Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto

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  • Última atualização do currículo em 19/11/2018


Doutora em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011), mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004) e possui graduação em Licenciatura em Ciências - Habilitação em Matemática pela Faculdade de Filosofia de Campos (1988). Atualmente é professora titular da Licenciatura em Matemática, da pós-graduação Docência no século XXI, do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica, do Mestrado em Ensino e suas Tecnologias. Além disso, é Coordenadora Adjunta da Diretoria de Ensino Superior das Licenciaturas do Instituto Federal Fluminense Campus Campos-Centro, coordenadora adjunta do Mestrado em Ensino e suas Tecnologias, pesquisadora do projeto de pesquisa;Aprendizagem com Dispositivos Móveis (Núcleo de pesquisa Informática na Educação - NIE) e coordenadora/pesquisadora do projeto;TIC no processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática (Núcleo de Estudos Avançados em Educação - NESAE). Tem experiência na área de Matemática e Informática na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Matemática, software educacional, Informática na Educação, Formação de Professor e Tecnologias de Informação e Comunicação. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto
Nome em citações bibliográficas
BARCELOS, G. T.;PEIXOTO, G. T. B.

Endereço


Endereço Profissional
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos, Coordenação de Ciências da Natureza e Matemática.
Rua Dr Siqueira, 273
Parque Dom Bosco
28030-130 - Campos dos Goytacazes, RJ - Brasil
Telefone: (22) 27333255
URL da Homepage: http://portal.iff.edu.br/


Formação acadêmica/titulação


2008 - 2011
Doutorado em INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO.
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Título: Tecnologias na Prática docente de professores de matemática:formação continuada com apoio de uma rede social na internet, Ano de obtenção: 2011.
Orientador: Liliana Maria Passerino.
Palavras-chave: Redes Sociais na Internet; Letramento digital; capital social; formação continuada de professor; comunidade de prática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação.
2002 - 2004
Mestrado em Engenharia de Produção.
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
Título: INOVAÇÃO NO SISTEMA DE ENSINO: O USO PEDAGÓGICO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS LICENCENCIATURAS EM MATEMÁTICA DA REGIÃO SUDESTE,Ano de Obtenção: 2004.
Orientador: Clevi Elena Rapkiewicz.
Palavras-chave: Informática na Educação; Inovação; Matemática; Formação de Professor.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Setores de atividade: Educação; Informática.
1993 - 1994
Especialização em Educação Matemática. (Carga Horária: 370h).
Faculdade de Filosofia de Campos, FAFIC, Brasil.
1990 - 1991
Especialização em Matemática. (Carga Horária: 370h).
Faculdade de Filosofia de Campos, FAFIC, Brasil.
1985 - 1988
Graduação em Licenciatura Em Ciências Com Habilitação Em Matemá.
Faculdade de Filosofia de Campos, FAFIC, Brasil.




Formação Complementar


2018 - 2018
Noções Essenciais do Conceito de Função exploradas com o GeoGebra. (Carga horária: 3h).
Sociedade Brasileira de Educação Matemática -RJ, SBEM-RJ, Brasil.
2018 - 2018
Giros, Arrastos e Toques: construções de interfaces geométricas com a ponta. (Carga horária: 3h).
Sociedade Brasileira de Educação Matemática, SBEM-RJ, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Oficina de Bibliometria e Gerenciamento de Referências. (Carga horária: 3h).
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, IFFLUMINENSE, Brasil.
2016 - 2016
Como Montar seu Curso de RESA (Rede Social de Aprendizagem). (Carga horária: 3h).
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, IFFLUMINENSE, Brasil.
2014 - 2015
O uso de materiais Curriculares online na formação. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2014 - 2014
Arquitetando um ambiente de aprendizagem no GeoGeb. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2013 - 2013
SMath Studio: ambiente computacional para Cáculos. (Carga horária: 3h).
Instituto Federal Fluminense, IFFLUMINENSE, Brasil.
2013 - 2013
Métodos e Técnicas de Pesquisa para Professores. (Carga horária: 15h).
Instituto Federal Fluminense, IF FLUMINENSE, Brasil.
2013 - 2013
Introdução ao Matlab. (Carga horária: 3h).
Instituto Federal Fluminense, IFFLUMINENSE, Brasil.
2013 - 2013
Atividades mediadoras para o ensino de geometria. (Carga horária: 3h).
Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2013 - 2013
Seminário de Projetos de Pesquisa da Pós em Docênc. (Carga horária: 3h).
Instituto Federal Fluminense, IF FLUMINENSE, Brasil.
2012 - 2012
Avaliadores dos programas Pronatec/Brasil Profiss. (Carga horária: 16h).
Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2012 - 2012
Moodle 2.3: admitindo possibilidades de transição. (Carga horária: 20h).
Instituto Federal Fluminense, IF FLUMINENSE, Brasil.
2011 - 2011
Novos letramentos, o contexto escolar e o lugar do. (Carga horária: 4h).
Universidade de Sorocaba, UNISO, Brasil.
2011 - 2011
I Webinar GETED. (Carga horária: 8h).
Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.
2011 - 2011
Espaço de Diálogo em Matemática. (Carga horária: 8h).
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, IFFLUMINENSE, Brasil.
2010 - 2010
A realidade como objeto de estudo na sala de aula:. (Carga horária: 3h).
Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.
2003 - 2003
Como Analisar seus dados experimentais. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2003 - 2003
Ambientes de Aprendizagem e Produção de Conteúdo D. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2002 - 2002
Oficina Html. (Carga horária: 20h).
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2002 - 2002
Ambientes de Aprendizagem Informatizados. (Carga horária: 4h).
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2001 - 2001
Uma Jornada Interdisciplinar Rumo ao Desenvolvimen. (Carga horária: 8h).
Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.
2000 - 2000
Curso de Capacitação de Professores de Matemática. (Carga horária: 45h).
Faculdade de Filosofia de Campos, FAFIC, Brasil.
2000 - 2000
Noções Básicas de Análise Combinatória. (Carga horária: 9h).
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
2000 - 2000
Integrando Geometria e Algebra. (Carga horária: 9h).
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
1999 - 1999
Matmática Financiera. (Carga horária: 9h).
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
1999 - 1999
Geometria Plana e Espacial. (Carga horária: 9h).
Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, UENF, Brasil.
1998 - 1998
Logarítmos. (Carga horária: 20h).
Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
1998 - 1998
Curso de Atualização Para Professores de Segundo G. (Carga horária: 120h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
1997 - 1997
Curso de Atualização Para Professores de Segundo G. (Carga horária: 64h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
1996 - 1996
Curso de Aperfeiçoamento Para Professores de 2º Gr. (Carga horária: 64h).
Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.
1992 - 1992
Curso de Aperfeiçoamento Para Professores de 2º Gr. (Carga horária: 110h).
Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.
1989 - 1989
Minicurso de Cálculo em Assimilação Solidária. (Carga horária: 36h).
Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.
1989 - 1989
Introdução ao Cálculo Diferencial e Integral. (Carga horária: 90h).
Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.


Atuação Profissional



Instituto Federal Fluminense, IF FLUMINENSE, Brasil.
Vínculo institucional

1994 - Atual
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

2012 - 2013
Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Geral da rede e-Tec IF Fluminens

Vínculo institucional

1992 - 1993
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

09/2017 - Atual
Ensino, Mestrado Profissional em Ensino e Tecnologias, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Abordagens e Tendências em Tecnologias Digitais
Planejamento e Desenvolvimento da Pesquisa: abordagens e procedimentos metodológicos
Seminário de Pesquisa
10/2013 - Atual
Direção e administração, Instituto Federal Fluminense, .

Cargo ou função
Diretora Adjunta dos cursos de licenciatura do IFFluminense.
11/2011 - Atual
Ensino, Docência no Século XXI, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Tecnologia de Informação e Comunicação na Educação
09/2011 - Atual
Direção e administração, Instituto Federal Fluminense, .

Cargo ou função
Coordenadora Adjunta do Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias.
01/2003 - Atual
Ensino, Licenciatura em matemática, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Geometria I
Geometria II
Geometria III
Geometria IV
Educação Matemática e Tecnologias
Taabalho de Conclusão I
05/2014 - 07/2017
Direção e administração, Instituto Federal Fluminense, .

Cargo ou função
Coordenadora da Pós Graduação Lato Sensu Docência no Século XXI: educação e tecnologias.
11/2011 - 04/2014
Direção e administração, Instituto Federal Fluminense, .

Cargo ou função
Coordenadora Adjunta da Pós-graduação Docência no Século XXI.
05/1992 - 12/2004
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro, SEERJ, Brasil.
Vínculo institucional

1988 - 1993
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

4/1988 - 12/1993
Ensino,

Disciplinas ministradas
Matemática


Outros Projetos


2010 - 2014
Programa de Consolidação das Licenciaturas - Prodocência
Descrição: Objetivos - Implementar ações no sentido de fomentar o programa de formação continuada para os profissionais que atuam nas licenciaturas no IF Fluminense (professores, equipe pedagógica e gestores), com vistas a superar as dificuldades evidenciadas na releitura desses cursos de modo a elevar a qualidade da formação docente oferecida; - Promover maior integração na proposta de trabalho, por meio da implementação de metodologias de ensino capazes de estabelecer uma rede de saberes, favorecendo assim a redução ou até mesmo a diluição da dicotomia ainda existente entre teoria e prática; - Adotar procedimentos que possibilitem ao professor lidar com as Tecnologias de Informação e da Comunicação (TIC), bem como aprofundar conhecimentos psicopedagógicos que subsidiem o trabalho educativo, tomando como referência: o sujeito que aprende, como se dão os fenômenos do aprender e como as tecnologias interferem nesse processo..
Situação: Concluído; Natureza: Outra.
Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) .
Integrantes: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto - Coordenador / Arilise M. A. Lopes - Integrante / VERA RAIMUNDA AMÉRIO ASSEFF - Integrante / Conceição de Maria Campinho Rabello Corte Real - Integrante / Ana Lucia Mussi de Carvalho Campinho - Integrante / André Soares Velasco - Integrante / Carlos Márcio Viana Lima - Integrante / Nelma Villaça Paes Barreto - Integrante / Renata Mesquita da Silva - Integrante / Suely Fernandes Coelho Lemos - Integrante / Tiago de Azevedo Santos - Integrante.Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Auxílio financeiro.


Revisor de periódico


2012 - Atual
Periódico: Holos (Natal. Online)
2012 - Atual
Periódico: Magis (Editorial Pontificia Universidad Javeriana)
2013 - Atual
Periódico: Revista Brasileira de Informática na Educação
2014 - Atual
Periódico: Vértices (Campos dos Goitacazes)
2015 - Atual
Periódico: Revista do Professor de Matemática Online
2014 - Atual
Periódico: Revista Hipótese
2016 - 2016
Periódico: Revista Informática na educação: teoria & prática
2016 - 2017
Periódico: Revista Informática na educação: teoria & prática
2017 - 2017
Periódico: Educacao, Formacao & Tecnologias
2016 - 2016
Periódico: Educacao, Formacao & Tecnologias
2017 - Atual
Periódico: BRITISH JOURNAL OF EDUCATION, SOCIETY & BEHAVIOURAL SCIENCE


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Matemática.
2.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Informática na Educação.


Idiomas


Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.


Prêmios e títulos


2018
Menção Honrosa- III CONPEG - O Ensino de Inglês além da abordagem Instrumental: o uso da Plataforma Schoology no Centro de Línguas de um Instituto Federal, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.
2018
Destaque na apresentação das "Experiências Exitosas" da REDITEC 2018 (Silvia Cristina Freitas Batista é coautora, Conselho Nacional das Institutições Fedarais de Educação Profissiona, científica e Tecnológica.
2017
Melhores Artigos do 9 Congresso Integrado da TEcnologia da Informação- Tablets na Educação: Percepções sobre o uso de uma calculadora gráfica, Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia Fluminense.
2017
Menção Honrosa ao trabalho Geometria Plana e Tecnologias Digitais:ensino Híbrido com apoio da plataforma khan Academy, Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia Fluminense- II Encontro de Educação Matemática.
2017
Menção Honrosa ao trabalho Ensino Híbrido: rotação por estação no estudo de Proporcionalidade no Ensino Médio, Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologia Fluminense - II Encontro de Educação Matemátic.
2016
Menção Honrosa - Artigo Uso Pedagógico de Tablets: reflexões sobre a elaboração de Sequencias Didáticas para Matemática, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.
2015
Premiação do trabalho GeoGebra 5.0: desenvolvimento de decursos didáticos e análise de possibilidades no VII CONFICT- Autora Fernanda Manhães-Orientadora Gilmara Barcelos, IF Fluminense, UENF e UFF.
2015
Melhores Artigos do VIII Congresso Integrado da TEcnologia da Informação- Nome do artigo Sala de Aula Invertida: caracterização e reflexões, Instituto Federal Fluminense Campus Campos-Centro.
2014
Menção Honrosa do trabalho Interpretação Geométrica de Sistemas Lineares com Auxílio de aplicativos em tablets: estudo de caso com alunos do Ensino Médio na III Semana das Licenciaturas e I Encontro P, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.
2014
Menção Honrosa do trabalho Práticas Pedagógicas e Tecnologias digitais: novas abordagens de conteúdos de Matemática na III Semana das Licenciaturas e I Encontro PIBID, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.
2012
1ª lugar no Concurso de Teses e Dissertações, SBC ? Sociedade Brasileira de Computação.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
RANGEL, R. S.2018RANGEL, R. S. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . SALA DE AULA INVERTIDA: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA COM O AMBIENTE VIRTUAL SCHOOLOGY. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO, v. 16, p. 1-10, 2018.

2.
SANTOS, F. M.2015SANTOS, F. M. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Casos particulares da equação geral do plano com auxílio da janela 3D do Geogebra: estudo de caso. Boletim LABEM, v. 10, p. 35-45, 2015.

3.
BATISTA, S. C. F.2014BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Considerations on the use of mobile phones in educational context. International Journal on New Trends in Education and Their Implications, v. 5, p. 1-10, 2014.

4.
BARCELOS, G. T.2013BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Use of Social Networks in Teacher Training Programs: a Case Study. International Journal on New Trends in Education and Their Implications, v. 4, p. 1-14, 2013.

5.
AZEREDO, C. M. R2013AZEREDO, C. M. R ; SOUZA, M. D. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . GEOMETRIA FRACTAL E PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS: ANÁLISE DE UM SIMULADOR DE FRACTAIS. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, p. 1-10, 2013.

6.
BARCELOS, G. T.2013BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; MOREIRA, L. S. ; BEHAR, P. A. . USO EDUCACIONAL DE TABLETS: ESTUDO DE CASO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, p. 1-10, 2013.

7.
BATISTA, S. C. F.2013BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . ANÁLISE DO USO DO CELULAR NO CONTEXTO EDUCACIONAL. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, p. 1-10, 2013.

8.
BARCELOS, G. T.2013 BARCELOS, G. T.; PASSERINO, L. M. ; BEHAR, P. A. . Formação continuada com apoio de uma rede social na internet: Tecnologias na Prática Docente de Professores de Matemática. Revista Brasileira de Informática na Educação, v. 21, p. 37-51, 2013.

9.
MOREIRA, L. S.2013MOREIRA, L. S. ; BARCELOS, G. T. ; Silvia Cristina Freitas Batista . GEOMETRIA DINÂMICA EM TABLETS: ESTUDO DE CASO COM O APLICATIVO GEOGEBRA. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, p. 1-10, 2013.

10.
MOREIRA, L. S.2013MOREIRA, L. S. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Geometria Dinâmica em Tablets: Estudo De Caso com o Aplicativo Geogebra. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, p. 1-10, 2013.

11.
BARCELOS, G. T.2012BARCELOS, G. T.. REDES SOCIAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Perspectiva Revista Científica On-line, v. 2, p. 6-11, 2012.

12.
BARCELOS, G. T.2012BARCELOS, G. T.; PASSERINO, L. M. ; BEHAR, P. A. . Rede social na internet: apoio para formação continuada de professores de matemática. Educacao, Formacao & Tecnologias, v. 5, p. 43-59, 2012.

13.
BARCELOS, G. T.2011BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . Redes Sociais na Internet: ambiente pessoal de aprendizagem na formação de professores iniciantes de Matemática. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 9, p. 1-10, 2011.

14.
BEHAR, P.2011BEHAR, P. ; BARCELOS, G. T. ; PASSERINO, l. . As redes sociais na internet e seu potencial na educação. Pátio Ensino Médio, Profissional e Tecnológico, v. 10, p. 34-37, 2011.

15.
BARCELOS, G. T.2011 BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; PASSERINO, l. . Mediation in the Construction of Mathematical Knowledge: A Case Study Using Dynamic Geometry. Creative Education, v. 02, p. 252-263, 2011.

16.
BARCELOS, G. T.2010BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . Redes Sociais e Comunidades: definições, classificações e relações. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 8, p. 1-10, 2010.

17.
BATISTA, S. C. F.2009BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; COSTA, D. M. ; BEHAR, P. . Investigando Em C: Uma Unidade De Aprendizagem Online Para Estudo De Números Complexos. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 7, p. 1-10, 2009.

18.
BARCELOS, G. T.2009BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; BEHAR, P. ; PASSERINO, l. . Applets em ambientes de Geomtria Dinâmica: ações para a formação de professores de Matemática. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 7, p. 1-10, 2009.

19.
MOREIRA, L. S.2009MOREIRA, L. S. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. ; PASSERINO, l. . Trigonometria dinâmica: unidade de aprendizagem online para estudo de trigonometria. Revista Brasileira de Informação na Educação, v. 17, p. 38-52, 2009.

