFRJ.Da escrita à digitação: o "internetês" como ferramenta de inclusão ou exclusão digital?. 2006. (Outra).

120.
Visita cultural.Visita Cultural ao Museu da Língua Portuguesa, em São Paulo, com alunos da UNIVERSO.. 2006. (Outra).

121.
Visita cultural ao Museu da Língua Portuguesa.Visita Cultural ao Museu da Língua Portuguesa, em São Paulo, com alunos da Graduação em Letras da FFSD.. 2006. (Outra).

122.
V Seminário de Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal e África. 2006. (Seminário).

123.
X Congresso Internacional da ABRALIC. 2006. (Congresso).

124.
X Congresso Internacional da ABRALIC. Manuel/Rafael: ficção e sentido (pós)moderno de um lirismo de cravos. 2006. (Congresso).

125.
III Seminário Nação-Invenção.III Seminário Nação-Invenção. 2005. (Seminário).

126.
III Seminário Nação-Invenção: Literatura e Intelectuais. 2005. (Seminário).

127.
Jornada Científica.VII Jornada Científica da UNIVERSO - Campus São Gonçalo. 2005. (Outra).

128.
XCII Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo/SP.Participação na XCII Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo/SP. 2004. (Encontro).

129.
"Poesia portuguesa contemporânea - alguns percursos"NEPA-UFF.Poesia portuguesa contemporânea - alguns percursos. 2003. (Outra).

130.
Participação no XIX Encontro Brasileiro de Professores de Literatura Portuguesa, da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa (ABRAPLIP),. Participação no XIX Encontro Brasileiro de Professores de Literatura Portuguesa, da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa (ABRAPLIP),. 2003. (Congresso).

131.
Seminário Internacional "Roland Barthes".Seminário Internacional Roland Barthes, na Universidade Federal Fluminense (UFF), em 05 de outubro (4 horas).. 2003. (Seminário).

132.
XCI Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo/SP.Participação na XCI Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo/SP, de 09 a 15 de agosto (30 horas).. 2003. (Encontro).

133.
Congresso Internacional da. Congresso Internacional da ABRALIC (Associação Brasileira de Literatura Comparada). 2002. (Congresso).

134.
XC Semana Euclidiana de.Participação na XC Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo/SP. 2002. (Encontro).

135.
"Palavras em transição: a Literatura Portuguesa e Angolana Finisseculares".Palavras em transição: a Literatura Portuguesa e Angolana Finisseculares, minicurso ministrado pelo Prof. Fernando Arenas (PhD., da University of Minnesota, Departamento de Literaturas Lusófonas), na Universidade Federal Fluminense (UFF), em Niterói/RJ, de 19 a 21 de junho (15 horas).. 2001. (Outra).

136.
Grupo de estudos e leituras dirigido.Participação no grupo de estudos e leituras dirigido. 2001. (Outra).

137.
LXXXIX Semana Euclidiana.Participação na LXXXIX Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo/SP. 2001. (Encontro).

138.
"Literaturas de Língua Portuguesa: é possível ainda se falar em pós-modernidade?".Literaturas de Língua Portuguesa: é possível ainda se falar em pós-modernidade?. 2000. (Outra).

139.
II Seminário de Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal e África ("A palavra silenciada").Participação no II Seminário de Literaturas de Língua Portuguesa: Portugal e África (A palavra silenciada). 2000. (Seminário).

140.
LXXXVIII Semana Euclidiana.Participação na LXXXVIII Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo/SP (30 horas).. 2000. (Encontro).

141.
XIV CELLIP (Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná).Participação no XIV CELLIP (Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná), na Universidade Estadual de Maringá (UEM), em Maringá/PR, de 25 a 26 de outubro (36 horas).. 2000. (Seminário).

142.
"África na Literatura Portuguesa Pós-25 de Abril de 1974",.África na Literatura Portuguesa Pós-25 de Abril de 1974,. 1999. (Outra).

143.
"De filosofia e de literatura - um percurso dos gregos à pós-modernidade".De filosofia e de literatura - um percurso dos gregos à pós-modernidade, curso de extensão ministrado pela Profª. Dr.ª Maria Helena Varela, da UFF-RJ (20 horas).. 1999. (Outra).

