Fabiano Koich Miguel

  • Endereço para acessar este CV: http://lattes.cnpq.br/8404130543685490
  • Última atualização do currículo em 31/10/2018


Possui graduação em Psicologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2002) e especialização em Psicologia do Trânsito pela Universidade Cruzeiro do Sul (2003). Concluiu mestrado (2006) e doutorado (2010) em Avaliação Psicológica pela Universidade São Francisco, com doutorado-sanduíche na Universidade de Évora (Portugal) e na University of Toledo (EUA), desde então colaborando no Rorschach Performance Assessment System (R-PAS). Tem experiência em clínica e na área acadêmica, atuando principalmente com os seguintes temas: construção de instrumentos, emoções e inteligência emocional, testagem adaptativa informatizada, inteligência e personalidade. Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual de Londrina (UEL), sendo docente na graduação e no mestrado em Psicologia. É parecerista ad hoc da Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica do Conselho Federal de Psicologia, sendo também membro da Comissão em 2013. Foi pesquisador convidado na Università degli Studi di Torino (Itália) em 2015-2016. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Fabiano Koich Miguel
Nome em citações bibliográficas
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Estadual de Londrina, Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.
Depto Psicologia e Psicanálise - CCB - UEL
Campus Universitário
86057970 - Londrina, PR - Brasil - Caixa-postal: 10011
Telefone: (43) 33714397
URL da Homepage: http://www.uel.br/ccb/ppsic/


Formação acadêmica/titulação


2007 - 2010
Doutorado em Psicologia.
Universidade São Francisco, USF, Brasil.
com período sanduíche em University of Toledo (Orientador: Gregory J. Meyer).
Título: Criação e Validação de um Teste Informatizado para Avaliar a Capacidade de Perceber Emoções Primárias, Ano de obtenção: 2010.
Orientador: Ricardo Primi.
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
2005 - 2006
Mestrado em Psicologia.
Universidade São Francisco, USF, Brasil.
Título: Estresse e Inteligência Emocional: Evidências de Validade,Ano de Obtenção: 2006.
Orientador: Ana Paula Porto Noronha.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Humanas
2003 - 2003
Especialização em Psicologia do Trânsito - Av. Psicológica e Perito. (Carga Horária: 150h).
Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.
Título: Verificação do Uso do Quati em Avaliação de Motoristas.
Orientador: Magda Colcioni.
1998 - 2002
Graduação em Psicologia.
Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
Título: Grunge no Divã: Uma Visão Psicanalítica sobre o Movimento Grunge.
Orientador: Maria Alice Barbosa Lapastini.




Formação Complementar


2018 - 2018
Rorschach (R-PAS): Aplicação clínica, forense e educacional. (Carga horária: 8h).
Editora Hogrefe, HOGREFE, Brasil.
2018 - 2018
Rorschach (R-PAS): Instrumentalizando treinadores e pesquisadores. (Carga horária: 4h).
Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2017 - 2017
Análise de rede: Uma introdução e aplicações na Psicologia. (Carga horária: 8h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2016 - 2016
Avaliação em psicologia positiva. (Carga horária: 4h).
Associação Brasileira de Psicologia Positiva, ABP+, Brasil.
2014 - 2014
Introduction to therapeutic assessment. (Carga horária: 4h).
Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, ASBRO, Brasil.
2014 - 2014
Teaching/training personality assessment. (Carga horária: 2h).
Society for Personality Assessment, SPA, Estados Unidos.
2014 - 2014
Information for Practitioners using the R-PAS. (Carga horária: 4h).
Society for Personality Assessment, SPA, Estados Unidos.
2013 - 2013
Metodologia SciELO. (Carga horária: 40h).
BVS Psicologia ULAPSI Brasil, BVS-PSI, Brasil.
2013 - 2013
Principles of therapeutic assessment. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2013 - 2013
Avaliação psicológica com técnicas informatizadas. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2012 - 2012
Avaliação psicológica de crianças. (Carga horária: 4h).
Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, ASBRO, Brasil.
2012 - 2012
Item Response Theory & Computerized Adaptive Test. (Carga horária: 24h).
Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2012 - 2012
The Teaching and Learning of Projective Tests. (Carga horária: 4h).
Society for Personality Assessment, SPA, Estados Unidos.
2012 - 2012
Teaching Personality Assessment. (Carga horária: 4h).
Society for Personality Assessment, SPA, Estados Unidos.
2011 - 2011
Teste de Zulliger em seleção de pessoal. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2011 - 2011
Clinical Aplication of Personality Pathology. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2011 - 2011
Psicologia da Saúde: considerações atuais. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2011 - 2011
Neuropsicologia: Avaliação e reabilitação. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2011 - 2011
Pirâmides Coloridas de Pfister. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2011 - 2011
New Rorschach Performance Assessment System. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2010 - 2010
Using Data to Improve Rorschach Validity & Utility. (Carga horária: 8h).
Society for Personality Assessment, SPA, Estados Unidos.
2010 - 2010
Deleuze e Guattari: A invenção da esquizoanálise. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2010 - 2010
Personality Focused Assessment: An Introduction. (Carga horária: 4h).
Society for Personality Assessment, SPA, Estados Unidos.
2010 - 2010
Psicologia do Esporte. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2010 - 2010
Fobia Social. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2010 - 2010
Psicologia Forense. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2009 - 2009
Structural Equation Modeling. (Carga horária: 8h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2009 - 2009
The Art and Science of Intelligence Test Developme. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2009 - 2009
Impact of Temperament on our Behaviors and Others. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2009 - 2009
Can You Detect Hidden Emotions?. (Carga horária: 4h).
Society for Personality Assessment, SPA, Estados Unidos.
2009 - 2009
Measurement 1. (Carga horária: 30h).
University of Toledo, UT, Estados Unidos.
2007 - 2007
Análise Fatorial Exploratória e Confirmatória. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2007 - 2007
Correlation and Regression. (Carga horária: 4h).
Universidade São Francisco, USF, Brasil.
2007 - 2007
Introdução aos Modelos de Regressão Multinível. (Carga horária: 8h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2007 - 2007
Introdução à Modelagem por Equações Estruturais. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2007 - 2007
Construcción de Medidas Likert con el Modelo Rasch. (Carga horária: 4h).
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
2006 - 2006
Avaliação da Criatividade. (Carga horária: 4h).
Fórum das Entidades Nacionais da Psicologia Brasileira, FENPB, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Teorias e Técnicas Grupais II. (Carga horária: 30h).
Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Teorias e Técnicas Grupais I. (Carga horária: 30h).
Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.


Atuação Profissional



Conselho Regional de Psicologia 8a. Região, CRP-08, Brasil.
Vínculo institucional

2012 - Atual
Vínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado

Atividades

2014 - 2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão de Avaliação Psicológica, .

Cargo ou função
Membro de comissão.

Conselho Federal de Psicologia, CFP, Brasil.
Vínculo institucional

2011 - Atual
Vínculo: SATEPSI, Enquadramento Funcional: Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica

Atividades

08/2011 - Atual
Outras atividades técnico-científicas , Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica, Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica.

Atividade realizada
Parecerista ad-hoc.
05/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica, .

Cargo ou função
Membro de comissão.

Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Vínculo institucional

2010 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto D, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2018 - Atual
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.

Cargo ou função
Vice-chefe de departamento.
03/2018 - Atual
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas, .

Cargo ou função
Membro de colegiado do curso de Psicologia.
03/2018 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicodiagnóstico e intervenções clínicas
03/2018 - Atual
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Avaliação psicológica II
História da Psicologia I
Psicologia geral
03/2016 - Atual
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.

04/2017 - 03/2018
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.

Cargo ou função
Vice-chefe de departamento.
03/2016 - 03/2018
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas, .

Cargo ou função
Membro de colegiado do curso de Psicologia.
03/2016 - 03/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.

Cargo ou função
Comissão de pesquisa.
04/2017 - 02/2018
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Avaliação psicológica II
História da Psicologia I
História da Psicologia II
Psicologia geral
08/2017 - 12/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Psicodiagnóstico e intervenções clínicas
09/2017 - 10/2017
Ensino, Lato sensu em clínica psicanalítica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos de pesquisa na clínica psicanalítica
04/2016 - 03/2017
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em formação de bacharelado em Psicologia
História da Psicologia I
História da Psicologia II
Psicologia geral
Teorias e técnicas projetivas
08/2013 - 11/2016
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.

09/2016 - 10/2016
Ensino, Lato sensu em clínica psicanalítica, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Tópicos de pesquisa na clínica psicanalítica
03/2015 - 03/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em formação de bacharelado em Psicologia
História da Psicologia I
História da Psicologia II
Psicologia geral
Teorias e técnicas projetivas
03/2014 - 02/2016
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas, .

Cargo ou função
Vice-coordenação de colegiado do curso de Psicologia.
03/2014 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.

Cargo ou função
Comissão de pesquisa.
07/2012 - 06/2015
Extensão universitária , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.

Atividade de extensão realizada
Avaliação psicodiagnóstica em diferentes contextos e acolhimento na clínica escola do curso de Psicologia da Universidade Estadual de Londrina.
01/2014 - 12/2014
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em formação de bacharelado em Psicologia
Estágio supervisionado em Psicologia clínica
História da Psicologia I
História da Psicologia II
Teorias e técnicas projetivas
03/2012 - 02/2014
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas, .

Cargo ou função
Membro do colegiado de curso de Psicologia.
03/2012 - 02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.

Cargo ou função
Comissão de pesquisa.
01/2013 - 12/2013
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Estágio em formação de bacharelado em Psicologia
História da Psicologia
Psicologia geral
Teorias e técnicas projetivas
08/2010 - 07/2013
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.

01/2012 - 12/2012
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Psicologia
Psicodiagnóstico
Psicologia Geral
Teorias e Técnicas Projetivas
05/2010 - 07/2012
Extensão universitária , Centro de Ciências Biológicas, Departamento de Fundamentos de Psicologia e Psicanálise.

Atividade de extensão realizada
Estruturação e Implementação do Psicodiagnóstico no Curso de Psicologia: Atividade Diagnóstica em Diferentes Contextos.
01/2011 - 12/2011
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teorias e Técnicas Projetivas
História da Psicologia
05/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
História da Psicologia
Teorias e Técnicas Projetivas
Psicodiagnóstico

Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, IBAP, Brasil.
Vínculo institucional

2009 - Atual
Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Membro titular

Atividades

08/2015 - 07/2017
Direção e administração, Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, .

Cargo ou função
Primeiro secretário.
07/2009 - 06/2011
Direção e administração, Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica, .

Cargo ou função
Primeiro secretário.

Faculdades Integradas Einstein de Limeira, FIEL, Brasil.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Professor universitário, Enquadramento Funcional: Professor universitário, Carga horária: 4

Atividades

02/2008 - 06/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Avaliação Psicológica
Ética Profissional
Técnicas de Exames Psicológicos III

Universidade São Francisco - Itatiba, USF, Brasil.
Vínculo institucional

2007 - 2010
Vínculo: Bolsista de doutorado, Enquadramento Funcional: Bolsista de doutorado

Vínculo institucional

2006 - 2007
Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Vínculo institucional

2005 - 2006
Vínculo: Bolsista de mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista de mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

2/2006 - 6/2006
Outras atividades técnico-científicas , Universidade São Francisco - Itatiba, Universidade São Francisco - Itatiba.

Atividade realizada
Estágio Docente (68 horas) em Psicometria e Teorias da Inteligência.
8/2005 - 12/2005
Outras atividades técnico-científicas , Universidade São Francisco - Itatiba, Universidade São Francisco - Itatiba.

Atividade realizada
Tópicos Complementares I e II (68 horas) em Psicometria e Teorias da Inteligência.

Clínica Particular, CLP, Brasil.
Vínculo institucional

2006 - 2009
Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo clínico

Vínculo institucional

2002 - 2005
Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo clínico

Atividades

10/2006 - 03/2007
Outras atividades técnico-científicas , Clínica Particular, Clínica Particular.

Atividade realizada
Avaliação psicológica e atendimento psicoterapêutico.
3/2002 - 5/2005
Outras atividades técnico-científicas , Clínica Particular, Clínica Particular.

Atividade realizada
Avaliação psicológica e atendimento psicoterapêutico.

Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
Vínculo institucional

1998 - 2002
Vínculo: Monitor bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor bolsista

Atividades

8/2000 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Psicologia, Faculdade de Psicologia.

Atividade realizada
Monitoria em Técnicas de Exame Psicológico III.
8/2001 - 12/2001
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Psicologia, Faculdade de Psicologia.

Atividade realizada
Monitoria em Técnicas de Observação Comportamental.

Universidade de Évora, UE, Portugal.
Vínculo institucional

2009 - 2009
Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Atividades

01/2009 - 02/2009
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Investigação em Educação e Psicologia, .


University of Toledo, UT, Estados Unidos.
Vínculo institucional

2009 - 2010
Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Atividades

09/2009 - 01/2010
Pesquisa e desenvolvimento , Department of Psychology, .


Università degli Studi di Torino, UNITO, Itália.
Vínculo institucional

2015 - 2016
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante

Atividades

11/2015 - 02/2016
Pesquisa e desenvolvimento , Dipartimento di Psicologia, .