20.
AZEVEDO, B. F. T.2009AZEVEDO, B. F. T. ; LOPES, A. M. A. ; BARCELOS, G. T. ; BARCELOS, R. J. S. ; BATISTA, S. C. F. ; BIAZUS, M. C. V. . GeometriCampos: um Olhar Geométrico sobre a Cidade de Campos. Revista Varia Scientia, v. 9, p. 117-127, 2009.

21.
BARCELOS, G. T.2008BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; BEHAR, P. . SoftMat-OA: Objeto de Aprendizagem para Formação de Professores de Matemática. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 6, p. 1-10, 2008.

22.
BARCELOS, G. T.2005BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; Rapckiewicz, C. E. . Um Modelo de Inovação em Serviços Aplicável ao Sistema de Ensino. Perspectivas (Cachoeiro do Itapemirim), Campos dos Goytacazes, v. 4, n.7, p. 53-66, 2005.

23.
BARCELOS, G. T.2003BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; Rapckiewicz, C. E. . Da Informação ao Conhecimento: Um Caminho para a Inovação. Vértices (Campos dos Goitacazes), v. ANO 5, p. 101-109, 2003.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
BATISTA, S. C. F. (Org.) ; AZEVEDO, J. M. (Org.) ; CARVALHO, A. S. (Org.) ; BARCELOS, G. T. (Org.) . Programa Tecnologia Comunicação Educação: agregando ações e saberes. 1. ed. Campos dos Goytacazzes: Essentia, 2015. v. 1. 203p .

2.
BARCELOS, G. T.; Silvia Cristina Freitas Batista (Org.) ; AZEVEDO, B. F. T. (Org.) ; MANSUR, A. F. U. (Org.) . Tecnologias Digitais na Educação: pesquisas e práticas pedagógicas. 1. ed. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2015. v. 1. 164p .

3.
BARCELOS, G. T.. Tecnologias na Prática Docentes de Professores de Matemática:formação continuada com apoio de uma rede social na internet. 1. ed. Saarbrucken: Novas Edicções Acadêmicas, 2014. v. 1. 412p .

Capítulos de livros publicados
1.
AREAS, A. B. M. ; VASCONCELLOS, I. L. B. ; RIBEIRO, J. R. P. ; OLIVEIRA, S. C. L. ; BARCELOS, G. T. . Sequencia de Ensino Investigativa -SEI. In: Valéria Marcelino; Priscila de Sousa e Silva. (Org.). Metodologias para o Ensino: teorias e exemplos de sequências didáticas. 1ed.Campos dos Goytacazes: Brasil Multicultural, 2018, v. , p. 68-77.

2.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; MANSUR, O. M. F. C. . Pós-Graduação Docência no Século XXI: ações em informática na educação. In: Silvia Cristina Freitas Batista; Jefferson Manhães de Azevedo; Adelson Siqueira CArvalho; Gilmara Teixeira Barcelos. (Org.). Programa Tecnologia Comunicação Educação: congregando ações e saberes. 1ed.Campos dos Goytacazes: Essentia, 2015, v. 1, p. 189-198.

3.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Tecnologias Digitais na Matemática: tecendo considerações. In: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto, Silvia Cristina Freitas Batista, Breno Fabrício Terra Azevedo, André Fernando Uébe Mansur. (Org.). Tecnologias digitais na educação: pesquisas e práticas pedagógicas. 1ed.Campos dos Goytacazes: Essentia, 2015, v. 1, p. 132-157.

4.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; AZEVEDO, B. F. T. . Informática na educação: ações de pesquisa no iffluminense. In: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto; Silvia Cristina Freitas Batista; Breno Fabrício Terra Azevedo; André Fernando Uébe Mansur. (Org.). Tecnologias digitais na educação: pesquisas e práticas pedagógicas. 1ed.Campos dos Goytacazes: Essentia, 2015, v. 1, p. 07-17.

5.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . Tecnologias na Prática Docente de Professores Iniciantes de Matemática: uma proposta de formação continuada. In: Adelson Siqueira Carvalho; Hélvia Pereira Pinto Bastos; Maria Letícia Felicori Tonelli e Teixeira Leite; Rodrigo Garrett da Costa. (Org.). Educação e Tecnologia: um caminho interinstitucional. 1ed.Campos dos Goytacazes: Essentia Editora, 2011, v. 1, p. 91-110.

Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GOMES, M. L. M. ; RIBEIRO, R. L. ; BARCELOS, G. T. . Os caminhos dos cursos a distância. Jornal folha da manhã, Campos dos Goytacazes-Rj, p. 5 - 5, 24 abr. 2013.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
VIEIRA, K. P. ; BARCELOS, G. T. . Videoaulas na Aprendizagem de Matemática: visão de alunos do Ensino Médio Integrado. In: VII Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro (VII EEMAT), 2018, Rio de Janeiro. VII Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro (VII EEMAT). Rio de Janeiro: SBEM-RJ, 2018. p. 1-15.

2.
VILLACA, B. V. ; SANTOS, P. E. S. ; BARCELOS, G. T. . ENSINO HÍBRIDO: ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES NO ESTUDO DE PROPORCIONALIDADE NO ENSINO MÉDIO. In: VII Encontro de educação Matemática Do Estado do Rio de Janeiro (VII EEMAT), 2018, Rio de Janeiro. VII Encontro de educação Matemática Do Estado do Rio de Janeiro (VII EEMAT). Rio de Janeiro: SBEM-RJ, 2018. v. 1. p. 1-14.

3.
SANTOS, R. A. ; CAMPOS, T. C. S. ; BARCELOS, G. T. ; PAULISTA, C. R. ; HORA, H. R. M. . Redes Sociais na educação: Uso do Facebook no estudo de trigonometria no Triâgulo Retângulo. In: 8a Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informática y Cibernética, 2018, Orlando. 9th International Multi-conference on Conplexity, Informatics, and cybernetics., 2018, Orlando. 8a Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informática y Cibernética, 2018, Orlando. 9th International Multi-conference on Conplexity, Informatics, and cybernetics., 2018. v. 2. p. 120-125.

4.
BARBOSA, C. L. R. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . ESTUDO DE EQUAÇÕES DO 1º. GRAU COM DUAS INCÓGNITAS: USO DO APLICATIVO DESMOS EM TABLETS. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA - 2017, 2017, Canoas RS. VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA - 2017. Universidade Luterana do Brasi, 2017. p. 1-13.

5.
VIEIRA, K. P. ; BARCELOS, G. T. ; ADMIRAL, T. D. . VIDEOAULAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. In: VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA - 2017, 2017, CAnoas RS. VII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA - 2017. Canoas: Universidade Luterana do Bras, 2017. p. 1-14.

6.
RANGEL, R. S. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Análise de Dois Ambientes de Aprendizagem Baseados em Computação em Nuvem. In: Congresso Integrado da Tecnologia da Infrormação, 2017, Campos dos Goytacazes. Congresso Integrado da Tecnologia da Infrormação. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2017. v. 1. p. 1-10.

7.
BARBOSA, C. L. R. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Tablets na Educação: Percepções sobre o Uso de uma Calculadora Gráfica. In: Congresso Integrado da Tecnologia da Informação, 2017, Campos dos Goytacazes. Congresso Integrado da Tecnologia da Informação. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2017. p. 1-10.

8.
SILVA, F. C. S. ; BARCELOS, G. T. . Sala de Aula Invertida: uso do Google Classroom no estudo de História. In: Congresso Integrado da Tecnologia da Educação, 2017, Campos dos Goytacazes. Congresso Integrado da Tecnologia da Educação. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2017. p. 1-10.

9.
ALMEIDA, A. M. F. B. ; BARCELOS, G. T. . REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS NO ESTUDO DE POLINÔMIOS USANDO APLICATIVOS EM TABLETS. In: XII Encontro de Educação Matemática, 2016, São Paulo. XII Encontro de Educação Matemática. São Paulo: Programa de Pós- Graduação em Ensino de CiêncIas e Matemática, 2016. v. 1. p. 1-12.

10.
ALMEIDA, B. I. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . ELABORAÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS COM USO DE TABLETS: CONSIDERAÇÕES SOBRE O TEMA. In: XII Encontro de Educação Matemática, 2016, São Paulo. XII Encontro de Educação Matemática. São Paulo: Programa de Pós- Graduação em Ensino de CiêncIas e Matemática da Universidade Cruzeiro do Sul, 2016. v. 1. p. 1-12.

11.
SILVA, A. R. da ; BARBOSA, M. C. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA DE SISTEMAS LINEARES: USO DE APLICATIVOS EM TABLETS COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. In: 4º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2015, Ilheus. 4º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2015. v. 1. p. 25-36.

12.
ALMEIDA, B. I. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Sequência Didática para Estudo de Conceitos Iniciais de Funções: Uso Pedagógico de Tablets. In: VIII Congresso Integrado da Tecnologia de Informação, 2015, Campos dos Goytacazes. Anais do Congresso Integrado da Tecnologia de Informação. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2015. v. 8. p. 1-12.

13.
BARBOSA, E. S. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . App Inventor: Análise de Potencialidades para o Desenvolvimento de Aplicativos para Matemática. In: VIII Congresso Integrado da Tecnologia de Informação, 2015, Campos dos Goytacazes. Anais do VIII Congresso Integrado da Tecnologia da Informação. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2015. v. 8. p. 1-12.

14.
SANTOS, F. M. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Desenvolvimento e Disponibilização de Recursos Didáticos: Análise de P otencialidades do GeoGebra 5.0. In: VIII Congresso Integrado da Tecnologia de Informação, 2015, Campos dos Goytacazes. Anais do VIII Congresso Integrado da Tecnologia da Informação. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2015. v. 8. p. 1-12.

15.
BARBOSA, M. F. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Sala de Aula Invertida: Caracterização e Reflexões. In: VIII Congresso Integrado da Tecnologia de Informação, 2015, Campos dos Goytacazes. Anais do VIII Congresso Integrado da Tecnologia da Informação. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2015. v. 8. p. 1-10.

16.
LEMOS, J. P. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Critérios de Usabilidade em Unidades de Aprendizagem. In: VIII Congresso Integrado da Tecnologia de Informação, 2015, Campos dos Goytacazes. Anais do VIII Congresso Integrado da Tecnologia da Informação. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2015. v. 8. p. 1-11.

17.
SANTOS, F. M. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . CASOS PARTICULARES DA EQUAÇÃO GERAL DO PLANO COM AUXÍLIO DA JANELA 3D DO GEOGEBRA: ESTUDO DE CASO. In: VI Encontro Estadual de Educação Matemática - EEMAT, 2014, Niterói. VI Encontro Estadual de Educação Matemática- EEMAT, 2014. v. 1. p. 1-14.

18.
SILVA, A. R. da ; BARBOSA, M. C. ; BARCELOS, G. T. ; Silvia Cristina Freitas Batista . UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS EM TABLETS NA INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA DE SISTEMAS LINEARES: PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. In: VI Encontro Estadual de Educação Matemática - EEMAT, 2014, Niterói. VI Encontro Estadual de Educação Matemática - EEMAT, 2014. p. 1.

19.
SANTOS, F. M. ; BARCELOS, G. T. ; Silvia Cristina Freitas Batista . Formação de Professores de Matemática: Avaliação de Recursos Digitais. In: 3º Congresso Brasileiro de Informática na Educação - 20ºWorkshop de Informática na Escola, 2014, Dourados. 20ºWorkshop de Informática na Escola, 2014. p. 1-10.

20.
FARIA, G. S. ; AZEVEDO, B. F. T. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . A plataforma Mahara e sua integração com o Moodle. In: II Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação, 2013, São Paulo. II Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação, 2013. p. 1-10.

21.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; MOREIRA, L. S. ; BEHAR, P. A. . Mapas mentais com tecnologias digitais: reflexões na formação inicial de professores de matemática. In: CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO - CHALLENGES 2013, 2013, Braga. CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO - CHALLENGES 2013, 2013. p. 111-124.

22.
AZEREDO, C. M. R ; SOUZA, M. D. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS EM FRACTAIS: UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO MÉDIO. In: XI Encontro Nacional de Educação Matemática, 2013, Curitiba. XI Encontro de Educação Matemática, 2013. p. 1-17.

23.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Interpretação Geométrica de Sistemas Lineares: uso de aplicativos para tablets. In: I Encontro de Educação Matemática, 2013, Campos Dos Goytacazes. I Encontro de Educação Matemática. Campos dos Goytacazes: Essentia Editora, 2013. p. 1-8.

24.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Uso de Aplicativos em Tablets no Estudo de Sistemas Lineares: percepção de licenciandos em Matemática. In: Conferência Internacional de Informática Educativa TISE, 2013, Porto Alegre. NUEVAS IDEAS ENINFORMÁTICA EDUCATIVA TISE. Porto Alegre, 2013. v. 9. p. 168-175.

25.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, L. M. ; BEHAR, P. A. . Formação continuada de professores com apoio de uma rede social na internet: mobilização de capital social. In: Workshop de Informática na Escola, 2012, Rio de Janeiro. Anais do Workshop de Informática na Escola, 2012. p. 1-10.

26.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Rede social na Internet como apoio à formação docente. In: Workshop de Informática na Escola, 2012, Rio de Janeiro. Anais do Workshop de Informática na Escola, 2012. p. 1-10.

27.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, L. M. ; BEHAR, P. A. . Tecnologias na prática docente de professores de Matemática:formação continuada com apoio de uma rede social na internet. In: Concurso de Teses e Dissertações - Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2012, Rio de Janeiro. Anais do SBIE 2012, 2012. p. 1-10.

28.
CAMPOS, T. C. S. ; BARCELOS, G. T. . Uso do facebook como ferramenta educacional: rede social ampliando as discussões escolares. In: Congresso Integrado da Tecnologia da Informação, 2012, Campos dos Goytacazes. Anais do Congresso Integrado da Tecnologia da Informação, 2012. p. 1-10.

29.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, L. M. ; BEHAR, P. A. . FORMAÇÃO CONTINUADA APOIADA NUMA REDE SOCIAL NA INTERNET: PRÁTICAS DOCENTES COM TECNOLOGIAS DIGITAIS. In: Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - Endipe, 2012, Campinas. Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino. Araraquara/SP: Junqueira&Marin Editores, 2012. v. 3. p. 3506-3517.

30.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. ; COSTA, G. S. . Letramento Digital: uso pedagógico de uma rede social na internet na formação de professores iniciantes de matemática. In: IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais, 2011, Sorocaba. Comunidade, escola e Tecnologia: entre o não ainda e o já passou. Sorocaba: Gráfica FDA, 2011. p. 1-13.

31.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . Formação continuada de professores: rede social na Internet apoiando uma comunidade de prática. In: XXII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE)/ WORKSHOP SOBRE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), XVII, 2011, 2011, Aracaju. Anais do ... Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2011. p. 1118-1127.

32.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . O uso de ambientes pessoais de aprendizagem na integração das tecnologias digitais às práticas docentes: plataforma Elgg. In: XVI Congresso Internacional de Informática Educativa, 2011, Santiago. Nuevas Ideas en Informática Educativa. Santiago, 2011. v. 7. p. 26-33.

33.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; COSTA, D. M. . Números Complexos: Unidade De Aprendizagem Online Investigando Em C. In: V Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro, 2010, Rio de Janeiro. V Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro, 2010.

34.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Formação de Professores de Matemática: Uso Pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM, 2010, SAlvador. X Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM, 2010.

35.
SOUZA, J. P. V. ; SANTOS, P. E. S. ; SILVA, H. R. ; BARCELOS, G. T. . SEÇÕES DE PRISMAS: A IMPORTÂNCIA DA VISUALIZAÇÃO NA GEOMETRIA.. In: X Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM, 2010, Salvador. X Encontro Nacional de Educação Matemática - ENEM, 2010.

36.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . Integração de Tecnologias Digitais à Pratica Docente de Professores de Matemática: em busca de um modelo de formação continuada. In: CONGRESO COLOMBIANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA 20 AÑOS, 2010, Bogotá. CONGRESO COLOMBIANO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA 20 AÑOS, 2010. v. 1. p. 1-10.

37.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . Análise dos Impactos da Integração de Tecnologias na Formação Inicial de Professores de Matemática sobre a prática docente: um estudo de caso. In: XVI WORKSHOP SOBRE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), 2010, Belo Horizonte. XVI WORKSHOP SOBRE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE). Belo Horizonte, 2010.

38.
MOREIRA, L. S. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Gerando Applets no software Geogebra. In: III Semana de Matemática do IF Fluminense, 2010, Campos dos Goytacazes. III Semana de Matemáti9ca. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2010.

39.
SILVA, H. R. ; SANTOS, P. E. S. ; SOUZA, J. P. V. ; BARCELOS, G. T. . Seções de Prismas: descobertas com o auxílio de tecnologias digitais. In: III Semana de Matemática do IF Fluminense, 2010, Campos dos Goytacazes. III Semana de Matemática. Campos dos Goytacazes: Essencia, 2010.

40.
COSTA, D. M. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Números complexos: uma abordagem com auxílio de recursos digitais. In: III Semana de Matemática do IF Fluminense, 2010, Campos dos Goytacazes. III Semana de Matemática. Campos dos Goytacazes: Essencia, 2010.

41.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . Proposta de Formação para Integração das Tecnologias de Informação e Comunicação às práticas docentes de professores de Matemática. In: Congresso Iberoamericano de Informática Educativa, 2010, Santiago. Congresso Iberoamericano de Informática Educativa, 2010. v. 1. p. 295-303.

