Ines Silvia Vitorino Sampaio

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  • Última atualização do currículo em 09/07/2018


Doutora em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (1999), com período sanduíche na Westfälische Wilhelms Universität Münster, Alemanha. Em 2008, realizou estágio Pós-Doutoral na Université du Québec à Montréal, UQÀM, Canadá (2008). Foi Vice-diretora e Coordenadora Acadêmica do Instituto de Cultura e Arte da Universidade Federal do Ceará (gestão 2011-2015). Coordenou o projeto de implantacão do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFC, no qual é docente vinculada à linha de mídias e práticas socioculturais. Foi vice-presidente da Associação Nacional de Pós-Graduação em Comunicação - Compós (biênio 2014-2015), tendo sido secretária-geral no biênio 2011-2013 . É autora do livro Televisão, Publicidade e Infância (Annablume, 2004), co-autora do livro Qualidade na Programação Infantil na TV Brasil (Ed.Insular, 2012), tendo ainda organizado as coletâneas Mídia de Chocolate: estudos sobre a relação infância, adolescência e comunicação ( E-papers, 2006) e Comunicação, Cultura e Cidadania (2012), além de ter publicado dezenas de artigos em periódicos da área. É vice-coordenadora do Grupo de Pesquisa da Relação Infãncia, Juventude e Mídia (GRIM - Núcleo UFC) e coordena o Projeto de Extensão TVez: Educação para o uso crítico da mídia. (Texto informado pelo autor)


Identificação


Nome
Ines Silvia Vitorino Sampaio
Nome em citações bibliográficas
SAMPAIO, Inês S. V.

Endereço


Endereço Profissional
Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades.
Av.da Universidade, 2762, 2.Andar
Benfica
60020-180 - Fortaleza, CE - Brasil
Telefone: (85) 33667712
Fax: (85) 40097710
URL da Homepage: http://www.dcs.ufc.br


Formação acadêmica/titulação


1992 - 1999
Doutorado em Ciências Sociais.
Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
com período sanduíche em Westfälische Wilhelms Universität Münster (Orientador: Joachim Westerbarkey).
Título: A Tematizacao da Infância nas Esferas Públicas Mediáticas: Uma Análise da Propaganda de Televisao, Ano de obtenção: 1999.
Orientador: Antônio Augusto Arantes.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Mídia; Televisao; Propaganda; Infância; Esfera Pública; Cultura.
Grande área: Ciências Humanas
Setores de atividade: Produtos e Serviços Recreativos, Culturais, Artísticos e Desportivos; Educação.
1988 - 1991
Mestrado em Sociologia.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Título: Das Fraqueza a Forca...": O Sentido do Comunitário na Acao Popular,Ano de Obtenção: 1991.
Orientador: Irlys Alencar Firmo Barreira.
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Palavras-chave: Comunitário; Movimentos Sociais; Mutiroes; Creches.
Grande área: Ciências Humanas
1981 - 1987
Graduação em Ciências Sociais.
Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.


Pós-doutorado


2008
Pós-Doutorado.
Université du Québec à Montréal, UQÀM, Canadá.
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas


Formação Complementar


2016 - 2016
Extensão universitária em O Desenho na Arte Contemporânea: das Vanguardas à Contemporaneidade. (Carga horária: 39h).
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2016 - 2016
V Curso Interdisciplinar de Direitos Humanos. (Carga horária: 125h).
Instituto Brasileiro de Direito Humanos, IBDH, Brasil.
2007 - 2007
Programa de Capacitação do Banco do SINAES (Basis). (Carga horária: 32h).
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.


Atuação Profissional



Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Vínculo institucional

2004 - Atual
Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Vínculo institucional

1988 - 1991
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 0
Outras informações
Pesquisa: "Das Fraqueza a Forca": O Sentido do Comunitário na Acao Popular Projeto de Pesquisa aprovado em concurso da INTERAMERICAN-ANPOCS

Vínculo institucional

1986 - 1987
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 0
Outras informações
Pesquisa: Participacao, Autonomia e Representacao: Os Dilemas da Acao da Esquerda no Movimento de Bairros em Fortaleza

Atividades

04/2016 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão, .

Cargo ou função
Representante dos docentes do Instituto de Cultura e Arte.
08/2014 - Atual
Ensino, Comunicacao, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Teóricos da Comunicação
Seminário de Projeto de Pesquisa - Mídia e Práticas socioculturais
Metodologia de Pesquisa em Comunicação
08/2014 - Atual
Ensino, Comunicação Social - Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Comunicação e Consumo
Epistemologia e Metodologias de Pesquisa Aplicadas à Comunicação
Pesquisa em Comunicação
Projeto Experimental I - Monografia
Projeto EXperimental II - Monografia
Teorias da Comunicação II
04/2012 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Cultura e Arte, .

Cargo ou função
Membro da Câmara de Ensino do Instituto de Cultura e Arte.
04/2009 - Atual
Extensão universitária , Instituto de Cultura e Arte, .

Atividade de extensão realizada
Projeto TVEZ: Educação para o uso crítico da mídia.
12/2012 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Pessoal Docente, .

Cargo ou função
Membro da Comissão Permanente de Pessoal Docente da UFC.
10/2011 - 10/2015
Direção e administração, Instituto de Cultura e Arte, .

Cargo ou função
Coordenadora Acadêmica do Instituto.
04/2009 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Cultura e Arte, .

Cargo ou função
Membro do Conselho do Instituto de Cultura e Arte.
10/2010 - 09/2011
Direção e administração, Instituto de Cultura e Arte, .

Cargo ou função
Assessor para elaboração do Projeto Pedagógico do ICA.
04/2009 - 09/2011
Direção e administração, Instituto de Cultura e Arte, .

Cargo ou função
Assessor Acadêmico do ICA.
08/2008 - 11/2010
Ensino, Comunicação Social - Jornalismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Projeto Experimental I
Teorias da Comunicação I
Teorias da Comunicação II
Tópicos Especiais em Comunicação - Cobertura da Agenda Social
04/2009 - 08/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Cultura e Arte, .

Cargo ou função
Representante do Programa de Pós-Graduação em Comunicação na Associação Nacional de Pós-Graduação em Comunicação (Compós).
03/2009 - 07/2009
Ensino, Comunicação, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Fundamentos Teóricos da Comunicação
07/2007 - 07/2008
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Humanidades, Centro de Humanidades.

Atividade realizada
Avaliador MEC/INEP de Cursos de Graduação para fins de Autorização/Reconhecimento.
03/2007 - 03/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão, .

Cargo ou função
Representante do Centro de Humanidades no CEPE.
12/2006 - 03/2008
Direção e administração, Centro de Humanidades, Departamento de Comunição Social e Biblioteconomia.

Cargo ou função
Representante do Centro de Humanidades no CEPE.
03/2005 - 11/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Departamento de Comunição Social e Biblioteconomia.

05/2007 - 06/2007
Ensino, Teorias da Comunicação e da Imagem, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Comunicação e Culturas Contemporâneas
6/2005 - 6/2007
Direção e administração, Centro de Humanidades, Departamento de Comunição Social e Biblioteconomia.

Cargo ou função
Representante da Coordenação do Curso de Comunicação Social no Conselho do Centro de Humanidades da UFC.
06/2005 - 05/2007
Direção e administração, Centro de Humanidades, Departamento de Comunição Social e Biblioteconomia.

Cargo ou função
Coordenador de Curso.
12/2006 - 03/2007
Direção e administração, Centro de Humanidades, .

Cargo ou função
Coordenador de Programa.
6/2006 - 07/2006
Ensino, Teorias da Comunicação e da Imagem, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Comunicação e Culturas Contemporâneas
08/2004 - 12/2005
Ensino, Comunicacao Social, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria da Comunicacao II
Teoria e Metodo de Pesquisa em Comunicacao Social I
Teoria e Metodo de Pesquisa em Comunicacao Social II
5/2005 - 5/2005
Extensão universitária , Centro de Humanidades, Departamento de Comunição Social e Biblioteconomia.

Atividade de extensão realizada
Curso: Comunicação Cidadã: o papel da Imprensa na garantia dos direitos da criança e do adolescente.
02/1988 - 08/1991
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais e Filosofia.

Linhas de pesquisa
Movimentos Sociais
02/1986 - 08/1987
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais e Filosofia.

Linhas de pesquisa
Movimentos Sociais

Université du Québec à Montréal, UQÀM, Canadá.
Vínculo institucional

2008 - 2009
Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações
Pos-Doutorado realizado na ÙQAM no Centre d'études et de recherches sur le Brésil e Groupe de Recherche interdisciplinaire sur la communication, l´information et la societé, com financiamento da CAPES.


Associação Nacional de Pós-Graduação em Comunicação, COMPOS, Brasil.
Vínculo institucional

2013 - 2015
Vínculo: Vice-Presidente, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente, Carga horária: 0
Outras informações
Diretoria eleita em 07 de junho de 2013, para o biênio 2013/2015. Eduardo Victorio Morettin (Presidente), Inês Sílvia Vitorino Sampaio ( Vice-Presidente) e Gislene da Silva (Secretária-Geral).

Vínculo institucional

2011 - 2013
Vínculo: Secretária-Geral, Enquadramento Funcional: Secretária-Geral, Carga horária: 0
Outras informações
Diretoria eleita em 17 de junho de 2011 para o biênio 2011/2013. Julio Pinto ( Presidente) Itania Maria Mota Gomes ( Vice-Presidente) e Inês Sílvia Vitorino Sampaio ( Secretária -Geral). Fim do mandato em 07 de junho de 2013


Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.
Vínculo institucional

1999 - 2004
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

8/2001 - 6/2004
Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociedade, Cultura e Midia
2/2001 - 6/2004
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Teoria da Comunicacao II
8/1999 - 6/2004
Serviços técnicos especializados , Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Comunicacao Publicidade e Propaganda.

Serviço realizado
Membro do Conselho Editorial da Revista de Humanidades.
7/1999 - 6/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Diretoria do Centro de Ciências Humanas, Curso de Comunicacao Publicidade e Propaganda.

Linhas de pesquisa
Midia, Linguagem e Producao
10/2003 - 11/2003
Ensino, Comunicacao e Novas Tecnologias, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teorias da Comunicacao
1/2002 - 2/2002
Ensino, Comunicacao e Novas Tecnologias, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teoria da Comunicacao
1/2001 - 2/2002
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Especialização

Disciplinas ministradas
Teoria da Comunicacao
8/1999 - 2/2001
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia Geral e do Direito
Sociologia das Comunicacoes de Massa

Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2007
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0
Outras informações
No perídodo inicial, quando estive como professora do programa, ministrei disicplina e orientei uma diossertação de Mestrado. Ao passar à condição de colaboradora do Programa, mantive apenas a colaboração em pesquisa, sem numero de horas de trabalho definido.

Vínculo institucional

1999 - 2002
Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Carga horária: 40
Outras informações
Fui Professora Visitante na Universidade Estadual do Ceará de março de 2000 a fevereiro de 2002 . No período anterior à data referida assumi a Universidade na condicao de bolsista da FUNCAP.

Atividades

09/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Cultura e Arte, .

Cargo ou função
Coordenadora do Projeto Político Pedagógico do ICA.
4/2010 - Atual
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Cultura e Arte, .

Cargo ou função
Menbro do Conselho do Instituto de Cultura e Arte.
1/2001 - Atual
Serviços técnicos especializados , Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais.

Serviço realizado
Membro do Conselho Editorial da Revista do Mestrado em Politicas Publicas e Sociedade.
8/2001 - 8/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais.

Cargo ou função
Membro da Comissao responsavel pela Reforma Curricular do Curso de Ciencias Sociais.
8/2000 - 2/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais.

8/2000 - 2/2002
Ensino, Mestrado Em Sociedade e Políticas Públicas, Nível: Pós-Graduação

Disciplinas ministradas
Formacao da Sociedade Brasileira
8/1999 - 2/2002
Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia Brasileira
Seminário de Leitura I: Mídia e Cultura Contemporânea

Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Vínculo institucional

1995 - 1999
Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 0
Outras informações
Pesquisa: A Tematizacao da Infância nas Esferas Públicas Mediáticas: Uma Análise Centrada na Propaganda de Televisao Projeto aprovado em Concurso do DAAD ( Servico Alemao de Intercâmbio Acadêmico) para realizacao de Doutorado Sandwich na Alemanha.

Atividades

2/1995 - 3/1999
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Antropologia.


Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
Vínculo institucional

2002 - 2003
Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0
Outras informações
Trata-se de atividade de Consultoria sem numero de horas de trabalho definido.

Atividades

11/2002 - 11/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas, Comitê Científico do Centro de Ciências Humanas.

Cargo ou função
Membro do Comite Cientiifico para a Area de Comunicacao.

Assembléia Legislativa, AL, Brasil.
Vínculo institucional

1985 - 1999
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica de Instrucao Legislativa, Carga horária: 20

Atividades

1/1999 - 7/1999
Serviços técnicos especializados , Instituto de Estudos e Pesquisas Sobre o Desenvolvimento do Ceará Inesp, .

Serviço realizado
Assessoria Técnica.
1/1985 - 12/1998
Serviços técnicos especializados , Gabinete Parlamentar da Assembléia Legislativa do Estado do Ceará, .

Serviço realizado
Assessoria Parlamentar.

Prefeitura Municipal de Fortaleza, PMF, Brasil.
Vínculo institucional

1986 - 1987
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de Departamento, Carga horária: 20

Vínculo institucional

1986 - 1987
Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Oficial de Gabinete, Carga horária: 20

Atividades

9/1987 - 3/1988
Direção e administração, Instituto de Previdencia do Município, Departamento de Benefícios.

Cargo ou função
Diretora do Departamento de Benefícios.
4/1986 - 8/1987
Direção e administração, Gabinete do Prefeito Municipal de Fortaleza, .

Cargo ou função
Oficial de Gabinete.

Instituto Teológico Pastoral, ITEP*, Brasil.
Vínculo institucional

1990 - 1992
Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações
Professora das Disciplinas de Sociologia I e II

Atividades

4/1990 - 6/1992
Ensino, Teologia, Nível: Graduação

Disciplinas ministradas
Sociologia I
Sociologia II


Linhas de pesquisa


1.
Associativismo e Politicas Publicas
2.
Midia, Linguagem e Producao
3.
Movimentos Sociais
4.
Mídia e Práticas Sócio-Culturais

Objetivo: Visa pesquisar as práticas sócio-culturais em suas relações com as mídias nas sociedades contemporâneas, tendo em vista as condições e formas a partir das quais os agentes definem suas práticas na relação cotidiana com o sistema das mídias e suas formas simbólicas..
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas
Palavras-chave: práticas sócio-culturais; Midia; formas simbólicas.
5.
Movimentos Sociais
6.
Comunicacao e Cultura Contemporanea