144.
"O sujeito pós-moderno nas teorias de Deleuze e Derrida".O sujeito pós-moderno nas teorias de Deleuze e Derrida, minicurso ministrado pelo Prof. Dr. Mário Bruno, do Colégio Pedro II-RJ (3 horas. 1999. (Outra).

145.
Participação na LXXXVII Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo/SP (30 horas)..Participação na LXXXVII Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo/SP (30 horas).. 1999. (Encontro).

146.
LXXXVI Semana Euclidiana.Participação na LXXXVI Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo/SP (30 horas).. 1998. (Encontro).

147.
"I Seminário de Poesia".Participação no I Seminário de Poesia, promovido pela Pós-Graduação em Letras da UFF (20 horas).. 1997. (Seminário).

148.
"Perspectivas teóricas de leitura do texto literário - um caminho em Derrida",.Perspectivas teóricas de leitura do texto literário - um caminho em Derrida,o ministrado pelo Prof. Dr. Kanavilil Rajagopalan, da UNICAMP-SP (3 horas).. 1997. (Outra).

149.
"Ciclo de Estudos Euclidianos".Participação no Ciclo de Estudos Euclidianos, realizado pela Casa de Cultura de Euclides da Cunha, durante a LXXXIV Semana Euclidiana de São José do Rio Pardo/SP (30 horas).. 1996. (Seminário).

150.
"Encontro Brasil Vivo".Participação na coordenadoria do Encontro Brasil Vivo, promovido pela Casa de Euclides da Cunha, em Cantagalo, em preparação pelo centenário da Guerra de Canudos e em homenagem a Euclides da Cunha (8 horas).. 1996. (Encontro).

151.
"Fernando Pessoa - plural e singular".Palestra Fernando Pessoa - plural e singular, ministrada pela Prof.ª Dr.ª Cleonice Berardinelli, da UFRJ, promovida pelo Departamento de Letras da Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia (3 horas).. 1996. (Outra).

152.
Encontro:Mártires de Canudos, em Salvador e Canudos.Participação nas comemorações anuais pelos Mártires de Canudos, em Salvador e Canudos, a convite da Universidade Estadual da Bahia, e sob o monitoramento do professor Manuel Santos Netto, do Centro de Estudos Euclydes da Cunha da Uneb (30 horas).. 1996. (Outra).

153.
Módulo I ("Leitura: Discurso, Memória e Aprendizagem"), do projeto Proler.Participação no Módulo I (Leitura: Discurso, Memória e Aprendizagem), do projeto Proler, da Fundação Biblioteca Nacional/Fundação Municipal de Educação e Cultura (20 horas).. 1996. (Outra).

154.
V Epaem (Encontro de Professores e Autores da Editora Moderna).Participação no V Epaem (Encontro de Professores e Autores da Editora Moderna), na palestra Lingüística e Interpretação, ministrada pelo professor Agostinho Dias Carneiro, da UFRJ (3 horas).. 1996. (Encontro).

155.
Projeto Proler.Participação no Módulo Zero do Projeto Proler da Fundação Biblioteca Nacional/Fundação Municipal de Educação e Cultura (20 horas).. 1995. (Outra).

156.
Semana de Letras.Eventos e palestras da Semana de Letras, promovida pelo Departamento de Letras da Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia (20 horas).. 1995. (Seminário).

157.
"O texto em construção" e "Argumentação, persuasão e sedução".O texto em construção e Argumentação, persuasão e sedução, ambos ministrados pelo professor Agostinho Dias Carneiro, da UFRJ. 1994. (Outra).

158.
"Português através de textos".Palestra Português através de textos, ministrada pela professora Magda Soares, da UFMG, autora da coleção didática homônima na área de Português. 1994. (Outra).

159.
Palestra Descobrindo o Sabor do Texto, ministrada pelas professoras Dirce Maura e Maria do Carmo, autoras da coleção didática homônima na área de Português (4 horas).. 1994. (Outra).

160.
Semana de Letras.Participação nos eventos e palestras da Semana de Letras, promovida pelo Departamento de Letras da Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia (20 horas).. 1994. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Seminário 150 Anos de Euclides da Cunha. 2017. (Congresso).

2.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. E-ducação: a que distância?. 2016. (Outro).