42.
SOARES, L. G. M. ; BARCELOS, G. T. ; SILVA, H. R. ; SOUZA, J. P. V. ; BARCELOS, R. R. ; PESSANHA, T. N. P. . Uma abordagem geométrica da lei dos cossenos com auxílio de tecnologias de informação e comunicação. In: IV Enconto de Educação Matmática de Ouro Preto: Tendências da Educação Matemática e Prática docente, 2009, Ouro Preto. IV Enconto de Educação Matmática de Ouro Preto: Tendências da Educação Matemática e Prática docente. Ouro Peto: Editora UFOP, 2009. p. 213-238.

43.
AZEVEDO, B. F. T. ; BARCELOS, G. T. ; BARCELOS, R. J. S. ; BATISTA, S. C. F. ; LOPES, A. M. A. ; BIAZUS, M. C. V. . GeometriCampos: um Olhar Geométrico sobre a Cidade de Campos. In: I Encontro Nacional de Informática e Educação (ENINED), 2009, Cascavel. I Encontro Nacional de Informática e Educação (ENINED), 2009. p. 1-10.

44.
BARCELOS, G. T.; Afonso, F. F. ; BATISTA, S. C. F. . Uma Abordagem para o Estudo de Elipse: uso do software Wingeom. In: 2º Sipemat- 2º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2008, REcife. 2º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2008.

45.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; Afonso, F. F. ; Silva, M. G. . Tecnologias de Informação e Comunicação Como Recursos Pedagógicos para Matemática. In: I Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica, 2006, Brasília. I Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica, 2006.

46.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; Hora, Henrique R.M. ; Afonso, F. F. . Tecnologias de Informação e Comunicação no processo de ensino e aprendizagem de matemática. In: XI Encontro Baiano de Educação Matemática: Matemática e Diversidade, 2005, Salvador. Anais do XI Encontro Baiano de Educação Matemática, 2005.

47.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; Afonso, F. F. . Estudando Poliedros com auxílio de software Educacional. In: XI Encontro Baino de Educação Matemática: Matemática e Diversidade, 2005, Salvador-BA. Anais do XI Encontro Baiano de Educação Matemática, 2005.

48.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Educação Matemática e Tecnologia. In: III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005, Canoas-RS. III Congresso Internacional de Ensino da Matemática, 2005. v. 1.

49.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; Rapckiewicz, C. E. . Avaliar ë Preciso: o caso de Softwares Educacionais para Matemática do Ensino Médio. In: Worksohop de Cïências da Computação e Sistemas da Informação da Região Sul-WorkcompSul, 2004, Palhoça, Santa Catarina. Anais do Workcomp Sul, 2004.

50.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; Rapckiewicz, C. E. . Programas Educacionais: Desenvolvendo Posturas Crítcas. In: XXIV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, 2004, Salvador. Anasi do XXIV Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, 2004.

51.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; Rapckiewicz, C. E. . Uma Proposta para Integração das Tecnologias de Informação e Comunicação nas Licenciaturas e Matemáticas. In: VII Congresso Internacional de informática Educativa, 2004, Monterrey. VII Congresso Internacional de informática Educativa, 2004.

52.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; Afonso, F. F. . Minicurso: Estudando Temas Matemáticos do Ensino Médio Utilizando Softwares Educacionais: Geometria Espacial e Matrizes. In: I SEMANA DE MATEMÁTICA, 2004, Campos dosGoytacazes. I Semana de Matemática - CEFET Campos, 2004.

53.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; Rapckiewicz, C. E. . Oficina GEO-LOGO. In: 3º Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro, 2003, Vassouras. 3º Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro, 2003.

54.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Oficina: Trabalhando Geometria Dinãmica co o Software Régua e Compasso. In: III Encontro de Educação Matemática da FAFIC, 2003, Campos dos Goytacazes. III Encontro de Educação Matemática da FAFIC, 2003.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos
1.
SILVA, A. R. da ; SILVA, B. F. G. ; SANTOS, F. M. ; BARCELOS, G. T. ; SILVA, L. R. C. ; BARBOSA, M. C. ; SOUZA, P. A. . DIFERENTES FORMAS DE JUSTIFICAR A FÓRMULA DA ÁREA DA SUPERFÍCIE ESFÉRICA NO ENSINO MÉDIO. In: I Encontro de Educação Matemática, 2013, Campos Dos Goytacazes. I Encontro de Educação Matemática. Campos dos Goytacazes: Essentia Editora, 2013. p. 1-5.

2.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; SANTOS, F. M. . INTERPRETAÇÃO GEOMÉTRICA DE SISTEMAS LINEARES: USO DE APLICATIVOS PARA TABLETS. In: I Encontro de Educação Matemática, 2013, Campos Dos Goytacazes. I Encontro de Educação Matemática. Campos dos Goytacazes: Essentia Editora, 2013. p. 1-4.

3.
SANTOS, P. E. S. ; SOUZA, J. P. V. ; SILVA, H. R. ; BARCELOS, G. T. . Descobrindo Seções Planas de Prismas com Auxílio de Tecnologias Digitais. In: V Semana da Matemática da UFF, 2010, Niterói. V Semana da Matemática da UFF, 2010.

4.
COSTA, D. M. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . UNIDADE DE APRENDIZAGEM ?INVESTIGANDO EM C?: RECURSOS PARA O ESTUDO DE NÚMEROS COMPLEXOS. In: 7º CIRCUITO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IF FLUMINENSE, 2010, CAMPOS DOS GOYTACAZES. 7º CIRCUITO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO IF FLUMINENSE. CAMPOS DOS GOUTACAZES: ESSENTIA, 2010. p. 1-5.

5.
SANTANA, D. L. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . REFORMULAÇÃO DA UNIDADE DE APRENDIZAGEM "INVESTIGANDO EM C":. In: 7º Circuito de Iniciação Científica do IF Fluminense, 2010, Campos dos Goytacazes. 7º Circuito de Iniciação Científica do IF Fluminense. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2010. p. 1-5.

6.
LOPES, A. M. A ; AZEVEDO, B. F. T. ; BARCELOS, G. T. ; BARCELOS, R. J. S. ; BATISTA, S. C. F. . Modlagem e Implementaçao do Hiperdocumento. In: V Congresso Iberoamericano de Telemática CITA, 2009, Gijón/Xixón. V Congresso Iberoamericano de Telemática CITA, 2009. p. 189-192.

7.
LOPES, A. M. A ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. ; MACEDO, S. H. . Análise de uma Comunidade Virtual: Comunidade Brasil Acadêmico.. In: 2º Encontro de Educação a Distância E@D, 2008, Campos dos Goytacazes. 2º Encontro de Educação a Distância E@D. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2008. p. 62-85.

8.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; Silva, M. G. . Uso Pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação: Recursos para Aprendizagem Matemática. In: SIPEMAT:Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2006, Recife. Anais do I Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2006.

9.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; Afonso, F. F. . Tecnologias de Informação e Comunicação no Estudo de Temas Matemáticos. In: XVIII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2005, São Paulo. Anais do XVIII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2005.

10.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; Afonso, F. F. . TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ESTUDO DE TEMAS MATEMÁTICOS. In: XXVIIICongresso Nacional de Matemática Aplicada Computacional-CNMAC, 2005, São Paulo. XXVIIICongresso Nacional de Matemática Aplicada Computacional-, 2005.

11.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; Afonso, F. F. ; Hora, Henrique R.M. . TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. In: XI Encontro Baiano de Educação Matemática, 2005, Salvador. XI Encontro Baiano de Educação Matemática, 2005.

12.
BARCELOS, G. T.; Rapckiewicz, C. E. . Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação Inicial de Professores de Matemática: uma análise na região Sudeste. In: XXVII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2004, Porto Alegre. XXVII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2004.

13.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; Rapckiewicz, C. E. . PROGRAMAS EDUCACIONAIS: DESENVOLVENDO POSTURAS CRÍTICAS. In: X Workshop sobre Informática na Escola WIE, 2004, Salvador. X Workshop sobre Informática na Escola WIE, 2004.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
CASTRO, A. P. ; BARCELOS, G. T. . O Ensino de Inglês além da Abordagem Instrumental: o uso da plataforma Schoology no centro de línguas de um instituto federal tecnológico. In: III Congresso Fluminense de Pós-Graduação (III CONPG), 2018, Campos dos Goytacazes. III Congresso Fluminense de Pós-Graduação (III CONPG). Campos dos Goytacazes: Essentia, 2018. v. 1. p. 1-1.

2.
RIBEIRO, J. R. P. ; RANGEL, A. M. ; BARCELOS, G. T. . O uso pedagógico das tecnologias digitais frente à formação inicial docente: análise de um Curso de Licenciatura em Pedagogia. In: III Congresso Fluminense de Pós- Graduação (III CONPG), 2018, Campos dos Goytacazes. III Congresso Fluminense de Pós- Graduação (III CONPG). Campos dos Goytacazes: Essentia, 2018. v. 1. p. 1-1.

3.
MIRANDA, K. F. S. ; BARCELOS, G. T. ; LOPES, A. M. A . Atividades teórico-práticas de aprofundamento na formação inicial de professores: integração. In: III Congresso Fluminense de Pós-graduação (III CONPEG), 2018, Campos dos Goytacazes. III Congresso Fluminense de Pós-graduação (III CONPEG). Campos dos Goytacazes: Essentia, 2018. v. 1. p. 1-1.

4.
SANTOS, S. F. ; BARCELOS, G. T. ; RANGEL, A. M. . Ensino Híbrido no Curso de Pedagogia: uma experimentação na disciplina de Teorias de Aprendizagem. In: III Congresso Fluminense de Pós-graduação (IIICONPEG), 2018, Campos dos Goytacazes. III Congresso Fluminense de Pós-graduação (IIICONPEG). Campos dos Goytacazes: Essentia, 2018. v. 1. p. 1-1.

5.
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FERREIRA, A. S. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Geometria Plana e Tecnologias Digitais: ensino híbrido com apoio da plataforma Khan Academy. In: II Encontro de Educação Matemática do IFFluminense, 2017, Campos dos Goytacazes. II Encontro de Educação Matemática do IFFluminense. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2017. v. 1. p. 1-1.

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VIEIRA, K. P. ; BARCELOS, G. T. ; ADMIRAL, T. D. . Videoaulas na aprendizagem de Matemática: uma investigação com alunos do Ensino Médio. In: II Encontro de Educação Matemática do IFFluminense, 2017, Campos dos Goytacazes. II Encontro de Educação Matemática do IFFluminense. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2017. v. 1. p. 1-1.

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LEMOS, J. P. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Criação de sites por professores de Matemática: compartilhamento de recursos pedagógicos. In: VIII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica (CONFICT),, 2016, Campos dos Goytacazes. VIII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica (CONFICT),. Campos dos Goytacazes: Essentia, 2016. v. 1. p. 1-1.

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ALMEIDA, B. I. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Tablets na Aprendizagem de Matemática: sequências didáticas para o estudo de funções no Ensino Médio. In: VIII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica (CONFICT), 2016, Campos dos Goytacazes. VIII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica (CONFICT). Campos dos Goytacazes: Essentia, 2016. v. 1. p. 1-1.

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37.
Silva, M. G. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Utilizando Software de Modelagem Tridimensional: Animações de Poliedros. In: II Congresso Internacional do Conhecimento Científico, 2006, Campos dos Goytacazes. Anais do II Congresso Internacional do Conhecimento Científico, 2006.

38.
Martins, W. L.C. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Geometria Dinâmica: Construções para o Estudo de Geometria Espacial. In: II Congresso Internacional do Conhecimento Científico, 2006, Campos dos Goytacazes. Anasi do II Congresso Internacional do Conhecimento Científico, 2006.

39.
Afonso, F. F. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . A Utilização do Software Wingeon no estudo das Cônicas. In: XXVIII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2005, São Paulo. XXVIII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2005.

40.
BARCELOS, G. T.. Um Estudo do Uso das Tecnologias de Informação e Comunicação e Comunicação na Formação Inicial dos Professores de Matemática. In: 4 Mostra de Pós-Graduação/UENF, 2004, Campos dos Goytacazes. Anais da 4 Mostra de Pós-Graduação/UENF, 2004.

41.
BARCELOS, G. T.; Rapckiewicz, C. E. . Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação Inicial de Professores de Matemática. In: XXVI Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2004, Porto Alegre. XXVI Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional, 2004. p. 168-168.

42.
Hora, Henrique R.M. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; Rapckiewicz, C. E. . Desenvolvimento de um repositório de softwares educacionais para matemática: Softmat. In: I Congresso Internacional do Conhecimento Científico, 2004, Campos dos Goytacazes. I Congresso Internacional do Conhecimento Científico, 2004.

43.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; Hora, Henrique R.M. . Desenvolvivmento de um Repositório de Softwares Educacionais para Matemática. In: I Congresso Internacional do Conhecimento Científico, 2004, Campos dos Goytacazes. I Congresso Internacional do Conhecimento Científico, 2004.

44.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; Afonso, F. F. . Minicurso: Utilizando Software livre em Educação: Geometria Dinâmica com o software Régua e Compasso. In: Educação e Software Livre, 2004, Campos dos Goytacazes. Educação e Software Livre, 2004.

45.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; Afonso, F. F. . Utilizando Software livre em Educação: Geometria Dinâmica com o Software Régua e Compasso. In: Educação e Software Livre, 2004, Campos dos Goytacazes. Educação e Software Libre, 2004.

46.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; Rapckiewicz, C. E. . GEO-LOGO: Trabalhando Geometria no Ambiente LOGO. In: 3º Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro, 2003, Vassouras. Anais do 3º Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro, 2003. p. 3-3.

47.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Trabalhando Geometria Dinâmica com o Software Régua e Compasso. In: III Encontro de Educação Matemática da FAFIC (III EEMAF), 2003, Campos dos Goytacazes. Anais do III Encontro de Educação Matemática da FAFIC. Campos dos Goytacazes, 2003. p. 28-29.

48.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; Rapckiewicz, C. E. . As Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação do Professor de Matemática. In: XXVI-CNMAC, 2003, São José do Rio Preto. Anais do XXVI-CNMAC. São José do Rio Preto, 2003.

49.
BARCELOS, G. T.. Uma Proposta para Formação de Professores de Matemática para Sociedade Informacional. In: 3 Mostra de pó-Graducação/UENF, 2003, Campos dos Goytacazes. 3 Mostra de pó-Graducação/UENF, 2003.

50.
BARCELOS, G. T.; Rapckiewicz, C. E. . Aplicando um Modelo de Inovação em Serviços no Sistema de Ensino. In: XXVI Encontro Nacional de Engenharia de Produção-ENEGEP, 2003, Ouro-Preto. XXVI Encontro Nacional de Engenharia de Produção-ENEGEP, 2003.

Resumos publicados em anais de congressos (artigos)
1.
Hora, Henrique R.M.2004Hora, Henrique R.M. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Desenvolvimento de um Repositório de Softwares Educacionais para Matemática: SoftMat. Perspectivas, Campos dos Goytacazes, v. 3, p. 210-211, 2004.

Apresentações de Trabalho
1.
VILLACA, B. V. ; SANTOS, P. E. S. ; BARCELOS, G. T. . Ensino Híbrido: Rotação por Estações no Estudo de proporcionalidade no Ensino Médio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

2.
BARBOSA, C. L. R. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Tablet na Educação: percepções sobre o uso de uma calculadora gráfica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
SILVA, F. C. S. ; BARCELOS, G. T. . Sala de aula Invertida: uso do google classroom no estudo de história. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

4.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Tecnologias Digitais na formação de professores: ensino, pesquisa e extensão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

5.
RANGEL, R. S. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Análise de dois ambientes de aprendizagem baseados em computação em nuvem. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

6.
LEMOS, J. P. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Criação de sites educacionais: uma experiência com Licenciandos em Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
BARBOSA, C. L. R. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Utilização de Aplicativo em Tablets no Estudo de Equação do 1] grau com duas Incógnitas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

8.
SIQUEIRA, P. M. ; SILVA, G. M. S. P. T. ; BARCELOS, G. T. . Razões entre elementos de figuras semlhantes: applets desenvolvidos no GeoGebra e atividades investigativas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
ALMEIDA, B. I. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Uso pedagógico de tablets: reflexões sobre a elaboração de sequências didáticas para Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
PEREIRA, J. M. S. ; MOREEUW, S. C. O. R. ; BARCELOS, G. T. . Videoaulas e Objeto de Aprendizagem no Processo de Ensino e Aprendizagem de Proporcionalidade no Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
LEMOS, J. P. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Crianção de sites por professores de Matemática; compartilhamento de reucrsos pedagógicos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

12.
BARBOSA, M. F. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Sala de Aula Invertida: desenvolvimento de recursos diáticos no GoeGebra 5.0. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

13.
BARCELOS, G. T.. Tecnologias Digitais na Educação: um debate necessário. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Uso de Tecnologias Digitais na Educação: amplicação das possibilidades pedagógicas ou modismo?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

15.
BARCELOS, G. T.; ALENCAR, C. A. ; CERQUEIRA, M. V. C. R. ; REAL, C. M. C. R. C. . Desenho matricial dos Cursos de Licenciatura no IF Fluminense campus Campos-Centro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

16.
BARBOSA, M. F. ; BARCELOS, G. T. ; Silvia Cristina Freitas Batista . Sala de aula Invertida: caracterização e reflexões. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

17.
BARBOSA, E. S. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . App Inventor: análise de Pocibilidades para o desenvolvimento de Aplicativos para Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

18.
LEMOS, J. P. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Critérios de Usabilidade em Unidades de Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

19.
ALMEIDA, B. I. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Sequ~encia Didática para Estudo de Conceitos Iniciais de funções: uso pedagógico de tablets. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