Projetos de pesquisa


2016 - Atual
Crianças YouTubers: formas de viver a infância nas esferas públicas midiáticas
Descrição: No contexto de convergência mediática, em que se intensificam as tendências à conectividade, à mobilidade e à privatização no acesso comunicacional por meio dos dispositivos móveis, como atestam as pesquisas dos projetos EU Kids Online e Net Children Go Mobile, um outro fenômeno se delineia: a intensificação da participação de crianças nas esferas públicas mediáticas como agentes comunicacionais. Uma dessas modalidades de presença é a figura da criança YouTuber. Este projeto se propõe a investigar de quais maneiras as crianças YouTubers se fazem presentes nas esferas públicas mediáticas e identificar se e como a atuação delas em tais esferas altera o modo de ver e compreender o lugar de fala das crianças e sua interlocução na vida pública no contexto contemporâneo. Nessa linha, busca de modo mais específico mapear quais os perfis de intervenção desses YouTubers e identificar se e como eles colaboram para ressignificar certos modos de ?ser criança? e os lugares considerados próprios à esta vivência no contexto brasileiro. Pautado nos estudos contemporâneos da sociologia da infância e no repertório investigativo das pesquisas EUKids Online e Net Children Go Mobile, este projeto dá continuidade à pesquisas anteriores acerca da relação de crianças e adolescentes com as mídias móveis desenvolvidas no âmbito do Grupo de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia (GRIM) ? www.ufc.grim.br - com o projeto TIC Kids Online Brasil-Portugal, já concluído. No final de 2016, foi estabelecido uma parceria com a Profa. Lídia Marôpo do Instituto Politécnico de Setúbal (Portugal) para promover uma investigação conjunta sobre a temática, já iniciada em uma co-orientação de TCC sobre os Youtubers, de uma estudante do Curso de Comunicação ? Publicidade e Propaganda da UFC, Vanessa Estevam. Na rede de pesquisadores mobilizados para discutir a temática dos Youtubers infantis, além de Lídia Marôpo e de integrantes locais do GRIM, o projeto integra a participação de pesquisadores de outras regiões do país (Sudeste e Sul), cuja formação na pesquisa com crianças e adolescentes se desenvolveu em parte no GRIM: Maria Clara Sidou, Doutoranda da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e Pâmela Uchôa Saunders, professora visitante na Universidade Federal Fluminense. Nesta fase inicial do projeto, está sendo realizado um levantamento bibliográfico em conjunto pelos pesquisadores envolvidos acerca do fenômeno das crianças YouTubers e uma pesquisa exploratória sobre os perfis infantis de Youtubers. Deste modo, sera possível definir os métodos e técnicas mais adequadas para abordar o fenômeno na web..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) .
Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / ANDREA PINHEIRO - Integrante / Nut Pereira - Integrante / Maria Clara Sidou Monteiro - Integrante / Pâmela Uchoa Saunders - Integrante / Lídia Marôpo - Integrante.
2014 - 2016
Publicidade Infantil em Tempos de Convergência
Descrição: Projeto que investiga a comunicação mercadológica voltada ao public infantil em um contexto de convergência midiática. No país, a lacuna de pesquisas nacionais, de caráter público sobre a temática, era um desafio a ser superado não somente no plano acadêmico, mas diante da necessidade de se definir políticas públicas nesse setor. A Secretaria Nacional do Consumidor (SENACON), vinculada ao Ministério da Justiça, convidou o GRIM a investigar essa questão, por meio de um termo de cooperação firmado com a UFC, em parceria com o IBOPE e o Núcleo Gestor da Internet no Brasil (NIC.Br). Nessa perspectiva, o projeto buscou compreender a relação de crianças, na faixa de 09 a 11 anos, com a comunicação comercial, em especial, a publicidade, no contexto de convergência midiática. Desse modo, se propôs a identificar (i) o nível de entendimento dessas crianças acerca da natureza persuasiva desta forma de comunicação, (ii) o tipo de apreciação que são capazes de fazer acerca das estratégias de persuasão nela contidas e (iii) suas leituras acerca dos possíveis impactos dessa comunicação comercial em sua formação e em seu bem estar. Para tanto, foram realizados 10 grupos focais com crianças de diferentes níveis socioeconômicos nas cinco regiões do país. De modo complementar, também foram aplicados questionários aos pais dessas crianças acerca do entendimento deles sobre esses mesmos fatores e sua atuação, como pais, na mediação desse processo. O projeto assumiu uma abordageminterdisciplinar, orientando-se por referências contemporâneas do campo da sociologia da infância e dos estudos culturais, estabelecendo um amplo diálogo com a literatura internacional sobre as questões da comunicação, da infância e do consumo. A pesquisa, de caráter qualitativo, apoiou-se nos referenciais teóricos supra-citados e em elementos da análise do discurso para proceder a análise da fala das crianças. Vale ressaltar que as questões relativas ao consumo e a infância têm tido um espaço privilegiado de debate no GRIM, que tem sido um dos responsáveis por pautar o debate público no país sobre o tema, não apenas na academia, com a publicação de artigos, realização e participação de eventos concernentes ao tema, como também tem sido convidado a participar de audiências públicas no Congresso Nacioanal, nas quais tem contribuído para qualificar o debate e promover a popularização da ciência nesse campo temático. Os resultados da investigação também estão publicados no portal do consumidor, no site do Ministério da Justiça, permitindo o amplo acesso da sociedade a esse conhecimento (http://www.defesadoconsumidor.gov.br/images/manuais/publicidade_infantil.pdf).
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Andréa Pinheiro Paiva Cavalcante - Integrante / Nut Pereira - Integrante / Maria Clara Sidou Monteiro - Integrante / Thinayna Mendonça Maximo - Integrante / Pâmela Uchoa Saunders - Integrante / Chloé Catarina Fraga Leurquin - Integrante / Agda Sarah Sombra - Integrante / Marina Sávia Germano Maia - Integrante.Financiador(es): Ministério da Justiça - Cooperação.
2013 - 2016
Projeto TIC Kids Online Brasil-Portugal
Descrição: Este projeto teve como objetivo avaliar em termos qualitativos e em suas particularidades contextuais os acessos, usos e apropriações das mídias digitais por crianças e adolescentes no Brasil, em particular em Fortaleza, tendo em vista a consideração dos riscos e oportunidades envolvidos nesta relação. A investigação teve como referência a pesquisa EU Kids Online, realizada na Europa, e o levantamento quantitativo que já vem sendo feito no Brasil no projeto Kids Online Brasil, entre 2012 e 2014, pelo Núcleo Gestor da Internet no Brasil (NIC.Br). Financiada pelo programa Safer Internet Plus, da Comissão Europeia, a pesquisa EU Kids Online é coordenada por Sonia Livingstone e Leslie Haddon, da London School of Economics, e vem sendo desenvolvida em mais de 25 países, desde 2006. Em Portugal, a coordenadora da equipe portuguesa é a professora Cristina Ponte ( Universidade Nova de Lisboa), que juntamente com a coordenadora deste projeto atua na condição de especialistas do projeto TIC Brasil Online do NIC.Br. Este projeto é, portanto, resultado dessa proximidade investigativa que possibilitou a sua aprovação no Edital tal do CNPq e no Edital tal da FUNCAP. No caso da pesquisa europeia, ela foi norteada por objetivos de intervenção em matéria de segurança, visando fornecer indicações e recomendações, sustentadas em evidências, para políticas públicas nesta matéria, que chegassem às indústrias, às famílias, às escolas, à sociedade e aos cidadãos interessados. O levantamento feito no projeto EU Kids Online, permitiu identificar que maioria dos estudos incidia na caracterização do acesso e dos usos, seguida da caracterização de interesses e atividades, com destaque para o online como recursos educativo, de entretenimento e de relacionamento social, num figurino transversal aos países. Foi assim possível identificar no relatório sobre este levantamento (ver STAKSRUD, LIVINGSTONE e HADDON, 2009) a escassez de atenção a tópicos relacionados com riscos e segurança na internet, ausentes em mais de um terço dos estudos. A pesquisa considerou tais estudos numa perspectiva comparada com a realidade da sociedade brasileira, apoiando-se em dados quantitativos relativos ao cenário nacional, que vem sendo produzido pelo CETIC.BR, e qualitativos sobre acessos e usos e apropriações da mídia por parte de crianças e adolescentes, que foram obtidos mediante a realização de grupos focais com estes grupos etários em Fortaleza, em uma escola pública e uma escola privada da capital cearense. Além destes, foram realizados também grupos focais com pais e/ou responsáveis e com docentes dessas escolas, de modo a analisar aspectos relacionados às mediações parentais e escolares. Os resultados da pesquisa foram apresentados em eventos acadêmicos no país e no exterior (Portugal e Inglaterra). No Brasil, os resultados foram apresentados no Seminário dos 10 Anos do GRIM, realizado na UFC e também em eventos em São Paulo (ECA-USP), Rio de Janeiro (UFF), entre outros. Os resultados da pesquisa também foram apresentados e discutidos em escolas públicas e privadas com docentes, discentes e pais em Fortaleza..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / ANDREA PINHEIRO - Integrante / Luiza das Gracas Lacerda de Carvalho - Integrante / Maria Clara Monteiro - Integrante / Ilana Landim - Integrante / Thinayna Mendonça Maximo - Integrante / Pâmela Uchoa Saunders - Integrante / Ana Cesaltina Marques - Integrante.Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2012 - 2016
Jovens cearenses e consumo midiático em tempos de convergência
Descrição: Esta pesquisa integra a pesquisa nacional "Jovens e consumo midiático em tempos de convergência", coordenada pela professora Nilda Jacks da UFRGS, e se propõe a desenvolver um estudo comparativo nacional com o foco no consumo midiático por jovens em diferentes plataformas atentando para a questão da convergência da mídia. Neste recorte regional da pesquisa os jovens cearenses e suas práticas de consumo midiático são investigados, com base na metodologia nacionalmente definida, de modo a assegurar a comparabilidade dos dados. Além da pesquisa atinente à construção de um diagnóstico do contexto cearesnse em suas múltiplas dimensões (sociais, econômicas, históricas etc.), foram aplicados questionários online com jovens cearenses e acompanhamento de postagens de jovens internautas. Esses dados foram analisados com base no enquadramento teórico da pesquisa no que concerne ao entendimento dos conceitos de juventude, consumo cultural e convergência midiática, articulando as dimensões quantitativa e qualitativa da pesquisa. Os resultados parciais da pesquisa foram apresentados no Seminário dos 10 anos do GRIM e em eventos nacionais e/ou regionais. Além dos eventos supracitados, a equipe do Ceará colaborou com artigos para duas publicações da rede Brasil Conectado, trazendo outros resultados da investigação. Este foi o ultimo ano que o GRIM se envolveu com o projeto, que por ter caráter nacional não apresentou relatório final específico..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) .
Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante - Integrante / Maria Clara Monteiro - Integrante / Jéssica Carneiro - Integrante / João Victor Sales - Integrante / Raiana Carvalho - Integrante / Thiago Menezes - Integrante.
2012 - 2014
Crianças e Adolescentes na Internet: riscos e potencialidades
Descrição: Esta pesquisa se radica na compreensão do direito da criança e do adolescente a uma mídia de qualidade e na avaliação de que o uso da internet por este grupo etário necessita ser investigado para assegurar um acesso seguro. A proposta desta pesquisa é avaliar a percepção sobre os riscos e potencialidades da internet, tendo por foco os estudos já desenvolvidos pelo projeto EUKids online que, desde 2006, vem desenvolvendo pesquisas em 25 países com o foco neste tema. Seus objetivos gerais são: Identificar perspectivas teóricas e metodológicas que vêm sendo utilizadas no âmbito do projeto para qualificar a noção de risco e, considerando a peculiaridade do contexto brasileiro, mapear as estratégias metodológicas que possam se adequar à investigação dessa questão na nossa realidade, redefinindo ?as de acordo com este fim. O corpus da pesquisa será constituído basicamente pela bibliografia central de referência do referido Projeto e dos relatórios anuais apresentados nos últimos 05 anos. Trata-se de pesquisa que se situa no âmbito da perspectiva construtivista e recorre à metodologia hermenêutica-dialética como possibilidade adequada para compreender as ações dos indivíduos e instituições no mundo e as maneiras pelas quais conferem sentido aos fenômenos sociais. A análise qualitativa dos documentos deverá ser conduzida com base nas proposições metodológicas da análise do discurso..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) .
Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Andréa Pinheiro Paiva Cavalcante - Integrante / Ilana Landim - Integrante / Thinayna Máximo - Integrante.
2010 - 2012
A Questão da Qualidade na Programacão Infantil: a Proposta da TV Brasil: Princípios e Práticas
Descrição: O presente projeto de pesquisa se propõe a avaliar a qualidade da Programação Infantil da Empresa Brasil de Comunicação (EBC), tendo como parâmetro a efetivação dos princípios e objetivos consubstanciados na Lei N. 11.652, de 07 de abril de 2008, que define a missão desta emissora pública de comunicação e seus compromissos fundamentais. São objetivos específicos do projeto: efetuar o levantamento de critérios e indicadores de qualidade para análise da programação infantil disponíveis na literatura acadêmica e em diretrizes internacionais que abordem esta temática; construir indicadores de qualidade, tendo em vista os princípios e objetivos de um sistema público de comunicação, em particular da EBC; e analisar a programação infantil da TV Brasil, com base nos critérios e indicadores identificados e/ou construídos. Considerando a extensão e a diversidade da Programação Infantil da EBC (35 horas semanais entre produções nacionais e internacionais), a pesquisa se propõe a avaliar 25% dos episódios exibidos ao longo de 04 (quatro) meses, outubro de 2010 a janeiro de 2011. A análise de caráter quali-quanti será pautada em uma perspectiva compreensiva dos fenômenos, tendo em vista os indicadores de qualidade identificados nos princípios da EBC e nas diretrizes internacionais sobre o tema..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (5) .
Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / ANDREA PINHEIRO - Integrante / Nut Pereira - Integrante / Sarah Coelho - Integrante / Samaísa dos Anjos - Integrante / Camila Torres - Integrante / Andrea Acioly - Integrante.Financiador(es): Empresa Brasil de Comunicação - Cooperação.
2009 - 2011
Políticas de Proteção à Infância nas Américas: aspectos normativos e sócio-culturais
Descrição: Esta pesquisa se radica na compreensão do direito da criança e do adolescente a uma mídia de qualidade. A proposta é promover uma analise comparada das políticas de comunicação no campo da proteção à infância nas Américas, com o foco especifico na televisão. Nesta perspectiva, visa aprofundar a discussão sobre as estratégias dos agentes do Estado e da sociedade voltadas a promover a qualidade da programação televisiva, tal como a definição de sistemas de classificação etária. Seus objetivos gerais são: estabelecer uma analise comparada dos diversos sistemas de classificação de conteúdos audiovisuais voltadas a assegurar a proteção da infância nas Américas, mapear os principais conflitos e tensões associados a implantação de tais políticas e identificar a existência de peculiaridades na condução dessas políticas de proteção no âmbito da America Latina. O corpus da pesquisa será constituído basicamente por documentos oficiais definidores de tais políticas no âmbito dos países a serem selecionados. Entrevistas com gestores de tais políticas deverão ser efetuadas, recorrendo aos recursos disponíveis da internet. Trata-se de pesquisa que se situa no âmbito da perspectiva construtivista e recorre à metodologia hermenêutica-dialética como possibilidade adequada para compreender as ações dos indivíduos e instituições no mundo e as maneiras pelas quais conferem sentido aos fenômenos sociais. A análise qualitativa dos documentos e depoimentos de gestores deverá ser conduzida com base nas proposições metodológicas da análise do discurso..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) .
Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Monyse Ravenna de Sousa Barros - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2008 - 2009
Desafios da Regulação das Mídias na área da classificação indicativa
Descrição: O projeto proposto tem como objetivo dar seguimento às reflexões iniciadas desde o doutoramento no campo da relação de crianças e adolescentes com a comunicação. Nossas investigações no âmbito do Grupo de Pesquisa da Relação Infância, Adolescência e Mídia (GRIM/CNPq) têm nos levado a refletir acerca da importância de uma política de comunicação neste campo, que seja capaz de assegurar o direito deste segmento a uma mídia de qualidade. A investigação a ser desenvolvida no estágio pós-doutoral tem como foco as políticas de regulação de conteúdos audiovisuais na área da classificação indicativa, as quais visam proteger as crianças e adolescentes de conteúdos inadequados à sua faixa etária. No Grupo Interdisciplinar de Pesquisa sobre Comunicação Informação e Sociedade (GRICIS) e no Centro de pesquisas sobre o Brasil (CERB) na Universidade do Quebec em Montreal, teremos a oportunidade de aprofundar o debate sobre a questão das políticas de Comunicação, em cuja área o Canadá tem uma larga tradição, constituindo um dos eixos do GRICIS..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2005 - 2009
Leituras da Crianca e do Adolescente sobre a Qualidade Televisiva e os Sistemas de Classificacao Etaria
Descrição: Esta pesquisa se radica na compreensão do direito da criança e do adolescente a uma mídia de qualidade. Há muitos aspectos importantes envolvidos nesta discussão e que dizem respeito não apenas à dimensão acadêmica do seu entendimento, mas a um cenário político permeado por muitas disputas e fortes interesses mercadológicos. Nesse contexto, é fundamental aprofundar a discussão sobre o que se entende, efetivamente, por qualidade de mídia para este público. Por um lado, é imperativo reconhecer que existem critérios genéricos de qualidade passíveis de serem considerados na análise de qualquer obra áudio-visual. Por outro lado, é fundamental compreender que o critério da qualidade não se esgota na sua relação com a natureza da obra, mas está associado também a um estreito vínculo com o público ao qual esta comunicação deve atender. A proposta desta pesquisa é discutir a questão dos critérios de qualidade da TV, considerando, em especial, a questão da adequação da programação a seu público, o que inclui a reflexão sobre os critérios de classificação etária da programação. Se existem sistemas de classificação etária estabelecidos pelo Ministério da Justiça e, na prática, por pais e adultos responsáveis pelas crianças e adolescentes, é fundamental discuti-los com aqueles diretamente envolvidos por esta classificação. A pesquisa visa, assim, esclarecer a seguinte questão central: Quais os critérios utilizados por crianças e adolescentes para avaliar a qualidade da programação televisiva e como compreendem e julgam os sistemas de classificação etária utilizados pelas próprias emissoras e/ou por seus pais no ambiente doméstico?.
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (2) .
Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Andrea Pinheiro Paiva Cavalcante - Integrante / Geciola Fonseca Torres - Integrante / monyse ravenna - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.Número de orientações: 1
2002 - 2004
Viagem ao Mundo Fantastico dos Jogos Eletronicos
Descrição: O projeto tem como proposito analisar as estruturas narrativas dos jogos eletronicos pre-selecionados para esta finalidade, focalizando os modelos explicativos e apreciativos da realidade manifestos nestes materiais. Em especial, a proposta e analisar aspectos como a composicao das personagens, quanto a evocacao de estereotipos, assim como identificar a composicao das situacoes de conflito e as possibilidades de superacao dos problemas sugeridas pelas personagens..
Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Mateus Goncalves de Medeiros - Integrante / Antonio Vladimir de Abreu Marques - Integrante / Cynthia Matielli D.M. dos Santos - Integrante.Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1
2001 - 2002
Imagens Infantis na TV: Uma analise dos Programas de Auditorio
Descrição: A pesquisa procurou compreender o modo pelo qual a midia televisiva, em programas de auditorio pre-selecionados para o estudo, projeta imagesn infantis no cenario publico, participando do processo de tematizacao das fronteiras entre o mundo da crianca e o mundo adulto..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Neyania Veras Rodrigues Barros - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.Número de orientações: 1
2000 - 2002
A Tematizacao da Infancia na Propaganda Piolitica
Descrição: A pesquisa buscou investigar 03(tres) dimensoes relativas ao processo de tematizacao da infancia na propaganda politica: (i) a natureza das imagens publicizadas da infancia; (ii) o significado politico da participacao da crianca nas esferas publicas midiaticas; e (iii) as novas possibilidades de comunicacao inauguradas em tais esferas..
Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) .
Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Patricia Soares da Silva - Integrante.Financiador(es): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 2


Projetos de extensão


2005 - Atual
TVEZ: Educacao para o uso crítico da mídia
Descrição: O Projeto de extensão TVEZ articula os cursos de Comunicação e Psicologia em uma Ação de Extensão. O objetivo do Projeto é promover a educação para o uso crítico das mídias, por meio de ações integradas em escolas da rede pública de Fortaleza. Entre seus objetivos específicos se destacam os de: a) refletir com os professores e alunos da rede pública acerca da participação da mídia na construção da subjetividade de crianças e jovens na sociedade contemporânea e a necessidade da escola considerar esta nova realidade em suas ações pedagógicas; b)promover a formação de professores acerca da peculiaridade dos processos de comunicação midiáticos e da relação de crianças e adolescentes com a comunicação, a fim de que possam melhor orientar os seus alunos em suas leituras críticas da mídia; c) refletir com os professores, as crianças e os adolescentes acerca dos critérios de qualidade na comunicação e os sistemas de classificação etária para obras audiovisuais; d) estimular o protagonismo juvenil no campo da comunicação, apoiando suas iniciativas como produtores de mídia com caráter inclusivo e participativo, e que possam atuar como instrumento problematizador de sua inserção no universo escolar e na sociedade em que vivem; e) oferecer a crianças e adolescentes oportunidades de acesso a uma produção de mídia diversificada, através da qual desenvolvam a sensibilização dos sentidos em relação a novas formas de linguagem. O projeto é desenvolvido com base na articulação entre várias ações de caráter específico e conjunto, tais como: Rodas de Conversas, Seminários e Debates com Convidados, Oficinas e Curso..
Situação: Em andamento; Natureza: Extensão.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) .
Integrantes: Ines Silvia Vitorino Sampaio - Coordenador / Geciola Fonseca Torres - Integrante / Luciana Lobo de Miranda - Integrante / Monyse Ravenna de Sousa Barros - Integrante / Thibério Fonseca - Integrante / Gabriela Lima Ribeiro - Integrante / Jeanne Gomes Ferreira - Integrante / Camila Montalverne - Integrante / Suzana Miranda - Integrante.Financiador(es): Universidade Federal do Ceará - Bolsa.
Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2


Membro de corpo editorial


2011 - 2015
Periódico: E-Compós (Brasília)
2006 - Atual
Periódico: Fronteiras - Estudos Midiáticos


Revisor de periódico


2013 - Atual
Periódico: Revista Fronteiras (Online)
2013 - Atual
Periódico: Revista Compolitica
2016 - Atual
Periódico: Significação. Revista de cultura audiovisual
2016 - Atual
Periódico: E-Compós (Brasília)


Áreas de atuação


1.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
2.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Cultura.