3.
DIAS, A. C. ; ANDRADE, A. ; MENEZES, D. ; SCHEFFEL, M. ; OLIVEIRA, M. F. ; SILVA, S. L. B. da ; CONSIDERA, Anabelle Loivos . II ENEALL - Encontro de Ensino e Aprendizagem em Línguas e Literaturas. 2015. (Outro).

4.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; PIETRANI, A. M. ; SANGENIS, L. F. C. . V Ciclo de Debates e Oficinas Pedagógicas - Conversas com Educadores: Euclides da Cunha na Sala de Aula. 2014. (Congresso).

5.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. ; CUNHA, R. A. . III Prêmio Euclidiano de Pequenas Narrativas. 2013. (Concurso).

6.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; PIETRANI, A.M. ; SANGENIS, L. F. C. . IV Ciclo de Debates e Oficinas Pedagógicas - Conversa com Educadores: Euclides da Cunha em sala de aula. 2013. (Congresso).

7.
CUNHA, C. da ; CONSIDERA, Anabelle Loivos . Debate sobre o documentário "Joel Bicalho Tostes - Uma Grande Voz do Euclidianismo", de Camila da Cunha. 2012. (Outro).

8.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; PIETRANI, A.M. ; SANGENIS, L. F. C. . III Ciclo de Debates com Educadores: Euclides da Cunha na Sala de Aula. 2012. (Congresso).

9.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. ; CUNHA, R. A. . II Prêmio Euclidiano de Pequenas Narrativas. 2012. (Concurso).

10.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. ; PIETRANI, A.M. . II Ciclo de Debates e Oficinas Pedagógicas - Conversas com Educadores: Euclides da Cunha na sala de aula. 2011. (Outro).

11.
CUNHA, R. A. ; CORRÊA, F. ; CONSIDERA, Anabelle Loivos . Altos Papos Euclidianos. 2011. (Outro).

12.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. ; PIETRANI, A. M. ; CUNHA, R. A. ; NORONHA, M. L. F. ; CARVALHAES, R. . II Caminho Cultural Euclidiano. 2011. (Outro).

13.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. ; CUNHA, R. A. . I Prêmio Euclidiano de Pequenas Narrativas. 2011. (Concurso).

14.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; PIETRANI, A.M. ; Sangenis, L.F. . I Ciclo de Debates e Oficinas Pedagógicas - Conversas com Educadores: Euclides da Cunha na sala de aula. 2010. (Outro).

15.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. ; PIETRANI, A.M. ; CUNHA, R. A. ; NORONHA, M. L. F. . I Caminho Cultural Euclidiano - Euclides Vive! Viva Cantagalo!. 2010. (Outro).

16.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Abertura do Ano Nacional de Euclides da Cunha. 2009. (Outro).

17.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Abertura do ano Nacional de Euclides da Cunha. 2009. (Concerto).

18.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Seminário Internacional 100 Anos sem Euclides. 2009. (Outro).

19.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; FERREIRA, Márcia Serra . Seminário Faculdade de Educação 40 Anos - FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DESAFIOS E PERSPECTIVAS. Co-organização de GT - Formação de Professores das Séries Finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.. 2008. (Outro).

20.
RORIZ, João Pedro ; CONSIDERA, Anabelle Loivos . A Palavra Teatral. 2007. (Outro).

21.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. I Concurso de Frases do Curso de Letras da UNIVERSO - campus São Gonçalo. 2006. (Concurso).

22.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. IV Simpósio de Letras - UNIVERSO/São Gonçalo. 2006. (Outro).

23.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. II Encontro de Língua Inglesa - Thinking Over. 2006. (Outro).

24.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; SANGENIS, L. F. C. . Encontro com o Escritor. 2006. (Outro).

25.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. IV Encontro Letra Aberta. 2006. (Outro).

26.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. III Simpósio de Letras - UNIVERSO. 2005. (Congresso).

27.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. II Simpósio de Letras, da Universidade Salgado de Oliveira (campus São Gonçalo). 2004. (Outro).

28.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Organização do Projeto Letras Pensantes, da Universidade Salgado de Oliveira (campus São Gonçalo). 2004. (Outro).

29.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Organização da II Encontro Letra Aberta, da Universidade Salgado de Oliveira (campus São Gonçalo). 2004. (Outro).