20.
SANTOS, F. M. ; BARCELOS, G. T. ; Silvia Cristina Freitas Batista . Desenvolvimento e Disponibilização de REcursos Didáticos: análise de potencialialidades do GeoGebra 5.0. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

21.
SANTOS, F. M. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Casos Particulares da Equação Geral do Plano com Auxílio da Janela 3D do GeoGebra: estudo de caso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

22.
SILVA, A. R. da ; BARBOSA, M. C. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Utilização de aplicativos em tablets na interpretação geométrica de sistemas lineares: proposta de uma sequência didática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

23.
SOUZA, M. D. ; AZEREDO, C. M. R ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Práticas Pedagógicas e Tecnologias Digitais: novas abordagens de conteúdos de Matemática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

24.
SILVA, A. R. da ; BARBOSA, M. C. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Interpretação geométrica de Sistemas Lineares com auxílio de aplicativos em tablets: estudo de caso com alunos do Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

25.
SILVA, M. C. G. T. ; SILVA, G. M. S. P. T. ; BARCELOS, G. T. . O uso pedagógico das tecnologias digitais educacionais: estado do Rio de Janeiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
BARBOSA, E. S. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Desenvolvimento de site educacional para matemática na plataforma Joomla. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

27.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Interpretação Geométrica de Sistemas percepção de licenciandos em Matemática sobre o uso de aplicativos em tablets. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

28.
BARCELOS, G. T.; SALES, A. A. S. ; GOULART, B. C. ; COELHO, E. M. ; TERRA, J. D. ; GOMES, M. L. M. ; THALITA, R. de O. M. ; Gome, R. M ; MUNIZ, R. M . Rede e-Tec no IFFluminense. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

29.
BARCELOS, G. T.; CARVALHO, A. S. ; BASTOS, H. P. P. . TECNOLOGIAS DIGITAIS EM PRÁTICAS DOCENTES NO IF FLUMINENSE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

30.
BARCELOS, G. T.. Rede Social na Internet: apoio à formação continuada de professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

31.
BATISTA, S. C. F. ; BEHAR, P. ; BARCELOS, G. T. ; PASSERINO, l. ; MACEDO, S. H. . Integração de Tecnologias digitais em Práticad Pedagógicas: alternativas para a aprendizagem de Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

32.
BARCELOS, G. T.; COSTA, R. G. ; ABREU, L. C. G. ; BATISTA, S. C. F. . Tecnologias da Informação e Comunicação e dos cursos de Licenciatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

33.
BARCELOS, G. T.. Redes Sociais e Formação de Professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

34.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . Redes Sociais na Internet: ambiente pessoal de aprendizagem na formação de professores iniciantes de Matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

35.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. ; COSTA, G. S. . Letramento Digital: uso pedagógico de uma rede social na internet na formação de professores iniciantes de matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

36.
BARCELOS, G. T.. Semana das Licenciaturas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

37.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . Formação continuada de professores: rede social na Internet apoiando uma comunidade de prática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

38.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . XVI Congresso Internacional de Informática Educativa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

39.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . Redes sociais e Comunidades: definições, classificações e relações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

40.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . Integração de Tecnologias Digitais à Pratica Docente de Professores de Matemática: em busca de um modelo de formação continuada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

41.
SANTOS, P. E. S. ; SOUZA, J. P. V. ; SILVA, H. R. ; BARCELOS, G. T. . Descobrindo Seções Planas de Prismas com Auxílio de Tecnologias Digitais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

42.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; COSTA, D. M. . NÚMEROS COMPLEXOS: UNIDADE DE APRENDIZAGEM ONLINE INVESTIGANDO EM C. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

43.
MOREIRA, L. S. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Gerando applets no software Geogebra. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

44.
SILVA, H. R. ; SANTOS, P. E. S. ; SOUZA, J. P. V. ; BARCELOS, G. T. . Seções de Prismas: descobertas com o auxílio de tecnologias digitais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

45.
COSTA, D. M. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Números Complexos: uma abordagem com auxílio de recursos digitais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
BARCELOS, G. T.; BEHAR, P. ; PASSERINO, l. . REDES SOCIAIS E COMUNIDADES: DEFINIÇÕES, CLASSIFICAÇÕES E RELAÇÕES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

47.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; BEHAR, P. ; PASSERINO, l. . APPLETS EM AMBIENTES DE GEOMETRIA DINÂMICA: AÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

48.
BARCELOS, G. T.; Afonso, F. F. ; BATISTA, S. C. F. . Uma Abordagem para o Estudo de Elipse: uso do software Wingeom. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

49.
BARCELOS, G. T.. Transformações Gráficas. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

50.
BARCELOS, G. T.. Primeiro Encontro de Transformações Gráficas com o Computador. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).


Produção técnica
Produtos tecnológicos
1.
FREITAS, L. F. B. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Era Digital: explorando recursos do Schoology para a matemática. 2017.

Trabalhos técnicos
1.
BARCELOS, G. T.; TAVARES, S. ; DIAS, M. S. S. . Elaboração da prova do vestibular do IF FLUMIINENSE 2011-2. 2011.

2.
BARCELOS, G. T.; AZEVEDO, C. L. V. R. ; TAVARES, S. ; GUSMAO, C. W. S. . Elaboração da prova do Vestibular do IF FLUMINENSE 2011-1. 2010.

3.
TAVARES, S. ; BARCELOS, G. T. ; FAzoli, V ; Almeida, M. . Elaboração da prova do VEstibular do CEFET Campos 2007-2. 2007.

4.
TAVARES, S. ; BARCELOS, G. T. ; FAzoli, V ; RIBEIRO, M. V. A. A. . Elaboração da prova do VEstibular do CEFET Campos 2008-1. 2007.

5.
BARCELOS, G. T.; BALBI, E. R. P. B. C. ; BERNADO, V. C. A. ; SILVA, M. S. ; MOUSQUET, N. E. ; FABER, N. ; TAVARES, C. M. ; FRANCA, H. H. A. ; ASSIS, R. A. A. ; ANDRADE, A. P. R. ; BATISTA, S. C. F. ; VENANCIO, W. M. M. . Elaboração da prova do processo de seleção aos cursos técnico, pós-técnico e ensino médio 2000. 2000.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
MANSUR, A. F. U. ; BARCELOS, G. T. ; BASTOS, H. P. P. ; COSTA, R. G. . O papel da Mídias Sociais na Educação e na Sociedade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
LOPES, A. M. A. ; SOUZA, F. D. ; SILVA, F. C. E. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Tecnologias Digitais: discutindo possibilidades Educacionais. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

3.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; MOREIRA, L. S. ; SANTOS, F. M. . Software GeoGebra: recursos e possibilidades para aprendizagem Matemática. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
BATISTA, S. C. F. ; MOREIRA, L. S. ; SOUZA, P. A. ; SILVA, B. F. G. ; SANTOS, F. M. ; ALVES, N. J. S. ; BARCELOS, G. T. . Possibilidades do GeoGebra: Construindo Conhecimentos Matemáticos. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
BARCELOS, G. T.; COSTA, R. G. ; ABREU, L. C. G. ; BATISTA, S. C. F. . Tecnologias da Informação e Comunicação e dos cursos de Licenciatura. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Redes sociais, websites e blogs
1.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; MOREIRA, L. S. ; COSTA, D. M. ; ARAÚJO, H. G. DE ; SANTOS, F. M. ; BARBOSA, M. F. . Tecnologia da Informação e Comunicação - IF Fluminense (GeoGebra).. 2013; Tema: Applets GeoGebra para estudo de temas matemáticos.. (Site).

2.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Docência no Século XXI. 2011; Tema: TEcnologias no processo de ensino e aprendizagem - formação continuada de professores. (Rede social).

3.
BARCELOS, G. T.. Educação Matemática e Tecnologias. 2011; Tema: Matemática e Tecnologias - formação inicial. (Rede social).

4.
BARCELOS, G. T.; Silvia Cristina Freitas Batista . Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2009; Tema: Tecnologias e Matemática. (Site).

5.
Silvia Cristina Freitas Batista ; BARCELOS, G. T. . Poliedros. 2009; Tema: poliedros. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
SOUZA, P. A. ; TORRE, O. A. P. la ; BARCELOS, G. T. . Estudo de Progressões por meio dos Fractais: rotação por estações. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
VILLACA, B. V. ; SANTOS, P. E. S. ; BARCELOS, G. T. . Estudo de Proporcionalidade no Ensino Médio por meio de Rotação por Estações. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional: proposta didática).

3.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de um artigo Revista Brasileira de Informática na Educação ? RBIE -fevereiro. 2018. (Avaliadora de um artigoda RBIE).

4.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de um artigo científico - Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE).junho. 2018. (Avaliadora de artigo).

5.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de artigo científico para a revista Vértices. maio -2018. 2018. (Avaliadora de artigo).

6.
NEY, W. G. ; CALDAS, R. L. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; GOMES FILHO, H. ; CASTRO, M. P. P. . Mesa Redonda Possibilidades de Pós-Graduação para licenciandos em Ciências da Natureza. 2018. (Mesa Redonda).

7.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; MARCELINO, V. S. . Mesa Redonda Metodologias Ativas e Tecnologias Digitais: desafios e possibilidades educacionais. 2018. (Mesa Redonda).

8.
VIEIRA, K. P. ; BARCELOS, G. T. . Apresentação Oral de artigo -Videoaulas na Aprendizagem de Matemática: uma investigação com alunos do Ensino Médio. 2018. (Apresentação de artigo completo no VII Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro).

9.
VILLACA, B. V. ; SANTOS, P. E. S. ; BARCELOS, G. T. . Apresentação Oral de artigo - Ensino Híbrido: Rotação por Estações no estudo de Proporcionalidade no Ensino Médio. 2018. (Apresentação de artigo completo no VII Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro).

10.
BARCELOS, G. T.; BRUM, L. C. C. . O uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação Nas práticas pedagógicas. 2018. (Mesa Redonda).

11.
FREITAS, L. F. B. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. ; FERREIRA, A. S. . Minicurso -Ambiente de Aprendizagem Schoology: potencialidades para Ensino Híbrido. 2018. (Ministrante).

12.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de artigo científico para a revista Vértices. setembro-2018. 2018. (Avaliação de Artigo).

13.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de trabalhos (banners) de bolsistas de Iniciação Científica IFFluminense. 2018- X CONFICT. 2018. (Avaliação de trabalhos (banners) de bolsistas de Iniciação Científica IFFluminense. 2018- CONFICT).

14.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de um artigo científico - Revista Informática na educação: teoria & prática. Julho 2018. 2018. (Avaliação de um artigo científico - Revista Informática na educação: teoria & prática. Julho 2018).

15.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de quatro artigos científicos XXIV Workshop de Informática na Escola (WIE). 2018. (Avaliação de quatro artigos científicos XXIV Workshop de Informática na Escola (WIE)).

16.
BARCELOS, G. T.. Avaliadora de Artigo Científico enviadao para Mostra de Práticas de Informática na Educação (MPIE). 2018. (Avaliadora de Artigo Científico enviadao para Mostra de Práticas de Informática na Educação (MPIE)).

17.
BARCELOS, G. T.. Mesa Redonda: Ciência para a promoção da equidade. 2018. (Mesa Redonda).

18.
BARCELOS, G. T.. XI Conferência Internacional de TIC na Educação - 2019. 2018. (Comissão Científica).

19.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de um artigo científico -INTERNATIONAL JOURNAL FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION. 2018. (Avaliação de um artigo científico - INTERNATIONAL JOURNAL FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION).

20.
MOREIRA, L. S. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Applets GeoGebra: possibilidades para investigações matemáticas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

21.
FREITAS, L. F. B. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Era Digital: explorando recursos do Schoology para Matemática. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

22.
BARCELOS, G. T.; ALENCAR, C. A. . Organização do Trabalho Docente. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

23.
BARBOSA, C. L. R. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Sequencia didática Estudo de equações do 1º. grau com duas incógnitas no Ensino Fundamental com o uso do Desmos em tablets. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

24.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de livro submetido pelo Edital n.º 16 de 03/02/17 para publicação de livros pela Essentia. 2017. (Avaliadora de livro).

25.
BARCELOS, G. T.. Revisora de Artigo submetido a Revista Vértices. 2017. (Avaliadora de Artigo da revista vértice).

26.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de artigo da revista Educação, Formação & Tecnologias (ISSN 1646-933). 2017. (Avaliadora de um artigo da revista ?Educação, Formação & Tecnologias? (ISSN 1646-933X )).

27.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de um artigo da Revista Informática na educação: teoria e prática. 2017. (Avaliadora de um artigo Revista Informática na educação: teoria e prática).

28.
BARCELOS, G. T.. Avaliação da Revista British Journal of Education, Society & Behavioural. 2017. (Avaliadora da Revista British Journal of Education, Society & Behavioural).

29.
BARCELOS, G. T.. Palestra: Tecnologias Digitais e a Prática Docente. 2017. (Palestra).

30.
BARCELOS, G. T.. Mapas Mentais: potencialidades e aplicações. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

31.
MOREIRA, L. S. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Matemática Dinâmica: criação e disponibilização de applets GeoGebra. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

32.
ALMEIDA, A. M. F. B. ; BARCELOS, G. T. . Registros de Representações Semióticas no estudo de Polinômios: uma análise da conversão usando aplicativos em tablets. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

33.
ALMEIDA, B. I. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Sequencia Didática sobre Função Afim: utilização de recursos digitais em tablets. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

34.
SILVA, G. M. S. P. T. ; SIQUEIRA, P. M. ; BARCELOS, G. T. . Figuras Semlhantes - Relações. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

35.
BARBOSA, M. F. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Sólidos Inscritos e Circunscritos. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GeoGebraBook (Llivro Digital)).

36.
BARCELOS, G. T.. Tecnologias Digitais na Educação: possibilidades pedagógicas. 2016. (Palestra).

37.
BARCELOS, G. T.. Grupo de trabalho para estudar e propor novas metodologias com o apoio de tecnologias para o processo de ensino e aprendizagem. 2016. (Grupo de Trabalho - comissão).

38.
CARVALHO, A. S. ; MARTINS, A. O. ; RANGEL, A. M. ; LOPES, A. M. A ; AZEVEDO, B. F. T. ; BARCELOS, G. T. ; HORA, H. R. M. ; BATISTA, S. C. F. ; MARCELINO, V. S. . Comissão do Programa de Mestrado em Ensino e suas Tecnologias. 2016. (Comissão do Programa de Mestrado em Ensino e suas Tecnologias).

39.
BARCELOS, G. T.. Seminário Municipal de Política e Gestão da Educação. 2016. (Comissão Técnico- Científica).

40.
BARCELOS, G. T.. Revista Informática na Educação: teoria & prática. 2016. (Parecerista de um artigo da Revista Informática na Educação: teoria & prática).

41.
BARCELOS, G. T.. Tecnologias Digitais no Trabalho Docente. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

42.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Uso Pedagógico de Tablets: análise de aplicativos educacionais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

43.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; MOREIRA, L. S. ; SANTOS, F. M. . GeoGebra 5.0: introdução aos recursos da janela 3D. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

44.
ALMEIDA, B. I. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Sequencia Didática sobre Conceitos Iniciais de Função: utilização de recursos digitais em tablets. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

45.
SANTOS, F. M. ; BARBOSA, M. F. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Apostila GeoGebra 5.0. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GeoGebraBook (Livro Digital)).

46.
BARCELOS, G. T.. Avaliadora - Edita 1/2015 IFCE. 2015. (Avaliadora do Programa Institucional de Apoio a Projetos de Extensão do IFCE).

47.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de Artigo da Revista eletrônica Professor de matemática online. 2015. (Parecerista).

48.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de artigo da Revista Vértice. 2015. (Parecerista Artigo Revista Vértice).

49.
CARVALHO, A. S. ; VASCONCELLOS, A. P. V. ; MANSUR, A. F. U. ; GODOY, A. L. C. ; CLAIR, E. S. ; CARVALHO JUNIOR, E. ; ALENCAR, M. C. ; BRANCO, P. A. C. ; BARCELOS, G. T. . Grupo de Trabalho para articular a integração Ensino, Pesquisa e Extensão no IFFluminense campus Campos-Centro. 2015. (Grupo de Trabalho - comissão).

50.
BARCELOS, G. T.. Tecnologias Digitais na Educação: possibilidades. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

51.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Conhecendo o software GeoGebra: tópicos de Geometria Plana. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

52.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Investigando os casos particulares da equação geral do plano: GeoGebra janela 3D. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

53.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Análise de Aplicativos para aprendizagem de Matemática: uso pedagógico de tablets. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

54.
SANTOS, F. M. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Apostila de Atividades Investigando os casos particulares da equação geral do Plano: GeoGebra Janela 3D. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

55.
BARCELOS, G. T.. Avaliadora de artigo da revista Vértice - Editora Essentia. 2014. (Comissão Científica).

56.
BARCELOS, G. T.. III Semana das Licenciaturas do IFFluminense (comissão organizadora). 2014. (Comissão Organizadora).

57.
BARCELOS, G. T.. Projeto de pesquisa. 2014. (Comitê Externo de Avaliação de seleção de Projetos do Instituto Federal MS).

58.
BARCELOS, G. T.. LIFE. 2014. (comissão de implantação do Laboratório Interdisciplinar de Formação de EducadoresEd).

59.
BARCELOS, G. T.. XCONGIC. 2014. (Avaliadora de artigos de Matemática X Congresso de Iniciação Científica de IFRN).

60.
BARCELOS, G. T.. Mediadora da palestra - A integração das Tecnologias no âmbito da sala de aula. 2014. (Mediadora da Palestra A integração das Tecnologias no âmbito da sala de aula al).