Linhas de pesquisa


1.
Avaliação adaptativa da percepção de emoções
2.
Validade de instrumentos informatizados para avaliação psicológica
3.
Percepção Emocional e Construtos Relacionados
4.
Avaliação da inteligência emocional em contextos educativos e profissionais
5.
Rorschach Performance Assessment System
6.
Empathy assessment with the Rorschach


Projetos de pesquisa


2017 - Atual
Validade de testes projetivos em versão informatizada
Descrição: Testes psicológicos são instrumentos padronizados utilizados para auxiliar o psicólogo no processo de avaliação psicológica. Os testes costumam ser divididos em três principais grupos: inventários de autorrelato, em que o indivíduo responde perguntas sobre si mesmo; desempenho cognitivo, em que o indivíduo responde problemas de raciocínio; e projetivos ou de autoexpressão, em que o indivíduo responde tarefas espontaneamente e seu desempenho pode estar relacionado a características de personalidade. Existem pesquisas que estudam a validade de todos esses tipos de testes. Porém, enquanto existem estudos com versões para computador de inventário e testes cognitivos, é notório que os testes projetivos ainda carecem de estudos utilizando plataforma informatizada. A presente pesquisa tem por objetivo estudar instrumentos desenvolvidos para aplicação informatizada com natureza projetiva. Os participantes responderão esses novos testes, assim como outros testes psicológicos, a fim de se verificar o adequado funcionamento e validade das interpretações. Pretende-se, com isso, contribuir com a produção de dois instrumentos de avaliação psicológica projetiva com adequadas propriedades psicométricas..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) .
Integrantes: Fabiano Koich Miguel - Coordenador / Clara Maki Inaba - Integrante / Giovanna Movio Pelisson Machado - Integrante / Mariana Fonseca Santos - Integrante / Thais Distefano Wiltenburg - Integrante.
Número de produções C, T & A: 12
2016 - Atual
Desenvolvimento de uma bateria de avaliação psicológica eletrônica
Descrição: A utilização de instrumentos padronizados para avaliação psicológica introduz diversos desafios aos profissionais psicólogos, como escassez de tempo para aplicação, conhecimento prévio dos testes por parte dos examinandos e o evidente impacto da desejabilidade social pelo indivíduo avaliado. Isso implica na necessidade de utilizar instrumentos que se valem de recursos específicos ao contexto, embora o cenário nacional não disponha de quantidade significativa de instrumentos dessa natureza com parecer favorável do SATEPSI para uso profissional. A proposta do presente projeto é a de desenvolver uma bateria de atividades informatizadas, englobando diversos construtos psicológicos e neuropsicológicos como atenção, memória, raciocínio fluido, coordenação psicomotora, traços de personalidade, entre outros. As etapas do projeto compreendem o desenvolvimento das tarefas, aplicação em participantes com representatividade normativa e estudos dos parâmetros psicométricos..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2013 - 2016
Desenvolvimento da versão adaptativa de um teste para avaliação da percepção emocional
Descrição: Uma nova área dentro da avaliação psicológica vem se desenvolvendo nos últimos anos, que é a testagem adaptativa. Nesse procedimento, em vez das pessoas serem avaliadas com os mesmos itens de um teste e na mesma quantidade, um software seleciona os itens mais adequados para avaliar a pessoa com menor grau de erro, baseando-se nas escolhas que vai fazendo ao longo da prova. A proposta do presente projeto é desenvolver a versão adaptativa de um teste de percepção de emoções, uma área da inteligência emocional. De acordo com o modelo de Mayer & Salovey, a inteligência emocional é definida como a capacidade de compreender as emoções, raciocinar sobre elas e utilizá-las de maneira adaptativa e construtiva, sendo a percepção de emoções o primeiro processo psicológico nessa sequência. Para atingir o objetivo, os participantes responderão a itens novos e já existentes do teste, além de outros instrumentos que avaliam construtos relacionados. Com isso, as propriedades psicométricas dos itens poderão ser estudadas e armazenadas em um banco de dados. Esse banco fornecerá as informações necessárias para o software final gerar o teste adaptativo de percepção emocional..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (22) .
Integrantes: Fabiano Koich Miguel - Coordenador / Ricardo Primi - Integrante / Lucas de Francisco Carvalho - Integrante / Raissa Barquete Caramanico - Integrante / Ana Carolina Zuanazzi - Integrante / Eduardo Yudi Huss - Integrante / Thais Valeria dos Santos de Oliveira - Integrante / Gabriel Souza Freitas - Integrante / Greice Kelly Barbosa - Integrante / Julio Cezar Fernandes Matos - Integrante / Thainã Eloá Silva Dionisio - Integrante / Lucas Ribeiro Silva - Integrante / Carolina Araujo Tavares - Integrante / Renan Lima - Integrante / Jessica Cristina Eurich - Integrante / Hellen Lima Buriolla - Integrante / Juliana Paes Felix - Integrante / Giovanna Movio Pelisson Machado - Integrante / Larissa Inácio Céu - Integrante / Cecilia Valeria Feliciano - Integrante / Daiane Zanqueta - Integrante / Nathalia Mie Vianna Nassu - Integrante / Renata Oliveira Masiero - Integrante / Mariana Fonseca Santos - Integrante / Rafael Kenji Marques Nishiyama - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Estadual de Londrina - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 11
2010 - 2013
Informatização de Instrumentos de Avaliação Psicológica
Descrição: A informática apresenta-se como uma nova e promissora área de auxílio ao psicólogo. Internacionalmente, testes de avaliação psicológica estão começando a receber versões informatizadas ou online, seja apenas para correção ou pontuação, seja para todo processo de aplicação. A informatização traz muitos benefícios ao psicólogo, como recursos multimídia, resultados rápidos e precisos, dados extras de aplicação, entre outros. Para se poder utilizar dos benefícios da testagem informatizada, é necessário se comprovar a validade e precisão dos instrumentos. A presente pesquisa pretende contribuir para essa área nova por meio do estudo de testes em suas versões informatizadas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2007 - 2010
A validade do ENADE para avaliação da qualidade dos cursos de instituições de ensino superior
Descrição: Sistemas de avaliação em larga escala, desenvolvidos por entidades públicas, têm um papel fundamental para levantar informações sobre a eficiência e qualidade das organizações que provêm bens públicos fundamentais à população. Um ponto fundamental desses sistemas para instituições educacionais é a construção de medidas da qualidade das organizações. Uma questão que permeia tais sistemas é legitimidade das medidas que são utilizadas. A legitimidade dessas medidas deve ser estabelecida por um conjunto de estudos delineados para testar se as informações e interpretações que são feitas a partir dos dados dos instrumentos estão funcionando como planejado. Na literatura psicométrica, isso é tratado dentro do tema validade. As informações dos estudos de validade trazer fundamentais sobre a legitimidade e limitações das explicações dos resultados obtidos a partir dos instrumentos e apontam caminhos que devem ser seguidos para aumentar sua eficácia. Apesar da importância, existem poucos estudos de validade feitos com os sistemas de avaliação desenvolvidos pelo MEC. Dada o impacto social que tais sistemas possuem, é urgente que estudos desse tipo sejam desenvolvidos. Assim o presente projeto foi desenvolvido propondo um enquadramento metodológico amplo embasando a realização de estudos de validade dos sistemas de avaliação do ensino superior empregando principalmente o ENADE (mas também o ENEM). O projeto foi apresentado e aprovado na chamada CAPES/INEP Observatório da Educação e é atualmente financiado por essas entidade e dispõe dos bancos de dados desses instrumentos aplicados em todo o país e em todos os cursos.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
2005 - Atual
Inteligência: Estudos de novos construtos e instrumentos de avaliação
Descrição: Nas últimas décadas observa-se um grande avanço na compreensão teórica da inteligência tanto nos estudos da abordagem psicométrica como também na psicologia e neurociência cognitiva. Ao mesmo tempo há também um avanço considerável nos modelos de medida como a Teoria de Resposta ao Item. Uma série de aplicações tem sido estudadas buscando tornar as medidas mais eficientes e informativas por meio da integração dos avanços teóricos nos procedimentos mensuração. No nível teórico surgem propostas mais aprofundadas do entendimento dos processo cognitivos subjacentes à resolução dos testes de inteligência realizados pela psicologia cognitiva bem como os correlatos neurais. Também se estudam a integração de processos cognitvos e emocionais. Disso decorre a proposição de novos construtos como a inteligência emocional, pesquisas em áreas antes pouco estudadas como a criatividade, novas metodologias de avaliação (avaliação dinâmica, testagem adaptativa informatizada) e novos recursos para análise de dados (Teoria de Resposta ao Item Explanatória). Esse projeto pretende criar instrumentos destinados a avaliar estes novos construtos e também novas metodologias de avaliação da inteligência com os instrumentos existentes construídos pelo grupo. A tonica dos estudos é a emprego de novos métodos de aplicação e análise de dados buscando-se aumentar o aproveitamento das informações obtidas na avaliação. Procura-se também no âmbito desse projeto estreitar as relações da USF com a Universidade do Minho em Portugal a partir de um convênio formalizado em 1998. O principal propósito desse convênio é a validação dos instrumentos produzidos em ambos grupos (Brasil e Portugal) para os dois países o que já vem ocorrendo com freqüência.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2005 - Atual
Avaliação da personalidade: Instrumentos, métodos e modelos
Descrição: A avaliação de características da personalidade tem sido considerada essencial para aplicações variadas em psicologia e seus resultados têm sido ponderados para elaboração de hipóteses sobre o funcionamento psicológico de indivíduos ou grupos em contextos variados. Apesar da reconhecida importância sobre o construto e o uso de instrumentos para sua avaliação, evidencia-se uma escassez de pesquisas que busquem evidências de validade para os testes de personalidade e as inferências feitas a partir de seus resultados. Este projeto visa desenvolver estudos objetivando a construção, validação e normatização de instrumentos para avaliação da personalidade baseados em modelos dimensionais. O foco principal dos estudos será o desenvolvimento e aprimoramento de instrumentos de avaliação da personalidade, especialmente baseados na abordagem dimensional, aplicando-se métodos de análise baseados na Teoria de Resposta ao Item, investigando-se os benefícios desses recursos analíticos no aprimoramento da medida, como, por exemplo, a avaliação adaptativa informatizada. Os estudos também objetivam estudar da relação dessas medidas entre si e com outras variáveis enfocando tanto a validação de modelos teóricos sobre a estrutura e dinâmica da personalidade quanto a aplicabilidade em contextos diversos. Os trabalhos de aplicação buscam enfocar especialmente o âmbito clínico, do trabalho e das organizações e de orientação e aconselhamento de carreira para propósitos de descrição de características pessoais, classificação diagnóstica, predição e planejamento de intervenções.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2001 - 2002
Avaliação psicológica
Descrição: Estudo do nível de ação objetiva, por meio do teste Wartegg, de alunos do primeiro ano de um curso de Psicologia.
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.


Projetos de extensão


2012 - 2016
Avaliação psicodiagnóstica em diferentes contextos e acolhimento na clínica escola do curso de Psicologia da Universidade Estadual de Londrina
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.
2010 - 2012
Estruturação e implementação do psicodiagnóstico no curso de psicologia: Atividade diagnóstica em diferentes contextos
Situação: Concluído; Natureza: Extensão.


Outros Projetos


2012 - Atual
Elaboração de material de suporte para ensino de avaliação psicológica
Descrição: Este projeto tem como objetivo a criação de material didático complementar para ensino de avaliação psicológica. Esses materiais são apostilas com protocolos de pessoas já avaliadas e recursos multimídia apresentando avaliações adequadas e inadequadas, com o intuito de oferecer mais opções de aprendizado para os estudantes..
Situação: Em andamento; Natureza: Outra.


Membro de corpo editorial


2017 - Atual
Periódico: Bollettino di Psicologia Applicata (Applied Psychology Bulletin)
2017 - Atual
Periódico: Avaliação Psicológica
2010 - 2014
Periódico: Estudos Interdisciplinares em Psicologia


Revisor de periódico


2010 - Atual
Periódico: Psico-USF
2010 - Atual
Periódico: Avaliação Psicológica
2011 - 2011
Periódico: Psicologia em pesquisa (UFJF)
2011 - 2015
Periódico: Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso)
2011 - Atual
Periódico: Psicologia: Teoria e Pesquisa (UnB. Impresso)
2011 - 2013
Periódico: Journal of Personality Assessment
2012 - Atual
Periódico: Journal of Anxiety Disorders
2013 - Atual
Periódico: Trends in Psychiatry and Psychotherapy
2012 - 2015
Periódico: Psico (PUCRS. Impresso)
2014 - 2014
Periódico: Psicologia em Revista (Impressa)
2014 - 2014
Periódico: Estudos de Psicologia (UFRN)
2014 - 2014
Periódico: Revista Sul Americana de Psicologia
2014 - 2014
Periódico: Revista Colombiana de Psicologia
2015 - 2016
Periódico: Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso)
2015 - 2015
Periódico: Avances en Psicologia Latinoamericana
2015 - 2015
Periódico: Acta Colombiana de Psicologia
2017 - Atual
Periódico: Estudos de Psicologia (Campinas)
2015 - 2015
Periódico: Revista Psicología desde el Caribe
2015 - 2016
Periódico: TEMAS EM PSICOLOGIA (RIBEIRÃO PRETO)
2016 - Atual
Periódico: ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM PSICOLOGIA
2016 - 2016
Periódico: PSYCHIATRY RESEARCH
2016 - 2017
Periódico: Journal of Mental Health
2018 - 2018
Periódico: REVISTA BRASILEIRA DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL
2018 - 2018
Periódico: PLoS One


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Metodologia, Instrumentação e Equipamento em Psicologia.
3.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Técnicas de Processamento Estatístico, Matemático e Computacional em Psicologia.
4.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.


Idiomas


Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.


Prêmios e títulos


2006
Indicação da banca de defesa para ingresso no doutorado, Universidade São Francisco.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
Carvalho, L.F.2018Carvalho, L.F. ; Sette, C.P. ; Miguel, F.K. . Investigation of the clinical functioning of the Dimensional Clinical Personality Inventory 2 criticism avoidance dimension. TRENDS IN PSYCHIATRY AND PSYCHOTHERAPY, v. 40, p. 93-103, 2018.

2.
Miguel, F.K.2017Miguel, F.K.; Giromini, L. ; Colombarolli, M.S. ; Zuanazzi, A.C. ; Zennaro, A. . A Brazilian Investigation of the 36- and 16-Item Difficulties in Emotion Regulation Scales. JOURNAL OF CLINICAL PSYCHOLOGY, v. 73, p. 1146-1159, 2017.

3.
Miguel, F.K.2017Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. ; Villemor-Amaral, A.E. . Assessment of Emotional Intelligence Aspects in the Methods of P- ster?s and Zulliger?s. Temas em Psicologia, v. 25, p. 1863-1872, 2017.

4.
Endo, M.M.C.2017Endo, M.M.C. ; Miguel, F.K. ; Kienen, N. . Psychology Students? learning strategies: An exploratory study. CUADERNOS DE PSICOLOGIA, v. 19, p. 73-87, 2017.

5.
Miguel, F.K.2017Miguel, F.K.; Amaro, M.C.P. ; Huss, E.Y. ; Zuanazzi, A.C. . Emotional Perception and Distortion Correlates With Rorschach Cognitive and Interpersonal Variables. Rorschachiana: Journal of the International Society for the Rorschach, v. 38, p. 143-159, 2017.

6.
MIGUEL, FABIANO KOICH2017MIGUEL, FABIANO KOICH; CARAMANICO, RAISSA BARQUETE ; HUSS, EDUARDO YUDI ; ZUANAZZI, ANA CAROLINA . Validity of the Reading the Mind in the Eyes Test in a Brazilian Sample. PAIDÉIA (USP. ONLINE), v. 27, p. 16-23, 2017.

7.
Miguel, F.K.2017Miguel, F.K.; Carvalho, L.F. ; Dionisio, T.E.S. . Avaliação psicológica de jogadores de videogame, tabuleiro e live: personalidade, raciocínio e percepção emocional. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE), v. 19, p. 192-208, 2017.

8.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2016Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. ; Lima, R. ; Eurich, J.C. ; Tavares, C.A. . Study of the collective administration of an emotional perception test in deaf people. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, v. 15, p. 197-205, 2016.

9.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2016Miguel, F.K.; Lemos, L.A. ; Flausino, A.C. ; Ermel, F.F. ; Martins, J.M. ; Silva, L.R. . Inteligência emocional e experiência de intercâmbio: Estudo da capacidade de percepção e conhecimento de emoções. REVISTA SUL AMERICANA DE PSICOLOGIA, v. 4, p. 220-239, 2016.

10.
OLIVEIRA, KATYA LUCIANE DE2016OLIVEIRA, KATYA LUCIANE DE ; LÚCIO, PATRÍCIA SILVA ; MIGUEL, FABIANO KOICH . Considerações Sobre a Habilidade de Compreensão em Leitura e Formas de sua Avaliação. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL, v. 20, p. 69-77, 2016.

11.
MIGUEL, FABIANO KOICH2016MIGUEL, FABIANO KOICH; CARAMANICO, RAISSA BARQUETE . Facial feedback: Limited effect for videos of opposite emotions. Revista Colombiana de Psicologia, v. 25, p. 221-232, 2016.