30.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Organização da XV Jornada de Letras da Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia. 2004. (Outro).

31.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. II Simpósio de Letras do campus São Gonçalo da Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO). 2004. (Outro).

32.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Projeto Letras Pensantes do campus São Gonçalo da Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO).. 2004. (Outro).

33.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. II Encontro Letra Aberta do campus São Gonçalo da Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO).. 2004. (Outro).

34.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. XIV Jornada de Letras da Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia. 2003. (Outro).

35.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. XIII Jornada de Letras da Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia. 2002. (Outro).

36.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. XII Jornada de Letras da Faculdade de Filosofia Santa Dorotéia. 2001. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Tatiana Santos Rabello. Produções de texto nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

2.
Renata Rothfuchs. Uma abordagem sociolingüística da metodologia da leitura nas séries iniciais. Início: 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Sandrine Huback Robadey. Projeto de Pesquisa "História, Memória e Identidade Fluminense". Início: 2011. Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Mara Rosana Lobo Alves. A narrativa na gestão escolar. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

2.
Christiane Pinheiro Rodrigues. As habilidades sociais da Educação Infantil: uma reflexão sobre currículo para além dos temas transversais.. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

3.
Viviane Genúncio Moraes. Educação sexual e relações de gênero nas escolas de ensino fundamental: para uma perspectiva de gestão democrática. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

4.
Veronica da Silva Santos. Educação sexual e relações de gênero nas escolas de ensino fundamental: para uma perspectiva de gestão democrática. 2015. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Básica) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

5.
Ana Neri Nogueira Lagoas. A fascinante Linguagem da televisão. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

6.
Bianca Gomes da Rocha. Preconceito Lingüístico e social: um desafio para a educação contemporânea. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

7.
Carmen Freitas Alves. Pronomes: Conceituação e tipologia. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

8.
Elizabete de Pinho Mantovani. Advérbios : A problemática da definição.. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

9.
Elizabeth do Bonfim de Souza. Uma viagem pelo mundo de Macunaíma. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

10.
Jaquelene Monteiro Dalbon. Orações sem sujeito: uma análise reflexiva. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

11.
Marlene Mariano dos Santos. Como trabalhar textos na escola. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

12.
Maria Helena Machado dos Santos. A gíria na mídia. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

13.
Simone Rangel Machado Linhares. Processo de formação de palavras. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

14.
Walter Pereira Valverde Júnior. Adjunto Adnominal ou aposto especificativo: uma abordagem crítico-comparativo. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

15.
Vanda Luzier Almeida da Silva. Neologismos - o fenônemo do Neologismo na área da informática. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

16.
Raquel Santos da Silva. DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA: um processo constante e um objeto de conquista. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

17.
Káritta Pereira Rigues. ANÁLISE LINGÜÍSTICA DA MPB EM TEMPOS DA DITADURA MILITAR. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

18.
Eliane Almeida Balonecker Siqueira. O LÉXICO SUL-RIO-GRANDENSE EM UM CONTO DE SIMÕES LOPES. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

19.
Ana Carmen Oliveira de Souza. Apócope do /r/ final nas comunidades escolares do Município de São Gonçalo. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

20.
Gleice Kelly de Azevedo Silva. A realização variável dos ditongos /ow//ya/ e /ej/ no português falado nas comunidades escolares do Município de São Gonçalo. 2006. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística Aplicada ao Ensino) - Universidade Salgado de Oliveira. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Tatiana Santos Rabello. Produção de texto nos anos iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

2.
Renata Imbrósio Rothfuchs. As variedades linguísticas presentes na ambiência escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

Iniciação científica
1.
Edilson Gomes da Silva Júnior. Os Sertões em Quadrinhos: um universo pictórico interdisciplinar. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-Reitoria UFRJ. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

2.
Tamara de Souza Mendes do Nascimento. Da poesia à narrativa: a página vazia que desvenda os Sertões. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-Reitoria UFRJ. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

3.
Sérgio Eduardo Correa dos Santos. Da poesia à narrativa: a página vazia que desvenda os Sertões. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-Reitoria UFRJ. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

4.
Juliana Barcellos da Silva. Da poesia à narrativa: a página vazia que desvenda os Sertões. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-Reitoria UFRJ. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