61.
BARCELOS, G. T.; Silvia Cristina Freitas Batista ; MOREIRA, L. S. . Possibilidades do GeoGebra: Construindo Conhecimentos Matemáticos. 2014. (Coordenação de Mesa Redonda).

62.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Exposição Interativa: conhecendo aplicativos em tablets para o processo de ensino e aprendizagem de Matemática. 2014. (Orientação/ coordenação de Projeto na 21ª Semana do SAber Fazer Saber).

63.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Mapas Mentais na Educação: Elaboração com o softwares Mindomo. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

64.
BARCELOS, G. T.. Tecnologias Digitais na Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

65.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; SANTOS, F. M. . Interpretação Geométrica de Sistemas Lineares: uso de aplicativos para tablets. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

66.
SILVA, A. R. da ; SILVA, B. F. G. ; SANTOS, F. M. ; BARCELOS, G. T. ; SILVA, L. R. C. ; BARBOSA, M. C. ; SOUZA, P. A. . DIFERENTES FORMAS DE JUSTIFICAMinicurso: A FÓRMULA DA ÁREA DA SUPERFÍCIE ESFÉRICA NO ENSINO MÉDIO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

67.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Minicurso Apresentações Dinâmicas com o Software Prezi. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

68.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Minicurso Prezi - 2 Semana de Arquitetura e Urbanismos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

69.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Apostila de Atividades Uso de Aplicativos em Tablets no Estudo de Sistemas LIneares. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

70.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Apostila de Atividades Geometria Dinâmica utilizando o Software Geogebra em Tablet. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

71.
AREAS, A. A. C. ; OLIVEIRA, B. P. ; SILVA, C. P. ; SOUZA, D. R. A. ; BARCELOS, G. T. ; RIBEIRO, F. O. M. ; PEREIRA, G. R. R. . Comissão de Apoio à estruturação da Rede e-Tec Brasil. 2013. (Comissão Científica).

72.
BARCELOS, G. T.. Mostra de Práticas em Escolas. 2013. (Comissão Científica).

73.
BARCELOS, G. T.; CARMO, A. P. do ; POLY, G. R. G. ; SOUZA, J. L. A. de M. ; FOLY, L. da S. ; SILVA, M. G. D. da ; ALENCAR, C. A. ; JUNIOR AFONSO, O. P. ; BARCELLOS, R. G. S. ; DALARME, R. S. L. ; CONCEIÇÃO, S. B. da ; BATISTA, S. C. F. ; ALVES, T. F. . Portaria 577, de 30 de agosto de 2013. 2013. (Comissão responsável pela elaboração da proposta de uso pedagógico dos tablets).

74.
BARCELOS, G. T.; Silvia Cristina Freitas Batista ; MACEDO, S. H. ; COSTA, R. G. . 20 Semana do Saber Fazer Saber. 2013. (Membro de Mesa Redonda).

75.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; BARBOSA, E. S. . Descobrindo as funcionalidades do Prezi: elaboração de apresentações dinâmicas Silvia Cristina Freitas Batista;. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

76.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Apresentações Dinâmicas: conhecendo as funcionalidades do Prezi. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

77.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Prezi: apresentações dinâmicas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

78.
BARCELOS, G. T.. Didática do Ensino Superior. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

79.
ARAÚJO, H. G. DE ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Estudando Geometria Analítica. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

80.
BARCELOS, G. T.; PASSERINO, l. . Mesa redonda -IX Congresso Brasileiro de Psicopedagogia -. 2012. (Palestra em Mesa Redonda).

81.
BARCELOS, G. T.; CARVALHO, A. S. ; BATISTA, S. C. F. . Mesa redonda- II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. 2012. (Palestra em Mesa Redonda).

82.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de artigos da revista HOLOS ISSN 1807-1600. 2012. (Comissão Científica).

83.
BARCELOS, G. T.. Avaliação de artigo da REVISTA INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN - Magis. 2012. (Comissão Científica).

84.
BARCELOS, G. T.; AZEVEDO, B. F. T. ; BATISTA, S. C. F. ; MACEDO, S. H. ; AMORIN, M. J. V. . 7ºCongresso Integrado da Tecnologia da Informação. 2012. (Comissão Científica).

85.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; ARAÚJO, H. G. DE . Desenvolvendo Applets com o Geogebra. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

86.
COSTA, G. S. ; BARCELOS, G. T. ; PASSERINO, l. ; BEHAR, P. . Plataforma Elgg: configurando uma rede social na Internet para fins educacionais. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

87.
PASSERINO, l. ; BARCELOS, G. T. . T-PROIM: Tecnologias na prática docente de professores iniciantes de Matemática. 2011. (Curso a distância e Presencial de longa duração).

88.
BARCELOS, G. T.; LEITE, M. L. T. ; LIMA, J. V. . Mesa Redonta - I Encontro Interdisciplinar Conexões em Educação e Novas Tecnologias. 2011. (Palestra em Mesa Redonda).

89.
SANTOS, P. E. S. ; SOUZA, J. P. V. ; SILVA, H. R. ; BARCELOS, G. T. . Descobrindo seções planas de prismas com auxílio de tecnologias digitais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

90.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Matemática Dinâmica: descobrindo o GeoGebra. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

91.
COSTA, D. M. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Números Complexos: uma abordagem com auxílio de recursos digitais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

92.
SANTOS, P. E. S. ; SILVA, H. R. ; SOUZA, J. P. V. ; BARCELOS, G. T. . Seções de prismas: descobertas com o auxílio de tecnologias digitais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

93.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Tecnologias Digitais na educação: utilizando softwares de apresentação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

94.
BARCELOS, G. T.. Plataforma Elgg: ampliando os horizontes da sala de aula com auxílio das redes sociais. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

95.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Palestras - Matemática e Tecnologias Digitais: recursos para aprendizagem. 2010. (Palestra).

96.
COSTA, D. M. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Unidade de Aprendizagem Investigando em C. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

97.
SILVA, H. R. ; SOUZA, J. P. V. ; SANTOS, P. E. S. ; BARCELOS, G. T. . Seções de Prismas. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

98.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; COSTA, D. M. . Unidade de Aprendizagem Online "Investigando em C. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

99.
MOREIRA, L. S. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Unidade de Aprendizagem Online "Trigonometria Dinâmica". 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Unidade de Aprendizagem).

100.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Palestra- Uso Pedagógico de Tecnologias Digitais na Formação Inicial e Continuada de Professores de Matemática: ações desenvolvidas no IF Fluminense. 2009. (Palestra).

101.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; RAMOS, B. de A. . Site - TIC no processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática. 2009. (Site).

102.
GOMES, C. S. ; MOREIRA, L. S. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Estudando Trigonometria com Applets Desenvolvidos no Software GeoGebra. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

103.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Elaboração de Tutorias utilizando o software Wink. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

104.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Régua e Compasso. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

105.
SILVA, H. R. ; SOUZA, J. P. V. ; SOARES, L. G. M. ; BARCELOS, R. R. ; PESSANHA, T. N. P. ; BARCELOS, G. T. . Interpretação geométrica da Lei dos cossenos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

106.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; BEHAR, P. . SoftMat- OA. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto de Aprendizagem).

107.
ALMEIDA, P. C. ; AZEREDO, W. da S. ; SOARES, E. R. da S. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . O estudo de Isometrias: visão artística e matemática. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

108.
Martins, W. L.C. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Estudando Estatística Descritiva com Auxílio do Software Calc. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

109.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Construções com o GeoGebra - VI Seminário de Geometria Dinâmica. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

110.
BARCELOS, G. T.. Construção do Conhecimento Geométrico,. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

111.
Martins, W. L.C. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Estudando Estatística Descritiva com o auxílio do Software Calc. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

112.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Estudando Matemática com Auxílio de Softwares Educacionais. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

113.
Silva, M. G. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Utilizando Software de Modelagem Tridimensional Wings 3D e Blender 3D. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

114.
Afonso, F. F. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Estudando Elipse com Auxílio do Software Wingeon. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

115.
Afonso, F. F. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Estudando Conicas Com Auxílio do software Wingeon: Parábolas. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

116.
BARCELOS, G. T.. Deduzindo o Teorema de Pitágoras com auxílio do Software Régua e Compasso. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

117.
Silva, M. G. ; BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Apostila Blender 3D. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

118.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Site-Poliedros. 2006. (Site).

119.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Estudando Matemática com Auxílio de Softwares Educacionais. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

120.
Afonso, F. F. ; BARCELOS, G. T. ; BATISTA, S. C. F. . Atividades sobre Cônicas utilizando o Software Wingeom. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

121.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Geometria Dinâmica utilizando o Software Geogebra. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

122.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Estudando Matemática com Auxílo de Softwares Educacionais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

123.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Explorando o Software Régua e Compasso no Estudo de Geometria Plana. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

124.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Avaliação de Softwares Educacionais: Desenvolvendo Posturas Conscientes. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

125.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Conhecendo o Software Régua e Compasso. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

126.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. ; Afonso, F. F. . Atividades sobre poliedros utilizando o Software Poly. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila (atualizada em 2006)).

127.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Atividades sobre geometria dinâmica utilizando o Software Régua e Compasso. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila (atuliazada em 2008)).

128.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Estudando Funções com Auxílio do Software Graphmática. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila (atualizada em 2006)).

129.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Estudando Matrizes e Determinantes utilizando o software Winmat. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila (atualizada em 2006)).

130.
BATISTA, S. C. F. ; BARCELOS, G. T. . Estudando Função do 2º grau e Sistemas Lineares utilizando o software Winplot. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila (atualizada em 2006 e em 2014)).

131.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Oficina Geo-Logo. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

132.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; Rapckiewicz, C. E. . TRABALHANDO GEOMETRIA NO AMBIENTE LOGO. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
POLY, G. R. G.; DIAS, M. O.; BARCELOS, G. T.. Participação em banca de Áquila Jerad Moulin Ditzz. Ferramenta M-Learning de Elaboração de Testes de Autoavaliação para Ambientes de Ensino a Distância. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino) - Universidade Federal Fluminense.

2.
BARCELOS, G. T.; TORRE, O. A. P. la; FILHO O. G de; CASTRO, R. G. S.. Participação em banca de Érika Figuerêdo Alves. Máximos e Mínimos na Perspectivas do Ensino de Matemática na Atualidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

3.
ALMEIDA, M. N.; PAIVA, D. C.; BARCELOS, G. T.. Participação em banca de Ana Paula Rocha Viana. Aprendendo Ciências dentro e fora da sala de aula:o estímulo à produção colcaborativa de conteúdos midiáticos digitais numa escola pública de Itaperuna/RJ. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrada em Ensino) - Universidade Federal Fluminense.

4.
BARCELOS, G. T.; ANDRE, B. P.; TOTTI, M. E. F.; AMARAL, S. C. S.. Participação em banca de Rosilani Balthazar da Silva. Mediação e Prática Pedagógica em EAD: a interação do tutor a distância com alunos do curso de pedagogia UENF/CEDERJ. 2017. Dissertação (Mestrado em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

5.
BARCELOS, G. T.; FILHO O. G de; BARBOSA, N. M.; STAHL, N. S. P.. Participação em banca de Amanda Chaves Alves da Silva. CEJA-Educação a distância na modalidade semipresencial, suas dificuldades e estratégias de ensino. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

6.
BARCELOS, G. T.; FILHO O. G de; BARBOSA, N. M.; TORRE, O. A. P. la. Participação em banca de Andrea Ribeiro Fernandes Simonini. Mosaicos geométricos: uma aplicação da modelagem matemática no estudo de ângulos e simetrias. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

7.
BARCELOS, G. T.; BARBOSA, N. M.; ASENJO, E. O. B.; TORRE, O. A. P. la. Participação em banca de Flávia da Silva Gomes. Uma proposta lúdica visando a aprendizagem na anális, interpretação e na tomada de decisão em dados estatísticos. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

8.
BARCELOS, G. T.; MESCUA, L. A. L.; TORRE, O. A. P. la; CASTRO, R. G. S.. Participação em banca de Lenilson Oliveira da Silva. Atividades Lúdicas no ensino do teorema de pitágoras. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

9.
BARCELOS, G. T.; MESCUA, L. A. L.; TORRE, O. A. P. la; CASTRO, R. G. S.. Participação em banca de Andréia Caetano da Silva Curty. Números Racionais e suas diferentes representações. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

10.
CASTRO, R. G. S.; BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; BARBOSA, N. M.. Participação em banca de Mariana Costa Pereira. Logaritmos: uma abordagem interdisciplinar. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

11.
VISHNEVSKII, M. P.; BARCELOS, G. T.; MESCUA, L. A. L.; TORRE, O. A. P. la. Participação em banca de Carlos Eduardo Moraes Pires. O Ensino da Trigonometria por meio de aulas práticas. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

12.
BARCELOS, G. T.; CASTRO, R. G. S.; ASENJO, E. O. B.; SILVA, P. S. D.. Participação em banca de Fernanda de Araújo Monteiro. A aprendizagem algébrica no ensino fundamental:uma abordagem a partir dos recursos lúdicos e digitais. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

13.
BARCELOS, G. T.; FILHO O. G de; BARBOSA, N. M.; STAHL, N. S. P.. Participação em banca de Guilherme Coelho Machado. O estudo de triângulos através da observação de estruturas treliçadas e sua demonstração em competição de pontes de espaguete. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

14.
BARCELOS, G. T.; CASTRO, R. G. S.; MESCUA, L. A. L.; TORRE, O. A. P. la. Participação em banca de Isabela Ramos da Silva de Sousa. Relação entre Função Exponencial e Progressão Geométrica. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

15.
BARCELOS, G. T.; FILHO O. G de; VISHNEVSKII, M. P.; TORRE, O. A. P. la. Participação em banca de Kénia Fiório Pizatta. Adaptação de Métodos e Instrumentos da Topografia e da Cartografia no Ensino de Matemática2015. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

16.
BARCELOS, G. T.; FILHO O. G de; BATISTA, S. C. F.; TORRE, O. A. P. la. Participação em banca de ANA MARY FONSECA BARRETO. REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS NO ESTUDO DE POLINÔMIOS USANDO APLICATIVOS EM TABLETS. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

17.
FILHO O. G de; STAHL, N. S. P.; TORRE, O. A. P. la; BARCELOS, G. T.. Participação em banca de Paula Eveline da Silva dos Santos. Teorema de Euler: um estudo com auxílio de materias e tecnologias. 2014. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

18.
FILHO O. G de; BARCELOS, G. T.; STAHL, N. S. P.; TORRE, O. A. P. la. Participação em banca de Lívia Azelman de Faria Abreu. Geometria para Deficientes: uma proposta de ensino utilizando materiais concretos. 2014. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

19.
MESCUA, L. A. L.; BARCELOS, G. T.; VISHNEVSKII, M. P.; CASTRO, R. G. S.. Participação em banca de Luciano de Almeida Flor. Discussões da Matemática Financeira na Educação de Jovens e Adultos. 2014. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

20.
BARCELOS, G. T.; CARNEIRO, M. L. F.; DOLL, J.. Participação em banca de Karoline Leite Guedes de Oliveira. Idosos em rede: a construnções de novas práticas culturais mediadas por tecnologias. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

21.
TORRE, O. A. P. la; FILHO O. G de; MESCUA, L. A. L.; BARCELOS, G. T.. Participação em banca de Juliana Chagas Barcellos Chagas. A relevância do ensino de números complexos no ensino médio na opinão dos professores de Matemática. 2013. Dissertação (Mestrado em Matemática) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

Teses de doutorado
1.
BARCELOS, G. T.; ARAGON, R.; PERRY, G. T.. Participação em banca de Rosana Wagner. Moocs de Tecnologia Assistiva na Formação de Professores para Educação Profissional. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Doutorado
1.
BARCELOS, G. T.; CARVALHO, M. J. S.; RODRIGUES, M. B.; LIMA, J. V.; PASSERINO, L. M.. Participação em banca de Rosana Wagner. MOOCS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Informática na Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Qualificações de Mestrado
1.
BARCELOS, G. T.; HORA, H. R. M.. Participação em banca de Roberta Alvarenga dos Santos. Descoberta de conhecimento na base de dados do teste de PISA: exploração dos casos de sucesso educacional. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Sistemas Aplicados à Engenharia e) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

2.
TAMARIZ, A. R.; BATISTA, S. C. F.; BARCELOS, G. T.. Participação em banca de Larissa Salarolli Ruis. Cidades Virtuais: uma experiências interdisciplinar na formação inicial de professores por meio de um mobile game. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Cognição e Linguagem) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro.

3.
AZEVEDO, B. F. T.; MACEDO, S. H.; BARCELOS, G. T.; MORAIS, A. S. C.. Participação em banca de Cleidiane Basílio de Almeida Gomes. A utilização de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no ensino de Empreendedorismo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino e Tecnologias) - Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia Fluminense.

4.
BARCELOS, G. T.; RANGEL, A. M.; BATISTA, S. C. F.; MANSUR, O. M. F. C.. Participação em banca de Shayane Ferreira dos Santos. Um caminho teórico percorrido ativamente: ensino híbrido na disciplina teorias da aprendizagem. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

5.
RANGEL, A. M.; BARCELOS, G. T.; RANGEL, I. R. G.; MARCELINO, V. S.. Participação em banca de Jéssica Raquel Pereira Ribeito. Formação Inicial docente para o uso pedagógico das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

6.
RANGEL, A. M.; MARTINS, A. O.; BARCELOS, G. T.; RAMALHO, R. S.. Participação em banca de Raphael Barros de Sousa Neto. O uso de Mapas Digitais como Ferramentas Pedagógicas no Ensino de Geografia: práticas e percepções de Licenciandos em Pedagogia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

7.
BARCELOS, G. T.; RANGEL, A. M.; ALENCAR, C. A.; MARCELINO, V. S.. Participação em banca de Kennya Ferreira Silva Miranda. Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento: enriquecimento da formação inicial de professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino e Tecnologias) - Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia Fluminense.