Idiomas


Alemão
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.


Prêmios e títulos


2015
Prêmio Adelmo Genro Filho - Melhor Monografia ( Orientadora), Sociedade Brasileira de Jornalismo.
2002
Melhor Painel de Iniciacao Cientifica - Mencao Honrosa, Universidade Estadual do Ceara.


Produções



Produção bibliográfica
Artigos completos publicados em periódicos

1.
MARÔPO, Lídia S.2018MARÔPO, Lídia S. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; PEREIRA, Nut . Meninas no YouTube: participação, celebrização e cultura do consumo. Estudos em Comunicação, v. 1, p. 175-195-195, 2018.

2.
CARVALHO, Raiana2016CARVALHO, Raiana ; SAMPAIO, Inês S. V. ; MARÔPO, Lídia . Entre a dor e a superação: adolescentes com câncer discutem sua representação nas notícias. Animus (Santa Maria. Online), v. 15, p. 224-240, 2016.

3.
LIMA, A. M. D. P.2015LIMA, A. M. D. P. ; SAMPAIO, Inês S. V. . Comunicação pública na promoção dos direitos de crianças e adolescentes. In Texto (UFRGS. Online), v. 32, p. 172-193, 2015.

4.
SAMPAIO, Inês S. V.2011SAMPAIO, Inês S. V.; BRAGA, Moema Mesquita da Silva. . O Papel da LAN house em contextos periféricos. Revista de Estudos da Comunicação (Impresso), v. 12, p. 47-55, 2011.

5.
MIRANDA, Luciana Lobo2009MIRANDA, Luciana Lobo ; SAMPAIO, Inês S. V. ; LIMA, Tiago R. de . Fazendo Mídia, Pensando Educação: reverberações do mesmo canal. Comunicação & Sociedade (Online), v. 30, p. 89-112, 2009.

6.
SAMPAIO, Inês S. V.2008SAMPAIO, Inês S. V.. Modos de ver a violência na mídia entre adolescentes cearenses. E-Compós (Brasília), v. 11, p. 01-18, 2008.

7.
SAMPAIO, Inês S. V.2007SAMPAIO, Inês S. V.. Consumo Infantil. Ser Médico, v. 39, p. 12-15, 2007.

8.
DIÓGENES, Ana Márcia2006DIÓGENES, Ana Márcia ; SAMPAIO, Inês S. V. . A cobertura da Imprensa Cearense sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente. Comunicação e Espaço Público (UnB), v. il, p. 48-61, 2006.

9.
SAMPAIO, Inês S. V.2005SAMPAIO, Inês S. V.. Mídia para a Criança e o Adolescente: o desafio da Qualidade. Revista Polêmica, 2005.

10.
SAMPAIO, Inês S. V.2002SAMPAIO, Inês S. V.. Kinder in der brasilianischen und deutschen Fernsehwerbung. Eine komparative Studie.. Communicatio Socialis, Mainz, v. 35, n.3, p. 237-264, 2002.

11.
SAMPAIO, Inês S. V.2001SAMPAIO, Inês S. V.. Conceitos e Modelos da Comunicacao. Ciberlegenda (UFF), v. 05, 2001.

12.
SAMPAIO, Inês S. V.2000SAMPAIO, Inês S. V.. Discursos Infantis no Domínio Público. Revista de Ciências Sociais (Fortaleza), Fortaleza-Ce, v. 31, n.1, p. 60-77, 2000.

13.
SAMPAIO, Inês S. V.1994SAMPAIO, Inês S. V.. Habermas e o Projeto das Ciências Sociais Críticas. Cadernos de Ciências Sociais (Porto), Fortaleza - NEPS/Mest.Soc.UFC, v. 27, p. 07-26, 1994.

14.
SAMPAIO, Inês S. V.1993SAMPAIO, Inês S. V.. A Sociologia dos Bens Simbólicos e a Teoria do Mercado Lingüístico de Pierre Bourdieu. Temáticas, Campinas/IFCH, v. 1, n.1/2, p. 189-227, 1993.

Livros publicados/organizados ou edições
1.
SAMPAIO, Inês S. V.. Comunicação, Cultura e Cidadania. 1. ed. Campinas: Pontes, 2012. v. 1. 180p .

2.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. ; ACIOLY, Andrea ; TORRES, Camila ; PEREIRA, Nut ; Dos Anjos, Samaísa ; COELHO, Sarah . Qualidade na Programação Infantil da TV Brasil. 1. ed. Florianópolis: INSULAR, 2012. v. 1. 368p .

3.
SAMPAIO, Inês S. V.; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva (Org.) ; ALCÂNTARA, Alessandra Carlos (Org.) . Mídia de Chocolate: Estudos sobre a relação infância, adolescência e comunicação. 1a. ed. Rio de Janiero: e-papers, 2006. v. 1. 210p .

4.
SAMPAIO, Inês S. V.. Televisão, Publicidade e Infância.. 2a. ed. São Paulo: Annablume, 2004. v. 1. 298p .

5.
SAMPAIO, Inês S. V.. Televisao, Publicidade e Infância. 1a.. ed. Sao Paulo e Fortaleza: Annablume e Secretaria de Cultura e Desporto do Ceará, 2000. v. 1. 298p .

Capítulos de livros publicados
1.
SAMPAIO, Inês S. V.; MÁXIMO, Thinayna ; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva . Crianças brasileiras e a internet na perspectiva dos riscos, danos e oportunidades. In: Alessandra Alcântara e Brenda Guedes. (Org.). Comunicação e infância: processos em perspectiva. 1aed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2017, v. 1, p. 176-201.

2.
MAROPO, L. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; PEREIRA, Nut . Top Girls on YouTube. Identity, Participation, and Consumption. In: Ilana Eleá; Lothar Mikos. (Org.). Young and Creative - Digital Technologies. 1ed.Götheborg: Nordicom, 2017, v. 01, p. 65-76.

3.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. . Mediação do Acesso de crianças à comunicação mercadológica. In: Comitê Gestor da Internet no Brasil. (Org.). Pesquisa sobre o uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil: TIC Kids Online Brasil 2016 = Survey on Internet Use by Children in Brazil: ICT Kids Online Brazil 2016. 1ed.São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2017, v. 1, p. 61-70.

4.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. . Notas sobre a programação infantil da TV Brasil e o respeito às crianças brasileiras. In: Ruy Sardinha Lopes. (Org.). SOCICOM debate : a comunicação pública em questão : crise na EBC. 2aed.São Paulo: SOCICOM, 2017, v. 1, p. 72-82.

5.
SAMPAIO, Inês S. V.; OLIVEIRA, T. M. . Cultura e Infância sem-terrinha: a construção ordinária da vida de crianças como obra de arte. In: Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro; Nara Maria Forte; Diogo Rocha; Maria de Fátima Vasconcelos da Costa,. (Org.). Na aldeia, na escola, no museu: alinhavos entre infância e trabalho docente. 1aed.Fortaleza Ceará: Editora da UECE, 2016, v. 1, p. 115-129.

6.
SAMPAIO, Inês S. V.; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva ; MARQUES, Ana C. ; OLIVEIRA, E. B. D. ; CARNEIRO, Jéssica ; MONTEIRO, M. C. S. ; Miranda, Suzana . Fortaleza. In: SILVESTRIN, C.B; NOLL, G... (Org.). Capitais brasileiras: dados históricos, demográficos, culturais e midiáticos. 1aed.Curitiba: Editora e Livraria Appris, 2016, v. 1, p. 129-142.

7.
SAMPAIO, Inês S. V.; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva . As crianças e o acesso às tecnologias de comunicação: desafios da cultura digital no Brasil. In: MELGAÇO, Paula; DIAS, Vanina; MARCONDES, Juliana; OLIVEIRA, Jacqueline. (Org.). Como a tecnologia muda o meu mundo: a tecnologia sob o olhar da juventude. 1ed.Curitiba: Editora e Livraria Appris, 2016, v. 1, p. 1-150.

8.
CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva ; SAMPAIO, Inês S. V. . Entrevista de Inês Vitorino Sampaio (Programação Infantil na TV Brasil). In: RAMOS, Murilo; GERALDES, Elen C.; SILVA, Juliano D.;SOUZA, Janara; NEGRINI, Vanessa... (Org.). Em Defesa da Comunicação Pública. 1aed.Brasília: FAC-UNB, 2016, v. 1, p. 86-91.

9.
SAMPAIO, Inês S. V.. Reconfigurações das Culturas Infantis sob a égide do Consumo e da Convergência Midiática. In: Laís Fontenelle. (Org.). Criança e Consumo: 10 Anos de Transformação. 1aed.São Paulo: Instituto Alana, 2016, v. 01, p. 214-239.

10.
SAMPAIO, Inês S. V.. Direito das crianças, adolescentes e jovens à Comunicação e à Informação. In: Andréa Cordeiro; Veriana Colaço; Débora Pinho; Jéssica Pascoalino; Ângela Pinheiro. (Org.). NUCEPEC: 30 Anos, 30 Ideias - Infâncias, adolescências e juventudes. 1aed.Fortaleza Ceará: Expressão Gráfica Editora, 2015, v. 1, p. 315-321.

11.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. . Programação infantil da TV Brasil: uma análise sobre a questão da qualidade. In: Alexandre Barbalho; Lídia Marôpo. (Org.). Infância, Juventude e Mídia: Olhares luso-brasileiros. 1aed.Fortaleza Ceará: Editora da UECE, 2015, v. 1, p. 242-256.

12.
SAMPAIO, Inês S. V.. Desafios da análise em televisão sob a ótica da infância. In: CHAMBAT-HOUILLON, Marie-France; COHEN, Evelyn; GOMES, Itania Maria Mota. (Org.). Desafios da análise em televisão sob a ótica da infância. 1aed.Salvador: EDUFBA, 2015, v. 1, p. 124-138.

13.
SAMPAIO, Inês S. V.; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva ; MARQUES, Ana C. ; LANDIM, I. ; OLIVEIRA, E. B. D. ; CARNEIRO, Jéssica ; BESERRA, Jéssica ; SALES, João Victor ; MONTEIRO, M. C. ; CARVALHO, Raiana ; KINJO, Renata ; MENEZES, Thiago ; MÁXIMO, Thinayna . Dados do Ceará. In: JACKS, NIlda; TOBALDO, Mariangela. (Org.). Brasil em números: Dados para pesquisas de comunicação e cultura em contextos regionais. 1ed.Florianópolis: Insular, 2014, v. 1, p. 121-128.

14.
SAMPAIO, Inês S. V.. Juventudes na encruzilhada da formação para a cidadania e o consumo. In: Inês Sílvia Vitorino Sampaio. (Org.). Comunicação, Cultura e Cidadania. 1ed.Campinas: Pontes, 2012, v. 1, p. 121-137.

15.
NUNES, Márcia Vidal ; SAMPAIO, Inês S. V. . Perspectivas do Programa de Pós-Graduação da UFC. In: Adísia Sá. (Org.). Ensino do Jornalismo no Ceará - Volume II. 1ed.Fortaleza: Universidade Federal do Ceará, 2011, v. 2, p. 101-118.

16.
SAMPAIO, Inês S. V.. Publicidade e Infancia: uma relação perigosa. In: Veet Vivarta. (Org.). Infancia e Consumo: estudos no campo da comunicaco. 1ed.Brasilia: ANDI;I NSTITUTO ALANA, 2009, v. 01, p. 09-21.

17.
SAMPAIO, Inês S. V.. Pelo Fim da Publicidade dirigida às crianças. In: GOLMAN, Clara; FERREIRA, Marcos; MORETZOHN, Ricardo e GOFFMAN, Roseli. (Org.). Contribuições da Psicologi para a 1a Conferência Nacional de Comunicação. 1aed.Brasília: , 2009, v. Único, p. 45-52.

18.
SAMPAIO, Inês S. V.. Mídia, Educação e Cidadania. In: Fátima Vasconcelos e Glória Freitas. (Org.). Cultura Lúdica, Discurso e Identidades na Sociedade de Consumo. 1aed.Fortaleza: Expressão Gráfica, 2006, v. , p. 281-294.

19.
SAMPAIO, Inês S. V.; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva . Cidadania para a Infância: reflexões sobre a experiência de valorização da cultura infantil na universidade. In: Inês Sílvia Vitorino Sampaio; Andréa Pinheiro Paiva Cavalcante; Alessandra Carlos Alcântara. (Org.). Mídia de Chocolate. 1a.ed.Rio de Janeiro: e-papers, 2006, v. 1, p. 17-32.

20.
SAMPAIO, Inês S. V.. Preferências Infantis no Mundo dos Jogos Eletrônicos. In: Inês Sílvia Vitorino Sampaio; Andréa Pinheiro Paiva Cavalcante; Inês Sílvia Vitorino Sampaio. (Org.). MÍdia de Chocolate: estudos sobre a relação infância, adolescência e comunicação. 1a.ed.Rio de Janeiro: e-papers, 2006, v. 1, p. 125-138.

21.
SAMPAIO, Inês S. V.. Classificação Indicativa na TV:são adequados os nossos critérios?. In: Cláudia Maria de Freitas Chagas; José Eduardo Elias Romão; Sayonara Leal. (Org.). Classificação Indicativa no Brasil: desafios e perspectivas. 1a.ed.Brasília-DF: Secretaria Nacional de Justiça, 2006, v. , p. 139-156.

22.
SAMPAIO, Inês S. V.. A Imagem da Primeira Infância na Mídia. In: Adriana Friedmann; Daisuke Onuki; Giovana Barbosa de Souza; Suzana Soares. (Org.). A Primeira Infância na Cultura de Paz. 0ed.Itú - São Paulo: IGIL Indústria Gráfica ITU LTDA, 2004, v. , p. 86-91.

23.
SAMPAIO, Inês S. V.. As Criancas na Politica Midiatica. In: Rejane Vasconcelos Accioly de Carvalho. (Org.). A Producao da Politica em Campanhas Eleitorais:elicoes municipais em 2000. 1a.ed.Campinas: Pontes, 2003, v. 1, p. 145-161.

24.
SAMPAIO, Inês S. V.. Aprendizes do Planeta Mídia. In: Otávio Ianni; Ladislau Dowbor; Hélio Silva. (Org.). Coletânea Desafios da Comunicacao. 1a.ed.Petrópolis/RJ: Vozes, 2001, v. , p. -.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
1.
MARÔPO, Lídia ; CARVALHO, Raiana ; SAMPAIO, Inês S. V. . A visão de adolescentes com câncer sobre a divulgação da sua imagem: entre a privacidade e a autoafirmação. In: X Congresso da SOPCOM, 2017, Coimbra 2015. IX Congresso Comunicação e Transformações Sociais. Coimbra: SOPCOM, 2015. v. 1. p. 274-283.

2.
PEREIRA, Nut ; SAMPAIO, Inês S. V. . Políticas de Comunicação de Proteção à Infância nas Américas. In: XIII Encontro de Ciências da Comunicação da Região Nordeste (INTERCOM-NE), 2012, Recife. Anais do XIII Encontro de Ciências da Comunicação da Região Nordeste (INTERCOM-NE). São Paulo: Intercom, 2012. p. 1-13.