5.
Luisa Serrano Lima. Da poesia à narrativa: a página vazia que desvenda os Sertões. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-Reitoria UFRJ. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

6.
Ingrid de Andrade Barbarioli Garcia. A poética do erotismo em Euclides da Cunha. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-Reitoria UFRJ. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

7.
Katia de Souza Nascimento. Registros orais sobre a poeta e educadora Amélia Tomás: laços entre história, literatura, cultura e enraizamento da memória fluminense. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-Reitoria UFRJ. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

8.
Ingrid de Andrade Barbarioli Garcia. Eu quero: a poética do erotismo em Euclides da Cunha. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-Reitoria UFRJ. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

9.
Pedro Henrique Soares Pimentel. Espaço e isolamento: divisas de Canudos e Cidade de Deus. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Abi - Literaturas de Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-Reitoria UFRJ. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

10.
GRAZIELE DE ABREU MONTEIRO. Euclides amazônico: escritos contra a espoliação humana.. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

11.
SANDRINE ROBADEY HUBACK. Novo Orbe Seráfico Brasílico - Um Olhar Franciscano sobre a História da Educação Brasileira. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

12.
LAIS PERES RODRIGUES. Euclides da Cunha: uma expedição pelas palavras de um Brasil ignoto. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

13.
Leandro Braga di Salvo. Neorromantismo - O Romantismo do Século XXI. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

14.
Pedro Henrique Soares Pimentel. Euclides da Cunha e Direitos Humanos. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

15.
Sandrine Huback Robadey. Projeto de Pesquisa "História e Memória do Franciscanismo no Brasil". 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

16.
Daniela Fortunato Brandão. As figurações da (in)disciplina em O Ateneu ? crônica de saudades, de Raul Pompéia. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

17.
TALITA ALMEIDA SALGADO. Implicações da violência escolar no processo de formação educacional. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

18.
FRANCINE CARLI DA SILVA & ROSANE BORGES CUNHA DE SOUZA. Escola e Memória nas Páginas de Infância, de Graciliano Ramos. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

19.
Wanessa Oliveira dos Santos. Semeando que flores? - Um breve estudo sobre as identidades construídas nas escolas do Rio de Janeiro. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

20.
Jorge Edson Sabaraense Borja. O ensino de literatura no Curso Pré-vestibular de Nova Iguaçu. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

21.
HELOIZA CARNEIRO MESQUITA. Vigilância e Punição na Escola: uma leitura foucaultiana do "Conto de Escola", de Machado de Assis.. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

22.
Aline Marques Rosa. Graciliano Ramos e o baú denunciador: escola e memória nas páginas de Infância. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Santa Doroteia. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

23.
Élica da Silva Estabanez. A palmatória era a sua vara de condão : os castigos corporais no imaginário de Raul Pompéia e José Lins do Rêgo. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Santa Doroteia. Orientador: Anabelle Loivos Considera.

Orientações de outra natureza
1.
Silvestre Pinheiro Arruda. A potencialidade das crônicas jornalísticas no ensino de Língua Portuguesa. 2007. Orientação de outra natureza. (Letras Licenciatura) - Faculdade de Filosofia Santa Doroteia. Orientador: Anabelle Loivos Considera.



Inovação



Projeto de extensão


Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos2012CONSIDERA, Anabelle Loivos. A paidea euclidiana: esboços para o Brasil das margens. Cultura Euclidiana, v. 1, p. 80-85, 2012.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
SANGENIS, Anabelle L.C.C. ; CONSIDERA, Anabelle Loivos . Cantagalo vai 'brinquedotecar': em breve, a Ludoteca da Cunha. O Cantagallo Novo, Meio digital, p. 4 - 5, 08 mar. 2013.


Apresentações de Trabalho
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. 100 Anos Sem Euclides; um quadriênio de inclusão cultural e formação continuada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Cursos de curta duração ministrados
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos. Encontro com professores alfabetizadores: AlfaLetraAfeto. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
CONSIDERA, Anabelle Loivos; PIETRANI, A.M. ; SANGENIS, L. F. C. . III Ciclo de Debates com Educadores: Euclides da Cunha na Sala de Aula. 2012. (Congresso).




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