8.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; MARCELINO, V. S.; MACHADO, C. B. H.. Participação em banca de Marcelle de Oliveira Manhães. Sequência Didática para Biologia: uso pedagógico de smartphones em uma proposta baseada na metodologia três momentos pedagógicoa. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

9.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; MARCELINO, V. S.; CALDAS, R. L.. Participação em banca de Rosivar Marra Leite Sanches. Metodologia Sala de Aula Invertida nas Aulas de Matemática Financeira Básica: uma proposta pedagógica para o Ensino Médio. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

10.
BARCELOS, G. T.; ALENCAR, M. C.; DIAS, M. S. S.. Participação em banca de Camila Borges Barreto de Carvalho. Os Cursos de Licenciatura no IFFluminense: um olhar sobre a Educação Profissional e Tecnológica. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

11.
BARCELOS, G. T.; CARVALHO, A. S.; ZAMPA, M. F.. Participação em banca de Rackel Dias Corrêa. Jogos Didáticos como ferramenta para favorecer o processo de ensino Biologia no Ensino Médio Integrado: um estudo a partir da percepção dos professores. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

12.
DIAS, M. S. S.; BRUM, L. C. C.; BARCELOS, G. T.. Participação em banca de Ana Paula de Castro. O Ensino de Inglês além da abordagem instrumental:o uso da plataforma Schoology no Centro de Línguas do Instituto Federal Fluminense. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

13.
MARTINS, A. O.; RANGEL, A. M.; BARCELOS, G. T.; BERNARDO, V. C. A.. Participação em banca de Alini Cardozo dos Santos Paravidini. Ensino de Literatura na Cena Contemporânea: o impresso, o digital e seus percursos hipertextuais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

14.
BARCELOS, G. T.; POLY, G. R. G.; DIAS, M. O.. Participação em banca de Áquila Jerard Moulin Ditzz. Ferramenta Baseada em m-learning de elaboração de tests de autoavaliação para ambientes de ensino a distância. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Ensino) - Universidade Federal Fluminense.

15.
BARCELOS, G. T.; DIAS, M. O.; ALMEIDA, M. N.. Participação em banca de Ana Paula Rocha Viana. Aprendendo Ciências Dentro e Fora de Sala: o estímulo à produção colaborativa de conteúdos midiáticos digitais numa escola pública de Itaperuna/RJ. 2016.

Monografias de cursos de aperfeiçoamento/especialização
1.
BARCELOS, G. T.; SANTOS NETO, .. A. F.; GOMES, L. C. G.; REIS FILHO, P. G.. Participação em banca de DIEGO TAVARES VENTAPANE ROSA. A IMPORTÂNCIA DO DESIGN COMO MEIO DE PROPICIAR EXPERIÊNCIAS LÚDICAS DE APRENDIZADO. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Gestão, Design e Marketing) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

2.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; RODRIGUES, C. M.. Participação em banca de Bruna Viana Villaçã e Paula Eveline da Silva dos Santos. Ensino Híbrido: estudo de proporcionalidade no Ensino Médio por meio de Rotação por Estações. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Docência no Século XXI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

3.
BATISTA, S. C. F.; BARCELOS, G. T.; TERRA, R. P.; COSTA, R. G.. Participação em banca de Patrícia Pinheiro Cardoso. Análise de aplicativos móveis no ensino de Biologia: uma abordagem em neurociências. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Docência no Século XXI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

4.
BATISTA, S. C. F.; BARCELOS, G. T.; MACEDO, S. H.; BRUM, L. C. C.. Participação em banca de Romulo Dos Santos Rangel. Sala de Aula Invertida no estudo de Língua Inglesa: uma experiência utilizando o ambiente Schoology. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Docência no Século XXI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

5.
COSTA, R. G.; BARCELOS, G. T.; PAES, E. F. B. S.. Participação em banca de Samira da Penha Vidal Basílio. Limites e Potencialidades de uso das Tecnologias Digitais em uma escola estadual de Campos dos Goytacazes/RJ. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Docência no Século XXI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

6.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; AGUM, F. S.. Participação em banca de Gláira Maria de S. P. Teixeira da Silva e Paola M. Siqueira. Investigação de razões entre elementos de figuras semelhantes em tablets: applets criados no GeoGebra. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Século XXI- especialização) - Instituto Federal Fluminense.

7.
BATISTA, S. C. F.; COSTA, R. G.; BARCELOS, G. T.. Participação em banca de Amanda Monteiro Pinto Barreto. Tecnologias Digitais no Ensino de Química: uma experiência do PIBID/Química no município de Campos dos Goytacazes. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Docência no Século XXI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

8.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; MACEDO, S. H.. Participação em banca de Jackeline Maria dos Santo Pereira / Sinaria Cristina Oliveir. As Tecnologias Digitais no processo de ensino e aprendizagem: estudo de Proporcionalidade no Ensino Fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Docência no Século XXI) - Instituto Federal de Educação Ciências e Tecnologias Fluminense.

9.
BARCELOS, G. T.; Silvia Cristina Freitas Batista; LOPES, A. M. A. Participação em banca de Josiméia Xavier Leite e Sandra Ribeiro de Azevedo. Idosos e Tecnologia: desafios na utilização das ferramentas do Facebook - um estudo do trabalho realizado na UNITI/UFF. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Século XXI) - Instituto Federal Fluminense.

10.
BARCELOS, G. T.; Silvia Cristina Freitas Batista; COSTA, R. G.. Participação em banca de Fernanda Bastos do Amaral e Flávia Cristina dos Santos Silva. Rede Social na Internet: uso do Facebook na aprendizagem do Apartheid. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Século XXI) - Instituto Federal Fluminense.

11.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; MACEDO, S. H.; AZEVEDO, B. F. T.. Participação em banca de Claudia Márcia Ribeiro de Azevedo e Michelle Dinelli de Souz. Fractais e Progressões Geométricas: uma experiência com o ensino Médio. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Século XXI) - Instituto Federal Fluminense.

12.
AZEVEDO, B. F. T.; MACEDO, S. H.; BARCELOS, G. T.. Participação em banca de Roberta Alvarenga dos Santos e Thiago Cordeiro de Souza Camp. Redes Sociais na Educação:uso do Facebook no estudo de trigonometria no triângulo retângulo. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Século XXI) - Instituto Federal Fluminense.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
BARCELOS, G. T.; ANDRADE, A. P. R.; AZELMAN, L.; CABRAL, A.. Participação em banca de Karina Bragança, Ramon Chagas Santos e Silvana Leal da Silva.Criptografia: uma ferramenta para o estudo de função afim e de sua inversa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

2.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; FONTES, C. A.. Participação em banca de Ketelyn Paravidini Vieira.Videoaulas no processo de ensino e aprendizagem de Matemática:entraves e possibilitades. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

3.
BATISTA, S. C. F.; BARCELOS, G. T.; AZEVEDO, B. F. T.; SILVA, D. V. C.. Participação em banca de Eliana da Silva Barbosa.App Inventor 2: análise de potencialidades para o desenvolvimento de aplicativos para Matemática. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Sistemas de Informação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

4.
BATISTA, S. C. F.; BARCELOS, G. T.; AZEVEDO, C. L. V. R.; FONTES, C. A.. Participação em banca de Vanderlane Andrade Florindo.Ensino de função Afim: uma proposta para um curso de pré-cálculo no moodle. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

5.
AZEVEDO, C. L. V. R.; ALMEIDA, A. M. F. B.; BATISTA, S. C. F.; BARCELOS, G. T.. Participação em banca de Camila Linhares Ribeiro Barbosa.EStudo de Equações do 1º Grau com duas incógnitas no Ensino Fundamental com auxílio de tablets. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

6.
BARCELOS, G. T.; DIAS, M. S. S.; AZEVEDO, C. L. V. R.. Participação em banca de Ninna Jane da Silva Alves.Modelagem Matemática: um caminho para desenvolver criatividade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

7.
ANDRADE, A. P. R.; BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; AZEVEDO, C. L. V. R.. Participação em banca de Juliana Corrêa Pereira.(Re) Construção de Saberes Matemáticos: uma proposta de curso de pré-Calculo no Moodle. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

8.
BATISTA, S. C. F.; DIAS, M. S. S.; FONTES, C. A.; BARCELOS, G. T.. Participação em banca de Aline Rodrigues da Silva e Mayara Carlos Barbosa.Interpretação Geométrica de Sistemas Lineares com Auxílio de Aplicativos em Tablets. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

9.
BARCELOS, G. T.; DIAS, M. S. S.; ANDRADE, A. P. R.. Participação em banca de Ana Kelly Nogueira Falcão.A Geometria Analítica como Método de Resolução de Problemas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

10.
AZEVEDO, B. F. T.; BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.. Participação em banca de Graziella de Souza Faria.A plataforma Mahara e sua integração com o Moodle. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistem) - Instituto Federal Fluminense.

11.
ANDRADE, A. P. R.; AZEVEDO, C. L. V. R.; BARCELOS, G. T.; DIAS, M. S. S.. Participação em banca de Mikelle Rodrigues de Almeida.O Uso de Fractais no Estudo das Progressões Geométricas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

12.
BARCELOS, G. T.; ANDRADE, A. P. R.; AZEVEDO, C. L. V. R.; BATISTA, S. C. F.. Participação em banca de Débora Maciel da Costa."Investigando em C" no estudo dos Números Complexos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

13.
BARCELOS, G. T.; DIAS, M. S. S.; FONTES, C. A.. Participação em banca de Douglas Gomes Santos e Rosana Ramos de Barcelos.Os Jogos Dominó Geométrico e Quebra-Cabeça Poligono no Estudo de Polígonos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

14.
BARCELOS, G. T.; TAVARES, S.; DIAS, M. S. S.; ALMEIDA, A. M. F. B.. Participação em banca de Danielly S. de Oliveira e Rejane W. S. Faria.Razão Aurea: um Elemento motivador para o estudo de razões e sequências na Educação Básica. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

15.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; TAVARES, S.; AZEVEDO, C. L. V. R.. Participação em banca de Cintia da Silva Gomes e Larissa de Sousa Moreira.O Desenvolvimento de Recursos Pedagógicos para o Estudo de Trigonometria Utilizando o Software GeoGebra. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

16.
BARCELOS, G. T.; TAVARES, S.; DIAS, M. S. S.. Participação em banca de Heloiza R.da Silva, Josie P.de V. Souza e Paula E daS Santos.A importância da visualização na Geometria: um estudo de Seções de Prismas.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

17.
BARCELOS, G. T.; TAVARES, S.; DIAS, M. S. S.. Participação em banca de Edimara R. da S. Soares, Pâmila C. Almeida, Williana Azeredo.O estudo de isometrias: visão artística e matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

18.
BARCELOS, G. T.; DIAS, M. S. S.; RIBEIRO, M. V. A. A.. Participação em banca de keilla Lopes Castilho e Luana Siqueira de Sá.Parábola: um estudo além da função quadrática. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

19.
BARCELOS, G. T.; FAzoli, V; DIAS, M. S. S.. Participação em banca de Josimar Soares Áreas e Priscila Nascimento Carvalho Silva..Resolução de Problemas para a Contextualização do Volume de Sólidos Geométricos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

20.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; Almeida, M.. Participação em banca de Flávio de Freitas Afonst.ESTUDANDO ELIPSE COM AUXÍLIO DO SOFTWARE WINGEOM. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

21.
BARCELOS, G. T.; TAVARES, S.; FAzoli, V. Participação em banca de Amanda Gomes de Moura; Carla Fernanda Soares Gomes.Estudo de Área entre Curvas com o auxílio do Software Winplot. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.

22.
BARCELOS, G. T.; TAVARES, S.; DIAS, M. S. S.. Participação em banca de Fabrícia Rangel Monteiro; Leandro Bessa Cardoso.Tecnologias de Informação e Comunicação: estudo da área do círculo com auxílio do software Régua e Compasso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Professor titular
1.
BARCELOS, G. T.; FERRARA, F. A. A.; AQUINO, R. C. M. P.. Banca de José Augusto de Almeida Sant'Ana. 2016. Cooperativa dos Alunos do IFES Campus de Alegre.

2.
BARCELOS, G. T.; PITHON, A. J. C.; SOUZA, J. B.; CROSSETTI, P. G.. Banca de Suzana da Hora Macedo. 2015. Instituto Federal Fluminense.

3.
BARCELOS, G. T.; CROSSETI, P. G.; SOUZA, J. B.; ARAUJO, J. P.. Banca de Nilo Américo Fonseca de Melo. 2015. Instituto Federal Fluminense.

4.
BARCELOS, G. T.; ARAUJO, J. P.; CROSSETTI, P. G.; SOUZA, J. B.. Banca de Rogério Atem de Carvalho. 2015. Instituto Federal Fluminense.

5.
BARCELOS, G. T.; ARAUJO, J. P.; SOUZA, J. B.; CROSSETTI, P. G.. Banca de Regina Coeli Martins Paes Aquino. 2015. Instituto Federal Fluminense.

6.
BARCELOS, G. T.; ARAUJO, J. P.; SOUZA, J. B.; CROSSETTI, P. G.. Banca de Romeu e Silva Neto. 2015. Instituto Federal Fluminense.

7.
BARCELOS, G. T.; CARDOSO, L. R.; FERRARA, F. A. A.; OLIVEIRA, V. P. S.. Banca de Paula Baião Machado de Vasconcelos. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

8.
BARCELOS, G. T.; COLOMBO, J. N.; FERRARA, F. A. A.; OLIVEIRA, V. P. S.. Banca de Geraldo Majella. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

9.
BARCELOS, G. T.; COLOMBO, J. N.; OLIVEIRA, V. P. S.; MACEDO, S. H.. Banca de Asdrubal Viana dos Santos. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

10.
BARCELOS, G. T.; COLOMBO, J. N.; FERRARA, F. A. A.; OLIVEIRA, V. P. S.. BAnca de Nilson Nunes Morais Júnior. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

11.
BARCELOS, G. T.; LIMA, G. M. A.; FERRARA, F. A. A.; MACEDO, S. H.. Banca Rosane Maria Bianzussi. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

12.
BARCELOS, G. T.; GOMES, A. C.; OLIVEIRA, V. P. S.; MACEDO, S. H.. Banca de Lourenço Costa. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

13.
BARCELOS, G. T.; GOMES, A. C.; FERRARA, F. A. A.; MACEDO, S. H.. Banca de Andréia Penha Delmaschio. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

14.
BARCELOS, G. T.; MEIRELES, S. Q.; MACHADO, M. L. P.; MELO, N. A. F.; KULITZ, H. R.. Banca de Paulo Rogério Nogueira de Souza. 2015. Instituto Federal Fluminense.

15.
BARCELOS, G. T.; MEIRELES, S. Q.; MACHADO, M. L. P.; MELO, N. A. F.; KULITZ, H. R.. Banca de Augusto Eduardo Miranda Pinto. 2015. Instituto Federal Fluminense.

16.
BARCELOS, G. T.; MEIRELES, S. Q.; MACHADO, M. L. P.; MELO, N. A. F.; KULITZ, H. R.. Banca de Josué Rodrigues Santa Rita. 2015. Instituto Federal Fluminense.

17.
BARCELOS, G. T.; MEIRELES, S. Q.; MACHADO, M. L. P.; MELO, N. A. F.; KULITZ, H. R.. Banca de Cláudio Luiz Dias Leal. 2015. Instituto Federal Fluminense.

18.
BARCELOS, G. T.; MEIRELES, S. Q.; MACHADO, M. L. P.; MELO, N. A. F.; KULITZ, H. R.. Banca de Jefferson Manhães de Azevedo. 2015. Instituto Federal Fluminense.

19.
BARCELOS, G. T.; MEIRELES, S. Q.; MACHADO, M. L. P.; MELO, N. A. F.; KULITZ, H. R.. Banca de Maria Inês Paes Ferreira. 2015. Instituto Federal Fluminense.

20.
BARCELOS, G. T.; MEIRELES, S. Q.; MACHADO, M. L. P.; MELO, N. A. F.; KULITZ, H. R.. Banca de Mônica Souto da Silva Dias. 2015. Instituto Federal Fluminense.

21.
BARCELOS, G. T.; MACEDO, S. H.; FERRARA, F. A. A.; MOULIN, C. H. S.. Banca de Karina Bersan Rocha. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

22.
BARCELOS, G. T.; MACEDO, S. H.; FERRARA, F. A. A.; MOULIN, C. H. S.. Banca de Verônica da Silva Cunha Cavati. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.

23.
BARCELOS, G. T.; SOUZA, H. V. C.; ARAUJO, J. P.; CRUZ FILHO, O. R.; CROSSETTI, P. G.; CARVALHO, R. A.. Banca Alexandre Nunes Barreto. 2015.

24.
BARCELOS, G. T.; SOUZA, H. V. C.; ARAUJO, J. P.; CRUZ FILHO, O. R.; CROSSETTI, P. G.; CARVALHO, R. A.. Banca de Aline Pires Vieira de Vasconcellos. 2015.

25.
BARCELOS, G. T.; SOUZA, H. V. C.; ARAUJO, J. P.; CRUZ FILHO, O. R.; CROSSETI, P. G.; CARVALHO, R. A.. Bance de Analice de Oliveira Martins. 2015.