12.
MIGUEL, FABIANO KOICH2016MIGUEL, FABIANO KOICH; PESSOTTO, FERNANDO . Projective aspects on cognitive performance: distortions in emotional perception correlate with personality. PSICOLOGIA: REFLEXÃO E CRÍTICA, v. 29, p. 17, 2016.

13.
Zuanazzi, A.C.2015Zuanazzi, A.C. ; Ricci, D.S. ; Miguel, F.K. . Avaliação da alexitimia e percepção emocional: comparação entre autorrelato e desempenho. Temas em Psicologia, v. 23, p. 831-842, 2015.

14.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2015Miguel, F.K.. Psicologia das emoções: uma proposta integrativa para compreender a expressão emocional. PSICO-USF (IMPRESSO), v. 20, p. 153-162, 2015.

15.
Carvalho, L.F.2015Carvalho, L.F. ; Pianowski, G. ; Miguel, F.K. . Revision of the Aggressiveness Dimension of Dimensional Clinical Personality Inventory. REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE), v. 17, p. 146-163, 2015.

16.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2015Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. . Síndrome de Down como critério de validade do Teste Informatizado de Percepção de Emoções Primárias. Cadernos de Pós-graduação em Distúrbios do Desenvolvimento, v. 15, p. 52-59, 2015.

17.
Villemor-Amaral, A.E.2015Villemor-Amaral, A.E. ; Pavan, P.M.P. ; Machado, M.A.S. ; Tavella, R.R. ; Cardoso, L.M. ; Miguel, F.K. . A estabilidade temporal no Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister. INTERAÇÃO EM PSICOLOGIA (ONLINE), v. 19, p. 365-370, 2015.

18.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2014Miguel, F.K.; Primi, R. . Estudo psicométrico do Teste Informatizado de Percepção de Emoções Primárias. AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA, v. 13, p. 1-9, 2014.

19.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2014Miguel, F.K.. Mitos e verdades no ensino de técnicas projetivas. PSICO-USF (IMPRESSO), v. 19, p. 97-106, 2014.

20.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2014Miguel, F.K.; Primi, R. . Criação de vídeos de expressões emocionais por meio de estímulos multimídia. Revista de Psicologia : Teoria e Prática (Online), v. 16, p. 155-168, 2014.

21.
David, A.P.2014David, A.P. ; Morais, M.F. ; Primi, R. ; Miguel, F.K. . Metáforas e pensamento divergente: Criatividade, escolaridade e desempenho em Artes e Tecnologias. Avaliação Psicológica, v. 13, p. 147-156, 2014.

22.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2014Miguel, F.K.; Carvalho, L.F. . Relações entre traços de personalidade mensurados por testes psicológicos e signos astrológicos. PSICO-USF (IMPRESSO), v. 19, p. 533-545, 2014.

23.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2013Miguel, F.K.; Finoto, B.A.S. ; Miras, B.D. . Percepção emocional e traços de personalidade: Estudo de validade divergente. ENCONTRO (SANTO ANDRÉ), v. 16, p. 107-120, 2013.

24.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2013Miguel, F.K.; Ogaki, H.A. ; Inaba, C.M. ; Ribeiro, D.O. . Percepção emocional e inteligência: Contribuições para o modelo CHC. REVISTA SUL AMERICANA DE PSICOLOGIA, v. 1, p. 36-47, 2013.

25.
Pessotto, F.2013Pessotto, F. ; Primi, R. ; Carvalho, L.F. ; Miguel, F.K. . Relações entre raciocínio auditivo musical e inteligência. Psicologia. Teoria e Prática, v. 15, p. 175-187, 2013.

26.
Primi, R.2012Primi, R. ; Couto, G. ; Almeida, L. ; Guisande, M.A. ; Miguel, F.K. . Intelligence, age and schooling: Data from the Battery of Reasoning Tests (BRT-5). Psicologia-Reflexao e Critica, v. 25, p. 79-88, 2012.

27.
Pessotto, F.2012Pessotto, F. ; Cunha, T.F. ; Primi, R. ; Carvalho, L.F. ; Miguel, F.K. . Teste de Raciocínio Auditivo Musical (RAu): Estudo inicial por meio da Teoria de Reposta ao Item. PSICO-USF (IMPRESSO), v. 17, p. 485-495, 2012.

28.
Elhai, J.D.2011Elhai, J.D. ; Carvalho, L.F. ; Miguel, F.K. ; Palmieri, P.A. ; Primi, R. ; Frueh, B.C. . Testing whether posttraumatic stress disorder and major depressive disorder are similar or unique constructs. JOURNAL OF ANXIETY DISORDERS, v. 25, p. 404-410, 2011.

29.
Bartholomeu, D.2011Bartholomeu, D. ; Carvalho, L.F. ; Silva, M.C.R. ; Miguel, F.K. ; Machado, A.A. . Aceitação e rejeição entre pares e habilidades sociais em universitários. Estudos de Psicologia (Natal), v. 16, p. 155-162, 2011.

30.
Barros, D.P.2010Barros, D.P. ; Primi, R. ; Miguel, F.K. ; Almeida, L. ; Oliveira, E.P. . Metaphor creation: A measure of creativity or intelligence?. EUROPEAN JOURNAL OF EDUCATION AND PSYCHOLOGY, v. 3, p. 103-115, 2010.

31.
Nunes, M.F.O.2010Nunes, M.F.O. ; Muniz, M. ; Nunes, C.H.S.S. ; Primi, R. ; Miguel, F.K. . Escala fatorial de socialização: versão reduzida: seleção de itens e propriedades psicométricas. Psicologia-Reflexao e Critica, v. 23, p. 345-353, 2010.

32.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2010Miguel, F.K.; Bueno, J.M.H. ; Noronha, A.P.P. ; Couto, G. ; Primi, R. ; Muniz, M. . Alexitimia e inteligência emocional: Estudo correlacional. Psicologia. Teoria e Prática, v. 12, p. 52-65, 2010.

33.
Primi, R.2010Primi, R. ; Carvalho, L.F. ; Miguel, F.K. ; Silva, M.C.R. . Análise do funcionamento diferencial dos itens do Exame Nacional do Estudante (ENADE) de psicologia de 2006. PSICO-USF (IMPRESSO), v. 15, p. 379-393, 2010.

34.
Noronha, A.P.P.2010Noronha, A.P.P. ; Carvalho, L.F. ; Miguel, F.K. ; Souza, M.S. ; Santos, M.A. . Sobre o ensino de avaliação psicológica. Avaliação Psicológica, v. 9, p. 139-146, 2010.

35.
Bueno, J.M.H.2009Bueno, J.M.H. ; Miguel, F.K. ; Primi, R. ; Muniz, M. ; Couto, G. ; Noronha, A.P.P. . Comparação entre dois sistemas de pontuação para o Teste Informatizado de Percepção de Emoções em Fotos. Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso), v. 26, p. 35-44, 2009.

36.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2009Miguel, F.K.; Noronha, A.P.P. . Estudo da relação entre inteligência emocional e estresse em ambientes de trabalho. Avaliação Psicológica (Impresso), v. 8, p. 219-228, 2009.

37.
Primi, R.2009Primi, R. ; Nunes, C.H.S.S. ; Silva, M.C.R. ; Bartholomeu, D. ; Carvalho, L.F. ; Miguel, F.K. ; Vendramini, C.M.M. . Aplicação da Teoria de Resposta ao Item na interpretação das notas do ENADE de Psicologia. Revista de Educação ANEC, v. 150, p. 115-124, 2009.

38.
Souza, C.V.R.2007Souza, C.V.R. ; Primi, R. ; Miguel, F.K. . Validade do teste Wartegg: Correlação com 16PF, BPR-5 e desempenho profissional. Avaliação Psicológica, v. 6, p. 39-49, 2007.

39.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2007Miguel, F.K.; Noronha, A.P.P. . Estudo de validade da Escala de Vulnerabilidade ao Estresse no Trabalho. Evaluar (Universidad Nacional de Córdoba. En línea), v. 7, p. 1-18, 2007.

40.
Muniz, M.2007Muniz, M. ; Primi, R. ; Miguel, F.K. . Investigação da inteligência emocional como fator de controle do stress em guardas municipais. Psicologia. Teoria e Prática, v. 9, p. 27-41, 2007.

41.
Muniz, M.2007Muniz, M. ; Miguel, F.K. ; Couto, G. ; Primi, R. ; Cunha, T.F. ; Barros, D.P. ; Cruz, M.B.Z. . Evidência de validade de critério para o Teste de Criação de Metáforas. Psic (São Paulo), v. 8, p. 21-29, 2007.

42.
Primi, R.2007Primi, R. ; Miguel, F.K. ; Couto, G. ; Muniz, M. . Precisão de avaliadores na avaliação da criatividade por meio da produção de metáforas. Psico-USF, v. 12, p. 197-210, 2007.

43.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2007Miguel, F.K.; Couto, G. ; Muniz, M. ; Primi, R. ; Noronha, A.P.P. . Análise multidimensional da percepção de emoções primárias. Encontro (Santo André), v. 11, p. 101-114, 2007.

44.
Miguel, F.K.;MIGUEL, FABIANO KOICH;KOICH MIGUEL, FABIANO2006Miguel, F.K.; Noronha, A.P.P. . Inteligência emocional e tipos psicológicos: Um estudo correlacional. Psychologica (Coimbra), Coimbra, v. 43, p. 245-257, 2006.

45.
Noronha, A.P.P.2006Noronha, A.P.P. ; Andrade, R.G. ; Miguel, F.K. ; Muniz, M. ; Nunes, M.F.O. ; Pacanaro, S.V. ; Ferruzzi, A.H. ; Sartori, F.A. ; Takahashi, L.T. ; Cozza, H.F.P. . Análise de teses e dissertações em orientação profissional. Revista Brasileira de Orientação Profissional, v. 7, p. 1-10, 2006.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
Miguel, F.K.; Bueno, J.M.H. (Org.) ; Carvalho, L.F. (Org.) ; Bartholomeu, D. (Org.) ; Montiel, J.M. (Org.) . Atualização em avaliação e tratamento das emoções vol. 2: As emoções e seu processamento normal e patológico. 1. ed. São Paulo: Vetor, 2016.

2.
Bartholomeu, D. (Org.) ; Montiel, J.M. (Org.) ; Miguel, F.K. (Org.) ; Carvalho, L.F. (Org.) ; Bueno, J.M.H. (Org.) . Atualização em avaliação e tratamento das emoções. 1. ed. São Paulo: Vetor, 2013. 528p .

Capítulos de livros publicados
1.
Pianowski, G. ; Villemor-Amaral, A.E. ; Yazigi, L. ; Nascimento, R.S.G.F. ; Miguel, F.K. . Apêndice à edição brasileira do R-PAS. In: Meyer, G.J.; Viglione, D.J.; Mihura, J.L.; Erard, R.E.; Erdberg, P.. (Org.). R-PAS Sistema de Avaliação por Performance no Rorschach: Manual de aplicação, codificação e interpretação e manual técnico. 1ed.São Paulo: Hogrefe, 2017, v. , p. 599-623.

2.
Miguel, F.K.. Padronização e interpretação de resultados. In: Lins, M.R.C.; Borsa, J.C.. (Org.). Avaliação psicológica: Aspectos teóricos e práticos. 1ed.Petrópolis: Vozes, 2017, v. , p. 126-136.

3.
Miguel, F.K.; Meyer, G.J. ; Viglione, D. ; Mihura, J.L. ; Erard, R.E. ; Erdberg, P. . Guia para o programa de codificação online do R-PAS. In: Meyer, G.J.; Viglione, D.J.; Mihura, J.L.; Erard, R.E.; Erdberg, P.. (Org.). R-PAS Sistema de Avaliação por Performance no Rorschach: Manual de aplicação, codificação e interpretação e manual técnico. 1ed.São Paulo: Hogrefe, 2017, v. , p. 569-585.

4.
Miguel, F.K.. Instrumentos informatizados e testagem adaptativa computadorizada. In: Damásio, B.F.; Borsa, J.C.. (Org.). Manual de desenvolvimento de instrumentos psicológicos. 1ed.São Paulo: Vetor, 2017, v. , p. 195-214.

5.
Miguel, F.K.; Bueno, J.M.H. . Inteligência emocional. In: Miguel, F.K.; Bueno, J.M.H.; Carvalho, L.F.; Bartholomeu, D.; Montiel, J.M.. (Org.). Atualização em avaliação e tratamento das emoções vol. 2: As emoções e seu processamento normal e patológico. 1ed.São Paulo: Vetor, 2016, v. , p. 35-49.

6.
Miguel, F.K.; Oliveira, K.L. ; Pacifico, C.F. ; Lucio, P.S. . Ensino da avaliação psicológica na universidade. In: Sei, M.B.. (Org.). Clínica psicanalítica na universidade: Interfaces, desafios e alcances. 1ed.Londrina: Eduel, 2016, v. , p. 119-139.

7.
Miguel, F.K.; Carvalho, L.F. . Processamento de emoções e percepção social nos transtornos de personalidade. In: Mecca, T.P.; Dias, N.M.; Berberian, A.A.. (Org.). Cognição social: Teoria, pesquisa e aplicação. 1ed.São Paulo: Memnon, 2016, v. , p. 198-209.

8.
Miguel, F.K.; Bartholomeu, D. ; Montiel, J.M. . Panorama atual do estudo das emoções. In: Miguel, F.K.; Bueno, J.M.H.; Carvalho, L.F.; Bartholomeu, D.; Montiel, J.M.. (Org.). Atualização em avaliação e tratamento das emoções vol. 2: As emoções e seu processamento normal e patológico. 1ed.São Paulo: Vetor, 2016, v. , p. 11-22.

9.
Villemor-Amaral, A.E. ; Cardoso, L.M. ; Pavan, P.M.P. ; Tavella, R.R. ; Biasi, F.C. ; Miguel, F.K. . Estudos psicométricos. In: Villemor-Amaral, A.E.. (Org.). As Pirâmides Coloridas de Pfister: Versão para crianças e adolescentes. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2014, v. , p. 53-106.

10.
Miguel, F.K.. Emoções e sua relação com transtornos de personalidade. In: Carvalho, L.F.; Primi, R.. (Org.). Perspectivas em psicologia dos transtornos de personalidade: Implicações teóricas e práticas. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2013, v. , p. 66-90.

11.
Primi, R. ; Carvalho, L.F. ; Miguel, F.K. ; Muniz, M. . Normatização da BFP por meio da Teoria de Resposta ao Item: Interpretação referenciada nos itens. In: Nunes, C.H.S.S.; Hutz, C.S.; Nunes, M.F.O.. (Org.). Manual da Bateria Fatorial de Personalidade. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010, v. , p. 153-170.

12.
Miguel, F.K.. O que sabemos sobre inteligência emocional. In: Couto, G.; Pires, S.D.. (Org.). Os contornos da psicologia contemporânea. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010, v. 1, p. 73-104.

13.
Miguel, F.K.; Primi, R. . Teste Informatizado de Percepção de Emoções Primárias para avaliação de adultos. In: Joly, M.C.R.A.; Reppold, C.T.. (Org.). Estudos de Testes Informatizados para Avaliação Psicológica. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010, v. 1, p. 231-245.

