Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Mestrado em Educação pelo IESAE da Fundação Getúlio Vargas - RJ e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professora Associada 4, aposentada, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: história da educação, história das instituições escolares, educação libertária, pensamento educacional brasileiro, profissão docente, formação de professores e historiografia da educação. Desde 2012 pesquiso a confluência das contribuições de Antonio Gramsci, Edward Palmer Thompson e Raymond Williams para romper com a tradição do materialismo histórico, denominada por eles, respectivamente, de materialismo economicista, marxismo idealista e materialismo mecânico, com o intuito de recuperar a historicidade do materialismo histórico no século XX, estes três autores mostram que a cultura tem um papel estratégico nos processos de dominação de classe, de transformação social e de emancipação humana.