26.
BARCELOS, G. T.; SOUZA, H. V. C.; ARAUJO, J. P.; CRUZ FILHO, O. R.; CROSSETTI, P. G.; CARVALHO, R. A.. Banca de Neila Gondim de Azeredo. 2015.

27.
BARCELOS, G. T.; SOUZA, H. V. C.; ARAUJO, J. P.; CRUZ FILHO, O. R.; CROSSETTI, P. G.; CARVALHO, R. A.. Banca de Vânia Cristina Alexandrino Bernardo. 2015.

28.
BARCELOS, G. T.; MACHADO, M. L. P.; MEIRELES, S. Q.; MELO, N. A. F.; KULITZ, H. R.. Banca de Linovaldo MIranda Lemos. 2015. Instituto Federal Fluminense.

Concurso público
1.
BARCELOS, G. T.; DIAS, M. S. S.. Banca examinadora da Análise de Currículo e Prova de Desempenho Didático do Processo Seletivo de professor Substituto da Área de matemática. 2014.

2.
BARCELOS, G. T.; BARROS FILHO, J. M.; COELHO, S. C.. Banca examinadora da Prova de Desempenho Didático do Concurso Público de professor de Matemática Edital27/2014 IF Fluminense. 2014. Instituto Federal Fluminense.

3.
BARCELOS, G. T.; AZEVEDO, C. L. V. R.; TAVARES, S.. Banca de Elaboração da prova escrita Concurso Público de professores de Matemática. 2010. Instituto Federal Fluminense.

4.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.. Banca examinadora da Prova de Desempenho Didático do Processo Seletivo de professor Substituto da Área de matemática. 2009.

Livre docência
1.
AZEVEDO, B. F. T.; COELHO, E. M.; BARCELOS, G. T.; ARENARI, B. I. T. A.; LEITE, E. C. B. R.. Processo seltivo de Tutores da rede e-TEC-IFFluminente Edital nº34/2013. 2013. Instituto Federal Fluminense.

2.
BARCELOS, G. T.; AZEVEDO, B. F. T.; COELHO, E. M.; ARENARI, B. I. T. A.. Processo seltivo de Professor Pesquisador da rede e-Tec-IFFluminente Edital nº122/2013. 2013. Instituto Federal Fluminense.

3.
BARCELOS, G. T.; AZEVEDO, B. F. T.; COELHO, E. M.; LEITE, E. C. B. R.; ARENARI, B. I. T. A.; GOMES, M. L. M.; CARVALHO, R. C.; GUTERMAN, G.; OLIVEIRA, T. C. M.. Processo seltivo de Professor Pesquisador da rede e-TEC-IFFluminente Edital nº15/2013. 2013. Instituto Federal Fluminense.

4.
BARCELOS, G. T.. Processo seltivo de Professor Pesquisador da rede e-TEC-IFFluminente Edital nº31. 2012. Instituto Federal Fluminense.

5.
BARCELOS, G. T.. Processo seltivo de Professor Pesquisador da rede e-TEC-IFFluminente Edital nº 71. 2012. Instituto Federal Fluminense.

6.
BARCELOS, G. T.. Processo seltivo de Professor Pesquisador da rede e-Tec-IFFluminente Edital nº 82. 2012. Instituto Federal Fluminense.

7.
BARCELOS, G. T.. Processo seltivo de Professor Pesquisador Conteudista da rede e-TEC-IFFluminente Edital nº 80. 2012. Instituto Federal Fluminense.

8.
AZEVEDO, B. F. T.; BARCELOS, G. T.; CARVALHO, R. C.; OLIVEIRA, T. C. M.. Processo seltivo de Professor Pesquisador da rede e-TEC-IFFluminente Edital nº114. 2012.

Outras participações
1.
BARCELOS, G. T.; RANGEL, A. M.; CARVALHO, A. S.. Banca de Análise de Curriculum Vitae - processo seletivo para o Curso de Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias.. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

2.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; MARCELINO, V. S.. Banca de Correção de Prova Discursiva - processo seletivo para o Curso de Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

3.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; RANGEL, A. M.; LOPES, A. M. A; AZEVEDO, B. F. T.. Banca de Entrevista - processo seletivo para o Curso de Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias.. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

4.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.. Banca de revisão da prova objetiva e discursiva do processo seletivo para o curso de Mestrado Profissional em Ensino e Suas Tecnologias. 2018. Instituto Federal Fluminense.

5.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; CARVALHO, A. S.; LOPES, A. M. A.; MARCELINO, V. S.. Banca de Correção de Prova Discursiva - processo seletivo para o Curso de Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

6.
BATISTA, S. C. F.; BARCELOS, G. T.; CARVALHO, A. S.; MARCELINO, V. S.; RANGEL, A. M.. Banca de Entrevista - processo seletivo para o Curso de Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias.. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

7.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; CARVALHO, A. S.. Banca de Análise de Curriculum Vitae - processo seletivo para o Curso de Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias.. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

8.
BARCELOS, G. T.. Avaliadora no processo de seleção referente ao PROINOVA 2016-2017 IFRJ. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

9.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.. Banca de Análise de Currículos - processo seletivo da Pós Graduação Docência no Século XXI. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

10.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F.; LOPES, A. M. A.. Banca de Análise de Currículos - processo seletivo da Pós Graduação Docência no Século XXI. 2014. Instituto Federal Fluminense. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense.

11.
BARCELOS, G. T.. Processo seltivo de Tutores da rede e-TEC-IFFluminente Edital nº 32. 2012. Instituto Federal Fluminense.

12.
BARCELOS, G. T.. Processo seltivo de Tutores da rede e-TEC-IFFluminente Edital nº 81. 2012. Instituto Federal Fluminense.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
8º Encontro da Licenciatura em Ciências da Natureza. 2018. (Encontro).

2.
GEOGEBRA ICM Conferência Satélite.GeoGebra in the Initial Teachers of Mathematics Education and Continuing Training: teaching, Research and Extension. 2018. (Outra).

3.
Mobile Learning Week. Training teachers for a connected world: pedagogical use de digital technologies. 2018. (Congresso).

4.
Reunião anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica,REDITEC 2018. Tecnologias digitais na formação de professores: integração entre ensino, pesquisa e extensão. 2018. (Congresso).

5.
Seminário Nacional de Inclusão Digital.Avaliadora de três artigo completos. 2018. (Seminário).

6.
VI Congresso Internacional do Conhecimento. O uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação nas práticas pedagógica. 2018. (Congresso).

7.
VII Encontro de Educação matemática do estado do Rio de Janeiro.Avaliadora de cinco artigos- comissão científica. 2018. (Encontro).

8.
VII Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.VIDEOAULAS NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: VISÃO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. 2018. (Encontro).

9.
VII Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro.ENSINO HÍBRIDO: ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES NO ESTUDO DE PROPORCIONALIDADE NO ENSINO MÉDIO. 2018. (Encontro).

10.
VII Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2018. (Encontro).

11.
V Semana das LIcenciaturas. Minicurso: Ambiente de Aprendizagem Schoology: potencialidades para Ensino Híbrido. 2018. (Feira).

12.
9 Congresso Integrado da Tecnologia da Informação- CITI 2017. Análise de dois ambientes de aprendizagem baseados em computação em nuvem. 2017. (Congresso).

13.
9 Congresso Integrado da Tecnologia da Informação- CITI 2017. Sala de Aula Invertida: uso do Google Classroom no estudo de História. 2017. (Congresso).

14.
9 Congresso Integrado da Tecnologia da Informação- CITI 2017. Tablets na Educação: Percepções sobre o uso de uma calculadora Gráfica. 2017. (Congresso).

15.
9 Congresso Integrado da Tecnologia da Informação- CITI 2017. 2017. (Congresso).

16.
9 Congresso Integrado da Tecnologia da Informação - CITI 2017. Comissão Científica. Comissão Científica. 2017. (Congresso).

17.
CONEXÃO PROFESSORALUNO : O DESAFIO DE EDUCAR EM NOVOS TEMPOS.EIXO I - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. 2017. (Outra).

18.
II Encontro de Educação Matemática do IFFluminese.Comissão Organizadora. 2017. (Encontro).

19.
II Encontro de Educação Matemática do IFFluminese campus Campos Centro.Geometria Plana e Tecnologias digitais: ensino híbrido com apoio da plataforma Khan Academy. 2017. (Encontro).

20.
II Encontro de Educação Matemática do IFFluminese campus Campos Centro.Comissão Científica. 2017. (Encontro).

21.
II Encontro de Educação Matemática do IFFluminese campus Campos Centro.Ensino Híbrido: rotação por estações no estudo de proporcionalidade no Ensino Médio. 2017. (Encontro).

22.
II Encontro de Educação Matemática do IFFluminese campus Campos Centro.Videoaulas na aprendizagem de Matemática: uma investigação com alunos do Ensino Médio. 2017. (Encontro).

23.
IV Forum das Licenciaturas do estado do Rio de Janeiro.Organização do ensino, materiais didáticos e TIC na formação inicial de professores: implicações para a prática docente. 2017. (Outra).

24.
IV Fórum das Licenciaturas do estado do Rio de Janeiro. 2017. (Exposição).

25.
IX Mostra de Extensão IFF- UFF e I Mostra de Extensão da UFRRJ.Reinventar a docência para uma Matemática que está em tudo. 2017. (Outra).

26.
Palestra: Tecnologias Digitais e a Prática Docente.Palestra: Tecnologias Digitais e a Prática Docente. 2017. (Outra).

27.
Palestra "A era digital". 2017. (Outra).

28.
Palestra Reforma do Ensino Médio. 2017. (Outra).

29.
Seminário de Alinhamento Conceitual do Programa de Pós-Graducação em Educação Profissional e Tecnológica - Prof EPT. 2017. (Seminário).

30.
XI Encontro Nacional dos Programas Profissionais de Pós-Graduação. 2017. (Encontro).

31.
XXIII Workshop de Informática na Escola (WIE). Comissão Científica. 2017. (Congresso).

32.
4° Seminário Nacional de Inclusão Digital.Avaliador de artigo. 2016. (Seminário).

33.
Dia da Matemática - LABEM 2016 Mesa Redonda- A importância da Educação Financeira Escolar na formação da cidadania. 2016. (Outra).

34.
I Encontro Fluminense de Inclusão e Tecnologias em Educação Matemática- Unirio.Parecerista Ad Hoc -. 2016. (Encontro).

35.
I MEEDUC Fórum de Educação sobre metodologias de Ensino do IFFluminense campus campos Centroo. 2016. (Congresso).

36.
IV Semana das Licenciaturas.Uso pedagógico de tablets: reflexões sobre a elaboração de sequências didáticas para Matemática. 2016. (Outra).

37.
IV Semin´ario da Licenciatura em Matem´atica 22 e 23 de junho de 2016.Licenciatura em Matemática do IF Fluminense: espaço para a formação do professor pesquisador. 2016. (Seminário).

38.
Mesa Redonda: Ensino Integrado, Politecnia e Institutos Federais: por que lutamos?. 2016. (Outra).

39.
MInicurso - Explorando a trigonometria com o GeoGebra - Dia da Matemática LABEM - 2016. 2016. (Outra).

40.
Palestra - "Autismo e Educação: limites e possibilidades". 2016. (Outra).

41.
Palestra - A educação física escolar e as novas demandas do século XXI. 2016. (Outra).

42.
Palestra - Gestão Escolar em Debate: experiências de liderança na educaçãopública". 2016. (Outra).

43.
Palestra - Intradisciplinaridade Matemátia. 2016. (Outra).

44.
Palestra - Políticas de Formação de Professores para Educação Báseica- Bernardete Gatti. 2016. (Outra).

45.
Seminário Municipal de Política e Gestão da Educação.Mesa Temática: As tecnologias: práticas pedagógicas inovadoras para a melhoria da educação básica. 2016. (Seminário).

46.
Seminário Sociedade, Políticas e Educação No IFFluminense. 2016. (Seminário).

47.
VIII Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do estado do Rio de Janeiro. 2016. (Seminário).

48.
VIII Seminário de Pesquisa em Educação Matemática do estado do Rio de Janeiro.Coordenei o GT 4 Educação Matemática: tecnologias e educação a distância. 2016. (Seminário).

49.
XII Encontro Nacional de Educação Matemática.REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS NO ESTUDO DE POLINÔMIOS USANDO APLICATIVOS EM TABLETS. 2016. (Encontro).

50.
XXII Workshop de Informática na Escola (WIE). Avaliação de dois artigos. 2016. (Congresso).

51.
II Encontro de Educação Profissional e Tecnológica da Região dos Lagos.Desenho matricial dos Cursos de Licenciatura no IF Fluminense campus Campos-Centro. 2015. (Encontro).

52.
III Fórum das Licenciaturas em Matemática do Estado do Rio de Janeiro. 2015. (Outra).

53.
IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Avaliador de artigo. 2015. (Congresso).

54.
IV Semana Nacional de Ciências e TEcnologia de Campos.Exposição Interativa: conhecendo aplicativos em tablets para o processo de ensino e aprendizagem de Matemática. 2015. (Outra).

55.
Palestra Finlândia: um relato de experiência sócio-pedagógica. 2015. (Outra).

56.
20 Workshop de Informática na Escola. Avaliador de artigo. 2014. (Congresso).

57.
21ª Semana do Saber Fazer Saber. Exposição Interativa: conhecendo aplicativos em tablets para o processo de ensino e aprendizagem de Matemática. 2014. (Exposição).

58.
25 Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Avaliador de artigo. 2014. (Congresso).

59.
Bett Latin America Leadership Summit. 2014. (Congresso).

60.
Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica. Avaliador de artigo. 2014. (Congresso).

61.
Congresso Internacional de Educação- 21º; Feira Inte. 2014. (Congresso).

62.
III Semana das Licenciaturas do IFFluminense.Avaliador de artigo. 2014. (Outra).

63.
III Semana das Licenciaturas e I Encontro PIBID.Interpretação geométrica de Sistemas Lineares com auxílio de aplicativos em tablets: estudo de caso com alunos do Ensino Médio. 2014. (Encontro).

64.
VI Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Casos Particulares da Equação Geral do Plano com Auxílio da Janela 3D do GeoGebra: estudo de caso. 2014. (Encontro).

65.
VI Encontro Estadual e Educação Matemática.Avaliador de artigo. 2014. (Encontro).

66.
X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Avaliador de artigo. 2014. (Congresso).

67.
X Congresso de Iniciação Científica de IFRN. Avaliador de artigo. 2014. (Congresso).

68.
19º Workshop de Informática na Escola. Avaliador de artigo. 2013. (Congresso).

69.
Comemoração do Dia da Matemática. 2013. (Outra).

70.
I Encontro de Educação Matemática.Interpretação Geométrica de Sistemas Lineares: uso de aplicativos para tablets. 2013. (Encontro).

71.
I Encontro de Educação Matemática do IF Fluminense.Avaliador de artigo. 2013. (Encontro).

72.
Mostra de Práticas em Escolas 2013. Avaliador de artigo. 2013. (Congresso).

73.
X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Avaliador de artigo. 2013. (Congresso).

74.
XI Encontro Nacional de Educação M2013atemática.PROGRESSÕES GEOMÉTRICAS EM FRACTAIS: UM ESTUDO DE CASO NO ENSINO MÉDIO. 2013. (Encontro).

75.
1º Seminário Nacional de Inclusão Digital.Avaliador de artigo. 2012. (Seminário).

76.
Congresso Brasileiro de Informática na Educação. Formação continuada de professores com apoio de uma rede social na internet: mobilização de capital social. 2012. (Congresso).

77.
II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. Rede e-Tec no IFFluminense. 2012. (Congresso).

78.
IISemana das Licenciaturas.Tecnologias da Informação e Comunicação e dos cursos de Licenciatura. 2012. (Outra).

79.
II Semana das Licenciaturas.Descobrindo as funcionalidades do Prezi: elaboração de apresentações dinâmicas. 2012. (Outra).

80.
II Semana das Licenciaturas ? IFFLuminense.Avaliador de artigo. 2012. (Outra).

81.
Workshop de Informática na Escola. Avaliador de artigo. 2012. (Congresso).

82.
XVI ENDIPE.FORMAÇÃO CONTINUADA APOIADA NUMA REDE SOCIAL NA INTERNET: PRÁTICAS DOCENTES COM TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2012. (Encontro).

83.
7ºCongresso Integrado da Tecnologia da Informação. Avaliador de artigo. 2011. (Congresso).

84.
IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais.Letramento Digital: uso pedagógico de uma rede social na internet na formação de professores iniciantes de matemática. 2011. (Encontro).

85.
Semana das Licenciaturas.Desenvolvendo Applets com o Geogebra. 2011. (Outra).

86.
Semana das Licenciaturas.Espaço de Diálogo: Educação Matemática e Tecnologias. 2011. (Outra).

87.
Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. Avaliador de artigo. 2011. (Congresso).

88.
XVI Congresso Internacional de Informática Educativa. O uso de ambientes pessoais de aprendizagem na integração das tecnologias digitais às práticas docentes: plataforma Elgg. 2011. (Congresso).

89.
XVII Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação.Redes Sociais na Internet: ambiente pessoal de aprendizagem na formação de professores iniciantes de Matemática. 2011. (Outra).

90.
XXII SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO (SBIE)/ WORKSHOP SOBRE INFORMÁTICA NA ESCOLA (WIE), XVII.Formação continuada de professores: rede social na Internet apoiando uma comunidade de prática. 2011. (Simpósio).

91.
6º Circuito de Tecnologia da Informação.Avaliador de artigo. 2010. (Outra).

92.
Congresso Iberoamericano de Informática Educativa. Proposta de Formação para Integração das Tecnologias de Informação e Comunicação às Práticas docentes de Professores de Matemática. 2010. (Congresso).