14.
Muniz, M. ; Seabra, A.G. ; Primi, R. ; Miguel, F.K. . Teste dinâmico informatizado para avaliar o raciocínio indutivo em crianças - TEDRI. In: Joly, M.C.R.A.; Reppold, C.T.. (Org.). Estudos de Testes Informatizados para Avaliação Psicológica. 1ed.São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010, v. 1, p. 191-211.

15.
Miguel, F.K.; Noronha, A.P.P. . Estudo da inteligência emocional em cursos universitários. In: Carla Machado; Leandro S. Almeida; Miguel Gonçalves; Vera Ramalho. (Org.). XI Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. 1ed.Braga: Psiquilibrios, 2006, v. , p. 613-619.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
Miguel, F.K.; Oliveira, K.L. ; Ferreira, A.C.M. ; Trassi, A.P. ; Inácio, F.F. . Avaliação psicológica em concursos públicos. Revista Contato - CRP Paraná, Curitiba, p. 7 - 8, 01 maio 2015.

2.
Miguel, F.K.. O que é inteligência emocional?. Grandes Temas do Conhecimento: Psicologia, São Paulo, p. 13 - 16, 01 out. 2014.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
Buriolla, H.L. ; Watanabe, N.H. ; Oliveira, T.V.S. ; Miguel, F.K. . Comportamentos de risco e traços de personalidade. In: I Congresso do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Estadual de Londrina, 2018, Londrina. Anais do Congresso do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2018. p. 259-264.

2.
Miguel, F.K.; Wiltenburg, T.D. . Estudo da estrutura fatorial do Questionário Online de Regulação Emocional. In: I Congresso do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Estadual de Londrina, 2018, Londrina. Anais do Congresso do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Estadual de Londrina. Londrina, 2018. p. 74-78.

3.
Freitas, G.S. ; Miguel, F.K. . Relação entre preferências musicais e características de personalidade. In: XXV Encontro Anual de Iniciação Científica, 2016, Londrina. XXV Encontro Anual de Iniciação Científica. Londrina: UEL, 2016.

4.
Céu, L.I. ; Miguel, F.K. . Correlação entre desempenho em inteligência emocional e autorrelato de personalidade. In: XXV Encontro Anual de Iniciação Científica, 2016, Londrina. XXV Encontro Anual de Iniciação Científica. Londrina: UEL, 2016.

5.
Lima, R. ; Miguel, F.K. . Relação entre inteligência emocional e personalidade avaliadas por um teste de desempenho. In: XXV Encontro Anual de Iniciação Científica, 2016, Londrina. XXV Encontro Anual de Iniciação Científica. Londrina: UEL, 2016.

6.
Oliveira, T.V.S. ; Miguel, F.K. . As manchas de tinta de Rorschach em amostra infantil: Contribuições para normas brasileiras. In: XXV Encontro Anual de Iniciação Científica, 2016, Londrina. XXV Encontro Anual de Iniciação Científica. Londrina: UEL, 2016.

7.
Huss, E.Y. ; Miguel, F.K. . Correlação entre percepção de emoções primárias e o teste de rorschach no auxílio para elaboração de laudos. In: XXIV Encontro Anual de Iniciação Científica, 2015, Londrina. Anais, 2015.

8.
Céu, L.I. ; Miguel, F.K. . Criação e avaliação de vídeos para analisar a capacidade de perceber emoções. In: XXIV Encontro Anual de Iniciação Científica, 2015, Londrina. Anais, 2015.

9.
Lima, R. ; Miguel, F.K. . Avaliação da percepção emocional em pessoas surdas. In: XXIV Encontro Anual de Iniciação Científica, 2015, Londrina. Anais, 2015.

10.
Caramanico, R.B. ; Miguel, F.K. . A influência do feedback facial em um contexto emocional dissonante: Um estudo sobre a hipótese do feedback facial (FFH). In: 23º Encontro Anual de Iniciação Científica, 2014, Londrina. Anais, 2014.

11.
Huss, E.Y. ; Miguel, F.K. . Síndrome de Down como critério de validade de um teste informatizado de percepção emocional. In: 23º Encontro Anual de Iniciação Científica, 2014, Londrina. Anais, 2014.

12.
Silva, G.N. ; Miguel, F.K. . Percepção de emoções: Estudos da capacidade em grupos critério. In: 22º Encontro Anual de Iniciação Científica & 3º Encontro Anual de Iniciação Tecnológica e Inovação, 2013, Foz do Iguaçu. Anais, 2013.

13.
Amaro, M.C.P. ; Miguel, F.K. . Personalidade e inteligência emocional: Um estudo de correlação. In: 21º Encontro Anual de Iniciação Científica & 2º Encontro Anual de Iniciação Tecnológica e Inovação, 2012, Maringá. Anais, 2012.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. ; Villemor-Amaral, A.E. ; Giromini, L. ; Bueno, J.M.H. ; Correia, F.M.L. ; Castro, F.P.S. . Inteligência emocional: Pesquisas com novos métodos de avaliação. In: 8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2017, Florianópolis. Anais, 2017.

2.
Bueno, J.M.H. ; Paim, T. ; Lins, M.R.C. ; Pasquali, L. ; Tróccoli, B.T. ; Ricarte, M.D. ; Miguel, F.K. . Instrumentos brasileiros para avaliação da inteligência emocional. In: 8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2017, Florianópolis. Anais, 2017.

3.
Pianowski, G. ; Resende, A.C. ; Giromini, L. ; Zuanazzi, A.C. ; Martins, L.D. ; Yazigi, L. ; Pignolo, C. ; Andó, A. ; Ghirardello, D. ; Ales, F. ; Girolamo, M. ; Zennaro, A. ; Villemor-Amaral, A.E. ; Meyer, G.J. ; Miguel, F.K. . Rorschach Performance Assessment System (R-PAS): Aspectos técnicos e práticos. In: 8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2017, Florianópolis. Anais, 2017.

4.
Zuanazzi, A.C. ; Miguel, F.K. ; Buriolla, H.L. ; Huss, E.Y. ; Lima, R. ; Céu, L.I. ; Felix, J.P. ; Machado, G.M.P. . Correlações entre um inventário de autorrelato e um teste projetivo/expressivo. In: 8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2017, Florianópolis. Anais, 2017.

5.
Miguel, F.K.. Teste Expressivo de Desenhos Coloridos: Validade de um teste projetivo informatizado. In: 8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2017, Florianópolis. Anais, 2017.

6.
Zuanazzi, A.C. ; Miguel, F.K. ; Carvalho, L.F. . Estudo da relação de traços patológicos da personalidade com construtos relacionados. In: 8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2017, Florianópolis. Anais, 2017.

7.
Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. . Measuring emotional perception with a computerized test. In: 2017 Conference of the International Society for the Study of Individual Differences, 2017, Varsóvia. 2017 Conference of the International Society for the Study of Individual Differences, 2017.

8.
Zuanazzi, A.C. ; Miguel, F.K. . Emotional intelligence in personality disorders assessed by the Rorschach Inkblot Method. In: 2017 Conference of the International Society for the Study of Individual Differences, 2017, Varsóvia. 2017 Conference of the International Society for the Study of Individual Differences, 2017.

9.
Miguel, F.K.. Desenvolvimento de um questionário para avaliar empatia. In: II Jornada de Práticas Clínicas, 2017, Londrina. Anais da II Jornada de Práticas Clínicas. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2017. p. 130-131.

10.
Miguel, F.K.. Emotional distortion in psychopathology. In: 2nd World Conference on Personality, 2016, Búzios. Abstracts, 2016. p. 95-95.

11.
Miguel, F.K.; Dionisio, T.E.S. ; Silva, L.R. ; Carvalho, L.F. . Personality traits and gaming preferences. In: 2nd World Conference on Personality, 2016, Búzios. Abstracts, 2016. p. 96-96.

12.
Zuanazzi, A.C. ; Huss, E.Y. ; Miguel, F.K. . Emotional intelligence in personality disorders. In: 2nd World Conference on Personality, 2016, Búzios. Abstracts, 2016. p. 142-142.

13.
Zuanazzi, A.C. ; Miguel, F.K. ; Buriolla, H.L. ; Huss, E.Y. ; Zanatta, A.K.M. ; Lima, R. ; Felix, J.P. ; Machado, G.M.P. . Correlations between a self-report inventory and a projective/performance test. In: 2nd World Conference on Personality, 2016, Búzios. Abstracts, 2016. p. 142-142.

14.
Zuanazzi, A.C. ; Miguel, F.K. ; Villemor-Amaral, A.E. . Variables of Pfister's Colors Pyramids predict cognitive regulation of emotion in Zulliger. In: 2nd World Conference on Personality, 2016, Búzios. Abstracts, 2016. p. 143-143.

15.
Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. ; Villemor-Amaral, A.E. . Variáveis das Pirâmides Coloridas de Pfister predizem regulação cognitiva das emoções nas Manchas de Tinta de Zulliger. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva, 2016, São Paulo. Anais, 2016.

16.
Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. . Avaliando a percepção emocional com um teste informatizado. In: II Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva, 2016, São Paulo. Anais, 2016.

17.
Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. . A avaliação terapêutica no atendimento clínico. In: I Jornada de Práticas Clínicas: 40 anos de Clínica Psicológica da UEL, 2016, Londrina. Anais da I Jornada de Práticas Clínicas em Psicologia: 40 anos de Clínica Psicológica da UEL. Londrina, 2016. p. 11-11.

18.
Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. . Comparação da inteligência emocional com características de personalidade avaliadas por autorrelato e por desempenho. In: VIII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2016, Florianópolis. Anais, 2016.

19.
Miguel, F.K.. A integração da avaliação com a grade curricular de Psicologia. In: VIII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2016, Florianópolis. Anais, 2016.

20.
Zuanazzi, A.C. ; Miguel, F.K. ; Buriolla, H.L. ; Céu, L.I. ; Lima, R. . Correlações entre um inventário de autorrelato e uma técnica projetiva. In: VIII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2016, Florianópolis. Anais, 2016.

21.
Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. ; Villemor-Amaral, A.E. . Variáveis das Pirâmides Coloridas de Pfister predizem regulação cognitiva das emoções nas Manchas de Tinta de Zulliger. In: VIII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2016, Florianópolis. Anais, 2016.

22.
Freitas, G.S. ; Barbosa, G.K. ; Matos, J.C.F. ; Miguel, F.K. . Influência da música na percepção de emoções em rostos de pessoas. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo. Anais, 2015.

23.
Miguel, F.K.; Dionisio, T.E.S. ; Silva, L.R. . Traços de personalidade e preferência por jogos. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo. Anais, 2015.

24.
Miguel, F.K.. Distorção de emoções nas psicopatologias. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, Sao Paulo. Anais, 2015.

25.
Miguel, F.K.. Avaliação adaptativa da inteligência emocional por meio da TRI. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo. Anais, 2015.

26.
Huss, E.Y. ; Zuanazzi, A.C. ; Miguel, F.K. . Inteligência emocional nos transtornos de personalidade. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo. Anais, 2015.

27.
Zuanazzi, A.C. ; Tavares, C.A. ; Lima, R. ; Eurich, J.C. ; Silva, L.R. ; Miguel, F.K. . Avaliação coletiva da percepção emocional em jovens surdos e não-surdos. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo. Anais, 2015.

28.
Zuanazzi, A.C. ; Huss, E.Y. ; Miguel, F.K. . A avaliação da percepção emocional em jovens com Síndrome de Down. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, São Paulo. Anais, 2015.

29.
Oliveira, T.V.S. ; Huss, E.Y. ; Zuanazzi, A.C. ; Miguel, F.K. . Comparação dos níveis de percepção emocional em diferentes faixas etárias. In: VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2015, Sao Paulo. Anais, 2015.

30.
Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. ; Huss, E.Y. ; Amaro, M.C.P. ; Caramanico, R.B. . Measuring emotional perception with a computerized test. In: 5th International Congress on Emotional Intelligence, 2015, Buenos Aires. Book of abstracts, 2015.

31.
Miguel, F.K.; Amaro, M.C.P. . Relationship between performance measures of personality and emotional intelligence. In: Society for Personality Assessment Annual Conference, 2014, Washington, DC. Society for Personality Assessment Annual Conference, 2014.

32.
Miguel, F.K.. Aspectos projetivos em um teste psicométrico de percepção emocional. In: VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2014, Ribeirão Preto. Livro de programa e resumos. Ribeirão Preto: VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2014. p. 141.

33.
Lucio, P.S. ; Oliveira, K.L. ; Miguel, F.K. . A interação da universidade com a escola: Um relato de experiência em psicodiagnóstico educacional na cidade de Londrina, Paraná, Brasil. In: VI Congreso Nacional de Extensión Universitaria, II Jornadas de Extensión de AUGM, I Jornadas de Extensión de Latinoamérica y Caribe, 2014, Rosario (Argentina). Resúmenes de trabajos en mesa de debates y pósteres. Rosario (Argentina): VI Congreso Nacional de Extensión Universitaria, II Jornadas de Extensión de AUGM, I Jornadas de Ext, 2014. p. 639.

34.
Zuanazzi, A.C. ; Schiavinatto, B.M. ; Scholz, C. ; Kadomoto, H.K. ; Miguel, F.K. ; Oliveira, K.L. ; Lucio, P.S. . O processo de avaliação neuropsicológica no contexto de serviço-escola. In: V Congresso de Psicologia da UEL & II Oficina Pró-Saúde III: Temas emergentes na Psicologia, diferentes perspectivas, 2014, Londrina. V Congresso de Psicologia da UEL & II Oficina Pró-Saúde III: Temas emergentes na Psicologia, diferentes perspectivas, 2014. p. 87.

35.
Huss, E.Y. ; Zuanazzi, A.C. ; Amaro, M.C.P. ; Caramanico, R.B. ; Miguel, F.K. . Inteligência emocional: Estudos de validade de critério por meio do Teste Informatizado de Perpceção Emocional (PEP). In: V Congresso de Psicologia da UEL & II Oficina Pró-Saúde III: Temas emergentes na Psicologia, diferentes perspectivas, 2014, Londrina. V Congresso de Psicologia da UEL & II Oficina Pró-Saúde III: Temas emergentes na Psicologia, diferentes perspectivas, 2014. p. 109.

36.
Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. ; Huss, E.Y. ; Caramanico, R.B. . Percepção emocional e sua relação com capacidade cognitivas. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.

37.
Miguel, F.K.; Huss, E.Y. ; Amaro, M.C.P. ; Zuanazzi, A.C. . Comparação da inteligência emocional com características de personalidade avaliadas por autorrelato e por desempenho. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.

38.
Zuanazzi, A.C. ; Miguel, F.K. . Avaliação psicodiagnóstica no contexto clínico: Um estudo de caso. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.

39.
Miguel, F.K.. TRI na construção de um teste adaptativo de inteligência emocional. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.

40.
Zuanazzi, A.C. ; Kadomoto, H.K. ; Oliveira, K.L. ; Lucio, P.S. ; Miguel, F.K. ; Ferreira, A.C.M. ; Dallaqua, M.F. ; Shigaki, G.S. ; Furlan, D.C. . A avaliação neuropsicológica com paciente psiquiátrico: Um estudo de caso. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.