3.
MONTEIRO, M. C. S. ; SAMPAIO, Inês S. V. . Publicidade dirigida ao Público Infantil: autorregulamentação em cheque. In: XIV Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste, 2012, Recife. Anais do XIII Encontro de Ciências da Comunicação da Região Nordeste (INTERCOM-NE). São Paulo: Intercom, 2012. p. 1-14.

4.
OLIVEIRA, T. M. ; SAMPAIO, Inês S. V. . Um dia ordinário no Recreio: a constituição da vida de crianças como obra de arrte. In: XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2012, Fortaleza. Anais do ... Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2012. v. 1.

5.
PEREIRA, Nut ; SAMPAIO, Inês S. V. . Televisão e Infância: uma análise do desenho As Aventuras de Bill Tampinha e sua melhor amiga Corky. In: XIII Encontro de Ciências da Comunicação da Região Nordeste (INTERCOM-NE), 2011, Maceió. Anais do ... Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Maceió: Centro Universitário CESM, 2011. v. 01. p. 1-13.

6.
DAMASCENO, Ilíada ; SAMPAIO, Inês S. V. . A Infância e o Consumo na Perspectiva de Publicitários Cearenses. In: XXXII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicacao, 2009, Curitiba. Anais do ... Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. Curitiba: Universidade Federal do Parana, 2009. v. 1.

7.
Fontoura, Tiago M.C. da ; SAMPAIO, Inês S. V. . No Ceará não tem disso não? Infância, adolescência e mídia no contexto de duas cidades do interior cearense. In: XXXI Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2008, Natal. Midia, Ecologia e Sociedade, 2008.

8.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. ; Fontoura, Tiago M.C. da ; Torres, Geciola F. . Consumo de mídia e qualidade da TV na visão de crianças e adolescentes brasileiros.. In: : IX Congreso Latinoamericano de Investigación de la Comunicación, 2008, 2008, Atizapan de Zaragoza. Memorias 30 Aniversario ALAIC IX Congreso. Atizapan de Zaragoza: Tecnológico de Monterrey, 2008.

9.
SAMPAIO, Inês S. V.. A Classificação Indicativa sob a ótica de crianças e adolescentes. In: VI Bienal Iberoamericana de Comunicación, 2007, Córdoba. Actas de la VI Bienal Iberoamericana de Comunicación. Córdoba: Escuela de las Ciencias de la Información - Universidad Nacional de Córdoba, 2007.

10.
SAMPAIO, Inês S. V.. Classificação Indicativa na TV: são adequados os nossos critérios?. In: VII Congresso Internacional de Comunicação Lusófona, 2006, Santiago de Compostela. Anais do Lusocom 2006. Santiago de Compostela: Universidade: Servizo de Publicacións e Intercâmbio Científico, 2006.

11.
SAMPAIO, Inês S. V.; DIÓGENES, Ana Márcia . A Cobertura da Imprensa Cearense sobre o ECA. In: XXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2005, Rio de Janeiro. Intercom 2005 - Ensino e Pesquisa em Comunicação. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2005. v. 0. p. 0-0.

12.
SAMPAIO, Inês S. V.. A Imagem da Primeira Infancia na Midia. In: I Simposio Nacional A Primeira Infancia na Cultura da Paz, 2004, Sao OPaulo. A Primeira Infancia na Cultura da Paz. Sao Paulo: Copipaz, 2004. v. 1. p. 86-91.

13.
SAMPAIO, Inês S. V.. Preferências Infantis no Mundo dos Jogos Eletrônicos. In: VII Congreso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicación, 2004, La Plata. 70 anos de Periodismo y Comunicación en América Latina. La Plata: Universidad Nacional de la Plata, 2004. v. 1.

14.
SAMPAIO, Inês S. V.. Comunicacao e Cultura na Perspectiva Construtivista de Siegfried Schmidt. In: XII COMPOS, 2003, Recife. XII Encontro Anual da Associacao Nacional de Programas de Pos-Graduacao em Comunicacao, 2003.

15.
SAMPAIO, Inês S. V.; BARROS, Neyania Veras Rodrigues . A Tematizacao da Infância nos Programas de Auditório. In: XXV Congresso Brasileiro de Ciencias da Comunicacao, 2003, Belo Horizonte. Intercom 2003 - Mídia, Ética e Sociedade. Belo Horizonte: UFMG, 2003. v. 01.

16.
SAMPAIO, Inês S. V.. Conceitos e Modelos da Comunicacao. In: X COMPÓS, 2001, Brasília. X Encontro Anual da Associacao Nacional de Programas de Pos-Graduacao em Comunicacao. Brasília: UNB, 2001. v. 1.

Resumos publicados em anais de congressos
1.
SAMPAIO, Inês S. V.; SAUNDERS, Pâmela U. ; GERASIMCZUK, L.C. . Crianças e Jovens Youtubers: desafios da participação na sociedade da informação. In: VII Simpósio Internacional sobre a juventude brasileira, 2017, Fortaleza. Anais do VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: JUBRA. Fortaleza: Expressão Gráfica, 2017. v. 1. p. 150-150.

2.
SILVA, C. R. da ; BARBALHO, C.P. ; GOMES, F.F.C. ; FREITAS, G.L. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; MIRANDA, Luciana Lobo . Programa TVEZ: oficinas para a a construção de um jornal escolar. In: VII Simpósio Internacional sobre a juventude brasileira, 2017, Fortaleza. Anais do VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: JUBRA. Fortaleza: Expressão Gráfica, 2017. v. 1. p. 586-586.

3.
SAMPAIO, Inês S. V.. Crianças, adolescentes e jovens youtubers: quem fala?. In: VII Simpósio Internacional sobre a juventude brasileira, 2017, Fortaleza. Anais do VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira: JUBRA. Fortaleza: Expressão Gráfica, 2017. v. 1. p. 151-151.

4.
SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, A. . Mediação escolar do acesso infantil à Comunicação Mercadológica. In: 5o Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia, 2016, Rio de Janeiro. Livro de Resumos do 5o Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia. Rio de Janeiro: UNIRIO, 2016. v. 1. p. 29-29.

5.
SAMPAIO, Inês S. V.. Convergência midiática e os desafios da comunicacao cidada. In: 5o. Seminário Nacional, 2010, Campinas. Seminário Nacional O Professor e a Leitura do Jornal, 2010. v. 1. p. 01-100.

6.
SAMPAIO, Inês S. V.. The regulation of television audiovisual content and the protection of children. In: IAMCR Anual Conference, 2010, Braga. Communication and Citizenship. Braga: Universidade do Minho, 2010.

7.
SAMPAIO, Inês S. V.. Infâncias e Utopias em Risco. In: X Congresso Internacional da ABECAN, 2009, Goiânia. Brasil-Canadá: diversidade e imaginário coletivo - As Américas em Diálogo. Goiânia: Universidade Federal de Goiás, 2009. v. Único. p. 106-106.

8.
SAMPAIO, Inês S. V.; ALBUQUERQUE, Raquel Dias de ; BARROS, Leonardo ; MIRANDA, Luciana Lobo de . Projeto TVEZ - Educação, Mídia e Subjetivação Contemporânea em uma Escola Pública de Fortaleza. In: II JUBRA - SIMPósio Internacional sobre a Juventude Brasileira, 2006, Porto Alegre. II Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. Port Alegre: PUCRS, 2006.

9.
SAMPAIO, Inês S. V.; DIÓGENES, Ana Márcia . A Cobertura da Impresa Cearensa sobre o ECA. In: XXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2005, Rio de Janeiro. Intercom 2005 - Ensino e Pesquisa em Comunicação, 2005. v. 0. p. 105.

10.
SAMPAIO, Inês S. V.. A Imagem da Primeira Infancia na Midia. In: I Simposio Nacional A Primeira Infancia na Construcao da Cultura da Paz, 2003, Sao Paulo. A Primeira Infdancia na Construcao da Cultura da Paz, 2003. v. 1. p. 15-15.

11.
SAMPAIO, Inês S. V.. As Criancas na Politica Midiatica. In: XXV Congresso Brasileiro de Ciencias da Comunicacao, 2002, Salvador-Bahia. Comunicacao para a Cidadania. Salvador-Bahia: UNEB, 2002. v. 01. p. 193.

12.
SAMPAIO, Inês S. V.. Imagens Infantis na Política. In: X Congresso Brasileiro de Sociologia, 2001, Fortaleza. X Congresso Brasileiro de de Sociologia - Sociedade e Cidadania: Novas Utopias, 2001.

13.
SAMPAIO, Inês S. V.. A Projecao de Imagens Infantis na Mídia Televisisva. In: XI Ciclo de Estudos sobre o Imaginário, 2000, Recife- PE. Imaginário e Memória. Recife-PE: UFPE, 2000. v. 1. p. 28-28.

Apresentações de Trabalho
1.
SAMPAIO, Inês S. V.. Felicidade, consumo e mídia: uma análise crítica contemporânea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

2.
SAMPAIO, Inês S. V.. Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
SAMPAIO, Inês S. V.; SALGADO, Ronaldo ; NUNES, Márcia Vidal ; PONTES, Glícia . Mídia e Democracia: o papel dos meios de comunicação na crise política. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

4.
SAMPAIO, Inês S. V.. Comunicação Pública e o desafio de promover a qualidade o caso TV Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
SAMPAIO, Inês S. V.. Publicidade Infantil em tempos de convergência - o desafio da regulação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, A. . Mediação escolar do acesso infantil à Comunicação Mercadológica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

7.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. . Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

8.
SAMPAIO, Inês S. V.; CORDEIRO, Andréa Carla Filgueiras . Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
SAMPAIO, Inês S. V.; DIÓGENES, Ana Márcia . Mídia e Mudança de paradigma sobre o adolescente no ato infracional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
GUEDES, B. ; ALCÂNTARA, Alessandra Carlos ; SAMPAIO, Inês S. V. . Publicidade e mídias, entretenimento, consumo e mídias sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

11.
SAMPAIO, Inês S. V.; ALVES, A.C . Redução da maioridade penal: dignidade e violências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

12.
SAMPAIO, Inês S. V.; PONTE, C. . Consumo Midiático na infância em Tempos de Convergência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

13.
PONTE, C. ; SAMPAIO, Inês S. V. . Digital Sociability among Brasilian and Portuguese pre-teens. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

14.
SAMPAIO, Inês S. V.; MÁXIMO, Thinayna . Mídias móveis: oportunidades e riscos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

15.
SAMPAIO, Inês S. V.; PEREIRA, Nut . Publicidade e Infância em tempos de convergencia: novos desafios para proteção e a promoção da infância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

16.
SAMPAIO, Inês S. V.. Violência em pauta na mídia sob a ótica de crianças e adolescentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

17.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. . Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

18.
SAMPAIO, Inês S. V.. Kids online no tempo dos meios móveis: olhares do Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

19.
SAMPAIO, Inês S. V.. Desafios da análise em televisão sob o ponto de vista da infância. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

20.
SAMPAIO, Inês S. V.. Consumo e Publicidade Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

21.
SAMPAIO, Inês S. V.. As mídias na formação de crianças e adolescentes: riscos e potencialidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

22.
SAMPAIO, Inês S. V.. As mídias na formação de crianças e adolescentes: riscos e potencialidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

23.
SAMPAIO, Inês S. V.. TV Pública: o desafio de formar para a cidadania. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

24.
FERREIRA, Jeanne Gomes ; SAMPAIO, Inês S. V. . O Uso das Redes Sociais Como Meios de Divulgação do Grim. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

25.
RIBEIRO, Gabriela L. ; MIRANDA, Luciana Lobo de ; SAMPAIO, Inês S. V. . Site do Programa de Extensão Tvez. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

26.
PEREIRA, Nut ; SAMPAIO, Inês S. V. . Políticas de Comunicação de Proteção à Infância nas Américas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

27.
SAMPAIO, Inês S. V.. Os desafios das TICs/Mídias no contexto familiar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

28.
SAMPAIO, Inês S. V.. As mídias na formação de crianças e adolescentes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

29.
SAMPAIO, Inês S. V.; PEREIRA, Nut . Televisão e Infância: uma análise do desenho As aventuras de Bill Tampinha e sua melhor amiga Gorky. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

30.
SAMPAIO, Inês S. V.. A Proibicão da Publicidade Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

31.
SAMPAIO, Inês S. V.. Seminário Crianca e Adolescente na Mídia: qualificando o discurso para transformar a realidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

32.
SAMPAIO, Inês S. V.; REBOUCAS, Edgar . Conversa Afiada: Espaco Escolar: Comunicacão e Consumo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

33.
SAMPAIO, Inês S. V.. Convergência midiática e os desafios da formacao cidada. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

34.
SAMPAIO, Inês S. V.. Infâncias e Utopias em Risco. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

35.
SAMPAIO, Inês S. V.. Convergencias tecnológicas: produção e consumo no campo digital e televisivo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

36.
SAMPAIO, Inês S. V.. O Modelo Brasileiro e os Critérios de Classificação Indicativa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

37.
SAMPAIO, Inês S. V.. O cenário internacional da regulação televisiva. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

38.
SAMPAIO, Inês S. V.. La télévision pour les enfants au Brèsil: entre l`incitation à la consommstion et la formation à la citoyenneté. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

39.
SAMPAIO, Inês S. V.. Pelo fim da publicidade dirigida às crianças. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

40.
SAMPAIO, Inês S. V.. O desafio do diálogo com crianças e adolescentes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

41.
SAMPAIO, Inês S. V.. Conceitos e Modelos da Comunicacao. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

42.
SAMPAIO, Inês S. V.. A Realidade da Mídia na Sociologia de Niklas Luhmann. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

43.
SAMPAIO, Inês S. V.. Quando as Criancas largam a Barra da Saia. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

44.
SAMPAIO, Inês S. V.. A Tematizacao da Infancia na Propaganda Televisiva. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

45.
SAMPAIO, Inês S. V.. As Múltiplas Faces da Violência nos Meios de Comunicacao de Massa. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

46.
SAMPAIO, Inês S. V.. Características Marcantes do Mundo Globalizado. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

47.
SAMPAIO, Inês S. V.. A Tematizacao da Infância nas Esferas Públicas Mediáticas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

48.
SAMPAIO, Inês S. V.. Cultura e Movimentos Sociais: A Socialidade em Questao. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções bibliográficas
1.
SAMPAIO, Inês S. V.. Publicidade e Consumo: entretenimento, infância, mídias sociais. Pernambuco, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

2.
SAMPAIO, Inês S. V.; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva . Revista Passagens. Fortaleza, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

3.
SOZIO, E. ; PONTE, C. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; SENNE, F. ; OLAFSON, K. ; GARROUX, C. . Children and Internet use: A comparative analysis of Brazil and seven European countries. Londres: London School of Economics and Political Sciences, 2015 (Relatório Técnico-Científico).

4.
SAMPAIO, Inês S. V.. Brincar e Escola. Fortaleza, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

5.
SAMPAIO, Inês S. V.. Classificação Incicativa: construindo a cidadania na tela da tevê. Brasília: UNB, 2007 (Resenha).


Produção técnica
Assessoria e consultoria
1.
SAMPAIO, Inês S. V.. Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016.

2.
SAMPAIO, Inês S. V.. Pesquisa Kids Online Brasil. 2016.

3.
SAMPAIO, Inês S. V.. Pesquisa TIC Educação. 2016.

4.
SAMPAIO, Inês S. V.. Pesquisa Kids Online Brasil. 2015.

5.
SAMPAIO, Inês S. V.. Pesquisa TIC Educação. 2015.

6.
SAMPAIO, Inês S. V.. 7a reunião do Conselho Consultivo do Instituto Alana. 2015.

7.
SAMPAIO, Inês S. V.. 6a. Reunião do Conselho Consultivo do Instituto ALANA. 2014.

8.
SAMPAIO, Inês S. V.; BARBOSA, Alexandre ; JEREISSATE, T. . Pesquisa TIC Educação. 2014.

9.
SAMPAIO, Inês S. V.; BARBOSA, Alexandre ; JEREISSATE, T. . Pesquisa Kids Online Brasil. 2014.

10.
SAMPAIO, Inês S. V.; BARBOSA, Alexandre ; JEREISSATE, T. . Pesquisa Kids Online Brasil. 2013.

11.
REBOUÇAS, Edgard ; SAMPAIO, Inês S. V. . Monitoramento das Publicidades na TV dirigidas às Crianças e Adolescentes. 2012.

12.
BARBOSA, Alexandre ; JEREISSATE, T. ; SAMPAIO, Inês S. V. . Pesquisa TIC Crianças e Kids Online: reunião de especialistas. 2012.

13.
SAMPAIO, Inês S. V.. 5a. Reunião do Conselho Consultivo do Instituto ALANA. 2011.

14.
SAMPAIO, Inês S. V.. 4a. Reuniao do Conselho Consultivo do Instituto ALANA. 2010.

15.
SAMPAIO, Inês S. V.. 3a. Reuniao do Conselho Consultivo do Instituto ALANA. 2009.

16.
SAMPAIO, Inês S. V.. Conselho Consultivo do Programa Informação. 2006.

17.
Romão, José E. E. ; Canela, Guilherme ; Alarcon, Anderson ; SAMPAIO, Inês S. V. . Manual da Classificação Indicativa. 2006.

18.
Vevarta, Veet ; Canela, Guilherme ; SAMPAIO, Inês S. V. . Classificação Indicativa: construindo a cidadania na tela da tevê. 2006.

Trabalhos técnicos
1.
SAMPAIO, Inês S. V.. Avaliação de Projeto em Arte e Tecnologia submetido ao PIBIT. 2016.