93.
III Semana de Matemática 2010.Avaliador de artigo. 2010. (Outra).

94.
III Semana de Matemática do IF Fluminense.Gerando Applets no software Geogebra. 2010. (Encontro).

95.
V Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro.Números Complexos: Unidade De Aprendizagem Online Investigando Em C. 2010. (Encontro).

96.
XV Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação.REDES SOCIAIS E COMUNIDADES: DEFINIÇÕES, CLASSIFICAÇÕES E RELAÇÕES. 2010. (Outra).

97.
XIV Ciclo de Palestras Novas Tecnologias na Educação.APPLETS EM AMBIENTES DE GEOMETRIA DINÂMICA: AÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2009. (Outra).

98.
2º Encontro de Educação a Distância E@D.Análise de uma Comunidade Virtual: Comunidade Brasil Acadêmico / Elaboração de Tutorias utilizando o. 2008. (Encontro).

99.
2º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 2008. (Simpósio).

100.
2º Sipemat - Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Uma Abordagem para o Estudo de Elipse: uso do software Wingeom. 2008. (Outra).

101.
II Semana de Matemática CEFET Campos.Interpretação geométrica da Lei dos Cossenos. 2008. (Outra).

102.
V Circuito de Iniciação Científica. 2008. (Outra).

103.
1º Encontro de Educação Matemática do Rio de Janeiro. 2007. (Encontro).

104.
4º Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro SBEM-RJ. 2006. (Encontro).

105.
I Encontro de Matemática do Norte Fluminese UFF/CEDERJ. 2006. (Encontro).

106.
II Congresso Internacional do Conhecimento científico. Geometria Dinâmica: Construções para o Estudo de Geometria Espacial / Utilizando Software de Modelagem Tridimensional : Animações de Poliedros. 2006. (Congresso).

107.
SIPEMAT- Simpósio Internacional de pesquisa em Educação Matemática.Uso Pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação: recursos para aprendizagem Matemática. 2006. (Simpósio).

108.
XI Encontro Baiano de Educação Matemática.TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2005. (Encontro).

109.
XXVIIICongresso Nacional de Matemática Aplicada Computacional-CNMAC. TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ESTUDO DE TEMAS MATEMÁTICOS. 2005. (Congresso).

110.
Educação e Software Livre.Mincurso:Utilizando Software Livre em Educação: Geometria Dinãmica com Software Régua e Compasso. 2004. (Encontro).

111.
I Congresso Internacional do Conhecimento Científico. Desenvolvido de um Repositório de Softwares Educacionais para Matemática. 2004. (Congresso).

112.
I SEMANA DE MATEMÁTICA.Minicurso: Estudando Temas Matemáticos do Ensino Médio Utilizando Softwares Educacionais: Geometria Espacial e Matrizes. 2004. (Encontro).

113.
X Workshop sobre Informática na Escola WIE. PROGRAMAS EDUCACIONAIS: DESENVOLVENDO POSTURAS CRÍTICAS. 2004. (Congresso).

114.
XXVII Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional. Tecnologias de Informação e Comunicação na Formação Inicial de Professores de Matemática: uma análise na região Sudeste. 2004. (Congresso).

115.
2º Seminário Nacional sobre Educação Pública no Atual Contexto Mundial e Nacional: concepções e políticas- CEFET Campos. 2003. (Seminário).

116.
3º Encontro de Educação Matemática do Estado do Rio de Janeiro SBEM-RJ.Oficina GEO-LOGO. 2003. (Encontro).

117.
III Encontro de Educação Matemática da FAFIC.Oficina: Trabalhando Geometria Dinâmica dom o Software Régua e Compasso. 2003. (Encontro).

118.
XIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - SBIE 2003 - UFRJ. 2003. (Simpósio).

119.
XXIII Congresso da Sociedade Brasileira de Computação - SBC-2003 -UNICAMP. 2003. (Congresso).

120.
Seminário Nacional sobre Trabalho, Cultura e Formação Humana: Análises e Perspectivas- CEFET Campos. 2002. (Seminário).

121.
I Encontro de Educação Matemática da FAFIC (I EEMAT). 2001. (Encontro).

122.
VII Encontro Nacional de Educação Matemática - UFRJ - SBEM-RJ. 2001. (Encontro).

123.
III Seminário A Pesquisa em Educação Matemática no Estado do Rio de Janeiro - SBEM- RJ. 2000. (Seminário).

124.
Seminário Contando a história que Nós estamos fazendo- CEFET Campos. 2000. (Seminário).

125.
2º Encontro Estadual de Educação Matemática do Rio de Janeiro - SBEM-RJ. 1999. (Encontro).

126.
I Semana de Educação Matemática: Unidade e Diversidade no currículo da Matemática- Universidade Santa Úrsula. 1998. (Encontro).

127.
1º Encontro de Tecnologia e Educação em Matemática e Português - CEFET Campos. 1997. (Encontro).

128.
IV Encontro de Matemática de Macaé. 1996. (Encontro).

129.
IV Encontro de Educação Matemática e Ensino de Ciências - UFF. 1995. (Encontro).

130.
III Encontro de Educação Matemática e Ensino de Ciências - UFF. 1994. (Encontro).

131.
1º Encontro de matemática de Campos dos Goytacazes - Secretaria de Educação. 1992. (Encontro).

132.
2º Encontro de Matemática de Macaé. 1992. (Encontro).

133.
Encontro de Educação Matemática e Ensino de Ciências. 1991. (Encontro).

134.
III Encontro Nacional de Educação Matemática - SBEM. 1990. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
BARCELOS, G. T.. Comissão Organizadora V Semana das Licenciaturas do IFF campus Campos Centro. 2018. (Congresso).

2.
BARCELOS, G. T.; WILL, S. K. J. ; BOLDO, J. L. ; CRESPO, L. C. ; NADAI, E. S. B. ; BORGES, F. V. ; NEY, W. G. ; RIBEIRO, M. V. C. ; ALENCAR, C. A. . VIII Encontro da Licenciatura em Ciências da Natureza. 2017. (Congresso).

3.
BARCELOS, G. T.. II Encontro de Educação Matemática do IFFluminense. 2017. (Outro).

4.
BARCELOS, G. T.. IV Semana das Licenciaturas. 2016. (Congresso).

5.
BARCELOS, G. T.. III Semana das Licenciaturas do IFFluminense. 2014. (Congresso).

6.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Exposição Interativa: conhecendo aplicativos em tablets para o processo de ensino e aprendizagem de Matemática. 2014. (Exposição).

7.
TAVARES, S. ; ALMEIDA, A. M. F. B. ; ANDRADE, A. P. R. ; FONTES, C. A. ; AZEVEDO, C. L. V. R. ; BARCELOS, G. T. ; DIAS, M. S. S. ; BARRETO, M. S. . III Semana de Matemática. 2010. (Congresso).

8.
TAVARES, S. ; ALMEIDA, A. M. F. B. ; ANDRADE, A. P. R. ; FONTES, C. A. ; AZEVEDO, C. L. V. R. ; BARRETO, M. S. ; BARCELOS, G. T. ; Almeida, M. ; DIAS, M. S. S. ; FAzoli, V ; RANGEL, S. G. . II Semana de Matemática CEFET Campos. 2008. (Congresso).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
JESSICA RAQUEL PEREIRA RIBEIRO. Estratégias de formação complementar no Curso de Pedagogia: o uso das tecnologias digitais frente à docência no século XXI. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. (Coorientador).

2.
SHAYANE FERREIRA DOS SANTOS. UM CAMINHO TEÓRICO PERCORRIDO ATIVAMENTE: O USO DO BLENDED LEARNING NA DISCIPLINA DE TEORIAS DE APRENDIZAGEM. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. (Orientador).

3.
Ana Paula de Castro. O ENSINO DE INGLÊS ALÉM DA ABORDAGEM INSTRUMENTAL. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. (Orientador).

4.
Pâmella de Alvarenga Souza. Fractais. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em PROFMAT) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. (Coorientador).

5.
KENNYA FERREIRA SILVA MIRANDA. ÁREA E PERÍMETRO DE FIGURAS PLANAS COM O AUXÍLIO DE UM GEOGEBRABOOK: ATIVIDADES INVESTIGATIVAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Ensino e suas Tecnologias) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. (Orientador).

6.
Camila Borges Carvalho. O papel das Licenciaturas no IFFluminense. Início: 2018. Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Pyetra Moraes dos Santos. COMPETÊNCIA DIGITAL DE PROFESSORES E LICENCIANDOS EM MATEMÁTICA. Início: 2018. Iniciação científica (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
ANA MARY FONSECA BARRETO. REGISTROS DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS NO ESTUDO DE POLINÔMIOS USANDO APLICATIVOS EM TABLETS. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFMAT) - Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, . Coorientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
BRUNA VIANA VILLAÇA e PAULA EVELINE DA SIVA DOS SANTOS. Ensino Híbrido: estudo de Proporcionalidade no Ensino Médio por meio de Rotação por Estações. 2018. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação Lato Sensu Docência no Século XXI) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

2.
Jackeline Maria dos Santos Pereira e Sinária Cristina Olivei. As Tecnologias Digitais no processo de Ensino e Aprendizagem: estudo de proporcionalidade no Ensino Fundamental. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Século XXI- especialização) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

3.
GLORIA MARIA DE SOUZA P. T. DA SILVA PAOLA MARTINS SIQUEIRA. IInvestigação de razões entre elementos de figuras semelhantes em tablets: applets criados no GeoGebra. 2016. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Século XXI- especialização) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

4.
Flávia Cristina dos Santos e Fernanda BAstos do Amaral. Rede Social na Internet: uso do Facebook na aprendizagem do Apartheid. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Século XXI) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

5.
Thiago Cordeiro de Souza Campos e Robera Alvarenga dos Santo. Uso do facebook como ferramenta educacional: rede social ampliando as discussões escolares. 2013. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência no Século XXI) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
KETELYN PARAVIDINI VIEIRA. VIDEOAULAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: POSSIBILIDADES E ENTRAVES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

2.
CAMILA LINHARES RIBEIRO BARBOSA. ESTUDO DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU COM DUAS INCÓGNITAS NO ENSINO FUNDAMENTAL COM O AUXÍLIO DE TABLETS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

3.
Aline Rodrigues da Silva e Mayara Carlos Barbosa. Interpretação geométrica de sistemas lineares com o auxílio de aplicativos em Tablets. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

4.
Débora Maciel da Costa. Análise da influência do uso da unidade de aprendizagem "Investigando em C" no estudo de número complexos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

5.
Cintia da Silva Gomes e Larissa de Sousa Moreira. O Desenvolvimento de Recursos Pedagógicos para o Estudo de Trigonometria Utilizando o Software GeoGebra. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

6.
Heloiza R.da Silva, Josie P.de V. Souza e Paula E daS Santos. A importância da visualização na Geometria: um estudo de Seções de Prismas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

7.
Edimara R. da S. Soares, Pâmila C. Almeida, Williana Azeredo. O estudo de isometrias: visão artística e matemática. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

8.
Josimar Soares Áreas e Priscila Nascimento Carvalho Silva. Resolução de Problemas para a Contextualização do Volume de Sólidos Geométricos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

9.
Amanda Gomes de Moura e Carla Fernanda Soares Gomes. Estudo de Área entre Curvas com Auxílio do Software Winplot. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

10.
Flávio de Freitas Afonso. Estudando Elipse com Auxílio do Software Wingeom. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

11.
Fabrícia Rangel Monteiro e Leandro Bessa Cardoso. Tecnologias de Informação e Comunicação:estudo de área do círculo com auxílio do software Régua e Compasso. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

Iniciação científica
1.
Lucas Franco Belém de Freitas. Era Digital: explorando recursos do Schoology para a Matemática. 2017. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

2.
Ameckson de Souza Ferreira. Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

3.
Mariana Ferreira Barbosa. Sala de aula Invertida: caracterização e reflexões. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

4.
João Pedro Lemos. Reformulação de unidades de aprendizagem on-line segundo critérios de usabilidade. 2015. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia de Automação) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

5.
Beatriz Ignacio Almeida. Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

6.
Isabella Pereira. Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

7.
Fernanda Manhães Santos. Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

8.
Nichollas Nunes Marvila. Desenvolvimento de Site Educacional para Matemática na Plataforma Joomla. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Sistemas de Informação) - Instituto Federal Fluminense, Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

9.
Fernanda Manhães Santos. Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em matemática) - Instituto Federal Fluminense, Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

10.
Eliana da Silva Barbosa. Devensolvimento de recursos pedagógicos. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Graduando em Sistemas de Informação) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

11.
Hugo Gandra de Araújo. UNIDADE DE APRENDIZAGEM ESTUDANDO GEOMETRIA ANALÍTICA : RECURSOS PARA O ESTUDO DE GEOMETRIA ANALÍTICA. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

12.
Graziella de Souza Faria. Instalação e manutenção de plataformas para apoiar cursos a distância e presenciais: levantando pontos favoráveis e dificuldades. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Graduando em Sistemas de Informação) - Instituto Federal Fluminense, Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

13.
Débora Maciel da Costa. Desenvolvimento de Unidades de Aprendizagens On Line para Temas Matemáticos. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

14.
Diego Santana. Aplicação de Recomendações e Padrões W3C. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

15.
Bruno de Azevedo Gomes. Desenvolvimento do site. 2009. Iniciação Científica. (Graduando em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

16.
Larissa de Sousa Moreira. Desenvolvimento De Applets Para O Estudo De Trigonometria Utilizando O Software Geogebra. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense, CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECONÓGICA DE CAMPOS. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

17.
Hugo Gomes Da Silva. Desenvolvimento do site ?TIC no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática? Segundo Critérios de Usabilidade. 2008. Iniciação Científica. (Graduando em Engenharia de Controle e Automação) - Instituto Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

18.
Wagner Luis Cabral Martins. Estudando Estatística Descritiva com Auxílio do Software Calc. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

19.
Michael Caldas da Silva. Modelagem 3D: Animações dos Poliedros de Kepler-Poinsot. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Tecnólogo em Desenvolvimento de Software) - Instituto Federal Fluminense. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

20.
Monielle Gomes da Silva. Recursos Tecnológicos para Aprendizagem Matemática: desenvolvimento do Site Poliedros. 2006. Iniciação Científica. (Graduando em Tecnólogo em Desenvolvimento de Software) - Instituto Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

21.
Flávio de Freitas Afonso. Propostas para Utilização de Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem de matemática. 2005. Iniciação Científica. (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.

22.
Henrique Rego Monteiro da Hora. Desenvolvimento de um Repositório de Softwares Educacionais para Matemática: SoftMat. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Tecnologia em Desenvolvimento de Software) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos, CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECONÓGICA DE CAMPOS. Orientador: Gilmara Teixeira Barcelos Peixoto.



Educação e Popularização de C & T



Artigos
Artigos completos publicados em periódicos
1.
MOREIRA, L. S.2013MOREIRA, L. S. ; BARCELOS, G. T. ; Silvia Cristina Freitas Batista . GEOMETRIA DINÂMICA EM TABLETS: ESTUDO DE CASO COM O APLICATIVO GEOGEBRA. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 11, p. 1-10, 2013.


Textos em jornais de notícias/revistas
1.
GOMES, M. L. M. ; RIBEIRO, R. L. ; BARCELOS, G. T. . Os caminhos dos cursos a distância. Jornal folha da manhã, Campos dos Goytacazes-Rj, p. 5 - 5, 24 abr. 2013.


Apresentações de Trabalho
1.
BARCELOS, G. T.; COSTA, R. G. ; ABREU, L. C. G. ; BATISTA, S. C. F. . Tecnologias da Informação e Comunicação e dos cursos de Licenciatura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
BARCELOS, G. T.. Redes Sociais e Formação de Professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

3.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Interpretação Geométrica de Sistemas percepção de licenciandos em Matemática sobre o uso de aplicativos em tablets. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).


Cursos de curta duração ministrados
1.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. ; BARBOSA, E. S. . Descobrindo as funcionalidades do Prezi: elaboração de apresentações dinâmicas Silvia Cristina Freitas Batista;. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2.
BARCELOS, G. T.. Tecnologias Digitais na Educação: possibilidades. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

3.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Análise de Aplicativos para aprendizagem de Matemática: uso pedagógico de tablets. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Minicurso Prezi - 2 Semana de Arquitetura e Urbanismos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
BARCELOS, G. T.; COSTA, R. G. ; ABREU, L. C. G. ; BATISTA, S. C. F. . Tecnologias da Informação e Comunicação e dos cursos de Licenciatura. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Redes sociais, websites e blogs
1.
BARCELOS, G. T.; BATISTA, S. C. F. . Docência no Século XXI. 2011; Tema: TEcnologias no processo de ensino e aprendizagem - formação continuada de professores. (Rede social).

2.
BARCELOS, G. T.. Educação Matemática e Tecnologias. 2011; Tema: Matemática e Tecnologias - formação inicial. (Rede social).

3.
BARCELOS, G. T.; Silvia Cristina Freitas Batista . Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2009; Tema: Tecnologias e Matemática. (Site).

4.
Silvia Cristina Freitas Batista ; BARCELOS, G. T. . Poliedros. 2009; Tema: poliedros. (Site).



Outras informações relevantes


Coordenadora Geral do programa e-TEC Brasil - IF Fluminense de Janeiro de 2012 até 30 de setembro de 2013.
Coordenadora Adjunta da Diretoria das Licenciatura do IFFLuminense campus Campos- Centro - *Portaria N.º 762, de 27.11.2014. Publicada no DOU de 01.12.2014, Seção 2, página 20.



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