41.
Schiavinatto, B.M. ; Zuanazzi, A.C. ; Oliveira, K.L. ; Lucio, P.S. ; Miguel, F.K. ; Ferreira, A.C.M. ; Kadomoto, H.K. ; Dallaqua, M.F. ; Shigaki, G.S. ; Furlan, D.C. ; Scholz, C. . Avaliação neuropsicológica: Um caso com suspeita de síndrome neurodegenerativa precoce. In: IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014, São Paulo. Anais do IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2014.

42.
Zuanazzi, A.C. ; Moreira, F.B. ; Miguel, F.K. . Técnicas de avaliação em psicodiagnóstico: Um estudo de caso. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2013, Maceió. Anais, 2013.

43.
Villemor-Amaral, A.E. ; Cardoso, L.M. ; Biasi, F.C. ; Pavan, P.M.P. ; Tavella, R.R. ; Miguel, F.K. . O teste de Pfister na infância. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2013, Maceió. Anais, 2013.

44.
Miguel, F.K.; Amaro, M.C.P. ; Caramanico, R.B. ; Miras, B.D. ; Inaba, C.M. ; Ribeiro, D.O. ; Ogaki, H.A. . Estudos de validade do Teste Informatizado de Percepção de Emoções Primárias. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2013, Maceió. Anais, 2013.

45.
Oliveira, K.L. ; Miguel, F.K. ; Zuanazzi, A.C. ; Oliveira, G.T. ; Santos, A. ; Bernardes, T.S. ; Branquinho, M.C.C. . Escala de motivação e estratégias para aprender: Estudo das séries iniciais do ensino fundamental. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2013, Maceió. Anais, 2013.

46.
Oliveira, K.L. ; Miguel, F.K. ; Zuanazzi, A.C. ; Oliveira, G.T. ; Santos, A. ; Andrade, A.P.C.V. ; Assis, B.L. . Propriedades psicométricas de uma escala de motivação e estratégias para aprender. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2013, Maceió. Anais, 2013.

47.
Miguel, F.K.. Ensino da avaliação projetiva em Londrina-PR. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2013, Maceió. Anais, 2013.

48.
Miguel, F.K.. Utilização da TRI para criação da versão adaptativa de um teste de inteligência emocional. In: VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 2013, Maceió. Anais, 2013.

49.
Amaro, M.C.P. ; Miguel, F.K. . Personalidade e inteligência emocional: Correlação entre os resultados dos testes das manchas de Rorschach e PEP. In: IV Congresso de Psicologia da UEL e I Oficina do Pró-Saúde III: A Psicologia e suas interfaces, 2013, Londrina. Anais, 2013.

50.
Zuanazzi, A.C. ; Moreira, F.B. ; Miguel, F.K. . Técnicas de avaliação em psicodiagnóstico: Um estudo de caso. In: IV Congresso de Psicologia da UEL e I Oficina do Pró-Saúde III: A Psicologia e suas interfaces, 2013, Londrina. Anais, 2013.

51.
Oliveira, K.M. ; Lobo, L.M.L. ; Miguel, F.K. . Avaliação psicodiagnóstica em uma clínica escola: Um relato de caso. In: IV Congresso de Psicologia da UEL e I Oficina do Pró-Saúde III: A Psicologia e suas interfaces, 2013, Londrina. Anais, 2013.

52.
Miras, B.D. ; Amaro, M.C.P. ; Miguel, F.K. . Relato do processo psicodiagnóstico realizado numa clínica-escola em universidade do interior do Paraná. In: IV Congresso de Psicologia da UEL e I Oficina do Pró-Saúde III: A Psicologia e suas interfaces, 2013, Londrina. Anais, 2013.

53.
Miguel, F.K.; Amaro, M.C.P. . Emotional perception and its relation to Rorschach variables. In: Society for Personality Assessment Annual Conference, 2012, Chicago, EUA. Society for Personality Assessment Annual Conference, 2012.

54.
Miguel, F.K.. Correlations between Zulliger Inkblot Test and Pfister's Colors Pyramids: An exploratory study. In: Society for Personality Assessment Annual Conference, 2012, Chicago, EUA. Society for Personality Assessment Annual Conference, 2012.

55.
Miguel, F.K.. Avaliação psicológica informatizada: Questões e contribuições. In: II Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (CPAC), VI EPAC, II EBEPAC-3aO, 2012, Londrina. Anais, 2012.

56.
Miguel, F.K.; Miras, B.D. ; Inaba, C.M. ; Ribeiro, D.O. ; Ricci, D.S. ; Ogaki, H.A. ; Amaro, M.C.P. ; Caramanico, R.B. . Grupo de estudo da percepção emocional e construtos relacionados. In: II Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (CPAC), VI EPAC, II EBEPAC-3aO, 2012, Londrina. Anais, 2012.

57.
Miguel, F.K.. Ensino da avaliação projetiva em Londrina. In: VI Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2012, Brasília. Livro de Resumos, 2012.

58.
Miguel, F.K.; Amaro, M.C.P. . Relação do Rorschach com perpcepção de emoções. In: VI Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2012, Brasília. Livro de Resumos, 2012.

59.
Miguel, F.K.. Relações entre Zulliger e Pirâmides Coloridas de Pfister. In: VI Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos, 2012, Brasília. Livro de Resumos, 2012.

60.
Miguel, F.K.; Miras, B.D. ; Inaba, C.M. ; Ribeiro, D.O. ; Ricci, D.S. ; Ogaki, H.A. ; Amaro, M.C.P. ; Caramanico, R.B. . Grupo de estudo da percepção emocional e construtos relacionados. In: III Congresso de Psicologia da UEL: A Inserção da Psicologia na Saúde - Alcances, Limites e Impasses, 2012, Londrina. Livro de Resumos, 2012.

61.
Caramanico, R.B. ; Miguel, F.K. . Percepção de emoções: Relação entre medidas de avaliação. In: III Congresso de Psicologia da UEL: A Inserção da Psicologia na Saúde - Alcances, Limites e Impasses, 2012, Londrina. Livro de Resumos, 2012.

62.
Amaro, M.C.P. ; Miguel, F.K. . Relação entre os desempenhos em testes de personalidade e inteligência emocional. In: III Congresso de Psicologia da UEL: A Inserção da Psicologia na Saúde - Alcances, Limites e Impasses, 2012, Londrina. Livro de Resumos, 2012.

63.
Miguel, F.K.; Primi, R. . Inteligência emocional: Construção de um instrumento de avaliação da percepção de emoções. In: V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2011, Bento Gonçalves. Resumos, 2011. v. 1.

64.
Lima, A.S.P. ; Carlos, V. ; Miguel, F.K. . Relato de psicodiagnóstico de paciente com queixa de depressão. In: II Congresso de Psicologia da UEL, 2011, Londrina. Anais, 2011.

65.
Martins, L.S. ; Miguel, F.K. . O estudo das emoções em portadores de deficiência mental. In: II Congresso de Psicologia da UEL, 2011, Londrina. Anais, 2011.

66.
Miguel, F.K.; Primi, R. . Development of items databank for an emotional perception test. In: 2011 International Association for Computerized Adaptive Testing Conference, 2011, Pacific Grove, EUA. Program, 2011.

67.
Miguel, F.K.; Miras, B.D. ; Finoto, B.A.S. ; Inaba, C.M. ; Ribeiro, D.O. ; Okimura, D.Y.C. ; Cianca, G.M. ; Martins, L.S. ; Amaro, M.C.P. ; Caramanico, R.B. . Grupo de estudo "Percepção emocional e construtos relacionados". In: II Congresso de Psicologia da UEL, 2011, Londrina. Anais, 2011.

68.
Amaro, M.C.P. ; Miguel, F.K. . Revisão de literatura sobre personalidade e inteligência emocional. In: II Congresso de Psicologia da UEL, 2011, Londrina. Anais, 2011.

69.
Dias, M.F. ; Furquim, L.C. ; Miguel, F.K. . O psicodiagnóstico no atendimento clínico inicial em Psicologia: Estudo de caso. In: II Congresso de Psicologia da UEL, 2011, Londrina. Anais, 2011.

70.
Miguel, F.K.. Utilização da TRI para definição de respostas corretas em um teste de percepção emocional. In: V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, 2011, Bento Gonçalves. Resumos, 2011.

71.
Elhai, J.D. ; Carvalho, L.F. ; Miguel, F.K. ; Primi, R. . Are PTSD and major depression similar or unique constructs?. In: International Society for Traumatic Stress Studies 26th Annual Meeting, 2010, Montréal, Canadá. Abstract Book, 2010.

72.
Miguel, F.K.. Definição de respostas corretas para um teste de percepção emocional. In: III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2010, São Paulo. Anais, 2010.

73.
Miguel, F.K.; Primi, R. ; Meyer, G.J. ; Carvalho, L.F. . Correlations between Rorschach Performance Assessment System variables and emotional intelligence. In: Society for Personality Assessment Annual Conference, 2010, San Jose, EUA. Society for Personality Assessment Annual Conference, 2010.

74.
Miguel, F.K.; Primi, R. . Emotional perception factors and personality traits: A correlation study. In: Society for Personality Assessment Annual Conference, 2010, San Jose, EUA. Society for Personality Assessment Annual Conference, 2010.

75.
Primi, R. ; Meyer, G.J. ; Carvalho, L.F. ; Miguel, F.K. . The development of a code similarity index to improve Rorschach assessment of conventionality. In: Society for Personality Assessment Annual Conference, 2010, San Jose, EUA. Society for Personality Assessment Annual Conference, 2010.

76.
Carvalho, L.F. ; Primi, R. ; Meyer, G.J. ; Miguel, F.K. . Use of the Rasch model on the Rorschach variables related to thought disorders. In: Society for Personality Assessment Annual Conference, 2010, San Jose, EUA. Society for Personality Assessment Annual Conference, 2010.

77.
Miguel, F.K.; Galvão, J.A.M.E. ; Castro, E.R. ; Moreira, J.T. ; Guelfe, M.C. ; Lima, E.E. . Relação entre indicadores do Desenho da Figura Humana e Escala de Neuroticismo. In: IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2009, Campinas. Livro de Resumos, 2009. v. 1.

78.
Miguel, F.K.; Primi, R. ; Candeias, A.A. . Emotional intelligence assessment: Problems and solutions. In: 10th European Conference on Psychological Assessment, 2009, Ghent. Scientific Program, 2009.

79.
Miguel, F.K.; Primi, R. . Computer-based assessment of emotional intelligence. In: 10th Annual Conference of International Society for Intelligence Research, 2009, Madrid, Espanha. Program, 2009.

80.
Miguel, F.K.. Problemas na avaliação da inteligência emocional e novas propostas. In: IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2009, Campinas. Livro de Resumos, 2009.

81.
Miguel, F.K.. Definição de respostas corretas para um teste de percepção emocional utilizando TRI. In: IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2009, Campinas. Livro de Resumos, 2009.

82.
Silva, M.C.R. ; Carvalho, L.F. ; Miguel, F.K. ; Pires, S.D. . Análise psicométrica da prova do ENADE de Engenharia de Computação. In: 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009, Belém. Anais, 2009.

83.
Miguel, F.K.. Avaliação da inteligência emocional: Problemas e propostas. In: 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009, Belém. Anais, 2009.

84.
Miguel, F.K.; Primi, R. . Correlations among Big Five personality traits and emotional perception. In: Society for Personality Assessment Annual Conference, 2009, Chicago, EUA. Society for Personality Assessment Annual Conference, 2009.

85.
Candeias, A.A. ; Miguel, F.K. ; Franco, G. . Assessing social intelligence with Interpersonal Problem Solving Test: Psychometric characteristics with portuguese children and youth. In: 10th European Conference on Psychological Assessment, 2009, Ghent, Bélgica. Scientific Program, 2009.

86.
Candeias, A.A. ; Rocha, A.M. ; Saraiva, A.P. ; Jesus, A. ; Miguel, F.K. . Emotional intelligence view 360 questionnaire: Pshychometric studies with portuguese professionals. In: 10th European Conference on Psychological Assessment, 2009, Ghent, Bélgica. Scientific Program, 2009.

87.
Candeias, A.A. ; Miguel, F.K. ; Franco, G. ; Pires, H. . EQ-i:YV: Study of the quality of items with IRT in a Portuguese sample. In: 10th European Conference on Psychological Assessment, 2009, Ghent, Bélgica. Scientific Program, 2009.

88.
Miguel, F.K.. Percepção emocional: Aplicação da Teoria de Resposta ao Item na construção de instrumentos psicológicos. In: 6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia, 2009, Belém. Anais, 2009.

89.
Andrade, F.F. ; Ragazzi, A. ; Miguel, F.K. . Relação entre alexitimia e os cinco grandes fatores de personalidade. In: II Jornada Científica de Psicologia, 2008, Itatiba. II Jornada Científica de Psicologia, 2008.

90.
Miguel, F.K.; Carvalho, L.F. . Ausência de suporte empírico para as crenças astrológicas. In: XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2008, Braga. Livro de Resumos da XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2008. v. 1. p. 190-190.

91.
Muniz, M. ; Capovilla, A.G.S. ; Primi, R. ; Miguel, F.K. . Construção inicial de um teste dinâmico e informatizado do raciocínio indutivo. In: III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2007, João Pessoa. Livro de Resumos - Painéis, 2007.

92.
Nunes, C.H.S.S. ; Nunes, M.F.O. ; Muniz, M. ; Miguel, F.K. ; Couto, G. ; Primi, R. ; Hutz, C.S. . Criação de uma bateria brasileira de avaliação da personalidade pelo modelo dos cinco grandes fatores. In: III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2007, João Pessoa. Livro de Resumos - Painéis, 2007.

93.
Miguel, F.K.; Noronha, A.P.P. . Estudo da inteligência emocional em cursos universitários. In: III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2007, João Pessoa. Livro de Resumos - Painéis, 2007.

94.
Barros, D.P. ; Miguel, F.K. ; Cunha, T.F. ; Cruz, M.B.Z. ; Couto, G. ; Muniz, M. ; Primi, R. . Precisão e validade de um teste de criatividade por meio da produção de metáforas. In: III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2007, João Pessoa. Livro de Resumos - Painéis, 2007.

95.
Cunha, T.F. ; Primi, R. ; Miguel, F.K. . Teste de Processamento Auditivo: Análises dos itens através da TRI. In: III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2007, João Pessoa. Livro de Resumos - Painéis, 2007.

96.
Andrade, R.G. ; Noronha, A.P.P. ; Miguel, F.K. ; Muniz, M. ; Nunes, M.F.O. ; Pacanaro, S.V. ; Ferruzzi, A.H. ; Sartori, F.A. ; Takahashi, L.T. ; Cozza, H.F.P. . Análise de teses e dissertações em orientação profissional. In: I Congresso Latino-Americano de Orientação Profissional da ABOP e VIII Simpósio Brasileiro de Orientação Vocacional & Ocupacional, 2007, Bento Gonçalves. I Congresso Latino-Americano de Orientação Profissional da ABOP e VIII Simpósio Brasileiro de Orientação Vocacional & Ocupacional, 2007.