2.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer para a Revista E-Compós - Texto 1. 2016.

3.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer para a Editora UFPR - Livro 1. 2016.

4.
SAMPAIO, Inês S. V.; Figueiras, A.P.A ; VIEIRA, M.D.S. . Parecer sobre progressão funcional de docente Adjunto do nível III para IV na UFC. 2016.

5.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer para a Revista Significação - Texto 1. 2016.

6.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer para o 5o. Colóquio de Educação e Mídia - Texto 1. 2016.

7.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer para o 5o. Colóquio em Educação e Mídia - Texto 2. 2016.

8.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer para o GT Consumo e Processos de Comunicação da Compós - Texto 2. 2016.

9.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer para o GT Consumo e Processos de Comunicação da Compós - Texto 1. 2016.

10.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer para o GT Consumo e Processos de Comunicação da Compós - Texto 3. 2016.

11.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. ; SOMBRA, Agda Sarah ; LEURQUIN, Chloé C.F. ; PEREIRA, Nut ; MÁXIMO, Thinayna ; MONTEIRO, M. C. S. ; MAIA, M.S.G . Relatório Final da Pesquisa Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016.

12.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. ; MARQUES, Ana C. ; MÁXIMO, Thinayna . Relatório Final do Projeto TIC KIds Online Brasil-Portugal. 2016.

13.
SOZIO, E. ; PONTE, C. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; SENNE, F. ; ÓLAFSON, K. ; ALVES, S. ; GARROUX, C. . Children and Internet use: A comparative analysis of Brazil and seven European countries. 2015.

14.
SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, A. ; SAUNDERS, Pâmela U. ; MONTEIRO, M. C. ; PEREIRA, Nut ; MÁXIMO, Thinayna ; SOMBRA, Agda Sarah ; LEURQUIM, C. . Relatório Parcial da Pesquisa Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2015.

15.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer de artigo no livro Adolescência e Juventude: Conhecer para proteger. 2013.

16.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer para a Revista Compolítica - Texto 1. 2013.

17.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer para a Revista Fronteiras - Texto 1. 2013.

18.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer sobre alterações no Projeto-Político Pedagógico do Curso de Gastronomia do ICA. 2011.

19.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecer sobre processo de Revalidação de Diploma de Pós-Graduação em Comunicação. 2011.

20.
SAMPAIO, Inês S. V.. Consultor ad hoc no 2o. Congresso Nacional de Extensão Universitária/ 20. Congresso Nacional de Extensão Universitária da UNOPAR. 2009.

21.
SAMPAIO, Inês S. V.. Comissao de Revalidacao de Diploma de Graduacao em Comunicacao Social expedido por estabelecimento estrangeiro. 2009.

22.
SAMPAIO, Inês S. V.. Participacao no Conselho da Associacao nacional de Pos-Graduacao em Comunicacao. 2009.

23.
SAMPAIO, Inês S. V.. Coleta CAPES. 2009.

24.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecerista ad hoc do Programa de Bolsas de Iniciação Científica PIBIC-UFC. 2007.

25.
SAMPAIO, Inês S. V.. Parecerista ad hoc do Programa de Bolsas de Inciação Científica PIBIC-UFC. 2006.

26.
SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, A. ; LIMA, N. ; OUTROS . Radio pela Infancia - Desenvolvimento Infantil. 2003.

27.
SAMPAIO, Inês S. V.; TÉCNICA, E. . Relatório de Atividades do INESP. 1999.

28.
SAMPAIO, Inês S. V.; TÉCNICA, E. . Projeto da Escola do Legislativo do Ceará. 1999.

Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SAMPAIO, Inês S. V.; LEAL FILHO, L. ; VARJÀO, SUZANA . A Infância e a TV, desde 2006. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

2.
SAMPAIO, Inês S. V.; BORTOLOLOTTI, P. . Programa Rádio Debate do Jornal O POVO - Tema Regulação da Publicidade Infantil. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

3.
SAMPAIO, Inês S. V.. Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

4.
SAMPAIO, Inês S. V.. Democratização da Informação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

5.
SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo . Programa de Rádio/TV. 2013.

6.
SAMPAIO, Inês S. V.. DIREITOS HUMANOS - Publicidade infantil: debatedores defendem maior regulamentação. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

7.
SAMPAIO, Inês S. V.. Jogos da internet terão classificação por faixa etária. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

8.
SAMPAIO, Inês S. V.. DIREITOS HUMANOS - Publicidade infantil: debatedores defendem maior regulamentação. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

9.
SAMPAIO, Inês S. V.; Dos Anjos, Samaísa ; PEREIRA, Nut . Reportagem sobre a Pesquisa - qualidade da programação Infantil da TV Brasil. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

10.
SAMPAIO, Inês S. V.; MONTEIRO, M. C. ; OLIVEIRA, E. B. D. ; OLIVEIRA, T. M. . Documentário sobre Infância e Consumo. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

11.
SAMPAIO, Inês S. V.. Escalada da obesidade infantil esquenta debate sobre publicidade para crianças. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

Redes sociais, websites e blogs
1.
SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, A. ; SOUZA, C. M.S. . Site do GRIM - Grupo de Pesquisa da relação Infância, Juventude e Mídia. 2016; Tema: Infância, Juventude e Comunicação. (Site).

2.
MIRANDA, Luciana Lobo ; SAMPAIO, Inês S. V. ; RIBEIRO, Gabriela Lima . Site do Programa de Extensão TVEZ: Educação para o uso crítico da mídia. 2016; Tema: Educação, Mídia, Novas Tecnologias, Infância e Juventude. (Site).


Demais tipos de produção técnica
1.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. . Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016. (Relatório de pesquisa).

2.
SOZIO, E. ; PONTE, C. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; SENNE, F. ; ÓLAFSON, K. . Children and Internet use: A comparative analysis of Brazil and seven European countries. 2015. (Relatório de pesquisa).

3.
SAMPAIO, Inês S. V.. Curso de Formação em Comunicação Educativa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

4.
SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo de ; MAIA, Raquel N. . Curso de Formação em Comunicação Educativa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

5.
SAMPAIO, Inês S. V.. Diálogos Escolares Contemporâneos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

6.
SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo ; MAIA, Raquel N. . Diálogos Escolares Contemporâneos. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

7.
SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, A. ; ACIOLY, Andrea ; PEREIRA, Nut ; Dos Anjos, Samaísa ; COELHO, Sarah . Qualidade na Programação Infantil da TV Brasil. 2011. (Relatório de pesquisa).

8.
SAMPAIO, Inês S. V.. Comportamento e Cultura Infantil. 2011. (Sërie de Vídeo-Entrevistas Criança e Consumo).

9.
DIÓGENES, Ana Márcia ; SAMPAIO, Inês S. V. . O desafio da qualidade na cobertura do ECA nos jornais do Ceará. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo).

Demais trabalhos
1.
SAMPAIO, Inês S. V.. Consultora da Revista Fronteiras - Estudos Midiáticos. 2006 (Demais trabalhos relevantes) .



Bancas



Participação em bancas de trabalhos de conclusão
Mestrado
1.
Rocha, R. de M.; BORELLI, Silvia; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Aline da Silva Borges Rezende. Entre o Olhar da Pobreza e o som da Ostentação: o consumo de narrativas do funk ostentação por crianças em contextos de vulnerabilidade social. 2017. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

2.
PEREIRA JUNIOR, A. J.; CUNHA FILHO, F.H.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Juliana Nogueira Loiola. Trabalho artístico infanto-juvenil no Brasil: entre a manifestação artística e a proteção da vulnerabilidade da criança e do adolescente. 2017. Dissertação (Mestrado em Direito Constitucional) - Universidade de Fortaleza.

3.
SILVA, M.R.; CONTRERA, M.S.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Monik Costa Florian Lelis. Construindo o consumidor mirim: a utilização de desenhos animados como estratégia de consumo infantil. 2016. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Paulista.

4.
BARBALHO, Alexandre A.; DIOGENES, G. M. S.; MIRANDA, Luciana Lobo de; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Amanda Nogueira de Oliveira. A família "os poderosos e as poderosas": percursos juvenis entre o WhatsApp e a praça. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

5.
SAMPAIO, Inês S. V.; CARVALHO, Francisco Gilmar Cavalcante de; COSTA, M. F. V.. Participação em banca de João Victor de Melo Sales. O menino sebosinho: a estratégica representação de infância na página Suricate Seboso. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

6.
SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, A.; MIGLIORA, R.R.V.P.. Participação em banca de Thiago Mena Barreto Viana. Processos avaliativos em mídia-educação. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

7.
MIRANDA, Luciana Lobo de; ROCHA, M.L; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Mauro Michel El Khouri. Juventude, mídia e educação: novas tecnologias e produção de subjetividade em uma escola pública de Fortaleza. 2015. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

8.
COVALESKI, Rogério; BRONZSTEIN, Karla; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Brenda Lyra Guedes. Publicidade e Infância: representações e discursos em uma arena de disputa de sentidos. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Comunicação) - Universidade Federal de Pernambuco.

9.
SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo. Participação em banca de Maria Clara Sidou. Leituras de Jovens sobre a Publicidade e sua influência nas Práticas de Consumo na Infância e na Idade Adulta. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

10.
PAULA, Silas José de; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Letícia Reis Amaral. Todos são Francisco - Imagens Audiovisuais e encontro com a singularidade. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

11.
MARQUES, Jamil; ALDÉ, Alessandra; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Isabele Batista Mitoso. Participação e Deliberação em Ambiente Online: um estudo do Portal E-Democracia. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

12.
SAMPAIO, Inês S. V.; FANTIM, Mônica; BARBALHO, Alexandre A.. Participação em banca de Luana Amorim Gomes. Limites e Potencialidades da Participação Estudantil em Experiências de Radioescola em Fortaleza. 2013. Dissertação (Mestrado em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

13.
SAMPAIO, Inês S. V.; CASTRO, L. R.; COSTA, M. F. V.; MIRANDA, Luciana Lobo de. Participação em banca de Thiago Menezes de Oliveira. Infância, Construções de Si e Agenciamentos de sem terrinhas mediados pela relação com os desenhos animados. 2013. Dissertação (Mestrado em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

14.
SAMPAIO, Inês S. V.; FANTIN, M.; KARAM, F. J. C.; HARDT, L. S.; RIVOLTELLA, P. C.. Participação em banca de Leopoldo Nogueira e Silva. Telejornais e crianças no Brasil: a ponta do iceberg. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

15.
Barbalho, Alexandre; COGO, Denise Maria.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Tarciana de Queiroz Mendes Campos. Entre letras e músicas: experiências juvenis em radioescolas de Fortaleza. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

16.
OLIVEIRA, Catarina Tereza Farias de; SILVA JUNIOR, J. A.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Naiana Rodrigues da Silva. O homem atrás da máquina: um estudo de caso sobre a reconstrução da identidade do jornalista de impresso diante do uso das novas mídas. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

17.
COSTA, M. F. V.; FREITAS, Glória; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Marcus Henrique Linhares Ponte Filho. A imagem como brinquedo: a relação entre crianças e desenho animado à luz da divisão de gênero. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

18.
MIRANDA, Luciana Lobo; SAMPAIO, Inês S. V.; FERREIRA, Alexandre F.. Participação em banca de Gustavo Colares Melo Carlo. Situacao de Mídia: os meios de comunicacao de massa na filmografia de Pedro Alodovar. 2010. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

19.
SAMPAIO, Inês S. V.; DIÓGENES, Glória Maria dos Santos; ALMEIDA, Rosemary de Oliveira. Participação em banca de Paula Fabrício Brandão Aguiar Mesquita. Roleplaying Games: A sociabilidade e o imaginário de jovens contadores de outras estórias. 2006. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

20.
SAMPAIO, Inês S. V.; LINHARES, Ângela Maria Bessa; FIGUEIREDO, João Batista de Albuquerque. Participação em banca de Andréa Pinheiro Paiva Cavalcante. A Escuta Popular da Rádio Comunitária do Edson Queiroz: estudo introdutório sobre a produção do sujeito no espaço da periferia. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

21.
SEVERIANO, Maria de Fátima Vieira; GERMANO, Maria I.P.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Márcia Duarte de Medeiros. Jogos de Simulação de Vida e Subjetividade: a experiência de poder/controle entre jovens jogadores do The Sims. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

22.
SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Antônio Mendes Teixeira Júnior. As Modernidades no Brasil e o Discurso do "Governo das Mudanças": o que significa "terra da gente"?. 2005. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Estadual do Ceará.

23.
SAMPAIO, Inês S. V.; HENRIQUES, Júlia Maria Pereira de Miranda; ANDRADE, Roberta Manuela Barros de. Participação em banca de Patrícia Soares da Silva. Leituras Infantis da Televisão:Uma Análise do Programa da TV Globinho. 2005. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

24.
SAMPAIO, Inês S. V.; DIOGENES, G. M. S.; VIEIRA, M. S. A.. Participação em banca de Joelma Maria Freitas. Imagens da Juventude no Espaco Urbano: Corpos, simbolos e signos da cultura visual. 2003. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

25.
SAMPAIO, Inês S. V.; BARREIRA, I. A. F.; DIOGENES, G. M. S.. Participação em banca de Debora de Oliveira Bezerra. Do Menor ao Adolescente: representacoes sociais da delinquencia juvenil. 2002. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

26.
SAMPAIO, Inês S. V.; BARREIRA, I. A. F.; HENRIQUES, J. M. P. M.. Participação em banca de Ines Almeida Vieira. Programacao do Ouvinte: Memoria, Musica e Sociabilidade. 2002. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

27.
SAMPAIO, Inês S. V.; CARVALHO, Rejane Vasconcelos Accioly de; ABUELHAJ, J.. Participação em banca de Carla Michele Andrade Quaresma. Redefinindo o Campo Politico: A relacao entre partidos politicos e marketing eleitoral em Natal. 2002. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

28.
SAMPAIO, Inês S. V.; ANDRADE JUNIOR, I. P.; VIEIRA, M. S. A.. Participação em banca de Lucas Vieira de Lima Silva. Relacoes de Sociabilidade entre Torcedores do Ceara Sporting Club. 2001. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

29.
SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Diocleide Lima Ferreira. O Dia é da Rua, a Noite é do Albergue - Condições e Contradições de um Abrigo de Regime Aberto para Adoslescentes em Situação de rua na Cidade de Fortaleza. 2000. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Teses de doutorado
1.
Souza, Maria de Fátima C.; COLAÇO, Veriana de F.R.; SAMPAIO, Inês S. V.; CASTRO, L. R.; VASCONCELOS, R. B.; ADAD, Shara J.H.. Participação em banca de ERICA ATEM GONÇALVES ARAÚJO COSTA. Com que diferenças se fazem adultos e crianças: uma analítica das identidades escolarizadas. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

2.
BONAMINO, Alícia Ma. B.; DUARTE, Rosália Ma.; KRAMER, Sonia; SAMPAIO, Inês S. V.; ASSIS, Regina A.de. Participação em banca de Marcus Tadeu de Souza Tavares. Impasses na construção da política pública de produção audiovisual para crianças e adolescentes nos anos 2000. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

3.
FAXINA, Elson; TORRE, A. E. M. G. L.; LEAL FILHO, L.; GOMES, P. G.; SAMPAIO, Inês S. V.; BONIN, J. A.. Participação em banca de Elson Faxina. Do mercado à cidadania: o desafio das transformações dos sujeitos discursivos, das institucionalidades e das narrativas jornalísticas na TV Pública brasileira. 2012. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

4.
BARREIRA, I. A. F.; LOPES, J. S. L.; PINHEIRO, Ângela A.P; FREITAS, Geovanni J. de; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Inês-Zena Almeida Vieira. Delicadeza e Espírito de Grupo: O Basquetebol como Invenção Cultural. 2009. Tese (Doutorado em curso de pos-graduacao em fisica) - Universidade Federal do Ceará.

5.
BENTZ, Ione; BERGER, Christa; FAUSTO NETO, Antônio; WEBER, Maria Helena; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Ana Ângela Farias Gomes. A Midiatização do Social: Globo e Criança Esperança tematizando a realidade brasileira. 2007. Tese (Doutorado em Ciências da Comunicação) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

6.
SAMPAIO, Inês S. V.; BARREIRA, I. A. F.; CARVALHO, Rejane Vasconcelos Accioly de; Alves, Paulo C.B.; Carneiro, Henrique C.. Participação em banca de Preciliana Barreto de Morais. Interdicao e Reconhecimento das Praticas Sexuais: Paradoxos das Campanhas Televisivas de Prevencao a AIDS. 2005. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

7.
SAMPAIO, Inês S. V.; BARREIRA, I. A. F.; MOTA, A. B.; LEMENHE, M. A.; BRAGA, E.. Participação em banca de Maria Dolores Mota Farias. Sem Medo de ser Mulher: a experiencia e a construcao das mulheres trabalhadoras rurais como categoria politica. 2001. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

8.
SAMPAIO, Inês S. V.; LEMENHE, M. A.; CASTRO, L. R.; SOUZA, A. T.; CARVALHO, A. M. P.. Participação em banca de Angela e Alencar Araripe Pinheiro. A Crianca e o Adolescente no Cenario da Redemocratizacao. 2001. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

9.
SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, A. E. B.. Participação em banca de Maria de Fátima Vasconcelos da Costa. Jogo Simbólico, Discurso e Escola. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Qualificações de Doutorado
1.
COLAÇO, Veriana de F.R.; SAMPAIO, Inês S. V.; COSTA, M. F. V.. Participação em banca de Marcus Henrique Linhares Ponte. Educomunicação: o discurso da escola a respeito do uso pedagógico da TV a partir de uma ação interventiva. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

2.
BARREIRA, I. A. F.; LEMENHE, M. A.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Inês Vieira. Basquetebol:Competição e Cooperação. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Qualificações de Mestrado
1.
SAMPAIO, Inês S. V.; MARÔPO, Lídia S.; Sousa. Diógenes L. de S.. Participação em banca de Chloé Catarina Fraga Leurquin. As Narrativas da Violência Sexual contra meninas em programas policiais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará.