97.
Miguel, F.K.; Noronha, A.P.P. . Estresse e inteligência emocional: Evidências de validade. In: XII Encontro de Iniciação Científica, V Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu e I Encontro de Extensão Universitária, 2006, Itatiba. V Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu, 2006. p. 21.

98.
Barros, D.P. ; Primi, R. ; Rodrigues, J. ; Miguel, F.K. ; Muniz, M. ; Cruz, M.B.Z. ; Couto, G. ; Petrini, M.C. ; Rios, A.G. . Estudo exploratório de evidências de validade de um teste de criatividade por meio da produção de metáforas. In: XII Encontro de Iniciação Científica, V Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu e I Encontro de Extensão Universitária, 2006, Itatiba. V Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu, 2006. p. 31.

99.
Pessotto, F. ; Primi, R. ; Ambiel, R.A.M. ; Berberian, A. ; Cunha, T.F. ; Miguel, F.K. . Desenvolvimento de itens para um teste de raciocínio com estímulos musicais. In: XII Encontro de Iniciação Científica, V Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu e I Encontro de Extensão Universitária, 2006, Itatiba. XII Encontro de Iniciação Científica, 2006. p. 53.

100.
Rodrigues, J. ; Primi, R. ; Barros, D.P. ; Cruz, M.B.Z. ; Muniz, M. ; Miguel, F.K. ; Rios, A.G. ; Petrini, M.C. ; Couto, G. . Precisão de avaliadores em um teste de criatividade por meio da produção de metáforas. In: XII Encontro de Iniciação Científica, V Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu e I Encontro de Extensão Universitária, 2006, Itatiba. XII Encontro de Iniciação Científica, 2006. p. 54.

101.
Miguel, F.K.; Noronha, A.P.P. . Estudo correlacional entre inteligência emocional e personalidade. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. Resumos, 2006.

102.
Rodrigues, J. ; Primi, R. ; Barros, D.P. ; Cruz, M.B.Z. ; Muniz, M. ; Miguel, F.K. ; Rios, A.G. ; Petrini, M.C. ; Couto, G. . Precisão de avaliadores em um teste de criatividade por meio da produção de metáforas. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006.

103.
Barros, D.P. ; Primi, R. ; Rodrigues, J. ; Miguel, F.K. ; Muniz, M. ; Cruz, M.B.Z. ; Couto, G. ; Petrini, M.C. ; Rios, A.G. . Estudo exploratório de evidências de validade de um teste de criatividade por meio da produção de metáforas. In: II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006, São Paulo. II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2006.

104.
Dias, A.R. ; Bacchereti, L.F. ; Miguel, F.K. ; Montrose, M.R. . Estudo do nível de ação objetiva em alunos de Psicologia avaliados pelo teste Wartegg. In: 1º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 2003, Campinas - SP. Livro de Resumos, 2003. p. 174.

105.
Miguel, F.K.; Lapastini, M.A.B. . Grunge no divã: Uma visão psicanalítica sobre o movimento grunge. In: IV Encontro de Iniciação Científica e VII Mostra de Pós-Graduação, 2003, São Paulo. Anais, 2003. p. 260.

106.
Dias, A.R. ; Bacchereti, L.F. ; Miguel, F.K. ; Montrose, M.R. . Estudo do nível de ação objetiva em alunos de Psicologia avaliados pelo teste Wartegg. In: I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão, 2002, São Paulo. Programa do Evento e Resumos das Atividades Científicas, 2002. p. 183.

107.
Miguel, F.K.; Lapastini, M.A.B. . Grunge no divã: Uma visão psicanalítica sobre o movimento grunge. In: VIII Mostra de TGI da Universidade Presbiteriana Mackenzie, 2002, São Paulo. Anais da VIII Mostra de TGI da Universidade Prebiteriana Mackenzie, 2002.

Artigos aceitos para publicação
1.
Miguel, F.K.; Hashimoto, E.S. ; Gonçalves, E.R.D.S. ; Oliveira, G.T. ; Wiltenburg, T.D. . Validity studies of a computerized test for assessment of empathy. TEMAS EM PSICOLOGIA (RIBEIRÃO PRETO), 2018.

2.
Pianowski, G. ; Carvalho, L.F. ; Miguel, F.K. . Investigating the spectra constellations of the Hierarchical Taxonomy of Psychopathology (HiTOP) model for personality disorders based on empirical data from a community sample. REVISTA BRASILEIRA DE PSIQUIATRIA, 2018.

3.
Colombarolli, M.S. ; Zuanazzi, A.C. ; Miguel, F.K. ; Giromini, L. . Psychometric properties of the Toronto Alexithymia Scale (TAS-20) in Brazil. Transcultural Psychiatry, 2018.

Apresentações de Trabalho
1.
Miguel, F.K.. Inteligência emocional: Resultados recentes de pesquisas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
Rueda, F.J.M. ; Giannini, R. ; Miguel, F.K. . Perspectivas atuais e futuras do SATEPSI. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
Miguel, F.K.. Psicologia das emoções. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

4.
Miguel, F.K.. Avanços em avaliação informatizada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

5.
Miguel, F.K.; Carvalho, L.F. . Assessing psychological characteristics of gamers: Emotional intelligence, personality traits and reasoning. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
Miguel, F.K.. Psicologia das emocões. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

7.
Miguel, F.K.. Diversidade e especificidades da prática em avaliação psicológica nas cinco regiões: Região sul. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

8.
Flores-Mendoza, C.E. ; Miguel, F.K. ; Bueno, J.M.H. ; Primi, R. . Interface entre habilidades socioemocionais, inteligência emocional e aprendizado emocional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

9.
Miguel, F.K.. Aspectos psicológicos das emoções. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

10.
Miguel, F.K.. Emotional perception and its relation with intelligence and personality. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

11.
Villemor-Amaral, A.E. ; Cardoso, L.M. ; Biasi, F.C. ; Pavan, P.M.P. ; Tavella, R.R. ; Miguel, F.K. . The Pfister test in the childhood. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

12.
Miguel, F.K.. Desafios à investigação em Psicologia na actualidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

13.
Miguel, F.K.. Inteligência emocional: Problemas e propostas de avaliação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
Miguel, F.K.. Inteligência emocional: Teorias e práticas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
Miguel, F.K.. Primary Emotions Perception Test. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
Miguel, F.K.; Primi, R. . Avaliação da inteligência emocional e percepção de emoções primárias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

17.
Miguel, F.K.. Inteligência emocional aplicada ao dia-a-dia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
Miguel, F.K.. Problemas na avaliação da inteligência emocional. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

19.
Miguel, F.K.. Avaliação da percepção de emoções autênticas e falseadas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

20.
Miguel, F.K.. Estresse e inteligência emocional: Evidências de validade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

21.
Miguel, F.K.. Pós-Graduação Stricto Sensu e o Projeto de pesquisa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
Miguel, F.K.; Primi, R. . Criação e validação de um teste informatizado de percepção emocional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

23.
Muniz, M. ; Miguel, F.K. ; Bueno, J.M.H. ; Woyciekoski, C. . Inteligência emocional: Novas formas de avaliação da percepção emocional. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
Carvalho, L.F. ; Miguel, F.K. ; Couto, G. . Questões contemporâneas em saúde mental e psicopatologia: Stress. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
Miguel, F.K.. Inteligência emocional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

26.
Miguel, F.K.. Estresse e inteligência emocional: Evidências de validade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

27.
Miguel, F.K.. Grunge no divã: Uma visão psicanalítica do movimento grunge. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções bibliográficas
1.
Miguel, F.K.; Silva, D.R. . R-PAS Sistema de Avaliação por Performance no Rorschach: Manual de aplicação, codificação e interpretação e manual técnico. São Paulo: Hogrefe, 2017. (Tradução/Livro).

2.
Miguel, F.K.. Assessment of healthy and pathological traits 2016 (Coordenação de mesa redonda).

3.
Miguel, F.K.. Estudos sobre comportamentos e emoções a partir de diferentes instrumentos 2014 (Coordenação de sessão de comunicações orais).

4.
Miguel, F.K.. Psicologia forense 2013 (Coordenação de mesa redonda).

5.
Miguel, F.K.. TRI e testes psicológicos: Direções para o desenvolvimento de instrumentos de avaliação 2013 (Coordenação de mesa redonda).

6.
Hayashi, E.A.P. ; Miguel, F.K. ; Bonetti, A. ; Cedeño, A.A. ; Grossi, R. ; Cordeiro, S.N. ; Fornazari, S.A. . IV Congresso de Psicologia da UEL e I Oficina do Pró-Saúde III: A Psicologia e suas interfaces. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2013 (Organização de anais).

7.
Miguel, F.K.. Pesquisa em avaliação psicológica e saúde 2012 (Coordenação de mesa redonda).

8.
Miguel, F.K.; Cedeño, A.A. ; Palma, C.M.S. ; Santiago, E.S. ; Moriyama, J.S. ; Sei, M.B. ; Kienen, N. . III Congresso de Psicologia da UEL: A inserção da Psicologia na Saúde - Alcances, limites e impasses. Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2012 (Organização de anais).

9.
Canas, I. ; Duarte, C. ; Franco, A. ; Almeida, L. ; Primi, R. ; Miguel, F.K. . Avaliação psicológica ao serviço da sociedade: Um projecto nas Forças Armadas na área da inteligência. Lisboa: Revista de Psicologia Militar, 2011 (Artigo em periódico sem ISSN).

10.
Miguel, F.K.. Teoria de resposta ao item: Conceitos e aplicações 2011 (Coordenação de mesa redonda).

11.
Miguel, F.K.. Novas propostas de avaliação de inteligência emocional, transtornos de personalidade e ansiedade de atletas 2010 (Coordenação de mesa redonda).

12.
Miguel, F.K.. A teoria de resposta ao item na avaliação de diferentes construtos: ciúme, ansiedade, emoção e competências acadêmicas 2009 (Coordenação de mesa redonda).

13.
Miguel, F.K.. Aplicação da teoria de resposta ao item na construção de instrumentos psicológicos 2009 (Coordenação de mesa redonda).

14.
Miguel, F.K.. Transtorno de Estresse Pós-Traumático: Uma Neurose de Guerra em Tempos de Paz. São Paulo - SP: Psic: Revista de Psicologia da Vetor Editora v.6 n.1, 2005 (Resenha).

15.
Miguel, F.K.. Aprendizagem: Processos Psicológicos e o Contexto Social na Escola. Psico-USF v.10 n.1, 2005 (Resenha).

16.
Miguel, F.K.. Teste Wisconsin de Classificação de Cartas. Avaliação Psicológica v.4 n.2, 2005 (Resenha).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
Miguel, F.K.. XXVI Encontro Anual de Iniciação Científica. 2017.

2.
Miguel, F.K.. I Jornada de Práticas Clínicas: 40 anos de Clínica Psicológica da UEL. 2016.

3.
Miguel, F.K.. VIII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. 2016.

4.
Miguel, F.K.. XXV Encontro Anual de Iniciação Científica. 2016.

5.
Miguel, F.K.. XXIV Encontro Anual de Iniciação Científica. 2015.

Programas de computador sem registro
1.
Miguel, F.K.. Questionário Online de Empatia. 2017.

2.
Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. . Teste de Organização de Histórias Emocionais. 2017.

3.
Miguel, F.K.. Teste Informatizado de Percepção de Emoções Primárias: versão adaptativa. 2016.

4.
Miguel, F.K.. Teste de Memória Sequencial. 2016.

5.
Miguel, F.K.; Primi, R. . Teste Informatizado de Percepção de Emoções Primárias: versão online. 2013.

6.
Meyer, G.J. ; Miguel, F.K. . R-PAS: Rorschach Performance Assessment System. 2010.

7.
Miguel, F.K.; Villemor-Amaral, A.E. . Correção do Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister. 2006.

8.
Miguel, F.K.. ConsensoIE. 2005.

9.
Miguel, F.K.. Correção do Quati. 2003.

10.
Miguel, F.K.. Correção do LIP. 2002.

11.
Miguel, F.K.. Correção do WZT. 2002.

Produtos tecnológicos
1.
Carvalho, L.F. ; Primi, R. ; Miguel, F.K. . Inventário Dimensional Clínico da Personalidade. 2010.

2.
Muniz, M. ; Capovilla, A.G.S. ; Primi, R. ; Miguel, F.K. . Teste Dinâmico Informatizado do Raciocínio Indutivo para Crianças. 2007.

3.
Miguel, F.K.; Primi, R. . Teste Informatizado de Percepção de Emoções Primárias. 2007.

4.
Primi, R. ; Miguel, F.K. ; Muniz, M. ; Couto, G. ; Cruz, M.B.Z. ; Cunha, T.F. ; Barros, D.P. . Teste de Avaliação da Criatividade pela Produção de Metáforas - Formas A, B e C. 2006.

5.
Primi, R. ; Miguel, F.K. ; Bueno, J.M.H. . Teste Informatizado de Percepção de Emoções em Fotos. 2006.

Trabalhos técnicos
1.
Vendramini, C.M.M. ; Nunes, C.H.S.S. ; Primi, R. ; Nogueira, S.O. ; Silva, M.C.R. ; Lopes, F.L. ; Dias, A.S. ; Miguel, F.K. ; Carvalho, L.F. . Análise Psicométrica da Prova Pluridisciplinar do Curso de Odontologia e Estudo Comparativo com os Resultados do ENADE 2004. 2007.

2.
Dias, A.R. ; Silva, M.C.R. ; Carvalho, L.F. ; Primi, R. ; Nunes, C.H.S.S. ; Vendramini, C.M.M. ; Miguel, F.K. ; Nogueira, S.O. . Análise Psicométrica da Prova Pluridisciplinar do Curso de Nutrição e Estudo Comparativo com os Resultados do ENADE 2004. 2007.

3.
Miguel, F.K.; Primi, R. ; Nunes, C.H.S.S. ; Vendramini, C.M.M. ; Silva, M.C.R. ; Dias, A.S. ; Carvalho, L.F. ; Nogueira, S.O. . Análise Psicométrica da Prova Pluridisciplinar do Curso de Educação Física e Estudo Comparativo com os Resultados do ENADE 2004. 2007.

4.
Primi, R. ; Miguel, F.K. ; Nunes, C.H.S.S. ; Vendramini, C.M.M. ; Silva, M.C.R. ; Dias, A.S. ; Carvalho, L.F. ; Nogueira, S.O. . Análise Psicométrica da Prova Pluridisciplinar do Curso de Medicina e Estudo Comparativo com os Resultados do ENADE 2004. 2007.

5.
Nunes, C.H.S.S. ; Carvalho, L.F. ; Silva, M.C.R. ; Dias, A.S. ; Primi, R. ; Vendramini, C.M.M. ; Miguel, F.K. ; Nogueira, S.O. . Análise Psicométrica da Prova Pluridisciplinar do Curso de Enfermagem e Estudo Comparativo com os Resultados do ENADE 2004. 2007.

6.
Silva, M.C.R. ; Dias, A.S. ; Carvalho, L.F. ; Primi, R. ; Nunes, C.H.S.S. ; Vendramini, C.M.M. ; Miguel, F.K. ; Nogueira, S.O. . Análise Psicométrica da Prova Pluridisciplinar do Curso de Farmácia e Estudo Comparativo com os Resultados do ENADE 2004. 2007.

7.
Vendramini, C.M.M. ; Nunes, C.H.S.S. ; Primi, R. ; Nogueira, S.O. ; Silva, M.C.R. ; Lopes, F.L. ; Dias, A.S. ; Miguel, F.K. ; Carvalho, L.F. . Análise Psicométrica da Prova Pluridisciplinar do Curso de Fisioterapia e Estudo Comparativo com os Resultados do ENADE 2004. 2007.

8.
Primi, R. ; Miguel, F.K. . Análise de Prova do ENADE pela Teoria de Resposta ao Item. 2006.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
Miguel, F.K.. Spotlight: Our sincere thanks to Fabiano Miguel. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

2.
Miguel, F.K.. Revistas científicas: Espaço para difusão de conhecimento. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
Miguel, F.K.. III Congresso de Psicologia da UEL. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
Meyer, G.J. ; Viglione, D. ; Mihura, J.L. ; Erard, R.E. ; Erdberg, P. ; Miguel, F.K. . A few blots in the copybook: An old psychological test gets a revamp. 2011. (Programa de rádio ou TV/Comentário).


Demais tipos de produção técnica
1.
Miguel, F.K.. Emoções e inteligência emocional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2.
Miguel, F.K.. Emoções e inteligência emocional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

3.
Miguel, F.K.. Emoções e inteligência emocional. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

4.
Miguel, F.K.. Rorschach: Codificação, interpretação e caso K. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

5.
Miguel, F.K.; Sei, M.B. . Estudos Interdisciplinares em Psicologia. 2014. (Editoração/Periódico).

6.
Miguel, F.K.. Psicologia das emoções. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
Noronha, A.P.P. ; Villemor-Amaral, A.E. ; Werlang, B.S.G. ; Reppold, C.T. ; Nascimento, E. ; Miguel, F.K. ; Silva-Filho, J.H. ; Bueno, J.M.H. ; Primi, R. . Cartilha avaliação psicológica - 2013. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

8.
Miguel, F.K.; Finoto, B.A.S. ; Amaro, M.C.P. . Aplicação Zulliger. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos).

9.
Miguel, F.K.; Sei, M.B. . Estudos Interdisciplinares em Psicologia. 2013. (Editoração/Periódico).

10.
Miguel, F.K.. HTP: Estudo de caso. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

11.
Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. . Aplicação Pfister. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos).

12.
Sei, M.B. ; Miguel, F.K. . Estudos Interdisciplinares em Psicologia. 2012. (Editoração/Periódico).

13.
Miguel, F.K.. III Congresso de Psicologia da UEL. 2012. (Editoração/Anais).

14.
Miguel, F.K.. Instrumentos de Avaliação da Inteligência de Adolescentes e Adultos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

15.
Miguel, F.K.. Por que estudar emoções?. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

16.
Miguel, F.K.. II Congresso de Psicologia da UEL. 2011. (Editoração/Anais).

17.
Miguel, F.K.; Oliveira, K.L. . Estudos Interdisciplinares em Psicologia. 2011. (Editoração/Periódico).

18.
Miguel, F.K.. Instrumentos de Avaliação da Inteligência de Adolescentes e Adultos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

19.
Miguel, F.K.. Instrumentos de Avaliação da Inteligência de Adolescentes e Adultos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

20.
Oliveira, K.L. ; Miguel, F.K. . Estudos Interdisciplinares em Psicologia. 2010. (Editoração/Periódico).

21.
Silva, M.C.R. ; Miguel, F.K. . Conceitos Básicos de Psicometria. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
Miguel, F.K.. Website e arte do IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. 2009. (Editoração/Outra).

23.
Miguel, F.K.. Website do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2009. (Editoração/Outra).

24.
Miguel, F.K.. IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. 2009. (Editoração/Anais).

25.
Muniz, M. ; Miguel, F.K. . Conceitos Básicos de Psicometria. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

26.
Miguel, F.K.. Website e arte do III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2007. (Editoração/Outra).

27.
Miguel, F.K.. Inteligência Emocional: Conceituação e Pesquisas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

28.
Miguel, F.K.; Castro, H. ; Gressoni, M. . XII Encontro de Iniciação Científica, V Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu e I Encontro de Extensão Universitária. 2006. (Editoração/Anais).

Demais trabalhos
1.
Miguel, F.K.. Ilustração do livro "Teste de Zulliger no sistema compreensivo: ZSC forma individual" (Villemor-Amaral, A.E., & Primi, R.). 2009 (Ilustração) .



Patentes e registros



Programa de computador
1.
Miguel, F.K.; Villemor-Amaral, A.E. . Correção do Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister. 2006.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: 076123, título: "Correção do Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister" , Instituição de registro: INPI - Instituto Nacional da Propriedade Industrial.

2.
Meyer, G.J. ; Miguel, F.K. . R-PAS: Rorschach Performance Assessment System. 2010.
Patente: Programa de Computador. Número do registro: TX 7-495-398, título: "R-PAS: Rorschach Performance Assessment System" , Instituição de registro: United States Patent and Trademark Office.



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Oliveira, K.L.; Miguel, F.K.; Baptista, M.N.. Participação em banca de Marcella das Neves Burgos. Suporte familiar e sua relação com as variáveis psicoeducacionais. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Londrina.

2.
Villemor-Amaral, A.E.; Miguel, F.K.; Carvalho, L.F.. Participação em banca de Leonardo Vannucci. Prejuízo do ego e drogadição: Evidências de validade do Rorschach Performance Assessment System (R-PAS). 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

3.
Carvalho, L.F.; Primi, R.; Miguel, F.K.. Participação em banca de Bárbara Letícia Ferrari. Relação entre o uso problemático do Facebook e traços típicos dos transtornos narcisista e histriônico. 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

4.
Estanislau, C.R.; Miguel, F.K.; Luzia, J.C.. Participação em banca de Aline Daneluz Carletto. Estresse no trabalho: Relação com reconhecimento de expressões faciais de emoções em profissionais de saúde. 2016. Dissertação (Mestrado em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

5.
Bueno, J.M.H.; Miguel, F.K.; Lautert, S.L.. Participação em banca de Mozart Amorim Sousa. Avaliação do pensamento crítico: Análise das propriedades psicométricas de um teste de raciocínio lógico-dedutivo. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia Cognitiva) - Universidade Federal de Pernambuco.

6.
Carvalho, L.F.; Villemor-Amaral, A.E.; Miguel, F.K.. Participação em banca de Poliana Giselle Landin Borges. Evidências de validade para o Inventário Dimensional Clínico da Personalidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

7.
Pasian, S.R.; Villemor-Amaral, A.E.; Miguel, F.K.. Participação em banca de Joana Brasileiro Barroso. O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister: Estudo normativo com adolescentes de 12 a 14 anos. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

8.
Silva-Filho, J.H.; Presa, L.A.P.; Miguel, F.K.. Participação em banca de André Luíz de Carvalho Braule Pinto. Diferenças individuais na capacidade de perceber emoções básicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Amazonas.

Teses de doutorado
1.
Villemor-Amaral, A.E.; Nascimento, R.S.G.F.; Miguel, F.K.; Primi, R.; Hauck Filho, N.. Participação em banca de Giselle Pianowski. Aplicação e os processos de elaboração de respostas no Rorschach Performance Assessment System (R-PAS). 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

2.
Barbieri, V.; Osorio, F.L.; Pasian, S.R.; Miguel, F.K.; Lelé, A.J.. Participação em banca de Alessandro Antonio Scaduto. O Teste de Apercepção Temática (TAT) em adultos: Dados normativos para o sistema morvaliano. 2016. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

3.
Primi, R.; Vendramini, C.M.M.; Carvalho, L.F.; Miguel, F.K.; Bartholomeu, D.. Participação em banca de Sanyo Drummond Pires. Teste de um modelo de equalização dos Enades de 2006 e 2009. 2013. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

4.
Primi, R.; Miguel, F.K.; Nakano, T.C.; Rueda, F.J.M.; Santos, A.A.A.. Participação em banca de Débora Pereira de Barros. Teste de Criação de Metáforas e Questionário Fatorial Cattell de Personalidade: Um estudo correlacional. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

5.
Miguel, F.K.; Primi, R.; Bandeira, D.R.. Participação em banca de Denise Balem Yates. Explorando as propriedades psicométricas da Escala de Inteligência Wechsler Abreviada. 2012. Tese (Doutorado em Mestrado e Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

6.
Villemor-Amaral, A.E.; Capitão, C.G.; Oliveira, J.A.C.; Nascimento, R.S.G.F.; Miguel, F.K.. Participação em banca de Lucila Moraes Cardoso. Comparação da sensibilidade de três listas de qualidade formal para avaliação de psicopatologia no Rorschach. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

7.
Capitão, C.G.; Glina, S.; Miguel, F.K.; Baptista, M.N.; Carvalho, L.F.. Participação em banca de Ítor Finotelli Júnior. Tradução, adaptação e evidências de validade do Index of Premature Ejaculation. 2012. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Qualificações de Doutorado
1.
Pasian, S.R.; Miguel, F.K.; Muniz, M.. Participação em banca de André Luiz de Carvalho Braule Pinto. Indicadores de regulação emocional e tomada de decisão a partir do Método de Rorschach (sistema R-PAS). 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

2.
Carvalho, L.F.; Hauck Filho, N.; Primi, R.; Miguel, F.K.; Oliveira, S.E.S.. Participação em banca de Catarina Possenti Sette. Predição de traços patológicos da personalidade com base no Facebook e Instagram. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

3.
Villemor-Amaral, A.E.; Primi, R.; Carvalho, L.F.; Resende, A.C.; Miguel, F.K.. Participação em banca de Giselle Pianowski. Aplicação e os processos de respostas no Rorschach Performance Assessment System (R-PAS). 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

4.
Primi, R.; Villemor-Amaral, A.E.; Carvalho, L.F.; Miguel, F.K.; Cardoso, L.M.. Participação em banca de Fernando Pessotto. Novo sistema de codificação para o teste de Wartegg. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

5.
Primi, R.; Carvalho, L.F.; Vendramini, C.M.M.; Silva, M.C.R.; Miguel, F.K.. Participação em banca de Sanyo Drummond Pires. Equalização de provas do ENADE de Psicologia de 2006 e 2009. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

6.
Capitão, C.G.; Glina, S.; Miguel, F.K.; Carvalho, L.F.; Baptista, M.N.. Participação em banca de Ítor Finotelli Júnior. Tradução, adaptação e evidências de validade do Index of Premature Ejaculation. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

Qualificações de Mestrado
1.
Villemor-Amaral, A.E.; Miguel, F.K.; Carvalho, L.F.. Participação em banca de Leonardo Vannucci. Prejuízo do ego e drogadição: Evidências de validade do Rorschach Performance Assessment System. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

2.
Baptista, M.N.; Miguel, F.K.; Carvalho, L.F.. Participação em banca de Felipe Augusto Cunha. Construção e estudos psicométricos da Escala de Distorções Cognitivas Depressivas EDICOD. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

3.
Primi, R.; Miguel, F.K.; Vendramini, C.M.M.. Participação em banca de Tatiane Alves Correia. Raciocínio fluido e funções executivas: Construção e análise psicométrica de bateria para avaliação de crianças. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

4.
Ambiel, R.A.M.; Miguel, F.K.; Villemor-Amaral, A.E.. Participação em banca de Lara Priscila de Campos. Escala de forças de caráter: Evidências de validade no contexto da orientação para a carreira. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

5.
Estanislau, C.R.; Miguel, F.K.; Melo, C.M.. Participação em banca de Aline Daneluz Carletto. Relação entre vulnerabilidade ao estresse no trabalho e reconhecimento de expressões faciais de emoções. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

6.
Carvalho, L.F.; Villemor-Amaral, A.E.; Miguel, F.K.. Participação em banca de Poliana Giselle Borges. Evidências de validade para o Inventário Dimensional Clínico da Personalidade com base no Rorschach. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade São Francisco.

7.
Pasian, S.R.; Villemor-Amaral, A.E.; Miguel, F.K.. Participação em banca de Joana Brasileiro Barroso. O Teste das Pirâmides Coloridas de Pfister: Estudo normativo com adolescentes de 12 a 14 anos. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade de São Paulo.

8.
Miguel, F.K.; Netto, E.C.; Estanislau, C.R.. Participação em banca de Natalia Mendes Ferrer da Costa. O reconhecimento de expressões faciais e ansiedade. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

9.
Miguel, F.K.; Haydu, V.B.; Estanislau, C.R.. Participação em banca de Vinícius Ferreira Borges. Expressão facial de ansiedade: Análise do consenso no julgamento de observadores. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Análise do Comportamento) - Universidade Estadual de Londrina.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Heloise Bayeh & Michele Sombra de Almeida.As Representações Sociais dos Psicólogos acerca dos Pacientes de Transplantes de Rins e Pâncreas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

2.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Milton Nuevo de Campos Neto.Concepções de Saúde: Articulações entre Medicina e Psicanálise. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

3.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Natália Cecília Lourençato.Depressão Pós-Parto: Estados Depressivos em Puérperas Adultas e Adolescentes. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

4.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Raonna Caroline Ronchi Martins.Qual a Nova Roupagem que o Sintoma Veste?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

5.
Miguel, F.K.; Salgueiro, J.E.; Volpe, A.J.. Participação em banca de Diogo Teixeira Barbosa & Natalia Catalina Carrillo Muñoz.Do Taylorismo ao Toyotismo: Análise de uma Atual Relação Homem-Trabalho e suas Implicações a Partir de um Olhar Histórico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

6.
Miguel, F.K.; Salgueiro, J.E.; Volpe, A.J.. Participação em banca de Juliana Belloni Mendes Barreto.O Indivíduo Pós-Moderno e a Cultura do Consumo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

7.
Miguel, F.K.; Salgueiro, J.E.; Volpe, A.J.. Participação em banca de Emily Minami.Trajetória de Dekasseguis: Construção Identitária entre Duas Culturas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

8.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Jardel Estevão Barbosa Silva.O Conceito de Feminilidade para a Mulher Contemporânea. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

9.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Rosângela Almeida Nascimento.Comportamento Sexual Feminino na Atualidade: Independência ou Banalização?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

10.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Silvia Mayumi Obana Gradvohl.O Processo de Enlutamento pela Gravidez Natural em Mulheres de Casais Inférteis. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

11.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Vivian Bérgami João.Relação entre Depressão e Personalidade Extrovertida ou Introvertida em Gestantes. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

12.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Hédio José Nunes.Suporte Familiar e Ansiedade: Um Estudo na População Carcerária. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

13.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Maria do Carmo Rezende Capovilla.Os Impactos Emocionais e Sociais no Cuidador Familiar do Idoso com Demência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

14.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Michele Freitas.Levantamento de Expectativas de Pacientes Atendidos em CAPS com Relação ao Suporte Familiar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

15.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Vera Silverio de Paiva Silva.Suporte Familiar: A Percepção de seus Efeitos em Pacientes com Transtorno Bipolar. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

16.
Miguel, F.K.; Salgueiro, J.E.; Volpe, A.J.. Participação em banca de Sâmia Riachi.A Carga Psíquica do Trabalho e suas Implicações no Cotidiano do Colaborador: Um Estudo em Pequenas Empresas do Comércio no Estado de São Paulo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

17.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Evelyn Zago de Oliveira.Estilos de Aprendizagem e Compreensão em Leitura. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

18.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Denise Martins.Satisfação com a Imagem Corporal e Auto-conceito em Adolescentes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

19.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Daniela Chagas Rodrigues.Um Estudo sobre Estresse na Gestação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

20.
Miguel, F.K.. Participação em banca de Márcia Cristina P. S. Verges.Cristalização das Preferências Profissionais em Alunos do Curso de Psicologia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade São Francisco.