2.
SAMPAIO, Inês S. V.; CARVALHO, Francisco Gilmar Cavalcante de; COSTA, M. F. V.. Participação em banca de João Victor Melo Sales. O menino sebosinho: a apropriaçào da cultura regional infantil na página suricate seboso. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

3.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C.; DUARTE, Rosália Ma.. Participação em banca de Thiago Mena Barreto Viana. Avaliação em mídia-educação: análise dos processos avaliativos em teses e dissertações publicadas na BDTD nos últimos 15 anos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

4.
Rocha, R. de M.; SAMPAIO, Inês S. V.; PEREIRA, Simone Luci. Participação em banca de Aline da Silva Borges Rezende. Entre o olhar da pobreza e o sim da ostentação: o consumo das narrativas midiáticas do funk ostentação entre crianças em contextos de vulnerabilidade social. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação e Práticas de Consumo) - Escola Superior de Propaganda e Marketing.

5.
SAMPAIO, Inês S. V.; PEREIRA, G.da C.; PONTE, C.. Participação em banca de Thinayna Mendonça Máximo. Público ou Privado? A compreensão de crianças cearenses sobre privacidade online. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

6.
SAMPAIO, Inês S. V.; MARÔPO, Lídia S.; LUCAS, Ricardo Jorge de Lucena. Participação em banca de Nut Pereira de Miranda. Apropriações de YouTubers mirins na rede: diferentes formas de expressão da criança no YouTube. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

7.
SILVA, M.R.; CONTRERA, M.S.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Monik Costa Florian Lelis. Na Hora do Comercial: Comparações do Espaço em Programas Infantis e Adultos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação) - Universidade Paulista.

8.
SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo de; GERMANO, Maria I.P.. Participação em banca de Mauro Michel EL Khouri. Mídia, Educação e Produção de Subjetividade: Os usos das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação em uma Escola Pública de Fortaleza. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

9.
SAMPAIO, Inês S. V.; GERMANO, Maria I.P.; SIBILIA, M. Paula. Participação em banca de Ilana Camurça Landim. Um Estudo sobre os adolescentes e a construção das Imagens de Si nas Redes Sociais. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

10.
SAMPAIO, Inês S. V.; VIANNA, Graziela V.G de M.; MIRANDA, Luciana Lobo de. Participação em banca de Maria Clara Sidou. Leituras de Jovens sobre suas Práticas de Consumo na Infância. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

11.
SAMPAIO, Inês S. V.; PAULA, Silas José de; CALLADO, M. T. C.. Participação em banca de Letícia Reis Amaral. Todos são Francisco: o que podem as imagens sobre a subjetividade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

12.
GONÇALVES, A.M.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Monyse Ravenna de Sousa Barros. A Infância sem Terra do MST. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal do Ceará.

13.
SAMPAIO, Inês S. V.; FANTIM, Mônica; BARBALHO, Alexandre A.. Participação em banca de Luana Amorim Gomes. Limites da participação e autonomia dos estudantes envolvidos nas atividades de rádio-escola do Programa Mais Educação. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará.

Trabalhos de conclusão de curso de graduação
1.
PARENTE, Cristiana; CAVALCANTE JR., Francisco S.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Jaírlos Marques.A ética dos diabos de todos os tipos contra os dueses de todos os naipes. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal do Ceará.

2.
PARENTE, Cristiana; CAVALCANTE JR., Francisco S.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Suzana Figueira Silva.Ensaio Fílmico do processo criativo do filme "A ética dos diabos de todos os tipos contra os deuses de todos os naipes". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Cinema e Audiovisual) - Universidade Federal do Ceará.

3.
CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva; PEREIRA, G.da C.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de João Everton Lima Cavalcante.Estudo de Caso de La Asombrosa Excursión de Zamba: narrativas históricas, América Latina e Infâncias. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará.

4.
BARROS, J.P.P.; PAIVA, L.F.S.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Frida Tainá Popp Torres.O sentimento é um só: criminalização da juventude e produção do medo na cobertura televisiva da "chacina da Messejana". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

5.
SAMPAIO, Inês S. V.; AMARAL, Liana Viana Do; Cavalcante, A.ndrea P.C.. Participação em banca de Vanessa Estevam Carlos Monteiro.Geração YouTube: uma análise do fenômeno dos YouTubers funkeiros mirins MC Melody e MC Brinquedo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

6.
SAMPAIO, Inês S. V.; MARÔPO, Lídia S.; Cavalcante, A.ndrea P.C.; FERNANDES, Kamila B.. Participação em banca de Raiana Soraia de Carvalho.A percepção de adolescentes com câncer sobre suas representações na Cobertura Jornalística. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

7.
PAULA, Silas José de; SAMPAIO, Inês S. V.; SANTOS, Marlene P.. Participação em banca de Anacélia Soares Ribeiro.A presença da cultura africana no Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

8.
SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo de; MARQUES, Ana C.. Participação em banca de Thinayna Mendonça Máximo.Riscos e potencialidades na relação com a internet: a percepção das crianças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

9.
PINHEIRO, A.; SAMPAIO, Inês S. V.; COSTA, M. F. V.. Participação em banca de João Victor Melo Sales.Recreio, uma revista brinquedo. 2013 - Universidade Federal do Ceará.

10.
PINHEIRO, A.; CAMPOS, Lício; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Flávia Brandão de Oliveira.Os Grandes pequenos: a relação da Publicidade de Alimentos com o número crescente de crianças obsesas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

11.
SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo de; GOLDBERG, Luciane Germano. Participação em banca de Jeanne Gomes Ferreira.O uso do fanzine em sala de aula como metodologia participativa em sala de aula.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará.

12.
SAMPAIO, Inês S. V.; GORCZEVSKI, D.; Cavalcante, A.ndrea P.C.. Participação em banca de Nut Pereira de Miranda.A criança como agente: o direito à comunicação tematizado no TV Piá. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

13.
SALGADO, Ronaldo; SAMPAIO, Inês S. V.; ALMEIDA FILHO, Edgard Patrício. Participação em banca de Roger Quentin Pires.Revista Gaveta. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

14.
SALGADO, Ronaldo; SAMPAIO, Inês S. V.; ALMEIDA FILHO, Edgard Patrício. Participação em banca de Sarah Osório de Castro Coelho.Revista Gaveta. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

15.
GORCZEVSKI, D.; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Samaisa dos Anjos Xavier Henrique.Qualidade na programação infantil na TV Brasil: Vivenciando com as crianças o Dango Balango. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

16.
SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo; SANTOS, Michele S. dos. Participação em banca de Lorena Maria Fidélis Ferreira.Adolescência, disciplina e resistência: a construcão de um campo de expressao através da mídia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

17.
PINHEIRO, A.; SAMPAIO, Inês S. V.; ALCÂNTARA, Alessandra Carlos. Participação em banca de Isabela Monteiro de Oliveira.Comunicação para Jovens na tevê. Análise do Programa Jovial da TV Assembléia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará.

18.
SAMPAIO, Inês S. V.; FURTADO, S. B.; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva. Participação em banca de Edgel Joseph Teles Correa.A Construcao do iImaginário coletivo em torno do mito "Rainha dos Baixinhos" com a estréia do "Xou da Xuxa". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

19.
SAMPAIO, Inês S. V.; LUCAS, Ricardo Jorge de Lucena; PAULA, Silas José de. Participação em banca de Romênia Régia de Freitas Almeida.Boa, Boazinha ou Boazuda? As diversas representações da imagem feminina nas publicidades das Revistas Nova e Cláudia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

20.
SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, Raimundo Nonato; LIMA, Geísa Mattos de Araújo. Participação em banca de Gecíola Fonseca Torres.Megafone! A voz dos jovens no diálogo entre comunicação, educação e cidadania. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

21.
SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, Raimundo Nonato; MIRANDA, Luciana Lobo. Participação em banca de Raquel Dias de Albuquerque.Vez e voz dos jovens na televisão: A promoção de representações juvenis no programa Megafone!. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

22.
SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, Raimundo Nonato; AMARAL, Liana Viana Do. Participação em banca de Lusiana Cristina Oliveira Freire.A representação da criança brasileira no discurso infantil na telenovela Páginas da Vida. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

23.
SAMPAIO, Inês S. V.; FEITOSA, L. T.; SILVA NETO, C.. Participação em banca de Edmara Ferreira de Lima.Educomunicação: uma análise midiática dos meios de comunicação da biblioteca escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Informação) - Universidade Federal do Ceará.

24.
PAULA, Silas José de; NUNES, Márcia Vidal; SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Diógenes Lycarião Barreto de Sousa.Internet e Sociedade Civil Organizada. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

25.
SAMPAIO, Inês S. V.; Gósson, Agostinho; LUCAS, Ricardo Jorge de Lucena. Participação em banca de Mariana Diniz Oliveira Wirtzbiki.Somos românticos: o desafio da formação jornalística no contexto cearense contemporâneo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

26.
SAMPAIO, Inês S. V.; CARVALHO, F. G.; LUCAS, Ricardo Jorge de Lucena. Participação em banca de David Negreiros Cavalcante.A Televisão apresentada no desenho animado Os Simpsons: estudo qualitativo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

27.
SAMPAIO, Inês S. V.; SALGADO, Ronaldo; VIEIRA, Sulamita. Participação em banca de Milena de Castro Ribeiro.O Luxo da Aldeia: a comunidade da quadra sob o olhar jovem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

28.
Castro Filho, José Aires de C.; SAMPAIO, Inês S. V.; Souza, Maria de Fátima C.. Participação em banca de Natasha Carneiro Barreto.Relações entre Comunicação e Educação em Objetos de Aprendizagem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

29.
SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo; SEVERIANO, Maria de Fátima Vieira. Participação em banca de Reno Moura Rocha.Consumo e (Pseudo)personalização no RPG Virtual. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

30.
SAMPAIO, Inês S. V.; PAULA, Silas José de; LUCAS, Ricardo Jorge de Lucena. Participação em banca de Hélder de Medeiros Melo.Uma Análise da Estrutura Narrativa e do Conteúdo da Mini-série em Quadrinhos Watchmen, de Alan Moore e Dave Gibson. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

31.
SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, Raimundo Nonato; SALGADO, Ronaldo. Participação em banca de Karlla Rachel Gadelha Moreira.O Adolescente Infrator - s representações sociais de adolescentes em conflito com a lei na editoria de polícia do Jornal Diário do Nordeste. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

32.
SAMPAIO, Inês S. V.; PORDEUS JUNIOR, Ismael; CARVALHO, Francisco Gilmar Cavalcante de. Participação em banca de Rafael Bezerra Dialectaquiz.Capoeira: cultura brasileira no mercado esportivo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

33.
SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo de; CORDEIRO, Andréa Carla Filgueiras. Participação em banca de Manoel Paiva Magalhães Filho.Construções subjetivas no diálogo entre Jovens e Telejornais: implicações em uma oficina de telejornalismo. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

34.
SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Carlos Alexandre Bezerra dos Santos.Andoleta Digital - Os Jogos no Hiperespaço. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

35.
SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Márcia Maria Ximenes.Discurso e Recepção no Rádio: Um Estudo sobre o Programa Infantil Submarino Amarelo na Casa Grande FM. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

36.
SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Celina Cavalcante Hissa.O Digital e a Percepção Realista da Imagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

37.
SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Carolina Saraiva Pontes.A Formação da Nova Linguagem dos Quadrinhos na Internet: um Estudo Tipológico. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

38.
SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Marcos Edson Matos Cavalcante.O Uso das Pesquisas Eleitorais dentro do HGPE Televisivo nas Eleições Municipais para Prefeito de Fortaleza no 1º e 2º Turnos em 2004. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

39.
SAMPAIO, Inês S. V.; SANTOS, Maria Inês Detsi de Andrade; CARVALHO, Rejane Vasconcelos Accioly de. Participação em banca de Danielle Maia Cruz.A Construcao de uma Sociedade Desigual: Racismo na Telenovela Brasileira?. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.

40.
SAMPAIO, Inês S. V.; ANDRADE, Roberta Manuela Barros de; SANTOS, Maria Inês Detsi de Andrade. Participação em banca de Camille Silva Sales.Verso e Reverso da Fama: Uma Análise do Programa TV Fama como um Canal de Veiculacao da Fofoca. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.

41.
SAMPAIO, Inês S. V.; SEVERIANO, M.F.V; OLIVEIRA JR., A.W.. Participação em banca de Tiago Sitônio Guedes.Sociedade das Imagens: A Publicidade na Era do Espetáculo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará.

42.
SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, A.; Batty, C.B.. Participação em banca de Cynthia Matielli Diniz Mateus dos Santos.Jovens como Protagonistas de sua própria História: Projeto Casa Grande. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.

43.
SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Alessandra Oliveira Araújo.A Identidade da Juventude nos Jornais Estudantis: análise dos jornais produzidos por adoslescentes que participam do projeto Clube do Jornal. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade de Fortaleza.

44.
SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, M. R.. Participação em banca de Carla Mirella Facanha Adriano.O Livro Infantil: Elaboracao e Consumo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.

45.
SAMPAIO, Inês S. V.; MATOS, G.; ACKSELRAD, M.. Participação em banca de Carolina Medeiros Pereira Carneiro.Inovacao/Afdequacao: A Dialetica do ´Produto Beatles` na Industria Cultural. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.

46.
SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, M. R.; FURTADO, S. B.. Participação em banca de Tatiana de Fatima da Silva.Tres Tons de Cinza. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza.

47.
SAMPAIO, Inês S. V.; FROTA, F. H. S.; CORDEIRO, M. C. M.. Participação em banca de Edilene Dantas de Vasconcelos.A Representacao Politica e seus Dilemas - Um Estudo do Trabalho dos Conselheiros Municipais de Desenvolvimento Sustentavel no Ceara. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

48.
SAMPAIO, Inês S. V.; VELAZQUEZ, C.. Participação em banca de Larissa Aguiar Ribeiro.Propaganda e Arte: O Processo Criativo do Diretor de arte. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza.

49.
SAMPAIO, Inês S. V.; SANTOS, J. B. F.. Participação em banca de Pedro Romao Feitosa.O Cotidiano dos Motoristas de Onibus do Bairro Joao XXIII. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

50.
SAMPAIO, Inês S. V.; FROTA, F. H. S.. Participação em banca de Maria Andrea Luz da Silva.Producao Simbolica e Politica Industrial: analise do discurso do Governo das Mudancas. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

51.
SAMPAIO, Inês S. V.; ANDRADE, Roberta Manuela Barros de. Participação em banca de Carolina Albuquerque Quixada.Programa Paulo Oliveira: Audiencia , Estado e a Construcao da Cidadania. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza.

52.
SAMPAIO, Inês S. V.; LIMA, M. S. L.; FARIAS, I. M. S.. Participação em banca de Antonia Solange Pinheiro Xerez.O Sistema de Nucleacao do Ensino e a Formacao dos Professores de Aratuba. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

53.
SAMPAIO, Inês S. V.; CORDEIRO, M. C. M.; SANTOS, J. B. F.. Participação em banca de Fabiana Ponte de Albuquerque.Gestao Compartilhada em Quixeramobim - Relacao entre Conselho (CMDS) e Prefeitura. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

54.
SAMPAIO, Inês S. V.; CORDEIRO, M. C. M.; HOLANDA, B. M. V.. Participação em banca de Erle Cavalcante Mesquita.O Orcamento Participativo e a Participacao Popular. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

55.
SAMPAIO, Inês S. V.; ANDRADE, Roberta Manuela Barros de. Participação em banca de Ana Claudia Lima da Rocha.Brasil Grande Potencia: Ninguem segura esse Rojao. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza.

56.
SAMPAIO, Inês S. V.. Participação em banca de Jamille Medeiros Ripardo.Conselho Tutelar - Fiscalização dos Direitos da Criança e Adolescentes sob uma Panorâmica Sociológica. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.



Participação em bancas de comissões julgadoras
Concurso público
1.
SAMPAIO, Inês S. V.; ALMEIDA, José C.S. de; PINTO, Syomara dos S. D.. Coissão para análise de recurso do Concurso Público para prof. Assitente do ICA - Setor de Estudos: Telejornalismo. 2012. Universidade Federal do Ceará.

2.
SOUZA, José M.A.de; FARIAS, Sérgio C.B.; SAMPAIO, Inês S. V.. Concurso Público para Professor Adjunto: Setor Metodologia Científica. 2009. Universidade Federal do Ceará.

3.
SAMPAIO, Inês S. V.; BRAGA, U. S.. Selecao para o Mestrado em Sociedade e Politicas Publicas. 2001. Universidade Estadual do Ceará.

Outras participações
1.
SAMPAIO, Inês S. V.; PONTE, C.; FRESQUET, Adriana Mabel; GIRARDELO, G.; FANTIN, M.. 5º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia. 2016. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

2.
SAMPAIO, Inês S. V.. Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI). 2016. Universidade Federal do Ceará.

3.
SAMPAIO, Inês S. V.; PONTE, C.; DUARTE, Rosália; FRESQUET, Adriana Mabel; FISCHER, R.M.B.. 4º Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

4.
SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão Especial de Avaliação de Progressão Vertical do Instituto de Cultura e Arte para professor Associado. 2015. Universidade Federal do Ceará.