21.
Miguel, F.K.; Salgueiro, J.E.. Participação em banca de Samira Figueiredo Domingues & Vanessa Gamo de Freitas.A Importância das Competências Comportamentais nas Organizações no Mercado Globalizado. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

22.
Miguel, F.K.; Salgueiro, J.E.. Participação em banca de Marina Pontin Ferreira de Araújo & Vivianne Papp de Souza.Aspectos de Sofrimento Psíquico Encontrados em Casos Caracterizados como Assédio Moral em uma Instituição Pública. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

23.
Miguel, F.K.; Salgueiro, J.E.. Participação em banca de Bárbara Rubia Rueda & Priscila Francisco Prado.Assédio Moral e Coping no Trabalho. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

24.
Miguel, F.K.; Salgueiro, J.E.. Participação em banca de Claudia Harue Murayama & Luciana Kaory Nakamura.Como o Sociodrama Pode Contribuir para o Treinamento de Liderança?. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

25.
Miguel, F.K.; Salgueiro, J.E.. Participação em banca de Lygia Mendes Lourenção & Teodora Lim.A Cultura, o Indivíduo e a Organização: Antecedentes Históricos do Iluminismo à Contemporaneidade. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
Ribeiro, J.L.L.S.; Meireles, E.; Miguel, F.K.. Edital 01/2015 - Concurso Público para Docente da Universidade Federal da Bahia. 2016. Universidade Federal da Bahia.

2.
Miguel, F.K.; Palma, C.M.S.; Tinoco, D.H.. Edital 079/2015 - Psicanálise/Fundamentos. 2015. Universidade Estadual de Londrina.

3.
Miguel, F.K.; Braga, C.M.L.; Mariotto, R.M.M.. Edital 155/2011 - Desenvolvimento e Personalidade. 2011. Universidade Estadual de Londrina.

4.
Miguel, F.K.; Oliveira, K.L.; Almeida, R.E.S.. Edital 193/2010 - Desenvolvimento e Personalidade. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

Outras participações
1.
Oliveira, K.L.; Miguel, F.K.; Lucio, P.S.. Edital 066/2016 - Processos Institucionais e Educativos. 2016. Universidade Estadual de Londrina.

2.
Miguel, F.K.; Palma, C.M.S.; Cordeiro, S.N.. Edital 047/2015 - Fundamentos de Psicologia. 2015. Universidade Estadual de Londrina.

3.
Miguel, F.K.; Almeida, R.E.S.; Reis, M.E.B.T.. Edital 089/2014 - Teorias e Técnicas Psicoterápicas. 2014. Universidade Estadual de Londrina.

4.
Miguel, F.K.; Lustoza, R.Z.; Sei, M.B.. Edital 009/2012 - Desenvolvimento e Personalidade. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

5.
Pinto, M.E.B.; Miguel, F.K.; Cordeiro, S.N.. Edital 348/2010 - Tratamento e Prevenção. 2010. Universidade Estadual de Londrina.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
17º Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico ANPEPP.GT Avaliação Psicológica: Personalidade e Desenvolvimento Humano. 2018. (Simpósio).

2.
2017 Conference of the International Society for the Study of Individual Differences. Measuring emotional perception with a computerized test. 2017. (Congresso).

3.
8º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Inteligência emocional: Pesquisas com novos métodos de avaliação. 2017. (Congresso).

4.
Bancas de Qualificação Coletivas de Mestrado do Porgrama de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia.Avanços em avaliação informatizada. 2017. (Encontro).

5.
Congresso do Núcleo Sinapsi. Inteligência emocional: Resultados recentes de pesquisas. 2017. (Congresso).

6.
II Jornada de Práticas Clínicas.Desenvolvimento de um questionário para avaliar empatia. 2017. (Outra).

7.
Jornada Pedagógia do GEPE (2017). 2017. (Simpósio).

8.
VI Feira das profissões: Conhecendo a UEL. 2017. (Feira).

9.
2nd World Conference on Personality. Emotional distortion in psychopathology. 2016. (Congresso).

10.
II Congresso Brasileiro de Psicologia Positiva. Avaliando a percepção emocional com um teste informatizado. 2016. (Congresso).

11.
I Jornada de Práticas Clínicas: 40 anos de Clínica Psicológica da UEL.A avaliação terapêutica no atendimento clínico. 2016. (Simpósio).

12.
V Feiras das profissões: Conhecendo a UEL. 2016. (Feira).

13.
5th Internation Congress on Emotional Intelligence. Measuring emotional perception with a computerized test. 2015. (Congresso).

14.
IV Feiras da profissões da UEL. 2015. (Feira).

15.
VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Diversidade e especificidades da prática em avaliação psicológica nas cinco regiões: Região sul. 2015. (Congresso).

16.
1ª Semana Pedagógica de Docentes da Psicologia. 2014. (Encontro).

17.
Feira das Profissões da UEL. 2014. (Feira).

18.
IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Emoções e inteligência emocional. 2014. (Congresso).

19.
Society for Personality Assessment Annual Conference. Relationship between performance measures of personality and emotional intelligence. 2014. (Congresso).

20.
VII Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Aspectos projetivos em um teste psicométrico de percepção emocional. 2014. (Congresso).

21.
IV Congresso de Psicologia da UEL e I Oficina do Pró-Saúde III: A Psicologia e suas interfaces. Técnicas de avaliação em psicodiagnóstico: Um estudo de caso. 2013. (Congresso).

22.
VI Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica: Direito de todos, dever do psicólogo & IX Congresso Iberoamericano de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. Utilização da TRI para criação da versão adaptativa de um teste de inteligência emocional. 2013. (Congresso).

23.
II Congresso de Psicologia e Análise do Comportamento (CPAC), VI EPAC, II EBEPAC-3aO. Avaliação psicológica: Pesquisas e práticas. 2012. (Congresso).

24.
III Congresso de Psicologia da UEL: A Inserção da Psicologia na Saúde - Alcances, Limites e Impasses. Pesquisa em avaliação psicológica e saúde. 2012. (Congresso).

25.
Society for Personality Assessment Annual Conference. Emotional perception and its relation to Rorschach variables. 2012. (Congresso).

26.
VI Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos. Ensino da avaliação projetiva em Londrina. 2012. (Congresso).

27.
II Congresso de Psicologia da UEL. Grupo de estudo "Percepção emocional e construtos relacionados". 2011. (Congresso).

28.
V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. Utilização da TRI para definição de respostas corretas em um teste de percepção emocional. 2011. (Congresso).

29.
III Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Novas propostas de avaliação de inteligência emocional, transtornos de personalidade e ansiedade de atletas. 2010. (Congresso).

30.
Society for Personality Assessment Annual Conference. Correlations between Rorschach Performance Assessment System variables and emotional intelligence. 2010. (Congresso).

31.
10th European Conference on Psychological Assessment. Emotional Intelligence Assessment: Problems and Solutions. 2009. (Congresso).

32.
6º Congresso Norte Nordeste de Psicologia. Avaliação da Inteligência Emocional: Problemas e Propostas. 2009. (Congresso).

33.
Desenvolvimento e Aprendizagem de Alunos com Altas Capacidades: Uma Abordagem Ecológica. 2009. (Encontro).

34.
IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Inteligência Emocional: Novos Estudos e Propostas de Avaliação. 2009. (Congresso).

35.
Sobredotação em Portugal. 2009. (Seminário).

36.
Society for Personality Assessment Annual Conference. Correlations between Big Five Personality Traits and Emotional Perception. 2009. (Congresso).

37.
XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Avaliação da Percepção de Emoções Autênticas e Falseadas. 2008. (Congresso).

38.
I Congresso Multidisciplinar Ciência, Cidadania e Diversidade. Questões Contemporâneas em Saúde Mental e Psicopatologia: Stress. 2007. (Congresso).

39.
III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Inteligência Emocional: Pesquisas, Medidas e Aplicações. 2007. (Congresso).

40.
I Encontro de Avaliação Psicológica.Inteligência Emocional. 2006. (Encontro).

41.
II Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Inteligência Emocional: Conceituação e Pesquisas. 2006. (Congresso).

42.
XII Encontro de Iniciação Científica, V Encontro de Pós-Graduação Stricto Sensu e I Encontro de Extensão Universitária.Estresse e Inteligência Emocional: Evidências de Validade. 2006. (Encontro).

43.
1° Encontro de Psicologia do Desenvolvimento.Grunge no Divã: Uma Visão Psicanalítica do Movimento Grunge. 2005. (Encontro).

44.
1º Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. Estudo do Nível de Ação Objetiva em Alunos de Psicologia Avaliados pelo Teste Wartegg. 2003. (Congresso).

45.
IV Encontro de Iniciação Científica e VII Mostra de Pós-Graduação.IV Encontro de Iniciação Científica e VII Mostra de Pós-Graduação. 2003. (Encontro).

46.
I Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão. Estudo do Nível de Ação Objetiva em Alunos de Psicologia Avaliados pelo Teste Wartegg. 2002. (Congresso).

47.
VIII Mostra de TGI da Universidade Presbiteriana Mackenzie.Grunge no Divã: Uma Visão Psicanalítica do Movimento Grunge. 2002. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Lima, A.B. ; Cedeño, A.A. ; Miguel, F.K. ; Duarte, M.F. ; Carvalhal, C.S.V. ; Grossi, R. . VII Congresso de Psicologia da UEL - Violências discriminativas e movimentos: O que a Psicologia tem a ver com isso?. 2016. (Congresso).

2.
Hayashi, E.A.P. ; Bonetti, A. ; Cedeño, A.A. ; Miguel, F.K. ; Grossi, R. ; Cordeiro, S.N. ; Fornazari, S.A. . IV Congresso de Psicologia da UEL e I Oficina do Pró-Saúde III: A Psicologia e suas interfaces. 2013. (Congresso).

3.
Miguel, F.K.; Cedeño, A.A. ; Palma, C.M.S. ; Santiago, E.S. ; Moriyama, J.S. ; Sei, M.B. ; Kienen, N. . III Congresso de Psicologia da UEL - A Inserção da Psicologia na Saúde: Alcances, limites e impasses. 2012. (Congresso).

4.
Miguel, F.K.. V Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica. 2011. (Congresso).

5.
Miguel, F.K.. II Congresso de Psicologia da UEL. 2011. (Congresso).

6.
Miguel, F.K.. Desenvolvimento e Aprendizagem de Alunos com Altas Capacidades: Uma Abordagem Ecológica. 2009. (Outro).

7.
Miguel, F.K.. IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos e V Congresso Brasileiro de Rorschach e Outros Métodos Projetivos. 2009. (Congresso).

8.
Miguel, F.K.. III Congresso Nacional de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. 2007. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Clara Maki Inaba. Lesbianidade e feminilidade: Um estudo comparativo por meio do Teste de Apercepção Temática (TAT). Início: 2018. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina. (Orientador).

2.
Thaís Distéfano Wilternburg. Inteligência emocional e adesão ao tratamento para consumo de tabaco. Início: 2017. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Giovanna Movio Pelisson Machado. Estudo de validade de um teste informatizado para avaliar atenção dividida. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. (Orientador).

2.
Mariana Fonseca Santos. Estudo de validade de um teste informatizado para avaliar memória de curto prazo. Início: 2017. Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico PR. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Iniciação científica
1.
Thais Valéria dos Santos de Oliveira. Comparação entre aspectos emocionais de gestantes e não-gestantes através do TAT. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

2.
Renan de Lima. Avaliação dos níveis de ansiedade, desesperança e depressão entre grupos de homossexuais. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico PR. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

3.
Larissa Inácio Céu. Vivência de afetos positivos e negativos em gestantes. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico PR. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

4.
Jaqueline Alvernaz de Miranda. Qualidade de vida e traços de personalidade de mulheres envolvidas em relacionamento abusivo. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

5.
Cecília Valéria Feliciano. Avaliação da inteligência emocional em altas habilidades/superdotação. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

6.
Gabriel Souza Freitas. Relação entre preferências musicais e características de personalidade. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

7.
Larissa Inácio Céu. Correlação entre desempenho em inteligência emocional e autorrelato de personalidade. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico PR. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

8.
Renan de Lima. Relação entre inteligência emocional e personalidade avaliadas por testes de desempenho. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico PR. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

9.
Thais Valéria dos Santos de Oliveira. As manchas de tinta de Rorschach em amostra infantil: Contribuições para normas brasileiras. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

10.
Eduardo Yudi Huss. Correlação entre percepção de emoções primárias e o teste de Rorschach no auxílio para elaboração de laudos. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico PR. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

11.
Thais Valéria dos Santos de Oliveira. Inteligência emocional de crianças que estão em tratamento ou pós tratamento a doenças oncológicas. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

12.
Renan de Lima. Avaliação da percepção emocional em pessoas surdas. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico PR. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

13.
Larissa Inácio Céu. Criação e avaliação de vídeos para analisar a capacidade de perceber emoções. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico PR. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

14.
Gabriel Souza Freitas. A música e suas diversas melodias influenciam a capacidade de perceber emoções?. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Universidade Estadual de Londrina. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

15.
Eduardo Yudi Huss. Síndrome de Down como critério de validade de um teste informatizado de percepção emocional. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

16.
Raissa Barquete Caramanico. A influência do feedback facial em um contexto emocional dissonante: Um estudo sobre a hipótese do feedback facial (FFH).. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico PR. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

17.
Marcia Caroline Portela Amaro. Relação entre os desempenhos em testes de personalidade e inteligência emocional. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

18.
Gislaine Naiara da Silva. Percepção de emoções: Estudo da capacidade em grupos critério. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico PR. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

19.
Marcia Caroline Portela Amaro. Personalidade e inteligência emocional: Um estudo de correlação. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Fabiano Koich Miguel.

20.
Raissa Barquete Caramanico. Percepção de emoções: Relação entre medidas de avaliação. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Estadual de Londrina, Fundação Araucária Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico PR. Orientador: Fabiano Koich Miguel.



Inovação



Programa de computador sem registro
1.
Miguel, F.K.. Teste Informatizado de Percepção de Emoções Primárias: versão adaptativa. 2016.

2.
Miguel, F.K.. Questionário Online de Empatia. 2017.

3.
Miguel, F.K.; Zuanazzi, A.C. . Teste de Organização de Histórias Emocionais. 2017.

4.
Miguel, F.K.. Teste de Memória Sequencial. 2016.



Outras informações relevantes


Durante o doutorado, realizou estágio por um mês na Universidade de Évora (Portugal) e doutorado-sanduíche por um semestre na University of Toledo (EUA).



Página gerada pelo Sistema Currículo Lattes em 16/11/2018 às 2:13:20