5.
SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão de Teses e Dissertações do Prêmio Compós. 2015. Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação.

6.
RIBEIRO, Walmeri K. R.; SAMPAIO, Inês S. V.; VASQUEZ, Héctor. A. B.. Comissão Especial para avaliar o Projeto de Pesquisa. 2014. Universidade Federal do Ceará.

7.
AQUINO, C. A. B.; Beserra, L.B.; SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão de Análise do Estágio Probatório da Profa. Karla Patrícia Holanda Martins. 2014. Universidade Federal do Ceará.

8.
AQUINO, C. A. B.; Beserra, L.B.; SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão de Análise da Progressão Funcional da classe de Adjunto I para Adjunto II. 2014. Universidade Federal do Ceará.

9.
SAMPAIO, Inês S. V.; FURTADO, S. B.; SOUSA, Maria A.. Comissão Especial para avalar Projeto de Pesquisa. 2014. Universidade Federal do Ceará.

10.
SAMPAIO, Inês S. V.; FURTADO, S. B.; SOUSA, Maria A.. Comissão Especial para avaliar Relatório de Pesquisa. 2014. Universidade Federal do Ceará.

11.
SAMPAIO, Inês S. V.. Comissão de Teses e Dissertações da Compós. 2014. Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação.

12.
FREITAS, Silvia H.B.; SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, Gustavo L.de A.. Comissão de Avaliação de Seleção Pública para Prof. Substituto - Setor de Estudos: Planejamento em Publicidade e Propaganda. 2013. Universidade Federal do Ceará.

13.
SAMPAIO, Inês S. V.; PAULA, Silas José de; FREITAS, Silvia H.B.. Comissão Especial para avaliar Estágio Probatório do Prof. Jamil Almeida Marques. 2013. Universidade Federal do Ceará.

14.
SAMPAIO, Inês S. V.; PAULA, Silas José de; LEBON, Riverson R.. Comissão Especial para análise de Progressão Funcional da Classe Adjunto I para II. 2013. Universidade Federal do Cariri.

15.
SAMPAIO, Inês S. V.; MARQUES, F.P.J.A.; AMARAL, Liana Viana Do. Comissão Especial de Avaliação de Prorrogação de projeto de Pesquisa. 2013. Universidade Federal do Ceará.

16.
SAMPAIO, Inês S. V.; SILVA, Carolina Vieira; DUMARESQ, Daniela D.. Comissão Especial para avaliar PPC do Curso de Publicidade e Propaganda. 2013. Universidade Federal do Ceará.

17.
SAMPAIO, Inês S. V.; NUNES, Márcia Vidal; Marques, F. P. J. de A.. Comissão de Reconhecimento de Título de Pós-Graduação no Exterior. 2011. Universidade Federal do Ceará.

18.
SOARES, M.E.; CABRAL, Augusto C. de A.; ALMEIDA, Custódio L.S. de; SAMPAIO, Inês S. V.. Comissao de Pré-Selecao dos candidatos aos projetos de mobilidadeacadêmica Edmundus15 e Emundus17. 2010. Universidade Federal do Ceará.

19.
SAMPAIO, Inês S. V.; SOARES, M.E.; ALMEIDA, Custódio L.S. de; CABRAL, A. C. A.; FILHO, João J.H.; ANDRADE, Carlos D.. Pré-Seleção dos candidatos aos Projetos de mobilidade acadêmica Emundus15 e Emundus17. 2009. Universidade Federal do Ceará.



Eventos



Participação em eventos, congressos, exposições e feiras
1.
Diálogos em Psicologia.Felicidade, consumo e mídia: uma análise crítica contemporânea. 2017. (Outra).

2.
Seminarios Cultura e Mídia - 20 anos.Publicidade Infantil em Tempos de Convergência. 2017. (Seminário).

3.
Simpósio da Primeira Infância.Comportamento e Cultura Infantil: o brincar, o consumo e a importância de proteger a criança. 2017. (Simpósio).

4.
VII JUbra.Crianças, adolescentes e jovens youtubers: quem fala?". 2017. (Simpósio).

5.
1a Escola de Primavera em Educação e Mídia.Coordenação de GT. 2016. (Outra).

6.
5o Colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia.Mediação escolar do acesso infantil à Comunicação Mercadológica. 2016. (Outra).

7.
Seminário Mídie e Educação.O estado da arte das pesquisas em mídia e educação no Brasil. 2016. (Seminário).

8.
VII Encontro Brasileiro da ABPEducom.Literacia digital: crianças, riscos e oportunidades na internet. 2016. (Encontro).

9.
VII Encontro Brasileiro da ABPEducom.Mediação da Comunicação Mercadológica pelo viés da cidadania. 2016. (Encontro).

10.
VI Seminário Internacional Violência e Conflitos Sociais.A construção da identidade de crianças vítimas de violência sexual por programas policiais: o caso Rakelly. 2016. (Seminário).

11.
Seminário de 10 Anos do Grupo de Pesquisa da Relação Infância, juventude e Mídia.Mídias móveis: oportunidades e riscos. 2015. (Seminário).

12.
Seminário de 10 Anos do Grupo de Pesquisa da Relação Infância, juventude e Mídia.Publicidade e infância em tempos de convergência: novos desafios para a proteção e a promoção da infância. 2015. (Seminário).

13.
VI JUBRA - Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira.Tendências Digitais: Novas formas de emancipação e/ou dominação?. 2015. (Simpósio).

14.
XVII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste. Jovens Brasileiros e Consumo Midiático em Tempo de Convergência. 2015. (Congresso).

15.
European Communication Conference. 2014. (Congresso).

16.
Pré-conferência da ECREA. 2014. (Encontro).

17.
Seminário de Gestão 1. 2014. (Outra).

18.
Seminário Internacional Infância e Comunicação: Direitos, Democracia e Desenvolvimento. 2013. (Seminário).

19.
2 Festival de Cultura do Cariri.Universidade, Conhecimento e Cultura. 2012. (Outra).

20.
Seminário Infância Livre de Consumismo.A proteção especial e integral da infância frente aos apelos de consumo. 2012. (Seminário).

21.
1º Encontro de Educadores do O Povo na Educação.Educomunicação: o direito à comunicação no ambiente escolar. 2011. (Encontro).

22.
Consumismo e Publicidade na Infância.Consumismo e Publicidade na Infância. 2011. (Outra).

23.
Escola de Pais.Os desafios das novas tecnologias no contexto familiar. 2011. (Outra).

24.
III Seminário de Pais do Colégio Santa Cecilia - 100 anos de Educação - quando os caminhos transcendem o amor.As mídias na formação das crianças e dos jovens. 2011. (Seminário).

25.
Seminário Mídia e Educação.Uso das mídias, consumos culturais e a formação de professores em mídia-educação. 2011. (Seminário).

26.
IAMCR Conference "Communication and Citizenship: Rethinking crisis adn change. The regulation of television audiovisual content and the protection of children. 2010. (Congresso).

27.
I Seminário Interdisciplinar sobre Violencia e Acidentes: um desafio da contemporaneidade.Violência contra Criancas e Adolescentes: Prevencao da Violencia e Cultura de Paz. 2010. (Seminário).

28.
Seminário ANVISA e os Operadores do Direito.A Influencia da Publicidade de Produtos Sujeitos à Vigilancia Sanitária nos Habitos de Consumo de Criancas e Adolescentes. 2010. (Seminário).

29.
I Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduacao em Comunicacao da UFC.Jornalismo e Contemporaneidade. 2009. (Seminário).

30.
Midia Cidada. PROJETO TVEZ E DIÁLOGOS ESCOLARES CONTEMPORÂNEOS - RELATO DE EXPERIÊNCIAS DE AÇÕES EM EDUCAÇÃO PARA O USO CRÍTICO DA MÍDIA COM PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS EM FORTALEZA E REGIÃO METROPOLITANA. 2008. (Congresso).

31.
I Colóquio Mídia e Agenda Social.Que infância queremos? Publicidade e Entretenimento em questão. 2007. (Simpósio).

32.
II Reunião do Conselho Consultivo do InFormação.II Reunião do Conselho Consultivo do InFormação. 2007. (Encontro).

33.
XII Colóquio Internacional de Comunicação para o Desenvolvimento Regional - Regiocom.Regionalização Midiática e Educação. 2007. (Outra).

34.
XII Colóquio Internacional de Comunicação para o Desenvolvimento Regional - Regiocom.Comunicação Pública. 2007. (Outra).

35.
Curso Comunicação e Infância: o papel da imprensa na garantia dos direitos de crianças e adolescentes.A Cobertura da Imprensa sobre a Infância. 2006. (Outra).

36.
I Colóquio Nacional sobre Classificação Indicativa.I Colóquio Nacional sobre Classificação Indicativa. 2006. (Outra).

37.
II JUBRA.II JUBRA - Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira. 2006. (Simpósio).

38.
Projeto Cineclube Unifor.Filme O Poder da Notícia. 2006. (Outra).

39.
Seminário Nacional sobre Classificação Indicativa.Seminário Nacional sobre Classificação Indicativa. 2006. (Seminário).

40.
Cultura Ludica, Discursos e Identidades na Sociedade de Consumo.Midia, Educacao e Cidadania. 2005. (Encontro).

41.
Cultura Ludica, Discursos e Identidades na Sociedade de Consumo..Midia, Educacao e Cidadania.. 2005. (Encontro).

42.
Curso de Teatro para Crianças.Curso de Teatro para Crianças. 2005. (Outra).

43.
I Encontro de Ciências Sociais do Estado do Ceará.Infância e Juventude: cidadania, cultura e comunicação. 2005. (Encontro).

44.
XIV Encontro Anual Compós. Desafios da Pesquisa em Comunicação com o Foco na Crianca e no Adolescente no Brasil. 2005. (Congresso).

45.
4a. Cúpula Mundial de Mídia para a Crianca e o Adolescente.Viagem ao Mundo Fantástico dos Jogos Eletrônicos. 2004. (Encontro).

46.
Mídia, Crianca e Adolescente: Mídia que Temos, Mídia que Queremos.Mídia que Temos, Mídia que Queremos. 2004. (Seminário).

47.
XXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Comunicação Social ( Enecom).II Simpósio de Pesquisa da ENECOS. 2004. (Outra).

48.
Semana Com.5.Violência Simbolica na Comunicacao. 2003. (Encontro).

49.
XVII Semana de Ciencias Sociais e I Semana de Ciencias Politicas.Violência, Midia e Responsabilidade Social. 2003. (Encontro).

50.
Curso de Formacao de Governantes.Caracteristicas Marcantes do Mundo Globalizado. 1999. (Outra).

51.
II Encontro NUCEPEC sobre a Crianca e o Adolescente.As Multiplas Faces da Violencia nos Meios de Comunicacao de Massa. 1999. (Encontro).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
COLAÇO, Veriana de F.R. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; MIRANDA, Luciana Lobo ; BARROS, J.P.P. ; GERMANO, Maria I.P. . VII Simpósio Internacional sobre a juventude brasileira. 2017. (Outro).

2.
SAMPAIO, Inês S. V.; REINALDO, Gabriela . 4o. Seminário de Pesquisa do PPGCOM da UFC. 2016. (Outro).

3.
MIRANDA, Luciana Lobo de ; SAMPAIO, Inês S. V. . Mostra dos 10 Anos do TVEZ. 2016. (Outro).

4.
MORETTIN, Eduardo V. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; SILVA, Gislene ; MALCHER, Maria A. . 24 Encontro Nacional da Compós. 2015. (Outro).

5.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. . Seminário de 10 Anos do Grupo de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia. 2015. (Outro).

6.
SAMPAIO, Inês S. V.. Seminários de Teses e Dissertações do Instituto de Cultura e Arte. 2015. (Outro).

7.
MORETTIN, Eduardo V. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; SILVA, Gislene ; MALCHER, Maria A. . 23 Encontro Anual da COMPÓS. 2014. (Outro).

8.
SAMPAIO, Inês S. V.. Seminário de Teses e Dissertações do Instituto de Cultura e Arte. 2014. (Outro).

9.
PINTO, Julio ; GOMES, I. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; DALMONTE, Edson . 22 Encontro da COMPÓS. 2013. (Outro).

10.
NEJM, Rodrigo ; SAMPAIO, Inês S. V. ; MIRANDA, Luciana Lobo de . Oficina sobre Segurança na Internet. 2013. (Outro).

11.
PIRES, Davi ; SAMPAIO, Inês S. V. . Oficina de Classificação Indicativa de Obras Audiovisuais. 2013. (Outro).

12.
PINTO, Julio ; GOMES, I. ; SAMPAIO, Inês S. V. . 21 Encontro Anual da Compós. 2012. (Congresso).

13.
SAMPAIO, Inês S. V.; MARÔPO, Lídia S. . Curso O Papel da Mídia na Construção da Realidade e no Reconhecimento de Minorias Sociais,. 2012. (Outro).

14.
SAMPAIO, Inês S. V.. I Seminário de Elaboração do Projeto Político-Pedagógico do Instituto de Cultura e Arte da UFC. 2011. (Outro).

15.
SAMPAIO, Inês S. V.. II Seminário do Projeto Político-Pedagógico do Instituto de Cultura e Arte. 2011. (Outro).

16.
SAMPAIO, Inês S. V.; REINALDO, Gabriela ; LEBON, Riverson R. . Seminário Nacional Comunicacao, Cultura e Cidadania. 2010. (Outro).



Orientações



Orientações e supervisões em andamento
Dissertação de mestrado
1.
Paula Gabriela Carvalho de Lima. O Aspiracional entre adolescentes seguidores de YouTubers de Moda e Beleza. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).

2.
Chloe Catarina Fraga Leurquin. Meninas expostas: o que revelam os programas policiais. Início: 2016. Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

3.
Nut Pereira. O fenômeno Youtubers mirins. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).

4.
Marina Maia. A erotização do corpo infantil nas redes sociais: O caso Mc Melody.. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará. (Orientador).

5.
Thinayna Máximo. Público ou Privado: compreensão das crianças sobre privacidade na internet. Início: 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. (Orientador).

Iniciação científica
1.
Jessyca de Souza Sena Alcântara. Crianças YouTubers: formas de viver a infância nas esferas públicas midiáticas. Início: 2016. Iniciação científica (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, PROGRAD. (Orientador).

Orientações de outra natureza
1.
Diandra Aparecida Silva Uhde. Site do GRIM: Promovendo direitos e Intervenções. Início: 2016. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Ceará. PROGRAD. (Orientador).

2.
Lucas Barbosa de Araújo. Site do GRIM: Promovendo direitos e Intervenções. Início: 2016. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do Ceará. PROGRAD. (Orientador).


Orientações e supervisões concluídas
Dissertação de mestrado
1.
Nut Pereira de Miranda. "Beijos monstruosos e eletrizantes": os direitos à provisão, à proteção e à participação no canal de Julia Silva no YouTube. 2017. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará, . Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

2.
Thinayna Mendonça Máximo. Público ou Privado?: A compreensão de crianças cearenses sobre privacidade Online. 2017. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará, . Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

3.
Thiago Mena Barreto Viana. Linguagens, imagens, sentidos e tensões no jornalismo estudantil em Maracanaú: Uma proposta educomunicativa?. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

4.
João Victor Melo Sales. O Menino Sebosinho: a estratégica representação de infância na página Suricate Seboso. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, . Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

5.
Ilana Camurça Landim. Um estudo sobre a sociabilidade de adolescentes nas redes sociais a partir da exposição da imagem de si. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, . Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

6.
Maria Clara Sidou Monteiro. Leituras de Jovens sobre a Publicidade e sua influência nas Práticas de Consumo na Infância e na Idade Adulta. 2014. Dissertação (Mestrado em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

7.
Thiago Menezes de Oliveira. Infância, Construções de Si e Agenciamentos de sem terrinhas mediados pela relação com os desenhos animados. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

8.
Luana Amorim Gomes. Limites e Potencialidades da Participação Estudantil em Experiências de Radioescola em Fortaleza. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

9.
Ana Márcia Diógenes Paiva Lima. Comunicação Pública como promotora de direitos de crianças e adolescentes: a percepção de gestores e comunidade em Horizonte. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Sociedade e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará, . Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

10.
Tárcia Alcântara Freitas. Adolescência como público-alvo: o discurso da publicidade de produtos teens na categoria higiene e beleza. 2012. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

11.
Luana Amorim Gomes. Educacao crítica para a mídia: a utilizacao do rádio no cotidiano escolar nas atividades do Mais Educacao. 2011. Dissertação (Mestrado em Comunicação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

12.
Moema Mesquita da Silva Braga. Lógica dos usos e a apropriação da internet por jovens dos setores populares. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

13.
Ives Manuel de Carvalho Albuquerque. AS Práticas de Apropriação das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação por professores do sistema publico de ensino. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pos-Graduacao em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

14.
Ana Cesaltina Barbosa Marques. Interações Comunicativas entre o concreto e o virtual. 2010. Dissertação (Mestrado em Comunicacao) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

15.
Rejane Batista Vasconcelos. A Politica de Assistencia a Crianca e ao Adolescente Desenvolvida pela FEBEM do Ceara: Passaporte para a Cidadania ou Dispositivo Disciplinar?. 2003. 287 f. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Sociedade e Políticas Públicas) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

Tese de doutorado
1.
Regina Pacis Timbó Ferreira. A influência da televisão nas brincadeiras infantis: uma reflexão sobre a cultura da violência. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Doctorat en Comunicación i Periodisme) - Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, . Coorientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

Supervisão de pós-doutorado
1.
Lídia Marôpo. 2012. Universidade Federal do Ceará, . Ines Silvia Vitorino Sampaio.

Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização
1.
Helena Claudia Fernandes dos Santos. A Televisao no Ceara. 2002. 0 f. Monografia. (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestao Em Produtos e Servicos Culturais) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

Trabalho de conclusão de curso de graduação
1.
Chloe Catarina Fraga Leurquin. Exibição de vítimas de violência sexual em programas policiais cearesnses: o caso de crianças e adolescentes do sexo feminino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

2.
Vanessa Estevam Carlos Monteiro. Geração YouTube: uma análise do fenômeno dos YuTubers funkeiros mirins MC Melody e MC Brinquedo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

3.
Liana Ibiapina Beviláqua. O que é beleza? Visões de adolescentes sobre a influência de padrões corporais midiáticos em sua autoestima. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

4.
Raiana Soraia de Carvalho. A percepção de adolescentes com câncer sobre suas representações na Cobertura Jornalística. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

5.
Thinayna Mendonça Máximo. Riscos e potencialidades na relação com a internet: a percepção das crianças. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

6.
Nut Pereira de Miranda. A Criança como Agente de Comunicação: o direito à comunicação tematizado no TV Piá. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

7.
Jeanne Gomes. O uso do fanzine em sala de aula como metodologia participativa em sala de aula.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

8.
Gabriela Lima Ribeiro. Iniciativas em Educomunicacao: A acao do CineTvez na Escola Dep. Manuel Rodrigues. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

9.
Camila Ribeiro Granjeiro. Análise das representações sociais da família brasileira no programa "A Grande Família". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

10.
Edgel Joseph Teles Correa. O Fenômeno Rainha dos Baixinhos, com a estréia do Show da Xuxa. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

11.
Gabriela Silva Meneses. Ciência Hoje das Crianças: jornalismo científico para o público infantil?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

12.
Iliada Damasceno Pereira. A Infância e suas Relações com o Consumo na Perspectiva de Publicitários Cearenses. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Agência de Notícias dos Direitos da Infância. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

13.
Geciola Fonseca Torres. Megafone! A voz dos jovens no diálogo entre Comunicação, Educação e Cidadania. 2007. 111 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

14.
Raquel Dias de Albuquerque. Vez e voz dos jovens na televisão: a promoção de representações juvenis no programa Meganfone!. 2007. 105 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

15.
Lusiana Cristina de Oliveira Freire. A representaçãso social da criança brasileira no discurso infantil da telenovela Páginas da Vida. 2007. 90 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

16.
Mariana Diniz Oliveira Wirtzbiki. Somos Românticos: o desafio da formação jornalística no contexto cearense contemporâneo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

17.
David Negreiros Cavalcante. A Televisão apresentada no Desenho Animado Os Simpsons. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

18.
Milena de Castro Ribeiro. O Luxo da Aldeia: a comunidade da quadra sob o olhar jovem. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

19.
Antônio César da Silva. A Comunicação no fazer políticas públicas de juventude: estudo de caso do Projovem em Fortaleza. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

20.
Dháfne Mazza Nunes. Análise das representações sociais da criança no Programa TV Tupiniquim. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

21.
Natália de Oliveira Papaléo. Representações da dupla jornada feminina nos anúncios das revistas Veja e Marie Claire. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

22.
Karlla Raquel Gadelha Moreira. O adolescente infrator - as representações sociais de adolescentes em conflito com a lei na editoria de polícia do Diário do Nordeste. 2006. 99 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

23.
Ingrid Teixeira Monteiro. TV União: "100% interativa"?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

24.
Priscilla Freitas Ramos. O Mito da Beleza nos Anúncios Publicitários - Estudo de Caso da "Campanha pela Real Beleza", da marca Dove. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

25.
Luiza das Gracas Lacerda de Carvalho. A Representacao Infantil no Programa de Rádio Paulo Oliveira. 2004. 98 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

26.
Sara Baquit Carrá. O Poder do Consumidor Infantil: uma leitura na ótica da Revista Veja. 2004. 77 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

27.
Fabiano Rodrigues Albuquerque. Os Recursos Fantásticos como Estratégias de Seducao Infantil no Desenho Animado YU-GI-OH. 2004. 87 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

28.
Sandra Cristina Salandim. O Olhar da Crianca sobre sua Condicao Infantil e sua Participacao no Mundo do Consumo. 2004. 86 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

29.
Mateus Goncalves de Medeiros. Formas de Sociabilidade na Lan House. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

30.
Renata Montenegro Uchoa. Conselheira de Papel: A Construcao das Representacoes de Adolescentes Promovidas pela Revista Capricho. 2003. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

31.
Carmen Marfisa Ximenes Gomes Frota. As Representacoes Infantis nas Narrativas Fantasticas do Sitio do Pica-pau Amarelo. 2003. 70 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

32.
Antonio Vladimir de Abreu Marques. Amizades em Ambientes Virtuais entre Adolescentes. 2003. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

33.
Carolina Mapurunga Azevedo. Eliana e Alegria: Estrategias de Seducao. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

34.
Alexei Farias Aragao Pereira. O Ludico no Programa do Ratinho. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

35.
Ana Karine Gurgel Mota de Castro. O Olhar da Crianca dos Setores Populares sobre a Propaganda de Brinquedos. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

36.
Patricia Soares da Silva. A Recepcao Televisiva Infantil: Analise do Modo como a Crianca se apropria da Violencia nos Desenhos Animados. 2002. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

37.
Lorna Manuella Aguiar Bezerra de Farias. Propaganda e Universo Infantil: Análise de Comerciais Dirigidos à Crianca na Televisao. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

38.
Tatiani Souza de Cravalho Lima. A Influência da TV no Precoce Despertar da Sexualidade Infantil: Uma Visao das Maes. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

39.
Herla Coelho Ribeiro. A Seducao dos Pokemons: Análise dos Elementos da Estrutura Narrativa do Desenho. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

40.
Sabrina Kelma de Aguiar Tomáz. A Contribuicao da Publicidade Televisiva para as Práticas de Consumo Infantis. 2001. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Comunicacao) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

41.
Conceicao Pacheco. O Lúdico na Socializacao Primária. 2000. 0 f. Trabalho de Conclusão de Curso. (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade de Fortaleza. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

Iniciação científica
1.
Jessyca de Souza Sena Alcântara. TIC Kids Online Brasil Portugal. 2016. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, PROGRAD. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

2.
Thinayna Mendonça Maximo. Culturas Digitais de Crianças e Adolescentes: potencialidades e riscos. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

3.
Agda Sarah Alves Sombra. Publicidade Infantil em Tempos de Convergência. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, Ministério da Justiça. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

4.
Chloé Catarina Fraga Leurquim. Publicidade Infantil em Tempos de Convergência. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

5.
Thinayna Mendonça Máximo. TIC KIds online Brasil-PT. 2014. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

6.
Elias Bruno Dias Oliveira. Crianças e adolescentes na Internet: potencialidades e riscos. 2013. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

7.
Carmen Suzana Nunes de Miranda. Qualidade na Programação Infantil da TV Brasil. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, Empresa Brasileira de Comunicacão. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

8.
Jéssica de Souza Carneiro. Jovens cearenses e consumo midiático em tempos de convergência. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

9.
Carmen Suzana Nunes de Miranda. Jovens cearenses e consumo midiático em tempos de convergência. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

10.
Renata de Carvalho Kinjo. Jovens cearenses e consumo midiático em tempos de convergência. 2012. Iniciação Científica. (Graduando em Direito) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

11.
Nut Pereira de Miranda. Políticas de Protecão ã Infancia nas Américas. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

12.
Samaísa dos Anjos Xavier Henrique. Programação Infantil da TV Brasil: Proposta de Monitoramento. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Empresa Brasileira de Comunicacão. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

13.
Sarah Osório de Castro Coelho. Programação Infantil da TV Brasil: Proposta de Monitoramento. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Empresa Brasileira de Comunicacão. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

14.
Andrea Acioly Maia Firmo. Qualidade na Programação Infantil da TV Brasil. 2011. Iniciação Científica. (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará, Empresa Brasileira de Comunicacão. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

15.
Monyse Ravenna de Sousa Barros. Políticas de Proteção à Infância nas Américas: aspectos normativos e sócio-culturais. 2010. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

16.
Tiago Marques Cavalcante da Fotoura. Leituras da Crianca e do Adolescente sobre a Qualidade na TV. 2007. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

17.
Geciola Fonseca Torres. Leituras sobre a qualidade televisiva e os sistemas de classificação etária. 2005. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Comunicacao Social) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

18.
Viviane do Nascimento Gonçalves. Viagem ao Mundo Fantástico dos Jogos Eletrônicos. 2004. Iniciação Científica. (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

19.
Cynthia Matielli D.M. dos Santos. Viagem ao Mundo Fantastico dos Jogos Eletronicos. 2003. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Publicidade e Propaganda) - Universidade de Fortaleza, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

20.
Patricia Soares da Silva. A Tematizacao da Infancia na Propaganda Politica. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará, Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

21.
Neyania Veras Rodrigues Barros. Imagens Infantis na TV: Uma analise centrada nos programas de auditorio. 2002. 0 f. Iniciação Científica. (Graduando em Ciencias Sociais) - Universidade Estadual do Ceará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

Orientações de outra natureza
1.
Janderson Amorim Souza. Site do GRIM: Promovendo direitos e Intervenções. 2014. Orientação de outra natureza. (Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, PROGRAD. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

2.
Jéssica Beserra de Melo. Site do GRIM - Promovendo Direitos e Intervenções. 2013. Orientação de outra natureza. (Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará, PROGRAD. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.

3.
Jeanne Gomes. Site do Grim- Promovendo direitos e intervenções.. 2012. Orientação de outra natureza. (Comunicação Social - Publicidade e Propaganda) - Universidade Federal do Ceará. Orientador: Ines Silvia Vitorino Sampaio.



Educação e Popularização de C & T



Livros e capítulos
1.
SAMPAIO, Inês S. V.; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva ; MARQUES, Ana C. ; LANDIM, I. ; OLIVEIRA, E. B. D. ; CARNEIRO, Jéssica ; BESERRA, Jéssica ; SALES, João Victor ; MONTEIRO, M. C. ; CARVALHO, Raiana ; KINJO, Renata ; MENEZES, Thiago ; MÁXIMO, Thinayna . Dados do Ceará. In: JACKS, NIlda; TOBALDO, Mariangela. (Org.). Brasil em números: Dados para pesquisas de comunicação e cultura em contextos regionais. 1ed.Florianópolis: Insular, 2014, v. 1, p. 121-128.

2.
SAMPAIO, Inês S. V.. Direito das crianças, adolescentes e jovens à Comunicação e à Informação. In: Andréa Cordeiro; Veriana Colaço; Débora Pinho; Jéssica Pascoalino; Ângela Pinheiro. (Org.). NUCEPEC: 30 Anos, 30 Ideias - Infâncias, adolescências e juventudes. 1aed.Fortaleza Ceará: Expressão Gráfica Editora, 2015, v. 1, p. 315-321.

3.
SAMPAIO, Inês S. V.; CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva . As crianças e o acesso às tecnologias de comunicação: desafios da cultura digital no Brasil. In: MELGAÇO, Paula; DIAS, Vanina; MARCONDES, Juliana; OLIVEIRA, Jacqueline. (Org.). Como a tecnologia muda o meu mundo: a tecnologia sob o olhar da juventude. 1ed.Curitiba: Editora e Livraria Appris, 2016, v. 1, p. 1-150.

4.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. . Mediação do Acesso de crianças à comunicação mercadológica. In: Comitê Gestor da Internet no Brasil. (Org.). Pesquisa sobre o uso da Internet por crianças e adolescentes no Brasil: TIC Kids Online Brasil 2016 = Survey on Internet Use by Children in Brazil: ICT Kids Online Brazil 2016. 1ed.São Paulo: Comitê Gestor da Internet no Brasil, 2017, v. 1, p. 61-70.

5.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. . Notas sobre a programação infantil da TV Brasil e o respeito às crianças brasileiras. In: Ruy Sardinha Lopes. (Org.). SOCICOM debate : a comunicação pública em questão : crise na EBC. 2aed.São Paulo: SOCICOM, 2017, v. 1, p. 72-82.

6.
CAVALCANTE, Andréa Pinheiro Paiva ; SAMPAIO, Inês S. V. . Entrevista de Inês Vitorino Sampaio (Programação Infantil na TV Brasil). In: RAMOS, Murilo; GERALDES, Elen C.; SILVA, Juliano D.;SOUZA, Janara; NEGRINI, Vanessa... (Org.). Em Defesa da Comunicação Pública. 1aed.Brasília: FAC-UNB, 2016, v. 1, p. 86-91.

7.
SAMPAIO, Inês S. V.. Reconfigurações das Culturas Infantis sob a égide do Consumo e da Convergência Midiática. In: Laís Fontenelle. (Org.). Criança e Consumo: 10 Anos de Transformação. 1aed.São Paulo: Instituto Alana, 2016, v. 01, p. 214-239.


Apresentações de Trabalho
1.
SAMPAIO, Inês S. V.. As mídias na formação de crianças e adolescentes: riscos e potencialidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

2.
SAMPAIO, Inês S. V.. Kids online no tempo dos meios móveis: olhares do Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

3.
SAMPAIO, Inês S. V.; ALVES, A.C . Redução da maioridade penal: dignidade e violências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

4.
SAMPAIO, Inês S. V.. Violência em pauta na mídia sob a ótica de crianças e adolescentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

5.
SAMPAIO, Inês S. V.; SALGADO, Ronaldo ; NUNES, Márcia Vidal ; PONTES, Glícia . Mídia e Democracia: o papel dos meios de comunicação na crise política. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

6.
SAMPAIO, Inês S. V.. Comunicação Pública e o desafio de promover a qualidade o caso TV Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

7.
SAMPAIO, Inês S. V.. Publicidade Infantil em tempos de convergência - o desafio da regulação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

8.
SAMPAIO, Inês S. V.; PINHEIRO, A. . Mediação escolar do acesso infantil à Comunicação Mercadológica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

9.
SAMPAIO, Inês S. V.; CORDEIRO, Andréa Carla Filgueiras . Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

10.
SAMPAIO, Inês S. V.; DIÓGENES, Ana Márcia . Mídia e Mudança de paradigma sobre o adolescente no ato infracional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

11.
GUEDES, B. ; ALCÂNTARA, Alessandra Carlos ; SAMPAIO, Inês S. V. . Publicidade e mídias, entretenimento, consumo e mídias sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

12.
SAMPAIO, Inês S. V.. Felicidade, consumo e mídia: uma análise crítica contemporânea. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).


Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia
1.
SAMPAIO, Inês S. V.. DIREITOS HUMANOS - Publicidade infantil: debatedores defendem maior regulamentação. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

2.
SAMPAIO, Inês S. V.; MIRANDA, Luciana Lobo . Programa de Rádio/TV. 2013.

3.
SAMPAIO, Inês S. V.; LEAL FILHO, L. ; VARJÀO, SUZANA . A Infância e a TV, desde 2006. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

4.
SAMPAIO, Inês S. V.; BORTOLOLOTTI, P. . Programa Rádio Debate do Jornal O POVO - Tema Regulação da Publicidade Infantil. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

5.
SAMPAIO, Inês S. V.. Publicidade Infantil em tempos de convergência. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

6.
SAMPAIO, Inês S. V.. Democratização da Informação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).


Organização de eventos, congressos, exposições e feiras
1.
NEJM, Rodrigo ; SAMPAIO, Inês S. V. ; MIRANDA, Luciana Lobo de . Oficina sobre Segurança na Internet. 2013. (Outro).

2.
PIRES, Davi ; SAMPAIO, Inês S. V. . Oficina de Classificação Indicativa de Obras Audiovisuais. 2013. (Outro).

3.
SAMPAIO, Inês S. V.; Cavalcante, A.ndrea P.C. . Seminário de 10 Anos do Grupo de Pesquisa da Relação Infância, Juventude e Mídia. 2015. (Outro).

4.
MIRANDA, Luciana Lobo de ; SAMPAIO, Inês S. V. . Mostra dos 10 Anos do TVEZ. 2016. (Outro).

5.
COLAÇO, Veriana de F.R. ; SAMPAIO, Inês S. V. ; MIRANDA, Luciana Lobo ; BARROS, J.P.P. ; GERMANO, Maria I.P. . VII Simpósio Internacional sobre a juventude brasileira. 2017. (Outro).



Outras informações relevantes


Realizou um DOUTORADO SANDWICH na Westfälische Wilhelms- Universität Münster - WWUM no período de 02/1996 a 02/1998, como bolsista do DAAD ( Servico Alemao de Intercâmbio Acadêmico), mediante aprovação em Concurso Nacional. Obteve aprovação para fins de financiamento dos seguintes projetos de pesquisa: 1. "Das Fraqueza à Forca": O Sentido do Comunitário na Acao Popular - Aprovado no Concurso da INTERAMERICAN-ANPOCS (1988); e 2. A Tematizacao da Infancia nas Esferas Públicas Mediáticas - Aprovado no Concurso do Servico Alemao de Intercambio Acadêmico - DAAD (1996/1998) e 3. Leituras da Criança e do Adolescente sobre a Qualidade da TV e os sistemas de classificação etária - Aprovado em Edital Universal do CNPq para o período 2006 a 2008. Integrou a equipe responsável pelas reformas curriculares do Curso de  Ciências Sociais da UECE em 1999 e de Comunicação Social da UFC em 2006.



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